劳动( )是人类道德起源的第一个历史前提(政治)
是人类道德起源的第一个历史前提
是人类道德起源的第一个历史前提劳动马克思主义者认为劳动是人类道德起源的第一个历史前提，道德伴随着人类社会的开始而出现.在马克思主义者看来，道德作为一种社会意识形态，是社会经济关系的产物，根源于人类社会的物质生活条件之中，是物质利益关系的反映.人与其他动物的区别就在于道德。
人类借助情绪的控制、自私心理的越来越少、本能的生存被大爱所替代，群体的观念越来越强悍、甚至，高尚的博爱、为他人着想的伟大，——-这些人类所特有的思维活动，与动物的单纯的为生存、为饥饱、为抢领地而互相撕杀，甚至不认识自己的亲骨肉等单纯的条件反射能力而有所区别。
而道德的有无，完全取决于这个人的思维方式。
取决于人类的后天教育。
也就是说，如果没有后天的再塑造，这个道德就不会得以发挥。
用众所周知的一句话开始我们的分析：“人之初，性本善”。
刚刚生下来的时候的人类，是没有善恶之分的。
————这里提到的“善”字，并不是单纯的“善良”的意思。
而是“本质”的意思。
也没有不邪恶的意思。
像一片待写的白纸。
什么都没有。
是本源的，光溜溜的。
只是，本质上，我们有大脑，有可以再塑造的潜力。
————只是在说明：人生下来之所以为人，是与动物有区别也有相同点的。
可见，当我们从动物转变成人后，本质就已经与动物区别开来了。
这是人类祖先在无数的劳动活动后，进化的结果。
这是重点。
动物和人其实是同源。
之所以能与众动物有区别，在于人类的大脑发达。
那么大脑的发达是由什么条件而产生的呢?--------劳动。
劳动创造了能直立行走的人类。
当人类开始直立行走的时候，大脑才得以产生和健全。
所以说，劳动创造了人类。
只是直立行走不算是个完整的人。
做人，做好人，做完整的人，必须在思维上与其他动物有所区别。
这就依赖于后天的教育了。
后天的培育，更依赖于劳动。
无论是什么性质、什么形式的劳动。
在群体里，经由劳动而体会到成长、成熟。
不劳而获的人，很难说他们有较高的道德观。
在劳动中，才会体会到与人为善、换位思考、舍己为人、舍得舍得的道理。
( )是人类道德起源的第一个历史前提
1、劳动创造了人类社会，是人2113类道德起源的第5261一个历史前提。
2、人4102与其他动物的区别就在于道德。
人类使用的情绪控制,越来越少的自私心态,本能的生存取而代之的是大爱,集团的想法越来越强烈,甚至高尚的爱,伟大的为他人,——这些人类特有的思维活动,和动物只是为了生存,饥饿,争取领土和杀死对方,甚至不知道自己的血肉和不同纯反射能力。
而道德的有无，完全取决于这个人的思维方式。
取决于人类的后天教育。
也就是说，如果没有后天的再塑造，这个道德就不会得以发挥。
动物和人其实是同源。
之所以能与众动物有区别，在于人类的大脑发达。
那么大脑的发达是由什么条件而产生的呢?--------劳动。
劳动创1653造了能直立行走的人类。
当人类开始直立行走的时候，大脑才得以产生和健全。
所以说，劳动创造了人类。
只是直立行走不算是个完整的人。
做人，做好人，做完整的人，必须在思维上与其他动物有所区别。
这就依赖于后天的教育了。
后天的培育，更依赖于劳动。
无论是什么性质、什么形式的劳动。
在群体里，经由劳动而体会到成长、成熟。
不劳而获的人，很难说他们有较高的道德观。
在劳动中，才会体会到与人为善、换位思考、舍己为人、舍得舍得的道理。
可见，劳动在人类形成的漫长的时期起的作用，在人类生存的过程中起的作用、在人类的道德培养上起的作用。
最后，人类与其他动物的区别，就在于道德概念的形成。
那么，没有道德就相当于失去了人的本来含义。
而劳动，不但创造了人类，也延续了人的含义。
( )是人类道德起源的第一个历史前提
劳动马克思主义者认为，劳动是人类道德起源的第一个历史前提，道德随着人类社会的开始而出现。
在马克思主义看来，道德作为一种社会意识形态，是社会经济关系的产物，根植于人类社会的物质生活条件，是物质利益的反映。
道德起源是道德在人类历史上发生和形成的过程。
中外伦理思想史上对道德起源有各种不同着法。
宗教神学的伦理学把道德归结为上帝或神灵的意志和启示。
奥古斯丁《天国》认为人间的善恶是按“造物主法则”和“神圣的天道”安排的“天然的顺序。
伊斯兰教《古兰经》说，人间的善恶乃真主的旨意。
除独一的安拉以外别无主宰"。
中国古代，董仲舒把天视为最高的人格神，认为仁义制度之数，尽取于天'唯理主义说把道德说成是理念或“天理”的产物。
苏格拉底、柏拉图断言“善的理念”是“超乎存在之上”的至善或善本身，德行是灵魂对至善的回忆;黑格尔也认为美德是对精神或伦理精神的向我意识；中国宋明理学家二程和朱熹认为“天理”、太极只是个极好至善的道理，是天地人物“万善至好的良德；另一些伦理学家把道德起源归结为人的先天的“善良意志”或良心。
