《油田开发方案设计》教改项目成果概述
油田开发基础及开发方案
04
油田开发方案设计与优化
方案设计原则与依据
资源基础
以油田地质勘探资料为基础， 充分了解油藏特征、储量规模
、油品性质等。
技术可行性
结合现有技术水平和装备能力 ，确保方案的技术可行性。
经济合理性
综合考虑投资、成本、效益等 因素，确保方案的经济合理性 。
环境友好性
注重环境保护和可持续发展， 减少对环境的影响。
开发阶段划分
勘探阶段
通过地质勘探和地球物理勘探等方法，确定油田的存在和储量。
开发准备阶段
进行钻井、试油、测井等工程，获取油田的地质资料和流体性质， 为后续开发提供依据。
开发阶段
根据油田的储量和流体性质，制定开发方案，进行钻井、采油、注 水等工程，实现油田的长期稳定生产。
开发目标与任务
开发目标：实现油田的高效、安全、 环保和经济开发，提高采收率，延长
油田寿命。
主要任务
确定合理的开发方案和开采技术；
建立完善的生产设施和管理体系； 加强油藏工程研究，提高油田开发水 平；
加强环境保护和安全生产管理。
02
油田地质基础
地层结构与沉积相
地层结构
油田地层一般分为多个层级，不同层 级的岩石、矿物和古生物化石含量均 不同，对油气的储藏和开采具有重要 影响。
沉积相
国家出台了一系列环保政策法规 ，要求油田开发过程中必须遵守 ，确保环境保护工作的有效实施
。
环保标准与规范
油田开发需要遵守国家和行业的 环保标准与规范，如《环境保护 法》、《大气污染防治法》等， 确保油田开发过程中的环境保护
工作符合相关要求。
环保监管与执法
政府相关部门对油田开发过程中 的环境保护工作进行监管和执法 ，确保各项环保措施得到有效执
《油田化学工程》教学改革项目成果概述
《油田化学工程》教学改革项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色1.教学内容建设：鉴于国内外油田化学发展要求，结合国内外近几年相关研究成果及中国石油大学石油工程专业培养特点，教学中不断更新教学内容并完善油田化学知识体系。
完成了新教学大纲的制订和教材（讲义和习题课）的编写。
加强“胶体化学基础”、“钻井液及钻井水泥”、“实验部分”以及“课程设计环节”，新增“高分子化合物”和“表面活性剂”等教学内容。
2.教学方法与手段改革：应用Authorware开发教学课件，提高课程设计质量，加强研讨式的讨论课、课外科技创新活动等进一步培养学生的探索能力、创新能力和分析并解决问题能力。
3.实验教学建设：完善实验内容和实验室条件，增开为拓宽学生知识面以及培养学生创新能力和实践能力的综合性实验。
4.课程考核：基本知识考核+实验能力考核+研讨能力考核+其他（综合性大作业或研究报告）。
5.教学条件建设：完成能反映本学科特色新教材讲义和习题集建设。
二、实践运用情况及效果评价1. 通过创新班课程建设；2. 《油田化学工程》是学校第一届品牌课；3. 《油田化学工程》课程多年都得到学生的好评。
三、项目成果支撑材料目录1.《油田化学工程》研究报告；2.《油田化学工程》新教学大纲；3.《油田化学工程》新教材讲义；4.《油田化学工程》习题集；5.《油田化学工程》Authorware课件；6.《油田化学案例分析及讨论问题集》。
项目研究主报告一、项目研究与改革背景油气开采中，油田化学问题较为普遍，涵盖石油钻井、开发、油气储运等方向。
油田化学科研及现场施工中迫切需求具有创新能力，探索能力，分析进而解决问题能力的高素质人才。
本课改基于石油工业对油田化学人才需求及中国石油大学优秀人才培养宗旨，服务中国石油大学引领石油行业高端科学研究人才培养的方针。
二、思路与方法本课改思路：优化油田化学知识体系，探索学生创新思维培养方式，依托油田开发中典型工程实例，以课堂讨论问题为载体，完善油田化学教学。
《石油地质学》教改项目成果概述
《石油地质学》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色在本项目研究过程中，对课堂讲授过程中适宜进行研究性教学的部分进行了初步的分析和选择；建立了初步的自主学习主题及相应的文献库；完善了实践性研究教学环节的案例库。
1．课堂讲授的研究性教学主题的选择石油地质学课程内容繁多，并不是所有内容都适合开展研究性教学；同时学时的限制也不允许所有内容都开展以问题为导向的研究性教学。
为了充分利用课堂学时，更好地、有重点地开展课堂讲授中的研究性教学，通过对教学内容的深入分析和研究，选择了6个问题开展研究性教学。
（1）在绪论中结合勘探历史和勘探实例，探究油气勘探的哲学思想（2）油气生成过程中时间和温度的作用（3）圈闭理论的形成和发展（4）典型油气田的发现过程（5）陆相盆地油气聚集源控论思想的形成（6）天然气运聚散动平衡原理2．学生自主进行的研究性学习学生自主进行的研究性学习分五个步骤实施：①教师根据课程的教学内容选定学习题目；②学生在课后通过文献调研和阅读，就相关题目自主完成小论文；③将学生分组，每一组同学内部进行讨论，并就相关题目做出PPT演示；④各组选1位同学作为代表在课上进行PPT 演讲，相互提问和讨论；⑤教师点评，教师与各组同学共同评定成绩。
在本次教学中，我们共选定了5个学生自主学习和研讨的主题，主题的选择侧重以下方面：①近年来的重要进展，而在教材中反映不够充分的；②目前仍存在一些争论或在一部分人中存在模糊认识的；③在应用和认识中容易出偏差的。
根据课程内容，设计了5个自主学习和研讨主题。
（1）我国碳酸盐岩储集层的特征与形成机理（2）有机生油与无机生油（3）油气藏分类（4）泥岩压实、欠压实与异常高压的形成（5）流体势的意义与应用3．研究性实践环节根据课程内容，设计了6个研究性实践教学课题，主要是应用课程的知识和原理解决一些比较简单的实践问题，相当于课程设计。
这些题目要求学生自主完成，并写出报告。
这6个题目是：（1）烃源岩演化特征与生油区评价（2）时间-温度指数（TTI）值的计算与烃源岩成熟度评价（3）天然气成因类型综合判别（4）圈闭及油气藏类型的识别（5）流体势计算和油气运移方向分析（6）油气藏形成条件的综合分析4．研究性教学的考核采用过程评价的方法对学生的学习进行评价，参与评价的要素包括考勤、课上发言情况、论文成绩、研讨成绩（按小组评定）、实践环节成绩、期末考试成绩。
油田开发方案
油田开发方案1. 引言本文档旨在描述一种油田开发方案，以确保油田的高效、可持续开采。
该方案包括油田勘探阶段、钻井与采油阶段以及油井作业管理等环节的具体计划和实施步骤。
