专业教育咨询师培训.精讲

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高思教育(教育咨询师)专业培训体系

高思教育(教育咨询师)专业培训体系
14:40-15:50
一、 新咨询师岗位入职培训
一:考试
第五天
9:00-9:30 9:30-10::20 10:25-11:15
二:电话咨询注意事项 三:家长类型分类及策略
四:如何有效邀约并获得有效信息
五:午餐 六:电话中敏感问题的解答(师资、 效果、价格等) 七:电话咨询模拟演练 八:填写:《“标准化”的力量》 三:咨询师工作标准化1 四:午餐 五:咨询师工作标准化2
10:30-12:00
12:00-12:50 13:00-16:20
一、 新咨询师岗位入职培训
日程 训练内容 时间
一:考试
第三天
9:00-9:30
二:《团队协作》
三:《正确理解咨询》 三:午餐 五:《各年级家长咨询思路策略》 六:《各年级学生心理特点分析》 六:《家庭教育篇》 七:填写咨询培训反馈表 一:考试 二:《正确理解电话咨询》 三:午餐
8、巧用学科道具,弥补学科不足。
对于很多需要死记硬背的学科知识,我们没有必要也没有精力全部掌握。但 是我们可以用学科道具来弥补,比如语文学科里经常考的文学常识,佳作名 篇,我们不需要全部背诵下来,但可以有针对性的打印出来,做为现场谈单 的学科道具,也可以起到很好的效果。
9、适度掌握一些经典的题目。
在咨询中,用一些经典题目来加强学科分析的效果是很有效的方法。比如数 学中的空瓶子问题,英语中的句型翻译问题等。
四、培训专题课内容 3、业务技能课:
1)咨询师标准化 、咨询师百问百答 2)各年级学生心理特点及各年级特点 3)各年级家长应对策略 4)高中新课改专题 5)中高考专题 6)当面咨询技巧、演练 7)电话咨询技巧、演练 8)外呼咨询技巧、话术及演练 9)签约咨询流程 10)咨询师工作轴、咨询师工作流程 11) 有效逼单、临门一脚 12)主动营销 13)道具的有效使用 14)家长类型分类及对策 15)咨询中如何谈钱、价格的有效铺垫

心理咨询师培训内容

心理咨询师培训内容

心理咨询师培训内容随着社会的发展和人们对心理健康的重视,心理咨询师的需求越来越大。

作为一名心理咨询师,需要具备一定的专业知识和技能,这就需要接受系统的培训。

下面将介绍一些常见的心理咨询师培训内容。

1. 心理学基础知识:心理咨询师培训的第一步是学习心理学的基础知识。

这包括心理学的历史、发展、主要理论和研究方法等。

通过学习这些知识,心理咨询师可以对人类的心理过程和行为有更深入的了解。

2. 心理咨询理论:心理咨询师需要学习各种心理咨询理论,如人本主义、认知行为主义、精神分析等。

每种理论都有其独特的观点和方法,心理咨询师需要根据不同的情况选择合适的理论来进行咨询。

3. 咨询技巧:心理咨询师需要学习各种咨询技巧,如倾听、反馈、激励等。

这些技巧可以帮助咨询师与客户建立良好的沟通和信任关系,有效地进行咨询工作。

4. 个案管理:心理咨询师需要学习如何进行个案管理,包括评估、诊断、制定治疗计划和跟踪进展等。

个案管理是心理咨询师工作的重要组成部分,它可以帮助咨询师更好地了解客户的问题,并提供相应的帮助和支持。

5. 职业道德和法律规范:心理咨询师需要学习职业道德和法律规范,了解自己在咨询过程中应该遵守的原则和规定。

这包括保密原则、尊重客户权利、避免利益冲突等。

学习职业道德和法律规范可以帮助咨询师保持专业的行为和态度。

6. 实习和实践:心理咨询师培训通常还包括实习和实践环节。

通过实习,咨询师可以将所学的理论和技巧应用到实际工作中,提升自己的实践能力和经验。

7. 继续教育:心理咨询师培训并不是一次性的,咨询师需要不断进行继续教育,跟进最新的研究和发展。

继续教育可以帮助咨询师保持专业水平,并不断提升自己的知识和技能。

总结起来,心理咨询师培训内容包括心理学基础知识、心理咨询理论、咨询技巧、个案管理、职业道德和法律规范、实习和实践以及继续教育等。

通过系统的培训,心理咨询师可以获得必要的知识和技能,为客户提供专业的心理咨询服务。

教育咨询师(教育顾问)入职培训(超经典)

教育咨询师(教育顾问)入职培训(超经典)