康德认为道德律令是由“先于经验纯乎自发”的善良意志所产生的，声称:位我上者灿烂星空，道德律令在我心中。
道德可以认为是一种法律，它从另一个层面规范人们的行为，从而达到统治者维护统治的目的，统治阶级产生的那一天道德也就应运而生。
所谓道德与儒家思想的契合点也就是儒家思想顺应统治者的潮流所改编的，比如三纲五常。
儒家思想也不全是孔子的思想，是后人借儒家之名为了统治而自行将其演化，而道德也不能说是儒家的一部分，因为在儒家产生之前便有了道德，我们现在所说的儒家思想是经过过滤筛选之后，剔除不符合当代价值观的儒家思想，比如我们现在就不提倡三从四德，而现在的道德也是符合当下的时代要求的.。
( )是人类道德起源的第一个历史前提
( )是人类道德起源的第一个历史前提劳动力马克思主义者认为，劳动是人类道德起源的第一个历史前提，道德是随着人类社会的诞生而出现的。
在马克思主义看来，道德作为一种社会意识形态，是社会经济关系的产物，根源于人类社会的物质生活条件和物质利益关系的反映。
劳动是一个抽象的词。
从字形来看，劳动意味着努力工作，如收割稻草和囤积。
它被认为是劳动，是指活动。
因此，劳动的意义应该是指为获得满足物质和精神需要的成就而进行的身体和精神活动。
这与百科全书中定义劳动为创造物质和精神财富的活动的定义不同。
因为创造形式高于劳动形式，用创造来解释劳动是错误的。
因此，如果主题的概念是基于百科全书的，那么如果他们给出的标准答案是肯定的，那么实际的答案一定是否定的。
如果标准答案是否定的，那么需要区分实际的答案。
其次，从最恰当的歧视观念出发，从劳动、人类的道德渊源、历史前提的关系出发。
首先，所有的生物都有道德，因为所有的生物都有正直。
达到这种整体性的途径是道，适者生存的自然法则是美德。
当我们把历史局限于有文明记载的历史，那么劳动先于历史，道德先于劳动已经存在。
总之，劳动创造了文明和历史，但它不是道德起源的前提。
劳动创造了历史，也创造了道德起源的历史记录。
如果说劳动创造了道德起源的第一个历史前提，那就错了。
因为历史的前提不等于历史，而是人类的精神性。
人具有理性的基因，能够实现精神梯度发展。
这是文明和历史的前提。
通过劳动训练，人性得以加强，文明得以创造。
劳动只是一个过程和一种方式。
简而言之，第一个历史前提是人类基因。
因此，人类的道德不同于其他动物的道德。
是人类道德起源的第一个历史前提
1. 劳动创造了人类社会，这是人类道德起源的第一个历史前提。
2. 人与其他动物的区别在于道德。
在情绪控制的帮助下，自私的心理越来越少，本能的生存被伟大的爱所取代，群体的概念越来越强大，甚至崇高的友爱，为他人着想的伟大。
这些独特的思维活动是人类简单地为了生存而互相残杀，饥饿和饥饿，为了领地，甚至不知道自己的血肉的反身能力是不同的。
道德的存在完全取决于这个人的思维方式。
这取决于人类的教育。
也就是说，如果没有后天的改造，这种道德就不能发挥作用。
动物和人实际上是同源的。
它与其他动物不同的原因是人类的大脑是发达的。
那么大脑发育的条件是什么呢?——劳动。
劳动造就了能够直立行走的人。
当人类开始直立行走时，大脑就诞生了，并开始发声。
所以劳动创造了人。
仅仅直立行走并不是一个完整的人。
要做一个人，要做一个好人，要做一个完整的人，就必须在思想上不同于其他动物。
这取决于教育。
后天的耕种，更多地要靠劳动。
无论劳动的性质和形式如何。
在群体中，通过劳动和经历成长、成熟。
不劳而获的人很难有高尚的道德观。
在劳动中，我们会体会到善待他人、换个角度思考、为他人牺牲自己、放弃的真谛。
由此可见，劳动在人的长期形成过程中，在人的生存过程中，
在人的道德修养中，都起着一定的作用。
最后，人与其他动物的区别在于道德观念的形成。
那么，没有道德就等于失去了人的本来意义。
而劳动，不仅创造了人类，而且延续了人类的意义。
四年级下册道德与法治4 64页到67页的 答案
四年级下册道德与法治4 64页到67页的答案1、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
[单选题] *A、思维B、劳动(正确答案)C、经济D、婚姻2、【单选题】注重家庭、注重家教、注重家风是广大家庭（）的内容。
[单选题] *A.思想道德建设B.精神文明建设C.传承良好家风(正确答案)D.道德建设3、25．在学校组织的拨河比赛中，实力不算最强的我们班队员在老师的指导下，精心组织、统一步骤、齐心协力，一举拿下了年级拔河比赛的冠军。
比赛结束后，我们不光收获了胜利的喜悦，更懂得了成长的道理。
