第二章管理理论历史发展

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亚当·斯密并不是经济学说的最早开拓者,他最著名 的思想中有许多也并非新颖独特,但是他首次提出了 全面系统的经济学说,为该领域的发展打下了良好的 基础。因此完全可第以二章说管《理理国论历富史发论展》是现代政治经济学 研究的起点。
亚当·斯密
主要理论: 劳动价值论:劳动是国民财富的源泉。 劳动分工理论:组织和社会将从劳动分
①充分发挥职能专业化的优点 ②只有存在“明显间隙”特点的工作才能分开 ③要考虑组织成员的士气
第二章管理理论历史发展
管理学形成的阶段划分
早期管理实践与管理思想阶段:人类有集体劳动---18世纪。谋生。有某些见解。 管理产生的萌芽阶段:18世纪----19世纪末。有意 识地观察、分析,对管理的作用有一定认识。 古典管理理论阶段:20世纪出初科学管理理论出现 后----20世纪30年代行为科学理论出现前。 新古典管理理论阶段:30年代----60年代,行为科 学理论形成发展。 现代管理理论阶段:60年代后。
第二章管理理论历史发展
时间 时代
时代特征
主要管理 代表人物 思想 和著作
亚当·斯
电报、电话、信
密《国富
18世 纪至 19世 纪末
工业 化初

件、单据;
铁路、马车、轮 船;
蒸汽机、机械
殖民地统治(英 国成为日不落帝
工厂代 替作坊
劳动分 工能够提 高生产率
论》
(1776)
查里·巴 贝奇《论 机器和制 造业的经
第二章管理理论历史发展
亚当·斯密
亚当·斯密是经济学的主要创立者。他于1723年出生 在苏格兰的克科底,青年时就读于牛津大学。1751年 到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表 了他的第一部著作《道德情操论》,确立了他在知识 界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发 表的伟大著作《国家康富的性质和原因的研究》(简 称《国富论》)。该书一举成功,使他在余生中享受 着荣誉和爱戴。他于1776年在克科底去逝。斯密一生 未娶,没有子女。
国)
济》
(1832)
第二章管理理论历史发展
时间 时代
时代特征
主要管理 代表人物 思想 和著作
20世
电话、电报、信 件、单据;
科学管 理
纪初 至20 世纪 50年

工业 化中

汽车、铁路、轮 船、飞机;
一般行 政管理
流电水气线化生、产机械化、理行为管
殖 历殖民两民体次地系世纷瓦界纷解大独(战经立) ,理定量管

工业 化后

计算机网络、传 理
真、电话、电视; 系统管
飞机、高速公路、 理 高速铁路、轮船; 权变管 电子化、自动化 理
苏联解体、冷战 结束(和平与发展 成为世界发展的主
精益生 产
题)
全面质
量管理
哈罗德·孔茨 《管理丛林》 (1965)
系统管理学 会《经营系统》 (1975)
弗雷德·菲德 勒的权变理论
大田耐一 《丰田的生产 系统》(1978)
威廉·大内 《Z理论》 (1980)
第二章管理理论历史发展
时间 时代
时代特征
主要管理 代表人物 思想 和著作
光缆及国际互联 网;
公司再 造
20世 纪90 年代

后工 业化 时期
高速大型飞机、 高速公路、高速铁 路;
世界级制造系统
知识经济蓬勃发
ERP
虚拟组 织
第二章管理理论历史发展
泰罗《科学 管理理论》
(1911)
法约尔《工 业管理与一 般管理》
(1916)
梅奥《工业 文明中人的 问题》(1933)
麦格雷戈 《企业的人 性面》(1960)
统计学、运 筹学等
时间 时代
时代特征
主要管理 代表人物 思想 和著作
过程管
20世 纪60 年代 至20 世纪 80年
核心能 力理论
展,全球经济一体 学习型

组织
第二章管理理论历史发展
迈克尔·哈默 《公司再造》
(1994)
威廉·戴维陶, 麦克·马隆 《虚拟企业》
(1992)
普瑞斯,戈 德曼,内格 尔《敏捷竞 争者与虚拟 组织》(1995)
彼得·圣吉 《第五项修 炼》(1994)
古典管理理论
古典管理理论形成于19世纪末到20世纪初的 欧美,分为科学管理理论和组织管理理论 1.科学管理理论 典型代表人物:
第二章 管理理论的历史发展
管理实践、思想、理论三者关系示意图
第二章管理理论历史发展
西方管理理论的萌芽
以1733年纺织机的发明为标志的工业革命,使以机器为主的现代意义的工 厂成为现实,工厂制度的确定促使人们对管理的关注。 有关管理问题的主要论点 1、关于所有权和管理权的关系问题:萨伊(萨伊定律认为总供给恒等于 总需求,即“供给会自行创造其需求”)明确管理是生产的第四要素(土地、 劳动、资本、企业家的才能)。亚当斯密《国民财富的性质和原因研究》 认为所有权与管理权一般是分开的。 2、关于管理的职能:各自强调不同的管理职能,计划、人事、组织控制 职能。 3、关于管理人员应具备的品质。 4、关于专业化和劳动分工 5.关于动作和时间研究。 6.关于生产自动化和人类摆脱繁重的体力劳动。 7.关于工资和激励:计件工资最能提高生产率;多种工资形式。 总之,区分了管理职能与企业职能;意识到管理将成为一门独立的科学; 管理的地位将不断提高。
实验。每人做全部工序,平均10人每天完成 200根;采用分工协作方式,则平均10人每天 完成48000根——提高工效240倍。 1.劳动分工和专业化的概念
在管理学上两者是相同的概念,是指把组织 的任务分解成若干更小的部分,个人专门从事 某一部源自文库的活动而不是全部活动的管理过程。 2.劳动分工和专业化的优点
工中获得巨大的经济利益。
第二章管理理论历史发展
亚当•斯密(Adam Smith)
(一)劳动是国民财富的源泉,一国财 富的多少
取决于: (1)该国从事有用劳动的居民占总人 口的比重 (2)这些人的劳动熟练程度、劳动技 巧、判断 力高低
第二章管理理论历史发展
(二)劳动分工 亚当•斯密时代,欧洲一制针厂做劳动分工
有利于发挥个人的灵巧性;有利于缩短 时间;有利于降低培训成本;有利于使用专用 设备;有利于完成复合目标。
第二章管理理论历史发展
3.劳动分工和专业化的弊端 分工会带来工作的单调化;分工会阻碍组
织内部成员的流动,降低其对组织变化的适应能力; 专业化助长内部冲突。 4.寻求平衡
组织结构所需要解决的第一个问题就是全 面衡量分工的利弊,决定组织分工的程度。考虑分工 程度时应注意以下因素:
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