向上销售(up selling)
深度挖掘家长的需求后,向家长推荐价值更 高的服务,从而更好地满足家长需求,达到双 赢,如推3A、5A教师
双趋冲突式销售(紧贴需求) 交叉销售(cross selling)
通过对家长需求的把握,向家长推荐与需求 学科相关的学科,如从英语到增加数学辅导
(2)学生类型分析
地解决为什么就要现在辅导。 5. 有效约访 6. 在和家长建立良好沟通的基础上,采用相应的话术或策略,进行约访,留下家长的联系方式等信息。 7. 跟踪回访 8. 在淡季,我们需要最大限度挖掘资源。在回访的过程中,我们和家长仅仅沟通孩子的学习问题,真诚
指导孩子的学习,站在助人的角度,不断回访。让家长被我们的真诚、坚持所感动。
• 例如:
• “噢,我主要想提高孩子语文的写作能力!”
• “是的,我们的老师就是按照我刚才讲解的如何审题、如何架构作文结构、如何填充作文 的内容,掌握应试技巧,最终在考试中达到作文的一类文,这点刚才通过和孩子的沟通, 您就可以了解我们如何提高孩子的写作能力。”
• “最重要的一点,是我们的老师一直从事中高考的教研,对考试命题方向有很大的把握, 您最担心的写作技巧和应试的问题,几乎可以完全消除。”
4、教育机会损失法
先通过对孩子学习问题的深入透彻的分析,渗透性地告诉家长现在是给孩子辅 导的最佳时机,然后再通过真实案例或者个人的成长经历,来真诚地说明未把 握给予孩子接受教育的机会,将可能造成孩子无法进入重点中学,进而留下孩 子人生发展的重大遗憾。
家长若现在不给孩子辅导,虽然暂时没有花费这笔费用,其实,是在给孩子造 成更大的学习问题,将会付出更大的代价。惟须注意的是,教育咨询师自始自 终均需坦诚相对。
5.道别 • 离开时,别忘不卑不亢地送走家长。

教育咨询师知识培训

教育咨询师知识培训

教育咨询师知识培训作为一名教育咨询师,你需要具备多方面的知识及技能。

不仅需要了解教育行业的政策法规,还需要了解各种教育赛道、院校类型及其特点,掌握学生的心理及学习情况,懂得精准的沟通技巧以及个性化服务能力等。

以下是一些教育咨询师必备的知识培训:1. 教育行业的政策法规教育行业的政策法规是基础中的基础,需要在此基础上开展自己的工作。

因此,教育咨询师需要深入了解国家教育部的相关政策和法规,掌握教育体系的动态变化,了解各种教育机构的资质认证情况,掌握各种教育活动、考试、奖助政策等信息。

2. 教育赛道及院校类型教育咨询师需要掌握各种教育赛道的特点及其优劣势。

如:公立、民办、校内自主招生、审批招生、留学考试等。

同时,了解各种院校类型如高职、专科、本科、硕士、博士、海外名校等,掌握各类院校的录取方式、招生政策及学习生活、职业前景等信息。

3. 学生心理及学习情况教育咨询师需要了解学生的心理和学习情况,如:性格特点、兴趣爱好、学习能力、学习压力等。

只有了解学生的情况,才能为他们提供个性化的黄金建议,成为他们的良师益友,帮助他们实现人生价值。

4. 精准的沟通技巧教育咨询师需要具备精准的沟通技巧,如:倾听能力、提问技巧、说服能力等。

要求教育咨询师在与学生、家长的沟通中始终保持专业和诚信,用客观的态度去建议和引导,因材施教,提供最适合的方案。

5. 个性化的服务能力教育咨询师的服务质量对学生和家长的口碑影响非常大。

因此,教育咨询师需要具备良好的服务态度,会用艺术品位构建个性化服务线,提供最专业的教育咨询、专业咨询过程中的一系列帮助,不断为客户提升其客户体验感。

综上所述,作为教育咨询师,我们需要深入了解教育行业的相关政策法规,掌握各种教育赛道、院校类型及其特点,了解学生心理和学习情况,具备精准的沟通技巧以及个性化的服务能力,以最优质的服务帮助学生和家长实现他们的价值观。

教育咨询师(课程顾问)培训——面咨前的知识储备

教育咨询师(课程顾问)培训——面咨前的知识储备

周末:1、在规定时间内完成家庭作业 2、做一遍本周的数学错题(中等成绩学生控制在一个小时左右) 3、完成语文、英语课外习题若干并自对答案(中等生控制在一个半小时左右) 4、将本周语文、英语的课内背诵重新巩固一遍 (错题本每周带来给老师看,其余家长抽查,教务老师跟踪汇报)
PART THREE
案例演练
4、我们所传达的学习方法一定要是简单的、高效的,至 少能够让孩子觉得容易接受
初中数学学习方法(错误示范):
不 同 类 型 的 学 习 方 法 之 一
1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字) 数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:
我们在学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字: 要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息);口勤”(讨论,回答问题,而不
3
请完成以下作业
1、咨询时怎样跟孩子讲学 习方法容易被接受?
2、家长说:老师啊,我家孩 子真是不长记性,我在家里辅 导过的题目考试的时候居然又 做错了,该怎么办啊?.
3、请为六年级孩子制定一份 小升初名校冲刺学习计划
4、怎么跟孩子介绍提高科 学/英语/语文成绩的学习方 法?
5、请为数学成绩不好的初二学 生制定一份成绩提升计划
6、分享介绍一下你学生时代 的有效学习方法
LOGO
THANK YOU
错误示范:
一、语文

