02八年级上册语文期末专题复习(二)：成语的正确使用
成语的正确使用
成语的正确使用[成语知识一] 容易用错的成语对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。
下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。
同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
人教版初中语文八年级上册期末复习——词语、成语运用
人教版初中语文八年级上册——词语、成语运用一、考点本考点要求学生能“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和表达作用”。
主要包括以下几点：1.正确理解与运用课内外常见的词语（包括近义词、多义词、关联词、成语）。
2.理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义；3.根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误；4.根据语境正确运用关联词。
解答此类型题主要靠平常的积累，学生平时学习时要记准词语（成语）的含义，注意平时易混淆读音的词语。
学会从多角度归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。
二、解法近义词辨析“四看”法。
①看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词。
先确定词义相同的部分，然后对相异的部分进行比较辨析，判断其“异”在何处，最后再考察语境，看一看应当选用哪个词。
如“反映”与“反应”的区别在于“应”和“映”，把握这两个字的区别就能很好地区分了。
②看搭配，从词语的搭配对象上来区分近义词，如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配，“侵占”一般与“土地”“财产”等搭配。
③看色彩，从词语的感情色彩和语体色彩的区别上来辨析近义词，如“果断”与“武断”的感情色彩不同。
“果断”表示考虑问题或处理问题能及时坚定地做出合理的判断和决定，是褒义词；“武断”指言行主观片面，含贬义。
④看语法，看词语在句子中能作什么样的成分。
“阻挡”和“障碍”都有阻挡、妨碍事物发展进行的意思。
但“阻挡”是动词，在句中一般作谓语；“障碍”是名词，在句中一般作主语或宾语。
【补充资料】：常见的词语、成语误用类型（1）褒贬不分（感情色彩不当）例：为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
（江苏扬州市试题）“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算；是贬义词，用在同学身上不合适。
（2）表意重复例：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
2022八年级语文上册期末专题复习二词语成语的理解与运用作业课件新人教版20221123341
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( A ) 这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，________早
在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁 烟护国的强音；________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然 ________，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己， 为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说： “不！”这声音，气贯长虹；这决心，________！
8．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是( C ) A．运动健儿全红婵凭借惊人的水花消失术勇夺冠军，体育 馆内响起振聋发聩的欢呼声。 B．《长津湖》这部电影的特写镜头让人眼花缭乱，场景的 线条和色调表现得清晰真切。 C．嫦娥五号返回器以“太空打水漂”的方式成功着陆，这 堪称巧妙绝伦的技术创新。 D．9000万人脱贫的重大创举，为国际减贫事业提供的中国 方案，让各级领导瞠目结舌。
【解析】C.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，与表 意不符。
11．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( D ) A．“心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭， 领略了巧夺天工的宝岛风光。 B．这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成，真是小 题大做。 C．他有一个习惯，只要登山，必定要登峰造极。 D．奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无 穷。 【解析】A.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，是指人为而不是 自然。B.小题大做：比喻小事情当大事情处理。C.登峰造极： 比喻学问、技能达到最高境界。D.回味无穷：比喻回想某一事 物，越想越觉得有意思。
A．打击 然而 深厚底蕴 时期 B．打击 而且 底蕴深厚 时期 C．冲击 然而 底蕴深厚 进程 D．冲击 而且 深厚底蕴 进程
二、词语(成语)的运用 1．下列加点词语使用不正确的一项是( D ) A．打造宜居春城，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保 护与人文景观的和谐统一。 B．张桂梅用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的 情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。 C．快递小哥常年风里来雨里去，任劳任怨，奔走在大街小巷， 穿梭于车水马龙。 D．在学校组织的迎新晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃美 食赏美景，共享天伦之乐。
人教部编本8年级语文上册期末专项复习2词语的理解与运用
期末专项复习二词语的理解与运用1．根据词义写出相对应的词语。
(1) __摧枯拉朽__：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)__风平浪静__：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
(3)__颇有建树__：指在某些方面很有功绩。
(4)__巧妙绝伦__：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
(5)__惊心动魄__：使人神魂震惊。
形容使人感受很深，震动很大。
(6)__白手起家__：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(7)__杳无消息__：没有一点儿音信。
(8)__抑扬顿挫__：(声音)高低起伏和停顿转折。
(9)__并行不悖__：指共存而不相互违背。
(10)__和颜悦色__：形容态度和蔼可亲。
(11)__油光可鉴__：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
(12)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(13)__诚惶诚恐__：惶恐不安。
(14)__无动于衷__：指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
(15)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。
(16)__长途跋涉__：形容路途遥远，翻山渡水。
(17)__别具匠心__：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
(18)__俯仰生姿__：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
(19)__小心翼翼__：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(20)__自出心裁__：出于自己心意的创造和裁断。
(21)__不可遏制__：就是不能够阻止某种行为或思想的意思。
(22)__井然有致__：有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事，且不慌不匆忙。
