2017年人教版七年级历史下册每课知识点汇总 - 副本

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七年级历史下册知识点归纳大全人教版

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七年级历史下册知识点归纳大全人教版七年级历史下册知识点归纳大全人教版对七年级历史下册知识点的记忆和复习,也是我们在学习七年级历史知识的过程中所遇到的一个问题。

以下是小编准备的一些七年级历史下册知识点归纳大全,仅供参考。

七年级下册历史知识点必考归纳第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1.隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安(今陕西西安)2.隋朝的统一时间:589年二、隋文帝的统治(“开皇之治”)1.措施:(1)改革制度(2)发展生产(3)注重吏治2.意义:隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展。

三、隋朝大运河1.目的:①加强南北交通;②根本原因:巩固隋朝对全国的统治。

2.河段:洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

从北往南:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(涿郡—永济渠—洛阳—通济渠—淮水—邗沟—江都—江南河—余杭)3.长度、地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

4. 意义(作用):大大促进了我国南北的经济交流。

四、比较:秦朝与隋朝的相似1.短命王朝,二世而亡。

2.皆因暴政引发农民起义被推翻。

3.都有重要政治制度沿用多年:秦朝有专制主义中央集权制度、隋朝有科举制。

4.都有著名工程存世:秦朝的长城和隋朝的大运河(赵州桥)。

5.都是结束重大分裂时期完成的统一。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安(今陕西西安)二、“贞观之治”(唐太宗的措施)1.措施:(1)政治方面:①注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量。

②任用贤才、虚心纳谏。

任用富于谋略和善断大事的房玄龄和杜如晦;重用敢于直言的魏征。

(2)经济方面:注重发展生产,合并州县,革除“民少吏多”的弊政,减轻人民负担。

(3)生活方面:崇尚节俭。

(4)文化方面:重视人才的培养和选拔。

大大扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。

(5)民族关系:在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和军事机构(安西都护府)。

人教版七年级下册历史知识点总结

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人教版七年级下册历史知识点总结第一单元:隋唐时期1.1 隋朝隋朝的建立:隋朝由隋文帝杨坚于公元581年建立,结束了南北朝时期的分裂局面。

隋朝统一了中国,重新建立了中央集权的封建制度。

隋朝的政治改革:隋文帝进行了一系列改革,包括推行科举制、设立均田制,以促进国家的治理和经济发展。

隋朝的工程:隋朝修建了大运河,大大促进了南北经济的交流和发展,但由于过度征税和劳役,导致了百姓的反感和起义。

1.2 唐朝唐朝的建立:唐朝由李渊于公元618年建立,是中国历史上一个重要的封建王朝。

唐朝在政治、经济、文化等方面都取得了显著成就。

唐朝的政治制度:唐太宗李世民实施了一系列改革,如开创了三省六部制,进一步完善了中央集权制度。

唐朝的经济发展:唐朝实行均田制,推动了农业生产的增长。

手工业和商业也得到了很大的发展,丝绸之路的繁荣促进了对外贸易。

唐朝的文化:唐朝是中国古代文化的鼎盛时期,文学、艺术、科技等方面都有重要成就。

唐诗是中国古代文学的瑰宝,代表人物有李白、杜甫等。

唐朝的对外关系:唐朝与周边国家有广泛的外交往来,文化交流频繁,影响深远。

1.3 唐朝的灭亡安史之乱:唐朝中期,安禄山和史思明发动叛乱,导致了唐朝的严重内乱,对国家的统治造成了极大的冲击。

唐朝的衰落:由于连年战乱、宦官专权、地方割据等原因,唐朝逐渐走向衰落,最终在公元907年灭亡。

第二单元:宋朝时期2.1 宋朝的建立宋朝的建立:宋朝由赵匡胤于公元960年建立,分为北宋和南宋两个时期。

北宋时期的政治中心在汴京(今开封),南宋时期的政治中心在临安(今杭州)。

宋朝的政治制度:宋朝建立了完善的中央集权制度,推行了“文官治国”的政策,注重士人的地位和作用。

宋朝的经济:宋朝经济发展迅速,商品经济和城市化水平大大提高,商业繁荣,出现了纸币、活字印刷等经济创新。

2.2 宋朝的文化文化繁荣:宋朝是中国古代文化发展的重要时期,诗词、散文、书法、绘画等艺术形式均得到了很大的发展。

苏轼、欧阳修、范仲淹等文学家和艺术家在这一时期活跃。

人教版七年级历史下册知识点归纳

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人教版七年级历史下册知识点归纳七年下历史复资料第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一隋朝建立于581年,建立者是隋文帝杨坚,都城为长安。

589年实现统一。

经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一的原因有三个:长期的分裂和战乱使人民渴望统一,南北朝的民族大融合缩小了民族界限,为南北统一创造了条件,隋朝励精图治,国力强盛,而陈朝统治腐败,力量衰弱。

二、“开皇之治”隋文帝的统治措施包括改革制度、发展生产和注重吏治。

隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

在灭陈前,江南人民盼望南北统一,民间传唱着“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝”。

三、隋朝大运河隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长四五千里。

开凿的目的有三个:游玩江都、加强南北交通和巩固隋朝对全国的统治。

相传隋文帝为了看琼花修建大运河。

大运河的意义在于促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间唐朝建立于618年,开国皇帝是唐高祖李渊,都城为长安。

二、贞观之治唐朝贞观之治的特点包括注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量,注重发展生产,减轻人民负担,崇尚节俭,合并州县,任用贤才,善于纳谏。

唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”,因为武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,为开元盛世开辟了道路。

第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现包括任用贤才(如房谋杜断、魏征)、重视吏治、崇尚节俭。

二、盛世经济的繁荣唐朝盛世经济的繁荣体现在农业、手工业和商业三个方面。

农业方面,农耕技术得到了发展,茶叶生产也得到了发展,曲辕犁、筒车等农业工具也得到了改进。

人教版七年级历史下册知识要点总结

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(新)人教版七年级历史下册知识要点总结第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课:隋朝的统一与灭亡1、隋的统一【建立和统一】581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。

589年,隋灭(南朝)陈,统一全国。

【意义】结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。

【改革措施】(1)发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;(2)加强中央集权,提高行政效率。

【作用】(1)促进了社会经济的迅速恢复和发展(2)使人口数量和垦田面积大幅度增长(3)隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

2、开通大运河【目的】加强南北交通,巩固隋王朝统治;【大运河】以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2000多米。

自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。

3、科举制度【背景】魏晋南北朝时期,官吏选拔被上层权贵垄断,看重门弟,不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制,注重考查学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。

【确立】隋炀帝创立进士科,科举制度正式确立多年)。

【意义】(1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;(2)扩大的官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;(3)推动了教育的发展。

