护士生和谐观培养[论文]

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如何建立和谐的医护关系

如何建立和谐的医护关系1、互尊互爱是建立和谐医护关系的基础建立和谐医护关系，首先要互相尊重。

医生看不起护士，护士自然也不会主动示好医生，久而久之，医护关系之间就会有裂痕，如果不注意修复，裂痕就会越来越深，甚至互相告状、互相拆台。

这种情况之下，极易出现医疗护理安全隐患，出现差错和缺陷。

医务人员有分工不同、职称之分及领导与被领导之别，但是在工作性质、人格上没有高低贵贱之分，彼此是平等的，要相互尊重。

医务人员之间应建立"并列-互补"关系。

尊重他人人格，相互体谅，出现矛盾时及时沟通、主动协商。

尊重他人的才能、劳动和意见。

需要指出的是，有的医生护士之间超越正常的同事关系，工作生活拎不清，这是职场生活中的大忌，这也是话题中，护理老师教导自己学生不要和临床的医生在工作场所产生感情的缘由。

这一点，需要医护人员洁身自爱，做好自己。

2、医务人员之间的彼此信任是互相协作的基础和前提医护人员要立足于本职，从自我做起，在自己的专业岗位上发挥积极性、主动性和创造性，彼此信任、互相协作和监督，以自己工作的可靠性和优异成绩去赢得其他医务人员的信任。

3、沟通是建立和谐医护关系的桥梁医务人员加强沟通和联系，相互理解、谅解和消除存在的误会。

4、维护患者健康是共同追求在医疗实践过程中，患者的康复是医护人员的共同目标。

患者诊疗护理过程中，医护意见要保持一致，医务人员的专业、岗位不同，但是相互之间都要承认对方工作的独立性，彼此独立、互相支持和帮助，并且要相互为对方的工作提供方便、支持和帮助，这样才能建立良好的医务人员之间的关系，才有利于共同目标的实现，共同完成患者的治疗护理。

5、良好的合作伙伴关系，是建立和谐医护关系的最高境界医疗工作讲究团队协作，比如患者要做手术，那么患者围术期的护理就不可或缺，优质高效、服务到位的护理工作和质量，是患者手术成功的必备条件。

医生手术的成功，离不开护理工作的支持和协助，反之，没有医生手术的成功，护士的术后护理也就无法开展。

加强培养护生的职业素质教育

加强培养护生的职业素质教育随着护理行业的不断发展，护生在医院、养老院等医疗护理机构中扮演着越来越重要的角色。

护生是指在医疗护理机构里为护理工作提供技术和劳动服务的护理人员，主要为医疗队伍提供协助服务。

在日常工作中，护生需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，以满足不同患者的诊断及治疗需求，提供优质的医疗护理服务。

为了更好地提高医学护理服务水平和促进护生健康成长，加强培养护生的职业素质教育是非常必要的。

一、提高职业道德素质护生是医疗问责人之一，而职业道德是护理行业的重要组成部分。

加强职业道德教育是护生的必修课程。

职业道德是指在本职工作中体现出来的职业操守和符合伦理法规的行为。

教育护生们遵守医疗道德、热爱职业并为患者提供优质医疗护理服务等方面的内容，可以帮助护生全面提高职业素质，保证其在日常工作中遵循职业道德基本规范。

二、丰富医学知识储备护生需要扎实的医护专业知识，以便更好地为患者服务。

目前，医学发展较快，不断更新的医疗学知识需要护生不断掌握。

教育护生们具有丰富的实践经验，通过理论课程和实践操作的相结合，护生可以提高自身的专业知识水平，提高自身的职业竞争力。

三、提高技能素质提高技能素质是护生不可忽视的内容。

护生不仅需要拥有医学专业知识，还需要具备一定的技能，如采血、穿刺等。

加强技能素质培养，使护生们掌握更多更好的操作技巧，用更加安全、科学的方法服务患者，从而提高护理质量和护理效率。

四、加强团队协作意识医疗机构是一个集体，每个人都有自己的职责和任务，只有通过良好的团队协作和合作才能完成工作和任务。

加强团队协作意识教育，使护生们了解到自己的角色和职责，了解团队的意义和作用，加强团队交流及了解，通过团队的协作，让整个医疗机构工作更加协调和高效。

五、提高沟通能力和人际关系在工作中，护生需要与患者、家属、医生等进行交流和沟通。

一个良好的沟通和交流环境可以提高医疗机构的工作效率，保护患者权益同时增加医疗服务质量。

护士护理学论文4000字

护士护理学论文4000字随着护理教育的不断发展,护理教育的对象呈现出多层次并存的状态。

今天我们就一起来看看护士护理学论文4000字吧!1、尊重同道、谦和谨慎的医德观念我国中医学在阐述“仁爱、平等”思想的同时,对同道关系也作出了明确要求,经过不断地发展和完善,逐渐形成了相互尊重、仁爱不矜、虚心好学、共同提高的优良传统。

