消防应急疏散演练活动方案
消防演练活动流程方案(6篇)
消防演练活动流程方案(6篇)消防演练活动流程方案第1篇为普及消防知识,增强老师和学生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。
为确保演练的成功开展,特制定本方案。
一、演练组织机构学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。
指挥部组织成员如下:总指挥:校长成员:各年级班主任。
二、演练准备(一)确定疏散方案疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。
疏散目的地是操场。
学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。
疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班,四x班,六x班,六x班。
西边楼梯疏散顺序为三x班,三x班,五x班,五x 班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。
教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。
各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。
(二)加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。
三、演练程序(一)消防演练总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。
在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。
学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。
(二)清点人数学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。
各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。
(三)灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。
并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。
(六)演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。
消防应急疏散演练方案(精选5篇)
消防应急疏散演练方案(精选5篇)消防应急疏散演练方案(篇1)为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。
通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。
二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于6月29日。
(二)演练地点__项目部施工现场。
(三)演练参加单位及人员1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。
三、事故设定事故设定:_月_日上午_:_分,员工__在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工__在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。
进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。
四、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。
3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。
4、记录及摄影:HSE管理室人员以及综合办公室人员(二)、演习项目:触电抢救(三)、前期准备:1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)3、工地演练现场布置。
(HSE部以及各施工队负责)(四)、触电抢救具体安排:1、集合参加演习人员;2、清理现场,准备工具;3、听安全管理人员的讲解。
关于消防应急疏散演练方案(5篇)(最新)
关于消防应急疏散演练方案(通用5篇)一、活动目的:进一步加强校园安全教育工作,检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况,提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题:全民消防,防治火灾三、活动地点:校园四、活动时间:20xx年11月5日早7:10五、参加对象:全体师生六、活动安排:xx七、活动内容:1、升国旗:11月5日早晨7:10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识:火灾,不仅顷刻之间可以烧掉大量财物,而且还会严重危及人们的生命安全。
火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境,往往使被大火围困的人们惊慌失措,束手无策。
这固然与起火时间、地点,火势大小、建筑物内外环境等因素有关,但更考验被火围困的人员,在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。
只要我们努力提高消防安全意识,学习和掌握逃生自救知识,就可以临危不惧,幸免于难。
那么,在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。
一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时,要迅速撤离所在建筑,切不要为贪恋财物延误逃生时机。
遭遇大火浓烟时,首先要保持清醒的头脑,不要惊慌失措,观察一下自己的处境及火势情况,快速判明危险地点和安全地点,决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。
对经常工作或居住的建筑物,可事先制定较为详细的火灾逃生计划,对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。
公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志,遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。
高层建筑发生火灾时,普通电梯可能因断电停止运行,而导致人员被困,最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点,所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气,有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。
如必需穿过燃烧区域,应将自己全身的衣物淋湿,以减小身体受到的伤害。
烟雾很大时,应匍匐前进尽量贴近地面,因为烟雾轻于空气,一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气,同时应沿墙壁边缘逃生,以免迷失方向。
消防演练方案(优秀7篇)
消防演练方案(优秀7篇)火灾的突发性和瞬变性,打算了灭火作战的应急性和敏捷性,所以,日常的消防演练要放在心上。
的我细心为您带来了7篇《消防演练方案》,盼望能为您的思路供应一些参考。
消防演练具体方案篇一一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的状况下,让全校师生熟识教学楼逃命路线,以达到有序、快速的引导同学平安疏散的目的,确保全校师生的生命平安。
通过本次紧急疏散演思想,强化师生平安教育,提高师生防范自救力量和学校应对突发大事的综合力量。
二、演练时间20xx年6月24日(周一)大课间活动时间三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开头疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx职责:负责疏散平安管理总调度。
