小学二年级数学测量练习题

小学数学二下测量练习题

小学数学二下测量练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量了一根铅笔的长度，结果是10厘米。

请问这支铅笔的长度是多少毫米？2. 小红用线轴量了自己房间的宽度，结果是4米。

请问这个长度用厘米表示应该是多少？3. 小华和小李比赛跳绳，小华的跳绳长度是2.5米，小李的跳绳长度是240厘米。

谁的跳绳更长？二、容量测量1. 小明把一杯水倒入一个容器中，装满容器后，水面的高度是8厘米。

请问这个容器的高度是多少毫米？2. 小红要倒满一个桶，桶的容量是15升。

请问这需要多少毫升的水？3. 小华和小李比赛喝水，小华一次喝了300毫升，小李一次喝了0.3升。

谁喝的水更多？三、重量测量1. 小明使用天平称了一本书的重量，结果是450克。

请问这本书的重量是多少千克？2. 小红要称一袋米的重量，结果显示是2.5千克。

请问这袋米的重量是多少克？3. 小华和小李比赛举重，小华举起了5公斤的杠铃，小李举起了5000克的哑铃。

谁举起的重物更重？四、面积测量1. 小明画了一个长方形图形，长是12厘米，宽是6厘米。

请问这个图形的面积是多少平方厘米？2. 小红种了一个正方形花坛，它的边长是5米。

请问这个花坛的面积是多少平方米？3. 小华和小李比赛画画，小华画了一个三角形，底是8厘米，高是12厘米；小李画了一个正方形，边长是10厘米。

谁画的图形面积更大？综合练习小明要帮爸爸买2千克的苹果和5升的牛奶，在超市里面他找到了称量苹果用的秤和计量牛奶用的容器。

请你帮小明计算一下，他应该买多少克的苹果和多少毫升的牛奶。

答案：苹果：2千克 = 2000克牛奶：5升 = 5000毫升因此，小明应该买2000克的苹果和5000毫升的牛奶。

注意：以上练习题是为了帮助小学生练习测量单位的换算和应用，提高他们的数学能力和实际应用能力。

在解答问题时，可以使用换算公式进行计算，如1千克 = 1000克，1升 = 1000毫升等。

同时，要注意单位换算的准确性和计算的精确性。

二年级测量练习题

二年级测量练习题练习题一：长度测量1. 小明用直尺测量了一条书桌的宽度为80厘米，他的妈妈又用尺子再次测量，结果是实际宽度比小明测量的要长5厘米，请问实际宽度是多少厘米？2. 小红用尺子测量一条木棍的长度为60厘米，小明用一个更大的尺子测量同一条木棍的长度为6十厘米，谁的测量结果更准确？3. 请你用直尺帮助小明测量一张纸的长度是13厘米，宽度是9厘米。

然后计算纸的总面积。

4. 小华测量了一条绳子的长度为90厘米，如果他折叠这条绳子两次，然后再拉直，这条绳子的长度会变成多少？5. 小杰用尺子测量了一张长方形纸片的长度是12厘米，宽度是8厘米。

后来他把纸片对折，长度和宽度都减小了一半，并且纸片的形状变成正方形了。

这个正方形纸片的边长是多少厘米？练习题二：容量测量1. 小明喝了一杯水，水杯中的水一共有200毫升。

他家的水壶装满水后有1000毫升，水壶装满水时是空杯的几倍？2. 在化学实验课上，小红需要用一个烧杯来量取200毫升的溶液。

但是她的烧杯只有一个刻度为100毫升的刻线。

请问小红应该如何量取200毫升的溶液？3. 小华在超市买了一瓶500毫升的汽水，他和朋友一人喝了250毫升，请问还剩下多少毫升的汽水？4. 家乡的河里有一些小鱼，小明用漏网捕了10条小鱼放在一个桶里。

