SPSS简介及数据编码录入(精)
SPSS数据录入与分析
Analyze → nonparametric test → 2 Independent-samples/ K Independent-samples
29
多组样本之间
▪ 方差分析 1.正态性检验：
Analyze → Descriptive Statistics → Explore → X, Dependent List; group, Factor List → Plots → Histogram, Normality plots with tests → Continue → OK
▪ 数据计算和转换
▪ 统计检验 定量资料 参数检验(parametric test) 非参数检验(nonparametric test) 定性资料
27
参数检验和非参数检验的区别与优缺点
参数
非参数
适用条件 正态分布、方差齐性 非正态、方差不齐、等级、开口
已知总体分布类型
未知总体分布类型
检验方法 t 检验、Z 检验、方差分析
菜单栏
工具栏
大纲 视图
系统状态栏
7 结果显示区
▪ 菜单栏介绍
文 件
辑
数 据
编
视数 图 理据
管
数 换据
转
统统 析计 图计
分绘
工 具
窗 理口
管
帮 助
8
我是数据，怎么 进入SPSS中呢
9
2.1 数据与变量
10
2.1 数据与变量
▪ 定量变量(quantitative variable)或数值变量 （numerical variable）：用仪器、工具等测量 方法获得的数据，有计量单位。
SPSS应用初识
spss数据的定义和录入
录入带有变量值标签的数据
在录入带有变量值标签的数据时, 用户手 工输入的是实际的变量值, 而屏幕上显示的是 与该变量对应的变量值标签。选中“Value Lables”的效果
Tab键横向输入, 自动换行
Enter键纵向输入
数据的录入技巧:
2.数字小键盘的盲打 注意指法, 食指放4, 管7和1, 中指放5, 管6和
2和小数点, 无名指放6, 管9和3, 小拇指管回 车键, 大拇指管0.熟练加以练习。
数据的录入技巧:
3.批量录入相同数据（ Excel 中） 连续以及不连续空间都可以。 不连续分布数据 : 按Ctrl不放然后用鼠标点
定类变量: 职业、性别等。
SPSS的数据结构定义
1.用Execl录入数据之后, 复制（或者用 SPSS打开.xls文档）到SPSS中去。
2.定义变量的属性。
打开“Data” 选择“Defining
Variable Properties”命令, 分别设置各变
量的属性。
整体定义变量属性
4.数据的录入
3. 变量长度（Width）
设置变量的长度, 当变量为日期型时无效。
4. 变量小数点位数（Decimal）
设置变量的小数点位数, 当变量为日期型 时无效。
5. 变量标签（Label）
变量标签是对变量名的进一步描述, 变量 只能由不超过8个字符组成, 而8个字符经常不 足以表示变量的含义。而变量标签可长达120 个字符, 变量标签可显示大小写, 需要时可用 变量标签对变量名的含义加以解释。
SPSS数据编码录入
2 进入SPSS之前的准备工作
编码 录入
2-1数据资料的形式及编码 2-1-1数据资料的形式：
矩阵式数据数据要求每一横行为一个个案（Case）， 纵列按变量排列，形成矩阵格式。
2-1-2 编码的概念:
根据一定的规则将研究资料转换为可进行统计分析 的数码资料的过程。
问题025：您认为打工的外地人对北京市的社会秩
示例： Data list file=’c:\lianxi\lianxi.dat’/ num 1-4 W01 5 W01a 6-7 W02 8 W03 9 W04 10.
或： Data list file=’c:\lianxi\lianxi.dat’/ num 1-4 W01 5 W01a 6-7 W02 8 W03 9 W04 10.
练习： 问卷 p1变量名定义； 问卷问题010、011变量名定义； 问题012变量名定义； 运行。
2 变量名标签定义命令：Variable labels 该命令是给变量名一个说明标注。
2-1 命令格式： Variable labels 变量1名 标签 /变量2名 标签 /变量3名 标签 ………/变量n名 标签 .