1、语文一定要多读,初一的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。
一 学 习
或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强 写作水平。2、平时的课本难度不是很大,上课认真听讲,课下完 成相关练习基本就可以掌握。3、文言文一定要背,还有古诗词也 要背诵。4、课外的知识也做了解。

心理咨询师 发展心理学知识 精讲通关 第八节 老年期的心理发展变化

心理咨询师 发展心理学知识 精讲通关 第八节 老年期的心理发展变化

(二)心理上的老化 主要指老年人自己是否意识到自己已经苍老,若强 烈意识到后,便会失去对生活的热情,丧失希望,影响 人格。 研究显示:对死亡的恐惧与老年人抑郁症有高度正 相关,疑病与恐惧死亡也有关。 库伯斯-罗丝,死亡的5个阶段:否认、愤怒、讨价 还价、抑郁、接受 《相约星期二》
(三)社会文化因素的影响
(二)老年期记忆衰退的特点 1.机械记忆衰退明显,意义记忆衰退相对缓慢。 2.再认能力表现出逐渐老化现象,但再认比回忆保 持好。 3.识记和回忆“姓氏”最难。
(三)老年人的主要记忆障碍 1.老年记忆障碍主要在于信息提取困难 2. 是编码储存和提取过程相互作用的结果 编码储存和提取过程困难 3.老年人较少主动地运用记忆策略和方法 4.文化因素对记忆影响显著 有文化组记忆效果好。
(四)对老年期记忆减退的解释 1.加工速度理论 加工速度减慢是主因。 2.工作记忆理论 缺乏信息加工资源
(五)老年记忆衰退的延缓和弥补 影响老年记忆的因素:年老、健康状况、精神状态、 脑力锻炼、记忆锻炼。 1.利用多种感觉器官。 2.建立良好的日常生活秩序,必要的事情可写备忘录 ,按规定事项提示注意。 3.放缓学习和做事情的步调,按适合自己的速度从容 地进行各项工作。 4.有意识地进行改善记忆的训练,提醒自己注重运用 记忆策略。如:复述、背诵、归类、创编联系、联想、 组合、想象等。 5.增感知觉发生显著的退行性变化 感知觉是衰退最早、变化最明显的心理活动。 (一)老年期视觉减退 表现:视敏度下降;视野缩小;聚焦能力减弱;暗适 应所需时间延长。 (二)老年期听觉减退 50~60是中国人听力减退转折期 (三)味觉、嗅觉和触觉迟钝
二、老年期的记忆减退特点 (一)老年人记忆衰退的年龄趋势 儿童——随年龄增长而发展 少年、成年——最高峰,“黄金时期” 40~50岁——较明显减退 70岁——衰退的关键期,之后出现更明显衰退

教育咨询有力讲解话术指南

教育咨询有力讲解话术指南

教育咨询有力讲解话术指南在互联网普及的时代,教育咨询已经成为人们获取教育信息的重要途径之一。

作为教育咨询师,如何更好地与学生及家长沟通,提供有效的咨询服务,成为一项重要的技巧。

下面将为您介绍教育咨询中的一些有力讲解话术指南,希望对您的教育咨询工作有所帮助。

一、倾听并积极回应作为咨询师,首要的任务是倾听学生及其家长的需求和关切。

当学生或家长表达问题或疑虑时,要耐心倾听,避免打断对方。

并且要能积极回应,例如:“我理解您的担忧,我会尽力帮助您找到解决方案。

”二、问问题,激发思考在咨询中,提问是一种非常有力的技巧,可以激发学生思考和自我发现。

例如,当学生提到困惑时,可以问:“您对这个问题有什么样的看法?”或者:“您觉得有什么解决问题的方法?”这样不仅可以帮助学生更好地理清思路,还能增强他们的思考能力。