他发现每条小鱼的体积大约是30立方厘米。

请问这10条小鱼在桶中占用的体积是多少立方厘米？5. 小杰的妈妈要为他准备一杯果汁。

她用一个杯子倒入了200毫升的苹果汁和100毫升的橙汁。

请问最终小杰喝到的果汁的总容量是多少毫升？练习题三：重量测量1. 小明买了1千克的苹果，小红买了2斤的苹果。

请问小明买的苹果比小红买的苹果重多少克?2. 爸爸买了一袋米，袋子上写着标准重量是5千克。

爸爸用秤称了一下，实际重量是5千克2百克。

请问袋子里的米比标准重量多出了多少克？3. 妈妈抱起弟弟的重量是30斤，妹妹抱起弟弟的重量是4十千克。

请问妈妈和妹妹抱起弟弟的重量谁更大？4. 小华帮助妈妈称了一下购物袋里的水果重量为27斤，他自己抱起购物袋感觉很重。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题一、长度测量题1. 用大小比较法，将下面物体按长度由短到长排序：针、手指、小刀、筷子。

2. 用厘米尺测量下面各物体的长度，并填写在括号中：- 铅笔（） cm- 书包（） cm- 尺子（） cm3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 标准尺子是10厘米长的。

（）- 用手指来测量小刀的长度是准确的。

（）- 针是最短的物体之一。

（）二、重量测量题1. 用轻重比较法，将下面物体按重量由轻到重排序：蓝色小球、铅笔、篮球、书包。

2. 用克秤测量下面各物体的重量，并填写在括号中：- 桔子（） g- 铅球（） g- 盒子（） g3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 比较重量时，可以用手感来判断。

（）- 重量是用千克来表示的。

（）- 篮球比蓝色小球重。

（）三、容量测量题1. 用大小比较法，将下面物体按容量由小到大排序：碗、水杯、瓶子、锅。

2. 用毫升测量下面各物体的容量，并填写在括号中：- 茶杯（） ml- 沙发（） ml- 水壶（） ml3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 容量是用升（L）来表示的。

（）- 瓶子的容量比锅大。

（）- 茶杯的容量比水壶小。

（）四、时间测量题1. 用顺序比较法，按从早到晚的顺序排列下面的事件：早饭、午饭、晚饭、上学。

2. 用分钟钟表计时，记录下面各事件的所需时间，并填写在括号中：- 打扫卫生（）分钟- 上体育课（）分钟- 看电视（）分钟3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 时间是用小时和分钟表示的。

（）- 下午和晚上的时间相同。

（）- 打扫卫生所需时间比上体育课少。

（）以上为二年级数学测量练习题。

请同学们认真完成，并核对答案。

加油！。

新人教版二年级上册数学认识尺子练习题

新人教版二年级上册数学认识尺子练习题
1. 利用尺子量一量下列物体的长度：
- 铅笔：5cm
- 书包：30cm
- 桌子：80cm
2. 用尺子将下面的直线分成三等分，每一段有多长？
- 直线长度：12cm
- 长度：4cm
3. 尺子上有刻度，每两个刻度之间的距离是1cm。

请利用尺子回答以下问题：
- 1个苹果有多长？（2cm）
- 2个橘子加上1个苹果有多长？（5cm）
- 3个香蕉减去1个苹果有多长？（7cm）
4. 利用尺子测量下列物体的宽度：
- 电视机：60cm
- 书架：90cm
- 沙发：150cm
5. 利用尺子测量下列线段的长度：
- AB：10cm
- CD：15cm
- EF：20cm
6. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 23cm距离可以和15cm距离相加吗？（可以）
- 27cm距离可以和19cm距离相加吗？（可以）
- 32cm距离可以和25cm距离相加吗？（可以）
7. 尺子上的刻度是等距离的，请利用尺子回答以下问题：
- 距离1cm可以和距离3cm相减吗？（不可以）
- 距离5cm可以和距离2cm相减吗？（可以）
- 距离10cm可以和距离9cm相减吗？（不可以）
以上是关于新人教版二年级上册数学认识尺子的练习题。