示例：
Variable Labels num 编号 /W01 性别 /W01a 出生年 /W02 婚姻状况 /W03 文化程度 .
或： Variable Labels num 编号 /W01 性别 /W01a 出生年 /W02 婚姻状况 /W03 文化程度 .
1-2要求： •变量名不能超过8个字符； •变量名不能以数字开头； •变量名中不能包含＋，－，×，/、？、＝等运 算和逻辑符号。
•当相邻变量名称上存在顺序且码位相同时，可 用简略方法 ：
W02 8 W03 9 W04 10.可换为 W02 to W04 8-10.
第二讲 SPSS简介及数据编码录入
SPSS数据的结构和定义方法
(一）变量名(Variable name)
变量名是变量存取的唯一标志。 起名规则：
不多于8个字符组成 不区分大小写 允许汉字作为变量名 默认变量名为VARn，如：var00001
（二）变量的类型(type)和显示宽度(width)
1、数值型：
标准数值型(Numeric):默认类型 8.2 如： 12345678、12345.67、-1234.56
编码：根据一定的规则将研究资料转换为可 进行统计分析的数码资料的过程。
姓名 周汝今 马帅 丁一 古晨 江峰 孙悦 王小霞 胡萍 张红 曲萍
10名青少年身高体重表
性别 男
年龄 13
身高 156.0
男
13 155.0
男
14 157.9
男
15 166.0
男
14 164.5
女
14 164.7
女
13 158.0
ordinal: 有固有顺序的顺序水准的数值型或字符型数据。 如:职称、年龄段
nominal: 无固有顺序的名义水准的数值型或字符型数据。 如:性别、民族
查看变量的定义情况
菜单选项: Utilities -> Variables
第二节 SPSS数据编码录入
进入SPSS之前的准备工作:
编码 录入
（三）变量名标签(Variable label)
对变量名的一些解释说明，增强分析结果的可视性。 可以省略。
（四）变量值标签(Value label)
对变量所取值的一些解释说明，增强分析结果的可视性。可 以省略。 一般用于品质数据 如：1-男 2-女、1-高 2-中 3-低
(五)缺失值(Missing Values)
SPSS问卷分析之编码录入及描述统计详解
SPSS问卷分析之编码录入及描述统计详解方法性的文章，一般都是转来转去的。
这篇文章的作者我也没有找到，但可以感觉得到这是一篇好文章，通俗且清楚地描述了spss的一些实用的初级操作。
问卷调查的方法用得很广泛，第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。
后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。
调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。
SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。
定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下：1 单选题：答案只能有一个选项例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？A有 B 正在开创 C 没有 D曾经有过但已中断编码：只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。
录入：录入选项对应值，如选C则录入32 多选题：答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数定多选。
（1）方法一（二分法）：例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群？画钩时请把所有提示考虑在内。
A月薪员工 B日薪员工 C钟点工编码：把每一个相应选项定义为一个变量，每一个变量Value值均如下定义：“0”未选，“1”选。
录入：被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选AC，则三个变量分别录入为1、0、1。
（2）方法二：例三你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项：1（） 2 （） 3（）A、提高党员素质B、加强基层组织C、坚持发扬**D、激发创业热情E、服务人民群众F、促进各项工作编码：定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即：“1” A，“2” B，“3” C，“4” D，“5” E，“6” F录入：录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应录入到每个括号对应的变量下。
SPSS简介及数据编码录入
? Statistical Package for Social Science ? Statistical Product and Service Solutions
? 发展
? 1968 年，3 位美国斯坦福大学的学生开发了最早的 SPSS 系统，并基于这一系统于 1975 年在芝加哥合伙 成立了SPSS 公司。
( 五) 缺失值(Missing Values)
? 1、什么是缺失值？ 漏填数据 明显错误的数据
? 2、对缺失值的一般处理
事先指定：指定某个特定值为缺失值（用户缺失值） 其他处理方法，如：以均值、众数替代等
? 3、SPSS缺失值 用户缺失值 系统缺失值：点 (?)
