【精选】2020-2021学年度沪教版三年级下册数学试题-期中过关检测

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2020-2021小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析

2020-2021小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1．100只小动物按下面的顺序排列，请问其中各种动物各多少只？【答案】解：100÷8=12 (4)2×12+2=26(只)3×12+2=38(只)2×12=24(只)1×12=12(只)答：有26只，有38只，有24只，有12只。

【解析】【分析】左起8只动物为一组，用100除以8求出商和余数。

每组中2只瓢虫，3只蝴蝶，2只蜗牛，1只蜻蜓。

余下的4只中有2只瓢虫，2只蝴蝶；分别求出每种动物的只数即可。

2．下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种)【答案】解：4×3=12。

答：下面的早餐有12种不同的搭配。

【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心，共有3种饮料，所以可以用乘法解决。

3．只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。

【答案】 8+8+8＋88+888＝1000【解析】【分析】五个数加起来的和是1000，所以可以选择一个三位数，即888，再选一个两位数，即88，1000-88-88=24，24刚好是三个8相加的和，那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。

4．课间操时，笑笑站在左起第10列，右起第12列；从前数是第8人，从后面数是第14人，每列的人数相同。

做操的学生一共有多少人？【答案】解：10+12-1=21（列）8+14-1=21（人）21×21=441（人）答：做操的学生一共有441人。

【解析】【分析】笑笑站在左起第10列，右起第12列，笑笑是重复计数的，因此用（10+12-1）即可求出总列数。

用同样的方法求出每列的人数，然后用每列人数乘列数求出总人数即可。

5．从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？【答案】 4×2=8（种）答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.6．下面是中国行政图，请你在图上找出：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。

【精选】2020-2021学年度沪教版三年级下册数学期中试题

小学三年级第二学期期中测试卷一、直接写出得数7×40= 800×9= 30×50=40×12= 21×60= 60×50=150÷3= 480÷6= 450÷5=2400÷100= 160÷4= 0÷20=二、竖式计算（☆要验算）276×43= 406×29= ☆2653÷27=三、递等式计算3469-685-469 560-24×12 574÷（125-118）457÷43×200 67×（96÷6） 136×65÷35四、列式计算1.36除4200所得的商必348少多少？2. 一个数除以56得14，这个数里有多少个28？五、填空1.单位换算42m =（）2dm 5002dm =（）2m30002cm =（）2dm 6002dm =（）2m2.磁悬浮列车2小时行900千米，它的速度是（），读作：（）3.箭鱼游动时的速度是30米/秒，8秒可游（）米4.帆船航行的速度是20千米/时，航行1200千米要（）小时5. 14千米/时表示（）6.两位数乘以两位数相乘，积最大是（）位数，积最小是（）位数。

7.250×400，所得的积末尾共有（）08. 56347□当商是三位数时，□里能填（），当商是两位数时，□里能填（）六、选择1.一枚炸弹1秒飞行1100米，它一分钟可以飞行（）A、1100米B、6600米C、11千米D、 66千米2.一个边长为2厘米的正方形，把她的边长扩大1倍，它的面积变为（）A、 4平方厘米B、8平方厘米C、12平方厘米D、16平方厘米3.小亚上学用了7分钟，小胖上学用了17分钟，他们的速度（）A、小亚快B、小胖快C、一样快D、无法判断七、数量关系1.一种复读机，每台批发价格是86元，小王想买26台，他带2500元够吗？2.学校操场的长是35米，面积是840平方米，操场的宽是多少米？3.一本故事书448页，明明用16天看完，芳芳每天比明明多看4页，芳芳每天看多少页？4.甲、乙两城相距680千米，一辆汽车从甲城开往乙城，行了4小时，距离乙城距离还有440千米，这辆汽车行驶的平均速度是每时多少千米？八、几何求出下列图形的面积。

人教版小学数学三年级下册期中检测试题及双向细目表评分标准答案设计意图9

六、动动脑筋，你一定行！（共 2 分）
丁丁在计算一道一位数除三位数的算式时，把被除数 485 错写成 458，这样商比原来小 3，而余数正好相同，请写出正确的算式。
参考答案及评分标准二、填空题（本大题共 13 个大题，每空 1 分，共计 29 分。）
1．南，东南，东，北，东北，东南，西南，东。 2．213． 3．1． 4．7,9． 5．南，西，东． 6．9,4,3,45,47． 7．西北． 8．300． 9．486,50． 10．3x18+2=56． 11．2455． 12．0． 13．＝,＞,＞．
√
1
12
1 数与代数除数是一位数的除法
√
1
13
3 数与代数两位数乘两位数
1
3 数与代数两位数乘两位数
√ √
3 3
2
3 数与代数两位数乘两位数
√
3
选择
3
3 数与代数除数是一位数的除法 √
3
4
3 空间与图形位置与方向
√
3
5
3 空间与图形位置与方向
√
3
1
0.5 数与代数除数是一位数的除法
√
五、解决实际问题。
3．下面是三（1）班和三（2）班课外小组人数的统计情况：课外小组
人数班级
三（1）班 6
8
15
11
三（2）班 9
10
10
8
（1）我喜欢（）小组。
（2）三（1）班参加计算机小组的有（）人。
（3）三（2）班参加（）小组的人最少。
（4）你还能提出什么数学问题？设计意图：
1.通过对现实生活事例中的数据进行收集整理,让学生认识复式统计表,使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。

2020-2021学年沪教版三年级下册期中考试数学试卷2

2020-2021学年沪教版三年级下册期中考试数学试卷2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．最大的两位数的10倍是（）A．99 B．990 C．9992．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）．A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多3．小马虎把（5＋0）×24错写成了5＋0×24，他计算的结果与正确结果相差（）。

A．120 B．115 C．1104．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米。

A．540 B．450 C．270 D．1805．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（）位上．A．个B．十C．百D．千6．下面算式中，商是一位数的是（）．A．936÷72 B．685÷5 C．402÷427．34的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）。

A．加6B．乘2C．加88．把一班男生人数的15调到二班，则两班男生人数相同，二班男生人数原来是一班男生人数的 ( )．A．45B．15C．359．一辆货车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时每小时行60千米，这辆货车往返甲乙两地的平均速度是每小时( )千米．A．40B．48C．50D．6010．如图表示一个长方形的花园，阴影部分表示花园里的小路，小路的面积是（）。

A．62平方米B．68平方米C．100平方米D．240平方米11．下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是（）．A．条形统计图的上面应该有一个标题；B．男生人数的条形图颜色没有统一；C．横轴的年级应有区分，标上是几年级；D．女生人数的条形图颜色没有错误；E.条形图的宽窄适当，没有错误的条形图．二、填空题12．240里面有（______）个80，560是8的（______）倍。

2020-2021学年数学三年级下册期中检测卷01(含详解)人教版

2020-2021学年人教版数学三年级下册期中检测卷01试卷满分：100分考试时间：100分钟姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、选择题（共5题；每题1分，共5分）1. 下面竖式中虚线框所指的数表示的意思是（）。

A. 分掉了6个十B. 还剩下6个十C. 一共有6个十D. 一共有6个一2. 被除数的末尾有0，商的末尾（）有0。

A. 可能B. 一定C. 不可能3. 晚上面对北极星，这时我们的前面是（）方。

A. 东B. 南C. 西D. 北4. 三年级同学要参观科技馆，决定租车前往，要想计算租几辆车需要知道（）两个信息。

A. 三年级参观总人数，每车坐多少人B. 三年级参观总人数，有几辆车C. 科技馆可容纳的人数，每车坐多少人D. 全校总人数，每车坐几人5. 29×81的积是几位数？（）A. 两位数B. 三位数C. 四位数二、判断题（共5题；每题1分，共5分）6. 63÷3=84÷4。

（）7. 彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走（）8. 估算48×32的结果约是150。

（）9. 45×52的积大约是2400。

（）10. 两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。

三、填空题（共8题；每空1分，共25分）11. 在横线上填“<”“>”或“=”。

19×5+5________6×19 430×0 ________430+0 350×3×3________350×9800 克________ 8千克3000克________ 3千克2千克________ 1999克12. 傍晚，当你面对太阳，你的前面是________面，后面是________面，左面是________面，右面是________面。

13. 一个三位数除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。

【精选】2020-2021学年度沪教版三年级下册数学单元测试-第三单元分数的初步认识(一)(含答案

三年级下册数学单元测试-第三单元分数的初步认识（一）一、单选题1.一条绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（）A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法确定2.把一根木料锯成2段，第一段长m，第二段占全长的，两段相比，( )。

A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法比较3.大于，小于0.75的分数有( )个。

A. 2B. 3C. 4D. 无数4.如右图，中间白色的三角形占阴影部分的( ________)A、B、C、5.下面各组数比较大小，正确的是（）。

A. B. C. D.6.真分数一定（）。

A. 小于1B. 大于1C. 等于1D. 不确定7. (、b均不为零)，则与b的关系是（）A. a=bB. a＞bC. a＜bD. 不能确定二、判断题8.在100克水中加入20克盐，这时盐占盐水的．（判断对错）9.我比门矮米，就是门比我高米．10.一条彩带截去米和截去它的，剩下的部分一样长．（判断对错）11.把单位“1”分成8份，表示其中3份就是．12.把一个三角形分成3份，每份是它的。

三、填空题13.表示________，它的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

14.一项工程10天完成，平均每天完成这项工程的________，7天完成这项工程的________.15.把下面各图上的阴影部分用分数表示出来．________________16.用一张正方形纸照下图的样子剪一副七巧板，想一想每块七巧板占大正方形纸的几分之几，再填空．（1）1号图形的面积占大正方形的________．（2）3号图形的面积占大正方形的________．（3）6号图形的面积占大正方形的________．（4）________，________和________号图形的面积都是占大正方形的．（按数字顺序填写）17.在横线上填上＞、＜或=________ ________18.把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的________，每段长________米．19.把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的________，每段长________米．20.把米长的铁丝平均分成3份，每份长________米，其中一份占全长的________（填分数）．四、解答题21.文具店几种文具的单价如下表：（1）水彩笔的价格是文具盒的2倍，笔记本的价格是书包的，水彩笔和笔记本的价格各是多少？（2）如果文具盒的价钱不变，要使书包的价钱是文具盒的8倍，书包的价钱需要增加或减少多少元？22.在图中涂色表示下面的数．五、综合题23.观察下列图片回答问题。

2020-2021学年沪教版小学三年级下册期中考试数学试卷1(解析版)

