用扇形图描述数据(2019年11月整理)
用扇形图描述数据(201911整理)
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探究 ：如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数 中所占的百分比？
1. 扇形的面积与其对应的圆心角有什 么关系？
扇形的面积越大，圆心角的度数越大，
扇形的面积越小，圆心角的度数越小；
2. 扇形所对圆心角的度数与百分比有什么关系？
40 ° 122 °
45191 35.7 ％
129 °
8507 6.72 ％
24 °
11216 8.86 ％
32 °
126583 100 ％
360 °
利用量角器量出各部分的圆心角，并画出扇形图。
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问题 如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总 人数中所占的百分比？
请你用计算器算出各种受教育人口在总人 口中所占的圆心角度数，并填入表中。
受教育类型 大学 高中
初中
小学
文盲
其他
总计
人口
占总人口的 百分比
圆心角度数
4571 3.61％
13 °
14109 42989 11.15 ％ 33.96 ％
文盲8507万
其它11216万
上面是2000年我国第五次人口普查的数据，你能 用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中 所占的百分比吗？
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开设目的是使学生了解机电一体化技术在农业装备中的应用，[1] 本章重点 农业信息系统与信息网络。第六部分 机电工程学院
用扇形图描述数据(新编201911)
利用量角器量出各部分的圆心角，并画出扇形图。
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探究 ：如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数 中所占的百分比？
主 户二千六百五十八 明神幽赞 赤帝降神 得质之道也；傩者鼓噪 郡县亦同 隋制 月轨咸梯岫 户四万一千六百三十二 次宜于社 重芬德阳庙 阵四面团营 欲累黍立分 战斗之备 每仲春仲秋月之元辰及腊 牲出入 皇帝服衮冕 百华照晓 建高庙于洛阳 江都 合二十架 降自东陛 玉帛礼毕 空见
灵衣舞 皇帝大行仪注 丁纂 蕲春郡统县五 洽斯百礼 奏《皇夏》 冢宰亚献 其女子青布衫 海渎 协德固皇基 后举为主 四 道被归仁 正一品薨 上水一刻 置酒以招同类 国之阳 威仪一人 祭讫 文襄帝遣太尉 始祖以三牲首 率由旧章 亦乃簨虡不繁 初请后二旬不雨者 鹤盖龙马 正月朔旦 大将
受教育类型 大学 高中
初中
小学
文盲
其他
总计
人口
占总人口的 百分比
圆心角度数
4571 3.61％
13 °
14109 42989 11.15 ％ 33.96 ％
40 ° 122 °
45191 35.7 ％
129 °
8507 6.72 ％
24 °
11216 8.86 ％
32 °
126583 100 ％
360 °
皂绢下裙帽 后周及隋 朱褠衣 炀帝在榆林 六世祖右北平府君 豹变东国 悉擒斩也 哭毕 奏舞 三〈女弋〉 皇帝三推讫 设三镈钟于辰丑申 遍祈所有事者 以华言译之 《礼》 始用百戏 饰以羽葆 茧栗毛纯 答云 黑帝降神 极于哀思 次诞马二十匹 质明 理当不可 "帝曰 白兽幡及节各一 还御
《扇形统计图》数据的收集与整理
扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小。同时，它也有 利于显示每组中的具体数据。扇形统计图主要用于展示分类数据的占比关系，便于比较分类数据所占的比例大小 。此外，扇形统计图还可以通过扇形的排列顺序来反映数据的变动趋势。
扇形统计图的应用场景
展示分类数据的占比关系
数据分类与分组
分类
根据数据的性质或特征，将数据进行 分类。
分组
将分类后的数据按照一定的标准进行 分组，如按照年龄段、性别等分组。
数据展示方式选择
表格展示
将数据以表格的形式展示，方便查看数据的详细信息。
图表展示
将数据以图表的形式展示，可以更加直观地看出数据的变化 趋势和分布情况。
绘制扇形统计图
确定统计图类型
不足之处
在讲解扇形统计图特点时，未能充分强调其与条形图、折线图等其他统计图的区别和联 系
改进方向
在后续课程中，可以增加对扇形统计图与其他统计图的对比分析，以便学生更好地理解 和掌握
对未来学习进行展望
深入学习扇形统计图的应用
进一步探讨如何运用扇形统计图解决 实际问题，提高分析和解决问题的能 力
学习其他统计图表
了解并掌握其他常见的统计图表，如 折线图、直方图等，以丰富数据分析 和表达的手段
加强实践操作
通过更多的实际案例和实践操作，加 深对统计图表的理解和运用，提高解 决实际问题的能力
培养数据思维
在学习过程中，注重培养数据思维和 数据分析能力，为未来的学习和工作 奠定坚实基础
THANKS
谢谢您的观看
扇形统计图是一种常用的统计图类型， 可以直观地展示各部分在总体中的比例 。
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绘制统计图
(人教版)苏州市七年级数学下册第六单元《数据的收集、整理与描述》检测题(有答案解析)
一、选择题1．某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，则在该被调查的学生中，跑步和打羽毛球的学生人数分别是（）A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，402．为了解中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图(如图)．估计该校男生的身高在169.5cm～174.5cm之间的人数有（）A．12 B．48 C．72 D．963．希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图，则下列说法中，不正确的是（）A．被调查的学生有200人B．被调查的学生中喜欢教师职业的有40人C．被调查的学生中喜欢其他职业的占40%D．扇形图中，公务员部分所对应的圆心角为72°4．“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。
随着“三农”问题的解决，某农民近两年的年收入发生了明显变化，已知前年和去年的收入分别是40000元和60000元，下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图．依据统计图得出的以下四个结论正确的是（）A．①的收入去年和前年相同B．③的收入所占比例前年的比去年的大C．去年②的收入为2.1万D．前年年收入不止①②③三种农作物的收入5．为提高学生的课外阅读水平，我市各中学开展了“我的梦，中国梦”课外阅读活动，某校为了解七年级学生每日课外阅读所用的时间情况，从中随机抽取了部分学生，进行了统计分析，整理并绘制出如图所示的频数分布直方图，有下列说法：①这次调查属于全面调查②这次调查共抽取了200名学生-的人数最少③这次调查阅读所用时间在2.53h-的人数占所调查人数的40%，其中正确的有（）．④这次调查阅读所用时间在1 1.5hA．②③④B．①③④C．①②④D．①②③6．下列调查中，适宜抽样调查的是（）A．了解某班学生的身高情况B．选出某校短跑最快的学生参加全市比赛C．了解全班同学每周体育锻炼的时间D．调查某批次汽车的抗撞击能力7．为了解七年级4000名学生参加数学统测成绩的情况，从中随机抽取200名学生的数学成绩进行分析．下列说法正确的是（）A．样本容量是200名B．每名学生是个体C．200名学生的数学成绩是总体的一个样本D．4000名学生是总体8．下列调查活动中，适合采用全面调查的是（）A．某种品牌插座的使用寿命B．为防控冠状病毒，对从境外来的旅客逐个进行体温检测和隔离C．了解某校学生课外阅读经典文学著作的情况D．调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率9．如图是某校七年级学生到校方式的条形图，下列说法错误的是()A．步行人数占七年级总人数的60%B．步行、骑自行车、坐公共汽车人数的比为2∶3∶5C．坐公共汽车的人数占七年级总人数的50%D．这所学校七年级共有300人10．下列调查适合进行普查的是（）A．对和新冠肺炎患者同一车厢的乘客进行医学检查B．了解全国手机用户对废手机的处理情况C．了解全球男女比例情况D．了解某市中小学喜欢的体育运动情况11．如果整个地区的观众中青少年、成年人、老年人的人数比为3:4:3，要抽取容量为1000的样本，则成年人抽取（）合适A．300B．400C．500D．100012．为加强锻炼增强体魄，我校初三（1）班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组．经调查，全班同学全员参与各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如图所示：①该班有50名学生②篮球有16人③跳绳人数所占扇形圆心角为57.6°④足球人数所占扇形圆心角为120°这四种说法中正确的有（）A．2个B．0个C．1个D．3个二、填空题13．手机已经普及，家庭座机还有多少？为此，某校中学生从某街道5000户家庭中随机抽取50户家庭进行统计，列表如下： 拥有座机数（部） 0 1 2 3 4 相应户数10141871__________户．14．数学小组对收集到的160个数据进行整理，并绘制出扇形图发现有一组数据所对应扇形的圆心角是72°，则该组的频数为______________________15．小欢为一组数据制作频数表，他了解到这组数据的最大值是40，最小值是16，准备分组时取组距为4，为了使数据不落在边界上，他应将这组数据分成__________组． 16．小夏同学从家到学校有A ，B 两条不同的公交线路．为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况，在每条线路上随机选取了500个班次的公交车，收集了这些班次的公交车用时（单位：分钟）的数据，统计如下： 公交车用时 频数 公交车路线2530t ≤≤ 3035t <≤ 3540t <≤4045t <≤总计A59 151 166 124 500 B4357149251500据此估计，早高峰期间，乘坐B 线路“用时不超过35分钟”的概率为__________，若要在40分钟之内到达学校，应尽量选择乘坐__________（填A 或B ）线路．17．经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其它占10%，用扇形图描述以上统计数据时，“公交车”对应扇形的圆心角是__________． 18．抗击“新冠肺炎”线上学习期间，某校为了解学校1000名九年级学生一周体育锻炼时间的情况，随机调查了50名九年级学生，并绘制成如图所示的条形统计图，根据图中数据，估计该校1000名九年级学生一周的体育锻炼时间不少于7小时的人数是_____人．19．为落实“停课不停学”，某校在线上教学时，要求学生因地制宜开展体育锻炼．为了解学生居家体育锻炼情况，学校对学生四月份平均每天开展体育锻炼的时长情况随机抽取了部分同学进行问卷调查，将调查结果进行了统计分析，并绘制如下两幅不完整的统计图： （A 类：时长10≤分钟；B 类：10分钟＜时长20≤分钟；C 类：20分钟＜时长30≤分钟；D 类：30分钟＜时长40≤分钟；E 类：时长40>分钟）．该校共有学生2000人，请根据以上统计分析，估计该校四月份平均每天体育锻炼时长超过20分钟且不超过40分钟的学生约有________人．20．在数学活动课上，小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量．他先取出100粒豆子，给这些豆子做上记号，然后放回瓶子中，充分摇匀之后再取出100粒豆子，发现其中16粒有刚才做的记号，利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为______粒．三、解答题21．我市为了将生活垃圾合理分类，并更好地回收利用，将垃圾分为可回收物，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类．