人性假设理论

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人性假设理论

人性假设理论

人性假设论1、X理论麦格雷戈提出的X理论假设为:(1)人生来就是懒惰的,因此必须由外界的刺激物加以激励。

(2)人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的,因此他们必须由外界的力量来控制,才能保证他们为组织的目标而工作。

(3)由于人们具有非理性的感情,因此他们基本上是不能自我约束和自我控制。

(4)不过,人大体上可以分成两类,一类符合上述假设,而另一类人则是能自律和自制的,并不那么受他们感情的摆布。

必须把管理其他一切人的责任授予后面一类人。

持X理论观点的管理者有什么样的管理策略:管理者对人性的假设类型,将决定他们所采取的管理策略,并决定他们关于组织及其职工间应保持哪重心里契约的概念。

X理论对人性的假设,就必然意味着职工是计较型参与的。

组织是用经济性奖酬来购买职工的劳务和服从,而组织则有义务通过一套权利与控制系统来保护他自己和职工们,免受人性中非理性因素的损害。

权威于是就必然是存在于被指派的职位上,并指望职工们能服从占据了权威职务的人,而不管这个人的能力或个行如何。

2、Y理论麦戈雷戈提出的Y理论假设为:(1)工作中消耗体力和脑力,如游戏或休息一样是自然的。

一般人并非天生就烟雾劳动,当依赖于可控制的条件时,工作可以成为满意的源泉,也可以成为惩罚的源泉(尽可能的避免劳动)。

(2)外力的控制和处罚的威胁,都不是促使人们为组织目标做出努力的唯一手段。

人们在实现他们所承诺的目标任务是,会进行自我管理和自我约束。

(3)对目标、人物的承诺,取决于实现这些目标、任务后所能取得的报偿的大小。

(4)在适当的条件下,一般的人不但的接受,而且懂得去寻求富有职责的工作。

逃避责任、缺乏进取心、强调安全感一般来说是经验的结果,不是人的天性。

(5)在解决种种组织问题时,大多数人而不是少数人具有高度的想想理、机制和创造性的能力。

(6)在现代工业社会的生活条件下,一般人的潜在智能只得到了部分发挥。

3、社会人的假设理论(1)社交需要是人类行为的基本激励因素,而人际关系则是形成人们身份干的基本因素。

麦克雷戈-人性假设XY理论

麦克雷戈-人性假设XY理论

人性假设理‎论道格拉斯〃麦克雷戈(Dougl‎a s McGre‎g or),美国行为科‎学家。

在担任安第‎奥克学院院‎长期间,提出了管理‎人的理论。

人性假设:X理论vs. Y理论人性假设理‎论传统观点‎(X理论):大多数人生‎性都是懒惰‎的,他们尽可能‎地逃避工作‎。

大多数人都‎缺乏进取心‎和责任心,不愿对人和‎事负责,没有什么雄‎心壮志,不喜欢负责‎任,宁可被领导‎。

大多数人都‎是以个人为‎中心,这会导致个‎人目标与组‎织目标相矛‎盾,为了达到组‎织目标必须‎依靠外力严‎加管制。

大多数人都‎缺乏理智,不能克制自‎己,易受别人影‎响。

大多数人都‎欺软怕硬、习惯于保守‎,反对变革,安于现状,为此,必须对他们‎进行惩罚,以迫使他们‎服从指挥。

大多数人工‎作的目的都‎是为了满足‎物质和安全‎需要。

人工作是为‎了钱,是为了满足‎基本的生理‎需要和安全‎需要,他们将选择‎在经济上获‎利最大的事‎去做。

只有少数人‎能克制自己‎,这部分人应‎该承担起管‎理的责任。

在X理论的‎指导下,必然会形成‎严格控制的‎管理方式,以金钱作为‎激励人们努‎力工作的主‎要手段,以权力或控‎制体系来保‎护组织本身‎和引导员工‎。

人性假设理‎论新观点(Y理论):一般人并不‎是天生就不‎喜欢工作,大多数人员‎工视工作如‎休息、娱乐一般自‎然。

工作到底是‎一种满足还‎是一种处罚‎,要视环境而‎定。

大多数人愿‎意对工作、对他人负责‎,人们愿意实‎行自我管理‎和自我控制‎来完成应当‎完成的目标‎。

人具有自我‎指导和自我‎表现控制的‎愿望。

一般人在适‎当条件下,不仅学会了‎接受职责,还学会了谋‎取职责。

所谓的承诺‎与达到目标‎后获得的报‎酬是直接相‎关的,它是达成目‎标的报酬函‎数。

人具有独创‎性,每个人的思‎维都具有其‎独特的合理‎性,但是在现代‎工作生活的‎条件下,一般人的智‎慧潜能只是‎部分地得到‎了发挥。

以Y理论为‎指导,管理者的重‎要任务是创‎造一个使人‎得以发挥才‎能的工作环‎境,发挥出员工‎的潜力,使员工在完‎成组织目标‎的同时也达‎到个人目标‎;对人的激励‎也主要是给‎予来自工作‎本身的内在‎激励,让员工担当‎具有挑战性‎的工作,满足其自我‎实现的需要‎。

