全国计算机等级考试二级C语言考试大纲及重点详解
全国计算机等级考试二级C
等级科目
一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。 考试科目：一级永中Office、一级MS Office、一级WPS Office、一级B、一级共四个科目。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 考试科目：语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（Visual FoxPro、 Access）共七个科目。 三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别。 四级分为“网络工程师”、“数据库工程师”和“软件测试工程师”三个类别。
省级承办机构根据教育部考试中心有关规定在所属地区符合条件的单位设立考点，由考点负责考生的报名、 纸笔考试、上机考试、发放成绩通知单、转发合格证书等管理性工作。
教育部考试中心聘请全国著名计算机专家组成“全国计算机等级考试委员会”，负责设计考试方案、审定考 试大纲、制定命题原则、指导和监督考试的实施。
等级科目
试卷类型
试卷类型
一选择题（40分）、二程序填空题（18）、三程序改错题（18）、四编程题（24）
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考试大纲
考试大纲
全国计算机等级考试二级c语言程序设计考试大纲（2018年版） 基本要求 １．熟悉 Ｖｉｓｕａｌ Ｃ＋＋集成开发环境。 ２．掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。 ３．掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。 ４．在 Ｖｉｓｕａｌ Ｃ＋＋集成环境下，能够编写简单的 Ｃ程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。 考试内容 一、Ｃ语言程序的结构 １．程序的构成，ｍａｉｎ函数和其他函数。 ２．头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。 ３．源程序的书写格式。
全国计算机二级C语言最重要的知识点总结
全国计算机二级C语言最重要的知识点总结计算机二级C语言考试是对学生掌握C语言基础知识以及应用能力的综合考试。
以下是全国计算机二级C语言最重要的知识点总结。
一、基础知识点（约占30%）1.基本语法：C语言的基本结构、关键字、标识符、注释等。
2.变量和数据类型：整型、浮点型、字符型、指针等。
3.运算符和表达式：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
4.控制语句：条件语句（if-else语句、switch语句）、循环语句（for循环、while循环）、跳转语句（break语句、continue语句）。
5.数组和字符串：一维数组、二维数组、字符数组、字符串处理等。
二、函数（约占20%）1.函数的定义与调用：函数的声明、定义、调用。
2.函数的参数传递：值传递、地址传递。
3.函数的返回值：返回值类型、返回值的使用。
4.递归函数：递归函数的原理与应用。
三、指针（约占15%）1.指针的定义与初始化：指针变量的定义、指针的初始化。
2.指针的运算：指针的加减运算、指针的比较运算。
3.指针和数组：指针与一维、二维数组的关系。
4.指针和函数：指针作为函数的参数、指针作为函数的返回值。
四、文件操作（约占15%）1.文件的打开和关闭：文件的打开模式、文件指针的移动。
2.文件的读写操作：字符的读写、字符串的读写、二进制文件的读写。
3.文件的管理：文件的重命名、删除文件、创建文件夹等。
五、结构体（约占10%）1.结构体的定义：结构体成员的类型和名称。
2.结构体的初始化：结构体变量的初始化、结构体指针的初始化。
3.结构体的访问：点运算符、箭头运算符的使用。
六、动态内存管理（约占10%）1.内存的分配和释放：malloc函数、calloc函数、realloc函数。
2.内存的操作：内存的读写、内存的拷贝。
3.内存泄漏和野指针：内存的释放、野指针的产生和解决方法。
七、综合应用（约占5%）1.数组和字符串处理：冒泡排序、选择排序、字符串操作（拷贝、连接、比较）等。
计算机二级C语言考点盘点
计算机二级C语言考点盘点计算机二级C语言考点盘点计算机二级C语言考试是全国计算机等级考试中的一项技能考试，考试内容主要包括C语言程序设计基础知识、C语言程序设计能力等方面，是考生们学习和掌握C语言编程技能的重要考核标准。
下面将对计算机二级C语言考试的各个考点进行盘点，以供考生们参考复习。
一、C语言基础知识C语言基础知识是计算机二级C语言考试的基础，包括数据类型、运算符、控制语句、数组、字符串、结构体等方面。
1.数据类型：考试中常考的数据类型有int、float、char、double等，其存储长度、取值范围、默认值、表示方式等要点需要考生掌握。
2.运算符：算术运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等常见运算符都需要考生熟练掌握，同时也需要了解运算优先级及结合性。
3.控制语句：if语句、for语句、while语句、switch语句等控制语句都是考试中常考的内容，考生需要了解语法结构及使用方法。
4.数组：数组是C语言编程中常用的数据结构，考试中经常考察数组的定义、初始化、访问、排序等内容。
5.字符串：字符串是C语言中的一种数据类型，字符串的定义、初始化、取值、比较等内容经常出现在考试中。
