各学校督导简报要求

2024年督学开展2月督导工作简报

教育简报
学校2024年2月26日
督学进校园护航新学期
开学第一天，学校的各项工作在温暖有序地展开。

2月26日上午，责任督学莅临我校进行开学工作专项督导。

校领导全程陪同。

张校长巡查了校园、查看了大课间活动、走进班级，了解了学生入校情况、课表的落实、师生的课堂状况和教学安排;新学期教材发放到位，开学工作准备充分，教育教学活动开展井然有序，师生精神状态饱满，得到了督学的高度评价。

在相互交流中督学对开学工作存在的细小问题提出了改进建议。

此次督导检查，充分肯定了学校开学各项工作都做到了精心、用心和充分细致的准备及科学周密的部署，赞扬了我校教师队伍高度的凝聚力和责任心。

此次对开学工作的指导全面细致规范，必将促进学校新学期各项工作稳步扎实开展。

督导检查学校防控措施简报

督导检查学校防控措施简报各位领导、各位老师：根据学校的要求和统一部署，我所在的督导组于XX年XX月XX 日对学校的防控措施进行了检查和督导。

现将本次检查的情况进行简要汇报，以供参考。

一、检查背景和目的新冠疫情自去年开始以来，对全球范围内的教育体系带来了巨大影响。

作为教育机构，学校肩负着保障师生健康与安全的重要责任。

为了确保学校的防控措施的有效性和严密性，督导组组织了此次检查，旨在检查学校防控措施的落实情况，发现问题并提出改进建议。

二、检查过程和方法本次检查以现场巡视和资料审核两种方式相结合。

首先，督导组组员对学校的入口、教学楼、食堂、宿舍等场所进行了实地巡视，观察学校的防疫设施和人员配备情况，并与学校相关负责人进行了交流。

其次，督导组对学校提交的防控措施文件、学生体温测量记录等资料进行了仔细审核。

三、检查结果和发现问题经过检查和观察，我们认为学校的防控措施整体上是符合要求的，但仍存在以下问题：1. 体温测量不严格：个别教职员工在进入学校时体温未按规定测量，未佩戴口罩，需要加强对员工的宣传教育和监督管理。

2. 校园周边环境卫生需改进：校园周边垃圾清理不及时，存在垃圾滞留现象，需要加强与周边社区的协调，做好校园周边环境的清洁工作。

3. 学生健康监测工作不完善：学校尚未建立完善的学生健康档案和监测机制，需要加强学生健康信息的收集和管理。

4. 食堂防控需要加强：食堂餐具消毒和排队就餐管理不严格，需要加强对食堂的管理和监督。

四、改进建议根据上述问题，我们提出以下改进建议：1. 员工健康监测：加强对员工体温测量和佩戴口罩的要求，落实责任，提高员工自我防护意识。

2. 周边环境卫生：加强与周边社区的合作，加强校园周边环境卫生管理，确保校园环境的整洁，减少潜在传染媒介。

3. 学生健康监测机制：建立完善的学生健康档案，每日进行学生体温、身体状况等信息的登记和监测，及时发现患病学生并采取相应措施。

4. 食堂管理：加强对食堂的管理和监督，确保餐具的消毒合格，排队就餐时保持适当的距离，减少人员聚集。

开展乡村学校专项调研和“校校达标”督查工作简报

简报
学校2024年4月18日
督导强落实，规范提实效
根据区教育局关于推进创建全国义务教育优质均衡发展区“校校达标”工作的部署，4月17日上午，片区督学组视导员一行三人莅临我校开展乡村学校专项调研和“校校达标”工作专项督导。

我校高度重视此次督导工作，列出方案，抓紧整改，加大统筹协调力度，强化宣传引导，全面营造义务教育优质均衡发展创建的浓厚氛围，我校杨志英校长作详细工作汇报。

督导组通过查阅相关资料、座谈听汇报等方式，对学校条件保障、教师队伍、学校管理水平、教育教学质量等情况进行了全方位、多角度、深层次的督导评估，并对乡村学校的各项指标进行检查督导。

督学组认为我校学校重视“创优均”工作，分工明确到位，校园文化内涵浓郁，同时注重教师培训和加强学生心理健康教育教育，且有忧患意识。

建议我校以“创优均”为契机，整合资源，促进学校高质量发展。

我们将以本次检查为契机，进一步提升教育教学质量，不断推进义务教育优质均衡发展工作，追求更卓越的教育品质。

学区办开学督查工作简报

简报
（2024年春季第10期）
幼儿园2024年3月5日
为了进一步保障幼儿园常规工作的扎实推进，更好规范幼儿园的各项工作，健全完善幼儿园办园行为，提高我园的保教质量，为幼儿提供安全规范的生活学习环境。