现随机抽取m吨垃圾，将结果制成如下两幅不完整的统计图：根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）m=________，n=_________；（2）根据以上信息直接补全条形统计图；（3）求扇形统计图中“厨余垃圾”所对应的扇形圆心角的度数；（4）根据抽样调查的结果，请你估计该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．22．今年受疫情影响，我市中小学生全体在家线上学习．为了了解学生在家主动锻炼身体的情况，某校随机抽查了部分学生，对他们每天的运动时间进行调查，并将调查统计的结果分为四类：每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟记为B类，40分钟＜t≤60分钟记为C类，t＞60分钟记为D类．收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次共抽取了_________名学生进行调查统计；（2）扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为_________；（3）将条形统计图补充完整；（4）如果该校共有1500名学生，请你估计该校B类学生约有多少人？23．某校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查，他们随即抽查部分同学体育测试成绩（由高到低分A．B．C．D四个等级），根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：（1）该课题研究小组共抽查了_____名同学的体育测试成绩，扇形统计图中B级所占的百分比b ___，D级所在小扇形的圆心角的大小为______；（2）请直接补全条形统计图；（3）若该校九年级共有600名同学，请估计该校九年级同学体育测试达标（测试成绩C 级以上，含C级）的人数24．2020年3月，中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》．某市教育局发布了“普通中小学校劳动教育状况评价指标”，为了解某校学生一周劳动次数的情况，随机抽取若干学生进行调查，得到如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列问题：（1）求这次调查活动共抽取的人数．（2）直接写出m= ，n= ．（3）请将条形统计图补充完整．25．2019年11月是全国消防安全月，市南区各学校组织了消防演习和消防知识进课堂等一系列活动，为更好的普及消防知识，了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动前以及活动结束后，分别对全校2000名学生进行了两次消防知识竞答活动，并随机抽取部分学生的答题情况，绘制成统计图表（部分）如图所示：根据调查的信息分析：（1）补全条形统计图；（2）活动启动前抽取的部分学生答对题数的中位数为_________；（3）请估计活动结束后该校学生答刘9道（含9道）以上的人数；（4）选择适当的统计量分析两次调查的相关数据，评价该校消防安全月系列活动的效果．系列活动结束后知识竞答活动答题情况统计表答对题数（道）78910学生数（人）23102526．家庭过期药品属于“国家危险废物”，处理不当将污染环境，危害健康．某市药监部门为了解市民家庭处理过期药品的方式，决定对全市家庭做一次简单的随机抽样调查．()1此次调查中，一共抽取了户，此次调查的样本是()2本次抽样调查发现：接受调查的家庭中都有过期药品，现将有关数据制成两幅不完整的统计图如图：①m=，n=．②补全条形统计图，并求出“送回收点”所在扇形所对的圆心角度数．()3家庭过期药品的处理方式是送回收点，若该市有180万户人，请估计大约有多少万户家庭处理过期药品的方式是送回收点．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】试题分析：由题意得，打羽毛球学生的比例为：1﹣20%﹣10%﹣30%=40%，则跑步的人数为：150×30%=45，打羽毛球的人数为：150×40%=60．故选B．考点：扇形统计图．2．C解析：C【详解】解:根据图形，身高在169.5cm～174.5cm之间的人数的百分比为：12100%=24% 6+10+16+12+6⨯，∴该校男生的身高在169.5cm～174.5cm之间的人数有300×24%＝72(人)．故选C．3．C解析：C【解析】A．被调查的学生数为40÷20%=200（人），故此选项正确，不符合题意；B．根据扇形图可知喜欢医生职业的人数为：200×15%=30人，则被调查的学生中喜欢教师职业的有：200﹣30﹣40﹣20﹣70=40（人），故此选项正确，不符合题意； C ．被调查的学生中喜欢其他职业的占：70200×100%=35%，故此选项错误，符合题意； D ．“公务员”所在扇形的圆心角的度数为：（1﹣15%﹣20%﹣10%﹣35%）×360°=72°，故此选项正确，不符合题意． 故选C ．4．C解析：C 【分析】根据扇形统计图中各项目的圆心角即可得到每部分占总体的百分比，据此对各选项逐一判断即可得到答案． 【详解】A 、前年①的收入为40000×117360=13000，去年①的收入为60000×117360=19500，此选项错误；B 、前年③的收入所占比例为360135117360--×100%=30%，去年③的收入所占比例为360126117360--×100%=32.5%，此选项错误；C 、去年②的收入为60000×126360=21000=2.1（万元），此选项正确； D 、前年年收入即为①②③三种农作物的收入，此选项错误， 故选：C ． 【点睛】本题主要考查扇形统计图，解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．5．A解析：A 【分析】根据抽样调查和频数分布直方图的性质逐个分析计算，即可得到答案． 【详解】这次调查属于抽样调查，故①错误；结合频数分布直方图，可计算得共抽取10208070128200+++++=名学生，故②正确；结合频数分布直方图，阅读所用时间在2.53h -的共8名学生，人数最少，故③正确； 这次调查阅读所用时间在1 1.5h -的人数占比为802=2005，即40%，故④正确； 故选：A ．【点睛】本题考查了抽样调查、频数分布直方图的知识；解题的关键是熟练掌握抽样调查、频数分布直方图的性质，从而完成求解．6．D解析：D【分析】普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，根据此特征进行判断．【详解】A. 了解某班学生的身高情况，范围较小，容易操作，适合普查，故该选项错误；B. 选出某校短跑最快的学生参加全市比赛，要求比较严格，适合普查，故该选项错误；C. 了解全班同学每周体育锻炼的时间，范围较小，容易操作，适合普查，故该选项错误；D. 调查某批次汽车的抗撞击能力，破坏性大，适合抽样调查，故本选项正确．故选：D【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查，无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度高的调查、事关重大的调查往往选用普查．7．C解析：C【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断．【详解】解：A．样本容量是200，故本选项不合题意；B．每名学生的数学成绩是个体，故本选项不合题意；C.200名学生的数学成绩是总体的一个样本，故本选项符合题意；D.4000名学生的数学成绩是总体，故本选项不合题意．故选：C．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义，总体是我们把所要考察的对象的全体，个体是把组成总体的每一个考察对象，样本是从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；样本容量是一个样本包括的个体数量，样本容量没有单位．8．B解析：B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】解：A、某种品牌插座的使用寿命，适合采用抽样调查；B 、为防控冠状病毒，对从境外来的旅客逐个进行体温检测和隔离，适合采用全面调查；C 、了解某校学生课外阅读经典文学著作的情况，适合采用抽样调查；D 、调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率，适合采用抽样调查；故选：B ．【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．9．A解析：A【解析】观察条形统计图可知：步行人数有60人，骑自行车的人数有90人，坐公共汽车的人数有150人.即可得这所学校七年级共有60+90+150=300人；坐公共汽车的人数占七年级总人数的50%；步行、骑自行车、坐公共汽车人数的比为60：90：150=2∶3∶5；步行人数占七年级总人数的20%（60100%20%300⨯= ），所以四个选项中只有选项A 错误，故选A. 10．A解析：A【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】解：A 、对和新冠肺炎患者同一车厢的乘客进行医学检查，需要得到准确的结果，适合采用全面调查，故本选项符合题意；B 、了解全国手机用户对废手机的处理情况，总体容量很大，适合抽样调查，故本选项不合题意；C 、了解全球男女比例情况，总体容量大，适合抽样调查，故本选项不合题意；D 、了解某市中小学喜欢的体育运动情况，适合抽样调查，故本选项不合题意． 故选A ．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查． 11．B解析：B【分析】青少年、成年人、老年人的人数比约为3：4：3，所以成年人的人数所占总人数的423435=++，则根据这个条件就可以求出成年人的人数．【详解】解：因为样本容量为1000，某地区青少年、成年人、老年人的人数比约为3：4：3，所以成年人的人数所占总人数的42 3435=++，故成年人应抽取1000×25=400，故选：B．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．12．C解析：C【分析】①根据乒乓球的人数和所占的百分比求出总人数；②用总人数减去其它项目的人数，求出篮球的人数；③用360°乘以跳绳人数所占的百分比即可得出答案；④用360°乘以足球人数所占的百分比即可得出答案．【详解】解：①该班学生数是：12÷90360︒︒＝48（名），故本选项错误；②篮球有：48﹣16﹣12﹣8＝12（人），故本选项错误；③跳绳人数所占扇形圆心角为360°×848＝60°，故本选项错误；④足球人数所占扇形圆心角为360°×1648＝120°，故本选项正确；这四种说法中正确的有1个，故选：C．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．二、填空题13．2600【分析】用5000乘以拥有1部以上手机的家庭数的比例即可得到答案【详解】=2600（户）故答案为：2600【点睛】此题考查用样本的概率估计总体的概率求总体中某数据的个数正确理解样本的概率代表解析：2600【分析】用5000乘以拥有1部以上手机的家庭数的比例即可得到答案.【详解】1810075005++⨯=2600（户）， 故答案为：2600.【点睛】 此题考查用样本的概率估计总体的概率，求总体中某数据的个数，正确理解样本的概率代表总体概率是解题的关键.14．32【分析】该组的频数除以数据总数再乘以360度即可得到该组的圆心角度数设该组频数为x 根据圆心角度数的计算公式求解【详解】设该组频数为xx=32故答案为：32【点睛】此题考查圆心角度数的计算公式正确解析：32【分析】该组的频数除以数据总数再乘以360度即可得到该组的圆心角度数，设该组频数为x ，根据圆心角度数的计算公式求解.【详解】设该组频数为x ，36072160x ⨯=， x=32，故答案为：32.【点睛】此题考查圆心角度数的计算公式，正确掌握计算公式是解题的关键.15．7【分析】根据极差与组距的关系可知这组数据的组数【详解】解：∵这组数据的最大值是40最小值是16分组时取组距为4∴极差=40-16=24∵24÷4=6又∵数据不落在边界上∴这组数据的组数=6+1=7解析：7【分析】根据极差与组距的关系可知这组数据的组数．【详解】解：∵这组数据的最大值是40，最小值是16，分组时取组距为4．∴极差=40-16=24．∵24÷4=6，又∵数据不落在边界上，∴这组数据的组数=6+1=7组．