通用技术-读图作图题应用题专题复习(含答案)

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通用技术会考小窍门

2011年“省通用技术会考”
提示
带齐考试工具，用好答题技巧
会考题型
一、选择题（35题 70分）二、读图作图题（1题 6分）三、分析评价题（2题 10分）四、技术应用题（1题 14分）
学习的薄弱环节
一、技术图样的绘制二、模型的制作三、控制系统分析
复习内容提要
一、人机关系（四大目标）高效、健康、舒适、安全。
四、结构与设计 1、构件的受力分析：拉力，压力，弯曲力，剪切力扭转力。 2、结构的稳定性（三个主要因素）：重心、支撑面、结构形状。 3、结构的强度（三个主要因素）：材料、连接方式、结构形状。
识记内容
五、流程与设计 1、流程中的时序与环节 2、流程优化内容：工期优化、工艺优化、成本优化、质量优化等。 3、流程优化条件：设备、材料、工艺等。
（普通人与特殊人，静态的人与动态的人，生理需求与心理需求，信息交互。）
二、设计的原则（七项） 1、创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展等七项原则。 2、科学与技术的关系，技术与设计的关系。
三、设计过程（五步）发现与明确问题，制定设计方案，制作模型，测试评估与优化，产品维护与使用。（问题的价值、设计分析、设计要求）技术试验：模拟试验、强化试验、虚拟试验、移植试验。
六、系统与设计 1、系统特性：整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性。 2、系统分析整体性、科学性、综合性原则。 3、系统优化的约束条件与影响因素。
七、控制与设计 1、开环控制定义：系统的输出量不对系统的控制产生任何影响。闭环控制定义：系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响。 2、开环与闭环控制系统的结构框图含义理解 3、干扰因素、反馈，功能模拟方法与黑箱方法
闭环控制事例 1、冰箱 2、空调机 3、高压锅与电饭煲 4、导弹 5、水压、水位控制系统 6、恒温、恒速、恒压等控制

通用技术第四套

通用技术复习题（第4套）1.下列过程属于流程的是（）①淘米→米入锅→加水→点火→闭火②左手往上抛排球右手击排球③开空调→调温→调风速④不明稀释浓硫酸，量取一定浓硫酸，再把浓硫酸直接倒入水中⑤N+3H3A. ①②③B.①②③⑤C.①②③④D.①③④⑤2.下列关于流程的描述，正确的是（）A. 任何流程环节的先后顺序（时序）都是可以调整的B.两个或两个以上的环节就能构成流程C.任何流程都能反映事物的合理的内在机理D. 流程的表达通常用流程图，其中方框流程图是最常用的3.在流程中，时序体现了各环节之间的关系是（）A.相互作用B.相互制约C.时间顺序D.微观结构4.QQ是我们上网时经常用到的即时通讯工具，要在QQ里添加一个好友，一般流程是：启动QQ软件——输入账号和密码——点击“查找”按钮——输入好友QQ号码——发送请求——对方回应——添加完成。

添加好友的过程包括很多小的过程，每个小的过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为（）A.步骤B.时序C.环节D.顺序5.使用高压锅时要先放汽，再开锅盖，否则有可能引发爆炸，从流程的角度来说，下列观点错误的是A.任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程（）6.小刚暑假和家人出门旅游，半个月后回来，发现客厅里的吊灯、吊灯正文的书桌、客厅的地面都落了很多灰尘。

为了将客厅打扫干净，你认为他应该采用的清扫顺序是（）A.擦拭吊灯——清理桌面——清扫地面B. 清理桌面——擦拭吊灯——清扫地面C. 擦拭吊灯——清扫地面——清理桌面D.清扫地面——清理桌面——擦拭吊灯7.关于流程优化，下列叙述正确的是（）A.流程优化一定要减少工期B. 流程优化一定要减少环节C. 流程优化一定要减少环节或减少工期D. 流程优化可能要增加环节8.某省的中国移动分公司从建立服务体系、完善服务流程入手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者、管理者和流程制定者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而抢劫业务流程的优化及再造，最终实现了业绩的稳步增长，获得广大用户的好评。

通用技术试卷统一考试(含答案)

机密★考试结束前统一考试通用技术试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。

满分100分，考试时间60分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第Ⅰ卷 (共72分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一、选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1．如图所示的家庭光伏发电设备,光伏组件吸收太阳光后产生直流电,逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用,多余电量可上传至公共电网中。

下列关于该发电技术的说法中正确的是A．所发的电既可家用，又可上传电网,体现了技术的综合性B．光伏发电受天气影响，体现了技术的两面性C．光伏发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护D．家庭光伏发电设备安装后，其技术专利权归家庭所有2．如图所示是一款手镯式蓝牙耳机，耳机嵌放在手镯中，使用时从手镯中抽出，非常方便。

从人机关系角度分析,下列说法中错误．．的是A．耳机可快速抽取，实现了高效目标B．耳机具有蓝牙功能，考虑了特殊人群的需求C．手镯外型新颖美观，满足了人的心理需求D．手镯光滑圆润，材质柔软，实现了舒适目标3．如图所示是一款智能输液器,通过旋钮设定输液的量和时间后，输液器自动计算并控制流速。

