汽车类专业毕业综合技能训练工作报告(新)
2024年汽车专业学生的实习报告总结范本(2篇)
2024年汽车专业学生的实习报告总结范本____年，我在某汽车制造公司完成了为期三个月的实习。
通过这次实习，我得以亲身体验汽车行业的运作，并且在实践中不断学习与成长。
以下是我对实习的总结与感悟。
在实习期间，我被分配到了车身设计部门。
刚开始的几天，我主要担任一些简单的任务，如资料整理、设计协助等。
通过这些任务，我对车身设计的基础知识有了更深入的了解，并且逐渐熟悉了部门的工作流程。
随着时间的推移，我逐渐被赋予了更多的责任，参与到了一些真实的项目中。
在这个过程中，我学会了如何运用CAD软件进行车身设计，如何与其他部门进行有效的沟通与协作等。
同时，我也意识到了车身设计不仅仅是美观与实用性的结合，更需要考虑到安全性、节能性和可持续发展等方面。
通过参与实际项目的经验，我对车身设计的要求和标准有了更加深入的理解。
此外，我还有幸参观了公司的汽车生产线。
在生产线上，我亲眼目睹了汽车的生产过程，并且学习到了一些与汽车制造相关的技术和工艺。
在这个过程中，我深深地感受到了汽车制造的高精度和高效率的要求。
同时，我也了解到了汽车制造业在当前全球经济背景下的挑战和机遇。
在面对环境保护、节能减排等问题时，汽车制造业需要不断创新和改进，以适应社会的需求和发展。
除了技术和工艺方面的学习，这次实习还让我有机会锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
在项目中，我们需要与其他部门进行密切的合作，例如与动力系统设计部门、电气系统设计部门等等。
通过与不同专业的同事交流和协作，我体会到了团队合作的重要性，每个人的工作都是整个项目成功的一部分。
同时，我也学会了与他人进行有效的沟通和反馈，以便更好地解决问题和推动项目进展。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，也得到了一个更全面的了解汽车行业的机会。
我意识到，汽车行业是一个蓬勃发展的行业，不仅对技术和工艺有着极高的要求，同时也需要不断地关注市场和消费者的需求。
汽车的设计和制造是一项多学科综合的工作，需要不同专业的人才进行密切的合作。
汽车专业实训报告
汽车专业实训报告
目录
1. 汽车专业实训报告
1.1 实训内容介绍
1.2 实训目的及意义
1.3 实训过程和方法
1.4 实训成果总结
1.5 实训心得体会
1.1 实训内容介绍
在汽车专业实训中，学生将接触到汽车各个系统的实际操作，包括发
动机、传动系统、制动系统、悬挂系统等。
通过实际操作，学生将加
深对汽车结构和原理的理解，提高实际操作能力。
1.2 实训目的及意义
汽车专业实训旨在让学生通过实际操作，掌握汽车维修和保养技能，
提升学生的综合实际能力。
通过实训，学生将能够更好地理解课堂所
学知识，为将来从事汽车维修和保养工作打下坚实基础。
1.3 实训过程和方法
实训过程包括理论学习和实际操作两部分。
学生将先通过老师的讲解
学习相关理论知识，然后进行实际操作，如更换零部件、调试系统等。
实训方法主要是以小组合作的形式进行，让学生之间相互交流、合作，共同完成实训任务。
1.4 实训成果总结
在实训结束后，学生将进行实训成果总结。
通过总结，学生将能够发
现自身在实训过程中存在的问题和不足，为今后的学习和工作提供指
导和帮助。
1.5 实训心得体会
学生在实训结束后将撰写实训心得体会，包括对这次实训的感受、收
获和未来的打算。
通过写作，学生将反思自身的学习和发展，为未来的学习和工作制定新的计划和目标。
汽车综合技能实训报告
汽车综合技能实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新汽车专业的实训报告总结四篇(精选)
最新汽车专业的实训报告总结四篇(精选)汽车专业的实训报告总结篇一上了半个学期的汽车构造知识理论课，终于迎来了一次从理论到实践的实习机会，让我深深的感受到“实践是检验真理的唯一标准”的真理性，也体会到了理论与实践想结合的必要性和重要性。
没有实习之前，只是在课堂上听老师介绍各种汽车构件的感性认识，有种“未见庐山真面目”的朦胧感。
然而亲自动手拆装书本上所描述的汽车构件之后，让自己更深层次的掌握了相关知识，也基本上理解了发动机和变速器以及与其相关联的汽车构件的工作原理。
本次实习的第一个项目拆装发动机，发动机是汽车的“心脏”，也是汽车最基本也是最重要的组成部分。
在拆装发动机中，我们组主要拆装了一台丰田宝马m30b35直列6缸发动机，这可是名牌发动机啊!所以我觉得很荣幸能亲手拆装高级的发动机。
发动机的外表装有发电机它有齿轮与飞轮相啮合;起动机用于开启发动机的运转;分电器和高压线圈用于提高电压和分配各缸点火的先后顺序;拆开汽缸盖之后就感觉这台发动机的工艺性比较高，因为里面的各零件之间相接的很严密，而且各零件的精度也很高;此发动机的喷油方式是多点电控喷射;在排气管尾部还有氧气传感器。
但是，我们在拆装过程中也遇到了一些问题，我们所遇到的问题就是拆下来容易装上去难，最后还要老师指点才完成了这项任务，造成这个原因主要是我们对整个发动机的各部件的组合以及它们的工作原理理解不够透彻。
遇到类似的这些问题也是好事，让我学到了怎么样去处理困难、解决问题，收获到更多的知识。
