思修作业——个人总结
思修实践个人总结2篇
思修实践个人总结思修实践个人总结精选2篇（一）思修实践是一门培养学生综合素质的重要课程，通过一学期的学习和实践，我意识到思修实践对于我个人的成长和发展具有重要意义。
首先，思修实践课程增强了我对社会主义核心价值观的认识和理解。
在课堂上，老师讲授了我国的核心价值观的基本内容和要求，让我们深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
通过这门课程，我明白了社会主义核心价值观是指中国特色社会主义共同理想和价值目标，是中国特色社会主义最基本的价值取向，是全社会共同遵循的道德准则。
这对于我形成正确的人生观、价值观具有重要指导意义。
其次，思修实践课程让我认识到了自身存在的问题和不足之处。
在课堂上，老师和同学们一起进行了自我反思和互动讨论，让我认识到了自己在思维方式、行为习惯等方面的不足之处。
在实践活动中，我也逐渐意识到自己在与人沟通、解决问题等方面存在不足。
这让我反思自己的不足，进一步提高自己的综合素质。
最后，思修实践课程培养了我积极参与社会实践的能力和意识。
通过参与实践活动，我深刻体会到了实践对于提高自身能力和解决问题的重要性。
实践中的挑战和困难让我更加坚定了积极向上、勇于担当的信念。
同时，实践也让我认识到了自己的责任和使命，激发了我积极参与社会实践的意识。
总之，思修实践课程对于我个人的成长和发展具有重要意义。
通过这门课程，我增强了对社会主义核心价值观的认识和理解，认识到了自身存在的问题和不足之处，培养了积极参与社会实践的能力和意识。
我相信，在未来的学习和实践中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质。
思修实践个人总结精选2篇（二）《思修实践报告》是以思想道德修养与法律基础课程为基础，结合自身的实践经验和相关理论知识，撰写的一份报告。
下面是一个可能的报告结构和内容提纲：一、引言- 介绍思想道德修养与法律基础课程的重要性和目的- 说明本报告的目的和意义二、实践背景- 简要介绍实践的背景和情况- 理解并分析实践中的问题和挑战三、实践经历- 详细描述实践的具体内容和过程- 分析和总结实践中的收获和成果- 介绍遇到的问题和解决方法四、理论知识应用- 结合实践经历，引用相关理论知识，分析实践中的问题和解决方法 - 呈现理论知识在实践中的应用效果和价值五、反思与展望- 分析实践过程中的不足和不足之处- 反思并总结对思修课程的理解和认识- 展望未来的实践方向和提升思修能力的计划六、结论- 总结全文的主要内容和观点- 强调思修对个人成长和社会发展的重要作用参考文献- 引用相关理论知识和参考文献附录（如有）- 实践中的照片、图片、数据等资料以上仅是一份可能的结构和内容提纲，具体的报告内容和结构可以根据实践经历和个人需求进行调整和完善。
期末思修自我总结
期末思修自我总结首先，思修课程教会我如何成为一个有品德的人。
在思修课程中，我们学习了伦理道德理论、思想道德基本概念和思想道德修养等内容。
我认识到一个人的品德是个人修养和社会文明的体现，一个有良好品德的人不仅对他自己负责，也对他所处的社会负责。
思修课程教给我如何做一个有品德的人，包括要有诚信、责任、友爱、奉献的品质等。
我开始关注自己的言行举止，努力营造良好的社会环境。
在日常生活中，我尽量遵守道德规范，不随意伤害他人，尽量为他人提供帮助。
虽然这些行为可能微小，但却是我作为一个有品德的人应该做到的。
其次，思修课程教会我如何在成长中寻找人生的意义。
在思修课程中，我们学习了中国传统文化和哲学思想，了解了人生的意义等问题。
我深深体会到，每个人都应该有自己的人生目标和追求，只有找到自己的人生意义，才能在成长和发展中更好地奋斗。
通过思修课程的学习，我开始反思自己的人生，思考自己的价值观和人生目标，并积极寻找实现这些目标的途径。
我理解到人生的意义不仅仅在于追求物质财富和享乐，更重要的是追求精神成长和道德修养。
在成长中，我会更加注重培养自己的内在品质，不断提高自己的思维能力和创造力，为实现个人价值和社会责任而不断努力。
最后，思修课程教会我如何担当起社会责任。
在思修课程中，我们学习了社会责任的概念和重要性，了解了社会问题和乡村振兴等议题。
我认识到作为一个大学生，我不仅仅是为了自己的个人发展，更应该为社会做出贡献。
通过参与志愿活动和社会实践，我深入了解到社会问题的严重性和需要解决的紧迫性。
我会积极参与社会公益事业，为弱势群体提供帮助，为社会的进步和发展出一份力。
同时，我也会注重提高自己的专业素养和学习能力，在未来工作中能够胜任自己的岗位，为社会做出更大的贡献。
总而言之，思修课程的学习让我受益匪浅。
通过思修课程的学习，我明确了个人成长、社会责任和人生意义的重要性，并在实践中逐渐付诸行动。
我将继续努力将思修课程中的理念融入到自己的日常生活和工作中，成为一个有品德、有担当的人，为实现个人价值和社会责任而不断努力。
思修实践个人小结(一篇)
思修实践个人小结(一篇)思修实践个人小结 1思修实践个人小结就业，每个大学生都不可避免将要面对的问题。
随着__各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有,今年毕业生更是达到了690多万。
当今社会大学生就业难已经是一个不争的事实，再加上2010年席卷全球的金融风暴，更是让大学生就业形势雪上加霜。
就业是毕业大学生之本，就业也是每个大学生为了在这个社会上生存的基础。
就业对于国家而言，它起着维护社会__与稳定，经济的繁荣发展具有重要作用。
