初中二年级英语知识点
二年级英语上册知识点归纳总结
二年级英语上册知识点归纳总结二年级英语上册知识点1.I'm Sam.我叫萨姆。
2. Hello / Hi你好3. Goodbye / Bye-bye再见4. How are you? I'm fine, thank you. 你好吗?我很好，谢谢。
5.I'm Ms Smart.我是斯玛特老师6.What's your name? I'm Sam. 你叫什么名字?我叫萨姆。
7. He's/ She's a doctor / policeman / farmer.他/她是一名医生/警察/农民。
8.Stand up.起立9.sit down.坐下10.It's red.这是红色。
11.It's a black dog/ blue desk/red chair..这是一条黑色的狗/一张蓝色的桌子/一把红色的椅子。
12.This is his head/arm. 这是他的头/胳膊。
13.Point to her nose/eyes.指向她的鼻子/眼睛。
14.This is my school / my mother / father.这是我的学校/妈妈/爸爸。
15.What's this/ that? It's a desk.这/那是什么?这/那是桌子。
英语学习方法●明确几个观点：1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
2、英语是练会的不是学会的。
也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。
有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。
在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。
3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。
●学习中要注意的几点：(DOS AND DON'ts)1、要点滴积累，不要急于求成。
记住：ROME IS NOT MADE IN ONE DAY!急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
二年级英语上册知识点汇总
二年级英语上册知识点汇总二年级英语上册主要涵盖了基础的英语单词、句型、语法等知识点，是学生打好英语基础的关键阶段。
以下是二年级英语上册的知识点汇总：一、单词1. 数字：1-100的基本数字。
例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
2. 颜色：红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色等。
例如：red, blue, yellow, green, black, white等。
3. 动物：狗、猫、鸟、熊、猴等。
例如：dog, cat, bird, bear, monkey 等。
4. 水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等。
例如：apple, banana, orange, grape, strawberry等。
5. 学校用品：书、橡皮、尺子、钢笔、铅笔盒等。
例如：book, eraser, ruler, pen, pencil case等。
6. 交通工具：汽车、飞机、火车、自行车、船等。
例如：car, plane, train, bike, boat等。
7. 蔬菜：胡萝卜、西红柿、土豆、黄瓜、豌豆等。
例如：carrot, tomato, potato, cucumber, pea等。
8. 食物：面包、牛奶、鸡蛋、米饭、汉堡等。
例如：bread, milk, egg, rice, hamburger等。
二、句型1. 问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening等。
2. 自我介绍：My name is…, I am… years old.3. 问答句：What's this/that? It's a…（这是什么？这是一个……）4. 介绍他人：This is…, He/She is…。
5. 表示喜欢：I like…, Do you like…? Yes, I do./ No, I don't.6. 表示拥有：I have a/an…, Do you have a/an…? Yes, I do./ No, I don't.7. 表示喜欢做什么：I like…ing, Do you like…ing? Yes, I do./ No, I don't.三、语法1. 名词单复数：单数名词加-s，复数名词加–s。
二年级沪教版英语知识点总结归纳
二年级沪教版英语知识点总结归纳二年级是学习英语的关键时期，学生们初步接触英语课程，建立英语基础知识。
本文将对二年级沪教版英语课程的知识点进行总结归纳，帮助学生们更好地理解和记忆所学内容。
一、语音与拼读在二年级的英语课程中，学生们开始学习单词的拼读和语音发音规则。
他们将学习元音字母a、e、i、o、u以及辅音字母b、c、d、f等的发音，并理解相应的发音规则。
同时，他们还将学习大小写字母的区别以及字母的书写。
二、基础词汇与句型在二年级英语课程中，学生们将学习一些基础的词汇和句型。
比如，他们将学习问候语，如"Hello!"、"Good morning!"等，以及表达感谢的句子，如"Thank you!"、"You're welcome!"等。
此外，学生们还将学习数字、颜色、动物、家庭成员等基础词汇，并能够用简单的句子进行表达。
例如，他们可以说出"My father is a teacher."、"I have a cat."等句子。
三、日常生活用语二年级英语课程还注重培养学生使用英语进行日常生活交流的能力。
学生们将学习一些日常用语，如"May I go to the bathroom?"、"Can I have some water?"等，以及购物、用餐、问路等方面的交际用语。
通过这些学习，学生们能够在实际生活中运用所学英语知识，与人进行简单的交流。
四、听力与口语训练二年级的英语课程中，学生们将进行大量的听力训练，提高他们的听力能力。
他们将通过听故事、对话等的方式，理解和掌握基本的单词、句型和表达方式。
同时，学生们也将进行口语训练，通过模仿、朗读、问答等活动，提高他们的口语表达能力。
五、阅读与写作二年级英语课程中，学生们将开始进行简单的阅读和写作训练。
二年级英语颜色词汇知识点
二年级英语颜色词汇知识点英语作为一门国际语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
对于孩子们来说，学习英语是非常重要的。
在学习英语的过程中，掌握一些基础的词汇是至关重要的。
本文将重点介绍二年级学生在英语学习中需要掌握的颜色词汇知识点。
一、基本颜色词汇1. Red –红色2. Blue –蓝色3. Yellow –黄色4. Green –绿色5. Orange –橙色6. Purple –紫色7. Pink –粉红色8. Brown –棕色9. Black –黑色10. White –白色二、扩展颜色词汇除了基本的颜色词汇，学生们还可以学习一些扩展的颜色词汇。