学区办主任一行4人于2024年3月5日下午，到幼儿园督查教育教学、食堂安全、校园安全、消防安全等工作。

针对本次督查工作，文培勇主任提出了以下要求：
1.幼儿园教室后阳沟的树叶要清理掉。

2.幼儿园责任督学牌的更新。

3.要及时做好家访工作。

4.经常向家长、幼儿宣传各项安全工作。

我园将以此次督查为契机，全面完善我园的各项工作，促使我园不断成长。

职院教学督导简报

职院教学督导简报职业院校教学督导简报通常用于总结一定时间内的教学工作，提供对教学质量、师资队伍、学科建设等方面的评估和建议。

以下是一个简要的职业院校教学督导简报的模板，你可以根据实际情况进行修改：职业院校教学督导简报时间：[填写日期]一、教学概况：1.1 学科建设：[概述学校近期学科建设情况，是否有新课程、新专业的开设等]1.2 师资队伍：[评估教师队伍的数量和质量，是否有新教师的加入，是否有持续的教师培训计划]1.3 教学设施：[概述教学设施的状况，是否有新设备、新教室投入使用]二、教学质量：2.1 学生成绩：[总结学生近期的学业成绩情况，是否有突出的表现或需要关注的问题]2.2 教学评估：[分析近期进行的教学评估结果，是否有优秀的教学案例或改进的建议]三、创新与改革：3.1 教学模式创新：[介绍学校近期尝试的教学模式创新，是否有成功经验]3.2 实践教学：[总结实践教学的开展情况，是否有新的实践基地或项目]四、问题与建议：4.1 存在问题：[列明近期发现的教学存在的问题，可能包括师资、设施、教材等方面]4.2 改进建议：[提出针对性的改进建议，包括可能的培训计划、设备更新等]五、下阶段工作计划：5.1 重点工作：[明确下阶段需要重点关注的工作，可能包括新课程的开发、教师培训计划等]5.2 时间表：[制定一个明确的时间表，安排下阶段的督导和评估工作]六、其他事项：6.1 感谢与表扬：[感谢教师和学生的辛勤努力，对近期表现突出的团队或个人给予表扬]6.2 其他信息：[附加其他需要汇报的信息]这个模板可以根据具体的学校情况进行调整，确保简报内容详实、具体、有针对性。