孙思邈在其所着的《大医精诚》中详细论述了医者与同道的关系,并做了细致要求,他认为:“夫为医法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜已德[3]”,对传统医学伦理观思想的发展提供了借鉴和参考意义。

明代医家对处理同道关系更为重视,涌现出了一批优秀的医学家,陈实功在《医家五戒十要》中指出:“凡乡井同道之士,年尊者尊敬之、有学者师事之、骄傲者逊让之、不及者推荐拔之[4]”。

强调与不同层次的同行相处要采取不同的方法,这对我们处理与同行间的关系也具有重要的参考意义。

借鉴意义:①要学会正确处理与同事间的利益关系,相互尊重、彼此监督、平等合作、共同提高;②培养良好的情绪调节能力,与同事有矛盾时,要顾全大局,求同存异,相互理解,不因小事与同事争吵;③当自己犯错误时要主动承认错误,虚心听取意见,接受批评,及时改进;④形成良好的自律和修养,不嫉妒同事的成就,茶余饭后不谈论同事闲话,不刻意贬低别人;⑤要注意礼貌用语,与同事相遇时,要主动示意问好,请同事帮忙时,语气要和蔼,态度要诚恳,形成良好的同事关系,减少摩擦;⑥加强与同事间的交流与合作,促进医护关系的和谐融洽。

2、精勤不倦、博极医源的治学精神历代医家一向都把精勤不倦的治学态度和博极医源的钻研精神看做是治病救人的先决条件,要求从医者要“上知天文,下知地理,中知人事,”力争做到“无一药不通其性,无一方不究其理”。

徐春甫在《古今医案》中指出:“医本活人,学术不精,反为夭折,”强调了医术不精的危害。

中医经典着作《回春录》中也有这样的说法:“医者,生人之术也,医而无术则不足以生人,”要求医家要有高明的医术,否则就不具备救人济世的资格。

护理人员之间建立和谐人际关系的方法

护理人员之间建立和谐人际关系的方法1、平等互助，互利合作同事间要想建立和谐的人际关系，就需要在彼此尊重、平等的基础上，再进一步有所发展。

以平常心、礼貌地对待身边的任何一个人，随口、真诚地表达自己的谢意，你或许不在意自己的礼貌用语，但不代表别人也不在意，或许你的一句话，别人就会觉得受到了尊重，那么对方的心里也会舒服很多。

对于别人的帮助，真诚地表达你对别人的感谢。

平等是合作的基础。

护理人员在一个科室工作，免不了要磕磕碰碰。

因此平等地沟通，才会有继续合作的可能。

2、热心助人，无私奉献体贴周到的去照顾、帮助你的同事，或许你认为，这是不值得的，尤其是当你短时间内无法收到回报的时候，如果你真的很介意或者认为这样的事情很冤枉的话，那么这样就真的令你很不爽，话题中的还是圆圆，即是如此。

活也干了，但心是失衡的。

放下怨念，奉献自己的热心并不代表着你去争取更多的可以获得回报的机会，需要的是调整自己的心态，建立自己积极工作、协作共赢的态度。

3、团结协作，彼此友爱同事之间，在工作中，难免会产生摩擦和纷争，无论是愉快还是不愉快的经历，那些摩擦和不愉快都会随着时间的推移慢慢变得烟消云散。

每个人都有不愉快的时候，尝试性地站在彼此的立场去考虑问题，为他人着想，顾全大局，不单纯地计较自己的个人得失，精诚团结，密切协作。

4、相互信任，心胸宽广一个人越是猜忌，心胸也就越小，就越没朋友，更不高兴，陷入负循环。

建立和谐人际关系的前提条件，是要有宽广的心胸去接纳、包容别人，也才有机会成就自己。

记住，在科室这个小社会，与同事建立良好的人际关系是你进步的重要方法和途径，而这个过程不可能一蹴而就，需要你有耐心付出，有能力承担，有机会分享，有更宽广的前景。

护士人文修养论文

护士人文修养论文现代护士所需的修养和能力作为医护人员，护士应该随时关注社会进步和医学科学的发展。

护理模式已经从传统的护理转变为以人为中心的整体护理。

因此，当代护士需要不断提高自己的医疗技术，注重综合素质的修养，切实加强职业道德和伦理道德修养。

本文将从职业道德修养和专业素质能力方面进行阐述。

护士需要良好的思想品质和高尚的职业道德。

为了切实加强自身的职业道德和伦理道德修养，护士应该从以下几个方面入手：1.严格要求自己。

护士人员每天都要与病人打交道，提供耐心、细心、亲力的优质服务是护士人员的职责。

护士人员应该经常研究有关的法规、制度和先进的护理质量规范要求，不断提升护理质量的规范标准，是护士人员走向国际化的行为标准。

从点滴做起，从细微处着手，是护士人员养成职业荣誉感的良好品质保证。

在工作中，时时严于律己，把握好是非界限，自觉地运用各种制度约束自己的言行，不仅做到自己遵纪守法，还能督促单位其他医护人员遵纪守法，共同捍卫法律的尊严和人格的尊严，确保护士护理质量。

