护理人文关怀

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护理的人文关怀

护理的人文关怀
推动医学进步
人文关怀关注患者的尊严和价值,促进医学技术的进步和发展,推 动医学模式的转变和革新。
人文关怀的历史与发展
起源
人文关怀起源于西方文艺复兴 时期的人本主义思想,强调尊 重人的尊严和价值,追求自由
、平等和人性。
发展
在现代医学中,人文关怀逐渐被重 视和应用,成为现代医学模式的重 要组成部分。
挑战
通过培训和教育,强化护理人员的人 文关怀意识,使其充分认识到人文关 怀在护理工作中的重要性。
02
提高护理人员的沟通 技巧
通过培训和教育,提高护理人员的沟 通技巧,使其能够更好地与患者沟通 和交流,了解患者的需求和关注点。
03
建立良好关系 ,关注患者的感受和需求,尊重患者 的权利和尊严,提供温暖、关爱和人 性化的护理服务。
提高沟通技巧
加强沟通技巧的培训,使护理人员能够更好地与患者及其 家属进行交流,建立良好的护患关系。
开展跨学科合作,推动人文关怀的发展
加强与其他学科的交叉合作
如医学、心理学、社会学、文化学等,共同研究和发展人文关怀理 论和方法。
构建多学科团队
建立由多学科背景人员组成的团队,共同推进人文关怀在护理工作 中的应用和发展。
提高护士职业素养
护理人文关怀要求护士不仅具备专业的护理技能,还要具备良好的沟通技巧、人际交往能 力和文化素养,有助于提高护士的职业素养和综合能力。
促进医院文化建设
护理人文关怀是医院文化建设的重要组成部分,有助于营造良好的医院文化氛围,提高医 院的社会形象和声誉。
护理人文关怀的实施方法
01
强化护理人员的人文 关怀意识
03
人文关怀在护理中的应用
患者心理护理
1 2 3
评估患者的心理状态

护理人文关怀

护理人文关怀
护理人文关怀
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目录
• 护理人文关怀概述 • 护理人文关怀的核心要素 • 护理人文关怀的实践方法 • 护理人文关怀的挑战与对策 • 护理人文关怀的案例分享
01
护理人文关怀概述
定义与特点
定义
护理人文关怀是指在护理工作中 关注患者的心理、情感和社会需 求,提供人性化的关怀和照顾, 以促进患者的身心健康。
沟通与理解
建立良好的沟通机制
良好的沟通机制是实现护理人文关怀的重要手段,包括及时 、准确、有效的沟通方式,以及关注患者和家属的需求和反 馈。
理解患者的文化背景
护理人文关怀需要关注患者的文化背景,包括了解患者的文 化习俗、价值观、信仰等,以更好地理解患者的需求和行为 。
舒适与安全
提供舒适的护理环境
护士应尊重患者,关注患者的感受和 情绪,避免伤害患者的自尊心和尊严 。
提供个性化的护理服务
护士应根据患者的年龄、性别、病情等因素,提供个性化的护理服务,以满足患 者的特殊需求。
护士应关注患者的文化背景和价值观,尊重患者的信仰和习惯,避免因文化差异 引起的冲突。
关注患者的心理需求
护士应关注患者的心理需求,提供心理支持和安慰,帮助患 者缓解焦虑和恐惧。
模拟训练
通过模拟实际工作场景,进行沟通 训练和实践,帮助护士更好地应对 工作中的沟通问题。
反馈与评价
建立有效的反馈和评价机制,及时 发现和纠正护士在沟通中存在的问 题,提高沟通效果。
关注护士的职业发展
职业规划
帮助护士制定职业规划,明确职 业目标和方向,提高职业发展的
针对性和有效性。
继续教育
提供继续教育和培训机会,鼓励 护士不断学习和提升自己的专业
案例五:个性化护理服务的成功案例

临床护理中的人文关怀

临床护理中的人文关怀

临床护理中的人文关怀人文关怀是指为患者提供人性化的关怀、照顾和关爱。

人文关怀是临床护理的新型护理理念,它引导护理人员在护理的过程中能够以人道的精神对患者进行进行生命健康的护理,尊重患者在接受护理过程中的人格和尊严,为患者提供人性化的护理服务。