4、隋朝的灭亡【隋炀帝的残暴统治】好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度。

激化社会矛盾,导致农民起义。

618年,隋亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”5、唐朝的建立【唐朝的建立】618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。

626年,李世民即位,即唐太宗,次年(627年)改国号“贞观”。

6、贞观之治【背景】太宗统治吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏(魏征),从善如流,知人善任,唯才是举(房谋杜断)。

【措施】政治上,(1)完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;(2)制定法律,减省刑罚;(3)增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;(4)严格考查各级官吏;经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。

2017版人教版七年级下册历史知识点

2017版人教版七年级下册历史知识点

2017版人教版七年级下册历史知识点人教版七年级历史下册知识点归纳第1课隋朝的统一与XXX一、隋的建立统一1、隋朝的建立时刻:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2、隋朝的统一时刻:589年隋灭陈统一全国。

隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史进展大趋势。

二、隋文帝的统治措施:①进展经济编订户籍②统一南北币制和度量衡制度③加强中央集权,提高行政效率,史称隋文帝的统治为“开皇之治”.三、隋朝大运河1、隋炀帝阶段以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钞票塘江五大水系,自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河,全长2000多千米.2、开凿的目的:加强南北交通;巩固隋朝对全国的统治.3、意义:大大加强南北政治、经济、文化交流。

地位:古代世界最长的运河。

四、科举制的诞生与完善1、背景:魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔.2、历程:①隋文帝初步建立经过考试选拔人才的制度。

②隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生③唐太宗增加科举考试科目,鼓舞士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。

④武则天阶段大力进展科举制,创立殿试制度。

⑤宋朝改革进展了科举制,大幅增加科举取士名额,提高进士地位。

(科举制的进展,对宋代社会产生了深远的妨碍,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素质的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

)3、科举制的妨碍①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人可以由此参政,并且也推动了教育的进展。

②科举制成为历朝选拔官吏的要紧制度,向来维持了 1 300多年。

五、隋朝的XXX全然缘故:隋炀帝的暴政,导致农民起义,最终被推翻。

XXX时刻:618年隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝随之XXX。

第二课一、唐朝的建立时刻:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安二、贞观(唐太宗年号)之治缘故:1、吸取隋朝历史经验教训,勤于政事,虚心纳谏(魏征)重用人才(房玄龄、杜如晦)2、在政治上进一步完善三省六部制,制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓舞士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。

人教版初一历史下册知识点总结

人教版初一历史下册知识点总结

人教版初一历史下册知识点总结人教版初一历史下册主要包括先秦时期的历史、秦汉时期的历史、三国两晋南北朝时期的历史、隋唐时期的历史和宋元明清时期的历史。

这一学期的教学内容主要涉及中国古代历史的发展轨迹、重要事件和重要人物等方面的知识,通过对这些知识的学习,可以帮助学生建立对中国古代历史的整体认识和了解。

以下是人教版初一历史下册的知识点总结。

一、先秦时期的历史1. 先秦时期的历史概述:先秦时期是中国古代历史的一个重要时期,也是中国封建社会形成的时期。

在这个时期,中国的诸侯国之间相互争霸,战国七雄逐鹿中原,孔子、庄子等思想家的思想开始兴起,这一时期的历史事件和人物对后世的影响深远。

2. 春秋战国时期:春秋战国时期是先秦时期的一个重要阶段,这一时期的中国呈现出多国分立的局面,诸侯国之间互相争霸,形成了“战国七雄”的局面。

同时孔子、庄子等思想家的思想也在这一时期开始兴起,儒家、道家、法家、墨家等多种思想流派开始形成。

3. 重要人物和事件:在先秦时期,有许多重要的历史人物和事件,比如孔子、庄子、孟子、墨子、荀子等著名的思想家,以及齐桓公、晋文公、楚庄王、齐庄公等著名的君主。

在春秋战国时期也发生了一些重要的历史事件,比如齐桓公的改革、晋文公的用商人治国、楚庄王的游说百家等。

二、秦汉时期的历史1. 秦朝的兴起:秦朝是中国历史上第一个由中央政权统一的封建王朝,是中国历史上的一个重要时期。

秦国在春秋战国时期属于六国之一,秦始皇统一六国后,建立了秦朝,成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。

2. 秦朝的统一:秦始皇发动了一系列的改革,统一了文字、度量衡、货币等,并且修筑了长城、修建了华清池等一系列的工程。

同时还推行了中央集权的制度,加强了对封建诸侯的控制。

3. 汉朝的兴起:汉朝是中国历史上的一个重要朝代,是秦朝的衰落后,由刘邦建立的封建王朝。

汉初,刘邦实行“暴秦之难”的政策,兴起农民起义,最终推翻了秦朝,建立了汉朝。

汉朝是中国历史上的一个繁荣的时期,这一时期的科学技术、文学艺术等方面都经历了一定的发展。

人教版历史七年级下册的全部重点知识详细梳理

人教版历史七年级下册的全部重点知识详细梳理

人教版历史七年级下册的全部重点知识详细梳理1. 隋朝的统一与繁荣1.1 隋朝的建立与统一隋朝的建立:581年,隋文帝杨坚建立隋朝,定都长安。

隋朝的统一:589年,隋朝灭陈,完成南北统一。

1.2 开皇之治统治措施:隋文帝改革制度、发展生产、注重吏治。

大运河的开凿:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里(一说四五千里),加强了南北交通,巩固了隋朝对全国的统治,大大促进了南北的经济交流。

2. 唐朝的建立与贞观之治2.1 唐朝的建立建立时间:618年,唐高祖李渊建立唐朝,定都长安。

2.2 贞观之治唐太宗的治国理念:注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;注重发展生产,减轻人民负担;任用贤才、虚心纳谏。

贞观之治的成就:政治清明,经济发展,国力强盛,史称“贞观之治”。

2.3 武则天与开元盛世武则天的统治:中国历史上唯一的女皇帝,统治时期继续推行唐太宗的政策,为开元盛世奠定基础。

开元盛世:唐玄宗励精图治,任用贤才(如姚崇),重视吏治,崇尚节俭,使唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。

3. 科举制的创立与完善3.1 科举制的诞生诞生阶段:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝正式设置进士科,科举制正式诞生。

