高中政治必修二第七课课件
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• (3)依法管理宗教事务 • ①国家依法管理宗教事务是指政府依法对涉及国家利益和
社会公共利益的宗教事务进行管理。 • ②管理的目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教
活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境 外势力利用宗教进行的渗透。简讲就是:保护合法、制止 非法、打击犯罪、抵制渗透。可见,国家依法管理宗教事 务与实行宗教信仰自由政策不是对立的,而是为了更好的 贯彻宗教信仰自由政策。(注意:邪教≠宗教。宗教≠封建 迷信)
• 注意:国家对少数民族地区采取积极的扶持政策 是否违背民族平等原则?
• 由于历史遗留下来的各民族间经济、文化等发 展不平衡的状况依然存在,而且难以在短期内消 除。一般说来,汉族地区发展较快,而少数民族 地区相对落后。为了实现各民族的共同繁荣,国 家对少数民族地区采取积极的扶持政策,正是为 了创造各民族真正平等、团结的基本条件,并不 违背民族平等原则。
• ②统一的多民族国家的历史传统,“大杂居,小聚 居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形 成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治 具有坚实的社会和政治基础。
• ③我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。
• ④民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪 法》,并成为我国的一项基本政治制度。
• ★6、民族区域自治制度的优越性:
• (2)民族自治机关:
• 自治地方的人民代表大会和人民政府(不包括民族乡和自 治地方人民检察院和人民法院)。我国自治机关在行使一 般国家机关职权的同时,享有和行使自治权。(注意:自 治地方不包括自治乡,它只是一般的基层政权机构)
• (3)民族区域自治制度的核心内容:
• 自治权。
• ①自治权是自治机关根据本地方实际情况 贯彻执行国家法律、政策,自主管理本民 族自治地方内部事务的权力。
• 结合我国促进民族平等团结互助 和谐的具体事例,考察我国处理民 族关系的原则和政策;结合我国的 宗教活动,考查学生对我国宗教政 策的认识。
• 考点一 :我国是统一的多民族国家 • 1、我国是统一的多民族国家 • (1)国情:我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国
情之一。 • (2)我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 • 2、社会主义新型民族关系 • (1)特点:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主
在社会主义社会宗教还将长期存在。 • ③宗教的本质是唯心主义世界观,宗教起着双重作用,主
要起消极作用。
• 注意:宗教的作用:
• 一、宗教的社会控制作用,可以维护社会稳定 • 二、宗教的社会凝聚作用,可以调动广大信众构建和谐社
会的积极性 • 三、宗教的心理调节作用,构建人与人、人与社会之间的
和谐 • 四、宗教的交往作用,在国际交往中创造和谐的环境
• 2、含义:
• 民族区域自治是在国家统一领导下(民族区域自治 是以领土完整、国家统一为前提和基础的),各少 数民族聚居(聚居≠居住)地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权的制度。(区域自治权≠ 高度自治权)
• 3、理解:
• (1)实行前提:国家统一领导
• (2)实行区域:各少数民族聚居的地方
• ③实行的社会制度不同。前者实行社会主义制度, 后者则在较长时间内保持原有的资本主义制度不变。
• ④设立的地区不同 • ⑤解决的问题不同。 • (2)相同点: • 二者都是中华人民共和国的一个地方行政区域,都
接受中央政府的统一领导。
• 5、实行民族区域自治的必然性(依据)
• ①实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选 择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。
• (3)实行目的:区域自治
• (4)实行方式:设立自治机关,行使自治权
• 4、民族区域自治制度的内容: 民族自治地方、自治机关 和自治权
• (1)自治地方:
• 建立自治地方是实行民族区域自治制度的首要问题。
• 我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三 级,相当于一般行政区划的省、市、县三级,民族乡不属 于民族自治地方。
• 3、以科学态度对待宗教,弘扬科学精神
• ①贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教。我们 要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度对待 宗教。同时要反对封建迷信,反对邪教。
• ②坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传 教育,形成文明、健康、祟尚科学的社会风尚。
• ③中学生要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己, 弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质, 树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“有理想、有 道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
• (5)积极引导宗教与社会主义社会相适应。
• 怎样引导:积极引导宗教与社会主义社会相适应, 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰, 而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥 护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和 方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从国家 的最高利益;支持他们努力对宗教教义做出符合 社会进步要求的阐释;支持他们反对危害祖国的 行为,为祖国作贡献。
