苏教版高中化学必修一新教材知识块探究
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高中化学学习材料
(精心收集**整理制作)
新教材知识块探究
――――苏教版新教材化学1
一、化学1的知识体系
第一块:基本理论基本概念部分
1.物质的量及其应用
.原子结构
3.氧化还原反应
4.离子反应
1.物质的量及其应用
(1)物质的量
(1)定义:科学上用来研究一定数目微粒集体的一个物理量。符号:n. 单位:摩尔(mol)。
c中所含的碳原子数为基准,即阿伏加德罗常数。
(2)基准:以0.012kg 12
6
(2)阿伏加德罗常数
(1)符号:N A。单位:mol-1.
(2)阿伏加德罗常数是一个可以用实验测出的准确值,只是目前的科学手段有限,只测出6.0221367×1023mol-1,在应用中用6.02×1023 mol-1作为它的最大近似值用于计算。
(3)阿伏加德罗常数是一个非常大的数,只适用于表示微观粒子。
注意:(1)用物质的量来表示微粒时,要用化学式注明微粒的名称;
(2)物质的量只适用于微观粒子。
)的关系:(3)物质的量(n)、粒子数(N)和阿伏加德罗常数(N
A
N N1 n1
n=;=(粒子数比等于物质的量比)
N A N2 n2
(4)摩尔质量
(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量。符号:M;单位:g·mol-1(常用).
(2)计算公式:
m n1 M2 m1 M1
① n=或M=n×m;②等质量时,= ;③等物质的量时,=;
M n2 M1 m2 M2
m总
④平均摩尔质量: M=M1×n1%+M2×n2%+ ······;或M=。
n总
(5)阿伏加德罗定律和气体摩尔体积
(1)决定物质体积的主要内因:物质微粒本身大小、微粒的间距和微粒的数目。
(2)决定气体体积的主要内因:气体分子数和气体分子间距。
(3)在同温同压下,任何气体分子的间距都相等。
(4)阿伏加德罗定律:同温同压下,等物质的量的任何气体体积相等。
②定律的推论:
a 同温同压,气体的物质的量比等于体积比等于分子数比;
b 同温同压,气体的密度比等于其摩尔质量比;
c 同温同压,同体积,气体的密度比等于摩尔质量比等于质量比。
(5)气体摩尔体积:
①定义:一定温度和压强下,单位物质的量的任何气体所占的体积。符号:Vm,单位:L/mol.
②标况下,1mol任何气体的体积都约为22.4L.即标况下,Vm=22.4 L/mol.
③计算公式:标况下,n=V/(22.4 L/mol).
④气体摩尔质量的几种计算方法:
a M=m/n;
b 标况下,M=22.4×d (d是气体的密度,单位是g/L)
c 相对密度D=M1/M2 (M1是未知气体的摩尔质量,M2是已知气体的摩尔质量)
(6)物质的量浓度
(1)定义:单位体积溶液中所含溶质的物质的量来表示的浓度.符号:C B,单位:mol/L.计算公式: C=n/v.
(2)常见的几种计算类型:
①气体溶于水求所得溶液浓度
例:在标况下,1体积水中溶解500体积的HCl,所得溶液的密度为1.22g/ml,求该溶液的物质的量浓度.
解: 溶质的物质的量=500 L/22.4 L/mol=22.32mol,
溶液的质量=1000 g+22.32 mol×36.5 g/mol=1841.73g,
溶液的体积=1841.73 g/1.22 g/ml=1487.49ml=0.148749 L,
溶液的物质的量浓度=22.32 mol/0.148749 L=15 mol/L.
答:该溶液的物质的量浓度为 15 mol/L.
②物质的量浓度与溶质质量分数的换算:
公式: C=w%×d×1000/M (w是溶质质量分数,d是溶液密度g/ml.)
例:98% 1.84 g/ml的浓硫酸的物质的量浓度是多少.
解: C=98%×1.84 g/ml×1000/98 g/mol=18.4 mol/L.
③溶液混和的有关计算:
例:有两种H2SO4溶液,一种的物质的量浓度是C1,密度是d1,另一种的物质的量浓度是C2,密度是d2,它们等体积混和后的溶液密度为d3,求混和后溶液的物质的量浓度.
解: 设混和的体积为V .
C=(C1·V+C2·V)d3/(V·d1+V·d2)=(C1+C2)d3/(d1+d2).
④溶液加水稀释的几个规律:
密度大于1的溶液: 加等体积水后,溶液溶质质量分数大于原溶液溶质质量分数的一半;
加等质量水后,溶液物质的量浓度小于原溶液物质的量浓度的一半.
密度小于1的溶液: 加等体积水后,溶液溶质质量分数小于原溶液溶质质量分数的一半;
加等质量水后,溶液物质的量浓度大于原溶液物质的量浓度的一半.
2.原子结构
(1)原子的构成
质子(Z) :有up夸克和down夸克
原子核
中子(N) :有up夸克和down夸克
原子(A
X)
Z
核外电子(Z) 原子核的特点: 体积非常小(相对于原子);原子的质量几乎集中在原子核上;带正电.
(2)原子中各粒子的关系:
①质量数(A)=质子数(Z)+种子数(N);
②原子的核外电子数=质子数=核电荷数.
(3) 元素、核素、同位素的比较:
元素:是具有相同质子数的同一类原子的总称。只强调原子的质子数。