体育理论安全课PPT(四、六年级)
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《体育安全教育》PPT课件
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VS
安全规则执行的方法
通过严格监督和惩罚违规行为,确保学生 遵守安全规则,同时加强规则的宣传和教 育,提高学生的规则意识。
安全事故的应急处理
应急处理的重要性
在发生事故时,及时的应急处理可以减轻伤 害程度,甚至挽救生命。
应急处理的方法
包括掌握基本的急救技能、熟悉应急救援流 程、及时报警求助等,同时加强对学生应急 处理的教育和培训,提高其应对突发事件的 能力。
忽视饮食和休息
运动后应合理安排饮食和休息时间,保证充足的营养和休息,促进身体恢复。
03
体育安全教育的方法与技巧
安全意识的培养
安全意识培养的重要性
安全意识是预防体育活动中事故发生的第一道防线,通过培养安全意识,可、安全知识竞赛等方式,提高学生对体育安全的认识和重视程度。
安全技能的培训
安全技能培训的重要性
掌握正确的安全技能是预防和应对体育活动中事故发生的关键,通过培训可以提高学生 的自我保护能力。
安全技能培训的内容
包括正确的热身运动、正确的运动姿势、正确的使用器材等,以及在遇到危险时的自救 和互救技能。
安全规则的制定与执行
安全规则制定的重要性
制定明确的安全规则可以规范学生的行 为,减少因不规范行为导致的事故发生 。
运动器材的安全隐患
运动器材老化
定期检查运动器材,确保无严重磨损或老化现象,防止因器材故障导致意外伤 害。
运动器材使用不当
在使用运动器材前,应确保使用者了解正确的使用方法和注意事项,避免因错 误使用导致伤害。
运动场地的安全隐患
场地不平整
在运动前应检查场地是否平整,防止因场地凹凸不平导致摔倒或扭伤。
《体育安全教育》ppt课件
目录 Contents
体育课安全教育ppt课件
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3
鼓励体育教师开展安全教育科研
鼓励教师针对安全教育问题开展研究,探索创新 的安全教育方法和手段。
开展多样化的安全教育活动
组织安全知识竞赛
通过竞赛的形式,激发学生学习安全知识的 兴趣和积极性。
制作宣传海报和手册
制作有关体育课安全的宣传海报和手册,张 贴在校园内,供学生随时学习。
开展模拟演练
组织学生进行模拟演练,提高学生在实际操 作中应对突发情况的能力。
02
培养学生的自我保护意识,学会 在遇到危险时采取正确的应对措 施。
预防运动伤害
传授正确的运动技巧和安全防范措施,降低运动损伤的风险 。
强调热身和拉伸的重要性,预防肌肉拉伤和关节扭伤等常见 运动伤害。
保障学生身心健康
确保学生在体育活动中能够健康成长,不受意外伤害的干 扰。
帮助学生建立自信心,培养积极向上的心态,促进身心全 面发展。避免过重等。Fra bibliotek注意事项
教师应在课堂上强调运动器材的 安全使用,并定期检查器材的完
好性。
03
体育课安全教育的实施方法
理论授课与案例分析
总结词
通过理论授课,使学生了解体育课安全的基本知识和原则;结合案例分析,让学生深入理解安全事故发生的原因 和后果。
详细描述
在理论授课中,教师可以讲解体育课安全的重要性、常见的安全风险和预防措施等基本知识,让学生对体育课安 全有基本的认识。同时,结合案例分析,让学生了解实际中发生的体育课安全事故,分析事故发生的原因和后果, 引导学生深入思考如何避免类似事故的发生。
体育课安全教育PPT课件
目录 Contents
• 体育课安全教育的重要性 • 体育课安全教育的内容 • 体育课安全教育的实施方法 • 体育课安全教育的效果评估 • 体育课安全教育的建议与展望
小学生体育运动安全教育-小学体育运动安全PPT课件
![小学生体育运动安全教育-小学体育运动安全PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ecde0805326c1eb91a37f111f18583d049640fa4.png)
谢谢您的观赏聆听
碰撞和撞伤:避免与其他运动 员碰撞,特别是在集体项目中 。
常见的体育运动安全问题
高空坠落:注意在攀爬设施上保持 平衡和稳定,避免发生高空坠落事 故。 中暑和体力透支:在高温天气中进 行体育运动时,要注意防晒、及时 补充水分等。
体育运动安全 预防和应急措
施
体育运动安全预防和应急措施
