中华民族的抗日战争复习导学案
部编人教版八年级历史上册第18课中华民族的抗日战争(导学案)(含解析)
第六单元中华民族的抗日战争第18课九一八事变与西安事变一、知识点梳理（一）九一八事变1. 中国人民局部性抗日战争开始的标志是。
2. 1931年，驻中国东北的日本关东军，精心策划制造了震惊中外的，不到半年，日军就完全侵占了中国东北。
3. 1932年，日本扶植早一退位的清朝末代皇帝，在长春，建立伪满洲国企图把东北从中国分离出去。
4. 东北人民和未撤走的东北部队，组织抵抗日军的侵略。
中国共产党派等在东北组织游击队，开展。
中国人民的开始了。
（二）华北危机与一二九运动5. 日本占领东北，后又将侵略的魔爪伸向。
6.年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华为五省脱离中国版图。
7. 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平的学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号。
这就是著名的运动。
（三）西安事变8.西安事变发生的时间，又叫做，发动者、。
9.西安事变后，中国共产党从出发，主张解决。
党中央派等到西安调停，与各方面进行协商。
10.西安事变的结果是，从此，基本结束，抗日民族统一战线形成。
11.国共两党第二次合作初步形成的标志是。
二、重点突破1.为什么说中国人民局部抗战开始九一八事变。
【解题思路】本题考查的是九一八事变的相关知识。
1931年9月18日，九一八事变爆发。
九一八事变爆发后，由于蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。
次日，日军侵占沈阳城，不到半年时间，东北三省全部沦陷。
日本开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。
中国人民开局部抗战从此开始。
【答案】日本开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。
中国人民开局部抗战从此开始。
2. 西安事变后捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。
这是为什么？【解题思路】本题以问答题的形式，直接设问考查西安事变的和平解决。
依据题干“西安事变”“捉住了蒋介石”“中国共产党”“主张和平解决，释放他”为切入点，考查的是西安事变的和平解决的知识。
第四单元 中华民族的抗日战争 复习导学案正式版
第四单元中华民族的抗日战争复习导学案一、复习目标：1、识记：日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战；1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战；中共“七大”的主要内容。
2、理解：西安事变及其和平解决的意义；南京大屠杀；血战台儿庄和百团大战。
3、运用：抗日战争胜利的历史意义。
二、复习内容：八年级历史上册第14、15、16课内容。
三、复习重点：西安事变及其和平解决的意义；抗日战争胜利的历史意义。
四、使用说明及学法指导：（1）在上课前完成好“课前预习”部分，要求：能将这部分内容记忆下来。
并在预习时将自己的疑点记录在学案“我的复习疑点”处。
（2）构建本单元复习的知识网络。
（3）强化记忆。
（4）能力练习。
五、课前预习基础知识梳理：请在上课前完成，相信自己是最棒的！1、九一八事变：年月日，日军制造柳条湖事件，后炮轰沈阳城，九一八事变爆发了。
中国人民的局部抗战开始了。
2、西安事变（双十二事变）：年12月12日，伟大的爱国者、实行“兵谏”，要求停止内战、，扣押了蒋介石，西安事变爆发。
后经过中共和各方努力，西安事变得以解决。
从此，十年内战基本结束，初步形成。
3、卢沟桥事变（七七事变）：年月日，日军进攻卢沟桥，中国守军奋勇抵抗，全国性的从此爆发。
4、南京大屠杀：1937年12月，日本侵略者对南京和平居民进行血腥大屠杀，在六周内屠杀人数达以上。
5、平型关大捷——抗战以来。
6、台儿庄战役——取得抗战以来。
7、百团大战——是抗日战争中中国军队主动出击日军的战役。
8、中共七大——主要内容：放手发动，壮大，在领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。
意义：为争取的胜利和实现中国的准备了条件。
9、抗日战争的胜利——年8月15日，八年抗日战争取得伟大胜利。
六、我的复习疑点：七、课堂巩固练习：1、日本侵占东北三省是在 ( )A、一·二八事变后B、八一三事变后C、七七事变后D、九一八事变后2、全国性的抗日战争爆发的标志是（）A、九一八事变B、一·二八事变C、七七事变D、八一三事变3、八年级同学制作了一期“日军侵华罪行”的专题板报。
华东师大版八年级历史上册第四单元 中华民族的抗日战争 单元复习 导学案(无答案)
五德中学历史导学案八年级班姓名日期设计老师审阅人课题：第四单元《中华民族的抗日战争单元复习》课型设置【复习课】一、学习目标：1、熟悉九一八事变、西安事变的基本史实，理解和平解决西安事变的意义。
2、熟悉七七事变、国共第二次合作的实现、南京大屠杀的基本史实，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
3、熟悉正面战场和敌后战场抗战史实、中共七大的主要内容、日本投降的基本史实。
探讨抗日战争的胜利的原因及历史意义。
二、教学过程（一）、自主学习14、民族危机的空前严重15全民族抗战的开始16、同仇敌忾，抗战到底（二）、合作探究（对学）1.结合南京大屠杀的相关史实，我们作为新一代的中学生应该怎么做？2.交流总结抗日战争取得胜利原因。
（三）、分层提高（群学）1.伴随着日益紧张的中日关系，作为祖国未来栋梁的我们应当如何正确看待和把握当前中日关系呢？（四）、总结与分享（五）、当堂检测1.“1931年的一个夜晚，突然一声巨响，南满铁路柳条湖的一段路轨被炸，打破了东北大地的宁静……”此段材料反映的历史事件是( )A. 九一八事变B. 八一三事变C. 西安事变D. 七七事变2.抓住关键词是把握历史事件的重要方法。
与“张学良”“杨虎城”“兵谏”“扣押蒋介石”几个关键词相关的历史事件发生在( )A. 1934年B. 1935年C. 1936年D. 1937年3.早在13世纪，卢沟桥就闻名于世。
意大利人马可·波罗在他的游记里称赞道：“它是世界上最好的、独一无二的桥。
”1937年7月，在这里发生的重大历史事件表明( )A. 全国性的抗日战争从此爆发B. 局部性的抗日战争开始C. 中国新民主主义革命开始D. 抗日战争进入大反攻阶段4.2016年6月1日，日本三菱综合材料公司承认其在二战期间侵犯中国劳工人权的历史事实，正式向中国受害劳工谢罪。
劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一。
下列事件中，最能体现日本法西斯灭绝人性的暴行的是( )A. 九一八事变B. 七七事变C. 八一三事变D. 南京大屠杀5.近代中国反抗外来侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面被彻底扭转的标志是( )A. 北伐战争的胜利B. 抗日战争的胜利C. 解放战争的胜利D. 抗美援朝战争的胜利三、作业布置1.熟记抗日战争胜利的原因及历史意义。
部编人教版八年级历史上册 第六单元中华民族的抗日战争复习学案
第六单元中华民族的抗日战争知识梳理【知识要点】►要点一中国近代史上两次中日战争的比较►要点二中国近代史上两次国共合作的比较►要点三日本侵华战争中几个重要阶段中共政治态度的变化►要点四中国共产党重要会议内容比较(1921—1945年)【能力提高】1．[读图，回答问题。
(1)中国为什么在甲午中日战争中败给了日本？(2)1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利，中国人民赢得这场战争胜利的主要因素有哪些？(3)以史鉴今，请谈谈你对发展中日两国关系有何建议。
2．[2019·广西北海四中月考]2016年11月1日，中共中央总书记习近平在北京会见了中国国民党主席洪秀柱。
习近平强调，过去国共两党有过许多恩怨，但在中华民族发展的紧要关头，两党为了民族大义也几度合作，为民族和国家发展发挥了重要作用。
历史上体现国共合作的事件有( )①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④抗日战争A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④3．[2019·广西北海四中月考]1937年2月，国民党召开五届三中全会，讨论调整对中共和对日政策，确定了停止内战，与共产党重新合作的方针。
直接促成这一政策的事件是( )A．红军长征胜利会师B．西安事变和平解决C．台儿庄战役的胜利D．国民政府西迁重庆4．[2019·浙江安吉模拟]下列关于中共七大的叙述，正确的是( )①是在抗战胜利后召开的会议②通过新党章，规定毛泽东思想为党的指导思想③毛泽东作了《论联合政府》的报告④它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④【达标训练】1．[2019·广东]20世纪30年代初，一群东北作家流亡到内地，他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。
这批作品创作的时代背景是( )A．列强掀起瓜分狂潮B．东北沦陷局部抗战C．全国性的抗战爆发D．抗美援朝保家卫国2．[2019·泰安]2016年10月22日起，中国在法国冈城举办了《共同见证：1937南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片、50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军屠杀中国军民的暴行。
第六单元中华民族的抗日战争导学案八年级历史上册
三、当堂检测1. 下图报纸反映的历史事件是()A. 西安事变B. 南京大屠杀C. 七七事变D. 九一八事变2. 在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国某地的地图上，比例尺是五万分之一，每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图上画的清清楚楚。
图上标示日期为“昭和三年”(1928年)，这说明()A. 日本人想对中国地理开展学术研究B. 日本对中国的地理非常熟知C. 日本人对中国民众的生活很感兴趣D. 日本对中国的侵略蓄谋已久3. 下图所示的历史事件是()A. 一·二八事变B. 西安事变C. 平型关大捷D. 台儿庄战役4. 黄仁宇在《中国大历史》中说：“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的围剿，以便一致对日抗战。
这兵变的目的既达，中国的政治从此改观。
”“中国的政治从此改观”可以解读为()A. 国民政府统一全国B. 十年对立基本结束C. 全民族抗战局面形成D. 中国开始局部抗战5. 下表为不同报刊对西安事变的报道。
据此可知()报刊标题内容《大公报》张学良竟率部叛变，蒋委员长被留西安《西北文化报》争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏五、作业设计1. “(1937年11月28日)此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。
”材料描述的战役是()A. 平型关大捷B. 淞沪会战C. 台儿庄战役D. 百团大战2. 剪纸是中国传统民间艺术，可表达丰富的历史文化信息。
对下图所示剪纸表达的历史信息解读正确的是()A. 平型关和台儿庄战役在同一时间进行B. 国共两党团结合作共同打击日本侵略者C. 平型关战役的胜利是国共合作开始的标志D. 台儿庄战役取得胜利迫使日本宣布投降3. 下面两份报纸刊载的内容，可以共同佐证()伦敦《每日电讯报》这样报道中国军队在抗日战争中的某次战役：“际此远东阴雾密布中，唯长沙上空之云彩确见光彩夺目。
9、中华民族的抗日战争一轮复习学案
第9课中华民族的抗日战争课标要求列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
重点分析一．抗日战争爆发的原因日本：根本原因：经济危机的影响（资本主义发展陷入困境和摆脱困境的对策）现实原因：日本法西斯专政建立（侵略野心膨胀）历史原因：“大陆政策”（蓄谋已久）中国：中国近、弱、肥；国共对峙十年（国民政府正在忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做好准备）国际：英法美的绥靖政策（也称姑息政策。
一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策）二、全民族抗战1.国民党正面战场抗战（1）正面战场场四大会战：①淞沪会战 1937.8—1937.11上海失守意义：粉碎日军三个月内灭亡中国的狂妄计划.②太原会战1937年9月13日——11月8日，日占太原（平型关大捷—抗战以来首次胜利）意义：国共合作之典范.③徐州会战1937.12—1938.5徐州失守（台儿庄战役1938.3—抗战以来取得最大胜利）④武汉会战1938.6-10 1938年10月，武汉失守（1938.10广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段）（2）远征缅甸（42-45）原因：42年初，日军由泰国、缅甸北上，准备进攻中国云南.目的：为确保滇缅公路这条国际交通线.战果：救出被围英俊7000多人，45年初在英美军队配合下击败侵缅日军.（3）如何评价抗战初期国民党正面战场的抗战（1）、初期是抗日主战场，歼灭了大量日军，粉碎日军三个月灭亡中国计划；（2）、牵制日军主力，客观上有利于敌后战场的开辟；（3）、取得的胜利鼓舞全国人民，促进中华民族的团结；（4）、扩大中国抗战在国际上的影响，唤起了国际舆论的同情和支持。
