一年级奥数知识点拓展训练：火柴棒游戏
小学数学火柴棒游戏
01
02
游戏规则：
四人小组合作一起想答案，哪个 四人小组合作最先想出来的就赢。
已经获得奖励的四人小组不参加 下一题的抢答，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位置上安静的 趴下。
违反纪律者要收回奖品！！！
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
奥数-02火柴棒游戏+答案
解析:一个正方形，由 4 根火柴棒摆成，只要去掉一根火柴棒，就不是正方形 了。所以把左上角的两根去掉，再把正中最下面的一根去掉，就破坏掉 2 个正方形， 只剩下 3 个正方形了。也可以这么想，原图有 15 根火柴，拿走 3 根火柴，剩下 12 根。每个正方形需要 4 根火柴，所以没有公共边。 练习二
练习二 请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立，在下面写出新的等式。
【例 3】 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立，在下面写出新的等式。
2
练习三 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立，在下面写出新的等式。
【例 4】 移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它们变成一个新的数字，在右边写 出新的数字。
【例 4】 用 10 根火柴棍摆成向上飞的蝙蝠图形，如图所示。试移动三根火柴，使它 变成向下飞的蝙蝠图形。
解析：要把蝙蝠的头变成朝下的，需要作垂直翻转。为了方便起见，我们给火 柴棒编号，如下图所示。
3 移到 8 的右边，1 移到 2 的右边，9 移到 10 的右边。
练习四 1、请你在图中去掉四根火柴，使图变 成三个正方形。在右边画一画。
【例 5】 如右图是用 12 根火柴摆成的图形， 共含有五个正方形。要求只移动 2 根火柴，使 新图形中出现六个或七个正方形。
练习五
1、移动两根火柴，拼出 4 个三角 形和 3 个平行四边形，在下面 画出来。
2、移动两根火柴，变成பைடு நூலகம்个正方 形。
4
【例 1】 用火柴棒拼出下面的图画。
练习一 展开你的想象，用火柴棒可以拼出哪些美丽的图画，用铅笔画一画。
柴棒游戏。
火柴棒游戏要遵循以下规律：
【一年级】 第十讲 火柴棒游戏
让学习更有效
学而思培优秋季班 一年级第10讲
一年级第十讲知识点总结——火柴棒游戏
本讲主要学习通过添加、移动火柴棒来变换图形以及学习简单的火柴棒算式的变化.难度比较大.
一、火柴棒共用
步骤：①给定的小棒数
②不考虑重复的情况下，摆成所要求图形需要多少根小棒
③差几根就是有几根是共用的
如：给定7根火柴棒，摆出两个正方形.即：8-7=1（根）共用.
备注：若超过单个图形能够共用的根数，比如说一个正方形最多能共用4根，那么说明要摆出一个大的图形.
二、图形拼摆
步骤：动手---画图---方法---“对比思想”
备注：即将原图与要求的图进行对比，多移少补。
一年级奥数专题 火柴棍游戏之初步-测试
火柴棍游戏之初步-测试
1、移动下面每个数字中的一根火柴棒,使它们变成一个新的数字。
问有____个数字可以变成新的数字。
2、请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。
问被添上火柴棍的数字是_______.
3、
请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。
问被添上火柴棍的数字是_______.
4、在下面的算式中拿掉一根火柴后,使等式成立。
问被去掉火柴棍的数字是
_______.
5、移动1根火柴,使等式成立。
6、移动1根火柴,使等式成立。
7、移动2根火柴,使等式成立。
8、小朋友们你们能移动一根火柴棒,使得每行、每列的和都相等吗？问被去掉火柴棍的数字是_______.