希望对你的学习有所帮助！。

小学二年级数学测量练习题

小学二年级数学测量练习题题目：小学二年级数学测量练习题以下是一些小学二年级数学测量练习题，帮助学生巩固他们在测量方面的知识和技能。

请按照以下格式回答每个问题，并在答案后面给出解题步骤。

练习题1：长度测量1. 将下面的物体按照长度从小到大排列：铅笔、橡皮擦、尺子、书包。

答案：尺子、书包、铅笔、橡皮擦。

解题步骤：将每个物体进行直观比较，找出最长和最短的物体，并按照长度递增的顺序排列。

2. 根据给出的尺子刻度，回答以下问题：(a) 用尺子测量一根铅笔，它的长度是多少？答案：5厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐铅笔的一端，读取铅笔的另一端所对应的刻度值。

(b) 将一本书的长度用厘米表示。

答案：15厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐书的一端，读取书的另一端所对应的刻度值。

练习题2：容量测量1. 根据给出的图片，选择合适的容器，使其装满水。

答案：根据图片选择。

解题步骤：将每个容器的大小与图片中的水的体积进行比较，选择能够装满水的容器。

2. 下面是一些家庭常用的容器，请根据实际情况回答问题：(a) 你的水杯能够装多少毫升的水？答案：200毫升。

解题步骤：使用量杯将水杯逐渐灌满，记录最后的水量。

(b) 你的水桶能够装多少升的水？答案：10升。

解题步骤：使用量杯将水桶逐渐灌满，记录最后的水量。

练习题3：重量测量1. 比较以下物体的重量，用“轻”、“重”或“一样重”回答：(a) 铅笔和橡皮擦。

答案：铅笔轻。

解题步骤：手持同时感受铅笔和橡皮擦的重量。

(b) 书包和书桌。

答案：书包重。

解题步骤：手持同时感受书包和书桌的重量。

2. 根据给出的单位和图片，回答以下问题：(a) 用克表示香蕉的重量。

答案：120克。

解题步骤：使用秤将香蕉称重。

(b) 用千克表示小狗的重量。

答案：5千克。

解题步骤：使用秤将小狗称重。

以上是小学二年级数学测量练习题。

学生们可以通过解答这些题目来巩固他们在测量方面的知识和技能。

希望这些练习题能够对学生们的学习有所帮助。

二年级上测量练习题

二年级上测量练习题一、选择题1. 测量长度时，我们通常使用的工具是：A. 尺子B. 称重器C. 温度计D. 秒表2. 以下哪个单位是用来表示质量的？A. 厘米B. 千克C. 摄氏度D. 秒3. 如果一个铅笔的长度是15厘米，那么它比10厘米的铅笔长：A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 10厘米4. 测量一个物体的重量，我们通常使用：A. 直尺B. 秤C. 温度计D. 计时器5. 以下哪个单位是用来表示时间的？A. 米B. 千克C. 秒D. 摄氏度二、填空题1. 我们通常用________来测量物体的长度。

2. 一个标准的足球大约重________千克。

3. 一天有________小时，一小时有________分钟。

4. 我们可以用________来测量物体的重量。

5. 测量温度时，我们通常使用________。

三、判断题1. 我们可以用直尺来测量物体的温度。

（对/错）2. 一个苹果的重量大约是100克。

（对/错）3. 一天有24小时，每小时有60分钟。

（对/错）4. 我们可以用温度计来测量物体的长度。

（对/错）5. 一个标准的篮球大约重500克。

（对/错）四、计算题1. 如果小明的身高是130厘米，小华的身高是145厘米，那么小华比小明高多少厘米？2. 一个西瓜的重量是3千克，一个苹果的重量是0.2千克，那么一个西瓜比一个苹果重多少千克？3. 如果一个班级有30个学生，每个学生需要准备2支铅笔，那么这个班级一共需要准备多少支铅笔？4. 如果一个运动员在100米赛跑中用时12秒，那么他的平均速度是多少米/秒？五、应用题1. 小明的爸爸给他买了一个新书包，书包的重量是2千克。