下列关于该输液器的分析中，不是．．从人机关系角度考虑的是A．调节旋钮可快速设定输液的量和时间B．LED显示屏可实时显示输液的量和时间C．输液器采用可降解材料制作D．输液器可将输液情况发送到护士站题1图题2图题3图4．如图所示是一款便携椅，要求椅面能承重75kg,台面能承重10kg 。

下列检验该椅子强度的方案中合理的是A B C D 5．如图所示是一款瓜果切片器,可一次把瓜果分切为12块。

通用技术会考样卷 (含答案解析)

（2）①锉刀锉平面安全、 ②用砂轮机打磨注意安全 ③钳工钻孔不准戴手套 ④钻孔戴防护眼镜 ⑤使用榔头注意安全
四、案例分析题
25．分析如图抽水马桶水箱的水位自动控制系统：（1）该控制系统是控制系统 (填开环或闭环) 。理由是 . 系统的控制对象是______________，输入量是______ ____ ____，输出量是__ __ _____, 被控量是_____ _ ___，控制量是__ ______ __，主要干扰因素是。（2）设计改变水位自动控制方案，能有效节水，并画出控制系统方框图。
一、单选题
14．在建筑上，建筑工人经常要和梁打交道，梁主要由水泥、钢筋等组成，下面四个图中梁的结构合理的是：（）
A
B
C
D
一、单选题
15．无论哪一家银行发的银联卡都是同一规格，用户可以到任何一家银行和商家使用，非常方便，该设计主要体现了哪项设计原则（） A、美观性原则 B、实用性原则 C、可持续发展原则 D、技术规范原
一、单选题
6．“南水北调”是借助于先进的工程技术手段优化配置中国水资源，改善生态坏境质量的一项宏伟工程。该案例说明了以下哪种关系： A．技术与人 B．技术与环境 C．技术与社会 D．技术与自然
自然环境包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。
一、单选题 7. 没有采用方案构思法中的模仿法是：（ A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子 B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣 C．用红外敏感材料造出夜视镜 D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头）

0浙江普通高中学业水平考试通用技术试卷及答案

绝密★考试结束前2011年浙江省普通高中会考试卷通用技术考生须知：1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。

试卷共8页,有四大题，39小题，满分100分，考试时间90分钟.2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效.3．请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。

试卷Ⅰ一、选择题(本大题有35小题,每小题2分、共70分。

请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔在答卷Ⅰ上的相应选项字母涂黑。

不选、多选、错选，均不得分）1．某热电厂将发电过程中产生的余热用于居民供热，并接收附近造纸、钢铁等企业排出的废料和废气作为发电燃料。

针对该厂的做法，下列说法不恰当的是A．提高了能源利用率 B．彻底解决了热电厂对环境的污染C．体现了可持续发展原则 D．符合国家节能减排政策2．如图所示是一款已获得专利的鲜肉探测器,售价较高。

它利用生化、电子等技术,对细菌数量进行检测，从而判断肉的新鲜程度.以下说法错误的是A．申请了专利，体现了技术的专利性B．价格高，体现了技术的两面性C．应用了多种技术,体现了技术的综合性D．能判断肉的新鲜程度,体现了技术的目的性3．以下自行车各部件的设计中，并非考虑骑行舒适的是4．汽车行驶过程中，如果发生剧烈撞击，安全气囊能自动打开，保护车内乘员。

下列对安全气囊提出的设计要求，不恰当的是A。

灵敏度高,一有震动就打开 B．气囊内的气体不可燃C．打开时不能爆炸 D．打开时不能伤害乘员5．如图所示的雨伞,伞面上有用于观察的透明窗口。

该设计主要体现了设计的A。

可持续发展原则 B．实用原则C．经济原则 D．技术规范原则6．如图所示是一款带圆孔的插头，插入插座后圆孔会发出微光,其设计符合国家标准.以下对该插头的评价中，不恰当的是A。

圆孔设计方便拔出插头 B．发光设计可起到指示作用C．插头设计符合技术规范 D．圆孔设计是为了节省材料7．如图所示的安全门卡，卡在普通房门上，可以防止关门时小孩的手被意外夹伤.在设计该门卡时，不需要考虑的是A．门板的厚度 B．小孩手的大小C．门卡采用的材料 D．门的高度8．如图所示的工件，其俯视图正确的是9．以下是用划针在金属工件表面划线操作的示意图，其中正确的是10。

通用技术试题库(含答案)

通用技术试题库（认真复习, 可能就是原题）1.下列对通用技术理解错误．．的是（ C ）A. 通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B．通用技术在本课程中是指信息技术之外, 较广泛的、体现基础性、通用性并与专业技术相区别的技术C. 通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合课程D．通用技术课程是提高我们的技术素养, 为我们应对未来挑战, 实现终身发展奠定基础的课程2.推动技术产生与发展的主要动力是（）A. 劳动B. 发明C. 人类的需求和愿望D. 人的兴趣答案: C3.在能源危机的时代, 有一款电动汽车可依靠风力和太阳能运行。