而就业问题是__来困扰__社会的一个突出问题，人口大国的就业形势不容乐观。
大学生作为一个特殊的社会群体，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。
__来大学生就业问题越来越严重，更多的大学生由于找不到工作而苦恼。
__的动机主要了解苏州大学在校学生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形式的看法旨在了解当前的就业形式对大学生的影响;通过对大学生就业因素的.__，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。
希望通过本次__使大学生能更好的认识自己，能够有一点就业危机感，对于即将开始的就业选择有一个超前的认识，对于自己的职业生涯有一个很好的规划。
__方式和具体情况本次__采用的方式是问卷__法，主要对象是苏州大学独墅湖校区的在校学生。
我根据地区的实际的情况，在网上找了并修改了一份“关于大学生就业形势的__问卷",问卷采取在苏州大学独墅湖校区内随机选择学生当场问卷题写，并当场收回的形式。
发放问卷100份，回收89份。
本次__结果的分析：1、普遍大学生认为就业形势严峻，担心就业。
__发现，98%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。
其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达66.3%。
另外，普遍大学生都关注就业信息，且出现对就业过忧现象。
从大一就开始关注就业信息的大学生高达44.9%，还有21.3%的学生在大学前就已经开始关注就业信息，只有10.1%的学生在大四时才对就业信息进行关注。
思修我的期末总结
思修我的期末总结在历经一学期的思想道德修养与法律基础教育课程学习后，我对思修这门课程有了更加深入的认识和理解。
通过参加课程学习，我深刻体会到思修对于大学生的重要性和必要性，对于提高学生的思想修养和道德品质起到了积极的引导作用。
在这篇期末总结中，我将结合自己的学习体会，对思修课程进行总结与反思，并对自己今后的学习和生活提出一些具体的改进和努力的方向。
思修这门课程的学习主要分为两个方面：思想道德基础和法律基础教育。
在思想道德基础教育方面，我学到了很多有关价值观、人生观、人际关系等方面的知识。
我认识到每个人都有自己的价值观和世界观，而且价值观和世界观对于一个人的行为起到了重要的指导作用。
一个积极向上、有力量的人应当树立正确的价值观和世界观。
另外，人际关系对于每个人来说都非常重要，我们必须要学会与人相处和交流。
尊重他人、接纳差异、用心倾听是良好的人际关系的基础。
通过学习思修课程，我也明白了人际关系的重要性，并且在日常生活中也更加注重与他人的交流和互动。
在法律基础教育方面，我了解到了一些关于法律的基本知识。
法律是社会行为准则的总和，是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
学习法律基础教育能够帮助我们形成正确的法律意识，提高法律素养，遵守法律法规。
在今后的学习和生活中，我将更加注意遵守法律，树立正确的法律观念，并且在需要的时候能够运用法律知识解决问题。
思修所传授的知识不仅仅是为了学生在大学期间得到一些道德、法律方面的启发，更重要的是为了培养学生形成正确的世界观和人生观，树立正确的价值观，提高个人修养。
一个大学生不仅仅只是要有丰富的专业知识，还要具备一个健康向上的人格和高度的道德修养。
而思修作为一门综合性的课程，能够起到与其他学科相辅相成的作用，整合学生的各方面素质。
因此，我认为思修课程的学习对于每个大学生来说都是必要的。
通过一学期的学习，我也意识到思修课程是一门需要主动参与的课程，不能仅仅依靠老师灌输给我们的知识，而是要通过自己的思考和实践来真正理解和领悟。
思修总结报告(优选3篇)
思修总结报告（优选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生个人思修总结5篇
大学生个人思修总结5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
作为一名大学生，我在学习专业知识的同时，也注重个人思想道德修养的提升。
在此，我将对我在大学期间的思想道德修养进行总结和反思。
二、自我认知与成长1. 自我认知在大学的学习生活中，我逐渐认识到自己的优点和不足。
我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则，具备良好的团队合作精神。
然而，我也意识到自己在面对困难时，有时缺乏毅力和坚持，容易受到外界因素的干扰。
2. 成长与改变为了提升自我，我积极参加各类社会实践活动和志愿服务，锻炼自己的意志力和抗压能力。
同时，我也学会调整心态，保持积极乐观的态度，以更好地应对挑战。
三、思想道德修养1. 道德修养在大学生活中，我始终遵循社会公德、职业道德和个人品德的要求。
我尊重他人，关心集体，积极参加各类公益活动，尽己所能为社会做出贡献。
2. 孝敬父母与家庭关系我深知父母养育之恩的伟大，始终关心体贴父母，尽孝道。
同时，我与家庭成员保持良好的沟通和关系，共同营造和谐温馨的家庭氛围。
四、学习与实践相结合1. 专业知识学习在大学期间，我认真学习专业知识，不断提高自己的学术水平。
通过努力学习，我掌握了扎实的专业基础，为今后的工作和发展打下坚实的基础。
2. 实践活动参与为了将理论知识与实践相结合，我积极参加各类实践活动和竞赛。