四种人性假设理论

四种人性假设理论

四种人性假设理论
人性假设理论包括经济人、社会人、自我实现人及复杂人假设。

(一)“经济人”假设
“经济人”假设是以泰勒为代表的传统管理者们的一种人性观。

“经济人”假设从享乐主义的观点出发,认为人的一切行为的目的在于最大限度地追求物质利益、满足一己之私利,工作是为了获得最大的经济报酬。

(二)“社会人”假设
“社会人”假设是由哈佛大学教授梅约提出。

该假设认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定因素,人们工作的目的在于满足自己的心理需要。

(三)“自我实现人”的假设
所谓自我实现,是指人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有当人的潜力充分发挥和表现出来,人们才会感到最大的满足。

(四)“复杂人”假设
人是存在个体差异的,不同的人各方面不一样;一个人本身在不同的年龄、时间、地点会有不同的表现。

人的需要和潜力,随着年龄的增长、知识的增加、地位的改变,以及人与人之间关系的变化而各不相同。

人性假设理论

人性假设理论

人性假设理论电子信息工程孟丙寅 09L0701110在人类思想史上人性一直是哲学家、管理学家研究的重要问题之一。

中国自古就有“性善论”、“性恶论”之争,古希腊哲学家也对人性进行广泛讨论,随着历史不断发展,人类对人性研究也在不断完善和丰富。

著名管理心理学家雪恩(E·H·Schein)于1965年在《组织心理学》一书中,提出了四种人性假设理论。

(一)“经济人”假设又称“实利人”或“惟利人”假设。

这种理论产生于早期科学管理时期,其理论来源是西方享受主义哲学和亚当·斯密(Adam Smith)的劳动交换的经济理论,即认为人性是懒惰的,干工作都只是为了获取经济报酬,满足自己的私利。

因此,管理上主张用金钱等经济因素去刺激人们的积极性,用强制性的严厉惩罚去处理消极怠工者,即把奖惩建议在“胡萝卜加大棒政策”的基础上。

最早提出“经济人”概念的是美国心理学家麦格雷戈(D·Mogregov),他于1960年在其《企业的人性问题》中,将以“经济人”人性假设为指导依据的管理理论概括为X理论,并认为它是一种错误理论。

泰勒(F·W·Tayzor)是以X理论为指导的管理典型代表,以严格控制和严密监督为根本特征,只考虑如何提高生产效率,毫不关心工人的心理需要和思想感性。

(二)“社会人”假设这种理论源于“霍桑实验”及其人际关系学说。

“社会人”的概念也是由该实验主持者梅约提出。

这种假设认为,人是社会人,人们的社会性需要是最重要的,人际关系、职工的士气、群体心理等对积极性有重要影响。

因而在管理上要实行“参与管理”,要重视满足职工的社会性需要,关心职工,协调好人际关系,实行集体奖励制度等。

(三)“自动人”假设即“自我实现人”假设,这一概念是最早有人本主义心理学家马斯洛提出。

尔后,麦格戈提出了以“自动人”人性假设为理论基础的管理理论,给予“X理论”相反的“Y理论”,他明确否定“X理论”,而肯定“Y理论”。

四种人性假设理论是如何对人性做出解释的

四种人性假设理论是如何对人性做出解释的

四种人性假设理论是如何对人性做出解释的一、弗洛伊德的本我,自我,超我。

弗洛伊德在其《本我,自我,超我》中,把人的行为动机分为生的本能和死的本能,前者代表着冲动,后者是对本能的克制。

弗洛伊德在自我与本我之间提出了两种平衡方式: 1.口唇快感原则,弗洛伊德提出了本我的三种满足需要的基本方式。

2.现实原则,即生活在现实世界里。

3.最高自我原则,这是最完美的自我,也就是理想自我。

二、马斯洛的人性需求层次理论弗洛伊德认为,只有当人处于极度的紧张状态时才会产生攻击或破坏他人的欲望。

而人类所面临的各种压力都可以归结到由低级向高级发展的五个不同的需求上去。

因此,从较低级别开始逐步向更高级别迈进便成为人们追寻幸福的必然途径。

马斯洛将人的需求依照重要程度排列如下: 1.安全需求; 2.爱与归属的需求; 3.尊重的需求;4.自我实现的需求。

三、麦格雷戈的X理论与Y理论。

根据麦格雷戈的观点,每一个人身上都存在着“ x”和“ y”两种特质,但它们并非是独立的个体,而是彼此相关联的。

这些相互作用的特征包括:( 1)外倾性;( 2)神经过敏;( 3)支配欲;( 4)权威主义;( 5)幻想;( 6)自负;( 7)敌视;( 8)攻击性;( 9)怀疑;( 10)恐惧等。

