“班班通”设备管理使用规定和方案
“班班通”设备管理使用规定和方案
“班班通”设备管理使用规定和方案为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。
一、在安全方面，班班通设备实行班级负责制。
1、学校各班“班班通”设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。
2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。
班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。
如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。
如发生严重被盗事件，立即上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。
3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。
夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。
5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。
6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。
二、在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。
１、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。
负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。
2、B级管理员：班主任、任课教师。
1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。
妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员（低年级为班主任），并报计算机教师备案。
2023“班班通”设备管理使用规定和方案
2023“班班通”设备管理使用规定和方案“班班通”设备管理使用规定和方案1. 引言“班班通”是一种用于学校管理的设备，可以实现学生信息管理、教学资源共享、教学过程监控等功能。
为了确保设备的正常运行和有效利用，制定并执行设备管理使用规定和方案是必要的。
本文将详细介绍“班班通”设备的管理使用规定和方案。
2. 设备管理使用规定2.1 设备申领2.1.1 设备申领条件教师可以向学校提出“班班通”设备的申领请求，具备以下条件：- 具备有效的教育教学工作岗位- 掌握基本的电子产品使用知识- 具备良好的信息安全意识- 熟悉“班班通”设备的功能和操作方法2.1.2 设备申领流程2.1.2.1 申领流程：- 教师向学校设备管理部门提出设备申领请求- 学校设备管理部门审核教师的申领资格- 审核通过后，设备管理部门提供设备给教师2.2 设备使用2.2.1 设备操作规范- 教师需按照设备使用说明进行操作，不得随意更改系统设置或卸载相关软件。
- 设备的密码应妥善保管，不得向他人透露。
- 设备出现故障或异常情况时，应及时上报设备管理部门或技术支持部门。
2.2.2 设备存放和保养- 设备应放置在安全、通风、干燥的环境中，避免长时间暴露在阳光直射下。
- 设备应定期进行清洁和维护，以保持良好的使用性能。
- 设备存储时应避免与化学品等有害物质接触，以免对设备造成损坏。
2.3 设备安全2.3.1 设备权限管理- 学校设备管理部门应根据教师的职责和需要，设定不同的权限级别。
- 教师只能使用所具备的权限，不得越权操作或访问其他教师设备。
2.3.2 设备数据安全- 教师应妥善保管设备上的教学资源和学生信息，不得私自将设备连接到不可信的网络或设备上。
- 教师需定期备份设备中的重要数据，以免数据丢失。
3. 设备管理使用方案3.1 设备领用和归还3.1.1 设备领用- 学校设备管理部门在设备领用时应进行登记，包括设备种类、编号、领用人、归还日期等信息。
“班班通”设备管理使用制度范文(四篇)
“班班通”设备管理使用制度范文班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
为了加强对“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。
具体如下：1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校领导，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告学校领导。
如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。
班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥；不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。
3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。