（七）变量计量尺度(Measurement)
44.0
5
44.1 为方便计算 6
机操作可对
57.3
7
品质型变量
47.0 的取值进行 8
53.0 编码。
9
1
14
164.5 44.0
2
14
164.7 44.1
2
13
158.0 57.3
2
13
162.0 47.0
2
14
160.5 53.0
51.1
10
2
15
169.0 51.1
关于投票选举一次抽样调查的数据阵列
编码：定义三个变量分别代表题目中的 1、2、3三个括号，三 个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即：“ 1”A，“2” B，“3”C，“4”D，“5”E，“6”F
录入：录入的数值 1、2、3、4、5、6分别代表选项 ABCDEF，
相应录入到每个括号对应的变量下。如被调查者三个括号分别 选ACF，则在三个变量下分别录入 1、3、6。
SPSS简介
2014-9-20
6 合并数据文件
• 合并：纵向和横向两种
2014-9-20
数据文件的纵向合并
• 从外部数据文件中增加观测量到当前数 据文件中，称为纵向合并或追加观测量, 相互合并的数据文件应该有相同的变量 • 步骤：
打开一个数据文件 菜单： Data+Merge Files+Add Cases 注意：有变量的Pair(配对)问题
a. 选变量：每个变量产生一个秩变量 b. 选择秩的排列方式：将最小的数值的秩定为1 （升序）或将最大的数值的秩定为1（降序） c. 是否分组(BY变量)：分别从1开始排名，如对男 女生分别排名 d.Ties（结值，相同值）的不同处理方式: Mean,Low,High,Sequential
数据视窗（Data View）和变量视窗（Variable View） Data View主要用于显示和编辑数据 Variable View则用来定义编辑变量的有关属性: 包括变量名（Name）、类型(Type)、宽度(Width)、 小数位数(Decimal)、标签(Label)、值标签(Values)、 缺失值(Missing)、列宽(Columns)、对齐方式(Align)和 测量类型(Measure)等。
2.3.3 结果输出窗口---SPSS Viewer
显示分析结果和系统信息。 系统启动时并不打开输出窗口， 当完成首次统计分析过程后会自动 打开。如果处理成功，就显示处理 结果；如果处理过程中发生错误或 失败，则提示出错信息。 在窗口标题栏自动显示其对应的 输出文件名；若是新开的窗口，按 顺序自动标记为“Output1”、 “Output2”、……等。
SPSS问卷分析---编码录入及描述统计详解
SPSS问卷分析---编码录入及描述统计详解SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。
后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。
自己写的，错误之处请指正，调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。
SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。
定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下:1 单选题:答案只能有一个选项例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统,A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断编码:只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。
录入:录入选项对应值，如选C则录入32 多选题:答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数定多选。
)方法一(二分法): (1例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群,画钩时请把所有提示考虑在内。
A月薪员工 B日薪员工 C钟点工编码:把每一个相应选项定义为一个变量，每一个变量Value值均如下定义:“0” 未选，“1” 选。
录入:被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选AC，则三个变量分别录入为1、0、1。
