《10.3物体的浮沉条件及应用》pptflash课件
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物体的浮沉条件及应用ppt10 人教版优质课件优质课件
相同处：都处于平衡状态，F浮 = G
漂浮
主要区别：
G
悬浮可以静止在液体内部任 何位置；漂浮时静止在液体表面。
悬浮 V排=V物 ρ液=ρ物 漂浮 V排<V物 ρ液>ρ物
物体的密度小于液体的密度，物体上浮；物体
的密度等于液体的密度，物体悬浮；物体的密度大
于液体的密度，物体下沉。人们根据这个原理，在
盐水选种时，把漂浮的密度较小的种子清除掉，保
阅读课本“浮力的应用”部分，思考并回答练习 册自主学习第2题。
想想做做
橡皮泥的密度比水大，它在水中会 下沉。根据阿基米德原理，怎样把橡皮 泥做成一条小船，使它漂浮在水面，并 能承载重物？
把橡皮泥捏成瓢状放在水面，虽然 它所受的重力没有改变，但是排开的水 较多，因而受到较大的浮力，所以能漂 浮在水面上。轮船就是根据这个道理制 成的。
轮船：
（1）工作原理： 利用把密度比水大的钢材制成____空___心___的办
法，使它排开更多的水，增大可利用的___浮__力_____， 从而漂浮在水面的。
（2）排水量（m排）：
轮船满载时排开水的质量。
F浮= G 排= m排g 漂浮 F浮=G 总=（ m船+m货） g ∴m排= m船+m货
潜水艇
向水舱充水时，潜水艇变重， 逐渐潜入水中。当水舱充水后潜水 艇重等于同体积的水重时，它可以 悬浮在水中。当用压缩空气将水舱 里的水排出一部分时，潜水艇变轻， 从而上浮。
潜水艇浸没在水中，浮力 大小 不变 。
潜水艇截面示意图
原理：通过改变自身重力来实现上浮和下潜的。
气球和飞艇
工作原理：内部充有 密度 小于空气的气体。 靠空气浮力升空的。
规律总结
10.3物体的浮沉条件及应用课件人教版物理八年级下册共19张PPT
➢ 排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
二 浮力的应用
2气球和飞艇 ➢ 工作原理：靠空气浮力升空
➢ 内部充有小于空气密度的气体
二 浮力的应用
➢ 3潜水艇
➢ 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶 内打气，将瓶内的水排出，瓶向上 浮起
➢ 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
下沉
F浮< G物
ρ 液< ρ物
悬浮
F浮= G物 ρ 液= ρ物
漂浮
F浮= G物 ρ 液> ρ物
课堂小结
应用
农业 军事 气象 生活
盐水选种 潜水艇 热气球 密度计
回顾 学习目标
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大 小关系；（重点） 2.知道物体的沉浮与密度的关系。（重点）
3.了解物体浮沉条件在生产生活中的应用
1 把盖上盖子的空小
瓶浸没于水中再松 手
小瓶上浮
F浮＞G（上浮）
（最终静止 漂浮） F浮＝G（漂浮）
2 把装满水并盖上盖
子的小瓶浸没于水
小瓶下沉
F浮＜ G（下沉）
中，再松手
（最终静止 沉底） F浮 +F支＝ G
3 设法使小瓶既不上 浮也不下沉，即静 止在水中 （也叫悬浮）
小瓶静止
F浮 ＝ G
一 物体的浮沉条件
漂浮 F浮
浮 浮力和重力
沉
比较
条
件 液体密度和物体
密度比较
特点
说明
G物 F浮 ＞G物
G物
G物
F浮 ＜G物 F浮 =G物
G物 F浮 =G物
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液=ρ物
二 浮力的应用
2气球和飞艇 ➢ 工作原理：靠空气浮力升空
➢ 内部充有小于空气密度的气体
二 浮力的应用
➢ 3潜水艇
➢ 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶 内打气，将瓶内的水排出，瓶向上 浮起
➢ 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
下沉
F浮< G物
ρ 液< ρ物
悬浮
F浮= G物 ρ 液= ρ物
漂浮
F浮= G物 ρ 液> ρ物
课堂小结
应用
农业 军事 气象 生活
盐水选种 潜水艇 热气球 密度计
回顾 学习目标
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大 小关系；（重点） 2.知道物体的沉浮与密度的关系。（重点）
3.了解物体浮沉条件在生产生活中的应用
1 把盖上盖子的空小
瓶浸没于水中再松 手
小瓶上浮
F浮＞G（上浮）
（最终静止 漂浮） F浮＝G（漂浮）
2 把装满水并盖上盖
子的小瓶浸没于水
小瓶下沉
F浮＜ G（下沉）
中，再松手
（最终静止 沉底） F浮 +F支＝ G
3 设法使小瓶既不上 浮也不下沉，即静 止在水中 （也叫悬浮）
小瓶静止
F浮 ＝ G
一 物体的浮沉条件
漂浮 F浮
浮 浮力和重力
沉
比较
条
件 液体密度和物体
密度比较
特点