9、用火柴棍可以摆出数字0~9,如下图所示,如果给你10根火柴棍,那么你能摆出_____个不同的两位数？
10、用7根火柴棒,可以组成15,如果只让你添加2根火柴棒,你能拼成的最大两位数是_________.（注：火柴棒采用下列方式表示）。
一年级奥数火柴棒游戏(二) -
第21讲火柴棒游戏（二）【专题导引】火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形,也可以组成有趣的算式,增、减或移动算式中的火柴棒,还可以使算式发生奇妙的变化.【典型例题】【B1】下面的式子是不成立的,现只许移动一根火柴棒,使等式成立.【试一试】请你在每道算术题上移动一根火柴,使等式成立.1.2.【B2】下面算式是错的,请你只移动一根火柴棒,使等号两边相等.【试一试】下面的算式是错误的,请移动一根火柴使等号两边相等.【B3】只移动一根火柴棒,使下面等式成立.【试一试】移动其中一根火柴棒,使下面等式成立.【A1】只移动一根棒,使下面等式成立.【试一试】移动一根火柴,使下面等式成立.【A2】只移动两根火柴,使下面等式成立.【试一试】移动一根火柴棒,使等式成立.课 外 作 业家长签名：移动一根火柴,使等式成立.(5)我的学习收获：.（4） （3）（2）（1）我来编题：一年级奥数100道练习题1．哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？*6．有8个皮球，如果给男生每人发一个，就多2个皮球，如果给女生每人发一个，就少2个皮球，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？8_1．老师给6个同学发红花，每人发2朵后老师还剩2朵，老师共有多少朵红花？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高?7个学生比他矮，这队小学生至少有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只. 体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个. 布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取. 这次他到学校共走了多少千米？23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？26．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？27．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？28．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？29．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？30．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？31．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼. 一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄. 小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？32．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟. 照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？33．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？34．小华有10个红气球，小花有8个黄气球. 小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？35．13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只小鸡没抓住？列式：13—1只老鹰—1只母鸡—5只小鸡=6只小鸡答：还有6只小鸡没抓住.36．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关. 请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？38．小敏到商店买文具用品. 她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱. 小敏原来有多少钱？39．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？40．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球. 如果只买两个排球，还剩28元. 一个足球多少钱？一个排球多少钱？41．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？42．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？43．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？44．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？45．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？46．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多. 小龙原来有几张画片？47．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？48．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？49．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁. ”爸爸今年多少岁？50．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数. 这只长颈鹿有多少岁？51．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？52．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？53．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？54．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？55．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁. ”奶奶今年多少岁？56．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？57．妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂. 这次妈妈上班一共走了多少千米？58.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟. 如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？59.一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？