(2)方法二:例三你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项: 1( ) 2 ( ) 3( )A、提高党员素质B、加强基层组织C、坚持发扬民主D、激发创业热情E、服务人民群众F、促进各项工作编码:定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即:“1” A，“2” B，“3” C，“4” D，“5” E，“6” F录入:录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应录入到每个括号对应的变量下。
spss第二章,数据的编码、录入与整理
数据的录入启动spss进入Date View（数据编辑窗口）点击---“Variable D ate”定义变量：变量名（name）、变量类型（Type）、宽度（Width）、小数位数（Decimals）、变量标签（Label）、数值标签（Values）、缺失值（Missing V alues）、单元格长度（Columns）、单元格字符排列方向（Align）、数据量度（Measure）点击得到一个对话框，选择类型系统默认宽度为8，小数位2位；一般数字和字符比较常用-------Lable中可以取汉字名字方便查看------Values中可以设定数值标签，既将非数值的记录转换成数值；比如：性别1-女，2-男（一般默认为none）如图填写，点击----“And”----“OK”。
------在Missing中系统默认缺失值“none”用户可自己定义-------其他几项一般都用默认数据的录入-------回到“Date View”中逐个录入数据------“File”--“Save”（或者Ctrl+s）保存到适当的位置内即可数据的导入-----“File”---“Open”---“Date”数据的整理：数据分值转换数据分值的转换时通过对数据的重编码来实现的。
（比如将选项ABCD变成数值进行积分）----数据输入后----“Transform”--“Recode into different Variables”选中其中一个变量将其移到Numeric Variable->Output V ariable在那么中重编码----点击“Change”----“Old And New Values”例如：“Old”中写A----“New”中写1，此时A对应的数值就是1；同理写BCD-------点击“And”----“continue”----回到前一个界面-------将其它需要重编码的都编写一次（不要为了偷懒而一次性写，不会达到相同效果）------编完后-----点击“OK”表2.13前身量表的统分假定一个量表由两个分量表组成，其一为1、2、5、8、9题组成，另一个由3、4、6、7、10题，要求计算出分量表和总量表的分。
SPSS简介及数据编码录入
4-2 要求： 缺失值的定义与前面的命令格式不同，它是按照 缺失值的码位数来排列变量的。有相同码位数的 变量放在一组。
上机作业： 1、在DOS下的Edit编辑器下录入问卷。 2、运用SPSS的4个数据定义命令对问卷的 第一页进行定义。
/
Value Labels 变量名 值1 ‘标签’ 值2 '标签 ' 值3 '标签' … /变量名 值1 ‘标签’ 值2 ‘标签’ 值3 ‘标 签’ … .
/
示例： Value labels
W01 1'男' 2'女'
/W02 1‘未婚’ 2‘已婚’ 3‘离婚后未再婚’ 4‘离 婚后再婚’ 5‘丧偶后未再婚’ 6‘丧偶后再婚’ 7‘未婚同居' /W03 1‘不识字或识字很少’ 2‘初小’ 3‘高小’
2-2 要求： •变量名要和已定义过的名称相一致；
•标签用中、西文均可，但长度不要超过120个字符， 即60个汉字。
练习： 问卷 p1变量名标签定义并运行。
/
3. 变量值标签定义命令：Value labels 该命令是给变量的每一取值加一个说明标注。
3-1 格式：
不适用 不知道 未回答 缺失值 9 99 9 9 9 99 9 9
备注
码位：某一变量在 码数： 数据文件中占据的栏位 该变量是数值型（ Numeric）——如定距、定比， 某一变量由几位数组成。 0,9 不适于被访人回答的问题的编码。 还是字串型（ String ），如定类、定序。 被访人回答不知道时的编码。 被访人拒绝回答某变量时的编码。 9 9 问卷中出现漏答时的处理编码。 一般采用 7 ， 97 ， 997 等。 前者在统计中可以做高级运算，后者则不可以。 9 9 一般采用 8，98， 998 等。 一般采用 9 ， 99 ， 999 等。 一般采用9，99，999等。 直接过录
spss问卷分析---编码录入及描述统计详解
spss问卷分析---编码录入及描述统计详解SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。
后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。
自己写的，错误之处请指正，调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。
SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。
定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下:1 单选题:答案只能有一个选项例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统,A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断编码:只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。
录入:录入选项对应值，如选C则录入32 多选题:答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数定多选。
)方法一(二分法): (1例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群,画钩时请把所有提示考虑在内。
A月薪员工 B日薪员工 C钟点工编码:把每一个相应选项定义为一个变量，每一个变量Value值均如下定义:“0” 未选，“1” 选。
录入:被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选AC，则三个变量分别录入为1、0、1。
(2)方法二:例三你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项: 1( ) 2 ( ) 3( )A、提高党员素质B、加强基层组织C、坚持发扬民主D、激发创业热情E、服务人民群众F、促进各项工作编码:定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即:“1” A，“2” B，“3” C，“4” D，“5” E，“6” F录入:录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应录入到每个括号对应的变量下。
实验一SPSS简介及数据编码
实验一SPSS简介及数据编码
一．实验目的
通过对spss软件的介绍，了解SPSS数据和变量的一些基本操作，并熟悉SPSS 数据文件的相关操作。
二.实验内容：
1、定义好变量，包括名称、类型、缺省值，然后按照定义好的变量输入和编辑数据；
2、保存和打开SPSS的数据文件；
3、查看文件信息和变量信息；
4、对数据进行排序；
5、对数据文件进行分解与合并。
三、实验步骤
1．1打开spas文件
1.2打开数据
1.3显示打开数据结果
1．4保存数据结果
2.查看文件信息
3.1打开外部文件数据
3.2显示外部文件数据信息
4.1对数据进行排序
4.2选定年龄变量排序
四、实验结果分析与总结
1、完成实验数据保存结果
通过打开老师给定的数据资料，将数据资料导入SPAS当中，以便进行后面的数据操作和分析，将得到的结果保存在桌面。
2、显示工作文件的变量信息和变量值
在变量信息表中，我们可以看到全部变量的信息，包括其在表格中的标签、度量水平、列宽、对齐方式等。
在变量值中我们可以看到年龄、性别、受教育程度等信息，从中我们可以得出一些变量之间的相关关系。
2、显示外部文件信息
在外部文件信息中，我们可以看到文件内容和数据信息，从中可以看到一些数据的类型和其变化趋势等信息，而且可以知道数据已定义的变量元素数，与权重变量等。
通过观看文件信息我们能够对数据更深入的了解，从而更好的利用数据。
3、选定年龄升序排序的结果
从表中我们看到了年龄变量按从小到大的顺序排列，从而得到了一个有大小排列顺序的数列，以便资料的查找和利用。
SPSS 简介 数据录入
图2-4 “文本文件导入向导4”对话框
图2-5 “文本文件导入向导5”对话框
图2-6 “文本文件导入向导6”对话框
2.6.4 读取Excel文件（.xls）
Excel软件可能是Windows系列操作系统 中使用最多的数据表格软件。Excel文件以.xls 为扩展名保存。该文件除了保存纯数据信息 外，还保存了另外一些数据信息。 SPSS提供了与Excel文件的接口，可以方 便地将Excel文件读入数据编辑窗口。具体的 操作过程如下。
SPSS 简介及数据管理
卫生统计学教研室 武振宇 zyw@
统计软件的选择
• SPSS（PASW） – click SAS – program ( Statistical Analysis System) R Micro Soft Excel – graphs STATA
1. SPSS： 易学易用，适合于一般的医学科研人员， 它使用Windows窗口方式展示各种管理和数据分析 方法的功能，有一个类似于Excel界面的数据编辑 器，可以用来输入和定义数据（缺失值，数值标签 等），分析结果清晰、直观，并有绘图功能。使用 对话框可以展示各种功能选择项，只要掌握一定的 Windows操作技能，初懂统计分析原理，就可以使 用该软件为特定的科研工作服务。