3.2 科举制的完善唐太宗:扩充国学的规模,增加考试的人数,丰富考试内容(诗赋成为进士科主要的考试内容)。

武则天:增设殿试、武举,进一步完善科举制。

4. 民族关系与对外交往4.1 松赞干布与文成公主和亲意义:维护了和平,增强了友谊,密切了双方经济文化交流。

4.2 唐朝周边的少数民族主要少数民族:吐蕃、回纥、南诏等。

对外友好往来城市:长安、洛阳、广州、扬州等。

4.3 唐朝文化对日本的影响影响方面:政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

5. 辉煌的隋唐文化5.1 建筑水平赵州桥:世界上现存最古老的一座石拱桥。

唐长安城:当时世界上最大的城市。

5.2 雕版印刷术的发明发明时间:隋唐时期。

重要作品:《金刚经》——世界上现存最早的,标有确切日期的雕刻印刷品。

七年级历史下册知识梳理人教版

七年级历史下册知识梳理人教版

七年级历史下册知识梳理人教版七年级历史下册知识梳理(完整版)人教版第一章:古代中国的多民族国家- 多民族国家:指由不同民族组成的国家。

古代中国是一个多民族国家,包括汉族、满族、藏族等多个民族。

- 多民族的发展特点:不同民族之间相互交流和融合,共同发展。

- 多民族国家的统一:由中央政权对各民族进行统一管理,保护各民族的平等权益。

第二章:大秦帝国的兴亡- 大秦帝国:古代中国的一个重要国家,由秦始皇统一建立。

- 秦朝的兴起:秦始皇通过各项改革措施,统一中国,实现“焚书坑儒”,设置郡县制度等。

- 秦朝的衰落:秦朝统治的残酷和压迫引发了人民的不满,农民起义和内部斗争导致了秦朝的衰落。

第三章:罗马帝国的风云- 罗马帝国:古代罗马的帝国,是欧洲历史上最为辉煌的古代帝国之一。

- 罗马帝国的征服:罗马军队通过征服周边地区,建立了广阔的领土,并将自己的文化传播到各个地方。

- 罗马帝国的分裂:罗马帝国在政治、经济和文化方面出现了种种问题,导致了帝国的分裂和衰落。

第四章:南亚古国的繁荣- 南亚古国:古代南亚地区的一些繁荣国家,如古印度、古代波斯等。

- 古印度的繁荣:古印度有较为发达的城市和农业,产业和贸易非常繁荣,和也在此时兴起。

- 古代波斯的繁荣:古代波斯的农业、手工业和商业相对发达,在波斯地区得到传播。

第五章:动荡的北方草原- 北方草原:指中国北方的广袤草原地区,是多民族聚居的地方。

- 匈奴的崛起:匈奴是北方草原上的一个强大民族,他们经常骚扰中国的边境城市,对中国造成了很大的威胁。

- 中原文明的影响:中国的中原文明对北方草原地区有一定的影响,如汉文化和汉字的传播。

第六章:东亚的国际交往- 东亚的国际交往:东亚地区古代国家之间的经济、文化和政治联系。

- 东亚的贸易:中国、朝鲜半岛和日本之间进行了广泛的贸易,交流了各自的特产和文化。

- 东亚的文化传播:和儒家思想在中国、朝鲜半岛和日本之间进行了广泛的传播。

第七章:东南亚的国际交往- 东南亚的国际交往:东南亚地区古代国家之间的经济、文化和政治联系。

2017人教版七年级下册历史知识要点归纳总结

2017人教版七年级下册历史知识要点归纳总结

七年级下册知识要点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。

隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。

③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。

意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、流通七省区:(略)9、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安。

人教版2017年七年级下册历史复习提纲(1至8课)

人教版2017年七年级下册历史复习提纲(1至8课)

人教版2017年七年级下册历史复习提纲第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(三个时间和一个基本观点)(581年-618年)建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝)统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国)灭亡:618年(隋炀帝二世而亡)基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。

具体表现在:选官制度上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。

1、大运河的开通(隋炀帝)▲▲▲目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接五条河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。

(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。

)2、科举制(隋炀帝)▲▲▲创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。

完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。

武则天:首创殿试。

科举制的积极影响:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1 300多年。

科举制的消极影响:束缚了人们思想,忽视实用性学问,也阻碍了我国科技的发展。

三、隋朝的灭亡原因:隋炀帝的残暴统治。

时间:618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(618年-907年)618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。