60.小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角. 若用他们的钱合买这本书，钱正好. 这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？61.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？62.淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？63.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？64.30名学生报名参加美术小组. 其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组. 问两个组都参加的有多少人？65.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？66.小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多. 小龙原来有几张画片？65.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？66.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？67.小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁. ”爸爸今年多少岁？68.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数. 这只长颈鹿有多少岁？69.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？70.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果. 一天中，小明家吃了多少个苹果?71.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？72.小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？73.小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁. ”奶奶今年多少岁？74.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？75.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？76.小华有10个红气球，小花有8个黄气球. 小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？77.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?78.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关. 请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？79.小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？80.小敏到商店买文具用品. 她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱. 小敏原来有多少钱？81.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？82.李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球. 如果只买两个排球，还剩28元. 一个足球多少钱？一个排球多少钱？83.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只. 这队小羊一共有多少只?84.14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？85.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？86.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？87.小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈多少岁？88.小明和小红都集邮票. 小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚？89.龙龙用４元买一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买１千克香蕉. 买１千克香蕉的钱可以买４个梨. 每个梨多少元？90.强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了多少小时？91.有一个两位数，个位上的数比十位上的数多5，这个数可能是多少？92.参加数学比赛的同学有40人. 小红和一起参加比赛的同学每人握一次手，一共握多少次？93.18个同学排队做操，明明的右边有10个人，他的左边有几个？94.一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时？钟表上现在时间是几时？95.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？96.操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学之间站2个女同学，一共站了多少个女同学？97.小花今年10岁，她比爸爸小28岁，去年，她比爸爸小多少岁？98.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？99.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？100.小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付多少元？。
一年级奥数：火柴棍游戏
一年级奥数：火柴棍游戏一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏（一）
一年级奥数：火柴棍游戏（一）习题
一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏（一）习题
一年级奥数：火柴棍游戏（一）习题解答一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏（一）习题解答
一年级奥数：火柴棍游戏（二）
一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏（二）
一年级奥数：火柴棍游戏（二）习题一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏（二）习题
一年级奥数：火柴棍游戏（二）习题解答一年级奥数下册：第十五讲火柴棍游戏（二）习题解答
一年级奥数：火柴棍游戏（三）一年级奥数下册：第十六讲火柴棍游戏（三）
一年级奥数：火柴棍游戏（三）习题一年级奥数下册：第十六讲火柴棍游戏（三）习题
一年级奥数：火柴棍游戏（三）习题解答一年级奥数下册：第十六讲火柴棍游戏（三）习题解答。
小学生一年级数学奥数-第十四讲火柴棍游戏（一）
第十四讲 火柴棍游戏（一）砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智， 拣起一块砖头来打狗。