2.学会自我约束。

护士人员的自我约束，就是对自己的言行有意识地进行控制和管束，使之符合护士职业道德的要求。

自我约束包括思想、情绪、言语等方面，其中思想上的自我约束决定着其他方面的自我约束。

护士人员在繁忙之余，要重视自省、善于自省，严格自律，按照法律、法规的要求约束和规范自己的行为。

护士人员在守法、护法的同时，要有理、有利、有节，既要防止浅尝辄止应付差事，又要防止过犹不及，影响工作的实际效果。

要能够平等待人，善于听取不同意见，不要为浮名而一意孤行。

同时告诫自己继续保持振奋向上的精神状态，努力把本职工作做得更好。

能够及时发现病情的变化，以便及时采取措施。

同时，护士还需要具备良好的沟通能力，能够与患者、家属、医生等各方面进行有效的沟通和协调。

这样才能更好地服务患者，提高治疗效果。

2.护士还需要具备一定的危机处理能力。

在医疗护理中，突发情况时常发生，护士需要在第一时间内采取正确的措施，保障患者的生命安全。

医学论文范文：以人为本，构建和谐医患关系（范本）

医学论文范文：以人为‎本，构建和谐医患关系‎医学论文范文：以人‎为本，构建和谐医患关‎系医院要生‎存与发展，必须要树立‎自己的品牌与良好的形‎象。

随着社会的发展和‎患者健康意识、维权意‎识及自我保护意识的增‎强，对医疗护理工作提‎出了更高的要求，一些‎医疗纠纷扰乱了医院的‎正常工作秩序，有的甚‎至威胁到医护人员的人‎身安全，成为困扰医院‎管理者的重大问题，导‎致医患关系的不和谐。

‎“以人为本”对医院营‎造和谐医患关系起着较‎好的作用,也是构建社‎会主义和谐社会的要求‎,更是医院文化建设体‎系的重要组成部分。

关‎键词：以人为‎本医患关系法制体‎系近些年来，社会各方‎面的发展和患者健康意‎识、维权意识以及自我‎保护意识的增强，对医‎疗护理工作提出了更高‎的要求，医疗纠纷也呈‎直线上升的趋势。

所以‎，如同提高业务水平和‎医德医风一样提高医患‎交流技巧，也是新时期‎的医学模式下改善医疗‎服务质量的需要。

作为‎医护人员必须学会交流‎和改善人际关系的技能‎，树立“以人为本”的‎思想，发挥主导作用。

‎不仅要诊治病伤，还要‎以专门的医学知识和技‎能，以特有的医学人文‎精神关注社会、呵护生‎命。

抓住一切机会，去‎体验患者的疾苦和求医‎的艰辛，感悟患者的心‎声，用医护人员的责任‎心、爱心、耐心、细心‎换取病人的放心、舒心‎，构建和谐的医患关系‎。

一、缔结医患‎情感纽带，加强医患沟‎通，促进医患和谐合作‎研究医患之间的合作关‎系，对从根本上改善医‎德医风，推动医疗卫生‎改革具有重要的理论和‎实践意义。

随着医学模‎式从过去的生物医学模‎式转变为生物一心理一‎社会新医学模式，人们‎更加注重生命的意义与‎价值，人们需要的是更‎有质量的生活。

患者的‎这种需求预示了我们医‎疗工作的重点是满足患‎者的健康需求，由于医‎务人员对高深的医学知‎识和复杂的医疗技术的‎占有，导致了医患之间‎信息的严重不对称现象‎，这同时也确立了医务‎人员在医疗行为中的指‎导地位。