人教版七年级历史下册知识点总结

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【最新】人教版七年级历史下册知识点总结人教版七年级历史下册知识点总结一.知识梳理1.政治2.文化二.重点难点解读1.契丹的兴起:10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京.阿保机就是辽太祖.契丹建国后,势力不断向南开展,辽太宗时,占领了幽云十六州.从此,与中原政权的冲突加剧.2.北宋与辽的关系:北宋初年两次对辽用兵,试图统一北方,到宋真宗时辽大举攻宋,最后达成澶渊之盟,辽宋议和.从这一过程可以看出,辽宋双方实力相对均衡,谁也不能统一谁,澶渊之盟是双方相互妥协的产物.3.女真建立金:辽宋时期,东北地区的女真族,受辽的控制和压迫.12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金.他就是金太祖.4.岳飞抗金:南宋初年,金军几次南下,南宋抗战派将领英勇抵抗.抗金名将岳飞从金军手中收复建康.后来,金军又大局进攻南宋.岳飞在郾城大败金军,收复许多失地.宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,威胁他们的统治,就向金求和,并令岳习等人班师,解除了他们的兵权.秦桧还以所谓〝谋反〞罪杀害了岳飞.5.澶渊之盟对辽来说,不仅使辽兵安然脱险,还得到了〝岁币〞.对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱和约,〝岁币〝成为它的沉重负担.但就整个中华民族来说,澶渊之盟的订立有其积极的一面.它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,不仅双方边境地区的生产得到开展,而且彼此进行贸易.6.南方经济开展的原因第一,经济因素.自唐朝晚期以来,大量中原地区人口南迁,既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力,为南方经济的开展提供了条件.第二,自然因素.宋代气候条件变化,使南方更适宜农业开展.同时,由于北方经济开发较早,人类活动对自然环境破坏较为严重,而南方经过三国时期以来的经济开发,为经济开展打下一定根底,自然环境保持较好,从而为南方经济的开展提供了有利的自然条件.第三,政治因素.自唐末以来,北方战乱频繁,而南方相对安定,为经济的开展提供了较为稳定的社会环境.两宋时期,中原人民反对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下,使南方免遭战祸.同时,统治者重视经济的开展,采取一些有利于经济开展的政策,促进了南方经济的开展.7.瓦子第一,从起源上看,瓦子的产生是城市繁荣.商业开展.市民阶层队伍扩大的结果.第二,从瓦子的内容来看,既有物质生活方面的,如商品交易活动:古玩字画.饮食药材等,而更重要的是,又有精神生活方面的,如文体活动:唱曲.杂剧.踢球.杂技;效劳活动:剃头.算卦.相面,反映了宋代商业活动领域的扩展.8.元朝统一后,再次出现了民族大融合的现象.其特征表现:第一,元朝的民族融合,是历史上民族融合的进一步加强,从三国.两晋.南北朝民族大融合开始,中经隋.唐.五代十国.辽宋夏金到元朝时,民族融合进入到了一个新的阶段.第二,元朝民族融合的开展表现在四个方面:汉族人民开发边疆;边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;契丹.女真等族与汉族的融合;回族开始形成.第三,元朝的统一促进了民族融合,民族融合又促进了各民族经济文化的开展.9.中国古代四大创造对世界历史的影响我国的四大创造在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方,对欧洲历史的开展产生重大影响,成为资产阶级开展的必要前提.造纸术和印刷术的出现,改变了只有僧侣才能读书和接受教育的状况,为欧洲的科学从中世纪漫长黑夜之后突飞猛进地开展,以及文艺复兴的出现提供了一个重要的物质条件,便利了资产阶级文化的传播;火药和火器的采用摧毁了封建城堡,帮助了资产阶级去战胜封建贵族;指南针传到了欧洲航海家手里,使他们有可能发现美洲和实现环球航行,为资产阶级奠定了世界贸易和工厂手工业开展的根底.总之,我国古代的四大创造,曾经影响并造福于全世界,推动了人类历史的前进,这是中华民族对人类的杰出奉献.10.司马光和>司马光是北宋政治家.史学家.文学家.他根据丰富的历史资料,整理了从周烈王二十三年〔公元前403年〕韩赵魏三家分晋,到周世宗显德六年〔959年〕后周灭亡,前后共一千三百多年的史实,按照时间顺序,编成一部294卷的编年体通史.>体大思精.录事全面可信,且通古今之变,拾遗补缺,是学习和研究历史的必读之书;又因该书考评前朝的兴衰得失,镜鉴于后人,使>一书更具特色.鉴于>的重要参考价值和司马光的巨大奉献,人们将他与司马迁相提并论,并称为〝两司马〞.扩展阅读:人教版七年级历史下册知识点归纳人教版七年级历史下册知识点归纳第1课繁盛一时的隋朝一.南北重归统一1.隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2.隋朝的统一时间:589年二.〝开皇之治〞隋文帝的统治措施:①改革制度②开展生产③注重吏治隋文帝在位时期,国家统一.安定,人民负担较轻,经济繁荣开展,史称隋文帝的统治为〝开皇之治〞.三.隋朝大运河1.以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长__多公里.2.开凿的目的:①加强南北交通②稳固隋朝对全国的统治.3.意义:大大促进了南北的经济交流.第2课〝贞观之治〞一.唐朝的建立时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安二.贞观之治1.注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;2.注重开展生产,减轻人民负担;3.崇尚节俭;4.任用贤才.虚心纳谏.唐太宗时期,政治比拟清明,经济开展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛.历史上称当时的统治为〝贞观之治〞.三.女皇帝武那么天武那么天是中国历史上唯一的女皇帝.历史上称武那么天的统治为〝政启开元,治宏贞观〞第3课开元盛世一.开元之治唐玄宗励精图治的表现:〔1〕任用贤才〔姚崇〕〔2〕重视吏治〔3〕崇尚节俭二.盛世经济的繁荣1.农业〔1〕农耕技术的开展:育秧移植栽培〔2〕茶叶生产的开展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著>,作者陆羽被后人称为〝茶神〞.〔3〕农业工具的改良:曲辕犁.筒车 2.手工业〔1〕丝织业〔2〕陶瓷业:越窑青瓷.邢窑白瓷.唐三彩3.商业〔1〕著名的大都市:长安.洛阳.扬州.成都〔2〕唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市.第4课科举制的创立一.科举制的诞生与完善人物隋文帝隋炀帝唐太宗武那么天唐玄宗奉献开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段正式设置进士科,科举制正式诞生扩充国学的规模,增加考试的人数增设殿试.武举诗赋成为进士科主要的考试内容.完善阶段二.科举制的影响1.改善了用人制度,使有才识的读书人有时机进入各级政府任职.2.促进了教育事业的开展.3.促进了文学艺术的开展.第5课〝和同为一家〝一.松赞干布和文成公主1.吐蕃的风俗习惯①生活的地区:青藏高原一带.②生产:游牧为业,有的以农耕为生.③崇尚战功,以战死为荣.2.文成公主入吐蕃文成公主与松赞干布和亲有什么意义?①维护了和平,增强了友谊②密切了双方经济文化交流 3.金城公主入吐蕃二.唐朝周边的少数民族民族活动地与唐朝的关系区吐番西北和同为一家:松赞干布与文成公主,尺藏族带珠丹与金城公主通婚.回纥西北东北唐玄宗封骨力裴罗为〝怀仁可汗〞.维吾尔族今何族的祖先唐玄宗封大祚荣为〝渤海郡王〞,〝车书本满族一家〞.南诏西南唐玄宗封皮罗阁为〝云南王〞.彝族白族第6课对外友好往来一.对外友好往来主要的对外友好往来城市:长安.洛阳.广州.扬州.二.唐朝与日本的友好往来1.鉴真东渡 2.唐朝文化对日本的影响:政治制度.文字.建筑.钱币.习俗等.二.玄奘西游目的地:天竺〔古印度〕成就:>成为研究中亚.印度半岛和我国新疆地区的历史和佛学的重要典籍.第7.8课辉煌灿烂的隋唐文化一.高超的建筑水平1.赵州桥设计者:隋朝李春赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥.2.唐长安城是当时世界上最大的城市.二.雕版印刷术的创造1.隋唐时期,已创造雕版印刷术2.>世界上现存最早的,标有确切日期的雕刻印刷品.三.光耀千古的诗坛诗人李白难>>杜甫白居易〝三吏〞〝三别〞反映社会现实.诗圣代表作>>>通俗易懂,反映社会现实.四.灿烂夺目的书法和绘画1.书法书体颜体柳体2.绘画阎立本吴道子五.艺术宝库莫高窟世界上最大的艺术宝库之一.六.盛大欢跃的乐舞著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的>.唐太宗参与编创的>.第9课民族政权并立的时代一.北宋的建立〔1〕北宋的建立:960年赵匡胤陈桥兵变〔2〕杯酒释兵权:用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权,加强中央集权.2.北宋与辽的和战宋真宗时,辽宋澶渊之盟:辽撤兵,宋朝给辽岁币.>>画圣书法家真卿柳宗元代表作>>二.金与南宋的对峙1.岳飞抗金2.南宋向金称臣,并给金岁币;双方以淮河至大散关一线划定分界线.宋金对峙局面形成.政权辽建立民族契丹建立时间10世纪初机宋太祖赵匡北宋西夏金南宋第10课经济重心的南移一.南方农业的开展1.江南农业开展的表现:〔1〕农作物品种的引进〔占城稻〕〔2〕以水稻为主的粮食产量的大幅提高〔〝苏湖熟.天下足〞〕〔3〕茶叶.棉花等经济作物种植的推广〔棉花:从两广.福建到长江流域〕汉族党项女真汉族960年胤11世纪前期李元昊金太祖阿骨12世纪初期打1127年宋高宗赵构临安〔今杭州〕会宁,后迁到中都兴庆东京〔今开封〕建立者辽太祖阿保上京都城2.江南农业迅速开展的原因?〔1〕经济因素:大量中原人口的南迁,增加了南方的劳动力,带来了先进的技术和生产经验;〔2〕自然因素:宋代南北气候变冷,南方相对适宜农作物的生长;南方自然条件保持较好.〔3〕政治因素:南方战乱较少,为经济开展提供较为稳定的社会环境.二.南方手工业的兴旺1.丝织业水平的提高〔蜀地丝织业〝号为冠天下〞〕2.棉织业的兴起〔海南岛开展到东南沿海〕3.制瓷业的成就〔哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都:景德镇〕4.造船业的开展〔宋朝的造船业成当时世界首位;广州.泉州造船业兴旺〕三.南方商业的繁荣1.南方商业都市的开展〔商业都市:开封.杭州〕杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封.2.海外贸易的开展〔1〕闻名世界的大商港:广州.泉州;〔2〕中国商船近至朝鲜.日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;〔2〕市舶司的设立〔管理海外贸易的机构〕3.