本文针对临床护理中的人文关怀进行介绍,阐述了人文关怀在护理过程中的实施方法。

1人文关怀理念人文关怀是指“以人为本”,在护理的过程中充分体现人的价值及人对自由和发展的重视,关注人的思想。

因此人文关怀应充分重视“人”的因素,将人、健康、疾病三者进行紧密的结合,以人作为主体,以人性作为目标,以人格作为内容进行护理。

在护理时,要以患者作为中心,在帮助患者去除疾病的过程中满足患者的精神需求,从精神上给予患者呵护,从心理上给予患者安慰,从护理方法上给予患者行为指导,在同情患者病情的过程中充分尊重患者的人格,从多方面为患者提供切合实际的护理需要,从而构建更加和谐的护患关系,全面体现人文护理理念。

2人文关怀的本质为患者进行护理的过程中体现人文关怀,其本质一是尊重、二是平等。

首先对患者尊重不仅是持有尊重的态度,同时要充分体现出尊重的价值。

在尊重的行为中应充分尊重患者的生命与健康、权利和需求、人格与个性。

首先充分重视患者在疾病治疗过程中所需要的护理需求,然后在护理的过程中不分高低贵贱、不管亲疏远近、不问长幼孤残,对所有的患者都能够平等待人,用最诚意、最专业的护理服务满足所有患者的护理需求,从内心尊重患者,使患者在康复的过程中能够感觉到平等。

3人文关怀的实施措施3.1创建人文关怀的优良环境护理的创始人弗洛伦斯·南丁格尔认为护理不止是为患者提供相应的医疗活动和辅助,而是为患者构建一个更合适的康复环境。

而这种康复环境就是医院和病房,而我们在创造人文关怀的优良环境时,护理人员需要为患者提供一种充满人情味的以充分关心病人、尊重病人、满足病人治疗和康复需求为目的的康复环境。

(1)首先人文关怀的优良环境要从硬件设施上不断的更新,使护理服务所提供的硬件设施能够满足病人的常规需求,例如为患者提供相对安静的康复环境,舒适的病房环境,同时为患者提供温湿度适宜的空气,必要时为患者提供病房美化,使患者在康复的过程中拥有良好的心情和护理体验。

护理人文关怀

护理人文关怀
家属座谈会
定期组织家属座谈会,让家属之间互相交流经验、分享心得,共同 提高护理水平。
家属志愿者团队
鼓励家属成立志愿者团队,为患者提供心理支持、陪伴交流等志愿服 务,营造温馨的康复环境。
提升家属满意度和信任度
01
加强沟通
医护人员应与家属保持密切沟通,及时了解患者的需求和家属的关切,
积极解答疑问,消除家属的焦虑情绪。
硬件设施人性化设计
护理床和椅子的高度 、角度可调,方便患 者起身、躺下和转移 。
配备舒适的照明和通 风系统,确保室内光 线柔和、空气新鲜。
பைடு நூலகம்
病房内设置独立卫生 间,提供无障碍设施 和紧急呼叫系统。
营造温馨氛围和色彩搭配
采用柔和的色调和温馨的装饰,如壁 画、绿植等,缓解患者的紧张情绪。
提供书籍、杂志等阅读材料,丰富患 者的精神生活。
加速康复进程。
维护护士身心健康
合理的情感宣泄和调节有助于缓 解工作压力,减少职业倦怠,维
护护士的身心健康。
压力来源及应对策略
工作压力
来源于工作负荷、护患关系、职业风险等方面。应对策略 包括合理安排工作时间,学习沟通技巧,提高自我保护意 识等。
家庭压力
家庭琐事、子女教育、老人赡养等问题可能给护士带来压 力。应积极与家人沟通,争取理解和支持,同时合理安排 家庭和工作。
播放舒缓的音乐或自然声音,如流水 声、鸟鸣声等,帮助患者放松心情。
关注患者隐私和尊严
尊重患者的隐私,保护患者的个 人信息和病情资料。
在进行护理操作时,注意遮挡患 者的隐私部位,避免不必要的暴
露。
与患者交流时,使用尊重和礼貌 的语言,关注患者的感受和需求