提前检查场地:在进行体育运 动前,检查场地是否平整、设 施是否完好,确保安全。 穿着合适的装备:根据不同的 运动项目,选择适合的运动鞋 、护具等装备,保护身体。
体育运动安全预防和应急措施
学习正确的运动技能:掌握正 确的运动技能,避免因动作不 正确而发生意外。 紧急情况处理:了解常见体育 运动事故的急救知识,学会正 确处理紧急情况。
总结
总结
小学生体育运动安全教育的重 要性。
掌握体育运动安全意识和自我 保护能力的培养。
总结
注意常见的体育运动安全问题和相 应的预防和应急措施。
体育运动安全 意识
体育运动安全意识
培养安全意识:小学生参与体 育运动时应意识到安全的重要 性。 增强自我保护能力:学习基本 的自我保护技能,如跌倒时的 正确姿势等。
体育运动安全意识
遵守规则:遵守体育运动的规 则,不擅自违反。
常见的体育运 动安全问题
常见的体育运动安全问题
摔倒和扭伤:小学生在运动中 容易摔倒和扭伤,需要注意运 动场地的安全性和正确的运动 方式。
小学生体育运动安全教 育-小学体育运动安全
PPT课件
目录 引急措施 总结
引言
引言
学习目标: 了解小学生体育运动的 安全问题,掌握相应的安全知识和 技能。 本课内容概述: 本课将介绍小学生 在体育运动中可能遇到的安全问题 ,并提供相关的预防和应急措施。
体育课安全ppt课件
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安全教育宣传册
02
发放安全教育宣传册,方便学生随时查阅和学习。
安全教育视频
03
制作和播放安全教育视频,通过生动的画面和声音,增强学生
的安全意识。
安全意识的培养与评估
1 2
安全意识评估
定期对学生安全意识进行评估,了解学生安全意 识的薄弱环节,以便针对性地加强教育。
安全意识培养效果评估
对安全意识培养的效果进行评估,总结经验教训 ,不断完善培养方法。
常见运动伤害的紧急处理
扭伤、拉伤、摔伤等常见运动伤害的紧急处理
学生需要了解扭伤、拉伤、摔伤等常见运动伤害的紧急处理方法,如冷敷、压迫、抬高 等。
心肺复苏等急救技能的掌握
对于一些严重的运动伤害,学生需要掌握心肺复苏等急救技能,以便在紧急情况下进行 自救或救助他人。
常见药物的正确使用
学生需要了解常见药物的正确使用方法,如退烧药、止痛药等,以避免因药物使用不当 而加重病情。
CHAPTER
03
运动过程中的安全
热身运动的重要性
预防运动伤害
热身运动能够提高身体的温度, 增加关节的灵活性和肌肉的伸展 性,从而降低运动伤害的风险。
提高运动表现
热身运动能够促进血液循环,增 加肌肉的供氧能力,提高身体的 代谢水平,有助于提高运动表现
。
缓解运动疲劳
热身运动能够促进身体的代谢废 物排出,缓解运动疲劳,减少运
强化热身运动
热身运动能够预防运动损伤, 提高身体灵活性。
正确使用器材
学生应掌握正确的器材使用方 法,避免误操作。
教师监控和指导
教师需全程监控学生运动状态 ,及时纠正错误姿势和行为。
CHAPTER
02
体育器材安全
体育课安全知识体育课安全知识PPT课件
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导言
体育运动能使人产生无穷的乐趣,但 运动时如不注意安全安全防范,就有可能 出现伤害事故。
本课学习内容 体育运动中安全防范的重要性
常见运动伤病的防治
运动前的准备
思想动员
有足够的安全意识
物质准备 适宜的服装、安全的运动场地、
器材
热身运动 充分的准备活动
要选择宽松、柔软、弹性好 的运动衣.
冬季天气寒冷, 要穿质地厚的运 衣.
进行锻炼之前,先 热热身.
控制运动负荷 运动中的注意事项
有疲劳,但承受得住;适当
掌握正确倒地姿势 休息后,体力恢复正常。
加强保护帮助
掌握一些基本的自我保护方法
注意运动间歇 合理补充物质
同学之间互相帮助 科学地进行运动
擦伤
小伤口
用红药水外涂局部。
有 污 用生理盐水清洗、碘 染 酒消毒包扎 的 伤 大伤口送医院 口
正确运送
预防
运送过程避免移位
正确的落地姿势
加强锻炼,增强肌肉力量
小结 不同的运动பைடு நூலகம்不同的安全要求。
采取适当的预防和处理方法。
停止运动 间隔10分钟
现场急救
扭伤
加压包扎
冷水或冰水 中浸10分钟
再浸10分钟 不超过30分钟
提高患肢
48小时内不进 行按摩和理疗
现场急救
将病人置于荫凉 通风处仰卧 宽衣,用温水、 50%的酒精擦身
中暑
头部垫高冷敷 少量多次饮冷的淡盐 水或冻饮料
昏迷者
点掐内关、人中穴
现场急救
溺水
清洁口、鼻
控水
夏季炎热,可穿轻而 薄或半袖的运动衣,如 直射日光强时还应戴帽 子.
