督学方案
学校督学工作计划
学校督学工作计划为了进一步增进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学进程和教学质量的检查、评判和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
下面就是作者给大家带来的学校督学工作计划(通用8篇)，期望能帮助到大家!学校督学工作计划篇1为推动学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，增进我校教育均衡、和谐发展，全面实行素养教育，根据我校教育教学工作实际，特制定以下工作计划。
一、指导思想牢牢环绕20_年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、增进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推动我我校教育又快又好地发展。
二、督学目标1.督促、指导学校贯彻实行有关教育法律、法规、方针、政策。
2.遵守教育规律，保证教学工作常规的实行。
3.不断增进安全机制和措施的建立。
4.落实《关于当前加强中小学管理规范办学行动的指导意见》，进一步规范学校办学行动。
5.实行素养教育，扎实展开各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1.学习宣传实行《教育督导条例》，依法依规展开工作。
2.廉洁自律，模范遵照教育督导的工作纪律，做勤政廉政的榜样;突出重点，环绕学校中心工作，监督指导学校落实各项政策。
3.了解教育一线情形，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交换，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育工作又好又快发展作出应有的奉献。
4.加强师德、师风建设。
全面展开师德师风教育培训，组织展开师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德素养。
5.配合中心学校订学校工作的考核。
以工作时效，工作成效为根据，酌情、酌量，进行评判学校工作的成效。
6.对学校的工作计划、计划、实行方案的审查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。
在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。
学校责任督学工作方案
【导语】确定⽬标是制订⼯作⽅案的重要环节。
以下是⽆忧考整理的学校责任督学⼯作⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】学校责任督学⼯作⽅案 ⼀、⽬的任务 通过为每⼀所学校配置责任督学，挂牌公⽰责任督学联系⽅式和⼯作职责等信息,落实市属学校督学责任区⼯作职责，建⽴⽇常随机督导与专项督导相结合的教育督导⼯作机制，进⼀步规范学校办学⾏为，深⼊实施素质教育，提升学校教育质量和⽔平。
⼆、责任督学聘任 聘请退居⼆线或退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职督学。
每⼀所学校1名责任督学，每名责任督学负责3所学校。
⼈员安排附后。
三、责任督学的职权 1.根据督导⼯作需要，全⾯了解责任区学校教育教学和管理⼯作等情况。
2.要求责任区学校提供相关材料，列席责任区学校相关会议。
3.受所任命或聘任的⼈民政府教育督导部门委托，约谈责任区学校校长及相关⼈员。
4.对责任区学校、校长和领导班⼦提出奖惩建议。
四、责任督学挂牌督导⼯作事项 1.学校管理和制度执⾏情况。
含校长和领导班⼦对教育⽅针的理解，执⾏教育法律法规和有关政策情况。
2.规范办学和素质教育情况。
含招⽣、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学⽣学习、体育锻炼和课业负担情况，倾听各种意见，受理核实相关举报投诉，督促限期整改，等等。
3.教师师德和专业发展情况。
含在教育教学活动中有违背党和国家⽅针政策⾔⾏、体罚变相体罚学⽣、从事有偿家教、索要或者违反规定收受家长和学⽣财物、开展或者组织参与针对学⽣的经营性活动，或者强制学⽣订购教辅资料、报刊等谋取个⼈利益等等。
4.学校安全和⾷品卫⽣情况。
含校园及周边安全情况，学⽣交通安全情况；⾷堂、⾷品、饮⽔及宿舍卫⽣情况。
5.资源配置和办学条件情况。
含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。
6.学校制定和实施发展规划情况。
参与和指导责任区学校发展规划的制定，通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度⼯作⽬标的实施情况，参与对责任区学校年度考核⼯作。
责任督学指导记录和方案
责任督学指导记录和方案一、指导目的确保学校教育教学工作符合教育法规和政策要求，提升教育教学质量，促进学生全面发展。
二、指导原则1. 客观公正：以事实为依据，公正无私地进行指导。
