高考语文作文专项复习 写景类抒情性散文
有关写景抒情的散文范文（通用10篇）
写景抒情的散文有关写景抒情的散文范文（通用10篇）写景抒情的散文1虽不是最名贵的话，也不是最美丽的花，但对于我来说却是最值得赞美的花。
南宋诗人杨万里曾说过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”在碧绿的荷叶丛，花朵是那样的粉嫩、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
荷花开花有早有迟，在同一个池子里能看到开花的各种形态。
有的含苞待放，粉嫩的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜻蜓便迫不及待，早早的站立在花蕊上，那椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的荷花，娇嫩得像亭亭玉立的少女，甜美，纯洁惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的荷花呢，花瓣虽然凋落了，可花芯却依然挺立枝头，已长成近苹果般大小的莲蓬，莲蓬上镶了几个洞，这就是孕育着新生命的地方。
远远看上去，一池荷花就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
荷叶的表面富有光泽，像涂了层蜡似的，摸上去十分平滑。
再配上圆形的形状，使人觉得另有一番情趣。
密集油亮的荷叶，常年不败，始终透着生气与活力，它撑起碧绿的大伞，为荷花遮风挡雨，始终如一的忘我的保护荷花，荷花有了它的保护，变得更加美丽，高雅了。
我爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节！写景抒情的散文2光阴荏苒，四季轮回，我的紫藤萝在泪水的浇灌下，已经叶生叶落经历了无数的春秋。
相识恨晚春末夏初，紫藤萝开花了，途经这香气弥漫的紫藤萝时。
不由自主地停下了脚步。
不禁心中有一种奇妙的感觉，在它的的牵引下我走过去一睹芳颜。
不由心中一震。
淡淡的紫色瞬间把我包围。
兴奋之时突然透过枝隙看见了她。
他对我莞尔一笑。
真得好动人。
真没想到我们班长竟然如此有魔力。
这个季节我同她一次又一次地在这儿相遇，也让我们拉近了彼此的距离。
此后，她见我学习方法不太好经常给我做课下指导。
写景抒情散文(通用3篇)
写景抒情散文（通用3篇）1.写景抒情散文第1篇在仲夏的某个阴雨天的傍晚，我们带着一些憧憬，欣喜和淡淡的迷茫，第一次来到了我魂牵梦绕了三十年的西湖。
从我孩童时起，我就读过许多关于西湖的名篇，因此她在我心中也承载了我太多的期翼，太多的梦想。
历史的沉淀是如此的厚重，以至于我许多次从她身边路过也不肯贸然前来。
无数次的经验告诉我，梦想中的场景总是比现实中的要充沛而又空灵得多。
淅淅沥沥的雨中，西湖就这样在我眼前铺展开来。
岸柳回廊迎着风雨悄然相立，并没有因为我这个远道而来的游人表露出些许的惊喜。
迷蒙的远山在粼粼的波面那边，蹲守着千百年来的某个姿势，寂然无语。
而那一抹长长的绿色丝带，或许就是人们常说的白堤。
漫步在岸边，看着那密集的游船，我发现自己竟然没有被西湖感动：躁动的尘世有太多的尘土掩遮了我的心灵，我已经变得如此麻木和迟钝。
混迹在来来往往的人群中，慢慢地一些若有若无的思绪在我脑海里时隐时现。
也是在这样的雨天吗，白居易坐在哪棵树下轻声低吟那首穿越千年的诗篇？又是什么让苏东波流连忘返，佳句天成？吴歌晚唱，又是在哪一个雨天，许仙和他的娘子致命邂逅？浩淼的西湖水，真的都是白蛇的眼泪？或许千百年前我已经来过此地，那困顿的波澜中也许还残留着我当年遗失的一滴泪。
可是，我究竟是在哪一个故事里失落的呢？漫长的岁月留下如此动人心魄的故事，而故事的主人却不知身已何处。
西湖的水一次一次洗刷着湖岸，仿佛在一次一次擦尽岁月的尘埃，不让人们把那悠悠的往事遗忘。
然而如织的游人又有几许是来找寻那些消失了的悲欢离合，又有几许人肯静静谛听湖水深情的诉说与呢喃？他们频繁地举起相机，想要把自己挤进西湖的山水中，却浑然不知，离开了人的灵性，得到的只是一些堆砌的色彩而已。
没有心灵的互动，山不过是高一点或矮一点的山，水不过是宽一点窄一点的水，岸也不过是直一点弯一点的岸而已。
天渐渐昏暗下来。
一对恋人相拥在湖水边。
湖水把他们斑驳的身影揉搓着，展开着，仿佛要从哪些褶隙里找寻一些元素。
高考写景抒情散文阅读【写景的抒情散文精选3篇】
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除高考写景抒情散文阅读【写景的抒情散文精选3篇】散文最为显著的特点是形散神聚,写景抒情的散文也不例外。
下面是小编为你带来的写景的抒情散文精选3篇，希望对你有所启发。
写景的抒情散文精选篇一：爱在水街在兴安，人人只知灵渠的美，又有谁能真正看到水街的可爱与美丽?穿过秦皇宫走过娘娘桥你就已经在水街上了。
极目所至，夏天的水街全是碧玉般的水和苍翠的树木与竹子，点缀在树林之间的还有形状各异的石头和各色的小花。
岸边的店铺全是古时的建筑形式，没有其他景区的叫卖声，有的只是桂林米粉的纯正香气和新鲜出炉小笼包的诱惑。
缓缓走下娘娘桥，从灵渠流下的水正在河道中蜿蜒，带走了尘世的浮躁与繁华，留下的是沉淀在心底最初的宁静与安详。
优哉游哉的走在青石板铺成的路上，再浮躁的心也能沉静下来。
缓缓移动脚步走树木与河道的夹道中，看着水底油绿的水草随波而动，你会不由得想起那句“软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!”没能到康桥体会诗人当时的心情却在水街明白了水草的自在与逍遥。
河里成群的红鲤悠闲地吃着岸上游人丢下来的食物，喂鱼的人也因为鱼的自在而轻声浅笑，在水街没有都市的喧嚣有的只是世外桃源的幸福。