通过实践，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何将理论知识应用于实际问题的解决。
五、人际交往与社会责任1. 人际交往在大学期间，我结交了许多志同道合的朋友。
在与他人的交往中，我始终遵循真诚、尊重、理解的原则，建立良好的人际关系。
2. 社会责任作为新时代的大学生，我深知自己肩负的社会责任。
我积极参与各类志愿服务活动和社会实践，为社会做出贡献，体现大学生的社会责任感和担当。
六、总结反思与未来展望1. 总结反思通过大学期间的学习和实践，我在思想道德修养方面取得了显著的进步。
然而，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续努力。
大学思修学习总结5篇
大学思修学习总结5篇第1篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是大学生必修的一门课程，通过学习这门课程，我们可以提高自身的思想道德修养水平，增强法律意识，培养正确的人生观和价值观。
在这门课程中，我们不仅学习到了一些理论知识，更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力，有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。
在思修课学习的过程中，我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想，比如伦理学、人生哲学等。
通过学习这些理论知识，我们了解到什么是道德，什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。
我们也学习到了一些重要的哲学思想，比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等，这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。
在思修课程中，我们还学习了一些法律知识，比如宪法、刑法、民法等。
通过学习法律知识，我们了解到了法律的重要性，以及在社会生活中我们应该如何遵守法律，维护法律的尊严。
法律是维护社会秩序的基石，只有遵守法律，才能使社会变得更加和谐稳定。
除了理论知识，思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。
通过分析各种现实案例，我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。
而在群体讨论中，我们可以与同学们一起讨论各种社会问题，通过不同的观点和思路来理解和解决问题，锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。
第2篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想品德修养和道德素质。
通过学习这门课程，我对自己的认识有了更深刻的理解，同时也让我不断反思自己的思想和行为，提高了责任感和使命感。
大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。
在这门课程中，我们学习了众多思想家的思想，包括儒家、道家、佛教等各种思想体系，这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。
通过学习和讨论，我逐渐明确了人生的目标和意义，明白了自己应该如何在人生道路上前行。
我意识到，人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更在于为社会、为他人做出贡献，为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。
思修个人心得体会（通用9篇）
思修个人心得体会（通用9篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的思修个人心得体会（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
思修个人心得体会篇1经过几个月的精心准备和课外实践，我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动，从中我们虽付出了辛勤的劳动，但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识。
正所谓有付出就有回报，我们收获的也是先前努力播种的果实。
此次实践活动当然不能靠我一己之力完成。
我们是组成一个团队，一个工作小组，共同完成这项任务，我们经过细心讨论和协商，选出组长，分配好自己各项工作，合理利用课外时间开展社会调查实践活动。
当然，各种意见分歧不可避免，大家有事都认为自己的观点正确，例如在提出活动主题时，可谓是五花八门，各有各的特色和优点，但是我们最后根据组长龙略宸的意见，大家采取了比较认可的主题，最后并没有留下不愉快，我们还是抱成一团，圆满而又成功地完成这项调查活动。
在我们第一个星期时，我们共同确立实践活动主题——调查江西师大社团活动情况，我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的，我们清晰地认识到，这既是一项锻炼我们自己动手动脑的活动，这会锻炼社会实践能力和创新精神，学会从实践的现象看本质，并利用访问专家和老师以及学生所获得信息，结合学的知识解决实际问题，提高自身素质，成为一位合格的当代大学生，为将来步入社会打好坚实的基础。