1. Gray –灰色2. Silver –银色3. Gold –金色4. Maroon –栗色5. Navy –海军蓝6. Turquoise –绿宝石色7. Indigo –靛蓝色8. Lavender –薰衣草色9. Cyan –青色10. Magenta –洋红色三、用颜色词汇进行日常用语表达学生们不仅需要掌握颜色的英文单词，还需要学会如何在日常生活中用这些词汇进行表达。
1. What color is this? –这是什么颜色？2. It's red. - 它是红色的。
3. I like the color blue. –我喜欢蓝色。
4. Can you pass me the yellow crayon? –你能递给我黄色的蜡笔吗？5. My favorite color is green. –我最喜欢的颜色是绿色。
6. The sky is blue. –天空是蓝色的。
7. I see a black cat. –我看到一只黑猫。
8. The snow is white. –雪是白色的。
9. The grass is green. –草是绿色的。
10. They are wearing purple shirts. –他们穿着紫色的衬衫。
二年级的英语语法知识点
二年级的英语语法知识点在学习英语的过程中，语法是一个非常重要的部分。
掌握了基础的语法知识，学生将能够更好地理解和运用英语。
下面将介绍一些适合二年级学生的英语语法知识点。
一、名词（Nouns）名词是指人、动物、事物、地方等具体或抽象的东西。
在句子中，名词通常用来表示主语、宾语或表语。
名词分为可数名词和不可数名词。
以可数名词为例：单数名词通常加s，复数名词则不加s。
例如：cat（猫）单数，cats（猫）复数。
以不可数名词为例：不可数名词没有复数形式，例如：water（水），milk（牛奶）。
二、动词（Verbs）动词是指表示动作、状态或存在的词语。
在句子中，动词通常用来表示主语的动作或状态。
以动词be为例：be动词有三种形式，分别是am（我是），is（他/她/它是），are（我们/你们/他们是）。
例如：I am a student（我是一名学生）。
以动词do为例：do动词也有三种形式，分别是do（我做），does（他/她/它做），do（我们/你们/他们做）。
例如：He does his homework（他做作业）。
三、形容词（Adjectives）形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。
形容词通常位于名词之前。
在句子中，形容词用来修饰名词，使句子更加生动形象。
例如：a big house（一座大房子），a red apple（一个红色的苹果）。
四、副词（Adverbs）副词是修饰动词、形容词或其他副词的词语。
副词可以用来回答疑问词how（如何）。
例如：He runs quickly（他跑得很快）。
五、代词（Pronouns）代词是用来代替名词的词语。
代词可以用来避免重复使用名词，使句子更加简洁。
例如：She is my friend. I like her.（她是我的朋友。
我喜欢她。
）六、冠词（Articles）冠词是指放在名词前面的词语。
冠词分为定冠词和不定冠词。
定冠词有the，不定冠词有a和an。
冀教版初中二年级英语语法第二讲：现在完成时态
第二讲：现在完成时态肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo.我已经邮寄出了照片。
与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。
2.现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。
He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。
(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。
)此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。
谓语动词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：go out----be outfinish----be overopen----be opendie----be deadbuy---havefall ill---be illcome back----be backcatch a cold----have a cold现在完成时的常见用法对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
典型例题His father_____the party since 1978.A.joinedB.has joinedC.was inD.has been in答案：D【解析】本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。
八年级初二英语知识点总结(1)
初二英语知识点总结初二年级（上）1.on the street/in the street表示“在街上”时，on the street和in the street都可以，在美国多用on the street,在英国多用in the street.例如：We have a house in the street.我们在街上有座房子。
I met him on the street.我在街上遇见了他。
2.would like/likewould like和like含义不同。
like意思是“喜欢”，“爱好”，而would like意思是“想要”。
试比较：I like beer.=I’m fond of beer.我喜欢喝啤酒。
I’d like a glass of beer=I want a glass of beer.我想要一杯啤酒。
Do you like going to the cinema?你喜欢看电影吗？Would you like to go to the cinema tonight?你今晚想去看电影吗？3.another/the other(1)another通常用于三个或三个以上或不确定数量中的任意一个人或物体。
例如：May I have another apple,please?请在给我一个苹果好吗？This coat is too small for me.Please show me another这件外套我穿太小，请再给我拿一件看看。
(2)the other通常指两者中的另一个。
例如：He has two rulers.One is short.The other is long.他有两把尺子，一把短的，另一把长的。
I have two brothers.One works in Xi’an.The other works in Beijing.我有两个兄弟，一个在西安工作，另一个在北京工作。
(完整版)初中二年级英语知识点
