平行关系、垂直关系

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平行关系、垂直关系

平行关系、垂直关系

有关垂直关系的证明方法:
2、线面垂直
(1)利用线面垂直的判定定理
(2)利用面面垂直的性质定理
(3)利用向量法
有关垂直关系的证明方法:
3、面面垂直 (1)利用面面垂直的定义
(2)利用面面垂直的判定定理
1、空间四面体ABCD中,若AB=BC, AD=CD,E为AC的中点,则有( 4 )
A E D B C
空间两条直线的位置关系有三种:
位置关系 相交直线 平行直线 共面情况 在同一平面内 在同一平面内 公共点个数 有且只有一个 没 有 没 有
异面直线 不同在任何一平面内
证明三点共线通常采用以下方法: (1)首先找出两个平面,然后证明这三点都是这两个平面 的公共点,根据基本性质2,这些点都在交线上. (2)由其中任意两点确定一条直线,再证另一点在这条直 线上.
D F G
A
B
C
E
练习
1.已知:ABCD为正方形,SD⊥平面AC,
问:图中所示的7个平面中,共有多少个平面互相垂直?
1.平面SAD⊥平面ABCD S
2.平面SBD⊥平面ABCD
3.平面SCD⊥平面ABCD 4.平面SAD⊥平面SCD 5.平面SBC⊥平面SCD 6.平面SAB⊥平面SAD
D A O
AD ⊥面BCD
AD ⊥BC DE

线面垂直
② ③
线线垂直
例 2、已知在正方体ABCD—A ′B ′C ′D ′中,E 为CC′中点,F为AC和BD的交点,
求证:A′F
⊥平面BED
D′ B′ D F A B P C′ E
(方法一)转化为平面几何 (方法二)三垂线定理
一. 平行直线 1. 平行直线的定义:同一平面内不相交的 两条直线叫做平行线. 2. 平行性质:过直线外一点有且只有一条 直线和这条直线平行. 3. 公理4:平行于同一直线的两条直线互相 平行,此性质又叫做空间平行线的传递性.