，但也不缺乏实践意义，我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据，也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀的参考信息，以便更加了解社团是个怎样的情况。
在第二个星期，我们小组开始分工合作，一起制作问卷，一起访问社会负责人和指导老师。
以及一家如果社团的学生，当然啦，也包括一些加入设团体展才华的大学生。
经过几个月的课外开展，大家之间的相互合作配合，团结互助，认真负责，终于完成一份完美的答卷。
思修实践个人总结范文（通用5篇）
思修实践个人总结范文（通用5篇）思修实践个人总结范文（通用5篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的思修实践个人总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思修实践个人总结1根据教育规定，为了大学生的能力发展及更好地了解社会，学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，秉承百年老校--华南理工大学的莘莘学子前辈的优良传统，那学而知不足的美好学习动力与求知欲。
我校让学生自行组织进行了一个社会实践。
这样的实践，对于我们的新生代来说，无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会。
我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会，将自己好好升华。
表面上，这个实践的确是无什么难度的，只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。
实际上，却遇到了不少的问题，但经过组员的商讨与协调，不断的修正与发掘，再难的困难也被跨过了。
最终在组长的引导下完成了这次实践，心有余悸。
我们所选的题目系第二代农民工的就业情况。
农民工系一个很热的词，已被写进了字典。
农民工，是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员。
农民工是我国特有的城乡二元体制的产物，是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。
农民工有广义和狭义之分：广义的农民工包括两部分人，一部分是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力，一部分是外出进入城镇从事二、三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农民工主要是指后一部分人。
人们普遍认为指的就是农民工人，这当然是中国人的说法。
也是一个错误的认知，是没文化的人才会犯的常识性错误。
改革开放到现在，面对日益发展的社会主义市场经济，城市与乡村的矛盾就日渐突出，甚至可用尖锐来形容。
当发家致富成为普罗大众，各级人民的首要需求和唯一追求目标时，生活在工业化信息化等的城市人率先享受了各种政策的抉择领导优先考虑、并占有意识领先的统治地位、主导生产资料转化成货币物欲的掌控权等等。
思修个人工作总结
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本人在思修（思想道德修养与法律基础）课程的学习与工作中已经度过了一段时间。
在此期间，我认真学习理论知识，积极参与实践活动，努力提高自己的思想道德素质和法律意识。
现将这段时间的工作进行总结，以便更好地反思与进步。
二、理论学习情况1. 认真学习教材，全面掌握思修课程的基本理论。
通过课堂学习、自主学习等方式，我对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等有了更加深刻的理解。
2. 关注时事政治，提高自己的政治敏锐性。
通过阅读报纸、杂志、网络等，我及时了解国内外重大事件，关注社会热点问题，提高自己的政治素养。
3. 参加学术讲座和研讨会，拓宽知识面。
通过参加各类学术讲座和研讨会，我了解了当前学术界的研究动态，为自己的学术研究提供了有益的启示。
三、实践活动情况1. 积极参与学校组织的志愿服务活动。
在志愿服务中，我锻炼了自己的组织协调能力，提高了团队协作精神，同时也为他人提供了帮助。
2. 参加社会实践活动，将理论知识应用于实际。
通过参加暑期社会实践、三下乡等活动，我深入了解了社会现实，锻炼了自己的实践能力。
3. 参与学校组织的法律知识竞赛，提高自己的法律意识。
在竞赛中，我不仅巩固了所学法律知识，还提升了自身的法律素养。
四、个人成长与收获1. 思想道德素质得到提高。
通过学习思修课程，我深刻认识到思想道德建设的重要性，努力践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 法律意识得到增强。
在学习法律知识的过程中，我逐渐明白了法律在社会生活中的重要作用，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
3. 实践能力得到锻炼。
在参与各类实践活动过程中，我不断克服困难，提高了解决问题的能力，为今后更好地适应社会打下了基础。
五、不足与反思1. 理论学习不够深入。
在今后的学习中，我要更加注重对思修课程理论知识的深入理解和掌握。
