小学生数学课前三分钟演讲稿3篇
数学课前三分钟演讲稿(合集13篇)
数学课前三分钟演讲稿(合集13篇)数学课前三分钟演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。
爸爸是小店的伙计，妈妈是石匠的女儿，他们的骄傲就是聪明的小高斯。
小高斯从小就表现出数学天才。
有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得出一个数字。
谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。
父亲惊讶极了，重新验算后，果然是小高斯说得对。
真奇怪，也没人教他，他是从哪儿学来的呢？小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。
他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特别地怕他。
一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说：“今天，你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和，算不好不准回家吃饭，听到了没有？你们这些笨家伙！”“天哪，这道题真难，快算吧。
要不回不了家了。
”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么还不快算？”“哦，我知道，我在想一个更好的办法。
”“天哪，快，来不及了。
”“唉，算到什么时候才能算完呀。
”此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地观察着这个算式，他在开动脑筋，找它们地规律。
突然，他眉开眼笑起来，“1+2+3……一直加到100，等于5050、”“老师，我算好了。
答案是不是这个？”“去去去，这么快就能算好，肯定是错地。
”“老师，是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来地？”“老师，我仔细看了这个算式。
在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，”“唉呀，我怎么就没有想到？你叫什么名字？”“高斯！”“你从哪里学地数学？”“我自己！”“哦？是嘛，了不起！”从此，这位老师再也不对大家凶了。
尤其是对高斯，更是精心指点，把他引入了神奇地数学王国。
高斯小学毕业那年，发现了二项式定理，惊动了整个数学界。
19岁那年，他在大学读书。
数学课前三分钟演讲稿(7篇)
数学课前三分钟演讲稿(7篇)数学课前三分钟演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。
后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。
到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。
妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。
”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。
我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。
就拿这次期中考试说，我完全有能力考满分。
因为一道计算出错了，唉！几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。
不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！数学课前三分钟演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。
“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的，今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
小学三年级数学演讲稿范文3分钟
小学三年级数学演讲稿范文3分钟示例文章篇一：《我爱小学数学》嗨，大家好！我是[名字]，今天我要给大家讲讲小学数学，这可太有趣啦！数学就像一个魔法世界，里面有好多神奇的东西。
在小学三年级的数学里呀，我们开始认识了好多新的朋友。
比如说，乘法和除法这对好伙伴。
乘法就像是一群小伙伴手拉手，比如2乘以3，就好像是2个小伙伴一组，一共有3组，那总共就有6个小伙伴啦。
那除法呢，就像是把一群小伙伴重新分开，要是有6个小伙伴，要分成3组，那每组就是2个小伙伴，这就是6除以3等于2。
我们班的小明就老是搞混乘法和除法。
有一次，老师在黑板上写了一道题：3×4等于多少呀？小明就举手说：“老师，等于1！”我们都笑翻了。
老师就笑着问他：“小明啊，你是不是把乘法当成减法啦？”小明挠挠头，脸都红了。
从那以后，他就特别努力地学乘法，还自己做了好多小卡片，上面写着乘法口诀，每天都拿出来背。
像“一三得三，二三得六”这些，他现在可熟了呢。
再说说我们学的图形吧。
长方形和正方形就像两个很有个性的小娃娃。
长方形长长的，就像一个长长的盒子。
它有两条长长的边和两条短短的边。
正方形呢，四条边都一样长，就像一个方方正正的小魔方。
我们要算出它们的周长，就像是给它们围上一个小篱笆。
长方形的周长就是（长+ 宽）×2，正方形的周长就是边长×4。
有一次上美术课，老师让我们画自己喜欢的图形组成的画。
我就画了一个大大的房子，房子的墙是长方形的，窗户是正方形的。
我旁边的小红就问我：“你怎么知道画得对不对呢？万一你画的长方形不像长方形了怎么办？”我就很得意地跟她说：“我会算它们的边长呀，如果这个长方形的长和宽符合数学里的规则，那它就是对的呀。
就像我们做人一样，得遵守一定的规则才能是个好孩子呢。
”三年级的数学里还有重量单位，克和千克。
克就像一个小小的精灵，很轻很轻，像一片小羽毛的重量。
千克呢，就像一个大力士，它能表示很重很重的东西，像我们的书包，要是装了很多书，可能就有几千克重了。
2023年小学数学课前三分钟演讲稿(精选4篇)
2023年小学数学课前三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享有关2023年小学数学课的一些想法。
数学作为一门科学，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它不仅帮助我们解决实际问题，还能让我们的头脑变得更加灵活敏捷。
首先，我们要积极参与数学课堂，勇于提问。
数学课堂上，我们不仅要完整地听讲，还要勇于提出问题，与老师和同学们进行讨论。
因为提问能够帮助我们更好地理解数学概念，加深对数学知识的理解。
其次，我们要善于运用数学知识解决实际问题。
在我们的生活中，数学无处不在。
比如，我们在购物中计算价格、找零；在游戏中计分、思考策略；在测量中确定尺寸和大小等等。
只要我们掌握了数学的基础知识，就能够轻松应对各种实际问题。
最后，我们要培养数学思维和创造力。
数学不仅仅是一套公式和方法的堆砌，更重要的是培养我们的思维能力和创造力。
通过解决数学问题，我们可以锻炼自己的逻辑思维和分析能力，同时培养对问题的探索和创新的能力。
让我们一起努力，爱上数学，掌握数学，成为数学的小能手！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家一起探讨一下2023年小学数学课的重要性。
数学课是我们学习知识的重要环节之一，它帮助我们培养逻辑思维、运算能力和解决问题的能力。
首先，数学课能够培养我们的逻辑思维。
在数学问题中，我们需要按照一定的步骤和规律进行推理和分析。
通过数学课，我们可以学会思考问题的方式和逻辑，这对我们以后的学习和生活都有很大的帮助。
其次，数学课能够锻炼我们的运算能力。
在数学课上，我们需要进行加减乘除、分数运算、计算面积体积等等，这些运算能力对我们日常生活和将来的学习都非常重要。