运动鞋质地的好坏, 尺寸是否合适,直接影 响足部及下肢关节的健 康.良好的运动鞋应具 备:
体育运动能使人产生无穷的乐趣,但 运动时如不注意安全安全防范,就有可能 出现伤害事故。
本课学习内容 体育运动中安全防范的重要性
常见运动伤病的防治
运动前的准备
思想动员
有足够的安全意识
物质准备 适宜的服装、安全的运动场地、
器材
热身运动 充分的准备活动
要选择宽松、柔软、弹性好 的运动衣.
冬季天气寒冷, 要穿质地厚的运 衣.
进行锻炼之前,先 热热身.
控制运动负荷 运动中的注意事项
有疲劳,但承受得住;适当
掌握正确倒地姿势 休息后,体力恢复正常。
加强保护帮助
掌握一些基本的自我保护方法
注意运动间歇 合理补充物质
同学之间互相帮助 科学地进行运动
擦伤
小伤口
用红药水外涂局部。
有 污 用生理盐水清洗、碘 染 酒消毒包扎 的 伤 大伤口送医院 口
正确运送
预防
运送过程避免移位
正确的落地姿势
加强锻炼,增强肌肉力量
小结 不同的运动பைடு நூலகம்不同的安全要求。
采取适当的预防和处理方法。
停止运动 间隔10分钟
现场急救
扭伤
加压包扎
冷水或冰水 中浸10分钟
再浸10分钟 不超过30分钟
提高患肢
48小时内不进 行按摩和理疗
现场急救
将病人置于荫凉 通风处仰卧 宽衣,用温水、 50%的酒精擦身
中暑
头部垫高冷敷 少量多次饮冷的淡盐 水或冻饮料
昏迷者
点掐内关、人中穴
现场急救
溺水
清洁口、鼻
控水
夏季炎热,可穿轻而 薄或半袖的运动衣,如 直射日光强时还应戴帽 子.
运动鞋质地的好坏, 尺寸是否合适,直接影 响足部及下肢关节的健 康.良好的运动鞋应具 备:
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运动过程中的安全风险
01
02
03
热身与拉伸
进行充分的热身运动和拉 伸,预防运动过程中的肌 肉拉伤和关节扭伤。
运动强度与负荷
合理安排运动强度和负荷, 避免过度疲劳和运动损伤。
运动规则与技巧
遵守运动规则,掌握正确 的运动技巧,降低因不规 范动作导致的受伤风险。
运动环境的安全风险
天气条件
关注天气预报,避免在恶 劣天气条件下进行户外运 动,如高温、暴雨、大风 等。
《体育安全教育》ppt课件
目录
CONTENTS
• 体育安全教育概述 • 体育活动中的安全风险 • 体育活动中的安全防护措施 • 体育安全教育的实践案例 • 体育安全教育的未来发展
01
CHAPTER
体育安全教育概述
体育安全教育的定义与重要性
定义
体育安全教育是指在体育活动中 ,通过各种形式的教育手段,传 授安全知识和技能,提高参与者 的安全意识和自我保护能力。
体育安全教育的实施方式与评价
实施方式
体育安全教育的实施方式包括理论授课、实践操作、案例分析等多种形式,可 以根据不同的受众和需求选择合适的方式。
评价
对体育安全教育的效果进行评价是必要的,可以通过问卷调查、实际操作测试 等方式进行评估,以了解教育的效果和存在的问题,为后续的教育提供改进依 据。
02
社会体育安全教育的实践案例
案例二
上海市社区体育俱乐部的安全教育活动
案例描述
该俱乐部定期组织安全教育培训,针对不同年龄和运动项目的参与 者,进行针对性的安全知识和技能培训,同时还有专业教练现场指 导。
案例总结
该实践案例突出了社会力量在体育安全教育中的作用,通过专业化的 培训和指导,提高了公众的体育安全意识和自我保护能力。
体育理论安全课标准文档ppt
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体育理论安全课
一.目的要求
教学内容:体育课安全教育及防范
教学目的:贯彻以“健康第一”的指导思 想,加强安全教育、提高安全意识, 促进学生健康成长
教学重点:对安全的认识、预防为主
教学难点:怎样才能有效的预防
课的类型:理 论 课
教学方法:讲授法、讨论法
二.目录
1、体育课服装应注意点 2、体育课应注意安全事项 3、安全教育
教学方法:讲授法、讨论法
3.学会自我监督,随时注意功能状况变化,若有不 体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。 如果知道自己有病,应先调养或遵守医嘱参加与自己身体相适应的体育锻炼。
良症状是要及时向教师反映情况,采取必要的保 如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。
四.体育课应注意安全事项
3、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起 跳前前脚要踏中木制的跳板,起跳后要落入沙坑 之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护 身体安全的必要措施。
