数学归纳法与贝努利不等式
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(2)假设当 n k(k 1) 时等式成立, 即 (1 x)k 1 kx 成立.
因为 x 1,所以 x 1 0
(1 x)k1 (1 kx)(1 x) 1 (k 1)x kx2 1 (k 1)x .
所以当 n k 1时命题也成立; 根据(1)(2)知命题对于 n 1都成立.
S k 1
Sk
ak 1
1 2
4k 1 1
1 4k 1
1 4k 3 1 1 4k 1 1 1 4k 3 .
2
2
4k 1 2
要证明 Sk1
1 2
4k 3 1,
则要证明 1 4k 1 1 1
2
4k 1 2
4k 3 0
则要证明 4k 3 1 4k 3 0 , 2 4k 1 2
则要证明 4k 3 4k 1 ,则要证明 3 1,显然成立
预习
1、数学归纳法是一种用于证明与自然数 n 有关的命题
的正确性的证明方法. 2、数学归纳法的解题步骤:
(1)验证初始值 n n0 时命题成立;
(2)假设当 n k(k n0 ) 时命题成立, 推出当 n k 1时命题也成立;
(3)据(1)(2)判断命题对于 n n0 都成立
【备注】 1、命题必须与正整数有关. 2、(1)(2)两个步骤缺一不可. 3、注意初始值的确定. 4、数学归纳法的重点与难点:
[自主解答] 由 b>a>0,知ba>1, 令 1+x=ba(x>0),则 x=ba-1, 由贝努利不等式(1+x)n≥1+nx, ∴ban=(1+x)n≥1+nx=1+nba-1, 故ban≥na(b-a)+1.
变式训练 2:试证明:2n+2>n2(n∈N+).
[自主解答] (1)当 n=1 时,左边=21+2=4,右边=1,左边> 右边;
• 【教学目标】能利用数学归纳法和贝努利 不等式证明不等式,培养学生观察, 分析, 论证的能力, 进一步发展学生的抽象思维能 力和创新能力,让学生经历知识的构建过 程, 体会类比的数学思想.
• 【教学重点】利用数学归纳法和贝努利不 等式证明不等式.
• 【教学难点】数学归纳法中递推思想的理 解,处理好从到的过渡.
(2)证明:当 n=1 时,猜想显然成立. ①当 n=2 时,a2=5×22-2=5,猜想成立. ②假设 n=k 时猜想成立,即 ak=5×2k-2(k≥2,k∈N+), 当 n=k+1 时,由已知条件和假设有 ak+1=Sk=a1+a2+a3+…+ak=5+5+10+…+5×2k-2 =5+511--22k-1=5×2k-1=5×2(k+1)-2.
∴
Tn 4n
3
T1
n
1
∴ Tn (4n 3)(T1 n 1)
若{bn }为等差数列,则T1 1 0,T1 1 ,即 b1 1
∴ bn 8n 7(n N*);
(3) an
1 4n 3
∴ an 2
2 4n 3
2 4n 3
4n 1
4n 1 2
4n 3
∴ Sn
a1
a2
2、已知 f (x)
4 1 x2
数列
{an
}
的前
n
项和为
S
n
,点
Pn
(a
n
,
1 an1
)
在曲线 y f (x) 上 (n N * ) 且 a1 1, an 0 .
(1)求数列{an} 的通项公式;
(2)数列
{bn
}
的前
n
项和为且
Tn
满足
Tn1 an2
Tn a2
n1
16 n 2
8n 3 ,
设定 b1 的值使得数列{bn} 是等差数列;
(3)求证: Sn
1 2
4n 1 1, n N * .
【解】(1)
1 an1
f (an )
4
1 an 2
且an
0∴ 1 an1
4 1 an 2
∴1 a2
n1
1 an 2
4(n
N
*)
∴数列{ 1 an2
}
是等差数列,首项为1公差为
4
∴1ห้องสมุดไป่ตู้an 2
an
1( 2
5 1) (
9
5)
( 4n 1 4n 3) 1 4n 1 1 1 4n 1 1(n N*)
2
2
【利用数学归纳法证明】
① 当 n 1时,因为 S1 a1 1
5 1成立,所以命题成立; 2
②
假设当 n
k(k
1) 时,
不等式成立,即 Sk
1 2
4k 1 1.