通过数学课的训练，我们的运算能力将会得到很大的提高。
最后，数学课能够培养我们的问题解决能力。
数学问题往往需要我们进行逻辑推理和分析，解决问题需要我们用到前面学过的知识和方法。
通过解决数学问题，我们的问题解决能力将得到锻炼，并能够应用到其他学科和实际生活中。
小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）
小学生数学课前三分钟演讲稿小学生数学课前三分钟演讲稿（通用6篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的小学生数学课前三分钟演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。
俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。
大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。
我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。
我觉得我能够胜任这个职位。
如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。
如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，请大家支持我，相信我！谢谢大家。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。
虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩的一个了。
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的`意见，改正不足的地方。
小学数学课前三分钟演讲稿模板（三篇）
小学数学课前三分钟演讲稿模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要向大家分享一些关于小学数学的知识。
首先，我想谈谈数学的重要性。
数学是一门非常实用的学科，几乎贯穿于我们生活的各个方面。
我们在购物时需要计算价格和找零；我们在做饭时需要计量食材的重量和时间；我们在玩游戏时需要计算得分和时间……这些例子无论是大人还是小孩都会遇到，都需要用到数学。
因此，学好数学不仅对学习有帮助，更是对我们日常生活非常有用的一项能力。
其次，我想和大家分享一些小学数学的学习方法。
首先，我们要培养对数学的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对数学有兴趣，我们才能更加主动地去学习和探索。
我们可以选择一些有趣的数学游戏或者数学学习网站来提高我们的兴趣，如数独、棋类游戏和脑筋急转弯等。
其次，我们要注意理解和掌握基本的数学概念和运算方法。
数学是一门逻辑性很强的学科，基础很重要。
我们要通过大量的练习来掌握加减乘除、分数、小数等基本的运算方法。
只有基础扎实了，我们才能更好地应用到解决实际问题中。
最后，我们要多思考和实践。
数学是一门需要思考的学科，需要我们用逻辑和推理来解决问题。
我们可以多和同学们一起讨论数学问题，多参加数学竞赛和活动，来锻炼我们的思维能力。
最后，我想向大家分享一些数学的趣味知识。
大家知道吗，数学中有很多有趣的数学规律和奇妙的数学定理。
比如，斐波那契数列，它是一个非常有趣的数列，每个数字都是前两个数字之和；再比如，勾股定理，它告诉我们在直角三角形中，直角边的平方等于两个直角边的平方和。
这些数学规律和定理不仅有趣，而且在实际生活中也有许多应用。
小学数学课是我们打下数学基础的重要阶段。
只有我们在小学学好数学，才能为以后的学习打下坚实的基础。
所以，我希望大家在数学课上要认真听讲、积极思考，提高自己的数学能力，培养对数学的兴趣，做一个数学小能手。
谢谢大家！小学数学课前三分钟演讲稿模板（二）小学数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个舞台上为大家演讲。
小学数学课前三分钟演讲稿(精选3篇)
小学数学课前三分钟演讲稿（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学课前三分钟演讲稿4篇
数学课前三分钟演讲稿4篇数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。
后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。
到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。
妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。
”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。
我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。
就拿这次期中考试说，我完全有能力考满分。
因为一道计算出错了，唉！几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。
不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！数学课前三分钟演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。
他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。
数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。
俗话说：“实践出真知”。
在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。
学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。
发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。
有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。
我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。
1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。
然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。
我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。
“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。
它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。
数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。
计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。
例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。
小学生数学课前三分钟演讲稿6篇
小学生数学课前三分钟演讲稿6篇小学生数学课前三分钟演讲稿 (1) 在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。
我非常喜欢这个小猪储蓄罐，它有一身的“毛”因为金色代表财富(古代的钱有的是金色的);有神的大眼睛天天望着我;短短的尾巴带点红色(金色加红色，红色喜气)，显得雅容尊贵。