而且,每一个人还具备另外六种品质,即:( 11)影响;( 12)领导;( 13)同情;( 14)交际;( 15)仁慈;( 16)自律。

四、荣格的集体无意识理论:人性假设的心理学解释。

四、荣格的集体无意识理论:人性假设的心理学解释。

荣格认为,人的精神活动像一片大海洋,深藏在人内部的“无意识”地带,那儿隐藏着许多古老的秘密,正是这些秘密使得人类成为万物之灵长。

他说:“在‘无意识’中蕴含着整个宇宙,那儿潜伏着创造者的智慧。

”在“无意识”中,荣格称之为“集体无意识”,被荣格称为“原型”。

集体无意识又叫做原型,是指潜藏在人们心底的、没有语言文字符号系统描述的、却真实存在的图形及模式。

人性假设理论简化版

人性假设理论简化版

人性假设理论简化版人性假设理论,是指研究人类行为和思维根源的理论框架。

其中包括了人性的本性、利己主义、自利行为等概念。

本文将对人性假设理论进行简化和解析,为读者提供了解人类行为动机的途径。

1. 人性本性存在于每个个体中人性假设理论认为,每个人都具有某种本性,这个本性是我们行为的根源。

人性的本质使得我们有各种天赋和倾向,例如好奇心、同理心和自我保护本能。

2. 利己主义是人性的一面人性假设理论认为,每个人都倾向于追求自身的利益。

这种利己主义的本能使得我们在作出决策时往往会优先考虑自身的利益而非集体利益。

当然,这并不意味着所有人都是自私自利的,而是存在着一定的利己倾向。

3. 自利行为的存在与限制尽管人性假设理论强调了自利行为在人类行为中的存在,但同时也承认人性不仅仅是利己主义的表现。

自利行为并非绝对,我们也有追求公平、合作和共赢的一面。

这种自利行为在一定程度上受到道德和价值观的束缚。

4. 人性假设理论的简化为了便于理解和应用,人性假设理论可以简化为以下几个关键点:a. 人性本性的存在:每个人都有独特的本性,这决定了我们的行为和思维方式。

b. 利己主义倾向:人们往往会优先考虑自身利益,但并不排除合作和利他行为的可能性。

c. 个体差异:人性并非一成不变,个体间存在着差异,包括价值观、道德观念等。

d. 外部环境的影响:人性的表现受到环境的影响,包括文化、家庭、社会等因素。

5. 应用人性假设理论的意义a. 了解自己:通过理解人性假设理论,我们可以更好地认识自己的行为动机,更好地管理和规划自己的行为。

b. 理解他人:人性假设理论有助于我们理解他人的行为,从而更好地与他人交流和相处。

c. 功能性思考:在进行决策时,我们可以运用人性假设理论来分析自己和他人的动机,从而做出更明智的选择。

总结起来,人性假设理论简化版认为每个人都有本性存在,具有利己主义倾向同时也包括其他的价值观和道德观念,受到外界环境的影响。

理解人性假设理论有助于我们更好地认识自己、理解他人,并在决策中运用功能性思考。

第二讲_人性假设理论

第二讲_人性假设理论
★以复杂人假设为依据的超Y理论 成了权变管理的理论基础。
4)在适当条件下,人们不但能接受、而且能主动承担责任; 5)大多数人都具有相当高的解决组织问题的想像力、独创性
和创造力,而非管理者才具有这种能力; 6)个人目标与组织目标没有根本冲突,若条件具备,个人会
自觉地把个人目标与组织目标统一起来。
结 结论论
企业管理的基本任务是安排好 组织工作方面的条件和作业的 方法,使人们的智慧和潜能充 分发挥出来,更好地为组织的 目标和个人的目标而努力。
1、 阿吉雷斯的成熟一不成熟理论
★观点:在人的个性发展方面,如同婴儿成长为成人一样, 也有一个从不成熟到成熟的连续发展过程,最后发展成
为健康的个性。在该过程中,人的个性从不成熟到成熟 要发生7种变化。
★ 7个方面的变化:
1)被动→主动;
2)依赖→自立;
3)少量行为→多种行为; 4)兴趣浅薄→兴趣深刻;
对经济人假设的评价
1)把人看成是天生懒惰的,实质上是遗传决定论 的人性观,没有看到人的社会性。
2)否定了人的主动性、自觉性、创造性和责任心。 3)把管理者与被管理者对立起来,实质上是为了
实现少数人对多数人的剥削。 4)改变了当时企业里放任自流的管理状态,提高
了效率,减少了浪费。 5)有助于提醒管理者改正错误的管理方式和方法。
对“自我实现人”假设的评 价:
1)“自我实现人”假设是大工业发展到高度机械化条 件下提出的,其有些管理措施如工作扩大化、工人 参与管理等有利于提高职工的工作积极性。
2)该假设的人性观有不合理的的部分。人既非天生懒 惰,也非天生勤奋;人的发展也不是自然成熟的过 程,而是先天素质与后天环境、教育、社会实践共 同作用的结果;把不能达到“自我实现”归结为缺 乏必要的条件,也是机械主义的观点。