本次实习的第二个项目是拆装变速器，变速器分为自动变速器和手动变速器。
我们组主要拆装了一台本田雅阁平行轴式自动变速器。
其实，自动变速器和手动变速器的原理都是相类似的，自动变速器也是手动变速器的'升级品。
刚拆开变速器的外壳，看到的都是轴和齿轮的相结合，看起来很复杂不知从哪里开始拆。
随后我们就叫了指导老师跟我们分析和讲解变速器的工作原理以及详细介绍各组件，让我们明白了自动变速器工作的来龙去脉。
汽车综合实训报告
汽车综合实训报告工程背景汽车综合实训工程是汽车工程专业的一门实训课程，旨在培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
本报告将对我们小组在汽车综合实训工程中所做的工作和取得的成果进行总结和分析。
工程目标本次汽车综合实训工程的目标是设计和制作一辆功能完善的电动汽车原型。
我们小组的任务是完成电动汽车的整体设计、电池系统、电机控制系统以及车身等方面的工作。
工程方案为了按时高质量完成工程，我们小组制定了详细的工程方案。
工程方案包括了工程的整体目标、任务分配、工作流程以及工程评估等内容。
为了确保工程的顺利进行，我们还设立了定期的工程进度检查和沟通会议。
电动汽车整体设计电动汽车的整体设计是工程中的核心内容。
在设计过程中，我们考虑了汽车的结构、外观以及性能等方面的因素。
通过运用CAD软件进行建模和仿真分析，我们最终确定了电动汽车的外形和结构，并进行了配套部件的选择和优化设计。
电池系统电池系统是电动汽车的核心组成局部之一。
在电池系统的设计中，我们考虑了电池的类型、容量和充放电管理等方面的因素。
通过对不同型号电池的测试和评估，我们最终选择了适合我们工程需求的电池类型，并实现了电池的安装和管理。
电机控制系统电动汽车的电机控制系统是实现汽车动力的关键。
在电机控制系统的设计中，我们考虑了电机的类型、功率以及控制策略等因素。
通过设计和搭建适合电机的驱动电路和控制系统，我们实现了电动汽车的高效稳定运行。
车身设计与制作车身设计与制作在整个工程中占据了重要地位。
在车身设计中，我们注重了汽车的外观美观、结构强度以及平安性等因素。
通过运用CAD软件进行建模和仿真分析，我们最终确定了车身的设计方案，并进行了车身的制作工作。
工程成果通过我们小组的不懈努力，我们最终成功完成了电动汽车的设计和制作。
该电动汽车具有功能完善、性能优良以及结构合理的特点。
我们经过严格的测试和优化，确保了电动汽车的平安可靠性和可持续开展性。
工程总结通过这次汽车综合实训工程，我们小组获得了丰富的实践经验和专业知识。
汽车车身综合技能训练实训报告
汽车车身综合技能训练实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于汽车毕业实习报告3篇
关于汽车毕业实习报告3篇汽车毕业实习报告篇1一、实习性质与目的毕业实习是高等学校教学计划中的`一个重要的实践性教学环节，是对汽车检测专业学生的知识、能力、人格等的综合历练和检验。
也是实现工学结合教育的重要内容之一。
汽车检测专业毕业实习的主要目的在于使学生将课堂上所学的理论知识和在校实训中掌握的生产技能用到实际的工作中去，使学生加深对所学专业课程的理解，扩大汽车检测与维修专业的知识面，增强综合运用汽车检测与维修专业知识的能力，培养和提高学生发现问题的调研能力、分析能力和解决实际问题的能力。
同时，通过毕业实习使学生接触社会，了解社会，增强责任感和使命感。
学会与人沟通合作，学会做人做事，培养健全的人格，培养独立工作能力，以适应社会发展的需要，为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的基础。
二、实习的主要内容1、了解或掌握汽车各级维护的内容及标准。
2、学会正确使用维修工具、设备及诊断检测仪器、设备。
3、熟习汽车检测和维修流程，掌握汽车故障的诊断思路和步骤，打造自己的专业能力。
4、培养与人际交往的能力和团队协作能力，树立良好的职业道德，打造自己的方法能力和社会能力。
5、进行职业调查研究，完善或审视自己的职业规划。
三、实习的具体要求1．通过实习，应充分认识到未来实际工作对汽车检测与维修专业知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的学习内容。
2．在实习过程中应注重锻炼运用所学的汽车检测与维修专业知识解决实际问题的能力。
要学生在解决实际问题时，着重对所学的专业知识加以融会贯通，锻炼和提高自身的综合技能。
3．在实习过程中还应注重提高自身协调、沟通的能力、团队合作的能力和组织管理能力等，以尽快适应未来实际工作的要求。
四、实习方式和安排1．实习时间第5学期至第6学期，包括寒假（春节随实习单位休息）总计不少于20周。
2．实习方式集中实习和分散实习相结合。
集中实习由就业办公室联系实习单位，安排实习计划。
分散实习由学生根据实际情况由学院开具介绍信，自行联系实习单位。
汽车类实习报告9篇
汽车类实习报告9篇汽车类实习报告篇1应聘工作以来，通过对企业管理制度、安全操作规程、岗位职责的学习，基本熟知了公司运行和生产工艺流程，同时从站长、运行工们身上也学到了不少管理和工作经验。