车顶部的太阳能电池板和一个风轮机为它提供了强大的动力。

当风力和太阳能不充足时, 一个后备电源输出装置能为汽车充电, 足够它再行驶5小时。

这种自驱式电动车体现了人们通过技术（答案: D ）A. 利用自然B. 创造自然C. 设计自然D. 改造自然答案: A4.下列表述中, 未能体现技术目的性的是（）A. 中国人发明的筷子B. 节能灯的出现C. 环保餐盒的发明D. 台风带来的降水缓解了干旱5.通用技术在本课程中是指（）A. 信息技术B. 体现信息性和专业性的技术C. 体现基础性和通用性的技术D. 专业技术答案: C6.下列有关技术的描述不正确．．．的是（）A. 技术的产生是为了满足人的需求B. 技术与科学的任务是相同的C. 技术活动应注重对自然的保护D. 技术推动社会发展和文明进步答案: B7.MP3的制造技术不断地更新换代, 满足了人们对音质的需求。

使得人们可以更好地享受音乐、享受生活。

这说明了技术具有（）A. 目的性B. 综合性C. 创新性D. 专利性答案: A8.近年来我国各地积极大力种植碳汇林, 推广碳汇经济, 森林碳汇是指森林植物吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中, 从而减少该气体在大气中的浓度。

这（）A. 说明人们找到了一种新的经济增长模式B. 说明人们可以不要再种经济作物了C．体现了人们依靠技术利用自然和改造自然, 并与自然和谐相处的友好关系D. 说明碳汇林会给地球带来很大的污染答案: C9.下列选项当中, 属于技术活动的是（）A. 广义相对论B. 牛顿第一定律C. 阿基米德原理D. 蒸汽机的发明答案: D10.小王设想要对自己使用的普通手机进行改造, 既在现有功能的基础上增加手电照明功能, 以方便夜间行路。

高中通用技术-读图作图题应用题专题复习(含答案)

读图作图题专题复习1、简单三视图的绘制正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。

为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为图。

2、三视图投影规律：（三视图的绘制步骤见P122-123）a、结构分析(分析物体的基本形体组成及其形状、大小、位置关系）b、确定主视图（反映物体的主要形状特征）c、根据模型尺寸,选择合适的绘图比例。

d、画出坐标轴XYZ,以与XY相距10mm的上部作为主视图和左视图的底线,主视图与左视图X轴与Z轴相距10mme、再在X负半轴与Z轴构成的面画俯视图，俯视图与X轴Z轴都相距10mmf.三视图用粗实线，辅助线用细实线g.可视轮廓线用实线，不可视轮廓线用虚线H、最后把辅助线去掉。

注意：圆及对称图形等要加中心对称线主视图反映物体的长和高俯视图反映物体的长和宽左视图反映物体的宽和高主、俯视图长对正主、左视图高平齐俯、左视图宽相等1、图线2、尺寸标注基本规则：标注真实尺寸；图样中的尺寸均以为单位，不在图中注出；尺寸标注的要求是：正确：即标注的方法要符合国家标准的有关规定。

完整：尺寸标注要齐全，不，不。

清晰：尺寸标注要整齐，便于阅读和查看。

合理：尺寸标注要符合设计和工艺要求。

尺寸组成的要素如下图所示，一个完整的尺寸一般应包括尺寸数字、尺寸线、尺寸界线和表示尺寸线终端的箭头图线名称图线形式应用举例粗实线可见轮廓线，可见过渡线细实线尺寸线，尺寸界限，剖面线，指引线等虚线不可见轮廓线，不可见过渡线细点划线轴线，对称中心线（1）尺寸界线：尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。

也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。

尺寸界线一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线的终端左右。

苏教版通用技术必修1 第六章《设计图样的绘制》单元考试测试卷(含解析

苏教版通用技术必修1 第六章《设计图样的绘制》单元测试卷（含解析）一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（）A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处2.如图所示的立体图及其主视方向，其对应的左视图是（）A.B.C.D.如图所示是一金属工件。

请根据题意回答下列各题：3.如图所示的尺寸标注，漏标的有( )A. 0处B. 1处C. 2处D. 3处4.加工此工件，用不到的加工工具是( )A. B.C. D.5.如图所示的尺寸标注中错误的是（）A. 50的标注B. R25的标注C. 70的标注D. R20的标注6.以下给定的轴测图，对应有四组三视图，其中正确的是（）A. B.C. D.7.如图所示是一个模型的立体图，其正确的三视图是（）A.B.C.D.8.如图所示的尺寸标注中，正确的标注共有（）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处9.下列各图中不属于正等轴测图的是（）A. B.C. D.如图所示为某工件的技术图样，小明准备用长宽高为76×6×48mm、表面光滑平整的钢板加工该工件。

请根据该图样完成下题。

10.要加工该工件还需要标注的尺寸共有A. 2处B. 3处C. 4处D. 5处11.以下有关加工该工件的说法中正确的是A. 划线时按划尺寸线→划轮廓线→冲眼步骤进行B. 加工腰形孔时，应先钻孔，再进行锯割和锉销C. 钻孔时不能直接用手扶持工件，要用台虎钳固定D. 用圆锉加工腰形面时，左手施压要由大变小，右手施压要由小变大12.如图所示为小刘绘制的某零件的主视图，图中尺寸标注错误的是（）A. 高度尺寸72的标注B. 圆弧尺寸Ф36的标注C. 长度尺寸80的标注D. 长度尺寸105的标注小明设计了一个如图2的销轴支架，图1是其平面加工图，设计要求明确安装销轴的二个通孔需保持水平对齐。