人性假设理论

人性假设理论

人性假设理论闻名管理心理学家雪恩于1965年在《组织心理学》一书中,提出了4种人性假设理论。

1“经济人”假设“经济人”假设又称为“实利人”或“唯利人”假设。

这种理论产生于早期科学管理时期,其理论来源是西方享受主义哲学和亚当·斯密的劳动交换的经济理论,即认为人性是懒散的,干工作都只是为了猎取经济酬劳,满意自己的私利。

因此,管理上主见用金钱等经济因素去刺激人们的乐观性,用强制性的严峻惩处去处理消极怠工者,即把奖惩建议在“胡萝卜加大棒政策”的基础上。

最早提出“经济人”概念的是美国心理学家麦格雷戈,他于1960年在其《企业的人性问题》中,将以“经济人”人性假设为指导依据的管理理论概括为X理论。

泰罗是以X理论为指导的管理典型代表,以严格掌握和严密监督为根本特征,只考虑如何提高生产效率,毫不关怀工人的心理需要和思想感性。

X理论的主要观点包括以下几个方面。

(1)人生下来就厌恶工作,只要可能就躲避工作。

(2)人生下来就缺乏进取心,工作不愿负责任,没有什么理想。

(3)人生下来就习惯于明哲保身,反对变革,把对平安的要求看得高于一切。

(4)人缺乏理性,简单受外界和他人的影响,作出一些不相宜的举动。

(5)人生下来就以自我为中心,无视组织的需要,所以对多数人必需使用强迫以至惩处、胁迫的方法,去驱使他们工作,方可达到组织目标。

(6)只有极少数人,才具有解决组织问题所需要的想象力与制造力。

由于人性具有上述的特点,因此企业管理的唯一激励方法,就是以经济酬劳来激励生产,只要增加金钱嘉奖,便能取得更高的产量。

所以这种理论特殊重视满意职工生理及平安的需要,同时也很重视惩处,认为惩处是最有效的管理工具。

2“社会人”假设这种理论源于霍桑试验及其人际关系学说。

“社会人”的概念也是由该试验主持者梅约提出。

这种假设认为,人是社会人,人们的社会性需要是最重要的,人际关系、员工的士气、群体心理等对乐观性有重要影响。

因而在管理上要实行“参加管理”,要重视满意职工的社会性需要,关怀职工,协调好人际关系,实行集体嘉奖制度等。

简述四种人性假设理论

简述四种人性假设理论

简述四种人性假设理论一、“经济人”假设“经济人”假设又称“实利人”假设,这种假设起源于享乐主义哲学和亚当·斯密(Adam Smith)关于劳动交换的经济学理论,是早期管理思想的体现。

这一假设认为,人的行为动机源于经济诱因,在于追求自身利益最大化。

在企业中,人的行为的主要目的是追求自身的利益,工作的动机是为了获得经济报酬。

资本家是为了获取最大的利润才开设工厂,而工人则为了获得经济报酬才来工作,只要劳资双方共同努力,大家都可得到好处。

“经济人”假设包括如下基本观点:1、职工基本上都是受经济性刺激物激励的,不管是什么事,只要向他们提供最大的经济利益,他们就会去干;2、由于经济刺激在组织的控制之下,所以职工在组织中的地位是被动的,他们的行为是受组织控制的;3、感情是非理性的,必须加以防犯,否则会干扰人们对自己利益的理性的权衡;4、组织能够而且必须按照能中和并控制住人们感情的方式来设计,特别是那些无法预计的品质。

二、“社会人”假设“社会人”假设又称“社交人”假设,这种假设认为,人的最大需要是社会性需要,人在组织中的社交动机,如想被自己的同事接受和喜爱等,远比对经济性刺激物的需要的动机更加强烈。

只有满足人的社会性需要,才能有最大的激励作用。

“社会人”假设可概括为如下几点:1、社交需要是人类行为的基本激励因素,而人际关系则是形成人们身份感的基本因素;2、从工业革命中延续过来的机械化,使工作丧失了许多内在的意义,这些丧失的意义现在必须从工作中的社交关系里寻找回来;3、与管理部门所采用的奖酬和控制的反应比起来,职工更容易对同级同事所组成的群体的社交因素做出反应;4.员工对管理部门的反应程度取决于管理者对下属的归属感、被接受感和认同感需求的满足程度。

三、“自我实现人”假设“自我实现人”的概念是由美国心理学家马斯洛提出的。

施恩在总结了马斯洛、阿吉里斯、麦克雷戈等人的理论后,提出了以下自我实现人假设,并认为这种假设与麦克雷戈的“Y”理论假设是一致的。

人性假设理论有哪些内容

人性假设理论有哪些内容

人性假设理论有哪些内容人性假设理论是指对人类行为和动机的一种理论假设,它试图解释人们为什么会做出某些行为,以及他们的行为背后的动机和动机。

人性假设理论包括多种不同的理论和观点,下面将介绍其中一些主要内容。

首先,人性假设理论中的一个重要内容是自我实现理论。

这一理论由美国心理学家马斯洛提出,他认为人类的行为是为了满足一系列不同的需求,包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

根据这一理论,人们的行为是为了追求自我实现的目标,而这种追求自我实现的动机在很大程度上影响着人们的行为和决策。

其次,人性假设理论中的另一个重要内容是社会认知理论。

这一理论由美国心理学家皮亚杰提出,他认为人类的认知发展是在社会交往中逐渐形成的,人们的认知能力和行为方式是受到社会环境和他人影响的。

根据这一理论,人们的行为和决策是受到社会认知和社会交往的影响,他人的看法和评价会对个体的行为产生重要影响。

此外,人性假设理论中还包括了心理动机理论。

这一理论由美国心理学家弗洛姆提出,他认为人类的行为是受到内在的心理动机驱使的,人们的行为是为了满足自己的心理需求和欲望。

根据这一理论,人们的行为和决策是受到内在心理动机的影响,个体的内心需求和欲望会驱使他们做出不同的行为和选择。

最后,人性假设理论中还包括了行为决策理论。

这一理论由美国心理学家斯金纳提出,他认为人类的行为是受到外部刺激和奖惩机制的影响的,人们的行为是为了获取奖励和避免惩罚。

根据这一理论,人们的行为和决策是受到外部刺激和奖惩机制的影响,个体会根据外部奖惩来做出不同的行为选择。

综上所述,人性假设理论包括了自我实现理论、社会认知理论、心理动机理论和行为决策理论等多种不同的理论和观点,这些理论试图解释人类行为和动机的本质,并对人们的行为和决策产生重要影响。