三、简单易懂的语言表达教育咨询师需要用简单易懂的语言表达,避免使用过于专业的术语或者太过复杂的句子。

帮助对方更好地理解自己的问题和解决方案。

此外,要尽量用通俗的例子或实际故事来加深学生的理解和记忆。

四、尊重对方观点并给予肯定在咨询过程中,学生及家长可能会表达他们的观点和意见。

作为教育咨询师,要尊重他们的观点,不论是否同意。

可以说:“我理解您的观点,我会尊重您的决定。

”同时,要给予对方适当的肯定,以增强他们的自信和积极性。

五、提供实际的解决方案作为教育咨询师,最终目的是帮助学生和家长解决问题。

因此,要能够提供切实可行的建议和解决方案。

根据对方的需求和情况,提供个性化的帮助。

并且要在解决方案中列出具体步骤和可以预见的结果,方便对方理解和接受。

六、明确的交流目标在咨询中,要明确交流目标,并告知对方。

比如,当学生提出一个问题时,可以说:“我们的目标是解决您对这个问题的困惑。

”这样可以让对方清楚咨询的目标,也能帮助自己更加专注和有针对性地进行讲解。

七、积极传递积极情绪教育咨询往往涉及到学生和家长的希望、忧虑和期望。

作为咨询师,要保持积极的情绪,尽量避免负面情绪的影响。

教育咨询师的培养如何成为一名优秀的教育咨询师

教育咨询师的培养如何成为一名优秀的教育咨询师

教育咨询师的培养如何成为一名优秀的教育咨询师教育咨询师的培养:如何成为一名优秀的教育咨询师教育咨询师是在教育领域中具有重要职责和地位的专业人士。

他们负责为学生、家长和教育机构提供全方位的咨询服务,协助他们解决教育问题、制定发展规划和实现个人目标。

要成为一名优秀的教育咨询师,除了专业知识和技能的积累外,还需要具备一系列的素质和能力。

本文将从个人素质、专业知识、人际交往和职业发展四个方面,探讨怎样培养并成为一名优秀的教育咨询师。

一、个人素质作为一名教育咨询师,个人素质是其职业发展的基石。

首先,教育咨询师需要具备良好的沟通能力和表达能力,能够准确理解他人需求并进行有效的沟通交流。

其次,敏锐的观察力和分析能力也是教育咨询师不可或缺的素质,他们需要通过观察和分析,准确把握学生或家长的困惑和需求,从而提供有针对性的咨询服务。

此外,教育咨询师还需要具备高度的职业道德和责任心,始终以学生或家长的利益为出发点,保持专业的操守和积极的工作态度。

二、专业知识专业知识是教育咨询师必备的基础。

教育咨询师需要对教育法律法规、学科知识、职业规划和心理学等领域具有一定的了解和掌握。

他们需要通过学习和实践,不断深化和更新自己的知识,以应对不同学生和家长的需求。

同时,教育咨询师还需要具备教育政策和行业动态的敏感性,及时了解教育领域的变化和发展趋势,从而更好地为他人提供指导和建议。

三、人际交往教育咨询师的工作涉及到与学生、家长和教育机构等多方面的沟通和合作。

因此,良好的人际交往能力对他们来说至关重要。

教育咨询师需要善于倾听和理解他人,能够与不同背景和需求的人建立良好的关系,并提供个性化的咨询和指导。

此外,他们还需要具备一定的冲突管理和解决问题的能力,以处理各种复杂的情况和矛盾。

四、职业发展要成为一名优秀的教育咨询师,职业发展是一项持续的过程。

教育咨询师应该始终保持学习的态度,通过参加培训、研究和交流等方式,不断提升自己的专业素养和能力。

教育咨询师知识点

教育咨询师知识点

教育咨询师知识点教育咨询师是一个专业领域,拥有广泛的知识点和技能。

本文将介绍教育咨询师的核心知识点,包括职责、沟通技巧、心理学知识、学校制度、家庭教育等方面。

根据题目要求,本文将以教育咨询师手册的格式来展开描述。

1. 职责教育咨询师的职责是为学生、家庭和教育机构提供专业的咨询服务。

他们应具备以下技能和知识:1.1 学生咨询:教育咨询师应了解学生的需求和问题,帮助他们解决学习困惑、个人发展问题等。

咨询师需要运用心理学知识和良好的沟通技巧,与学生建立信任关系,促进学生成长。

1.2 家庭咨询:咨询师应协助家长解决教育问题,包括家庭教育技巧、亲子关系建立等。

咨询师要具备发现问题的能力,并提供专业的解决方案,以促进家庭教育的健康发展。

1.3 学校咨询:教育咨询师需要为学校提供咨询服务,包括教育政策解读、学生管理、学校文化建设等。

他们应与校方紧密合作,为学校提供专业建议,促进学校的整体发展。

2. 沟通技巧作为教育咨询师,良好的沟通技巧对于提供有效的咨询服务至关重要。

以下是几个关键的沟通技巧:2.1 倾听技巧:教育咨询师应注重倾听,尊重对方的意见和感受。

他们应展示出真诚的兴趣,并运用积极的肢体语言和非语言沟通技巧来表达自己。

2.2 提问技巧:教育咨询师需要善于提问,以获取对方的真实需求和问题。

咨询师可使用开放性问题和追问技巧,引导对话的深入,并准确理解对方的意图。

2.3 清晰表达:咨询师应清晰地表达自己的观点和建议。

他们应使用简明扼要的语言,避免使用过于专业化的术语,以确保对方能够理解和接受。

3. 心理学知识教育咨询师需要掌握基本的心理学知识,以便更好地理解和解决学生和家庭的问题。

以下是一些重要的心理学知识点:3.1 发展心理学:咨询师应了解儿童和青少年的身心发展规律,以此帮助他们解决成长过程中的问题。

他们也应了解成年人的生理和心理变化,从而更好地为不同年龄段的人提供咨询。

3.2 个体心理学:了解个体心理学理论,如自我概念、人格特质、心理防御机制等,可以帮助咨询师理解个体的内心世界,为其提供有效的咨询服务。

专业教育咨询师培训.精讲

专业教育咨询师培训.精讲

咨询师培训一、如何认识教育咨询师。

教育咨询师是引导消费者如何进行正确的教育消费。

是一个充满朝阳的职业。

教育咨询师在学校、家庭和教师之间充当着三者的纽带作用。

串联于三者之间。

由于中国的教育是最典型的“保姆式”的教育,学生一般对自己未来一般没有什么规划,大都是走着,看着,家长引导与帮助。