水街没有冬天，四季都有绿色点缀在河岸的两边，无论春天还是秋天。
竹子一年四季都是绿的自然不必多说，值得一提的却是岸边的其他树木。
水街的两岸虽然没有栽种松柏这样四季常青的树木。
可是，岸边的树木因为已经把根伸进水里而获得更多的热量，即使是在寒冷的冬季，水街的岸边也有整个兴安最美的风景。
冬天的水街虽然没有了太多的游人，岸上却又盛开着娇艳的桃花，因为那些温暖的水，水街的桃花总是在冬季的最后一个月盛开，比别地的多了一个月的花期。
没有游人向水里的鱼喂食时，它们会吞食落在水里的桃花，在偶而路过的游人眼里，这就是水街冬天最美的一景。
我不是学建筑的，我不知道灵渠的建筑之美;我不是画家，画不出兴安的美丽。
高考满分作文散文写景3篇
高考满分作文散文写景一无名湖世界上存在着许多不知名的地方，这些地方甚至比那些锋芒毕露的名胜更加迷人。
它们是大自然赋予世界的一块璞玉，未经人工的雕琢，透露出最原始的自然美。
无名湖就是这样，在群山的环抱下，像一个与世俗脱离的人间仙境。
它没有名字，所以，我叫它“无名湖”。
高中作文它不能与杭州西湖相媲美，西湖是“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
”那么，无名湖则只属于朴素的，如果帮它加上任何的装饰，那就真的是东施效颦了。
无名湖很平凡，也许与其它不知名的湖很相似，没有过人之处。
但是我就喜欢它这种不与世俗争美的个性，或许不能名扬四海，但它依旧静静地躺在这片大地上。
我来的时候，是夏季的无名湖，风轻轻吹来，湖面掀起小小的波澜，一会儿又平静了。
这儿的风带有湖水的味道，湿湿的，并混有树的气息。
还别说，这儿的树可真多，小道的两旁长满了榕树。
在炽热的太阳下，这儿可能是最适合歇息的地方。
坐在石凳上细细欣赏，无名湖的美并不是能用言语来表达的。
太阳并不吝啬它的光芒，相反，它把自己所有的光芒洒在无名湖上，为它披上一层金色的面纱，粼粼的波光轻轻荡漾。
偶尔有一两片叶子落在湖面，像一叶叶小舟在湖面飘荡。
没有风的时候，它平静地像一面镜子，是青山的试衣镜，映照出最美丽的绿袍。
傍晚时，日落西山，湖面更被渲染成橘红的一片，青山的绿袍也换成鲜艳的橘色，这时已分不清天空与湖水，时而会有几只归鸟飞过。
若用《滕王阁序》中的一句形容，那就最适合不过了：“落霞与孤鹜齐飞，夏水共长天一色。
”这就是无名湖的全部，朴实无华，默默地守候这个地方。
有人说过湖水是上天的眼泪，那么无名湖就是最纯洁的一滴泪水。
无名湖平凡，但素雅的景色令人陶醉;无名湖朴实，但脱俗的气质使人忘却烦恼。
它就像一株莲花，在城市的外围生根成长，出淤泥而不染。
远离了城市的烦嚣，让那些已经厌倦繁忙的人得到心灵的安慰。
或许，无名湖是另一个瓦尔登湖，拥有相似的幽寂恬静。
也许，它是“寂寞”的，然而也是“不寂寞”的。
高中写景抒情散文范文4篇_高考作文_
高中写景抒情散文范文4篇高中写景抒情1念桥边红药，年年知为谁生看过许多的分分合合，拥挤的车站不断上演着离别，那时候我也在。
路上狗尾花疯狂的拉长自己，使劲在风中做着各样姿态的摆动。
你还是就这么坚定的离开了。
三月，这个泼墨的小城不是那么的安静。
春雨不断的来袭，滴答滴答滴答滴，特别是入夜时分，它总是纠缠着，撕扯着那满树新出的花骨朵进到梦乡来。
或是无尽的雨打芭蕉也好，或是窗边顾影自怜，唯有你不语。
空对月，想着那时候呷这一口清香，在暖风里独吟姜夔《扬州慢》淮左名都，竹西佳处，解鞍少住初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
高纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
一直不变的痴心，这个三月迟到的春风，不是那么的温暖，冷了繁华，奚落的是无尽愁情。
想等一段路程，遇到的风景里，你还是未到。
不停地空等，守着月，守着星，守着那些红色的小顽石，忍受着心的痛楚。
错过了多少的晨辉之约，想赶在花未折下，想赶在黄昏前，想赶在炊烟未起时，想赶在无言中遇······不舍一切的清新优雅，那是门前的桃花在开，那是路口的合欢花在笑，那是池中君子含香，那是满满一树树的木棉争艳，那是我们在看着。
慢慢的发现，走远的是我们，风景处处可都还在!不信你打开门，踏出自己的步伐到山林处，花在丰满，画在脚下。
高中写景抒情散文2四季之歌——夏：往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。
柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。
迎来了我最喜欢的夏天。
夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。
那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。
夏天的暖风，吹拂着枝条，再加上知了的叫声，多么美丽的旋律啊!夏天的阳光十分晒，天气十分炎热。
描写景物的抒情散文(精选)
描写景物的抒情散文（精选）描写景物的抒情散文（精选）8篇散文总能给人带来美的意境，抒情散文更是，那么你知道有哪些写得好的抒情散文吗? 下面我为大家收集整理了“描写景物的抒情散文（精选8篇）”，欢迎阅读与借鉴!描写景物的抒情散文（精选）篇1人世间，表现美的东西有很多，很多。
而身边的美，却并不易被发现。
环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。
我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。
忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。