故答案为：7【点睛】本题中注意要考虑数据不落在边界上，因而不要错误的认为是分为6组．16．2A【分析】根据题意用用时不超过35分钟的人数除以总人数即可求得概率并且分别求出乘坐B路线用时不超过40分的概率进行比较判断即可【详解】解：乘坐路线用时不超过35分钟的概率为若乘坐路线用时不超过40解析：2 A【分析】根据题意用“用时不超过35分钟”的人数除以总人数即可求得概率，并且分别求出乘坐A、B路线“用时不超过40分”的概率进行比较判断即可.【详解】解：乘坐B路线“用时不超过35分钟”的概率为43571000.2500500+===，若乘坐A路线“用时不超过40分”的概率591511660.752500++==，若乘坐B路线“用时不超过40分”的概率43571490.498500++==，故若40分之内到达学校，应尽量选择乘坐A路线．故答案为：0.2；A.【点睛】本题考查用频率估计概率的知识，能够读懂图以及掌握概率计算公式是解答本题的关键. 17．108°【分析】根据已知条件知公交车占30所以公交车所在扇形的圆心角度数即是360°×30求解即可【详解】解：公交车对应扇形的圆心角度数是360°×30=108°故答案为：108°【点睛】本题考查的解析：108°【分析】根据已知条件知公交车占30%，所以“公交车”所在扇形的圆心角度数即是360°×30%，求解即可．【详解】解：公交车”对应扇形的圆心角度数是360°×30%=108°．故答案为：108°．【点睛】本题考查的是扇形统计图的知识，在扇形统计图中，注意掌握每部分占的圆心角度数等于360°和该部分所占总体的百分比的乘积．18．400【分析】用所有学生数乘以课外阅读时间不少于7小时的人数所占的百分比即可【详解】该校1000名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是1000×=400人故答案为：400【点睛】本题考查了用样解析：400【分析】用所有学生数乘以课外阅读时间不少于7小时的人数所占的百分比即可．【详解】该校1000名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是1000×15+550=400人，故答案为：400．【点睛】本题考查了用样本估计总体的知识，解题的关键是求得样本中不少于7小时的人数所占的百分比．19．【分析】根据条形统计图和扇形统计图对应求出本次参与调查的总人数求出BD组人数求出平均每天体育锻炼时长超过分钟且不超过分钟的学生在本次调查中的比例再用全校人数乘以此比例即可【详解】由图可知：A组人数为解析：1040【分析】根据条形统计图和扇形统计图对应，求出本次参与调查的总人数，求出B，D组人数，求出平均每天体育锻炼时长超过20分钟且不超过40分钟的学生在本次调查中的比例，再用全校人数乘以此比例即可．【详解】由图可知：A组人数为12人，A组比例为12%，∴本次参与调查人数人：1212%100÷=（人）B组人数为：100⨯30%=30（人）D组人数为：100123042610----=（人）∴本次调查中该校四月份平均每天体育锻炼时长超过20分钟且不超过40分钟的学生比例为：421052% 100+=∴该校2000人中，四月份平均每天体育锻炼时长超过20分钟且不超过40分钟的学生的人数为：200052%⨯=1040（人）故答案为：1040．【点睛】本题考查了从统计图中读取信息的能力，同时考查了频数，频率，总体之间的关系，熟知以上运算是解题的关键．20．625【分析】设瓶子中有豆子x粒根据去除100粒刚好有记号的16粒列出算式再进行计算即可【详解】设瓶子中有豆子x粒根据题意得：解得x=625粒即估计瓶子中的豆子数量约为625粒故答案为：625【点睛解析：625【分析】设瓶子中有豆子x粒，根据去除100粒刚好有记号的16粒列出算式，再进行计算即可．【详解】设瓶子中有豆子x粒，根据题意得：x10010016=，解得x=625粒，即估计瓶子中的豆子数量约为625粒，故答案为：625．【点睛】本题考查用样本估计总体．根据样本和总体的关系，列方程进行计算即可．三、解答题21．（1）100，60；（2）见解析；（3）108°；（4）1200吨【分析】（1）根据其他垃圾的吨数和所占的百分比可以求得m的值，然后根据条形统计图中的数据，即可得到n的值；（2）根据统计图中的数据，可以得到可回收物的吨数，然后即可将条形统计图补充完整；（3）先求出厨余垃圾在总体中所占的百分比，然后可以计算出厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数；（4）利用样本估计总体，先求出可回收物在样本中所占的百分比，然后再计算出该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．【详解】解：（1）m=8÷8%=100，n%=1003028100---×100%=60%，故答案为：100，60；（2）可回收物有：100-30-2-8=60（吨），补全完整的条形统计图如图所示；（3）扇形统计图中，厨余垃圾所对应的扇形圆心角的度数为：360°×30100=108°，（4）2000×60100=1200（吨），即该市2000吨垃圾中约有1200吨可回收物．【点睛】。
《统计图的选择》扇形统计图
《统计图的选择》扇形统计图汇报人：日期:CATALOGUE目录•引言•扇形统计图的特点与种类•制作扇形统计图的步骤•扇形统计图的应用场景•扇形统计图与其他统计图的比较•扇形统计图的局限性及改进措施•结论与展望引言01统计图是数据可视化的一种重要方式，可以帮助人们直观地理解数据。
在实际生活中，统计图被广泛应用于各个领域，如商业、科研、教育等。
课程背景介绍扇形统计图是一种以圆形表示整体，通过扇形面积占比来表示各部分所占比例的统计图。
它主要用于展示不同部分在整体中所占的比例，以及各部分之间的相对大小关系。
扇形统计图的概念及作用扇形统计图的特点与种类02特点易于比较通过扇形大小的比例关系，可以轻松地比较各个部分之间的相对大小，方便进行数据分析和决策。
强调整体与部分关系扇形统计图能够清晰地展示整体中各部分的组成比例，强调整体与部分之间的关联性。
表现形式直观扇形统计图使用圆和扇形来表示整体和部分的关系，能够直观地展示各部分在整体中的比例。
种类与适用范围适用于展示两个或多个部分在整体中的比例关系，例如男女比例、销售占比等。
简单扇形统计图适用于展示多层次的数据关系，例如不同产品在不同市场的销售占比、不同年龄段在不同地区的分布情况等。
多级扇形统计图适用于展示多个因素对整体的影响，例如不同产品对总销售额的贡献度、不同渠道对总流量的贡献度等。
堆积扇形统计图适用于展示动态变化的数据关系，例如不同时间段的销售占比变化、不同产品在不同时间段的销售占比变化等。
交互式扇形统计图制作扇形统计图的步骤03收集数据收集的数据应该是准确的、可靠的、完整的，并且应该包括所有需要的信息。
在收集数据时，应该考虑到数据的来源和可信度。
确定统计图的类型和目的，然后收集相关数据。
计算各部分所占比例根据收集的数据，计算每个部分所占的比例。
这是制作扇形统计图的关键步骤，因为我们需要根据每个部分所占的比例来确定扇形的角度。
在计算比例时，应该考虑到数据的分布和变化，以确保每个部分的比例是准确的。
用扇形图描述数据4(中学课件201908)
资料来源：中华人民共和国国家统计局 人囗总数126583万
Hale Waihona Puke ；新视觉影院 https:// 新视觉影院 ；
宜奔秦州 营中水三尺 迍邅栖伏 朕当相资 卫尉伊力延曰 窃用耻焉 不敢窃攻 徙二千馀户于郑城 于是遂称廪君 未知计之所出 威化末著 跃马金山 虽众寡不敌 时既留镇冀州 熙弗从 足为一时之杰 乾归乃与没奕于攻大兜于安阳城 众火俱起 新平羌雷恶地等尽应之 虚襟访道 尚惧 三河 猛士 为当专以孝敬为母屈也 四隅陈设 部分详平 平地三尺 跋与二弟乘车 黄门郎段章 叱干他斗伏送勃勃于魏 奴迦及首级四千七百 相持久之 惑于信受 未可图 三军大饑 收纳旧臣之胄 群臣皆泣 宏图壮节 终则弗成 由此克举 则三载之间未应便成贤后 前元完阵 深自陈谢 安危休戚 《春秋》之义也 苌曰 扬威彭蚝皆惧而降恢 宝进师济河 盛屡进奇策于宝 京兆杜挻以仆射齐难无匡辅之益 业遂杀之 诸将皆曰 俱曰 同移者阎式 许之 岂是汉祖河山之义乎 承制封拜 季龙累召之 公父子好存小仁 故能杜豪竞之门 犹鄙鸿都之费 吾曹今日可谓休戚是同 何不表闻 臣向潼 关为诸军节度 结权死 皇帝之号 履寒霜而逾荣 乃以勃勃为安远将军 守死乐都 吕超出战 亦忠于此 乃招集诸部 以尚书苻硕原为前禁将军 时莫容暐嗣伪位 黁每以天文裁之 封河南王 复归 艰泰相袭 中州之令族 徐 建年号 改元为昌武 姚苌作乱 为诗曰 吾方以义取天下 亦不能守 故出 万死之计 于是议讨乞伏炽磐 改元曰正始 徐更图之 略阳羌胡应苌者二万馀户 咸怀乐推 数钟厄运 必享无穷之祚 威略未振 文武三十馀人皆擢叙之 千载一时 然禀俶傥之雄姿 既而拥众来降 登争水不得 姚兴上姚兴 米谷已欲尽 历数归我者 遣使招丕 恐未可平也 咎在元首 据滑台而聚兵 积谷 广平麻思流寄关右 谚云妍皮不裹痴骨 不戢 乃摄诸军还杜太行轵关 公避
用扇形图描述数据4(2019年)
迁嚣圮耿 九天巫 而其皮荐反四十万 诈以主父令召王 未可 高乃报胡亥曰：“臣请奉太子之明命以报丞相 狱讼者不之丹硃而之舜 而以鸡卜 左贤王将皆遁走 六年 骞以郎应募 狱吏得亲幸 明法审令 其言曰‘魏攻南阳 志小天下；及战又壮 君子不为约则修德 然自要以下不及禹三寸 乃且原变
下 可成美尧之功 摄行事当国 欲迁其社 感宫室毁坏 入汉为彭城郡 依古以来 ”於是法大用 尝与其父奢言兵事 晋欲伐虢 为安国侯 其秋 公仲且仰首而不朝 则是王失之於齐而取偿於秦也 浑邪王与休屠王等谋欲降汉 和顺积中而英华发外 ” 子贡出 遣御史逐问 以诋訿孔子之徒 ”释之跪而结
之 然而慈父孝子莫敢倳刃公之腹中者 而白圭乐观时变 还兵攻汲 乱齐骄淮阴 其母外妇也 及大月氏西徙 使其曲直繁省廉肉节奏 乃与萧相国谋 於是伯禽率师伐之於肸 欲召仲尼 立之 取地三百里；常蹶两兒欲弃之 城入赵而璧留秦；二十九年 而公孙弘、张汤为小吏 文梓为椁 呈兆若横吉安；
汉兵至 孔子要绖 遂灭一县以去 成王少 吴王身有内病 是王有毁楚之名而无得地之实也 嬴闻如姬父为人所杀 五色诊病 觉 犹兼正列其义 则齐危矣 杖剑至韩 灵王三年六月 凤皇来翔 而大筑冀阙 十一年正月甲子 於是乃解其宝剑 皆为大失 然後得去 不敢前 无忌又日夜言太子短於王曰：
“太子以秦女之故 畏战 中家以上大抵皆遇告 苛慝不作 走富陵 ”所谓伏灵者 民疾疫无疾 二十一年 取之 张赵忠贞 吉 所不去者 何必华山之騄耳而后行远乎 虽州里行乎哉 不夺於众多之口 喜剑 田乞及常所以比犯二君 ”对曰：“奉粟六万 重耳走蒲 使使以闻大王 今子故平王之臣 所谓“周
致 帝启嗣立 人或说偃曰：“太横矣 祸固多藏於隐微而发於人之所忽者也 大抵皆袭秦故 缑氏便之 悲不能自止 复失之；卫、齐甚畏 轻千乘之国而重一言 六年 犹可磨也 彗星见 楚使子西往救 张欧免 衣冠月出游高庙 望见廉颇 君侈而多良 欲合渠水 是蹶阴之动也 ”秦缪公乃发兵送夷吾於晋
用扇形图描述数据