护理行为与社会主义核心价值观

护理行为与社会主义核心价值观护理是一项非常重要的职业，它涉及到人类的健康与幸福。

而在社会主义核心价值观的指导下，护理行为更加注重以人为本、关爱他人，体现了社会主义价值观念的实践。

本文将讨论护理行为与社会主义核心价值观之间的关系，并探讨如何将社会主义核心价值观融入护理实践中。

一、平等与协作社会主义核心价值观强调人的平等和协作精神。

在护理行为中，护士必须以平等的态度对待每一个患者，不论其种族、性别、财富等因素。

护士们应当秉持着全心全意为患者服务的理念，予以最公平公正的照顾和关爱。

同时，在协作方面，护士们应当与医生、家属等其他成员密切合作，共同为患者的康复进程努力。

他们之间的配合和沟通是非常关键的，只有通过协作，才能为患者提供更好的医疗护理服务。

二、爱心与互助社会主义核心价值观强调爱心和互助精神。

在护理行为中，护士们应当心怀患者，用真心和爱心对待他们。

护理是一项需要关怀和关爱的工作，护士们应当用温暖的态度和耐心给予患者情感上的支持。

此外，互助也是护理行为的重要内容。

在医疗团队中，护士们应当积极与其他职业人员互动，相互帮助，形成一个紧密的合作体系。

只有通过互助，才能提高医疗护理的效果，帮助患者更好地康复。

三、专业与责任社会主义核心价值观强调追求卓越和担当责任。

在护理行为中，护士们应当持有高度的职业专业性和道德责任感。

他们必须经过专业的培训和学习，不断提升自己的专业水平。

同时，护士们还应当承担起对患者的责任。

他们应当全心全意为患者服务，尽力提供最好的医疗护理。

他们应当尽职尽责地履行自己的工作职责，不推诿不搪塞，真正做到为患者着想。

四、公益与奉献社会主义核心价值观强调奉献和公益精神。

在护理行为中，护士们的工作就是为了患者的健康和幸福。

他们必须以患者的需求为出发点，全心全意地为患者提供服务。

此外，护士们还要积极参与公益事业，关注社会弱势群体的健康需求。

他们可以通过志愿者工作、健康宣传等形式，为社会做出自己的贡献。

医学伦理学论文之提高医护人员自身素质,加强职业道德建设（精选五篇）

医学伦理学论文之提高医护人员自身素质,加强职业道德建设（精选五篇）第一篇：医学伦理学论文之提高医护人员自身素质,加强职业道德建设提高医护人员自身素质,加强职业道德建设提高医护人员自身素质,加强职业道德建设摘要:加强职业道德建设,仅靠一般的思想教育是不够的,应当认真抓好“三观”(世界观、人生观、价值观)的教育,从根本上转变观念,崇尚医德、献身卫生事业,牢固树立服务意识,增强敬业精神,才能认真抓好职业道德建设,提高卫生工作者的自身素质。

关键词:“三观”教育;职业道德建设一、“三观”是医德素质的根基职业道德问题,说到底是世界观问题,它从根本上决定着卫生工作者的人生追求、奋斗目标和价值取向。

每一个卫生工作者只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,把自身价值的实现同党的卫生工作方针紧密结合在一起,才能激发高度的政治责任感和高尚的职业道德情操。

全国白求恩奖章获得者耿士英同志之所以能在荣誉面前不伸手、金钱面前不动心,恪尽职守,廉洁奉公,特别是身患绝症后,在生与死的考验面前,“宁肯在工作岗位上站着活一年,绝不在病床上躺着活十年”,甘心情愿地把自己的一生献给党和人民的卫生事业,就是因为他确立了一名共产党员、人民的医生所应具有的崇高的世界观和人生观。

这正是一位普通外科医生能够成为全国卫生工作者学习的楷模真谛所在。

实践证明,无产阶级的世界观、人生观、价值观是支配我们思想、道德品质的准则,是职业道德形成的基础。

做为卫生工作者,要想在事业上取得成功,成为一名人民信赖的白衣天使,其前提就是加强世界观、人生观、价值观的改造。

因为社会主义的职业道德就是建立在正确的世界观基础之上的,职业道德建设的最终目的就是提高卫生工作者的思想素质。

所以,职业道德建设必须同加强世界观、人生观、价值观教育相结合。

然而,一个时期以来,对要不要加强世界观、人生观、价值观改造的问题,在部分干部和群众中存在着不同程度的模糊认识,有的认为改造世界观、人生观的提法已经过时了,应该抛弃,有的把它同解放思想对立起来,认为讲思想改造影响改革开放,会束缚人们的思想解放。

促进和谐医患关系问题及解决对策论文(共2篇)

促进和谐医患关系问题及解决对策论文（共2篇）【论文一】促进和谐医患关系问题及解决对策摘要：和谐医患关系是医疗工作中最为重要的一环，直接关系到患者的身心健康以及医护人员的工作质量。

然而，当前医患关系问题依然存在，矛盾不断升级，如何促进和谐医患关系成为亟待解决的问题。

文章从医患双方的心理和行为入手，探讨如何建立和谐的医患关系。

关键词：医患关系；和谐；心理；行为一、引言医患关系是医疗卫生系统中最为重要的一环，它既关系到患者的身心健康，也关系到医护人员的工作质量和职业形象。

然而，当前医患关系问题依然存在，矛盾不断升级，造成了严重的社会影响。

因此，如何促进和谐医患关系成为亟待解决的问题。

二、医患双方的心理和行为医患双方的心理和行为是促进和谐医患关系的关键因素。

1. 患者的心理和行为患者首先应该树立正确的医学观念，不轻信虚假信息，尊重医护人员的职业精神和基本权利，不要轻易抱怨和挑剔，不能过分索取，而应当理性对待自己的疾病，树立信心，积极配合医生治疗，遵守医嘱。

2. 医生的心理和行为医生在医疗工作中应当遵循医德医风，爱患者、勤务医，保护患者的人权，发扬职业精神和医学精神，不该刻意夸大疾病危害，把患者看成病的来源，加重患者的精神压力。

三、建立和谐的医患关系为了建立和谐的医患关系，患者和医生双方都应该以下几点：1. 着眼长远，减少矛盾患者和医生应该在把眼光放远，不要在短期内争来争去，尽可能减少矛盾。