主要有以下收获和认识:一、认真学习理论，打好工作基础在学习员工培训资料的基础上，着重学习了公司安全管理制度和压缩机式、液压式天然气加气子站系统操作程序，对操作关键步骤和重要的、常用的数据书写和背记，完成学习笔记一万五千多字。
学习期间，深知自己对加气站经营管理和设备操作维护使用知识的欠缺，只有珍惜公司安排的宝贵时间，通过不断的学习，才能尽快弥补自己经验上的先天不足，使自己尽快地熟悉情况并进入新的角色。
为此始终把自己当做一个学生，把同事们当老师，不耻下问，虚心求教。
凡是遇到不解的疑难问题，就作下标记，查资料，问同事，寻求答案后再作解注。
这对尽快能够实际操作有了很大的帮助。
通过学习，同时认识到公司是一个有着严格的管理机制，严谨的工作作风、高效的运行能力的团队，具有较强的市场适应性和竞争力。
也使我对天然气营销这个特殊行业的安全管理的重要性，以及管理出效益，安全是保证有了更深的理解和认识。
二、注重实践运用，提高操作技能根据公司培训安排，从加气学起，学运行、学管理，为了使自己早日掌握应学内容，在工作中不说“外行话”、不办“外行事”，坚持做到干中学，学中干，不装懂，不蛮干。
工作中不挑不捡，主动和同事搞好配合，认真理解和操作每一步骤，力争每一项工作做到位，并让他们检查和确认。
主动帮助修理工、运行工进行日常保养、更换部件等设备维护修理工作，以便进一步了解设备构造，掌握故障判断和排除。
自觉学习运行工考核内容，认真学习和绘制设备工作原理图、油路图、水路图，以便提高对设备操作使用和认知能力。
还通过网络下载学习了《汽车加气站消防安全管理初探》，《CNG加气站生产安全事故和重大安全隐患处置案例》，《CNG加气站常见故障诊断和排除》等相关__。
汽车综合实训报告
汽车综合实训报告一、引言汽车综合实训作为汽车专业学生必修的一门课程，旨在培养学生的实际操作能力和综合应用能力。
本次实训主要包括汽车维修、故障排除、车辆检测等内容。
通过实际操作，学生能够熟悉汽车零部件的结构和功能，并能够独立进行汽车故障排除及维修。
二、实训内容1. 汽车维修在汽车综合实训中，学生将学习汽车维修的基本知识和技能。
首先，学生需要了解汽车的基本构造和工作原理，包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统等。
然后，学生将学习如何进行汽车的常规保养和维修，包括更换机油、清洗空气滤清器、检查刹车片磨损情况等。
通过这些实际操作，学生能够掌握汽车维修的基本技能。
2. 故障排除在汽车综合实训中，学生将学习如何进行汽车故障排除。
学生将接触到各种常见的汽车故障，并学习相应的排除方法。
例如，学生会了解到引擎无法启动的原因可能是由于点火系统故障、供油系统故障等。
学生将学习如何使用故障诊断仪器进行故障诊断，并根据故障代码进行相应的修复。
通过这些实际操作，学生能够提高对汽车故障的判断能力和解决问题的能力。
3. 车辆检测在汽车综合实训中，学生将学习如何进行车辆的检测工作。
学生将学习使用各种检测仪器和工具，对汽车的各个系统进行检测。
例如，学生可以通过使用车载诊断仪对发动机进行诊断，检测出可能存在的故障。
此外，学生还将学习如何使用示波器、电压表等仪器对车辆的电气系统进行检测。
通过这些实际操作，学生能够掌握车辆检测的方法和技巧。
三、实训收获通过汽车综合实训，学生能够获得以下几方面的收获：1. 提高实际操作能力：通过实际操作，学生能够熟悉汽车的各个零部件的结构和功能，并能够独立进行汽车的维修和故障排除。
2. 培养综合应用能力：汽车综合实训不仅涉及到汽车的机械知识，还包括电子技术、计算机技术等方面的知识。
通过实训，学生能够将多学科知识进行综合应用，提高解决问题的能力。
3. 锻炼团队合作意识：在实训中，学生通常需要分组进行操作，需要与组员进行密切合作。
汽车综合实训报告
汽车综合实训报告近年来，随着汽车行业的迅速发展，对汽车维修和保养的需求也越来越大。
为了培养学生的实践能力和解决实际问题的能力，我们学校开设了汽车综合实训课程。
在这门课程中，学生们有机会亲自动手，学习汽车的维修和保养知识，并通过实际操作来提高技能。
本篇报告将对我在汽车综合实训中的学习经历和收获进行总结和回顾。
在汽车综合实训课程中，我们学习了汽车的基本构造和工作原理，掌握了汽车维修和保养的常用工具和方法。
我们学习了如何更换轮胎、更换机油、检查和维修发动机等常见的汽车维修和保养技能。
通过课堂学习和实践操作，我对汽车的工作原理和维修方法有了更深入的了解。
在实践操作中，我遇到了不少挑战。
例如，更换轮胎时，我第一次接触到汽车千斤顶和扳手，不太熟悉使用方法。
但是通过老师的指导和同学们的帮助，我逐渐掌握了正确的使用方法，并成功更换了轮胎。
这个过程让我明白了团队合作的重要性，也增强了我的动手能力和解决问题的能力。
在实践操作中，我还学到了一些必要的安全知识。
例如，在进行维修和保养操作时，我们需要戴上手套和护目镜，以防止受伤。
我们还学习了如何正确使用灭火器和急救箱，以应对突发情况。
这些安全知识的学习让我意识到了安全的重要性，并培养了我的安全意识。
通过汽车综合实训课程，我不仅学到了汽车维修和保养的技能，还感受到了实践操作的乐趣和成就感。
每次成功解决一个问题，我都会感到非常满足和自豪。
同时，我也发现了自己在汽车维修和保养方面的兴趣和潜力。
我对汽车的工作原理和维修方法越来越感兴趣，希望能够在将来从事与汽车相关的工作。