人教版初二英语上册知识点：Unit1—Unit3一.重点短语：1.on weekends周末2.on weekdays 工作日3.as for 为了4.my eating habits 我的饮食习惯5.have a healthy lifestyle有健康的生活方式6.the same as和什么一样7.the result of ……的结果8.junk food 垃圾食品9 .get good grades 获得好成绩10.see a dentist 看牙医11.have a healthy habit 有健康的习惯12.be stressed out 筋疲力尽13.a balanced diet 平衡的饮食14.for example例如15.at the moment在……的时候16.be sorry to do sth 很遗憾做某事17.go bike riding骑自行车18.take walks=go for walk 散步19.take a vacation 度假20.plan to do sth计划做某事21.western country 西方国家22.take sth with sb 带着某物23.depend on依赖于，取决于24.host family 主人家25.hardly ever几乎不26.ask sb about sth 询问某人关于某事27.get back to school返校28.a balance of 关于……的平衡29.kind of有点二.考点归纳：考点1.want sb to do sth 想要某人干某事His father wants him_____(become )an actor.考点2.try 的用法:1).try to do sth 尽力干某事He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .2).try not to do sth 尽力不干某事We try______(not let) my teacher down.3).try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事We should try our best ______ (study) all subjects.4)词组: try on 试穿 have a try 试一试考点3.although 的用法:although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。
二年级英语知识点归纳
二年级英语知识点归纳二年级英语知识点归纳实词分为名词、数词、形容词、副词、代词、动词名词Noun﹙n.﹚表示人或事物的名称例词apple,dog,desk数词Numeral﹙num.﹚表示数量或顺序例词hundred,first形容词Adjictive﹙adj.﹚表示人或事物的特征，修饰名词例词fine,young,small副词Adverb﹙adv.﹚表示行为、状态、特征修饰动词、形容词、副词例词there,yes,well代词Pronoun﹙pron.﹚用来代替名词、形容词或数词例词those,something 动词Verb﹙v.﹚表示动作和状态例词play,wash,go虚词分为介词、冠词、连词、感叹词介词Preposition﹙prep.﹚位于名词、代词等前面，说明书句中词与词之间的关系例词on,under冠词Article﹙art.﹚用天名词前面，帮助说明所指的人或事物例词the,a,an连词Conjunction﹙conj.﹚用于连接词与词、短语与短语或句子与句子例词or,and,but感叹词Interjection﹙interj.﹚表示惊奇、喜悦或愤怒等感情用事例词wow,ouch二年级英语基础知识点1、What can you do? I can sing.2、What is that in the net ? It"s a mouse.3、What can you see? I can a net .4、What can you see , Tom? I can see a bee.5、What colour is your pencil case? It"s blue.6、What"s this? It"s an apple.7、What"s on the desk? There are books.8、What"s in your room? There is a bed in my room.9、What"s your name? My name is Xiao jia.10、What"s on your desk? The book on my desk.11、What colour is your bag? It is pink.12、What"s that in your hand? It is pencil.13、What animal do you like? I like monkey and zebra.14、What dose it like? It likes to eat fish.1、How are you? I"m fine . Thank you.2、How are you today? I"m very well.Thank you.3、How is the weather? It"s windy.4、How old are you? I"m seven.5、How many chairs? There are seven chairs.6、How many spoons? There is one.7、How many bowls in your kitchen? Ten.二年级英语知识点总结英语的词汇主要依靠构词法来扩充和丰富。
二年级英语知识点整理归纳
二年级英语知识点整理归纳一、基础知识1. 字母表二年级学生需要熟记26个英文字母的大小写形式及其发音。
在此基础上，掌握字母表排列的顺序，并能熟练拼读和书写单词。
2. 词汇二年级学生需要掌握700个左右的基础词汇。
这些词汇主要涵盖日常生活中的物品、动物、颜色、数字、时间、家庭和衣物等常见内容。
掌握这些词汇能够便于学生进行日常英语的表达和理解。
二、语法知识1. 三单形式三单形式是表示第三人称单数的时态，主要用于谓语动词后。
在三单形式中，动词需要进行变化，例如：•he eat s an apple.（他吃一个苹果。
）•she like s to sing.（她喜欢唱歌。
）2. 一般现在时一般现在时是英语最基本的时态形式之一，主要表示现在发生或习惯性发生的事情。
在这种时态下，主语和谓语动词的形式一般不发生变化，例如：•I go to school every day.（我每天去学校。
）•They like playing football.（他们喜欢踢足球。
）3. 疑问句疑问句是用来询问别人意见、问题或信息的句子。
在构造疑问句的时候，需要使用疑问词，并将主语和谓语动词位置颠倒，例如：•What is your name?（你叫什么名字？）•Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）三、听说读写技能1. 听听是英语学习的基础技能之一。
二年级学生首先需要能够辨别英语语音，听懂简单的对话和指令，如：•Open your book.（打开你的书。
）•What’s your name?（你叫什么名字？）2. 说说是英语学习的重要技能之一。
二年级学生需要能够用英语句子表达自己的想法和意见，例如：•I have a toy car.（我有一辆玩具车。
）•My favorite color is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。
）3. 读阅读是英语学习的重要技能之一。
二年级学生需要能够读懂简单的英语短文和故事，理解作者想要表达的意思和信息。
二年级英语上册知识点归纳总结
二年级英语上册知识点归纳总结1. 语音在二年级英语上册中，学生需要掌握一些基本语音知识。
其中包括：1.1 26个字母的发音学生需要能够准确地发出26个字母的音。