2. 实践活动参与度有待提高。
在今后的工作中，我要积极参与各类实践活动，将所学知识运用到实际中去。
思修学生自我总结范文
时光荏苒，转眼间我在思修课程的学习已经接近尾声。
回顾这一学期的学习历程，我深感收获颇丰，不仅在知识层面得到了提升，更在思想觉悟上有了显著的进步。
以下是我对这一学期思修课程学习的自我总结。
一、理论知识的积累本学期，我认真学习了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等理论课程。
通过学习，我对马克思主义理论有了更深入的理解，对社会主义的本质和特征有了更加清晰的认识。
同时，我还学习了中国特色社会主义理论体系，了解了我国改革开放以来的伟大成就，增强了“四个自信”。
二、思想觉悟的提升在学习过程中，我深刻认识到思想道德修养与法律基础的重要性。
通过学习，我明白了一个人应该具备良好的道德品质和法治观念，这对于我们树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
同时，我也学会了如何将理论知识运用到实际生活中，不断提高自己的道德修养和法律意识。
三、实践能力的培养思修课程不仅注重理论知识的学习，还强调实践能力的培养。
本学期，我积极参与课堂讨论，与同学们分享自己的观点和见解。
在课堂上，我敢于提问、勇于表达，使自己的思维得到了锻炼。
此外，我还参加了学校组织的志愿者活动，通过实际行动践行社会主义核心价值观，为社会发展贡献自己的力量。
四、团队合作精神的培养思修课程的学习离不开团队合作。
在课堂上，我们经常进行小组讨论，共同探讨问题。
通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，培养了良好的沟通能力和协作精神。
同时，我也意识到团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能取得更好的成绩。
五、自我反思与改进在思修课程的学习过程中，我也发现了一些不足之处。
例如，在学习过程中，我有时过于依赖他人，缺乏独立思考的能力。
针对这一问题，我决定在今后的学习中加强自我反思，提高自己的独立思考能力。
此外，我还计划多参加实践活动，将理论知识与实践相结合，不断提升自己的综合素质。
总之，这一学期的思修课程学习让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的思想觉悟、道德品质和法治观念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
思修期末个人总结
思修期末个人总结随着大学生活的结束，思修课程也步入了尾声。
回想起这一学期的思修课程，我深感受益匪浅。
在人生的道路上，思修课程不仅帮助我树立正确的价值观，思想觉悟也得到了提升。
下面我将就本学期思修课程的主要内容、教学方法以及我的学习收获进行总结。
本学期思修课程的主要内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、法制道德基础、人生观、价值观等方面的知识。
通过系统学习这些内容，我逐渐认识到人生应该有正确的价值观和世界观，明确自己的责任与使命。
马克思主义基本原理教学的重要性，学促使我深入了解马克思主义理论，从理论层面上认识到这一理论对于社会发展的指导作用，为我将来的人生规划起到了重要的作用。
在教学方法方面，思修课程采用了多种多样的教学方法，包括讲座、小组讨论、案例分析等。
其中我最喜欢的是小组讨论，通过与同学们进行讨论，我不仅可以学到不同的观点和思维方式，还能加深对学习内容的理解和记忆。
案例分析则能够帮助我将抽象的理论知识与具体的社会实践相结合，更好地理解和应用所学的知识。
在学习过程中，我获得了很多收获。
首先，我明确了自己的人生观和价值观。
思修课程教导我们要树立正确的人生观，要明确自己的人生目标和追求，同时要关注社会发展与人民福祉。
这让我深思自己的人生目标，明确了要成为一名对社会有贡献的人的决心。
其次，思修课程教导我们要树立正确的道德观和价值观。
只有具备正确的道德观和价值观，才能为社会做出正确的判断和选择。
通过学习，我明白了什么是正确的道德观，什么样的价值观是符合社会发展的。
此外，思修课程还教会了我如何正确看待问题。
课程中通过引导我们分析、思考问题，使我学会了抱有批判性的思维，不盲从、不唯唯诺诺，而是通过自己的思考得出自己的结论。
这种思维方式能够使我更加理性地看待问题，更准确地判断事物的本质。
最后，在学习过程中，我更加深入地了解了社会主义的理论与实践。
社会主义是中国特色社会主义的理论基础，只有对其有全面深入的了解，才能真正理解中国特色社会主义道路。
思修课个人心得总结范文（模板6篇）
思修课个人心得总结范文（模板6篇）撰写文档有利于提高工作效率，通过网络搜索我们可以看到许多的范文。
阅读相关范文可以锻炼我们的文笔和表达能力，范文需要重点写哪些方面呢？经过收集，编辑为您献上思修课个人心得总结范文，为方便后续阅读，请你收藏本文！思修课个人心得总结范文(篇1)大学生是祖国的希望，肩负着建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的历史重任。
可以说，崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变，健康成长;树立理想，把握人生;提高修养，完善人格。
一学期的思修课马上就结束了，回首总结，尽管最终沉淀在脑中的知识并不多，但我却感觉这门课让我明白了许多。