教育督导工作月度简报

教育督导工作月度简报一、引言教育督导工作是保障教育质量、促进教育公平的重要手段。

本月，我们的教育督导工作在各级领导的关心支持和全体督导人员的共同努力下，有序推进，取得了一定的成效。

以下是本月教育督导工作的详细情况。

二、工作开展情况（一）学校常规管理督导本月对多所学校进行了常规管理督导，重点检查了学校的教学秩序、校园环境、安全管理等方面。

通过实地查看、查阅资料、访谈师生等方式，发现大部分学校能够保持良好的教学秩序，校园环境整洁卫生，安全管理措施到位。

但也有个别学校存在一些问题，如课间操组织不够规范、教室卫生有死角等。

针对这些问题，督导人员及时与学校领导进行了沟通，提出了整改意见，并要求限期整改。

（二）教学质量督导为了提高教学质量，本月对部分学校的课堂教学进行了随机听课。

从听课情况来看，多数教师能够认真备课，教学方法灵活多样，注重培养学生的思维能力和创新精神。

但也有少数教师存在教学方法陈旧、教学目标不明确等问题。

督导人员在课后与授课教师进行了交流，给予了指导和建议，帮助教师改进教学方法，提高教学水平。

（三）师德师风建设督导师德师风建设是教育工作的重要内容。

本月通过问卷调查、座谈会等形式，对学校的师德师风建设情况进行了调研。

结果显示，大部分教师能够遵守职业道德规范，关爱学生，敬业奉献。

但也有个别教师存在体罚或变相体罚学生、有偿家教等违规行为。

对于这些问题，督导人员进行了严肃处理，并要求学校加强师德师风教育，建立健全长效机制。

（四）教育资源配置督导教育资源的合理配置是促进教育公平的关键。

本月对学校的教育资源配置情况进行了检查，包括师资配备、教学设施设备、图书资料等方面。

发现部分学校存在师资不足、教学设施设备老化、图书资料短缺等问题。

督导人员及时将这些情况反馈给相关部门，要求加大对教育资源的投入，优化资源配置，提高教育资源的使用效益。

三、工作成效（一）学校管理水平得到提高通过对学校常规管理的督导，学校更加重视管理工作，不断完善管理制度，提高管理水平。

督导校园消防安全工作简报

督导校园消防安全工作简报
一、工作背景
近期，为切实加强校园消防安全，保障师生生命财产安全，我校组织开展了校园消防安全督导工作。

本次督导旨在全面检查校园消防安全设施、消防安全管理制度以及消防安全宣传教育等方面的落实情况，及时发现和整改存在的问题。

二、工作内容
1. 检查消防安全设施：督导组对校园内的消防栓、灭火器、烟雾探测器等消防设施进行了全面检查，确保其完好有效。

同时，对消防通道、安全出口等进行了检查，确保畅通无阻。

2. 审查消防安全管理制度：督导组仔细审查了学校的消防安全管理制度，包括消防安全责任制、应急预案、定期演练等方面，对不符合要求的内容提出了整改意见。

3. 督导消防安全宣传教育：督导组通过查阅资料、现场询问等方式，了解了学校消防安全宣传教育的开展情况，包括消防安全课程设置、消防演练组织实施等，对存在的问题提出了改进建议。

三、工作成果
通过本次督导，我们发现并整改了一些校园消防安全方面存在的问题，进一步完善了消防安全管理制度，加强了消防安全宣传教育。

同时，提高了师生对消防安全的认识和重
视程度，增强了自救自护能力。

四、工作建议
1. 继续加强校园消防安全设施建设，定期进行检查和维护，确保其完好有效。

2. 进一步完善消防安全管理制度，明确各级职责，加强应急演练和培训。

3. 加大消防安全宣传教育力度，提高师生的消防安全意识和技能水平。

五、结语
校园消防安全工作责任重大，意义深远。

我们将继续以高度的责任感和使命感，切实做好校园消防安全工作，为师生创造一个安全、和谐的学习环境。

2024年检查督导工作简报

坚持问题导向，汲取深刻教训。督导组在开展督导检查的同时，要求全体民警、辅警切实把加强自身建设摆在首要位置，以孙力军等人严重违纪违法问题为鉴，从中汲取深刻教训，着力提升自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的能力和水平。
此次督导检查，共出动督察警力19人次，警车32辆次，检查基层所队31个次。
检查督导工作简报8
检查组进班级听课，检查学生的上课情况。
最后，督导组对我校的常规教学工作作总结。针对本次督导工作的`检查，他们给予了我校很大的肯定，同时也指出了很多不足之处，肯定了我校老师对待工作的态度及我校一直以来的教育教学质量。其次，对我校的常规教学工作还提出了一些宝贵的意见和建议，例如：教师的课堂组织能力有待加强；学生写字姿势不正确，教师需及时纠正；教师对学生的阅读能力有待提高；注重对差生的培养等几个方面。
听评课方面，绝大部分教师能完成听课任务，听课记录详实。能进行中肯的评价，准确地指导，规范地书写。
检查组对于本次检查发现的问题，及时反馈给了任课老师和学校领导，让存在不足的老师们能在优秀教师的影响和引领下及时改进，进一步完善自己。
西平县专探中心校此次教学常规督导检查，促进了学校教育教学工作的落地落实，提升了老师们扎实开展教学常规工作的意识，为专探中心校教学质量的提升打下坚实的基础。
王先瑞主任随机对九年级班主任进行调研交流，从目标生的确立、培优补弱方法的措施以及消除过差率、大面积提高学生整体成绩等多个方面给予了破解策略和方法指导。
通过督导检查，学校更加明确了努力的方向，对推动学校教育教学工作起到了积极促进作用。相信在上级领导的指导帮助下，老庄镇初级中学将不断创新工作思路，不断提升教学水平，取得更加喜人的成果。学校也将以此检查为契机，在今后的教育教学中自我督查，多措并举，顺势而为，全面提升并强化教育管理，提升办学品质，力争学校各项工作稳步发展，实现学校跨越式发展！