请回下题13.如图1所示的加工图中，漏标尺寸有几处（不考虑弯折尺寸）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处14.用大小合适的铝板加工图2所示支架，下列加工流程最合理的是A. 划线→锯割→钻孔→锉削→弯折→钻孔B. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→钻孔C. 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔D. 划线→钻孔→锯割→弯折→锉削→划线→钻孔15.关于图示2销轴支架加工过程的描述，下列选项中不正确的是A. 钻孔后不需要倒角B. 安装销轴后，为防止销轴滑脱，应安装开口销C. 锉削时工件表面划痕明显，应及时用毛刷刷去锉刀表面的锉屑D. 加工该工件不需要使用圆锉16.技术工人根据如图加工一个零件，已知该图的绘图比例是1：2，则加工出来的工件的实际边长是（）A. 150mmB. 75mmC. 37.5mmD. 75cm小明想用一块大小合适的矩形金属材料加工如图所示的模型，他画出了三视图并标注了尺寸，请回答下题：17.下列关于该模型的三视图和尺寸标注的说法正确的是A. 该图样中没有漏标的尺寸B. 该模型整体是轴对称结构C. 该模型中圆孔没有螺纹，且半径是12厘米D. 主视方向上，模型右前侧棱与圆孔的右侧边缘投影重合18.加工该模型时，以下操作中不．正．确．的是A. 划线工具只需用到划针、钢直尺或钢角尺B. 钻孔时要戴防护眼镜，但是不能戴手套C. 如果锯割较坚硬的金属材料，应选用细齿锯条D. 用直锉法锉削模型表面时，左手施压由大变小，右手施压由小变大19.如图所示尺寸标注正确的是（）A. B.C. D.20.周文用麻花钻加工了一个孔，该孔剖开后的形状应该是（）A. B.C. D.二、作图读图题（本大题共3小题，共12.0分）21.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。

通用技术设计题汇总(含答案)

通用技术设计题汇总（含答案）设计题汇总（一）1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。

要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案⑵说明选用的材料、结构、连接方式⑶说明作品的特点答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。

2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。

（1）简述设计的一般过程（2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求（3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素（4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。

并用草图及必要的文字说明你的方案答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。

②提出你的设计要求A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等；B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等；C．外观要求：大方、明快等等；D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等；E．成本要求：200元人民币以内等等；F．其他方面的要求。

③综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素产品设计三要素分析考虑的因素人（高中生）学习任务重经久耐用、利于高效学习处于生长发育期高度适中或可升降调节、桌面可倾斜避免脊柱生长不良（生理上考虑）明快、大方（心理上考虑）安全意识弱各零部件不易造成对人体的伤害物（课桌）功能基本功能、附加功能等材料木质、塑料、合金等造型形状传统、色彩柔和、质地细腻或其他，等环境（教室）适应性摆放稳定、体积适中等环境保护无污染等④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。

通用技术高考复习分析评价题的答题方法

(高考复习分析评价题的答题方法学习目标：1、学会分析简单技术问题的一般方法，并能按要求答题２、掌握产品评价的一般方法，并能按要求答题。

３、初步培养学生的问题迁移能力一、导入：高考题型分布选择题：20题（2分/题，共20题）（40分）读图作图题（可能包括读图题、作图题等）：5分分析评价题（可能包括分析题、评价题等）：４-５题（30分）应用题（可能包括试验题、设计题和操作题等）：1题（25分）从这个题型分布来看分析评价题占了主要的位置，今天我就主要以分析评价题中的控制与设计为例讲一下这种题的解法。

二、寻找方法：例１：如图为水箱水位自动控制系统。

系统由浮子、连杆机构、进水阀、水箱、出水阀等组成。

当水箱水位由于受到某些因素的干扰而发生变化时，通过浮球、连杆机构、进水阀控制进水管的流量来稳定水位的变化。

请回答如下问题：（１）水箱水位控制系统的主要干扰因素有哪些（写出两个）？这些干扰因素对系统有怎样的影响？（３分）（２）请补充完整水箱水位控制系统的方框图。

（８分）教师：要完成这类技术问题，首先我们要对题目进行认真分析。

那怎么分析呢？…… 学生：……教师：要分析这类技术问题，我们首先要知道题目讲的是什么，我们要解决的问题有哪些。

那这个技术题讲的是什么？要解决问题又是哪些呢？学生：……教师：是的，它是通过浮球、连杆机构、进水阀控制进水管的流量来稳定水位的变化来实现控制的。

我们要解决的是：主要的干扰因素；干扰因素对系统有怎样的影响；请补充完整水箱水位控制系统的方框图。

教师：那什么是干扰因素？学生答：干扰因素：在控制系统中，除输入量（给定量）以外，引起被控量变化的各个因素。

教师问：那水箱水位控制系统的的主要干扰因素有哪些，是连杆机构、进水阀、水箱、出水阀呢？还是别的？你们在题中好好找找。

学生答：１、是连杆机构、进水阀、水箱。

２、不是的，应该是外界对它的影响吧。

如：出水量。

３、供水水压吧。

2012年浙江省高中通用技术会考真题及答案

2 0 1 2 年浙江省普通高中会考通用技术考生须知：1.全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。

