考试作弊之我见

考试作弊之我见

伴随着春风的吹拂，我们也迎来了大三下学期的生活，细细的回想一下，时间过的很快，眨眼之间，我们已经在学校呆了两年半了，在这两年多的生活中，除了学习之外，印象最深刻的，就是每个学期结束时的考试周。考试周是疯狂的，也是让人疯狂的，几乎所有的人，都在疯狂的复习。

当然，凡事都有例外，也有一些人，过着悠闲的生活，这些人，也是分为两派：一派，就是大家都很钦佩的“学霸”；另一派，就是打算在考试中做些文章的人了！！！

考试作弊并不少见，从小到大参加过无数的考试，看过了太多的考试作弊，偶尔自己也会去犯个错误，但是考试作弊真的是不应该做的事情，也许这篇文章，我会从以下几个方面分析一下考试作弊这种行为。

一、当前时期对考试作弊的看法

对于作弊，我觉得主要是个人素质问题、诚信问题。虽然学校对于作弊的态度是抓到了严惩不贷，甚至严重的会取消学位，但是还会有很多同学会存在侥幸心理，欺骗老师、欺骗学校、欺骗父母，但最终欺骗到的还是自己。上了四年大学，高中的知识丢了、大学的知识没学到、道德沦丧了、人变懒了，想想都觉得可怕，我们上大学到

底是干什么来的？真应该经常问问自己。

考试作弊也没什么坏处，无非就是你自己对不起自己罢了！想想看，作弊考出来的成绩的持续时间才多长，如果这门学科并不是学完就完了，在以后的工作生活当中还要使用的话，那你就得不偿失了，虽然得了高分，但是也不如那些没作弊的同学，甚至那些不及格，起码他们的成绩是自己掌握下来的，印象深刻，即便以后忘了，但稍一提起，就会记起来。暂时就觉得有这么点好处，以后有了再告诉你吧！

每个人在自己人生旅途当中，都会经历着一场场的考试，所以说我们是伴随着考试成长的。

有人说考试好，因为考试会证明一个人的水平，也有人说考试不好，因为考试成绩一出来，几家欢喜几家愁，而考得差的人呢，则要面对同学的看不起，和家长的责怪，甚至打骂，这是多么伤害自尊心的啊，真是几家欢喜几家愁。

问题就出在这里，成绩差的人因为上课不认真听讲，可后有不能自觉完成功课，所以老师在课堂上讲的内容也就一点也不知道了，结果考试时什么也不会做，因此，就想方设法作弊，考试成绩出来。却考了一个高分，你们说这是怎么回事，难道天上真会掉下馅饼。君子爱“分”,取之有道。

二、对个别学生考试作弊的原因的分析

学生考试作弊这一严重违纪的行为，虽“屡禁”而“不止”。究其原因，除了历史根源和社会大环境的影响外，主要有以下几个方面:一是教风不够端正。由于受社会不良风气的影响和教育改革不到

位的制约，教师职务晋升、职称评定和报酬，在很大程度上还是看学历、熬年头、凭关系，没有与教学质量和科研成果挂起钩来，以致一些教师认为教好教坏无所谓。从而放松了教学管理，淡化了敬业精神。加之，由于受教师定额和专业设置的限制，基本上还是谁教谁考，教考合一，授课、复习到命题、评卷一体化，缺乏严格而有效的监督考评机制，这也是导致考试作弊的因素之一;二是学风不够端正。目前考试成绩是衡量学生优劣的关键指标。对每个学生来说，远到升学、就业，近到评奖学金、先进个人，都与考试成绩息息相关。但有的学生平时不努力，考前不复习，总想通过作弊来获得好成绩。这些学生把“60分万岁”作为“座右铭”，为了这60分又不想劳神费力，只好走作弊这一“捷径”。当然，也有一些学生尽管平时用功，考前突击，但在考试中总有未复习到的内容，或知识点碰巧遗忘了，作弊正可弥补这些不足，获得额外的收益;三是监考不够严格。一些监考教师片面地认为考试成绩好坏是教师教的事，学生学的事，以致出现责任心不强的教师不能认真负责地监考，从而失去了对学生考试的硬约束。还有一些监考教师对学生考试作弊现象采取容忍的态度，有的错误地认为这种现象多得很，不必大惊小怪。更有甚者，教务管理人员还有意无意地泄漏试题，可谓助封为虐;四是查处不够有力。各学校虽然对考试作弊学生的处理都有明确规定，但在实践中往往失之于宽，迁就照顾，对作弊者查处不力，打击不够。而对监考不力的教师更是很少进行惩罚，缺乏健全的监督监考教师的机制。一些学校怕影响单位荣誉往往抱着大事化小、小事化了的态度，以致座禁不止，恶

性循环，从而严重影响教学质量的提高/和校风建设

三、如果得知周围同学有考试作弊的想法

之后的做法

说到这一点，其实身边有很多例子，这样的事情也经历过很多，毕竟已经经历了无数次考试。

对于其他同学想要在考试中作弊，我其实也没什么规范的做法，唯一能做的，也就是劝他不要去作弊，至于怎么劝，那就有很多种说法了。

第一，我会告诉他，考试作弊的弊端：总是存在侥幸的心理，想要通过考试作弊拿到高分，会使得自己变的更加懒惰，不上进。

第二，我会告诉他，考试作弊的后果：如果被学校抓到考试作弊，不仅仅是处分的问题，更会丢失学位，甚至开除学籍，而且会使自己颜面扫地。

第三，我会告诉他，考试作弊的后遗症：就算是每次都幸运，没被抓到，每次考试都能顺利的作弊，但是以后呢，这些知识只是作弊通过的话，自己的脑袋里面根本不存在这些，以后怎样去应用呢，就业也是问题啊。

我能说的也就是这么多，但是如果身边的人不听的话，我也就是无能为力了。

四、对于考试作弊的深刻认识

“考试作弊会吃亏的”有的同学说，但真的是这样吗？考试作弊考出的假成绩，真的算是自己的真实水平吗？虽然能考出一时的好成绩，会得到许多的荣誉和奖励，可这有代表什么呢？

考试作弊违背考试纪律，是缺乏诚信的表现：弄虚作假得来的成绩不能反映自己的真实水平，无法为以后的学习做指导，最终的受害的还是自己。

诚实守信是我们学生基本道德规范。诚信考试，有利于培养诚实守信的优良品质，养成良好的学习习惯，不仅不会吃亏，还有利于我们的成绩的提高。

考试作弊使我们的人格会失去尊严，没有了尊严，我们不会挺直腰杆向前方迈进。考试作弊还会使我们人格的尊严，这样一来，自己的老师与同学会渐渐冷漠自己，自己也会失去自己的朋友。而且，考试作弊对在这半学期的真正努力过的同学十分的不公平，他们付出了艰辛的汗水，却没有那些不劳而获的考试作弊的同学考得多，他们又会有多难过啊！

总之，我想告诉那些考试作弊的同学：“诚信”乃人生之本，失去了诚信，我将无法在以后的社会上立足

五、采取怎样的措施加强考风考纪，才能

有效的制止考试违纪作弊的行为的出现

考试作弊产生的原因是多方面的。防止考试作弊，也应该根