胶体的运动学性质布朗运动 课件 高中化学课件

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胶体的性质和应用PPT教学课件

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D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶 液出现红褐色沉淀
2、下列分散系中能产生丁达
尔现象的是( C D )
A、食盐水
B、碘酒
C、淀粉溶液
D、氢氧化铁胶体
3、向含色素的水溶液中加入 活性炭后,一般来说,水溶液 的颜色会变浅,表示这类现象
最适宜的术语是( C )
A、盐析 B、乳化
C、吸附 D、凝聚
4、将某溶液滴入Fe(OH)3胶体内, 开始时产生沉淀,继续滴加时沉
昨日的习惯,已经造 就了今日的我们;今日的 习惯,决定明天的我们。 好习惯,益终生!
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯:
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言,谈启示。
1、吃不穷,穿不穷,算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。
(3)加入与胶粒带相反电荷的胶 体:胶粒间电性相互中和,相互间 结合成大颗粒而沉降
3、应用:
(1)江河入海口沙州的形成 (2)盐析 (3)AlCl3的净水作用 (4)制豆腐 (5)使用墨水
1.下列事实与胶体性质无关的是( D)
A、在豆浆里加入盐卤做豆腐
B、河流入海处易形成沙州
C、一束平行光线照射蛋白质溶液时, 从侧面可以看到光亮的通路
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 3、学会理财是每个人都必须具备 的生存技能。
读故事,谈感悟。
洛克非勒是美国著名的石油大亨, 尽管其家族非常富有,但却一直保持着 重视节俭、严格教育子女的家规。在入 学之前,父母从不给孩子零花钱,孩子 上学以后,才给他们少量的零花钱。发 给的零用钱根据年龄而变化,7-8岁时, 每周3角;11-12岁时,每周一元;13岁 以后,每周2元,每周发一次。

胶体及其性质教学PPT课件

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作无规则的运动。
普遍存在 的现象
.
7
布朗运动 力学性质
1827年,Brown在用显微镜观察花粉时发现花粉 颗粒不停地做无序运动。
花粉受到不同水分子的无序撞击下产生的运动 颗粒越小,温度越高,布朗运动越剧烈。
布朗运动是使该胶体微粒保持悬浮状态,并不 容易沉淀,这是胶体稳定的原因之一。
布朗运动并不是胶体特有的性质
(溶液)
(胶体)
.
3
浊液分散系 胶体分散系
颗粒直径>100nm 1nm<颗粒直径<100nm
溶液分散系
颗粒直径<1nm
.
4
原因:胶粒直径大小小于可见光的波长,胶 粒对光有散射作用;而溶液分散质的粒子太 小,不发生散射。
应用:鉴别胶体和溶液。
.
5
.
6
胶体的性质2 布朗运动(动力学性质) 在超显微镜下观察胶体溶液可以看到胶体颗粒不断地
D.全部
.
18
5.将某溶液逐滴加入到Fe(OH)3溶胶内, 开始产生沉淀,继续滴加时沉淀又溶解,该 溶液是( B )
A. 2mol/L NaOH的溶液
B. 2mol/L H2SO4的溶液 C. 2mol/L MgSO4的溶液 D. FeCl3的溶液
.
19
别能中和带有负电荷胶粒的胶体和带有正电荷
胶粒的胶体。
.
12
②加入电性相反的胶粒 破坏胶粒的带电结构
③升温 增加碰撞机会
2、胶体的应用
(1)、工业生产:石油工业中将石油乳状液中
的油水分离,冶金、水泥工业的静电除尘,工
程中泥土和泥炭的脱水,制造有色玻璃、制肥
皂等
.
13
(2)、农业生产:土壤的保肥作用,土壤里的许 多物质如黏土、腐殖质等常以胶体的形式存在

胶体的基本性质PPT课件

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根据Donnan平衡, 脑脊液中的蛋白质含量较少,故氯化物较高
正常人脑脊液中的氯化物含量比血液高约20%左右, 但脑脊液中的氯化物浓度随血液中氯化物浓度而变;
在正常人血液中,血钠为130~150mmol/L, 血钾为3.5~5.3mmol/L,血钙为..25~2.75mmol/L, 血镁为0.75~1.25mmol/L。氯化钠是其主要成分。 为维持脑脊液与血液之间渗透压的平衡,应当及时适度补盐
↓↓
高分子和胶粒不能通过半透膜, 所以可利用此法测算高分子和稳定胶体的渗透压。
获得高分子的相对分子质量和胶体的胶束聚集数.
.
7
② 渗透的应用--反渗透(超过滤)
利用超过渗透压的压力, 从相反方向将溶剂自溶液中压出, 称为反渗透。