2. 科学规范：遵循教育规律，采用科学的方法和标准进行指导。
3. 持续改进：根据指导结果，提出改进建议，持续跟踪改进效果。
三、指导内容1. 教学管理：检查教学计划、课程设置、教学进度等是否合理。
2. 教师发展：评估教师教学能力，提供专业发展建议。
3. 学生发展：关注学生学习情况，促进学生个性化发展。
4. 教育环境：评估学校环境对学生学习的影响，提出改善建议。
四、指导方法1. 现场观察：实地观察课堂教学、学生活动等。
2. 访谈交流：与教师、学生、家长进行交流，了解情况。
3. 文档审查：查阅教学计划、学生作业、评价记录等。
4. 数据分析：收集相关数据，进行统计分析，找出问题和改进点。
五、指导流程1. 准备阶段：明确指导目标，制定指导计划。
2. 实施阶段：按照计划进行现场指导，收集信息。
3. 分析阶段：整理收集到的信息，进行深入分析。
4. 反馈阶段：向学校提供书面指导报告，提出改进建议。
5. 跟进阶段：定期回访，检查改进措施的实施情况。
六、指导记录1. 记录指导过程中的关键信息，包括时间、地点、参与人员等。
2. 详细记录观察到的情况，包括教学活动、学生表现等。
3. 记录访谈内容，整理反馈意见。
4. 记录数据分析结果，明确指出存在的问题和改进方向。
七、指导方案1. 制定详细的指导计划，包括时间表、方法、预期成果等。
2. 准备必要的指导工具，如观察表、访谈提纲、数据分析软件等。
3. 对指导人员进行培训，确保他们具备相应的指导能力和素质。
4. 建立指导后的跟踪机制，确保指导效果得到落实。
八、附录-指导计划模板-指导记录表格-指导报告模板通过实施责任督学指导记录和方案，可以有效地提升学校的教育教学质量，为学生创造更好的学习环境。
责任督学工作计划6篇
责任督学工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年关于督学工作计划四篇
2023年关于督学工作计划四篇督学工作计划篇1按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定度责任督学工作计划。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3．监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、对课堂教学和教学质量进行监控。
特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。
学校督学督导工作计划6篇
学校督学督导工作计划6篇学校督学督导工作计划1一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
4、结合新课标研究、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。
经由过程听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，量力而行地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。
督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的研究主动性和积极性。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施1、督导组成员认真研究相关教诲教学理论，努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和请求。
教学督查工作方案5篇,教学督导工作实施方案
教学督查工作方案5篇,教学督导工作实施方案下面这些是我精心收集整理的教学督查工作方案5篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
教学督查工作方案1一、指导思想以“让每个生命都灿烂”为办学理念，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化教育教学活动，在德育教育红、科研教育新、艺术教育特、教育质量高等方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所“至慧”充盈的特色的学校。
现依据省、市、区教育督导工作要求，结合我校教育工作要点，制定2023年度责任督学工作计划.二、工作目标进一步扎实抓好教育教学督查工作，深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升我校管理水平，切实规范办学行为，确保无通报;督促学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发展;积极创建依法治校示范校;提高督导水平。
具体目标如下：1、通过督导，使我校依法办学、规范办学。
2、化解我校内外各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
3、加大课堂教学改G力度，不断提升学校品味，提高教学质量。