2、教学区总负责:前教学区(一至三班级):xx后教学区(四至六班级):xxx职责:各自负责本区的平安管理调度,听取本学区各班级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3、各班级组负责人:一班级:xxx二班级:xx三班级:xxx四班级:xxx五班级:xxx六班级:xx职责:1、各自负责本班级的平安管理调度;2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责班级帮助、维护秩序,特殊关注楼梯口的秩序;3、在同学进入目的地后听取班主任对于本班同学人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各班级同学疏散状况。
4、各班级负责人:正副班主任。
学校消防演练方案篇二一、活动目的:为了贯彻落实各级平安工作会议及文件精神,抓好幼儿园的工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的状况下,能平安、快速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命平安,将损失减小到最底程度的目的。
通过消防平安演练,让全园师生熟识消防逃命路线,学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、乐观应对,达到自我爱护的目的。
二、活动时间:20xx年5月16日上午三、活动支配:(一)师生逃命线路支配:1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。
消防疏散逃生演练活动方案(通用6篇)
消防疏散逃生演练活动方案(通用6篇)消防疏散逃生演练活动方案(通用6篇)1一、指导思想:以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好"和谐校园"活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点:学校教学楼、操场。
四、时间:11月21日下午五、组织领导:演练总指挥组织策划现场指挥医疗保障参加对象:学校全体师生六、组织分工:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
七、演练前的准备:1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:学校操场。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的'浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排:3月6日(星期五)1):45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2):45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3):10消防演练开始4):40左右消防演练结束4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作"猫腰、捂嘴"。
119消防疏散演练策划活动方案
119消防疏散演练策划活动方案119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇)为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是店铺帮大家整理的119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
119消防疏散演练策划活动方案1一、指导思想为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。
三、工作任务:1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。
明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。
开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。
学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排:3月消防安全知识教育。
消防应急演练方案及流程(优秀6篇)
消防应急演练方案及流程(优秀6篇)消防演练方案及流程篇一为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。
一、时间:XX年9月15日星期一下午3:35-4:30二、内容:(一)消防逃生知识讲座(直播);(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)(三)灭火器灭火演练三、工作分工:1、场地划分与监督,由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持:李国锋副校长消防应急演练方案及流程篇二一、消防演习目的为了贯彻落实公司火灾事故的防范措施,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保公司员工及公司财产安全,增强公司员工的消防安全意识和自救技能。
二、演习的要求1、各部门逃生人员要做到迅速撤离、井然有序。
2、演习时各指挥小组人员密切配合,确保所有参加人员的人身安全及公司财产不受丝毫损害。
3、演习所需器材(如对讲机、灭火器、急救药箱、相机、秒表、报警警铃、扩音话筒等器材)由总经办准备,保证演习顺利完成。
4、演习程序安排要条理分明、各指挥小组人员应职责明确。
5、广播后所有疏散人员必须在“5分钟”内撤离至紧急集合点。
6、8点10分所有人员撤离至“紧急集合点”。
7、“消防应急预案演练培训”于2018年12月12日进行。
三、演习时间演习预定于2019年12月份(随机选择1天)四、安全疏散集合地点消防演习在厂房内,各部门按照逃生疏散图方向逃生,最后在公司大门处集合(消防紧急集合点)。
防火应急疏散演练方案10篇
防火应急疏散演练方案10篇防火应急疏散演练方案。
面对随时可能发生的意外,我们时常会预先编制好应急预案,应急预案的制定需要妥善无误,如何才能写好应急预案呢?为此仔细地整理了以下内容《防火应急疏散演练方案精选10篇》,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
防火应急疏散演练方案篇1组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
一、火灾事故应急演习时间和地点时间:拟定于20__年__月__日午时15点30分。
地点:公司五车间北边道路。
二、参加人员安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员:各生产车间,科室人员。
三、现场分工及职责(一)指挥人员及职责现场总指挥:郭__。
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场副总指挥:蒋__。
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调:王__。
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。
(二)人员分工职责林__:车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。
张__:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。
成员:__。
张__:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。
(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。
)成员:__。
赵__:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)
消防疏散应急演练方案(实用3篇)1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的:为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:二、演练时间:20__年三、演练范围:总务科消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容:以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构:成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥:王书记总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:组长:总务科丁主任成员:总务科员工任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:组长:保卫科姜科长成员:院义务消防员任务:负责实施灭火。