6.结构体：结构体是一种自定义类型，由多个数据类型组成，考试中经常考察结构体的定义、初始化、访问、结构体数组等内容。
二、指针和动态内存分配指针和动态内存分配是C语言编程中较为高级的内容，但也是考试中必考的考点，包括指针的定义、指针运算、指针数组、函数指针等内容，同时也需要熟练掌握动态内存分配的相关函数malloc()、calloc()、realloc()、free()等使用方法。
三、函数和文件操作函数是C语言编程中的重要组成部分，函数的定义、调用、递归、指针参数、结构体参数等内容都需要考生牢记。
文件操作也是C语言编程中常用的功能，文件打开、关闭、读取、写入、移动文件指针等操作都需要考生掌握。
四、综合程序设计综合程序设计是考试中难度较大的部分，主要考察考生综合运用以上知识点，设计出合理、优美的程序。
全国计算机等级考试二级C
解析计算机等级二级C语言大纲
解析计算机等级二级C语言大纲计算机等级二级C语言大纲解析计算机等级考试(CCC, China Computer Certificate)是由国家人力资源和社会保障部主管、中国电子学会承办的全国性计算机等级考试。
该考试被广泛认可和尊重，是评价计算机专业人才实际能力的重要标准之一。
在计算机等级考试中，C语言是其中一门重要的考试科目。
一、考试大纲C语言考试大纲规定了考试的内容和要求，包括考试的目的、范围、重点和达标要求等。
大纲的制定旨在确保考试的公平、公正和科学性，使考生能够全面了解考试内容并有针对性地进行备考。
1. 考试目的C语言考试旨在评价考生对C语言的理论与实践能力，包括语法基础、程序设计、算法实现等方面的内容。
2. 考试范围C语言考试范围涵盖了C语言的基本语法、流程控制、函数、数组、指针、结构体、文件操作等知识点。
3. 考试重点C语言考试的重点是考察考生对C语言基本语法和常用知识点的掌握程度，以及对问题分析和解决能力的应用。
4. 达标要求C语言考试的达标要求是要求考生能够熟练掌握C语言的基本语法和常用知识点，具备基本的程序设计和问题解决能力。
二、考试内容C语言考试将围绕以下内容进行考查：1. C语言基本概念- C语言的起源和发展历程- C语言的特点和应用领域2. C语言基本语法- 变量和数据类型- 运算符和表达式- 控制语句（条件语句、循环语句）- 函数和库函数3. C语言高级特性- 数组和字符串- 指针和动态内存分配- 结构体和联合体- 文件操作和预处理器指令4. C语言程序设计- 算法基础- 问题分析和解决方法- 程序调试和错误处理三、考试要求C语言考试要求考生具备以下能力和素质：1. 掌握C语言基本概念和基本语法：考生需要熟悉C语言的基本概念和基本语法规则，包括变量、数据类型、运算符、控制语句、函数等。
2. 理解和应用C语言高级特性：考生需要了解C语言的高级特性，如数组、指针、结构体等，并能够灵活运用于问题解决中。
202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结
千里之行，始于足下。
202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结C语言作为计算机专业的一门基础课程，对于考生来说是非常重要的一门科目。
了解C语言考试的各章节的重点、难点和考点，可以帮助考生更有针对性地复习，提高考试的成绩。
下面总结了202X年全国计算机二级C语言考试各章节的重点、难点和考点，以供考生参考。
一、基础知识基础知识是C语言考试的基础，对于掌握C语言的基本语法和常用函数有着重要作用。
在考试中，常考的重点、难点和考点有：1. 变量的定义和使用：考察对变量的声明和使用方法的掌握，包括变量的命名规则、数据类型、变量的作用域和生命周期等。
2. 运算符的使用：考察对各种运算符的使用方法的掌握，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
3. 控制语句的运用：考察对流程控制语句（if语句、while循环、for循环等）的使用方法的掌握，包括条件判断、循环控制等。
4. 数组的定义和使用：考察对数组的声明和使用方法的掌握，包括数组的初始化、遍历、访问等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. 函数的定义和调用：考察对函数的声明和调用方法的掌握，包括函数的参数传递、返回值等。
二、数组、字符串和指针数组、字符串和指针是C语言中非常重要的概念和技巧，对于掌握C语言的深层次知识和应用有着重要作用。
在考试中，常考的重点、难点和考点有：1. 数组的应用：考察对数组的多维数组、数组与指针的关系、数组排序和查找等操作的掌握。
2. 字符串的处理：考察对字符串的定义、赋值、比较、连接等操作的掌握，包括字符串的处理函数的使用。
3. 指针的使用：考察对指针的定义、赋值、取值等操作的掌握，包括指针和数组的关系、指针与函数的关系等。
4. 动态内存分配：考察对动态内存分配函数（malloc、free等）的使用方法的掌握，包括动态数组的创建和释放等。
三、文件操作文件操作是C语言中重要的应用之一，对于处理文件的读写操作有着重要作用。
全国计算机等级考试《二级c语言程序设计》复习全书【核心讲义+历年真题详解]74p