人性假设理论的研究不仅有助于深入理解人类行为的本质,也对社会科学和心理学研究产生重要影响。

管理学基础10-人性假设理论

管理学基础10-人性假设理论

复杂人假设
人的需要多种多样,是一个错综复杂 的动机模式,同一个人在同一时间内会 有多种需要,并且会随着工作、生活条 件的变化不断产生新的需要。
超Y理论:
不同的人有不同的需求结构 人的需要并非与生俱来,受后天环境影响而
成 人对不同组织或组织的不同部门会有不同的
需要 一个人是否肯于为某一组织贡献力量,取决
梅奥在总结和概括霍桑试验的基础上提出了“社 会人”的人性假设,他把重视社会性需要、轻 视物质性需要的人称为社会人。
人具有社会性的需求,人与人之间的关系和组织的 归属感比经济报酬更能激励人的行为。
社会人假设的主要内容
第一,人的工作积极性主要是由社会性需要引 起。物质利益刺激对人的工作积极性有一定影响,但归属感、身
“胡萝卜加大棒”
根据经济人假设,所采取的管 理措施
其一,任务管理。将管理工作的重点放在如何提高劳动
生产率,完成任务方面,企业需要建立一套任务明确、组织 严密、分工具体、考核严格的管理规则。
其二,强制劳动。主要通过集Байду номын сангаас化管理和运用权威手段
对组织成员进行劳动的监督和控制。
其三,物质刺激。在激励约束机制上,主要依靠增加工
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第三,人具有可以开发的巨大潜力。大多数人都存在着解决社会
或组织中各种问题所需的想象力、创新力及其他方面的智慧潜力。
第四,在正常情况下,人会主动承担责任,力求有所作为, 缺乏抱负、逃避责任并非人的本性。

第五,人具有自主性。在实现所承诺的目标活动中,人都能够自我管
理、自我控制;外来的控制、惩罚不是鞭策人为组织目标努力工作的惟一方 法。
Z理论认为企业管理当局与职工的利益是 一致的,两者的积极性可融为一体。

麦克雷戈-人性假设XY理论

麦克雷戈-人性假设XY理论

麦克雷戈-人性假设XY理论人性假设理论道格拉斯〃麦克雷戈(Douglas McGregor),美国行为科学家。

在担任安第奥克学院院长期间,提出了管理人的理论。

人性假设:X理论 vs. Y理论人性假设理论传统观点(X理论):大多数人生性都是懒惰的,他们尽可能地逃避工作。

大多数人都缺乏进取心和责任心,不愿对人和事负责,没有什么雄心壮志,不喜欢负责任,宁可被领导。

大多数人都是以个人为中心,这会导致个人目标与组织目标相矛盾,为了达到组织目标必须依靠外力严加管制。

大多数人都缺乏理智,不能克制自己,易受别人影响。

大多数人都欺软怕硬、习惯于保守,反对变革,安于现状,为此,必须对他们进行惩罚,以迫使他们服从指挥。

大多数人工作的目的都是为了满足物质和安全需要。

人工作是为了钱,是为了满足基本的生理需要和安全需要,他们将选择在经济上获利最大的事去做。

只有少数人能克制自己,这部分人应该承担起管理的责任。

在X理论的指导下,必然会形成严格控制的管理方式,以金钱作为激励人们努力工作的主要手段,以权力或控制体系来保护组织本身和引导员工。

人性假设理论新观点(Y理论):一般人并不是天生就不喜欢工作,大多数人员工视工作如休息、娱乐一般自然。

工作到底是一种满足还是一种处罚,要视环境而定。

大多数人愿意对工作、对他人负责,人们愿意实行自我管理和自我控制来完成应当完成的目标。

人具有自我指导和自我表现控制的愿望。

一般人在适当条件下,不仅学会了接受职责,还学会了谋取职责。

所谓的承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的,它是达成目标的报酬函数。

人具有独创性,每个人的思维都具有其独特的合理性,但是在现代工作生活的条件下,一般人的智慧潜能只是部分地得到了发挥。

以Y理论为指导,管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境,发挥出员工的潜力,使员工在完成组织目标的同时也达到个人目标;对人的激励也主要是给予来自工作本身的内在激励,让员工担当具有挑战性的工作,满足其自我实现的需要。

西方管理心理学人性假设理论

西方管理心理学人性假设理论

西方管理心理学人性假设理论一、人性假设理论旳基本内涵(一)“经济人”假设“经济人”又称“实利人”,代表人物重要有泰罗、麦格雷戈、吉尔布雷斯等。

“经济人”假设来源于享乐主义旳哲学观点和劳动互换旳经济理论,觉得人旳行为动机都是为了最大限度地满足自己旳私利、人打算做旳一切都是扩大他们将来将获得旳利益,人都是受经济利益驱使旳。

1.麦格雷戈在他旳《公司中旳人旳方面》一书中将这种人性假设概括为X理论。

x理论旳基本观点如下:大多数人天性懒惰,不喜欢工作,并尽量逃避工作;由于大多数人不喜欢工作旳本性,必须对其施以逼迫、控制、指挥旳措施,甚至以惩罚相威胁,才干使其为完毕组织目旳而努力;大多数人天生缺少进取心,不肯承当风险与责任,没有雄心,企求安稳,并甘愿受人领导、接受指挥;人生下来就习惯于明哲保身、反对变革、把自身安全看得高于一切;人缺少理性,易受外界和别人旳影响作出某些不合时宜旳举动。