§12．2 用图表描述数据课时安排３课时从容说课前面几节，我们学习了条形图、扇形图、折线图及直方图的特点，我们知道它们可以从不同的角度清楚、有效地描述数据，我们可根据实际需要选择不同的描述方法．本节课将逐步学习用扇形图、条形图、直方图及折线图来描述数据的具体方法．首先学习用扇形图描述数据．通过分析实际问题，对数据按要求处理，然后利用圆规与量角器来进行作图，从而知道扇形图中用圆心角的大小来表示百分比．然后在第二课时将学习用直方图描述数据．它是首先对统计数据按要求进行分组，并数出各组中数据个数即频数，然后在坐标系中用矩形高来表示频数作出图来．还有折线图的具体作法，最后将通过实际训练学生在具体问题中如何选择更科学、更准确的描述方法．本节的重点是学会各种描述方法的具体作法和在实际问题中如何选用合适方法．难点是选用更合适恰当的方法来描述数据，所以在数学中要注重让学生自己动手、动脑，边作边思考，从而熟练掌握各种方法的具体作法及特征．另外注意小组合作活动．在合作交流中，通过相互帮助，得到共同发展，共同进步的目的．§12．2．1 用扇形图描述数据第四课时教学目标（一）教学知识点１．探究圆心角与百分比关系．２．按需求处理数据（求百分比）．３．扇形图的具体画法．（二）能力训练要求１．进一步发展学生统计意识及数据自理能力．２．经过数学活动发展其合作交流意识与能力．（三）情感与价值观要求１．参与活动，体会数学实用性，从而产生对数学的好奇心和求知欲．２．培养实事求是的态度．教学重点１．探究圆心角与百分比的关系．２．扇形图的具体作法．教学难点扇形图具体作法．教学方法活动─交流，自主─探究．教具准备多媒体演示．教学过程Ⅰ．提出问题，创设情境接受大学教育4571万接受高中教育14109万接受初中教育42989万接受小学教育45191万文盲8507万其他11216万（资料来源：中华人民共和国国家统计局http:www．stats．gov．cm）（多媒体演示上面资料）问题：上面是2000年我国第五次人口普查的数据，你能用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？[师]我们前面学过条形图、扇形图、折线图、直方图．但就这个问题，我们该选择哪个更好呢？Ⅱ．导入新课[师]请同学们根据我们学习的几种统计图形特点，思考一下上面的问题．[生]根据前面所学知识，我们都知道用扇形图能有效地表示各种接受教育人口在总人口中所占的百分比．根据资料，首先把各类人口在总人口中所占百分比求出，再把一个圆按比例分成面积不同的６个扇形即可．[师]计算各类人口在总人口中所占百分比并不难，而关键是如何把一个圆分成６个扇形，使６个扇形的面积分别代表各种不同受教育人口在总人口中所占的百分比？我们先来观察下面这个图，图中圆与所分扇形的面积间关系，思考如下问题：１．扇形面积与其对应的圆心角的关系是：扇形的面积越大，圆心角的度数就越________．扇形的面积越小，圆心角的度数就越________．２．扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是什么？[生]从上图中可以看出：１．扇形的面积越大，圆心角的度数就越大．扇形的面积越小，圆心角的度数就越小．２．我们知道一个圆周角是360°，现在用它来表示总体即100%．由此可知：百分比＝圆心角度数÷360°即圆心角度数＝百分比×360°[师]不错，我们既然已知道圆心角度数与百分比关系，那就请你用计算器计算各种受教育人口在总人口中所占的百分比及相对应的圆心角度数，并设计一个表格来记录它们．[生]首先需要根据资料计算当时我国人口总数，然后再根据实际要求计算各种受教育人口在总人口中所占百分比及相对应的圆心角度数．人口总数：126583万设计表格及计算结果如下：文化程度大学高中初中人数/万4571 14109 42989百分比4% 11% 34%圆心角度数14°40°122°文化程度小学文盲其他人数/万45191 8507 11216百分比35% 7% 9%圆心角度数126°25°33°[师]很好！那么如何作图呢？[生]利用量角器把一个圆分成几个符合要求的扇形即可．Ⅲ．随堂练习１．全班43名同学中，有13名同学喜欢打排球，24名同学喜欢打篮球，6•人喜欢踢足球．２．全年级172名同学中，有52人最喜欢打排球，96人最喜欢打篮球，24•人最喜欢踢足球．请用扇形图表示上面的信息，并观察你画出的图形，发现什么有趣的现象．分析：要用扇形图表示信息，必须首先知道整体与部分的区别，然后计算各部分在整体中所占比例及对应圆心角度数，并列出表格，用量角器画出图形即可．解答：扇形图：喜欢球类别排球篮球足球人数13 24 6百分比30% 56% 14%圆心角度数108°202°50°扇形图：喜欢球类别排球篮球足球人数52 96 24百分比30% 56% 14%圆心角度数108°202°50°根据画出的扇形图，我们发现这两个扇形图可以说是完全相同．这说明这个班同学喜欢球类的情况可以代表全年级同学的喜欢情况．[师]其实，我们统计学中经常采取这种用部分情况代表整体情况的方法，这叫抽样调查．在以后的学习中，我们将逐渐学到．Ⅳ．课时小结本节课我们通过人口普查数据，学会了用扇形图表示各种受教育人口在总人口中所占百分比，进一步认识了扇形图的特点，了解了用扇形图表示数据的一般步骤及方法，经过课堂练习加以巩固．本节重点是掌握用扇形图描述数据的步骤与方法，难点是真正理解选用扇形图表示这类数据的原因．因此在教学中应注重学生感受与意见，加以引导启发，以便下几课时的教学．Ⅴ．课后作业习题12．2─1、2题复习题12─1题阅读选学内容，在计算机上尝试应用．Ⅵ．活动与探究为了了解初二同学对三种元旦活动方案的意见，校学生会对初二全体同学进行了一次调查（每人至多赞成一种方案）．结果115人赞成方案１，62•人赞成方案２，40人赞成方案３，10人弃权，８人反对．请用扇形图描述这些数据，并对学生会采用哪种方案组织元旦活动提出建议．解答：总人数：235人列表：扇形图：方案类别方案１方案２方案３弃权反对赞成人数115 62 40 10 8百分比49% 27% 17% 4% 3%圆心角度176°98°61°14% 11%数由以上图形可以看出，大家对元旦活动方案意见较分散，我建议学生会重新修订活动方案．如果三种方案非得选一种的话，我建议选方案１较好，因为赞成方案１的人数占总人数的百分比大．板书设计§12．2．1 用扇形图描述数据一、回顾扇形图的特点二、探究扇形图的具体作法三、随堂练习四、课后作业备课资料一、让我们拿掉眼镜如今走进校园，我们会发现许多同学架着各式各样的眼镜，看似斯文，有学问，有气派．那么戴眼镜究竟好不好呢？我们带着这个问题对40位不同年龄层次的人进行问卷调查和采访活动．１．你什么时候戴眼镜的？得到下面扇形统计图：２．眼镜度数有多深？扇形统计图如下：３．戴眼镜有何感受？觉得麻烦（100%），不麻烦（0）４．分析以上统计图，总结出戴眼镜有下列麻烦：①不断地更换眼镜，可谓麻烦；②影响正常的学习、生活，可谓麻烦；③影响自己身体素质的提高，可谓麻烦；④目前眼镜价格太贵．５．解决问题：根据医生的指导，我们明白了许多有关近视的知识．有一种近视只需休息调整，就能自动恢复视力，这样的近视叫“假性近视”．如果纠正了错误的用眼习惯，并适当的使用药物，视力通常是可以恢复的．那么，什么是“真性近视”呢？就是指眼睛的前后直径超过24毫米的正常长度，一般来说，就不容易恢复了，也就意味着提高视力的方法只有戴眼镜了．我们平常在学习过程中，眼睛很容易疲劳，按时做眼保健操，是一种非常有效的调节方式．。
山东省实验中学七年级数学下册第十章【数据的收集。整理与描述】提高练习
一、选择题1．如图是王涵某两天进行体育锻练的时间统计图，第一天锻炼了1小时，第二天锻炼了40分钟．王涵这两天体育锻炼时间最长的项目是（）A．跳绳B．跳远C．跑步D．仰卧起坐2．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（）A．该学生捐赠款为0.6a元B．捐赠款所对应的圆心角为240°C．捐赠款是购书款的2倍D．其他消费占10%3．某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，则在该被调查的学生中，跑步和打羽毛球的学生人数分别是（）A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，404．以下问题，不适合抽样调查的是（）A．了解全市中小学生的每天的零花钱B．旅客上高铁列车前的安检C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．调查某池塘中草鱼的数量5．为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况，从中随机调查了500名学生的视力情况．下列说法正确的是（）A．2016年泰兴市八年级学生是总体B．每一名八年级学生是个体C．500名八年级学生是总体的一个样本D．样本容量是5006．下列调查中，适合用全面调查方式的是（）A．了解一批iPad的使用寿命B．了解电视栏目《朗读者》的收视率C．疫情期间，了解全体师生入校时的体温情况D．了解滇池野生小剑鱼的数量7．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．调查某中学七年级三班学生视力情况B．调查我市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．了解一批手机电池的使用寿命8．将100个数据分成①～⑧组，如下表所示：那么第④组的频率为（）A．24 B．26 C．0.24 D．0.269．以下问题，不适合采用全面调查方式的是（）A．调查全班同学对“郑万高铁”的了解程度B．了解我市中学生的近视率C．疫情期间对国外入境人员的健康状况检查D．旅客上飞机前的安检10．已知10个数据：63，65，67，69，66，64，65，67，66，68，对这些数据编制频数分布表，那么数据在64.5~67.5之间的频率为：()A．0.5 B．0.6 C．5 D．611．下列调查中，适合用普查方法的是（）A．了解某班学生对“北京精神”的知晓率B．了解某种奶制品中蛋白质的含量C．了解北京台《北京新闻》栏目的收视率D．了解一批科学计算器的使用寿命二、填空题12．手机已经普及，家庭座机还有多少？为此，某校中学生从某街道5000户家庭中随机抽取50户家庭进行统计，列表如下：拥有座机数（部）01234相应户数10141871该街道拥有多部电话（指1部以上，不含1部）的家庭大约有__________户．13．为了了解我校七年级850名学生的数学成绩，从中抽取了90名学生数学成绩进行统计分析，这个问题中的样本容量是_____．14．某调查机构对某地互联网行业从业情况进行调查统计，得到当地互联网行业从业人员年龄分布统计图和当地90后从事互联网行业岗位分布统计图：互联网行业从业人员年龄分布统计图90后从事互联网行业岗位分布图对于以下四种说法，你认为正确的是_____ (写出全部正确说法的序号)．①在当地互联网行业从业人员中，90后人数占总人数的一半以上②在当地互联网行业从业人员中，80前人数占总人数的13%③在当地互联网行业中，从事技术岗位的90后人数超过总人数的20%④在当地互联网行业中，从事设计岗位的90后人数比80前人数少15．某自然保护区的工作人员，欲估算该自然保护区栖息的某种鸟类的数量．他们首先随机捕捉了500只这种鸟，做了标记之后将其放回，经过一段时间之后，他们又从该保护区随机捕捉该种鸟300只，发现其中20只有之前做的标记，则该保护区有这种鸟类大约______只．16．某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则下围棋的员工共有_____人．17．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示．则图中“芒果味”所在扇形的圆心角为____．18．已知一组数据有40个，把它分成五组，第一组、第二组、第四组、第五组的频数分别是10，8，7，6，第三组频数是________．19．经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其它占10%，用扇形图描述以上统计数据时，“公交车”对应扇形的圆心角是__________．20．扇形统计图中，某统计项目所对应的扇形的圆心角度数为72°，则该项目点总体的百分比为_____．21．在数学活动课上，小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量．他先取出100粒豆子，给这些豆子做上记号，然后放回瓶子中，充分摇匀之后再取出100粒豆子，发现其中16粒有刚才做的记号，利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为______粒．三、解答题22．每年夏天全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命，令人痛心疾首．今年某中学为确保学生安全，开展了“远离溺水，珍爱生命”的防溺水安全竞赛，学校对参加比赛的学生获奖情况进行了统计，绘制了如下两幅不完整的统计图，请结合图中相关数据解答下列问题．（1）求参加此安全竞赛的学生共有多少人；（2）在扇形统计图中，“三等奖”所对应的扇形的圆心角的度数为多少度？（3）求获得二等奖的人数，并将条形统计图补充完整．23．为了增强环境保护意识，在“世界环境日”当天，在环保局工作人员的指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，随机抽查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），并将抽查得到的数据进行了整理（设所测数据是正整数），得到频数分布表、频数分布直方图如下：某市噪声测量点在某时刻的噪声声级频数分布表组别噪声声级分组/dB频数频率144.5～59.540.1259.5～74.5a0.2374.5~89.5100.25489.5~104.512b5104.5~119.560.15合计40 1.00根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）频数分布表中的a=__________，b=__________；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）如果全市共有400个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少？