医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人成员:病区医护人员任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
消防应急疏散预案演练(15篇)
消防应急疏散预案演练(15篇)消防应急疏散预案演练(通用15篇)消防应急疏散预案演练篇1一、演练目的通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法,锻炼道路运输从业人员的现场处置能力,切实检验和完善公司安全生产应急预案,整合应急救援资源,建立安全生产工作的.长效应急机制。
二、演练处置原则1、以人为本,把人员的生命安全放在第一位。
先救人,再救火。
2、危害最小化。
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,把生命和财产损失降低到最低程度。
三、演练组织1、主办单位:市城市公交客运管理处中石油远当片区2、参与人员:3、演练总指挥:四、演练时间6月24日15:00正五、演练地点六、演练现场设置1、在演练现场,以现场中心点划出20米范围,为演练区,演练区只能放置演练器材,只能允许具体演练科目参与人员进入。
在演练区外,以现场中心点划出30米范围,为安全区,安全区只能放置演练保障器材设备,只能允许演练保障人员进入。
所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外,并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中,模拟起火装置只能放置于车外,并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
七、演练具体科目1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救:模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。
具体演练:道路运输车辆在行驶中突然发生火情,驾驶员观察道路情况,打开右转向灯,靠道路右侧停车,拿出车载干粉灭火器,拔出保险销,将灭火器喷嘴对准火焰根部,压下压把扫射。
明火扑灭后,驾驶员要保持警惕,随时观察情况,防止车辆因高温再次燃烧。
同时拨打119火警电话,依照火警报警方法,向火警值班员说明情况,积极争取消防队支援。
火灾现场扑救要注意两个原则,一是要积极组织自救,这是有效扑救初起火灾,将生命财产损失降低到最低限度的最好方法;二是在车辆火势过大时,不要再尝试自救,因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾,这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外,等待消防队支援。
消防应急疏散演练计划5篇
消防应急疏散演练计划5篇消防应急疏散演练计划(一)一、演练目的为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点201某年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排:1.协助指挥小组:各班班主任老师一年级:谢德待王道丰二年级:杨文娟方晓彬三年级:林吴玲黄蔷薇四年级:张小东陈吕纯五年级:李丽丽李雪风六年级:吴香莲林晓冬职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。
撤离时做到:(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达操场后清点学生人数,发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报,并负责组织人员查找;(4)到达操场后对学生的安全管理。
2.楼道护导安排:明德楼东楼道:何周林明德楼西楼道:陈定财知书楼东楼道:李津知书楼西楼道:陈钦相职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3.救护小组:董其汉苏守锋职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4.宣传小组:何升钻(主持、广播)陈静(拍照)5.报警小组:林为杰疏散信号为哨声或警报。
6.计时人员:董其汉负责整个活动的计时。
7.后勤组人员:林为杰苏守锋负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤:2.指挥部接到火情报告后,通过校园广播指挥师生疏散。
疏散广播:“请全体师生注意,学校发生火情,下面马上要进行紧急疏散。
同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,由班主任老师带领下,有序撤离教室,按规定路线疏散。
”(警报拉响)3.疏散路线:学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。
消防安全应急演练活动方案8篇
消防安全应急演练活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全应急疏散演练方案(优秀模板9篇)
消防安全应急疏散演练方案(优秀模板9篇)消防安全应急疏散演练方案第1篇【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。
【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾人手一条、灭火器【活动过程】一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣身上穿红袍,脾气真暴躁。
惹起心头火,一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火的用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。
那么火对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源1、观察小实验"纸的燃烧",帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、幼儿观看视频,讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练模拟火灾,拉响火灾警报。
幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。
消防安全应急疏散演练方案第2篇一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
119消防疏散演练主题策划活动方案(3篇)
119消防疏散演练主题策划活动方案(3篇)119消防疏散演练主题策划活动方案(精选3篇)119消防疏散演练主题策划活动方案篇1一、演练目的通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立1.疏散演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:2.演练人员职责分工:总指挥:负责整个实战演练副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长:组员:校医后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:组员:_广播音响组:现场讲解组长:组员:_宣传组:负责摄影、宣传报道组长:组员:疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长:组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(_)特邀指导:县公安消防局指战员四、具体演练活动安排(一)实战演练时间:20__年11月26日;参演人员:全体师生(二)做好演练预演组织工作:1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。
为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
消防疏散演练的活动方案范文(通用12篇)
消防疏散演练的活动方案消防疏散演练的活动方案范文(通用12篇)为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的消防疏散演练的活动方案范文,欢迎阅读与收藏。