这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜欢了。
几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我专门负责向他(她)们要卖主找的零钱(硬币)，有一元的、五角的、一角的。
不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。
我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢!就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀!小猪沉甸甸的，我估计了一下，应该有一百多元钱了吧。
当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主人，你真是个节俭的人呀!”有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。
虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰，我似乎听见小猪坚强地说：“小主人，我没事，你就放心吧。
”我看了看小猪，觉得它很懂事。
还有一次，学校要捐款，我的小猪终于可以派上用场了。
我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪好像又在对我说：“小主人，你真有爱心呀!”这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它一直保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。
小学生数学课前三分钟演讲稿 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就，都是从正确的观念开始的。
一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。
数学课前三分钟演讲稿范文五篇
数学课前三分钟演讲稿范文五篇数学课前三分钟演讲稿篇1大家好，我是__X，相信数学是令许多人头疼的一门学科。
但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
三、调整心态，正确对待考试。
要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的.老师们，亲爱的同学们：记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。
后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。
到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。
妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。
”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。
我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。
三分钟关于数学的演讲稿五篇
三分钟关于数学的演讲稿五篇数学来源于生活，从远古时代数的产生、数的计量，等等，到现在，数学已经发展成为一门科学，所包含的知识体系更加的多元、内容更加丰富、涵盖研究的领域也更加宽广。
这次小编给大家整理了三分钟关于数学的演讲稿，供大家阅读参考。
三分钟关于数学的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!数学最关键的地方在于理解。
不同于语文的死记硬背和英语的活学活用，数学更注重在每一个公式的理解和创新。
其实一个公式表面上看起来简单，但是真正应用到题目中，真正应用到生活中却又不那么简单了。
我在数学学习中有时间进行一个公示，便觉得自己掌握的全部其实并不然，仅仅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多应用，才能熟能生巧，熟能生精!数学有一个和其他学习最重要的地方，就是一定要多加练习，有句话讲——一日不练手生，一日不练口生。
只有多加练习，才能将数学知识应用的更加纯熟更加熟练，在考试中才能拥有更快的解题速度，更高的准确率，从而达到更高的分数。
而数学做题并不是搞题海战，盲目的做题，而是有的放矢，做不会的题也做难以理解的题，做常考的题，做有代表性的典型题目!学习数学千万不能仅仅是追求难题，而应该把更多的精力放在容易题和简单题上，有句话说得好：“大道至简，最难的往往是最简单的。
”有个词语叫做惯性思维，人们做简单题做多了，往往会把思维定格在那里，殊不知道已变形，便把这道题做错了。
所以一定要多加简单练习，而且还要认真仔细的读读题，多读题才能多发现，多发现，才能多有真正的感悟和思考。
只有这样才能应对考试中的风雨而巍然不动，以不变应万变，最终取得理想的分数。
其实学习数学知道是一个久而久之的过程，并不是一朝就可像炼成的，数学知识在生活中应用越来越广泛，也是只有学好了数学，才能在生活中一展宏图，只有学好了数学，才能更接近理想和目标。
三分钟关于数学的演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，长久地回味。
有关数学课前三分钟演讲稿3篇
有关数学课前三分钟演讲稿3篇数学课前三分钟演讲稿篇1尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。
爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。
小高斯从小就表现出数学天才。
有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。
谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。
父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。
真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。
他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。
一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。
要不回不了家了。
”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。
”“天哪,快,来不及了。
”“唉,算到什么时候才能算完啊。
”此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。
突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。
”“老师,我算好了。
答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。
”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。
在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。
尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。
高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在大学读书。