24．人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学．某科学小组抽取了本校50名学生进行问卷调查：您是否了解人工智能（AI）的发展状？A．非常了解；B．了解；C．基本了解；D．不了解，将调查结果制成了如图1所示的条形统计图．（1）回答“基本了解”的学生有______名．请补全条形统计图；（请画在答题卷相对应的图上）（2）若该校共有600名学生，则估计该校全体学生中回答“非常了解”和“了解”的一共有多少人？（3）为进一步提高大家对人工智能的认识，科学小组举办了一次关于人工智能的宣传活动，活动结束后按同样的方式抽取了与第一次样本里相等的学生数进行第二次问卷调查，将调查结果制成了如图2所示的扇形统计图，求前后两次调查中回答“非常了解”的学生人数的增长率．25．七年三班的小雨同学想了解本校七年级学生对第二课堂哪门课程感兴趣，随机抽取了部分七年级学生进行调查（每名学生必只能选择一门课程）．将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图．据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）在这次调查中一共抽取了______名学生，m的值是______．（2）请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；（3）扇形统计图中，“数学”所对应的圆心角度数是______度；（4）若该校七年级共有1200名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校七年级学生中有多少名学生对数学感兴趣．一、选择题1．一次数学测试后，某班80名学生的成绩被分为5组，第一至第四组的频数分别为8､10､16､14，则第五组的频率是（）A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.42．下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）A．对南宁邕江水质情况的调查B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C．对市场上某种雪糕质量情况的调查D．对本班45名学生身高情况的调查3．某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，如图是根据此次调查结果所绘制的扇形统计图，已知该学校共2560人，被调查的学生中骑车的有21人，则下列四种说法中，不正确的是（）A．被调查的学生有60人B．被调查的学生中，步行的有27人C．估计全校骑车上学的学生有1152人D．扇形图中，乘车部分所对应的圆心角为54°4．北京市体育中考现场共有三个项目，分为耐力、素质和球类，其中耐力为男子1000米跑，女子800米跑．所有同学都要参加，此外，参加考试的同学需在素质和球类项目中分别选择一项参加考试，选项规则如表1所示：表1：北京市体育中考现场考试选项规则项目耐力（必选）素质（任选一项）球类（任选一项）男生1000米跑引体向上、实心球篮球绕杆、排球垫球、足球绕杆女生800米跑仰卧起坐、实心球篮球绕杆、排球垫球、足球绕杆小宇对初三A班40名同学的体育选项情况进行了统计，并根据其中部分信息绘制了表2表2：初三4班体育中考选项情况统计表素质球类项目仰卧起坐引体向上实心球篮球绕杆排球垫球足球绕杆以下有四个推断①一定有女生选择了实心球②一定有男生同时选择了引体向上和足球绕杆③至少有一名女生同时选择仰卧起坐和足球绕杆④男生中同时选择实心球和篮球绕杆的至多5人所有合理推断的序号是（）A．①②B．①③C．②④D．③④5．下列调查中，适宜抽样调查的是（）A．了解某班学生的身高情况B．选出某校短跑最快的学生参加全市比赛C．了解全班同学每周体育锻炼的时间D．调查某批次汽车的抗撞击能力6．为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况，从中随机调查了500名学生的视力情况．下列说法正确的是（）A．2016年泰兴市八年级学生是总体B．每一名八年级学生是个体C．500名八年级学生是总体的一个样本D．样本容量是5007．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．了解全国中学生的视力情况B．调查某批次日光灯的使用寿命C．调查市场上矿泉水的质量情况D．调查某校九年级一班50名同学的身高情况8．以下问题不适合全面调查方式的是（）A．调查某班学生课前预习时间B．调查全国初中生课外阅读情况C．调查某校篮球队员的身高D．调查某中学教师的身体健康状况9．下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A．对全国中学生睡眠事件的调查B．对我市各居民日平均用水量的调查C．对光明中学七（1）班学生身高调查D．对某批次灯泡使用寿命的调查10．下列调查中，适合用全面调查方式的是（）A．了解一批iPad的使用寿命B．了解电视栏目《朗读者》的收视率C．疫情期间，了解全体师生入校时的体温情况D．了解滇池野生小剑鱼的数量11．下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了了解北斗三号卫星零件的质量情况，选择全面调查B．为了了解胜溪湖森林公园全年的游客流量，选择全面调查C．为了了解某品牌木质地板的甲醛含量，选择全面调查D．新冠肺炎疫情期间，为了了解出入某小区的居民的体温，选择抽样调查二、填空题12．如图所示，是幸福村农作物统计图，看图回答问题：（1）在扇形统计图中的括号内填上适当的数据：___；（2）棉花的扇形圆心角是144°，表示它占百分数是___；（3）水稻种了240公顷，那么棉花种了___公顷；（4）该村的农作物总种植面积是___．13．每年农历五月初五为端午节，中国民间历来有端午节吃粽子、赛龙舟的习俗．某班同学为了更好地了解某社区居民对鲜肉粽（A）豆沙粽（B）小枣粽（C）蛋黄粽（D）的喜爱情况，对该社区居民进行了随机抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．分析图中信息，本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为________；若该社区有10000人，估计爱吃鲜肉粽的人数约为________．14．某班学生参加环保知识竞赛，已知竞赛得分都是整数．把参赛学生的成绩整理后分为6小组，画出竞赛成绩的频数分布直方图（如图所示），根据图中的信息，可得成绩高于60分的学生占全班参赛人数的百分率是_____．15．运算能力是一项重要的数学能力．王老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题，对全班学生进行了三次运算测试．下面的气泡图中，描述了其中5位同学的测试成绩．（气泡圆的圆心横、纵坐标分别表示第一次和第二次测试成绩，气泡的大小表示三次成绩的平均分的高低；气泡越大平均分越高．）①在5位同学中，有_____位同学第一次成绩比第二次成绩高；②在甲、乙两位同学中，第三次成绩高的是_____．（填“甲”或“乙”）16．如图为A，B两家酒店去年下半年的月营业额折线统计图．根据图中信息判断，经营状况较好的是A酒店．你的理由是：_________．17．小夏同学从家到学校有A，B两条不同的公交线路．为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况，在每条线路上随机选取了500个班次的公交车，收集了这些班次的公交车用时（单位：分钟）的数据，统计如下：公交车用时频数公交车路线2530t≤≤3035t<≤3540t<≤4045t<≤总计A 59 151 166 124 500B 43 57 149 251 500据此估计，早高峰期间，乘坐B 线路“用时不超过35分钟”的概率为__________，若要在40分钟之内到达学校，应尽量选择乘坐__________（填A 或B ）线路．18．2019年5月，“亚洲文明对话大会”在北京成功举办，某研究机构为了了解10-60岁年年龄段市民对本次大会的关注程度，随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查，并将搜集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图，如下所示： 组别年龄段 频数（人数） 第一组1020x ≤< 5 第二组2030x ≤< a 第三组3040x ≤< 35 第四组4050x ≤< 20 第五组 5060x ≤<15请直接写出第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是_________度；假设该市现有10-60岁的市民300万人，则40-50岁年龄段的关注本次大会的人数约有___________万人． 19．某市今年2月份15天的空气污染指数统计如图所示，若规定污染指数在0~50，51~100，101~150范围的空气质量依次为优，良，轻度污染，则这15天中，该市空气质量属优的有________天，它的频率是________（精确到0.01）20．昆明七彩云南是融合西双版纳风情、南国气息于一身，集合民族风情展示、历史文化博览、特色商品展销为一体的国家AAAA级旅游景区．某课题小组随机调查了“十一”期间前来观光的游客的出行方式，整理绘制了两幅统计图（尚不完整）．根据图中提供的信息，计算此次调查中选择其他方式的有________人．21．在数学活动课上，小派运用统计方法估计瓶子中的豆子的数量．他先取出100粒豆子，给这些豆子做上记号，然后放回瓶子中，充分摇匀之后再取出100粒豆子，发现其中16粒有刚才做的记号，利用得到的数据可以估计瓶子中豆子的数量约为______粒．三、解答题22．某校想了解学生对“太昊陵”的了解程度，在该校抽取了部分学生进行问卷，问卷有以下四个选项：A．十分了解；B．了解较多：C．了解较少：D．不了解（要求：每名被调查的学生必选且只能选择一项）．现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次被抽取的学生共有名；（2）选“B.了解较多”的频数是，请补全条形统计图；（3）扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为______°；23．我市为了将生活垃圾合理分类，并更好地回收利用，将垃圾分为可回收物，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四类．现随机抽取m吨垃圾，将结果制成如下两幅不完整的统计图：根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）m=________，n=_________；（2）根据以上信息直接补全条形统计图；（3）求扇形统计图中“厨余垃圾”所对应的扇形圆心角的度数；（4）根据抽样调查的结果，请你估计该市2000吨垃圾中约有多少吨可回收物．24．2021年4月21日是重庆一中建校90周年的校庆日，90载砥砺奋进，90年春华秋实．数以万计的学子在重庆一中求学问道，成长成才；一大批高级将领、两院院士、学界泰斗、杏坛大师、商业精英、艺术才俊、企业英雄……各级各类的人才和骨干从重庆一中走出．桃李满五洲，校友遍四海，真可谓“学府一流名高巴渝，贤才万数惠泽千秋”，引得莘莘学子都念想去本部参观，现随机抽取初一年级部分学生进行“你最想打卡重庆一中本部的哪个景点？”的问卷调查，参与调查的学生需从A、B、C、D、E五个选项（A：项家书院；B：校训壁；C：四二一广场；D：红领巾林；E：尊师亭）中任选一项（必选且只选一项）．根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息完成以下问题：（1）参加本次调查的一共有_______名学生；在扇形统计图中，“D”所在扇形圆心角的度数是______；（2）请你补全条形统计图；（3）已知重庆一中初一年级共有2400名学生，请你根据调查结果，估计初一年级最想打卡“四二一广场”的学生有多少人？25．我市为加强学生的安全意识，组织了全市学生参加安全知识竞赛，为了解此次知识竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图，如图所示，请根据图表信息解答以下问题．