04
个性化护理方案制定与实 施

护理人文关怀

护理人文关怀
在护理过程中关注患者的情感需求,积极与患者及其家属进行沟通和交流,提供情感支持和安慰。
提供情感支持
关注特殊群体
提供个性化护理服务
针对特殊群体,如老年人、儿童、孕妇和危重病人等,提供更为细致、周到的护理服务。
通过深入了解患者的病情、病史、家庭和社会背景等信息,为患者提供个性化的护理服务。
加强护理人员培训
团队凝聚力和合作精神的强弱
护士与医生、患者及家属的沟通和协作
工作环境的安全、舒适和便利程度
团队氛围与工作环境评估
05
护理人文关怀的挑战与对策
患者不仅需要基础的医疗服务,还期望得到更多的人文关怀和心理支持。
不同年龄、性别、病情和背景的患者对护理人文关怀的需求也不同,护士需要了解患者的个性化需求,提供针对性的关怀。
心理护理的主要内容
健康教育定义
健康教育的目的
健康教育的主要内容
健康教育
03
疼痛护理的主要内容
包括疼痛评估、疼痛药物治疗、非药物治疗以及护理干预等。
疼痛护理
01
疼痛护理定义
疼痛护理是通过评估、治疗和护理疼痛,减轻患者的痛苦体验,提高生活质量。
02
疼痛护理的必要性
疼痛是许多疾病常见的症状,对患者的生活质量和心理健康产生负面影响,疼痛护理可以有效缓解患者的痛苦感受。
营造人文关怀氛围
加强护理人员的沟通技巧培训,学会倾听、关注和回应患者的需求和感受。
提升沟通技巧
注重沟通与心理疏导
建立心理疏导机制,针对护理人员在工作中的心理压力和不良情绪,开展有效的心理疏导和干预。
开展心理疏导
提供家庭和社会的支持,帮助护理人员解决工作和生活中的困难和问题。
建立支持系统
了解患者需求

护理的人文关怀

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护理的人文关怀
目录
• 引言 • 人文关怀理念 • 护理中的人文关怀实践 • 人文关怀与护理质量 • 护理人员人文关怀能力的培养 • 结论
01
引言
主题介绍
护理人文关怀是指在护理过程中,关 注患者的心理、情感、文化和社会需 求,提供人性化的关怀和照顾,以提 高患者的舒适度和满意度。
护理人文关怀强调尊重患者的尊严、 权利和个性,关注患者的生命质量和 幸福感,是现代护理的核心价值之一 。
国际交流与合作。
05
护理人员人文关怀能力的 培养
护理人员人文关怀能力的现状与问题
现状
当前护理人员的人文关怀能力普 遍不足,缺乏对患者心理、社会 和文化背景的关注。
问题
护理人员在沟通技巧、同理心、 关爱和尊重等方面的能力有待提 高,需要加强培训和实践。
护理人员人文关怀能力的培养方法与途径
培训课程
03
优化护理服务流程,关注患者的舒适度和需求,提供个性化、
人性化的护理服务。
护理人文关怀的未来发展
跨学科合作
加强与其他学科的合作,引入心 理学、社会学等多学科知识,为
患者提供更全面的关怀。
科技助力
利用现代科技手段,如人工智能 、虚拟现实等,创新人文关怀的
方式和手段。
国际交流与借鉴
学习国际先进的人文关怀理念和 实践经验,促进护理人文关怀的
实践经验
通过实践经验积累,让护理人员在临 床工作中不断体验和感悟人文关怀的 理念,提高自身的人文素养和实践能 力。
03
护理中的人文关怀实践
患者沟通与心理支持
建立良好的沟通渠道
护理人员应主动与患者建立信任关系,提供安全、舒适的环境, 鼓励患者表达需求和感受。
关注患者心理状态

什么是“护理人文关怀”

什么是“护理人文关怀”