我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。
突然，一个朦胧的影子向我走来。
她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。
那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……我看着蓝天白云，啊!那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵;那天是如此高远，一眼望不到边;那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。
春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的……走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚棉衣。
秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着……感受秋韵，是凉爽的;观赏秋天，是金黄的。
我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。
秋天的美，无以言表;秋天的韵味，永远在我心间萦绕……描写景物的抒情散文（精选）篇2清晨的江边，没有车水马龙的喧嚣，没有人声鼎沸的吵杂，也没有让人深感压抑的匆匆人群。
清晨的江边，有的只是垂柳的迎风飘拂，有的只是枝头小鸟的婉转歌唱，有的只是江风中蕴含着的淡淡的腥味。
清晨的江边，很静，静的可以抚平内心的烦躁，清晨的江边，很美，绿树红花、微风拂面，不允许你携带任何忧伤。
高考写景散文5篇
高考写景散文一槐在五月路经日的在脚下蹚着，竟不知有名?幸偶遇一老先生，告知此为槐花大道，两年前兴修的，向东延至大洞山顶。
望过去，行列有序的槐树立于路的两旁，葱郁，挺拔，虽未成荫，但也齐列，其间夹着一条宽阔的大道直通山顶，因人迹稀落，异常的清冷。
心想既为槐花大道，必少不得槐花了。
于是估算着正是槐树开花的时节，恰又逢细雨霏霏，决意冒雨前行去摄槐花，心中早已绘好了《凄迷细雨槐花白》，雨如织，风多情，丝丝细线润无声，难得一意境。
然往往现实却事违人愿，踏上了槐花大道，只见叶绿，未见花开，大大的失望了，最终只得落落而归。
记忆中的槐树却也如此，庭前荒处随地可见，不稀罕，大多三株两株的散着，枝枯叶而落，树皮尚又干硬的张裂着，并不起眼。
可一但进了春，情形就大径相庭，况那春风最是多点物，于是立风而摇的槐，几日未见，竟都变了模样，整株的树都绿了，绿的可爱，令人刮目。
然又几日未见，那葱绿的圆叶里竟挂上了串串青绿的槐树米，虽隐隐可见，煞也喜人。
然又不经易的，再次张眼看到的却是一树的白，如蝶粉儿汇聚，令人惊艳。
许因夜间睡的沉，错过了花开。
看那一夜之间乍开的白，却也想像出那是何等的闹热，噼哩啪啦，跟炸了锅似的，槐树米儿你争我挤。
竟相的吐着蕊，张着瓣，如破茧的粉蝶儿一般的明艳。
一朵朵，颤微微的，招着路人的眼，抛着媚儿去勾着路人腹内的馋虫儿。
槐树开花了。
于是满口的香溢于两腮，不由的想去品咂那槐花的香甜。
啪，整条枝儿被折断，是那如黑泥般的小孩儿，正用比槐枝粗不了几分的细胳膊用力的折断的，只见他一手搂着槐，一手举枝高喊：接好喽。
喊出声透着十足的骄傲。
于是被摔下的枝如弹簧般的跌落，早有守在树下的同伴，一哄抢了去，紧忙的捋下槐花，装进竹篮里。
树上的顽童如孙猴儿看景般的观赏着脚下的这一幕，露齿而笑，于是银白的牙齿多了几许的得意，于是更卖力的往高里爬，丝儿不顾刺槐的划拉，啪，啪，啪，一声紧一声的，枝断叶落，片刻地上落下了厚厚的一堆枝儿。
够了，够了。
散文：有关高中写景的抒情散文
抒情是咏物抒情的短篇文章,意境深远,文词优美,以形象感人,用激情动人,取材灵活,手法多变,语言精炼。
下面是小编为你带来的有关高中写景的抒情散文，希望对你有所启发。
有关高中写景的抒情散文篇一：亲近大海一直盼望着能够一览大海的壮阔，这次终于可以如愿以偿了。
暑假，妈妈带我来到了美丽的海南。
海南之行的第三天下午，我们来到了三亚大东海，终于可以一睹海的风采了。
刚下旅游车，还没看到大海，就清楚的听见了大海的声音。
于是我迫不及待地跑到了海滩上，此时眼前就是无边无际的大海。
在柔软的金黄色的海滩上走着，三亚漫长的海岸，蓝蓝的海水，金色的海滩与那无边的大海组成了美丽的图景。
清凉的海风扑面而来，令人兴奋不已。
眺望远处的海面，温柔而有平静。
远处那一条细长的线把湛蓝的海面和蔚蓝的天空连在了一起。
太阳挂在地平线上方，金色的阳光柔和地洒在海面上，恰如流动的熔岩把海与天的交界处染成了一片金黄。
脱了鞋，我赤脚漫步在柔软的海滩上，尽情地享受清凉海风的抚摩，金色阳光的沐浴。
在内心深处我听到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌!起浪了，我们一起去冲浪吧。
”不要打扰我，让我把眼前湛蓝色的海尽收眼底。
等等!冲浪?一想起海的壮阔，海的博大胸怀，不能不让人冲动。
于是，就迫不及待地换了泳衣，带着泳圈，奔向大海，投入了海的怀抱，尽情地去享受大海赋予的乐趣。
我们手拉着手走到了不太深浪又较大的地方。
十几个人牵着手，在海中拉成了一排。
望着远处的海面，溶身于大海之中，一切烦恼随之烟消云散。
在这漫长的人生之路，烦恼只不过是天边的云霞，生活中的点缀。
海面上荡漾着涟漪。
突然，她发了疯似的，借着海风，推着浪花向我们这儿涌来，越来越近了。
大家心里数着一，二，三，跳!一个浪刚刚过，等我刚回过神来，她又一次发作，借着清凉的海风，再一次卷“浪”重来，她扬着头向我们重来，一次不肯歇息。