2.与“经济人”假设相相应旳管理措施:管理重点是强调以工作任务为中心,把完毕生产任务,提高生产效率,视为整个管理工作旳出发点和归缩;觉得管理旳重要职能是计划、组织、经营、指引、控制、监督;领导方式是专型制旳,觉得管理工作是少数人旳事,与广大员工无关;员工只是服从命令、听从指挥、接受管理、拼命干活,无需参与管理,普遍采用“命令与统一旳管理方式”;在奖惩制度方面重要是“胡萝卜加大棒”旳措施,即用金钱来刺激员工旳生产积极性,用惩罚来对付员工旳“悲观怠工”行为。

泰罗旳科学管理措施是“经济人”假设——X理论旳具体体现。

(二)“社会人”假设社会人也称社交人,这种假设觉得:人们在工作中得到旳物质利益并不是调动员工生产积极性旳唯一重要旳手段,人们最注重旳是工作中与周边人旳和谐关系。

良好旳人际关系是调动员工生产积极性旳决定因素。

社交人假设旳理论基础是人际关系学说,重要代表人物:梅奥。

1>.“社会人”假设对人性旳理解重要有如下四点:人所受到旳最重要旳鼓励不是来源于金钱,而是来源于人旳所有社会需要旳满足,涉及良好旳人际关系,社会地位和成就等;由于工业革命以及工作合理化旳成果,许多工作自身原有旳意义已不存在,因此,人们从工作旳社会关系中寻找乐趣和意义;人在所处群体旳社会力量中所受旳影响,比管理中旳鼓励和控制对他旳影响更大;员工旳工作效率,随着上级能满足他们社会需求旳限度而变化。

第三章人性假设理论

第三章人性假设理论

第三章 人性假设与管理
“自我实现人”的概念是马斯洛提出来的。 自动人: (三)自动人:(Self-actualizing man) )
Y理论 理论) (Y理论)
基本观点:人的需要是分层递进发展的, 基本观点:人的需要是分层递进发展的, 人有独立、自主的倾向, 人有独立、自主的倾向,人的本质上是自 我激励、自我控制的, 我激励、自我控制的,个人目标和组织目 标是一致的。 标是一致的。
第三章 人性假设与管理
四、z理论与z式管理
(一)Z理论 美国加利福尼亚大学管理学院日裔美籍教授威廉. 大内1981年提出来的。
1。信任 英国政府、工会和资方互不信任,使英国经济瘫痪并把英国 的生活水平降到可悲的境地;日本企业最重要的特征是终身雇用制,这是产 生信任、对企业忠诚、把一生最美好的岁月认真地献给工作的责任感的基础。 2。微妙性 是指以不强加于人的方法指导工作,分析人的个性,精确 地了解人并决定谁与谁在一起工作最为恰当----组织效率最高的搭档或班组。 3。亲密性 贯穿于人们生活中的互相关心、互相支持和经过教导的无 私性。而现代工业社会对人类的最大伤害,莫过于破坏了人与人之间的亲密 感情,人们的交往关系日渐疏远。
第三章 人性假设与管理
)、“复杂人” (四)、“复杂人” (Complex man) ) 复杂人(Complex man)是20世纪60年代末70年代初提出的,摩斯和洛 希(J.J.Morse and J.W.Lordz)提出了“应变理论”(Contingent theory) 观点: (1) 人的需要是多种多样的,而且这些需要随着人的发展和生活条件的 变化而发生改变。 (2) 人在统一时间内有各种需要和动机,他们会发生相互作用 并结合为 统一的整体,形成错综复杂的动机模式。 (3) 人在组织中的工作和生活条件是不断变化的,因此会不断产生新的 需要和动机。 (4) 一个人在不同单位或统一单位的不同部门工作,会产生不同的需要。 (5) 人的不同需要,能力各异,对同一管理模式会有不同反映。没有一 套适合于任何时代、任何组织和任何个人的普遍的行之有效的方法。

人性假设理论-X、Y理论的内容?

人性假设理论-X、Y理论的内容?

⼈性假设理论-X、Y理论的内容?⼈性假设理论-X、Y理论X理论,即经济⼈假设是麦克⾥格提出的。

其主要内容为:1.⼤多数⼈是懒惰的,他们尽可能地逃避⼯作;2.⼤多数⼈没有雄⼼壮志,也不喜欢负什么责任,⽽宁可让别⼈领导;3.⼤多数⼈的个⼈⽬标和组织⽬标是相⽭盾的;4.⼤多数⼈都是缺乏理智的,不能克服⾃⼰,很容易受别⼈影响;5.⼤多数⼈都是为了满⾜基本的⽣理和安全需要;6.⼈群⼤致分为两类,多数⼈符合上述假设,少数⼈能克制⾃⼰,这部分⼈应当负起管理的责任。

X理论是以悲观的态度看被管理者。

泰勒制是典型代表。

经济⼈观点在西⽅已过时。

根据经济⼈的假设,管理⼈员的职责和相应的管理⽅式应当是:1.管理⼈员关⼼的是如何提⾼劳动⽣产率,完成任务,他的主要职能是计划、组织、经营、指引、监督;2.管理⼈员主要是应⽤职权,发号施令,使对⽅服从,让⼈适应⼯作和组织的要求,⽽不考虑在情感上和道义上如何给⼈以尊重;3.强调严密的组织和制定具体的规范和⼯作制度,如⼯时定额、技术规程等;4.应以⾦钱报酬来收买员⼯的效⼒和服从。