2.中共敌后抗战（1）1937年秋制订全面抗战路线内容：动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线.（2）开辟敌后战场制定：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地把敌人的后方变成抗日的前线.（3）百团大战时间：1940年下半年，指挥：彭德怀，军队：八路军，地点：华北，战果：拔掉敌人据点近3000个。
中华民族的抗日战争复习教案
中华民族的抗日战争复习教案中华民族的抗日战争复习教案11、九一八事变1931年9月18日，日本侵占我国东三省。
九一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。
2、西安事变(1936年12月12日)①张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
②意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3、卢沟桥事变，又称七七事变1937年7月7日，日军突然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。
全国性的抗日战争从此爆发。
4、台儿庄战役1938年春，在李宗仁指挥下，中国军队在台儿庄大败日军，消灭日军一万多人，台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
5、百团大战1940年，在彭德怀等指挥下，百团大战给敌人以沉重打击。
百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次规模的战役。
6、抗日战争的胜利对中国和世界的影响：(1)是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。
(2)洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点(3)有力的配合和援助了世界反法西斯战争(4)中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
7、南京大屠杀给人类怎样的启示?当今日本右翼势力企图抹杀历史真相的目的是什么?作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象?(1)启示：珍惜生命，反对战争，争取和平。
(2)目的：这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活。
(3)如何看待：他们这种歪曲历史，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定;给我们敲响了警钟，要时刻防范日本军国主义的复活，维护世界和平。
中华民族的抗日战争复习教案21931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争复习学案
第六单元中华民族的抗日战争复习【学习目标】1. 知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。
2.知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
3.简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
4.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
5.列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
【重点难点】重点：全民族团结抗战、抗日战争胜利的原因与伟大意义难点：本单元用三课的篇幅来介绍抗日战争这一重大体裁，比较简略，如何将单个的知识点梳理成知识脉络是个难点。
【自主探究】填注表格：两个战场的抗战。
正面战场：【合作探究】1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一“……卢沟桥被绑架了／万里长城被列为战利品／作为献给岛国皇妃的项链，南京城改作靶场／划为占领者的猎区”——《以卢沟桥的名义》材料二“我有一只玩具箱，丢在上海太同坊。
飞机汽车件件有，还有娃娃和小床……可恨口口鬼子兵，八月十三响炮声……几时收复失地回上海，妈妈再给我买个汽车和小人？”（1）卢沟桥被谁“绑架”了？在哪一年“被绑袈”的？有什么影响？（2）为什么诗人说“南京城改作靶场”？（3）1945年“我”回到了上海，妈妈又给我买了汽车和小人。
请你想一想，中国能够收复失地的原因有哪些？（4）回望那一场战争，胡锦涛总书记说：“牢记历史并不是要延续仇恨。
”你是怎样理解这句话的？2. 阅读材料，回答问题。
“在渝期间，吴伯雄一行出席了首届“重庆·台湾周”开幕式，并先后参观了西永微电园、某国际知名企业重庆分中心、渝德科技有限公司、重庆大学城、人民大礼堂、渝中半岛夜景以及重庆抗战遗址博物馆、日月光广场、重庆中国三峡博物馆和宋美龄旧居、特殊的历史渊源，蓬勃发展的势头，迷人的夜景，给访问团留下了深刻的印象”。
中华民族的抗日战争复习教案
中华民族的抗日战争（复习学案）一、考点分析：本单元讲的是抗日战争历史。
各地历年中考出题率很高，分值也较大。
复习时要重点掌握中国军民抗击日本侵略者的重大史实。
2008年这一部分考了两道选择题。
涉及的内容主要是西安事变和台儿庄战役。
09年考了一道选择题内容为百团大战，10年考了一道判断题：主要是区分平型关大捷和台儿庄战役。
二、知识回顾近代日本发动和参与的三次侵华战争：1、2、3、二、知识梳理：抗日战争过程：日本—局部侵华—全面侵华—无条件投降中国—局部抗战—全面抗战—抗战胜利1局部侵华：九一八事变：（1）时间：_____年9月18日。
（2）地点：（3）经过：日本有预谋地制造了________事件，并以此为借口，进攻中国东北军驻地_______，炮轰_____。
九一八事变爆发。
（3）结果：日军占领沈阳城，________沦亡。
局部抗战：九一八事变后各方的态度蒋介石：a.东北人民和未撤走的东北军：组织起b.中国共产党：提出建立的主张，要求国民党停止内战，一致抗日。
派等在东北组织游击队。
c.国民党内部的爱国将领张学良、杨虎城：接受中共的主张，停止向红军进攻，要求蒋介石联共抗日，发动九一八事变是的开始【西安事变】：（1）时间：解决。