班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。
要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。
严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上。
4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件移到指定个人文件夹。
不使用外来磁盘、劣质光盘。
使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭电脑主机、投影仪等班班通设备，严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。
如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。
班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。
5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案1. 简介班班通是一款专注于学校管理和家校沟通的综合性教育管理平台。
为了确保班班通设备的正常运行和安全使用，制定本规定和方案。
2. 设备管理2.1 设备登记为了便于设备管理和统计，学校应对班班通设备进行登记。
包括设备类型、设备型号、设备序列号、设备所属部门等信息。
设备登记表需要定期更新。
2.2 设备分发学校根据实际需求，将班班通设备分发到相关教师和学生手中。
分发时需要登记设备的接收人和归还日期，确保设备的使用流程透明、规范。
2.3 设备维护班班通设备的维护包括软件升级、故障修复、数据备份等。
学校应指定专人负责设备的维护工作，确保设备的良好运行状态。
2.4 设备报废设备报废分为计划报废和非计划报废。
计划报废是指设备达到使用寿命或出现严重故障无法继续使用的情况下，统一退役和报废处理。
非计划报废是指设备在使用过程中意外受损或被盗，需要及时报废并上报相关部门。
3. 设备使用3.1 设备领用和归还教师和学生使用班班通设备前，需向设备管理员领用，并在使用期间负责设备的安全和保管。
使用结束后，应及时归还给设备管理员。
归还时应检查设备是否完好并签字确认。
3.2 设备使用规范•设备使用应遵循学校相关的网络使用和信息安全管理规定。
•使用班班通设备时，应注意个人隐私保护，不得泄露他人隐私信息。
•禁止在班班通设备上安装和运行未经授权的软件或应用程序。
•不得滥用班班通设备，包括但不限于观看、传播不良信息。
•禁止擅自更改设备设置和系统配置，如需调整应联系设备管理员。
3.3 设备安全•不得将班班通设备暴露在高温、低温或潮湿环境中，以免损坏设备。
•不得私自拆卸、维修或更换设备零部件，如发现问题应及时向设备管理员报告。
•如遇到设备丢失、被盗或损坏的情况，应及时向设备管理员报告。
3.4 设备保养•定期清洁设备外壳和屏幕，并确保设备正常通风。
•注意设备电池的使用，避免过度充电或长时间处于低电量状态。
•如遇到软件问题，可以尝试重启设备或联系设备管理员寻求帮助。
“班班通”设备管理使用制度（5篇）
“班班通”设备管理使用制度标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。
验收包括设备数量、配置是否齐全、设备外观是否完好等方面的检查。
2. 设备分配及登记：a. 将验收合格的设备进行登记，包括设备名称、型号、序列号、购买日期、使用部门等信息。
b. 设备按照学科、年级、教室等进行分配，确保设备能够合理利用，并方便进行设备的统一管理。
3. 设备保养和维修：a. 设备管理员负责定期对设备进行保养，包括清洁设备、更换耗材等。
b. 如果设备出现故障，设备管理员应及时维修或联系专业人员进行维修，并登记维修情况。
（二）设备使用1. 设备预约和借用：a. 教师需要预约设备时，应提前申请，并告知设备管理员使用的目的和使用时间。
b. 设备管理员审核预约申请后，安排设备借出，并登记借用人及借用时间。
2. 设备操作规范：a. 使用设备前，教师应熟悉设备的使用方法，并保证操作规范，以免造成设备损坏。
b. 禁止将设备用于非教育教学目的，禁止进行违法活动，禁止违规安装软件或进行未授权的操作。
3. 设备归还和报废：a. 设备借用结束后，应及时归还给设备管理员，并填写归还单。
b. 设备达到使用寿命或无法修复的情况下，应进行报废处理，并填写报废单，由相关部门进行审核和确认。
（三）设备安全1. 设备保管：a. 设备管理员负责设备的安全保管，在设备未被借用时，应将设备妥善存放在指定的存放区域。
b. 设备管理员负责设备的防盗工作，确保设备的安全性。
2. 设备保险：a. 学校应购买设备保险，确保设备发生意外损失时能够获得赔偿。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案一、设备管理使用规定班班通设备管理使用规定旨在规范设备的使用和管理，保障设备的安全运行和保养，提高设备的利用率和使用寿命，确保教学工作的正常进行。
1.设备使用人员必须了解并遵守使用说明书中列出的对设备的操作规定，严禁乱动设备并私自拆卸、修理或更换设备部件。