并且需要掌握大小写字母的差异，以及单词中字母的不同读音。
1.2 音标的概念学生需要了解音标的基本概念，包括元音和辅音的分类，以及音标的记法。
2. 词汇在二年级英语上册中，学生需要学习一些基础的英语词汇。
主要包括：2.1 常用的英语单词学生需要积累一些常用的英语单词，并且需要了解这些单词的基本含义和用法。
2.2 基本的日常用语学生需要掌握一些基本的日常用语，并且能够正确地运用它们。
3. 语法在二年级英语上册中，学生需要掌握一些基础的语法知识。
主要包括：3.1 简单的句子结构学生需要能够理解简单的句子结构，并且能够正确地运用主语、谓语和宾语等基本要素。
3.2 基本的英语时态学生需要了解基本的英语时态，并且能够正确地使用它们。
4. 阅读在二年级英语上册中，学生需要学习一些基础的阅读技巧。
主要包括：4.1 简单的阅读题目学生需要能够完成一些基础的阅读题目，并且能够正确地理解所读内容。
4.2 词汇的理解学生需要通过阅读，学会理解一些基础的英语词汇。
5. 写作在二年级英语上册中，学生需要学习一些基础的写作技巧。
主要包括：5.1 简单的写作题目学生需要完成一些简单的写作题目，要求写作语言准确、通顺。
5.2 基本的语法和词汇的运用学生需要在写作中运用所学到的基本语法和词汇，以此提高写作能力。
6. 口语在二年级英语上册中，学生需要学习一些基础的口语技巧。
主要包括：6.1 简单的口语表达学生需要掌握一些日常口语表达，并且能够正确地运用它们。
6.2 基本的发音技巧学生需要通过练习，提高自己的发音水平，并且能够准确地表达自己的意思。
总结上述内容是二年级英语上册的主要知识点。
学生在学习英语时，需要认真掌握这些知识点，并且不断地练习，以此提高自己的英语能力。
牛津版初中二年级英语上册期中必背知识点
牛津版初中二年级英语上册期中必背知识点尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由为您提供的初中二年级英语上册期中必背知识点，希望给您带来启发! 1.In the 1960s, 意为在20世纪60年代” 2.way的用法： 1) the way to do sth. 表示做某事的方法： There are many ways to learn a foreign language well. 2) the way of doing sth. 表示做某事的方法： There are many ways of learning a foreign language well. 3) on one’s way to +地名, 在某人去某地的路上;也可以引申为在某人做某事，成为。
的路上” She was on her way to school when I came across her this afternoon. He has been on his way to a scientist with his diligence and study. 4) the way 引导定语从句时，一般用that, in which,或者省略I really appreciate the way that you teach me to swim. = I really appreciate the way in which you teach me to swim. = I really appreciate you teach me to swim. 欢迎大家去阅读由小编为大家提供的初中二年级英语上册期中必背知识点，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦! 为大家策划了八年级上学期期中复习专题，为大家提供了八年级期中考试复习知识点、八年级期中考试复习要点、八年级期中考试模拟题、八年级期中考试试卷、八年级语文期中复习要点、八年级数学期中模拟题、八年级期中模拟题等相关内容，供大家考前复习参考。
二年级英语知识点重点归纳整理
二年级英语知识点重点归纳整理随着我国对外开放的不断扩大，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，可以这么说，不懂英语，就不可能成为真正意义上的高层次人，而这种趋势在未来的岁月中将越演越烈。
以下是整理的相关资料，希望帮助您提升英语实力！重点单词形容词类：favourite最喜欢的事物 good好的 nice好的small小的 warm温暖的 hot热的 cool凉爽的，酷的代词类：my我的 your你的 their他们的球类：football足球 basketball篮球食物类：meat肉 noodles面条 rice米饭 sweets糖果ginger姜 onion洋葱 ice cream冰淇淋 banana香蕉 milk 牛奶 orange橙 milkshake奶昔 tomato—tomatoes西红柿dumpling饺子服饰类：T-shirtT恤衫 dress连衣裙 clothes服装，衣服trousers裤子 shirt衬衫 shoes鞋 jacket夹克 sweater 毛线衣 gloves手套 coat外套交通工具类：train火车 bus公共汽车 bike自行车 car小汽车 plane飞机 ship轮船四季：spring春天 summer夏天 utumn秋天 winter冬天语音部分单词：like喜欢 bike自行车 kite风筝 ride骑fly飞 apple苹果 bat球棒 bird鸟 car小汽车 cap帽子duck鸭子 dog狗door门 elephant大象 egg鸡蛋 frog青蛙 fish鱼 girl 女孩 head头 hat帽子 ice冰 ice cream冰淇淋 jug大罐lion狮子 monkey猴子 nose鼻子 noodles面条 orange橙park公园 queen女王 rabbit兔子 snake蛇 turtle乌龟train火车 umbrella雨伞 violin小提琴 window窗户其他类：team球队，运动队 mouth嘴 everything每件事，所有事物 really很，非常 too也，太party聚会 poster 海报 great太好了，好极了goal进球，得分 moon月亮 Hooray好，好哇 music 音乐child孩子—children 孩子们hair头发 firecracker鞭炮 present礼物 have有 wish 祝愿 in在……期间，在……时候 dinner正餐，主餐学生应该达到的标准：1、会默写26个字母2、看到英语单词可以正确读出，有能力的学生可以尝试背写。
二年级英语上册知识点归纳
二年级英语上册知识点归纳二年级英语上册主要内容是基础英语知识的学习，包括词汇、句型、语法等方面。
通过系统的学习，帮助学生打下牢固的英语基础。
下面将对二年级英语上册的主要知识点进行归纳总结。
一、词汇1. 基本动词：be（am, is, are）、have、do、like、can等。
2. 数字：1-100的基本数字，学习基数词和序数词的用法。
3. 颜色：认识并能正确运用基本颜色词汇，如red、blue、green等。
4. 家庭成员：认识并能正确使用家庭成员的英文表达，如father、mother、brother等。
5. 学校用品：学习学校常见用品的英文名称，如pen、book、ruler 等。
6. 动物与食物：学习基本动物和食物的英文单词，如cat、dog、apple、banana等。