从中我们感悟到的道理有（）①集体荣誉感能激发个人的潜能②学校集体生活给我们带来快乐③集体生活能涵养我们精神品质④团结就是力量，解决一切困难[单选题] *A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③(正确答案)4、10．下列错误的苦乐观是（）[单选题] *A．不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香B．艰难困苦，玉汝于成C．不经历风雨怎么能见彩虹D．人生苦短，及时行乐(正确答案)5、我国宪法确立的基本政治制度包括（）。
*A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(正确答案)B、民族区域自治制度(正确答案)C、基层群众自治制度(正确答案)D、劳动群众集体所有制6、某村三个农民与村委会订立了6.8公顷橘园承包合同，当年橘子大丰收，人均获利几万元。
个别村干部眼红想毁约，三个村民应该（）[单选题] *民不与“官”斗，忍气吞声算了保留好合同，运用法律武器维护自己的合法权益(正确答案)托熟人讲清送礼，私下解决用武力教训眼红的村干部7、以下选项中属于我国宪法的基本原则的有（）。
*A、党的领导原则(正确答案)B、人民主权原则(正确答案)C、尊重和保障人权原则(正确答案)D、社会主义法治原则(正确答案)8、下列哪一个不是诚实守信的具体要求（）。
[单选题] *爱护公物(正确答案)诚信无欺，实事求是。
重产品的服务、质量和企业信誉。
诚实劳动，合法经营。
9、无论是社会的和谐有序，还是个人的人格健全，都有赖于（）的不断提升。
思修第五章简答题
道德的起源自古以来，人们就在探讨道德起源这一重大理论问题，并提出了种种见解或理论。
如“天意神启论”“先天人性论”“情感欲望论”“动物本能论”等。
可以说，在马克思主义产生之前，这些关于道德起源的观点，要么是主观唯心主义或客观唯心主义的注解，要么是旧唯物主义形而上学的分析，均无法正确揭示道德的起源。
马克思主义道德观认为，人类社会的实际情况是，“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。
道德的起源问题，必须从这一实际出发来认识和把握。
1.劳动是道德起源的首要前提。
道德是人类社会的特有现象，动物的本能行为中不存在真正的道德。
劳动将人与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德。
劳动创造了道德主体。
劳动创造了人和人类社会，是道德起源的第一个历史前提。
2.社会关系是道德赖以产生的客观条件。
在生产生活的实践活动中，人类必然要发生各种各样的人际交往和社会关系。
正是社会关系的形成和发展产生了调节各种关系特别是利益关系的需要，道德恰恰是适应社会关系调节的需要而产生的。
3.人的自我意识是道德产生的主观条件。
意识是道德产生的思想认识前提。
人只有在社会实践中，充分意识到自我作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自我在社会中的角色与地位，意识到自我与他人或集体不同的利益关系，并由此产生调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。
道德的本质道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
正确理解道德的本质，应该把握经济基础对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。
1.道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。
a.道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。
b.道德随着社会经济关系的变化而变化。
c.道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不可避免地具有阶级性；同时，不同阶级之间的道德或多或少有一些共同之处，反映着道德的普遍性。
是人类道德起源的第一个历史前提
1、劳动创造了人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
2、人与其他动物的区别就在于道德。
人类借助情绪的控制、自私心理的越来越少、本能的生存被大爱所替代,群体的观念越来越强悍、甚至,高尚的博爱、为他人着想的伟大,——-这些人类所特有的思维活动,与动物的单纯的为生存、为饥饱、为抢...马克思主义者认为劳是人类道德起源的第一个历史前提，道德伴随着人类社会的开始而出现。
在马克思主义者看来，道德作为一种社会意识形态，是社会经济关系的产物，根源于人类社会的物质生活条件之中，是物质利益关系的反映。
人与其他动物的区别就在于道德。
人类借助情绪的控制、自私心理的越来越少、本能的生存被大爱所替代，群体的观念越来越强悍、甚至，高尚的博爱、为他人着想的伟大，——-这些人类所特有的思维活动，与动物的单纯的为生存、为饥饱、为抢领地而互相撕杀，甚至不认识自己的亲骨肉等单纯的条件反射能力而有所区别。