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全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》复习全书【核心讲义＋历年真题详解]最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分备考指南......................................................第1章考试概述....................................................第2章复习技巧.................................................... 第二部分核心讲义......................................................【公共基础知识】....................................................第1章数据结构与算法..........................................第2章程序设计基础............................................第3章软件工程基础............................................第4章数据库设计基础..........................................【C语言程序设计】..................................................第1章程序设计基本概念........................................第2章C程序设计的初步知识....................................第3章顺序结构................................................第4章选择结构................................................第5章循环结构................................................第6章字符型数据..............................................第7章函数..................................................第8章地址和指针..............................................第9章数组..................................................第10章字符串.................................................第11章对函数的进一步讨论.....................................第12章C语言中用户标识符的作用域和存储类 .....................第13章编译预处理和动态存储分配...............................第14章结构体、共用体和用户定义类型...........................第15章位运算.................................................第16章文件................................................. 第三部分历年真题及详解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（一）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（二）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（三）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（四）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（五）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（六）............ 第四部分模拟试题及讲解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（一）........全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（二）........第一部分备考指南第1章考试概述一、考试简介全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
C国二大纲及真题分类
二级C语言新版考试大纲、知识点及2008~2011历届考题分类一、基本要求 (1)二、考试内容 (1)⑴C语言的结构 (1)⑵数据类型及其运算 (4)⑶基本语句（顺序结构程序设计） (4)⑷选择结构程序设计 (20)⑸循环结构程序设计 (28)⑹数组的定义和引用 (41)⑺函数 (51)⑻编译预处理 (68)⑼指针 (71)⑽结构体（既“结构”）与共用体（既“联合”） (91)⑾位运算 (99)⑿文件操作 (99)三、考试方式 (104)一、基本要求①熟悉Visual C++6.0集成开发环境。
②掌握结构化程序设计方法，具有良好的程序设计风格。
③掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能够阅读简单的程序。
④在Visual C++6.0集成开发环境下，能够编写简单的C语言程序，并且有基本的纠错和调试程序的能力。
二、考试内容⑴C语言的结构大纲要求：①程序的构成，main函数和其他函数。
②头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
③源程序的书写格式。
④C语言的风格。
考点点评及考核情况：考点点评：主要识记各考点基本的内容，笔试中一般以考核概念性的知识为主，笔试考核中属于比较简单的内容，一般出现在前10个选择题中。
