中小学作文素材：读《王安石改诗》有感300字
评“王安石改诗”_议论文
评“王安石改诗”
王安石是唐宋八大家之一。
材料意向似乎要叫人们柑信他的自以为是、想当然，甚至是不懂装懂。
其实，我以为正相反。
不知者不罪。
谁能够事事了解呢?如果拿生僻的名称力糊弄人家，可悲的也许正是他自己。
改诗比原诗强。
原句简直是莫名其妙，除非作者本人，别人是不会赞赏的。
王安石实行改革后，历史上几乎攻击声不断。
这类故事都是编造的子弹。
就是改错了，又何损于这位大诗人、人改革家呢?
王安石改诗一天，王安石看到两句诗：“明月当空叫，黄犬卧花心”，不觉好笑，以为作者写错了。
他提笔改为“明月当空照，黄犬卧花阴”。
其实，“明月”是原作者家乡的一种小鸟，“黄犬”是小虫之名。
王安石自以为是，改错了。
王安石的读后感
王安石的读后感
说起王安石啊，那可真是个超级有趣又超有争议的人物呢！
王安石这个人也特别执拗，他认定的事情就一定要做下去。
别人说他变法有问题，他就觉得别人不懂他的宏图大志。
他跟司马光那帮保守派的人啊，就像火星撞地球一样，整天争得不可开交。
司马光觉得祖宗之法不能轻易改，王安石就觉得必须得破旧立新。
这俩人就这么杠上了，谁也不让谁，我都能想象到他们吵架的时候脸红脖子粗的样子。
不过呢，王安石的文学才华那可真是没得说。
他写的诗，像“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，那意境美极了。
你看这个“绿”字，用得多妙啊，感觉一下子就把春天那种生机勃勃的样子给写活了。
他写文章也是一绝，观点犀利，论证有力。
一个在政治上这么有冲劲，在文学上又这么厉害的人，就像是一个全能选手。
从王安石身上啊，我就感觉这人啊，想要干成大事，光有理想可不行，还得看看实际情况。
他的变法虽然失败了，但他的勇气和才华还是很让人佩服的。
就好比一个人想要攀登高峰，虽然可能没爬到顶，但是他努力攀登的过程也是很耀眼的。
而且他在文学上的成就就像一颗璀璨的星星，不管变法怎么样，这颗星星永远在历史的天空中闪闪发光呢。
王安石变法感想
王安石变法感想王安石变法感想公元11世纪后期宋朝的第六个皇帝神宗赵引用王安石，置三司条例司(财政税收设计委员会)，创行新法，是中国历史上一大事。
这事情的真意义，也只有我们今日在20世纪末期，有了中国近代史的纵深，再加以西欧国家现代化的经验，才比以前的人看得清楚。
基于这种观点，我们可以把这段历史题材整个的拿出来重新商检讨。
王安石没有被神宗重用之前，已有才名。
“宋史”说他“属文动笔如飞”，又“议论高奇，能以辩博济其说”。
辩是分的能力，博是见闻的广泛。
其人既有如此才华，因之虽只做得中下级地方官，已得到文彦博和欧阳修的推荐，也有了司马光、韩绛和吕公著的宣扬(后来除了韩绛之外，他们都成了王安石的对头)。
神宗于1067年嗣位，初以王安石为江宁府知府，6个月后调他为翰林学士，已有了御前顾问的姿态。
一年之后又任他参知政事(在宋朝可比拟为副首相)，专务“经画邦计”。
然而神宗是一个有雄心的君主，一意要收复契丹和西夏占领的国土(其实其占领已在宋前)。
他曾对文彦博说：“当今理财最为急务，备边府库不可不丰。
”然则这事国强兵的着眼，一般儒士已把它当作法家宗旨。
一代文豪苏轼就说他“陛下求治太急，听言太广，进人太锐”。
两朝元老富弼更毫不容情地说他“陛下临御未久，当布德惠，愿二十年口不言兵”。
皇帝之重用王安石新法，引起满朝重臣的反对。
以后这批“反改革派”或被贬派为地方官、或退休。
王安石于1070年同平章事(任宰相)，朝中大官能与他合作的只有韩绛、吕惠卿等，兹后被称为“熙丰小人”(熙宁与元丰都是赵的年号)。
1074年皇帝迫于众议，也可能因太皇太后曹氏的干预，王安石免相，可是不出一年又调回开封平章如故。
王安石再相一年九个月，终被罢免，皇帝给了他一个公和节度使的头衔，而实际的职位，则是“判江宁府”，也就是归返到他起先在神宗手下第一个官职。
神宗于1085年初去世，继任皇帝哲宗赵实足的年龄9岁不到，他未成年时由神宗之母太皇太后高氏(庙号宣仁圣烈)听政。
《王安石改诗》读后感3篇
《王安石改诗》读后感3篇《王安石改诗》读后感1今天，我读了一个关于古代宋朝的大诗人王安石的故事——《王安石改诗》。
读完后我受益非浅。
王安石是北宋很有名的文学家、。
是个很有学问的人，也还是北宋的大诗人。
但在一次改诗时出了失误。
据说，当时南方有一个诗人写了一首诗，一句是：“明月当空叫，黄犬卧花心。
”这一句王安石看了以后觉得很可笑。