在大海里冲浪，当然免不了呛几口海水。
海水咸咸的，涩涩的，有一丁点儿苦，其中也夹杂着一丝甜味。
2024年高中写景抒情散文3篇
高中写景抒情散文3篇高中写景抒情散文篇一秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的'波浪在翻滚。
玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。
棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。
在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢!油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。
一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。
橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。
石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。
秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。
在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。
这就是秋天，美丽的秋天。
高中写景抒情散文篇二春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情。
秋风，送来了凉爽;秋风，送来了沉甸甸的果实;秋风，使树叶翩翩起舞。
高中写景抒情散文范文【精选8篇】
高中写景抒情散文范文【精选8篇】高中写景抒情散文范文【精选8篇】一夏天，粉了荷花，绿了荷叶。
——题记夏日正是荷花盛开之时，古有周敦颐独爱荷，今有我亦爱荷。
待放当第一声蝉鸣划破天际，夏天也悄然而至，荷塘中又将迎来满地盛开的荷花美景。
瞧，池塘的一片绿叶中探出几个含苞待放的花骨朵儿。
有的已经快要褪去绿衣；有的还裹着绿衣不肯绽放……“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，鱼儿听闻夏日的到来，早已按耐不住喜悦，跑来一睹为快。
一条条鱼儿在莲叶间嬉戏捉迷藏，庆祝着夏日的到来，也欢愉着荷花的将要盛开。
走了鱼儿，迎来了风。
风带着夏日的燥热，赶来吹动荷花花苞的绿衣。
枝蔓随着风儿舞动，你听见花骨朵儿的笑声了吗？它说它就要开放。
视线集中到一只蜻蜓上，振动着翅膀，正欲去扑住它，它却扭头向塘中飞去。
噢！原来它要去哪儿啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
它也这么喜爱荷花啊，迫不及待地想要见荷花低声细语地与荷花聊天呢！嘘，不要打搅它们了。
盛开“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷叶碧绿如翡翠，铺满了整个荷塘，接到天边的无穷碧叶中，盛开的荷花映着日边的红霞显得别样得红。
荷花终于开了！娉娉多姿的荷花正如古人所说那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
看过荷塘底下的肮脏淤泥，你根本想象你面前的荷花从淤泥中长出并且毫无可言之处。
荷花用清水洗涤，却使你无法用“妖艳”来形容它。
它就似古代的君子一般，不受尘世肮脏环境的影响，依旧保持着自己最干净最纯真的本质。
荷，花之君子者也。
荷花香气散入风中，香远益清，比起浓郁的香水味，这荷花香不知要淡雅清新上好几倍。
须得细嗅便越发沁入心脾。
为你驱走夏日恼人的烦闷，像是也在你心田上种下一株清丽可人的荷花。
又见鱼儿在荷花中嬉戏，亲身如此靠近荷花。
可叹自己不是一条可在塘中嬉戏的鱼儿，我也多么想近距离一睹荷花芳容。
忆起前人说的“可远观而不可亵玩焉”，荷花只可以远远观赏它的美丽，却不可以轻蔑地玩弄它。
高中借景抒情散文4篇_高中作文素材_
高中借景抒情散文4篇高中借景抒情一：独爱夏天春天生机盎然，鸟语花香;夏天骄阳似火，荷花映日;秋天秋高气爽，落叶纷飞;冬天寒风飕飕，白雪皑皑。
我独爱那热情似火的夏天。
夏天非常炎热，热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头，可是我却很喜欢这炎热的夏天。
因为到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都觉得好吃得不得了。
最关键的是到了夏天，我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假，我可以尽情享受到游泳的乐趣。
在暑假里，我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。
那里的荷花可真美呀!人一到了那儿，就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想离开。
荷花的清香是那样沁人心脾，它的舞姿是那样优美!瞧，一朵朵荷花在阳光的照耀下，显得是那样的娇媚可爱，令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。
看，那一片片荷叶如同绿伞一般，鱼儿在下面嬉戏游玩，可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞，它们告诉我飞行的快乐。
远远望去，荷花、荷叶、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美丽的夏日美景图。