我觉着它给了我多少知识并不重要，重要的是思想，它使我感受到了思想的价值、道德的魅力以及法律的圣洁。
它真切地告诉我：这个时代需要的不是只有专业文化知识的人才，而是一个兼道德修养、法律意识与专业知识于一体的全面的高素质人才。
失去道德与法律，在当今的时代下，你将寸步难行。
尤其作为当代大学生，祖国的接班人，修德明法，实现价值，对我们就显得异常重要了。
我们的思修课非常有意思，曾经老师让我们做一份PPT来展现道德主题，我们组分的是孝，为了让课堂气氛活跃起来，我们便在PPT 里加了一个小视频，就像湖南卫视天天向上节目中阿毛与他师傅的对话一样来展现孝顺的主题，我饰演的是阿毛，拍这个小视频用了好几个晚上的时间，而且大家都很放得开，课堂上大家果然笑的很开心，大家都觉得我们很用心，我们也很满足。
思修课教给了我们很多知识，引导我们思考，生命的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。
思修个人知识点总结
思修个人知识点总结一、《马克思主义基本原理》1、辨析唯物主义和唯心主义观点。
唯物主义是指宇宙的本源是物质，而意识和精神是物质的产物。
唯心主义则是指意识和精神是宇宙的根本本源，物质是由意识产生的。
在实践中，我们要坚持辨证唯物主义，认识一个事物要看其存在的物质基础，用辩证唯物主义的观点去正确看待一切现象和问题。
2、辩析社会历史发展中的经济基础和上层建筑。
马克思主义认为超结构是经济基础的上层，受制于经济基础的制约，一切上层建筑都是在经济基础的基础上发展形成的。
在现实生活中，许多社会问题的解决需要从经济基础上着手，这是我们需要理解的社会发展规律。
3、阐述生产资料私有制对社会发展的阻碍。
生产资料私有制是社会生产力发展的阻碍，导致了社会内部矛盾和阶级斗争。
在我们的实践中，要正确地对待私有制，鼓励和支持个体、家庭和合法社团的经营活动，但对于公共资源、生产力要实行公有制。
二、《共产主义的理想追求》1、阐述共产主义为人类社会带来的幸福和进步。
共产主义是人类社会的最高理想和最终目标，其最终目的是使全体劳动者在共享社会收入和财富的基础上，生存和发展充实和幸福。
在现实中，我们需要通过劳动创造财富，共享社会成果，实现共同富裕。
2、说明共产主义社会的主要特征。
共产主义社会是一个无产阶级专政、生产资料公有制、劳动与生产依据社会需要等的社会制度，实现了人民在政治、经济、文化等各个领域的全面解放和自由发展。
3、评述共产主义实践中的道路选择。
共产主义实践道路必须以自己的国情和国家发展阶段为依据，积极探索共产主义的建设道路，要坚持走集中主义和民主相结合的路线，通过市场经济手段实现国家和社会的资金积累，为实现共产主义社会做好准备。
三、《社会主义核心价值观》1、阐述社会主义核心价值观的内涵。
社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国主义、家庭观念、诚信、友善等14个内容。
2、论述社会主义核心价值观的现实意义。
思修个人思想总结500
思修个人思想总结500个人思想总结在思想的世界里，我经历了很多的成长和变化。
对于我来说，思修课程是一扇照亮我内心的窗户，让我探索自己，思考生活的真谛。
通过思修课程，我对自己的思想有了更清晰的认识，也对世界有了更深刻的理解。
首先，思修课程让我理解到个人思想的重要性。
我曾经对自己的思想毫不在意，甚至觉得思考只是一种浪费时间的行为。
然而，在课堂上，老师引领我们思考社会问题时，我渐渐明白了个人思想对于社会变革的作用。
社会问题的解决需要每个人的思考和努力，而不仅仅是政府或组织的责任。
这使我认识到只有加强个人思想的培养，才能对社会产生真正的影响。
其次，思修课程给我提供了一个全面了解社会现象的机会。
课上的案例分析和讨论让我接触到了各种各样的社会问题，例如贫富差距、环境保护和性别平等等。
通过听取不同的声音和观点，我开始意识到社会问题的复杂性和多样性。
这激发了我进一步去了解这些问题的原因和解决方案，并积极参与其中。
此外，思修课程还启发了我的思维方式和创新能力。
课堂上的讨论和互动让我不断思考问题的不同方面，从不同的角度来看待同一个问题。
这种启发式的教学方法培养了我批判性思维和创造性思维的能力，帮助我更好地解决问题并提出新的观点。
在思修课程的影响下，我成为了一个思考者和创造者，敢于提出自己的见解和建议。
值得一提的是，思修课程让我对自己的人生目标有了更清晰的认识。
通过深入思考人生的意义和目的，我渐渐认识到成功并不仅仅是物质上的追求，更重要的是追求内心的满足和社会的进步。
思修课程让我关注到自己的个人成长和社会责任之间的平衡，并鼓励我为了更高尚的目标而努力。
综上所述，思修课程使我在思想上得到了全面的发展。
我通过课程的学习和思考，认识到个人思想的重要性，了解到社会问题的多样性，培养了创造性思维和批判性思维的能力，并对自己的人生目标有了更深刻的认识。
思修课程不仅仅是一门学科，更是一扇启发智慧和引领未来的大门。
我将继续坚持思修课程教给我的思考方式和价值观，为社会进步和个人成长作出自己的贡献。
思修学生自我总结_0
思修学生自我总结篇一：思修自我总结思修汇报13本护1廖丹20XX11604110人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。
然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢?我已经进入大学将近一年了，不知道自己学到了什么，又有什么收获，但是至少知道我自己在出事能力上绝对是有提高的，虽然我学习不怎样，上学期还挂了解剖，但是我觉得我还是做得很不好。