（2）发动者：、（3）目的：（4）结果：，（4）和平解决的意义：标志着__________基本结束，初步形成。
2、全面侵华：卢沟桥事变（又称。
）（1）时间：年月日。
（2）经过：日军借口，无理要求进入搜查，但遭到中国守军拒绝。
日军向发起进攻，并炮轰宛平城，中国军民奋起抵抗。
（3）影响：标志着从此爆发。
【知识点归类】20世纪30年代日本的三次侵华事变:1931年9月18日沈阳1937年7月7日卢沟桥1937年8月13日上海南京大屠杀：（日本法西斯的暴行）（1）背景：1937年12月，日军攻陷中国首都。
国民政府迁往，把作为战时陪都。
（2）经过：1937年12月，日本侵略者对南京人民进行了。
【推荐】人教版八年级历史上册《第4单元 中华民族的抗日战争》复习导学案(无答案)
第四单元中华民族的抗日战争【学习重点】九一八事变、西安事变血染卢沟桥南京大屠杀探讨抗战胜利的意义【知识梳理】一、九一八事变1、时间：年9月18日2、地点：3、经过：日军制造事件，诬称是中国军队所为，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，史称。
4、结果：由于蒋介石的政策，不到半年，全部沦陷。
1932年，日本扶植清废帝溥仪建立伪满洲国傀儡政权。
二、中国人民的抗争——局部抗战开始1、东北人民和未撤走的东北军部队组织起，抵抗日本的侵略。
2、中国共产党派等在东北组织游击队，开展抗日游击战。
3、中国人民的开始了。
三、西安事变1、背景：（1）日军侵略，民族危机严重；（2）中共提出的主张，要求停止内战，一致抗日；（3）东北军将领和十七路军将领接受中共主张，要求蒋介石；（4）蒋介石到督促、进攻陕北的红军。
2、目的：4、结果；西安事变和平解决（3）意义：西安事变的和平解决，标志，。
5、平津陷落：二十九军副军长，一三二师师长指挥部队奋勇抵抗，为国捐躯，7月底，陷落。
六、抗战胜利1、日本投降的原因：（1）世界反法西斯战争节节胜利：德国在欧洲败局已定，日本在太平洋战争中遭到美国的沉重打击，陷入困境。
中国开始局部反攻；（2）美国向日本、投掷两枚原子弹；（3）参加对日作战，进攻驻中国东北的日军；（4）中国的抗日战争进入。
【学习自测】1、“我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八！九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏。
”这首凄怆的《松花江上》时刻告诫着我们勿忘国耻。
九一八事变距今A．70年 B．80年 C．90年 D．100年2、“九一八”事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。
不战送江山，万世同羞耻……”诗中的“江山”主要是指A．华东地区 B．华北地区 C．平津地区 D．东北地区3、右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。
新人教版八年级历史上册第四单元中华民族的抗日战争复习导学案无答案
第四单元复习中华民族的抗日战争复习目标：1、掌握九一八事变、西安事变、七七事变及影响、2、掌握日军侵华的罪行（3次侵华事变和南京大屠杀等）和中国军民抗日的史实3、中共七大的主要内容，探讨抗日战争胜利的历史意义复习重点：1、九一八事变和西安事变2、血染卢沟桥3、台儿庄战役中共七大知识梳理：第14课难忘九一八1、“九一八”事变爆发原因：日本为摆脱经济危机，变中国为日本的殖民地。
时间：1931年月日,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石政策，致使沦亡。
意义：日本局部侵华战争的开始，中国人民抗战开始。
2、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）和抗日游击队（受中国共产党的领导，杨靖宇为代表）3、西安事变（也叫）目的：逼蒋抗日背景：①日本发动“华北事变”，中华民族生死关头；②中国共产党提出的主张,要求国民政府停止一致；③全国掀起了抗日救亡运动新高潮④张学良、杨虎城接受中共的主张,与红军实行停战。
经过：19年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。
并通电全国, 提出停止内战等主张。
和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。
（课本原话：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决西安事变）意义：西安事变的和平解决,标志着十年基本结束，战线初步形成。
西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
选择1．漫画“东北军脚上的镣铐”形象（镣铐上写着不抵抗）地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（）A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策 D．英美等国纵容日本侵华2.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是（）3．西安事变的和平解决预示了团结抗日新局面的到来，主要是因为（）A. 它提高了中国共产党的威信B. 它迫使蒋介石接受联共抗日的主张C. 它消除了国共两党的分歧D. 它打击了亲日派的嚣张气焰第15 课宁为战死鬼不做亡国奴1、卢沟桥事变（又称“事变”）1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,全国性的战争从此爆发。
部编人教版历史八年级上册 第六单元 中华民族的抗日战争导学案
部编人教版历史八年级上册第六单元中华民族的抗日战争导学案二、抗日根据地全面抗战爆发后，八路军、挺进敌后，建立根据地。
成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
敌后战场的作用：与相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
三、百团大战：1、背景：①中国共产党领导八路军、新四军到敌人后方去，广泛发动群众，开展游击战，建立敌后抗日根据地，威胁敌后。
2、目的：为了粉碎敌人的“囚笼”政策。
3、概况：月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模的攻击。
4、目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点（正太铁路）5、意义：。
