专业人才培养方案的主要内容.doc

会计电算化专业人才培养方案

一、专业定位

( 一）市场需求分析

本专业学生的职业范围涉及各类企事业单位的财务会计类岗位。随着“长株潭”城市群的发

展，企事业单位对会计人才的需求不断增加，作为本地区的高职院校，本专业主要面向“长株潭”中小企业输送会计核算型人才。

为保证专业教学符合人才市场需求，我院会计专业在2009 年上半年开展了一项“企业会计

人才需求”的调研活动，我们从“长株潭”地区企业需求出发，通过人才市场调查、企业走访、

毕业学生调查、专家教师座谈等多种形式，广泛征求各方面的意见，通过研讨和论证得出结论：

1.人才需求量情况

根据调查结果显示，随着我国经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于较为旺盛

的状态，在各地的招聘职位需求排行榜上，财会类专业一直处于领先。根据湖南省工商局公布的

数据，近五年，长、株、潭每年新注册的企业在20000 家左右，按每个企业配置1-2 名会计人员计算，这些新增企业每年需要增加 3 万名左右会计从业人员。社会对会计电算化专业毕业生需求

意愿较强，九成单位有长期需求

2．学历需求情况

本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智。企业在招

聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。从回收的有效调查表来

看，中小企业对高职高专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。

3.岗位需求情况

按照企事业单位的类型，会计岗位群的分布构成一般如下：

（1）大中型企业（包括国有大中型企业、企业集团、上市公司等）：①财务总监（总会计师）

岗位；②财务经理、主管岗位；②会计核算岗位；③出纳岗位；④审计主管及审计人员。

（2）小型企业：①财务经理（会计主管）岗位；②会计核算岗位；③出纳岗位。

（3）机关、事业单位 : ①会计主管岗位；②会计核算岗位；③计划、审计等管理岗位；④出

纳岗位。

（4）银行等金融机构：①会计主管岗位；②会计核算岗位；③证券投资部门管理岗位。

在以上各类企事业及金融机构中，大型企业事业单位及大型金融机构，要求人才学历层次

较高，一般要求是本科以上毕业生，而中小企业及基层金融机构（如分理处等），一般对专科毕业生较欢迎，应是高职院校人才培养的主要方向，这部分企业组织数量占绝大多数，市场前景广

阔。

4.企业对财务会计专业人才素质、能力要求情况

目前的毕业生大多存在知识结构不完善问题，整体素质不高，竞争少不强等，需要经过一段

时间的实践、磨合。会计行业有重经验轻专业现象，由于会计专业在实际操作方面要求较高，加

上传统观念的影响，很多用人单位对经验的要求超出了对专业的要求，这成为应届毕业生就业难的直接原因。

素质要求：

（1）良好的心理素质和职业道德

（2）业务素质：①牢固的财务基础知识和专业

知识②广泛的知识面：③计算机基础掌握较好，

熟练运用各种会计软件能力要求：

（1）较强的实践能力

（2）更新知识的能力

（3）较强的社会活动能力

( 二) 职业范围及职业岗位（群）职业能力和典型工作（任务）分析

职业岗

位（群）典型工作任务

知识要求

办理现金收付和银行结

1、现金业务核算

算业务，登记日记账，

2、银行存款业务核算

出纳月末与会计和银行对

3、其他货币资金业务

账，日清月结，点钞、

核算

验钞

1、应收及预付款业务

核算

往来

往来业务凭证，往来明2、应付及预收款业务

细账，往来结算，往来核算

核算

对账、往来管理3、应交税金、其他应

交款业务核算

4、债务重组业务核算

财产物资业务凭证，财1、存货业务核算

财产物产物资明细账，财产物2、固定资产业务核算资核算资的清查，进销存各环3、无形资产业务核算节管理与核算4、其他资产核算

资金投资、筹资业务凭证，

1、筹集资金业务核算资金明细账、借贷资金

核算2、投资业务核算的管理

收入、营业成本及期间1、收入业务核算

财务成费用业务核算，所得税、2、营业成本及期间费果核算利润、利润分配业务核用业务核算

算，相关明细账3、所得税、利润、利

职业素养

坚持“诚信为

本、操守为重、坚

持准则、不做假

账”

熟悉法

律、依法办事、

客观公正、搞基本技能：

好服务、保守能够准确无误

秘密

识别原始凭证、分析

敬业爱岗和判断经济业务的

和有高度的责内容

任感，

能采用手工和

操作规电算化方式独立完

范、严谨细致成建账、填制和审核

的工作作风；会计凭证、汇总和试

具有团队算平衡、登记账簿、

精神和合作意结账、对账、编制报

识，具有协调表、凭证装订会计核

工作的能力和算工作

组织管理能

能完成财产物

力；

质的管理和清查

能够办理现金收付

和银行结算业务，登

记日记账，月末与会

计和银行对账

职业能力描述技

能要求

润分配业务核算

1、工资发放与分配的

基本技能 +能够正确薪酬职工薪酬发生与分配的核算

编制工资表，工资分核算核算2、职工福利的发生与

配表

分配的核算

基本技能 +能够正确

生产费用的分配，产品1、生产费用的分配核编制生产费用分配

成本表、产品成本计算成本计算，成本明细账，算

核算表，登记成本明细成本分析与控制2、产品成本的核算

账，进行成本费用分

析

会计凭证、账簿、报表1、会计稽核基本技能 +稽核，财

的稽核，会计账目的调2、编制会计报表务会计报告的编制，会计整，财务会计报告的编3、会计报表分析财务分析，纳税申

主管制，报表分析，纳税申4、纳税申报报，内部审计，会计报表的编制，纳税筹划，5、会计调整制度设计，纳税筹

内控会计制度的组织6、内控会计制度划，会计管理

1、最新税制的政策规

定基本技能 +正确核算税款计算，涉税业务处

2、各税种的计算方法各类税种；准确进行

及会计处理纳税申报；能办理税办税员理，应交税费明细账，

3、各税种纳税申报表务登记、发票相关事

纳税申报，纳税筹划

的要素、填列、报税宜等；能进行基本的

程序纳税筹划

4、纳税筹划

内部控制制度的设计和1、审计工作底稿的格基本技能 +设计内部式、要求及编制方法控制制度并进行测

测试与评价，财务收支、

2、财务收支、财产物试与评价，能进行财

审计稽财产物资、经济效益等

资、经济效益的审计务收支、财产物资、

核岗位方面的审计，审计证据

方法和程序经济效益等方面的

和审计工作底稿，审计

3、审计报告的要素、审计，编写审计工作

报告

格式及编写底稿，完成审计报告

二、培养目标

通过广泛的企业调研和专家研讨，结合我院生源状况等实际情况，在会计岗位任务分析的基

础上，确定会计电算化专业培养目标为：“本专业主要面向中小企业，培养具有良好的职业道德

和会计职业素养，掌握国家财经法规和会计、财税政策，具备会计、税务、财务管理等专业知识，具有较强的专业实践能力，同时掌握手工和电算化会计处理程序和方法，能独立完成企业常规会

计业务处理的初、中级财会人员” 。

三、人才培养规格要求