2020-2021学年沪教版小学三年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．32．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．3．笑笑把7×（□+5）错写成7×□+5，她的结果与正确答案相差（）A．7 B．5 C．30 D．354．同样大的两个长方形，第一个长方形的长减少4米，宽不变；第二个长方形的宽减少4米，长不变．变化后的第（）个长方形面积大一些．A．一B．二C．两个一样大D．无法确定5．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（）A．6个4 B．60个4 C．60个4006．下面各题中，商大于1的是（）A．77÷76 B．45÷46 C．32÷33 D．0.95÷0.987．和这两个分数（）A．意义相同B．分数单位相同C．大小相同8．一根彩带，用去全长的后，再用去余下的，这根彩带（）A．还剩全长的B．还剩全长的C．还剩全长的D．用完了9．甲、乙两城之间的高速公路长600千米、王叔叔开车从甲城到乙城每小时行95千米，3小时后到达高速公路6号加油站．6号加油站最有可能的位置是（）A．A B．B C．C D．D10．每个小正方形的面积都是1平方厘米，涂色部分的面积是（）平方厘米．A．32 B．24 C．20 D．10二．填空题（共10小题）11．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米12．①730里最多有个30②719里最多有个90③520里最多有个40．13．计算（45﹣20）÷5时，应先算法，再算法．14．把化成分子为12而大小不变的分数是．15．的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应该加上．16．□16÷26，要使商是一位数，□里最大填；要使商是两位数，□里最小填．17．赵叔叔把他家的一块梯形菜地分成两块，一块平行四边形种豆角，一块三角形种辣椒（如图）．（1）豆角的种植面积是m2．（2）如果每平方米收辣椒4.5kg，这块辣椒地一共可收辣椒kg．18．北京奥运会主场“鸟巢”的占地面积约是20，个“鸟巢”的占地面积约是1平方千米．19．小玲有两根彩带，第一根彩带长米，第二根彩带比第一根长，她的第二根彩带长米．20．阅读下文：美丽的海洋里住着各种各样鱼类，灰鯖鲨是一名优秀游泳者，它每小时能游70千米，飞鱼能跳出水面，拍打翼状鳍，进行滑翔，每小时能游60千米，在空中可停留最长时间是40多秒，太平洋旗鱼是公认的短距离内游泳速度最快的鱼类，每小时可达110千米．文中所提到的三种鱼类，游泳速度最快的是（填动物名称）．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快千米．如果太平洋旗鱼每分钟游1800米，那么4分钟可游米．三．判断题（共4小题）21．420÷12×5与420÷60的结果不同．（判断对错）22．125×47的积是四位数．（判断对错）23．把1米分成4份，每份是全长．（判断对错）24．小明一分钟步行5千米．．（判断对错）四．计算题（共1小题）25．用竖式计算．87×155＝304×26＝720×30＝333÷37＝804÷67＝验算：780÷70＝验算：五．操作题（共1小题）26．涂色表示下面的分数．六．应用题（共5小题）27．两辆汽车从甲乙两地相向而行，4小时相遇，甲车每小时行驶86千米，乙车每小时比甲车少行驶12千米，甲乙两地相距多少千米？28．两辆旅游大巴车分别从凤山和龙洞两个景点同时出发，相向而行，经过3小时在服务区相遇．凤山和龙洞两个景点相距多少千米？29．有两根同样长的绳子，一根减去m，另一根剪去全长的，两根绳子剪的长度相等吗？说说理由！30．用篱笆围成一个长15米、宽9米，一面靠墙的长方形鸡舍，最少需要篱笆多少米？最多呢？31．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可．3．【分析】这两上式子意义完全不同，计算方法也不同，正确的式子，可能乘法分配律计算（也可先算括号内的），错误的式子只能根据四则计算法则进行计算．分别求出正确、错误式子的结果，二者相减就是错误结果与正确答案的差．【解答】解：7×（□+5）＝7×□+7×5＝7□+357□+35﹣（7□+5）＝7□﹣7□+35﹣5＝30答：她的结果与正确答案相差30．故选：C．【点评】解决本题，也可以把□看作一个具体的数，分别求出这两个算式的结果，然后再进一步解答．4．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，可以通过假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，分别求出变化后的面积进行比较即可．【解答】解：假设两个长方形的长都是a米，宽都是b米，第一个长方形：（a﹣4）×b＝ab﹣4b（平方米）；第二个长方形：a×（b﹣4）＝ab﹣4a（平方米）因为a＞b所以变化后第一个长方形的面积大一些．答：变化后的第一个长方形面积大些．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．5．【分析】据整数乘法的竖式计算的方法，453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400；据此解答即可．【解答】解：453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400．故选：C．【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．6．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，如果被除数大于除数，则商就大于1．据此分析各选项中的算式即可．【解答】解：A、由于77＞76，则77÷76的商大于1；B、由于45＜46，则45÷46的商小于1；C、由于32＜33，则32÷33的商小于1；D、由于0.95＜0.98，则0.95÷0.98的商小于1．故选：A．【点评】在除法算式中，如果被除数小于除数，则商就小于1，如果被除数等于除数，则商就等于1．7．【分析】表示把单位“1”平均分成4份取其1份，分数单位是；表示把单位“1”平均分成8份取其2份，分数单位是；因此，这两个分数的分数单位及意义都不相同；根据分数的基本性质，的分子、分母都乘2就是，因此，这两个分数的大小相等．【解答】解：根据分析可知和这两个分数的意义和分数单位都不相同，但大小相同．故选：C．【点评】本题主要是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．8．【分析】把这根彩带的长度看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是全长的，用去全长的后，还剩下全长的1﹣＝．再把剩下的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝．这样这根彩带就是剩下全长的的，根据分数乘法的意义，还剩下全长的×＝．【解答】解：先把全长看作单位“1”，用去全长的后，还剩下全长的1﹣＝再把剩下的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝×＝答：这根彩带还剩全长的．故选：C．【点评】相当于把这根彩带平均分成4×4＝16份，第一次用去4×3＝12份，第二次用去1份，还剩下16﹣12﹣1＝13份，占全长的．9．【分析】从甲城到乙城每小时行95千米，3小时后到达高速公路6号加油站，用95乘3求出已经行驶的路程，再判断已经行驶的路程大约是全程的几分之几，从而解决问题．【解答】解：95×3＝285（千米）285千米接近300千米，300千米是全程的一半，那么285千米就就接近全程的一半，应是B点．答：6号加油站最有可能的位置是B．故选：B．【点评】解决本题先根据路程＝速度×时间，求出已经行驶的路程，再根据已经行驶的路程与全程的关系求解．10．【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是4厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可，涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积﹣4个底为3厘米，高为1厘米三角形的面积，据此即可解答问题．【解答】解：4×4﹣3×1÷2×4＝16﹣6＝10（平方厘米）答：涂色部分的面积是10平方厘米．故选：D．【点评】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及不规则图形的面积的计算方法．二．填空题（共10小题）11．【分析】（1）用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12﹣10＝2（人）；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3+12+6＝15+6＝21（人）；答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2，21，B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力．12．【分析】根据除法的意义，可知求一个数里面最多有几个另一个数，用除法计算，得到的商就是答案．【解答】解：①730÷30＝24…10；②719÷90＝7…89；③520÷40＝13．故答案为：24，7，13．【点评】此题的关键是搞清：求一个数里面有几个另一个数用除法计算，直接列算式解决问题．13．【分析】（45﹣20）÷5有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，由此求解．【解答】解：（45﹣20）÷5＝25÷5＝5是先算减法，再算除法．故答案为：减，除．【点评】一个算式里，如果有括号，要先算括号里的，再算括号外的．14．【分析】根据分数的基本性质，把的分子分母同时扩大12÷3＝4倍变成，据此解答即可．【解答】解：12÷3＝47×4＝28即把化成分子为12而大小不变的分数是；故答案为：．【点评】本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可．分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．15．【分析】根据分数的基本性质，的分子加上27，就是9+27＝36，36÷9＝4，就是把分子扩大4倍，要使分数的大小不变分母也要扩大4倍，由此求出后来的分母，再减去原来的分母问题得解．【解答】解：分子：9+27＝36扩大了：36÷9＝4倍分母扩大4倍是11×4＝44也就是要加上44﹣11＝33．故答案为：33．【点评】本题主要考查分数的基本性质，要求分母应加上几，应先求出分子扩大多少倍，也就是分母扩大多少倍，然后减去原来的分母即可．16．【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答．【解答】解：□16÷26，□1＜26时，商是一位数，所以□里可填1、2，最大可填2；□1≥26时，商是两位数，所以□里可填3、4、5、6、7、8、9最小可填3；故答案为：2、3．【点评】此题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法．17．【分析】（1）根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．（2）根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式求出这块地的面积是多少平方米，然后根据单产量×数量＝总产量，据此列式解答．【解答】解：（1）8×7.2＝57.6（平方米）答：豆角的种植面积是57.6平方米．（2）10×7.2÷2×4.5＝36×4.5＝162（千克）答：这块辣椒地一共可收辣椒162千克．故答案为：57.6；162．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式、三角形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式．18．【分析】首先把1平方千米化成公顷数，乘进率100，然后求100里面有多少个20，用除法，即可得解．【解答】解：北京奥运会主场“鸟巢”的占地面积约是20 公顷，1平方千米＝100公顷100÷20＝5（个）答：5个“鸟巢”的占地面积约是1平方千米；故答案为：公顷，5．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．19．【分析】把第一根彩带的长度看作单位“1”，则第二根的长度相当于第一根的（1+），根据分数乘法的意义，用第一根彩带的长度乘（1+）就是第二根彩带的长度．【解答】解：×（1+）＝×＝（米）答：她的第二根彩带长米．故答案为：．【点评】此题主要是考查分数乘法的意义．求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率．20．【分析】首先把所提到的三种鱼类的速度比较大小，判断出游泳速度最快的是哪种动物；然后用灰鯖鲨游泳速度减去飞鱼的速度，求出灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快多少千米；最后用太平洋旗鱼每分钟游的距离乘4，求出4分钟可游多少米即可．【解答】解：因为110＞70＞60，所以文中所提到的三种鱼类，游泳速度最快的是太平洋旗鱼（填动物名称）．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快：70﹣60＝10（千米）1800×4＝7200（米）答：文中所提到的三种鱼类，游泳速度最快的是太平洋旗鱼．灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快10千米．如果太平洋旗鱼每分钟游1800米，那么4分钟可游7200米．故答案为：太平洋旗鱼、10、7200．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．三．判断题（共4小题）21．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行比较即可判断．【解答】解：420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．22．【分析】根据乘法的计算方法求出125×47的积，再进行判断．【解答】解：125×47＝5875，积是四位数是正确的．故答案为：√．【点评】考查了两位数乘三位数，本题的重点是先计算，再判断．23．【分析】把一米的长度看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是1米的，即全长的．【解答】解：1÷4＝即把1米分成4份，每份是全长．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．24．【分析】不同年龄的人步行的速度各不相同，一般年轻人平均每分钟大约步行80米，据此判断即可．【解答】解：因为一般年轻人平均每分钟大约步行80米，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了行程问题中速度的含义和大小的判断，要熟练掌握，注意联系生活实际．四．计算题（共1小题）25．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：87×155＝13485304×26＝7904720×30＝21600333÷37＝9804÷67＝12780÷70＝11 (10)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．操作题（共1小题）26．【分析】（1）把10个三角形看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这些三角形的，表示其中3份涂色．（2）把12个蘑菇看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这些蘑菇的，表示其中1份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．六．应用题（共5小题）27．【分析】首先用甲车每小时行驶的路程减去乙车每小时比甲车少行驶的路程，求出乙车的速度是多少；然后用两车的速度之和乘两车相遇用的时间，求出甲乙两地相距多少千米即可．【解答】解：（86﹣12+86）×4＝160×4＝640（千米）答：甲乙两地相距640千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．28．【分析】根据题意，先运用加法求出甲车和乙车的速度和，再根据“路程＝速度和×相遇时间”，即可求出甲乙两地相距多少千米．【解答】解：（75+65）×3＝140×3＝420（千米）答：凤山和龙洞两个景点相距420千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间．29．【分析】如果这两根绳子的长度都是1米，1米的就是米，剪去的长度相等；如果这两根绳子的长度都小于1米，小于1米的也小于米，另一根剪去的短；如果这两根绳子的长度都大于1米，大于1米的也大于米，另一根剪去的长．由于绳子的长度不知，因此，剪去的长度是否相等无法确定．【解答】解：两根绳子剪的长度是否相等，无法确定．理由如下：当这两根绳子的长度都是1米，1米的就是米，剪去的长度相等；当这两根绳子的长度都小于1米，小于1米的也小于米，另一根剪去的短；这两根绳子的长度都大于1米，大于1米的也大于米，另一根剪去的长．【点评】第一根剪去的米是一个固定的长度，第二根剪去的全长的，不是一个固定的长度，它受绳子长度的影响．因此，在不知绳子长度的情况下，无法确定第二根剪去的长度．30．【分析】通过观察图形可知，如果长方形的长边靠墙围成长方形的鸡舍，需要篱笆的长度最少是两条宽加上一条长，如果是长方形的宽边靠墙围成长方形的鸡舍，需要篱笆最多是两条长加上一条宽，据此列式解答．【解答】解：15+9×2＝15+18＝33（米）；15×2+9＝30+9＝39（米）；答：最少需要篱笆33米，最多需要篱笆39米．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】（1）通过观察两幅统计图可知，骑自行车的有64人，占调查总人数的32%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）选择其他方式出行的有36人，把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（4）把该社区的总人数看作单位“1”，选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．另外，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出步行出行的人数有多少人，据此完成统计图．【解答】解：（1）64÷32%＝64÷0.32＝200（人）；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．（2）36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．（3）选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80（人）；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．（5）1500×40%＝1500×0.4＝600（人）；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。