2. 积极沟通，及时解决问题要及时沟通，找到矛盾的根源，积极寻找一些可行的解决方案，并且应该让双方都有面子，不要伤害对方的自尊心。

3. 建立互信，互相尊重患者和医生之间要建立起互信的关系，通过互相尊重和理解，共同解决问题。

4. 弥合矛盾，重建信任当医生和患者之间确实存在矛盾时，应该及时采取行动弥合矛盾，重建信任。

四、结语和谐的医患关系是医疗工作中最为重要的一环，是医生和患者相互信任、尊重和理解的基础。

患者和医生双方应该树立正确的心理和行为，建立和谐的医患关系，既能促进医疗工作的顺利开展，又能保障患者的身心健康，达到医患双方的共赢效果。

护理工作中如何构建和谐护患关系

护理工作中如何构建和谐护患关系通过此次在我院组织“医德医风大讨论”的活动中，引发了我对护士长岗位意识的正确确立，对能够做到高效率、高质量的完成本职工作任务，达到最佳工作效果，让病人安心、放心、舒心，并积极配合医院各项活动有了新的认识。

护患关系是一种信任关系，护患之间相互尊重、设身处地和彼此信赖，为此做到以下几点：一、把患者当熟人，亲切接待患者到医院后，疾病的痛苦加上对医院环境、医护人员不熟悉，会让他们产生茫然无助的感觉。

当班的护理人员在接待过程中，应把患者当成自己的熟人，轻松自然地询问患者需求，热情耐心地为他们推荐最适合的医生、护士，认真细致地安排他们的住院事宜。

这样把患者当成自己的熟人，护理服务显得自然得体，没有生硬、机械的痕迹，既不紧张过分，中没有冷淡处理，也绝对不会出现埋头工作而置之不理的现象，如此做法会使患者备感亲切。

二、以患者的需求为导向，加强服务患者住院后，责任护士会在第一的时间做入院宣教。

宣教的内容与患者住院期间的治疗、护理、生活息息相关。

在工作中责任护士要熟悉医院及科室的环境、文化和业务开展情况；要熟知宣教内容和一些常见问题的解决途径，增加自己护患沟通时的底气和可信度；要关注患者的心理需求，抓住时机，循循善诱。

三、开展业务学习，提高护理质量护理工作是一项专业性很强的技术工作，掌握了丰富的理论知识和熟练的技术操作，才会使患者对护士产生信任感，要把提高自身的业务水平与保护患者的生命联系起来。

护士应在繁忙的工作之余，努力学习有关的知识，永不自满，不断丰富理论知识，技术上精益求精。

只有这样才能不新加强临床护理工作中的预见性、主动性和应变能力。

对患者提出的各种问题要认真对待，这样才能使患者放心，从而积极配合治疗护理，使护患关系得到进一步发展。

护患之间建立和谐健康的人际关系，是新时期护理工作的基本要求，只有站在患者的立场上去关心体贴患者，把爱心和奉献贯穿于护理工作中，才能建立良好的护患关系。

谈护理专业学生的礼仪教育论文

谈护理专业学生的礼仪教育论文护理工作者的言谈举止是护患关系有效沟通的桥梁。

可通过日常约束养成礼仪素养、教学改革强化礼仪实践、丰富形式展示礼仪风采三方面对护理专业学生进行礼仪教育。

下面是店铺给大家推荐的谈护理专业学生的礼仪教育论文，希望大家喜欢!谈护理专业学生的礼仪教育论文篇一《浅谈护理专业学生的礼仪教育》摘要：护理工作者的言谈举止是护患关系有效沟通的桥梁。

可通过日常约束养成礼仪素养、教学改革强化礼仪实践、丰富形式展示礼仪风采三方面对护理专业学生进行礼仪教育，提高学生个人修养，提高服务质量，改善护患关系。

关键词：护理专业;礼仪教育;护患关系一、前言如今的医疗服务不止单纯关注如何处理健康与疾病的问题，更注意关注解决疾病-人-社会之间的关系，建立“以患者为中心”的沟通模式。

这就需要对护理人员则专业素质和职业素养提出了更高的要求。

因此，护理专业的学生，除了具备扎实的理论基础、精湛的技术之外，还应具备良好的职业道德修养和文化修养，规范自身行为，才能满足不同层次、不同文化患者的自身护理服务需要。

二、礼仪的概念礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。

护理礼仪是建立在公共礼仪之上的特殊礼仪，是护士在职业活动中所遵循的行为标准是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。

加强对护理专业学生进行礼仪教育，既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是护理专业学生走向工作岗位的有效铺垫。