火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上 来时，用火柴棍就可以做有趣的数学游戏，在游戏中就用数学概 念，进行数学计算，增强思维的灵敏性。
例1 请你用火柴棍摆图形，并用橡皮泥粘接起来。
（1）用三根火柴棍摆出一个等边三角形。
（2）用四根火柴棍摆出一个正方形。
（3）用四根火柴棍摆出一个菱形。
解：（1）等边三角形的三条边的长度彼此都相等，而火柴棍也都一 样长。
所以可以用三根火柴棍摆成一个等边三角形，如图。
（2）正方形的四条边都相等，所以四根同样长的火柴棍可以摆 出一个正方形。
但要注意，必须使四个角都摆成直角。
如图。
（3）菱形的四条边也是相等的，所以用四根一样长的火柴棍也 能摆出来。
但注意，这时不必使每个角都摆成直角，只要使两组对 角分别相等即可。
例2 请用7根火柴棍摆出2个小正方形出来。
解：由例1可知，摆一个正方形需4根火柴棍，所以摆两个独立的正 方形需要8根火柴棍。
现在要求用7根火柴棍摆出两个正方形，显然 必须有一根火柴棍公用才能办到。
例3 请你用12根火柴棍摆出四个同样大小的小正方形。
解：下图摆一个小正方形需要4根火柴棍，所以摆4个独立的小正方 形需4×4=16根火柴棍。
现在要求用12根火柴棍摆出4个小正方形出 来，16-12=4（根），所以需要4根火柴棍公用。
例4 下图是用24根火柴棍摆成的回字形图形，如果只允许移动图中 的四根火柴棍，使原图形组成三个正方形（大小可以不一样），你 能办得到吗？解：可以这样想：①用24根火柴棍摆成三个正方形，每个正方形用24÷3=8根，每 边2根。
这是三个独立的、同样大小的正方形。
经尝试，按题目要求，在原图的基础上移动4根组成三个独立的 正方形无论如何办不到。
②若是正方形的每边用3根火柴棍，一个正方形用12根，两个正 方形共用24根。
但是题目要求用24根摆成三个正方形（大小可以不 同），这就要使这两个正方形有“重叠”（使一些火柴棍被公 用），（见图（1））从而多产生出一个正方形。
小学一年级奥数题《火柴棒问题大全及答案》题库大全
《火柴棒问题大全及答案》题库大全一、基础篇1. 题目：用4根火柴棒拼出一个正方形。
答案：将4根火柴棒首尾相连，形成一个闭合的四边形，即可得到一个正方形。
2. 题目：用6根火柴棒拼出一个等边三角形。
答案：取3根火柴棒组成一个等边三角形，再用剩余的3根火柴棒分别连接三角形的三个顶点，形成一个更大的等边三角形。
3. 题目：用7根火柴棒拼出一个长方形。
答案：取4根火柴棒组成一个长方形，再用3根火柴棒分别连接长方形的两个对边中点，形成一个更大的长方形。
4. 题目：用8根火柴棒拼出一个正方形和一个等边三角形。
答案：先用4根火柴棒拼出一个正方形，再用剩余的4根火柴棒拼出一个等边三角形。
5. 题目：用10根火柴棒拼出一个梯形。
答案：取6根火柴棒组成一个等边三角形，再用4根火柴棒分别连接三角形的底边两端和顶点，形成一个梯形。
《火柴棒问题大全及答案》题库大全二、进阶篇6. 题目：用5根火柴棒拼出一个星星。
答案：取两根火柴棒交叉放置，形成一个十字形。
然后，将另外三根火柴棒分别放在十字形的三个交叉点上，使它们与十字形的火柴棒相连，形成一个五角星。
答案：取3根火柴棒组成一个等边三角形，再用另外3根火柴棒组成另一个等边三角形，使两个三角形的底边相连。
用剩余的3根火柴棒组成第三个等边三角形，将其底边与前面两个三角形的底边相连。
8. 题目：用12根火柴棒拼出一个六边形。
答案：用6根火柴棒组成一个等边三角形。
接着，将剩余的6根火柴棒分别放在等边三角形的三条边上，使它们与三角形的边平行，形成一个六边形。
9. 题目：用7根火柴棒拼出一个大于号（>）。
答案：取3根火柴棒组成一个等边三角形，然后用4根火柴棒组成一个大于号。
将大于号的尖端与三角形的底边相连，使它们形成一个整体。
10. 题目：用11根火柴棒拼出一个小于号（<）。
答案：先用5根火柴棒组成一个等腰直角三角形，再用6根火柴棒组成一个小于号。
将小于号的尖端与三角形的直角顶点相连，使它们形成一个整体。
一年级奥数题第20讲--火柴棒游戏(一)---教师版
一年级奥数题第20讲--火柴棒游戏(一)---教师版第八章趣味数学第20讲火柴棒游戏（一）【专题导引】用火柴棒做游戏,小朋友们感兴趣吗？用火柴棒可以拼成许多有趣的图形,做些有趣的游戏,在游戏中还能够长知识、长智慧。
这一周,我们将共同了解火柴棒中的数学,并了解数学的奇妙。
火柴棒游戏中有很多的窍门,今后我们将进一步学习,只要同学们大胆尝试,一定可以从中获得乐趣。
【典型例题】【B1】搭一个三角形要3根火柴,你能用5根火柴搭两个三角形吗？解答：图略。
【试一试】搭一个正方形要4根火柴：你能用7根火柴搭出两个正方形吗？解答：图略。
【B2】你能用9根火柴组成四个相同的小三角形吗？解答：图略。
【试一试】用12根火柴棒,摆成四个大小一样的正方形？怎么摆？2【B3】下图是用13根火柴棒摆成一头牛的形状,牛的头朝东,请你移动两根火柴棒,使牛的头朝西。
【试一试】1．用火柴棒摆成头朝上的龙虾,移动3根火柴,使它头朝下。
【A1】图中有几个正方形？添上2根火柴,使它变成8个正方形,怎样添？解答：5个正方形。
【试一试】图中有几个三角形？添上2根火柴,得到5个三角形。
解答：3个三角形。
3【A2】用18根火柴棒如下图摆成九个大小相同的三角形,从这个图中每次拿走1根火柴,使它减少一个三角形,最后使它留下大小相同的五个三角形,该怎样拿法？【试一试】如图：拿掉2根火柴,使它变成2个正方形,怎样拿？课外作业家长签名：1、请添上3根火柴,使下图变成三个正方形。
这里拼成3个正方形一共用了几根火柴？2、用16根火柴可以摆成四个正方形,仍用16根火柴要摆成五个同样大小的正方形,怎样摆法？3、下图所示的是一个倒放着且缺一条腿的椅子,请你移动1根火柴棒把椅子正过来。
44、如下图所示,一共有多少个正方形？请你再添上两根火柴使得有8个正方形？5、用12根火柴棒,摆成6个大小一样的三角形,请拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形。
我的学习收获：。
我来编题：56第一章 数一数第1讲 看图数一数 【专题导引】 数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。
10一年级思维数学拓展训练有趣的火柴棒资料讲解
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一年级思维数学拓展训练----有趣的火柴棒（25份）
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火柴棒可以摆出许多图形，如三角形、四边形等，也可以摆成一些生活中的物品，通过移动火柴棒，它们之间会出现一些有趣的转化。
下面，我们用火柴棒来做一些有趣的游戏。
一、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。
（）（）（）（）
二、移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它们变成一个新的数字。
（）（）（）（）（）
三、看图填数。
( )个三角形，( )根火柴
（）根火柴，（）个正方形
四、（1）、请用4根火柴摆出1个正方形。
请画出来。
（2）、请用7根火柴摆出2个正方形。
请画出来。
五、用三根火柴棒可以摆出一个三角形，如图.
（1）、再加两根火柴棒，摆出两个三角形；请画出来。
（2）再加两根，摆出三个三角形来；请画出来。
（3）再加两根，摆出五个三角形来.请画出来。
小学一年级奥数 第八讲 火柴棒游戏(周一)
第八讲火柴棒游戏
专题简析：
用火柴棒做游戏，小朋友们感兴趣吗？用火柴棒可以拼成许多有趣的图形，做些有趣的游戏，在游戏中还能够长知识、长智慧。