(23)__情郁于中__：感情积聚在心里。
(24)__无怨无悔__：既没有怨恨，也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
2．解释下面词语的意思。
(1)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。
__(2)震耳欲聋：__耳朵都快震聋了，形容声音很大。
__(3)卓有成就：__有突出的成绩和效果。
八上期末专项复习二成语的理解与运用
深恶痛疾
释义：厌恶、痛恨到了极点。
注意或例句：
摧枯拉朽
释义：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
注意或例句：
并行不悖
释义：指共存而不相互违背。
注意或例句：
注意或例句：
粗制滥造
释义：
பைடு நூலகம்注意或例句：
藏污纳垢
释义：
注意或例句：
触目伤怀
释义：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
注意或例句：
颇有建树
释义：指在某些方面很有功绩。
注意或例句：
妙手偶得
释义：
注意或例句：
潜滋暗长
释义：
注意或例句：
坦荡如砥
释义：
注意或例句：
惟妙惟肖
释义：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
注意或例句：
巧妙绝伦
释义：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
注意或例句：
自出心裁
释义：
注意或例句：
长途跋涉
释义：形容路途遥远，翻山渡水。
注意或例句：
殚精竭虑
释义：
注意或例句：
一丝不苟
释义：
注意或例句：
白手起家
释义：
注意或例句：
油光可鉴
释义：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
别具匠心
别具一格
摩肩接踵
熙熙攘攘
2.成语释义与造句：
词语
归纳与拓展
为富不仁
释义：
注意或例句：
支撑门户
释义：
注意或例句：
鹤立鸡群
释义：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
注意或例句：
正襟危坐
释义：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
期末专题复习成语辨析语文八年级上册
八年级上册期末复习——成语辨析篇【复习指导】理解成语意思，关注成语的使用，放在语境中理解，加深印象。
给出例子都是从考题中选过来的，错误例子要理解怎么错的，正确例子理解正确使用的语境。
1.摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
错误示例：比赛接近终了时，我们已领先一大截，再以摧枯拉朽之势投进几球，把对方打得落花流水。
正确示例：岳飞在攻打伪齐政权的时候组建了最精锐的背嵬军，所到之处可谓是摧枯拉朽，最后大获全胜。
2.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
（褒义词，不能用于贬义环境）错误示例：目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
正确示例：美英盟军在法国诺曼底成功实施了大规模的登陆作战后，从此锐不可当。
3.屏息敛声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
错误示例：影院观众都屏息敛声，或点头，或沉思，各种表情不一而足。
正确示例：一路上，到处都有穿着靓蓝小袄官绿色比甲的丫鬟，屏息敛声地垂手立着。
4.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
错误示例：奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
正确示例：魔术师的表演变幻莫测，令人眼花缭乱。
5.如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
错误示例：他可睡得久啊，昨晚八点睡下，今天上午十点才如梦初醒。
正确示例：一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
6.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
正确示例：科研工作者所具备的踏实勤奋、一丝不苟的优良品质值得我们学习。
7.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
后常形容使人惊骇紧张到极点。
错误示例：他刻苦学习，勇于钻研，终于取得了令人惊心动魄的成就。
正确示例：自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。
统编版八年级语文上册期末专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
八年级上册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析1．下列加点的词语使用有误的一项是（）A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如．梦初醒。
．．．．2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别．出心裁．．．地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。
B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜．．．．。
C．举世瞩目．．．．的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦．．．．，看着让人赏心悦目。
3．依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（）面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智，___________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领4．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．当改革的浪潮以摧枯拉朽．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
C．侦探小说中眼花缭乱．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。
D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。
02八年级上册语文期末专题复习(二)：成语的正确使用
专题二：成语的正确使用【知识梳理】一、成语使用错误的原因：A望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。
例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。
“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。
又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
B褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。
例如：贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。
褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。
C对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。
例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更；要特别注意“如”字结构的词语。
D不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。
例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。
“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。
E重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。
例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。
又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
二、中考真题（2009福建福州）下面句子中，加点成语使用错误的一句是( )。