试卷共8页，有四大题、39小题，满分100分，考试时间90分钟。

2.本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。

3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上，用2B 铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。

试卷I一、选择题(本大题有35小题，每小题2分，共70分。

请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔把答卷I上的相应选项字母涂黑。

不选、多选、错选，均不得分)1.如图所示是某公司设计的长颈鹿形公园景观灯，可以把太阳能和荡秋千时产生的动能转换为电能储存起来以供夜间照明。

下列关于该产品的设计，说法恰当的是A. 体现技术具有解放人的作用C. 极大地推动了生产力的发展第1题图第2题图第3题图2. 如图所示的手摇式手电筒为专利产品，手摇1分钟可亮25 —30分钟；带有USB接口，可对手机进行应急充电。

下列对该产品的说法，不恰当的是A. 专利产品受法律保护，体现技术的专利性B. 手摇充电后可照明，体现技术的目的性C. 采用微型手摇式发电装置，体现技术的创新性D. 具有照明、对手机充电等多种功能，体现技术的综合性3.如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上，电线夹的两面分别有盲文、图案和文字，可以方便快捷地区分出不同电器的电源线。

从人机关系角度分析，该设计A. 未考虑特殊人群的需要B. 不符合信息交互要求C. 符合高效的目标D. 符合人体动态尺寸4.如图所示是某大学生设计的猴子形状的输液固定板。

该固定板带有提示功能，当手放在凸起的猴嘴上时，显示屏出现动画，手超出范围就自动关闭动画，提醒儿童手不可乱动，以防针头错位造成伤害。

其中为了实现人机关系舒适目标的是B. 采用了符合输液时手的自然状态的凸起猴嘴D. 采用了尼龙搭扣B. 利用绿色能源服务于人D. 极大地改善了人们的生活方式A. 采用了猴子的形象C. 显示屏会出现动画5.如图所示的电动螺丝刀，其前端的磁性托架可以固定螺丝；内置LED 灯，方便在光线不足的环境中使用。

高中通用技术《设计图样的绘制》练习题(附答案解析)

高中通用技术《设计图样的绘制》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．如图所示是某工件的技术图样，图中漏标的尺寸共有（）A．3处B．4处C．5处D．6处2．下列有关网格徒手绘图的说法，不正确．．．的是（）A．绘图时，与地面垂直的线垂直画B．绘图时，与地面水平的线水平画C．绘图时，与地面水平的线沿斜线画D．绘图时，物体的比例关系由网格上的小格来确定3．如图所示是一个模型的轴测图，其中正确的左视图是（）A． B． C． D．4．技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。

下列有关技术语言的说法，正确的是（）A．技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性B．按照专业类型，技术语言有工程图样、计算机英语等C．依据人的感觉类型，可分为图形语言符号语言等D．交通标志不属于技术语言的应用5．如图所示是某零件的尺寸标注，其中5个小孔均匀分布。

关于该标注，以下相关描述正确的是（）A．图中R70标注正确B．图中Φ100标注错误C．图中Φ120标注错误D．图中缺少5个小孔的定位尺寸6．如图所示是小明绘制的连接件三视图及其尺寸标注。

该三视图及其标注存在的错误共有（）A．1 处B．2 处C．3 处D．4 处7．下列四幅三视图与形体对应正确的是（）A．B．C．D．8．仔细读图，关于尺寸标注说法正确的是（）A．该零件缺了3个尺寸B．该零件缺了2个尺寸C．Ø12尺寸标注错误D．24尺寸标注错误9．如图所示的结构图形，不是正等轴测图的是（）A．B．C．D．10．如图所示，这是某同学绘制的图样，图中尺寸标注不正确．．．的地方共有（）A．2处B．3处C．4处D．5处11．下列如图所示为剖视图的是（）A．①B．②C．③D．④12．下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是（）A．多标1处B．Φ24和Φ40标注错误C．少标2处D．少标1处13．右图为某模型的立体图，其正确的左视图是（）A．B． C．D．14．如图所示为某形体的正等轴测图、三视图，其中主视图和左视围的图线不全。

江西宜春普通高中会考通用技术试卷及答案

江西宜春普通高中会考通用技术试卷及答案第Ⅰ卷选择题（共60分）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小題2分，共60分）1、汽车的“自动落锁”技术可以防止一些安全事故的发生，比如车子在停车或低速行驶时可以防止被不法分子强行拉开车门，也可以保障车辆行驶时车门不会被突然打开（特别是儿童），但是当发生车祸或者车辆误入水中时，“自动落锁”又会成为挽救生命最大的障碍，最近国家标准强制规定任何国内销售的机动车辆都不允许启用“自动落锁”功能。

这说明技术具有（）A、创新性B、价值性C、综合性D、两面性2、网络技术的发展催生了多媒体工具的出现，而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务，手机的功能越来越多，比如手机电视、视频通话、手机上网等，因此对手机信号传输提出了更高的要求，促进了网络技术的进一步发展。

该案例说明：（）A、设计创新与技术发展有紧密联系B、设计创新与技术发展无关C、设计创新阻碍了技术发展D、技术发展阻碍了设计创新3、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。