说明
G物 F浮 ＞G物
G物
G物
F浮 ＜G物 F浮 =G物
G物 F浮 =G物
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液=ρ物
《物体的浮沉条件及应用》ppt全文课件
答：将实心金属块做成空心的，虽然 所受重力没有改变，但是体积更大， 能排开更多的水，因而受到浮力更大， 所以能漂浮在水面上
奖励：积极展示发言奖励1个音符
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
学习活动1：阅读教材58页，回答下面问题 3.什么叫做排水量？ 答：排水量就是轮船满载货物时排开水的质量。
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
识记固学
(1)当F浮> G物（ ρ物＜ρ液）时，物体上浮， 最终漂浮(F浮’= G物 )
(1) (2)(2)F浮= G物 （ ρ物=ρ液）时、物体悬浮 (3) (4)(3) F浮< G物 （ ρ物>ρ液）时 ，物体下沉， (5) 最终沉底（ F浮+F支= G物 ） (6)
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
清水
浓盐水
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
目标导学
10.3《物体浮沉的条件及应用》课时2
学习目标：
1、运用物体浮沉条件解释生活中的现象，认识轮船、潜 水艇、气球和飞艇的原理
《物体的浮沉条件及应用》上课实用 课件（P PT优秀 课件）
1.潜水艇是靠什么办法实现下潜和上浮的？
答：靠改变自身重力来实现下潜和上浮
2：气球里充的是密度____小__于_空气的气 体（如氢气、热空气和氦气），使气球 受到的重力___小__于___它排开的空气的重 力，从而能够升空。
热
飞
气
艇
球
展示竞学 氢 气 球
奖励：积极展示发言奖励1个音符
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学习活动1：阅读教材58页，回答下面问题 3.什么叫做排水量？ 答：排水量就是轮船满载货物时排开水的质量。
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识记固学
(1)当F浮> G物（ ρ物＜ρ液）时，物体上浮， 最终漂浮(F浮’= G物 )
(1) (2)(2)F浮= G物 （ ρ物=ρ液）时、物体悬浮 (3) (4)(3) F浮< G物 （ ρ物>ρ液）时 ，物体下沉， (5) 最终沉底（ F浮+F支= G物 ） (6)
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清水
浓盐水
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目标导学
10.3《物体浮沉的条件及应用》课时2
学习目标：
1、运用物体浮沉条件解释生活中的现象，认识轮船、潜 水艇、气球和飞艇的原理
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1.潜水艇是靠什么办法实现下潜和上浮的？
答：靠改变自身重力来实现下潜和上浮
2：气球里充的是密度____小__于_空气的气 体（如氢气、热空气和氦气），使气球 受到的重力___小__于___它排开的空气的重 力，从而能够升空。
热
飞
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艇
球
展示竞学 氢 气 球
奖励：积极展示发言奖励1个音符
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《物体的浮沉条件及应用》PPT课件(人教版)
二、浮力的应用 1．轮船：采用“空心”的方法来增大排__开__水___的___体__积__从而__增__大___浮__力_，使其
漂浮在水面上．
2．潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变___自___重_，从而实现上浮、悬
浮或下潜．
3．气球和飞艇：其气囊中充的是密度小___于___空气的气体(氢 气、热空气或氦 气)，因而能够升空；可以通过改变气球或气囊中气体的体___积_____来改变气球
浸没在液体中的物体：
(1) F浮> G物、上浮 最终漂浮(F浮= G物 )
(2)F浮< G物 、物体下沉
最终沉底
(3) F浮= G物 、悬浮 即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉（浸没在液体中的均匀物体 ） (1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮(F浮= G物 ) (2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底 (3) ρ物=ρ液 悬浮 即物体可以停留在任何深度。