而道德的有无，完全取决于这个人的思维方式。
取决于人类的后天教育。
也就是说，如果没有后天的再塑造，这个道德就不会得以发挥。
动物和人其实是同源。
之所以能与众动物有区别，在于人类的大脑发达。
那么大脑的发达是由什么条件而产生的呢?---劳动。
劳动创造了能直立行走的人类。
当人类开始直立行走的时候，大脑才得以产生和健全。
所以说，劳动创造了人类。
只是直立行走不算是个完整的人。
做人，做好人，做完整的人，必须在思维上与其他动物有所区别。
这就依赖于后天的教育了。
后天的培育，更依赖于劳动。
无论是什么性质、什么形式的劳动。
在群体里，经由劳动而体会到成长、成熟。
不劳而获的人，很难说他们有较高的道德观。
在劳动中，才会体会到与人为善、换位思考、舍己为人、舍得舍得的道理。
可见，劳动在人类形成的漫长的时期起的作用，在人类生存的过程中起的作用、在人类的道德培养上起的作用。
最后，人类与其他动物的区别，就在于道德概念的形成。
那么，没有道德就相当于失去了人的本来含义。
而劳动，不但创造了人类，也延续了人的含义。
思想道德修养与法律基础问答题
绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质？二者的关系如何？答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、社会主义核心价值体系的基本内容？答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）4、社会主义核心价值观的基本内容？答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐社会层面的：自由，平等，公正，法治个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？答：6、如何理解当代大学生担负的历史使命？答：建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命，要完成这一使命，就必须在历史的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面，人们对世界和自身及其的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。
三年级下册道法基础训练答案
三年级下册道法基础训练答案1、人类道德进步的主要表现是（）。
*A、道德在社会生活中所起的作用越来越重要(正确答案)B、道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出(正确答案)C、道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理(正确答案)D、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度(正确答案)2、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
[单选题] *A、思维B、劳动(正确答案)C、经济D、婚姻3、【单选题】实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，（）是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
[单选题] *A.人民性B.科学性C.实践性(正确答案)D.开放性4、【单选题】个人主义个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张（）就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
[单选题] *A.实现自我B.个人本身(正确答案)C.奉献社会D.自我享乐5、【单选题】职业生活中最主要的法律有( ) [单选题] *A、《劳动法》和《公务员法》(正确答案)B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》6、维护公共秩序的两种基本手段是（）。
[单选题] *A. 道德与纪律B. 道德与实践C. 道德与法律(正确答案)D. 道德与守信7、【单选题】政治权利不包括（）。
[单选题] *A.选举权利B.表达权C.民主管理权D.人身自由权(正确答案)8、关于与他人交谈时的礼仪.下列说法不正确的是（）。