平行线与垂直线的认识

平行线与垂直线的认识

平行线与垂直线的认识平行线和垂直线是几何学中的重要概念,它们在我们日常生活和学习中都有广泛应用。

本文将对平行线和垂直线进行详细介绍,包括定义、性质与应用等方面,以帮助读者更好地理解和运用这些概念。

一、平行线的认识1.定义平行线是在同一个平面上的两条直线,它们永远不会相交。

两条平行线的符号是"||",用于表示两条直线平行的关系。

例如,AB || CD 表示直线AB和CD是平行的。

2.性质(1)平行线的夹角关系:平行线具有一些重要的夹角关系。

当一条横穿两条平行线的直线与其中一条平行线交点之间的夹角与另一条平行线交点之间的夹角相等时,我们称这个夹角为同位角。

同位角的性质包括:a.同位角互补:同位角互补指的是同位角之和等于180度。

例如,∠ABC + ∠DEF = 180°,其中∠ABC和∠DEF是同位角。

b.同位角对应:同位角对应指的是同位角位置相对应。

例如,∠ABC与∠DEF、∠ABF与∠EFC之间是同位角。

(2)平行线的性质:平行线还具有一些重要的性质。

其中包括:a.平行线延长线上的点与原线的关系:平行线的延长线上的任意一点与原线之间的距离相等。

例如,直线AB平行于直线CD,点E位于CD的延长线上,则AE = BE。

b.异面直线与平行线的关系:两条异面直线分别与一条平行线相交,那么它们在该平行线上的交点之间的线段长度相等。

例如,平面α内的直线AB平行于平面β内的直线CD,且直线AB与直线CD相交于点E,则AE = BE。

3.应用平行线的应用非常广泛,特别是在建筑、工程和几何学等领域。

其中一些重要的应用包括:(1)建筑设计:建筑设计中常常需要利用平行线的性质进行布局规划,确保建筑物各个部分之间的位置关系准确。

(2)地图制图:地图制图中的经纬线和纬线是平行线,它们帮助人们确定不同地点之间的位置关系。

(3)几何证明:在几何学中,平行线的性质常常用于证明一些定理和问题。

利用平行线的性质可以简化证明过程,提高证明的效率。

了解平行与垂直形的平行和垂直关系

了解平行与垂直形的平行和垂直关系

了解平行与垂直形的平行和垂直关系平行和垂直关系是几何学中的重要概念,用以描述两条直线或两个平面之间的相对位置关系。

了解平行和垂直形的平行和垂直关系对于几何学的学习和应用具有重要意义。

一、平行关系平行关系是指两条直线或两个平面之间没有交点,并且始终保持相同的距离。

在平面几何中,平行关系由平行线来描述。

如果两条直线的任意两个点相互连接的线段始终平行,则这两条直线被称为平行线,记作$l_1 \parallel l_2$。

平行线之间的距离始终保持相等,这个距离被称为平行线间的距离。

在立体几何中,两个平面如果没有交点,并且保持相同的距离,则被称为平行平面。

平行关系在几何学中有广泛的应用。

在平面几何中,平行线之间的性质包括:平行线上的任意一对内角相等、平行线之间的外角相等、平行线与横截线所夹的内角相等等。

平行关系也被应用于解决实际问题,如建筑设计中的平行墙面或公路设计中的平行车道等。

二、垂直关系垂直关系是指两条直线或两个平面之间的交角为90度(直角)。

在平面几何中,垂直关系由垂直线来描述。

如果两条直线的交角为90度,则这两条直线被称为垂直线,记作$l_1 \perp l_2$。

在立体几何中,两个平面如果通过一条直线交于直角,则被称为垂直平面。

垂直关系在几何学中也有广泛的应用。

垂直关系可以用于求解直角三角形的边长和角度。

在建筑设计中,垂直关系用于垂直墙面的设计以及地面与墙面之间的垂直关系。

在物理学中,垂直关系用于描述物体受力情况中的垂直方向分量。

三、平行和垂直关系的判断如何判断两条直线或两个平面之间的平行和垂直关系呢?在平面几何中,常用的方法包括:1. 通过线段的斜率来判断。

如果两条直线的斜率相同,则它们是平行线;如果两条直线的斜率互为倒数,则它们是垂直线。

2. 通过线段的方程来判断。

如果两条直线的方程中的系数满足一定的条件,则可以判断它们是平行线或垂直线。

在立体几何中,判断平行和垂直关系的方法也是基于对交线的角度关系的判断。

什么是平行和垂直

什么是平行和垂直

什么是平行和垂直?平行和垂直是几何学中用来描述线段、直线和平面之间相对关系的重要概念。

它们在数学和实际生活中都有广泛的应用。

1. 平行:平行是指两个或多个线段、直线或平面在同一平面内且永远不相交。

平行的特点是它们的距离始终相等,无论它们在平面上的位置如何改变,它们之间的距离始终保持不变。

-平行线段:两个线段的长度可能不同,但它们的方向相同,从一个线段上的任意点到另一个线段上的垂直线段的长度相等。

-平行直线:两条直线在同一平面内,且它们的方向相同,永远不会相交。

平行直线具有相同的斜率,但有不同的y 轴截距。

-平行平面:两个平面在空间中没有交点,且它们的法线方向相同。

2. 垂直:垂直是指两个线段、直线或平面之间的关系,其中一个线段、直线或平面与另一个线段、直线或平面的交角为90 度(直角)。

垂直关系是平行关系的一种特殊情况。

-垂直线段:两个线段在同一平面内,且它们的交角为90 度。

垂直线段的特点是它们之间的距离是最短的。

-垂直直线:两条直线在同一平面内,且它们的交角为90 度。

垂直直线的特点是它们的斜率相乘为-1。

-垂直平面:两个平面相交于一条直线,并且与这条直线相交的两个直线互相垂直。

3. 平行和垂直的应用:-几何学:平行和垂直关系是几何学中的基本概念,用于研究和分析线段、直线和平面之间的关系和性质。

-建筑学:平行和垂直关系在建筑设计和施工中起着重要作用,如平行的墙面、垂直的柱子等。

-地理学:平行和垂直关系用于描述地球表面的经度线和纬度线,帮助确定地理位置和导航方向。

-数学建模:平行和垂直关系在数学建模中用于描述和解决实际问题,如平行线的交点问题、垂直平面的投影问题等。

通过学习平行和垂直的概念和特性,我们可以更好地理解和应用数学中的几何知识。

平行和垂直关系帮助我们描述和分析现实世界中的各种线段、直线和平面之间的关系,为解决实际问题提供了重要的工具和方法。

直线与平面的关系

直线与平面的关系

直线与平面的关系直线和平面是几何学中的基本概念,它们之间的关系对于研究几何学以及应用数学都有着重要的意义。

本文将从不同角度介绍直线与平面之间的关系,并探讨它们在几何学中的应用。

一、直线在平面内的位置关系在平面内,直线与平面可以有三种不同的位置关系,即相交、平行和重合。

1. 相交:当一条直线与平面有且只有一个交点时,我们称该直线与平面相交。

2. 平行:当直线和平面没有交点时,我们称该直线与平面平行。

3. 重合:当直线完全位于平面上时,我们称该直线与平面重合。

二、直线与平面的交集与垂直关系当直线与平面相交时,交点处的直线与平面垂直。

这个垂直关系可以进一步扩展到直线与平面的斜截关系。

1. 隐含的垂直关系:当直线与平面相交时,我们可以隐含地认为直线在交点处与平面垂直。

2. 线面垂直关系的判断:我们可以利用向量知识来判断直线与平面之间是否垂直。

具体方法是计算直线上的向量与平面上的法向量的点积,如果点积为零,则表明直线与平面垂直。

三、直线与平面的应用1. 直线与平面的交点计算:在三维几何中,我们可以利用线面交点的坐标计算方法来求解直线与平面的交点。

这个方法基于向量和参数方程的知识,通过联立方程组计算出交点的坐标。

2. 直线与平面的垂直线判断:在空间解析几何中,我们经常需要判断一条直线是否垂直于一个给定的平面。

通过求解直线上的向量与平面上的法向量的点积,如果点积为零,则可以得出直线与平面垂直的结论。

3. 直线与平面的平行线判断:与垂直判断类似,我们也可以利用向量的知识来判断直线是否平行于一个给定的平面。

如果直线上的向量与平面上的法向量平行,则可以得出直线与平面平行的结论。

综上所述,直线与平面之间的关系在几何学以及应用数学中都具有重要意义。

通过了解直线与平面的位置关系和垂直关系,我们可以更好地应用这些概念解决实际问题。

同时,利用线面交点计算和直线与平面的垂直平行判断方法,可以在空间解析几何中快速解决相关问题。

直线与平面的关系是几何学中的基础,对于建立空间模型和解决实际问题都具有重要意义。

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系空间几何是研究空间中点、线、面及其相关性质和关系的数学学科。