礼仪既是学生内在修养和素质的外显，也是学生在护理工作中进行人际交往的沟通技巧。

三、礼仪教育的重要性1.提高个人修养，改善服务环境护理工作拥有护理独特的美，它通过护理工作者的言行举止、仪容仪表等得以体现。

护理工作者美丽的仪表、礼貌的语言、优雅的动作体现出的是内在的文化修养、审美情趣和知识涵养等。

病人住院过程中不仅要遭受身体上的折磨，更在心理上受到很大的影响，往往情绪波动较大、躁动不安。

如何提高护士职业素养,促进医患关系和谐

如何提高护士职业素养，促进医患关系和谐2023年已经到来，随着社会的发展，医疗行业也发生了很大的变化。

作为医疗行业中至关重要的一员，护士在医疗过程中扮演着不可或缺的角色。

护士的职业素养直接关系到医患关系的和谐与否，因此如何提高护士职业素养，促进医患关系和谐是当前医疗行业急需解决的问题。

一、加强职业培训，提高专业技能护士作为医疗行业中最主要的从业者之一，必须具有相应的专业技能和职业素养，以满足不断提高的医疗需求。

因此，医院和护理学院等医学教育机构应该加强护士的培训教育，不断改进教学方式和培训课程，提高护士的专业素养和实践能力。

同时，鼓励护士参加国内外学术交流活动，以便扩大视野、互相学习、交流和合作。

二、提高沟通能力，改善沟通方式医患关系的好坏直接关系到护士的职业素养是否得到提升。

因此，护士要提高沟通能力，积极改善和患者的沟通方式，如注重语音语调、肢体语言相结合，引导患者积极配合治疗，增强护理的实效性。

同时，在处理疑难杂症时，应更加注重对患者关注和理解，保持对患者和家属的高度尊重，让他们感受到关怀和照顾。

三、建立健全科学的工作流程护士的工作流程直接关系到病人的治疗效果和病人对医院的信任程度。

要提高护士的职业素养，就必须建立健全科学的工作流程。

如正确而有序地开展护理工作，如制定合理的工作标准、完善的巡视记录、明确的责任制度，严格执行医院管理制度，落实岗位管理和职业道德，确保其职业行为受到有效的监督和管理。

四、加强职业道德意识的培养如何提高护士职业素养，除了培养各方面的专业技能，更需要加强职业道德的培养。

作为医护人员，不仅要能够正确对待工作，还需要有强烈的职业道德意识，积极承担医护职责，坚守职业操守，遵守诚信和独立的职业规范，确保职业素养的不断提高。

五、创造合适的工作环境提高护士职业素养，必须为其创造合适的工作环境。

护士长期保持着超负荷的工作状态，当心理紧张，且情绪波动大，容易出现情绪失控和心理问题。

针对这一问题，需要为护士营造轻松、舒适的工作环境，如创设轻松的沟通桥梁，促进团队的协作互动，以此增强护士的职业素养。

浅谈如何建立和谐的护患关系

浅谈如何建立和谐的护患关系关键词：建立和谐护患关系护患关系是医疗护理过程中一种最直接的人际关系，良好的护患关系能有效地减轻或消除患者来自环境、诊疗过程及疾病本身的压力，有助于治疗和加快疾病的康复进程。

在现实工作中，由于各种原因，护患纠纷日益增多。

那么，怎样才能有效地防止纠纷，建立和谐的护患关系呢，下面谈谈我的一点认识和看法。

1尊重并平等、热情对待患者首先，我们应秉承“以患者为中心”的原则，在心理上尊重患者，先把患者当成一个正常的人，以平常心对待他，让患者感受到医护人员对他的重视、尊重。

其次，我们应平等对待患者，不分年龄、容貌、职业、民族及社会地位，做到一视同仁。

再次，要热情对待患者。

在与患者接触中，护理人员应仪表端庄、面带微笑，在对患者热情的护理服务中消除患者对医院及病情的恐惧、怀疑，让患者有一份好的心情配合治疗，加快患者的康复。

2与患者有一个良好的沟通良好的沟通可以消除病人心中的障碍，使患者易于对医护人员的配合，从而确保治疗过程的顺利。

首先，应营造一个良好的沟通环境及气氛，使患者在接受治疗与护理的过程中保持良好的心态，我们用温和、诚恳的语言和白问不厌的回答，使患者精神放松。

其次，要善于倾听，爱发牢骚、容易激动的患者都会在一个耐心而富有倾听者的面前软化下来，要做一个会倾听的护士。

再次，谈话时多使用安慰性，同情体贴的语言，避免使用伤害性语言，语言要清晰、明确、礼貌。

对情绪失落、悲哀、抱怨多的患者，我们更应在对患者表示理解的同时，要及时对患者病情给予解释、说明和安慰，稳定他们的情绪，使其尽快恢复平衡。

3专业的技能和业务能力在临床护理工作中，护士工作琐碎、繁杂、工作量大，我们还有些护理人员工作马虎大意，不按照操作规程和行为规范行事，还有些护理人员专业知识不够，操作不娴熟，对患者治疗过程中出现的情况解释不清，容易造成患者对护理人员的不信任，对护理工作的不满。