第22课抗日战争的胜利一、全民坚持抗战1.日本对华政策：（1）对国民党：进行政治诱降，辅之以军事打击；（2）对中共：加紧进攻敌后抗日根据地；（3）对占领区：加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
2.各方抗战态度：（1）国民党：在南京建立伪国民政府；制造“皖南事变”。
（2）中共：坚持抗战，在敌后抗日根据地掀起大生产运动。
（3）各民族各党派各政治派别：求同存异，共同抗战二、党的七大1、召开：月，中国共产党在召开了第七次全国代表大会。
2、内容：①政治上：大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
②组织上：选举产生了中央领导机关。
③思想上：通过新的党章，规定为党的一切工作的指针。
3、意义：。
三、战略反攻和日本投降1.抗战胜利前的国际国内形势（1）国际：美国在日本投下原子弹；对日宣战。
（2）国内：中国军队对日本发动。
2.日本投降日，日本天皇宣布无条件投降。
中国抗日战争取得了最后的胜利，也回到祖国怀抱。
四、抗日战争胜利的原因与伟大意义1、胜利的原因：2、抗日战争胜利的意义：①国内意义：。
它促进了。
②国际意义：。
答案：第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变一、九一八事变1、爆发：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。
《中华民族的抗日战争 》导学案
第9课《中华民族的抗日战争》导学案[1]一、基础知识梳理二、合作探究问题情境一：20世纪30年代，日本为什么发动新一轮侵华战争？材料一：1927年日本内阁召开东方会议后，田中义一向日本天皇密奏侵略中国的奏折：“欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服中国。
”（仝晰纲《历史学基础辅导全书》）材料二：1929年经济危机使持续萧条的日本经济遭到新的打击。
……据官方统计，1931年日本失业工人达413000人，1932年达489000人，加上半失业者，数达300万人。
（吴于廑、齐世荣《世界史》）材料三：九一八事变发生时，蒋介石正在江西“督剿”红军……九一八事变后，南京国民政府和蒋介石决定的对日方针是不抵抗，而依靠国联的力量抑制日本的侵[1]本学案为教者个人原创。
略行动。
(王桧林《中国现代史》)阅读以下材料，结合所学知识，分析抗日战争的历史背景。
根本原因：现实原因：有利条件：问题情境二：中国为什么能取得抗日战争的胜利？材料一：1937年9月22日，国民党的中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。
23日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》。
……至此，以国共合作为基础的全国抗日民族统一战线正式建立。
全国出现了团结抗战的局面。
（王桧林《中国现代史》）材料二：1938年3月23日至4月6日的台儿庄战役中，日军遭到重创，死伤达2万人以上。
台儿庄大捷不仅在国内外产生了巨大影响，也使日本侵略者为之丧胆。
（吴于廑、齐世荣《世界史》）材料三：欧战爆发后的中国战场，在正面战场，陆续进行了第一次长沙会战、桂南会战役、枣宜战役、豫南战役、中山条战役、第二次长沙会战等，抵抗了日军的疯狂进攻。
在敌后战场，1940年8月20日至12月初，八路军在华北发动了“百团大战”。
百团大战共进行大小战斗1824次，毙伤日、伪军25000余人，破坏了河北与山西的交通动脉，消灭了近3000个敌伪据点。
（吴于廑、齐世荣《世界史》）材料四：1942年元旦，美英苏中等26个国家代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，约定加盟各国应各尽其兵力与资源以打击共同的敌人，不得与任何敌人单独媾和。
中华书局版主题四中华民族的抗日战争复习导案
A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．重庆谈判
3．历史证明：国共两党“合则两利，分则俱伤。”下列事件中，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成的历史事件是（）
5.中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6.抗日战争胜利的历史意义。
第二标：达成目标
【夯实基础】（用时：18分钟；请结合“导学框”里的提示进行基础梳理。）
知识点1中国局部抗战和西安事变
一、中国局部抗战——九一八事变
1、概况：.9.18，日本关东军蓄意炸毁沈阳北郊附近南满铁路一段路轨反诬中国军队破坏铁路，接着进攻东北军驻地北大营，占领沈阳城，即震惊中外的。
《主题四中华民族的抗日战争——复习课》导案
学校：编制人：审核终审：
第一标：设置目标
【课堂目标】（解释目标并组织课堂2分钟）
1.九一八事变。
2.西安事变的概况，西安事变和平解决的历史作用。
3.七七事变的史实，中国全民族抗战从此开始。
4.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
台儿庄战役
概况
时间：1938年春地点：徐州台儿庄领导人：
意义
抗战以来的一次重大胜利，极大地鼓舞了广大军民士气百团大战概况
时间：1940年地点:华北地区领导人：
影响
抗战中中国军队主动出击日军所取得的规模最大的一次胜利，提高了中共和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心
2、南京大屠杀：年12月13日日军占领南京，制造了惨绝人寰的，杀害我无辜同胞，总数达人以上。
《中华民族的抗日战争》 复习学案
《抗日战争》复习导学案【复习重点】：整体感知本单元重点，明确国耻、振新中华的道理1、九一八事变的经过、蒋介石的态度及造成的后果。
2、西安事变的和平解决及历史意义。
3、七七事变的爆发及影响，并用一两句话能简述其真相。
4、掌握南京大屠杀的具体事实，会用具体事实批判日本军国主义势力的谎言。
5、掌握抗日战争中平型关大捷、台儿庄战役、百团大战三个典型的战例及概况。
6、中共“七大”召开背景、内容及意义。
7、掌握抗日战争的胜利及其伟大意义。
第一课时【梳理教材】材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党。
因为当时共产党停止内战，共同抗日的主张已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”材料三“命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。