6、XXX块浮在盐水面上，要使它受到的浮力增大，
可采用的方法是 ( D )
A．加些清水 B．加些盐水 C．用手将木块往上提一些 D．用手将木块往下按一些
7.如图所示，A、B两物体静止在水中（ C ）
A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，B物体的重力大
人教版八年级物理下
第十章《浮力》 第3节《浮沉条件及应用》
猜一猜
手拿三个外观相同的乒乓球，同时浸没在盛水的大烧杯内。放 手后，状态一样吗？
现象：一只乒乓球下沉，一只上浮，还有一只悬浮在水 中。因为有两个球里面是加了沙子，用蜡封口了。 想一想 三个球浸没时受到的浮力相同，为什么状态不同？
《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT免费课件
图10－3－4
规律方法综合练
13．有一枚鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，
它受到的浮力将(C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
14．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20 g的物体，
从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况是A ( )
A．下沉
B．上浮
C．漂浮
D．悬浮
如图所示
3．五一期间，小明与家人到县城外的“死海”游玩，所谓“死海” 其实就是咸水湖。当人浸没在水中时，人受到的浮力大__于___人受到 的重力，所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动 时，人受到的浮力__等_于___人受到的重力。
4．质量为50 g的实心铁球放入水中时会_下_沉___，因为铁球受到 的浮力_小__于__它受到的重力；将该铁球放入水银中，最终铁球会 __漂_浮__，因为铁球的密度_小__于__水银的密度。
11．气球和飞艇的气囊中充入密度_小_于___空气密度的气体(如热空 气、氢气、氦气等)，利用空气的_浮__力__来升空。
12．如图10－3－4所示，用密度计测量液体密度时，密度计的重 力和所受浮力大小__相_等___，液体的密度越大，它排开液体的体积 越__小__，密度计的位置也就越_高___(选填“高”或“低”)。
物体的浮沉 重力G物和浮力F浮 物体是否受平衡力
情况
的关系
作用
悬浮
下沉
上浮
漂浮
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
将一枚鸡蛋置于盐水中，观察鸡蛋在盐水的状态, 向盐水中加水，观察鸡蛋在盐水中的浮沉变化。
向盐水中加水，改变了盐水的什么？ 你认为物体的浮沉可能与 有关?
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
规律方法综合练
13．有一枚鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，
它受到的浮力将(C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
14．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20 g的物体，
从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况是A ( )
A．下沉
B．上浮
C．漂浮
D．悬浮
如图所示
3．五一期间，小明与家人到县城外的“死海”游玩，所谓“死海” 其实就是咸水湖。当人浸没在水中时，人受到的浮力大__于___人受到 的重力，所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动 时，人受到的浮力__等_于___人受到的重力。
4．质量为50 g的实心铁球放入水中时会_下_沉___，因为铁球受到 的浮力_小__于__它受到的重力；将该铁球放入水银中，最终铁球会 __漂_浮__，因为铁球的密度_小__于__水银的密度。
11．气球和飞艇的气囊中充入密度_小_于___空气密度的气体(如热空 气、氢气、氦气等)，利用空气的_浮__力__来升空。
12．如图10－3－4所示，用密度计测量液体密度时，密度计的重 力和所受浮力大小__相_等___，液体的密度越大，它排开液体的体积 越__小__，密度计的位置也就越_高___(选填“高”或“低”)。
物体的浮沉 重力G物和浮力F浮 物体是否受平衡力
情况
的关系
作用
悬浮
下沉
上浮
漂浮
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
将一枚鸡蛋置于盐水中，观察鸡蛋在盐水的状态, 向盐水中加水，观察鸡蛋在盐水中的浮沉变化。
向盐水中加水，改变了盐水的什么？ 你认为物体的浮沉可能与 有关?