消防疏散演练的活动方案篇1一、活动目的:根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活动领导小组:总指挥:副总指挥:小组成员及分工:通道秩序:操场指挥:消防器材:信号、标语及摄像:三、活动要求:1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。
如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练四、疏散顺序及人员安排:1、楼层秩序指挥及班级:初一年级一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。
指挥:一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。
指挥:初二年级二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。
指挥:二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。
指挥:初三年级三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。
2023年最新关于消防疏散演练方案(通用8篇)
2023年最新关于消防疏散演练方案(通用8篇)消防疏散演练方案1为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,培养学生的自我防护能力,特制定如下演练实施方案。
一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震或火灾等情况时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过疏散暨消防演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练领导小组组长:__副组长:__工作组及成员:现场总指挥:__秩序导护组:__紧急救护组:__后勤保障组:__广播组、摄影、摄像:__搜寻组:__项目表演和培训:__消防大队、校安全小组成员和义务消防队员三、演练时间5月12日上午课间操时间,具体时间听从学校临时信号随机而定。
四、演练人员__学校全体师生员工五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散预案。
六、指挥部设置指挥部设在大操场主席台。
七、逃生演练进程1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全,或发生地震前兆,办公室主任立即向校长__报告。
2、校长__核实情况后,决定启动紧急疏散预案。
命令__副校长立即到达现场进行指挥,命令学校广播站及时发出警报信号,并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。
(如果是课间,请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离;如果正在上课,请科任老师立即停止上课,班主任立即赶赴班级,与科任老师一起组织学生撤离。
)3、撤离(疏散)方法:老师及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门,按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务:接办公室通知后到大操场集合待命,准备好救护器材。
2024年消防疏散演练活动方案(3篇)
2024年消防疏散演练活动方案一、活动背景和目的:活动背景:火灾是一种突发性、危险性极高的事故,对人身、财产造成严重威胁。
为了提高员工的火灾防范意识和应急逃生能力,保障员工及火灾发生时的安全,特举办消防疏散演练活动。
活动目的:1. 增强员工的消防安全意识,掌握正确的火灾防范和疏散逃生方法。
2. 检验和提高组织的火灾应急响应能力,加强各部门的协同配合。
3. 确保员工在火灾发生时能够快速、有序地疏散到安全地点,降低人员伤亡和财产损失。
二、活动时间和场地:时间:2024年X月X日,上午9:00-11:30地点:公司总部大楼三、活动内容和流程:1. 活动准备:- 成立组织委员会,负责活动的策划和组织。
- 制定活动的详细方案,明确活动流程和任务分工。
- 向员工宣传活动内容和目的,提醒员工关注火灾防范和疏散逃生。
- 在活动当天,设置活动指挥部和各个组织小组,确保活动顺利进行。
2. 演练前准备:- 在大楼各个楼层设置火灾警报器和灭火器,并进行检查和测试,确保其正常运行。
- 安排专业人员进行安全检查,确保楼道、楼梯等疏散通道畅通。
- 向参与演练的员工发放演练手册,介绍火灾预防和逃生知识。
3. 演练流程:- 上午9:00:活动开始,指挥部组织人员进行演练简要说明,强调演练的重要性和目的。
- 上午9:15:火灾模拟演练开始,演练启动后,启动火灾警报器。
- 上午9:17:员工立即按照演练手册中的疏散路线,有序地疏散到安全地点。
- 上午9:30:演练结束后,进行总结和经验分享,指挥部对演练过程进行评估和分析。
- 上午10:00:组织消防专家进行消防安全知识讲座,重点讲解最近发生的火灾事故和防范措施。
- 上午11:00:组织员工参观消防器材和演示灭火器的正确使用方法。
- 上午11:30:活动结束,指挥部颁发演练证书和奖项。
四、活动安全措施和人员组织:1. 活动安全措施:- 活动现场严禁吸烟,禁止携带易燃、易爆物品进入。
- 活动组织专人负责疏导和指引人员疏散,保持疏散通道畅通。
消防演练方案(精选6篇)
消防演练方案(精选6篇)消防演练方案1一、目的好处:为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的潜力,真正做到万一事故发生时工作职责制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以到达最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构总指挥:副总指挥:成员:消防员着装要求:工作服或棉服臂章指挥旗哨子三、演练的具体时间安排:1、演练时间:20__年1月19日9:30——10:302、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧3、参加人员:公司全体员工四、演练活动地点及活动形式:此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理潜力和灭火潜力。
五、演练活动资料:演练前应进行一下资料讲授;1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、应对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序:1、9:20全体员工进入演练状态。
2、9:30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。
首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。
立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。
报告后首层员工撤离现场。
发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、王全来按下附近的手动报警开关,2、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。
3、梁宏毅电话通知刘广春副总。
4、刘总接到电话后立即赶赴现场。
通报以下信息:a)公司名称:b)公司c)火灾状况:着火物资及火势大小d)联系电话:公司座机本人手机在回答了"119"的询问后方可放下话筒,梁宏毅在西门路口接应消防车。
梁宏毅工作完成,回紧急避难处集合,负责整个演练拍照工作。
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消防应急疏散演练活动方案
一、演练目的
为加强我校全体安全知识教育,强化师生安全意识,提高应急逃生和自护自救能力。
使全校师生掌握在发生火灾、地震时我校紧急疏散的程序和线路,确保在突遇火灾或地震来临时,我校防火防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护住宿生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。
让值班领导、老师、学生干部等能熟练启动安全应急疏散预案。
在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,避免发生踩踏伤亡事件。
同时通过疏散演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
(一)内容:
1、应急避震演练?