2020-2021学年苏教版三年级下册数学期中测试卷测评必刷卷(含答案详细解析版)

2020-2021学年苏教版三年级下册数学期中测评必刷卷测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·江苏三年级单元测试）46×25在竖式计算中，2与4相乘，实际上是（）。

A．20×40 B．2×40 C．20×42．（2021·江苏三年级单元测试）58×41估算的积与下面算式（）的积最接近。

A．50×40 B．60×50 C．60×403．（2021·江苏三年级单元测试）□3×71的积可能是（）数。

A．三位B．四位C．三位或四位4．（2019·江苏三年级期末）某学校一年级有5个班级，每个班分为8个小组，每个小组种6棵树。

一年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是（）。

A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×85．（2020·江苏三年级期末）把80－60＝20，20×12＝240合并成综合算式是（）。

A．60×12－80 B．（80－60）×12 C．80×20－606．（2020·江苏三年级期末）下面（）最接近1吨。

A．1000个1元硬币的重B．30名小学生的体重C．5000个鸡蛋的重D．100台冰箱的重7．（2020·江苏三年级期末）抗击新冠肺炎疫情期间，妈妈购买了24瓶免洗消毒液，每瓶13元。

算式中的“26”表示（）。

A．买20瓶免洗消毒液要26元B．买2瓶免洗消毒液要26元C．买20瓶免洗消毒液要260元8．（2020·江苏三年级期中）小红剪了18个五角星，小兰比小红多剪了11个，小宁剪的个数是小兰的2倍，小宁剪了（）个。