A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
B．五月的西湖公园，姹紫嫣红．．．．，一片绚丽的景象。
人教版八年级语文上学期专题2成语、文学常识、语病(解析版)
专题02 成语、文学常识、语病（解析版）成语积累01、〖锐不可当〗锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
02、〖转弯抹角〗抹角：挨着墙角绕走。
沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
03、〖张皇失措〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
04、〖荡然无存〗荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
05、〖触目伤怀〗看到某种情况而内心伤悲。
06、〖情郁于中〗有的情感积聚在心中。
07、〖微不足道〗微：细，小；足：值得；道：谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
08、〖大庭广众〗大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。
指聚集很多人的公开场合。
09、〖长途跋涉〗跋涉：翻山越岭、趟水过河。
指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
10、〖穷愁潦倒〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
11、〖风尘苦旅〗形容旅途奔波，忙碌劳累，辛苦12、〖低眉顺眼〗低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
13、〖惟妙惟肖〗描写或模仿的非常逼真。
14、〖因地制宜〗根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
15、〖销声匿迹〗销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
用于人或事物。
16、〖周而复始〗周：环绕一圈；复：又，再。
转了一圈又一圈，不断循环。
17、〖草长莺飞〗形容江南暮春的景色。
18、〖天衣无缝〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
褒义词。
19、〖在劫难逃〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
贬义词。
20、〖束手无策〗像捆住了双手，没有一点办法。
21、〖物竞天择〗物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。
生物相互竞争，能适应者生存下来。
原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
22、〖无动于衷〗衷：内心。
心里一点儿也没有触动。
人教统编版八年级上册语文作业课件 期末专题复习二 词语(成语)的理解与运用
4．下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A．每条街都很狭窄，汽车、行人和摩托车摩．肩．接．踵．， 人们每走一步都要小心打量四周，因为冷不丁就会蹿出 一辆摩托车来。 B．写作文要做到胸．中．有．丘．壑．，一气呵成，最忌讳提 笔就写，想到哪写到哪。 C．很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏．污． 纳．垢．之地，细菌、灰尘等随着空调风吹入室内，容易引 发呼吸道疾病。
自己走过的路，即使再________，也会尝到探索后 的惊喜；自己流下的汗，即使再________，也会融入努 力后的喜悦；自己拼搏过的人生，即使再________，也 会充满成功后的幸福。无论他人的成功走了什么捷径，
请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。
A．崎岖 苦涩 艰难 B．艰难 苦涩 崎岖 C．崎岖 艰难 苦涩 D．艰难 崎岖 苦涩
专题二 词语(成语)的理解与运用
1．下列句中加点词语使用不正确的一项是( C ) A．张校长工作一向勤勤恳恳，任．劳．任．怨．，不务空名， 因此深受大家敬重。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正．襟．危．坐．，或 是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．假酒销售团伙气焰嚣张，锐．不．可．当．，但在我市公 安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。 D．无论对待什么人，他总是和．颜．悦．色．，诊疾问病总 是仔细认真、一丝不苟。
A．心无旁骛 B．心猿意马 C．心无旁骛 D．心猿意马
水到渠成 水滴石穿 水滴石穿 水到渠成
浇灌 浇注 浇灌 浇注
经营 钻营 经营 钻营（
C）
【点拨】[“心无旁骛”指心思没有另外的追求，形 容心思集中，专心致志。“心猿意马”形容心思不专，变 化无常，好像马跑猴跳一样。根据语境“要有用心专一 的精神”，第一空应填“心无旁骛”。“水到渠成”比喻条 件成熟，事情自然成功。“水滴石穿”比喻力量虽小，只 要坚持不懈，事情就能成功。根据语境“执着一点”，
成语的正确使用2
抓语言敏感点巧识病句一、抓介词：1.看句中是否缺主语。
例：A、通过这次学习，使我进步不小。
B、从这件小事，告诉了人们一个大道理。
C、由于《古文观止》有特色，自问世以后近三百看来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
D、随着时代的进步，越来越重视综合素质的提高。
E．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
（另外，以“根据”“关于”“对于”“对”开头的句子，也要引起注意）2.看句中是否缺谓语例：参加春节联欢会的小品，目前正在紧张的排练之中。
3.看该介词是否缺宾语例：日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对关于伊拉克违禁武器的情报（事件）进行调查，妄图将调查的范围局限在情报部门。
4、发现了一个介宾短语，看句中是否还漏掉另一个介宾短语的介词。
例A、我实在不忍心（与）同自己朝夕相处的好友分手B、在综合科技实力及科技人才方面，我国与（同）我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。
C、据悉，在以后两天中，与会代表将（就）盈利方式、信息转载规范化、运用与管理等问题展开专门研讨。
5、看是否主客颠倒。
例A、克隆技术，非典和禽流感这类概念对尚属动稚的小朋友是陌生的。
B、农民的话对我们基层干部很有感触。
二、发现句中有并列词语或并列短语：1、看它们是否属于包含与被包含关系。
例、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
2．看各项是否与前后成分搭配得当。
例、今年春节，这个市里210辆消防车3000多名消防官兵放弃了休假，始终坚守在各自的执勤岗位上。
3．看语序是否错位。
例、我们要善于处理，存储和获取最有价值的信息。
三、发现“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等词语，看前后是否对应。
例：A、武器质量的好坏，也是决定战争胜利的重要因素。
B、中日关系能否健康发展，完全取决于日方能够正确处理台湾问题。
C、今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
成语的正确运用
练习题
❖ 8．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） ❖ A．政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。 ❖ B．作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万机。 ❖ C．张君杀人抢劫，血债累累，是个十恶不赦的大坏蛋。 ❖ D．王阿姨穿上了新买的衣服，风度翩翩，光彩照人。
练习题
发聩的欢呼声。 解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊
涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的 人”之义，从而导致误用。
方法：
8、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
例8：听了这个幽默的故事，她忍俊不禁地笑了起来。 解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，属于重复多余。