夏天对我们男孩子来说，最开心最重要的事莫过于游泳了。
炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池，去感受那难得的清凉。
我迫不急待跳入那凉凉的水中，啊，真是无比凉爽，所有的炎热，还有烦恼，在那一刻全部都消失得无影无踪。
游泳成为我夏季里最钟爱的运动，而这，可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。
夏天，我爱它的热情似火，爱它的荷花映日，爱它能够给予我无穷的快乐!高中借景抒情散文二：雨后春景一场小雨过后，我独自走在公园草坪边湿漉漉的小路上，呼吸着泥土带来芳香的气息，观赏着大自然特有的美景。
远处，那一座座隐约的大山像一个躺着的巨人，飘飘悠悠的白雾像一层神密的面纱，遮掩着巨人的身影。
公园边的楼房都掩映在绿荫花影中。
公园中，小草更绿了，小花绽放了，大树吐出了新芽。
登高俯视，公园就好似一张镶着宝石的大花毯。
也许这正是春姑娘落下的花头巾呢!再看看小花、小草、树叶上的晶莹的露珠，这不正是春姑娘笑出的眼泪吗!“嘎、嘎……”你听，这是什么声音?噢，原来是几只小鸭子在池塘中玩耍戏水。
写景抒情散文(20篇)
写景抒情散文(20篇)《写景抒情散文》写景抒情散文精选（一）：海之恋整理历次旅游的照片，XXX发现我的目光总会在大海上停留许久。
感受她那无边无际的宽广，精深博大的胸怀；欣赏她那极富曲线美的漫长的海岸线，连绵不断的青山环抱着的美丽的海湾；回味踩在她那细幼如婴儿肌肤的沙滩上的感觉，白浪打湿裤腿的喜悦。
还有清澈得像蓝宝石的海面，纯洁得露出一丝丝白云的天空，远观如墨近看如蓝的小岛屿所有的一切犹如一幅不用画笔勾勒、超越人类社会、纯自然的风景画卷。
我永远都怀念着她，她但是我向往的天堂。
高中时写过一篇关于大海的散文，说自己甘愿做海里的一座灯塔，陪伴着大海，享受大海的，每个夜晚散发出淡淡的光亮，让大海在黑暗中寻找光明。
语文老师拿着我的作文本端详着怀疑着问：是你写的吗？因为深深地爱着大海，所以这次作文超常发挥了，难怪老师惊讶。
之后我干脆用睎海为笔名写文章，以昭对大海的仰慕之情。
如今我对大海愈来愈瞻仰，却只敢取大海中的一圈波澜为己用，而且只在深秋。
唯恐需求过多而玷污我对她坚贞不渝的爱。
大海深处，掩藏着我梦一样的憧憬。
坐在海边的沙滩上，望着湛蓝的海水，五光十色的贝壳似乎要从海底里涌至我的脚跟前；七彩斑斓的珊瑚仿佛要冲破海水的XXX出海面；绿如翡翠的水草柔柔地从海底向上攀援想起XXX，想象他悠闲地卧在那间迎着风浪的小木屋门前，晾着柔和的阳光，时而劈柴，时而喂鸡不知觉的我念起的诗《面朝大海，春暖花开》：明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开现在的我，梦幻着能抛开人世间的一切尘嚣，怀着无欲，携着淡薄，牵着浪漫，去天之涯、海之角，追求飘逸自在的糊口。
写景抒情散文精选（二）：XXX随想十月，晚秋，天气不是很冷，也不热，天空因为湛蓝显得更高，更明亮。
在季节的交替下，田野开始出现淡淡的黄色，特别是路边的树叶，黄的可爱。
远山却是绿色的，因为山上种的全是苍翠的松树。
古城的路边，鲜花依然开得娇艳，小河里的鱼儿和往常一样畅快的游动，它们丝毫没有觉得到冬的气味。
写景抒情散文【优秀4篇】
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【优秀的写景抒情散文阅读】 高考写景抒情散文阅读
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下面是小编收集整理优秀的写景抒情散文阅读，以供大家参考。
优秀的写景抒情散文阅读篇一：秋天的校园秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。
迈进校们，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。
榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。
有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。
树枝上垂下数不清的气根，它们像被电烫的头发，又像这位榕树：“爷爷”的胡须。
这棵榕树真像一个巨人般的卫士，不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。
沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪。
草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软。
一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。
草坪对面是一个小树林。
里面种着两棵细叶榕。
细叶榕的叶子有黄有绿相间，美丽极了。
细叶榕的枝越来干纵横交叉，密密麻麻的，真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。
细叶榕后面有一棵笔直的松柏。
松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。
往西边看，就看见有两棵芒果树。
现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了，树枝上除了树叶，便空无一物。
一阵微风吹来，似乎在向我们招手，在向夏天说再见，又在期待着另一个夏天说再见，又在期待着另一个夏天的到来。
校园里最绚丽迷人的要数小花园了。