什么是“护理人文关怀”现代临床多强调护理人员要给患者提供护理人文关怀,然而,有不少护理人员并不理解什么是“护理人文关怀”,下面小编就来说说什么是“护理人文关怀”以及“护理人文关怀”该如何做?一、什么是“护理人文关怀”?护理人文关怀指的是护理人员在护理过程中除了要给患者提供必需的护理诊疗技术服务外,还需以人道主义的精神对患者的身体与人格、权力与需求、生命与健康等进行悉心照护和真诚关怀。

具体来说,就是要求护理人员以患者为中心,为其提供生理、心理、情感、精神、文化等全方位的护理服务,因为患者是一个特殊的群体,他们不仅要承受疾病给其躯体带来的痛苦,同时,受疾病的影响还会导致其出现较大的心理压力和负性情绪,如焦虑、抑郁、悲观等,这些负性情绪不仅会进一步加重其躯体不适,同时还会影响其病情康复或引发其病情进展,因此,就需要护理人员在执行医嘱给患者提供治疗性护理工作的同时,还要顾及患者心理和其他基础护理,尽可能多地从心理和精神上给患者提供宽慰与呵护,并多给患者提供帮助和关心,让患者感受到亲人般的温暖,才能消除或减轻患者的心理压力或负性情绪,并且,还能促进其对自身预后和生活充满希望,从而能保持积极乐观的心态。

二、“护理人文关怀”该如何做?2.1尊重患者的人格,满足患者的需求护理人文关怀的本质是对患者的尊重和关爱,且对患者人格和生命等方面的尊重和关爱是给患者实施人文关怀护理的基本前提,若护理人员缺乏对患者最基本的尊重和关爱,其在护理工作中也不会尽心尽力、自觉主动地为患者提供各种优质的护理服务,因此,在给患者实施人文关怀护理过程中,护理人员首先要尊重患者的人格,也即要求护理人员对所有患者要一视同仁,平等对待每一位患者,使每位患者都能获得亲人般的关爱和极大的尊重。

且在护理过程中,还需注重保护患者的隐私,这是尊重患者人格的基本表现。

另外,护理人员还需关注患者感受和需求,尽可能满足其一切合理的需求,这不仅能使患者充分感受到被尊重,同时还能使其产生一定的满足感和自豪感,从而能给其带来一种愉悦的体验。

护理人文关怀品质的培育与评价

护理人文关怀品质的培育与评价

护理人文关怀品质的培育与评价护理人文关怀品质的培育与评价护理人文关怀是指护理人员在照顾患者身体健康的同时,注重患者心理需要的一种看待患者的态度和处理问题的方式。

护理人文关怀通过耐心细致的询问和关注,以及对患者身心状态的评估,建立良好的沟通,加强与患者之间的互动和信任,使患者感到被理解、被尊重、被关爱,从而形成独特的疗效。