学校期末督导检查工作简报

学校期末督导检查工作简报学校期末督导检查工作简报为了普及学生水上交通法律法规知识，加强学生水上交通安全教育，增强学生水上安全意识。

近日，广利砚洲安监会在砚洲小学开展了水上交通安全知识进校园活动，为该校师生宣讲了水上交通安全常识。

鼎湖区广利小学砚洲分教点座落在风景秀丽的砚洲岛，四面环水。

在日常生活中，学生需要购物和走亲访友时，要乘船过渡。

为保证学生过渡的安全，砚洲安监会的工作人员认真向学生们讲解了安全乘船和意外落水的应急措施、船舶知识、防溺水知识、逃生技巧等安全知识，现场演示了成人及儿童救生衣的规范穿着，救生圈正确使用方法。

师生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率达到100%，通过生动形象的讲解和演示，学校师生进一步了解了水上交通安全知识，增强了师生们守法保安全的意识，学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高，营造了良好的水上交通的安全法制氛围。

学校十分重视安全教育，努力做到未雨绸缪，防患于未然。

为确保在校每位学生的安全，进一步增强学生的水上交通安全意识，增长水上交通安全知识，养成良好的水上交通行为习惯，我校结合实际情况，通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看水上交通安全图展、观看珍惜生命，安全第一安全教育片等系列活动对师生进行安全教育。

通过一系列的活动，师生水上交通安全意识和安全防范的能力增强了，为创建平安校园、和谐校园构筑了安全防护线。

学校期末督导检查工作简报临近期末，__中心校紧抓校园安全不放松，四维聚力拧紧期末校园安全阀，打造期末平安和谐校园。

一是召开专题会议，强化安全意识。

学校开展一系列行之有效的安全教育专题活动。

学校利用周一升旗晨会召开安全专题会议，进一步普及强化防溺水、防欺凌、防电、防爆、防雷击等安全常识，学校还要求各班召开安全主题班会，提高学生的安全意识及自我防范自我保护意识。

二是完善管理机制，跟进过程管理。

学校坚持做好安全教育的跟踪式过程管理。

学校进一步健全校园安全专项工作领导小组，实行领导包靠制，明确目标，细化责任。

督导检查开学工作简报

简报
学校2024年2月26日
护航新学期
为全面了解新学期开学工作情况，确保各项工作有序推进，2024年2月19日下午，上级联合派出所、交警队、应急办、卫健办、学区办等一行到我校检查开学工作。

首先，校长对学校开学工作进行了汇报。

指出学校目前存在两大安全隐患，一是学校正大门存在学生上放学交通安全隐患，二是学校消防设施需要专业人员定期维护的问题。

随后，检查组一行对学校食堂、消防、卫生室、楼道、校门口进行了细致检查，并提出整改措施。

检查组对学校取得成绩表示祝贺，并对学校开学工作给予了充分肯定。

他指出，学校具有地点、人员、事情、时间四个特殊性，因此学校的安全隐患无处不在，安全风险无孔不入，希望学校不断强化安全意识，筑牢安全防线，办好人民满意的教育。

此次检查充分体现了珞璜镇党委镇政府对学校教育教学工作和安全管理工作的高度重视。

学校将以此为契机，进一步加强学校安全管理工作，确保师生有一个安全温馨的学习工作环境。

一手抓教育教学，一手抓立德树人，强化学校教育主阵地，促进教育高质量发展。

学校卫生督导检查工作简报

学校卫生督导检查工作简报学校卫生督导检查工作简报篇1为促进学校全面贯彻落实党的教育方针，进一步推进素质教育，落实国家“双减”政策，全面深入推进疫情防控常态化。

20xx年3月22日，安源区第三督学小组莅临高坑镇中心学校督导检查工作。

本次督导检查是按照三月工作计划部署，通过听取汇报、访谈、现场查看、查阅档案等方式对学校本年度重点工作进行督导检查，检查内容涉及学校教学工作情况、疫情防控工作情况、“五项管理”落实情况、“双减”落实情况、校园安全管理周边安全风险防控情况等多方面的工作，进行全面督导评估。

首先，督导组通过查阅各部门档案材料对学校疫情防控工作、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量、安全稳定等工作的落实情况进行督导检查。

防疫工作也是本次督学检查的重点，在校长的`带领下，两位督学实地察看了学校环境，检查了疫情防控和安全工作，先后实地对学校卫生室、教室等重点防疫场所进行督导检查，全面了解了学校门卫安保措施、校园疫情防控、学生返校健康监测等情况。