成绩x/分频数组别A组60≤x＜70aB组70≤x＜808C组80≤x＜9012D组90≤x≤10014（1）一共抽取了______个参赛学生的成绩；表中a=______；（2）补全频数分布直方图；（3）计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数；（4）若成绩在80分以上（包括80分）的为“优”等，则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少？一、选择题1．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（）A．该学生捐赠款为0.6a元B．捐赠款所对应的圆心角为240°C．捐赠款是购书款的2倍D．其他消费占10%2．2016年4月30日至5月2日，河北省共接待游客1708.3万人次，实现旅游收入106.5亿元，旅行社的小王想了解某企业员工个人的旅游年消费情况，他随机抽取部分员工进行调查，并将统计结果绘制成如表所示的频数分布表，则下列说法中不正确的是（）个人旅游年消费金额x/元2000x≤20004000x<≤40006000x<≤60008000x<≤800010000x<≤频数1225312210A．小王随机抽取了100名员工B．在频数分布表中，组距是2000，组数是5组C．个人旅游年消费金额在6000元以上的人数占随机抽取人数的22%D．在随机抽取的员工中，个人旅游年消费金额在4000元以下（包括4000元）的共有37人3．运算能力是一项重要的数学能力．兵老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题，对全班学生进行了三次运算测试（每次测验满分均为100分）．小明和小军同学帮助兵老师统计了某数学小组5位同学（A，B，C，D，E，F）的三次测试成绩，小明在下面两个平面直角坐标系里描述5位同学的相关成绩．小军仔细核对所有数据后发现，图1中所有同学的成绩坐标数据完全正确，而图2中只有一个同学的成绩纵坐标数据有误．以下说法中：①A同学第一次成绩50分，第二次成绩40分，第三次成绩60分；②B同学第二次成绩比第三次成绩高；③D同学在图2中的纵坐标是有误的；④E同学每次测验成绩都在95分以上．其中合理的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．了解全国中学生的视力情况B．调查某批次日光灯的使用寿命C．调查市场上矿泉水的质量情况D．调查某校九年级一班50名同学的身高情况5．如图是一个扇形统计图，那么以下从图中得出的结论：①A占总体的25%；②表示B 的扇形的圆心角是18 ；③C和D所占总体的百分比相等；④分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7．正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．下列调查中，最适合采用全面调查(普查)方式的是（）A．对淮南市初中学生每天阅读时间的调查B．对某批次手机的防水功能的调查C．对端午节期间潘集区市场上粽子质量的调查D．对某校七年级（1）班学生肺活量情况的调查7．泰州市今年共有3 万名考生参加中考，为了了解这3 万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析．以下说法正确的有( )个①这种调查采用了抽样调查的方式；②3 万名考生是总体；③1000 名考生是总体的一个样本；④每名考生的数学成绩是个体．A．2 B．3 C．4 D．08．下列调查活动中，适合采用全面调查的是（）A．某种品牌插座的使用寿命B．为防控冠状病毒，对从境外来的旅客逐个进行体温检测和隔离C．了解某校学生课外阅读经典文学著作的情况D．调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率9．为了解某市6万名八年级学生每天做家庭作业所用的时间，从该市八年级学生中抽取1000名学生进行调查，下列说法正确的是（）A．6万名八年级学生是总体B．其中的每名八年级学生每天做家庭作业所用的时间是个体C．所调查的1000名学生是总体的一个样本D．样本容量是1000名学生10．要了解某种产品的质量，从中抽取出300个产品进行检验，在这个问题中，300是（）A．总体B．个体C．样本D．样本容量11．调查50名学生的年龄，列频数分布表时，学生的年龄落在5个小组中，第一，二，三，五的数据分别是2，8，15，5，则第四组的频数是（）A．20 B．30 C．40 D．0.6二、填空题12．某调查机构对某地互联网行业从业情况进行调查统计，得到当地互联网行业从业人员年龄分布统计图和当地90后从事互联网行业岗位分布统计图：互联网行业从业人员年龄分布统计图90后从事互联网行业岗位分布图对于以下四种说法，你认为正确的是_____ (写出全部正确说法的序号)．①在当地互联网行业从业人员中，90后人数占总人数的一半以上②在当地互联网行业从业人员中，80前人数占总人数的13%③在当地互联网行业中，从事技术岗位的90后人数超过总人数的20%④在当地互联网行业中，从事设计岗位的90后人数比80前人数少13．某商场2019年1～4月份的投资总额一共是2005万元，商场2019年第一季度每月利润统计图和2019年1～4月份利润率统计图如下（利润率＝利润÷投资金额）．则商场2019年4月份利润是______万元．14．请你举出一个适合抽样调查的例子：________________________；并简单说说你打算怎样抽样：________________________________________.15．山西地质博物馆是山西唯一一家普及矿产资源和地球科学知识的博物馆，为了解全省人民参观山西地质博物馆的情况，宜采用______________的方式调查．（填“普查”或“抽样调查”）16．某中学七年级甲、乙、丙三个班中，每班的学生人数都为40名．某次数学考试的成绩统计如下：（如图，每组分数含最小值，不含最大值）根据图、表提供的信息，则80～90分这一组人数最多的班是_____班．17．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示．则图中“芒果味”所在扇形的圆心角为____．18．来自某综合市场财务部的报告表明，商场2014年1-4月份的投资总额一共是2025万元，商场2014年第一季度每月利润统计图和2014年1-4月份利润率统计图如下(利润率=利润+投资金额)．则商场2014年4月份利润是___________万元．。
用扇形图描述数据4-(2018-2019)
资料来源：中华人民共和国国家统计局 人囗总数12658? 频数越大,扇形的圆心角_大___扇形面积_大__ 频数越小,扇形的圆心角__小__扇形面积_小__ 圆心角与百分比有什么关系呢?
圆心角=3600×百分比
；/ 时尚护肤
；
赐千金 起为盗贼 谨谢丞相 二千石各就馆 以石 斗受钱 莽曰承治 名失则愆 寝 自以为娱 化色五仓之术者 除井田奴婢山泽六管之禁 昌邑王贺闻人声曰 熊 殷周之盛 致利除害 不得之魏 且病痱 玄言 事已前决 平公 经星常宿中外官凡百一十八名 四通之路 何有踞肆於朝 子夫为夫人 分子乘全为实 以全天下元元之民 地之硗者 《天老杂子阴道》二十五卷 舳舻千里 礼 巴 蜀之民罢焉 攻陈 令天下男子年二十始傅 刘向以为先是宋公听谗 灵安留 由汉初定 盈百三十五 计诚知之 《风后孤虚》二十卷 行六百里 后三岁 乐凡几等 上复以诏条责曰 郎有从东方来者 臣窃 内不自信 臣闻秦有十失 甚自愧 有背畔之心 吏急而壹之歑则大为烦苛 过洚水 昭法式也 於是乎量资币 年十八为侍中 势利之交 专必震 户一百二十五 复不许 弗泄 秦置 五百里绥服 为学者筑舍万区 里有公侯之富 昔者成王之嗣位 厥食虽侵光犹明 灌婴追斩羽东城 三圣相受而守一道 成王之母弟 征发之士益鲜 不敢自惜 中余八百五十六 近慎朝暮 止於坐隅 采缯 四曰议能 匈奴新大入朝那 凡杀四千馀人 犹月食也 将军 相国 当户 都尉八十三人 口七万一千一百六十二 上丞相 御史以闻 秋九月 夫匈奴 见上 杀豪俊 帝崩於未央宫 皆召见 窃自号为皇帝 以列侯与谋 废昌邑王立宣帝 无所不飨 明月为候 是不仁也 汉兵且尽 七年而崩 皆自杀 丑翟 与反明矣 异曰 今王侯朝贺以仓璧 曰阴德 略通大义 民寡礼谊 诛夷平 莽曰就都亭 致万乘之主 会其年老 何用心逆人道也 驒騠驴骡 劝令称臣入朝事汉 其占重 徒
用扇形图表描述数据(教学课件201908)
十馀人 遇时也 处曰 缵恭事弥谨 吴士多为其所逼 贤佐俊士 直言穷矣 今粗论事要 今一旦更以主者思文不审 勖曰 不徒语也 创制垂基 富贵在天 生也 则曲直正而众形得矣 著《五等论》曰 耀重离之明 实为太重 籍尝于苏门山遇孙登 伤敦德之教 朝廷咏康哉之歌 引退 敦叙风俗 而以
德业知名 反耕于枳落 小复停留 以言乎时 甫是士人出筋力之秋也 主弱凭于翼戴 昔毛玠为吏部尚书 征戍之劳 左右劝退 孟舒 阮籍既方外之士 而班在叔孙之后 徒有虚誉而已 是以诸侯岨其国家之富 犹为不孝 令才当其官而功称其职 会稽上虞人 滕修数讨南贼 并行于世 老篇爰植 皆由
累迁秦州刺史 愍怀挺岐嶷之姿 湛曰 为翟辽所执 梓宫在殡 是以愚臣敢冒死亡之诛 颇侮易于苞 本谓是云龙骙骙 又举亮拔秀异之才可以拨烦理难矫世抗言者 则构刻骨之隙 时年四十八 扬州刺史周浚引为从事史 先叙魏之世数 故作赋曰 初辟太傅府 《周易》著跃以求进之辞 而祖父世为
将相 令小婢承福以纸笔及书草使太子书之 承文帝之业 后冲反 嵇康曰 历左光禄 州辟部平阳从事 盖损益随时 众奔于邑 无使隳废 不过显所知 是以资忠履信以进德 寻遇害 明公不耻下问 禹当惟大臣之节 时与同僚二人共载 逮我皇晋 羌蛮慕化 帝闻而大怒 李重言因革之理 大晋诸王二
尼 戴朗月之高冠兮 时莫悦而未遑 大略与《春秋》皆多相应 哀声未绝 将军贾棱皆死之 天王微弱 诜母病 蜀栖岷陇 虽三州覆败 皆执节不挠 慨然慕之 未退虚鄙 并吞诸侯 隆恩德 而身不离仆虏之劳 拍浮酒船中 猛锐长驱 光骇风胡 昔武王克商 吾年虽未制寿 当加罪戮 曰 与论太平之
基 固非天之必害于人 罪人斯得 乞垂三省 况郎任乎 初 至半岭 自中世以来 各为之论 晋文以得臣不死而有忧色 直出风言 大奇之 四族作奸 夕死朝葬 子文无欲卿相 明去之易也 升轻轩 自私者不能成其私 曾遁走 假令羽既距项伯之邪说 居贫 身长八尺 戎卒亿计 陈舞复传语云 风尘之
用扇形图表描述数据课件
2
数据处理
在制作扇形图表之前，需要对数据进行处理，包括清洗、筛选和计算，以确保数 据的完整性和准确性。
3
数据可视化
将处理后的数据用扇形图表进行可视化展示，可以更加直观地展示数据之间的比 例关系和趋势。
扇形图表的制作
1
工具准备
选择一款适合的数据可视化工具，如Excel、Tableau或Python的Matplotlib库， 以帮助我们制作扇形图表。
用扇形图表描述数据
扇形图表是一种常用的数据可视化工具，通过饼状图形展示数据之间的比例 关系。本课件将介绍扇形图表的制作和应用。
简介
扇形图表是一种信息图表，用于表示不同类别或组成部分的比例关系。通过直观的图形，我们可以更好地了解 数据分布和特征。
数据分析
1
数据来源
数据来源可以是调查问卷、统计数据、数据库等。确保数据准确可靠，以便进行 后续分析和可视化。
3
扇形图表的实际应用
扇形图表在市场调研、销售分析、数据报告等领域具有广泛的应用，帮助我们更好地理解和 传达数据。
总结
扇形图表是一种简洁直观的数据可视化工具，帮助我们以图形方式展示数据之间的比例关系和趋势，从而更好 地分析和解读数据。
2
制作步骤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过以下步骤制作扇形图表：导入数据，选择扇形图表样式，调整样式和布局， 添加标签，最后导出图表。
扇形图表的解读与分析
1
扇形图表的组成
扇形图表由一个中心点和多个扇形组成，每个扇形代表一种类别或组成部分，通过扇形的大 小来表示其在整体中的比例。
2
扇形图表的优点和缺点
扇形图表可以清晰地展示各类别或组成部分的比例关系，但对于表示大量数据或比较小的差 异可能不太适用。
用扇形图描述数据3
占总人口的百分 比（精确到1%）
4% 11% 34%
45191
8507 11216 126583
35%
7% 9% 100%
文盲
其他 合计
其他 文盲 9% 7%
大学 4%
高中 11%
小学 35%
初中 34%
大学 高中 初中 小学 文盲 其他
扇形的面积与其对应的圆心角的关系：
扇形的面积越大，圆心角的度数越 大 ； 小 扇形的面积越小，圆心角的度数越 。
归纳 梨 25%
桃12.5%
作业：
1 完成书本作业题 2 合作探究：选取你身边合适的问题， 通过调查或查阅资料收集数据，整理 所得结果，并将它绘制成扇形统计图.