汽车综合实训课程为我提供了一个锻炼和展示自己的平台。
通过实际操作，我不仅掌握了汽车维修和保养的技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。
我相信，通过这门课程的学习和实践，我将能够为社会和汽车行业做出更大的贡献。
我将继续努力学习和提高自己的技能，为汽车维修和保养事业做出更多的贡献。
汽车综合实训报告
汽车综合实训报告在汽车综合实训中，我对汽车的结构和原理有了更深入的了解，并通过实践操作提升了我的汽车维修技能。
在这篇报告中，我将分享我的实训经历、所学到的知识以及对汽车维修行业的思考。
我参与了汽车引擎的拆装实训。
通过实际操作，我了解了汽车引擎的结构和工作原理。
我学会了如何正确使用工具，拆卸和安装引擎的各个部件。
在这个过程中，我体会到了维修工作的细节和重要性。
一丝不苟的操作和细心的观察是确保汽车安全和性能的关键。
接下来，我参与了汽车电子维修的实训。
在这个实训中，我学会了使用电子设备来诊断和修复汽车故障。
通过学习电路原理和故障排除方法，我能够迅速定位问题并进行修复。
这项实训加深了我对汽车电子系统的理解，也提高了我的维修效率。
除了理论和技能的学习，实训还强调了团队合作和沟通能力。
在实训项目中，我与同学们一起分工合作，共同完成任务。
我们互相帮助和交流，共同解决问题。
这锻炼了我们的团队合作和协调能力，也提高了我们的沟通技巧。
通过这次汽车综合实训，我意识到汽车维修行业的重要性和挑战性。
汽车在人们生活中扮演着重要的角色，而维修技师则是保障汽车安全和性能的关键人员。
然而，随着汽车技术的不断发展，维修技师需要不断学习和更新知识。
只有通过持续学习和实践，才能跟上汽车行业的脚步。
在未来，我希望能够成为一名优秀的汽车维修技师。
我将继续学习和提升自己的技能，不断适应行业的变化。
我相信，只有不断进步和完善自己，才能为客户提供更好的服务。
总结起来，汽车综合实训是我在汽车维修领域的一次宝贵经历。
通过实践操作和理论学习，我深入了解了汽车的结构和原理。
我学会了正确使用工具和设备，并提高了维修技能。
此外，实训还培养了我的团队合作和沟通能力。
通过这次实训，我对汽车维修行业有了更深刻的认识，并坚定了我成为一名优秀汽车维修技师的决心。
我相信，通过持续的努力和学习，我一定能够在这个行业中取得成功。
车辆工程专业综合实习报告（精选7篇）
车辆工程专业综合实习报告车辆工程专业综合实习报告（精选7篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编为大家整理的车辆工程专业综合实习报告（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
车辆工程专业综合实习报告1时光匆匆，转眼就要大学毕业了，这学期的2月25至3月16我们进行了为期三周的毕业实习，在这次毕业实习中我们收获了很多平常在课堂上学不到的东西，了解和观看了黄河汽车、压路机、铲车、吊车等一些共用车辆，学习了很多与本专业有关的各种知识，也为我们的毕业设计打下了一定的实践基础。
我们的具体实习如下：一、实习目的：毕业实习是我们车辆工程专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的之一就是为我们即将走上工作岗位奠定一定的毕业实践基础，其二就是为我们的毕业设计提供更有力的实践支持，让我们能够自己参观学习，拿到第一手的资料和数据，为我们的设计打下良好的基础。
我们通过实习获得车辆的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法；参观与本专业相关的企业，初步了解企业管理的基本方法和技能，以及在生产现场将本专业的知识结合起来，增加感性认识。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习时间：20xx年2月25日至20xx年3月16日。
三、实习地点：内蒙古科技大学实验室包钢集团车辆运输部四、实习内容：实习的前两周，我们来到内蒙古科技大学的车辆实验室，对汽车的发动机、电汽电路、底盘等汽车部分进行了解和学习。
汽车专业实习报告10篇
汽车专业实习报告10篇三、地点：四、公司组成：销售部、维修部、财务部、综合办公室销售部职员：经理：销售顾问：信息员：五、实习内容：1、掌握北京现代的销售流程2、与销售人员搞好关系，从他们那里学习更多的经验3、学会运用相应的销售技巧4、更好的了解汽车各方面的信息，对各种车型进行比较5、真正了解“4S店”的含义六、汽车销售流程：1、接待：接待环节最重要的是主动与礼貌。
销售人员在看到有客户来访时，应立刻面带微笑主动上前问好。
如果还有其他客户随行时，应用目光与随行客户交流。
目光交流的同时，销售人员应作简单的自我介绍，并礼节性的与客户分别握手，之后再询问客户需要提供什么帮助。
语气尽量热情诚恳。
2、咨询：咨询的目的是为了收集客户需求的信息。
销售人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息，以便充分挖掘和理解客户购车的准确需求。
销售人员的询问必须耐心并友好，这一阶段很重要的一点是适度与信任。