这一周，我们将共同了解火柴棒中的数学，并了解数学的奇妙。
火柴棒游戏中有很多的窍门，今后我们将进一步学习，只要同学们大胆尝试，一定可以从中获得乐趣。
周一
经典例题
搭一个三角形要3根火柴棒，你能用5根火柴棒搭两个三角形吗？
名师导航：
搭一个三角形要3根火柴，如果分开搭两个三角形，需要6根火柴，现在只有5根火柴，少了一根，那么应该把两个三角形合在一起搭，在搭第二个三角形时，利用第一个三角形中的一根火柴，两个三角形其中一边用一根火柴，这样5根就够了。
详细解答：
温馨提示：
用3根火柴棒可搭成一个三角形，用4根火柴棒可搭成一个正方形。
如果要少用一根火柴棒拼三角形或正方形，必须使两个图形共用一条边。
举一反三练习
1、请用4根火柴棒摆一个正方形。
2、你能用7根火柴棒拼成两个相同的正方形吗？
3、请添上3根火柴，使下图变成三个正方形。
这里拼成3个正方形一共用了几根火柴？。
一年级奥数火柴棒游戏(二)
第21讲火柴棒游戏（二）【专题导引】火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形,也可以组成有趣的算式,增、减或移动算式中的火柴棒,还可以使算式发生奇妙的变化.【典型例题】【B1】下面的式子是不成立的,现只许移动一根火柴棒,使等式成立.【试一试】请你在每道算术题上移动一根火柴,使等式成立.1.2.【B2】下面算式是错的,请你只移动一根火柴棒,使等号两边相等.【试一试】下面的算式是错误的,请移动一根火柴使等号两边相等.【B3】只移动一根火柴棒,使下面等式成立.【试一试】移动其中一根火柴棒,使下面等式成立.【A1】只移动一根棒,使下面等式成立.【试一试】移动一根火柴,使下面等式成立.【A2】只移动两根火柴,使下面等式成立.【试一试】移动一根火柴棒,使等式成立.课 外 作 业家长签名：移动一根火柴,使等式成立.(5)我的学习收获：.（4） （3）（2）（1）我来编题：一年级奥数100道练习题1．哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？*6．有8个皮球，如果给男生每人发一个，就多2个皮球，如果给女生每人发一个，就少2个皮球，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？8_1．老师给6个同学发红花，每人发2朵后老师还剩2朵，老师共有多少朵红花？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高?7个学生比他矮，这队小学生至少有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只. 体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个. 布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取. 这次他到学校共走了多少千米？23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？26．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？27．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？28．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？29．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？30．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？31．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼. 一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄. 小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？32．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟. 照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？33．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？34．小华有10个红气球，小花有8个黄气球. 小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？35．13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只小鸡没抓住？列式：13—1只老鹰—1只母鸡—5只小鸡=6只小鸡答：还有6只小鸡没抓住.36．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关. 请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？38．小敏到商店买文具用品. 她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱. 小敏原来有多少钱？39．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？40．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球. 如果只买两个排球，还剩28元. 一个足球多少钱？一个排球多少钱？41．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？42．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？43．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？44．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？45．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？46．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多. 小龙原来有几张画片？47．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？48．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？49．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁. ”爸爸今年多少岁？50．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数. 这只长颈鹿有多少岁？51．6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？52．一根60米长的绳子，做跳绳用去12米，修排球网用去30米，这根绳子少了多少米？53．商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？54．小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？55．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁. ”奶奶今年多少岁？56．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？