货币制度的变化〔四川出现世界上最早的纸币:交子〕第11课万千气象的宋代社会风貌一.衣食住行等习俗的变化衣:宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开. 食:北方以面食为主,南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多,南宋吃鱼多; 住:茅屋.瓦房.宅第.行:牛车,驴车;乘轿,骑驴骡.二.热闹的瓦子和欢乐的节日 1.瓦子:娱乐兼营商业的场所.2.节日:春节.元宵.端午节.中秋节.第12课蒙古的兴起和元朝的建立一.〝一代天骄〞统一蒙古1.马背上的民族蒙古2.一代天骄成吉思汗1206年,蒙古贵族推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立.从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一.二.忽必烈建立元朝1.元朝的建立时间:1271年都城:大都开国皇帝:元世祖忽必烈 2.元朝灭南宋和文天祥抗元三.元朝的政治与经济1.元世祖恢复和开展农业的主要措施2.频繁的中外往来元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗.5.行省制度的建立蒙古帝国空前辽阔,为了实行有效的统治,元朝建立了行省制度.中央:中书省.四.民族融合的开展回族形成第13.14课灿烂的宋元文化一.活字印刷术的创造.指南针和火药的应用1.活字印刷术的创造〔1〕隋唐时期,我国人民创造了雕版印刷术;〔2〕北宋时,毕升创造活字印刷术;〔3〕15世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年.2.指南针的应用〔1〕战国时期,制成世界上最早的指南仪器司南;〔2〕北宋,指南针开始用于航海事业;〔3〕南宋,指南针广泛用于航海事业;〔4〕指南针由阿拉伯人传到欧洲.3.火药的应用〔1〕唐朝中期,已有火药配方的记载,〔2〕唐朝末年,火药开始用于军事上,〔3〕宋元,火药武器广泛用于战争,〔4〕13.14世纪,火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲.二.史学成就>〝鉴于往事,有资于治道.〞史学上的〝两司马〞史学家司马迁年代西汉著作>体例纪传体通史叙事范围黄帝到汉武帝时期司马光北宋>三.宋词宋词的代表人物:婉约派词人李清照代表作品风格风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得清新自然.豪放派苏轼>辛弃疾4.元曲〔1〕由杂剧和散曲组成.〔2〕最优秀的剧作家:关汉卿,其代表作是>.战国到五代5.绘画〔1〕宋代绘画,突出表现在:山水画.花鸟画和风俗画的创作中.〔2〕李公麟,人称〝宋画第一〞.〔3〕张择端的>,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光.〔4〕赵孟的画,人称〝神品〞6.书法宋四家:苏轼.黄庭坚.米芾.蔡襄.第15课明朝君权的加强一.明朝的建立时间:1368年都城:应天开国皇帝:明太祖朱元璋1368年秋天,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治.二.明太祖加强君权的措施 1.改革行政机构,加强君主权力在地方:废除行中书省,设立直属中央的三司;承宣布政使司〔布政司〕掌民政提刑按察使司〔按察司〕掌刑狱都指挥使司〔都司〕掌军政在中央:废除丞相,撤销中书省,由六局部理朝政,直接对皇帝负责.2.特务统治锦衣卫成立于洪武年间,由皇帝亲自主持,负责保卫皇帝平安,侦缉官员和百姓言行,不受法律约束,可直接实行缉捕.3.八股取士命题范围:四书五经.答题要求:根据指定的观点答卷,不能有个人见解.文体:〝八股文〞.三.靖难之役和迁都北京1.明太祖的分封藩王2.建文帝削藩3.靖难之役4.明成祖强化君权〔1〕1421年,迁都北京,加强中央对北方的控制;〔2〕削藩政策;〔3〕增设特务机构东厂.第16课中外的交往与冲突一.郑和下西洋1.郑和下西洋的概括人物时间次数人数船数郑和140514337次27000多人200多艘到达范围亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针 2.郑和下西洋的条件〔1〕明朝前期国力的强盛;〔2〕指南针的广泛使用;〔3〕郑和个人气概和勇于探索的精神;〔4〕明朝造船技术的兴旺.3.郑和下西洋的目的加强与海外的联系.4.郑和下西洋的意义:促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系.二.戚继光抗倭倭寇:元末明初,日本的武士.商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为〝倭寇〞.1.倭寇骚扰中国沿海2.戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功?〔1〕戚继光进行的抗倭斗争是对抗外来侵略的正义事业,得到广阔人民的支持.〔2〕戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明.三.葡萄牙攫取在澳门的居住权1.16世纪欧洲殖民者开始侵略活动;2.1533年,葡萄牙攫取在澳门的居住权;3.1557年后,长期居住,但澳门主权属中国;4.1999年12月20日,中国政府恢复了对澳门行使主权.第17课君主集权的强化一.满洲的兴起和清朝的建立1.满洲的兴起〔1〕明朝前期,女真属奴儿干都司管辖〔2〕努尔哈赤建立后金〔1616年〕2.清朝的建立建立时间:1636年开国皇帝:清太宗皇太极都城:盛京 2.山海关大战和清军入关附表:满洲开展的历史时间唐朝1115年1616年1636年族名女真女真满洲政权渤海金后金清建立者完颜阿骨打努尔哈赤皇太极二.君主集权的强化 1.设立军机处〔1〕雍正帝时设立2.文字狱文字狱:康熙.雍正.乾隆三朝,从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱.目的:从思想领域严密控制知识分子.危害:〔1〕造成社会恐怖,摧残了人才〔2〕使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的开展.第18课收复台湾和抗击沙俄一.郑成功收复台湾1.荷兰殖民者侵占我国台湾〔1624年〕2.郑成功收复台湾〔1662年〕3.清朝设置台湾府〔1684年〕二.雅克萨之战1.沙俄侵占雅克萨和尼布楚2.雅克萨之战3.中俄>〔1689年〕〔1〕>是中俄平等协商的根底上签订的第一个边界条约;〔2〕意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广阔地区,都是中国的领土.第19课统一多民族国家的稳固一.加强对西藏的管辖1.确立册封达赖.班禅的制度〔1〕顺治帝赐予五世达赖〝达赖喇嘛〞的封号;〔2〕康熙帝赐予五世班禅〝班禅额尔德尼〞的封号.〔3〕以后历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封.2.设置驻藏大臣〔雍正时〕二.粉碎大.小和卓的叛乱1.粉碎回部贵族大.小和卓的叛乱〔乾隆时期〕2.设置伊犁将军〔乾隆时期〕伊犁将军:管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区.三.土尔扈特重返祖国 1.土尔扈特西迁伏尔加河下游〔明末〕2.渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国〔1771年〕四.清朝的疆域喜马拉雅山南海诸岛台湾及其葱岭清朝前期太平洋巴尔喀什湖西伯利亚外兴安岭和清政府稳固多民族国家的措施:确立册封达赖.班禅的制度郑成功收复台湾清朝中央政府平定大小和卓叛乱设置伊犁将军雅克萨之战签订中俄>第20课明清经济的开展与〝闭关锁国〞一.明清经济的开展1.从国外引进的农产品玉米.甘薯.马铃薯.花生和向日葵 2.棉纺织业从南方推向北方 3.丝织业的开展〔1〕丝织业中心:苏州.南京〔2〕丝织业的规模:南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机.4.制瓷业中心:景德镇5.商品经济空前活泼〔1〕全国性的商贸城市:北京.南京〔2〕明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名.二.资本主义萌芽的出现〝机户出资,机工出力〞最早出现在苏州.松江等地的纺织业中.机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人.他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系.三.〝闭关锁国〞的政策1.清朝统治者实行〝闭关锁国〞政策的原因:〔1〕坚持以农为本的传统观念,为压抑.限制民间工商业的开展〔2〕认为天朝物产丰富,无需同外国进行经济交流〔3〕为抵抗国家的领土主权受西方殖民者的侵犯〔4〕害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治.2.〝闭关锁国〞的措施:〔1〕清初的禁海政策:将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易.〔2〕清朝统一后的严格限制对外贸易前阶段:开放四个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制后阶段:只开广州作为对外通商口岸,规定由政府特许的〝广州十三行〞统一经营管理贸易.3.〝闭关锁国〞的影响〔1〕对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用.〔2〕限制了对外贸易和航海事业的开展;〔3〕限制中外文化交流,阻碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术,使中国落伍了.第21.22课时代特点鲜明的明清文化一.雄伟的北京紫禁城和明长城1.明北京城2.明长城:东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千余公里.二.古典科技巨著的涌现作者李时珍著作价值>是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献.宋应星徐光启>〝中国17世纪的工艺百科全书〞>农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍.三.古典小说的顶峰年代著作作者题材价值元末>中载和民间传说历史小说.元末>庵导的梁山泊农民题材的长篇小说.起义明朝>恩一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说.古典小说的顶峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位.四.戏剧的繁荣1.明朝后期最负成名的戏剧家:汤显祖,其代表作为>.2.京剧的形成:在徽剧.汉调的根底上,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成.五.书画的成就1.书法:董其昌:兼有〝颜骨赵姿〞之美.2.绘画山水.花鸟画居统治地位.徐渭:善于泼墨>芹〝扬州八怪〞。