第七课答案
1—5:CBAAC 6—10:CADAB 11—13:CBB Βιβλιοθήκη Baidu5—19:ADCAD
第七课 我国的名族区域自治制 度和宗教政策
近五年,对本课知识的考查
主要集中在我国处理民族关系的 基本原则、我国的民族区域自治 制度等知识点上。期中2012年新 课标高考我国的民族区域自治制 度考查三次
命题趋势
• 归纳:实行民族区域自治制度的原因 (2008年高考试卷):(1)必要性
• (2)重要性(优越性)
• (3)实践证明:民族区域自治制度符 合国情、顺乎民意,具有很大的优越性。
• 考点四: 我国宗教政策
• 1、我国的宗教概况(了解) • ①我国是多民族国家,也是多宗教国家。 • ②宗教的存在有着深厚的自然根源、社会根源及认识根源,
• ★★★2、我国宗教信仰自由政策的内容
• ⑴宗教信仰自由政策(是我国长期的基本国策) • ①法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗
教信仰自由”,“任何国家机关、社会团体和个人不得强 制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公 民和不信仰宗教的公民”。 • ②含义:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由; 有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同 一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的 自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而 现在不信教的自由。 • ③宗教信仰自由政策包括两方面:既保护信仰宗教的自由, 又保护不信仰宗教的自由。是一项全面、完整的政策。 • ④实质:使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。 (国家既不鼓励也不反对人们信教) • ⑤重要地位:宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权 利,是我国尊重和保护人权的重要体现。
• (2)保护正常的宗教活动(在宪法、法律和政策允许的 范围内进行。)
• 国家保护正常的宗教活动,首先是保护宗教团体和寺庙 教堂的合法权益;其次是保护教徒在宗教活动场所内进行 的宗教活动。宗教活动必须在法律和政策的范围内进行。
• 宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我 国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担 法律责任。公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履 行法律规定的义务。
• (2)民族团结——我国处理民族关系的重要原则;
• ①含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、 共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
• ②重要性:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家 综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发 展和社会进步的保证,是国家统一的基础。坚持民族团结 是我国处理民族关系的重要原则。(要细背)
和国各民族一律平等。”(2)各民族只有人口多 少和发展程度上的区别,无高低优劣之分;我国各 族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主 人。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。
• ③表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,从 第三届开始,已确认的少数民族都有了我国人大代
表,而少数民族代表所占代表总数的比例,都高于 同期少数民族人口在全国人口中的比例。
义新型民族关系。
• ★ (2)原因:(我国新型民族关系建立的原因)
• ①人民民主专政的国家性质决定了各族人民都是国家的主人, 这是建立新型民族关系的前提条件。
• ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原 则处理民族关系。
• ③我国宪法和法律为平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系提供了法律保障。
• (3)各民族共同繁荣——我国处理民族关系的根本原则。
• ①含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共 同发展、共同富裕、共同繁荣。
• ②重要性:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族 共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义的本质 决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必 然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本 原则。
(4)从本质看,宗教是人们对现实生活的虚幻的反映;邪 教则是反人类、反社会、反科学。
• 因此,各国政府对正常的宗教组织都是支持和保护的,而对邪教则是 取缔和打击
• (4)坚持独立自主自办的原则;
• 我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不 受外国势力的支配。”任何境外组织和个 人不得干预我国的宗教事务。我国政府支 持宗教界在平等友好的基础上开展对外交 往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透, 坚决打击宗教极端势力。