如果小明需要将书包背到学校，那么他需要走多远的距离，才能消耗掉书包重量的一半能量？2. 学校组织了一次春游，每个学生需要带一瓶500毫升的水。

如果一个班级有40个学生，那么一共需要准备多少毫升的水？3. 一个科学实验需要测量不同物体的重量，如果一个实验小组有5个成员，每个成员需要准备3个不同重量的物体，那么这个小组一共需要准备多少个物体？4. 一个班级要进行一次数学竞赛，竞赛规则是每个学生需要在5分钟内完成10道数学题。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题一、长度单位换算1. 1米等于多少厘米？2. 5厘米等于多少毫米？3. 200毫米等于多少厘米？4. 3米等于多少分米？5. 8分米等于多少厘米？二、时间单位换算1. 1小时等于多少分钟？2. 30分钟等于多少秒？3. 1天等于多少小时？4. 2小时45分钟等于多少分钟？5. 120秒等于多少分钟？三、重量单位换算1. 1千克等于多少克？2. 500克等于多少千克？3. 1吨等于多少千克？4. 3千克等于多少克？5. 8000克等于多少千克？四、长度测量应用题1. 小明的书桌长1米20厘米，书桌宽60厘米，请计算书桌的面积。

2. 学校操场的周长是400米，如果每圈是200米，那么操场有多少圈？3. 小红的跳绳长度是2米，如果她每次跳3下，那么她跳10次会跳过多少米？五、时间测量应用题1. 小华每天需要睡9小时，如果他晚上9点睡觉，那么他应该几点起床？2. 小明去图书馆借书，借书时间是2小时30分钟，如果他下午2点去，那么他应该几点离开？3. 一场电影时长是120分钟，如果开始时间是下午3点，那么电影结束时间是几点？六、重量测量应用题1. 一袋大米重50千克，如果每袋大米可以供一家人吃10天，那么一家人每天吃多少克大米？2. 一个苹果的平均重量是200克，如果小华买了5个苹果，那么他一共买了多少千克？3. 一辆货车的最大载重量是5吨，如果每箱货物重20千克，那么这辆货车最多可以装多少箱货物？七、综合应用题1. 小明的房间长5米，宽3米，如果他想铺满整个房间的地板，每块地板砖是50厘米×50厘米，那么他需要多少块地板砖？2. 小红去超市买了3千克苹果和2千克香蕉，如果苹果每千克10元，香蕉每千克8元，那么她一共需要支付多少钱？3. 小华参加了一个跑步比赛，全程是1500米，如果他用了15分钟完成，那么他的平均速度是多少米/分钟？请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习可以加深对长度、时间、重量单位换算以及实际应用的理解。

二年级测量测试题

二年级测量测试题一、选择题1. 小明用尺子测量一条铅笔的长度，结果是8厘米。

那么这支铅笔的长度是多少毫米？A. 80毫米B. 800毫米C. 8毫米D. 8000毫米2. 小红用卷尺测量她的书包的长度，结果是56厘米。

那么这个书包的长度是多少分米？A. 0.56分米B. 5.6分米C. 56分米D. 560分米3. 小明用天平称了一个苹果的重量是80克，另一个苹果的重量是120克。

那么这两个苹果的总重量是多少千克？A. 0.2千克B. 0.02千克C. 0.12千克D. 0.2千克4. 小红测量了一个房间的面积，长是3米，宽是4米。

那么这个房间的面积是多少平方米？A. 12平方米B. 7平方米C. 34平方米D. 24平方米5. 小明用秒表测量了他跑100米所用的时间是15秒。

那么他的速度是多少米/秒？A. 1.5米/秒B. 0.15米/秒C. 10米/秒D. 6.67米/秒二、填空题1. 12千克 = _______ 克。

2. 56毫米 = _______ 分米。

3. 4米 = _______ 厘米。

4. 15分米 = _______ 毫米。

5. 500毫升 = _______ 升。

三、解答题1. 小明用尺子测量了一条杆子的长度是32厘米，小红用卷尺测量同一条杆子的长度是30厘米，请问谁的测量结果更准确？为什么？2. 请你用图示方法表示下面物体的长度：a) 钢尺，长10厘米b) 笔筒，长15厘米3. 请你用天平比较下面两个物体的重量：a) 一根铅笔，重20克b) 一本书，重250克4. 小明乘坐摩托车去学校，全程6公里，他用了15分钟到达。