我将弥补自己各方面不足，发展自己的强项，挖掘自己的潜能，向理想中的自己迈进。
大学四年是人生中关键的四年，如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。
好的开始是成功的一半，走好人生的第一步，科学规划大学生活，为以后的道路指引方向，为自己的未来描绘蓝图! 首先，热爱成都大学及初步确立自己的大学生活新目标。
我进入大学以来仅用了半年的时间就适应了大学生活的新变化，可以说，到目前为止，我已经真正的适应大学的生活，大学生活就是很多事情只是随波逐流，不过我之后醒悟了，我不能再让我自己颓废下去了，所以我开始有我自己的思维，对很多事也有了自己的看法，加入学生会让我不得不独立的去面对一些事，我成长了很多，我融入了成都大学，适应了新环境。
我谨记“自尊、自爱、自修、自强”的校训。
说到热爱成都大学就是我开学不久便会哼几句成大学子之歌。
学会阅读、学会思考，从不会安下心来看除教材以外的书的我开始看《三杯茶》、《谁的青春不迷茫》、还有洋哥借我的韩寒的《青春》等，说道《青春》，我最大的感受就是真的没有一点关于青春的内容，就是举一些例子，除此之外我也去了解了作为护理学子必须要了解的《南丁格尔誓言》，我觉得这是我进大学之后算是一大改变吧。
在进入成大之前，我心理逐渐变得成熟和理性，也开始学会独立，逐渐的丢掉一些对好朋友的依赖。
我虽然不是特别爱护学校卫生环境，但至少我能做到不乱扔垃圾。
我自认为自己还是算比较有去做志愿服的那种积极性，我参加志愿者活动还是比较积极的，我参加了为老服务志愿队，去做了一些为老服务活动。
思修作业——个人总结
思修作业——个⼈总结个⼈总结度过了漫长的暑假，怀着对⼤学美好的憧憬，敲开了⼤学之门,我们的⼈⽣翻开了新的⼀页。
理想中的⼤学⽣活与现实中的⼤学差异是很⼤的，在⼤学中同学们有了更多的⾃由时间，更多的选择余地。
然⽽正是这样⼀⽚乐⼟，充斥着太多诱惑。
当我们不再受到家长⽼师的诸多约束，有的⼈有坚定的信念朝着理想的康庄⼤道奔去，有的⼈渐渐的在⾐⾷⽆忧的⽣活中迷失⾃我…因此,⼤学⽣活中同学们⾯对的⾸要问题是认识现实与理想之间的差距。
从⽽重新结合现实，重新设定⾃⼰的理想，设计⼈⽣的康庄⼤道，⼤学⽣追求远⼤理想，在为实现社会理想的过程中实现个⼈理想，是⾃⾝成长成才的现实需要，是国家和⼈民的殷切期盼，是实现中华民族伟⼤复兴的客观要求。
因此，进⼀步了解和分析当代⼤学⽣的理想状况显得⼗分重要。
为此，我们近期在南通⼤学钟秀校区展开了⼀次关于⼤学⽣现实与理想差距的调查通过近⼀个⽉的调查研究，我们⾃⾝对⼤学⽣理想这个课题思考了很多很多。
问别⼈，也问⾃⼰“想要⼤学⽣活是什么样⼦？”“我们有对⼤学⽣活规划过吗？”“我们的⽬标实践程度⼜如何？”“对于当下的⼤学⽣活是否满意？……”我们更加深刻地理解了理想信念的重要性,通过问卷调查,从别⼈⾝上看⾃⾝。
我从中获益匪浅⾸先，通过问卷的结果数据分析，我发现⼤多数⼤⼀新⽣没有明确的⼤学⽣活规划，占据可⽤调查⽐例的70%以上，还有部分根本就们没有规划，紧紧只有⼀少部分学⽣有明确细致的规划，通过对他们的调查，反思了⾃⼰的问题，才发现⾃⼰就是其中没有细致规划的⼀员，发现⾃⼰⾝上存在的⼤量⽑病与不⾜之处，对⾃⼰的⽬标虽时不时想起，但总感觉有⼼⽆⼒，讨厌⾃⼰的专业，只是牵强的完成基本的作业，时不时的感到迷茫……在不断的分析问卷，不断的⽂⾃⼰，终于在问卷完成之际，⾃⼰的问题也有所解决，我为⾃⼰规划⼀套切实可⾏的前途规划，⼀改之前浮夸的模样。
虽然看起来很简单，但是我⼀定会按部就班的⾛好每⼀步，对于⽽今的专业，虽然不是我喜欢的，正所谓“不是喜欢⼀⾏，做⼀⾏，⽽要做⼀⾏，喜欢⼀⾏”我要认真对待每⼀门学科，不断培养⾃⼰的兴趣，⽆所事事总会感到迷茫，以后会多花时间参加学校或是社会上的各种活动，使⾃⼰的⽣活更加充实，丰富……其次感觉⾃⼰的⼼⾥素质有所提升，知识技能上也获益颇多。
思修个人行为总结
思修个人行为总结
个人的行为展现了一个人的价值观、道德观和品格。
所以在进行思修个人行为总结时，应该从以下几个方面来分析和总结：
1. 个人行为的规范性：总结自己的行为是否符合社会公共道德和职业道德的规范要求，是否遵守法律法规和组织的规章制度，是否尊重他人的权益和尊严。
2. 个人行为的公正与公平：总结自身的行为是否公正、公平，是否对待不同的人和事
物有偏见或歧视。
3. 个人行为的正直与诚信：总结自己的行为是否真实可信，是否坦诚正直，是否遵守
承诺和信用。
4. 个人行为的责任和奉献：总结自己在工作、学习和生活中是否承担起个人的责任，
是否为他人和社会作出积极的贡献。
5. 个人行为的自律和自省：总结自己的行为是否具备自律性，是否能够自觉约束自己
的言行，是否能够主动反思和改正自己的错误。
6. 个人行为的成长与形态：总结自己在一段时间内的行为表现，是否有所成长和进步，是否有负面表现需要改正和提升。
通过对个人行为的总结和反思，可以帮助自己认识和评价自己的行为，发现自身存在
的不足和问题，并积极改进和提升自己的行为表现，实现个人的价值和成长。
思修课个人行为总结
思修课个人行为总结
思修课是一门关于道德、伦理和社会行为的课程，通过学习思修课，我对个人行为有
了更深刻的认识。
以下是我个人在思修课上的行为总结：
1. 尊重他人：在思修课上，我学会了尊重他人的观点和意见。
不同人有不同的思维方
式和观点，我们应该尊重并听取别人的意见，不轻易批判或忽视他人的观点。
2. 正直诚实：在思修课上，我们强调诚实和正直的重要性。
因此，我尽量保持诚实和
正直的态度，在日常生活中不撒谎，不作弊，并努力养成诚实的习惯。
3. 关爱他人：思修课上我们也强调关爱他人的重要性。