57．妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂. 这次妈妈上班一共走了多少千米？58.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟. 如果这辆车从东站出发，开了１１趟之后，这辆车在东站还是西站？59.一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？60.小明和小亮想买同一本书，小明缺１元７角，小亮缺１元３角. 若用他们的钱合买这本书，钱正好. 这本书的价钱是多少？他们各带了多少钱？61.有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？62.淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？63.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？64.30名学生报名参加美术小组. 其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组. 问两个组都参加的有多少人？65.有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？66.小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多. 小龙原来有几张画片？65.小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？66.大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？67.小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁. ”爸爸今年多少岁？68.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数. 这只长颈鹿有多少岁？69.6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？70.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果. 一天中，小明家吃了多少个苹果?71.商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台？72.小虎学写毛笔字，第一天写6个，以后每天比前一天多写3个，四天一共写了多少个？73.小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁. ”奶奶今年多少岁？74.最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？75.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？76.小华有10个红气球，小花有8个黄气球. 小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？77.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?78.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关. 请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？79.小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？80.小敏到商店买文具用品. 她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱. 小敏原来有多少钱？81.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？82.李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球. 如果只买两个排球，还剩28元. 一个足球多少钱？一个排球多少钱？83.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只. 这队小羊一共有多少只?84.14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？85.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？86.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？87.小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈多少岁？88.小明和小红都集邮票. 小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多多少枚？89.龙龙用４元买一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买１千克香蕉. 买１千克香蕉的钱可以买４个梨. 每个梨多少元？90.强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了多少小时？91.有一个两位数，个位上的数比十位上的数多5，这个数可能是多少？92.参加数学比赛的同学有40人. 小红和一起参加比赛的同学每人握一次手，一共握多少次？93.18个同学排队做操，明明的右边有10个人，他的左边有几个？94.一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时？钟表上现在时间是几时？95.华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？96.操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学之间站2个女同学，一共站了多少个女同学？97.小花今年10岁，她比爸爸小28岁，去年，她比爸爸小多少岁？98.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？99.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？100.小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付多少元？。
一年级第十讲：火柴棒游戏
第十讲火柴棒游戏
知识点总结：
一、认识火柴棒
1、直的
2、一样长
3、不折断
4、不浪费
5、公共边，威力大
二、图形变化
1、拿掉：数量变少
方法：先想结果，再拿掉
2、移动：数量不变
步骤：①分：分部分
②画：画结果
③描：原图上边看边描
④移
例题精讲：
1、（1）你能用三根火柴棍摆出一个三角形吗？
（2）加两根摆出两个大小、形状都相同的三角形呢？
解析：
一个三角形是3 根火柴棍，两个大小一样的三角形理论上应是3＋3＝6 根火柴棍，要求用5 根火柴棍摆出，说明用少1根（6—5＝1根）的火柴棍摆出，则必须有一根火柴棍公用。
2、特殊图形（需要记忆）
（1）用9根火柴棍摆出5个三角形
（2）用12根火柴棍摆出5个正方形
解析：
3、你能移动3根火柴棒使左图的鱼头向右吗？
解析：
①分：把鱼分为鱼头、鱼尾、鱼鳍3部分。
②画：画结果，把目标是鱼头向右，如图所示：
③描：在原图上描，边看边描，如图所示：
④移：移动火柴棒，得到相应图形
练一练：
1、 用12根火柴棒摆成下图.