4、督促我校校园文化建设，美化校园、绿化校园。
5、配合区教科体局督导室做好其他督导工作。
三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。
组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。
制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2、搭建班主任培训平台。
强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。
继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。
(二)开展德育实践活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。
加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
责任督学督导实施方案
责任督学督导实施方案一、背景。
责任督学督导是教育管理体制改革的重要举措，是推动学校教育质量提升的有效手段。
督学督导工作的开展，对于促进学校教育教学改革，提高教师专业水平，提升学生学习效果具有重要意义。
二、实施目标。
1. 确保责任督学督导工作有序开展，提高教育管理水平；2. 促进学校教育教学改革，推动教师专业发展；3. 提升学生学习成绩，全面提高教育教学质量。
三、实施内容。
1. 制定责任督学督导工作计划，明确工作目标和任务；2. 加强督导队伍建设，提高督导队伍素质和能力；3. 完善督导工作机制，建立健全督导工作制度；4. 加强对学校教育教学工作的监督和指导，提供专业支持和帮助；5. 加强对教师专业发展的指导和培训，提高教师教学水平；6. 加强对学生学习情况的跟踪和分析，提供个性化学习指导。
四、实施步骤。
1. 制定责任督学督导工作计划，明确年度工作目标和重点任务，确保工作有序开展；2. 加强督导队伍建设，提高督导队伍的专业素质和能力，确保督导工作的质量；3. 完善督导工作机制，建立健全的督导工作制度，确保督导工作的规范性和有效性；4. 加强对学校教育教学工作的监督和指导，提供专业支持和帮助，确保学校教育教学工作的顺利开展；5. 加强对教师专业发展的指导和培训，提高教师的教学水平，确保教师的专业发展；6. 加强对学生学习情况的跟踪和分析，提供个性化学习指导，确保学生学习成绩的提高。
五、实施保障。
1. 加强领导，明确责任，确保责任督学督导工作的顺利开展；2. 加强宣传，营造良好的工作氛围，提高工作的积极性和主动性；3. 加强监督，建立健全的督导工作考核机制，确保工作的质量和效果；4. 加强培训，提高督导队伍的专业素质和能力，确保工作的专业性和有效性。
六、总结。
责任督学督导工作是推动学校教育教学改革，提高教育教学质量的重要举措，需要各级教育主管部门、学校领导、督导队伍和全体教师的共同努力。
只有通过不懈的努力和持续的改进，才能真正实现责任督学督导工作的目标和任务，推动学校教育教学工作的全面提升。
督学工作计划(热门8篇)
督学工作计划（热门8篇）督学工作计划第1篇一、指导思想依据国务院和上海市“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，为奉贤基础教育优质均衡发展作出贡献。
二、工作目标1、进一步完善责任督学挂牌督导工作机制，积极探索挂牌督导的新模式，提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识，使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、有效。
2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
3、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
4、基本完成国家责任督学挂牌督导创新区创建的准备工作。
三、主要工作1、制定20xx年《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》补充意见。
《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》实施三年多来，我区责任督学挂牌督导工作稳步推进，工作扎实，取得了预期效果。
随着形势的发展和新的工作要求，原来的管理办法在某些方面还须补充和完善。
本次补充意见主要增补《责任督学挂牌督导“八个一工作规程”》和调整责任区布局。
所以，计划在1月底前拟定好20xx年的“挂牌督导工作管理办法”补充意见，并从20xx学年第二学期开始实施。
在新一年的责任督学挂牌督导中，区教育督导室将以“八个一工作规程”为抓手，进一步做实、做强责任督学挂牌督导工作，提高挂牌督导的针对性和实效性，使我区责任督学挂牌督导工作上一个新的台阶。
2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究。