因此,教育咨询师可以称其为“人生保姆”。

教育咨询师是预防性指导,与学生的成长是同步的,与家长和教师的教育是同步的,学生在成长的过程可能出现什么问题,以及如何预防地性进行指导。

在教育结果上,对学生作出正确、中肯的评价,不断督促与帮助学生的学习、生活及未来的人生规划。

教育咨询师咨询内容在教育招生市场,教育咨询师需要熟悉每一所高校的招生情况,学校专业设置,学校招生人数变化,学校的未来发展,给所要升学的学生提供参考性意见,引导家长进行正确的教育消费。

二、如何做一名咨询师:教育咨询师是一门体现综合能力的艺术。

需要具备机智多变的智慧、充沛的体力、顽强的意志、丰富的经验、精明处事技巧和良好的沟通能力。

咨询要在时时刻刻注意自身各种能力的锻炼和提高,惟有如此,埋藏在你心中的伟大的财富理想和个人价值目标才可能实现。

交流1:在教育市场如此活跃,竞争的今天,我认为不仅要求我们把握市场行业,本专业的现状及需求发展的趋势,还要充分的学会去分析竞争的要素,同时要深谙人心,才能准确的在咨询中、在细微的变化中调整策略,做出令对方满意的反映。

教育咨询,也是一种销售什么是销售?站在顾客的立场来说,就是最简单的五句话:买的明白、买的放心、买的满意、买的舒服、买的有价值。

作为一个热爱销售工作的人来说销售是一种感觉,一种经验的积累,一种综合素质的体现,一种性格潜能的释放。

销售,它是一种时间的积累,专业知识的积累,实战经验的积累,行业人脉的积累。

“做普通销售员还是当销售精英”。

如果你是一个具有挑战个性的人,最终一定能成为顶尖的销售精英。

每个人都有自己选择的权力,你可以选择其他的业务做,更可以选择你自己想做的事情。

心理咨询师社会心理学知识精讲通关房兴达第一节概述(1)

心理咨询师社会心理学知识精讲通关房兴达第一节概述(1)

本章相关知识体系与构成
心理咨询学习体系与培训脉络
第一节概述
1.什么是社会心理学?
2.发展的三个阶段
3.研究的原则及方法
4.主要流派及代表人物
第一节概述
社会心理学的诞生标志
1908年:美国罗斯——《社会心理学》英国麦独孤——《社会心理学导论》
第一单元社会心理学的定义
●心理学上
奥尔波特兄弟:
“采用实验研究的方法,揭示个体的社会行为的依存条件,分析个体心理的变化过程。


●社会学上
艾尔乌德:
“是关于社会互动的科学,以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。


●我们认为
“社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。


二、社会行为和社会心理
1)社会行为
行为是有机体的反应和反应系统
社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。

包括:个体的习得行为、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争以及群体的决策行为。

社会行为及其发展取决于个体与其所处境的状况。

勒温认为:个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

2)社会心理
社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具
有引导作用的心理活动。

教育咨询师完全培训系列讲座共15页PPT

教育咨询师完全培训系列讲座共15页PPT
教育咨询师完全培训系列讲座
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
END
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Hale Waihona Puke 倚南窗以










16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

教育咨询培训——了解教育咨询和辅导的专业知识

教育咨询培训——了解教育咨询和辅导的专业知识

价竞争
价格是消费者选择服务的重要 因素之一,机构需要在保证服 务质量的前提下合理定价。
创新竞争
随着市场的不断变化和客户需 求的升级,机构需要不断创新 服务模式和内容以满足客户需
求。
05
教育咨询师的职业发展
教育咨询师的职业素养与道德规范
1 2 3
专业知识
教育咨询师需要具备丰富的教育知识,包括教育 理念、教学方法、教育政策等,以便为客户提供 准确、专业的咨询。
线上线下融合
未来教育咨询培训将更加注重线上线下融合,结合线上资源和线下实践 ,提供更加全面、深入的培训体验。
03
跨界合作与创新
未来教育咨询培训将更加注重跨界合作与创新,与其他领域如科技、艺
术等相结合,探索新的教育理念和方法,为学生提供更加多元化的学习
体验。
THANKS
感谢观看
发展阶段
随着教育理念的不断更新,教育咨询逐渐关注学生的个性 化发展和全面素质提升,开始提供更为综合的教育规划和 指导服务。
成熟阶段
当前的教育咨询行业已经形成了较为完善的体系,涵盖了 从幼儿园到大学各个阶段的教育咨询和辅导服务,同时也 涌现出了一批专业的教育咨询机构和顾问。
教育咨询的核心价值
个性化教育
过度商业化
一些教育咨询培训机构过度追求商业利益,忽视教育本质,提供不切实际的培训方案和服 务,损害了学生和家长的利益。
教师素质参差不齐
教育咨询培训机构的教师素质参差不齐,部分教师缺乏专业知识和实践经验,难以提供有 效的指导和帮助。
未来教育咨询培训的发展趋势与创新点
01 02
智能化发展
随着人工智能技术的发展和应用,未来教育咨询培训将更加智能化,通 过大数据分析和机器学习等技术,提供更精准、个性化的培训方案和服 务。