9．（2020·江苏省射阳县小学三年级期中）下面去掉括号，计算结果不变的算式是（）。

2020-2021三年级下册数学期末巩固复习试卷6

2020-2021三年级下册期末试卷苏教版一．选择题（共5小题）1．同学们打扫卫生，擦桌椅的有12人，扫地的有4人，下列说法错误的是（）A．擦桌椅的人数是扫地的3倍B．扫地的人数是擦桌椅的3倍C．擦桌椅和扫地的一共有16人2．小红把8×（□+2）错算成8×□+2，她得到的结果与正确结果相差（）A．8B．16C．143．下面说法正确的是（）A．上半年和下半年的天数一样多B．每年的9月10日是教师节C．每年的最后一天是12月30日4．一个花坛的长为25米，宽为40米，（）个这样的花坛面积为1公顷．A．1B．10C．1005．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（）A．6.49B．6.59C．5.99二．填空题（共10小题）6．56÷7＝，算式中的除数是，计算时用到的乘法口诀是．7．看图写算式：加法算式：，乘法算式：．表示个相加，和是．8．1吨﹣700千克＝千克400米+600米＝千米9．学校操场的跑道一圈长400米，三圈一共有米，比1千米多米．10．计算（60﹣12）÷6时，应先算法，再算法，结果是；计算45﹣12×2时，应先算法，再算法，结果是．11．420分＝时168时＝日12．把一根长度是40厘米的铁丝围成一个长方形或者一个正方形，长与宽都是整厘米数，那么围成的图形中，面积最大的图形与面积最小的图形，它们面积相差平方厘米．13．在1.625，1，1.62，162.7%和1.666…这五个数中，最大的数是，最小的数是，和是相等的两个数．14．一个小数的百位和百分位上的数是5，其余各位上都是0，这个小数是．15．能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据．三．判断题（共5小题）16．1吨铁要比1吨棉花重得多．．（判断对错）17．42÷（7﹣5）与42÷7﹣5结果相等．（判断对错）18．爸爸是6月31号回到家的．（判断对错）19．一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米．（判断对错）20．把1张纸平均分成2份，每份都是这张纸的．（判断对错）四．计算题（共15小题）21．直接写得数．32×3＝14×7＝35×2＝207×4＝420÷7＝96÷8＝60÷4＝320÷5＝22．列竖式计算．87×6＝480×5＝308×6＝732÷4＝648÷6＝724÷6＝23．用竖式计算．（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝24．列竖式计算，带*的要验算．*832÷8＝328×8＝*785÷9＝25．竖式计算．946÷43＝469÷26＝26．列竖式计算．29÷8＝44÷5＝64÷9＝39÷6＝27．计算下面各题．75×12+280÷35（564﹣18×24）÷1250÷[（165+35）÷8]28．计算下面各题．80×9﹣21045×6+98（403﹣328）×829．脱式计算．36×4﹣85124+256+409712﹣346﹣23530．下面每个图形的面积和周长各是多少？（每格代表1平方厘米）周长：面积：31．下面每个图形的面积和周长各是多少？（每个代表1平方厘米）周长：面积：32．写出小于大于，且分子为36的所有分数．33．两支铅笔都用去一部分后，剩下的部分如图，原来哪支铅笔长一些？34．把相等的数连起来．35．求下面各小数的近似数．（1）精确到百分位．3.587≈ 2.842≈7.895≈（2）省略千分位后面的尾数．6.8492≈ 3.9848≈9.9995≈五．操作题（共5小题）36．估计它们分别有多重，用线连一连．37．找玩具．38．2006年元旦是星期日，你能推算出这个月的20号是星期几吗？这个月上了多少天课，休息了多少天？（先在表中填好月历表，再答题．）39．涂色表示如图下面的分数，并比较分数的大小．40．涂一涂．2020-2021三年级下册期末试卷苏教版参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．同学们打扫卫生，擦桌椅的有12人，扫地的有4人，下列说法错误的是（）A．擦桌椅的人数是扫地的3倍B．扫地的人数是擦桌椅的3倍C．擦桌椅和扫地的一共有16人【分析】根据题意，擦桌椅的有12人，扫地的有4人，逐项进行分析解答即可．【解答】解：A、用擦桌椅的人数除以扫地的人数，即12÷4＝3，擦桌椅的人数是扫地的3倍，说法正确；B、4÷12＝，扫地的人数是擦桌椅的，原说法错误，C、12+4＝16人，擦桌椅和扫地的一共有16人，说法正确；故选：B．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．2．小红把8×（□+2）错算成8×□+2，她得到的结果与正确结果相差（）A．8B．16C．14【分析】根据乘法分配律，把8×（2+□）算出来，即为：8×□+16，与8×□+2相比即可找到相差多少．【解答】解：因为8×（2+□）＝8×□+16所以8×（□+2）﹣（8×□+2）＝8×□+16﹣8×□﹣2＝16﹣2＝14故选：C．【点评】此题考查乘法分配律，应用乘法分配律时要注意括号外的数和括号里的每一个数都相乘．3．下面说法正确的是（）A．上半年和下半年的天数一样多B．每年的9月10日是教师节C．每年的最后一天是12月30日【分析】对以下各个选项依次进行分析，即可得出结论．【解答】解：A、平年上半年：31+28+31+30+31+30＝181（天）；闰年上半年：181+1＝182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天）；181＜184；182＜184；上半年的天数和下半年的天数一样多，说法错误；B、每年的9月10日是教师节，说法正确；C、12月是大月，有31天，每年的最后一天是12月30日说法错误；故选：B．【点评】此题考查了大月、小月，闰年平年的判断方法及有关的生活常识，希望同学们熟记．4．一个花坛的长为25米，宽为40米，（）个这样的花坛面积为1公顷．A．1B．10C．100【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出一个花坛的面积，求几个这样的花坛面积为1公顷，也就是求1公顷里面有几个这样的花坛的面积，根据平均分的意义，用除法解答．【解答】解：1公顷＝10000平方米10000÷（25×40）＝10000÷1000＝10（个）答：10个这样的花坛面积为1公顷．故选：B．【点评】本题考查了长方形的面积公式的应用和平均分的意义．5．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（）A．6.49B．6.59C．5.99【分析】要考虑6是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一个两位小数保留整数是6，这个数最大是6.49；故选：A．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．二．填空题（共10小题）6．56÷7＝8，算式中的除数是7，计算时用到的乘法口诀是七八五十六．【分析】根据除法算式的计算方法，56÷7＝8；除法是乘法的逆运算，因此计算时，所用的乘法口诀是七八五十六．根据除法算式各部分名称可知，除数是7；据此解答即可．【解答】解：因为7×8＝56，所以56÷7＝8，算式中的除数是7，计算时用到的乘法口诀是七八五十六；故答案为：8，7，七八五十六．【点评】本题考查的知识点为：除法算式各部分名称，完成时要注意数字的大小写．7．看图写算式：加法算式：4+4+4＝12，乘法算式：4×3＝12．表示3个4相加，和是12．【分析】如图：每组有4个菱形，一共是3组，一共就有4+4+4个菱形，再根据乘法的意义，3个4的相加的和可以用4×3表示．【解答】解：加法算式是：4+4+4＝12乘法算式是：4×3＝12表示3个4相加，和是12故答案为：4+4+4＝12；4×3＝12；3，4，12．【点评】本题主要是考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．8．1吨﹣700千克＝300千克400米+600米＝1千米【分析】（1）把1吨化成1000千克再计算．（2）单位相同直接计算，再把计算结果米除以进率1000化成千米．【解答】解：（1）1吨﹣700千克＝300千克（2）400米+600米＝1千米．故答案为：300，1．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．9．学校操场的跑道一圈长400米，三圈一共有1200米，比1千米多200米．【分析】校操场的跑道一圈长400米，三圈一共有3个400米，即400×3；把1千米化成1000米，然后再相减即可．【解答】解：400×3＝1200（米）1千米＝1000米1200﹣1000＝200（米）答：三圈一共有1200米，比1千米多200米．故答案为：1200，200．【点评】考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算．10．计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21．【分析】（1）计算（60﹣12）÷6时，先算小括号里面的减法，再算除法；（2）计算45﹣12×2时，先算乘法，再算减法；据此计算出结果即可．【解答】解：（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21．故答案为：小括号里面的减，乘，8；乘，减，21．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．11．420分＝7时168时＝7日【分析】把420分化成时数，用420除以进率60；把168时化成日数，用168除以进率24；即可得解．【解答】解：420分＝7时168时＝7日故答案为：7；7．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．12．把一根长度是40厘米的铁丝围成一个长方形或者一个正方形，长与宽都是整厘米数，那么围成的图形中，面积最大的图形与面积最小的图形，它们面积相差81平方厘米．【分析】先依据长方形的周长公式＝（长+宽）×2，求出长和宽的和，长+宽＝40÷2＝20（厘米）长和宽的值相等即长＝宽＝10，即正方形的面积越大，长和宽相差越大，长方形的面积越小，长为19宽为1相差最大，据此计算即可解答．【解答】解：长+宽＝40÷2＝20（厘米）因长＝宽＝10最接近，此正方形的面积应最大，10×10＝100（平方厘米），19、1相差最大，此长方形的面积应最小，19×1＝19（平方厘米），它们面积相差100﹣19＝81（平方厘米）．故答案为：81．【点评】此题主要考查长方形的周长及面积公式，先确定好最大与最小长方形的长和宽，再求其面积，最后做差．13．在1.625，1，1.62，162.7%和1.666…这五个数中，最大的数是 1.666…，最小的数是 1.62， 1.625和1是相等的两个数．【分析】先将分数、百分数化成小数，再据小数大小的比较方法，即可得解．【解答】解：1＝1.625162.7%＝1.6271.666…≈1.667因为1.667＞1.627＞1.625＞1.62所以，最大的数是1.666…，最小的数是1.62，1.625和1是相等的两个数．故答案为：1.666…，1.62，1.625，1．【点评】分数、百分数、小数等比较大小时，一般都化成小数，再比较大小即可．14．一个小数的百位和百分位上的数是5，其余各位上都是0，这个小数是500.05．【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解答】解：一个小数的百位和百分位上的数是5，其余各位上都是0，这个小数是500.05．故答案为：500.05．【点评】本题主要考查小数的写法，注意小数部分的写法．15．统计表能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据．【分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图，统计表用表格呈现数据，由此求解．【解答】解：统计表能清楚地看出统计的结果；用表格呈现数据故答案为：统计表．【点评】解决本题关键数熟练掌握统计表的特点．三．判断题（共5小题）16．1吨铁要比1吨棉花重得多．×．（判断对错）【分析】铁和棉花的质量都是1吨，因此质量相等，即一样重．【解答】解：1吨铁与1吨棉花相比，一样重．因此，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同．17．42÷（7﹣5）与42÷7﹣5结果相等．×（判断对错）【分析】42÷（7﹣5）按照先算小括号里面的减法，再算括号外的除法的计算方法，求出算式的结果；42÷7﹣5按照先算除法，再算减法的顺序求出算式的结果，再比较．【解答】解：42÷（7﹣5）＝42÷2＝2142÷7﹣5＝6﹣5＝121＞1，计算结果不相等．故答案为：×．【点评】本题考查了小括号的作用：改变运算顺序．18．爸爸是6月31号回到家的．×（判断对错）【分析】6月是小月，只有30天，因此得解．【解答】解：因为6月没有31日，6月只有30天，所以爸爸是6月31号回到家的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了一年中月份的认识，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，2月平年28天，闰年29天．19．一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米．×（判断对错）【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，求出围成正方形的面积，然后与342平方分米进行比较即可．【解答】解：9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：边长是9分米的正方形的面积是81平方分米．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．20．把1张纸平均分成2份，每份都是这张纸的．√（判断对错）【分析】把这张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，由此判断即可．【解答】解：把1张纸平均分成2份，每份都是这张纸的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．四．计算题（共15小题）21．直接写得数．32×3＝14×7＝35×2＝207×4＝420÷7＝96÷8＝60÷4＝320÷5＝【分析】根据整数乘除法的计算法则口算即可．【解答】解：32×3＝9614×7＝9835×2＝70207×4＝828 420÷7＝6096÷8＝1260÷4＝15320÷5＝64【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．87×6＝480×5＝308×6＝732÷4＝648÷6＝724÷6＝【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：87×6＝522480×5＝2400308×6＝1848732÷4＝183648÷6＝108724÷6＝120 (4)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．23．用竖式计算．（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：305×8＝2440168×9＝1512742÷7＝106365÷5＝73【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．24．列竖式计算，带*的要验算．*832÷8＝328×8＝*785÷9＝【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解．【解答】解：832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87 (2)验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．25．竖式计算．946÷43＝469÷26＝【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）946÷43＝22（2）469÷26＝18 (1)【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力．26．列竖式计算．29÷8＝44÷5＝64÷9＝39÷6＝【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）29÷8＝3 (5)（2）44÷5＝8 (4)（3）64÷9＝7 (1)（4）39÷6＝6 (3)【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力．27．计算下面各题．75×12+280÷35（564﹣18×24）÷1250÷[（165+35）÷8]【分析】（1）先同时计算乘法和除法，再算加法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；（3）先算计算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法．【解答】解：（1）75×12+280÷35＝900+8＝908（2）（564﹣18×24）÷12＝（564﹣432）÷12＝132÷12＝11（3）50÷[（165+35）÷8]＝50÷[200÷8]＝50÷25＝2【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．28．计算下面各题．80×9﹣21045×6+98（403﹣328）×8【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【解答】解：（1）80×9﹣210＝720﹣210＝510（2）45×6+98＝270+98＝368（3）（403﹣328）×8＝75×8＝600【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．29．脱式计算．36×4﹣85124+256+409712﹣346﹣235【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）按照从左到右的顺序计算．【解答】解：（1）36×4﹣85＝144﹣85＝59（2）124+256+409＝380+409＝789（3）712﹣346﹣235＝366﹣235＝131【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．30．下面每个图形的面积和周长各是多少？（每格代表1平方厘米）周长：10厘米面积：4平方厘米【分析】已知每格代表1平方厘米，那么每个小正方形的边长洒水1厘米，通过观察图形得它的面积是4平方厘米，周长是10厘米．据此解答即可．【解答】解：周长是10厘米，面积是4平方厘米．故答案为：10厘米，4平方厘米．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数方格的方法计算图形的面积和周长．31．下面每个图形的面积和周长各是多少？（每个代表1平方厘米）周长：12厘米面积：5平方厘米【分析】根据题意可知，每格代表1平方厘米，那么每个小正方形的边长是1厘米，所以它的周长是12厘米，面积是5平方厘米．【解答】解：周长是12厘米，面积是5平方厘米．故答案为：12厘米，5平方厘米．【点评】此题考查的目的是理解掌握面积单位及应用，周长和面积的意义及应用．32．写出小于大于，且分子为36的所有分数．【分析】先把和都化成分子为36的分数，再根据同分子分数大小比较方法找出符合要求的分数即可．【解答】解：＝，＝，小于大于，且分子为36的分数有、、、、、、、，所以小于大于，且分子为36的分数有、、、、、、、．【点评】此题考查了分数大小比较以及分数基本性质的运用．33．两支铅笔都用去一部分后，剩下的部分如图，原来哪支铅笔长一些？【分析】由分数的意义可知：第一根铅笔的长度有这样的2段，第二支的长度有这样的4段，所以原来第二支铅笔长．【解答】解：第一支铅笔的和第二支铅笔的相等，第一支铅笔还有这样的1份，第二支铅笔还有这样的3份，即第一支的长度有这样的2段，第二支的长度有这样的4段，所以原来第二支铅笔长．答：原来第二支铅笔长．【点评】此题主要考查分数的意义的理解应用．34．把相等的数连起来．【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查小数性质的掌握情况：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．要注意：“小数的末尾”，这儿易出错．35．求下面各小数的近似数．（1）精确到百分位．3.587≈ 2.842≈7.895≈（2）省略千分位后面的尾数．6.8492≈ 3.9848≈9.9995≈【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：（1）精确到百分位（2）省略千分位后面的尾数【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．五．操作题（共5小题）36．估计它们分别有多重，用线连一连．【分析】根据对常用单位1克、1千克、1吨实际有多少重的认识，结合生活实际即可连线．【解答】解：估计它们分别有多重，用线连一连：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．37．找玩具．【分析】没有小括号的加减混合运算按照从左到右的顺序计算；有小括号的算式，先算小括号里面的，在括号外的；由此计算出各个算式的结果，再连线．【解答】解：连线如下：【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．38．2006年元旦是星期日，你能推算出这个月的20号是星期几吗？这个月上了多少天课，休息了多少天？（先在表中填好月历表，再答题．）【分析】每个星期上5天课，休息2天，根据经过的星期数和余下天数是星期几求解．【解答】解：1月有31天，31÷7＝4（周）…3（天），余下的3天是星期一和星期二和星期三，都上课；所以上课的时间是：4×5+3＝23（天）休息的时间是：31﹣23＝8（天）．答：这个月上了23天课，休息了8天．【点评】这种类型的题目需要先求一月天数，再根据天数求出经过了几个星期还余几天，再根据余数推算．39．涂色表示如图下面的分数，并比较分数的大小．【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每份就是几分之一，由此涂色，再根据涂色部分的大小进行比较大小．【解答】解：【点评】本题先根据分数的意义，给图形涂色，再比较大小．40．涂一涂．【分析】把一个整体平均分成10份，取其中的2份涂色，就是0.2，依此可得1.2的涂色部分．【解答】解：涂色如下：【点评】此题考查了小数的意义，应注意基础知识的灵活运用．。

2020-2021学年人教版三年级下册期中测试数学试卷

2020-2021学年人教版三年级下册期中测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．947÷的商是（________）位数；2540⨯的积的末尾有（________）个0。

2．菲菲面向西南方向站立，当她向后转之后，她的左面是（________）方向，右面是（________）方向。

3．在括号里填上“>”“<”或“=”。

1407⨯（__________）1470⨯ 3860⨯（__________）2706⨯1828⨯（__________）3020⨯ 7768÷（__________）5605÷3755÷（__________）6488÷ 9603÷（__________）1620⨯4．☆÷7=24……△中，△最大可以填（_____），当△最大值时，☆是（______）． 5．某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有（____）户． 6．小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。

7．（1）小明家在公园的东南方向，小红从学校出发，先向西南方向走到公园，再向西走就到家了；请你在图上标出小明家和小红家的位置。

（2）超市在小红家的（）方向，在小明家的（）方向。

（3）小红从游乐场去学校，先向（）走到公园，再向（）方向走就直接到学校了。

8．要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填（________）。

二、解答题9．根据竖式圈一圈，填一填。

水果店运来14箱水果，每箱23千克，这些水果共重多少千克？10．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。