护理人文关怀品质的培育和评价是护理工作中的重点之一。

一、护理人文关怀品质的培育1.积极沟通护理人员在对待患者时,应始终保持积极的沟通能力。

沟通是建立护理人员与患者之间信任关系的起点,而好的沟通能力是培养护理人文关怀品质的基础。

积极沟通应包括愿意倾听患者的心理需求和感受、正确理解患者的意愿、耐心而细致地解释治疗方案等方面。

2.善于观察护理人员还需要具备细致的观察能力。

通过对患者语言和行为的观察,护理人员可以判断出患者心理状态是否稳定,是否需要得到更多的帮助。

只有通过充分的观察,才能发现患者的变化,及时采取措施,给予足够的关怀。

3.体贴入微护理人员不仅需要有良好的沟通和观察能力,还需要体贴入微。

在提供护理服务的过程中,护理人员应该尽力让患者感受到他们对患者的关注和个人化的关怀。

例如,给予患者足够的床旁关注、关注患者饮食的口味、及时解决疼痛等问题。

这些细节注意,可以让患者感受到护理人员的心理关怀,缓解患者的紧张和焦虑。

4.持续学习护理人员在提供优质服务的同时,还需要不断地学习和更新护理知识和技术。

护理工作是一个知识密集的领域,医学科技不断发展,护理人员需要不断更新自己的专业知识和技能,以适应前沿技术的发展。

只有经过不断的学习和培训,护理人员才能更好地服务患者,让患者得到最优质的医疗支持。

二、护理人文关怀品质的评价1. 问卷调查问卷调查是一种常见的护理人文关怀品质评价方法,通过对患者和家属的匿名问卷调查,了解他们对护理人员的态度和专业水平。

问卷可以包括针对护理人员提供的服务的评价,问卷中可以提高患者对护理服务的满意度,也可以提高护理服务的效率。

什么是护理人文关怀

什么是护理人文关怀

什么是护理人文关怀护理人文关怀是指在护理实践中,护士将关注与照顾患者心理、情感和社会需求的理念融入到护理中。

护理人文关怀关注患者的整体需求,不仅关注身体疾病的治疗,还注重患者在心理、情感、社会层面的需求。

在医疗领域中,护理人文关怀被广泛认可为提高患者满意度和康复效果的重要因素。

它强调与患者建立良好的护患关系,以尊重和理解患者的感受和需求为基础。

护理人文关怀不仅使患者能够获得恰当的医疗和护理,还能增强患者对疾病和治疗的理解和接受度,提高治疗的依从性。

护理人文关怀包括以下几个方面:1. 建立亲切和尊重的关系护理人员应努力与患者建立亲切和尊重的关系。

通过倾听患者的需求和关注其感受,护士可以获得与患者更深层次的沟通,增进互信。

2. 倾听和关注患者需求护理人员应当倾听和关注患者的需求,包括患者的疼痛感受、恐惧和焦虑等。

他们应该提供情感支持,让患者感到被重视和关怀。

3. 提供心理支持护理人员需要关心患者的心理健康,并积极应对患者可能存在的焦虑、抑郁等心理问题。

他们可以通过与患者交谈、倾听患者的心声以及提供必要的心理咨询服务来提供心理支持。

4. 尊重患者的人格和生活背景护理人员应当尊重患者的人格和生活背景,不针对患者的种族、性别、年龄或宗教进行歧视。

他们应当理解和尊重患者的价值观和文化背景,并在提供护理服务时予以充分考虑。

5. 关注患者的社会需求除了提供医疗护理,护理人员也应关注患者的社会需求。

他们可以提供必要的社会资源,帮助患者解决住房、交通、健康保险等问题,从而全面关怀患者的生活。

总之,护理人文关怀是一种赋予患者尊严和尊重的护理理念。

通过与患者建立良好的护患关系,倾听患者的需求并提供相应的护理服务,护士能够满足患者在心理、情感和社会层面的需求,提升患者满意度和康复效果。

护理人文关怀的实施不仅需要护理人员的专业技能,更需要他们的人性化关怀和关注,以帮助患者全面恢复和康复。

护理管理中的人文关怀

护理管理中的人文关怀

四、实施人文关怀的管理模式8
8、利益激励: 随着社会的发展和人们思想的进步,护理管理者必须 从精神及物质两个方面对护理人员进行有效的利益 激励,将精神及物质激励有机的结合起来。 表扬、表彰、奖金、提升 打破大锅饭——按劳取酬,体现多劳多得。 如绩效考核。
结束语:
病人需要医务人员的“人文关怀”,而护士的 人文关怀源泉来自管理者的“人文关怀”,所 以要关心护士。
如:考试、参加学习班或家里有特殊情况(开 家长会、小孩生病等)
四、实施人文关怀的管理模式1
(2)满足护士需求: 满足护士合理、健康需要可充分调动其积极性, 激发积极向上的决心,实现自我价值。 护理管理人员应根据不同层次的护理人员满足 其不同的需要。引导护理人员为护理目标的完 成做出贡献。
四、实施人文关怀的管理模式2
三、从自身做起树立榜样作用4
待人正直、办事公平, 平易谦和:一碗水端平; 勇于负责,不邀功委过: 敢于承担责任; 见困难就上、见荣誉就让。
四、实施人文关怀的管理模式1
1、尊重护士的人格,满足护士的需求。
马斯洛的需要层次理论:人有生理需求、安全需 求、爱和被爱、尊重和被尊重及自我实现的需求。
告诉我们
例1
美国早在80年代初,在一般护士短缺 的浪潮中,某些医院成为例外,他们 的空缺率和流动率异乎寻常的低。护 士认为这鉴于医院为职工提供有吸引 力的工作环境和机构——磁铁医院
“磁铁医院”的吸引力是什么?
确定了三个减少护士流动和空缺率的成功策略: 1、对护士和护理管理者承诺:责、权、利; 2、强有力的护理管理能力:人格魅力——吸引力 3、有竞争的薪水和福利:不吃大锅饭。
护理管理中的人文关怀6
互动
是人 文关 怀的 需要
有一则小故事:说两人 因一字而相争不下,一 人说这是“由”字,另一 人则说是“甲”字,第三 人笑着说你们两人互动 一下,换个位置再看如 何?对换的结果可想而 知。