• 公民:要自觉履行宪法和法律规定的维护 国家统一和民族团结的义务。
• 考点二: 我国处理民族关系的基本原则 • 1、我国处理民族关系的基本原则 • (1)民族平等——我国处理民族关系的首要原则; • ①含义:依法平等地享有政治、经济、文化和社会
等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 • ②依据:(1)我国宪法明确规定:“中华人民共
• 注意: • 宗教是人们的思想信仰,邪教是别有用心的人编造的异端邪说,有根
本的区别,主要表现在: • (1)从本质属性上看,宗教是一种思想信仰,一种世界观;邪教是
冒用宗教、气功或其他名义建立的异端邪说。 (2)从形象特征上看,宗教有完整的理论体系(如大藏经、道德经、 圣经、古兰经等),有严密的宗教制度和戒律,有宗教活动仪轨,有 组织、有章程、有固定的活动场所;邪教则是通过教主崇拜、精神控 制、编造邪说,敛收钱财,秘密结社,危害社会。 • (3)从社会影响上看,宗教是千百年来人们承认的神的意志、主的 意志,使大家对其产生崇拜与敬畏;邪教则是把人神合一,把现在的 人(教主)神化,由他来驾御和玩弄支配人。
• ④团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容。 • ⑤我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
• ★★★(3)措施:(如何巩固发展社 会主义新型民族关系)
• 国家:①要坚持党的领导;
• ②要坚持民族平等、民族团结和各民族共 同繁荣的基本原则;③要完善民族区域自 治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主 义民族关系提供法律保障;④制定和完善 有关法律为我国平等、团结、互助、和谐 的社会主义民族关系提供法律保障。
• 对国家:
• ①有利于维护国家的统一和安全 • ②有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 • ③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主
义新型民族关系
• 对人民:
• ④有利于保障少数民族人民当家作主的权利 • 对社会: • ⑤有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合
起来
• ⑥有助于把国家的方针政策和少数民族地区具体 特点结合起来
• 2、民族原则之间的关系
• 三者互相联系、不可分割。民族平等是 实现民族团结的政治基础,民族平等和 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 条件,各民族共同繁荣特别是经济发展, 是实现民族平等和民族团结的物质保证。
• 考点三:我国的民族区域自治制度
• 1、地位:民族区域自治是我国的基本民族政策, 民族区域自治制度是我国的基本政治制度
• ②自治权是民族区域自治制度的核心内容
• ③自治权主要有:立法自治权、变通执行 权、经济自治权、文化管理自治权、其他 自治权等。
• 注意:民族自治区和特别行政区有何异同? • (1)不同点: • ①设立的目的不同。前者是为解决民族问题而设立,
后者是为完成祖国的统一大业而设立;
• ②自治权的程度和内容不同。前者是“一定自治 权”,后者是“高度自治权”。
社会公共利益的宗教事务进行管理。 • ②管理的目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教
活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境 外势力利用宗教进行的渗透。简讲就是:保护合法、制止 非法、打击犯罪、抵制渗透。可见,国家依法管理宗教事 务与实行宗教信仰自由政策不是对立的,而是为了更好的 贯彻宗教信仰自由政策。(注意:邪教≠宗教。宗教≠封建 迷信)
• 注意:国家对少数民族地区采取积极的扶持政策 是否违背民族平等原则?
• 由于历史遗留下来的各民族间经济、文化等发 展不平衡的状况依然存在,而且难以在短期内消 除。一般说来,汉族地区发展较快,而少数民族 地区相对落后。为了实现各民族的共同繁荣,国 家对少数民族地区采取积极的扶持政策,正是为 了创造各民族真正平等、团结的基本条件,并不 违背民族平等原则。
• ②统一的多民族国家的历史传统,“大杂居,小聚 居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形 成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治 具有坚实的社会和政治基础。
• ③我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。
• ④民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪 法》,并成为我国的一项基本政治制度。
• ★6、民族区域自治制度的优越性:
• (2)民族自治机关:
• 自治地方的人民代表大会和人民政府(不包括民族乡和自 治地方人民检察院和人民法院)。我国自治机关在行使一 般国家机关职权的同时,享有和行使自治权。(注意:自 治地方不包括自治乡,它只是一般的基层政权机构)
• (3)民族区域自治制度的核心内容:
• 自治权。
• ①自治权是自治机关根据本地方实际情况 贯彻执行国家法律、政策,自主管理本民 族自治地方内部事务的权力。
• 结合我国促进民族平等团结互助 和谐的具体事例,考察我国处理民 族关系的原则和政策;结合我国的 宗教活动,考查学生对我国宗教政 策的认识。
• 考点一 :我国是统一的多民族国家 • 1、我国是统一的多民族国家 • (1)国情:我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国
情之一。 • (2)我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 • 2、社会主义新型民族关系 • (1)特点:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主
在社会主义社会宗教还将长期存在。 • ③宗教的本质是唯心主义世界观,宗教起着双重作用,主
要起消极作用。
• 注意:宗教的作用:
• 一、宗教的社会控制作用,可以维护社会稳定 • 二、宗教的社会凝聚作用,可以调动广大信众构建和谐社