应用于海水淡化、浓缩溶液 (果汁、放射性污水)。
淡水井
海水在25℃时的渗透压为25 atm, 相当于210m 高水柱,
⑶ 胶体的渗透(osmosis)、渗透压与Donnan平衡
① 渗透压是稀溶液的四个依数性之一, 半透膜:只能透过溶剂、不透过溶质。 对于理想稀溶液、理想半透膜: 渗透压π服从公式: πV=nRT, π=P2-P1
P1
纯溶剂
P2 T
溶液
.
半透膜 6
实际情况:很难找到不能透过离子的半透膜
因此无法测定盐和小分子引起的渗透压。
.
4
斐克第一定律(Fick’s first law)
设任一截面A上浓度是均匀的,垂直A方向上的浓度梯度为dc/dx 设通过A面的物质质量为m,则扩散速度为dm/dt, 它与浓度梯度和截面积A成正比。
斐克第一定律:
dm = -DA dc
dt
dx

胶体的性质及其应用-PPT课件

胶体的性质及其应用-PPT课件

由于浓差因素,膜内的电解质离子
不断向膜外渗透,经常更换外面的
溶剂,可达到净化溶胶的目的。因
此,利用渗析的方法可以达到净化、
精制胶体的目的。
氢氧化铁胶体渗析
不同直径的微粒比较
由试验可知: 悬浊液和乳浊液
微粒不能透过滤纸, 更不能透过半透膜。
胶粒却可以透过 滤纸但不能透过半膜。
溶液中的离子或 小分子既能透过滤纸, 又能透过半透膜。
二.胶体的重要性质
1.丁达尔现象
原因:胶体粒子较大(1~100nm),对 光具有散射作 用,光在胶体的通路中出现一条明亮的光带。
记住:这是区别溶液和胶体最简单的方法!
小于1纳米时:
大于1纳米小于 100纳米时:
大于100纳米 时:
用一束强光照射大小不同微粒时的结果比较
丁达尔现象演示
NaCl 溶液
分散质:分散系中分散成微粒的物质。 分散剂:分散系中微粒分散在其中的物质。
例如:氯化钠溶液
分散剂:水 分散质:氯化钠
胶体:分散质微粒直径在1~100nm之间的分 散系(即直径在10-9至10-7米之间)。
胶体的分类: 按照分散剂的状态不同可分为:
液溶胶—— 分散剂为液体 气溶胶—— 分散剂为气体 固溶胶 —— 分散剂为固体
河海的交汇处易形成沙洲(如:长江三角洲),为什么?
课堂练习
1.下列各物质形成分散系,能发生丁达尔现象的是 AB
A. 稀盐酸滴入水玻璃溶液中
B. 牛奶
C. 蔗糖溶解在水中
D. NaCI水溶液
2.有一种橙色胶体溶液,在电泳实验中,其胶粒向阴极移动,
对这种胶粒进行下列处理,不会发生凝聚的是 BD
A. 加Na2SO4溶液 C. 加入硅酸胶体