在空间几何中,平行和垂直是两个基本的关系。

本文将介绍平行和垂直的概念、性质以及它们在空间几何中的应用。

一、平行关系平行是指两条直线或两个面永远不会相交的关系。

在空间几何中,我们可以通过以下方式判断两条直线是否平行:1. 直线的斜率相等:如果两条直线的斜率相等,那么它们是平行的。

这是因为两条直线的斜率相等,意味着它们的倾斜角度相同,在空间中永远不会相交。

2. 直线的方向向量平行:如果两条直线的方向向量平行,那么它们是平行的。

我们可以通过计算两条直线的方向向量,并判断它们是否平行。

3. 直线的截距比相等:如果两条直线的截距比相等,那么它们是平行的。

我们可以通过计算两条直线的截距比,并判断它们是否相等。

平行的性质:1. 平行具有传递性:如果直线l1与直线l2平行,直线l2与直线l3平行,那么直线l1与直线l3平行。

2. 平行具有对称性:如果直线l1与直线l2平行,那么直线l2与直线l1平行。

平行的应用:1. 平行线在平面图形中的应用:平行线在平面图形中有着重要的应用,如矩形、平行四边形等。

在这些图形中,平行线的存在使得我们可以推导出图形的性质和定理。

2. 平行线在建筑设计中的应用:建筑设计中常常需要使用平行线来确定建筑物的边界、墙壁等。

二、垂直关系垂直是指两条直线或两个面之间存在直角的关系。

在空间几何中,我们可以通过以下方式判断两条直线是否垂直:1. 直线斜率之积为-1:如果两条直线的斜率之积为-1,那么它们是垂直的。

这是因为两条直线的斜率之积为-1,意味着它们相互垂直。

2. 直线的方向向量垂直:如果两条直线的方向向量垂直,那么它们是垂直的。

我们可以通过计算两条直线的方向向量,并判断它们是否垂直。

3. 直线的斜率之和为0:如果两条直线的斜率之和为0,那么它们是垂直的。

这是因为两条直线的斜率之和为0,意味着它们相互垂直。

互相垂直与互相平行的概念及表示方法

互相垂直与互相平行的概念及表示方法

互相垂直与互相平行的概念及表示方法
互相垂直和互相平行是几何学中常用的概念,用于描述两个或多个对象之间的关系。

1. 互相垂直:当两个对象的方向成直角时,它们被称为互相垂直。

在三维空间中,如果两个直线、平面或者向量的方向互相垂直,它们相互垂直。

在二维平面中,两条直线的斜率乘积为-1时,它们互相垂直。

2. 互相平行:当两个对象的方向完全相同或者不存在交点时,它们被称为互相平行。

在三维空间中,如果两个平面或者直线的方向相同或者平行,它们互相平行。

在二维平面中,两条直线的斜率相等且不相交时,它们互相平行。

表示方法:
- 互相垂直可以用符号⊥来表示。

例如,如果直线AB 垂直于直线CD,可以表示为AB ⊥CD。

- 互相平行可以用符号|| 来表示。

例如,如果直线EF平行于直线GH,可以表示为EF || GH。

需要注意的是,互相垂直和互相平行是相对的概念,需要参照特定的对象或者参考系来判断它们之间的关系。


时,这些概念在不同的几何学分支中可能会有稍微不同的定义和表示方法。

几何中的平行与垂直关系

几何中的平行与垂直关系

几何中的平行与垂直关系在几何学中,平行和垂直是两个重要的关系。

平行指的是两条直线或两个平面永远不相交,而垂直则表示两条直线或两个平面相交且交角为90度。

这两种关系在现实生活和数学应用中起着重要的作用。

本文将详细介绍几何中的平行与垂直关系。

1. 平行关系平行关系是几何学中最基本的关系之一。

两条直线平行的定义是:它们永远不相交,无论延长多少。

平行关系可以用符号“||”来表示。

例如,在平面上有AB和CD两条直线,如果AB || CD,则表示AB与CD平行。

在平行关系中,有几个重要的性质:1.1 平行线的性质1.1.1 平行线与转角定理当一对平行线被一条截线切割时,其内部和外部对应的转角相等。

这被称为平行线与转角定理。

例如,在平面上有两条平行线AB和CD,线段EF截断了这两条平行线,那么∠AEF = ∠DEF。

1.1.2 平行线的传递性如果AB || CD,CD || EF,则必有AB || EF。

这是平行线的传递性定理。

传递性在证明中经常使用,有助于推导其他平行线的性质。

1.2 平行线判定在几何学中,有几种方法可以判定平行线:1.2.1 同位角相等法如果两条直线被一条截线切割,并且同位角相等,那么这两条直线是平行的。

例如,如果∠ABC = ∠DEF,并且线段AD与BC相交,则AD || BC。

1.2.2 内错角相等法如果两条直线被一条截线切割,并且内错角相等,那么这两条直线是平行的。

例如,如果∠ABC = ∠DFE,并且线段DE与BC相交,则DE || BC。

2. 垂直关系垂直关系是几何学中另一个重要的关系。

两条直线或两个平面垂直的定义是:它们相交且相交角为90度。

垂直关系可以用符号“⊥”来表示。

例如,在平面上有AB和CD两条直线,如果AB ⊥ CD,则表示AB与CD垂直。

在垂直关系中有几个重要的性质:2.1 垂直线的性质2.1.1 垂直线与转角定理当一对垂直线被一条截线切割时,其内部和外部对应的转角互补。

理解数学中的平行和垂直关系

理解数学中的平行和垂直关系

理解数学中的平行和垂直关系数学中的平行和垂直关系是我们在学习几何学的过程中经常接触到的概念。

平行和垂直是描述两条直线或者两个平面之间的关系,它们在我们日常生活中也有广泛的应用。

通过深入理解平行和垂直关系,我们可以更好地解决与几何学相关的问题,进一步培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。

1. 平行关系:平行是指在同一个平面上的两条直线或两个平面,它们的方向相同,永远不会相交。

平行关系常用符号“||”来表示。

在几何学中,我们经常需要判断两条直线是否平行。

判断两条直线是否平行的条件有多种,最常用的方法是通过两条直线的斜率来比较。

在笛卡尔坐标系中,一条直线可以用方程y = mx + b来表示,其中m代表直线的斜率。

如果两条直线的斜率相等,那么它们是平行的;反之,如果斜率不相等,则它们不平行。

例如,考虑两条直线y = 2x + 1和y = 2x + 3。

这两条直线的斜率都是2,因此它们是平行的。

此外,还有一种特殊情况需要注意,即当两条直线都是垂直于x轴或者垂直于y轴时,它们也是平行的。

因为当直线垂直于x轴时,其斜率为无穷大,当直线垂直于y轴时,其斜率为0。

2. 垂直关系:垂直是指两条直线或者两个平面之间的关系,它们相交成直角。

垂直关系常用符号“⊥”来表示。

判断两条直线是否垂直的方法与判断平行关系类似,也可以通过比较斜率来进行。

在笛卡尔坐标系中,如果两条直线的斜率之积等于-1,则它们是垂直的。

即如果直线L1的斜率为m1,直线L2的斜率为m2,那么当m1 * m2 = -1时,L1与L2是垂直的。

例如,考虑两条直线y = 2x + 1和y = -1/2x + 3。

计算斜率,发现两条直线的斜率为2和-1/2,它们的积等于-1,因此这两条直线是垂直的。

同样地,垂直关系也存在特殊情况。

当一条直线垂直于x轴时,其斜率为0;当一条直线垂直于y轴时,其斜率为无穷大。

除了直线之间的垂直关系,我们在学习三维几何时也会遇到平面之间的垂直关系。

空间中的平行与垂直关系

空间中的平行与垂直关系

空间中的平行与垂直关系一、知识梳理1、 平行关系(1)直线与平面平行的判定定义:直线与平面没有公共点,称这条直线与这个平面平行。

判定定理:若l α⊄,a α⊂,l ∥a ,则l ∥α。

(2)直线与平面的平行性质定理:判定定理:若l ∥α,l β⊂,a αβ=,则l ∥a 。

(3)平面与平面的平行的判定定义:没有公共点的两个平面叫做平行平面。

判定定理1:若, a b αα⊂⊂,a b P =,a ∥β,b ∥β,则α∥β;判定定理2:若, l l αβ⊥⊥,则α∥β;判定定理3:若α∥β,β∥γ,则α∥γ。

(4)平面与平面的平行性质定理:性质定理1:若α∥β,a α⊂,则a ∥β;性质定理2:若α∥β,且a γα=,b γβ=,则a ∥b ;性质定理3:若α∥β,且l α⊥,则l β⊥。