自言自语道：“明月怎么能叫呢？黄狗又怎么能我在花中呢？”于是他信手改为：“明月当空照，黄犬卧花荫。
”他自己以为很好了，其实改错了。
原来那位文人的家乡有一种鸟叫“明月”，明月叫出的声音很动听，还有一种虫叫作“黄犬”，黄犬常在花之中飞来飞去。
王安石不了解情况所以改错了。
这个故事告诉我们，只有在了解了情况的前提下，才能把一件事做好。
时我们注意观察生活的小事情，也能写出很多好的作品来。
《王安石改诗》读后感2王安石是宋代大诗人，他对诗作中的每一个字眼都精雕细琢，反复推敲，就如《王安石改诗》这篇文章中所讲的。
文章主要记叙了王安石对“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”字反复修改了十多次才确定了用字。
对于一个可有可无的字眼，也许我们不会浪费甚多时间，敷衍一下就可以了，反正大致意思就是那样。
但对于王安石来说就不一样了——虽然是一个可有可无的.字眼，但也要精雕细琢，反复推敲，要让每一个字都完美无憾，才能达到应有的意境。
生活中有些细节，我们注意到了吗？“细节决定成败。
生活中处处需要留心，处处都是细节。
虽说“人无完人”，但毕竟“不完美”的人的程度已是不同的——“接近完美”or“接近不完美”。
“接近完美”的人几乎会注意到每一个可见而又微小的细节。
比如我们班有个同学，他是每一个细节都要扣到完美的人——字不好看，练！英语发音不标准，朗读！作文语言表达不生动，积累练习！……总之每一项都得精益求精。
但一天只有24小时，除了学习时间、吃饭、睡觉时间，所剩时间不到四分之一。
在这四分之一的时间里，你要休息，剩下的时间更是一瞬即过。
读《王安石毁稿》有感(450字)作文
精选作文:读《王安石毁稿》有感(450字)作文看了《王安石毁稿》后，我受到了很大的启发。
王安石在文中讲的一句话，让我深受感触文学在于创作，一个人的文章应当有自己独特的见解不能与别人雷同。
过去，我对着一点毫不在意心想：不就是抄一下吗？有什么大不了的？又不会从身上掉一块肉下来！在学五年级上册这本书期间，也就是五年级上半学期，好朋友娄小子（昵称）来找我，说是刚刚写了部小说。
我仔细的看了一遍，觉得特别喜欢。
回家以后就把这个抄在自己的本子上，后来娄小子发现后十分生气，所以我们俩个从此绝交，我想和这一件事脱不了关系。
今年过年回老家，我和表妹在一起玩，表妹跟我说在她班里的一位同学，他不好好用拼音写短篇作文。
（表妹才上二年级，班里的同学和她一样有很多字不会写，老师就让他们用拼音写作文）就把同桌的作文拿来抄，结果在老师批改作文时发现了，可想而知，那位同学被老师狠狠的批评了一顿。
不管是第一件事，还是第二件事，反映出来的就是，抄了别人的东西总没有什么好的结果，即没有新意，又侵害了别人的创作。
王安石说的对，文学作品不能与别人的雷同。
六年级:抚琴乐女篇一：读《游褒禅山记》有感读《游褒禅山记》有感王安石于褒禅山之一游，在未尽力以探寻到奇景的遗憾中结束。
而这一游不仅仅就这样结束了，而是带给了他不断的反省和深刻的思索，从而他得出尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此予之所得也这一感慨。
这是王安石游山而得出的感慨，而这一感慨又未尝不能用于学习与生活中呢？有志者事竟成。
而放眼纵观古今中华千百年的历史，这句话是固然正确的。
越王勾践卧薪尝胆，受辱于敌国，但因为心中有大志，才如此忍辱负重，最后不仅报了仇，还成就了大业，振兴了国家；宋代范仲淹从小有志于天下。
虽然他自幼贫苦，但刻苦好学，心系祖国。
最终他写出了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐这句令后人赞叹的句子，他也成为宋代有名的政治家、文学家。
着名爱国英雄，戊戌六君子之一的谭嗣同，，从小立志要救国，长大后一心致力于变法，最后却以失败告终。
小学古诗诵读收获感悟
小学古诗诵读收获感悟小学古诗诵读心得体会1提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。
但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。
只有这样才能写出一首好诗来。
你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢?我就知道一个关于改诗的故事。
这首诗是《泊船瓜洲》。