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
最新第三节 物体的浮沉条件及应用PPT 课件
物体浮沉的条件
物体的沉浮条件如下： 浮沉条件是物理名词，指的是浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的 重力和竖直向上的浮力，这两个力的大小决定了物体在液体中的运动状态。根 据物体所受浮力与重力的大小的不同，物体的浮沉存在三种情况。 条件： 下沉：ρ物＞ρ液，G物＞F浮； 悬浮：ρ物=ρ液，G物=F浮； 上浮：ρ物＜ρ液，G物＜F浮； 漂浮：ρ物＝ρ液，G物=F浮； 沉底：ρ物＞ρ液，G物=F浮+F杯底对物的支持力，F浮G
物体浮沉的条件
浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度，物体上浮；如果它的密 度等于液体的密度，物体悬浮；如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。
谢谢
浮沉条件是指浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的重力 和竖直向上的浮力，这两个力的大小决定了物体在液体中的运动状 态。
物体的沉浮条件
物体在液体中的沉浮条件
01 由物体受到的浮力和自身的重力来决定 02 (1当F浮大于G物时,上浮；当F浮等于G物时,物体处于漂浮
状态（V排小于V物0
03 (2）当F浮等于G物时,悬浮（V排等于V物） 04 (3)当F浮小与G物是,下沉（G物=F浮+F支持力）录
01
物体沉浮条件及应用
02
物体在液体中的沉浮条件
03
物体浮沉的条件
物体的浮沉条件有以下：
(1)受力比较法： 浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。F浮G物，物体上浮;F浮=G物，物体悬 浮。
(2)密度比较法：
浸没在液体中的物体，只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小，就可以判 断物体的浮沉。ρ液ρ物，物体上浮；ρ液ρ物，物体下沉;ρ液=ρ物，物体悬浮。 对于质量分布不均匀的物体，如空心球，求出物体的平均密度，也可以用比较密度 的方法来判断物体的浮沉。
《物体的浮沉条件及应用》PPT课件
m相等，看状态
V相等，看V排
密度比较，看状态
C
A
C
A
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
浮桥
轮船的原理
工作原理：将钢铁制做成空心的轮船，可以排开固题
3. 将盛有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误的是 （ ）A．在露出水面之前，木块所受浮力不变； B．在露出水面之前，木块所受浮力大于木块 的重力；C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底 的压强相等； D．木块的密度为0.6g/cm3。
不变
不变
变小
上浮
潜水艇的原理
潜水艇的工作过程
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
上升
悬浮
下沉
鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
变大
变大
变大
>
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
适中
适中
适中
=
鱼鳔
V排
F浮
F浮_______G
变小
变小
变小
＜
利用密度比空气密度小的氦气、氢气、热空气等气体来工作的。
F浮>G
上升
F浮=G
F浮<G
下沉
悬浮
完全浸入液体内的物体的受力分析
上升到液面呈漂浮状态，F浮逐渐减小到F浮=G
10.3 浮力第3节 物体的浮沉条件及应用 (共18张PPT)
鱼鳔的功能
当鱼鳔充气时，鱼体的平均密度 减小，鱼体上浮； 鱼鳔排气时，鱼体的平均密度增 大，鱼体下沉。
鱼鳔起着调节鱼体平均密度 的功能。
潜水艇
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
潜艇
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯 笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
气球和飞艇
内部充有小于空气密度的气体
工作原理：靠空气浮力升空
此时 V排 < V物
将新鲜的鸡蛋分别放入盛水和浓盐水的 容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。
水
浓盐水
比较液体密度与物质密度(物体平均密度) 上浮 F浮>G； ρ物 < ρ液 漂浮 F浮=G； ρ物 < ρ液 悬浮 F浮=G； ρ物 = ρ液 下沉 F浮<G； ρ物 > ρ液 浸在液体中的物体的浮和沉，决定于所 受的浮力和重力的合力的情况。 还可以通过改变液体和物体密度来改变 物体的浮沉状态。
浮力的应用
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入 的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组 成大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
郑和下西洋时 乘坐的木船
轮船
（1）工作原理：在质量不变的情况下，将钢铁 做制成空心的轮船，可以排开更多的水，来获得 更大的浮力漂浮在水面上。
（2）吃水线
表示船浸入水中的深度。
物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物 体所受的浮力和重力的大小。
F浮
上浮： F浮＞G
悬浮：F浮 = G
漂浮
F浮 上浮
G F浮 悬浮 下沉 G G
F浮
G
下沉： F浮＜G
漂浮：F浮 = G
前提：物体完全浸没 F浮
即V排=V物
悬浮 G
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【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同 质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
物体浮沉条件
物体的沉浮条件1：
物体的浮沉条件2：
物体的浮沉条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的浮沉条件4： F浮
漂浮
G
F 浮= G
物体的浮沉条件： 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
F浮
F浮>G
F浮
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