2、补充结论:如果一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,那么这两个平面平行。

3、线线平行的常用证明方法(1)利用平面几何的结论,如三角形的中位线平行于底边、平行四边形的对边平行、利用比例,等;(2)利用公理4:平行于同一条直线的两条直线平行;(3)利用线面平行的性质定理、面面平行的性质定理、线面垂直的性质定理4、垂直关系(1)直线与平面垂直的判定定义:如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的所有直线垂直。

判定定理:若, , m n mn P αα⊂⊂=,, l m l n ⊥⊥,则l α⊥。

(2)直线与平面的垂直性质定理:符号表示:若l α⊥,对任意的a α⊂,都有l a ⊥。

(3)平面与平面的垂直的判定定义:两个平面所成的二面角为直角,那么这两个平面垂直。

判定定理:若, a a αβ⊂⊥,则l α⊥。

(4)平面与平面的垂直性质定理:性质定理1:若, , , l a a l αβαβα⊂=⊂⊥,则a β⊥。

性质定理2:若, , l αβαγβγ=⊥⊥,则l γ⊥。

5、补充定理(1)若, l αα⊥∥β,则l β⊥;(2)若, l a α⊥∥l ,则a α⊥。

空间的平行、垂直关系

空间的平行、垂直关系

Day Day Up! 每天进步一点点!周向阳空间的平行、垂直关系线面平行关系线线平行相关定理(1)三角形中位线:平行且等于底边的一半(2)平行四边形的对边:对边平行且相等注:若四边形的一组对边平行且相等,则四边形为平行四边形(3)平行于同一个平面的两直线互相平行(4)垂直于同一平面的两直线互相平行线面平行相关定理(1)面外直线如果平行于面内某直线,则线面平行(2)面面平行,则一面内的任何直线平行于另一个平面面面平行相关定理(1)一个平面内如果有两条相交的直线都平行于另一个平面,则两面平行(2)两个面内如果各有两条相交直线分别对应平行,则面面平行(3)垂直于同一条直线的两个平面平行线面垂直关系线线垂直相关定理(1)等腰三角形底边上的中线垂直底边(2)菱形的对角线互相垂直(3)若线面垂直,则直线与平面内任何直线平行(4)勾股定理:(5)关于圆的垂直关系:直径,切线,弦中点线面垂直相关定理(1)如果直线与平面内两条相交直线垂直,则线面垂直(2)如果两个面垂直,则在一个面内且垂直于两面交线的直线垂直于另一个平面面面垂直相关定理(1)一个平面如果经过另一个平面的垂线,则面面垂直第1页(共4页)1.已知 m,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥α,n⊂α,则m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α2.设 l 是直线,α,β是两个不同的平面,则下列说法正确的是()A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l∥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β3.设 m,n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若m∥α,n⊥β且α⊥β,则m⊥n B.若m⊥α,n⊥β且m⊥n,则α⊥βC.若α⊥β,m∥n且n⊥β,则m∥αD.若 m⊂α,n⊂β且m∥n,则α∥β4.若空间中四条两两不同的直线 l1,l2,l3,l4,满足 l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是()A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与 l4既不垂直也不平行D.l1与 l4的位置关系不确定第2页(共4页)5.已知 m,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若 m,n 平行于同一平面,则 m 与 n 平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若 m,n 不平行,则 m 与 n 不可能垂直于同一平面6.设 m、n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则()A.若m⊥n,n∥α,则m⊥αB.若m∥β,β⊥α,则m⊥αC.若m⊥β,n⊥β,n⊥α,则m⊥αD.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,则m⊥α7.设α,β是两个不同的平面,l,m 是两条不同的直线,且 l⊂α,m⊂β,()A.若l⊥β,则α⊥βB.若α⊥β,则l⊥mC.若l∥β,则α∥βD.若α∥β,则l∥m平面与平面之间的位置关系8.已知直线 l⊥平面α,直线 m⊂平面β,给出下列命题①α ∥β =l⊥m;②α ⊥β ⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β.其中正确命题的序号是()A.①②③B.②③④C.①③D.②④第3页(共4页)9.已知 m,n 为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线 l 满足 l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则()A.α∥β且l∥αB.α⊥β且l⊥βC.α与β相交,且交线垂直于 lD.α与β相交,且交线平行于 l课后练习1.若 sinα<0 且 tanα>0,则α是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角2.如果等差数列{a n}中,a3+a4+a5=12,那么 a1+a2+…+a7=()A.14B.21C.28D.353.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是()A.2+B.4+C.2+2D.54.设 l,m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是()A.若l∥α,m⊥α,则l⊥m B.若l⊥m,m∥α则l⊥αC.若l⊥m,m⊥α,则l∥αD.若l∥α,m∥α则l∥m第4页(共4页)。