(1) 拿掉3 根，剩下3 个相同的三角形.怎样拿？
(2) 拿掉4 根，剩下3 个相同的三角形.怎样拿？
(3) 拿掉5 根，剩下3 个相同的三角形.怎样拿？
2、下图是用5 根火柴棒摆成的杯子，杯口向上，请你移动两根火柴棒，使杯子的杯口向下.
2、 下图是用9根火柴棒摆成的3个三角形.请你移动3根火柴棒，变成5个三角形
解析：1、
2、
3、。
一年级奥数 9-火柴棒的游戏
8根 （2）
例题【三】（★ ★ ★）
请同学们拿起手中的火柴棒，尝试一下：
⑴摆2个正方形，最少需要用几根火柴棒？ ⑵摆3个正方形，最少需要用几根火柴棒？ ⑶摆5个正方形，最少需要用几根火柴棒？
（3）
例题【一】（★ ★ ） 请你按照下面的要求摆图形
⑴你能用四根火柴棒摆出一个正方形吗？ ⑵再加3根火柴棒，你能摆出两个正方形来吗？ ⑶再加3根火柴棒，你能摆出三个正方形来吗？ ⑷再加2根火柴棒，你能摆出五个正方形来吗？
（4）
本讲主线图ຫໍສະໝຸດ 游戏 ①节省火柴棒——共用边 ②物尽其用
例题【二】（★ ★ ★）
（2）
例题【二】（★ ★ ★）
请你按照下面的要求摆图形
⑴你能用三根火柴棒摆出一个三角形吗？ ⑵再加2根火柴棒，你能摆出两个三角形来吗？ ⑶再加2根火柴棒，你能摆出三个三角形来吗？ ⑷再加2根火柴棒，你能摆出五个三角形来吗？
（3）
例题【二】（★ ★ ★）
请你按照下面的要求摆图形
⑴你能用三根火柴棒摆出一个三角形吗？ ⑵再加2根火柴棒，你能摆出两个三角形来吗？ ⑶再加2根火柴棒，你能摆出三个三角形来吗？ ⑷再加2根火柴棒，你能摆出五个三角形来吗？
①移动——总量不变 ②拿走/添上——总量改变
拓展（★ ★ ★）
下面是用火柴棒摆成的一把椅子的形状，请你移动两根火柴棒，使 椅子倒过来。
例题【五】（★ ★ ★ ★ ）
如图，10根火柴拼成了两个杯口朝上的杯子，请移动4根火柴，使 这两个杯子的杯口全部朝下。
知识链接
画结果，做对比
例题【六】（★ ★ ★ ★ ）
火柴棍游戏题(奥数)
火柴棍游戏题(奥数)火柴棍游戏题(奥数)1.引言本文旨在介绍火柴棍游戏题，并提供相关解题思路和方法。
火柴棍游戏题是一种经典的数学问题，涉及到数学逻辑和推理能力的训练，对于培养学生的思维能力和解决问题的能力具有很大的帮助。
2.游戏规则火柴棍游戏题通常由一些火柴棍构成的数字或图形组成，要求根据一定的规则移动或重新排列火柴棍，使得等式成立、图形变形或形成新的图案。
具体规则如下：2.1 火柴棍数量有限，使用过程中不能增加或减少火柴棍的数量。
2.2 移动或重新排列火柴棍时，不能折断火柴棍。
2.3 必须合理利用每根火柴棍。
3.简单示例下面是一个简单的火柴棍游戏题示例：3.1 题目：将5根火柴棍移动2次，使等式成立。
3.2 解题思路：将等式改为两个正方形的组合，即.3 + 2 = 10.4.解题方法在解答火柴棍游戏题时，可以采用以下方法：4.1 分析题目：仔细阅读题目要求和限制条件，理解题目所给出的信息。