这是一首王安石思念江南金陵的诗。
整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?其中，“春风又绿江南岸”是被人们广为传诵的名句。
然而，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。
据说，王安石最初写的是“春风又到江南岸”，写好后他觉得“到”不如“过”好，就改为“过”;后来，又觉得“过”不如“送”表达得更好，就又改成了“送”;接着又改为“入”和“满”，但是，他觉得都不满意，最后才改为“绿”。
经过他的反复修改，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。
读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。
在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。
同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。
小学古诗诵读心得体会2第一首，“泊船瓜州”是宋代诗人王安石。
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”《泊船瓜洲》描写了诗人停船在瓜州是遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅表现了作者深切的思乡之情。
第二首，“秋思”是唐代诗人张籍。
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思念家乡，写信给家人无耐信短情长，无法尽诉，字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情。
第三首，“长相思”是清朝诗人纳兰性德。
“三一程，水一程，声向榆关那畔行，夜深千帐灯。
王安石的心得体会(通用13篇)
王安石的心得体会（通用13篇）通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。
在写心得体会前，可以先参考一些相关的范文，帮助我们更好地理解这种写作形式。
王安石变法心得体会王安石变法是北宋时期一场具有重大历史意义的改革运动。
尽管这场改革在当时遭到了很多阻力和质疑，但王安石以其坚定的信念和勇气，毅然决定推动这场改革，试图改变那个时代的种种弊端。
在这一过程中，王安石不仅收获了全新的思考方式和治国理念，同时也面对了种种困难和挫折。
以下是我对王安石变法心得体会的总结。
首先，一个明确的目标是成功变法的关键。
王安石变法的目标是希望通过改革经济和政治体制来振兴国家，提高百姓的生活水平。
对于这个目标，他制定了许多具体的政策和措施，如实行青苗法、开滩造田等。
而且，在实施这些政策时，他也注重宣传，希望能够引导百姓的观念和行为。
因此，王安石变法的首要问题是明确目标，并通过一系列具体的举措来实现。
其次，变法需要追求平衡。
王安石变法的核心理念之一是“变法者需有与众不同之大度”，即要在改革中兼顾各方利益。
他试图平衡国家和个人的利益，尽量减少利益集团间的矛盾和冲突。
例如，他推行重农抑商政策，着力改善农民状况，但也试图通过一些措施保护商人的利益。
这种追求平衡的理念体现了一种智慧和深思熟虑，也反映了一个善于考虑全局的治国者的特质。
另外，变法需要智谋和深思熟虑。
王安石在推行变法时，不仅注重政策的具体落实，更注重方案的论证和思考。
他不仅要分析变法的必要性，还要考虑变法可能带来的各种后果和可能的应对措施。
这种智谋和深思熟虑的后果是，他的变法方案更加全面和可行。
在具体变法政策中，如青苗、免役、均输等，他都在先行试点的基础上进行了细致调整，以使改革达到较好的效果。
最后，变法需要坚定的信念和勇气。
尽管王安石变法面对重重困难和阻力，但他从不退缩。
他深谙变法不可能一帆风顺，但他并没有为此而放弃，并始终保持着对变法的信心。
在女弟子质疑他的变法思路时，他回答道：“癞疙瘩黑豆倒与一般之癞疮黑豆相似，何得争之于色？且吾不能必事事得心所愿，然此变虽有纰谬，亦未必无功”，这表明他坚定的信念来自于对命运的把握和对变法的自信。
王安石改诗这个小故事你想到了什么
王安石改诗这个小故事你想到了什么
王安石改诗这个故事让我们想到了以下几点：
1. 文学创作需要精益求精。