胶体的性质及其应用ppt_图文

胶体的性质及其应用ppt_图文

胶体与浊液的区别: 将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,可 观察到的实验现象:
过滤后的现象
Fe(OH)3胶体
没得到滤渣,滤液还是红 褐色。
泥水
在滤纸上得到泥沙,滤液 澄清、透明。
自然界的丁达尔现象
早晨的阳光射入森林的美丽景象
(自然界的丁达尔现象)
二、布朗运动
——1827年,布朗把花粉悬浮在水中,用显微镜 观察,发现花粉颗粒作不停的、无秩序的运动。
胶体微粒所带电荷来源于胶体微粒对溶液中存 在的带电微粒的吸附,一般说来具有结构上的“相似 相吸附”。
胶体的应用 :
1、生产:土壤的保肥作用。土壤里许多物质如粘土, 腐殖质等常以胶体形式存在。 2、卫生:血液透析,血清纸上电泳,利用电泳分离各 种和蛋白质。 3、日常生活:制豆腐原理(胶体的聚沉)和豆浆、粥、 净水。
具体例子:
制豆腐的化学原理
盐卤或石膏为电解质,可使豆浆里的蛋白质胶 粒凝聚并和水等物质一起聚沉而成凝胶(豆腐)
具体例子:江河如海口形成三角洲
具体例子:明矾净水原理
[例题]自来水厂用绿矾和氯水一起净水,试用 离子方程式和简要的文字叙述原理。
分析:净水需要胶体吸附水中悬浮杂质,同时 又要进行消毒杀菌,可从这两个方面思考 解答。
胶体的性质及其应用ppt_图文.ppt
固溶胶
烟水晶
有色玻璃
胶体的性质
丁达尔效应 布朗运动 电泳 聚沉
胶体的制备
分散质粒子在1nm~100nm
之间的分散系,就叫做胶体。
注意事项: A、不能用自来水,自来水 中有电解质会使胶体发生聚 沉,应用蒸馏水。 B、FeCl3也不能过量,过量 的FeCl3也能使胶体发生聚沉 。 C、不能过度加热。 D、书写制备胶体的化学方 程式时,生成的胶体不加沉 淀符号“↓”

胶体的性质及应用课件

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【讨论1】 胶体分散系稳定的原因?
(1)同种胶粒带同种电荷,相互排斥,不易聚沉。
(2)布朗运动克服重力作用,不易聚沉。
【讨论2】 如何破坏胶体的稳定性,使胶体粒子 聚集成大颗粒而沉淀?
5、胶体的聚沉 胶体聚沉后一般情况下都生成沉淀
胶体聚沉的方法
①加少量电解质溶液
②加带有相反电荷胶粒的胶体:互相中和电性,减小 同种电性的相互排斥而使之聚成大颗粒。 ③加热:温度升高,胶粒碰撞速率加快,从而使小颗 粒成为大颗粒而聚沉。
2.胶体粒子直径 较浊液粒子小
能透过滤纸
布朗运动
吸附离子
(带电)
通直流电
中和电荷
比浊液 稳定
电泳
沉聚
常见的胶体
(1)FeCl3溶液,Al2(SO4)3溶液,Fe3+,Al3+水解形成 Fe(OH)3和Al(OH)3胶体
(3)肥皂水,C17H35COO-水解生成硬脂酸胶体 C17H35COO-+H2O == C17H35COOH(胶体)+OH-
1、工业除杂、除尘 2、土壤的保肥作用
[例题1]已知土壤胶粒带负电,在土壤里施用含 氮量相等的下列肥料,肥效较差的是
A. (NH4)2SO4 C. NH4NO3
B. NH4HCO3 D. NH4Cl
3、制豆腐的化学原理
盐卤或石膏为电解质,可使豆浆里 的蛋白质胶粒凝聚并和水等物质一起聚 沉而成凝胶(豆腐)
(4)淀粉溶液,蛋白质溶液 (5)江河之水,自然水中除海水,地下水等不是胶体外,
多为胶体。在江河入海口处与海水相遇时胶体凝聚 而形成三角沙洲。 (6)烟、云、雾 (7)血液、墨汁
各类分散系的比较
均一、透明
均一、透明 不均一、不透明

高一化学胶体课件

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达到提纯的目的。
胶体制备与提纯的注意事项
注意安全
在制备和提纯过程中,应避免使用有 毒有害的试剂,并确保操作安全。
控制条件
制备和提纯过程中,应控制好温度、 压力、浓度等条件,以保证实验结果 的准确性和可靠性。
实验操作规范
在实验过程中,应遵循实验操作规范 ,避免污染和交叉污染。
实验后处理
实验结束后,应对废液进行妥善处理 ,避免对环境和人体造成危害。
胶体在医学中的应用
胶体在医学中也有着重要的应 用,如医用胶、血液透析等。
医用胶是一种常用的外科手术 材料,具有快速止血、促进伤 口愈合等作用,广泛应用于手 术和创伤治疗中。
血液透析则是利用胶体的渗透 作用,将血液中的毒素和多余 水分滤出,以治疗肾功能衰竭 等疾病。
胶体在其他领域的应用
除了化学工业和医学领域,胶体 在其他领域也有着广泛的应用。
如胶体在环保领域中可以用于污 水处理、土壤修复等;在农业领 域中可以用于农药和肥料的缓释
剂等。
此外,胶体还在化妆品、食品、 墨水等领域中有着广泛的应用, 如隐形眼镜护理液、墨水等产品
中都含有胶体成分。
05
胶体的实验研究
胶体实验的目的与原理
目的
通过实验了解胶体的性质和特点,加深对胶体概念的理解。
原理
胶体是一种分散质粒子直径在1nm-100nm之间的分散系,具有介稳性、丁达 尔效应等特点。实验通过观察胶体的电泳、聚沉等性质,探究胶体的本质。
实验步骤与操作方法
步骤一
制备胶体。将一定量的Fe(OH)3固体溶解在沸水中,得到Fe(OH)3胶体。
步骤二
进行电泳实验。将胶体置于电场中,观察胶体粒子在电场中的移动情况。
氧化铝等。