二、句型1. be动词句型：学习be动词在不同人称和单复数形式下的用法，如I am a student. He is my friend.2. have句型：学习have在不同人称和单复数形式下的用法，如I have a book. They have pens.3. Wh-问句：学习构建以Wh-字母开头的简单问句，如What's your name? Where is the school?三、语法1. 形容词：学习形容词的基本用法，并学会用形容词描述物品、动物等，如a red apple、a big dog。
2. 一般现在时：学习一般现在时的基本用法，如主语加动词原形，表示经常、习惯性的动作或状态，如I go to school every day.3. 介词：学习一些常见的介词及其用法，如in、on、under等，如I put the pencil on the table.4. 反义词：学习一些常见的反义词，如big-small、happy-sad等。
四、综合运用1. 对话练习：学习进行简单的对话练习，如问候、寻找物品等。
二年级英语的语法知识点归纳.doc
二年级英语的语法知识点归纳二年级英语的语法知识点归纳1：宾语一、名词作宾语Show your passport, please.请出示护照。
二、代词作宾语He didn t say anything.他什么也没说。
三、数词作宾语How many do you want? - I want two.你要几个?- 我要两个。
四、名词化的形容词作宾语They sent the injured to hospital.他们把伤员送到医院。
五、不定式或ing形式作宾语They asked to see my passport.他们要求看我的护照。
I enjoy working with you.我和你们一道工作很愉快。
六、从句作宾语Did you write down what he said?你把他的话记下了没有?二年级英语的语法知识点归纳2：名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：John is a studentstudent是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以数的名词不可数名词数不清(没有复数)Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
二年级英语沪教版知识点
二年级英语沪教版知识点学校二班级英语语法学问点人称主格宾格形容词名词性第一人称单数 I me my mine myself复数 we us our ours ourselves其次人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数 they them their theirs these those themselves学校英语二班级学问点名词的数语法1、名词有单数和复数两种形式①名词的单数：表示一个人或一个事物②名词的复数：表示一个人以上的人或事物2、名词复数的改变规律如下：①多数状况下在名词后面加s，s在清辅音后读【s】②以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】③以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】④以辅音加y 结尾的词，变y 为ies⑤以元音加y结尾的词，直接加s⑥不规章改变Manmen，womanwomen ，policemanpolicemen，Policewomanpolicewomen这种状况下a变成e⑦单复数同形Chinesechinese，Japanesejapanese， sheep sheep ，deer deer⑧This 这个—these这些(复数)， that那个—— those那些(复数)， I我——we我们(复数)， he他、she她、 it它——they 他、它、她们(复数) am ，is是—— are(复数)二班级同学记〔英语单词〕的〔方法〕重复记忆法：依据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律，应趁热打铁，准时复习。
每次复习间隔要适中，还要擅长利用的时间进行复习。
一般来说，早上复习单词的效果会很好，晚上临睡前，把一天学习的内容回忆一遍，有利于记忆的稳固和良好记忆品质的形成。
英语初二一到六知识点归纳
英语初二一到六知识点归纳第一单元：我的家庭1. 家人称谓：father（父亲），mother（母亲），parents（双亲），brother（兄弟），sister（姐妹）2. 家庭成员：family members（家庭成员），grandfather（外公/祖父），grandmother （外婆/祖母），uncle（叔叔/舅舅），aunt（阿姨/舅妈），cousin（表兄弟/表姐妹）3. 家庭活动：have dinner（吃晚饭），go shopping（购物），watch TV（看电视），play games（玩游戏）第二单元：学校生活1. 学校设施：library（图书馆），computer room（计算机室），laboratory（实验室），classroom（教室），gymnasium（体育馆）2. 学科：Chinese（语文），English（英语），math（数学），physics（物理），chemistry（化学）3. 学习活动：study（学习），listen to（听）, read（读），write（写），speak （说）第三单元：日常生活1. 问候与介绍：Hello（你好），good morning（早上好），good afternoon（下午好），good evening（晚上好），how are you?（你好吗？），what's your name?（你叫什么名字？）2. 时间表达：morning（早上），afternoon（下午），evening（晚上），night（夜晚），today（今天），tomorrow（明天），yesterday（昨天）3. 日常活动：get up（起床），have breakfast（吃早饭），go to school（去学校），do homework（做作业），go to bed（睡觉）第四单元：购物1. 购物场所：supermarket（超市），mall（商场），store（商店），market（市场），pharmacy（药房）2. 物品购买：clothes（衣服），shoes（鞋子），books（书籍），food（食物），toys （玩具）3. 付款方式：cash（现金），credit card（信用卡），debit card（借记卡），mobile payment（移动支付）第五单元：运动与爱好1. 运动项目：football（足球），basketball（篮球），tennis（网球），swimming（游泳），running（跑步）2. 爱好及喜欢：like（喜欢），love（爱），enjoy（享受），hate（讨厌），play（玩）3. 询问他人的爱好：What do you like?（你喜欢什么？），Do you enjoy swimming?（你喜欢游泳吗？）第六单元：节假日与活动1. 节日：Spring Festival（春节），Mid-Autumn Festival（中秋节），National Day （国庆节），Christmas（圣诞节）2. 庆祝活动：have a party（开派对），watch fireworks（看烟花），eat mooncakes （吃月饼），exchange gifts（交换礼物）3. 知名节日：New Year's Day（元旦），Thanksgiving Day（感恩节），Easter（复活节），Halloween（万圣节）以上是初二英语一到六单元的知识点归纳，希望能对你有所帮助。