数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿数学课前三分钟演讲稿篇1学数学，就犹如在捕鱼；会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼；从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破！因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。
俗话说：“实践出真知”。
在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。
学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法；建造房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。
发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。
有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。
我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。
1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面；再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。
然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。
我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。
“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深奥，太深奥了！数学就应该在生活中学习。
它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。
数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。
计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。
例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。
数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿有关数学课前三分钟演讲稿（精选12篇）演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。
在社会进展不断提速的今日，我们使用上演讲稿的状况与日俱增，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我细心整理的数学课前三分钟演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学课前三分钟演讲稿篇1敬重的各位老师友爱的同学们；大家好!今日我演讲的故事是《爱思索的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村，有一个贫苦的农夫家庭。
爸爸是小店的伴计，妈妈是石匠的女儿，他们的傲慢就是聪慧的小高斯。
小高斯从小就表现出数学天才。
有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得出一个数字。
谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。
父亲惊异极了，重新验算后，果真是小高斯说得对。
真惊奇，也没人教他，他是从哪儿学来的呢？小高斯上了学校，在这里有一位从城里来的算术老师。
他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特殊地怕他。
一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说；“今日，你们给我算1+2+3+4……始终加到100的总和，算不好不准回家吃饭，听到了没有？你们这些笨家伙!”“天哪，这道题真难，快算吧。
要不回不了家了。
”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么还不快算？”“哦，我知道，我在想一个更好的方法。
”“天哪，快，来不及了。
”“唉，算到什么时候才能算完啊。
”此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地观看着这个算式，他在开动脑筋，找它们的规律。
突然，他眉开眼笑起来，“1+2+3……始终加到100，等于5050。
”“老师，我算好了。
答案是不是这个？”“去去去，这么快就能算好，确定是错的。
”“老师，是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来的？”“老师，我认真看了这个算式。
在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，”“唉呀，我怎么就没有想到？你叫什么名字？”“高斯!”“你从哪里学的数学？”“我自己!”“哦？是嘛，了不起!”从今，这位老师再也不对大家凶了。
小学数学课前三分钟演讲稿(精选4篇)
小学数学课前三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：数学的重要性尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要演讲的主题是数学的重要性。
数学是一门非常重要的学科，它贯穿于我们日常生活的方方面面。
首先，数学是一种思维方式，它能够培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。
无论是解决数学题还是面对生活中的问题，我们都需要用到这些技巧和方法。
其次，数学对于培养我们的计算能力也非常重要。
它能够帮助我们进行加减乘除的运算，解决实际生活中的实际问题，比如购物、找零等。
数学还可以帮助我们在学习其他学科时更好地理解和应用知识。
此外，数学还是一把打开科学大门的钥匙。
许多科学领域都离不开数学，比如物理学、化学、经济学等。
掌握好数学知识，我们就能更好地理解和应用这些科学知识。
总之，数学在我们的生活中非常重要。
它不仅是一门学科，更是一种思维方式和工具。
我们应该重视数学的学习，不仅要掌握数学的基础知识，还要培养数学思维和解决问题的能力。
只有这样，我们才能更好地面对未来的挑战。
谢谢大家！演讲稿2：数学与生活尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要和大家分享数学与生活的关系。
数学是我们生活中无处不在的，从我们每天使用的计算器、手机、电脑，到我们买菜、拿零钱，数学无时不刻地伴随着我们。
我们生活中的很多事情都需要用到数学知识。
比如，在购物时，我们需要用到数学计算来计算总价、找零等；在厨房里，我们需要使用量杯和计时器进行食材的配比和烹饪时间的掌握；在旅行时，我们需要使用地图来规划行程和计算距离等。
这些都是生活中常常用到的数学运算。
除此之外，数学也能让我们思维更加清晰，提高我们的逻辑思维能力。
通过解数学题，我们可以锻炼我们的思考和分析问题的能力，从而更好地理解和解决生活中的各种问题。
此外，数学还与科学紧密相连。
许多科学领域都离不开数学的支持，比如物理学中的力学和电磁学，化学中的化学方程式和分子运动等。
掌握好数学知识，我们能更好地理解和应用这些科学知识。
总之，数学与生活息息相关。
数学演讲稿三分钟演讲精选3篇
数学演讲稿三分钟演讲精选3篇演讲稿一：数学在生活中的应用尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《数学在生活中的应用》。
数学是一门抽象而深奥的学科，但它却无处不在，与我们的生活息息相关。
数学给我们带来了很多便利与惊喜。