2. 油田勘探阶段2.1 地质勘探在油田勘探阶段，首先需要进行地质勘探，以确定油藏的地质特征、分布情况和产量潜力。
地质勘探工作包括地质勘探数据的搜集与分析、地质模型的建立以及资源评估等。
2.2 地球物理勘探地球物理勘探是油田勘探的重要手段之一，其目的是通过对地下的物理特征进行探测，识别油气勘探目标。
地球物理勘探方法包括地震勘探、电磁勘探和重力勘探等。
在油田开发方案中，地球物理勘探数据将为后续的钻井与采油提供准确的地质信息。
2.3 井位选择井位选择是油田勘探阶段的重要环节。
通过综合分析地质勘探数据和地球物理勘探数据，确定最佳的钻井位置。
井位选择的依据包括地质结构、油气分布和地下条件等。
3. 钻井与采油阶段3.1 钻井工程油田开发方案中的钻井工程包括钻井井眼设计、钻井设备选择、钻井液配置和钻井作业的实施。
钻井井眼设计需要综合考虑油田地质条件、井眼目标和井斜要求等因素，选择合适的钻井参数。
钻井设备的选择需要考虑钻机性能和适应性。
钻井液配置和作业的实施需要保证钻井过程的安全和高效。
3.2 井筒完井与测试井筒完井与测试是钻井与采油阶段的关键环节，其目的是确保油井的安全运行和产能评估。
井筒完井包括套管下入、水泥固井以及井筒完整性测试等。
井筒完井后，进行井内工作液的排放和井底开放，对油井的产能进行测试和评估。
3.3 采油工程采油工程包括人工采油和辅助采油措施的实施。
人工采油采取常规的抽油机或泵抽法，辅助采油措施包括注水、注气以及热采等。
在采油工程中，需要对油井进行管理和维护，包括人员巡检、设备维护以及生产数据的采集与分析。
4. 油井作业管理4.1 生产数据管理油井作业管理中的生产数据管理是确保油井高效运营的重要环节。
对油井的产量、压力、温度等生产数据进行实时监测和记录，及时发现并解决生产异常问题，以保证油田的稳定生产。
《油田开发方案设计》教改项目成果概述
《油田开发方案设计》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色《油田开发方案设计》是石油工程专业的一门专业选修课。
油气田开发是一个实践性很强的专业，而且因为国内外油气田多样性和复杂性的特点，以及油气田开发方法和技术随着科技进步在不断发展；所以，在课程内容、教学方式上，要适合当前油气田开发的需求，提高学生研究性学习的能力。
在授课的过程中，重点引导学生从认识油田的基本特征入手,逐步了解油田开发的过程、各个阶段的主要任务，掌握不同条件下油田开发技术的适合性等。
在教学过程中，强调教学手段、教学方式的多样性和实效性，基本理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述不同油田开发的基本机理、流程和方法；结合课程内容，发动学生开展国内外特殊油藏开发特点与技术新进展等方面的调研和讨论，激发学生研究性学习的动力、培养基本动手的研究能力。
1）整合教学内容，强化基础、把握重点，适合研究性教学模式。
在课堂教学中，针对不同性质的教学内容要进行重组，将精讲、概述和自学有机结合，体现本课程各个知识点与油田开发过程决策的相互关联性。
2）针对油田开发中的重点知识设置讨论专题、强调技术査新和文献调研，加强研究性能力的培养。
以油田开发中的重点内容为依据，设计和构造与专业基础理论相关的、或与油田开发生产相关的问题组织学生进行讨论，从不同角度加强对基本概念和基本思路的理解。
安排学生对其中的问题进行技术查新和文献调研，编写简易的文献综述报告，以小组或个人在课堂进行研讨和交流。
领会理论与科研前沿、先进生产实践的关系。
逐步让学生对基本概念、基本理论、基本方法进行深入理解，并培养能够初步应用开发知识的能力。
3）强化教学手段，把理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述油田开发的基本机理、流程和方法。
以相对独立的油田开发问题，制作多媒体动画材料，演示油田开发的基本机理、流程和方法，结合理论知识讲述和典型油气田开发案例分析，使学生深入理解相关基础专业知识，并逐步培养把各个知识点灵活应用到开发实践中去的能力。
油田开发方案设计
在实践中，不仅存在着由各种不同专业不同工作分支的 一体化问题，而且亦存在不同专业文化背景的不同专业科 学家进行一体化的问题。而且，还需要将来自不同地域、 不同语言的不同的人的行为进行一体化的问题。最后，还 有一个将软件与硬件平台、一体化研究的所需条件进行一 体化的问题。
是否具有 工业价值
估算 地质储量
开发方案 概念设计
数据采集 最佳顺序
数据采集 成本对比
绪论
3、开发决策 进行油藏工程研究和经济评价， 编制油田开发方案。并制定适宜的实施方案。
4、前期作业 前期钻井作业、地面设施（海洋 平台、油轮、管道）规划和建设。
5、生产阶段 最大限度提高单井产量，减缓产 量的递减速度，延长稳产期。
绪论
传统研究
一体化研究
综合不同的E＆P学科，完成一项一体化油藏研究的过程 需要改变一些观念。根据系统思维原理，这类研究工作将成 为各个学科相结合的且专业人员以土种相互联系的方式从事 研究，通过各学科之间的反馈来验证正在进行着的工作是否 有效。
绪论
内涵：多学科一体化
绪论
内涵：多学科一体化 一体化就是将一些分散而多种多样的要素或单元 合并组合成一个更加完整或协调的整体。由于一体 化创造了一个更加完整或协凋的整体，所以被认为 是一种产生极大价值的变化过程。
绪论
油藏工程(Reservoir Engineering)——油田开发
依据详探成果和必要的生产性开发试 验，在综合研究的基础上对具有商业价值 的油田，从油田的实际情况和生产规律出 发，制定出合理的开发方案并对油田进行 建设和投产，使油田按预定的生产能力和 经济效果长期生产，直至开发结束。
油田开发方案的主要内容
油田开发方案的主要内容引言油田开发是指利用各种技术手段来获取地下储层中的石油资源，以实现资源开发利用的过程。
油田开发方案是指在开发油田的过程中，根据石油资源的地质特征和经济评价指标，制定的具体开发措施和实施计划的总称。
本文将介绍油田开发方案的主要内容。
1. 油田预测评价在正式开发油田之前，首先需要进行油田的预测评价工作，以确定油藏资源量和油气产能。
油田预测评价主要包括：•地质勘探：通过地质勘探手段，如测井、地震勘探等，了解油藏的地质构造和特征，确定油藏规模及分布情况。
•油藏评价：通过物理、化学、地球物理学等方法，分析油藏岩石和流体的性质，确定油藏储集性能和开发潜力。
•资源评估：利用勘探数据和评价结果，对油气储量、可采资源量进行估算，确定油田开发的可行性和经济性。