下列不属于知识产权保护范围的是（）。

A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权4、某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用，最有可能的原因是:（）A、制造成本高B、钓鱼效率太高C、使用不方便D、钓鱼活动的主体是人5、小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。

小梅认为，如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。

这是针对产品设计的（）进行的评价。

A、形态新颖B、人机关系C、环境因素D、牢固可靠6、在台灯的设计过程中，需要对台灯各个部件进行设计解析，以下解析不合理的是（）A、灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B、灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型C、支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿D、台灯开关种类多样，选择哪种开关要考虑学生的需要7、在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。

通用技术试卷及答案详解

通用技术试卷及答案详解（考试时间90 分钟，满分100 分）一、选择题（共20X 2=40分，每题只有一个正确答案）1.2008 年，我国汽车量达到了16803 万辆，尾气排放加剧，以下哪种动力更环保（）A、汽油发动机B、柴油发动机C、天然气发动机D、太阳能发动机答案（D）, 本题属容易题，主要考核“技术与自然之间关系”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且在生活中要运用。

题目中涉及到了几种能源，学生要能区分现代技术背景下几种能源的清洁程度。

2.最近隐形笔惊现广州文具市场，这种隐形笔和普通笔没有太大区别, 只是笔尾有一盏蓝色的小灯。

在纸上写了以后是看不到的，但用笔尾的小灯一照，就能看到。

这种笔可以有效保护隐私，但现在很多学生购买时坦言“考试用不容易被监考老师抓到”。

这说明了技术具有（）A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性答案（D）, 本题属中等难度题，主要考核“技术的性质”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且能应用。

主要是考查学生对技术两面性和其他性质的区别。

3.电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。

于是，有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。

这一设计推动了电机微型化技术的发展。

说明了（）A、技术的发展离不开设计B、技术是设计的基础C、技术的发展为设计提供更好的手段D、设计是技术成果转化的桥梁与纽带答案(A), 本题属中等难度题，主要考核“技术与设计的关系”这个知识点，该知识点在高考中属于要理解并且能应用。

题目中“设计是技术成果转化的桥梁与纽带”如何理解？是这道题设计的目的。

4.奇瑞公司生产了一款小型轿车，该车最大时速300 码，现在为了检验该车的车皮抗碰撞能力，将该车的发动机进行改装，使车的时速达到400 码，然后用380吗的时速去进行汽车的碰撞试验，请问这次技术试验采用了什么方法()A、模拟试验法B、优选试验法C、虚拟试验法D、强化试验法答案(D), 本题属中等难度题，主要考核“技术试验方法”这个知识点，该知识点在高考中属于要了解并且能识别。

通用技术学业水平测试会考复习题

A、整体性原则、局部性原则、科学性原则； B、整体性原则、经济性原则、科学性原则； C、整体性原则、科学性原则、综合性原则； D、整体性原则、局部性原则、长远性原则。
15．关于开环控制系统和闭环控制系统，下列说法正确的是（）
A．开环控制系统由于某种干扰信号的作用使输出信号出现非正常状态时，要进行纠正，必须借
C. ③⑤
D. ①⑥
A．锯条紧度以两手指的指力旋紧蝶形螺母为宜，扳动锯条感觉硬实即可
B．用台虎钳夹紧工件时，可用锤子敲击手柄 C．为了提高锯割效率，推拉锯条时，均应适当施加向下的力
D．台虎钳上的铁屑，可用嘴吹落或用手抹落 8．如图，把一跟木料的一端做成一个榫接的凸型，选用妥当的工具是：（）
A、刨、凿； B、凿、丝锥； C、锯； D、斧、手钻。
④制作玩具模型并进行相关测试Ａ．①②③④ Ｂ．②①④③
Ｃ．①②④③
Ｄ．②①③④
4．注意观察日常生活是一种发现问题的方法，而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术活动中发现问题的方法不是观察日常生活的方法的是（）
A．鲁班砍树时被草割破手，由此发明锯子 B．伽利略做试验时发现水温升高罐内水位会上升，由此发明了温度计
A．技术可以发展人 C．技术会对环境造成负面影响
B．人类可以利用自然并改造自然 D．技术可以解放人
3．李林计划开发一款针对小学一、二年级学生使用的玩具，以下选取了李林在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（）
①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料
②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向 ③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图
大大提高了工作效率，这种流程优化属于工期优化 20.科学己证明人的两只眼睛的整体视力．不是单只眼睛视力的两 2 倍，而是六倍。这说明了系统的整体功能大于系统各组成部分功能之和.