随后几位督学走进食堂，对食堂场地进行实地考察，并仔细检查了食堂储存室、消毒工具、食品留样、台账以及相关的卫生凭证。

此次督学进校园，促进了学校各项工作的发展，将以此次督导为契机，继续扎实做好教育教学及安全工作，夯实校园疫情防控工作责任主体，落实落细各项疫情防控措施，织密疫情防控工作网。

并且积极落实“双减”“五项管理”，全面提升教育教学质量，为办人民满意的学校而努力。

学校卫生督导检查工作简报篇2为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。

渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；二、发动年级所有师生，特别是班主任老师切实行动起来、参与进来，齐心协力，共创良好校园卫生环境而献计献策；三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。

公办强校培育督导检查简报内容

公办强校培育督导检查简报内容尊敬的领导：经过一段时间的调研和督导，我校公办强校培育工作进展顺利，简报如下：一、目前的进展情况：1. 教学改革方面：- 落实了新课程标准，开展了教师培训，提高了教师的教学能力；- 推行了多元化的教学方法，鼓励学生主动参与，提高了学生的学习兴趣和能力；- 强化了课程评价体系，注重学生综合素质的评价。

2. 师资建设方面：- 通过引进和培养优秀教师，增加了教师队伍的整体素质；- 建立了教师培训机制，提供了持续职业发展的机会；- 加强了教师的师德师风建设，提高了教师的责任意识和教育教学水平。

3. 学生管理方面：- 建立了健全的学生管理制度，规范了学生的行为规范；- 强化了班级管理，提高了班级内的凝聚力和学生的纪律意识；- 注重关爱学生，提供了学生发展的各类支持。

4. 办学条件方面：- 加强了校园环境建设，提供了良好的学习和生活环境；- 更新了教学设备，提高了教学效果；- 优化了教育资源配置，提供了更多的学习机会。

二、存在的问题和需要解决的挑战：1. 教育资源不均衡分布，一些薄弱学校的发展面临困难；2. 学生的学习负担过重，学生的课业压力较大；3. 学生的综合素质培养还需要进一步加强，注重培养学生的创新能力和实践能力；4. 教师的培训和发展机会有限，需要提供更多的培训和进修机会。

三、下一步的工作计划：1. 进一步完善教育资源配置，提高薄弱学校的发展水平；2. 加强学生的综合素质培养，注重培养学生的创新能力和实践能力；3. 提供更多的教师培训和发展机会，提高教师的专业能力；4. 探索教与学的方式，推行个性化教育，促进每个学生的全面发展。

以上是我校公办强校培育工作的简要情况，希望领导能给予关注和支持，谢谢！此致敬礼XXX 日期。

教育督导工作简报

教育督导工作简报1.教育督导职责是什么教育督导的职责是执行监督、指导、评估、反馈。

具体如下：1、监督职能。

监督检查贯彻执行国家、省、市教育法律、法规、规章和方针、政策的等情况，组织实施教育系统督导工作。

2、指导职能。

负责基础教育质量监测的组织、协调和指导工作；负责指导队伍建设与培训。

3、评估职能。

依据一定的教育目标，利用相应的、现代化的教育统计和教育测量手段，对教育对象进行价值判断的过程4、反馈功能向教育督导委员会及政府相关职能部门反映情况和提出建议；负责教育行政检查、行政执法工作。

扩展资料：确立正确的教育督导评估目的，一般从两个角度人手：1、教育督导评估功能的内容，即考虑检查、鉴定、评比及指导、改进、发展两个功能的处理问题。

2、教育督导评估功能的作用领域。

目前，教育诸领域的督导评估的具体目的包括四方面：为指导教育教学服务；为学生学习服务；为教育管理活动服务；为调查研究服务。

教育督导是根据本国的有关教育方针、政策、法规和制度对教育行政部门和各级各类学校进行监督、检查、评估、指导和帮助，旨在加强国家对教育事业发展的全面管理，以保障教育方针和政策的贯彻执行，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。

参考资料：百度百科-教育督导2.督导部职责是什么行政督导部岗位职责（一）、行政督导部经理在酒店总经理领导下开展工作，其职责是对酒店人、财、物实施全面质量监督检查。

（二）、根据《奖惩制度》、《质检细则》、《员工守则》、《岗位职责》等规章制度对酒店全体员工仪容仪表、言行举止、劳动纪律、服务质量、环境卫生、考勤考核、规章制度、工作落实情况和部门管理等方面实施监督检查，并有权当场开具奖惩通知单：1.对各部门设施设备使用和管理情况，安全保障消防工作进行监督。