销售人员在回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握，既不要服务不足，更不要服务过度。
这一阶段应让客户随意发表意见，并认真倾听，以了解客户的需求和愿望，从而在后续阶段做到更有效地销售。
并且销售人员应在接待开始便拿上相应的宣传资料，供客户查阅。
3、签约成交：在成交阶段不应有任何催促的倾向，而应让客户有更充分的时间考虑和做出决定，但销售人员应巧妙地加强客户对于所购产品的信心。
在办理相关文件时，销售人员应努力营造轻松的签约气氛。
4、交车：要确保车辆毫发无损，在交车前销售员要对车进行清洗，车身要保持干净。
5、售后跟踪：一旦汽车出售以后，要经常回访一下顾客，及时了解顾客对我们汽车的评价及其使用状况，要提醒顾客做保养。
6、车辆介绍：在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和专业性。
销售人员应具备所销售产品的专业知识，同时亦需要充分了解竞争车型的情况，以便在对自己产品进行介绍的过程中，不断进行比较，以突出自己产品的卖点和优势，从而提高客户对自己产品的认同度。
汽车维修基本技能培训实训报告
汽车维修基本技能培训实训报告汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
写起报告来就毫无头绪？以下是作者帮大家整理的汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）1一、目的与要求实习目的⒈巩固和加强汽车构造和原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
二、实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。
三、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。
（一）变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。
了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。
（二）离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。
仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。
同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。
（三）发动机的拆装在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。
汽车实训报告总结(共6篇
汽车实训报告总结(共6篇项目技术报告课程名称院系/专业班级学号学生姓名`概要通过本次为期六周的汽车构造的综合实训，了解了汽车发动机和汽车底盘拆装操作的基本要领和基本知识，熟悉安全操作规程和防护要求，能够使用汽车常用拆装工具和量具，并具备汽车拆装的基本操作技能，掌握各典型总成部件的构造、工作原理和调整方法，让我对汽车有一个感性和理性的了解并得到岗位的基本训练，为缩短未来工作岗位的适应期打下基础。
实现了理论与实践的有机结合。
从而达到了手脑并用，双手万能的目的。
在此次实训周内，严格按照老师的给我们的安排与计划，完全按照工厂的5s管理要求同时实训时一步一步地对汽车各部件进行拆装，并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。
在课后，我们根据自己对汽车拆装时的收获完成相关的实训报告。
在此次实训中，我不仅掌握了汽车构造的基本组成和相关知识，而且也意识到在以后的工作学习中团结协作，以及充分发挥自己的主动性，创造性来解决问题的能力的重要性。
并且要学会对已学过的知识和工程文件记录要及时的反省和总结，从而实现知识的根深蒂固！目录前言??????????????????????????????????? 第一篇汽车发动机构造及检修???????????????????????第1章实训准备与咨询工作xxxx试训工作资料查询，仪器工具的查询xxxxxxxx第2章xxxx机体组检修等第二篇汽车底盘构造及检修第1章xxxxxxxxxxxxxxxx第2章xxxx 实训总结????????????????????????????????? 致谢??????????????????????????????????? 参考文献????????????????????????????????附录??????????????????????????????????? 前言随着社会科技地迅猛发展，经济的迅猛增长，工业结构发生改革，我们很清楚地认识到科技创新无疑会成为21世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞快腾飞。
汽车综合实训个人总结
汽车综合实训个人总结引言汽车综合实训是作为汽车专业学生的一项必修项目。
通过实践操作，学生能够更深入地了解汽车的各种工作原理和维修技术，并提升自己在实践中解决问题的能力。
本文将总结我在汽车综合实训中的学习经验和成果。