一进小花园，感觉似乎到了植物的世界，动物的乐园。
铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花，似乎在欢迎我们的到来。
在小路两旁有许多植物。
鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花，火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱，纷纷展示自己的美，红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。
园子里的菊花开得十分热闹，有的像一枚枚银针，有的像银须，有的像弯弯的新月，有的像节日的礼花……，真是千姿百态。
高考写景的抒情散文精选
高考写景的抒情散文精选导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考写景的抒情散文精选》的内容，具体内容：抒情散文表现真情至性，抒情多与叙事相结合。
那么关于写景抒情散文又有那些呢?下面是我收集整理，以供大家参考。
篇一：春风赞"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。
看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。
"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
"那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。
"春风又绿江南岸，明月何时照我还。
"吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。
春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。
桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其开怀。
春风的爱抚使"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"，更使"春潮带雨晚来急。
"春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。
于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。
颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。
不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出"随风潜入夜，润物细无声"的妙语，应和着优扬的乐曲。
春风化雨，春雨戏风。
他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。
同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。
但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。
篇二：春天的景色冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。
关于写景的抒情散文3篇
关于写景的抒情散文3篇抒情散文是注意表现的思想感受，抒发的感情的散文。
以下是我收集的（作文）相关内容，欢迎查看！篇一：写景抒情散文：飘想雨中“好棒的雨啊！”刚刚发表自己的这个看法我就懊悔了。
只一个刺眼的功夫，世界陷入了一片漆黑。
Oh，mygod！我的作文，我的命根子啊！刚写了一半在电脑里啊，有没有搞错？妈妈怕雨刮进屋里刚把窗子关上，我便偷偷的又去把它拉开了。
坐在那里瞪者一双小眼睛看着窗外的天空电闪雷鸣，蔚为壮丽。
心情突然就好了很多。
任凭丝丝钻进屋里的雨打在脸上，身上，享受着在这个燥热难耐的季节里难得的凉爽微风，好不满意。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”自己始终是喜爱雨的，尤其是那种大雷雨。
只因记住了7岁那年那场大雷雨过后绚丽夺目而又亦真亦幻的，生命中的那第一道彩虹。
它就像一道七彩的标记，若有若无的刻在了年幼的心间，如此美妙。
后来也见过彩虹，却没有那么深的记忆了。
到总是盼着夏天的到来，盼着雷雨的到来。
当然，这种可遇而不行求的东西，往往期望的越大，绝望也就越大。
可心底的期盼却未曾厌倦过，只因移情别恋了雷雨。
彩虹没有，夏天的强对流天气倒总是光顾，像今晚一样雷雨又吼着来了，（顺便1/ 7还约走了这里的电力资源，）好不客气呢！由于雷雨的本身啊，就是那种别样的美，刚毅而又严厉的融合在一起的美，那种美，只要我们闭上眼睛，专心，悄悄的倾听，便会感受的到。
怒时，它雷声阵阵，电光闪闪，仿佛要把天空撕裂一般；柔时，却又细雨飘飘，微风拂面，带来那雨后泥土特有的芳香，沁人心脾……没有彩虹的雷雨是孤独的孤独的却并不孤独。
就像小的时候画画，最厌烦灰色。
由于灰色那么单调又那么阴暗，哪有黄的光明粉的明丽绿的可爱蓝的单纯？可是，一幅上好了颜色的画摆在面前时，用不着老师说什么自己都觉得很是别扭。
这是为什么呢？明显，只有有了灰色这种暗色的搭配才能衬出其它颜色的明丽来，这也是我后来才明白的道理。
高三了，学业越来越繁忙，身边担心的人，躁动的犹如这个酷暑的人也越来越多。
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2008高考语文作文专项复习写景类抒情性散文高考作文训练第三周写景类抒情性散文1.运用多种手法刻画景物，抒发美的情感。