请你计算他的速度是多少千米/小时？5. 小红用瓶子喝水，她喝完一瓶水耗时14分钟。

请你计算她的喝水速度是多少升/小时？以上就是二年级测量测试题的内容。

希望你能根据题目的要求认真完成测试，练习测量相关的知识。

祝你成功！。

人教版小学数学二年级上册《测量物体长度的技巧》练习试题附答案

方法技能分类评价1．测量物体长度的技巧一、认真审题，填一填。

(每空3分，共21分)1．如下图，彩色笔的长度是()厘米，回形针的长度是()厘米，彩色笔比回形针长()厘米。

2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

100厘米1米4米40厘米99厘米1米20厘米3．把这些小正方体排成一行，长()厘米。

二、按要求做题。

(共30分)1．下面物体的高各是多少？连一连。

(8分)2．按照从长到短的顺序把下面的长度重新排列。

(10分)4米3厘米4米50厘米60厘米70厘米________________________________________________________ 3．量一量。

小兔从第①条路回家要走()厘米。

请你再提一个数学问题并解答。

(6分)4．用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比3厘米长1厘米的色带。

(6分)三、聪明的你，答一答。

(共49分)1．小猫离地面大约多少厘米？(12分)2．玩积木。

用上面的积木搭成下面的图形，它们各有多高？(每空6分，共18分)()厘米()厘米()厘米3．用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量情况如下图所示。

哪个水池里的水深一些？它比另一个水池里的水深多少厘米？(19分)答案一、1.734【点拨】用直尺测量物体的长度时，物体的一端对着0刻度线，另一端对着几就是几厘米。

据此可知，彩色笔的长度是7厘米，回形针的长度是3厘米，彩色笔比回形针长7－3＝4(厘米)。

2．＝＞＜【点拨】本题先根据1米＝100厘米换算单位，再比较大小。

100厘米＝1米；4米＝400厘米，400厘米>40厘米，4米>40厘米；1米20厘米＝120厘米，99厘米<120厘米，99厘米<1米20厘米。

3．8【点拨】由题意可得，这个大正方体是由8个小正方体组成的，把这些小正方体排成一行，长1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝8(厘米)。

二、1.【点拨】根据生活实际可知，大树最高，高20米；然后是冰箱，高160厘米；其次是椅子，高80厘米；保温杯最矮，高23厘米。

小学二年级数学测量练习题

小学二年级数学测量练习题测量常用的长度单位:千米( ) 米( ) 分米( ) 厘米( ) 毫米( )长度单位之间的关系:1千米=( )米 1米=( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米1、 4米=( )厘米 30毫米=( )厘米3米=( )分米 70分米=( )米5分米=( )厘米 100厘米=( )分米2厘米=( )毫米 9000米=( )千米 2、填空(1)千米、米、分米、厘米、毫米都是( )(2)表示远的“距离”时，通常用()作单位，用字母表示( ) (3)乐乐家离学校500米，他往返一次共走( )千米 (4)实验小学操场的跑到一圈是400米，小明跑了5圈，跑了( )千米3、选择(1)出租车的计价器所显示的里程是以( )为单位A. 千米B.米C.分米(2)数学课本厚9( )A.毫米B.分米C.厘米(3)小红的身高是( )A.131cmB.131dmC.131mm(4)一座山高( )A.258dmB.85kmC.2427m 4、从小到大排列顺序(1)1007m 1700mm 1070m 710cm(2)10米 110分米 1200厘米 1120毫米5、1千米-300米=( )米 2000米，8000米=( )千米 4千米-( )米=1000米 9千米=()米，( )米 6、填< > =5km( )4000m 60m( )6km 5km( )50dm8km( )9km 999m( )1km2km( )2000m7、4路公交车从始发站到终点站要行驶10千米，每天往返6次，一天总共行多少千米,8、亮亮家离学校1千米，他每天从早上上学到中午回家吃饭，到下午放学回家共走多少千米的路,。