责任督学挂牌督导中，开展以专项督查与随访督导相结合的方式是一种适合我区教育发展的好方法，不失为一种好的策略，它对保证挂牌督导正常开展和督导的有效性起到了积极推动作用。
因此，在20xx年责任督学挂牌督导中安排六个专项督查。
（1）三月份安排“学科德育与环境教育”专项督查。
督导督学实施方案
督导督学实施方案一、背景。
督导督学是教育管理工作中的重要环节，通过对学校教学和管理工作的督导，可以促进学校教育教学质量的提升，推动学校整体发展。
因此，制定科学合理的督导督学实施方案对于提高教育质量、推动学校改革具有重要意义。
二、目标。
本着服务教育、促进发展的原则，督导督学实施方案的目标是，建立健全的督导督学体系，提高教育质量，推动学校全面发展。
三、具体措施。
1. 确立督导督学的主体和对象。
督导督学的主体包括教育行政部门、学校领导、督导督学组成员等；督导督学的对象包括学校教学教育工作、学校管理工作等。
2. 制定督导督学的时间节点和频次。
根据学校的实际情况，制定督导督学的时间节点和频次，确保对学校教学和管理工作的全面覆盖和深度督导。
3. 确定督导督学的内容和标准。
明确督导督学的内容和标准，包括教学质量、学校管理、教师队伍建设等方面的具体指标和评价标准，以确保督导督学的科学性和客观性。
4. 健全督导督学的管理机制。
建立健全督导督学的管理机制，包括督导督学工作的组织领导、督导督学组成员的选拔培训、督导督学成果的反馈和落实等环节，确保督导督学工作的顺利开展和成效落实。
5. 加强对督导督学工作的监督和评估。
建立监督和评估机制，对督导督学工作进行定期评估和监督，及时发现问题和改进措施，确保督导督学工作的稳步推进和质量提升。
四、保障措施。
1. 加强督导督学队伍建设。
加强对督导督学队伍的培训和建设，提高督导督学队伍的专业素质和工作能力，确保督导督学工作的专业性和有效性。
2. 完善督导督学工作机制。
完善督导督学的工作机制，包括信息化建设、数据分析和应用、成果共享和交流等环节，提高督导督学工作的科学性和实效性。
3. 加强对督导督学工作的宣传和推广。
加强对督导督学工作的宣传和推广，提高学校领导和教师对督导督学工作的认识和支持度，形成全员参与、共同推动的良好氛围。
五、总结。
督导督学实施方案的制定和落实，需要全校师生和家长的共同努力，需要教育管理部门和学校领导的坚强领导和有效指导，更需要督导督学工作的科学性和务实性。
督学的工作计划(精选13篇)
督学的工作计划（精选13篇）督学的工作计划（精选一三篇）时间过得飞快，我们又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编精心整理的督学的工作计划，希望能够帮助到大家。
督学的工作计划1一、指导思想以20XX年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托，以创建市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。
配合教务处、政教处、安全处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。
以公平、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。
促进教风好转，提升教学质量。
二、工作目标1、认真学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路线教育实践活动，遵纪守法，为人师表，团结同志，热爱学生，端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。
2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出意见和建议。
定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。
3、规范教师的教学过程，促进教育教学水平，从根本上提高教学质量。
4、促进教师教学工作事业心、责任心的增强，提高教师的业务能力，保证各项教学工作顺利实施。
5、根据学校教师和生源的`实际情况，探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培养目标。
6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。
积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。
7、接受市教育局的委派，及时检查各部门的工作质量，及时发现问题，及时汇报，及时解决，及时提出合理化建议。
8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关部门参考。
三、措施方法1、多渠道、全方位在未来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。
2024年责任督学工作计划（五篇）