2.用散文化的表现形式，抒发感受，表达观点。
1.四季轮回，春华秋实，登高望远，临风把酒。
自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。
请你以某种自然景物为对象，展开联想，写一篇文章。
要求：（1）自主选材，注意情感体现。
（2）景物描写要生动，刻画细微。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。
2.用散文化的语言表达某种生活感受。
要求：（1）记叙、议论皆可，注意情感体现。
（2）题目自拟。
（3）不少于800字。
题目l写作指导：这篇作文要求写自然景物。
从内容来看，可写景，也可状物。
写景主要是借景抒情，通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画，来表达特定的情感和思想。
就写景而言，首要一点是要抓住景物的特征，把景物写真写细写清楚；其次是要把“景”和“情”有机地结合起来，或触景以生情，或缘情而写景，无论采用哪种方法，都须记住“情为主，景是客”，(李渔《窥词管见》)写景只有“情景交融”，方能“物我双会”。
正如王夫之所说：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。
”(《夕堂永日绪论内编》)写景状物必须蕴情寓意。
状物类散文多为托物言志，有的着眼于对“物象”实体的描绘，也有的重在“物象”精神内涵的揭示，通常是以物寄情或因物生情。
无论如何处理，都应当抓住特点，展开联想，使“物”之内情与外形达到和谐的统一。
题目2写作指导：这篇文章训练学生写作抒情散文。
散文抒情必须要有一定的载体，事件、人物、观点皆可，在具体实在的基础上，抒发的情感才会真实可感。
散文化的语言具有优美抒情意味。
擅长描摹，多用修辞，情感丰富。
例文1柳嘉在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃、汪洋似的林海，莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛，横亘在眼前，那情调是多么粗犷，当我们进入林中，瞧那藤萝缠绕，蕨类丛生，横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林干，又使人堕入了朦胧的神秘之感里。
这亚热带的原始森林多么富于野性。
我在这里看到了力的素描和写生。
野性不就是力的象征!雪莱的名句说得多好：“万物由于自然律，都必融汇于一种精神。
”我却从森林里瞧出了大自然神笔的气势。
它的铁划银钩倔强而刚劲，没有这亘古如一的精神，便不可能有万物的滋生。
每一粒种子落入土里便是力的萌芽，然后便有力地茁壮成长。
你瞧，每一棵树木都挺拔而昂扬，没有丝毫优游的逸致，也没有一点儿踌躇犹豫的迹象。
它们只是一个劲地拼命向上长，朝着晴空，朝着雨露，朝着阳光。
看得出来，在这横七竖八的密林里，它们的生长并不容易，在青春时显然十分艰苦，彼此间曾经出现过力的较量和搏斗。
看那桢楠合抱着坡榈，高山榕的气根绞勒着另一株大树，然而它们终于成长起来了。
有的巨大得像擎天的柱石，几乎多人才能合抱；有的高达数十米，仰着头还看不到它的尖顶，它们的根长成板状，一块一块地深深陷入地里，仿佛是艘万吨巨轮的舵，支撑着这巨蘖，固如磐石。
于是，我从这些勃勃的生机中好像听到了山林的心跳，看到了最美妙的刻画力的珍品。
野性的林具有最纯真、最朴素的美。
它毫不做作，既没有病态，也没有畸形。
它是这样的浑厚、丰满而斑斓，因为它包罗、积累并融合了从古至今林中最美好的种属、质地和品性。
被称为活化石的几千年前繁茂滋生的树蕨和铁榈依然健在。
仅仅两万余亩的林区便有千种以上的乔木和草本。
难道这还不够浑厚和丰满？绿楠干细似杖，乌臼蕨径粗如椽，黄桐高可擎天。
铺地蜈蚣低与脚齐，高山蒲葵叶大如伞，五列木青红相间，鸡藤果花纹五色，猕猴桃有方有圆，难道这还不够斑斓奇丽?然而这千姿百态都富于原始的美，每一棵树都闪烁着生命的光华、茁壮的异彩。
春天的光，夏日的雨，秋季的风，隆冬的霜都为它们淡抹浓妆，使守林人觉得：春色新，促人振奋；夏色暖，教人舒坦；秋色金，令人欢欣；冬色凝，使人坚定。
他们也像森林里的树一样，爱上了这块土地，根深蒂固。
我们愈往里去，只觉得绿的色彩愈重，泥土的气息愈浓，遍地的野趣也愈迷人了。
我们可以从清脆的鸟声里听出画眉、白鹇、原鸡这些山野的精灵们对森林的热爱；从错杂的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黄、马猴、野鸡，以至蟒蛇这些丛林壮士们依恋故土的深情。
待我们到达森林的中心，越过淙淙的流泉，树丛尖端的奇景便展现在我们的头顶。
在那万木之巅，各种吊兰如盆景低垂，碎骨补似繁花四散，鸟窠蕨上撑云天，青的、绿的、红的、白的、紫的奇花异草在树尖争妍斗丽，组成了一个奇异的空中花园。
啊!高山盈盈，林木青青，异卉缤纷，我们竟可以从这儿追思到古森林那千姿百态的风光，使我们的美感向着智慧的高度上升。
终于，我从力和美中看到了希望。
它们并不平庸，也毫不温驯；虽貌似粗鲁、莽撞，但却充满活力。
野性难道不就是一种敢于拼搏和不屈不挠的性格吗?在这儿，随处都可以找到这可贵品质的特征。
瞧，所有的树木都坚信自己有立于众树之林的能力，它们从来也没有片刻放弃对光和热执著的追求。
那先锋树种乘风飞来，落地生根。
不论岁月多么漫长，它们凭借自己的力量便可以世代更新、绵绵不绝。
野性的林让我们获得了力的启示，美的意念，希望的鼓舞和鞭策。
我们虽然奔走竟日，却只感到清新的欢乐而毫无倦意。
这篇文章描绘了一片亚热带原始森林的壮观景象，借以赞颂充满活力的“野性之美”。