所以，这些都要求我们具有更加娴熟的职业技能。

娴熟的职业技能是做好护理工作的前提，同时，丰富地理论知识还使护理人员在在工作中做到胸有成竹，遇事沉着稳重、果断、干练、有条不紊，良好的形象将会潜移默化地感染患者，使他们在心理产生安全感，信赖感和依赖感，患者将自己宝贵的生命托付与护理人员。

浅谈怎样建立和谐的护患关系

起一些不必要的误会和纠纷。
２．４同感心的培养作为一名护理工作者，认识他人的情绪即是感知患者的情绪，那么必须掌握与患者沟通的重要技巧—— 同感心＿３】。护士有没有同感心，是很容易就看出来的。因此，不能以表面形式来敷衍患者，要切实做到疾患者之所急，
部表情如发自内心的微笑来为患者提供护理服务，认想患者之所想，为患者提供一系列连续的、优质的护理服真倾听患者对病情的陈述，患者会因此增加对护士的务，满足患者的治疗护理需要。特别是当患者不满意或者信任感和亲切感，为以后在住院期间建立和谐的护患因为疾病的关系而导致情绪失控时，及时与患者沟通，以关系奠定了良好地基础。
提高患者对医院和护士的信任度，为建立良好的护患关系保护好患者的隐私，让患者感觉到对他们的尊重，能够提供保障。放心地把他们情况告知我们医务工作者。当我们加强了２．３沟通技巧和谐护患关系的建立后，护患纠纷明显比以前减少了很
士要经常到病房去看望患者并给予嘘寒问暖，能消除患多关心患者，勤与患者交流沟通，用热忱的态度，熟练的者的紧张感和孤独无助感，克服患者的低落情绪，提高护理操作技术去赢得患者的理解和信任、支持，建立起相患者战胜病魔的信心，主动参与到各种治疗护理活动中互理解，信任，促进的和谐护患关系。
［３］黄萱，胡景民．论护患沟通技巧［Ｊ］．护理学杂志，２００５，

同心协力,搭建和谐医疗护理团队

同心协力，搭建和谐医疗护理团队同心协力，搭建和谐医疗护理团队2023年，是一个医疗服务日益完善，医疗护理技术不断创新的时代。

在这个时代，如何打造一支和谐、有活力、有创新、服务于患者的医疗护理团队，是每一个医疗机构与医务人员都需要思考的问题。

要想打造一支团队，需要同心协力、努力拼搏，不断提升自身素质和工作能力，以及具备科学的管理模式和人性化的优质服务。

下面，本文将从多个角度出发，探讨如何搭建和谐医疗护理团队。

一、医疗机构必须高度重视护理人员的专业素质与技能水平医疗护理人员是医疗机构中极其重要的一环，他们直接涉及患者的身体健康和生命安全。

对于医疗机构来说，一定要高度重视护理人员的专业素质和技能水平。

这不仅要求医院给予足够的培训和教育，还要建立完善的绩效考核与数据分析机制，推进各项技能竞赛，激发护理人员的工作热情、创新能力和争先进取的意识。

同时，要与全国相关科研机构、高校和专业院校建立长期合作关系，引进更多的新技术和新理念，推进护理技术的创新和提升，为患者提供更加安全、舒适、便捷的医疗护理服务。

二、以“人性化”的护理服务理念为核心，推进护理服务品质的升级护理服务品质的升级，必须以“人性化”的护理服务理念为核心。

这意味着，医院需要更多地考虑到患者的个性化需求和感受，真正做到“以人为本”，尊重患者的知情权、选择权、隐私权和医疗权益，贯穿整个医疗护理服务过程，从而打造出更加人性化、温馨、贴心、尊重的护理服务。

而这需要从护理人员自身的专业素养、服务态度、服务能力和服务流程等多个方面入手，全面提升护理服务品质。

比如，护理人员要考虑到患者生理和心理的因素，注重患者的需求和痛点，积极沟通与交流，增进患者和家属的信任和好感，让患者在医院得到最好的服务和照顾。

三、构建和谐的医疗护理团队，促进协作、互补、合作、共赢构建和谐的医疗护理团队，至关重要。

和谐团队需要护理人员展现高度的责任心、归属感、集体荣誉感和团队合作精神，摒弃一切仅仅个人主义和强人意识的思想。

加强护士素质培养提高整体护理水平

加强护士素质培养提高整体护理水平随着医学模式的改变，整体护理已经在各个医院展开，护士素质关系到此项工作是否达到预期的目标的效果，因此加强护士素质培养对整体护理的开展十分重要。

注重护士心心理素质的培养，适应护理工作的需要在实际的护理工作中，人们越来越认识到护士素质特别是心理素质的重要性，它能支配护理人员在进行操作前能正确选择行为方式，能自觉进行监督，能正确进行评价。

实践证明，护士的一举一动，一言一行，甚至一个微笑的动作都会使病人的情绪及心理状况发生重要的变化。

因此，护士要有很强的自制能力，要保持充沛旺盛的精力。

具有顽强的意志，能够排除干扰，不怕挫折，这种品质的培养主要通过宣传教育有意识的培养，使之成为一种内在的动力，自觉的在实践中进行磨练，进行自我塑造，逐渐养成遇事果断、冷静、机智、沉着的品格。