[单选题] *音量适度可随意提问和插话(正确答案)倾听时要专注要使用礼貌用语9、关于办事公道的说法，你认为正确的是（）？[单选题] *办事公道就是要按照--个标准办事，各打五十大板办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道(正确答案)任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道10、法律发展史上最早出现的法律为（）。
思想道德修养与法律基础(专,2020春)考核五
（）是人类道德起源的第一个历史前提选择一项：a. 社会风俗b. 劳动c. 语言d. 传统习惯正确答案是：劳动（）的形成是道德赖以产生的客观条件选择一项：a. 法律关系b. 伦理关系c. 道德关系d. 社会关系正确答案是：社会关系道德对社会经济经济关系的反映是以（）的方式来把握世界，引导和规范人们的社会时间活动。
选择一项：a. 消极被动b. 积极c. 主动d. 能动正确答案是：能动道德是通过社会舆论、传统习俗和（）来维系。
选择一项：a. 生活习惯b. 个人喜好c. 人们的内心信念d. 法律制度正确答案是：人们的内心信念“不矜细行，终累大德”，在个人品德修养方面坚持、坚持、再坚持，可以不断提高自己的精神境界和道德素质，这句古语出自（）。
选择一项：A. 《左传》B. 《公羊传》C. 《荀子•劝学》D. 《尚书·旅獒》正确答案是：《尚书·旅獒》人类最初的道德是以（）等形式表现出来选择一项：a. 生活习惯b. 制度规范c. 风俗习惯d. 社会舆论正确答案是：风俗习惯在阶级社会中，社会经济关系的阶级特性决定了道德的（）选择一项：a. 社会性质b. 阶级属性c. 文化取向d. 经济属性正确答案是：阶级属性道德模范主要是指（）能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。
选择一项：A. 思想B. 思想和行为C. 行为D. 人格魅力正确答案是：思想和行为爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会是职业生活中的（）。
选择一项：A. 基本道德规范B. 核心规范C. 基本精神D. 行为准则正确答案是：基本道德规范人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程（），这是道德发展的基本规律。
选择一项：A. 相差很大B. 相比，后者先于前者C. 大体一致D. 相比，前者先于后者正确答案是：大体一致社会经济关系的性质决定着各种道德体系的（）选择一项：a. 性质b. 产生c. 原则d. 功能正确答案是：性质道德属于（）范畴。
思想道德修养专升本考试(习题卷12)
思想道德修养专升本考试(习题卷12)第1部分：单项选择题，共37题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
”民魂即中华民族精神,鲁迅的话主要告诉我们( )。
A)民族精神是一个民族独有的精神特质B)民族精神是民族文化的结晶C)民族精神是民族之间相区别的重要特征D)民族精神是民族生存和发展的强大动力答案:D解析:2.[单选题]( )是人类道德起源的第一个历史前提。
A)劳动B)语言C)社会风俗D)传统习惯答案:A解析:3.[单选题]中国革命道德传统是指( )以后,中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中形成的革命气概、精神品质和道德情操。
A)辛亥革命B)五四运动C)新中国成立D)南昌起义答案:B解析:4.[单选题]热爱劳动,珍惜他人的劳动成果,不奢侈消费,节约资源和能源。
这是个人良好道德品质基本范畴中的()体现。
A)勤劳节俭B)勇于进取C)敬业好学D)诚实守信答案:A解析:5.[单选题]以下关于信念的错误观点是( )。
A)信念是认知、情感和意志的有机统一体B)信念具有绝对的稳定性C)在一定社会,会形成社会的共同信念D)信念也是人类特有的精神现象答案:B解析:为违反民法的( )。
A)平等原则B)诚信原则C)公平原则D)自愿原则答案:A解析:7.[单选题]地方各级人民代表大会每届任期( )。
A)三年B)四年C)两年D)五年答案:D解析:8.[单选题]从理想的( )上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
A)时序B)内容C)对象D)性质答案:B解析:9.[单选题]人在社会生活中所处的具体环境,称为( )。
A)顺境B)修养C)境遇D)逆境答案:C解析:10.[单选题]依照我国现行宪法的规定, 城市设立的居民委员会是( )。
A)城市基层政权组织B)城市基层群众性自治组织C)城市政权的派出机关D)城市群众性自治组织答案:B解析:11.[单选题]信念的稳定性是( )。
2017年十二月第一版本土卷精编版道德与法治七年级下册参考答案