护理人文关怀名词解释

护理人文关怀名词解释

护理人文关怀名词解释
护理人文关怀是指在护理过程中,护士对患者进行尊重、关爱和理解的态度和行为。

它强调将人性化、尊重和关怀融入到护理实践中,使患者在身体和心理上得到综合性的关怀。

具体的护理人文关怀名词解释包括:
1. 尊重:包括尊重患者的人格、意愿和权益,将患者视为独立的个体,并尊重他们的价值观和信仰。

2. 关爱:指通过温暖、关心和关怀的态度来满足患者的情感需求,包括提供情感支持,积极倾听和表达关心等。

3. 理解:指护士对患者的病情、痛苦和需求有深入的理解,并与患者进行有效的沟通,以增进彼此的理解和信任。

4. 文化关怀:指护士尊重和理解不同文化背景的患者,提供符合其文化需求和信仰的护理,以避免文化冲突和歧视。

5. 自主权:指护士尊重患者的自主决策权,鼓励他们参与医疗护理决策,并提供信息和教育,使其能够做出明智的选择。

护理人文关怀的目的是提供全面的护理服务,不仅关注患者的身体健康,还注重满足其情感和心理需求,以提高患者的生活质量和满意度。

护理人文关怀的主要内容

护理人文关怀的主要内容

护理人文关怀的主要内容
护理人文关怀是指在护理过程中,护士对患者的身心健康和社
会适应能力进行全面关怀和支持,包括对患者的尊重、尊严、信任、尊重隐私和保密等。

这种关怀是在医疗护理的基础上进行的,是一
种温暖、细致、周到的关怀,是一种关心、理解、支持和鼓励患者
的关怀。

护理人文关怀的主要内容包括以下几个方面:
首先,尊重患者的人格和权利。

在护理过程中,护士要尊重患
者的人格和权利,不侵犯患者的合法权益,尊重患者的隐私和保密,不泄露患者的个人信息,尊重患者的意愿,不强迫患者接受自己不
愿意接受的护理和治疗。

其次,关注患者的心理健康。

护理人文关怀还包括对患者心理
健康的关注。

护士要关心患者的心理状态,及时发现患者的心理问题,给予患者心理支持和安慰,帮助患者树立信心,积极面对疾病,提高治疗的效果。

再次,关心患者的情感需求。

护理人文关怀还包括对患者的情
感需求的关心。

护士要关心患者的情感变化,给予患者关怀和鼓励,帮助患者排解负面情绪,增强患者的抗病能力。

最后,尊重患者的文化差异。

在护理过程中,护士要尊重患者
的文化差异,不歧视患者的文化习俗和宗教信仰,尊重患者的宗教
信仰自由,给予患者文化上的关怀和支持。

综上所述,护理人文关怀是一种全面的、温暖的护理方式,是
对患者身心健康和社会适应能力的全面关怀和支持,其主要内容包
括尊重患者的人格和权利、关注患者的心理健康、关心患者的情感
需求、尊重患者的文化差异等。