4.2 利用已知信息：根据题目所给的条件，利用数学知识和逻辑推理，对火柴棍进行移动和重新排列，使得题目要求得到满足。
4.3 检查答案：完成题目后，仔细检查答案是否符合题目要求和限制条件。
5.拓展示例下面是一些较为复杂的火柴棍游戏题示例：5.1 题目：将6根火柴棍重新排列，形成4个等边三角形。
5.2 解题思路：将火柴棍排列成一个大的等边三角形，然后利用一些火柴棍把这个大的等边三角形分割成4个小的等边三角形。
6.附件本文档附带的附件中包含了一系列火柴棍游戏题的详细解答和示范。
7.法律名词及注释7.1 火柴棍：指一种小棍状物，可用于构建数字、图形等。
7.2 数学逻辑：指运用数学的公理、定义、推理和证明等方法来进行思考和推理的过程。
7.3 推理能力：指根据已知信息进行逻辑推理，从而得出结论的能力。
一年级下册奥数知识讲解第十四课火柴棍游戏1
一年级下册奥数知识讲解第十四课《火柴棍游戏1》奥数练习题和答案一年级奥数下册：第十四讲火柴棍游戏（一）笫十四讲火柴楹游戏（1）砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智，拣起一块砖头来打狗。
火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上来时，用火柴棍就可以做有趣的数学游戏.在游戏中就用数学概念，进行数学计算，増强思维的灵敏性。
例1请你用火柴棍摆圏形，并用橡吱泥粘接起来°（1）用三根火柴棍摆出一个等边三角形。
<2）用四根火柴棍摆出一个正方形。
（3）用四根火柴棍摆岀一个菱形。
解’ C1）等边三角形的三条边的长度彼此都相等，而火柴槻也都一样长°所以可以用三根火柴棍摆成一个等边三角形，如圈。
（刃正方形的四条边者陳目等，所以四根同祥长的火柴棍可以摆出一个正方形。
但要注惹，必须使四个角都探賊直角。
如眇O（3）菱形的四条边也是相等的”所以用四根一祥长的火柴怩也能摆出来。
但注意，这时不必使每个角都摆威直角，只要使两组对角分别相尊即可口例2请用『根火柴棍摆出2个小正方形岀来。
解=由例1可知*摆一个正方形需4根火柴棍，所以摆两个独立的正方形需要呂根火柴棍。
现在要求用f根火柴棍摆岀两个正方形’显然必须有一根火柴棍公用才能办到。
例3请你用12根火柴棍摆岀四个同样大小的小正方形。
解：下图摆一个小正方形需要4根火柴棍，所以摆4个独立的小正方形需4X 4二16根火柴棍。
现在要求用12根火柴棍摆岀4个小正方形岀来，16-12=4 （很），所以需要4根火柴棍公用。
例4下图是用24根火柴棍摆成的回字形图形，如果只允许移动图中的四根火柴棍，使原圈形组成三个正方形（大小可以不一样），你能办得到吗彳解：可以这样想：①用24根火柴棍摆成三个正方形，每个正方彩用24十3二8根，每边2根。
这是三个独立的、同样大小的正方形。
经尝试，按题目要求，在原图的基础上移动4根组成三个独立的正方形无论如何办不到。
②若是正方形的每边用3根火柴棍，一个正才形用12根，两个正方形共用24根。