动物生理学教学大纲汇总讲解

《动物生理学》教学大纲

课程编号：266071 开课单位：生命科学学院

课程类别：专业教育适应专业：生物技术/科学

总学时数：32（实验课32学时单独开设）学分：2（不含实验课）

选用教材：左明雪主编. 人体及动物生理学. 第4版. 北京：高等教育出版社，2015 参考书:杨秀平主编. 动物生理学. 第1版. 北京：高等教育出版社，2002

一、课程性质和任务

“动物生理学”是生命科学生物技术/科学本科生专业的一门限选课，是学习生物学其他课程的最重要的基础。它的主要任务是使学生了解和掌握动物生理学的基本理论、基本知识和基本技术，为进一步学习其它专业基础课和专业课奠定基础。

二、学习要求

在本课程的学习过程中，要求学生深刻理解高等动物机体各种生理机能的发生机制、调节以及机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响，牢固掌握各种生理变化的规律，并能运用生理学基本理论和基本知识解释一些生理现象。

三、成绩考核办法

考核成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定。其中平时成绩由上课表现、出勤、其中考试成绩组成，占20%，期末考试占80%。

四、教授大纲及课时安排

绪论（2学时）

本章的教学目的与要求：掌握动物生理学研究的任务、对象；动物机能调节方式及其相互关系。熟悉《动物生理学》研究动物生命活动的4个水平和内环境、内环境稳态、神经内分泌系统的概念。了解《动物生理学》是实验性学科，实验的重要性和研究的方法。

本章的教学重点与难点：动物机能调节方式；4个不同研究水平；内环境和内环境稳态的概念。

一生理学的研究内容

（一）、细胞和分子水平

（二）、组织器官水平

（三）、系统水平

（四）、整体水平

二内环境稳定是细胞功能活动的基本条件

（一）、内环境和稳态

（二）、细胞内自稳态是细胞实现功能的基本条件

三生命活动的调节

（一）、生理活动的主要调节方式

（二）、机体稳态的反馈调节

第一章神经和肌肉的一般生理（6学时）

本章的教学目的与要求：通过本章的教学，使学生了解细胞兴奋是如何发生的，又是如何在同一神经细胞上传导和如何在细胞之间传递的，最终是如何引起肌肉收缩的。

本章的教学重点与难点：动作电位和静息电位产生的机制；兴奋的传导和传递。

第一节细胞的兴奋性和生物电现象

一、细胞的兴奋性和兴奋的产生条件

二、细胞生物电现象及其产生机制

三、兴奋在同一细胞上的传导

第二节兴奋在神经细胞之间的传递

一、突触传递

二、参与突触传递的化学体系

三、突触传递的过程

四、突触后电位和突触的活动

五、突触传递的特征

第三节兴奋在神经肌接头的传递

一、神经肌接头的结构

二、神经肌接头处的兴奋传递过程

三、神经肌接头兴奋传递的特征

第四节肌肉的收缩

一、骨骼肌生理

二、平滑肌生理

三、心肌生理

第二章血液生理（2学时）

本章的教学目的与要求：掌握内环境及内环境稳态的基本概念及生理性止血、血液凝固、纤维蛋白溶解的生理意义和机制。熟悉血液和血细胞的功能。了解血型及输血原则。

本章的教学重点与难点：内环境稳态概念；生理性止血、血液凝固、纤维蛋白溶解的过程；血型鉴定。

第一节生理止血和血液凝固

一、生理止血的基本过程

二、血液凝固

三、纤维蛋白溶血系统

第二节血型和输血

一、人类的血型

二、ABO血型系统

三、Rh血型系统

四、血型鉴定及输血原则

第三章神经系统生理（6学时）

本章的教学目的与要求：掌握中枢神经系统对运动的控制和调节及中枢神经系统的感觉功能、自主神经系统组成部分。熟悉神经元结构、反射及反射弧、中枢神经元连接的方式。了解中枢神经递质的种类和脑的高级功能。

本章的教学重点与难点：神经元的结构及联系方式；中枢神经系统各组成部分对运动的调节和感觉功能。

第一节神经系统的细胞结构和功能

一、神经元

二、神经胶质细胞

三、CNS环路

第二节CNS对运动的控制和调节

一、运动神经元及其活动的调节

二、脊髓反射

三、脑干对姿势和运动的控制

四、大脑皮质对躯体运动的调节

五、基底神经节的机能

六、小脑对躯体运动的调节

第三节自主神经系统

一、自主神经系统概述

二、CNS对自主神经活动的控制

第四节 CNS的感觉分析功能

一、脊髓与低位脑干的感觉传导与分析功能

二、丘脑的感觉投射系统

三、大脑皮质的感觉分析功能

第五节神经系统的高级功能

一、大脑皮质的生物电活动

二、觉醒与睡眠

三、学习与记忆

第四章血液循环（4学时）

本章的教学目的与要求：掌握心脏细胞与心脏泵血功能相适应的生理特性、心输出量概念及心脏泵血功能的调节、血压形成的机制及影响因素。熟悉心、血管的神经调节和体液调节。了解心电图的形成及波形的意义。

本章的教学重点与难点：心脏的生理特性和血压影响因素；神经和体液对心血管活动的调节。

第一节心脏生理

一、心肌的电活动

二、心肌的生理特性

三、心脏的泵血功能

第二节血管生理

一、血压

二、动脉血压和动脉脉搏

三、微循环

四、组织液的生成

第三节心血管活动的调节

一、神经调节

二、体液调节

第四节器官循环

一、冠状循环

二、脑循环

第五章呼吸（4学时）

本章的教学目的与要求：掌握肺通气和肺换气的原理、气体交换原理与过程。熟悉呼吸运动的反射性调节和化学因子对呼吸运动的调节。了解肺的非呼吸功能。

本章的教学重点与难点：胸内压、肺容量等概念；气体交换原理与过程。

第一节呼吸道与肺泡

一、呼吸道的功能

二、肺泡

第二节呼吸运动与肺通气

一、血呼吸运动

二、肺内压与胸内压的变化

三、肺通气阻力

四、肺容量与肺通气量

第三节呼吸气体的交换

一、气体交换的原理

二、气体在肺和组织的交换

第四节气体在血液中的运输