图2 定义变量类型对话框
2.1.3 缺失值的定义方式（Missing）
SPSS有两类缺失值：系统缺失值和用户缺 失值。 在SPSS中有两种用户自定义缺失值的方式。 • 定义3个单独的缺失值。 • 定义一个缺失值范围和一个单独的缺失 值。
2.1.4 Measure (变量类型)
Scale：连续性变量 Ordinal：等级变量 Norminal：名义变量
2.2 数据的保存
统计软件SPASS的介绍数据录入与编辑图表输出
1）排序
——数据/排序个案（/或排列变量） （操作演示与小结）
2）合并 ——添加个案与添加变量 （操作演示与小结） 添加个案：数据/合并文件/添加个案
2）合并 ——添加个案与添加变量 （操作演示与小结） 添加变量：数据/合并文件/添加变量
3）拆分
（操作演示与小结）
——数据/折分文件/分割文件（按组组织输出）
【练习源文件：学生上机练习题、小组问卷】
一、SPSS数据统计结果的输出方法
（操作演示）
图形：点击菜单栏的“图形”/旧对话框/（各种图形） 报表：点击菜单栏的“分析”/报告/（四种报表形式）
2、SPSS工具栏
打 开 文 件
保 打 召 存 印 回 文 前 件 次 菜 单 操 作
撤 消
查 找 记 录
查 看 变 量 信 息
查 找 变 量 值
插 入 记 录
插 入 变 量
拆 分 文 件
设 置 权 重
选 择 记 录
显 示 变 量 标 签
使 用 数 据 集
3、数据视图窗口
录入数据
4、变量视图窗口
定义变量
数据视图窗口——数据管理
变量视图窗口——定义变量
（二）SPSS结果输出窗口
标题栏
菜单栏
工具栏
索 引 目 录 区
类 似 资 源 管 理 器
详 细 内 容 区
SPSS的结果输出方式
表格格式
图形格式
1、表格格式
2、图形格式
标准图 交互图
与交互图相比，生成速度快，可 以满足大部分统计绘图的需求， 但编辑能力要弱于交互图，适用 于理解数据
1）计算变量
（操作演示与小结）
——转换/计算变量/数字表达式（输入）
【数据库】 数据的编码、录入与整理
• 定义变量值标签
– 变量值标签是对变量的每一可能取值进一步描述，当变量是定类 或定序变量时，非常有用。变量值标签系统默认为None – 在“Values”下单击单元格，打开变量值标签窗口，输入变量值 标签
30
定义缺失值
• 在“Missing”下单击单元格，打开缺失值窗口，输入缺失值
– No missing values：没有缺失值 – Discrete missing values：定义1~3个单一数为缺失值 – Range plus one optional discrete missing values：定义指定范围 为缺失值，同时指定另外一个不在这一范围的单一数为缺失值
• 限定多选项分类法
– 限定了一次最多可以选择项目的个数； – 不能直接对题目进行编码，必须先确定最 多选择，并给每个选项建立一个变量 – 如编码示例中的第3题
第3题-1
第3题-2
4
第3题-3
5
• 任意多项二分法
– 表示每一次可以任选几个选项； – 编码方法把每一个被选项作为一个变量来 定义，每个变量只能选择“1或0” – 如编码示例中的第4题
(1)没上过学 (2)小学 (3)初中 (4)高中 (5)大专以上
3
您想选择下列哪些择偶条件(任选三 项)：
您购买房屋时，会考虑哪些因素(任 选)： 您对心理学感兴趣：
(1)相貌 (2)文化水准 (3)气质风度 (4)志同道合 (5)人品 (6) 家庭条件 (7)个人收入 (8)其他
(1)离工作地点的远近 (2)小孩所就读的学校 (3)居家附近 的环境
解释分析结果
24
定义变量
• 启动SPSS后进入数据编辑窗口，显示为一个空文件，输 入数据前首先要定义变量 • 定义变量主要就是定义数据文件的结构
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5□丧偶后未再婚
6□丧偶后再婚
7□未婚同居
/ 市场调查与分析
职业教育市场营销专业 教学资源库建设项目
问题 011：您家中是否有下列物品： （可多选）
100011
1□电话
2□传真机
3□有线电视
4□卫星电视
5□大哥大
6□BP 机
/ 市场调查与分析
职业教育市场营销专业 教学资源库建设项目
问题009：您有几个儿子？几个女儿？ 2 人 1□儿子_______ 2□女儿________ 人 3
问题
变量1的值
变量2的值 变量1
变量2
/ 市场调查与分析
2）制作编码表
职业教育市场营销专业 教学资源库建设项目
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2-1-3编码的步骤： 1)确定变量； •变量： 用来反映文意概念的量化形式。在统计中往往指最小的分析单位。编码就是对变量进行 编码。变量由两个部分构成：变量名和变量值。要注意区分何为变量，何为变量值。在 调查问卷中还要注意区分问题和变量。