4、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、 标枪等,一定要按老师的口令行动。令行禁止, 不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重, 有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就 有可能击中他人或自己被击中,
在比赛或练习中,学生要正确保护自己和他人,不许有过激或伤人动作, 在没有安全保障或自身条件有限的情况下不许有高难度 或危险的技术动作(如: 单、双杠;
2.各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的 5、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下ห้องสมุดไป่ตู้必须准备好厚度符合要求的垫子。
4、头上不要戴各种发卡。
急性阶段。 不许随身携带尖锐物品。
一.目的要求
教学内容:体育课安全教育及防范
教学目的:贯彻以“健康第一”的指导思 想,加强安全教育、提高安全意识, 促进学生健康成长
教学重点:对安全的认识、预防为主
教学难点:怎样才能有效的预防
课的类型:理 论 课
教学方法:讲授法、讨论法
二.目录
1、体育课服装应注意点 2、体育课应注意安全事项 3、安全教育
教学方法:讲授法、讨论法
3.学会自我监督,随时注意功能状况变化,若有不 体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。 如果知道自己有病,应先调养或遵守医嘱参加与自己身体相适应的体育锻炼。
良症状是要及时向教师反映情况,采取必要的保 如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。
四.体育课应注意安全事项
3、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起 跳前前脚要踏中木制的跳板,起跳后要落入沙坑 之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护 身体安全的必要措施。
4、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、 标枪等,一定要按老师的口令行动。令行禁止, 不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重, 有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就 有可能击中他人或自己被击中,
在比赛或练习中,学生要正确保护自己和他人,不许有过激或伤人动作, 在没有安全保障或自身条件有限的情况下不许有高难度 或危险的技术动作(如: 单、双杠;
2.各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的 5、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下ห้องสมุดไป่ตู้必须准备好厚度符合要求的垫子。
4、头上不要戴各种发卡。
急性阶段。 不许随身携带尖锐物品。
体育课安全教育 PPT课件
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4
姚 明
刘 翔
5
中国女排
贝克汉姆
6
是什么原因造成他们会有这样的伤痛呢?
7
* 运动前 *运动中 *运动后
8
运动前:三要一不
一要正确姿势跑
9
运动前:三要一不
二要标准徒手操
10
运动前:三要一不
三要装束宽松得体
11
运动前:三要一不
不戴硬物
12
案例 某中学一名高一女生在体育 课进行前滚翻练习时,裤兜中装 有的钩针扎入小腹,造成重伤。
没想到,时隔不到一年,又出现了这样的情况。问儿子是怎么回事,儿子说不 久前打过一次球,打完后太热太渴,喝了冰水。
随后赶紧到医院检查,又出现了“炸肺”!肺部出现手指粗的洞,出现这种情 况后,首先要做的就是插一个导管导出内脏里的空气,但这样就没有办法参加考试。 小张野就硬撑着,6月7日那天去考第一科时,他就因呼吸困难而中途离开,高考没 能完成。
日那天,妈妈发现儿子脸色苍白,似乎非常难受,就问他怎么了。儿子说感觉胸闷 喘不过气来,特别难受。妈妈吓坏了,一下子想起了去年儿子生的病。
原来,在2009年8月份,身高1.80米、最爱打篮球的儿子在一场剧烈的篮球运 动后喝凉水,引起了“炸肺”。“医生说本来肺是吸入气体又呼出的,‘炸肺’之 后,肺内出现洞,就好比一个布袋漏了洞,吸入气体后从肺内就漾出到内脏,引起 脏器病变,同时造成呼吸困难。”张野的妈妈解释着“炸肺”后的情形。后来,经 过粘合手术,儿子出院了,医生曾经叮嘱不要再做剧烈运动。
你们好
2
教学目标:
1、通过本节课的学习让学生了解体育课的安 全事宜; 2、在今后能够熟练的运用实际课堂活动中, 避免危害的发生; 3、本节课教学培养学生安全意识,能正确的 对待体育运动的各个环节。
姚 明
刘 翔
5
中国女排
贝克汉姆
6
是什么原因造成他们会有这样的伤痛呢?