初二英语知识点归纳_八年级英语知识点汇总
初二英语知识点归纳_八年级英语知识点汇总升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面小编就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。
初二英语知识点归纳(一)一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。
通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。
如：It is going to rain.will do 结构表示将来的用法：1. 表示预见Do you think it will rain?You will feel better after a good rest.2. 表示意图I will borrow a book from our school library tomorrow.What will she do tomorrow?基本构成如下：一般疑问句构成：(1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?(2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't否定句构成：will + not (won't)+doSarah won't come to visit me next Sunday.特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday?(二)should的用法：should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.例如：I think you should eat less junk food.我认为你应该少吃垃圾食品。
二年级英语语法的知识点
一、动词的时态1.现在时态现在时态表示现在正在进行的动作或者客观事实。
常见的现在时态动词有is/am/are。
例如：I am a student.（我是学生。
）2.过去时态过去时态表示过去发生的动作或状态。
常见的过去时态动词有was/were。
例如：He was a teacher last year.（他去年是一名老师。
）3.将来时态将来时态表示将来要发生的动作。
常见的将来时态动词有will/shall。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天去公园。
）二、名词的单复数1.单数名词单数名词表示一个人、动物、物体或者概念。
一般情况下，单数名词前不加任何限定词。
例如：a cat（一只猫）2.复数名词复数名词表示多个人、动物、物体或者概念。
一般情况下，复数名词在词尾加-s或-es。
例如：two cats（两只猫）三、代词代词用来替代名词，可以简化语句结构。
常见的代词有人称代词、物主代词和指示代词。
1.人称代词人称代词用于表示说话人、被说话人和被谈论的人。
常见的人称代词有I、you、he/she/it等。
例如：I am a student.（我是学生。
）2.物主代词物主代词用来表示所有权。
常见的物主代词有my、your、his/her/its等。
例如：This is my book.（这是我的书。
）3.指示代词指示代词用来指示一些人或物。
常见的指示代词有this、that、these、those等。
例如：This is a pen.（这是一支笔。
）四、形容词形容词用来描述名词的性质或特征。
形容词一般放在名词前面。
常见的形容词有big、small、happy等。
例如：He has a big house.（他有一幢大房子。
）五、副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
副词通常放在动词或形容词的后面。
常见的副词有quickly、slowly、happily等。
例如：She runs quickly.（她跑得快。
二年级英语重要知识点
⼆年级英语重要知识点多⼀份投⼊，多⼀种学习，多⼀些反思，多⼀点执着。
对于英语，我们需要把陌⽣的单词⽚语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不⼆法门。
下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些⼆年级英语重要的知识点，希望对⼤家有所帮助。
英语⼆年级下学期语法知识点形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My (我的)，your(你的) ，his(他的) ，her (她的)，its (它的)，our (我们的)，your (你们的)，their(他(她、它)们的)。
2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" eg:my 我的， their 他们的2)后⾯加名词：eg:my backpack ，his name3)前后不⽤冠词 a， an ，theThis is a my eraser.(错误)That is your a pen.(错误)It's his the pen.(错误)3、I(物主代词)my， you(物主代词)your ，he (物主代词)her，we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
⼩学⼆年级英语下册知识点It is three o'clock in the afternoon. Classes are over. Gao Shan is looking for Wang Bing.Gao Shan: Excuse me, Miss Li. Is Wang Bing helping you in the office .Miss Li: No, he's not. He and Mike are in the playground. I think.Gao Shan: Are they playing basketball?Miss Li: Perhaps they are.Gao Shan: I'll go and join them. Goodbye, Miss Li.Helen: Where are you going, Gao Shan?Gao Shan: I'm going to the playground. Are you going to the playground, too?Helen: No, I'm not. I'm going to the library. Su Hai and Su Yang are there.Gao Shan: What are they doing? Are they studying in the library?Helen: No, they aren't They're cleaning the libraryGao Shan: I'll go and join them.Helen: Ok. Let's go.B' Look, read and lean.Read a newspaperRead a magazineRead a picture bookPlay chessPlay cardsPlay with a yo-yoPlay with marblesE' Look and readThe dog is running after the mouseThe mouse is sitting under the bed.The dog is jumping on the bed.The mouse is eating the dog's food.The dog is crying and the mouse is laughing.Now the mouse is dancing on the dog's head.