当 n k 1时,
所以 Sk1
1 2
4k 3 1成立
即当 n k 1时,不等式也成立.
由①
②知 Sn
1 2
4n 1 1, n N * 都成立.
【证明】设 x 1 t ,因为 x 0, 所以 t 1, xn nx (1 t)n n(1 t) 据贝努利不等式得 (1 t)n 1 nt
所以 xn nx 1 nt n(1 t) 1 n ,
显然当且仅当 x 1时取“ ” .
b 变式训练 1:设 b>a>0,n∈N+,证明: a n≥na(b-a)+1.
故 n=k+1 时猜想也成立. 根据①②可知,对任意 n≥2,n∈N+,有 an=5×2n-2. 所以数列{an}的通项 an=55, ×n2= n-2,1,n≥2.
例 3、(贝努利不等式)
对于任何实数 x 1和任何正整数 n 有(1 x)n 1 nx .
【证明】(1)当 n 1时,命题显然成立.
从 n k(k n0 ) 时命题成立过渡到 n k 1时命题成立.
例 1.用数学归纳法证明: 2×1 4+4×1 6+6×1 8+…+2n21n+2=4nn+1(其中 n∈N+). [证明] (1)当 n=1 时,等式左边=2×1 4=18, 等式右边=411+1=18,所以等式成立.
(2)假设 n=k(k≥1,k∈N+)时等式成立, 即2×1 4+4×1 6+…+2k21k+2=4k+ k 1成立 . 则 n=k+1 时, 2×1 4+4×1 6+6×1 8+…+2k21k+2+2k+1[21k+1+2]
1 4(n 1) ∴ an 2
1 4n
3
∵
a
n
0 ∴ an
1 (n N*) ; an 3
(2)由 an
1 , Tn1 16n2 8n 3 4n 3 an2
得 (4n 3)Tn1 (4n 1)Tn (4n 3)(4n 1)
∴ Tn1 Tn 1 4n 1 4n 3
当 n=2 时,左边=22+2=6,右边=22=4,所以左边>右边; 当 n=3 时,左边=23+2=10,右边=32=9,所以左边>右边. 因此当 n=1,2,3 时,不等式成立.
(2)假设当 n=k(k≥3 且 k∈N)时,不等式成立. 当 n=k+1 时, 2k+1+2 =2·2k+2 =2(2k+2)-2>2k2-2 =k2+2k+1+k2-2k-3 =(k2+2k+1)+(k+1)(k-3)(因 k≥3,则 k-3≥0,k+1>0) ≥k2+2k+1=(k+1)2. 所以 2k+1+2>(k+1)2. 故当 n=k+1 时,原不等式也成立. 根据(1)(2)知,原不等式对于任何 n∈N+都成立.
=4k+k 1+4k+11k+2
= kk+2+1 = k+12 4k+1k+2 4k+1k+2
= k+1 , 4[k+1+1]
即 n=k+1 时等式成立. 由(1),(2)可知,对任意 n∈N+等式均成立.
例 2.已知数列{an}的第一项 a1=5 且 Sn-1=an(n≥2,n∈N+). (1)求 a2,a3,a4,并由此猜想 an 的表达式; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想. [解] (1)a2=S1=a1=5,a3=S2=a1+a2=10,a4=S3=a1+a2+ a3=5+5+10=20, 猜想 an=55, ×n2= n-2,1,n≥2.
例 4、设 n N ,求证2n n .
【证明】 2n (1 1)n 据贝努利不等式得: 2n (1 1)n 1 n 1 n
【点评】本例利用二项式定理也可以证明, 数列中会用到这种方法进行放缩.