在课堂上，我会主动帮助同学，关心他们的学习和生活。
此外，在日常生活中，我也会关心身边的人，尽力帮助他们
解决问题。
4. 社会责任感：思修课还教导我们要有社会责任感。
我意识到自己不仅是个体，还是
整个社会的一员。
所以，我会积极参加社会公益活动，投身到社会事务中，为社会发
展出一份力。
5. 理性思考：在思修课上，我们也学习了如何进行理性思考。
我学会了不盲从、不被
情感左右，尽量客观地分析问题，并做出理智的决策。
综上所述，通过思修课的学习，我已逐渐培养了尊重他人、正直诚实、关爱他人、社
会责任感和理性思考等良好的个人行为习惯。
这些习惯将对我未来的人生发展和社会
交往产生积极的影响。
思修学生自我总结500字
思修学生自我总结500字思修是一门很重要的课程，通过学习思修课，我深刻认识到了思想道德素质的重要性，并对自己进行了深入的思考和反省。
下面是我对这学期思修课的学习体会的自我总结。
首先，思修课教会了我如何正确看待世界和人生。
在思修课上，我学习了马克思主义的基本原理和世界观，了解到了历史的必然性和社会发展的规律。
这让我明白了个人的命运是和社会环境、历史条件紧密相关的，我们不能只关注自己的个人利益，而应该从整体和长远的角度去考虑问题。
思修课还教会了我正确的价值观，让我明白了什么是真善美，怎样才能成为一个有道德的人。
其次，思修课培养了我正确的思维方式和学习方法。
在思修课上，我学习了逻辑思维和批判性思维的方法，学会了分析问题、解决问题的思路和方法。
思修课还教会了我如何进行独立思考和批判性阅读，提高了我的思维能力和学习能力。
通过思修课的学习，我深刻认识到了学习的重要性和方法的重要性，懂得了如何高效地学习和思考问题。
再次，思修课增强了我对社会责任的认识和担当意识。
在思修课上，我学习了社会主义核心价值观和公民道德的要求，明白了作为一名大学生应该具备的社会责任感和担当精神。
思修课还教会了我如何正确参与社会实践和社会活动，培养了我对社会问题的敏感性和关注度。
通过思修课的学习，我懂得了作为一名大学生应该积极参与社会建设，为社会做出自己的贡献。
最后，思修课激发了我对人生的追求和对未来的希望。
在思修课上，我学习了人生观和人生价值观的重要性，了解到了追求真理、追求美好生活的意义。
思修课还教会了我如何正确的规划人生目标和职业发展，为未来的人生道路指明了方向。
通过思修课的学习，我对未来充满了信心和希望，明白了只有通过不断的学习和努力，才能实现自己的人生价值和成就。
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个人总结
度过了漫长的暑假，怀着对大学美好的憧憬，敲开了大学之门,我们的人生翻开了新的一页。
理想中的大学生活与现实中的大学差异是很大的，在大学中同学们有了更多的自由时间，更多的选择余地。
然而正是这样一片乐土，充斥着太多诱惑。
当我们不再受到家长老师的诸多约束，有的人有坚定的信念朝着理想的康庄大道奔去，有的人渐渐的在衣食无忧的生活中迷失自我…因此,大学生活中同学们面对的首要问题是认识现实与理想之间的差距。
从而重新结合现实，重新设定自己的理想，设计人生的康庄大道，
大学生追求远大理想，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。
为此，我们近期在南通大学钟秀校区展开了一次关于大学生现实与理想差距的调查
通过近一个月的调查研究，我们自身对大学生理想这个课题思考了很多很多。
问别人，也问自己“想要大学生活是什么样子？”“我们有对大学生活规划过吗？”“我们的目标实践程度又如何？”“对于当下的大学生活是否满意？……”我们更加深刻地理解了理想信念的重要性,通过问卷调查,从别人身上看自身。
我从中获益匪浅
首先，通过问卷的结果数据分析，我发现大多数大一新生没有明确的大学生活规划，占据可用调查比例的70%以上，还有部分根本就们没有规划，紧紧只有一少部分学生有明确细致的规划，通过对他们的调查，反思了自己的问题，才发现自己就是其中没有细致规划的一员，发现自己身上存在的大量毛病与不足之处，对自己的目标虽时不时想起，但总感觉有心无力，讨厌自己的专业，只是牵强的完成基本的作业，时不时的感到迷茫……
在不断的分析问卷，不断的文自己，终于在问卷完成之际，自己的问题也有所解决，我为自己规划一套切实可行的前途规划，一改之前浮夸的模样。
虽然看起来很简单，但是我一定会按部就班的走好每一步，对于而今的专业，虽然不是我喜欢的，正所谓“不是喜欢一行，做一行，而要做一行，喜欢一行”我要认真对待每一门学科，不断培养自己的兴趣，无所事事总会感到迷茫，以后会多花时间参加学校或是社会上的各种活动，使自己的生活更加充实，丰富……
其次感觉自己的心里素质有所提升，知识技能上也获益颇多。
团队中的每一员思修课本中最熟悉的恐怕就是理想这一章了，通过去图书馆查阅相关书籍，我们获得了很大一笔精神财富。
在活动过程中，我们学会了如何进行统计，如何用电脑分析数据，如何制作电子问卷调查表…当然也锻炼了胆量，拓展了自己的交际范围，发动了一切可利用人力，包括一些之前几乎没有聊过天的好友，将问卷发送给他们，并且请其完成。
这对于我们部分组员来说，真的不是易事当然，这次调研活动的收获不仅如此。
作为一个团队，我们分工有分工：设计问卷、发放问卷、整理数据、资料收集、资料整合；我们有合作：谁手头上的任务先做完的，会主动帮着其他人做，我们一起讨论，一起皱眉，一起欢笑…像是真正兄弟姐妹。
这次活动我们无疑都付出了很大努力，上百份有效问卷我相信，在今后我们仍旧会延续这份努力，在学习上，也在生活上。
让我们的大学生活更加充实、精彩！。