①三则材料反映的共同背景是什么?②与材料二有关的重大事件是什么?其最终解决有何意义?③材料三描述的事件标志着什么?④为什么会出现材料一与材料三完全相反的两道命令?息：日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知谁先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁先满150名中国人。
材料二：1937年12月18日，日军将囚于南京幕府山的男女老幼五万七千多人，全部用铝丝捆绑、驱至下关草鞋峡，用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟挣扎者，均被用刺刀杀戮。
最后，日军将全部尸体焚化，其中仅一人幸免。
请回答：（1）上述两则材料属于什么事件？请你概括说出此历史事件的基本情况。
八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》复习学案学校：七沟中学课型：复习时间：2010年11月24日总课时一、自学目标1、重点：了解抗日战争的基本史实，包括：九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀、抗战时期的三大战役（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）、中共七大的召开、抗日战争的胜利等。
2、难点：注意对西安事变的概况以及和平解决的历史意义的理解；揭露侵华日军的罪行；理解掌握抗日根据地军民的英勇抗战精神；抗日战争胜利的原因及历史意义等。
八年级历史上册 第四单元 中华民族的抗日战争复习导学案(无答案) 岳麓版
《中华民族的抗日战争》班级姓名小组编号一、学习目标：1.九一八事变；2.西安事变及其和平解决的意义；3.七七事变；4.南京大屠杀；5.台儿庄战役和百团大战。
6.抗日战争胜利的历史意义。
二、课堂目标重难点：1.重点:西安事变；抗日战争胜利的历史意义。
2.难点：西安事变的和平解决。
三、自主学习教材第76---93页，完成下列练习：1.九一八事变：1931年9月18日日本发动（）事变，开始局部侵华。
国民党实行不抵抗政策，不到半年，（）全部沦陷。
2.抗日救亡运动的高涨：东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争；国民党部分爱国将领也挺身而出，英勇抗击日寇的进攻；在中共北平党组织领导下，北平学生举行（）。
3.西安事变：1936年12月12日，（）、（）对蒋介石发动“兵谏”。
意义：西安事变的和平解决（）战线初步形成。
4.全民族的抗战：（1）七七事变：1937年7月7日，，日本制造（），发动全面侵华战争。
中国全民族抗战由此开始；（2）南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京后，屠杀中国平民和放下武器的军警的达（）多万人。
（3）血战台儿庄：1938年春，李宗仁指挥，取得了抗战以来（）的最大胜利。
（4）百团大战：1940年，（）指挥，是抗日战争中中国军队主动出击日军规模最大的战役。
5抗日战争的胜利：（1）中共“七大”召开：内容：大会制定了党的政治路线，确定（）为党的指导思想，选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
（2）抗日战争的胜利：1945年（）月（）日，日本宣布无条件投降；（3）抗日战争的胜利的意义：抗日战争是（）以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
它洗刷了民族耻辱，是中华民族由（）到（）的转折点。
为世界（）战争的胜利和人类的进步做出了贡献。
四课堂练习：材料：中国人民经过8年的抗战，取得了辉煌的战果。
共产党领导的敌后抗日军民对敌作战12.5万次，歼敌日伪军170余万人。
国民党正面战场共进行会战20余次，重要战斗900多次，打死日伪军228万多人。
抗日战争(16---18)复习学案
中华民族的抗日战争（16-17-18课）复习学案【复习目标】掌握日本的侵略活动及影响；掌握中国人民的反抗及作用。
抗日民族统一战线的建立及抗日战争胜利的影响。
【自主评价测试】1．右图是一位同学为纪念某一历史事件 画的一幅画，请你仔细观察，判断它反 映的主题应是( )A.月映华夏魂 腾飞中国龙B.月圆神州情 勿忘国耻恨C.雄鸡舞婵娟 两岸一家亲D.奋臂揽明月 随手摘星辰2．（眉山）东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本与汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”“苦难十四年”应开始于（ ）A.一二八事变B.九一八事变C.七七事变D.八一三事变3．(广东)令天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。
这是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民族英雄A ．1860年抗击英法联军进攻北京B ．1900年抗击八国联军侵略北京C ．1931年抗击日军侵略东北D ．1937年抗击日军侵略北平4．正在全国热映的电影《南京！南京！》是一部反映南京大屠杀的影片。
为了最大限度地再现大屠杀的真实场面，摄制组在拍摄前搜集的资料应该包括（ ）①大屠杀幸存者的口述 ②记录日军屠杀罪行的老照片 ③目击大屠杀的外国友人写的回忆录 ④日本右翼分子编写的篡改历史的教科书A ．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①③④5. （青岛）1936年12月13日早晨，南京市民王大妈出门买菜，看到报童沿街叫卖：“特大新闻，张杨发动兵变，蒋总司令遇险。
”你知道发生什么事了吗（ ）A ．九一八事变B ．西安事变C ．卢沟桥事变D ．八一三事变【读图学史】右面的是我国的两座著名纪念馆图片，仔细观察图片回答下列问题：（1）请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片（2）简要叙述与两个纪念馆相关的历史事件的大体经过。
（3）我国设立以上两个纪念馆的目的是什么？【史料分析】南京，中国历史文化名城，1840年以来，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。
（一） 这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。
中华民族的抗日战争 复习学案
爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。
深入敌后打游击，日军闻风胆皆
丧。
百团大战显神功，中共七大道路通。
八年抗战成正果，血肉之躯筑长城。
”
回答问题：
（1）上述歌谣涉及了哪些重要历史事件？
（2）中国人民局部、全面抗战开始的标志分别是什么？
（3）“百团大战显神功”中所涉及的历史事件，对中国有什么重大的历史意义？