（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。

（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。

2020人教版三年级下册数学《期中考试试卷》附答案

11 倍．
【点评】本题先找出最大两位数和最大一位数这两个数，再根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．
13．【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千… 的数来进行计算．
【解答】解： 58×3≈ 60×3＝ 180（人）；
所以 3 辆这种大客车最多能坐 180 人；所以一辆大客车能坐 58 人， 3 辆这种大客车至少能坐 180 人说法错误．
答：至少拿出 3 块剩下的就能平均分给 7 个小朋友．（ 2） 157÷ 8＝ 19（块）… 5（块）
答：至少拿出 5 块剩下的就能平均分给 8 个小朋友．故答案为： 3， 5．
【点评】本题主要考查了学生根据有余数除法中的余数来解答问题的能力．关键理解余数就是应该拿出的块数．
8．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数 “被除数＝商×除数 +余数”解答即可．【解答】解：除数最小为： 28+1＝ 29，
5 块装一盒，
5﹣ 4＝ 1（块）答：如果再添上 1 块月饼就可以再装一盒．
故选： A．【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是盒数，余数就是剩下的块数．要注
意：余数必须比除数小．
16．【分析】本题只要算出 864 里面有几个 9 即可，所以可列式为： 864÷ 9＝96，据此解答即可．
A ．95
B ． 96
C． 97
17．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（
）方向走．
A ．东北
B ．西北
C．东南
D ．西南
18．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是
75，除数是（
）
A ．1

2020-2021学年人教版三年级数学下册期中试卷(有答案)

小学三年级下册数学期中试卷一．选择题（共8小题）1．银行在政府广场的北偏西30°方向，还可以说成（）A．银行在政府广场的西偏北30°方向B．政府广场在银行的东偏南30°方向C．政府广场在银行的南偏东60°方向D．政府广场在银行的南偏东30°方向2．小新上学先向东，再向北，那么小新家在学校的（）面．A．西南B．东北C．东南3．一位数除三位数，商是（）A．两位数B．三位数C．可能是两位数也可能是三位数4．3768÷9的商是（）位数．A．4B．3C．25．在竖式里，“68“表示（）A．68个一B．68个十C．68个百D．686．要使35×□2的积是四位数，□里最小应填（）A．2B．3C．47．89×90比80×89多（）A．10B．89C．8908．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱．A．60B．20C．30D．40二．填空题（共10小题）9．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．10．两位数乘两位数积最大是位数．11．两所小学为旱区捐款情况统计表（1）两所学校五年级一共捐了元．（2）一小年级捐款最多，二小年级捐款最少．（3）一小全校一共捐款元．12．395÷4的商是位数，528÷3的商是位数．13．894÷9的商是位数，956÷8商的最高位是位．14．□10÷4，要使商是三位数，被除数□里最小填．15．在算式□57÷4中，如果商是两位数，□最大可以填．16．小明在小刚的北偏西40度方向上，则小刚在小明的方向上。

17．下面是小红家附近的交通示意图．（1）超市在公园的面，在小红家的东北面，学校在小红家的面．（2）从小红家去学校，可以先向走到公园，再向走到学校．18．65×98积是位数，最高位是位．三．判断题（共5小题）19．东偏南45°的方向就是南偏东45°的方向．（）20．4□3÷4，要使商的中间有0，□里可以填的数字有3个．（）21．31×69的积大约是2100．（）22．50×60的积的末尾有3个0．（）23．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（）四．计算题（共2小题）24．用竖式计算（带※的要验算）38×45＝49×55＝48×76＝47×24＝．36×27＝502÷3＝※414÷2＝五．应用题（共6小题）26．一列火车从北京开往上海，每小时行97千米，行驶15小时可以到达．北京到上海的铁路全长多少千米？27．一份稿件4800个字，小杰平均每分钟打64个字。

2020-2021学年沪教版小学三年级上册期中考试数学试卷

【精品】（普通校）2020-2021学年沪教版小学三年级上册期中考试数学试卷一．选择题（共6小题）1．在正方形中，相对的两条边（）A．互相平行B．相交C．互相垂直2．（4+5）×2不能解决下面（）问题．A．一瓶纯牛奶4元，一瓶酸奶5元，各买2瓶需要多少元B．做一朵红花需要4分，做一朵黄花需要5分，各做2朵需要多少分C．上衣订5个扣子，裤子订4个扣子，订两套衣服需要多少个扣子D．白兔有4只，黑兔有5只，一共有兔子多少只3．每只足球65元，每只篮球75元．学校两种球各买了5只，一共用了多少元？下面列出的算式不正确的是（）A．65×5+75×5 B．（65+75）×5 C．65+75×54．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示．与18×△的积相等的算式是（）A．10×△+8×△B．10×△+8 C．8×△+10 D．10×8×△5．小明连续在家休息了两个月，正好是62天，这两个月可能是（）A．5月和6月B．7月和8月C．9月和10月6．下面的节日都在大月的是（）A．教师节、国庆节B．国庆节、妇女节C．劳动节、儿童节二．填空题（共8小题）7．四条边相等，四个角都是直角的图形是．8．都有31天，这些月份都是大月．9．年、月、日是单位，一年有个月．10．小朋友最喜欢的儿童节是月日，这个月有天．11．今年是2020年，共有天，这个月是6月，有天．12．170×5积的末尾有个0，250×4积的末尾有个0．13．3位小朋友同时在口算一道“一位数乘两位数”的乘法题．根据他们的想法，你认为口算的这道乘法题是．14．求5个3的和，列加法算式是，列乘法算式是，读作．三．判断题（共5小题）15．正方形的邻边互相平行，对边互相垂直．．（判断对错）16．一个三位数乘以9，积是四位数．．（判断对错）17．计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀．（判断对错）18．2019年10月1日是星期二，这一年的11月4日也是星期二．（判断对错）19．2020年一定是闰年．（判断对错）四．计算题（共2小题）20．直接写得数．14×2＝33×3＝21×4＝21．列竖式计算．74×5＝308×6＝9×270＝五．应用题（共5小题）22．王叔叔批发了3箱巧克力蛋糕，每箱25个，如果按零售价全部卖完，可以赚多少元？23．张洋准备了100元钱，想买3个水壶，有几种买法？分别需要多少钱？24．7月份和8月份每个月都有31天，两个月一共有多少天？25．一年有多少个星期零几天？26．共有多少个李子？六．操作题（共2小题）27．数一数，填一填．你能用10根火柴摆出3个正方形吗？试着摆一摆，画一画．28．在图中画阴影表示出2×3的含义．七．解答题（共2小题）29．根据信息，把如表填写完整．牛的头数/头12345总质量/千克350观察如表，你有什么发现？30．观察日历表，回答问题（可以根据需要填写日历表）．日一二三四五六29（1）这个月有个星期日．（2）如果这是二月份的日历表，那么这一年是年．（填“闰”或“平”）．（3）如果这是五月份的日历表，那么这一年的“国际儿童节”是星期．参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【分析】正方形是特殊的平行四边形，根据正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角，可知正方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答．【解答】解：在正方形中，相对的两条边互相平行。