王安石在修改自己的诗作时，不厌其烦，反复推敲，力求完美。
这种精益求精的态度是我们在文学创作或者任何其他工作中都应该学习的。
2. 诗人要深入生活。
王安石在写诗时，能够从生活中发现美，并且用生动的语言表现出来。
这需要诗人具备深入生活、观察生活的能力。
只有对生活有深入的了解和体验，才能创作出有感染力的作品。
3. 创作要注重细节。
王安石在改诗的过程中，注重每一个细节，包括每一个字、每一个词、每一个句子。
这体现了他在创作中严谨的态度和对细节的关注。
只有注重细节，才能使作品更加生动、具体、有感染力。
4. 创作需要灵感。
王安石在写诗时，能够迅速找到灵感，并且用恰当的语言表达出来。
这需要诗人具备敏锐的观察力和感受力，同时也需要具备扎实的文学功底和丰富的文化素养。
5. 不断学习才能进步。
王安石在创作过程中，不断学习前人的作品，从中汲取营养。
这使得他的作品能够不断创新、进步。
学习是不断提高自己的最好途径，只有不断学习，才能使自己在文学或其他领域不断进步。
总之，王安石改诗这个故事让我们认识到文学创作需要精益求精、深入生活、注重细节、有灵感、不断学习的态度和精神。
这些都是我们在学习和生活中应该具备的重要品质。
读王安石读后感300字
读王安石读后感300字第一篇：《读王安石，就像喝了一杯温开水》那天下午，阳光透过窗户洒在书桌上，我手里拿着一本王安石的文集，心里想着这回可得好好品味一番。
其实吧，对于古人的文章，我以前总是提不起兴趣，总觉得那些东西离自己太远了，就像是爷爷家的老照片，看看也就罢了。
但这次不同，我决定给自己一个机会，去感受一下历史的味道。
翻开书页，王安石的文字没有华丽的辞藻，却有一种朴实无华的力量。
他谈改革、说变法，那股子决心和勇气，简直就像是现代人创业时那种一往无前的精神。
看着看着，我不由自主地笑了，原来古人也有他们的“梦想”，而且为了实现它，他们愿意付出一切努力。
这种感觉挺好的，让人觉得时间虽然流逝，但有些东西是永恒不变的，比如对美好生活的向往，以及为此不懈奋斗的决心。
合上书本，窗外已是黄昏时分，天边泛起了淡淡的橙色。
那一刻，我恍若与千年前的王安石有了某种联系，虽然我们生活在不同的时代，面对的问题也不尽相同，但对于追求更好世界的渴望是一样的。
读完这本书后，我的心情平静了许多，就像喝了一杯温开水，简单而又温暖。
生活中不正是需要这样一点小小的慰藉吗？第二篇：《从王安石身上学到的一点小智慧》周末闲暇之余，随手拿起书架上的《王安石文集》，本来只是打算随便翻翻打发时间，没想到这一翻就停不下来了。
王安石这个人，历史上评价褒贬不一，但我个人还挺欣赏他的，尤其是在处理问题时那份冷静与果断。
记得书中提到过这么一件事，当朝廷上下都在争论是否应该推行新法时，王安石站了出来，坚持自己的观点，并且用实际行动证明了自己的想法是对的。
这让我想起了自己平时遇到困难时的样子，有时候明明知道怎么做才是正确的选择，却因为害怕失败或是担心别人的眼光而犹豫不决。
相比之下，王安石显得更加勇敢和坚定。
当然啦，每个人所处的情况都不一样，直接套用古人的方法可能不太现实。
不过，从他身上学到最重要的一课就是：面对挑战时保持清醒的头脑，勇于尝试新事物。
哪怕最后结果不尽如人意，至少曾经努力过就不会后悔。
唐宋八大王安石观后感
唐宋八大王安石观后感看了关于王安石的那些事儿，真感觉他像一个从古代穿越过来的改革狂人。
王安石这人啊，一开始给我的感觉就像个闯进旧世界的愣头青，不过是那种超级有才华的愣头青。
他满心满眼都是要改变宋朝那时候的各种弊端，就像我们现在想把一个老破旧的房子彻底翻新一样，想法很美好，但实际操作起来，那可真是难如登天。
他推行的变法，那些政策看起来都特别厉害，什么青苗法啦，就像是给农民们发了个小贷款，想着让他们在青黄不接的时候也能有条活路，种地更有劲儿。
还有方田均税法，就像要给土地来一场大普查，让那些隐瞒土地的地主们都无所遁形，乖乖交税。
可是呢，理想很丰满，现实很骨感。
这些政策到了下面，就像被调皮的孩子玩坏了的玩具，完全变了样。
那些贪官污吏可算是找到新的捞钱方法了，青苗法变成了强制贷款，本来是利民的事儿，结果让老百姓苦不堪言。
不过呢，王安石的勇气那可真是让人佩服得五体投地。
在那个满朝都是保守派的朝廷里，他就像一只闯进狼群的羊，还偏要跟狼群讲道理，说要改变这个、改变那个。
司马光那些人都觉得老祖宗的规矩不能动，就像我们现在有些人觉得传统的东西一丝一毫都不能改一样。
王安石却不管不顾，觉得只要对国家好，就得大刀阔斧地干。