平行垂直线的关系

平行垂直线的关系

平行垂直线的关系平行和垂直是几何中重要的概念,用来描述线之间的关系。

平行线表示两条直线在平面上始终保持相同的距离,永不相交。

而垂直线则表示两条直线形成直角,相交于一个点,并且互相垂直。

1. 平行线的性质平行线有以下几个重要性质:(1)平行线之间的距离永远相等。

无论我们在平行线之间选择任何两点,它们之间的距离都是相等的。

(2)平行线不能相交。

如果两条线相交了,则它们不再是平行线。

(3)平行线有相同的斜率。

斜率是描述线的倾斜程度的参数,如果两条线的斜率相等,则它们是平行线。

(4)两个平行线与一个横切线的夹角相同。

如果我们画一条横切线与两条平行线相交,两条平行线与横切线的夹角相等。

2. 垂直线的性质垂直线也有一些重要的性质:(1)垂直线形成直角。

当两条直线相交,并且相交处的四个角中有两个角是90度角时,这两条直线是垂直的。

(2)垂直线的斜率相乘为-1。

如果两条直线的斜率是m1和m2,且m1 * m2 = -1,则这两条直线是垂直的。

(3)两个垂直线与一个横切线的夹角也是直角。

如果两条垂直线与一条横切线相交,所形成的夹角是90度角。

平行线和垂直线在几何中有着重要的应用和意义。

它们的性质可以帮助我们解决很多几何问题。

在建筑设计中,我们需要保证墙壁和地面之间是垂直的,以确保结构的稳定性。

在制图中,我们使用平行线和垂直线来绘制角度和边界。

在数学中,平行线和垂直线是解决平面几何问题的基础。

总结:平行线表示在平面上始终保持相同距离且永不相交的两条直线。

垂直线表示两条直线形成直角,相交于一个点,并且互相垂直。

平行线和垂直线在几何中有着重要的应用,通过它们的性质我们可以解决各种几何问题。

熟练掌握平行线和垂直线的概念与性质对于数学和实际生活中的几何问题都是至关重要的。

空间几何的平行与垂直关系知识点总结

空间几何的平行与垂直关系知识点总结

空间几何的平行与垂直关系知识点总结在空间几何中,平行与垂直关系是非常重要的概念,它们贯穿于整个几何学习的始终。

理解和掌握这些关系对于解决空间几何问题至关重要。

下面,我们就来详细总结一下空间几何中平行与垂直关系的相关知识点。

一、线线平行1、平行线的定义在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

2、线线平行的判定定理(1)同位角相等,两直线平行。

(2)内错角相等,两直线平行。

(3)同旁内角互补,两直线平行。

3、线线平行的性质定理(1)两直线平行,同位角相等。

(2)两直线平行,内错角相等。

(3)两直线平行,同旁内角互补。

4、空间中直线平行的传递性如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。

二、线面平行1、线面平行的定义如果一条直线与一个平面没有公共点,那么这条直线与这个平面平行。

2、线面平行的判定定理如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行。

3、线面平行的性质定理如果一条直线与一个平面平行,经过这条直线的平面与这个平面相交,那么这条直线与交线平行。

三、面面平行1、面面平行的定义如果两个平面没有公共点,那么这两个平面平行。

2、面面平行的判定定理(1)如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。

(2)如果两个平面都平行于同一条直线,那么这两个平面平行。

3、面面平行的性质定理(1)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面。

(2)如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线平行。

四、线线垂直1、线线垂直的定义如果两条直线所成的角为直角,那么这两条直线互相垂直。

2、线线垂直的判定定理(1)如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于平面内的任意一条直线。

(2)如果两条平行线中的一条垂直于一条直线,那么另一条也垂直于这条直线。

五、线面垂直1、线面垂直的定义如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系在空间几何中,平行与垂直是非常重要的概念和关系。

