统编版四年级语文下册期中测试卷(4)(有答案)(3份)

期中测试

一、看拼音，写词语。（8分）

jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng

（）（）（）（）

mǐn jié nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ

（）（）（）（）

二、用“”画出加点字的正确读音。（4分）

剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào）

应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān）

挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí）

三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分）

1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。

2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。

四、给加点词语选择正确的意思。（3分）

窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口；

③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；

④指计算机操作系统中的窗口应用程序。

1.眼睛是心灵的窗口

．．。（）

2.月光像一匹银色的柔纱从窗口

．．脆弱下来。（）

3.去玩北京的旅客请到二号窗口

．．购票。（）

五、选择题。（8分）

1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（）

遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。

A.变色龙

B.百灵鸟

C.应生存

D.哈巴狗

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅

力。

B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。

D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

3.下列句子中冒号使用正确的一项是？

A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！”

B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字

C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让

你给它挠痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？

不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。

①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④之后

六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分）

1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。

2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。

3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。

4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。

七、按要求完成句子练习。（8分）

1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句）

2.就是

．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）3.大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。

这座塔高15米，相当于

4.做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；做树一样的人不一定，但。（续写句子）

八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（3分）

1.李四光的《看看我们的地球》，贾南坡的《灰尘的旅行》都是优秀的科普作品。（）

2.艾青笔下的“绿”和宗璞笔下的“绿”带给我们不同的感受。（）

3.《白鹅》的作者写白鹅“架子十足”是“鹅老爷”语言间流露出对白鹅的厌恶之情。（）

九、根据所学知识填空（10分）

1.冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。，。”

2.几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“，。”（填诗句）

3.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、、、

……绿的发黑，绿的出奇。刮的风是绿的，是绿的，

是绿的，也是绿的。

十、阅读。课内片段完成练习。（6分）

说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

1.读“”的句子填空。

（1）“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙经过了，而不是突如其来的变化。（2）从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点。

2.“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”

是说

3.选文主要想告诉我们

十一、阅读短文，完成练习。（16分）

炊烟

早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活

的丝线。（）着热情的双手，（）着胳膊的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。

炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。，经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。

炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。

1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（）

A. 挽拉拽牵画

B. 拽牵挽拉画

C. 牵挽拽拉画

D. 拽拉挽牵画

2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作、、

，主要是为了表达炊烟中包含的

的情感。

3.第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的

和牛犊般的，他们追逐着、、嬉闹着，主要是运用了的修辞手法。

4.对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（）

A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的

日子。

B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。

C.抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活

力。