考核情况：笔试：所占分值在2分左右。
上机：改错题中经常出现，抽中几率为7% 。
2011-911.以下叙述中错误的是A.C语言编写的函数源程序，其文件名后缀可以是CB.C语言编写的函数都可以作为一个独立的源程序文件C.C语言编写的每个函数都可以进行独立的编译并执行D.一个C语言程序只能有一个主函数答案：C2011-3(11)计算机高级语言程序的运行方法有编译执行和解释执行两种，以下叙述中正确的是A)C语言程序仅可以编译执行B)C语言程序仅可以解释执行C)C语言程序既可以编译执行又可以解释执行D)以上说法都不对答案:A2011-3(12)以下叙述中错误的是A)C语言的可执行程序是由一系列机器指令构成的B)用C语言编写的源程序不能直接在计算机上运行C)通过编译得到的二进制目标程序需要连接才可以运行D)在没有安装C语言集成开发环境的机器上不能运行C源程序生成的.exe文件答案:D2010-9（11）以下关于结构化程序设计的叙述中正确的是A）一个结构化程序必须同时由顺序、分支、循环三种结构组成B）结构化程序使用goto语句会很便捷C）在C语言中，程序的模块化是利用函数实现的D）由三种基本结构构成的程序只能解决小规模的问题答案：C2010-9（12）以下关于简单程序设计的步骤和顺序的说法中正确的是A）确定算法后，整理并写出文档，最后进行编码和上机调试B）首先确定数据结构，然后确定算法，再编码，并上机调试，最后整理文档C）先编码和上机调试，在编码过程中确定算法和数据结构，最后整理文档D）先写好文档，再根据文档进行编码和上机调试，最后确定算法和数据结构答案: A2010-9（13）以下叙述中错误的是A）C程序在运行过程中所有计算都以二进制方式进行B）C程序在运行过程中所有计算都以十进制方式进行C）所有C程序都需要编译链接无误后才能运行D）C程序中整型变量只能存放整数，实型变量只能存放浮点数答案：B2009-9（11）以下叙述中正确的是A）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试B）程序设计的任务就是确定所用数据结构C）程序设计的任务就是确定所用算法D）以上三种说法都不完整答案：D2009-9（40）下列关于C语言文件的叙述中正确的是A）文件由一系列数据依次排列组成，只能构成二进制文件B）文件由结构序列组成，可以构成二进制文件或文本文件C）文件由数据序列组成，可以构成二进制文件或文本文件D）文件由字符序列组成，其类型只能是文本文件答案：C2008-9(11)以下叙述中正确的是A)C程序的基本组成单位是语句B)C程序中每一行只能写一条语句C)简单C语句必须以分号结束D)C语句必须在一行内写完答案：C2008-9(12)电脑能直接执行的程序是A)源程序B)目标程序C)汇编程序D)可执行程序答案：D2008-4(11）以下叙述中正确的是A)C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B)C程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C)C程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上D)用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中答案：C⑵数据类型及其运算大纲要求：①C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
全国计算机等级考试(二级)---c语言程序设计考试大纲及共249页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
全国计算机等级考试(二级)---c语言程序 设计考试大纲及
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消பைடு நூலகம்灭。— —洛克
202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结
千里之行，始于足下。
202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结202X年全国计算机二级C语言考试各章节重点难点考点总结一、基本概念和语法结构1. C语言的起源和发展历程2. C语言程序的基本结构3. 关键字、标识符和数据类型的定义和使用4. 变量、常量和表达式的定义和使用5. 算术运算符和赋值运算符的区别和使用方法6. 条件判断和循环结构的使用二、数据类型和运算符1. 基本数据类型和扩展数据类型的定义和使用2. 类型转换和类型提升的规则和注意事项3. 算术运算符、关系运算符和逻辑运算符的使用方法4. 位运算符和赋值运算符的使用方法5. 运算符优先级的规则和注意事项三、流程控制结构1. 顺序结构、选择结构和循环结构的概念和使用方法2. 分支结构和循环结构的嵌套使用和注意事项3. switch语句和break语句的使用方法4. while循环、do-while循环和for循环的使用方法5. 循环控制语句和循环嵌套的应用场景和注意事项四、数组和字符串第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 数组的定义、初始化和访问方法2. 一维数组和二维数组的使用场景和注意事项3. 数组的操作和相关函数的使用方法4. 字符串的定义、初始化和操作方法5. 字符串处理函数的使用方法和注意事项6. 字符串的输入和输出格式控制的应用场景和技巧五、函数和指针1. 函数的定义、声明和调用方法2. 函数的参数传递方式和注意事项3. 函数的返回值类型和返回值的使用方法4. 函数的递归调用和递归算法的实现5. 指针的定义、初始化和使用方法6. 指针和数组、指针和函数之间的关系和使用方法六、文件操作和预处理命令1. 文件的打开、关闭和读写操作方法2. 文件的顺序读写和随机读写的区别和使用方法3. 文件的错误处理和异常处理的机制和方法4. 预处理命令的定义和使用方法5. 宏定义、条件编译和文件包含的规则和注意事项总结：上述内容是202X年全国计算机二级C语言考试所涉及的各章节重点难点考点。