2.设备在使用前必须检查电源、电线和电源插头是否正常，设备的螺丝和零件是否安装牢固，并确保设备处于正常工作状态。
3.设备使用人员在使用设备时必须认真观察设备操作状态，及时发现设备出现故障或异常状况时应立即停止使用报修或寻找专业技术人员进行维护。
4.设备使用人员不能随意更改设备的配置参数，必须遵守设备制造厂家的规定，不得自行乱调光、音量等设备参数。
5.设备使用完毕后要专人负责设备的关机，并规范使用电源开关，确保设备的长期稳定使用。
6.设备管理人员要及时进行设备保养和维护，定期对设备进行检查，确保设备安全运行和延长设备使用寿命。
7.设备管理人员要建立设备使用记录，并按照设备清单进行设备调度和使用监控，保证设备的充分利用。
8.设备管理人员要对设备进行分类保管，加强设备保密管理，确保设备的安全运营和不被利用非法。
二、设备管理使用方案班班通设备管理使用方案是班班通设备管理团队为提高设备使用效率、保障设备安全、提高教育教学质量而制定的一项以设备使用规范及管理为基础，以设备资源配置与使用监控为核心的设备管理方案。
1.设备管理人员由学校网络中心人员担任设备管理人员。
设备管理人员必须经过专门培训，取得相应的设备管理和维护证书，并得到学校领导和教师的信任和支持。
2.设备分类将设备分类，统一归类管理。
如：服务器、交换机、计算机、投影仪、音箱、幕布、放大器等。
3.设备使用记录建立设备使用记录相册，按照设备名称、型号、存放地点、资产编号等信息进行索引，对设备的开、关机时间、使用情况、故障维护记录等进行详细记录，以方便设备管理人员对设备使用情况进行监控和跟踪。
“班班通”设备管理使用制度范文(三篇)
“班班通”设备管理使用制度范文为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
2023年“班班通”设备管理使用规定和方案
2023年“班班通”设备管理使用规定和方案班班通设备管理使用规定和方案一、设备管理使用规定1. 设备归属及使用责任1.1 班班通设备归属于学校，并由学校统一购置、配置和分配。
1.2 班班通设备的使用责任由设备管理人员负责，设备管理人员包括学校管理员和教师。
1.3 设备管理人员需妥善保管班班通设备，并负责设备的维修、更新、入库和退库等工作。
2. 设备安全管理2.1 班班通设备应放置在安全、通风、干燥的环境中，避免接触水、火等危险物质。
2.2 设备管理人员应定期进行设备巡检，检查设备是否存在物理损坏和故障，并及时报修或更换。
3. 设备使用规范3.1 设备管理人员在使用班班通设备时应遵循《班班通设备使用手册》中的使用规范。
3.2 班班通设备仅限于学术教学和教育管理等教育相关用途，禁止用于违法、不良信息传播等非法行为。
3.3 班班通设备不得私自更改系统设置和安装其他软件，如需进行相关操作，需得到学校和相关部门的许可。
4. 设备维修和更换4.1 班班通设备出现故障或损坏时，设备管理人员应及时报修，并配合工作人员进行维修。
设备管理人员应按照程序将设备送至指定地点进行维修。
4.2 设备管理人员应妥善保管设备维修记录和维修凭证，并定期向学校和相关部门汇报设备维修情况。
4.3 班班通设备的更新和更换由学校和相关部门进行统一规划和调度，设备管理人员应按照规定的程序将旧设备退库。
二、设备管理使用方案1. 设备配置方案1.1 根据学校师生规模和需求确定班班通设备的数量和配置方案，确保每个教室和办公室都配备足够数量的设备。
1.2 设备配置应保证设备性能和操作系统的兼容性，确保设备运行稳定和顺畅。
2. 设备分配和入库2.1 学校应制定设备分配规则，对教师和学生进行设备的分配，确保设备合理利用和公平分配。
2.2 设备管理人员应对所配设备进行初步验收，并办理设备入库手续，确保设备安全存放和使用。
3. 设备维修和保养3.1 设备管理人员应定期进行设备巡检，检查设备是否存在故障和损坏，并及时维修或更换。
“班班通”设备管理使用制度(五篇)
“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。
3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。
5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。
如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。
6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。
禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。
7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。
因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。
8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。
9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。
不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。
不准随意拆卸、搬运设备。