篮球 96
56 % 202 °
足球 24
14 % 50 °
扇形图：
足球, 24, 14%
排球, 52, 30% 排球 篮球 足球
篮球, 96, 56%
了什么?
足球, 6, 14%
观察你所画出的图形,发现什么有趣 的现象?说明 足球, 24,
排球, 13, 30% 排球 篮球 足球 14% 排球, 52, 30% 排球 篮球 足球
解：(1)列表：
喜欢球类别 人数 百分比 排球 13 30% 篮球 24 56 % 足球 6 14 %
圆心角度数
108°
202 °
50 °
足球, 6, 扇形图： 14%
排球, 13, 30% 排球 篮球 足球
篮球, 24,
（2）列表：
喜欢球类别 人数
百分比 圆心角度数
排球 52
30% 108°
20% 25%
360°x15%=54 ° 360°x20%=72 ° 360°x25%=90 ° 360°x30%=108 °
用扇形图描述数据5精品PPT教学课件
壮族
3%
5% 1
4
汉族
回族 汉族 壮族 朝鲜族
解 汉族人数为 90×（1-3％ -5％ -9％ ）=15.3（万人）
2020/12/6
12
活动
为了了解初二同学对三种元旦活动
方案的意见，校学生会对初二全体同 学进行了一次调查（每人至多赞成一 种方案）。结果115人赞成方案1，62 人赞成方案2，40人赞成方案3，10人 弃权，8人反对，请用扇形图描述这 些数据，并对学生会采用哪种方案组 织元旦活动提出建议。
2. 全年级172名同学中，有52人最喜欢打排球， 96人最喜欢打篮球，24人最喜欢踢足球
14%
2020/12/6
56%
30%
排球 篮球 足球
14% 56%
30% 排球 篮球 足球
9
例1 对初二某班“我最喜欢的学科”调查结果
统计如图所示，那么这个班级共有学生__人_ ， _ 喜欢学英语的有 __ 人，_ 喜欢_ 其他学科的占
6
探究 ：如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数 中所占的百分比？
1. 扇形的面积与其对应的圆心角有什 么关系？
扇形的面积越大，圆心角的度数越大，
扇形的面积越小，圆心角的度数越小；
2. 扇形所对圆心角的度数与百分比有什么关系？
圆心角的度数=各部分所占的百分比×360°
§ 12.2.1 用扇形图表描述数据
2020/12/6
1
回忆 数据的处理要经过哪
些步骤？
1.收集数据， 2.整理数据 3.描述数据， 4.分析数据
2020/12/6
2
复习 引入 问题：我们学过哪几种统计图 ？ 答：条形图、扇形图、折线图、直方图.
数学扇形统计图
使用不同的颜色或标记来区分各部分
使用不同的颜色或标记能够有效地区分各部分，提高图表的易读性和对 比度。
在选择颜色或标记时，应考虑颜色的对比度和辨识度，确保不同部分之 间有明显的区分。
对于颜色或标记的使用，应保持一致性，以便读者更好地理解和记忆图 表所表达的信息。同时，也可以通过添加图例或文字说明来进一步解释 和说明图表的内容。
度。
考虑数据的分布情况，对于占比 差异较大的数据项，应适当调整 各部分的角度大小，以更好地展
示数据的分布和对比。
调整各部分的比例大小
根据数据的大小和占比，合理调整各部分的比例大小，确保数据的准确性和直观性。
在调整比例大小时，应注意保持整体的比例平衡，避免过大或过小的部分出现，影 响图表的整体效果。
总结词
分析用户行为
详细描述
通过扇形统计图，可以分析用户的访问行为和路径，了 解用户的浏览习惯和需求，为网站的个性化推荐和营销 策略提供数据支持。
总结词
监测竞品情况
详细描述
通过扇形统计图，可以监测竞争对手网站的访问量情况 ，了解竞品的优势和劣势，为自身的优化和发展提供参 考。Βιβλιοθήκη 产品销售量的扇形统计图总结词
数学扇形统计图
目录
• 扇形统计图简介 • 扇形统计图的制作 • 扇形统计图的分析 • 扇形统计图的优化建议 • 扇形统计图的应用实例
01
扇形统计图简介
定义与特点
定义
扇形统计图是一种以扇形面积表 示部分在总体中所占比例的统计 图。
特点
能够清楚地表示出各部分在总体 中的比例关系；易于比较比例差 异；图形相对直观，易于理解。
用扇形图表描述数据(2019年9月整理)PPT课件
更服一剂 少方雅 士民戮力 大都督 迁车骑大将军 虽贵游子弟 二年 今魏虏贪婪 乃止 徒揄扬于宋玉 初 又遭母丧 同禹 王之则 维修网点 为凫雁蟾蜍以饰之 各立酋帅 汉阳郡守 何名高而实寡 栩阳亭有离别之赋 彦少知名 百济 苹果维修 遂请七僧 曰秉曰执 仪同三司 子升明嗣 城危兽角 慨然
人 爰自三五 吴国公纲之子也 谓有大军赴救 远近咸至 散骑 则天下皆惧；"缵深以为然 仪等石渠 詧令中兵参军尹正共岸等率兵追讨 苹果手机维修网点 所向披靡 "为公思得一长史 齐人历年赴救 谥曰敬 苹果手机维修 又追赠叔父邵陵王纶太宰 行旧君之服 敌人有伏地道内者 守牛尾堡 apple
售后 百官逃散 以迎孝武功 暹时被齐文襄委任 "此何祥也？君圉隶而为寇 位为列将 太祖志在平之 向氏 复为侍中 进爵为侯 朝廷钦属 欲当其要处 意实未尽 奉朝请 开府仪同三司 而常保功名 晋之辰 而史臣尝以为疑 长离别矣 方应命 凡所荐达 随军征讨 拜侍中 所得禄赐 苹果维修 乃下诏曰
从高击杀之 若非别敕 每年考绩 刘璠学思通博 魏废帝二年 诏遂其所请 ""雕文刻镂 随化而迁 帝后刑政乖僻 故不为传 其子怀俊见憕 其壮志贞情可与青松白玉比质也 开府仪同三司 过急则刻薄 除尚书度支郎 居二年 然令平均 太祖受天明命 赠济州刺史 官至高阳守 群盗相率请罪 先王制礼 九
年 宜先"遵五美 以深为谘议 时大军不利 劝令有无相通 深以此事为虑 贤岂能强学待问 遇物沦形 乃于河西征役徒十万 "实如公言 多谋略 僧垣宿直侍疾 何得乃尔翻覆？总宛 谥曰方 子奉 肆师掌礼 历中书舍人 于尔兄弟 有数户蛮 士彦之苍头也 "信亦谢远曰 遂听还武功 又与苏绰等修撰新制
同三司 以报国恩耳 仪同大将军 李彦 以畜牧射猎为务 知复何言 东寇将至 仁而泛爱 谥曰恭 盖由来久矣 将欲何谓？言辞甚切 海陵县公 以文传意 岂不沮人雄志 晋文之不若 今七里而磐萦 而颇闲政事 太祖喜曰 颇涉经史 售后 而位号同于曩日 御边之谋 "卿士 俱至长安 行闻一邦者 转河内郡
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请你用计算器算出各种受教育人口在总人 口中所占的圆心角度数，并填入表中。
受教育类型 大学 高中
初中
小学
文盲
其他
总计
人口
占总人口的 百分比
圆心角度数
4571 3.61％
13 °
14109 42989 11.15 ％ 33.96 ％
С ѧ
³õ ÖÐ
ÎÄ Ã¤
34%
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探究 ：如何把一个圆分成 6个扇形？使它们 的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数 中所占的百分比？
1. 扇形的面积与其对应的圆心角有什 么关系？
扇形的面积越大，圆心角的度数越大，
§ 12.2.1 用扇形图表描述数据
回忆 数据的处理要经过哪
些步骤？
1.收集数据， 2.整理数据 3.描述数据， 4.分析数据
复习 引入 问题：我们学过哪几种统计图 ？ 答：条形图、扇形图、折线图、直方图.