2. 油田开发方案设计油田开发方案设计是制定具体的开发措施和实施计划的过程，主要包括以下内容：•选址和布置：根据油田地质特征和采油方案要求，确定油井的位置和布置方式，包括直井、斜井、水平井等。
•钻井和完井：确定钻井方案和井筒设计，包括井深、井眼直径、井壁稳定等，以及井下设备安装和固井工艺等。
•采油工艺：确定采油工艺流程，包括常规采油、增注采油、水驱采油等，以及注水、注气、注聚等辅助采油措施的选择和设计。
•管道输送：确定输送管道的布置和设计，包括主输油管道、支线管道、分配站等，以及油气调节和储存设备的选择和安装。
•环境保护：制定环境保护方案，包括废水处理、废气处理、噪音控制等，以减少对生态环境的影响。
3. 油田开发实施在油田开发方案的基础上，进行实施阶段的工作，主要包括以下内容：•钻井施工：按照设计要求进行钻井作业，包括井孔钻进、井壁固井、套管下入等，以确保井筒的完整性和稳定性。
•采油操作：根据采油工艺方案开展采油操作，包括油井开井、水驱注水、辅助采油措施的实施等，以提高油井的产能和采收率。
•管道安装：按照管道布置方案进行输送管道的安装和连接工作，以确保油气顺利输送到指定地点。
《油气田勘探》教改项目成果概述
《油气田勘探》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色1）建立了系统的研讨式教学大纲充分考虑油气田勘探涉及的专业领域基础上，针对创新班研究性教学的要求和油气田勘探主要通过各种技术方法及其应用来解决各种油气勘探地质问题的实际，制定了详细的研究性授课计划。
除了一般的讲授内容，还增加了与所讲内容有关的讨论式和研讨式油气地质问题，强调了创新班同学分析、讨论问题和解决问题的能力。
增加了研究性实例分析教学内容。
针对不同勘探阶段的综合性教学内容，着重通过地质勘探实例的精细分析进行相关的理论讲授，真正让学生能够利用已经积累的专业基础知识和合理的逻辑思维理解各种勘探方法和原理及其应用，从而达到应用各种方法解决实际油气勘探地质问题的能力。
2）制作了系统的涵盖了教学大纲要求的基本内容的多媒体课件通过各种渠道收集了大量有关油气田勘探方面的资料，制作了系统的、内容完整的研讨式教学多媒体。
多媒体涵盖了教学大纲要求的各项基本教学内容，在每章多媒体中都安排有进行课堂研讨的教学内容；每一张的最后都安排有与本章有关的作业。
多媒体总体上具有文字精炼、图件美观、内容丰富的特点。
3）课堂教学方面采用了启发式、引导式与趣味性教学方法：采用了启发式和互动式教学方法。
在具体讲授过程中，注意调动学生们课堂听讲的兴趣，增强学习的趣味性和积极性。
在讲授过程，对遇到的感觉理解可能会出现偏差的问题及时提问，通过个别同学的回答，引起其他学生的兴趣和对问题的进一步理解。
对同学们理解上出现偏差的问题及时纠正。
加强了课堂研究性教学方法的尝试，采用了两种课堂研究性教学方法。
一种研讨方法是针对一些勘探技术方法应用方面的问题和一些基础的油气地质问题，在讲授过程中，采取提问的方式，及时让学生们进行分析和探讨，探讨之后老师进行互动式总结。
另一种方法是针对综合性油气勘探问题，专门提出研讨型问题，鼓励同学们上讲台主动进行课堂分析、讨论，既锻炼了同学们表达的能力，又加深了对问题的理解。
《采油工程》教改项目成果概述
《采油工程》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色1．进行课堂讨论，培养学生研究性的学习方法在课堂教学中，采用启发式教学和研究性教学相结合的方式，以每一小节的重点难点内容为依据，设计相关问题组织学生进行讨论，或者由学生自己上讲台讲解，从而可以从不同的角度加深学生对相关问题的理解。
2．进行专题文献调研，培养学生研究性学习的能力通过设置不同文献调研专题，学生每4人一组，分组进行文献调研，要求每组学生每人都要查阅不同的文献，自己阅读理解后，各小组内部进行交流讨论，并就相关问题进行汇总和总结，完成相应的调研成果综述报告。
最后完成相关的多媒体汇报材料，每组推荐一名同学汇报。
根据创新班的特点和人数，本课程设置3-4个调研专题，一学期可以保证每名学生都有上讲台汇报一次的机会，这对锻炼学生的各方面的综合能力都有一定的好处和影响。
3. 改革考核方式，增强学生的主观能动性通过改革考核方式，改变了传统单一闭卷考试的方式，对教学过程中各个环节都进行考评，并统一纳入到最后的考核中。
考核方式包括平时的考勤、课堂回答问题和讨论、期中考试、专题文献调研和最后的期末考试。
由于采油工程课程的特点，各章节相互独立，每一章都是采油工程实际生产过程中的一个具体问题。
因此在文献调研和专题讨论的基础上，还进行了期中考试，目的是对前半部分的内容进行总结。
在专题汇报时，要求学生对汇报学生进行评定，评定的内容包括调研的具体内容、汇报者的表达能力、ppt的准备情况以及演讲者的表情等方面进行综合评定。
每个小组的汇报者所得成绩为改组成员的成绩。
这样更好地培养了学生的团队意识和协作精神。
该部分在考核中所占的比例为30%。
主要特色：1．举行文献调研专题汇报研讨会分组进行文献调研，要求每组学生每人都要查阅不同的文献，自己阅读理解后，各小组进行交流讨论，让每个学生都理解同组其他学生查阅的内容，并就相关问题进行汇总，完成相应的调研成果综述报告。
最后完成相关的多媒体汇报材料，每组推荐一名同学汇报。
油气田开发方案设计
油气田开发方案设计1.引言油气田开发是指通过各种地质勘探和开采技术，对沉积盆地中蕴藏的油气资源进行开发和利用。
油气田开发方案设计是制定一套科学合理的工程方案，以实现高效、经济、安全地开发和利用油气资源的目标。
本文将结合实际案例，设计一套综合性的油气田开发方案。
2.油气资源评价在油气田开发前，首先需要进行油气资源的评价，确定油气田的潜在产能和开采可行性。
评价工作包括地质勘探、资源储量计算、资源勘探程度评价等。
3.油田开发方案3.1油田分区和开发序列确定根据油田地质特征和储层条件，将油田分成若干开发区块，确定每个区块的开发顺序。
在区块内部，按照一定的开发序列确定开采方式和技术。
3.2油井设计和完善根据油田地质条件和采收率预测，设计合理的油井布置和开发方式。
包括确定井位、井距、井网密度、井筒直径等参数，并结合实际情况完善井型和完井工艺。
3.3提高采收率的技术通过采用先进的油田工艺和技术手段，提高油田的采收率。
其中包括采用增产技术（如注水、注气、压裂等）、合理的生产措施（如稳定生产、合理放空周期等）、充分利用辅助设备（如人工举升装置、促进油气流动装置等）等。