这是⼀种胡罗⼘加⼤棒的⽅法。

⼀⽅⾯考⾦钱的收买和刺激,⼀⽅⾯考严密的控制、监督和惩罚迫使其为组织⽬标努⼒。

Y理论,即⾃我实现⼈假设,它是以马斯洛的层次需要论和阿吉累斯的成熟不成熟理论为基础。

其主要内容为:1.⼯作中的体⼒和脑⼒的消耗就象游戏或休息⼀样⾃然。

⼯作可能是⼀种满⾜,因⽽⾃愿去执⾏;2.⼈们愿意实⾏⾃我管理和⾃我控制来完成应当完成的⽬标;3.⼈的⾃我实现的要求和组织要求的⾏为之间是没有⽭盾的;4.在适当的条件下,普通⼈不仅学会了接受职责,⽽且还学会了谋求职责;5.在解决组织的困难问题时,⼤多数⼈都能发挥较⾼的想象⼒、聪明才智和创造性;6.在现代⼯业社会条件下,普通⼈的智能潜⼒只得到了部分发挥。

根据Y理论,相应的管理措施是:1.改变管理职能的重点。

重在创造⼀个使⼈得以发挥才能的⼯作环境,管理者已不是指挥者、调节者、监督者,⽽是起辅助者的作⽤,从旁给与⽀持和帮助。

浅谈人性假设理论在学校管理中的运用

浅谈人性假设理论在学校管理中的运用

浅谈人性假设理论在学校管理中的运用1.人性假设理论的内涵所谓“人性假设”是指管理者对人性的基本看法,实际上主要涉及到的是被管理者需要和动机判断的问题,从麦格里格提出人性假设理论至今,关于人性假设的理论研究就一直就不曾间断。

但是从主流旧纳来看,大概是以下四类:“经济人”假设,“社会人”假设,“自我实现人”假设,“复杂人”假设1.1“经济人”假设这种假设认为人天生是懒惰的,是不喜欢并且逃避工作的,大多数人是需要加以强迫,控制,指挥,才会迫使他们进入一种为实现组织的目标的工作状态。

能刺激到他们的只有金钱与其它的物质利益,因此在这种人性假设下,管理上主张采用严明的奖惩机制,对于表现优异的员工给予丰厚的物质奖励,对于表现意慢的员工给予严厉的惩罚。

1.2这种假设认为人因为必然生存于社会之中,人的社会性于人而言才是最重要的。

所以人际关系的好坏对于人们是否能积极投身于工作有着重要的影响。

驱使人们去积极努力工作的不再是金钱物质方面的利益,更多的是一种良好的人际关系。

因此在这种人性假设下,管理上主张由“以人适应物”转向“以人为中心”,重视满足职工的社会性需要,注重职工参与到决策的积极性1.3“自我实现人”假设这里的自我实现是指人们只有发挥自己的才能才千才能得以满足。

人的需要是有层次性的,而自我实现就是在这个金字塔的顶端,工作方面的追求可以使人越来越成熟,人也可以自己进行自我激励,官我控制。

因此在这种人性假设下,管理上主张为职工提供一种富有挑战性并且能够有利于实现员工自我价值的环境。

1.4“复杂人”假设这种假设认为人的需要和潜在的愿望是多种多样的,而且这些需要的模式随着年龄,在社会中扮演的角色,所处的境理和人际关系的变化而不断发生变化,因此在这种人性假设下,管理时没有固定的模式可循的,只能采取灵活,多元的管理方式根据具体人的不同情况,灵活地采取不同的管理措施。

2性假设理论的价值国为人在教育管理过程中的重要地位是靠人的活动以及行为来实现,所以在教育管理研究中关于人的问题的研究也就无法避免对人的行为的研究。

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利用人性假设理论来提高管理绩效
∙“经济人”的假设
这种假设起源于享乐主义的哲学观点和亚当·斯密关于劳动交换的经济理论,认
为人的行为在于追求本身的最大利益,工作的动机是为获得劳动报酬。

也可概
括成X理论。

著名的泰勒制就是“经济人”假设---X理论的具体体现。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒以“时间--动作”分析为出发点,只考虑提高劳动生产率,无视工
人的情感,主张管理者与生产工人严格分开,反对工人参与管理。