⼩学⼆年级英语知识点The children and their teachers are now near the hill. They are at a camping site. They are showing their things to each other.David: You have a big tent, Liu Tao!Liu Tao: Yes. What do you have?David: I have a chair. See?Liu Tao: It's great! Where's Nancy?David: She's sitting near her tent. She has a chair, too.Helen: I have a tin of chicken and a tin of fish.Yang Ling: Good. I have a tin-opener. What does Mike have?Helen: He was a pot and a stove.Yang Ling: Su Hai and SU yang are over there.Helen: What do they have?Yang Ling: Let's go and see.Yang Ling: What do you have, Su Hai and Su Yang?Su Hai: We have two blankets and telescope.Yang Ling: Look. Miss Li and Mr. Green are coming.Helen: What do they have?Su Yang: Miss Li has a box of chocolates and Mr. Green has some fruit.All: Great!B' Look, read and learnA telescopeA tin-openerA potA stoveA blanketA towelE' Read the passage.We have a lot of toys. I have a bear. It has long hair. My brother has a panda. It's fat. My sister has an elephant. It has big ears. Tom has a monkey. It's thin. Tom's sister has a doll. It can dance. Tom's brothers have six dogs. They can jump and run. We all like our toys.。
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初中二年级英语知识点人教版初二英语上册知识点：Unit1—Unit3一.重点短语：1.on weekends周末2.on weekdays 工作日3.as for 为了4.my eating habits 我的饮食习惯5.have a healthy lifestyle有健康的生活方式6.the same as和什么一样7.the result of ……的结果8.junk food 垃圾食品9 .get good grades 获得好成绩10.see a dentist 看牙医11.have a healthy habit 有健康的习惯12.be stressed out 筋疲力尽13.a balanced diet 平衡的饮食14.for example例如15.at the moment在……的时候16.be sorry to do sth 很遗憾做某事17.go bike riding骑自行车18.take walks=go for walk 散步19.take a vacation 度假20.plan to do sth计划做某事21.western country 西方国家22.take sth with sb 带着某物23.depend on依赖于，取决于1).decide to do sth 决定干某事2).decide not do sth 决定不干某事3).decide on doing sth 决定干某事4).同义词组:make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth = decide to do sthHe has decided to leave for Wuhan .=He has ______ a _____ to leave for Wuhan.=He has ____up his_____ to leave for Wuhan考点7.plan to do sth 计划干某事She is planning ______(take )a vacation in Shanghai next month .考点8.think about doing sth 考虑干某事He thought about ______(go ) to Beijing on vacation .考点9.go + v-ing 的用法:go fishing go boating go skating go shopping go hiking go skateboarding考点10.句型: I t’s + adj +for /of sb to do sth同义句：1).It’s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj2).It’s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sthIt is very friendly of you to help me .=_____ _____ friendly to help me .It’s very hard for you t o work out the math problem .=______ _____ out the math problem is very hard for you .人教版初二英语上册知识点：Unit4---Unit6一.