这是写景状物散文的一般构思模式。
作者善于观察，精于体味，他从这片森林之中提炼出蓬勃坚韧的“野性”主题，可谓感受深刻，慧眼独具。
本文写景很有特点，作者把景和情融为一体，用饱含激情的语言描写景物，给森林带上了浓郁的情感色彩，形象地表现了“野性”的活力。
写景采用多种手法，比如这几句：“绿楠干细似杖，乌臼蕨径粗如椽，黄桐高可擎天。
铺地蜈蚣低与脚齐，高山蒲葵叶大如伞，五列木青红相间，鸡藤果花纹五色，猕猴桃有方有圆，难道这还不够斑斓奇丽?”连串的比喻、夸张，绘形摹色，真是形神兼备。
例文2河北考生人是世间最睿智的动物，可一旦被各种各样的“感情”所困，再睿智、犀利的目光也会变得黯淡。
人是世间最会利用大脑的动物，可一旦被复杂的“情感”所困，那么，思考的理性也只能臣服于盲目的直觉。
爱慕之情，让人“热血沸腾”，不只爱那座破旧的屋子，甚至会爱停落在屋顶上的奇丑无比的乌鸦!不，怎么能说是“奇丑无比”呢?在倾慕者的眼中，他看到的是一只全身金光四射、惊世骇俗的火凤凰！“什么愚顽、笨拙的思想，不，那是伟大的哲学。
”于是，低俗的诗句也成了不朽的篇章，恶意的举止“化为”了善意的帮助……感情上的亲近把毒蛇幻化成美女，将毒酒变为琼浆。
可当你厌恶一个人时，你便开始敌视与之有关的一切。
于是，也许真的是凤凰，在你眼中却成了乌鸦；也许真的是苦心相助，却成了图谋不轨；伟人的诗章成了一文不值的符号，真理也成了捏造的谬论……感情上的疏远无情地把真理和友善挡在了门外。
是与非在感情的支配下变得扭曲，是是非非、真真假假逐渐被“爱”与“恨”、“疏”与“远”所取代。
客厅里的花瓶摔碎了，气愤的母亲总是把怀疑责备的目光投向邻人家的孩子。
黑板被擦得干干净净，老师欣然地望了望那位成绩最优秀的同学。
人们总喜欢用感情去衡量这个美丽的世界，于是别人家的泰山轻于自家的鸿毛，别人的真话比不上自家造的谎言。
凡是别人的，要么不屑一顾，要么就是恶意中伤；凡是自家的，不是握在手心，就是捧到天上。
被这样一张错综复杂的“情网”死死地缠着，让人如何理智清醒地认识事物?让人如何分辨出真真假假对对错错?人浑浑噩噩地活在这汪感情水、这片亲情雾中，怎能看清花与月?借我，借我一把利剑吧！让我斩断这束缚着灵魂的网，将这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切！这是2003年高考学生作文。
作者用散文的笔法，揭开了情感制约这张大网，向我们展示了在认知事物时的对错真假与是非曲直，抒发了“情感作用于认知，认知也作用于情感”的不平之感。
文章有丰富的联想，修辞手法多样，句式错落有间，情感的表达淋漓酣畅而又优美自然。
例文3陆炳生山崖上的青松，不少生长于岩石的夹缝之中。
人们给了它一个美称——劲松。
生长在岩石夹缝之中的，不仅仅是劲松，还有其他一些树木，还有毫不起眼的小花小草。
岩石中的缝隙，有的是植物生长前就固有的，有的起初本是小缝隙，被树根慢慢一点点胀大了，才成为现在的较大一点的空隙。
劲松为了扎住根，立住脚，不得不把本应粗壮圆长的根须，塑造成扁状，不得不在里面拼命地钻，拼命地挤，拼命地长，以不至于被岩石夹缝夹死，以适应在岩石夹缝中生存的需要。
“物竞天择，适者生存。
”正是这种屈就、这种忍耐、这种适应，才使山崖上的劲松，不同于在沃土的优越自然条件下生长的普通青松。
山崖劲松，气势磅礴，傲立于人们望尘莫及的高高的悬崖之上，与天同在，与岩同在，是历代文人墨客颂歌吟诵的对象，是画家神笔下的“模特”，是人们心中的偶像。
而生长在平地上的普通青松，尽管根深叶茂，郁郁葱葱，充盈着富态，却连3岁的小孩也能爬上去戏耍一番，毫无地位和尊严可言。
正是这种夹缝生存的能力，使得劲松能与岩石融为一体，坚如磐石。
龙卷风可拔起土壤中的青松，却不能刮走山崖上的劲松。
山洪可令土壤中的树木搬家，却对岩石上的劲松无可奈何。
没有现成的条件，没有既得的享受，那种夹缝求生存的艰辛，恐怕只有山崖上的劲松自己最清楚。
大自然如此，人类社会又何尝不是如此：不是因为流放，不是因为失意，也许李白、杜甫、屈原等人也不会写出传世之作。
农家子女考大学的那种坚毅，也许就来自他们没有宽松的环境、没有退路的背水一战。
一个人事业上最辉煌的时刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夹缝不可过多，因为每个夹缝之中，必夹住一个辛酸的故事。
夹缝也不可全无，因为它饱含着一道奋斗的风景线。
夹缝是逆境，夹缝是桎梏。
同时，夹缝更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夹缝！本文赞颂了坚强的夹缝生存精神，构思上采用了散文手法，由自然生命入题扩展到人类社会，议论具体可感。
例文4陈阳总算是起风了，持续了一个多星期的酷热总算被稍稍地驱散了一些。
我走在小径上，风吹树叶所发出的沙沙声令我感到这段日子以来难得的惬意。
我不禁抬起头，感激地朝发出声响的树看了看。
只看了一眼，突然被一片飘落的枯叶吸引住了。
那树叶缓缓而下，蜷曲着，微黄的身体显示出它的生命已然灯枯油尽，它即将化作几粒微尘，随风散去。
在世界上某个角落里，也许正有个生命如同那枯叶一般逝去了。
而我们，也终会在某一个早晨或夜晚，燃尽我们的生命之火。
一片树叶，从萌芽到长大，从嫩绿到泛黄，仅仅是半年功夫罢了。
而一个人的生命，从诞生直至死亡，又能有多久呢?但并无哪片树叶因为这注定的命运而拒绝吐露她那悦目的翠色，同样的，在我们的星球上，也未曾有过由于畏惧注定的死亡而拒绝生活的人。
他们或许伟大，或许渺小，可能他们的生命不过十年二十年而已。
但在这段历程中，他们拼搏过、奋斗过，为着理想，为着价值。
他们都点亮过或明或暗的灯光，在命运的丧钟敲响以前，他们可都是在热情地活着的呀!这时，又一片枯叶在我眼前飘然而下，它已结束了自己的使命，理应享受到安息。