2020-2021三年级下册数学期末预测试卷8

2020-2021三年级下册期末试卷苏教版一．选择题（共5小题）1．在计算150×12＝1800的时候，其中的“5×2”表示（）A．5×2B．50×2C．50×202．学校体操队有48名队员，他们的体重都在38～42千克之间．这些队员的体重合起来大约重几吨？（）A．1吨B．2吨C．3吨3．学校举行广播操表演，每行12人，一共有16行（如图）．竖式中箭头所指的可以用上面图（）框中的点来表示．A．B．C．D．4．淘气计算（38﹣△）×4时把括号看掉了（△表示一位数），这样计算结果和正确答案相比（））A．相等B．变大了C．变小了D．无法确定5．一个正方形的周长是32cm，那么它的面积是（）A．64cm2B．32cm2C．128cm2二．填空题（共10小题）6．买15个书包用元．7．口算23×50，先算，得，再在末尾添个0，得．8．4.73千米＝千米米1.675吨＝吨千克9．305×64的积是位数；372÷37的商是位数．10．计算33+8×4时，应该先算法，再算法，结果是．11．小月的生日是一年的倒数第6天，他的生日是月日．12．用一个铁丝围成的长方形长90cm，宽50cm，如果用这个铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是dm2．13．表示把一个物体平均分成份，取其中的份．14．把50.8的小数点向右移动两位是，它就扩大到原数的倍，如果把原来的数缩小到它的，结果是．15．下面是王小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表优良优优良优良良中良优良良优良中良良优良良中良良优良良优优良良优良优优良优良优优（1）成绩是的次数最多（2）成绩是优的次数比成绩是良的次数次．三．判断题（共5小题）16．1200千克﹣200千克＝1000吨．．（判断对错）17．25×4×10积的末尾有两个零．（判断对错）18．用括号能改变四则混合运算顺序．．（判断对错）19．连续两个月都是大月的只有7月和8月．（判断对错）20．把一块蛋糕分成9份，每份蛋糕是这块蛋糕的．（判断对错）四．计算题（共15小题）21．竖式计算，带*需验算．36×12＝25×21＝*438÷6＝验算：*972÷9＝验算：22．用竖式计算，带★的要验算65×18＝39×26＝★336÷6＝23．直接写出得数．4×13＝80÷20＝200×5＝25×5＝400×60＝80×30＝2×26＝40×50 60×80＝20×100＝600÷50＝100×100＝24．用竖式计算，带*的要验算．90×14＝34×28＝67×29＝343÷7860÷6＝754÷5＝25．列竖式计算．（带★的要验算）24×82＝12.5﹣7.8＝★815÷4＝25×48＝650÷5＝528÷3＝26．脱式计算．152﹣52÷46×31+1524×（68﹣36）27．计算下面各题．40×2+85（500﹣360）×3298+54÷628．根据剪下的长方形墙纸的长度计算面积并完成如表．长度/m3 4.56812y 面积/m229．用两种方法计算下面长方形的面积．30．一个长250米、宽160米的长方形果园，它的面积是多少公顷？31．把下面各组数按从小到大的顺序排列．（1）、和（2）、和．32．比较下列分数的大小．和和和．33．精确到十分位5.9680.55023.09534．甲数是乙数的100倍，甲数的小数点向右移动一位后得6.8．乙数是多少？35．把下面各数最高位后面的尾数省略，求出它们的近似数．97≈523≈972≈8449≈五．操作题（共5小题）36．37．连一连．38．把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成综合算式（2）780+120＝900900÷5＝180列成综合算式（3）450+120＝570800﹣570＝230列成综合算式（4）60×4＝240240÷8＝30列成综合算式．39．在如图所示的点子图上画出一个与左边长方形面积相等的平行四边形．40．在计数器上画一画，再填一填．表示3个，也表示3个．表示3个，也表示3个．2020-2021三年级下册期末试卷苏教版参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．在计算150×12＝1800的时候，其中的“5×2”表示（）A．5×2B．50×2C．50×20【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可．【解答】解：第二个因数12个位上的2，表示2个一，第一个因数150十位上的5，表示5个十，5个十和2个一相乘，即50×2故选：B．【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．学校体操队有48名队员，他们的体重都在38～42千克之间．这些队员的体重合起来大约重几吨？（）A．1吨B．2吨C．3吨【分析】学校体操队有48名队员，他们的体重都在38～42千克之间，他们的体重平均看作40千克，人数看作50进行估算，根据估算结果进行选择．【解答】解：48名队员看作50名，每人的体重看作40，然后进行估算40×50＝2000（千克）2000千克＝2吨答：这些队员的体重合起来大约重2吨．故选：B．【点评】此题考查的知识有：整数乘法的估算、质量单位的换算．3．学校举行广播操表演，每行12人，一共有16行（如图）．竖式中箭头所指的可以用上面图（）框中的点来表示．A．B．C．D．【分析】第二步是计算的12×10＝120，即求10个12人是多少，圈出10行，由此进行选择．【解答】解：故选：B．【点评】解决本题注意第二步计算是用第二个因数的十位乘第一个因数的每一位，所以表示的是10个12人．4．淘气计算（38﹣△）×4时把括号看掉了（△表示一位数），这样计算结果和正确答案相比（））A．相等B．变大了C．变小了D．无法确定【分析】（38﹣△）×4去掉小括号后就是38﹣△×4，（38﹣△）×4先根据乘法分配律化简，然后再与38﹣△×4比较求解．【解答】解：（38﹣△）×4＝38×4﹣△×438×4＞38△是一位数，所以38×4﹣△×4＞38﹣△×4这样计算结果和正确答案相比变小了．故选：C．【点评】本题先观察这两个算式的区别在什么地方，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解．5．一个正方形的周长是32cm，那么它的面积是（）A．64cm2B．32cm2C．128cm2【分析】依据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，然后求出面积，据此解答．【解答】解：32÷4＝8（cm）8×8＝64（平方厘米）答：它的面积是64平方厘米．故选：A．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用．二．填空题（共10小题）6．买15个书包用360元．【分析】根据“单价×数量＝总价”代入数据解答即可．【解答】解：24×15＝360（元）答：买15个书包用360元．故答案为：360．【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量．7．口算23×50，先算23×5，得115，再在末尾添1个0，得1150．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：口算23×50，先算23×5，得115，再在末尾添1个0，得1150；故答案为：23×50、115、1、1150．【点评】解答本题关键是明确因数末尾有0的乘法的口算方法．8．4.73千米＝4千米730米1.675吨＝1吨675千克【分析】（1）4.73千米看作4千米与0.73千米之和，把0.73千米乘进率1000化成730米．（2）1.675吨看作1吨与0.675吨之和，把0.675吨乘进率1000化成675千克．【解答】解：（1）4.73千米＝4千米730米（2）1.675吨＝1吨675千克．故答案为：4，730，1，675．【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．9．305×64的积是五位数；372÷37的商是两位数．【分析】（1）把305×64看作300×60，根据它的积可确定积是几位数；（2）根据整数除法的运算法则可知，372÷37，被除数的前两位数37等于除数，商是两位数；据此解答．【解答】解：（1）305×64≈300×60＝18000，18000是五位数；所以，305×64的积是五位数；（2）被除数的前两位数37等于除数37；所以，372÷37的商是两位数．故答案为：五，两．【点评】考查了整数乘法估算的方法解答问题的能力；还考查了整数的除法法则的灵活运用．10．计算33+8×4时，应该先算乘法，再算加法，结果是65．【分析】计算33+8×4时应先算乘法，再算加法；据此解答．【解答】解：33+8×4＝33+32＝65计算33+8×4时，应该先算乘法，再算加法，结果是65．故答案为：乘，加，65．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．11．小月的生日是一年的倒数第6天，他的生日是12月26日．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，一年的最后一个月是12月，12月是大月有31天，所以倒数第6天用31﹣6+1即可解答．【解答】解：一年的最后一个月是12月，12月是大月有31天，所以倒数第6天用31﹣6+1＝26，即是12月26日，所以月的生日是一年的倒数第6天，他的生日是12月26日；故答案为：12，26．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意一年的最后一个月是12月，12月是大月有31天．12．用一个铁丝围成的长方形长90cm，宽50cm，如果用这个铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是49dm2．【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，求出这根铁丝的长度，然后用铁丝的长度除以4即可求出正方形的边长，然后根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．【解答】解：（90+50）×2÷4＝140×2÷4＝280÷4＝70（厘米）70厘米＝7分米7×7＝49（平方分米）答：正方形的面积是49平方分米．故答案为：49．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式，以及正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．13．表示把一个物体平均分成7份，取其中的1份．【分析】把一个物体看作单位“1”，把它平均分成7份，每份这个物体的，表示其中的1份．【解答】解：表示把一个物体平均分成7份，取其中的1份．故答案为：7，1．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．14．把50.8的小数点向右移动两位是5080，它就扩大到原数的100倍，如果把原来的数缩小到它的，结果是 5.08．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：把50.8的小数点向右移动两位即扩大原数的100倍是5080，如果把原来的数缩小到它的，即把50.8的小数点向左移动一位是5.08．【解答】解：把50.8的小数点向右移动两位是5080，它就扩大到原数的100倍，如果把原来的数缩小到它的，结果是5.08；故答案为：5080，100，5.08．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15．下面是王小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表优良优优良优良良中良优良良优良中良良优良良中良良优良良优优良良优良优优良优良优优（1）成绩是的次数最多（2）成绩是优的次数比成绩是良的次数次．【分析】（1）把成绩记录单填入统计表进行比较即可；（2）根据求一个数比另一个数多几用减法解答．【解答】解：表内依次为：16、21、3、0．（1）成绩是良的次数最多；（2）21﹣16＝5（次）；答：（1）成绩是良的次数最多，（2）成绩是优的次数比成绩是良的次数少5次．【点评】此题主要考查统计表的制作方法，能够根据统计表提供信息进行发现解决有关的问题．三．判断题（共5小题）16．1200千克﹣200千克＝1000吨．×．（判断对错）【分析】计算左边＝1000千克＝1吨．【解答】解：1200千克﹣200千克＝1吨；所以原说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．17．25×4×10积的末尾有两个零．×（判断对错）【分析】先计算出25×4×10的积，再根据积末尾0的个数判断．【解答】解：25×4×10＝100×10＝1000积是1000，末尾有3个0，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决本题要计算出算式的结果再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断．18．用括号能改变四则混合运算顺序．√．（判断对错）【分析】依据四则运算计算顺序，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的解答．【解答】解：四则运算计算顺序，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的解答．所以，用括号能改变四则混合运算顺序．故答案为：√．【点评】本题考查知识点：在四则混合运算中，括号可以改变运算顺序．19．连续两个月都是大月的只有7月和8月×．（判断对错）【分析】一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解．【解答】解：连续的两个月是大月的有七月和八月，十二月和一月；故答案为：×．【点评】要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月．20．把一块蛋糕分成9份，每份蛋糕是这块蛋糕的．×（判断对错）【分析】把一块蛋糕看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是这块蛋糕的，这里没说平均分成，因此，每份不一定是这块蛋糕的．【解答】解：把一块蛋糕平均分成9份，每份是这块蛋糕的，这里没说平均分成，因此，每每份不一定是这块蛋糕的；原题的说法是错误的；故答案为：×．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意，一定是把单位“1”平均分．四．计算题（共15小题）21．竖式计算，带*需验算．36×12＝25×21＝*438÷6＝验算：*972÷9＝验算：【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：36×12＝43225×21＝525*438÷6＝73*972÷9＝108【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．22．用竖式计算，带★的要验算65×18＝39×26＝★336÷6＝【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．【解答】解：（1）65×18＝1170（2）39×26＝1014（3）★336÷6＝56验算：【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．23．直接写出得数．4×13＝80÷20＝200×5＝25×5＝400×60＝80×30＝2×26＝40×5060×80＝20×100＝600÷50＝100×100＝【分析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：4×13＝5280÷20＝4200×5＝100025×5＝125400×60＝2400080×30＝24002×26＝5240×50＝200060×80＝480020×100＝2000600÷50＝12100×100＝10000【点评】此题考查了整数乘除法的口算能力．24．用竖式计算，带*的要验算．90×14＝34×28＝67×29＝343÷7860÷6＝754÷5＝【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法求解即可．【解答】解：90×14＝126034×28＝95267×29＝1943343÷7＝49860÷6＝143 (2)754÷5＝150 (4)【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．25．列竖式计算．（带★的要验算）24×82＝12.5﹣7.8＝★815÷4＝25×48＝650÷5＝528÷3＝【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：24×82＝196812.5﹣7.8＝4.7★815÷4＝203 (3)25×48＝1200650÷5＝130528÷3＝176【点评】考查了整数乘除法和小数减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．26．脱式计算．152﹣52÷46×31+1524×（68﹣36）【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【解答】解：（1）152﹣52÷4＝152﹣13＝139（2）6×31+15＝186+15＝201（3）24×（68﹣36）＝24×32＝768【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．27．计算下面各题．40×2+85（500﹣360）×3298+54÷6【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）先算除法，再算加法．【解答】解：（1）40×2+85＝80+85＝165（2）（500﹣360）×3＝140×3＝420（3）298+54÷6＝298+9＝307【点评】解决本题先找出计算的顺序，再根据计算顺序逐步计算即可．28．根据剪下的长方形墙纸的长度计算面积并完成如表．长度/m3 4.56812y面积/m2691216242y【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．【解答】解：3×2＝6（平方米）4.5×2＝9（平方米）6×2＝12（平方米）8×2＝16（平方米）12×2＝24（平方米）y×2＝2y（平方米）故答案为：长度/m3 4.56812y面积/m26 9 12 1624 2y【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．29．用两种方法计算下面长方形的面积．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，有两种方法．一种：看作长是18+12，宽是10，把数据代入计算即可解答．另一种是看作两个长方形，一个是长是18宽是10，一个长是12宽是10，算出这两个面积再相加即可解答．【解答】解：方法一：（18+12）×10＝30×10＝300（平方厘米）方法二：18×10+12×10＝180+120＝300（平方厘米）答：长方形的面积是300平方厘米．【点评】此题主要考长方形的面积的计算方法．30．一个长250米、宽160米的长方形果园，它的面积是多少公顷？【分析】长方形的面积公式：S＝ab，已知长方形果园，长250米，宽160米，据此可求出它的面积是多少平方米，再化成公顷即可．【解答】解：250×160＝40000（平方米）40000平方米＝4公顷答：它的面积是4公顷．【点评】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握情况，注意公顷和平方米单位间的进率是10000．31．把下面各组数按从小到大的顺序排列．（1）、和（2）、和．【分析】（1）根据同分母的分数比较方法，即可比较出、的大小，根据同分子的分数大小比较方法即可比较出、的大小，由此即可比较出这三个分数的大小．（2）此题的分子、分母都不相同，化成相同分子的分数再比较比较简便．【解答】解：（1）因为＜，＜所以＜＜．（2）＝＝＝所以＜＜．【点评】此题主要是考查分数的大小比较，同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小；分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数再比较．32．比较下列分数的大小．和和和．【分析】同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小；异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可逐题解答．【解答】解：（1）因为，，且，所以．（2）因为＝，且，所以．（3）因为，，且，所以．【点评】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．33．精确到十分位5.9680.55023.095【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：5.968≈6.0；0.550≈0.6；23.095≈23.1．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．34．甲数是乙数的100倍，甲数的小数点向右移动一位后得6.8．乙数是多少？【分析】把甲数的小数点向右移动一位后得6.8，则甲数是0.68，甲数是乙数的100倍，求乙数，用0.68除以100即可．【解答】解：6.8÷10÷100＝0.0068答：乙数是0.0068．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．35．把下面各数最高位后面的尾数省略，求出它们的近似数．97≈523≈972≈8449≈【分析】整数改写时要用到“四舍五入”省略最高位后面的尾数是要看次高位，次高位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．【解答】解：97≈100523≈500972≈10008449≈8000【点评】考查了求近似数，知道怎样用四舍五入法求近似数的知识，本题关键是掌握最高位的定义．五．操作题（共5小题）36．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量钢钉的长度用“毫米”做单位，计量楼的高度用米最单位；计量床的长度用分米最单位；计量北京到广州的长度用千米最单位．据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．37．连一连．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行连线即可．【解答】解：56×4＝224112×3＝33656×6＝33629×6＝17483×4＝332【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法，关键是计算出结果再进一步解答即可．38．把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成综合算式（34﹣15）×30（2）780+120＝900900÷5＝180列成综合算式（780+120）÷5（3）450+120＝570800﹣570＝230列成综合算式800﹣（450+120）（4）60×4＝240240÷8＝30列成综合算式（60×4）÷8．【分析】（1）先用34减去15求出差，再用求出的差乘上30即可；（2）先用780加上120求出和，再用求出的和除以5即可；（3）先用450加上120求出和，再用800减去求出的和即可；（4）先用60乘上4求出积，再用求出的积除以8即可．【解答】解：（1）34﹣15＝1919×30＝570列成综合算式：（34﹣15）×30（2）780+120＝900900÷5＝180列成综合算式：（780+120）÷5（3）450+120＝570800﹣570＝230列成综合算式：800﹣（450+120）（4）60×4＝240240÷8＝30列成综合算式：（60×4）÷8．故答案为：（34﹣15）×30，（780+120）÷5，800﹣（450+120），（60×4）÷8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．39．在如图所示的点子图上画出一个与左边长方形面积相等的平行四边形．【分析】要使平行四边形的面积和长方形的面积，也就是平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高等于长方形的宽，据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征研究平行四边形面积公式的灵活运用．40．在计数器上画一画，再填一填．表示3个，也表示3个0.1．表示3个，也表示3个0.001．【分析】每个数位上数字是几，就在这位上拨几个珠子，如果数位上是0，那么这个数位上就不画珠子，由此画出计数器上的珠子；另外明确十分位的计数单位是0.1，百分位上的计数单位是0.01，千分位上的计数单位是0.001，数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示几个这样的计数单位．【解答】解：表示3个，也表示3个0.1．表示3个，也表示3个0.001；故答案为：，0.1；，0.001．【点评】本题是考查用计数器拨数及整数的读法，拨珠时注意，每个数位上数字是几，就在这位上拨几个珠子，同样一个珠子所在的数位不同，所表示的意义也不同．。