实训目标在实训开始前，我们明确了几个目标：1. 掌握汽车的基本结构、原理和维修技术；2. 学会使用维修工具和设备，运用诊断仪器进行故障排查；3. 培养团队协作精神和解决问题的能力；4. 正确使用个人防护装备，注意安全。
实践操作在实训中，我们进行了多个实践操作项目。
其中包括：1. 汽车发动机的拆装和检修；2. 车辆电气系统的故障检修；3. 制动系统的维护和调试；4. 底盘系统的调整和检查；5. 车身修复和喷漆等。
每个项目中，我们首先进行了理论学习，了解汽车部件的工作原理和常见故障。
紧接着，我们进行了实际操作，对各个部件进行拆装、检修和维护。
在实践中，我们遇到了各种问题，需要动脑筋寻找解决办法。
通过这样的实践，我们的技能得到了较大的提升，对汽车的各个领域有了更全面的了解。
学习成果通过汽车综合实训，我获得了几方面的学习成果：技术技能在实训中，我学会了更多的汽车维修技术。
比如，我掌握了发动机的拆装和检修步骤，学会了使用诊断仪器来找出电气故障的原因。
同时，我也学会了制动系统的维护和调试技术，能够判断制动系统的工作状态是否正常。
这些技能的掌握将对我今后从事汽车维修相关工作十分有帮助。
团队协作能力在实训过程中，我们需要与队友共同完成实践项目。
合理分配任务、相互协作是团队协作的重要组成部分。
通过与队友的交流和合作，我学会了听取别人的意见，与队友共同解决各种问题。
这样的团队协作能力将对我今后的职业生涯产生积极的影响。
解决问题的能力在实训中，我们经常遇到各种问题，需要找出解决办法。
维修汽车不仅需要技术的支持，还需要我们具备解决问题的能力。
通过实践中的困难和挑战，我逐渐培养了解决问题的能力。
当面对困难时，我能够冷静思考、分析问题，并寻找最佳解决方案。
汽修实习报告范文6篇
汽修实习报告范文6篇汽修实习报告篇1一、实习回顾实习开始在我踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。
我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。
他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
认识一个人，首先要记住对方的名字。
了解一个人，则需要深入的交流。
而这些，都要自己主动去做。
在我第一次从办公室踏出，走到维修组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊！是不是那里出了问题？”杨老板就说：“没有，你来到这里就是这样，老实说如果你顶不住现在都可以走了”。
些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关心。
我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取失望的结果。
我一定能做到最后，做到最好。
”就这样我给自己下定了很大的决心。
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。
热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。
我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。
或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。
做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。
我决定改变自己的命运。
有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关，时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。
2023年汽车专业毕业实践报告六篇(汇总)
随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
汽车专业毕业实践报告篇一在汽车改装技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合汽车改装技术岗位工作的实际情况，认真学习的汽车改装技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
在汽车改装技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在汽车改装技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对汽车改装技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据汽车改装技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成汽车改装技术岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
从大学校门跨入到汽车改装技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。
汽车综合技能实训报告