2、应急防火演练
3、紧急疏散演练
(二)参加人员:全体在校生、各级部主任、班主任及任课教师。
(三)时间:2014年11月13日部署演练方案。
正式演练在1月13下午6点。
三、演练准备
(一)使全体教职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。
?
(二)演练前班主任动员,讲解有关防火、避震知识,让学生熟悉应急防火、避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。
并
进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。
教育住宿学生做到:?
①遇事不慌,头脑冷清。
?
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散。
(三)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
?
(四)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
(一)不要惊慌,听从指挥,服从安排。
(二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(三)按规定线路疏散,不得串线。
(四)各双语班班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
(一)领导小组
总指挥:阿卜杜凯尤木?
???? 副指挥:阿依古丽李刚热孜宛古丽王新伟仙冬军阿迪力库尔班
?? 成员:政教处、宿管部、总务及全体教职员工
(二)教学区指导组
成员:各班班主任
职责:
1、“火灾、地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。
2、“火灾、地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(三)后勤组:王新伟? 负责撤离后的场地指挥。
??信号员:黄国喜拍照:姚智
(四)疏散引导组:??
一层:牛燕及七年级全体教师
二层:代娟及八年级全体教师
三层:高丽及九年级全体教师
四层:尹凤及相关科室人员
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员的疏散自救工作。
六、演练程序
(一)启动程序:?
???总指挥在升旗广场前中宣布:老师们,全体同学,八一中学安全疏散逃生演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)宿舍紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每个班靠门的学生立即把门打开,全体学生迅速排成一路纵队,班主任指挥其有秩序出门。
3、学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、演练时各班立即停止活动,上课教师转而成为班级演练负责人,立即告知学生“火灾或地震发生了并指挥舍友迅速进行紧急疏散,要求按规定的路线进行撤离。
演练时间为1分钟。
5、五分钟后,信号员发出解除“火灾、地震警报”信号。
6、演练结束后有秩序返回宿舍
(三)疏散通道划分
1、就寝期间疏散通道划分
紧急疏散通道以班级所在位置,按照就近原则划分。
各班级师生按照预先划定好的疏散通道,沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的撤离,由楼梯出楼到指定区域集合。
注意相互避让,不能在楼梯上拥挤,沿楼梯右边下楼,以免踩踏事故的发生。
2、自由活动期间疏散通道划分
自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。
学生在楼道哪个位置活动,就沿所在疏散通道下楼。
任课教师按照就近原则撤离。
3、教学楼层各楼层从中间一分为二,靠右侧的班级应急疏散通道为右侧楼梯,听到疏散信号后沿楼梯右边下楼;靠在侧的班级应急疏散通道为左侧应急通道,听到疏散信号后沿左侧楼梯右边下楼(大厅钥匙由警卫保管,紧急情况下学生可以砸玻璃或门疏散)(四)、撤离后在升旗广场集中排队,各班班长协助教师清点本班人数,并及时上报给班主任。
班主任整理并清点本班住宿生人数,及时上报给现场指挥。
(五)演练结束后有秩序返回宿舍。
七、演练各岗位具体负责人名单:
初一年级牛燕阿卜杜外力阿尔祖古丽
初二年级代娟热夏提穆沙江
初三年级高丽排祖拉麦麦提艾力
高中年级李敏芳蔚艳梅库尔班
负责各楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。