高二通用技术试卷带答案解析

高二通用技术试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在下面给出的模具中，相应主视图的正确左视图是（）2.在联欢会上，李强同学表演了踩鸡蛋和在灯泡上行走的节目，同学们都以为他肯定是出自武术世家，有轻功的底子，回班后，李强向要好的同学揭开了谜底。

根据所学通用技术知识，你认为最合理的解释应该是（）A ．所使用的鸡蛋和灯泡都是假的，只是道具B ．因为鸡蛋和灯泡是壳体结构，所以能承受较大的外力作用C ．只要认真努力的训练，普通人也能具有轻功D ．技术的发展离不开设计3.下列关于流程中工序的说法。

正确的是（） A ．工序串行能节省工期 B ．工序并行能节省工期 C ．工序并行一定节约成本D ．工序串行一定节约成本4.天安门（如图所示）是中国象征性的建筑物，造型威严庄重，气势宏大，雄伟壮丽，是中国古代城门中杰出的代表作。

下列叙述中不属于结构评价的是（）A ．城楼上所挂的毛主席像和两侧的巨幅标语，给古老的天安门赋予了时代的意义B．城楼建立在巨型石砌成的须弥座式城台上，造型庄重厚实，宏伟典雅C．城墙黄琉璃瓦顶、天花、斗拱、梁枋等绘满了金龙和玺彩画，金碧辉煌D．城楼为木结构建筑，60根红漆木柱支撑着重檐歇山式屋顶，雄伟壮观5.加工如图所示薄钢板上的腰形孔，以下工艺流程中较合理的是：（）A．划线→锯割→钻孔→锉削B．划线→钻孔→冲眼→锉削C．划线→冲眼→锉削→钻孔D．划线→冲眼→钻孔→锉削6.将上题的支撑架安装在墙面上，最适合的连接件是：（）7.2008年北京奥运会比赛视频转播利用计算机技术来实现数字信号的传输，如果一个小程序的错误将会影响相关程序的正常运行，这主要体现了系统的什么特征（）A．环境适应性 B．动态性 C．相关性 D．目的性8.如图所示的节能灯外包装，采用回收材料制造，具有独特的三角造型；灯泡的接口裸露在外，可方便测试灯泡是否能正常发光。

重庆市普通高中学业水平合格性模拟考试通用技术试卷含答案

2023年重庆市普通高中学业水平合格性模拟考试通用技术试卷注意事项:1.本试卷共30题, 共100分, 共6页。

考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前, 考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚, 将条形码准确粘贴在条形码区域内。

3.答题时请按规定用笔。

4.请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答, 超过答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

5.保持卡面清洁, 不要折叠、不要弄破、弄皱, 不准使用涂改液、修正带、挂纸刀。

一、单项选择题（共 20 小题 , 每小题 3分, 共60分）从每个小题的四个备选项中, 选出一个最符合题目规定的答案, 并将答题卡相应位置上的答案标号涂黑。

1.如图所示是深圳市某科技有限公司开发的人形机器人--阿尔法二代, 关于该机器人的相关技术, 下列说法不对的的是（）A.既能做各种复杂的动作, 还能辅助治疗自闭症患者, 体现了技术的综合性。

B.与第一代只能模仿人类做出各种动作相比, 阿尔法二代更加智能, 能听懂人话, 能与人互动, 体现了技术的创新性。

C.该公司在舵机伺服系统方面, 拥有自主知识产权, 体现了技术的专利性。

D.未来的阿尔法机器人将涉足家庭陪护、机器人教育等更多智能化的工作领域, 势必对社会劳动力结构产生深刻影响, 人们需要不断学习新的技能, 从而适应劳动力市场变化。

2.如图所示是一款机械式体重秤图甲及其评价坐标图（图乙），以下对坐标图分析中不恰当的是（）A.大表盘方便观测, 操作性好B.仿瓢虫外观, 造型新奇C.测量误差小, 读数精度高D.机械结构, 经久耐用3.下列活动是科学活动的是（）A.蒸汽机的发明B.B超的技术C.万有引力的发现D.摄像技术的发明4.手工将一块钢板加工成如图所示的连接片, 以下加工流程中合理的是（）A.划线→折弯→锯割→锉削→钻孔→孔口倒角B.划线→折弯→钻孔→孔口倒角→锯割→锉削C.划线→钻孔→孔口倒角→折弯→锉削→锯割D.划线→锯割→钻孔→孔口倒角→锉削→折弯5.流水线又称为装配线, 一种工业上的生产方式, 指每个一个生产单位只专注解决某一个片段的工作, 以提高工作效率及产量. 福特汽车公司开发出了世界上第一条流水线, 从此流水线技术进入了全世界的各行各业. 流水线技术的应用最直接的体现是（）A.促进了社会生产的发展B.改变了社会生活方式C.丰富了社会文化内容D.推动社会文明进步6.如图所示是一款便携式蓝牙遥控器, 可以用作手机、平板电脑自拍器, TV电视盒、PC电脑遥控器等。

2022年浙江省会考通用技术试题及答案

2022年浙江省会考通用技术试题及答案机密★考试结束前2022年6月浙江省普通高中会考通用技术考生须知：1.本卷分试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分，共8页，四大题、39小题，满分为100分，考试时间为90分钟。

2.答卷分答卷Ⅰ和答卷Ⅱ，答案必须填涂或书写在答卷Ⅰ或答卷Ⅱ的相应位置上，答在本卷上无效。

3.请用黑色字迹的签字笔或钢笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ和答卷Ⅱ的相应位置上，并用2B铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和科目名称所对应的方框涂黑。