2020全国计算机等级考试二级C语言知识点全套复习提纲(精华版)
考点 1 程序设计 .....14 第 3 章 选择结构 ......19
考点 2 C 程序的结构
考点 1 关系运算符和关
和格式 ......................14 系表达式 ...................19
考点 3 常量和变量 . 14 考点 2 逻辑运算符和逻
考点 4 算术表达式 . 15 辑表达式 ...................19
....................................5. 考点 3 面向对象的程序 设计 .............................5 第 3 章 . 软件工程基础
5 考点 1 软件工程基本概 念 .................................5 考点 2 软件分析方法 6 考点 3 结构化设计方法 ....................................7. 考点 4 软件测试 .......8 考点 5 程序的调试 ...9 第 4 章 数据库设计基础
全国计算机等级考试二级
C语言全套复习提纲（精华 版）
目录
第一部分 公共
与风格 .........................4
基础知识
考点 2 结构化程序设计
第 1 章 算法与数据结 构 ..................................1.
考点 1 算法 ................1 考点 2 数据结构 .......1 考点 3 线性表及其顺 序存储结构 ................1 考点 4 栈和队列 .......1 考点 5 线性链表 .......2 考点 6 树与二叉树 ...2 考点 7 查找技术 .......3 考点 8 排序技术 .......3 第 2 章 程序设计基础 . 4 考点 1 程序设计方法
全国计算机等级考试二级C语言考试大纲
二级C语言程序设计考试大纲㈠公共基础知识基本要求1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本数据结构及其操作。
3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。
5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。
考试内容一、基本数据结构与算法1. 算法的基本概念；（计算机算法分为数值运算和非数值运算算法。
特性：有穷性、有效性、确定性、输入、输出）算法复杂度的概念和意义（时间复杂度：程序运行从开始到结束所需要的时间。
空间复杂度：程序运行从开始到结束所需存储量。
）。
2. 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构（数据逻辑结构可以看作是从具体问题抽象出来的数学模型，它与数据的存储无关。
数据在计算机中的映像称为物理结构，即存储结构，可采用顺序存储和链式存储的方法。
）；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念（线性结构的特点是数据元素之间是一种线性关系数据元素一个接一个排列。
）。
3. 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
4. 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
5. 线性单链表、循环链表与双向链表的结构及其基本运算。
6. 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。
7. 顺序查找与二分查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。
二、程序设计基础1. 程序设计方法与风格。
2. 结构化程序设计。
3. 面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。
三、软件工程基础1. 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。
2. 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。
3. 结构化设计方法，总体设计与详细设计。
4. 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。
5. 程序的调试，静态调试与动态调试。
全国计算机等级考试(二级)---C语言程序设计考试大纲及习题
选择题
⑥ 以下说法中正确的是 A) C语言程序总是从第一个定义的函数开始 执行 B) 在C语言程序中，要调用的函数必须在 main()函数中定义 √C) C语言程序总是从main()函数开始执行 D) C语言程序中的main()函数必须放在程序 的开始部分
选择题
⑦ 有以下程序段： int x=3; do { printf(“%3d”, x- =2 ) ; } while( ! (--x) ) ; 执行后的输出结果是 A) 1 B) 30 √C) 1 -2
2. 3. 4.
考试方式
1.
2.