它们在数学中具有着丰富的内容和应用。

本文将介绍空间几何中平行与垂直的定义、性质以及相关定理,旨在帮助读者更好地理解和应用这些概念。

一、平行的定义与性质在空间几何中,平行线是指在同一个平面内永远不会相交的直线。

根据平行线与平面的关系,我们可以得到如下定义和性质:1. 定义一:两条直线L₁和L₂平行,记作L₁∥ L₂,当且仅当它们在同一个平面上且不相交。

2. 定义二:如果两条直线分别与第三条直线相交,在相交点两侧所成的内角互补,则这两条直线是平行的。

平行线的性质也有一些值得注意的地方:1. 性质一:通过同一点外一直线上的两个角互补,则这两条直线是平行的。

2. 性质二:如果一条直线与两条平行线相交,那么它将与这两条平行线之间的内角、外角互补。

3. 性质三:如果两条直线分别与第三条直线平行,那么这两条直线也是平行的。

二、垂直的定义与性质垂直是空间几何中另一个重要的关系,它指的是两条直线或者一个直线与一个平面之间的相互垂直关系。

下面是垂直关系的定义和性质:1. 定义一:两条直线L₁和L₂垂直,记作L₁⊥ L₂,当且仅当它们的内角互补为直角(90度)。

2. 定义二:一条直线和一个平面垂直,当且仅当它与该平面内的任意一条直线相交时,所成的内角为直角(90度)。

垂直关系也有一些性质需要了解:1. 性质一:两条互相垂直的直线在相交点两侧所成的内角是直角。

2. 性质二:如果一条直线垂直于两条相互平行的直线,那么它同时与这两条直线垂直。

3. 性质三:如果两条直线相互垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。

三、平行与垂直的相关定理除了上述基本定义和性质之外,还存在一些关于平行与垂直的重要定理,值得进一步探讨。

1. 平行线的判定定理:如果两条直线分别与同一条直线平行,那么这两条直线也是平行的。

2. 平行线的性质定理:如果两条直线平行,并且分别与第三条直线相交,那么这两条直线分别与第三条直线的内角、外角互补。

空间几何中的平行与垂直

空间几何中的平行与垂直

空间几何中的平行与垂直在空间几何中,平行和垂直是两个重要的概念。

平行关系指的是两条直线或两个平面永远不会相交,在同一个平面内保持固定的距离;而垂直关系是指两条直线或两个平面相交时,彼此之间的夹角为90度。

平行和垂直关系在几何学中有广泛的应用,不仅帮助我们理解空间的结构和形态,也在实际生活中发挥着重要的作用。

1. 平行关系在空间几何中,平行关系是指两条直线或两个平面永远不会相交的关系。

当两条直线或两个平面的方向向量相等或相互垂直时,它们可以被认为是平行的。

1.1 直线的平行当两条直线的方向向量相等时,它们被称为平行直线。

我们可以使用向量的方法来判断两条直线是否平行。

假设有两条直线 l₁和 l₂,它们的方向向量分别为 a₁和 a₂。

若 a₁和 a₂相等,则 l₁和 l₂平行。

1.2 平面的平行两个平面是平行的,当且仅当它们的法向量相等或者互相垂直。

设两个平面的法向量分别为 n₁和 n₂,若 n₁和 n₂相等,则这两个平面平行。

平行关系在几何学中有许多应用。

例如,在平行四边形中,对角线之间的线段互相平分,每条对角线将平行四边形分成两个全等的三角形。

另外,在建筑设计中,平行关系也被广泛应用,如平行的墙壁或平行的连廊等。

2. 垂直关系垂直关系是指两条直线或两个平面相交时,彼此之间的夹角为90度。

垂直关系在空间几何中非常重要,常常用于求解角度,确定垂直平面等问题。

2.1 直线的垂直两条直线 l₁和 l₂垂直的充分必要条件是它们的方向向量的内积为0。

如果 l₁的方向向量 a₁和 l₂的方向向量 a₂满足 a₁·a₂=0,则 l₁和 l₂垂直。

2.2 平面的垂直两个平面P₁和P₂垂直的充分必要条件是它们的法向量相互垂直。

设平面 P₁的法向量为 n₁,平面 P₂的法向量为 n₂,若 n₁·n₂=0,则 P₁和 P₂垂直。

垂直关系在几何学中有许多应用。

例如,在直角三角形中,两条直角边互相垂直。

此外,垂直关系还可以应用于地理测量、建筑设计等领域。

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系

空间几何中的平行与垂直关系在空间几何中,平行和垂直是我们常见的几何关系。

平行指两条直线或者两个平面永远不会相交,而垂直指两条直线或者两个平面相互成直角。

这两种关系在数学和实际生活中都有广泛的应用。

本文将探讨平行和垂直的定义、性质以及在几何中的重要应用。

一、平行关系平行线是指两条直线不相交,且永远保持相同的距离。

根据平行线的定义,我们可以得出以下性质:1. 平行线具有传递性,即若线段AB与线段BC平行,则线段AB与线段AC也平行。

2. 平行线之间不存在交点,也不能相互交叉。

3. 平行线与一条直线的交点与另一条直线平行。

4. 平行线具有对称性,即若线段AB与线段CD平行,则线段CD与线段AB也平行。

平行关系在空间几何中有很多应用,比如在平行四边形和三角形的性质证明中经常用到。

平行线也是解决几何难题的重要手段,如求解截面积和体积等问题。

二、垂直关系垂直是指两条直线或者两个平面相互成直角。

根据垂直关系的定义,我们可以得出以下性质:1. 垂直于同一条直线的两条直线彼此平行。

2. 两个平面相互垂直的条件是它们的法向量垂直。

3. 直线与平面垂直,则直线上的任意一条线段与平面上的任意一条线段相互垂直。

垂直关系在几何中也有广泛的应用。

在建筑设计中,垂直关系是测量和布局的基础。

在空间坐标系中,垂直关系可以用来识别空间中的平面,具有重要的实际应用价值。

总结:平行和垂直是空间几何中常见的几何关系。

两条平行线永远不会相交,而两条垂直线相互成直角。

它们在各自的定义中包含了一系列的性质和特点,这些性质和特点为我们解决几何问题提供了重要的线索。

在几何证明中,平行和垂直关系是解决问题的关键步骤之一。

我们可以利用这些关系性质,推导出更多有关几何形状和结构的定理。

在实际生活中,平行和垂直关系也有广泛的应用。

比如在建筑设计、物体测量等方面都需要考虑平行和垂直的关系,以保证结构的稳定性和功能的实现。

通过理解和应用平行和垂直关系,我们可以更好地理解和解决与空间几何相关的问题,提高数学思维能力和几何分析能力。

两直线平行垂直关系公式

两直线平行垂直关系公式

两直线平行垂直关系公式
1什么是直线平行和垂直关系
直线平行和垂直关系是指两直线之间的排列关系,一般分为平行关系和垂直关系。

当两直线平行时,它们之间保持水平关系,其中一条直线仅比另一条直线多出同一距离,其倾斜角度为90°;而垂直关系指的是两直线的斜率相乘结果等于-1,在数学上,垂直关系几乎满足交叉相乘原理:两直线的斜率相乘等于-1。

另外,平行直线和垂直直线也可以构成某些几何体,比如矩形、正方形。

2两直线平行垂直关系公式
设A(x1,y1)、B(x2,y2)为两直线的两个顶点,则平行的关系可以表示为:K=(y2-y1)/(x2-x1),要求两直线平行时K的值相同。

而垂直的关系则可表示为:K=-1/K平,其中K平表示两直线的平行关系斜率。

3直线的平行垂直关系在实际应用上的意义
所谓直线的平行垂直关系,就是指两条直线之间的排列关系。

在平面几何中,一般可以分为平行关系和垂直关系,它们之间的关系十分重要。

由于直线的平行垂直关系具有清晰的数学表达方式,因此在实际应用中具有重要意义:它可以更好地帮助我们理解各种图形,例如正方形、长方形等,并且对图形的四边形研究也有帮助;它还可以更好地帮助我们解决各种几何学问题,比如求多边形的外接圆、逆时针顺时针判断等等。