二年级数学长度单位练习题(5套)

二年级数学长度单位练习题测量单位（一）一、选择题:1.课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是35（）。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长（）米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是20( )。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14( )。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.自行车每分钟行300( )。

A、分米B、米C、千米12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。

A、5分米B、5厘米C、4分米二．填空题1、在（）里填上适当的单位。

树高约10（）一把尺子长约20（小红的身高是138（））数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( )乒乓球台高约7 ( )一间教室高 3 ( )光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( )电线杆高 5 ( )小明身高1（）40（）2、 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米 7分米=（）毫米 800厘米=（）米6米=（）厘米 9分米=（）毫米 50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米 4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三．判断题1、一枝铅笔长18米。

2024年数学二年级上册长度测量基础练习题(含答案)

2024年数学二年级上册长度测量基础练习题（含答案）试题部分一、选择题（请在下列选项中选择一个正确答案）A. 天平B. 温度计C. 尺子D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米A. 一张课桌B. 一本书C. 一栋楼D. 一支笔5. 小红测量一根绳子的长度，结果是2米20厘米，这个长度可以写作（）。

A. 220厘米B. 202厘米C. 2.2米D. 2.02米6. 在测量物体长度时，尺子应该与物体（）。

A. 斜放B. 平放C. 竖放D. 悬空放A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米9. 10厘米等于多少毫米？（）A. 100毫米B. 1000毫米C. 10000毫米D. 100000毫米A. 一条河流B. 一辆汽车C. 一张纸D. 一座山二、判断题（请在括号内填写“√”或“×”）1. 尺子是测量物体长度的工具。

（）2. 1米等于10厘米。

（）3. 在测量物体长度时，尺子可以斜放。

（）4. 毫米是长度单位中最小的一个。

（）5. 用米作为长度单位时，测量结果需要加上“m”字母。

（）1. 如果一根绳子长8米，用这根绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？3. 小明家的客厅长5米，宽4米，计算客厅的面积。

4. 一个正方形的边长是12厘米，计算这个正方形的面积。

5. 一根铅笔的长度是18厘米，如果把它平均分成3段，每段的长度是多少厘米？6. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，计算这个三角形的面积。

7. 一条直线上有5个点，每两个相邻点之间的距离是3厘米，计算这条直线的总长度。

8. 一个圆的直径是14厘米，计算这个圆的周长。

9. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，计算这个梯形的面积。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题在二年级的数学学习中，测量是一个重要的内容。

通过测量，我们可以了解事物的大小、长度和容量等特征。

为了帮助同学们巩固测量知识，下面是一些二年级数学测量练习题。

请同学们认真思考并用合适的方法解答。

题一：长度测量1. 用手指量一下你的书包宽度是多少?2. 用步子走一下教室的长，是多少步?3. 比一比，你的右手比同学的右手长还是短?4. 小明的身高是100cm，小红身高是95cm，谁的身高更高?题二：长度单位换算1. 一只普通钢笔长度是15cm，用cm表示这只钢笔的长度。

2. 一张A4纸的长度是29.7cm，用mm表示这张纸的长度。

3. 一根铅笔长度是120mm，用cm表示这根铅笔的长度，再用dm 表示。

4. 一条线段长度是3dm，用cm表示这条线段的长度。

题三：容量测量1. 请你用一杯水喝一下，大概有多少毫升的水?2. 用一只小碗装满水，你认为大概有多少升的水?3. 一瓶饮料有250ml，用升表示这瓶饮料的容量。

4. 你家的水壶能装多少升的水?题四：时间测量1. 这张试卷规定了做题的时间为30分钟，请你写下现在的时间。

2. 上午8点到下午3点，一共过了多少小时?3. 早上7点起床，吃早饭用了20分钟，用什么时间吃完早饭?4. 在下午4点到5点之间，你可以做什么有趣的活动?题五：质量测量1. 请你估算一下你的书包大概有多重?2. 利用秤称一下你的体重，是多少千克?3. 一根香蕉大概有100g，用千克表示香蕉的重量。