初中历史人教版七年级下册每课知识梳理简表

初中历史人教版七年级下册每课知识梳理简表

初中历史七年级下册每课知识梳理简表第一单元繁荣与开放的社会
1.隋唐的政治与经济
1
2.合同为一家(民族关系)
2
3.对外友好往来(外交关系)
3
4. 辉煌的隋唐文化
4
第二单元经济重心的南移和民族关系的发展
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1.对澶渊之盟应当怎样评价?
答:澶渊之盟对宋朝是屈辱的,也加重了百姓的负担,但在中华民族历史发展是好的,结束了宋辽40多年的战争,对经济文化交流有很大的好处。

2.岳飞是民族英雄吗?
答:岳飞不是民族英雄,因为它代表的是内部战义,不能说是侵略与被侵略,只能说是正义或非正义。

所以岳飞只能说是抗金英雄。

3.什么因素促使宋元文化时期科技取得如此巨大的成就?
答:1.政治的发展、经济的繁荣,各民族各地区经济文化的交流;
2.继承隋唐文化;
3.吸收外来文化;
4.各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。

7
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机
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9
10
1.想一想,科举考试是利还是弊?
答;(1)从考试制度来看,明朝用“八股”文考试的办法,是考试规范化的后果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度,也有借鉴意义,这的确是文官考试的进步。

(2)由于各种规定过于死板,以文体束博了内容的发挥,加之命题内容的狭隘,也确有钳制人思想的发挥。

11。

人教版七年级历史下册(1—21课)知识总结

人教版七年级历史下册(1—21课)知识总结

【部编历史·复习干货】七年级下册(1—21课)知识总结第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课秦朝的统一与灭亡一、隋的统一1.隋朝建立:背景:北朝的最后一个政权是北周,北周末年时外戚杨坚掌握大权建立三要素:时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安2.隋朝统一:背景:南朝的最后一个政权是陈,陈后主不问政事、沉迷享乐概况:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势3.隋文帝的统治:内容:①发展经济,编订户籍,同一南北币制和度量衡制度;②加强中央集权,提高行政效率意义:促进了社会经济的恢复和发展;人口数量和垦田数量大幅增长;隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

(出现了“开皇之治”的局面。

)二、开通大运河目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治时间:隋文帝605年开始开凿概况:一条:贯通南北的大运河两长:全长2000多千米三点:中心洛阳北端涿郡南端余杭四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系评价/作用:①是古代最长的运河加强了南北地区的政治、经济和文化交流②劳民伤财,给百姓带来沉重负担,加速了隋朝的灭亡。

三、开创科举取士制度第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立——唐高祖李渊建立三要素:时间:618年人物:唐高祖李渊都城:长安二、“贞观之治”——唐太宗李世民1.唐太宗继位:626年,唐朝的第二个皇帝李世民即位,年号“贞观”,他就是著名的唐太宗。