重点短语：1.take the subway坐地铁2.all over/around the world 全世界3.be different from不同于4.on the school bus坐校车5.study for a test备考6.go to the doctor=see a doctor 看医生7.have a piano lesson上钢琴课8.the day after tomorrow后天9.keep quiet /be quiet 安静e over to 过来11.be free=have time有时间12.in some ways用某种方式13.look the same 看起来一样14.in common 共同15.do the same things as sb.和某人做一样的事e sth to do sth 用某物做某事17.begin with 开始18.in one’s free time在某人空闲时间19.the bus /train /subway station在车站、火车站、地下铁站20.another time另外某个时间21.means of transportation 交通方式22.all kinds of 各种各样23.depend on取决于24.go to concert 去音乐会25.keep quiet 安静26.primary school小学二.考点归纳：考点1.有关交通工具的同义句：1).take the train to … =go to …by traitake the bus to …= go to …by bus2).fly to … = go to … by plane /airwalk to …. = go to …on footride a bike to … = go to …. by bikeMy uncle went to New York last week .My uncle _____ _____ New York last week .考点2.有关花费时间的句型：1).It +takes +sb.+时间+to do sth2).sb. +spend +时间+on sth (in doing sth ).It took me half an hour to work it out .I_____ half an hour ______ it out .上一页考点3.表示两地相距有多远：A +be +距离+from +B = It’s +距离+from A+ to B.It is five minutes’ walk from my home to school. = It ______ me five minutes to _____to school .考点4.leave ,leave for , leave … for …1).leave +地点“离开某地”2).leave for +地点“前往某地”=go to +某地3).leave +某地+for +某地“离开某地前往某地”Mr wang are going to Beijing tomorrow .=Mr wang are _____ ______ Beijing tomorrow.考点5.all …not = not all “并非都” 部分否定注：not 与all /both /every ….. 连用构成部分否定。
Not all birds can fly . = _____ birds can fly , some can’t .考点6.the number of / a number of1).a number of 许多 = a lot of /many ,number 前可用large /small 来修饰，a large /small number of ….. 作主语时，谓语用复数。
2).the number of ….的数量, 作主语时，谓语用单数。
A large number of tourists ______(come )toMountain Tai every year .The number of the students in our class ____(be ) 60.考点7.sick / ill1).ill 用在系动词之后作表语。
2).sick 既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。
She was _______ because of hard work .The _____ boy coughed terribly .考点8.表示客气地请求某人干某事1). Would you like to do sth ?2).Could you please do sth ?3).Will /Would you please do sth ?4).Can you do sth ?考点9.be busy1). be busy with sth .忙于某事2).be busy doing sth 忙于干某事3).be busy 的反义词组 be free / have timeI am busy tomorrow .= I _____ _____ = I ______ ______ time .考点10.whole / all1).whole 一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后， all 位于限定词之前。
2).一般不修饰不可数名词，all 既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。
He stayed at home all the afternoon .=He stayed at home ______ _____ afternoon.考点11.however / buthowever “然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。
而but 不用逗号隔开。
He is very busy ,_____, he always helps me .A. andB. /C. butD. however考点12.most of / most1).most of the +复数名词“…..中的大多数”2).most +复数名词“大多数的…….”_____ the students are clever .______students are clever.考点13.beat / win /lose1).beat:打败后面接打败的人或对象 beat sb2).win:赢后面接比赛的项目(race , game , match , prize …..)3).lose:输 lose to sb 输给某人lose sth 输了某物Their team beat ours = Their team ______ the match . = Our team ______ _____ theirs.考点14.do you think 作为插入语1).位置：放在疑问词之后2).语序：后面的句子用陈述句语序。
Do you think ? Who is the man over there ?=_____ do you think the man _____ over there ?考点15.常见的不可数名词：weather work food news advice information fun music paper______ weather ! we are going to the park .A. What a goodB.What goodC. How a goodD. How good考点16.afford1).afford 常与情态动词can , can’t , could , couldn’t 连用2).afford 后面接名词或代词不定时。