例 5、设 x 0 且 n N 求证 xn nx 1 n , 当且仅当 x 1时取“ ” .
因为 x 1,所以 x 1 0
(1 x)k1 (1 kx)(1 x) 1 (k 1)x kx2 1 (k 1)x .
所以当 n k 1时命题也成立; 根据(1)(2)知命题对于 n 1都成立.
S k 1
Sk
ak 1
1 2
4k 1 1
1 4k 1
1 4k 3 1 1 4k 1 1 1 4k 3 .
2
2
4k 1 2
要证明 Sk1
1 2
4k 3 1,
则要证明 1 4k 1 1 1
2
4k 1 2
4k 3 0
则要证明 4k 3 1 4k 3 0 , 2 4k 1 2
则要证明 4k 3 4k 1 ,则要证明 3 1,显然成立
预习
1、数学归纳法是一种用于证明与自然数 n 有关的命题
的正确性的证明方法. 2、数学归纳法的解题步骤:
(1)验证初始值 n n0 时命题成立;
(2)假设当 n k(k n0 ) 时命题成立, 推出当 n k 1时命题也成立;
(3)据(1)(2)判断命题对于 n n0 都成立
【备注】 1、命题必须与正整数有关. 2、(1)(2)两个步骤缺一不可. 3、注意初始值的确定. 4、数学归纳法的重点与难点:
[自主解答] 由 b>a>0,知ba>1, 令 1+x=ba(x>0),则 x=ba-1, 由贝努利不等式(1+x)n≥1+nx, ∴ban=(1+x)n≥1+nx=1+nba-1, 故ban≥na(b-a)+1.
变式训练 2:试证明:2n+2>n2(n∈N+).
[自主解答] (1)当 n=1 时,左边=21+2=4,右边=1,左边> 右边;
• 【教学目标】能利用数学归纳法和贝努利 不等式证明不等式,培养学生观察, 分析, 论证的能力, 进一步发展学生的抽象思维能 力和创新能力,让学生经历知识的构建过 程, 体会类比的数学思想.
• 【教学重点】利用数学归纳法和贝努利不 等式证明不等式.
• 【教学难点】数学归纳法中递推思想的理 解,处理好从到的过渡.
(2)证明:当 n=1 时,猜想显然成立. ①当 n=2 时,a2=5×22-2=5,猜想成立. ②假设 n=k 时猜想成立,即 ak=5×2k-2(k≥2,k∈N+), 当 n=k+1 时,由已知条件和假设有 ak+1=Sk=a1+a2+a3+…+ak=5+5+10+…+5×2k-2 =5+511--22k-1=5×2k-1=5×2(k+1)-2.
∴
Tn 4n
3
T1
n
1
∴ Tn (4n 3)(T1 n 1)
若{bn }为等差数列,则T1 1 0,T1 1 ,即 b1 1
∴ bn 8n 7(n N*);
(3) an
1 4n 3
∴ an 2
2 4n 3
2 4n 3
4n 1
4n 1 2
4n 3
∴ Sn
a1
a2
2、已知 f (x)
4 1 x2
数列
{an
}
的前
n
项和为
S
n
,点
Pn
(a
n
,
1 an1
)
在曲线 y f (x) 上 (n N * ) 且 a1 1, an 0 .
(1)求数列{an} 的通项公式;
(2)数列
{bn
}
的前
n
项和为且
Tn
满足
Tn1 an2
Tn a2
n1
16 n 2
8n 3 ,
设定 b1 的值使得数列{bn} 是等差数列;
(3)求证: Sn
1 2
4n 1 1, n N * .
【解】(1)
1 an1
f (an )
4
1 an 2
且an
0∴ 1 an1
4 1 an 2
∴1 a2
n1
1 an 2
4(n
N
*)
∴数列{ 1 an2
}
是等差数列,首项为1公差为
4
∴1ห้องสมุดไป่ตู้an 2
an
1( 2
5 1) (
9
5)
( 4n 1 4n 3) 1 4n 1 1 1 4n 1 1(n N*)
2
2
【利用数学归纳法证明】
① 当 n 1时,因为 S1 a1 1
5 1成立,所以命题成立; 2
②
假设当 n
k(k
1) 时,
不等式成立,即 Sk
1 2
4k 1 1.