汽车综合技能实训报告汽车综合技能实训报告在当下这个社会中，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的汽车综合技能实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汽车综合技能实训报告篇1光阴飞逝，转瞬间，大学的学习生活就要结束了，经过三年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。
20xx年10月20日，我被学校安排到奇瑞有限责任公司实习。
虽然不是我的第一份工作，不过却是体验我自己的工作。
在这里我看到了我没有看到过的，学到了我不会的，这是在我以前的工作中所没有的。
一、学会遵从上级及公司制度工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情、和若干条流水线；在工作中必须做到：1、服从班组长安排，相对应的岗位有关有相对应的人；2、严格按照作业指导书操作；3、严格遵守工厂各项规章制度；4、熟悉公司流程及生产流程；二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培养团队意识的同时公司也注重个人能力，只有个人能力提升了，团队的契合度才会更好、更完美；三、在工厂上班的优缺点在生产线（流水线）上作业，因为一个程序分成了若干岗位（工位），所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力，对人际交流有实质性的帮助；工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事能力；能有效的发挥自己的长处，同时弥补自己的不足；不足之处就是工人被流水线束缚，压力大等；四、工作体会在奇瑞实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。
以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：1、做任何工作都要积极、认真负责、做就要做好；2、要不怕辛苦、不怕困难。
最后，非常感谢学校和奇瑞给了我这次难得的实习机会。
2023年汽车维修实训报告总结5篇
2023年汽车维修实训报告总结5篇第1篇示例：2023年汽车维修实训报告总结一、实训背景汽车维修实训是培养汽车维修技术人才的重要环节，通过实践操作，学生可以更好地掌握汽车维修的理论知识和实际操作技能。
2023年汽车维修实训报告总结旨在对本年度实训工作进行回顾和总结，以便更好地指导未来的实训工作开展。
二、实训内容1. 实训课程安排：本年度实训课程内容涵盖了汽车引擎、车身结构、传动系统、悬挂系统等多个方面的知识，学生在课堂学习的基础上，进行了相关实际操作训练。
2. 实训设备工具：实训机构配备了各类先进的汽车维修设备和工具，如汽车检测仪、千斤顶、轮胎更换工具等，为学生的实训操作提供了保障。
3. 实训教师团队：实训教师团队由经验丰富的汽车维修专家组成，他们既具备扎实的理论知识，又具备丰富的实际操作经验，为学生提供了专业的指导和支持。
三、实训成果1. 学生能力提升：通过本年度的汽车维修实训，学生的汽车维修技能得到了较大提升，掌握了更多的实际操作技巧，提高了解决实际问题的能力。
2. 实训效果显著：学生在实训课程中表现出色，通过实际操作训练，掌握了较为复杂的汽车维修技术，为将来的就业和生涯发展打下了坚实的基础。
3. 学生综合素质提高：汽车维修实训不仅仅是技术的培养，更是学生综合素质的提升过程，培养了学生的团队合作精神、沟通能力和创新意识。
四、实训反馈1. 学生反馈：大部分学生对本年度的汽车维修实训表示满意，认为实训内容丰富，实训设备先进，实训教师专业，对自己的汽车维修技能有了很大提升。
2. 教师反馈：实训教师们也对学生的表现和成长感到满意，希望学生能够将所学知识运用到实际生活和工作中，为社会做出更大的贡献。
3. 整体反馈：本年度汽车维修实训取得了良好的效果，实训工作得到了学生和教师的认可和肯定，为未来的实训工作提供了有益的借鉴和指导。
五、展望未来2023年汽车维修实训报告总结了本年度的实训工作成果和经验，为未来的实训工作提供了有益的反思和指导。
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1.1
用来改变或保持汽车行驶或倒退方向的一系列装置称为汽车转向系统(steering system)。汽车转向系统的功能就是按照驾驶员的意愿控制汽车的行驶方向。汽车转向系统对汽车的行驶安全至关重要，因此汽车转向系统的零件都称为保安件。汽车转向系统和制动系统都是汽车安全必须要重视的两个系统。
汽车在行驶的过程中,需按驾驶员的意志改变其行驶方向。就轮式汽车而言,实现汽车转向的方法是,驾驶员通过一套专设的机构,使汽车转向桥(一般是前桥)上的车轮(转向轮)相对于汽车纵横轴线偏转一定角度。这一套用来改变或恢复汽车行驶方向的专设机构，即称为汽车转向系统。
汽车转向系统分为两大类：机械转向系统和动力转向系统。
机械转向系统：完全靠驾驶员手力操纵的转向系统。
动力转向系统：借助动力来操纵的转向系统。动力转向系统又可分为液压动力转向系统和电动助力动力转向系统。