他还写了好多诗呢，以前读他的诗只觉得文笔好，现在再看，诗里都透着他那股子改革的劲儿，字里行间好像都在喊着：“我要变法，我要让宋朝变得更强大！”而且啊，王安石这人特别轴。
他认定的事儿，九头牛都拉不回来。
皇帝支持他的时候，他就像开足了马力的小汽车，一路狂飙。
皇帝要是稍微有点动摇，那些保守派大臣就像一群嗡嗡叫的苍蝇围上来，可他还是咬着牙不放弃。
虽然最后变法失败了，但他这种执着的精神，就像一颗倔强的种子，在历史的土壤里深深地扎了根。
从王安石身上，我就想到我们自己。
有时候我们也有很多好的想法，想要改变一些周围不好的东西，可是总会遇到各种各样的阻力。
可能没有王安石遇到的那么大，但也会让人很头疼。
不过呢，王安石告诉我们，要是觉得一件事是对的，那就得有勇气去尝试，哪怕最后失败了，也能在历史上留下自己独特的一笔。
《王安石传》读后感
《王安石传》读后感
在阅读《王安石传》的过程中，我深刻地感受到了王安石的人格魅力和政治智慧。
作为北宋时期的杰出政治家和改革家，王安石不仅在文学上有着卓越的成就，更在政治上勇于创新，力图改变国家的积贫积弱局面。
在书中，我最为钦佩的是王安石的改革精神。
他深知北宋国家的困境，不畏权贵，推行新法，以期富国强兵。
虽然新法最终遭到废止，但王安石的勇气和决心却是值得我们学习的。
他坚定地认为只有通过改革才能使国家强盛，人民安居乐业。
这种以国家和人民利益为重的精神，让我深感敬佩。
此外，王安石的文学造诣也让我叹为观止。
他的诗词作品简洁明快，意境深远，既有豪放之情，又不失婉约之风。
他的文章也独具一格，思想深邃，逻辑严密。
通过阅读他的作品，我不仅欣赏到了文学之美，更领略到了他的人格魅力和精神境界。
在阅读过程中，我也不禁思考了王安石的人生选择和价值观。
他为了推行新法，不惜放弃高官厚禄，承受着巨大的压力和反对。
他始终坚持自己的信念和理想，不畏艰难险阻，勇往直前。
这种对国家和人民的深情厚谊，让我深感惭愧。
总的来说，《王安石传》是一部值得一读的传记作品。
它不仅详细介绍了王安石的生平和政治生涯，更展现了他的人格魅力和精神境界。
通过阅读这本书，我不仅更加了解了这位伟大的历史人物，也收获了人生的启示和思考。
我相信，王安石的精神和智慧将会激励着更多的人为实现国家和民族的繁荣而努力奋斗。
王安石思考读后感模板
王安石思考读后感模板王安石是中国古代文学史上一位伟大的文学家和政治家，他的作品与思想对中国古代文化产生了深远的影响。
他的作品充满了智慧和情感，展现了他对社会问题的关注和思考。
在阅读王安石的作品后，我不禁产生了许多思考和感悟。
首先，王安石的作品充满了对人性的思考。
他的作品揭示了人性的弱点和局限性，如贪婪、自私、虚荣等。
他深刻地认识到这些弱点对社会造成的危害，并试图通过文学的形式来警醒人们。
在他的诗歌中，他揭示了人性的善良和美丽，同时也揭示了人性的丑恶。
这种对人性的思考使我深感王安石的智慧和深度。
其次，王安石的作品从生活中汲取灵感，关注社会问题。
他以细腻的笔触描绘了农村的生活和人们的苦难，如《金门寺》中描述的人们忍受饥饿和贫困的形象，以及《登飞来峰》中描述的人们努力逃离苦难的形象。
通过这些作品，王安石向读者展示了社会不公和人们的痛苦，引起了人们对社会问题的关注和思考。
再次，王安石通过他的作品表达了对现实的批判和对未来的憧憬。
他揭示了中国社会的问题，如贫富不均、封建制度的腐败等。
他希望通过改革来解决这些问题，改善人们的生活。
他通过诗歌和散文表达了对未来的憧憬，描绘了一个理想的社会。
这种思考和批判使我对中国古代的社会面貌有了更深入的了解，并对未来的社会发展充满了希望。
最后，王安石的作品给了我许多思考和启示。
他的诗歌和散文充满了智慧和情感，启示我们要勇于面对现实中的问题，并通过自己的努力来改变和创造。
他的思考使我认识到人性的复杂性和社会的复杂性，引起了我对社会问题的关注和思考。
他的作品也提醒我们珍惜生活中的美好和温暖，追求真理和善良。
通过阅读王安石的作品，我更加明白了人类的智慧和情感的力量，也认识到文学的力量和价值。
总之，阅读王安石的作品给我带来了许多思考和感悟，使我对人性和社会有了更深入的了解。
他的智慧和情感充满了他的作品，启示我们要积极思考和关注社会问题，追求真理和善良。
通过阅读他的作品，我更加明白了人类的智慧和情感的力量，也认识到文学的力量和价值。
读王安石《春风诗》感悟与思考作文
读王安石《春风诗》感悟与思考作文感悟与思考》“春风取花去，酬我以清阴。