平行线与垂直线的关系

平行线与垂直线的关系

平行线与垂直线的关系在几何学中,平行线与垂直线是两种基本的线性关系。

它们在空间中起着重要的作用,不仅在数学领域有着广泛的应用,而且在日常生活中也时常会遇到。

本文将讨论平行线与垂直线的概念、性质以及它们之间的相互关系。

一、平行线的概念与性质平行线是指在同一个平面内永远不相交的直线。

简单来说,它们不存在交点。

根据平行线的定义,我们可以得出以下性质:1. 同一平面内的两条直线,要么相交于一点,要么平行。

2. 如果两条直线平行,并且分别与一条横截线相交,则这两个交点分成的两个内角相等。

3. 平行线的斜率相等,即斜率互为相反数的直线必然平行。

二、垂直线的概念与性质垂直线是指两条直线相交时,彼此之间的夹角为90°的直线。

简单来说,它们形成正方形的直角。

我们可以从以下性质中了解更多关于垂直线的特点:1. 垂直线分成的两个内角相等,并且每个角为90°。

2. 如果两条直线互相垂直,则它们的斜率的乘积为-1。

3. 如果两条直线是垂直的,它们的斜率为互为相反数。

三、平行线与垂直线之间存在一定的关系,可以通过以下几个方面进行探讨:1. 垂直线的定义中,两条互相垂直的线段与平行线没有交点。

也就是说,如果两条线段与同一直线垂直,它们之间一定不会有交点。

2. 平行线的定义中,永远不相交的直线与垂直线也不存在交点。

也就是说,如果两条直线平行,它们与同一直线垂直的线段也不存在交点。

3. 平行线与垂直线的关系可以通过平行线的斜率与垂直线的斜率的乘积来判断。

如果两条直线的斜率互为相反数,那么它们互相垂直;如果两条直线的斜率相等,且不为零,则它们互相平行。

4. 平行线和垂直线在建筑学、制图学和工程学等领域中有着重要的应用。

例如,在设计建筑物的时候,我们需要确保墙壁之间是平行的,地板与墙壁相交的地方是垂直的,这样才能保证结构的稳定性和美观性。

总结:平行线与垂直线是几何学中的两种重要线性关系。

它们分别具有自己的定义和性质,同时也存在一定的关系。

几何中的平行与垂直关系

几何中的平行与垂直关系

几何中的平行与垂直关系几何学是研究空间和图形性质的学科,它涉及到许多重要的概念,其中平行和垂直是两个基本而重要的关系。

在几何学中,我们可以通过这两种关系来描述直线、角度和图形之间的相对位置。

一、平行关系平行是指在同一个平面上,两条直线永远不会相交。

当两条直线平行时,它们的方向永远是相同的,且它们之间的距离始终保持不变。

以直线AB和CD为例,如果它们在同一个平面上,并且没有交点,我们可以说直线AB与CD平行。

符号“∥”表示平行关系,因此可以写作AB ∥ CD。

在几何学中,平行关系有以下重要性质:1. 平行线与平行线之间的夹角相等。

例如,当AB ∥ CD,BC ∥DE时,∠ABC = ∠CDE。

2. 平行线与一条横截线所形成的对应角相等。

例如,在平行线AB∥CD上,当直线EF与AB、CD相交,相交点分别为点G和点H时,∠EGF = ∠DHF。

3. 平行线与一条横截线所形成的内错角互补。

例如,在平行线AB∥CD上,当直线EF与AB、CD相交,相交点分别为点G和点H时,∠EGH + ∠GHF = 180°。

二、垂直关系垂直是指两条直线或者线段之间形成的90度角。

当两条直线或者线段相互垂直时,它们的交点处的角度为90度。

以直线AB和CD为例,如果直线AB与CD相交,且交点处的角度为90度,则可以说直线AB与CD垂直。

符号“⊥”表示垂直关系,因此可以写作AB ⊥ CD。

在几何学中,垂直关系有以下重要性质:1. 垂直线段之间的对应角相等。

例如,当AB ⊥ CD,BC ⊥ DE时,∠ABC = ∠CDE。

2. 直线段与一条切线所形成的角度为90度。

例如,在直线AB上,当直线EF与AB相交,交点为点G时,∠EGF = 90°。

3. 垂直线段所形成的内错角互补。

例如,在直线AB上,当直线EF 与AB相交,交点为点G时,∠EGH + ∠GHF = 90°。

总结:平行和垂直关系是几何学中的重要概念,它们有着不同的性质和特点。

平行线与垂直线了解直线之间的关系

平行线与垂直线了解直线之间的关系

平行线与垂直线了解直线之间的关系直线是几何学中最基本的概念之一,而直线之间的关系又是我们在解决几何问题时经常遇到的。

本文将探讨平行线与垂直线对直线之间关系的影响和作用。

一、平行线的定义和特点平行线是指在同一个平面上的两条直线,它们两两之间的所有点到平面的距离相等,并且永远不相交。

平行线之间的距离保持不变,无论两条平行线延长到何时。

平行线的符号为“||”。

二、垂直线的定义和特点垂直线是指在同一个平面上的两条直线,它们的夹角为90度,形成直角。

垂直线之间的性质常用于表示两条直线之间的垂直关系。

垂直线的符号为“⊥”。

三、平行线与垂直线之间的关系1. 平行线与平行线的关系当两条直线互不相交且在同一个平面上,并且它们之间任意一对对应角相等时,我们可以得出这两条直线是平行线的结论。

这个特性被称为平行线的判定定理。

在证明平行线的问题中,我们可以利用这个定理来推理。

2. 平行线与垂直线的关系如果两条直线互不相交且它们之间的夹角为90度,则这两条直线是垂直线。

垂直线与平行线的关系可以通过绘制垂直线来判定两条直线是否平行。

3. 平行线与横线的关系横线可以被视为一种特殊的平行线,即与平面上的另一条直线相交于一个点,而与其他直线都没有交点。

横线常常被用于表示地平线或稳定的基准线。

四、平行线和垂直线在几何问题中的应用平行线和垂直线在几何问题中起到关键的作用,它们可以帮助我们解决许多复杂的求解和证明问题。

1. 平行线的应用平行线的性质在平面几何的研究中有着广泛的应用。

例如,当两条平行线被一条横线切割时,各个对应角相等的性质被用于解决角度的测量和证明问题。

在平行四边形的研究中,平行线的对应边相等和对应角相等的性质被广泛应用。

2. 垂直线的应用垂直线在解决几何问题时也有着重要的作用。

例如,在研究直角三角形时,垂直线的形成与垂直角的定义是密不可分的。

垂直线还可以用于构建垂直平分线,以帮助我们找到一个线段的中点。

结语平行线和垂直线是直线之间关系的重要概念。

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基础训练题
(1) 下列结论正确的是( D ) A.若两个角相等,则这两个角的两边分别 平行 B.空间四边形的四个顶点可以在一个平面 内 C.空间四边形的两条对角线可以相交 D.空间四边形的两条对角线不相交
(3).空间两个角α、β, α与β的两边对应平行, 且α=600, 则β等( ) D A. 60° B. 120° C. 30° D. 60°或120° (4)若空间四边形的对角线相等,则以它的四 条边的中点为顶点的四边形是( B ) A.空间四边形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
(1)
平面ABD ⊥面BCD
(2)
(3)
平面BCD ⊥面ABC
平面ACD ⊥面ABC
(4)
平面ACD ⊥面BDE
典型例题1、四面体ABCD中,面ADC⊥面 BCD,面ABD⊥面BCD,设DE是BC边上的 高,求证:平面ADE⊥面ABC
A 面ADC⊥面BCD

B
C E
面ABD ⊥面BCD
D
② ③ ④
有关垂直关系的证明方法:
1、线线垂直
(1)利用线面垂直的定义 (2)利用三垂线定理及其逆定理 (3)在相应的三角形中利用勾股定理求解
(4)利用向量法
面面垂直
定义——如果两个平面所成的二面角是直 二面角,则这两个平面垂直。 判定定理——如果一个平面经过另一个平 面的一条垂线,则这两个平面互相垂直。 性质定理——如果两个平面垂直,则在一 个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于 另一个平面。
AD ⊥面BCD
AD ⊥BC DE ⊥BC BC ⊥面ADE 面ABC ⊥面ADE

面面垂直

线面垂直
② ③
线线垂直
例 2、已知在正方体ABCD—A ′B ′C ′D ′中,E 为CC′中点,F为AC和BD的交点,
求证:A′F
⊥平面BED
D′ B′ D F A B P C′ E
(方法一)转化为平面几何 (方法二)三垂线定理
性质定理——如果两个平面平行同时和第 三个平面相交,那么它们的交线平行。
【小结】
①利用线面平行的定义(无公共点);
②利用线面平行的判定定理(a α,