而护士职业心理素质的提高，对各层次的护士成才率、优良化，护理队伍质量建设，促进人类健康事业等方面都具有极其重要的意义。

培养良好的外在素质仪表端庄整洁，举止稳重大方，语言亲切和蔼，都会给患者带来一种亲切可信的感觉，因此，外在素质也是至关重要的，护士的语言技巧，行为的规范，仪表的端庄都会给患者留下第一印象，在日常工作中，护士要做到有站式，有坐姿，走路轻，语言美，谈吐清晰。

加强护士专业思想的培养，强化职业意识思想道德教育是一项长期、复杂，艰巨的系统工程，仅靠经常性的思想政治工作，不易完全解决问题，可着重运用以下原则。

⑴诱导原则：利用晨会、业务学习等多种形式，不断进行思想道德教育，使护士认识到护理工作的重要性和当代护理学对高级护理人才的需要，看到我国护理与外国护理之间的差距，从而改变传统观念，热爱护理事业，具有职业荣誉感和容敬业精神。

⑵激励原则：①物质激励：对于思想道德素质好，工作成绩突出的给予一定的物质奖励，对强化思想道德建设可起到一定的积极作用。

②精神激励：对护理人员进行定期评估，或表扬或批评，是护理人员产生素质对比的危机感和竞争意识。

论“和谐社会”发展观视野下医学生人文素质的培养

我国“ 和谐社会 ” 展观，求医学生的培养不仅要有良好的发要专业素质和心理素质，且要有良好广博的人文素质。医学而人文素质教育对营造良好的医患和谐氛围，高医院服务质提
以恩格尔等人为代表提出的 “ 物一心理一社会 ” 生医学模式，主张要全面、合、体地看待人类的健康和疾病，医学服综整把务的目的视为提升人的生命质量而非单纯的治疗疾病，就这
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论“ 和谐社会＂发展观视野下医学生人文素质的培养
陈晋广童靓瑛，
（．浙江省台州市立医院，１浙江台州３８０；．台州职业技术学院，１００２浙江台州３８０）１００
［键词］医学生；文素质；育模式关人教
近年来，文素质教育的重要性已被国内外有识之士所人认识。人文素质作为人的身心、神和社会的特质，精决定着人的思想意识和行为倾向，文精神是医学的根本精神。对于人广大医学生和医务人员来说，文素质是医学精神的诉求，人是
［图分类号］Ｒ１２中９
［献标识码］Ｂ文
［章编号］１０ —８４（０９０ —０８文０８８９２０）５５９—０２

护士的生活平衡工作与生活的和谐相处之道

护士的生活平衡工作与生活的和谐相处之道作为一名护士，工作和生活的平衡是我们必须面对和解决的重要问题。

良好的生活平衡不仅可以保持身心健康，更能提高工作效率和提供更好的护理服务。

本文将探讨护士的生活平衡，并分享几种实用的方法来实现工作与生活的和谐相处。

第一部分：认识生活平衡的重要性在现代社会，工作压力和职业要求不断增加，护士们时常面临着高强度的工作负荷和复杂的情绪压力。

长期以来，护士们为了完成工作任务而放弃了自己的休息和休闲时间。

然而，忽视自己的生活需求将会导致身心健康问题，影响工作效率和生活质量。

因此，实现生活平衡对于护士的健康和职业发展至关重要。

第二部分：建立良好的工作习惯1.合理规划工作时间：合理安排工作时间表，避免过度加班和不必要的工作压力。

为自己设定合理的工作目标，提高工作效率，不要为了追求完美而过度投入工作。

2.与同事合作：与同事建立积极和谐的工作关系，相互支持和配合。

分担工作压力，相互协作，提高工作效率，减轻个人负担。

3.学会拒绝：适时拒绝那些超出个人能力范围的工作安排，避免因过度承担工作而导致生活失衡。

要学会说不，懂得保护自己的身心健康。

第三部分：培养健康的生活方式1.合理安排休息时间：合理安排每天的休息时间，保证充足的睡眠，恢复身体的疲劳。

休息时间也应包括休闲活动，如阅读、运动等，帮助放松身心。

2.养成锻炼的习惯：护士工作压力大，长时间站立和走动，因此保持良好的体力非常重要。

每天安排一定时间进行适量的锻炼，如慢跑、瑜伽等，不仅能保持身材健康，更有助于释放压力。

3.保持社交活动：积极参与社交活动，和家人、朋友交流和分享，放松心情。

与他人的交流和支持可以提升心理健康，缓解工作压力。

第四部分：关注心理健康1.寻求支持：如果感到压力过大，不要犹豫，及时向家人、朋友或同事寻求帮助和支持。

可以加入护士协会或心理咨询团队，倾诉自己的困扰和压力。

2.自我调节：学会放松自己，通过冥想、深呼吸等技巧减轻焦虑和压力。