【精选】2020-2021学年度沪教版三年级下册数学试题期中练习一 .

三年级数学下册期中练习一班级_________姓名_________分数_________一、口算：701－107＝ 400×50＝ 67×11＝ 43×5－3×5＝1000÷8＝ 90－80÷10＝ 730÷90＝ 672+238－238＝60千克＝（）克3千克5克＝（）克（）平方厘米＝8平方米二、列竖式计算（打*要验算）：4060×3800 *5410÷26 33280÷83＝ *36256÷36＝三、递等式计算，能巧算的要巧算：4219－219×17 3424÷（383－367） 76×25+25×25－25(1276+868)÷32－32 3208×8÷4 88×25+375÷25四、列式计算：一个数被25除，商是15，这个数是几？两个50的和除两个50的积，商是多少？五、填空：1.120×2500积的末尾有（）个零。

“456×78”中，“4”与“7”相乘的积是（）2.3平方米4平方分米＝（）平方厘米（）米=1500厘米3.张叔叔骑车的速度是12千米/时，照这样计算，他每分钟能骑（）米。

4.3294÷18的商是（）位数，最高位在（）位，当被除数增加（），商就增加3（没有余数）。

商如果减少1，被除数必须减少（）（没有余数）5.用（）个边长为10cm的小正方形可以拼满面积是1m2打正方形÷84的商是两位数，里可以填（）7.一架飞机5小时飞行了3600）8.一辆载重为5吨的大卡车，如果要将177吨煤全部运完需要运（）次。

9.要使“73 ÷35”的商中间有0，）10.75cm2，长是）个这样的长方形可以拼成一个正方形。

六、选择1.a÷b=32……32要使a最大，b是（）A.31B.32C.33D.342.小胖在作除法计算时，错把除数6看成9，得到的商是20，那么正确的商应该是（）A.60B.30C.17D.233.（）÷13=7……（），符合条件的被除数有（）个÷36的商（）肯定有0.A.首位 C.末尾 D.不确定5.长颈鹿8分钟跑了6240米，它的速度是（）。

2020-2021深圳市罗湖育龙学校小学三年级数学下期中第一次模拟试题(及答案)

2020-2021深圳市罗湖育龙学校小学三年级数学下期中第一次模拟试题(及答案)一、选择题1．学校举行广播操表演，每行12人，一共有16行（如图）．竖式中箭头所指的可以用上面图（）框中的点来表示．A. B. C.D.2．小学部有49个班，每班28人，小学部约有（）人。

A. 800B. 1000C. 1200D. 15003．要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。

A. 5B. 4C. 34．食堂买来5箱豆油，每箱12桶，每桶52元，每箱豆油（）元。

A. 260B. 624C. 31205．3人5时共生产零件150个，算式150÷5是表示（）。

A. 1人1时生产的零件个数B. 3人1时生产的零件个数C. 5人1时生产的零件个数6．800×5的积的末尾有（）。

A. 两个0B. 三个0C. 四个07．380×2（）280×3A. <B. >C. =8．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。

A. 东南B. 西北C. 东北D. 西南9．张华面向北方，他的右侧是（）方。

A. 西B. 东C. 南10．当你面向东南方时，你的后面是（）A. 西北方B. 东北方C. 北方D. 南方二、填空题11．43的15倍是________，600是4的________倍。

12．最小的两位数与最大的两位数的和是________，积是________13．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

14．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

三月份比五月份多做好事________件。

15．260÷3的商是________位数，余数是________；364÷6的商是________，余数是________。

2020-2021学年沪教版小学三年级下册期中考试数学试卷3(解析版)