（4）中共七大制定的政治路线的内容？
（5）中华民族在抗日战争中表现出怎样的民族精神？
（6）近代两次中日战争，为什么会产生不同的结局？给我们怎样的启示？。
中华民族的抗日战争复习学案
《中华民族的抗日战争》复习学案班级：______姓名：__________学习目标：1、简述两事变的史实，知道局部抗战和全民族抗战的开始；了解西安事变的概况，了解七大主要内容；2、掌握西安事变和平解决的历史意义；3、以暴行为例，认识到日本军国主义的（不是日本人民）侵略本质；探讨抗战胜利的历史意义。
教学过程：一、快乐自学，初读考点1、九一八事变：年9月18日，日本关东军在东北沈阳制造了九一八事变，中国开始了抗战，由于蒋介石实行政策，不到半年，东北三省全部沦陷。
2、西安事变：时间：1936年12月12日；目的：；发起人：________和 _ ；中国共产党派到西安参加谈判，最终解决；和平解决的意义：标志着基本结束和初步形成。
3、七七事变：年月日，日军炮轰，七七事变后，中国开始了。
4、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，屠杀南京军民多万，是人类历史上罕见的暴行。
5、抗战中的著名战役：国民党方面：1938年，李宗仁指挥了，取得了抗战以来正面战场最大的一次胜利；共产党方面：1940年，在的指挥下，发动了百团大战，这是抗战以来中国军队主动出击日军规模最大的战役。
6、中共七大：1945年，中共七大在召开，把作为党的指导思想。
链接：1997年，中共十五大把作为党的指导思想。
7、抗日战争胜利的意义：抗日战争是近代史上中国人民_________取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由________到________的转折点。
抗日战争对彻底打败________法西斯具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步作出了重大贡献。
二、合作探究，解析考点学了南京大屠杀的相关知识后，你对日本军国主义有何认识？三、拓展延伸，升华考点1、我会找出错误①____________________________________②____________________________________③____________________________________2、我会概括知识（1）中国与日本友好往来的史实：_____________________________________（2）日本虚心向中国学习的史实：_____________________________________（3）日本历史上两次重要的改革：_____________________________________（4）日本在近代史上对中国发动的两次侵略战争：_______________________3、我会分析问题看了上面的资料后，你认为这些渔民能够平安回来的根本原因是什么？四、知识小结，巩固考点九一八事变：中国开始了_______抗战七七事变：中国开始了_______抗战日军的暴行：______________________国民党：_______战役著名战役共产党：_______大战中共七大：把___________作为党的指导思想抗战胜利的历史意义：五、当堂训练，测试考点必做题：（相信自己，一定成功！）1、标志着全民族抗日战争开始的事件是（）A.九一八事变B.南京大屠杀C.西安事变D.七七事变2、学完抗日战争的历史后，某班同学出了一期黑板报，下列内容，最能反映日军暴行的是（）A.难忘九一八B.南京大屠杀C.血战台儿庄D.血染卢沟桥3、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠。
八年级第四单元中华民族的抗日战争导学案
第四单元《中华民族的抗日战争》复习导学案主备人：@@@ 主审人：九年级历史教研组一、【复习目标】1、复习中国近代史抗日战争中的相关历史史实2、培养运用基础知识分析和解决问题能力。
二、【复习重难点】重点：九一八事变、七七事变、西安事变、抗日战争的胜利难点：1、中国人民是如何取得抗战的胜利2、抗战胜利的原因三、【课时安排】 1 课时四、【理清时序、知识整合】九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931.9.18 1936.12.12 1937.7.7 1945.4 1945.8.15【单元知识网络】开始标志：九一八事变局部抗战时间：1931年—1937年中华民族开始标志：七七事变的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作中共七大时间：1945年8月15日标志：日本无条件投降五、【考点梳理随点巩固】1．九一八事变：①1931年9月18日，日本制造了。
炮轰东北军驻地城。
结果：蒋介石采取政策，致使沦亡。
日本在长春扶植清废帝建立傀儡政权。
②东北人民组织，中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵略。
③九一八事变后，（标志）中国人民的开始了。
2、西安事变:①背景：日本占领东北后，又企图占领，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升。
中国共产党提出建立的方针，要求国民政府。
国民政府爱国将领、接受中共主张，停止进攻红军。
②目的：为③经过：年月日，和扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外的。
又称“”。
④结果：中国共产党从全民族利益出发，主张西安事变。
西安事变得到。
蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。
⑤西安事变的和平解决的意义：基本结束，形成。
3、全面抗日战争:①全面爆发：年7月7日，日本帝国主义制造了“”，也叫“中国驻军奋起还击，（标志）爆发。
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追山中学“小组合作互动交流”导学方案
一、预习前置（预习课文，完成下列问题）：
1．九一八事变：
①1931年9月18日，日本制造了。
炮轰东北军驻地城。
结果：蒋介石采
取政策，致使沦亡。
日本在长春扶植清废帝建立傀儡政权。
②东北人民组织，中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵略。
③九一八事变后，（标志）中国人民的开始了。
2、西安事变:
①背景：日本占领东北后，又企图占领，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升。
中国共
产党提出建立的方针，要求国民政府。
国民政府爱国将领、接受中共主张，停止进攻红军。
②目的：为