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江水
海水
入海后会怎么样？
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海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
军舰入海后怎样了？
9、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的 木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果 绳子断了，木块就上浮到水面，问： （1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力 的大小是否会发生变化？ （2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？
F浮> G物最终漂浮(F浮=G物) 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物 沉底：ρ物>ρ液 F浮< G物
达标检测：
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确的是 （ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是 （ A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
1、气球和飞艇是因为受到空气浮 力大于重力而升空的。 • 2、气球和飞艇充进气囊内的气体 密度小于空气的密度。 3 、气球和飞艇是靠改变所受浮力 实现升降的。
小结：
1、物体的浮沉条件：
上浮：ρ物<ρ液
2、密度计： a、密度计是漂浮条件的应用； b、密度计刻度的特点：上小下大 3、 轮船： 排水量：轮船满载时，排开液体的质量。 4、潜水艇: 潜水艇是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的 5、气球和飞艇： 气球和飞艇是因为受到空气的浮力，大于重力 而升空的
为什么会这样呢？
江水
海水
大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至 能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？
3、潜水艇：
潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理 是否一样？
潜水艇的浮沉
浮自 潜 和身 水 下重 艇 潜力 是 的实 靠 。现 改 上变
4、气球和飞艇：
5、浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到 的浮力 （ ） A、越大 B、越小 C、不变 D、都有可能 6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大 的是（ ） A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定
水
把一个质量为20克的物体放 入该量筒后液面升高到75毫升处，则该物体最后在水中的状态 是 （ ） A．一定漂浮 B．一定下沉 C．可能漂浮 D．可能悬浮 8、排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装 货物共重 N,受到河水的浮力是 N。如果河水密度 为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是 （取 g=10N/kg）. 若这艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力、重力、排开水 的体积分别如何变化？
二、浮力的利用：
1、密度计 直接测量液体密度 1、原理：漂浮条件：F浮=G 2、密度计的刻度不均匀， 上疏下密，上小下大。
A
• 2、轮船：
采用“空心”的办法，可以增大排开水的 体积，从而增大浮力，使浮力等于重力， 使在水中下沉的物体能漂浮在水面上。 根据这一道理，人们用钢铁制造了轮船。
轮船：
1、原理：轮船漂浮： F浮= G物 2、排水量：轮船满载时排开水的质量。 3、轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的 总质量
F浮=G 排=G船+G货
m 排=m船+m货
= ρ液 g v排
漂浮的应用
由长江出海的军舰到达入海口
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
结论: ρ物 =ρ液 ρ物 >ρ液 ρ物 <ρ液 ρ物 < ρ 液
悬浮 下沉 上浮 漂浮
小结：物体的浮沉条件：
上浮：ρ物<ρ液 F浮> 最终漂浮(F浮=G物)
悬浮：ρ物=ρ液 沉底：ρ物>ρ液
G物
F浮= G物 F浮< G物
物体浮沉条件应用
汤圆刚放入水中时， 会沉入锅底
汤圆煮熟时，则会 浮出水面。
3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小 不等的两块后，仍放入水中，则（ ）
A、大块下沉，小块悬浮
C、两块都上浮
B、大块下沉，小块上浮
D、两块都悬浮
4、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所 示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说 法正确的是（ ） A A球浮在水面上，受到的浮力最大 B C球沉在底部，受到的浮力为零 A C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 D B球受到的浮力与C球受到的浮力相等 B C
第三节 物体的浮沉条件及应用
知识回顾： 一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉 ②阿基米德原理的计算公式：F浮 = G排=ρ液gV排 ③压力差法表达式： F浮=F向上-F向
下
一、物体浮沉条件
现象： 一只上浮出水面
一只悬浮在水中
一只下沉到水底
A B C
原因：三只球所受到的 重力不同
G
F浮<G 下沉
G
上浮
F浮 F浮 G
F浮=G 悬浮 F浮=G 漂浮
G
上浮与漂浮：
F浮＞G 上 浮
F浮
F浮=G 漂浮
F浮
上浮
● G
● G
结果
漂和 浮不 与同 悬点 浮： 的 共 同 点
漂浮
F浮 ● G
悬浮
F浮 ● G
F浮=G
F浮=G
V排< V物
V排=V物
• 平时常见到 在水中会上浮; 在 水中会下沉。 • 因为不同物质 不同。猜测物体在液 体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的 关系有关。