2.每月对全体员工、管理人员工作检查情况做出书面报告呈送总经理。

3.每周对各部门的工作任务落实情况，环境卫生情况做出书面报告呈送总经理。

4.各部门对员工的管理及奖惩必须严格公正，不得欺上瞒下，严禁弄虚作假、打击报复。

中小学督导简报(5篇)

中小学督导简报（5篇）中小学督导简报（通用5篇）中小学督导简报篇1教育法规定，国家实行教育督导制度。

教育督导是指县级以上各级人民政府为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、指导、评估的制度。

教育督导是人民政府的'行政监督行为，监督的对象是下级人民政府、教育行政部门和其他有关职能部门以及学校及其他教育机构。

教育督导的主要范围是普通中小学教育、幼儿教育及其他有关的教育工作。

现阶段教育督导工作的重点是九年义务教育和扫除青壮年文盲教育。

教育督导工作主要由教育督导人员实施。

教育督导人员又称为督学，可以是专职的，也可以是兼职的。

督学应当符合国家规定的政治和业务条件，并接受必要的培训，由本级人民政府或者政府的教育行政部门认定，并颁发督学证书。

督导人员在进行督导活动时，可以列席被督导单位的会议和活动，要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作，还可以对被督导单位进行现场调查。

督导任务完成以后，督导人员应当向本级人民政府、教育行政部门以及上级督导机构报告督导结果，提出意见和建议，并可以向社会公布。

接受督导的普通中、小学校及其他有关教育机构，应当对督导工作给予支持、配合，协助督学做好教育督导工作。

对于干扰教育督导工作的单位和个人，要给予批评教育，情节严重的，还要给予处分。

中小学督导简报篇2县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。

县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。

他们切实转变作风，积极改进方法，由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动，取得了较好效果。

其基本做法是：一、统一思想，提高认识。

计划生育工作政策性强、涉及面广，每年都要进行几次阶段性工作检查。

针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况，县计生委党组专门召开会议，在认真总结过去工作检查经验的基础上，积极改进检查方法，改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。

学校督导检查工作简报

学校督导检查工作简报一、前言教育是国家的未来，学校的责任是培养德智体美全面发展的新一代。

为了确保学校工作的规范、有序、高效，提高教育质量，我校实行督导检查制度，对学校的各项工作进行全面的监督和检查。

本报告是对我校近期督导检查工作的总结和反馈，旨在推动学校的各项工作不断改进和完善。

二、督导检查的主要内容本次督导检查主要围绕学校的教学、管理、设施、安全等方面进行。

督导组通过实地查看、查阅资料、座谈了解等方式，全面了解了学校的各项工作。

1.教学方面：督导组对学校的课堂教学、课程设置、教学计划、教学评价等进行了检查。

从检查情况看，我校的教学工作总体上有序、规范，课程设置符合国家要求，教学计划科学合理，教学评价体系逐步完善。

但也存在一些问题，如部分课程设置不够丰富，个别教师教学方法有待改进等。

2.管理方面：督导组对学校的行政管理、师资管理、学生管理等进行检查。

我校的管理工作有序、高效，制度完善，但也存在一些问题，如部分管理制度执行不够到位，师资管理有待加强等。

3.设施方面：督导组对学校的教学设施、生活设施、运动设施等进行检查。

我校的设施设备齐全，使用情况良好，能够满足教学和生活的需要。

但也存在一些问题，如部分设施设备需要更新，设施设备的维护需要加强等。

4.安全方面：督导组对学校的安全工作进行检查。

我校的安全工作做得比较好，有完善的安全制度，明确的安全责任，安全设施设备齐全，但也存在一些问题，如部分安全制度执行不够到位，安全教育需要加强等。

三、督导检查的反馈与建议根据检查情况，督导组对我校的各项工作给予了充分的肯定，同时也提出了一些建议和意见。

1.提高教学质量：督导组建议我校要进一步提高教学质量，加强课程建设，丰富课程设置，改进教学方法，提高教师的教学能力，确保学生的学习效果。

2.加强管理：督导组建议我校要加强管理，完善管理制度，加强制度执行，提高管理效率，确保学校的各项工作有序、高效进行。

3.改善设施：督导组建议我校要加强设施设备的更新和维护，提高设施设备的使用效率，满足教学和生活的需要。

实践教学专项督导简报(3篇)