4. 妈妈刚刚买了一箱牛奶，重量是20千克，你觉得这个重量是重还是轻?以上是关于二年级数学测量练习题的内容。

同学们可以根据题目中的描述，运用自己的测量技能进行解答。

希望这些练习题能够帮助同学们巩固数学测量知识，提高测量能力。

祝大家学习进步，取得好成绩！。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题二年级数学测量练习题数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，而测量则是数学中的一个重要内容。

通过测量，我们可以了解物体的大小、长度、重量等等。

今天我们就来一起做一些有趣的二年级数学测量练习题。

第一题：测量长度小明想知道他的房间有多长，他拿出一把尺子，开始测量。

他发现他的房间有5个尺子的长度，每个尺子的长度是30厘米。

那么小明的房间有多长呢？解答：小明的房间有5个尺子的长度，每个尺子的长度是30厘米，所以小明的房间的长度是5 × 30 = 150厘米。

第二题：测量重量小红拿出一个苹果和一个橙子，她想知道哪个水果更重。

她找来一个秤，将苹果放在秤的一端，橙子放在秤的另一端。

秤的指针指向了橙子的一端，这意味着橙子比苹果更重。

如果秤的指针指向了苹果的一端，那么苹果就比橙子更重。

请你根据这个情景回答下面的问题。

问题1：如果秤的指针指向了橙子的一端，那么橙子比苹果更重吗？解答：是的，橙子比苹果更重。

问题2：如果秤的指针指向了苹果的一端，那么苹果比橙子更重吗？解答：是的，苹果比橙子更重。

第三题：测量容量小华要倒水，她有一个大杯子和一个小杯子。

小杯子里装满了水，小华想知道小杯子里有多少水。

她找来一个大杯子，将小杯子倒入大杯子中，发现小杯子里的水正好倒满了大杯子的一半。

请你根据这个情景回答下面的问题。

问题1：小杯子里的水正好倒满了大杯子的一半，那么小杯子里有多少水？解答：小杯子里的水量是大杯子容量的一半。

问题2：如果小杯子里的水倒满了大杯子的三分之一，那么小杯子里有多少水？解答：小杯子里的水量是大杯子容量的三分之一。

通过这些测量练习题，我们可以锻炼我们的测量技能，提高我们的数学能力。

数学是一个有趣的学科，通过数学的学习，我们可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。

希望大家能够喜欢数学，享受数学学习的过程。

总结：通过以上的练习题，我们可以看到测量在我们的日常生活中起着重要的作用。

通过测量，我们可以了解物体的大小、长度、重量等等。

小学数学二年级测量练习题

小学数学二年级测量练习题一、长度测量1. 用纸尺测量下列物体的长度，并写出它们的长度。

a) 铅笔：________ cmb) 书包：________ cmc) 桌子：________ cmd) 椅子：________ cm2. 用手指头估算下列物体的长度，并按从小到大的顺序排列。

