第二课 第四节 个人品德

放弃进省城安享晚年的机会，
就是22年，建成面积5.6万
亩，价值3亿元的林场，并
且将林场无偿上交给国家。
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（二）忠诚守信
忠诚守信，是立世的根本，是体现个 人品德修养状况的重要指标，是赢得他人 尊重的重要前提条件之一。所谓忠诚，是 指个人对国家、人民、事业、上级、朋友、 亲人等真心实意、尽心尽力、没有二心， 表现为热爱祖国、热爱学校、爱护家人和 朋友等。所谓守信，是指个人忠实于自己 承诺的要求或事件，表现为讲信用、讲信 誉、说一不二、说到做到等。
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（四）道德行为
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道德行为是人们遵守道德原则
规范而表现出的外在活动，是个人 品德的载体和内容。一般表现为道 德活动和道德习惯。
讲道德其实很容易
2012年5月8日晚，正当黑龙江省佳木斯市十九中学 一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过 来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞 客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可 以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生， 自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。 张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国 各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种 方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。中共中央 政治局委员、国务委员刘延东到医院看望慰问张丽 莉老师并夸她人长得美、心灵也美时，张丽莉回答： “我身上流淌着中国人的血，我们有中国人最美好 的传统——善良，谢谢您。”
我认为讲道德就是与人为善。
为什么要弘扬道德 ？
怵目惊心的食品安全事件
为什么要弘扬道德 ？
怵目惊心的食品安全事件
中国的传统道德？
中国的传统道德？
中国的传统道德？
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（三）道德意志
道德意志是人在抉择道德行为的 决心和毅力，是道德行为实施和坚持
的保证。
• 道德意志主要有三种表现形式： 完成动机斗争、选择行为方式、执行
三、个人品德的基本要求
（一）正直无私
正直无私是指为人做事很正直，没有任何 私心，是个人品德的核心，表现为为人处世 廉洁奉公，公平公正，坚持原则，敢说真话。 所谓正直，就是要不畏强势，敢作敢为，坚 持自己的信念。所谓无私，就是不是只顾及 自己的利益，而是乐于克己为公，奉献社会。
讲道德其实很容易 “草鞋书记”杨善洲 ，原任 保山地委书记、退休后主动 义无反顾扎根大亮山，义务 植树造林，艰苦创业，一干
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（三）团结友善
团结友善是指个人在工 作、学习、生活中要懂得和睦 相处、互助友爱、与人为善的 一种个人品德。
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（四）敬业好学 敬业好学就是热爱并认真对待自己所 从事的工作，在工作的同时，积极钻研、 学习专业技术，以求自身突破的一种个人 品德。 • 所谓敬业，就是坚守岗位，兢兢业业， 努力做好自己的工作。所谓好学，就是对 自己的工作、业务、技术、学业刻苦钻研， 勤奋学习。 • 【案例链接】 P62“安保哥”的华丽 转身
（五）进取担当
进取担当是指个人在对待学习、生活、工 作时，有努力上进、主动承担的态度。
马采滢，女，12岁，少先队员，广州市白云区握山小 学六年（3）班学生，班长、学校大队部大队长。 马采滢同学勤奋好学，她以优秀的成绩通过学校、街 道、永平片的层层筛选，获得了参加白云区语文能力竞赛 的资格，但这时候她被医生诊断出右大腿胫骨处长了一个 肿瘤，左腿膝盖上也长了一个。在住院期间，她靠自己自 学，没有因为病魔而落下课程。手术终于成功了，肿瘤化 验结果是良性，3个月后她终于又回到学校。
一、个人品德的形成 个人品德的形成过程包含多种心 理成分的相应发展，一般来说，包含 道德认识、道德情感、道德意志、道 德行为四要素。 道德认识——基础 道德情感——中介 道德意志——调控 道德行为——个人品德的标志
中国的传统道德？
（一） 道德认识 道德认识是人 们对行为准则的 是非、善恶及其 意义的认识，是 个人品德形成的 思想基础。
• 1、注意细节
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2、参与活动
衷心希望
道德之花 在神州大地越开越鲜艳！
谢谢大家！
马采滢曾荣国际青少年音乐舞蹈艺术大赛广东赛区金奖、
2010亚洲国际青少年艺术大赛（香港赛区）最高奖、小眼睛杯国 际青少年艺术大赛特等奖、2010年广州市优秀少先队员等荣誉。 马采滢：战胜病魔顽强学习
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（六）谦虚谨慎