”王安石的这两句诗，初读时并未觉得有何惊艳之处，但当我在一个春日的午后，亲身经历了一场与春风的邂逅，才真正领略到其中的妙处。
那是一个阳光正好的周末，我决定出门去公园散步，好好享受一下这难得的闲暇时光。
刚踏入公园的大门，一阵轻柔的春风就迎面拂来，像是一个久违的老友，亲切地与我打着招呼。
这春风，带着丝丝的暖意，轻轻地抚摸着我的脸颊，撩动着我的发丝，仿佛在跟我诉说着春天的秘密。
我沿着蜿蜒的小径漫步，路旁的樱花树正开得绚烂。
粉白色的花瓣如雪般纷纷扬扬地飘落，在春风的吹拂下，如同一场美丽的花雨。
春风似乎是个调皮的孩子，它一会儿把花瓣聚拢成一堆，一会儿又将它们吹散，让花瓣在空中翩翩起舞。
我忍不住伸出手，想要接住几片花瓣，可春风却总是抢先一步，将花瓣吹向了更远的地方。
我只能望着那些花瓣，无奈地笑着，心想这春风可真是个任性的家伙。
继续往前走，我来到了一片草地。
嫩绿的小草在春风的吹拂下，轻轻摇曳着，仿佛是大地铺上的一层绿色绒毯。
我蹲下身子，仔细观察着这些小草。
它们是那么的纤细，那么的柔弱，但在春风的呵护下，却显得生机勃勃。
春风吹过，小草们相互摩挲着，发出沙沙的声响，像是在低声细语，又像是在欢快地歌唱。
我轻轻地触摸着小草，感受着它们的柔软和坚韧，心中不禁涌起一股对生命的敬畏之情。
走着走着，我来到了湖边。
湖水在春风的吹拂下，泛起了层层涟漪。
阳光洒在水面上，波光粼粼，就像无数颗细碎的金子在闪烁。
春风吹过湖面，带来了一阵清新的水汽，让我感到心旷神怡。
我静静地坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，倾听着春风与湖水的合奏。
那声音，时而轻柔，时而激昂，仿佛是大自然最动听的交响乐。
就在我沉醉于这美妙的旋律中时，一只风筝映入了我的眼帘。
原来是一个小男孩在放风筝。
他欢快地奔跑着，手中紧紧地握着风筝线，而春风则像是一个得力的助手，稳稳地托着风筝，让它在空中越飞越高。
小男孩的脸上洋溢着灿烂的笑容，那笑容中充满了童真和快乐。
王安石传改革先驱的艰辛历程传记读后感
王安石传改革先驱的艰辛历程传记读后感王安石传：改革先驱的艰辛历程——传记读后感王安石，北宋时期的重要政治家和思想家，为历史上著名的改革派人物。
读完《王安石传》，我深受启发，对他的艰辛历程和不屈精神有了更深刻的理解。
本文将就王安石传中的主要内容，以及我个人的读后感进行论述。
王安石在当时是一个杰出的学者，他不仅在政治和经济改革上有着深刻的见解，更以诗词才华名噪一时。
然而，即便是如此多才多艺的王安石，他的改革之路却并不平坦。
王安石主张变法的核心思想是“新法”，旨在解决当时北宋国家面临的诸多问题。
然而，他的这一改革方案却遭到了来自于保守派势力的激烈反对。
改革的理论旨在从根本上解决当时北宋经济和政治上的弊端，但是由于已经形成的既得利益集团对此进行了强烈的抵制。
在改革的过程中，王安石遭到了来自各方面的困难和阻碍。
他需要克服的首先是自己内心的犹豫和不安，因为改革的道路并不是轻松的，充满了风险和不确定性。
其次，他需要清除各种陈旧的思想观念，通过推行新法对弊病进行根本的治理。
更重要的是，他要克服来自政治上的压力和对手的攻击。
王安石不畏艰险，毅然投身于改革的事业中。
他推行的新法包括了厘清政府职能、完善税收制度、促进农田水利的建设、改革民间借贷利率等方面的政策。
这些政策在一定程度上提升了北宋国家的治理效率，改善了农民的生活状况。
然而，改革的过程中也暴露出了一些问题和挑战。
首先，由于改革过程中产生的一系列政策调整，一部分人面临着利益受损甚至被淘汰的风险，因此在实施过程中引发了社会上的不安定和不满情绪。
第二，新法推行时的官员素质良莠不齐，导致政策的执行效果存在波动。
第三，改革需要的大量物资和人力投入给国家带来了巨大的财政压力。
尽管改革过程中面临了重重阻碍和困难，王安石仍然坚持不懈地推行他的改革方案。
他对于如何应对反对声音，如何解决变法中出现的问题有着清晰的思考和针对性的策略。
他不断修正和完善政策，同时也注重推动人才的培养，以应对改革进程中的各种挑战。
读懂王安石作文800字集锦两篇
读懂王安石作文800字集锦两篇读懂王安石作文800字每当进入梦乡前，总会，不由自主地翻开他的.诗词，欣赏他的品格，浏览他的事迹，令我心潮澎湃而久久难以入睡。
渐渐地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。
王安石，他是清正廉洁的。