b α,a∥b,a∥α);
③利用面面平行的性质定理(a∥β,a α a∥β).
【小结】1.判定或证明两个平面平行的方法: ①据定义证明两个平面没有公共点,用反证法 完成;②据判定定理,证明一个平面内两条相 交直线平行于另一个平面;③据“垂直于同一 条直线的两个平面平行”,证明两个平面和同 一条直线垂直;④据平行于同一平面的两平面 平行.
(3)定义——如果一条直线和一个平面垂直, 则直线与平面内的任意一条直线都垂直.
三垂线定理及其逆定理
三垂线定理——在平面内的一条直线,如 果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那 么它也和这条斜线垂直。 三垂线定理的逆定理——在平面内的一条 直线,如果和这个平面的一条斜线垂直, 那么它也和这条斜线的射影垂直。 应用步骤——确定平面;抓住斜线;作出 垂线;连成射影;查出四线。
AE 平面PBC AE PB PB 平面PBC AF PB
(2) BC 平面PAC BC AE AE 平面PAC PC AE BC PC C BC 平面PBC PC 平面PBC
A′
C
例3:如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是 ∠DAB=60°且边长为a的菱形,侧面PAD为正三 角形,其所在平面垂直于底面ABCD.
(1)若G为AD边的中点,求证:BG⊥面PAD; (2)求证:AD⊥PB; (3)求二面角A—BC—P的大小; (4)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找出一点F, P 使平面DEF⊥平面ABCD。
例3. 如图,已知E,E1分别是正方体ABCD-A1B1C1D1 的棱AD, A1D1的中点. 求证:∠C1E1B1 = ∠CEB.
分析:设法证明E1C1∥EC, E1B1∥EB.
空间两条直线的位置关系有三种:
位置关系 相交直线 平行直线 共面情况 在同一平面内 在同一平面内 公共点个数 有且只有一个 没 有 没 有
异面直线 不同在任何一平面内
证明三点共线通常采用以下方法: (1)首先找出两个平面,然后证明这三点都是这两个平面 的公共点,根据基本性质2,这些点都在交线上. (2)由其中任意两点确定一条直线,再证另一点在这条直 线上.
D F G
A
B
C
E
练习
1.已知:ABCD为正方形,SD⊥平面AC,
问:图中所示的7个平面中,共有多少个平面互相垂直?
1.平面SAD⊥平面ABCD S
2.平面SBD⊥平面ABCD
3.平面SCD⊥平面ABCD 4.平面SAD⊥平面SCD 5.平面SBC⊥平面SCD 6.平面SAB⊥平面SAD
D A O
有关垂直关系的证明方法:
2、线面垂直
(1)利用线面垂直的判定定理
(2)利用面面垂直的性质定理
(3)利用向量法
有关垂直关系的证明方法:
3、面面垂直 (1)利用面面垂直的定义
(2)利用面面垂直的判定定理
1、空间四面体ABCD中,若AB=BC, AD=CD,E为AC的中点,则有( 4 )
A E D B C
E
F
AE AF A PB 平面PEF AE 平面PEF AF 平面PEF
小结
三垂线定理 线线Βιβλιοθήκη 直线面垂直 的定义线面垂直 面面垂直的 性质定理
线面垂直的 判定定理
面面垂直
面面垂直的 判定定理
[ 解析] 由推论2,可设BB1与CC1,CC1与AA1,AA1与 空间中证三线共点 作业题处理 BB1分别确定平面α,β,γ, (1)先确定两条直线交于一点,再证该点是这两条直 设AA1∩BB1=P,则P∈AA1,P∈BB1. 线所在两个平面的公共点,第三条直线是这两个平面的 ∴P∈β,P∈α, 交线,由公理2,该点在它们的交线上,从而得三线共 又因α∩β=CC1,则P∈CC1(公理2), 点. 于是AA1、BB1、CC1相交于点P, (2)先将其中一条直线看做是某两个平面的交线,证 故三条直线AA1、BB1、CC1共点. 明该交线与另两直线各交于一点,再证这两点重合.从 而得三线共点. 分析:设 AA1∩BB1=P,
C
7.平面SAC⊥平面SBD
B
3:已知PA 平面ABC,AB是 C是圆周上的一点, ( 1 )求证:BC 平面PAC
O的直径,
(2)若AE PC于E , AF PB于F , 求证:PB 平面AEF
E
F
证明: (1) PA 平面ABC PA BC BC 平面ABC AB是 O的直径 BC AC PA AC A BC 平面PAC PA 平面PBC AC 平面PAC
线面平行
(1)定义——如果一条直线和一个平面没有 公共点,则直线与平面平行。
(2)判定定理——如果一条直线和一个平面 内的一条直线都平行,则直线与平面平行。 性质定理——如果一条直线与一个平面平 行,则过这条直线的任一平面与此平面交 线与该直线平行。
面面平行
定义——如果两个平面没有公共点,则这 两个平面平行。 判定定理——如果一个平面内的两条交线 分别与另一个平面平行,则这两个平面互 相平行。
14.如图所示正方体ABCD-A1B1C1D1中, E、F分别为CC1和AA1的中点,画出平面 BED1F和平面ABCD的交线.
P
本节重点问题是 1.证明几点共线的方法:先考虑两个平面的交线, 再证有关的点都是这两个平面的公共点,或先由某 两点作一直线,再证明其他点也在这条直线上. 2.证明点线共面的方法:先由有关元素确定一 个基本平面,再证其他的点(或线)在这个平面内;或 先由部分点线确定平面,再由其他点线确定平面, 然后证明这些平面重合.注意对诸如“两平行直线 确定一个平面”等依据的证明、记忆与运用. 3.证明几线共点的方法:先证两线共点,再证这 个点在其他直线上,而“其他”直线往往归结为平 面与平面的交线.
2.解答或证明面面平行的有关问题,常常要 作辅助线或辅助面,注意两点:一是所作的辅 助线或面需要有理论根据,二是辅助线或辅助 面具有什么性质,一定要以某一性质定理为依 据,决不能随意添加.
立体几何中的
线面垂直
(1)定义——如果一条直线和一个平面内的 任意一条直线都垂直,则直线与平面垂直。
(2)判定定理——如果一条直线和一个平面 内的两条相交直线都垂直,则直线与平面 垂直。
一. 平行直线 1. 平行直线的定义:同一平面内不相交的 两条直线叫做平行线. 2. 平行性质:过直线外一点有且只有一条 直线和这条直线平行. 3. 公理4:平行于同一直线的两条直线互相 平行,此性质又叫做空间平行线的传递性.
5. 空间四边形的有关概念:
(1)顺次连结不共面的四点A、B、C、D所构成 的图形,叫做空间四边形; (2)四个点中的各个点叫做空间四边形的顶点; (3)所连结的相邻顶点间的线段叫做空间四边形 的边; (4)连结不相邻的顶点的线段叫做空间四边形的 对角线。
再说明点P在CC1上
[解析] 连结EH、AC、FG. ∵E、H分别为BC、AB的中点, 1 ∴EH AC, 2 ∵DF∶FC=2∶3,DG∶GA=2∶3, ∴FG∥AC,FG=2/5AC,∴EH∥FG且 FH≠FG, ∴E、F、G、H四点共面且EF与GH不平 行. ∴EF与GH相交. 设EF∩GH=O,则O∈GH,O∈EF, ∵GH⊂平面ABD,EF⊂平面BCD, ∴O∈平面ABD,O∈平面BCD. ∴平面ABD∩平面BCD=BD,∴O∈BD, ∴即直线EF、BD、HG交于一点.
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