③经过：年月日，和扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外
的。
又称“”。
④结果：中国共产党从全民族利益出发，主张西安事变。
西安事变得到。
蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。
⑤西安事变的和平解决的意义：基本结束，形成。
3、全面抗日战争:
①全面爆发：年7月7日，日本帝国主义制造了“”，也叫“
中国驻军奋起还击，（标志）爆发。
②国共第二次合作：卢沟桥事变后，民族危机空前严重，国共两党实现了，正式建立。
工农红军改编为、。
③南京大屠杀： 1937年12月，日军攻陷，制造，万中国人遇难。
战时陪都是。
④平型关大捷：事变后不久，一一五师伏击日军，歼敌一千多人，史称
“”，这是抗战以来。
⑤台儿庄战役:1938年春，国民党第五战区司令，在山东与日军展开激战。
取得抗战以来的胜利。
⑥、中国共产党领导、在敌人的后方，建立，中共中央所在地是。
⑦百团大战：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月八路军在指挥下，发动了破坏敌人交通线的“”。
它是中国军队的战役。
⑧1945年4月，中共在召开。
把确立为党的指导思想。
意义：为争取和实现准备了条件。
⑨抗日战争的胜利：标志年月日，日本宣布无条件投降。
也回到祖国的怀抱。
胜利的原因：中国人民；世界反法西斯力量的沉重打击。
（美国向日本的、投掷原子弹；苏联红军出兵中国）。
⑩意义：抗日战争的胜利，是胜利，成为中华民族的转折点，中国人民为作出了不可磨灭的贡献。
二、合作交流（相互学习，共同进步）
1、日本侵华战争中，犯下了哪些滔天罪行？你对此有何认识？
2、近代日本，先后单独对中国发动了哪两次侵略战争，其共同原因是什么?为什么会出现不同的
结果？其不同的结果对中国历史的发展进程有什么
三、知识网络（让我来总结今天的知识点）
九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降
1931．9.18 1936.12.12 1937.7.7 1945.4 1945.8.15
开始标志：九一八事变
局部抗战
时间：1931年—1937年
中华民族开始标志：七七事变
的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年
中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战
抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死
关头，中共提出
抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后
正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，
国共两党再次合作
中共七大
时间：1945年8月15日
标志：日本无条件投降
四、反馈检测（试一试，相信你一定能行）
★选择题（只有一个答案是正确的）
1、“我的家在东北的松花江上，…从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。
…”歌词中“那个悲惨的时候”指的是：﹝﹞
A、九一八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、南京大屠杀
2、九一八事变后，导致东北三省迅速沦亡的重要原因是：﹝﹞
A、敌我力量对比悬殊
B、东北守军战斗力低下
C、蒋介石采取的不抵抗政策
D、日军为侵华作了长期准备
3、中共制定停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线政策的主要依据是：﹝﹞
A、中国的民族危机空前严重，中日矛盾发展成为中国社会的最主要矛盾
B、国民党内部分化加剧，多数国民党将领要求与共产党合作
C、国共矛盾仍然是中国社会的最主要矛盾
D、国共两党的矛盾已经解决
4、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是：﹝﹞
A、打回东北老家
B、引起全国轰动
C、争夺国家的最高统治权
D、逼蒋联共抗日
5、在十年内战中，蒋介石杀害了无数的共产党员和革命群众。
但西安事变爆发后，中共却不主张杀他，而主张和平解决。
这充分说明：﹝﹞
A、共产党人心胸宽广，不与蒋介石斤斤计较
B、中国共产党软弱无能
C、中国共产党代表整个中华民族的利益
D、中国共产党完全放弃了自己的阶级利益
6、中国全国性的抗日战争正式爆发的标志是：﹝﹞
A、九一八事变
B、七七事变
C、西安事变
D、八一三事变
7、七七事变后，在抵抗日军向北平、天津进攻时为国捐躯国民党爱国将领是：﹝﹞
A、吉星文、金振中
B、吉星文、佟麟阁
C、金振中、赵登禹
D、佟麟阁、赵登禹
8、有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀了30万中国军民而饮恨。
这个城市是：﹝﹞
A、北京
B、上海
C、广州
D、南京
9、中国军队在抗战中取得的第一次大捷是：﹝﹞
A、台儿庄战役
B、松沪会战
C、平型关大捷
D、百团大战
10、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是：﹝﹞
A、松沪会战
B、百团大战
C、台儿庄战役
D、太原会战
11、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是：﹝﹞
A、遵义会议
B、中共三大
C、中共七大
D、中共七届二中全会
12、在中国近代史上，中国人民反抗外国侵略唯一取得彻底胜利的是：﹝﹞
A、鸦片战争
B、甲午中日战争
C、中法战争
D、抗日战争
13、抗战胜利后回到了祖国的怀抱的是：﹝﹞ A、东北三省 B、台湾 C、香港 D、澳门
★非选择题
14、认真看图，分析回答问题：
图一：《马关条约》的签订图二：日军无条件投降签字仪式
（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战败的主要原因是什么？
（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战胜的主要原因是什么？
（至少说出2点原因）
（3）对比上述图片，你有哪些感想？
15、在中国新民主主义革命时期，国共两党几度和谈共谋大业，中国共产党的杰出领导人周恩来亲历和谈并起了重要作用。
据此回答以下问题：
(1)周恩来在20世纪30—40年代参加了哪两次重要的国共谈判？在其中的一次谈判中，蒋介石提及周恩来是他的部下，这是为什么？而周恩来认为“红军也可以听蒋先生的指挥”是否成为了事实？
(2)分析两次谈判对中国历史的影响或作用，以及让人们从中感悟到的基本认识。