会的积极性 • 三、宗教的心理调节作用,构建人与人、人与社会之间的
和谐 • 四、宗教的交往作用,在国际交往中创造和谐的环境
• 2、含义:
• 民族区域自治是在国家统一领导下(民族区域自治 是以领土完整、国家统一为前提和基础的),各少 数民族聚居(聚居≠居住)地方实行区域自治,设 立自治机关,行使自治权的制度。(区域自治权≠ 高度自治权)
• 3、理解:
• (1)实行前提:国家统一领导
• (2)实行区域:各少数民族聚居的地方
• ③实行的社会制度不同。前者实行社会主义制度, 后者则在较长时间内保持原有的资本主义制度不变。
• ④设立的地区不同 • ⑤解决的问题不同。 • (2)相同点: • 二者都是中华人民共和国的一个地方行政区域,都
接受中央政府的统一领导。
• 5、实行民族区域自治的必然性(依据)
• ①实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选 择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。
• (3)实行目的:区域自治
• (4)实行方式:设立自治机关,行使自治权
• 4、民族区域自治制度的内容: 民族自治地方、自治机关 和自治权
• (1)自治地方:
• 建立自治地方是实行民族区域自治制度的首要问题。
• 我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三 级,相当于一般行政区划的省、市、县三级,民族乡不属 于民族自治地方。
• 3、以科学态度对待宗教,弘扬科学精神
• ①贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教。我们 要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度对待 宗教。同时要反对封建迷信,反对邪教。
• ②坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传 教育,形成文明、健康、祟尚科学的社会风尚。
• ③中学生要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己, 弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质, 树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“有理想、有 道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
• (5)积极引导宗教与社会主义社会相适应。
• 怎样引导:积极引导宗教与社会主义社会相适应, 不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰, 而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥 护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和 方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从国家 的最高利益;支持他们努力对宗教教义做出符合 社会进步要求的阐释;支持他们反对危害祖国的 行为,为祖国作贡献。
第七课答案
1—5:CBAAC 6—10:CADAB 11—13:CBB Βιβλιοθήκη Baidu5—19:ADCAD
第七课 我国的名族区域自治制 度和宗教政策
近五年,对本课知识的考查
主要集中在我国处理民族关系的 基本原则、我国的民族区域自治 制度等知识点上。期中2012年新 课标高考我国的民族区域自治制 度考查三次
命题趋势
• 归纳:实行民族区域自治制度的原因 (2008年高考试卷):(1)必要性
• (2)重要性(优越性)
• (3)实践证明:民族区域自治制度符 合国情、顺乎民意,具有很大的优越性。
• 考点四: 我国宗教政策
• 1、我国的宗教概况(了解) • ①我国是多民族国家,也是多宗教国家。 • ②宗教的存在有着深厚的自然根源、社会根源及认识根源,
• ★★★2、我国宗教信仰自由政策的内容
• ⑴宗教信仰自由政策(是我国长期的基本国策) • ①法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗
教信仰自由”,“任何国家机关、社会团体和个人不得强 制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公 民和不信仰宗教的公民”。 • ②含义:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由; 有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同 一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的 自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而 现在不信教的自由。 • ③宗教信仰自由政策包括两方面:既保护信仰宗教的自由, 又保护不信仰宗教的自由。是一项全面、完整的政策。 • ④实质:使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。 (国家既不鼓励也不反对人们信教) • ⑤重要地位:宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权 利,是我国尊重和保护人权的重要体现。
• (2)保护正常的宗教活动(在宪法、法律和政策允许的 范围内进行。)
• 国家保护正常的宗教活动,首先是保护宗教团体和寺庙 教堂的合法权益;其次是保护教徒在宗教活动场所内进行 的宗教活动。宗教活动必须在法律和政策的范围内进行。
• 宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我 国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担 法律责任。公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履 行法律规定的义务。
• (2)民族团结——我国处理民族关系的重要原则;