护士在护理过程中要注重人文关怀,给患者以温暖和关怀,帮助患者尽快康复,提高患者的生活质量。

护理人文关怀内容

护理人文关怀内容

护理人文关怀内容1.倾听和沟通:医护人员应该倾听患者的需求和意见,尊重他们的感受,并及时回应患者的问题和疑虑。

提供充分的沟通和交流空间,让患者能够表达自己的情绪和需求。

2.尊重和尊严:医护人员应该尊重患者的隐私和个人权益,保护他们的尊严。

例如,在治疗过程中避免侵犯患者的隐私,不在患者面前对其病情说三道四。

3.情感支持:医护人员应该表达对患者的关心和理解,给予他们情感上的支持。

可以适时地安抚患者的情绪,鼓励他们积极面对疾病,并给予必要的心理辅导。

4.鼓励自主权:医护人员应该尊重患者的自主权,鼓励他们在治疗过程中参与决策,并提供病情及治疗相关的信息,帮助他们做出明智的选择。

5.社交支持:医护人员应该关注患者的社交关系,帮助他们保持与朋友和家人的联系。

例如,鼓励患者邀请朋友和亲人来探望,提供合适的环境和条件。

6.患者教育:医护人员应该向患者提供相关的健康知识和自我管理方法,帮助他们更好地理解和处理疾病。

可以为患者提供书面资料、口头指导和演示等形式的教育。

7.安全和舒适环境:医护人员应确保患者的安全和舒适。

例如,保持卫生环境清洁,提供合适的床铺、床上用品和就餐环境等。

8.疼痛管理:医护人员应该重视患者的疼痛感受,并及时采取措施进行疼痛管理。

可以提供适当的药物镇痛、物理理疗和心理支持等方式,帮助患者减轻疼痛。

9.文化关怀:医护人员应该尊重和理解不同患者的文化差异,提供符合其文化背景和价值观的护理服务。

例如,在给予宗教信仰者的患者服药或食物时要考虑其宗教规定。

10.患者家属支持:医护人员应该与患者的家属建立良好的沟通和合作关系,提供情感支持和必要的帮助。

可以向家属提供必要的照顾指导,帮助他们更好地照顾患者。

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2020/3/31
12
从自身做起树立榜样作用:
2、要有所建树,成绩卓著:在业务上是最 强的、在技术上是最棒的。科里开展的新业 务、新技术要首先掌握,能够解决护理难题, 组织有效的业务学习、护理查房、护理会诊。 3、待人正直,办事公平,团结同志、平易 谦和:一碗水端平 4、勇于负责,不邀功委过:敢于承担责任, 见困难就上见荣誉就让。
2020/3/31
9
更新护理管理理念:
例三:我院某科室XX在竞争护士长时表示不想离 开这个团队而放弃竞争
一个很忙的科室,调离时不愿离开——不愿 离开护士长
因此作为一名护理管理者唯一的选择就是更新你的 管理理念,改变传统的“只关爱患者”的方式。从 关心护士入手,树立管理就是服务,管理者既是服 务者的思想。努力当好护士姐妹的公仆,为护士们 的培训、提升、展示各种才艺,搭建资源平台,实 现护理管理模式的创新。
14
对护理人员实施以人为本的管理
(1)尊重护士的人格:在管理过程中护理管理者 应经常提醒自己摒弃不科学的管理方式,不认人为 亲、尊重护士人格。
对护士偶尔出现的工作失误,先从系统及管理方面 找原因,更重要的是查流程是否存在问题。非万不 得已,不当众批评。应选择适当的场合进行批评教 育。例:某某医院护士说:
• 大多数研究表明:在发达国家,金钱只是在缺乏其 他影响满意度的因素时才成为重要因素(排在第三 位),人们更注重的是职业氛围及发展前景。
2020/3/31
Hale Waihona Puke 6二、更新护理管理理念:
日本企业经营学家梅田蒲三教授说:思想管理,说到底就是“胡 箩卜 加大棒”胡 箩卜就是尊重人的需要,满足员工的合理需求,从物质上、 精神上给予人性化的满足,创造人性的和谐环境,发挥人的聪明才智, “大棒”就是严厉的规章度。人本管理是科学管理的高级阶段。 马克思说:“一种良好的心情比10剂良药更能解除生理上的疲惫和痛 楚”
2020/3/31
16
对护理人员实施以人为本的管理
实行自我排班法: • 给护士一定的自主权,遇到特殊情况在征得
护士长同意的前提下尽量满足护士学习、生 活等方面对时间的合理要求。 • 如:考试、参加学习班或家里有特殊情况 (家长会等)
2020/3/31
2020/3/31
10
三、从自身做起树立榜样作用:
作为一名护理管理者,不仅是指挥者,更重 要的是要带动一群人、一个团队优质高效的 完成任务。这就需要管理者本身能起到潜移 默化的作用,使护理人员信服,愿意追随。
因此:护理管理者应把提高自身素质和敬业精神放 在首位。应用非权力影响力——依靠个人的 作风、品德修养、言谈举止、真才实学—— 人格魅力吸引大家起到一个表率作用。