2024年责任督学工作计划为全面____教育方针，加强执行教育法律法规的力度，保障教学有关制度的____执行；规范办学行为，有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性，不断促进新课程教学改革，确保素质教育的实施，提高教学工作的整体效益，全面提高教学质量。
特制定本计划：一、指导思想1、坚持以____和____为指导。
2、坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务，教学是教师第一天职。
4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持____，坚持育人和教学双向发展，努力打造教育名乡。
二、督导目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范学校办学行为，不断提高办学水平和办学效益。
3、优化学校管理，确保一舟小学有关教育教学制度，计划的____。
4、遵循教育规律，保障《武安市中小学教学工作常规》的实施。
5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。
6、不断促进各校安全机制和措施的建立，不断加强安全教育。
7、不断促进师德师风建设，不断发现先进，树立榜样。
三、督导范围1、教育法律、法规的实施。
如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《课程标准》、《课程计划》等的学习和执行。
2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置；学校板报和班刊、节日刊的创设和使用；校园文化氛围；升降旗仪式；环境卫生等。
3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育，养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。
4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行；学校、家庭、社会三结合教育；学困生的转化；留守生的管理，班级活动的开展等。
5、冶陶小学有关教育教学制度的落实执行情况。
教学常规工作①教师的业务学习及培训，是否制定方案并按方案组织实施。
②教师的备课（含集体备课）和学生作业的布置及批改。
③课堂教学。
④教学计划的制定。
⑤教学活动。
农村小学督学实施方案
农村小学督学实施方案一、背景。
农村小学是我国基础教育的重要组成部分，但由于地理环境、师资力量、教学设施等方面的限制，农村小学的教学质量和管理水平相对较低。
为了提高农村小学的教学质量和管理水平，加强对农村小学的督导和指导工作，制定农村小学督学实施方案，对于促进农村教育的发展具有重要意义。
二、目标。
1. 提高农村小学的教学质量，促进学生全面发展；2. 加强农村小学的管理和规范，提升教师队伍素质；3. 促进农村小学教育的公平和均衡发展。
三、实施方案。
1. 加强督学队伍建设。
建立健全农村小学督学队伍，选拔具有丰富教育教学经验和管理能力的骨干教师担任督学，开展专业培训，提升督学队伍的专业水平和素质。
2. 完善督学制度。
建立健全农村小学督学制度，明确督学的职责和权利，规范督学的行为和工作程序，确保督学工作的科学性和规范性。
3. 加强对农村小学的督导和指导。
督学要定期对农村小学进行督导和指导，重点关注教学质量、学校管理、师生关系等方面的问题，提出改进建议，促进农村小学的教育教学工作的改善。
4. 支持农村小学教师的专业发展。
督学要关注农村小学教师的专业发展，开展教研活动，组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素养。
5. 加强与地方政府和教育部门的沟通与协作。
督学要与地方政府和教育部门保持密切联系，积极反映农村小学的实际情况，争取政策支持和资源保障，共同推动农村小学教育的发展。
四、保障措施。
1. 加大对农村小学的资金投入，改善教学条件和设施；2. 建立健全督学考核机制，激励督学队伍的工作积极性；3. 完善农村小学教师的培训机制，提升教师的专业水平；4. 加强对农村小学的政策扶持，促进教育公平和均衡发展。
五、总结。
农村小学督学实施方案的制定和实施，对于提高农村小学的教学质量和管理水平，促进农村教育的公平和均衡发展具有重要意义。
希望各级教育部门和相关单位能够认真贯彻落实这一方案，共同努力，为农村小学的发展贡献力量。
督学督导实施方案
督学督导实施方案一、背景督学督导是教育管理工作的重要环节，是保证教育教学质量的重要手段。
督学督导实施方案的制定和执行，对于提高学校教育教学质量，促进学校改进发展具有重要意义。
二、目的督学督导实施方案的目的在于明确督学督导的具体内容和方法，明确督导工作的重点和要求，为督学督导工作提供具体操作指南，确保督学督导工作的有效实施。
三、内容1. 督学督导的对象督学督导的对象包括教师、学生和学校教育教学管理工作。
对于教师，要重点关注其教学水平、教学方法、课堂管理等方面；对于学生，要关注其学习情况、学习态度、学习成绩等方面；对于学校教育教学管理工作，要关注其组织管理、课程设置、教学资源配置等方面。