胶体及其性质ppt课件

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2021/4/18
一、胶体的性质
1、丁达尔效应: 光束通过胶体,形成光亮的“通路” 的现象,叫丁达尔效应。
注意:它是胶体特有的性质,可用来鉴别胶体和 其他分散系。
2、布朗运动:胶体分散质粒子作不停的,无秩序的运 动,叫布朗运动。
3、电泳现象:在外加电场作用下,胶体粒子在分散剂 里向电极(阴极或者阳极)作定向移动的现象。
2021/4/18
二、胶 体
1、胶体的外观:类似于溶液,多数均一、透明 2、胶体分散质的构成:
⑴小粒子聚集到在一起形成分散质粒子(Fe(OH)3胶体) ⑵大分子直径达到胶体粒子大小的限度(蛋白质胶体)
3、胶体的分类:(按照分散剂的不同)
胶体
液溶胶 (分散剂是液体如Fe(OH)3胶体) 气溶胶 (分散剂是气体如雾、云、烟)
⑴小粒子聚集到在一起形成分散质粒子(Fe(OH)3胶体) ⑵大分子直径达到胶体粒子大小的限度(蛋白质胶体)
3、胶体的分类:(按照分散剂的不同)
胶体
液溶胶 (分散剂是液体如Fe(OH)3胶体) 气溶胶 (分散剂是气体如雾、云、烟)
固溶胶 (分散剂是固体如烟水晶、有色玻璃)
4、Fe(OH)3胶体的制备:
注意:它是胶体特有的性质,可用来鉴别胶体和 其他分散系。 2、布朗运动:胶体分散质粒子作不停的,无秩序的运
动,叫布朗运动。 3、电泳现象:在外加电场作用下,胶体粒子在分散剂
里向胶体粒子带相同的电荷。一般来 说: 带正电荷:金属氧化物、金属氢氧化物。
胶体(分散质粒子在1nm--100nm之间)
注 ⑴对于溶液溶质是分散质,溶剂是分散剂。溶 意 质、溶剂的概念只适用于溶液,不适用于其他
分散系。
⑵导致三种分散系性质不同的根本原因就是分 散质粒子大小的不同。

胶体的动力学性质.ppt

胶体的动力学性质.ppt


a X

a M

a X
设浓度很稀: x zm1 x m2 x2
x
m22
zm1 2m2
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7.5 Donnan (陶南) 平衡
MX膜外 MX膜内
MX MX
m2 -x x
1
zm1 m2
讨论:
① 由于大离子的存在, 平衡时膜内外的MX浓度不等, 将产生
单位体积中的粒子数
高度越高,质量越小的粒子越多 高度越低,质量越小的粒子越少
7.3.2 离心力场中的沉降 (1) 沉降速度
离心力:mx 2
浮力:
阻力: f dx dt
ω - 角速度 11
7.3 沉降
沉降力:
匀速沉降:
V - 粒子偏微比容
m - 粒子质量
kT dx D dt
♦ 定义: 沉降系数
**
比较*和**式得: X 2 2Dt X = 2DT
♦ 扩散和布朗运动的内在联系: 扩散是布朗运动的宏观表现 布朗运动是扩散的微观基础 6
7.2 扩散
7.2.4 Einstein 扩散方程 粒子移动距离: dx
做功: f dx dx dt
反抗阻力: f dx dt
应等于化学势的变化
d= kTd ln c= f dx dt dx = kT d ln c = kT dc *
f : 微观量, 与粒子大小和形状有关.
7.2.5 扩散的应用举例
测定球形质点的半径和粒子量
D KT f
f = 6r
测出 D 而得 r
粒子量: M = 4 r3 NA
3V
V - 粒子的偏微比容
◊ 所测质点的半径为流体力学半径