10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。
如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。
2024年“班班通”设备管理使用制度范例（六篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范例为确保我校班班通设备的妥善管理与有效使用，以充分发挥其在提升教学质量中的辅助功能，特此制订本规定。
1、班班通设备作为学校信息化教学的核心设施，应受到师生的高度重视和妥善使用，遵循既定的操作流程，禁止挪作他用。
2、教师在使用设备前需仔细检查设备完好状况。
如发现设备故障，应立即通知管理人员进行记录并采取相应措施。
3、班班通设备由各班主任负责保管，需采取必要的防护措施，防止设备损坏或丢失。
如因保管不当导致设备损坏或遗失，责任人需照价赔偿，并承担相应责任，同时将面临罚款。
4、使用者应熟悉设备操作，避免因操作不当引发设备损坏。
5、保持教室清洁，清扫前需洒水，优先使用拖把清洁，避免学生在教室内嬉戏打闹，以减少粉尘，延长设备寿命。
投影仪镜头的清洁工作应由班主任使用眼镜布轻擦。
6、严格管理“班班通”教学设备的使用，禁止利用设备浏览、下载或传播反动、不适宜及暴力信息。
同时，严禁将与教学无关的U 盘、软件等引入系统。
7、教师不得在教室计算机上进行与教学无关的活动，如聊天、下载音乐或电影等。
下载课件及软件请在办公室电脑上完成，以防止病毒影响网络速度和教学效果。
8、每日开机后，教师需进行病毒扫描，确保设备运行顺畅。
9、操作设备前，教师需熟悉设备使用技术，使用过程中应避免故意破坏系统。
禁止频繁开关设备，开关间隔时间应为____分钟。
不得擅自拆卸、搬运设备。
10、使用完多媒体设备后，务必按照规定顺序关闭计算机、总开关，锁定教学机，最后关闭总电源。
关闭投影仪后，需等待____分钟才能关闭总电源。
如全天课程连贯，可保持电源开启，仅在课程结束后关闭电源，期间仅关闭设备。
11、班主任需保持主控台教学机的清洁，切勿使用湿抹布擦拭。
离校时，教师需整理教室，防止学生私自使用电脑上网，消除安全隐患。
12、学生应尊重室内教学设备，不得在计算机上插入U盘或擅自拷贝文件，以防病毒传播。
同时，不得随意触碰设备或触摸屏幕。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案班班通是一款广泛应用于学校的管理系统软件，可以对学生、教师、家长等信息进行管理。
在班班通中，设备管理是一个不可或缺的部分，它主要针对学校内的各种设备的使用和维护进行规范管理。
本文将就班班通设备管理的使用规定和方案进行详细探讨，以期为广大教育工作者提供参考。
一、设备管理使用规定1、使用设备前应检查设备是否正常，如出现故障应及时报修。
2、使用设备时严禁拆卸和改装，否则将承担相应的责任。
3、禁止将设备用于非正常用途。
4、使用设备时应注意安全，避免发生意外事件。
5、设备使用完毕，应及时关机或拔插电源。
二、设备管理方案1、设备购置在购置设备时，应首先考虑设备的实际需求和所需功能，避免购置不必要的设备浪费资金。
2、设备分类及管理设备应按照功能和用途进行分类，进行专门管理，记录每个设备的使用时间和使用情况，及时维护和保养设备，做到日常维护及时响应，保障设备的安全和稳定使用。
3、设备维护设备维护工作应分期分层进行，根据设备的使用情况制定合理的维护计划，按时完成维护工作。
同时，建立设备维护档案，记录每次维护的时间、内容和效果，为保障设备的正常使用提供有效的数据支撑。
4、设备使用与预约设备应优先向教学活动和文化活动使用，学生、教职工和学校部门使用设备应提前预约，做到资源共享、共同管理。
同时，设备的使用状况应及时汇报，为设备的合理配置和更好的使用提供依据。
5、设备保养设备保养应建立稳定的保养机制，对设备进行规范、有效的保养，做到日常保养、定期检查、维护保养和重大修理等维护保养工作，避免因长期不保养而导致设备故障率的增加。
6、设备报废设备在过期、无法维护或无法达到预期效果时应及时报废，避免与校园设备的正常使用冲突。
在设备报废时应注意环保，按照有关规定处理设备，不得随意丢弃或出售。
总之，设备管理是班班通中不可或缺的一个部分，只有建立完善的设备管理制度，规范、科学地管理学校内的各种设备，才能保障学校设备的正常使用和稳定运行，为教育教学的顺利开展提供坚实的保障。
2023“班班通”设备管理使用规定和方案
2023“班班通”设备管理使用规定和方案一、背景介绍随着信息技术的发展，学校对于设备管理的需求越来越迫切。
为了更好地管理和使用学校的“班班通”设备，特制定了以下的设备管理使用规定和方案。
二、设备管理使用规定1. 设备归属管理所有“班班通”设备归学校所有，并由设备管理员负责管理。
设备管理员需及时登记设备的基本信息，包括设备编号、设备型号、存放位置等，并做好设备的日常维护工作。
2. 设备使用管理（1）设备使用权限：只有经过学校统一认证的教职员工才有使用“班班通”设备的权限，未经授权的人员禁止私自使用设备。
（2）设备使用申请：教职员工在需使用“班班通”设备时，需要提前向设备管理员进行设备使用申请并获得批准。
（3）设备使用时长：设备使用时间应根据教学或办公需要合理安排，并遵守学校关于设备使用时间的规定。