7
* 运动前 *运动中 *运动后
8
运动前:三要一不
一要正确姿势跑
9
运动前:三要一不
二要标准徒手操
10
运动前:三要一不
三要装束宽松得体
11
运动前:三要一不
不戴硬物
12
案例 某中学一名高一女生在体育 课进行前滚翻练习时,裤兜中装 有的钩针扎入小腹,造成重伤。
没想到,时隔不到一年,又出现了这样的情况。问儿子是怎么回事,儿子说不 久前打过一次球,打完后太热太渴,喝了冰水。
随后赶紧到医院检查,又出现了“炸肺”!肺部出现手指粗的洞,出现这种情 况后,首先要做的就是插一个导管导出内脏里的空气,但这样就没有办法参加考试。 小张野就硬撑着,6月7日那天去考第一科时,他就因呼吸困难而中途离开,高考没 能完成。
日那天,妈妈发现儿子脸色苍白,似乎非常难受,就问他怎么了。儿子说感觉胸闷 喘不过气来,特别难受。妈妈吓坏了,一下子想起了去年儿子生的病。
原来,在2009年8月份,身高1.80米、最爱打篮球的儿子在一场剧烈的篮球运 动后喝凉水,引起了“炸肺”。“医生说本来肺是吸入气体又呼出的,‘炸肺’之 后,肺内出现洞,就好比一个布袋漏了洞,吸入气体后从肺内就漾出到内脏,引起 脏器病变,同时造成呼吸困难。”张野的妈妈解释着“炸肺”后的情形。后来,经 过粘合手术,儿子出院了,医生曾经叮嘱不要再做剧烈运动。
你们好
2
教学目标:
1、通过本节课的学习让学生了解体育课的安 全事宜; 2、在今后能够熟练的运用实际课堂活动中, 避免危害的发生; 3、本节课教学培养学生安全意识,能正确的 对待体育运动的各个环节。
体育理论安全ppt课件
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坚 硬、尖锐锋利的物品。 3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 4、头上不要戴各种发卡。
4
三.体育课服装注意点
5、患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以 上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴 眼镜,做动作时一定要小心谨慎。做垫上运 动时,必须摘下眼镜。 6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋 或一般胶底布鞋。 7、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉 锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该 穿着运动服.
7、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动
的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,
以免发生扭伤.
8
五.安全教育
1.学生除必须遵守上述纪律外,还应该注意以 下几点事项
2.作好充分的准备活动,为接下去的运动作好 各关节、韧带、肌肉的准备。
3.学会自我监督,随时注意功能状况变化,若 有不良症状是要及时向教师反映情况,采取 必要的保健措施。如果知道自己有病,应先 调养或遵守医嘱参加与自己身体相适应的体 育锻炼。
5
四.体育课应注意安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质 的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的,因此安全上要注意的事项也因训练的 内容、使用的器械不同而有所区别。 1、在慢跑时不要两手放入衣服口袋,更不能 相互推桑. 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能 串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全 的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守 规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又 集中在竞技之中,思想上毫无戒备。一旦相 互绊倒,就可能严重受伤。
7
5、在进行四单、、双杠体和跳育高课训练应时,注器械意下安面 全事项
必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接 挑到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。 做单,双杠动作时,要采取各种有效的方法, 使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来, 使身体受伤。
4
三.体育课服装注意点
5、患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以 上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴 眼镜,做动作时一定要小心谨慎。做垫上运 动时,必须摘下眼镜。 6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋 或一般胶底布鞋。 7、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉 锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该 穿着运动服.
7、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动
的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,
以免发生扭伤.