4.气田开发方案4.1气田定位和压力控制通过地质勘探和压力测试，确定气田的地理位置、储层状况和储气能力。
并通过控制气田的地层压力，保持气井的稳定生产，避免流体逸失和储量损失。
4.2气井设计和完善根据气田地质条件和开采要求，设计合理的气井位置和井网参数。
包括确定井位、井距、气藏盖层范围等，并完善井型和完井工艺。
4.3提高气田产能的技术通过采用增产技术（如提高井网密度、合理调整井距等）、优化气井生产参数（如合理调整开放度、压力控制等）和利用新技术手段（如反压原油液驱、地面输液增程等），提高气田的产能和开采效率。
5.安全和环保措施在油气田开发过程中，保护环境和确保安全是非常重要的方面。
必须采取一系列措施，包括建立和完善安全管理体系、制定应急预案、严格控制有害气体排放、合理利用废水和废气等，以减少对环境的影响，并确保工作人员的安全。
第二讲 油田开发方案设计
第二讲油田开发方案设计油田开发方案设计概述与分类1）油田开发概念设计2）油田开发方案设计3）油田开发调整方案设计4）油田开发规划方案设计一、油田开发概念设计二、油田开发方案设计油田开发方案：根据国民经济对石油产量的要求，从油田地下客观情况出发，选用适当的开发方式，部署合理的开发井网，对油层的层系进行合理的划分和组合，这就需要编制油田开发的设计方案，简称开发方案。
其内容包括：油田自然地理、地层层序、区域构造、水文地质、流体物性、驱动类型、压力系统、储量计算、油田开发原则的确定、注水方式、投产程序、方案指标计算及技术经济指标计算等。
油田开发方案是指导油田有计划、有步骤地投入开发的一切工作的依据。
（一）油田开发方案编制的内容油田开发方案是在详探和生产试验(production test)的基础上，经过充分研究后，使油田投入正式长期开发生产的一个总体部署和设计。
其内容包括：油田自然地理、地层层序、区域构造、水文地质、流体物性、驱动类型(type of drive)、压力系统(pressure system)、储量计算、油田开发原则的确定、注水方式、投产程序、方案指标计算及技术经济指标计算等。
油田开发方案是指导油田有计划、有步骤地投入开发的一切工作的依据。
油田开发方案的好坏，往往会决定油田今后生产的好坏，涉及资金、人力的使用问题，必须认真对待。
并且国家规定，任何一个油田投入正式开发前，必须要有详细的开发方案设计，待管理单位审查通过后，方能投入全面开发。
油田开发方案的内容应包括以下内容：（1）油田地质情况；（2）流体物性 (fluid characteristic)；（3）储量计算（指开发储量及其核实情况）；（4）油田开发原则；（5）油藏驱动类型；（6）油藏温度压力系统；（7）开发层系、井网、开采方式、注采系统；（8）钻井工程和完井方法；（9）采油工艺技术；（10）油气水的地面集输和处理；（11）开采指标；（12）经济分析；（13）实施要求。
油田开发方案的主要内容
油田开发方案的主要内容一、引言油田开发方案是指为了合理开发和管理油田资源，提高油田产能和采油效率而制定的一套完整的工作计划和措施。
本文将重点介绍油田开发方案的主要内容和要点。
二、目标和背景1. 确定油田开发的总体目标，如增加产量、提高采收率等；2. 了解油田的历史生产、储量和地质背景等基本信息。
三、地质勘探与评价1. 进行地质勘探和储量评估，确定油田的地质特征、储量和产能潜力；2. 评价油层特性，包括孔隙度、渗透率、含油饱和度等。
四、油藏特征与开发方案设计1. 分析油藏特征，确定油藏类型、岩性和储藏方式；2. 设计合适的开发方式，包括注水开发、压裂、提高采收率等；3. 选择合适的开发技术和工艺，如水平井、多级压裂等。
五、生产规划与管理1. 制定生产规划和时间表，包括钻井、完井、采油等工序的安排；2. 设置生产目标和指标，如日产量、月产量等；3. 实施生产管理和监控，及时调整生产参数和工艺条件。
六、安全与环保措施1. 制定安全生产和环境保护方案，确保作业过程安全可靠；2. 配备必要的安全设备和防护措施，加强作业人员培训和安全意识教育。
七、油田设施建设1. 规划和建设油气生产设施，包括生产井、处理装置、输送管道等；2. 确保设施运行稳定和安全，进行设备维修和更新。
八、经济评价与投资决策1. 进行经济评价，包括成本、利润、回收期等指标的计算；2. 根据经济评价结果进行投资决策，确定是否继续开发以及资金投入规模。
九、油田运营与后期管理1. 开展油田运营和生产管理，包括提高采油率、降低生产成本等；2. 进行油田后期管理和综合利用，包括注水、油藏压力维持等。
十、总结与展望通过制定和实施油田开发方案，可以促进油田的高效开发和可持续利用，实现资源的最大化利用和经济效益的最大化。
随着技术的不断进步和管理模式的不断完善，油田开发方案的内容和方法也将持续不断地更新和完善。
以上是关于油田开发方案的主要内容，通过合理编制和执行该方案，可以提高油田的产能和效益，实现经济和环境的双重效益。
油田工程方案
一、项目概述随着全球经济的快速发展，对能源的需求不断增加，石油等化石能源的开采与利用已成为全球范围内的热点问题。
本项目是针对某地区已发现的一处油田进行的工程方案研究，旨在有效开发该油田资源，实现资源的最大化利用。
二、项目背景该油田位于某地区的山脉地带，地质条件优越，已经探明的储量丰富。
然而，在过去的开采过程中存在一些技术难题和资源浪费现象，导致油田的开发效率不高。
因此，需要对油田工程方案进行全面的研究和调整，以提高资源开采的效率和经济效益。
三、技术方案1. 油田勘探与储量评估首先，需要对油田的地质特征进行详细的勘探和评估，确定油藏的储量和分布情况。
通过地质勘探技术，包括地震勘探、测井技术等手段，对油田进行全面的探测和分析，以确保对储量的准确评估。
2. 井口建设与生产油田的开发需要建设一定数量的钻井井口，以进行油气的开采。
在井口建设方面，需要考虑油井的布局、井口设备的选型及施工等技术细节，确保井口的稳定性和安全性。
同时，生产过程中需要配备相关的提取设备和管道系统，以进行油气的采集和输送。
3. 采油工艺对于各类油藏，需要采用不同的采油工艺来提高油田的开采效率。
常见的采油工艺包括常规采油、三维注水采油、聚合物驱油、提高采收率的工艺等。
需要根据油田的特点和油藏的性质，选择合适的采油工艺，并进行相应的优化和调整。
4. 环保与安全管理在油田工程方案中，需要充分考虑环保和安全管理的问题。
油田开采过程中产生的废水、废气和固体废弃物需要进行合理的处理和处置，以减少对环境的污染。
同时，油田工程需要严格执行安全管理标准，保障工程施工和生产过程的安全性。