（4）设备使用须知：教职员工在使用设备时，应遵守设备的使用须知，并正确操作设备，防止不必要的损坏。
3. 设备维护管理（1）设备巡检与维护：设备管理员需按照学校规定的巡检与维护计划，对“班班通”设备进行巡检、清洁和维护，确保设备的正常运行。
（2）设备报修管理：教职员工在发现设备故障时，应立即向设备管理员报修，并配合进行检修和维护工作。
（3）设备保养：教职员工在日常使用设备时，应爱护设备，做到定期清理设备表面、维护设备硬件和软件的正常运行。
4. 设备安全管理（1）设备存放安全：设备管理员需对设备存放区域进行安全管理，确保设备在存放期间不会受到非授权人员的触碰或损坏。
（2）设备使用环境：教职员工在使用设备时，应保持设备周围环境的整洁，避免在湿度较高或易引起静电的场所使用设备。
同时，教职员工需注意防止不明物体进入设备内部，避免造成故障。
（3）设备防盗管理：设备管理员需采取相应的防盗措施，如安装安防摄像头、购买防盗设备等，以保证设备的安全。
5. 设备报废处理设备管理员需根据设备的实际情况，及时对老化、故障严重或不再使用的设备进行报废处理。
班班通设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案班班通设备管理使用规定和方案随着现代技术的不断发展，教育行业也开始进行数字化转型。
班班通是一款基于云计算技术的教育管理软件，可以帮助学校、教师、学生和家长之间实现信息的快速和准确传递。
为了保证班班通设备的高效运行和使用，有必要制定一些规定和方案。
一、设备管理规定1. 建立设备档案对班班通设备要建立详尽的档案记录设备的使用范畴、型号、数量、使用部门、入库时间、保管人员等信息。
2. 设备入库及发放班班通设备由财务部门进行采购入库，并按照教室、年级、科目等单位进行领取，领取时要填写领取单，并签字确认。
出库时由财务人员按领用单发给领用人员，领用人员必须当面检查设备的数量和资料的完整性，并提出异议。
3. 设备借用管理班班通设备的借用要向领用部门指定人员提出书面申请，经审批并填写借用单。
借用后，领用部门负责人或其代表必须当面检查借出的设备，明确设备数量和质量，并签字确认。
4. 设备维护保养班班通设备由专业技术人员对其进行日常的维护保养，定期检修，如发现问题及时解决，保证其正常运转。
二、设备使用方案1. 使用设备的范围班班通设备主要用于学校的教学、管理和信息化建设等方面。
教学方面包括教育教学管理、现场教学辅助、在线教学、教学资源管理等；管理方面包括人事管理、行政管理、财务管理、信息化管理等；信息化建设方面主要包括网络建设、信息化项目实施等。
2. 设备使用的注意事项班班通设备的使用和保管要得到专人负责，保证其正常运转和使用。
使用前应先检查设备是否完好、安装是否正确、联网是否畅通；使用过程中应避免操作不当，不随意更改设备设置；使用后应关闭设备并分别存放至指定位置，清理操作痕迹及周边环境。
同时，对于设备的故障或问题，应及时向技术人员反映，不要自行拆卸或修理，以免造成更大的损失。
3. 设备巡检班班通设备要定期进行巡检，及时发现设备的故障并及时处理。
巡检时应仔细检查软件和硬件的运行状态、网络是否畅通、设备有无正常开机等情况，同时注意设备周围环境卫生。
“班班通”设备管理使用制度(四篇)
“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备（包括____在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。
教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。
班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。
七、学期结束，学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。
2024年“班班通”设备管理使用规定和方案
2024年“班班通”设备管理使用规定和方案【引言】班班通设备管理系统是一种集成智能化设备管理、数据监控、运维自动化等功能的综合性平台，旨在提高设备管理的效率和便利性。
根据2024年的发展趋势和需求，我们对班班通设备管理的使用规定和方案进行了全面的研究和总结。
本文将围绕设备管理的目标、原则以及组织、流程、技术等方面，详细阐述2024年班班通设备管理的使用规定和方案。
【目标】1. 提高设备管理的效率：通过班班通设备管理系统实现设备信息的集中管理、故障状态的即时监控和运维流程的自动化，从而提高设备管理的效率。
2. 降低设备故障率：通过班班通设备管理系统的故障预警和智能修复功能，提前发现和解决潜在故障，降低设备故障率。
3. 提升运维团队的水平：通过设备管理系统的数据分析功能，对设备的使用情况和性能进行分析，从中提取有益信息，为运维团队提供有效支持，提升运维水平。
【原则】1. 全员参与：班班通设备管理是一个全体员工的工作，每个员工都应该能够使用设备管理系统，并了解其基本操作。
2. 数据准确性：班班通设备管理系统是基于数据驱动的，准确的数据对于设备管理至关重要，因此要求每个员工在使用设备时要及时上传相关数据。
3. 及时响应和处理：对于设备的故障、异常情况等，必须及时响应和处理，以保证设备的正常运行和用户的正常使用。
4. 安全合规：班班通设备管理系统应符合相关法规和标准，保护用户数据的安全，并取得必要的认证和授权。