如果把王安石比作微风，那么宋神宗就是一只小船，只有他们共同努力，才能扬帆远航；如果把王安石比作阳光，那么宋神宗就是一片土地，只有他们共同生存，才能开出美丽的花朵；如果把王安石比作翅膀，那么宋神宗就是一只小鸟，只有他们共同配合，才能遨游天空。
不过，小船一旦离开微风，土地不再有阳光，鸟儿没有了翅膀，那么大宋王朝就会一步步走向衰败。
王安石，他是才华横溢的。
《桂枝香·金陵怀古》是悲哀的，让我感受了宋朝的腐败与虚伪；《游褒禅山记》是感叹的，让我震撼大自然的奇特与壮观，令我为大自然的美景深深陶醉；《伤仲永》是可悲的，让我领悟了人们的愚昧和无知，令我为仲永的才华而感到可惜。
王安石，他是重情重义的。
他一生只娶一妻，始终不离不弃。
他与友人在一起，始终淡泊朴素，宋徽宗追封他为舒王，配享孔庙。
王安石，他教会了我怎样面对困难，不畏强权；他教会了我怎样做人，要朴实善良；他教会了我怎样学习，要勤奋刻苦。
我欣赏王安石，敬佩王安石，他将成为我学习、生活的榜样。
听那震耳欲聋的涛声，是谁在咆哮？看那波涛汹涌的壮丽景色，是谁在展示它优美的身姿？是我们的母亲河——黄河。
它波涛汹涌，一泻万里，是我们中华民族的骄傲，是它谱写了中华民族的历史。
身为河南人，我们的心中永远装着一个永恒的主题：黄河在我心中。
看那奔向东南，惊涛澎湃的黄河，好似一条怒吼的巨龙，卧在中华平原的大地之上。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这一句足已见得黄河的雄伟气势。
望黄河滚滚，听涛声阵阵，沿着历史的足迹，俯望黄河的悠久。
在历史的长河中，发生过多少的事迹呀！大禹治水，官渡之战，牧野战争......这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
读王安石传有感
读王安石传有感（最新版3篇）目录（篇1）一、王安石的早年经历和文学成就二、王安石的政治生涯和改革举措三、王安石的争议性和历史评价四、读王安石传的感悟正文（篇1）读王安石传有感王安石，一位北宋时期的政治家、文学家，他的一生充满了传奇色彩。
在阅读《王安石传》一书后，我对他的人生经历和成就有了更深入的了解。
王安石早年饱读诗书，才华横溢，考中进士后步入政治生涯。
在担任地方官员期间，他深刻了解到民间的疾苦，决心推行改革，以解决社会问题。
在担任宰相后，他积极推行新法，试图改革政治、经济和军事等领域。
然而，他的改革举措受到了大地主、大官僚的坚决反对，最终导致新法失败。
尽管王安石的改革之路充满坎坷，但他依然坚定信念，勇往直前。
作为文学家，王安石的文章让后人学习，他的诗歌作品具有很高的艺术价值。
在阅读《王安石传》的过程中，我深刻地感受到了王安石的文学才华。
他的诗歌作品以抒发个人情感和表达政治观点为主题，诗句优美，寓意深刻。
其中，《泊船瓜洲》一诗描绘了他在江南水乡的所见所感，表达了对家乡的思念之情，令人感慨万千。
在阅读《王安石传》之后，我对王安石的争议性有了更清晰的认识。
尽管他的改革举措受到诸多质疑和反对，但客观上，他的部分政策对社会发展产生了积极影响。
例如，他推行的青苗法在一定程度上缓解了农民向地主借贷款的困难。
同时，他的军事改革也有助于提高军队战斗力。
然而，由于改革举措的操之过急和用人不当，导致新法失败，王安石也因此受到了历史评价的争议。
总的来说，阅读《王安石传》让我更加敬佩王安石的才华和勇气。
尽管他的改革之路充满艰辛，但他依然坚定信念，积极推行改革。
王安石的人生经历启示我们，在面对困难和挑战时，要勇敢地追求自己的信念，不畏艰难，勇往直前。
目录（篇2）一、介绍王安石的背景和成就二、分析王安石的政治改革三、评价王安石的文学成就四、总结王安石的一生正文（篇2）王安石，一位北宋时期的政治家、文学家，他的一生充满传奇色彩。
对王安石的感悟
《对王安石的感悟》小朋友们，今天我想和你们讲讲我对王安石的一些想法。
王安石是一个很了不起的人呢！他特别聪明，有好多新奇的主意。
我听说呀，他为了让大家的生活变得更好，想了很多办法来改革。
就好像我们玩游戏，发现游戏规则不太公平，就想办法改一改，让大家都能更开心地玩。
比如说，他觉得农民种地很辛苦，粮食收成不好，就想办法让农民能更容易地种地，收获更多的粮食。
他还特别坚持自己的想法，不怕别人说他不好。
这就像我们做作业，遇到难题也不放弃，一直努力想办法解决。
我觉得王安石很勇敢，也很有爱心。
小朋友们，你们觉得王安石怎么样呢？《对王安石的感悟》小朋友们，咱们来聊聊王安石哟！王安石这个人可厉害啦！他总是想着怎么能帮助大家。