5. 油田改造与提高采收率技术对于已经投入生产的油田，为了提高采收率，可以采用恢复注水、压裂、酸化等技术手段来进行油田改造，增加产出效率。
通过技术改造，可以有效提高油田的开采效率和资源利用率。
1. 地质勘探：通过地震勘探、测井技术等手段进行油田的详细勘探和储量评估。
2. 井口建设与生产：按照油田设计方案进行井口的建设和生产设备的配备。
《油气田地面工程》教改项目成果概述
《油气田地面工程》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色1. 课程目标及内容近几年来，由于全世界对油气田地面工程的进一步研究与现场技术的发展，教材中部分内容需要适时的更新。
一方面促进学生尽早的接触国际化的教育理念，在掌握一定的专业知识基础上，体验全英语教学的环境，另一方面让学生能够更多的参与到实践环节当中，从而全面提高学生对该课程的认知程度。
1）建立“以实际生产过程为授课主线、以主要生产流程为实践环节”，落脚点是互动的，创新的试验性教学改革方案。
2）对学生的考核方式采用丰富的方法，放弃单一的闭卷考核方式，从多方面体现素质教育的主要理念。
3）参考国际上已经取得成功的授课体系及理论，通过多种有效途径更新，完善并丰富课程的内容。
油气田地面工程课程的具体内容如下：2. 教学方法将研讨课的授课内容分为4大块，对每块知识点授课完毕后进行一次研讨性教学。
每次的教学的内容都侧重考查学生的不同方面。
1）在第1-4章授课时，组织学生进行三相分离器技术方面的调研，主要调研三相分离器技术的最新进展，在第四章授课完毕后进行研讨课教学，同时要求学生在课堂上进行汇报。
2）在第5-6章授课时，组织学生进行关于原油净化和原油稳定方面的调研，主要调研如何提高原油净化和原油稳定的效率；并在授课结束后进行分组汇报，同时要求学生在课堂上能设计简单的原油处理系统。
3）在第7-8章授课时，组织学生进行关于气体净化和气体加工方面的调研，主要调研如何国内外在气体净化和气体加工方面的差距，并在授课结束后进行分组汇报，同时要求学生在课堂上能设计简单的气体处理系统。
4）在第9-10章授课前，组织学生进行自主学习有油气集输新领域里的进展，并让学生在查阅相关文章后撰写论文，讲述自学心得，并在授课结束后上交，由任课老师进行审阅。
3. 教学手段1）本课程具有较强的理论联系实际和工程应用的特点，现代化教学手段对提高课程教学质量有重要作用，利用好网络资源，增大了课堂的信息量，开阔了学生的视野，帮助学生掌握课程的重点、难点及具体的结构内容，提高了教学效率和教学质量。
本科毕业论文_油田开发方案设计
本科毕业论文_油田开发方案设计油田开发是石油工业的一项重要技术，为提高油田开发效率，确保石油资源利用最大化，设计一套适合于该油田的开发方案显得尤为重要。
本文就某油田的开发做出一预备性的方案设计。
一、油田基本情况该油田位于中国海南岛南部，属于陆上油田，陆地面积为3000余平方公里，其中油田面积约900平方公里。
储油岩层主要分布在侏罗系上统始新统及Oligocene系－Lower Miocene系沙海组、琼山组岩相沉积，岩性为砂岩、泥岩和泥质砂岩，储油层埋深在3000米以内，其主要产油层位为二叠系—三叠系系沉积岩，厚达500米左右，系全油区的主力产油层，含油饱和度高于70％，可采储量大，合理开发前景广阔。
二、油田开发方案设计1.勘探阶段针对该油田的特殊地质情况，在勘探阶段采取多种手段进行勘探，包括地震勘探、采集样品分析等，实现对潜在储油层的综合预测。
其中，重点关注二叠系—三叠系系沉积岩，探明油田油气分布规律、储量大小、油层厚度及储层物性等关键信息。
2.井网设计基于该油田地质特征和采油技术的要求，分别设计开发总井数、主力井数、注水井数、排水井数、开采方式等。
根据地质勘探和地质评价数据，常规井和特殊井各占50％。
常规井开采优质油层，特殊井主要针对压裂等非常规开发方式。
3.采油工艺设计为提高采油效率，设计一套多层级的采油工艺，包括初采、二次采油和三次采油。
其中，初采使用常规物理化学方法将油井产出残余油，包括液压起动、特定的注水、压力维持与增压等措施。
对于不能使油产地压力下降至一定程度且油层已稳定或处于废弃状态的油井采取二次采油工艺措施，包括液压增减压、蒸汽驱、聚合物驱、CO2驱、冷却水驱等。
经过初采和二次采油后，采取三次采油工艺进行最后的采油，主要是采用前两级工艺后再行采油。
4.建设规模设计根据勘探、井网和采油工艺的设计，确定建设规模，具体执行时根据当地一线生产情况，三年内实现绝大部分油井投产达效。
5.流程路线设计基于采油工艺的设计，确定对应的流程路线，确保各项采油工艺有力组合并配合推动油田开发工作的进程。
油田开发与建设技术改进工作汇报
油田开发与建设技术改进工作汇报背景介绍：随着全球能源需求的不断增长，油田的开发和建设工作显得尤为重要。
为了提高油田的生产效率和减少对环境的损害，我们不断开展技术改进工作。
本文将就油田开发与建设技术改进工作进行汇报。
I. 油田勘探与评估工作的技术改进1.1 三维地震勘探技术的应用我们采用了先进的三维地震勘探技术，通过获取更准确的地震数据，提高了对油田的了解。
同时，利用数据处理和图像识别技术，我们能够准确地定位油藏，优化钻井方案，降低钻井风险。
1.2 沉积学研究方法的改进通过改进沉积学研究方法，我们能够更好地了解不同沉积环境对油藏形成的影响。
这样，我们可以精确地预测油藏分布，并制定相应的开发策略，提高勘探的成功率和经济效益。
II. 油田开发与建设中的工艺技术改进2.1 高效抽采技术的应用采用高效抽采技术，我们能够更好地控制油井压力，提高油田的产量。
与传统的抽油杆泵比较，高效抽采技术具有更高的自动化程度，可降低人力投入并提高生产效率，从而降低油田的开发成本。
2.2 靶向钻井技术的改进靶向钻井技术的改进使我们能够更准确地定位油藏，优化井底布置方案，从而提高开发效率。
我们引入了先进的导向工具和测井仪器，实现了高质量、高效率的靶向钻井作业。
III. 油田环境治理技术改进3.1 油田污水处理技术的创新为了减少对环境的污染，我们研发了一套高效的油田污水处理技术。
通过物理化学方法和生物降解技术的结合，我们能够有效地处理含油废水，降低废水排放对环境的影响。
3.2 油田废气排放治理技术的应用我们引进了先进的废气治理设备，实现了油田废气在线监测和集中处理。
这些设备不仅可以降低废气排放对环境的影响，还能够回收有价值的气体资源，提高资源利用效率。
结论：通过不断进行油田开发与建设技术改进工作，我们取得了明显的成果。