首先，数学在金融领域起着重要作用。
无论是记账算账，还是投资理财，我们都离不开数学。
复利公式的运用让存款翻倍成为可能，让我们的财富增值。
而在股票市场，数学模型的运用让投资者能够通过大量数据进行分析，做出准确的决策。
其次，数学在航空航天领域也起着举足轻重的作用。
航空航天工程师需要利用数学模型和计算来确保航空器的安全。
飞行轨迹的规划、飞机设计的参数计算、引擎推力的控制等，都离不开精确的数学计算。
另外，数学在人工智能和大数据领域也有很多应用。
机器学习算法、神经网络模型、数据挖掘等技术都是基于数学原理的。
这些技术的应用让我们的生活变得更加智能和便捷。
总结一下，数学在生活中的应用无处不在。
无论我们是经商还是从事科学研究，数学都是我们必备的武器。
因此，我们应该加强对数学的学习，掌握数学的基本原理和方法，为我们的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！演讲稿二：数学的美妙之处亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《数学的美妙之处》。
数学是一门追求真理和美的科学，在其中我们可以发现无限的智慧和创造力。
数学可以帮助我们理解世界的本质，揭示隐藏在现象背后的规律。
首先，数学让我们能够解决问题，探索未知。
无论是几何问题、方程问题还是概率问题，数学都提供了一套科学的方法和思维方式，让我们能够从混沌中找到秩序，从未知中发现答案。
其次，数学是一门智慧的结晶。
从古至今，众多的数学大师留下了许多精彩的数学思想与理论，如欧几里得的几何学、牛顿的微积分、高斯的概率论等等。
这些伟大的数学家们通过对数学的不懈探索和研究，带给了我们无尽的思考和惊喜。
最后，数学的美妙还体现在它的应用上。
数学的应用不仅仅局限于科学领域，也渗透到了我们的生活中。
小学生数学课前三分钟演讲稿三篇
小学生数学课前三分钟演讲稿三篇大家好，今天我想和大家分享一下我的数学学习心得。
在数学学习中，我最喜欢的是算数。
因为算数是数学中最基础的内容，在平时的生活中也经常用到。
比如我们买东西找零钱，或者做事情要按步骤来，都需要用到算数。
我觉得学习算数不能只靠死记硬背，还要理解运算的道理。
比如加法是什么意思，减法是什么意思，乘法是什么意思，除法是什么意思等等，理解这些道理以后，我们就可以快速而准确地解决数学问题了。
我曾经遇到过一个难题，是要求我用 9 个数字一次组成三道算数题，使得每道题的结果都是 100。
这个问题很难，但是我从加法、减法、乘法和除法的角度去思考，最终找到了一组解法。
这个过程让我深深地感受到理解运算的道理是多么重要。
我要向大家推荐一本好书，那就是《数学小学堂》。
这本书将数学知识融入了生活中，内容生动有趣，让我对数学充满了好奇心和探索欲望。
谢谢大家！小学生数学课前三分钟演讲稿二大家好，我今天来跟大家分享一下我在数学学习中的收获。
在学习数学的过程中，我认为最重要的是掌握基本概念。
当我们掌握了数学的基本概念后，就可以更加深入地了解数知识，更好地理解问题的本质和解决方法。
另外，在数学学习中，培养自己的逻辑思维能力也非常重要。
数学是一门很注重逻辑推理的学科，只有通过运用逻辑法则，才能在解决问题时找到正确的方法和答案。
还有一个小技巧，就是在学习数学时，多动手尝试解决一些题目。
我发现只有在实践中我们才会更深入地理解问题，也更容易找到解决问题的方法。
我要说的是，数学学习是一件需要耐心和毅力的事情。
我们不能够期望一蹴而就，必须要经过反复练习才能真正掌握数学知识。
谢谢大家的聆听。
小学生数学课前三分钟演讲稿三大家好，我是一名小学数学爱好者。
今天我想和大家一起探究一下数学有关的趣味问题。
我想讲一下“九点连线”这个问题。
我们可以在一个纸上画上九个点，然后用笔任意连接这些点，求连接线最多的情况下，用了几条线。
简单的暴力求解方法是：从一个点开始，依次将这个点与其他的八个点连接起来，然后重复这个过程，计算连线条数，最终求出总的连线数。
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小学生数学课前三分钟演讲稿3篇
小学生数学课前三分钟演讲稿3篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是帮大家整理的小学生数学课前三分钟演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇1老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：”今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每人把胳膊尽量往前甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。
又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
成功之路，贵在坚持。
谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，
贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了 4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。
双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。
原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。
可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。
开水与温水的在于这一度之差。
有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!
谢谢大家!
小学生数学课前三分钟演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就，都是从正确的观念开始的。
一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。
要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。
”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。
同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。
”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的`时候，我的想象力没有任何局限，我梦想
改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。
现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。
然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。
再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。
如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
小学生数学课前三分钟演讲稿篇3
尊敬的XX：
感谢大家给我一个上台的机会！
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。
是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学
习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。
因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
谢谢大家！。