《心理咨询师精讲》课件

《心理咨询师精讲》课件
建议取得州或国家颁发的心理咨询师证书。
常见心理咨询问题
抑郁症
焦虑症
成瘾行为
建立有效的治疗计划来协助 患者摆脱抑郁状态。
帮助患者找到来源和处理焦 虑感并循序渐进地减少强度 和频率。
探索成瘾行为的根源,开展 治疗和预防项目。
心理咨询师的道德和伦理准则
尊重隐私
保护患者的个人信息和隐私。
尊重权利
尊重和维护患者的权利和自主性。
工作流程
了解心理咨询的基本工作流程,包括诊断、 治疗和评估。
职业发展
讨论心理咨询师的职业发展路径和机会。
心理咨询师的基本工作流程
1
治疗计划
建立治疗目标和计划。
治疗过程2Fra bibliotek根据患者的需求和诊断选择合适的治
疗方法。
3
治疗评估
通过测量和评估来监测治疗进程。
心理咨询师的基本技能
倾听
心理咨询师必须懂得尊重和聆 听患者的需求和感受。
《心理咨询师精讲》PPT 课件
在这份课件中,我将会向您介绍心理咨询师的职业道路和所需要的技能来帮 助他们提出有效的治疗方案。
版权声明
在分享我们的知识和经验时,请确保获得合法授权和适当的来源引用。
目录
课程介绍
了解课程的目标、结构和方法。
基本技能
介绍心理咨询师必须具备的基本技能,包括 倾听、沟通和建立信任。
诚实透明
在治疗过程中维护和秉持诚实的态度和行为。
遵守规则
遵守行业规定的法律和伦理准则。
沟通
心理咨询师必须具备良好的沟 通技巧,包括表达和倾听。
建立信任
心理咨询师必须建立稳固的关 系,以便患者能够打开心扉。
心理咨询师的职业发展路径
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咨询师培训一、如何认识教育咨询师。

教育咨询师是引导消费者如何进行正确的教育消费。

是一个充满朝阳的职业。

教育咨询师在学校、家庭和教师之间充当着三者的纽带作用。

串联于三者之间。

由于中国的教育是最典型的“保姆式”的教育,学生一般对自己未来一般没有什么规划,大都是走着,看着,家长引导与帮助。

因此,教育咨询师可以称其为“人生保姆”。

教育咨询师是预防性指导,与学生的成长是同步的,与家长和教师的教育是同步的,学生在成长的过程可能出现什么问题,以及如何预防地性进行指导。

在教育结果上,对学生作出正确、中肯的评价,不断督促与帮助学生的学习、生活及未来的人生规划。

教育咨询师咨询内容在教育招生市场,教育咨询师需要熟悉每一所高校的招生情况,学校专业设置,学校招生人数变化,学校的未来发展,给所要升学的学生提供参考性意见,引导家长进行正确的教育消费。

二、如何做一名咨询师:教育咨询师是一门体现综合能力的艺术。

需要具备机智多变的智慧、充沛的体力、顽强的意志、丰富的经验、精明处事技巧和良好的沟通能力。

咨询要在时时刻刻注意自身各种能力的锻炼和提高,惟有如此,埋藏在你心中的伟大的财富理想和个人价值目标才可能实现。

交流1在教育市场如此活跃,竞争的今天,我认为不仅要求我们把握市场行业,本专业的现状及需求发展的趋势,还要充分的学会去分析竞争的要素,同时要深谙人心,才能准确的在咨询中、在细微的变化中调整策略,做出令对方满意的反映。