第1篇一、督导背景为了加强实践教学环节的管理，提高教学质量，我校于近期开展了实践教学专项督导工作。

本次督导旨在全面了解各学院实践教学情况，发现问题，提出改进措施，推动实践教学工作不断优化。

二、督导时间及地点本次实践教学专项督导于2021年10月18日至10月22日进行，分别在教务处、各学院及实践教学基地进行。

三、督导内容1. 实践教学计划及实施方案的制定情况；2. 实践教学师资队伍建设情况；3. 实践教学资源配备情况；4. 实践教学过程管理情况；5. 实践教学成果及质量评价情况。

四、督导过程1. 检查实践教学计划及实施方案本次督导重点检查了各学院实践教学计划及实施方案的制定情况。

通过查阅相关文件，发现大部分学院能够按照学校要求制定实践教学计划，明确实践教学目标、内容、学时、学分等，但仍有部分学院在实践教学计划制定方面存在不足。

2. 调查实践教学师资队伍建设情况实践教学师资队伍建设是提高实践教学质量的关键。

本次督导调查了各学院实践教学师资队伍的构成、数量、学历、职称等方面情况。

结果显示，大部分学院实践教学师资力量较强，但仍有个别学院实践教学师资队伍存在断层现象。

3. 实践教学资源配备情况实践教学资源包括实验设备、实验场地、实验耗材等。

本次督导检查了各学院实践教学资源的配备情况。

结果显示，大部分学院实践教学资源较为充足，但仍有部分学院在实验设备更新、实验场地建设等方面存在不足。

4. 实践教学过程管理情况实践教学过程管理是确保实践教学质量的重要环节。

本次督导调查了各学院实践教学过程管理的措施和成效。

结果显示，大部分学院实践教学过程管理较为规范，但仍有个别学院在实践教学过程管理方面存在漏洞。

5. 实践教学成果及质量评价情况实践教学成果及质量评价是检验实践教学效果的重要手段。

本次督导调查了各学院实践教学成果及质量评价情况。

结果显示，大部分学院实践教学成果较为显著，但仍有部分学院在实践教学成果评价方面存在不足。

校园检查工作简报范文

校园检查工作简报范文为了切实加强学校安全管理工作，确保学校财产安全，做好新学期学校安全工作，中心学校于20xx年2月22日对所属学校进行安全排查，检查总结如下：学校成立了以中心学校校长为组长的检查领导小组，及时制定检查安排，并本着从严、从细、从实。

用心、用情、用力的原则，对学校安全管理工作责任制落实情况进行了一次全面检查，不留死角，努力消除安全隐患。

一、检查情况1、学校安全管理制度、安全预案以及安全责任制落实到位，学校无安全事故发生。

2、学校能够坚持预防为主，防微杜渐，加强安全与健康教育，增强广大师生的安全防范意识和自我保护能力。

3、要求各学校进一步强化责任，落实责任追究制，狠抓各项措施的落实，明确职责，严格执行领导带班制度、重大事故报告制度。

4、要求学校在开学后，对学生进行一次系统的安全教育，向家长发放一封信，进一步加强安全教育。

二、存在的问题1、饮食安全：（粮、油、菜、水）由于条件所限，寄宿制学校还没有完全做到按照卫生部门的要求，供应商必须有一定的资质。

2、学校在放学高峰期，学校没有组织值班教师进行疏通，秩序混乱，往返学校途中没有要求高年级学生带低年级学生，存在安全隐患。

3、寄宿制学校坐车上学的学生，车主存在超载现象。

4、骑自行车上学的'学生，交通安全意识较差，不能自觉遵守交通安全法。

三、整改措施1、按照卫生部门的要求，寄宿制学校采购，不能贪图便宜及方便随意采购，购买粮油蔬菜，必须查看供应人员的资质情况，否则采购人员必须负全部责任。

2、学校在放学高峰期，特别是寄宿制学校在星期五放学时，必须安排值班教师在学校门口进行疏通指导，学生全部离校后，值班教师方可撤离。

3、学校与接送学生的车主签订责任书，并配合公安监督车主，杜绝超载现象的发生。

4、加强对学生进行道路交通安全教育，告诫学生要遵守道路交通法，不要在公路上并排骑车，打闹嬉戏，靠右行，上好安全教育课，不走形式，要求上课有教案，有计划。

5、在广大教师和学生中开展安全教育活动，在开学后对学生进行一次安全教育，向学生发放致家长的一封信。

教育督导工作月度简报

教育督导工作月度简报教育督导工作是保障教育质量、促进教育公平、推动教育事业发展的重要手段。

在过去的一个月里，我们的教育督导工作紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，积极履行职责，扎实开展工作，取得了一定的成效。