• ①含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、 共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。
• ②重要性:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家 综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发 展和社会进步的保证,是国家统一的基础。坚持民族团结 是我国处理民族关系的重要原则。(要细背)
和国各民族一律平等。”(2)各民族只有人口多 少和发展程度上的区别,无高低优劣之分;我国各 族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主 人。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。
• ③表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,从 第三届开始,已确认的少数民族都有了我国人大代
表,而少数民族代表所占代表总数的比例,都高于 同期少数民族人口在全国人口中的比例。
义新型民族关系。
• ★ (2)原因:(我国新型民族关系建立的原因)
• ①人民民主专政的国家性质决定了各族人民都是国家的主人, 这是建立新型民族关系的前提条件。
• ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原 则处理民族关系。
• ③我国宪法和法律为平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系提供了法律保障。
• (3)各民族共同繁荣——我国处理民族关系的根本原则。
• ①含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共 同发展、共同富裕、共同繁荣。
• ②重要性:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族 共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义的本质 决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必 然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本 原则。
(4)从本质看,宗教是人们对现实生活的虚幻的反映;邪 教则是反人类、反社会、反科学。
• 因此,各国政府对正常的宗教组织都是支持和保护的,而对邪教则是 取缔和打击
• (4)坚持独立自主自办的原则;
• 我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不 受外国势力的支配。”任何境外组织和个 人不得干预我国的宗教事务。我国政府支 持宗教界在平等友好的基础上开展对外交 往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透, 坚决打击宗教极端势力。
• 公民:要自觉履行宪法和法律规定的维护 国家统一和民族团结的义务。
• 考点二: 我国处理民族关系的基本原则 • 1、我国处理民族关系的基本原则 • (1)民族平等——我国处理民族关系的首要原则; • ①含义:依法平等地享有政治、经济、文化和社会
等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 • ②依据:(1)我国宪法明确规定:“中华人民共
• 注意: • 宗教是人们的思想信仰,邪教是别有用心的人编造的异端邪说,有根
本的区别,主要表现在: • (1)从本质属性上看,宗教是一种思想信仰,一种世界观;邪教是
冒用宗教、气功或其他名义建立的异端邪说。 (2)从形象特征上看,宗教有完整的理论体系(如大藏经、道德经、 圣经、古兰经等),有严密的宗教制度和戒律,有宗教活动仪轨,有 组织、有章程、有固定的活动场所;邪教则是通过教主崇拜、精神控 制、编造邪说,敛收钱财,秘密结社,危害社会。 • (3)从社会影响上看,宗教是千百年来人们承认的神的意志、主的 意志,使大家对其产生崇拜与敬畏;邪教则是把人神合一,把现在的 人(教主)神化,由他来驾御和玩弄支配人。
• ④团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容。 • ⑤我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
• ★★★(3)措施:(如何巩固发展社 会主义新型民族关系)
• 国家:①要坚持党的领导;
• ②要坚持民族平等、民族团结和各民族共 同繁荣的基本原则;③要完善民族区域自 治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主 义民族关系提供法律保障;④制定和完善 有关法律为我国平等、团结、互助、和谐 的社会主义民族关系提供法律保障。
• 对国家:
• ①有利于维护国家的统一和安全 • ②有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 • ③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主
义新型民族关系
• 对人民:
• ④有利于保障少数民族人民当家作主的权利 • 对社会: • ⑤有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合
起来
• ⑥有助于把国家的方针政策和少数民族地区具体 特点结合起来
• 2、民族原则之间的关系
• 三者互相联系、不可分割。民族平等是 实现民族团结的政治基础,民族平等和 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 条件,各民族共同繁荣特别是经济发展, 是实现民族平等和民族团结的物质保证。
• 考点三:我国的民族区域自治制度
• 1、地位:民族区域自治是我国的基本民族政策, 民族区域自治制度是我国的基本政治制度
• ②自治权是民族区域自治制度的核心内容
• ③自治权主要有:立法自治权、变通执行 权、经济自治权、文化管理自治权、其他 自治权等。
• 注意:民族自治区和特别行政区有何异同? • (1)不同点: • ①设立的目的不同。前者是为解决民族问题而设立,
后者是为完成祖国的统一大业而设立;
• ②自治权的程度和内容不同。前者是“一定自治 权”,后者是“高度自治权”。