笔试：90分钟，满分100分，其中含公 共基础知识部分的30分 上机：90分钟，满分100分
上机操作包括：
① 填空 ② 改错 ③ 编程
第二部分 样题及参考答案
第二部分 样题及参考答案 选择题 填空题 上机操作题
① 填空题 ② 改错题 ③ 编程题
选择题
1. 只要求缓冲文件系统（即高级磁盘 I/O系 统），对非缓冲文件系统（即低级磁盘 I/O 系统）不要求 文件类型指针（ FILE类型指针） 文件的打开和关闭（ fopen,fclose ） 文件的读写 （fputc,fgetc,fgets,fread,fwrite fprintf,fscanf 函数的应用），文件的定位 （ rewind,fseek 函数的应用）
选择题
⑩ 有以下程序： #include “stdio.h” #include “stdlib.h” fut(int **s,int p[2][3]) { **s=p[1][1]; } main() { int a[2][3]={1,3,5,7,9,11},*p; p=(int *)malloc(sizeof(int)); fut(&p,a); printf(“%d\n”,*p); } 程序的运行结果是 A) 1 B) 7 C) 9
全国计算机等级考试二级C语言考试大纲3篇
全国计算机等级考试二级C语言考试大纲第一篇：全国计算机等级考试二级C语言考试大纲概述全国计算机等级考试是由中国国家人力资源和社会保障部主管，国家认证委员会负责的计算机应用能力认证考试。
二级C语言考试是其中的一项，其考试内容主要包括C语言基础知识、程序设计基础、数组与指针、结构体与联合体、文件操作与预处理等方面的知识。
二级C语言考试主要考察考生掌握C语言基础语法、了解程序设计思想的能力，要求考生在熟练掌握编码规则和语法的基础上，能够理解程序设计的基本思想，具备良好的思考能力和解决问题的能力。
考试采用计算机编程形式，要求考生实现所需的功能，并能够正确输出结果。
为了让考生更好地备考二级C语言考试，考生可以参考教材、课程视频等资料，也可以通过独立编写小程序进行练习和加深理解。
考生还可以参加C语言开发者社区的讨论，与其他考生一起交流学习经验，并获得专业教练的指导。
总之，二级C语言考试是考生证明自身计算机应用能力的重要途径，考生可以通过认真备考，提高自身的编程能力，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
第二篇：C语言基础知识与程序设计基础1. C语言的发展历史和特点。
了解C语言的发展历史和特点，掌握C语言的基本语法规则和数据类型。
2. 程序基本结构。
了解程序的基本结构，学会使用注释、头文件、常量、变量等。
3. 运算符和表达式。
掌握算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符的优先级及运算规则。
4. 流程控制。
掌握顺序结构、选择结构、循环结构，能够编写基本的程序。
5. 函数与参数传递。
了解函数的定义、声明和使用方法，掌握参数传递的方式。
6. 数组和指针。
掌握数组和指针的概念，掌握数组的定义及使用方法，掌握指针的基本操作。
7. 结构体和联合体。
了解结构体和联合体的概念，掌握结构体和联合体的定义及使用方法。
8. 文件操作和预处理。
了解文件操作的基本原理和方法，了解预处理指令及其作用。
第三篇：数组与指针、结构体与联合体、文件操作与预处理一、数组与指针1. 数组的基本概念。
全国计算机等级考试二级C语言考试大纲及重点详解
2014年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲◆基本要求1.熟悉Visual C++ 6.0 集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力◆考试内容一、C语言程序的结构1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动，静态，寄存器，外部)，变量的作用域和生存期。
八、编译预处理1.宏定义和调用(不带参数的宏，带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。
二级c语言考试大纲
二级c语言考试大纲二级C语言考试大纲一、考试目的与要求二级C语言考试旨在考察考生对C语言程序设计的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
考生应具备以下能力：1. 理解C语言的基本语法和程序结构。
2. 能够编写简单的C语言程序，实现基本的数据处理和算法实现。
3. 掌握数组、指针、结构体等数据结构的应用。
4. 能够使用C语言进行文件操作和简单的系统编程。
5. 具备一定的程序调试和优化能力。
二、考试内容1. C语言概述- C语言的发展历史- C语言的特点- C语言在软件开发中的应用2. C语言基础- 数据类型、变量和常量- 运算符和表达式- 基本控制语句（顺序结构、选择结构、循环结构）3. 函数- 函数的定义和声明- 函数的调用和返回- 函数的参数传递（值传递和地址传递）- 递归函数4. 数组- 一维数组和多维数组的定义和使用 - 数组的初始化- 数组与指针的关系5. 指针- 指针的基本概念- 指针与数组的关系- 指针的运算- 指针数组和函数指针6. 结构体和联合体- 结构体的定义和使用- 结构体数组- 结构体与指针- 联合体的概念和应用7. 预处理指令- 宏定义（#define）- 文件包含（#include）- 条件编译（#ifdef、#ifndef等）8. 文件操作- 文件的打开、关闭、读写操作- 文件指针的使用- 错误处理9. 动态内存分配- malloc和free函数的使用- 动态内存分配的注意事项10. 错误处理和程序调试- 常见的编译错误和运行时错误- 程序调试的基本方法三、考试形式与题型考试采用闭卷笔试形式，题型包括：1. 选择题：测试考生对C语言基础知识点的掌握。
2. 填空题：考察考生对程序代码的理解和补全能力。
3. 简答题：测试考生对C语言概念和原理的理解。
4. 编程题：要求考生编写程序解决实际问题，考察编程能力。
四、考试准备建议1. 系统学习C语言的基础知识和编程技巧。
2. 多做练习题，提高编程实践能力。
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2014年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲◆基本要求1.熟悉Visual C++ 6.0 集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力◆考试内容一、C语言程序的结构1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动，静态，寄存器，外部)，变量的作用域和生存期。
八、编译预处理1.宏定义和调用(不带参数的宏，带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。
通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回地址值的函数。
5.指针数组，指向指针的指针。
十、结构体(即“结构”)与共同体(即“联合”)1.用typedef说明一个新类型。