2021物理化学第九章胶体PPT优秀资料

2021物理化学第九章胶体PPT优秀资料

按胶体溶液的稳定性分类
3)按胶体溶液的稳定性分类
憎液溶胶 半径在1 nm~100 nm之间的难溶物固体粒子 分散在液体介质中,有很大的相界面,易聚沉,是 热力学上的不稳定体系。 一旦将介质蒸发掉,再加入介质就无法再形 成溶胶,是 一个不可逆体系,如氢氧化铁溶胶、 碘化银溶胶等。 这是胶体分散体系中主要研究的内容。
胶粒的结构
胶核吸附离子是有选择性的,首先吸附与胶核中 相同的某种离子,用同离子效应使胶核不易溶解。
若无相同离子,则首先吸附水化能力较弱的负 离子,所以自然界中的胶粒大多带负电,如泥浆水、 豆浆等都是负溶胶。
胶粒的结构
例1:AgNO3 + KI→KNO3 + AgI↓ 胶团的图示式:
过量的 KI 作稳定剂胶团的结构表
当半径大于5 m,Brown运动消失。
Brown运动
Brown运动
Einstein认为,溶胶粒子的Brown运动与分子运动类
似,平均动能为3/2 kT 。并假设粒子是球形的,运用分
子运动论的一些基本概念和公式,得到Brown运动的公式
为:
1
xRLT3tr 2
物理化学第九章胶 体
第九章 胶体化学
9.1分散体系 9.2 溶胶的制备与净化 9.3 溶胶的光学性质 9.4 溶胶的动力学性质 9.5 溶胶的电学性质 9.6 溶胶的流变性质
9.7溶胶稳定性与聚沉
乳状液 大分子概说 大分子的相对摩尔质量 Donnan平衡
一、胶体及其根本特性
1.分散相与分散介质 分散体系分类
(1)当光束通过粗分散体系,由于粒子大于入射 光的波长,主要发生反射,使体系呈现混浊。
(2)当光束通过胶体溶液,由于胶粒直径小于可 见光波长,主要发生散射,可以看见乳白色的光柱。
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作业
1、完成课后习题P29 1、4、5、6 2、家庭小实验:自制豆腐
取适量石膏粉(聚沉剂)用少量生豆浆调拌 均匀,加到煮沸后的豆浆(所用豆浆与石膏 的质量比约为20:1)中,边加边搅拌,豆浆 中的蛋白质会聚沉,与水分离,成豆腐花。 稍冷后,用一湿布包好豆腐花,放入一可漏 水的容器中,稍加压,使水渗出,即成豆腐。
3、“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的 材料,纳米碳就是其中一种,若将纳米碳均 匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( ) C
①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔 效应 ④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析出黑色沉淀
A.①④⑤ D.①③④⑥ B.②③④ C.②③⑤
把混有离子或分子杂质 的胶体装入半透膜袋, 并浸入溶剂中,使离子 4、下列关于胶体的叙述中,不正确的是 或分子从胶体里分离出 ( A ) 去,这样的操作叫做渗 A.向胶体中加入蔗糖溶液,产生聚沉现象 析。通过渗析可以达到 B.一束可见光透过胶体时,产生丁达尔效应 净化、精制胶体的目的
6、Fe(OH)3胶体带正电荷的原因是( D ) A.在电场作用下, Fe(OH)3胶粒向阴极定向移动 B.Fe3+带正电荷 C.Fe(OH)3带负电荷,吸引阳离子 D.Fe(OH)3胶粒吸附了阳离子 7、在Fe(OH)3胶体中加入Na2SO4饱和溶液,由 SO42- 离子的作用,使胶体形成了沉淀,这 于_______ 凝聚或聚沉 个过程称为_______
2. 胶体的运动学性质——布朗运动