当 n k 1时,
所以 Sk1
1 2
4k 3 1成立
即当 n k 1时,不等式也成立.
由①
②知 Sn
1 2
4n 1 1, n N * 都成立.
【证明】设 x 1 t ,因为 x 0, 所以 t 1, xn nx (1 t)n n(1 t) 据贝努利不等式得 (1 t)n 1 nt
所以 xn nx 1 nt n(1 t) 1 n ,
显然当且仅当 x 1时取“ ” .
b 变式训练 1:设 b>a>0,n∈N+,证明: a n≥na(b-a)+1.
故 n=k+1 时猜想也成立. 根据①②可知,对任意 n≥2,n∈N+,有 an=5×2n-2. 所以数列{an}的通项 an=55, ×n2= n-2,1,n≥2.
例 3、(贝努利不等式)
对于任何实数 x 1和任何正整数 n 有(1 x)n 1 nx .
【证明】(1)当 n 1时,命题显然成立.
从 n k(k n0 ) 时命题成立过渡到 n k 1时命题成立.
例 1.用数学归纳法证明: 2×1 4+4×1 6+6×1 8+…+2n21n+2=4nn+1(其中 n∈N+). [证明] (1)当 n=1 时,等式左边=2×1 4=18, 等式右边=411+1=18,所以等式成立.
(2)假设 n=k(k≥1,k∈N+)时等式成立, 即2×1 4+4×1 6+…+2k21k+2=4k+ k 1成立 . 则 n=k+1 时, 2×1 4+4×1 6+6×1 8+…+2k21k+2+2k+1[21k+1+2]
1 4(n 1) ∴ an 2
1 4n
3
∵
a
n
0 ∴ an
1 (n N*) ; an 3
(2)由 an
1 , Tn1 16n2 8n 3 4n 3 an2
得 (4n 3)Tn1 (4n 1)Tn (4n 3)(4n 1)
∴ Tn1 Tn 1 4n 1 4n 3
当 n=2 时,左边=22+2=6,右边=22=4,所以左边>右边; 当 n=3 时,左边=23+2=10,右边=32=9,所以左边>右边. 因此当 n=1,2,3 时,不等式成立.
(2)假设当 n=k(k≥3 且 k∈N)时,不等式成立. 当 n=k+1 时, 2k+1+2 =2·2k+2 =2(2k+2)-2>2k2-2 =k2+2k+1+k2-2k-3 =(k2+2k+1)+(k+1)(k-3)(因 k≥3,则 k-3≥0,k+1>0) ≥k2+2k+1=(k+1)2. 所以 2k+1+2>(k+1)2. 故当 n=k+1 时,原不等式也成立. 根据(1)(2)知,原不等式对于任何 n∈N+都成立.
=4k+k 1+4k+11k+2
= kk+2+1 = k+12 4k+1k+2 4k+1k+2
= k+1 , 4[k+1+1]
即 n=k+1 时等式成立. 由(1),(2)可知,对任意 n∈N+等式均成立.
例 2.已知数列{an}的第一项 a1=5 且 Sn-1=an(n≥2,n∈N+). (1)求 a2,a3,a4,并由此猜想 an 的表达式; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想. [解] (1)a2=S1=a1=5,a3=S2=a1+a2=10,a4=S3=a1+a2+ a3=5+5+10=20, 猜想 an=55, ×n2= n-2,1,n≥2.
例 4、设 n N ,求证2n n .
【证明】 2n (1 1)n 据贝努利不等式得: 2n (1 1)n 1 n 1 n
【点评】本例利用二项式定理也可以证明, 数列中会用到这种方法进行放缩.
例 5、设 x 0 且 n N 求证 xn nx 1 n , 当且仅当 x 1时取“ ” .