技术改进帮助我们提高了勘探和开发效率，降低了开发成本，并减少了对环境的影响。
未来，我们将继续致力于技术创新，为油田开发与建设工作作出更大的贡献。
油田开发与建设技术创新工作汇报
油田开发与建设技术创新工作汇报尊敬的领导、各位同事：我是油田开发与建设技术创新项目组的负责人，今天非常荣幸向各位汇报我们项目组在油田开发与建设技术创新方面所取得的进展和成果。
以下是本次汇报的具体内容：一、前期调研与分析为了更好地了解我国油田开发与建设技术的现状和问题，我们项目组在启动之初开展了广泛的调研与分析工作。
我们派遣调研团队深入各地油田，与相关企业和研究机构进行交流，梳理相关数据和文献资料。
通过调研与分析，我们全面掌握了当前油田开发与建设技术的瓶颈和发展需求，为后续工作的开展奠定了基础。
二、技术创新方向确定基于前期调研与分析所获取的信息，我们项目组与各方专家进行了多次座谈和讨论，最终确定了我国油田开发与建设技术创新的重点方向。
我们将侧重于以下几个方面的工作：1. 提升勘探技术水平加强地质勘探技术创新，运用先进的地震勘探技术与图像处理手段，提高油气资源评价和储量估算准确性。
同时，研究新型采样、化验和数据分析技术，为油田开发决策提供更可靠的依据。
2. 改进采收技术优化油田开发的采收方案，探索水平井、多段压裂、CO2驱油等新技术，提高含水油藏的采收率。
探究油藏物理性质和天然气注入技术在油藏开发中的应用，提高油气采收效率。
3. 环境保护与安全加强环境保护与安全管理技术创新，推动油田开发与建设过程中的环境友好和安全可控。
研究废水、废气和废弃物处理技术，有效防控污染和事故风险。
三、项目实施与成果展示自确定技术创新方向以来，我们项目组组织了一系列的技术研究和试验工作。
在勘探技术方面，我们结合先进的地震数据处理方法，成功识别出多个潜在的油气资源区块。
在采收技术方面，我们成功应用多段压裂技术，提高了原本低产的油藏采收率。
在环保与安全方面，我们研究开发了一套高效的废水处理工艺，成功降低了油田开发对环境的影响。
四、下一步工作计划在取得一系列的技术创新成果之后，我们项目组将进一步深入推进下一步的工作。
具体计划如下：1. 继续加大研发力度加强与高校和科研机构的合作，引进更多专业人才，扩大技术研发团队规模。
“油气田开发基础”教学改革
“油气田开发基础”教学改革作者：代金友，兰朝利，周晓峰，王建国，薛永超，谢传礼来源：《教育教学论坛》 2017年第4期代金友，兰朝利，周晓峰，王建国，薛永超，谢传礼（中国石油大学（北京）石油工程学院，北京102249）摘要：“油气田开发基础”是油气田开发学科的专业主干课程。
为使课程教学进一步适应和服务于学科发展和学生未来工作需求，需要加强理论知识与现场油气田开发实践的联系，提升课堂教学效果。
本文主要探讨了课程在教学内容、教学方法等方面的改革措施。
在教学内容方面，对课程知识进行了调整凝练，加强了课堂知识与油田现场的联系，并以案例库形式针对重点内容设置了6个教学专题。
在教学方法上，加强了课堂作业、课下自学、调研环节，课堂教学逐步转向研讨式教学。
通过建立完整的习题库，考试内容提升了综述题比例，更加注重理解和知识运用能力的考察，取得了良好的教学效果。
关键词：“油气田开发基础”；知识体系；案例分析；研讨式教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）04-0108-02收稿日期：2016-08-02基金项目：中国石油大学（北京）课程教学改革项目“《油气田开发基础》课程教学改革”作者简介：代金友（1975-），男，黑龙江海伦人，博士后，副教授，从事油气田开发教学与研究工作。
当代油气工业的发展离不开专业人才的培养，世界经济社会发展对油气资源的渴求，持续对油气开发专业人才培养提出新的要求。
“油气田开发基础”作为本科阶段的专业主干课程，是油气田开发专业技术人员所必须掌握的基本知识。
不断完善和提升“油气田开发基础”课程教学效果，是更好地适应和服务于学科发展和满足学生未来工作需求的重要环节。
本文针对目前课程存在内容重复且不系统、理论性过强、教学手段单一、主要为课堂讲授等问题，进行了教学内容和教学方法改革，对课程内容进行了调整凝练，增加案例分析、突出研讨式教学，加强了课堂知识与油气田现场的联系，并探讨了在保持48学时的情况下完成设计教学内容、提升学生学习效果的方案。
油田开发方案总结
油田开发方案总结油田开发方案总结1、详细论述油气田开发的方针和原则，以及编写油气田开发方案涉及到的各个方面的内容。
答：油田开发方针和基本方针我国油田勘探开发应遵循胡方针是：少投入、多产出、确保完成国家原油产量总目标具体遵循的原则是：1、在详探胡基础上尽快找出原油富集规律，确定开发的主要油层，对此必须实施稀井广探，稀井高产和稀井优质的方针，尽快探明和建设含油有利地层，增加后备储量和动用储量。
2、必须实施勘探、开发、建设和投产并举的方针，即边勘探、边建设、边生产的方针。
3、应用在稀井高产的原则下，实行早期内部强化注水，强化采油，并且向油层展开进攻性措施，使油田长期高产稳产在编制开发方案时，应对以下几方面的问题作出具体规定1、确定采油和稳定期限2、规定开采方式和注水方式3、确定开发层系4、确定开发步骤D、确定合理的采油工艺技术和增注措施2、论述如何建立油气田开发方案综合模型。
答：常规地质模型的建立技术流程为三级两步建模：三级：单井地质模型二维地质模型三维地质模型两步：储层骨架模型的简历属性模型的建立单井地质模型单井模型：用来研究井剖面上砂体的厚度、韵律特征、特性变化及其剖面非均质性。
单井地质模型分以下几个步骤来完成：1、标识砂层在剖面上的深度及砂层厚度---测井。
2、在砂体内部按物性进行细分段A同一小段内部物性基本一致或差别很小B相邻小段的物性有较明显的差别C分段不能太薄或太厚二维地质模型是表示两度空间的非均质模型，包括平面模型和剖面模型两种类型1、平面二维模型2、剖面模型三维地质模型储层骨架模型的建立属性模型的建立5、详述油田注水的意义及如何确定注水时间、注水方式和部署井网答：一、油田注水的意义和方式1、油田注水的意义油田投入开发后，如果没有相应的驱油能量补充，油层压力将随着开发时间，逐渐下降，引起产量下降，使油田的最终采收率下降，通过油田注水，可以使油田能量得到补充，保持油层压力，达到油田产量稳定，提高油田最终采收率的目的。
《油气开发数据库及应用》教改项目成果概述