2017年十二月第一版本土卷精编版道德与法治七年级下册参考答案1、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
[单选题] *A、思维B、劳动(正确答案)C、经济D、婚姻2、（）这一论断，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。
[单选题] *A.社会存在决定社会意识B.人之初性本善C. 人是一切社会关系的总和(正确答案)D. 人的发展是与社会生产发展相一致的3、法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用（）思考和处理问题的思维模式。
*A、法律原则(正确答案)B、法律规则(正确答案)C、法律方法(正确答案)D、法律意识4、【单选题】（）是以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。
[单选题] *A 家庭美德(正确答案)B 恋爱道德C 职业道德D 工匠精神5、【单选题】千千万万个（）是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方。
[单选题] *A 、家长、B 家教C、家风D 、家庭(正确答案)6、在发展中国特色社会主义过程中，法治和德治的关系表述正确的是[单选题] *法治比德治更重要德治比法治更重要法治是德治的前提法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进(正确答案)7、【单选题】法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，仅仅是上升为（）的那部分意志。
[单选题] *A.全民意志B.国家意志(正确答案)C.党的意志D.工人阶级意志8、19．立明同学生性顽皮,又非常任性、自私,自己的东西从不借与他人。
升入七年级后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,他逐渐改正了以上缺点。
这说明（）[单选题] *A．集体生活能够涵养我们的品格(正确答案)B．集体生活能够满足我们所有的要求C．小学时的生活环境对我们的成长不利D．进入初中后,每个人都能自然地转变成好学生9、12．中国女足在主场落后两球的情形下，顽强拼搏，加强队友间的配合，以4比3逆转韩国，晋级东京奥运会。
2022学年第一学期考道德与法治试5325150单选题(2
2022学年第一学期考道德与法治试5325150单选题(2.1、社会公德作为社会公共生活中应该遵守的行为准则，在维护（）方面具有重要的作用。
[单选题] *A. 公共纪律B. 群众利益C. 社会稳定D. 公共秩序(正确答案)2、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
[单选题] *A、思维B、劳动(正确答案)C、经济D、婚姻3、要求从业者在职业活动中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。
体现的是职业道德的（）[单选题] *A. 爱岗敬业B. 诚实守信(正确答案)C. 办事公道D. 服务群众4、4. （）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
[单选题] *A人生的自我价值B人生的社会价值(正确答案)C人生目的D人生价值5、【单选题】悠久的历史、灿烂的文化，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的（）格局。
[单选题] *A、务实进取B、多元一体(正确答案)C、求同存异D、良性互动6、【单选题】“礼仪之邦”“协和万邦”“德莫大于和”等观念，深深地扎根于中华民族的文化传统之中。
这说明中国人( )。
[单选题] *A.团结统一B.爱好和平(正确答案)C.勤劳勇敢D.自强不息7、下列哪项是法律最重要的特征[单选题] *法律是由国家制定或认可法律规定了人们的权利和义务法律的普遍约束力法律的强制性(正确答案)8、抢劫枪支、弹药、爆炸物的，或者抢劫毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的，最高可判（）。
[单选题] *无期徒刑二十年有期徒刑死刑(正确答案)二十五年有期徒刑9、48．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，下列行为中可以体现这一观点的是（）[单选题] *A．小宇在值日的那天早晨依然迟到了B．小梦坚持每天跑步去上学C．小泽设计黑板报很认真，总能获得老师和同学的认可(正确答案)D．小康总爱忘记做作业，导致班里作业经常交不齐全10、以下哪种情况属诚实劳动（）? [单选题] *出工不出力炒股票(正确答案)制造假冒伪劣产品盗版11、符合网络礼仪的是（）。