有一次，他看到好多穷人没有房子住，没有衣服穿，心里很难过。
于是，他就想办法让大家能过上好日子。
就像我们看到小伙伴摔倒了，会赶紧去扶他起来一样，王安石也总是关心着别人。
他写的诗也特别好。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，读起来可美啦！我觉得王安石是一个很善良、很有才华的人。
小朋友们，你们喜欢王安石吗？《对王安石的感悟》小朋友们，今天咱们说一说王安石哈！王安石是个很了不起的大人。
他为了让国家变得更强大，做了好多努力。
比如说，他看到学校里的小朋友读书条件不好，就想办法改善，让大家能在更好的环境里学习知识。
他还很节约，不浪费东西。
就像我们吃饭不剩饭一样，王安石也不乱花钱。
我从王安石身上学到了，要关心别人，还要努力让自己变得更优秀。
小朋友们，让我们一起向王安石学习吧！。
《古诗词三首》读后感
《古诗词三首》读后有感导读：本文《古诗词三首》读后有感，仅供参照，假如能帮助到您，欢迎议论和分享。
以下内容由读后有感栏目精心整理，欢迎阅读。
《古诗词三首》读后有感提起古诗，你必定能滔滔不停地背诵很多古诗。
可是，要写一首诗，就需要进行频频地改正。
只有这样才能写出一首好诗来。
你固然会背古诗，但你能否知道对于改诗的故事呢?我就知道一个对于改诗的故事。
这首诗是《泊船瓜洲》。
这是一首王安石想念江南金陵的诗。
整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?此中，“春风又绿江南岸”是被人们广为传诵的名句。
但是，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。
听说，王安石最先写的是“春风又到江南岸”，写好后他感觉“到”不如“过”好，就改为“过”;以后，又感觉“过”不如“送”表达得更好，就又改成了“送”;接着又改为“入”和“满”，可是，他感觉都不满意，最后才改为“绿”。
经过他的频频改正，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。
读了这首诗，认识了这首诗背后的故过后，我身不由己地想到了我们生活中的一些事情。
在我们的生活中，每一件事情的成功不是也相同需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们频频地练习，特别需要我们专心地去思虑，就象王安石改诗相同，只有频频斟酌，认真思索才能写出好字来。
同时，读了这首诗，认识了这首诗背后的故过后，我也理解了这样一个道理：要想做好任何一件事情都一定坚韧不拔地做下去，中途而废只好致使失败。
《古诗词三首》读后有感第一首，“泊船瓜州”是宋朝诗人王安石。
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”《泊船瓜洲》描绘了诗人停船在瓜州是远望家乡，不知何时能回到家乡的难过表现了作者深切的思乡之情。
第二首，“秋思”是唐朝诗人张籍。
“洛阳城里见秋风，欲作家信意万重。
复恐急忙说不尽，行人临发又开封。
”《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而想念家乡，写信给家人无耐信短情长，没法尽诉，字里行间表露出浓浓的思乡怀亲之情。
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读《王安石改诗》有感300字
今天，我读了一个关于古代宋朝的大诗人王安石的故事——《王安石改诗》。
读完后我受益非浅。
王安石是北宋很有名的文学家、政治家。
是个很有学问的人，也还是北宋的大诗人。
但在一次改诗时出了失误。
据说，当时南方有一个诗人写了一首诗，其中有一句是：“明月当空叫，黄犬卧花心。
”这一句王安石看了以后觉得很可笑。
自言自语道：“明月怎么能叫呢？黄狗又怎么能我在花中呢？”于是他信手改为：“明月当空照，黄犬卧花荫。
”
他自己以为很好了，其实改错了。
原来那位文人的家乡有一种鸟叫“明月”，明月叫出的声音很动听，还有一种虫叫作“黄犬”，黄犬常在花之中飞来飞去。
王安石不了解情况所以改错了。
这个故事告诉我们，只有在了解了情况的前提下，才能把一件事做好。
平时我们注意观察生活的小事情，也能写出很多好的作品来。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。