8
五.安全教育
1.学生除必须遵守上述纪律外,还应该注意以 下几点事项
2.作好充分的准备活动,为接下去的运动作好 各关节、韧带、肌肉的准备。
3.学会自我监督,随时注意功能状况变化,若 有不良症状是要及时向教师反映情况,采取 必要的保健措施。如果知道自己有病,应先 调养或遵守医嘱参加与自己身体相适应的体 育锻炼。
5
四.体育课应注意安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质 的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的,因此安全上要注意的事项也因训练的 内容、使用的器械不同而有所区别。 1、在慢跑时不要两手放入衣服口袋,更不能 相互推桑. 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能 串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全 的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守 规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又 集中在竞技之中,思想上毫无戒备。一旦相 互绊倒,就可能严重受伤。
7
5、在进行四单、、双杠体和跳育高课训练应时,注器械意下安面 全事项
必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接 挑到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。 做单,双杠动作时,要采取各种有效的方法, 使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来, 使身体受伤。
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+ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重
要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因 此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的 器械不同而有所区别。 1、在慢跑时不要两手放入衣服口袋,更不能相互 推桑. 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑 道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。 特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这 时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中, 思想上毫无戒备。一旦相互绊倒,就可能严重受 伤。
1、体育课上要严格遵守中小学生守则和中小学
生日常行为规范。 2、注意事项: ( 1 )、体育课因事、病不能来上课者,必须经 班主任批准后向体育教师请假,否则作为旷课 处理,期间出现任何事故或意外事故体育教师 和学校不负责任。 ( 2 )、若身体有特殊情况的同学必须在每学期 开学前向体育教师报告,以便教师即使了解情 况,
5、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须 准备好厚度符合要求的垫子。如果直接挑到坚硬 的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单,双杠 动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时 不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。 6、在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳 板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在 器械旁站立保护。 7、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项 目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生 扭伤.
3、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起 跳前前脚要踏中木制的跳板,起跳后要落入沙坑 之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护 身体安全的必要措施。 4、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、 标枪等,一定要按老师的口令行动。令行禁止, 不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重, 有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就 有可能击中他人或自己被击中,
------体育课安全与防范
授课人:严帅
教学内容:体育课安全教育及防范
教学目的:贯彻以“健康第一”的指导思
想,加强安全教育、提高安全意识, 促进学生健康成长
教学重点:对安全的认识、预防为主
教学难点:怎样才能有效的预防 课的类型:理 论 课 教学方法:讲授法、讨论法
1、体育课服装应注意点 2、体育课应注意安全事项 3、安全教育
学生有以下疾病或症状禁止参加体育活动。 1.体温增高的急性疾病。 2.各种内脏疾病(心、肺、肝、肾和胃肠疾病)的 急性阶段。 3.凡是有出血倾向的疾病,如肺及支气管咳血,鼻 出血,伤后不久有出血危险,消化道出血后不 久等。
4.恶性肿瘤。 5.传染病及慢性疾病。如:乙肝。 6.还有一些有先天性疾病或有家族病史的不能 参加体育运动的。 7.患有心脏病、高血压等疾病学生,禁止参加 长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼.
1.学生除必须遵守上述纪律外,还应该注意以下几 点事项 2.作好充分的准备活动,为接下去的运动作好各关 节、韧带、肌肉的准备。 3.学会自我监督,随时注意功能状况变化,若有不 良症状是要及时向教师反映情况,采取必要的保 健措施。如果知道自己有病,应先调养或遵守医 嘱参加与自己身体相适应的体育锻炼。
ห้องสมุดไป่ตู้
(3)、体育课必须穿宽松舒适的运动服、 运动鞋;不许随身携带尖锐物品。 (4)、认真做好准备活动,不偷懒、不 应付,消除运动损伤的隐患;认真听 讲,明确教师布置的课堂学习内容和要 完成的目标;
(5). 体育课上必须严格遵守课堂纪律, 不许打闹、追逐、恶意玩笑或伤人; 正确使用和保护体育器材,不许使用 器材打闹;不迟到、早退,如有特殊 事情(如:女生生理期、身体不适、 服装破损之类)必须向老师请假并讲 明原因。
(6). 在比赛或练习中,学生要正确保护自己 和他人,不许有过激或伤人动作, 在没有安全保障或自身条件有限的情况下 不许有高难度或危险的技术动作(如: 单、双杠;扣篮;攀爬围栏和器械),避 免意外伤害事故的发生。 (7).体育课上不许携带手机、MP3、电子游戏 机等
安全第一
上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要 运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球,所 以,为了安全,上课时衣着有一定的讲究。 1、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。 2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等 坚 硬、尖锐锋利的物品。 3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 4、头上不要戴各种发卡。
5、患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以 上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜, 做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时,必须 摘下眼镜。 6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一 般胶底布鞋。 7、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多 或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动 服.