2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算1.位运算符的含义和使用。
2.简单的位运算。
十二、文件操作只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统)，对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
1.文件类型指针(FILE类型指针)2.文件的打开与关闭(fopen，fclose)。
3.文件的读写(fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数的应用)，文件的定位(rewind，fseek 函数的应用)。
考试题型(1)选择。
——40(2)程序填空。
——18(3)程序改错。
——18(4)程序编程。
——24考试时间3.30-4.3120min 无纸化考试总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的：１、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
３、在函数中不可以再定义函数。
４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
５、break可用于循环结构和switch语句。
６、逗号运算符的级别最低。
第一章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：102.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×1考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
.3）字符数据的合法形式:：'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
4）整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。
碰到这种情况，不要去管，一样做题。
掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。
5）转义字符的考查：在程序中int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a，注意这里的0x必须存在。
在程序中int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中，’\x6d’才是合法的，0不能写，并且x是小写。
‘\141’是合法的。
‘\108’是非法的，因为不可以出现8。
转义字符意义ASCII码值(十进制)\a 响铃(BEL) 007\b 退格(BS) 008\f 换页(FF) 012\n 换行(LF) 010\r 回车(CR) 013\t 水平制表(HT) 009\v 垂直制表(VT) 011\\ 反斜杠092\? 问号字符063\' 单引号字符039\" 双引号字符034\0 空字符(NULL) 000\ddd 任意字符三位八进制\xhh 任意字符二位十六进制6）算术运算符号的优先级别：同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。
7）强制类型转换：一定是（int）a 不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
8）表达式的考查：是表达式就一定有数值。
赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
9）位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1：char a = 6, b;b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
一定要记住，在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
11）%符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
12)两种取整丢小数的情况：１、int a =1.6；２、(int)a；第二章1）printf函数的格式考查：%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。
宽度的，左对齐等修饰。
%ld对应long int；%lf 对应double。
2）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3）putchar ,getchar 函数的考查：char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x；x=y；y=t。
5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0这个有推广的意义，注意x = （int）x 这样是把小数部分去掉。
第三章特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
1）关系表达式：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）当关系的表达是为真的时候得到1。
如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；2）逻辑表达式：只能为1（表示为真），或0（表示假）a) 共有&& || ！三种逻辑运算符号。
b) ！>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。
考试比较喜欢考到。
d) 要表示x 是比0大，比10小的方法。
0<x<10是不可以的（一定记住）。
是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。
所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。
3）if 语句else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4）条件表达式：表达式1 ？表达式2 ：表达式3注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式3的数值。
考试口诀：真前假后。
5）switch语句：a）一定要注意有break 和没有break的差别，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break 则是直接跳出了swich语句。
b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
第四章1）三种循环结构：a）for（）；while(); do- while()三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。
（当心上机改错）2) break 和continue的差别记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。