知不多的人在杞人忧天。 D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
练习题
❖ 2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） ❖ A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。 ❖ B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。 ❖ C．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。 ❖ D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。
专题02 词语成语运用-八年级上册语文专题复习
期末专题复习：词语、成语运用知识梳理【锐不可当】形容勇往直前的气势，不可抵挡。
【摧枯拉朽】比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
【悄然】形容寂静无声。
【屏息敛声】抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
【震耳欲聋】形容声音很大，耳朵都快震聋了。
【殚精竭虑】形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）。
第二单元【杳无消息】一直得不到一点消息。
【深恶痛绝】厌恶、痛恨到了极点。
【抑扬顿挫】指声音的高低起伏和停顿转折。
【愚钝】愚笨迟钝，反应迟慢。
【蒙昧】昏昧；愚昧；迷糊。
【锃亮】闪亮耀眼。
【藏污纳垢】指某人藏不干净的人或物，比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。
【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
【入木三分】形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。
【颔首低眉】形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子。
第四单元【狼藉】乱七八糟的样子。
【簌簌】纷纷落下的样子。
【勾留】短时间停留。
【踌躇】犹豫。
【颓唐】衰颓败落。
【琐屑】细小而琐碎的事。
【祸不单行】不幸的事接连发生。
【触目伤怀】看到某种情况，心里感到悲伤。
【不能自已】自己控制不住自己的感情。
【婆娑】枝叶扶疏，形容姿态优美。
【秀颀】美而高。
颀，修长。
【妙手偶得】指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句，褒义词。
【坦荡如砥】比喻人非常直率，不加犹豫。
现多用来形容大面积的地方很平坦。
砥，质地较细的磨刀石。
【潜滋暗长】暗暗地生长。
滋，生长。
【旁逸斜出】（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
【纵横决荡】纵横驰骋，冲杀突击。
【不折不挠】在压力和困难面前不屈服，顽强。
【濒临】紧接，临近。
【俯瞰】俯视。
【鲜腴】新鲜肥美。
【密匝匝】非常浓密的样子。
【张目结舌】瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子。
第五单元【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
统编版八年级语文上册期末专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析
八年级上册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析1．下列加点的词语使用有误的一项是（）A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如．梦初醒。
．．．．2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别．出心裁．．．地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。
B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜．．．．。
C．举世瞩目．．．．的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦．．．．，看着让人赏心悦目。
3．依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（）面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智，___________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领4．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．当改革的浪潮以摧枯拉朽．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
C．侦探小说中眼花缭乱．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。
D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当．．．的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。
人教版八年级语文上册同步教学：期末专题2 词语成语
“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。对 象误用。
41.周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们两个仍然摩肩
接“•踵摩• ,肩•奋接•力踵攀”登指。肩(碰着)肩×,脚碰着脚,形容人多拥挤。对象是“
25 √ 26 ×(“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心,置
之不理。用在此处不合语境) 27 √ 28 √ 29 √ 30 √
31 ×(“潜滋暗长”指在暗中不知不觉地生长,是一个动词,此 处用作了名词)
32 √ 33 √ 34 ×(“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。与语
境不符) 35 ×(“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。不
20.他这个人性格孤僻,不愿与人交往,给人一种鹤立鸡群的感觉
••••
。( ×) “鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很 突出。不能用来形容性格,此处与语境不符。
21.无论对待什么人,他总是和颜悦色,诊疾问病,总是仔细认真、
••••
一丝不苟。( ) √
22.公安机关要依法查处网络违规行为,确保网络空间不是法外之 地,也不是藏污纳垢之处。( )√
专题二 词语（成语）
RJ·八年级语文上册
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提示：点击 进入习题 1 ×(“建树”表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成
就。此处大词小用,应改为“成绩”)
2√ 3√ 4 ×(“锐不可当”形容来势凶猛,不可阻挡。是褒义词,不能
用来形容“假酒销售团伙”,此处褒词贬用)
5 ×(“摧枯拉朽”比喻摧毁腐朽势力的强大气势。不能用来
象误用,可改为“赈济”。
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专题二：成语的正确使用【知识梳理】一、成语使用错误的原因：A望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。
例如：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。
“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。
又如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
B褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。
例如：贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。
褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。
C对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。