1.2
机械转向系以驾驶员的体力作为转向能源，其中所有传力件都是机械的。机械转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构三大部分组成。驾驶员对转向盘施加的转向力矩通过转向轴输入转向器。从转向盘到转向传动轴这一系列零件即属于转向操纵机构。作为减速传动装置的转向器中有级减速传动副。经转向器放大后的力矩和减速后的运动传到转向横拉杆，再传给固定于转向节上的转向节臂，使转向节和它所支承的转向轮偏转，从而改变了汽车的行驶方向。转向横拉杆和转向节臂属于转向传动机构。
2
转向盘自由行程过大的根本原因是转向系传动轴中—处或多处的配合因装配不当、磨损等原因造成松旷。具体原因主要有：
①转向器主、从动啮合部位间隙过大或主、从动部位轴承松旷，应予调整或更换。
②转向盘与转向轴连接部位松旷，应予调整。
③转向垂臂与转向垂臂轴连接松旷，应予调整。
④纵、横拉杆球头连接部位松旷，应予调整或更换。
？？？？？职业技术学院车辆工程系
毕业综合技能训练
工作报告
汽车转向系统诊断故障与排除
论文撰写人
系部
班级
学号
指导教师
发任务书日期201年月日
摘要
本文阐述了汽车转向系统各个部分的作用、组成、主要构造、工作原理、及可能出现的故障，同时提出了对出现的故障进行维修的可行方案；采用了理论与实际相结合的方法，对每个问题都有良好的认识，对所学内容进行了良好的总结归纳，以此进一步熟悉掌握汽车转向系统的各方面知识，深化巩固所学知识，做到理论与实际相结合，在理论学习的前提下，用实际更好的理解所学内容。
⑦转向管柱转向轴弯曲或套管凹瘪造成互相碰擦，应予修理。
⑧转向纵、横拉杆球头连接处调整过紧或缺油，应予调整或添加润滑脂。
⑨转向节主销与转向节衬套配合过紧或缺油，或转向节止推轴承缺油，应予调整或添加润滑脂等。
2.2
2
汽车保持直线行驶位置静止不动时，转向盘左右转动的游动角度太大。具体表现为汽车转向时感觉转向盘松旷量很大，需用较大的幅度转动转向盘，方能控制汽车的行驶方向；而在汽车直线行驶时又感到行驶方向不稳定。
①转向轮轮胎气压不足，应按规定充气。
②转向轮本身定位不准或车轴、车架变形造成转向轮定位失准，应校正车轴和车架，并重新调整转向轮定位。
③转向器主动部分轴承调整过紧或从动部分与衬套配合太紧，应予调整。
④转向器主、从动部分的啮合间隙调整过小，应予调整。
⑤转向器缺油或无油，应按规定添加润滑油。
⑥转向器壳体变形，应予校正。
1
转向操纵机构由方向盘、转向轴、转向管柱等组成，它的作用是将驾驶员转动转向盘的操纵力传给转向器。
1
机械转向器(也常称为转向机)是完成由旋转运动到直线运动(或近似直线运动)的一组齿轮机构，同时也是转向系中的减速传动装置。目前较常用的有齿轮齿条式、循环球曲柄指销式、蜗杆曲柄指销式、循环球-齿条齿扇式、蜗杆滚轮式等。3.1机械转向系源自维修93.2转向器的维护10
3.3转向传动机构的维修10
结论13
致谢14
参考文献15
前
汽车转向系统是用于改变或保持汽车行驶方向的专门机构。起作用是使汽车在行驶过程中能按照驾驶员的操纵要求而适时地改变其行驶方向，并在受到路面传来的偶然冲击及汽车意外地偏离行驶方向时，能与行驶系统配合共同保持汽车继续稳定行驶。因此，转向系统的性能直接影响着汽车操纵稳定性和安全性。
关键词：汽车转向系统工作原理故障排除
目录
前言1
1概述2
1.1汽车转向系统概述2
1.2转向系简介及工作原理2
1.2.1转向操纵机构3
1.2.2机械转向器3
1.2.3转向传动机构及原理3
2汽车转向系统的故障诊断4
2.1机械转向系故障诊断4
2.1.1故障现象4
2.1.2故障原因及处理办法4
2.2转向盘自由行程过大5
1
转向传动机构的功用是将转向器输出的力和运动传到转向桥两侧的转向节，使两侧转向轮偏转，且使二转向轮偏转角按一定关系变化，以保证汽车转向时车轮与地面的相对滑动尽可能小。汽车转向时，要使各车轮都只滚动不滑动，各车轮必须围绕一个中心点O转动。显然这个中心要落在后轴中心线的延长线上，并且左、右前轮也必须以这个中心点O为圆心而转动。
2.2.1故障现象5
2.2.2故障原因及处理办法5
2.3转向轮抖动6
2.3.1故障现象6
2.3.2故障原因及处理办法6
2.4转向噪音7
2.4.1故障现象7
2.4.2故障原因及处理办法7
2.5转向仪器检测8
2.5.1转向盘转向力的检测8
2.5.2转向盘自由转动量的检测9
3对汽车转向系统的故障进行维修9
2
2.1
机械转向系的常见故障部位主要有：转向盘自由行程、转向传动机构连接处、转向器等。
机械转向系的常见故障主要包括：转向沉重，转向盘自由行程过大和转向轮抖动。
2
汽车行驶中，驾驶员向左、右转动转向盘时，感到沉重费力，无回正感；汽车低速转弯行驶和调头时，转动转向盘感到非常沉重，甚至打不动。
2
转向沉重的根本原因是转向轮气压不足或定位不准，转向系传动链中出现配合过紧或卡滞而引起摩擦阻力增大。具体原因主要有：
⑤纵、横拉杆臂与转向节连接松旷，应予调整或更换。
⑥转向节主销与衬套磨损后松旷，应予更换。
⑦车轮轮毂轴承间隙过大，应予更换等。
2.3
2
汽车在某低速范围内或某高速范围内行驶时，出现转向轮各自围绕自身主销进行角振动的现象。尤其是高速时，转向轮摆振严重，握转向盘的手有麻木感，甚至在驾驶室可看到汽车车头晃动。