2023年自考【思修】通关必备100题
《思想道德修养与法律基础》通关必备100题简答题1.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
【答案】（1）马克思主义指导思想（灵魂、理论基础、统领地位，解决举什么旗的问题）（2）中国特色社会主义共同理想（主题，解决走什么道路、实现什么样目标的问题）（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓，解决应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题）（4）社会主义荣辱观（基础，解决的是人们行为规范的问题）2. 简述社会主义核心价值观的基本内容及意义。
【答案】（1）主要内容：①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准。
（2）意义：这24个字实际回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会，培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有现实意义和深远历史意义。
3. 简述理想信念的基本特点和基本类型。
【答案】（1）基本特点：①理想信念具有思想性与实践性；②理想信念具有时代性和阶级性；③理想信念具有多样性与共同性。
（2）基本类型：①生活领域的理想信念；②职业领域的理想信念；③道德领域的理想信念；④社会领域的理想信念。
4. 简述理想信念在人生中的作用。
【答案】（1）理想信念是人生的精神向导。
理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。
（2）理想信念是人生的精神动力。
理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
（3）理想信念是人生的精神支柱。
理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的，使人们振作起来战胜困难。
5. 简述中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。
从道德的劳动起源认识道德本质
从道德的劳动起源认识道德本质作者：李梦来源：《理论观察》2019年第08期摘要：马克思的劳动本体论认为劳动创造了道德主体，道德是主体在劳动关系中创造的文化形态，实现了主体对道德的需要，劳动是人类道德起源的重要历史前提和基础。
道德本质是道德主体的良心自律和社会的导向作用所形成的一种调节社会关系的规范方式和实现人类人格完善的实践精神，是一种社会意识。
道德起源和道德本质之间存在密切互释性，两者互为前提，一方面，厘清道德的本质有助于我们追溯道德的起源;另一方面，探究道德起源即道德形成的历程有助于我们深刻地理解道德本质。
关键词：道德主体;道德起源;道德本质中图分类号：B82-02 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2019）08 — 0030 — 03马克思主义伦理学认为，道德是社会历史的产物，是人类与动物之间相互揖别而组成人类社会以后，在人类社会物质生活条件中发生并在长期的社会劳动实践中逐步形成的。
人类所有的社会历史实践的基础是人类物质资料的生产活动，即劳动。
劳动是人类的基本生存条件，正如马克思所说“劳动创造了人本身。
”〔1〕P373由此可以理解，在人类的所有活动中，人类的生产活动，即劳动是最伟大的、最有价值的活动，劳动不但创造了人本身，也创造出社会关系，创造出人的道德。
因此可以说劳动是人类道德起源的第一个历史前提和基础。
一、生产劳动实践是形成道德本质的基础马克思认为人类的劳动创造了道德主体，也实现了主体对道德的需求。
正是因为有了人类社会劳动出现，从而产生了人类社会的道德。
马克思指出：“劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来中介、调整和控制人和自然之间的物质交换的过程。
”〔2〕P177劳动是“是不以一切社会形式为转移的人类生存条件”，进而是“人类生活得以实现的永恒的自然必然性。
”〔3〕P131通过探究马克思的劳动伦理思想，可以发现劳动在一定的社会环境下，遵循社会发展规律和劳动主体需要为前提，劳动者依靠自身能力和生产资料对客观世界进行创造式的改造和生产，生产出满足自身需求的有形或无形的产品，其实质是劳动主体、劳动客体、劳动环境之间得的转换。