2. 督学督导的方式督学督导可以采取定期走访、课堂观摩、教学检查、教学评估等方式进行。
定期走访可以了解教师、学生和学校教育教学管理工作的基本情况；课堂观摩可以深入了解教师的教学方法和学生的学习情况；教学检查可以对教师的教学内容和教学质量进行全面评估；教学评估可以对学生的学习情况和学校教育教学管理工作进行综合评价。
3. 督学督导的要求督学督导工作要求督导人员要具备专业知识和丰富经验，要善于发现问题、解决问题，要注重与被督导对象的沟通和交流，要注重督导结果的反馈和落实。
同时，要求被督导对象要积极配合督导工作，诚实接受督导意见，积极改进教育教学工作。
四、实施1. 督学督导工作的实施要由教育主管部门统一组织和管理，明确督导工作的具体安排和要求，建立健全督学督导工作的长效机制。
2. 督学督导工作要充分调动教育教学管理人员和教师的积极性，建立激励机制，促进教师和学校教育教学管理工作的改进和发展。
3. 督学督导工作要注重结果的评价和总结，及时对督导工作进行反馈和调整，不断完善和提高督学督导工作的质量和效果。
五、总结督学督导实施方案的制定和执行，对于提高教育教学质量，促进学校改进发展具有重要意义。
只有不断完善和提高督学督导工作，才能更好地促进学校教育教学质量的提高，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。
学校责任督学工作方案
学校责任督学工作方案一、引言本工作方案旨在明确学校责任督学的工作职责和目标，以促进学校教育教学质量的持续改进和提高。
本方案将探讨学校责任督学的工作内容、方法和评估方式，以确保督学工作的科学性和有效性。
二、工作职责1. 监督学校整体规范运行。
学校责任督学应督促学校按照法律法规、教育政策和教育教学要求进行教育教学活动，规范课堂教学、管理制度和办学行为。
2. 检查学校教师的教学水平。
学校责任督学应对学校教师的教学质量进行全面评估，包括教学方法、教学内容、评价方式等，提出改进意见和建议，以推动教师的专业发展和教学能力的提升。
3. 指导学校课程设置和教材使用。
学校责任督学应对学校的课程设置和教材使用进行审核和指导，确保教学内容科学合理、符合教育教学要求，并提供针对性的建议和指导。
4. 支持学校行政管理工作。
学校责任督学应关注学校行政管理的科学性和效率，对学校的行政组织架构、管理制度和行政工作流程进行评估和指导，以提高学校的管理水平和服务质量。
5. 开展教育培训和交流活动。
学校责任督学应组织和开展教育培训和交流活动，提升学校教师的专业素养和教育教学能力，并促进学校之间的教育教学经验交流，共同进步。
三、工作方法1. 定期学校督导。
学校责任督学应按照一年一次的原则，对学校进行定期督导，包括课堂教学观摩、教师座谈、学生问卷调查等，以全面了解学校的教育教学情况和存在的问题。
2. 随机抽查和专项督导。
学校责任督学应通过随机抽查和专项督导，对学校的教育教学活动、管理制度等进行检查，发现问题并及时提出改进意见和建议。
3. 建立督学档案。
学校责任督学应建立完善的督学档案，记录学校督学的过程、评估结果和改进措施，以便后续的评估和追踪。
4. 提供专业指导和培训。
学校责任督学应针对学校存在的问题和教师个体的需求，提供有针对性的专业指导和培训，以提升学校教育教学水平和教师的专业素养。
四、评估方式1. 学校自评报告。
学校责任督学应要求学校编写自评报告，包括学校的教育教学情况、管理状况和改进计划等，以便督学人员更好地了解学校的整体情况。
2024年学校责任督学工作方案范文(二篇)
2024年学校责任督学工作方案范文一、背景介绍随着我国教育事业的快速发展，学校责任督学工作的重要性日益凸显。
责任督学是我国教育体制中的一项重要职能，其职责是监督学校教学工作的开展、教师队伍的建设、学生发展的引导等。
2024年，为了全面提升学校教育质量，制定科学合理的学校责任督学工作方案至关重要。
二、工作目标1. 提高学校教育质量：加强对学校教学过程的监督，促进教师队伍建设和教学改革创新。
2. 优化师生关系：加强对师生关系的引导和管理，营造和谐的校园环境。
3. 增强学生发展能力：从学生的全面发展出发，关注学生的身心健康和自我发展，引导学生积极向上。
三、工作内容1. 教学质量监督（1）定期开展学习班：邀请优秀教育专家和学者，对教师集体备课、教学设计和评价考核等进行指导，提高教师的教学水平。
（2）组织评课活动：定期组织评课活动，鼓励教师习惯性地进行教育反思和教学改进。
（3）开展课堂督导：定期派出责任督学进入学校进行课堂督导，对教师的授课内容、教学方法、学生的反馈等方面进行评估。
2. 教师队伍建设（1）开展培训研讨：定期开展教师专业培训和研讨活动，提高教师的职业素养和教育理论知识。
（2）建立激励机制：建立激励机制，鼓励优秀教师的成果和经验分享，激励教师创新教学。
（3）定期考核评价：建立科学的教师考核评价制度，对教师的教学能力、课堂管理、师德师风等进行全面评估。
3. 师生关系管理（1）开展心理辅导：建立校园心理辅导中心，定期开展心理健康教育活动，解决师生心理问题。
（2）严禁体罚和欺凌：加强对师生关系的管理，制止体罚和欺凌行为的发生，确保校园安全。
（3）建立家校联系：建立健全家校联系机制，加强家庭教育和家校合作，形成共同育人的良好氛围。