a) 钢笔（）手表（）、台灯（）b) 音乐盒（）汽车（）钢琴（）3. 比较下面两组物体的长度，并用符号 >、< 或 = 填空。

a) 铅笔钢笔b) 凳子椅子4. 在操场上，小明发现一根细细的绳子，他用纸尺测量了它的长度分别是80cm、85cm、82cm、79cm和83cm。

小明的测量结果是正确的吗？为什么？二、容量测量1. 夏天到了，小明和小红想知道自己能一次喝多少水。

他们用纸杯量了一下，小明一次能喝掉 150 ml 水，而小红一次能喝掉 250 ml 水。

请写出下列容器中能装满多少水。

a) 小明能装满的容器：________ mlb) 小红能装满的容器：________ ml2. 从以下容器中选择最合适的单位来测量物体的容量。

a) 水杯b) 水桶c) 水池d) 喷壶3. 小明的水杯中装满了 200 ml 的水，他把水倒入小红的杯子中，小红的杯子已经有 150 ml 的水。

请计算小红的杯子里一共有多少水？4. 小猫和小狗都喜欢喝水，小猫一次喝掉了她杯子中的 80 ml 水，小狗一次喝掉了他碗中的120 ml 水。

请问，小狗比小猫多喝了多少水？三、重量测量1. 用天平比较下列物体的重量，并在括号中写出正确的符号。

a) 铅笔与水杯，重量（）b) 苹果与橙子，重量（）2. 以下物体的重量分别是多少克？a) 铅笔：________ gb) 苹果：________ gc) 香蕉：________ gd) 书包：________ g3. 以下物体的重量按从轻到重的顺序排列。

a) 香蕉（）苹果（）铅笔（）b) 铅笔（）手表（）钢琴（）4. 鸟笼的重量是 350 g，小猫的重量是 2 kg。

二年级数学长度单位练习题(5套)

二年级数学长度单位练习题测量单位（一）一、选择题:1.课桌高约（）。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1（）。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是35（）。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长（）米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4（）。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是20( )。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14( )。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是( )。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.自行车每分钟行300( )。

A、分米B、米C、千米12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。

A、5分米B、5厘米C、4分米二．填空题1、在（）里填上适当的单位。

树高约10（）一把尺子长约20（小红的身高是138（））数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( )乒乓球台高约7 ( )一间教室高 3 ( )光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( )电线杆高 5 ( )小明身高1（）40（）2、 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米 100毫米=（）分米60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米 50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米 7分米=（）毫米 800厘米=（）米6米=（）厘米 9分米=（）毫米 50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米 4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米三．判断题1、一枝铅笔长18米。

小学二年级数学测量的练习题

小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。

请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。

答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。

第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。

请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。

答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。

第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。

请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。

答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。

第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。

请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。

答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。

第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。

请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。

答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。

通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。

测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。

二年级测量与单位练习题

二年级测量与单位练习题题目一：长度与距离1. 小明从家走到学校的距离是1200米，小红从家走到学校的距离是1500米。

请问，小红走的距离比小明多了多少米？2. 一条小路的长度是480米，一条河的长度是600米。

请问，这两个长度相差多少米？3. 一根铁丝的长度是350厘米，一根铅笔的长度是15厘米。

请问，这两个长度相差多少厘米？4. 一张长方形纸片的长度是25厘米，宽度是20厘米。

请问，这张纸片的周长是多少厘米？5. 一根木棍的长度是90厘米，小明拿去了45厘米。

请问，小明还剩下多少厘米的木棍？题目二：重量和质量1. 一本字典的重量是600克，一瓶可乐的重量是1800克。

请问，这两个物品相差多少克？2. 一根香蕉的质量是150克，一根苹果的质量是250克。

请问，这两个水果的质量相差多少克？3. 一桶水的重量是30千克，一捆麦子的重量是50千克。

请问，这两个重量相差多少千克？4. 一台电视的重量是10千克，一台洗衣机的重量是30千克。

请问，这两台家电的重量相差多少千克？5. 一颗苹果的质量是80克，小红吃掉了40克。

请问，剩下的苹果质量是多少克？题目三：容量和体积1. 一瓶饮料的容量是500毫升，一杯果汁的容量是200毫升。

请问，这两个容量相差多少毫升？2. 一个水桶的容量是20升，一个桶子的容量是10升。

请问，这两个容量相差多少升？3. 一个小水缸的容量是500升，一个大水缸的容量是1000升。

请问，这两个容量相差多少升？4. 一个长方体盒子的体积是200立方厘米，一个正方体盒子的体积是100立方厘米。

请问，这两个体积相差多少立方厘米？5. 一个鱼缸的容量是80升，小明倒了出去20升。

请问，剩下的水容量是多少升？题目四：时间和速度1. 小明从家骑车到学校用了40分钟，小红骑车到学校用了50分钟。

请问，小红比小明花费的时间多了多少分钟？2. 一辆车以60公里/小时的速度行驶了3小时，另一辆车以40公里/小时的速度行驶了2小时。