∙“社会人”的假设
这种假设起源于著名的霍桑实验。

霍桑实验的结论是:工人不是机械的被动的
机器,而是活生生的人;不是孤立的个体,而是复杂的社会系统的成员。

因此
把重视社会需要与自我尊重需要而轻视物质需要与经济利益的人称为“社会人”。

∙“自动人”的假设
“自动人”又称“自我实现人”。

Y理论。

基本理论:人生来就是勤奋的。

外来的控
制和惩罚的威胁并不是促使人为实现组织目标而努力的唯一方法。

人在达到自
己所承诺的目标过程中,是能够自我约束、自我控制的。

如果给以机会,职工
会自愿地把他们的个人目标与组织目标结合成一体。

职工在适当条件下不但能
够接受责任,而且会追求责任。

“复杂人”的假设
应变理论,也称超Y理论。

强调因人而异,因时、因地制宜。

综上所述,X理论强调管制,在机构上突出监工,在制度上强调重赏重罚,主
张集权和控制。

Y理论强调协调,重视教育和培训,制度上突出参与,提倡给
人创造机会。

超Y理论主张二者结合,通达权变,因地制宜,灵活应变。

利用人性假设理论来提高管理绩效
管理的本质在于通过对人性的正确认识而采取适宜的组织行为以提高组织
绩效。

人性假设正是管理者关于被管理者需要的观念。

所以,人性假设就成为研
究管理绩效的人性论基础,不同人性假设对提高管理绩效具有不同意义。


在组织当中,员工工作积极性的高低,直接影响着管理绩效,而要提高人的工
作积极性,就离不开激励。

在管理工作中,可将“激励”定义为调动人们工作积极性
的过程。

以此角度探讨人性,所回答的问题是:人的活动目的是什么,为达到目的
而采用的手段又是什么?围绕此问题出现过两种流传甚广的人性观点:“经济人”假设和“社会人”假设。

在不同假设前提下,管理者会采取不同的方法与手段来激励
员工的工作热情。

在“经济人”假设中,雇员和雇主的活动目的都被设定得极为单纯和明确,即经
济上充分利己。

与此相应,达到目的的手段则被设定为在工资和利润上斤斤计较。

这集中体现在“计件工资率”问题上,工人往往用磨洋工、限制产量的方法使计件
工资率不降低,以便在不提高劳动强度的条件下获得最高工资,而雇主则会采取各种手段使计件工资率下降,以便在不增加工资份额的条件下获得最多利润。

经济理性并不代表活动的全部合理性,调节人际关系的情感沟通必不可少;经济关系也不是人与人之间的全部关系,与经济关系相关的其他社会关系同样影响
人的行为。

可以看出,上述人性假设,着眼于阐明人的活动目的是什么以及为达到目的而使用的手段是什么,即主要阐明人们的工作动机,可以统称为“动机人”假设。

它提示管理者应重视人在工作中的各种利己之心的动机和需要,从而可以之为依
据而采取相应的激励措施来调动员工的工作积极性。

二调动工作者的劳动积极性固然为管理绩效的提高奠定了前提条件,但这并不能保证管理绩效的必然提高。

当然,在工作任务简单、经济关系单一的条
件下,单靠调动劳动积极性是可能获得良好管理绩效的。

但在环境(特别是市场
环境)对组织的影响日益强化以及组织对个人行为的调控更加多样的条件下,只
凭借工作积极性来提高管理绩效的做法就不现实了。

必须充分激发工作者的工
作能动性,才能获得良好的管理效果。

实际上,20世纪40年代以来,社会生活中引人注目的重大变化,正是工作环
境的趋于复杂和组织行为对个人影响的日益强化。

首先,市场经济在其发育过程
中迅速超越行业、地域乃至国家界限,出现了跨国性以至世界性的市场;其次,市
场经济运作中的不尽人意使凯恩斯主义登台亮相。

考虑到这些经验事实,巴纳德率先在管理理论中提出了被称之为“决策人”的人性假设,尔后由西蒙加以完善并集大成。

“决策人”假设把人的行为放在
特定的组织背景下,并充分考虑人的工作能动性来进行分析。

它不对人的活动目
的及相应手段作永恒不变的先验设定,而把目的和手段看成可在一定范围内加以
调节的变量。

它的着眼点不是单个人的工作积极性,而是群体合理决策中的行为
协调,强调了激发工作能动性的重要意义和可能途径。

它强调了创造条件(特别
是信息条件)以激发工作能动性,其丰满性和现实性有目共睹。

以激发工作能动性的“决策人”假设,强调上级组织向下级作业人员提供决策
前提对于提高管理绩效的重要意义。

“知识人”假设的提出则从激活员工的工作创造性和主动性方面为提高管理
绩效拓展出新的思维空间。

三首先,在组织当中,知识对组织绩效的贡献率已超过传统意义上的资本
和劳动而居于首要地位。

组织不仅要利用知识更要创造知识,组织不只是信息加
工厂更是知识生产地。

其次,推动社会经济发展的知识,其主要表现形式已不是规范化的公用符号系统,而是整合了公有知识、专用知识和体现专有知识的人力资本,因而主动投资以获取知识和技能成为提高管理绩效的关键。

再次,当代经济是以网络化为基础的经济,这使得现代组织本身成为具有良好的数字神经系统的网络组织,知识优势成为组织最重要的优势。

总之,只有全面、系统地理解和把握人性,既重视个人心理动机对于工作热情和工作积极性的重要影响,又能适时、适地提供恰当信息以满足工作能动性和主
动性的发挥,更要投资人力资本,提升员工的知识创造能力,从而激活工作创造性。

只有从“动机人”、“决策人”和“知识人”三者结合的角度,将工作积极性、能动性和
创造性紧密结合起来,才能最大限度提高管理绩效。

人性假设理论对管理工作的启示
领导者应树立正确的人性观念。

领导者应有针对性地采取管理措施。

领导者应当把适应和提高结合起来。

对一线工人采取的管理措施。

对工程技术人员和机关工作人员的管理措施。

参考文献
1. ↑ 1.01.11.2管理学基础.第五章,领导.第一节,
领导理论与领导方式.渤海大学
2. ↑李晖,李科峰.中外人性假设综述.上海理
工大学学报:社会科学版.2004,26(1).-74-
76
3. ↑杨学军苟小东.不同人性假设对提高管理
绩效的意义.西北农林科技大学学报(社会
科学版).2005年第05期。

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