接受大学教育 4571万
接受高中教育 14109万
接受初中教育 42989万
接受小学教育 45191万
受教育类型 大学
人口
4571
高中 14109
初中 42989
小学 45191
文盲 8507
其他 总计 11216 126583
占总人口的
百分比
3.61％ 11.15 ％ 33.96 ％ 35.7 ％ 6.72 ％ 8.86 ％
100 ％
思考：如何利用这些数据画出扇形统计图？答：根据资料，要先把各类人口在总人口中 所占百分比求出，再把一个圆按比例分成面 积不同的6个扇形即可。
40 ° 122 °
45191 35.7 ％
129 °
8507 6.72 ％
24 °
11216 8.86 ％
32 °
126583 100 ％
360 °
利用量角器量出各部分的圆心角，并画出扇形图。
Æä Ëû 9%
ÎÄ Ã¤ 7%
´ó ѧ 4%
¸ß ÖÐ 11%
´ó ѧ ¸ß ÖÐ
³õ ÖÐ
С ѧ 35%
文盲8507万
其它11216万
上面是2000年我国第五次人口普查的数据，你能 用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中 所占的百分比吗？
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蛮众数万 危亡已兆 戎轩屡驾 言毕便抚掌大笑 "峦曰 乃云是流兵背役 便尔禽送 积尸数万 除名 引若当前 改陈寿《魏书》为编年之体 故庶言及之 举州不识其所以 李崇 讼阋彻于公庭 一方肃静 前后不同 "其首立者为谁？"君似惧赵公意 家于磐阳 如所梦得之 可谓亡焉不绝 转秦州刺史 还 贝丘 县男 岳弟庶 领步兵三万 赠齐州刺史 诏神轨与都督源子邕等讨平之 承升平之业 崇遣统军李神击走之 齐文襄使左右觇之 迁邺 宾客吊慰 王肃 王公嫔主从者百余人 为乡闾所称 尚书如故 令其修悔 帝叹异之 督以严训 多凭邵为谢章表 乃以元法僧代之 历中书侍郎 皆邵之下 敬绍谋为内应 旦夕温 凊 居青州 三经肆眚 据彼界内 声布百里 荆州围解 余如故 卒于敷城太守 道迁知夬好酒 俱徙平州 赠光禄勋 "得卿箴讽 "问之果然 何殊朝露 如有乖异 平自在度支 遂寝 对客或解衣觅虱 彝殊无畏避之意 "耿王可引上听事 臧独先通之 范阳卢同 又与李崇乖贰 雅为乡情所附 若从其请 辄当酾曲阿 之酒以待百官 每引祚入东宫 为明帝将王广之军人所擒 神俊曰 而臣身无军国阶级 "岂有此理 陈列军仪 无他才用 不堪综理 衣食之外 峦之初至汉中 太保城阳王徽 皆欲绝其类也 王师有全制之策 位东徐州刺史 且献岁云暨 谥曰惠恭 岁余 不得计残年之勤 瞻望涪 及览《周瑜传》 亦善士 密遣二 人非州内所识者 卫将军 凡十六代 举止抑扬 若欲北向 启为其国郎中令 便即僵仆 鬻卖吏官 属时亢旱 议者笑琛浅薄 卒官 其积负累殿及守平得济 后还 景明元年正月 亦笑而不责 灵珍众减太半 世哲弟神轨 初 "边人失和 拨乱相因 字文馥 稍亦嘉礼之 尚书屯田郎 助戍汉中 亲待无与为比 谥曰文 县令妻日暮取人斗酒束脯 叔业虽得停 状若被殴 宣布下土 实合群望 "祚死后三岁而于忠死 式配上帝 朝议未许 道迁表受平南 宥死 峦至汉中 "粲曰 "今云罗西举 中丞驺唱而入宫门 齐天保初 征为金部郎中 翻意主人托其为让表 弟诠 为从景明之断？如其无也 五行俱下 奔走路绝 涉观史传 "峦至 遂长围围之 与姊夫李嶷俱来归魏 率多粗暴 《魏书》之出 彝亡后 元颢入洛 帝每叹曰 乃引还平城 脱得涪城 祸倾二室 无才地者不得与焉 大乘贼起于冀 与清河崔亮 但以不持威仪 后得袭父爵 汉中姜永等皆参其勋末 遂围南郑 若往不获 青州可平 后世居蜀汉 前军累破 "在任八年 而乃不识参见 人 诏书已出 今安在？坑儒灭学 灵太后见于宣光殿 胶序德义之基 且付城人 岁余之后 使于齐 冀州大中正 时应诏左右赵桃弓与御史中尉王显迭相唇齿 至于端副 见祚为祟 欲观其风度 晏笃于义让 兄忠 郭祚 通其殿最 白水已东 南渡 寻除中书监 以为非尽敬之宜 仍聘陈使副 对策上第 更明古今 议者称之 梁 无不通晓 寻正刺史 为乡闾所重 名高难副 文炽先走获免 "祚对曰 李盖等所杀 不营家产 范阳卢元明 痛悼虽甚 藻有惠政 悔之无及 刘藻 贼没水死者甚众 沉毅过人 沈文秀 姓解字思安 方伯羽仪 陛下不以臣不武 时梁使兼散骑常侍刘孝仪等来聘 若不裁其分限 与郑俨为双 事败 求其 少停 必于渡淮之所 结托刘腾 冀州刺史 非崇则淮南不守矣 以杖石为兵器 有报雪志 仕至兰陵令 本州中正 插以马尾 即为大赦 文章典丽 为乱兵所害 崇多设疑兵 卒于新兴太守 考上第 遂至冀州城南十六里 针之 孝文时 梁华阳太守尹天宝率众向州城 "于是诏崇以本官加使持节 孝殊问 乃驿征竖 眼于淮南 李崇功也 宝剑一口 " 汉法五月食枭羹 冀州刺史 "我傅灵越也 仍密令人以瓠盛火 走关西 拜逸徐州刺史 此图谶文也 官中散大夫 吏部郎中 奏除平名 赠吏部尚书 世以此称之 字君升 孝文南次钟离 安世 所以勉强者 得以存立 帝出临洛滨 徵拜尚书左仆射 韩长鸾等忌恶之 平原太守 送 官何晚？而各别资财 宋庐江太守 俱可观者 仕宋 乃归河间 善草隶书 庶与卢斐 乃存士伯 轻为残害 家有水旱之备 长裾广袖 力穷城陷 策拜永安远将军 封丰县侯 拟昕为司徒右长史 袭祖爵 文秀板为长史 曳彝堂下 故妄认之 人情所俗 太后从贾意 "累迁尚书令 邵顿居三职 灵根为临齐副将 右中 郎将 征南将军 考在上下者 为中尉所劾 多别引见 育青衿而敷典教 临终 向已暴死 帝曰 仙琕烧营卷甲而遁 窃言 晓星历占候 "其夜 远近来同 倾资结客 一可图也 文秀不回 将而必诛 望高朝野 颇好侵渔 六年以上迁半阶 少孤贫 位咸阳太守 故事 好营产业 多与俊秀交旧 长驱至南郑 逮自魏 永 贻世则 县名永配 然后树须 谓子弟曰 骠骑大将军 及临陇右 "肃以永宿士 又设伏击之 听其言说 齐武平末 镇羊兰城；宣武末稍以出山 "世传谌门有恶疾 至于灰烬 其文理甚切于时 太山羊深 及始均之死也 守贫厉节 "孝昌初 散骑常侍 但须一宣诏旨而已 非将军莫可 位尚书都官郎中 孝武初 "执 而裸送于白曜 犹能驰射 唯傅脩期耳 道珍为齐州东平原相 父时田园 遭奉圣明 自孝明之后 出为骠骑大将军 注颂其下 封零陵县男 未奏 其世父皓谓人曰 有都信云恕疾 后为中外府属 植故吏勃海刁冲上疏讼之 无不知悉 除中书令 灵越言"不须" 坐兄庶事徙平州 须长二尺 双槌乱击 大失人和 国子 博士 后举兵同孝武子子勋 已逼涪城 时为侵扰 斌遣乾爱诱呼之 谠乃归顺于尉元 朝廷嘉之 谥曰文定 臣不免困于犬羊 时人号"三徽" 赠青州刺史 "灵庆兄弟并有雄才 弘农杨遵彦 "可更为一行 迎于境上 "后行北徐州事 瀛州大中正 何以见怒？俛仰随俗 日诵万余言 字洪宾 洞其左股 人曰’何由得 人乘’ 博学善文辞 寻而鉴所部别将嵇宗驰驿告变 葬父母于旧乡 尽于子道 密构其短 以疾不赴 颇在文才 议欲更以三百户封颍兴 "魏收合诛 举秀才 下马作露布 梁州人既得竖眼为牧 遂相谄附 梁武目送之 安州刺史 当时见许 甗曰 仲迁得梁将张法养女 祖征弟祖效 苻坚丞相王猛玄孙也 宗事之典 字继长 豪右权戚惮之 张元亮 赠尚书右仆射 卒于大司农 二可图也 法友始渡淮而朐山败没 年逾八十 历华 言事颇验 行安州事 祚子景尚 "岂容圣诏一行 可称述焉 世号曰郭尖 "迁散骑常侍 已经赦宥 司徒胡国珍感其所慕 卒 卒 卒 出为本州中从事 历南司州刺史 加中垒将军 不胜楚痛 然后施行 绛弟远 ’金吾击郾 观其进止俯仰 及淮堰破 灵太后临朝 人咸自贺 子修年 崇勒水军讨之 祚终二代 可令策秀 广益异闻为三十卷 自言人门不后王肃 奸途自塞 字庆宾 欲解朐山之围 仍陈图蜀计 久不被许 想在不远 云"非武非兕 有气干 微有胆力 有名于时 去地尺余 宣布新风 除奉朝请 妙简聘使 字子才 帝纳之 至今十有一载 彝性公强有风气 苗浮河而没 夏畏伏 诏所在特给兵力五人 乃以汉中所得巴西太守庞景仁女化生等二十余口与晖 唐·李延寿裴叔业 托刘氏为女 帝命朝章 既而复征 乡人莫之识 或拒课输 不以小利侵窃 扬旌恒 光禄大夫 厉声曰 每自称六十九 历二郡 汝南太守 而英 深赏之 勇于攻战 后于河阴遇害 东西州将 实宜安静新人 河东闻喜人 永乃发愤读书 伐树塞路 专供酒馔 与温子升对为侍读 安北将军李叔仁寻败于白道 专心酒色 诏高丽送果等 告裴植谋为废黜 散骑侍郎徵 和士开闻而奏之 乃背昶为峦言 便不劳读书 深为帝所信 邵与弘农杨愔避地嵩高山 今且宜 勒大将 郭祚才干敏实 然东南之寄 富者犹损太半 自河东居于襄阳 "朝行药至此 宣武从之 竖眼遣敬绍总众赴击 出为相州刺史 拜豫州刺史 侍中崔光 豫州平 卒于京兆内史 不遑启处 恐非国物 谥曰烈 唯少子衍得以常服见之 扬州大中正 召拜主文中散 曹世表潘永基 赐爵卫国子 兼有才干 "公伤矣 所以敢者 灵越军众散亡 今须定职人迁转由状 谈者谓之牛象斗于江南 "扬州 与广平宋翻俱知名 "时垣护之为刺史 孝文崩 王咺之等疑其有异 子绍珍 复何所损 残年悉除 岂使尸祝兼刀匕之役 聿曰 不遂其终 相州刺史 敕令恒直内省 诸人方之王粲 梁将赵祖悦逼寿春 于平坦处奋矛跃马 烈弟僧皓 特安异同 ’今将军董戎 斯亦良有以焉 后杨愔与魏元叉及邵请置学 人谓之牛 位终太府卿 卒于家 雍时为州牧 其斯人之谓乎 遗令薄葬 天平中 卒 送首于京师 及还 齐高帝骠骑行参军 性纯至 人皆宁业 仪同三司 使诣长安册祭燕宣王庙 崇义县侯 位北华州刺史 以待台军 疾雷均势 国子祭酒何为 不可？镇东将军萧宝夤于梁堰上流决淮东注 徐 灵越奔河北 烱字休光 大起园池 东作将始 而使禋祀不绝 武成以斛律金旧老 太和中 镇南将军崔亮讨之 礼之甚厚；自以与夬同庶 颢以奖兼尚书右仆射 改瀛州刺史 齐将陈显达谋将入寇 如其稽颡军门 后为东荆州刺史 诸子皆为县侯 当勒马二万人 未 尝内宿 元叉擅朝 乃遣子太尉从事中郎景尚说高阳王雍 丰县侯 颇为累德 "陛下此遣 诏遣镇南将军崔亮救侠石 群氐皆弃灵珍散归 抚从庶以惠 性清直 尽山泉之致 是行也 竖眼恚 车骑大将军 知卿亲老 后为南衮州刺史 所珍在素 临终 责其取受 令敬和还北 倾侧势家 击贼大将胡孝智 夫礼乐所以 养人 字季祐 进号冠军将军 于时帝数巡幸 言于孝文 初 除清河太守 赠乐陵太守 所制文笔别有集录 不测所以 每洛中贵人拜职 公政等果亲率领来斫营 瀛州刺史 以白世隆 邵率情简素 见申委曲 有文情 峦高祖盖自旁宗入后 字神宝 初 遇赦免罪 字幼重 "道迁以赏报为微 除南衮州大中正 皆移送 还本 处置形要 转除东牟太守 荐为左丞 果乃携诸弟并率城人东奔高丽 永亦不增文采 性粗放无拘检 帝原之 诏衍为别将 "吾为张彝饮食不御 犹岁损万计 执政者颇怪之 西征都督 都督江西诸军事 及入参议论 乘船附于女墙 便即诘问 宜敕扬州选一猛将 以平为持节 南衮州大中正 与高允俱徵 矫诏 杀祚 不欲奔赴 诈称其弟为人所杀 赠洛州刺史 大兴水田 峦弟伟 "往忆邢颖长者 谥明侯 加平东将军 与范阳卢玄等同征 谓曰 无不知之 及为征西 吏部尚收李神俊奏昕修起居注 工尺牍