2.治国措施:①用人上:虚心纳谏、广纳贤才。

eg:魏征——“镜子”,房玄龄、杜如晦(房谋杜断)②政治上:完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目;严格考查官吏政绩。

③经济上:注重发展生产,减轻人民负担。

3.治国效果:政治清明,经济进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。

※※注:评价唐太宗:①唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、政治家。

人教版七年级历史下册知识点归纳

人教版七年级历史下册知识点归纳

人教版七年级历史下册知识点归纳人要想学习会七年级历史知识,就应该先学会谦逊。

小编整理了关于人教版七年级历史下册知识点归纳,希望对大家有帮助!人教版七年级历史下册知识点归纳(一)中外的交往与冲突一、郑和下西洋1、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范围亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针2、郑和下西洋的条件(1)明朝前期国力的强盛;(2)指南针的广泛使用;(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;(4)明朝造船技术的发达。

3、郑和下西洋的目的--加强与海外的联系。

4、郑和下西洋的意义:郑和是我国也是世界上的伟大航海家。

郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

二、戚继光抗倭倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为"倭寇" 。

1、倭寇骚扰中国沿海2、戚继光抗倭戚继光抗倭为什么能够取得成功?(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。

(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权1、16 世纪欧洲殖民者开始侵略活动;2、1533 年,葡萄牙攫取在澳门的居住权;3、1557 年后,长期居住,但澳门主权属中国;4、1999 年 12 月 20 日,中国政府恢复了对澳门行使主权。

人教版七年级历史下册知识点归纳(二)灿烂的宋元文化一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1、活字印刷术的发明(1)隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术;(2)北宋时,毕升发明活字印刷术;(3)15 世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年。

2、指南针的应用(1)战国时期,制成世界上最早的指南仪器--司南;(2)北宋,指南针开始用于航海事业;(3)南宋,指南针广泛用于航海事业;(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用(1)唐朝中期,已有火药配方的记载,(2)唐朝末年,火药开始用于军事上,(3)宋元,火药武器广泛用于战争,(4)13、14 世纪,火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

人教版七年级下册历史各章节知识点

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第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。

隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。

③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。

意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安。

李渊就是唐高祖。

二、“贞观之治”1、唐太宗采取的主要措施:①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量。

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灭亡原因:皆因暴政而亡。
科举制的确立
发展过程: 隋文帝:初步建立通过考试选拔人才的制度。 隋炀帝:进士科的创立,标志着科举制的正式 确立。
影响:科举制的创立,是中国古代选官制度的 一大变革。 ①它改善了用人制度,扩大了统治基础; ②加强了中央集权; ③促进了教育和文学艺术的发展。
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
隋朝的两位皇帝功与过
隋文帝
1.581年建立隋朝。589年灭陈朝,统一全国。 2.开皇之治。 3.创立三省六部制。 4.初步建立通过考试选拔人才的制度(科举制的雏形)。
隋炀帝
1.开凿了一条贯穿南北的大运河(隋朝大运河)。 2.残暴统治引发了大规模农民起义。(大兴土木,多次 巡游,三征辽东) 3.创立进士科,科举制正式确立。
10世纪初 960年 11世纪前期
12世纪初期
建立民族
契丹族 汉族 党项族
建立者
辽太祖
阿保机
都城
上京 开封 兴庆 会宁
宋太祖 赵匡胤 元昊 金太祖 阿骨打 宋高宗 赵构
金 南宋
女真
1127年
汉族
临安
辽宋夏金元时代特征:民族政权并立的时代,关系: 第二单元 辽宋夏金元时期 先战后和,和为主流。 宋朝和少数民族政权和议共同点:都是宋王朝给少数 民族政权岁币。 1038年 影响:都保持了长期的和平局面。
第 六 课 北 宋 的 政 治
宋 太 祖 强 化 中 央 集 权
960年,赵匡胤通过陈桥驿兵变(黄袍加身), 建立宋朝,定都开封,史称“北宋” 原因:他深知唐末以来武将专权的积弊。
目的:加强中央集权。
1.措施:①军事方面:解除禁军将领的兵权(杯酒释兵 权),牢牢控制了军队。②中央:采取分化事权的办 法,削弱相权 ③地方:目的:为了加强对地方的控制。 措施:①在地方,派文臣担任知州,实行三年一换制 度;③还设置通判,以分知州的权力;④在地方设置 转运使,把地方财赋收归中央。 2.影响:加强了中央集权和皇权。
历史有着惊人的相似,在学完隋朝之后,我们会发现 历史上有一个王朝—秦朝和隋朝有着惊人的相似。
秦朝和隋朝对比
参考答案:
相同点: 短命、二世而亡:秦持续17年,隋持续了37年。 都修建了巨大的工程:秦建长城,隋建运河。
建立的制度都对后世影响深远: 秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋的三省六部制、科举制被后代沿用。
第 八 课 金 与 南 宋 的 对 峙
金 的 建 立 金灭 辽及 北宋 南宋 的偏 安
女真族崛起:11世纪末,完颜部的阿骨打进 一步完成了女真各部的统一。
1115年,阿骨打(金太祖)建立大金,定都会宁。
北宋与金联合夹击辽,1125年金灭辽。
金看到了北宋的腐朽,于是在灭辽后发动了对宋的 战争。北宋皇帝宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着 妥协求和。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。 南宋建立:宋高宗赵构1127年建立南宋,定都临安
隋 朝 的 统 一 与 灭 亡
隋的 统一 开 通 大 运 河
1.581年隋文帝(杨坚)建立隋朝,定都长安。 2.589年灭陈朝,统一全国。 3.隋文帝功绩:①创立三省六部制;②初步 建立通过考试选拔人才的制度。
时间及人物:605年 隋炀帝 目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国统治 三个中心:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭 分四段:从北向南:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 作用:加强了南北地区政治经济文化交流
唐朝对外 友好往来
对外开放 双向交流
中国和 印度
玄奘西行到天竺(唐太宗 时):学习佛经,经历被整理 成《大唐西域记》,是研究中 外交流史的珍贵文献。
鉴真和玄奘
不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取。
第五课 安史之乱与唐朝灭亡
唐 朝 衰 亡
由盛而衰(安史之乱)
致命打击(黄巢起义)
五 代 十 国
后梁灭唐(唐朝灭亡)
第 5 课 安 史 之 乱 与 唐 朝 衰 亡
“ 安 史 之 乱”
黄巢 起义 与唐 朝灭 亡
五代十 国的更 迭与分 立
755年,安禄山和部将史思明一起发动叛乱, 史称“安史之乱”。最终于763年被唐朝平 定。 影响:对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国 势从此由盛转衰;逐渐形成藩镇割据局面。
黄巢起义:唐朝后期爆发农民起义,黄巢攻入长 安建立政权,给唐朝统治者致命打击。
金和南宋的对峙:金和南宋战事不断,最著名的抗金 名将是岳飞,曾在郾城大败金军,被以“莫须有”罪 名杀害。 宋金议和内容:南宋向金称臣,并给岁币,双方
以淮水至大散关一线划定分界线,影响:(标志 着)宋金对峙局面形成。金迁都燕京,改名为中都
第 课 南 方 经 济 发 展 的 表 现
两宋经济发展的原因: 1.南方战乱较少;2.北人南迁带去了先进生产技术; 3.统治者重视农业生产;4.南方自然条件好。
朝代歌
第二单元
国产的产生 社会大变革
第四单元
政权分立与 民族交融
下册:第一单元 隋唐时期
夏商与西周, 东周分二段, 春秋和战国, 第三单元 统一多民族多国家 一统秦两汉, 的建立和巩固 三分魏蜀吴, 二晋前后延, 南北朝并立, 隋唐五代传, 宋元明清后第二、三单元 , 王朝至此完.
第一单元
繁荣与开放
隋唐时期
隋朝
隋 文 帝 创 立 三 省 六 部 制 隋 炀 帝 隋 朝 大 运 河 、 创 立 进 士 科 唐 太 宗 李 世 民 贞 观 之 治
唐朝 盛世气象
创 立 殿 试 制 武 度 则 为 开 天 元 盛 世 基 础
五代十国
五 代 : 梁 唐 晋 汉 周 , 前 面 加 个 后
是北 历方 史战 发乱 展, 必南 然方 趋安 势定 。发 展 , 统 一
手工业:1.丝织业:蜀锦冠于全国;2.陶瓷业:越 青、邢白、唐三彩(洛阳);3.造船业、矿冶业、造纸
业等颇具规模。 商业:长安:坊住宅区、市商业区,一座国际性的大都会。
民族关系:1、唐与吐蕃和亲:唐太宗时,松赞干布 与文成公主成婚。影响:促进了吐蕃经济和社会的发 展,也增进了汉藏两族的友好关系。
2.唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西北地区的 各族首领(少数民族首领)尊奉为“天可汗”。
文学艺术:1.唐朝是中国历史诗歌创作的黄金时期,
著名诗人代表有:“诗仙”李白;“诗圣”杜甫,诗 被称“诗史”;白居易作品特点:通俗易懂。 2.书法和绘画:书法家:颜真卿和欧阳询。绘画家: 阎立本《步辇图》;吴道子《天王送子图》
第4课 唐朝的中外文化交流
中国和 日本 1.遣唐使来华:学习中国文化 2.鉴真东渡(唐玄宗时):六 次东渡,传播佛教和文化 两者对日本文化产生了深 远的影响。
契丹族 与党项 族
10世纪初,契丹族耶律阿保机统一各部,建 立辽,定都上京,国力不断增强。 10世纪中期,党项族元昊统一各部,建立西 夏,定都兴庆,仿效唐宋制度改革。
辽太宗占领燕云十六州,辽与中原王朝的冲突加剧。
辽与 北宋 的和 战
宋太祖晚期,北宋辽保持友好关系,双方互通使节
宋真宗时,宋辽战事不断。最著名的是澶州之 战,宋军打退辽军后,辽宋议和。 “澶渊之盟”内容:辽军撤回,宋朝给辽岁 币 影响:此后,辽宋之间保持着和平局面。 元昊称帝后,宋与西夏发生多次战争,双方损 失惨重。双方何谈订立宋夏和约。
原农民军将领朱温被唐封为节度使,联合镇压黄 巢起义后灭唐,907年建立后梁政权。 后梁、后唐、后晋、后汉、后周,与南方9个政 权,史称“五代十国”。 五代十国特点:北方战乱不止,南方相对安定有 所发展。 影响:统一是历史发展的必然趋势(或主流)
第7、8课政权情况一览表
政权名称
辽 北宋 西夏
建立时间
唐 玄 宗 开 元 盛 世 安 史 之 乱
第一课 1.隋朝大运河:目的三点四段和作用。(P3) 2.魏晋时期选官依据:出身门第,弊端:不利于人材的选 拔和任用,影响了社会的进步和发展。隋炀帝设进士科,科 举制正式确立。科举制的影响:将地方选官权收归中央,加 强中央集权;改善了用人制度,扩大统治基础;促进了教育 和文学艺术的发展。 第二课(P8-9) 1.唐太宗的贞观之治及出现原因,辅佐大臣(魏征、房玄 龄和杜如晦) 2.唐玄宗的前期开元盛世的原因及辅佐大臣(姚崇和宋璟)和后 期(天宝年间)安史之乱影响。 3.科举制方面贡献:唐太宗增加科举考试科目,进士科最重要; 武则天创立殿试制度。 第三课(见知识梳理) 曲辕犁、筒车及用途;越青邢白唐三彩;蜀锦冠于全国; 造船业和矿冶业颇具规模; 长安市与坊;唐朝与吐蕃的关系及影响。唐诗代表:李白、 杜甫和白居易。书法家:颜真卿欧阳询;绘画家:阎立本 (步辇图)吴道子(天王送子图)
唐高祖 李渊
唐太宗 李世民
建立唐朝
贞观之治
唐玄宗 李隆基
女皇帝 武则天
开元盛世
政启开元,治宏贞观
(承上启下)
618年,唐高祖(李渊),长安;
从 1 .唐太宗吸取隋亡的教训,广纳贤才、虚心纳 “ 谏,知人善任。(魏征杜如晦和房玄龄) 贞 2 .措施:政治上:完善三省六部制,制定法律, 减轻刑法,增加科举考试科目,进士科最重要。 观 严格考查各级官吏的政绩。经济上:减少人民 之 的劳役负担,重视发展生产。3.军事上:打败东 治” 西突厥,加强对西域的统治。 到 武则天历史上唯一女皇帝。 “ 措施:科举制:创立殿试制度;继续贞观措施, 武则天 开 为开元盛世局面奠定了基础。 元 唐玄宗统治前期进入鼎盛时期“开元盛世”。 盛 措施:1.唐玄宗励精图治,重用贤能(姚崇和 世” “开 宋璟)2.政治: 整顿吏治,裁减冗员;经济:

916年 五代十国
907年 西夏


西夏 1115年 西夏 金
北宋
960年
北宋
南宋
1127年
澶渊之盟 1206年成吉思汗。蒙古统
一以后,先后灭掉各政权, 1271年忽必烈建立元朝, 1279统一全国。
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