4. 学生发展引导（1）开展个性化辅导：根据学生的不同特点和需求，开展个性化发展辅导，引导学生全面发展。
（2）组织社会实践：定期组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
小学督导工作方案范本(七篇)
小学督导工作方案范本为贯彻落实____《教育督导条例》，规范学校办学行为，提升教育质量，根据上级文件的具体要求，结合学校的实际情况，特制订我校落实责任督学督导意见和整改要求的工作机制。
一、成立领导小组组长：王恩典副组长：冯晓阁组员：秦水军____明唐智娜王钦博马艳晓二、配合挂牌督导1.公示督导信息。
在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》，方便群众了解督学信息及督导事宜。
2.协助督学工作。
学校聘任一名督导联络员(兼职督学)，与市教育督导室及责任督学保持经常性联系，了解市教育督导室工作布置、责任督学工作计划；负责责任督学来校的接待、督导活动配合的协调等，以热情、友好的态度接待责任督学，客观反映学校督导需求，认真汇报学校情况，并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。
3.记录督导过程。
用文字、图片、视频等方式，记录督学在学校督导的过程。
三、落实整改要求1.听取督学反馈。
学校工作领导小组成员认真听取督学反馈意见，对需要学校整改的建议、要求，详细作好记录。
2.制定整改方案。
针对督学提出的问题，由组长召集领导小组会议，研究问题存在的原因，商讨解决问题的方法、途径及措施，由办公室牵头，制定整改方案。
3.落实整改措施。
根据整改方案，依据学校明确责任人，督促相关人员在规定时间内，完成相关工作。
重大问题的整改，由领导小组策划解决方案，按照正常工作程序，由组长牵头落实整改。
整改落实情况应记录在“督导情况记载表”内，并向责任督学及教育督导部门汇报。
临汝镇回民小学落实责任督学督导意见和整改要求的小学督导工作方案范本（二）为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合汝州市人民政府教育督导委员会的要求，特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制。
一、领导小组学校成立督导问题整改督办工作领导小组，全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
责任督学专项督导方案
一、指导思想为深入贯彻落实国家教育督导委员会关于教育督导工作的有关要求，全面提高学校教育质量，促进学校内涵式发展，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、工作目标1. 全面了解学校教育教学现状，掌握学校教育教学改革和发展情况；2. 发现学校在教育教学中存在的问题，提出针对性的改进措施；3. 推动学校教育教学质量稳步提升，为学校可持续发展提供有力保障。
三、督导内容1. 教育教学管理：检查学校教育教学计划、课程设置、教学大纲、教学进度、教学资源等方面是否符合国家规定和要求；2. 教师队伍建设：了解学校教师队伍建设情况，包括教师学历、职称、教学水平、师德师风等；3. 学生综合素质：了解学校学生德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面的发展情况；4. 校园安全：检查学校校园安全管理、安全教育、安全设施等方面是否符合国家规定和要求；5. 教育信息化：了解学校教育信息化建设情况，包括硬件设施、软件资源、应用水平等；6. 教育科研：检查学校教育科研工作开展情况，包括课题研究、学术交流、成果转化等。
四、督导方法1. 实地考察：通过查阅资料、访谈、观察等方式，对学校教育教学工作进行全面了解；2. 案例分析：选取具有代表性的教育教学案例，对学校教育教学质量进行评估；3. 专家评审：邀请相关领域的专家学者对学校教育教学工作进行评审；4. 调查问卷：通过问卷调查，了解学生、家长、教师对学校教育教学工作的满意度。
五、实施步骤1. 制定督导方案：明确督导内容、方法、步骤等；2. 组建督导团队：由学校领导、中层干部、教师代表等组成；3. 开展督导工作：按照督导方案，对学校教育教学工作进行督导；4. 整改落实：针对督导中发现的问题，提出整改措施，并督促学校落实；5. 总结反馈：对督导工作进行总结，形成督导报告，向学校反馈。
六、工作要求1. 各级领导高度重视，认真组织实施；2. 督导团队要严格按照督导方案开展工作，确保督导质量；3. 学校要积极配合督导工作，为督导团队提供必要的工作条件；4. 督导结果要真实、客观、公正，为学校教育教学改革和发展提供有力支持。
2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案
2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案内容如下：
一、明确目标：确保责任督学挂牌督导问题整改工作顺利进行，提升小学教育质量和教学水平。