2020-2021学年沪教版小学三年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．32．一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据．A．B．C．D．3．把下面算式中的括号去掉后，计算结果变小的是（）A．（120+250）÷5 B．（120+250）×5C．（250﹣120）÷54．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1 B．10 C．100 D．10005．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（）A．6个4 B．60个4 C．60个4006．如图竖式中，63表示（）A．63 B．630 C．63007．的分子加8，要使分数大小不变，分母应加（）A．8 B．21 C．368．一根彩带，用去全长的后，再用去余下的，这根彩带（）A．还剩全长的B．还剩全长的C．还剩全长的D．用完了9．甲、乙两城之间的高速公路长600千米、王叔叔开车从甲城到乙城每小时行95千米，3小时后到达高速公路6号加油站．6号加油站最有可能的位置是（）A．A B．B C．C D．D10．如图所示，把一个长方形分成一个梯形和一个三角形．已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2，那么梯形的上底长为（）厘米．A．2 B．3 C．4 D．6二．填空题（共10小题）11．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米12．×6＝420；×80＝240．13．计算（45﹣20）÷5时，应先算法，再算法．14．把化成分子为12而大小不变的分数是．15．如果一个分数的分母是40，且与相等，那么这个分数的分子是．16．□16÷26，要使商是一位数，□里最大填；要使商是两位数，□里最小填．17．如图，把一个平行四边形分成一个三角形和一个梯形，如果平行四边形的高是1.5厘米，那么三角形的面积是平方厘米，梯形的面积是平方厘米．18．北京奥运会主场“鸟巢”的占地面积约是20，个“鸟巢”的占地面积约是1平方千米．19．小玲有两根彩带，第一根彩带长米，第二根彩带比第一根长，她的第二根彩带长米．20．小淘气每分钟走50米，他走路的速度写作；他走1千米需要分．三．判断题（共5小题）21．计算498÷8×5时应先算乘法再算除法．（判断对错）22．125×47的积是四位数．（判断对错）23．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）24．把平均分成2份，每份就是的．（判断对错）25．路程一定时，用的时间越少，车的速度越快．（判断对错）四．计算题（共1小题）26．用竖式计算．87×155＝304×26＝720×30＝333÷37＝804÷67＝验算：780÷70＝验算：五．操作题（共1小题）27．在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的．六．应用题（共5小题）28．国庆节期间，阳阳到奶奶家去玩，他先坐了3小时的火车，下了火车又坐了3小时的汽车．已知火车的速度是125千米/时，汽车的速度是75千米/时．请你算一算，阳阳家到奶奶家有多远？29．爷爷从家骑车去公园，需要18分钟．爷爷家到公园的路程有多少米？30．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？31．一块正方形的菜地，边长是200米，今年共收玉米36吨，平均每公顷收玉米多少吨？32．某园林单位对A、B、C、D四个品种共500株果树幼苗进行成活实验．其中C、D两种果树幼苗数量相等，A种果树幼苗比D种果树幼苗多20%．通过试验得知，C种果树幼苗成活率为89.6%，把试验数据绘制成图（1）．（1）请求出C种果树的株数．（2）请通过计算说明500株幼苗中各种幼苗数所占百分比，并用扇形统计图表示在图（2）中．（3）如果购买A、B两种果树幼苗每株25元，C、D两种果树幼苗每株26元，现投入2600元整购买这四个品种中任意一个品种，哪一个品种的幼苗成活的数量最多？请通过计算说明理由．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】由扇形统计图可知：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍，而深色和浅色的直条高度相同．【解答】解：白色占总数的50%，深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A．【点评】抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点，即可解决此类问题．3．【分析】分别根据运算顺序，分别计算出选项中带括号的计算结果，和去掉括号的运算结果，再比较即可判断．【解答】解：（120+250）÷5＝370÷5＝74去掉括号：120+250÷5＝120+50＝17074＜170，所以结果变大了；（120+250）×5＝370×5＝1850去掉括号：120+250×5＝120+1250＝13701850＞1370所以，计算结果变小了；（250﹣120）÷5＝130÷5＝65去掉括号：250﹣120÷5＝250﹣24＝22665＜226所以结果变大了；故选：B．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．4．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．5．【分析】据整数乘法的竖式计算的方法，453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400；据此解答即可．【解答】解：453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400．故选：C．【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．6．【分析】在这里，63是21与3的乘积，由于3是商在十位上的，所以应是21×30的积，由此求解．【解答】解：如图竖式中，63表示21×30＝630．故选：B．【点评】本题考查了整数除法竖式计算的方法，关键是明确3是商在十位上的，表示3个十．7．【分析】把的分子加上8，分子是2+8＝10，也就相当于分子乘5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45，45﹣9＝36，相当于加36，即可求得本题的解．【解答】解：分子加8，相当于分子乘（2+8）÷2＝5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45分母应加：45﹣9＝36；故选：C．【点评】本题主要是考查学生对分数基本性质的灵活运用情况，关键是把分子或分母加或减一个数，转换成乘或除以一个数．8．【分析】把这根彩带的长度看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是全长的，用去全长的后，还剩下全长的1﹣＝．再把剩下的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝．这样这根彩带就是剩下全长的的，根据分数乘法的意义，还剩下全长的×＝．【解答】解：先把全长看作单位“1”，用去全长的后，还剩下全长的1﹣＝再把剩下的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝×＝答：这根彩带还剩全长的．故选：C．【点评】相当于把这根彩带平均分成4×4＝16份，第一次用去4×3＝12份，第二次用去1份，还剩下16﹣12﹣1＝13份，占全长的．9．【分析】从甲城到乙城每小时行95千米，3小时后到达高速公路6号加油站，用95乘3求出已经行驶的路程，再判断已经行驶的路程大约是全程的几分之几，从而解决问题．【解答】解：95×3＝285（千米）285千米接近300千米，300千米是全程的一半，那么285千米就就接近全程的一半，应是B点．答：6号加油站最有可能的位置是B．故选：B．【点评】解决本题先根据路程＝速度×时间，求出已经行驶的路程，再根据已经行驶的路程与全程的关系求解．10．【分析】根据题意，设梯形的上底为a厘米，那么三角形的底为（12﹣a）厘米，于是根据梯形的面积﹣三角形的面积＝18平方厘米，利用梯形和三角形的面积公式即可列方程求解．【解答】解：设梯形的上底为a厘米，那么三角形的底为（12﹣a）厘米，根据题意可得：（a+12）×6÷2﹣（12﹣a）×6÷2＝18（a+12）×3﹣（12﹣a）×3＝183a+36﹣36+3a＝186a＝18a＝3答：梯形的上底是3厘米．故选：B．【点评】此题主要考查梯形和三角形的面积公式的灵活应用，关键是利用题目中的等量关系，列方程求解．二．填空题（共10小题）11．【分析】（1）用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12﹣10＝2（人）；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3+12+6＝15+6＝21（人）；答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2，21，B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力．12．【分析】因数、因数和积的关系：因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，据此解答即可．【解答】解：因为420÷6＝70，所以70×6＝420；因为240÷80＝3，所以3×80＝240．故答案为：70、3．【点评】此题主要考查了因数、因数和积的关系：因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，要熟练的掌握．13．【分析】（45﹣20）÷5有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，由此求解．【解答】解：（45﹣20）÷5＝25÷5＝5是先算减法，再算除法．故答案为：减，除．【点评】一个算式里，如果有括号，要先算括号里的，再算括号外的．14．【分析】根据分数的基本性质，把的分子分母同时扩大12÷3＝4倍变成，据此解答即可．【解答】解：12÷3＝47×4＝28即把化成分子为12而大小不变的分数是；故答案为：．【点评】本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可．分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．15．【分析】由题意可知：的分母乘上5得到40，同时根据分数的基本性质分子也应乘上5，则5×5＝25，所以这个分数的分子就是25，据此解答即可．【解答】解：40÷8×5＝5×5＝25答：这个分数的分子是25．故答案为：25．【点评】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用．16．【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，商是一位数，据此即可解答．【解答】解：□16÷26，□1＜26时，商是一位数，所以□里可填1、2，最大可填2；□1≥26时，商是两位数，所以□里可填3、4、5、6、7、8、9最小可填3；故答案为：2、3．【点评】此题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法．17．【分析】根据题意，平行四边形的高是1.5厘米，三角形和梯形的高就是1.5厘米，再根据三角形的底是1.2厘米，梯形的上底是3﹣1.2＝1.8厘米，下底是3厘米，根据三角形和梯形的面积公式进行解答．【解答】解：三角形的面积：1.2×1.5÷2＝0.9（平方厘米）梯形的面积：（3﹣1.2+3）×1.5÷2＝（1.8+3）×1.5÷2＝4.8×1.5÷2＝3.6（平方厘米）答：角形的面积是0.9平方厘米，梯形的面积是3.6平方厘米．故答案为：0.9，3.6．【点评】考查了三角形和梯形的面积公式的灵活运用，关键是确定三角形和梯形各自的底与高．18．【分析】首先把1平方千米化成公顷数，乘进率100，然后求100里面有多少个20，用除法，即可得解．【解答】解：北京奥运会主场“鸟巢”的占地面积约是20 公顷，1平方千米＝100公顷100÷20＝5（个）答：5个“鸟巢”的占地面积约是1平方千米；故答案为：公顷，5．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．19．【分析】把第一根彩带的长度看作单位“1”，则第二根的长度相当于第一根的（1+），根据分数乘法的意义，用第一根彩带的长度乘（1+）就是第二根彩带的长度．【解答】解：×（1+）＝×＝（米）答：她的第二根彩带长米．故答案为：．【点评】此题主要是考查分数乘法的意义．求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率．20．【分析】首先写出小淘气每分钟走的路程，在后面加上一条斜线，再在斜线的后面加上分钟，表示出他走路的速度；然后用1000除以他每分钟走的路程，求出他走1千米需要多少分钟即可．【解答】解：小淘气每分钟走50米，他走路的速度写作50米/分钟；他走1千米需要：1000÷50＝20（分钟）答：他走路的速度写作50米/分钟；他走1千米需要20分．故答案为：50米/分钟、20．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．三．判断题（共5小题）21．【分析】498÷8×5只含有乘除法，要按照从左到右的顺序计算；由此判断．【解答】解：498÷8×5是只含有除法和乘法，要按照从左到右的顺序计算，也就是先算除法，再算乘法；原题说法错误．故答案为：×．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．22．【分析】根据乘法的计算方法求出125×47的积，再进行判断．【解答】解：125×47＝5875，积是四位数是正确的．故答案为：√．【点评】考查了两位数乘三位数，本题的重点是先计算，再判断．23．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．24．【分析】把看作单位“1”，把它平均分成2份，每分是的．【解答】解：把平均分成2份，每份就是的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成n（n为大于1的自然数），每份是单位“1”的．25．【分析】根据关系式：路程＝速度×时间，即“速度×时间”的积一定，根据比例的意义，用的时间越少，速度越快，据此解答．【解答】解：因为路程＝速度×时间，即“速度×时间”的积一定，用的时间越少，速度越快，因此路程一定时，用的时间越少，车的速度越快．故答案为：√．【点评】根据关系式：路程＝速度×时间，进行分析解答．四．计算题（共1小题）26．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：87×155＝13485304×26＝7904720×30＝21600333÷37＝9804÷67＝12780÷70＝11 (10)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．操作题（共1小题）27．【分析】（1）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的．表示其中5份涂色．（2）把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的．表示其中5份涂色．（3）把6个五角星看作单位“1”，每个五角星是总个数的．表示其中5个涂色．（4）把这些小正五边形的个数看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是总个数的的．表示其中5份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．六．应用题（共5小题）28．【分析】根据：速度×时间＝路程，用火车和汽车的速度之和乘3，求出阳阳家到奶奶家有多远即可．【解答】解：（125+75）×3＝200×3＝600（千米）答：阳阳家到奶奶家有600千米远．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．29．【分析】根据：速度×时间＝路程，用爷爷骑车的速度乘从家骑车去公园需要的时间，求出爷爷家到公园的路程有多少米即可．【解答】解：250×18＝4500（米）答：爷爷家到公园的路程有4500米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．30．【分析】根据带分数化假分数的方法，整数乘分母加分子作分子，分母不变．因此37减去5后是整数与分母之积，37﹣5＝32，32＝32×1＝16×2＝8×4，这个带分数只能是1或2或4，再化成假分数即可．【解答】解：37﹣5＝3232＝32×1＝16×2＝8×4这个带分数只能是1或2或4，1＝2＝4＝答：这个假分数是或或．【点评】此题主要是考查假分数与带分数的互化．明白：假分数的分子＝整数×分母+分子，假分数分子﹣分子＝整数×分母．31．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这块地的面积是多少公顷，再根据单产量＝总产量÷数量，据此列式解答．【解答】解：200×200÷10000＝40000÷10000＝4（公顷）36÷4＝9（吨）答：平均每公顷收玉米9吨．【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，以及总产量、数量、单产量三者之间关系的应用．32．【分析】（1）已知C种果树幼苗成活率为89.6%，成活了135棵，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出C种果树的株数．（2）因为C、D两种果树幼苗数量相等，所以D种果树幼苗的株数为125棵；A种果树幼苗比D种果树幼苗多20%．把D种果树苗的棵数看作单位“1”，A种果树苗的棵数相当于D种果树的（1+20%），根据一个数是乘百分数的意义，用乘法求出A种果树苗的棵数；关键减法的意义，用减法求出B种果树苗的棵数；把四种公式苗的总数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法求出各种果树苗的棵数各占总数的百分比，据此完成扇形统计图．（3）已知C种果树幼苗成活率为89.6%，根据求成活率的方法分别求出A、B、D三种果树苗的成活率，根据百分数大小比较的方法，把四种果树苗的成活率进行比较，选择成活率最高的哪一种．据此解答．【解答】解：（1）112÷89.6＝112÷0.896＝125（株）答：C种果树苗有125株．（2）因为C、D两种果树幼苗数量相等，所以D种果树幼苗的株数为125棵；A种：125×（1+20%）＝125×1.2＝150（株）B种：500﹣（125+125+150）＝500﹣400＝100（株）A种果树苗占的百分率：×100%＝0.3×100%＝30%B种果树苗占的百分率：100%＝0.2×100%＝20%C、D种果树苗占的百分率：100%＝0.25×100%＝25%作图如下：（3）A种成活率：100%＝90%B种成活率：100%＝85%D种成活率：100%＝92%因为90%＞85%，92%＞89.6%，所以只需要比较AD两种即可A种果树苗成活的棵数为：2600÷25×90%＝104×0.9＝93.6（株）D种果树苗的成活的株数为：2600÷26×92%＝100×0.92＝92（株）因为93.6株＞92株所以投入2600元整购买A种果树苗成活数量最多．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。

2020-2021小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析

2020-2021小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1．第30个小朋友的手势是怎样的？【答案】解：30÷3=10答：第30个小朋友的手势是.【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组，用30除以3，因为没有余数，所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。

2．下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种)【答案】解：4×3=12。

答：下面的早餐有12种不同的搭配。

【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心，共有3种饮料，所以可以用乘法解决。

3．上学期期末考试，李军语文、数学和英语的平均成绩为92分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的总成绩。

【答案】解：92×3=276(分)答：他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分.【解析】【分析】已知平均成绩和科目数量，求总成绩，用平均成绩×科目数量=总成绩，据此列式解答.4．排课程表。

周四上午笑笑所在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老师9：00要参加会议，数学老师第三节要听课，体育老师前三节没有课。

请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。

(画“√”)体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；语文老师9：00要参加会议，所以语文在第一节；数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；最后第三节为英语。

【分析】先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论．本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题．5．三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动，无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个．三年级一共有多少名同学参加会操活动？【答案】解：8+8﹣1＝15（人）12+12﹣1＝23（人）15×23＝345（人）答：三年级一共有345名同学参加会操活动。

【解析】【分析】无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，说明小明重复计数了，用两个8的和减去1即可求出共有几行，用同样的方法计算出共有几列，然后用行数乘列数即可求出总人数。

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