2020/3/31
2
目录
一、现阶段护理人员的心态分析
二、更新护理管理理念
三、从自身做起树立榜样作用
四、对护理人员实施“以人为本”的管 理
2020/3/31
3
一、现阶段护理人员的心态分析:
随着我国社会主义市场经济体制的改革,医 院作为医疗服务机构,要想生存和发展必然 走向市场,为适应这一改革浪潮,卫生部 2007年曾对696所三级甲等医院的护理现状 进行了调研,调研结果表明:
如:冰箱溶冰的启发——制度订的不合理
急救车上的物品、药品班班交接——制度 订的不切实际、口袋里装药——治疗车太小
2020/3/31
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对护理人员实施以人为本的管理
对业务技术不全面的护士给予人文关怀,不 要指责,安排技术好的护士耐心指导。 对生活有困难的护士伸出援助之手,给予帮 助,解决后顾之忧
如:护士上班迟到——老人及孩子经常 生病,爱人经常出差,住的很远
作为一名护理管理者你能让你的护士心情愉快的工作吗?
你能向磁铁一样把他们紧紧的吸引在你的周围吗?
• 值得深思!
2020/3/31
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更新护理管理理念:
例一:美国早在80年代早期,在一股护士短缺的 浪潮中某些医院成为例外,他们的空缺率和流动率 异乎寻常的低。护士认为这鉴于是为雇员提供有吸 引力的工作环境机构—— 磁体医院。 确定了三个减少护士流动和空缺率的成功策略:
2020/3/31
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现阶段护理人员的心态分析:
第一 护理人员编制明显不足
第二
不平等的职业氛围
第三 不确定的职业发展前景
2020/3/31
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现阶段护理人员的心态分析:
从而造成了护理队伍的不稳定及护理人才的流失
• 2006年WHO确定全球的卫生环境危机,其中最严重 的一条就是护理人力资源危机。护士严重短缺的现 实破坏了全球卫生战略目标,对满足公众健康的能 力形成挑战。
“医院给我一份爱,我给患者十分情”
护理管理中的人文关怀
护理部 刘银芳
2020/3/31
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前言
人性化管理是基于科学的人性观基础上“以人 为本”的管理,要求正视人的需求,肯定人性的合 理性,维护人个体价值;
在护理管理中应用人本管理的理念重视对护士 实行人性化管理,充分调动护士的积极性、主动性、 创造性,增强护理队伍的向心力、凝聚力,稳定护 理队伍,提高护士整体素质以达到促进医院护理质 量全面提高的目的。
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四.对护理人员实施以人为本的管理
1.尊重护士的人格,满足护士的需求:
马斯洛的需要层次理论告诉我们;人有生理 需求、安全需求、爱和被爱、尊重和被尊重 及自我实现的需求。一般情况下人们在满足 最基本的需求后才能更加安心的工作,更愿 意全心的付出达到自我实现的高层次需求。
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对护士和护理工作管理承诺:责、权、利 强有力的护理领导的能力:人格魅力—吸引力 有竟争的薪水和福利:不吃大锅饭
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更新护理管理理念:
例二:香港某个医院的院训:“员工是 第一位的”提倡员工是最宝贵的资源。 每个员工都应该被爱、被尊重的“人本 化管理制”。主张领导关爱自己的员工, 然后通过自己的员工将这种关心辐射到 患者的身上
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从自身做起树立榜样作用:
你心目中的护士长应该是怎样的? 经一项调查显示:大多数护士希望护士长应 做到以下几点:
1 以身作则,身先士卒:“正人先正己”要 求别人做到的自己首先要做好。
例:上班时间坚守岗位,不外出
抢救病人必须在位 危重病人的护理必 须亲自参加或过目
护理操作必须规范(示范作用)
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