教育咨询,也是一种销售什么是销售?站在顾客的立场来说,就是最简单的五句话:买的明白、买的放心、买的满意、买的舒服、买的有价值。

作为一个热爱销售工作的人来说销售是一种感觉,一种经验的积累,一种综合素质的体现,一种性格潜能的释放。

销售,它是一种时间的积累,专业知识的积累,实战经验的积累,行业人脉的积累。

“做普通销售员还是当销售精英”如果你是一个具有挑战个性的人,最终一定能成为顶尖的销售精英。

每个人都有自己选择的权力,你可以选择其他的业务做,更可以选择你自己想做的事情。

但是,成功的销售精英85%来源于坚持不懈的努力和工作态度。

三、咨询师工作礼仪1着装员工的衣着、服饰要符合公司的要求,做到洁净、工整,配戴工作牌,塑造出专业的形象,给顾客留下良好的第一印象。

2仪容男性咨询师的仪容重在“洁”,仪态要整洁、大方、干净。

女性咨询师的仪容重在“雅”表现出成熟、干练、亲切的职业形象,让家长、孩子感到值得信赖。

3姿态(1)标准站姿站立时,应做到抬头、挺胸、直背,双手交叉放在腹部或自然下垂。

面向家长时, 男性咨询师双脚稍微分开,与肩同宽;女性咨询师双脚成“ J”形,重心侧后。

(2)标准坐姿入坐及站起动作要轻。

入坐时,双脚平落地上,男性可稍微分开,女性双膝、脚根紧并,头要平稳,上身要直,肩要放松、自然下垂,双手扶椅子边或轻放于膝上。

(3)标准走姿走动时应步履轻盈、抬头挺胸、提腰收腹、步幅均匀,双手自然从肩膀处前后摆动,不耸肩。

4目光直视对方时,以看到对方鼻尖较为适宜。

注意眼神的亲切、庄重,以表达真诚与自信。

5微笑微笑是咨询师最基本的要求,也是营造良好的咨询氛围必备的工具。

发自内心的微笑是任何人都不会拒绝的。

微笑可以将我们的热情、亲切与温暖传递给学生与家长。

6声音使用标准的普通话,讲话时的语气、声调、语速、音质等也是传递信息的符号,如发音不准、声调失常、音色欠佳、语气烦人,特别是说话没有声音起伏轻重等毛病都会影响传递信息的效果。

四、咨询师具备的技能:1、高尚的人格:做为一个教育咨询师,人格操守是能否成为一个好的教育咨询师的重要因素。

人格的定义是一个人的整体精神面貌,是具有一定倾向性的稳定心理特点的总合。

包括气质、性格、兴趣、信念和能力。

无论是哪一专项的咨询师,同属于服务行业,其服务的载体是通过沟通产生的,这就要求咨询师的(1)心理健康,具有亲和力,和沟通能力,能够把握好自己的内心冲突和生活日常的干扰,能够正常为咨询者提供客观公正的咨询。

(2)第二,作为咨询师,是帮助人解决困扰的职业,作为咨询师应该是一位乐于助人,有同情心,喜爱关心他人,热情尊重倾听关注是沟通中的基本准则。

这样,才能自然的在咨询的过程中传递给咨询者以微笑,温暖,建立信任关系,才能容易的创造出一个非常易于交流的沟通氛围,有利于咨询者深度讲述自己的烦恼和困扰,创造给咨询者以正确而完善的教育咨询的条件。

2.专业知识背景:做为一个教育咨询师,其专业知识背景是必不可少的,教育学和心理学的学习和研究,以及对社会学的了解,对于职场规划,劳动力就业市场的预测,国家的教育资讯等等,这些做为一个专业的教育咨询师必须掌握的来自于心理咨询和职业生涯规划咨询,以及教育行业产业知识的三大领域的专业技能,才能够帮助咨询者完成从内心需求到社会需要的转变。

通过对咨询者的个人兴趣、能力、个性特点等要素帮助咨询者重新认知自身素质和潜质,结合劳动力市场和就业情况预测,对咨询者的再学习能力进行评估和指导,通过学习规划而实现个人需求与社会需求的顺利对接。

3.专业的咨询沟通技巧:做为优秀的咨询师主要职责是咨询师能够及时地提出有针对性地问题并能够通过咨询者的叙述和回答找到核心问题。

每天了解最新的教育动态,随时把握最新的动态与资讯。

了解竞争对手的信息与动态,了解我们在市场中的地位,清楚我们的优势、实力,其他机构怎么做, 我们还能在做些什么。

4.聪明加勤奋是优秀咨询师应具备的品质:5.了解自我改善自我,不断积累知识和经验:对自己的职业生涯和发展规划要有比较清楚的认知,并能够通过制定学习计划不断完善自我,提高自我价值。

6善于运用咨询道具(工具):要利用好现有资料,作为很好的咨询辅助资料。

如感谢信、一学年定向辅导计划、个性化分析报告、个性化辅导方案、宣传手册、个性化教案、最新学考信息、成功案例、收据、协议、教学场地等六、咨询流程:(一)咨询师工作流程:(二)电话咨询:咨询业务流程----接电话电话咨询就已经是现场咨询的第一个铺垫。