例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更；要特别注意“如”字结构的词语。
D不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。
例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。
“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。
E重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。
例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。
又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
二、中考真题（2009福建福州）下面句子中，加点成语使用错误的一句是( )。
A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
B．五月的西湖公园，姹紫嫣红．．．．，一片绚丽的景象。
C．登高远眺。
青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡．．．．。
D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息．．．．。
参考答案A（2009福建宁德）下面加点的成语使用错误的项是（）A．无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。
B．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。
C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
D．若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？参考答案B（2009广西贵港）下列句子中加点的词语使用得当的一项是…………（）（2分）A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
B．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志剐打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。
C．两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。
D．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。
参考答案A（B．翟志刚太空出舱并不是第一人，说空前是不对的。
C．感情色彩不当，“蜕化”比喻腐化堕落。
D．泰山、华山、黄山本是天然，不能用“巧夺天工”来形容。
）（2009广西柳州）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。
．．．．．B．每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
．．．．．C．读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。
．．．．．D．柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
参考答案D（2009年辽宁省阜新）下列句子中成语运用有误．．的一项是（）（2分）A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然．．．．的贵族，被誉为“欧洲的良心”。
B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设．．．．了。
C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。
但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴．．．．”的感觉。
D．每天到人才市场前来求职的大学生川流不息．．．．。
参考答案D【专项训练】1．下面句子中加点成语运用恰当的一项是( )A．为准备空前绝后．．．．的“哈夏啤酒节”，市旅游局的工作人员加紧工作，连节假日都不休息。
B．高峰在这次月考中作文取得了48的高分，实属妙手偶得．．．．。
C．午休时，男同学们都在操场上踢球，来来往往，络绎不绝．．．．。
D．大家对这个问题的讨论，结果各不相同，莫衷一是．．．．。
2．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B．让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作佣者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C．这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
3．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。
4．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
5．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
6．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
7．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
B．上海一个钢厂厂长，伪装清廉好些日子，直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢！C．石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。
D．不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点。
8．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。
B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。
C．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。
D．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。
9．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
10．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。
B．我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。
C．看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水般的篇章的。
D．保育院的孩子，一个个都是肥头大耳，面红耳赤，身体棒着哩！11．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。
B．据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
C．改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。
D．在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。
12．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。
B．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。
C．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。
13．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。
B．人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。
C．政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
D．电视剧创作有一种倾向，《北京人在纽约》一炮打响，不久就有《上海人在东京》。
《俄罗斯姑娘在哈尔滨》，却每每给观众以狗尾续貂之感。
14．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B．狗改不了吃屎，要叫这样的人改邪归正，那真是煞费苦心。