以下是本月教育督导工作的详细情况。

一、工作开展情况1、学校常规督导本月对辖区内的多所学校进行了常规督导，重点检查了学校的教学管理、课程设置、师资配备、教学设施等方面的情况。

通过实地查看、听课评课、查阅资料、访谈师生等方式，深入了解学校的教育教学现状。

从督导情况来看，大部分学校能够严格按照教育教学规律和要求开展工作，教学秩序良好，课程开设齐全，教师教学认真，学生学习积极。

但也有部分学校存在一些问题，如教学设施老化、师资结构不合理、教学管理不够规范等。

针对这些问题，督导组及时向学校反馈，并提出了整改意见和建议，要求学校限期整改。

2、专项督导（1）“双减”工作落实情况督导为了推动“双减”政策的有效落实，本月对学校的作业管理、课后服务等情况进行了专项督导。

督导发现，大部分学校能够按照“双减”政策要求，控制作业总量，优化作业设计，提高作业质量。

同时，积极开展丰富多彩的课后服务活动，满足学生多样化的需求。

但也有个别学校存在作业布置不合理、课后服务内容单一等问题。

督导组要求学校进一步加强对“双减”政策的学习和理解，切实减轻学生过重的课业负担。

（2）校园安全工作督导校园安全是学校工作的重中之重。

本月对学校的安全管理、安全教育、安全设施等方面进行了专项督导。

从督导情况来看，各学校普遍重视校园安全工作，建立了完善的安全管理制度，加强了对师生的安全教育，配备了必要的安全设施。

但也有少数学校存在安全隐患，如消防设施损坏、监控设备老化等。

督导组要求学校立即整改安全隐患，确保校园安全。

3、教育质量监测为了全面了解学生的学习情况和教育教学质量，本月组织了一次教育质量监测。

监测涵盖了语文、数学、英语等多个学科，通过统一命题、统一考试、统一阅卷的方式，对学生的学习成绩进行了客观、公正的评价。

高校督导检查工作简报范文

高校督导检查工作简报范文一、前言为了进一步加强高校教育教学质量的监管，提高教育教学水平，确保人才培养目标的实现，我校按照上级教育行政部门的要求，积极开展督导检查工作。

通过加强对教学过程的监督和管理，促进教育教学改革，推动学校教育事业的健康发展。

本简报旨在总结近期督导检查工作的情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、工作概述1.检查内容本次督导检查主要对学校的教学秩序、教学环境、师资队伍、教学资源、课程设置、教学管理等方面进行了全面深入的检查。

2.检查方式采用实地查看、查阅资料、访谈师生等方式进行。

检查小组深入课堂、实验室、图书馆等教学场所，了解教学实际情况，查阅了教学计划、课程大纲、试卷等相关资料，并与师生进行了亲切交谈。

3.检查时间按照学校教育教学督导工作计划，定期开展检查工作。

三、检查情况及存在问题1.教学秩序总体来说，学校的教学秩序良好，教师按时到岗，学生出勤情况良好。

但在部分课程中，课堂纪律有待加强，部分学生存在迟到、早退现象。

2.教学环境学校的教学环境总体较好，教室、实验室、图书馆等教学场所设施齐全，环境整洁。

但在部分实验室，实验设备维护不够及时，影响了实验教学的开展。

3.师资队伍学校拥有一支高水平的师资队伍，教师教学态度认真，教学水平较高。

但在部分课程中，教师对学生的个别辅导不足，影响了学生的学习效果。

4.教学资源学校教学资源丰富，教材、课件、网络资源等较为完善。

但在部分课程中，教材更新不够及时，与现实需求存在一定差距。

5.课程设置学校课程设置较为合理，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力。

但在部分专业中，课程设置过于繁重，学生负担较重。

6.教学管理学校教学管理较为规范，教学计划、课程大纲等文件齐全。

但在部分课程中，教学进度的调整不够灵活，影响了教学效果。

四、改进措施1.加强课堂纪律管理，严格要求教师和学生，营造良好的教学氛围。

2.加大实验设备投入和维护力度，确保实验教学的顺利进行。