一要对方号码,二要和对方确定准确的时间,当下确定,周五或周六再确定三要马上发短信跟进,给家长信心并加深印象。

四要围绕孩子的问题做好分析,莫在其他方面被家长绕进去。

五要注意价格的表达,先把师资、效果、服务说到位再说价格。

电话咨询话术:(一)、适用情况1、凡是来电想给孩子请辅导的家长,都要想办法让其对专业的辅导方式感兴趣。

二、电话咨询的目的通过在电话中大概15分钟的主动询问、陈述和引导,了解学生学科情况、学习态度、家庭教育、学校教育等方面的相关信息,跟家长分析孩子的学习问题及成因,让家长了解中心的辅导模式及能给予学生的帮助,并愿意约定时间上门前来访。

(三)引导现场咨询:—孩子的学习出现问题,肯定是有原因的。

只要我们及时找到问题的症结,对症下药,就一定能得到解决的。

建议您带孩子过来做咨询,我们有专业的教育咨询师为您孩子的学习问题进行详细分析,并提出可行的解决方案。

这个咨询是免费的。

我相信您和您的孩子做完咨询后,一定会有不少收获的。

”――'您抽个时间带孩子来我们了解一下,充分的了解可以更好地选派家教老师和制定辅导方案,周六日都可以,我们都有咨询老师在。

要做的事:由学科分析老师帮孩子进行一下学科分析,从而制订一套适合孩子学习特点的学习方案和辅导计划,我们选派一个适合他的老师,进行一对一辅导。

_为孩子制订的辅导方案,是针对孩子的个性特点,全方位地提高和培养。

激发孩子学习的内在动机,培养良好的学习习惯,传授科学的学习方法,有意识地培养良好的考试心态,从而从根本上改变孩子的学习态度,树立良好的学习品质,逐步提高孩子的学习成绩。

这些良好的学习品质,会让他终身受益,帮助他在以后的学习生涯中成功的”――我们的老师每次上课之前都要进行充分的备课,撰写书面的教案,这个教案要经过我们教务部的指导和审核,并且还要让家长您签字,这样能保证上课的时候有很强的针对性和计划,能起很好的辅导效果”――“每月我们对孩子进行文化课测试,,题型和考点的信息很重要,这些能够为孩子更好地面对应试。

”在咨询工作流程中“接来电”这一环节的目的是上门。

1、必须做礼仪问候,聆听、引导家长打开“话匣子”不正面否定家长的任何观点和对我们的不了解、不理解;技巧的模糊的做出家长要求回答的问题,要十分敏感家长话题的切入点,,把话向转为你对学生和家长具体了解的话题以便进入你的引导。

2、在了解家长、学生的情况后,要做最初的表示理解、同情、为客户而急的亲和的具有分析性地交流,注意拿出间接影响学生成绩的所有因素,并做罗楫性的推出,关键是要结合鼎学辅导特色。

核心点是要找准客户的需求点,以专业的说辞设下悬念,给客户铺垫想上门见你的心理欲望。

3、在脑海中迅速地梳理自已与客户在电话交流中,所建立的信任有多少,给家长留下专业可信,迫于想见到你,得到你和团队的帮助,解决其困惑的较强的心理欲望,并使家长产生他的需求我们能解决、能满足的印象及认定。

4、在与家长的沟通过程中要有技巧的找机会获得对方信息并做好记录:主要是家长的需求、家长的联系方式,家长及学生姓名、学生学校、年级、信息来源、大概住处,还要礼貌的留下自已的联系方式及来见你时的交通路线。

5、以你对学生情况的专业分析,简略推出你的大致而模糊的方案,再次让客户感发兴趣,产生特别想上门的欲望及危急感,契机预约具体上门时间,并留下你还要在一个具体时间要“回访”家长的提示,以避再次约其上门客户反感,目的是落实上门时间,尽早上门。

6认真回顾与客户在电话交流时诸环节中的情况,在为做“回访”或上门时,制定更准确更精细的引导方案。

8、当次或在“回访”后仍不能上门的客户做好定期的有内容准备的回访,以朋友、教育工作者的口吻向他提供信息等帮助的形式保持跟踪。

9、电话咨询,要注意巩固家长的忠诚度:如在电话中聊的比较愉快,家长也留了电话的,基本上是被家长认可了,家长对你的忠诚度有了,但如事隔一周以后,家长在此期间受到的正面或负面的影响,以及思路的变化,就极可能导致家长爽约了。

因此,在中间环节要巩固家长的忠诚度就很重要了。

可以在电话咨询师故意留下点悬念,比如这个问题太深奥了,我要请教更专业的老师等,给自己下次电话沟通留个机会。

10、要在电话接听的最短时间里,就要让家长知道我们与其他机构的不同,那就是我们的特色:11、要在电话里进行学科和孩子成长的互动,树立专家形象,更重要的是挖掘家长需求。

只有挖得足够多、足够大,时,才能激发起家长的紧迫感。

12、还要注意将家长的需求与我们的服务特色对接起来,形成一一对应的关系,让家长知道我们团队的每一个角色都是您所需求的,因为人们只关注他所需求的。

13、电话咨询并不难:客户是受益者,不需要投入,如果电话咨询到位,即使经济困难,家长也会带孩子到现场咨询。

因为现场咨询也是免费的。

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