1827年,英国植物学家布 朗把花粉悬浮在水里,用 显微镜观察,发现花粉的 小颗粒在作不停的、无秩 序的运动,这种现象叫做 布朗运动 胶体粒子在分散剂分子的撞击下做无规则运 动,是胶体具有介稳性的次要原因。
注意:凭借肉眼可以看到的微粒的运动不是补朗 运动,如:尘土飞扬、红墨水扩散等。
淀粉溶液、豆浆、蓝黑墨水、 牛奶、血液、黄河水 大气中的飘尘、工厂废气中固体悬物、 纺织厂食品厂弥漫于空气中的有机纤维 或颗粒,矿山开采的粉尘、烟、云、雾 . 有色玻璃 一些纳米材料
2、胶体的应用
(1)石膏或卤水点豆腐、制造果冻 (2)明矾净水原理 (3)江河入海处形成沙洲三角洲 (4)使用蓝色墨水的钢笔抽黑色墨水容易堵塞 (5)喝豆浆放糖不放盐 (6)FeCl3溶液用于伤口止血。 (7)冶金厂大量烟尘用高压电除去。 (8)土壤胶体中离子吸附和交换过程,保肥作 用。 ……
C.用渗析的方法“净化”胶体时,使用的半 透膜只能让分子通过 D.胶体能够吸附阴离子和阳离子,故在电场 的作用下,会产生电泳现象
5、不能用胶体的知识解释的现象是( C ) A.豆浆中加入石膏做豆腐 B.一支钢笔使用两种不同牌号的墨水,易 出现堵塞 C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现 红褐色 D.在海水与河水交界处,易形成三角洲
3、胶体的电学性质----电泳现象
在外加电场作用下,胶体粒子在分 ——胶体稳定的主要原因 散剂里向电极(阴极或阳极)做定 胶粒带电,吸附离子; 向移动的现象,叫做电泳。 同种胶粒吸附同种离子,相互排斥。
结论:胶体粒子带电。
规律:金属氧化物、金属氢氧化物的胶体粒 子带正电荷,非金属氧化物、金属硫化物、 土壤、血液、硅酸胶体粒子带负电荷。 带电原因:胶粒具有较大表面积能吸附带电 微粒。(应用:作净水剂)
思考 胶体为什么具有介稳性?
主要原因 胶体粒子可以通过吸附离子
而带有电荷,同种胶粒带同种电荷,而 同种电荷会相互排斥,所以胶体难聚沉。 次要原因 胶体粒子在不停的做布朗运动
五、常见胶体及其应用:
1、常见胶体
烟、云、雾 、有色玻璃、淀粉溶液、豆浆、蓝黑 墨水、牛奶、血液、黄河水、大气中的飘尘、工厂废 气中固体悬物、矿山开采的粉尘、纺织厂或食品厂弥 漫于空气中的有机纤维或颗粒、纳米材料等。 胶 体 的 分 类 液溶胶 气溶胶 固溶胶
小结:
(1)分散系、分散质、分散剂的概念
(2)制备胶体
FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
(3)胶体的性质:丁达尔效应、布朗 运动、电泳现象、介稳性和凝聚现象 (4)胶体的应用
练习:
1、胶体和其它分散系的本质区别是( A ) A.分散质粒子的大小 B.是不是一种稳定的体系 C.会不会产生丁达尔效应 D.粒子有没有带电荷 2、下列分散系中分散质的微粒直径属于纳 米级的是( C ) A.溶液 D.乳浊液 B.悬浊液 C.胶体
应用:用于高压除尘、疾病检测等。
4、胶体的介稳性和凝聚现象
向胶体中加入少量电解质溶液时,由于加 入的阳离子(或阴离子)中和了胶体粒子 所带的电荷,使胶体粒子聚集成为较大的 颗粒,从而形成沉淀从分散剂里析出,这 个过程叫做聚沉,如:石膏或卤水点豆腐、 FeCl3溶液用于伤口止血等。 胶体凝聚的方法: (1)加热 (2)加电解质溶液(3)加带 相反电荷的胶体(破坏胶粒结构,不可逆)
8、胶体和其他分散系(溶液、浊液)的本质区 别是( A ) A、分散质粒子的大小 B、是不是一种稳定的体系 C、会不会产生丁达乐效应 D、粒子有没有带电荷 9、以水为分散剂的分散系,按稳定性由弱到强 顺序排列的是( B ) A、溶液、胶体、浊液 B、浊液、胶体、溶液 C、胶体、浊液、溶液 D、浊液、溶液、胶体
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