【组织方案】1. 设备管理团队：成立设备管理团队，负责设备管理系统的维护、升级和员工培训等工作，以确保系统的正常运行和员工的熟练使用。
2. 员工培训：定期组织班班通设备管理系统的使用培训，包括系统操作、数据上传、故障处理等内容，提高员工的设备管理能力。
3. 资源投入：为班班通设备管理系统的使用提供必要的资源投入，包括设备、技术支持和资金等，以保证系统的正常运行和后续发展。
【流程方案】1. 设备入库管理流程：a. 设备采购：根据实际需求，进行设备的采购和订购，并记录相关信息，包括设备类型、规格、数量等。
学校“班班通”使用制度(5篇)
学校“班班通”使用制度为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理。
1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处(信息中心)监督制”的管理模式。
要求责任到人，分层落实。
班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。
发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处(信息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。
硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。
设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。
2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。
3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。
4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。
5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。
6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。
二、操作规范。
7、开启系统的操作流程。
接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)→开机后插u 盘或利用数据库资源→开始教学。
8、关闭系统的操作流程。
关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出u盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭“班班通”设备背面的电源开关→关闭插板总电源。
“班班通”设备管理使用制度（三篇）
“班班通”设备管理使用制度标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。
验收包括设备数量、配置是否齐全、设备外观是否完好等方面的检查。
2. 设备分配及登记：a. 将验收合格的设备进行登记，包括设备名称、型号、序列号、购买日期、使用部门等信息。
b. 设备按照学科、年级、教室等进行分配，确保设备能够合理利用，并方便进行设备的统一管理。
3. 设备保养和维修：a. 设备管理员负责定期对设备进行保养，包括清洁设备、更换耗材等。
b. 如果设备出现故障，设备管理员应及时维修或联系专业人员进行维修，并登记维修情况。
（二）设备使用1. 设备预约和借用：a. 教师需要预约设备时，应提前申请，并告知设备管理员使用的目的和使用时间。
b. 设备管理员审核预约申请后，安排设备借出，并登记借用人及借用时间。
2. 设备操作规范：a. 使用设备前，教师应熟悉设备的使用方法，并保证操作规范，以免造成设备损坏。
b. 禁止将设备用于非教育教学目的，禁止进行违法活动，禁止违规安装软件或进行未授权的操作。
3. 设备归还和报废：a. 设备借用结束后，应及时归还给设备管理员，并填写归还单。
b. 设备达到使用寿命或无法修复的情况下，应进行报废处理，并填写报废单，由相关部门进行审核和确认。
（三）设备安全1. 设备保管：a. 设备管理员负责设备的安全保管，在设备未被借用时，应将设备妥善存放在指定的存放区域。
b. 设备管理员负责设备的防盗工作，确保设备的安全性。
2. 设备保险：a. 学校应购买设备保险，确保设备发生意外损失时能够获得赔偿。
“班班通”设备管理使用制度模版(3篇)
“班班通”设备管理使用制度模版为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管理使用规定：1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用；设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通”设备的卫生检查及安全工作。
2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。
班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。