二、调研分析：通过深入调研分析责任督学挂牌督导问题，找出存在的主要矛盾和突出问题，为制定整改工作方案提供依据。
三、确定措施：结合调研分析结果，制定切实可行的整改措施，包括建立健全问题整改工作机制、加强师资培训、优化教学环境等方面的具体举措。
四、落实措施：督促各责任单位认真履行责任，确保整改措施落地落实，达到预期效果。
五、强化监督：建立健全监督机制，加强对责任督学挂牌督导问题整改工作的监督和检查，及时发现问题并加以解决。
六、宣传推广：通过多种形式和渠道广泛宣传问题整改工作方案，营造良好的教育氛围，推动责任督学挂牌督导工作的不断改进和提高。
七、总结经验：定期总结评估整改工作效果，总结经验教训，为今后类似工作提供借鉴和参考。
以上为2024年小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案，力求全面提升小学教育质量和教学水平，实现教育现代化目标。
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督学常规督导方案
督学常规督导方案1. 督导目的学校督学常规督导方案是一个重要的工具，旨在提高学校教育质量，促进教师、学生和家长之间的交流和合作。
督导目的包括：评估学校的教学质量、为学校提供改进教学的建议和支持、评估学生的学术成绩、提供选择教育和校园环境的反馈、开展学校的学科研究和改进教学策略。
2. 督导过程督导的每个环节都需要经过细心的计划和准备，并且要根据学校的具体需要进行调整。
督导过程需要包括以下几个基本环节：2.1 督导计划督导计划是督导工作的核心内容，督导计划中需要明确督导的目标、时间和范围、督导方法和督导人员。
学校可以根据自身的需要和情况制定不同级别的督导计划，如校级督导计划、教育局级督导计划、省级督导计划等。
2.2 督导准备在督导工作开始前，督导人员需要准备相关的文档、资料和检查表，确保督导过程的有效性和可重复性。
在准备过程中，督导人员需要掌握学校的基本情况，结合学校的特点制定相应的督导方案。
督导实施阶段是督导工作中最关键的阶段。
在实施阶段中，督导人员需要通过观察、访问、检查等方式，对教学、管理、教育资源等方面进行评估和反馈。
为了确保督导的有效性，督导人员需要遵从相关的督导流程、准确地记录相关信息和提供准确和具体的反馈。
2.4 督导反馈督导反馈是督导工作取得成效的重要环节。
督导反馈需要根据督导目的、督导计划和督导实施过程中的发现和问题提供相应的建议。
在督导反馈中，督导人员需要指出学校存在的问题、给出改进方案和支持、鼓励和强化学校的优点，以便学校能够更好地改进教学质量和提高教育水平。
3. 督导方式学校督导方式的选择应根据学校的具体情况和需求来制定。
学校可以选择以下几种督导方式：3.1 远程督导远程督导是一种通过互联网技术进行教育教学督导的方式。
远程督导具有时效性、准确性、全面性等优点，能够迅速掌握学校情况和反馈督导结果。
3.2 现场督导现场督导是一种在学校现场进行教育教学督导的方式，可以直接观察学生、教师和教室的状态、教学过程等，有效提高督导的准确性和实效性。
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关于落实责任督学挂牌督导意见建议和问
题整改要求的方案
为贯彻落实国家《教育督导条例》，进一步规范学校办学行为，推动学校教育内涵发展，根据王集乡教育督导办公室的要求，特制订我校落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求的方案。
一、领导小组
学校成立落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求工作领导小组，由校长李茂兴任组长，副校长支立明任副组长，下设督导整改办公室，陈国威任办公室主任，各处室负责人为办公室成员。
二、接受责任督学挂牌督导
1、积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2、根据责任督学的要求由支立明副校长负责安排人员及时陪同引导督学进教室听课，到有关现场检查，通知有关人员接受访谈。
3、在督学对学校进行随访督导期间，督导整改办公室成员不得请假，要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理，为督导组提供相关材料和服务。
三、落实责任督学挂牌督导意见建议和问题整改要求
1、对于督导组提出的问题，学校要召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由支立明副校长牵头，将具体问题细化。
2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。
关于学生德育方面的由陈康军负责，教学业务方面的由支立明负责，安全保障方面的由陈国威负责，教科研方面的由方丹丹负责，工会方面的由陈国桢负责，李茂兴负责监督执行。
3、每次督导结束后，由支立明负责安排相关人员撰写督学进校督导的情况报道，及时上传学校网站，做到信息公开，跟进及时，内容提炼整合。
蒙城县王集乡中心小学
2017.09。