《油气开发数据库及应用》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色项目成果的具体内容：1. 教学内容改革创新《油气开发数据库及应用》课程教学改革是一项新的探索性教学改革课题，在完成教学计划的同时，要开展研究性教学实践。
针对计算机专业的学生没有学过油气开发方面的相关课程，增加4个学时的油气开发相关技术的部分内容。
针对石油工程的学生在参与到油气开发数据库设计过程时，主要是从事数据库的元数据、表结构等内容的设计，加强元数据、表结构部分的相关内容。
2. 改变教学方式针对现在大部分学生在学习这门课程之前已经学习过一门以上的编程语言的现状，弱化ORACLE数据库中具体界面设计部分内容。
在讲授数据库基本理论的基础上，以一定量作业的形式，让其独立自学如何利用关系数据库建立简单的查询，编辑等数据库的初步开发工作。
在此基础上，分组开展数据库设计比赛，每组派一名代表上台讲解，并以讲解者的得分为该组所有人的得分。
3. 增加文献调研环节针对油气开发数据库课程中涉及到的数字油田，地理信息系统，数据库系统，油气开发过程涉及的专业门类等内容，让学生自由选择一个专题开展调研，撰写文献综述报告。
4. 改革考核评价方式对传统单一考试方式进行改革，分成“平时成绩（出勤，作业，回答问题）”、“实践环节（数据库设计比赛，文献调研）”、“期末笔试”相结合的考核方式。
平时成绩：30%；实践环节：30%；期末笔试：40%。
主要特色：1.针对不同专业学生的实际情况，有的放矢加强或弱化某些课程内容，使学生能学以致用。
2.让学生自由的条件下（不限数据库系统、不限数据库语言）实现油气开发数据库子系统的设计工作，不仅培养学生自己的实践能力，也培养其与他人合作开展科研的团队精神。
3.让学生自由选择专题开展文献调研及文献综述工作，培养其独立开展科研工作的能力。
4.重平时、轻考试的考核评价模式。
二、实践运用情况及效果评价选修该课程的学生总数为34人，将计算机专业的学生和石油工程专业的学生以3:4或4:3的比例编成5组，给每一组不同的实际油气开发的原始数据（油水井生产数据，气井生产数据和分析化验资料）。
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《油田开发方案设计》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色《油田开发方案设计》是石油工程专业的一门专业选修课。
油气田开发是一个实践性很强的专业，而且由于国内外油气田多样性和复杂性的特点，以及油气田开发方法和技术随着科技进步在不断发展；因此，在课程内容、教学方式上，要适应目前油气田开发的需求，提高学生研究性学习的能力。
在授课的过程中，重点引导学生从认识油田的基本特征入手，逐步了解油田开发的过程、各个阶段的主要任务，掌握不同条件下油田开发技术的适应性等。
在教学过程中，强调教学手段、教学方式的多样性和实效性，基本理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述不同油田开发的基本机理、流程和方法；结合课程内容，发动学生开展国内外特殊油藏开发特点与技术新进展等方面的调研和讨论，激发学生研究性学习的动力、培养基本动手的研究能力。
1）整合教学内容，强化基础、把握重点，适应研究性教学模式。
在课堂教学中，针对不同性质的教学内容要进行重组，将精讲、概述和自学有机结合，体现本课程各个知识点与油田开发过程决策的相互关联性。
2）针对油田开发中的重点知识设置讨论专题、强调技术查新和文献调研，加强研究性能力的培养。
以油田开发中的重点内容为依据，设计和构造与专业基础理论相关的、或与油田开发生产相关的问题组织学生进行讨论，从不同角度加强对基本概念和基本思路的理解。
安排学生对其中的问题进行技术查新和文献调研，编写简易的文献综述报告，以小组或个人在课堂进行研讨和交流。
领会理论与科研前沿、先进生产实践的关系。
逐步让学生对基本概念、基本理论、基本方法进行深入理解，并培养能够初步应用开发知识的能力。
3）强化教学手段，把理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述油田开发的基本机理、流程和方法。
以相对独立的油田开发问题，制作多媒体动画材料，演示油田开发的基本机理、流程和方法，结合理论知识讲述和典型油气田开发案例分析，使学生深入理解相关基础专业知识，并逐步培养把各个知识点灵活应用到开发实践中去的能力。
二、实践运用情况及效果评价1）突出基本知识、遵循技术规范、掌握研究程序。
参考石油行业开发标准、我国主要油田开发实践认识（胜利油田等），建立“油气田开发方案设计”的基本流程、关键技术和操作模式。
结合油田开发标准和油田开发实例的剖析，培养学生分析实际专业问题的能力，并逐渐培养学生规范研究程序、规范研究手段和规范研究报告的意识。
2）理论讲述、动画演示和实例剖析结合，深化理解课程知识。
强化教学手段，把理论讲述、多媒体动画演示（典型油田开发过程及效果影响因素的多媒体动画材料、不同注采井网部署方法及驱替过程的多媒体动画材料）和实际油田实例剖析相结合，形象阐述油田开发的基本机理、流程和方法。
使学生深入理解相关基础专业知识，并逐步培养把各个知识点灵活应用到开发实践中去的能力。
3）对油田开发中的专题问题进行课堂研讨，加强学生研究性能力的培养。
以大作业的形式布置课程任务，通过调研汇报讨论的方式强化学生学习油田开发知识的主动性和能动性，让学生带着问题、带着想法、带着压力进行专业学习，自己动手准备相关材料，避免一般课程作业的一些弊端。
通过调研汇报讨论这一研究性课程教学实践，不但使学生学习到了相关油田开发知识，了解油田开发中的相关技术问题、发展趋势，通过汇报交流拓展了相关知识；而且初步掌握了制作汇报材料的基本技能，锻炼了汇报、交流的能力。
通过研究性课程教学实践，力争做到“学以致用”，使学生了解到油田开发实践中学习和科研的操作方式，为今后研究能力的提高奠定良好的基础。
三、项目成果支撑材料目录⑴《油田开发方案设计》研究性授课计划，习题集、研讨问题集；⑵《油田开发方案设计》学生调研报告集；⑶《油田开发方案设计》课堂研讨汇报集；⑷《油田开发方案设计》专题调研报告；⑸《油田开发方案设计》电子教案（课件）；⑹《油田开发方案设计》油藏工程方案编制模板（电子版）；⑺油田开发技术与实践的多媒体动画演示材料（电子版）。
项目研究主报告1 研究性教学改革背景及改革方案1.1 研究性教学改革背景《油田开发方案设计》是石油工程专业的一门专业课。
该课程是把该专业学生所学的有关课程（油田开发地质、地球物理、油藏物理、渗流力学、应用数学等）的知识综合应用于解决实际油气田的开发设计及高效油藏管理这一系统工程问题。