班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患；出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。
3、班级选派一名电教委员(班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。
监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告；协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。
4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。
课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙，使用者要注意爱护设备，避免非正常使用损坏。
使用前首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备；使用结束后，认真填写使用记录，将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。
5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。
各校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况，并记载好相关情况、存档备查。
6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家相关法律法规。
2024年“班班通”设备管理使用制度例文（三篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度例文一、确立并执行管理责任制。
“班班通”设备（包括安装于教室内的多媒体等电教设施）须在学校的统一管理下，实施班主任负责制。
学校总务部门需为每个班级建立详细的设备清单及总账，确保“资料完备，账目相符，实物与账目一致”。
二、严格遵守操作程序和技术规范。
在使用“班班通”设备前，学校需对所有教师进行设备操作规程和技术规范的全面培训，确保每位教师都能规范、正确地使用设备。
三、提升设备使用效率。
按照规定，每个班级每周应至少有指定数量的课时使用“班班通”设备进行课堂教学。
需对每位学科教师设定每周或学期的最低应用课时标准，并将课堂应用纳入教学常规管理，建立以优质教育资源在课堂教学中的应用为核心的考核评估体系。
四、确保设备的日常维护管理。
课程结束后，任课教师需关闭所有设备电源，妥善整理设备并存放在桌柜内，确保设备安全。
同时，教师应教育学生爱护设备，定期清洁教室，以保证设备在清洁的环境中运行。
指定值日人员每日负责关闭教室及楼层门窗。
对于因管理不当或违反操作规程导致的设备损坏或遗失，责任人需按价赔偿。
对于故意破坏设备的行为，除赔偿外，还将视情节严重程度给予相应处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员需定期检查设备状况，设立设备故障登记簿，详细记录故障原因、责任、处理和维修情况，以保持设备的良好性能，满足正常的教学需求。
六、禁止以任何形式将设备外借、转让、调拨或出售给非项目学校，也不允许个人占用。
如班主任岗位变动，须在学校的监督下，办理详细的设备交接手续。
七、学期结束时，学校需组织专门人员进行一次设备清查，对需要维修或保养的设备及时进行处理。
学校应根据实际需要，在生均公用经费中的信息技术教育费中划拨资金，用于“班班通”设备的维护和更新。
八、学校必须高度重视“班班通”设备的安全防护工作，采取有效措施防止火灾、盗窃、尘埃、潮湿、雷击、高温、强光等风险，并制定事故应急处理方案，确保设备安全。
“班班通”设备管理使用制度范文（三篇）
“班班通”设备管理使用制度范文一、目的和范围本制度的目的是为了规范和管理班班通设备的使用，保障设备正常运行，提升设备使用效率和服务质量。
适用范围为公司内部所有使用班班通设备的员工。
二、设备管理责任1. 设备管理员负责设备的日常管理和维护。
包括设备的投入使用、检查设备状况、保养维修等工作。
2. 部门负责人负责监督设备管理员的工作，并与设备管理员协调解决设备使用中遇到的问题。
三、设备使用规定1. 使用设备前需进行培训。
凡有资格使用设备的员工必须参加培训并取得相应资格证书方可使用。
2. 设备的安装、拆卸和运输必须由设备管理员或经过培训的专业人员进行。
3. 设备使用过程中，必须按照操作手册和操作规程进行操作，不得擅自改动设备设置。
4. 设备使用完毕后，必须及时关闭设备，并按照规定将设备进行整理、清洁，并放置在指定位置。
四、设备保养和维修1. 设备管理员负责定期检查设备的工作情况，及时发现设备故障并进行维修。
2. 设备管理员负责设备的定期保养，包括设备的清洁、润滑等工作，确保设备的正常运行。
3. 凡设备出现故障或需要维修的，设备管理员必须及时报修，并按照维修人员的要求配合维修工作。
4. 设备管理员负责记录设备的保养和维修情况，并定期上报给上级领导。
五、设备使用记录与报告1. 设备管理员负责记录设备的使用情况，包括设备的使用时间、使用人员、使用内容等。
2. 设备管理员负责编写设备使用报告，内容包括设备的使用效果、存在的问题和建议等。