/ 市场调查与分析
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变量名: 一个数据文件中, 一个变量只能有一个唯一名称。
变量名 码位 码数 尺度 编码 不适用 不知道 未回答 num 1-4 4 Interval Direct W01 5 1 Category D 9 码位：某一变量在 码数： W01a 6-7 2 I D 99 数据文件中占据的栏位 某一变量由几位数组成。 W02 8 1 C D 9 该变量是数值型（Numeric）——如定距、定比， W03 9 1 Ordinal D 9 不适于被访人回答的问题的编码。 还是字串型（ String），如定类、定序。 W04 10 被访人回答不知道时的编码。 1 O D 0,9 被访人拒绝回答某变量时的编码。 一般采用 7，97 ， 997 等。 前者在统计中可以做高级运算，后者则不可以。 问卷中出现漏答时的处理编码。 8， 98 ，998 等。 W05.1 11 一般采用 1 C 0-1 9 一般采用 9，99，999等。 W05.2 12 1 C一般采用 0-19，99，999等。 9 W05.3 13 1 C 0-1 9 W05.4 14 1 C 0-1 9 W05.5 15 1 C 0-1 9 直接过录 W05.6 16 1 C 0-1 9 W05.7 17 1 C 0-1 9 0-1编码 1 W06 18 C D 9 W07 19 1 C D 7 9 W08.1 20-21 2 I D 97 98 99 W08.2 22-23 2 I D 97 98 99 W08.3 24-25 2 I D 97 98 99
市场调查与分析
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第一讲
1 简介
SPSS简介及数据编码录入
SPSS是Statistical Program for Social Sciences 的简称，即社会科学统计程序，由美国 SPSS公司1970年代推出，迄今已有近30年的历史。是国际著名三大社会科学统计软件 包之一（SAS、SPSS、Statis）。我们现在使用的是SPSS for Windows 8.0版。
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3）编码： 根据编码表对问卷进行编码，而后将编码结果记录在问卷上或编码纸上。
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2-2 数据录入
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外件，按ASCII码方式 录入成文本文件（*.dat；*.txt）。这种录入方式 的特点是，数据之间没有间隔，录完一个数码后 自动后移，录入速度较快。缺点是容易错位。
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2 进入SPSS之前的准备工作
编码
录入
2-1数据资料的形式及编码
2-1-1数据资料的形式： 矩阵式数据数据要求每一横行为一个个案（Case），纵列按变量排列，形成矩阵格式。
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缺失值 9 99 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 99 99 99
备注
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问题 001：您的性别：
2
1□男
2□女
问题 002：您目前的婚姻状况（单选） ：
1□未婚
2□已婚
3□离婚后未再婚
3
4□离婚后再婚
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2-1-2 编码的概念: 根据一定的规则将研究资料转换为可进行统计分析的数码资料的过程。
问题025：您认为打工的外地人对北京市的社会秩序是否有影响？（单选） 1□有很大影响 2□有较大影响 3□没有影响 4□不好说 答案 编码 4
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内部式录入 采用SPSS数据编辑器（SPSS Data Editor）录入。 其优点是不容易错位，缺点是不能自动后移，录 入速度慢，数据错误不容易修改。
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练习： 作业：将问卷填答好，并做出问题001—问 题011的编码表，将自己的答案在问卷上编 码。下一节课带问卷上机。