本课程基本任务是：使学生掌握油田开发设计及油藏管理所必须的基本概念、基础理论和基本方法，并具有应用基础理论和知识进行油气田开发设计的初步能力。
油气田开发是一个实践性很强的专业，而且由于国内外油气田多样性和复杂性的特点，以及油气田开发方法和技术随着科技进步在不断发展；因此，在课程内容、教学方式上，要适应目前油气田开发的需求，激发学生研究性学习的动力和培养基本动手研究能力。
因此在授课的过程中，重点引导学生从认识油田的基本特征入手，逐步了解油田开发的过程、各个阶段的主要任务，掌握不同条件下油田开发技术的适应性等。
在教学过程中，强调教学手段、教学方式的多样性和实效性，基本理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述不同油田开发的基本机理、流程和方法；结合课程内容，发动学生开展国内外特殊油藏开发特点与技术新进展等方面的调研和讨论，激发学生研究性学习的动力、培养基本动手的研究能力。
1.2 研究性教学改革方案基于课程教学目标，设置如下研究性教学改革方案，准备在今后教学中实践。
1.2.1 教学内容、教学方式的改革方案1）整合教学内容，强化基础、把握重点，适应研究性教学模式。
《油田开发方案设计》课程研究性教学是一项新的探索性教学改革课题，在完成研究性教学的同时，要确保完成教学计划，使教学质量更上一层楼。
为此，在课堂教学中，针对不同性质的教学内容要进行重组，将精讲、概述和自学有机结合，体现本课程各个知识点与油田开发过程决策的相互关联性。
2）针对油田开发中的重点知识设置讨论专题、强调技术查新和文献调研，加强研究性能力的培养。
以油田开发中的重点内容为依据，设计和构造与专业基础理论相关的、或与油田开发生产相关的问题组织学生进行讨论，从不同角度加强对基本概念和基本思路的理解。
安排学生对其中的问题进行技术查新和文献调研，编写简易的文献综述报告，以小组或个人在课堂进行研讨和交流。
领会理论与科研前沿、先进生产实践的关系。
逐步让学生对基本概念、基本理论、基本方法进行深入理解，并培养能够初步应用开发知识的能力。
3）强化教学手段，把理论讲述、多媒体动画演示和实际油田实例剖析相结合，形象阐述油田开发的基本机理、流程和方法。
以相对独立的油田开发问题，制作多媒体动画材料，演示油田开发的基本机理、流程和方法，结合理论知识讲述和典型油气田开发案例分析，使学生深入理解相关基础专业知识，并逐步培养把各个知识点灵活应用到开发实践中去的能力。
初步设想包括两部分内容（可以实现交互选择性结果对比）：①典型油田开发过程及效果影响因素的多媒体动画材料――结合理论讲述，说明《油田开发方案设计》中，不同开发方式、非均质条件下，如何制定开发政策和油田开发效果受那些因素的影响。
②不同注采井网部署方法及驱替过程的多媒体动画材料――结合理论讲述，说明《油田开发方案设计》中，不同井网形式下的水驱油开发过程。
1.2.2 课堂专题研讨的改革方案1）实践教学基本目标以油田开发中的重点内容为依据，设计和构造与专业基础理论相关的、或与油田开发生产相关的问题组织学生进行讨论，从不同角度加强对基本概念和基本思路的理解。
安排学生对其中的问题进行技术查新和文献调研，编写简易的文献综述报告，以小组或个人在课堂进行研讨和交流。
领会理论与科研前沿、先进生产实践的关系。
逐步让学生对基本概念、基本理论、基本方法进行深入理解，并培养能够初步应用相关开发知识的能力。
2）实践教学形式在课程内容讲授初期，布置课程作业――通过调研，完成调研、总结报告；2份调研报告分别要求在课程中期、结束前提交。
根据调研内容制作多媒体材料，在课程结束前2～3周，组织2学时的学生调研汇报讨论课。
班级：石油工程本科生。
题目：《油田勘探、开发历程概述及不同开发阶段的主要任务》《油藏初步开发方案中主要研究内容、技术方法的应用》《油藏数值模拟技术在油藏开发方案设计中的应用》报告要求：题目自选2个，报告控制在3000字左右。
汇报材料：根据相关调研内容，按照要求制作多媒体汇报材料。
成绩考核：调研报告、汇报材料、调研汇报讨论课的表现，作为平时成绩考核。
3）实践教学具体要求⑴分组汇报①根据学号排列，将学生分为四个小组，各指派组长一名，负责材料准备。
②每个小组根据汇报要求进行分工――多媒体材料准备、相关调研等。
③先不明确指派每个小组的汇报人，要求每个小组的每个成员都要准备汇报――熟悉材料、按要求讲演。
④在学生调研汇报讨论课时，通过对每个小组的成员随机抽取，或公选的方式，推选四个学生进行汇报。
这样可以避免分工不明确，个别成员出工不出力的现象，最大程度地保证每个学生都能参与到实践教学的各个环节。
⑵汇报材料要求多媒体材料控制在30张左右，汇报材料具体内容应包括以下方面：①调研目的、内容（1张PPT）；②人员构成与分工（1张PPT）；③文献综述报告（重点，控制在20张PPT以内），包括四部分：油田开发实践要求；相关技术应用情况；国内外目前研究情况；相关研究发展趋势。
④主要认识和建议（1～2张PPT）。
⑶汇报和讨论要求①学生调研汇报讨论课共2个学时，要求汇报时间控制在15分钟以内。
②汇报材料注重问题分析，图表、文字搭配适当，不要做成“流水帐”；表明重要观点的文字要加粗、配色突出；③汇报者要面对听众，注重“讲”材料，而不是“念”材料。
④每个小组汇报后，其它3个小组进行提问，包括：总结其它小组汇报的优点、缺点，对汇报内容的有关问题。
要求每个小组的提问人员至少超过3人，这样能调动大多数学生的积极能动性。
⑤所有小组汇报、提问之后，每个小组讨论形成小组意见，按照顺序，每个小组推选3个以上的学生分别回答其它小组的提问――争取让更多的学生参与讨论。
⑷教师讲评①对每组的多媒体制作进行讲评：汇报材料要思路清晰、主题明确，多用图、表阐明观点，辅以重点文字说明。
②对每组汇报情况进行讲评：体现“讲”的方式――汇报的速度、突出重点环节，不要对着材料“念”。
③对每组回答的问题进行讲评：对各组提出的问题、回答中，涉及的油田开发中的相关知识进行讲解。
1.2.3 考核方式的改革方案考核方式主要包括三个部分：平时成绩，汇报讨论，期末考试；着重考察学生的分析问题能力和动手解决专业问题的能力。
基本情况见表1。
表1 改革后的考核方式2 研究性教学改革项目完成情况2.1 预期研究成果“《油田开发方案设计》研究性教学探索与实践”预期研究成果包括以下方面：1）形成《油田开发方案设计》研究性教学内容体系，给出实践后的详细课程教学计划、教学日历和授课教案。