3. 设备管理员必须定期上报设备使用记录和报告，以供上级领导参考。
六、违规处理1. 如发现设备的损坏或故障是由于非正常使用、保养不当或人为原因造成的，责任人将会被追究相应责任。
2. 如发现设备被私自转让、私自拆卸或私自改装的，责任人将会被追究相应责任。
3. 如发现设备的使用记录与报告有虚假或隐瞒情况的，责任人将会被追究相应责任。
4. 对于违反设备使用规定的员工，严重者将会被纳入公司的违规记录，并按照公司相关规定进行处理。
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“班班通”设备管理使用规定和方案
“班班通”设备管理使用规定和方案
班班通设备管理使用规定和方案
为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好班班通 ,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学
服务，使班班通的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。
一、在安全方面，班班通设备实行班级
负责制。
1、学校
各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任
签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。
2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。
班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证
设备的完整性，每人都有职责
去维护设备的安全。
如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。
如发生严重被盗事件，立即上报校长
，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。
3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。
夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。
5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。
6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。
二、在使用方面，班班通设备实行 ABC三级管理制度。
１、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。
负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证班班通的正常运行。
2、B级管理员：班主任、任课教师。
1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。
妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀
、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员（低年级为班主任），并报计算机教师备案。
负责协助计算机教师处理设备故障。
作好设备故障记录，并及时上报信息中心。
在出现设备丢失、被更换、人为损坏时，负责协助A级管理员进行处理。
安排值日生保持室内地面、设备的整洁。
随时检查设备的螺丝是否松动。
2）、任课教师的职责：必须先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。
设备中不得出现个人
的文件数据。
对于需要保存的材料应在移动硬盘上建立自己的文件夹进行保存。
任何人不得修改系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。
教学中如须使用新软件，应提前通知A级管理员，由A级管理员进行安装。
使用设备后应及时关闭电脑、投影仪等多媒体设备，养成随用随开，用完即关的良好操作习惯。
杜绝设备损坏及浪费用电现象。
3、C级管理员：班级多媒体管理员（班级品德优秀、责任心强、工作认真的学生）。
1）协助班主任管理本班的多媒体设备。
如有丢失应立即通知班主任作相应处理，以免造成设备安全隐患。
2）每次设备使用后，应认真如实填写《班班通设备使用登记表》，并交本次使用老师签字。
每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上交信息中心，存档备案。
3）上、下午放学后，应检查各种设备是否正常关闭，特别要关好电源开关，有异常情况及时报告
班主任。
4、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。
5、若班班通设备出现故障，请及时通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。
6、每学期期中、期末组织两次集中检查，相关管理人员对各班设备进行清点，使用记录情况进行检查，评选
出班班通设备管理使用优秀多媒体管理员。