谦虚谨慎是指个人在任何情况下 保持平等态度，有虚怀若谷的精神和 实事求是的态度。 • 谦虚谨慎就是要求青少年虚心学 习，永不自满，不盛气凌人，不高傲 自大，严于律己，宽以待人，尊重别 人；同时还要求处理问题慎重、严肃， 深入实际，调查研究，实事求是，不 主观武断。
讲道德其实很容易
杭州的普通大巴司机吴 斌，2012年5月29日中午当 他开车以每小时90公里的速 度行驶在高速路上，一块数 斤重的铁片从天而降，在击 碎挡风玻璃后直接刺入吴斌 的腹部，导致其整个肝脏破 裂、多根肋骨折断。虽剧痛 难忍，吴斌却仍完成了靠边 停车、拉手刹、打开双闪灯 等保障安全的动作，最后还 挣扎着站起来对乘客说： “别乱跑，注意安全。”6 月1日吴斌因伤重不幸去世。
道德决定。
讲道德其实很容易
也许有人认为，道德这个概念这么大、这么 宽泛、这么厚重，让我来传承道德、践行道德、 弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大 家可以不要这样认为，只需从身边人身边事做起， 从一点一滴做起，从内心的本真做起。道德可以 很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边 事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、 一点小小的帮助。
讲道德其实很容易
2011年7月2日，在杭州市滨江区白金 海岸小区，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上 了窗台，一不小心从10楼的家中掉了下来。 刚好从这里路过的吴菊萍在千钧一发之际踢 掉高跟鞋，张开双臂冲过去接住了妞妞。被 紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多 处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年 后才能康复。而逃过一劫的妞妞在10天后苏 醒过来。事件发生时吴菊萍自己的孩子只有 7个月大，尚在哺乳期。因为此事，吴菊萍 被网友评为“最美妈妈”！因为吴菊萍的感 人事迹，国家工艺美术大师韩美林专门创作 了雕塑《妈妈的手》，矗立在杭州钱江新城 青少年发展中心东北角的休憩广场，成为杭 州著名的“爱心地标”。
——（东汉）刘熙
• 德，外得于人，内得于已也。
——（东汉）许
外：社会道德原则规范
行为准则、规范 道 德
个人认知、表现
内：个人道德品质
什么是道德？
用浅显明白的语言解释就是：道德是
人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好
与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；
什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是 非好坏，很简单。
第四节 个人品德
厦门技师学院
李大春
壹 个人品德的含义 贰 个人品德的形成 叁
个人品德的基本要求
肆 个人品德修养的途 径和方法
邵仲义50 万元 “助 学金”背 后的故事
邵老 把自己资助的在校学生叫到家里来吃饭
一、个人品德 个人品德是个人的道德品质的简称， 是指一定的道德原则和道德规范要求在个 人思想行为中的体现，是个人在道德行为 中所表现出来的稳定的倾向和特征。 个人品德是道德建设的基础，是社会 主义道德体系的重要组成部分，是搞好社 会公德、职业道德、家庭美德建设的前提 和条件。
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四、个人品德修养的途径和方法 个人品德修养是个体在道德意识、
道德行为方面，自觉按照一定社会或
阶级的道德要求进行的自我审度、自
我教育、自我锻炼、自我革新、自我
完善的活动。
• （一）以学习来提高道德认识 • •
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1、以榜样为学习对象 2、以读书为学习法宝
3、以自省为学习方法
• （二）以美感来陶冶道德情操
• • 1、亲近自然美 2、发现社会美
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3、品味艺术美
亲近自然美
发现社会美
品味艺术美
• （三）以困难来锻炼道德意志 • 道德意志是影响道德行为能 否持之以恒的因素，在生活中创 设困难情境并鼓励自己克服困难， 这样才能锻炼道德意志。 1、创设困难情境。
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2、鼓励自己克服困难。
• （四）以实践来培养道德行为
讲道德其实很容易
孝顺女孩孟佩杰，5岁那年父亲 遭遇车祸身亡，母亲将她送给别人 领养，不久自己也因病去世。在新 的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福 生活。养母刘芳英在三年后瘫痪在 床，养父不堪生活压力，一走了之。 孟佩杰从8岁时就独自上街买菜，每 天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、 喂饭，十余年如一日。2009年，孟 佩杰考入山西师范大学临汾学院， 为了照顾养母方便，孟佩杰在学校 附近租了房子，带着养母一起去上 大学。不少好心人知道了她的事迹， 提出要帮助她，都被孟佩杰婉拒了， 她坚持自己来照顾养母。
四维（礼、义、廉、耻） 五常（仁、义、礼、智、信） 四字（忠、孝、节、义） 八德（忠孝、仁爱、信义、和平）
（二） 道德情感 （1）直觉性的道德情感 （2）形象性的道德情感
（3）伦理性的道德情感
道路，引申为事物运动变 化的规律或人们必须遵循 的社会行为的准则、规矩、 规范。
• 德者，得也，得事宜也。