试卷Ⅰ一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并用2B铅笔将答卷I上相应的字母所在方框涂黑。

不选、多选、错选均不得分）1.某厂家研制了一款网络空调，可以让用户通过电脑、手机等进行远程操控，并随时了解其运行状况。

下列关于网络空调的说法恰当的是A.体现了技术对人的发展作用B.比普通空调更环保C.其网络功能没有实用价值D.方便人灵活操控2.智能手机（如图所示）具有独立的操作系统，可以由用户自行安装应用程序，并可通过无线网络接人互联网，具有强大的功能，屏幕大，但通常待机时间短。

下列关于智能手机说法不正确的是A.是软件技术与硬件结合，体现技术的综合性B.是对传统手机的革新，体现技术的创新性C.具有上网功能，体现技术的目的性D.待机时间短，体现技术的两面性3.从人机关系角度来看，以下产品设计的分析不恰当的是题2图A.摄像机绑带的长度需考虑手的尺寸B.箱子底部小轮子的间距需考虑人腿的长度4.如图所示的转椅，除了高度可调外，还具有其它调整功能。

人坐在椅子上，只要按压扶手，就可快捷调整椅背角度、座垫深度与扶手高度。

该椅子的设计体现人机关系高效目标的是A.座垫深度可调，有利于人坐姿的调整B.按压扶手就能快捷实现多种调整C.椅背角度可调，更好地贴合人的背部题4图D.椅子高度可调，适合不同身高的人使用5.如图所示是一款旋转拖把（附带洗涤桶、甩干装置等）。

高中通用技术学考复习5设计图样的绘制课时1练习含答案

训练5设计图样的绘制课时11.与立体图对应的三视图是()2.(2022浙江北斗星联盟联考)某工件的图样如图所示,该图样中存在的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处3.(2023浙江名校协作体高三联考)某形体的主视图和俯视图如图所示,正确的左视图是()4.(2022年浙江1月选考)如图所示,小明画的连接件图样。

图样中存在的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处5.(2022浙江金华十校联考)小明设计的零件如图a所示,为了加工该零件,绘制了图b所示的主视图并标注了尺寸,则左视图最合理的标注是()6.(2022浙江台州二模)小明画的连接件图样如图所示。

图样中存在的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处7.(2022浙江嘉兴二模)小明画的连接件图样如图所示。

图样中存在的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处8.某零件的主视图如图所示,其中尺寸标注错误的是()A.300B.R80C.60°D.1609.(2021年浙江1月学考)通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件。

图中多标的尺寸共有()A.1处B.2处C.3处D.4处10.根据轴测图判断三视图中缺少的图线有()A.1条B.2条C.3条D.4条11.某形体的轴测图、主视图和俯视图如图所示,正确的左视图是()课时11.C需要空间想象能力。

2.C左视图中间的中心线应为点划线;尺寸标注错误的2处,主视图40尺寸应在尺寸线的左边,左视图12标注的是圆的直径,应为ϕ12。

错误共有3处,所以选C。

3.B由主视图的斜线对应俯视图、左视图中相应区域,可快速确定轮廓,参考轴测图。

4.B主视图中上下对称的对称轴线应为点划线而非实线;60应标在尺寸线左侧,字头朝左。

5.A根据尺寸标注的要求,功能尺寸需要直接标注,该零件在进行标注时需要先标注圆心定位,加上圆弧半径才得到总高9,所以排除选项B和C;零件图中的键槽宽度1 mm也需要直接标注,不能通过半径减去3.5 mm的尺寸来得到。

2022年届通用技术复习试题汇编-含答案-图文

2022 届通用技术复习试题汇编-含答案-图文选择题---必修 1考点 1--技术的根本性质a.技术的目的性：技术源于人类的需求和愿望；b.技术的双重属性：自然属性〔任何技术必需符合自然规律〕，社会属性〔技术的产生、进展和应用要受社会条件的制约〕c.技术的创性〔技术制造和技术革〕；d.技术的综合性〔技术活动往往需要综合运用多学科学问〕e.技术的两面性〔技术的应用推动社会进展，也可造成负面影响〕；1.1、B 超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要表达技术的〔〕A、目的性B、创性C、两面性D、专利性1.2、为了 2022 年北京奥运会会徽不受侵害，该设计应进展〔〕保证A、综合性B、两面性C、专利性D、目的性1.3、如图 1 这是一款笔记本电脑便携架，寻常可以把它当作提手，在使用笔记本的时候，又可以将它作为电脑散热架将笔记本支起来，使用起来便利、快捷。

这种设计表达了技术的A、目的性B、创性C、综合性D、两面性1.4、现在市场上有很多“傻瓜’’产品，如“傻瓜”相机，操作图1 简洁，翻开相机按一个按钮就可以拍一张照片，但是在简洁操作的背后却是各种技术在支持着，请问这是技术的哪共性质A、目的性B、专利性C、两面性D、综合性答案 1.1-1.4CCBD考点 2---科学与技术的关系2.1、以下关于科学与技术的关系正确的选项是：〔D〕Ａ、科学技术是第一生产力，所以科学与技术的含义是一样的。

Ｂ、科学要答复是什么和做什么的问题。

Ｃ、技术要答复为什么和怎样做的问题。

Ｄ、科学只有通过技术这一中介才能转化为生产力。

考点3 ----- 专利学问产权是指智力的制造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和受益权。

学问产权的内容有：公民、法人享有的著作权〔版权〕、专利权、商标使用权、制造权和其他技术成果权3.1、我国的学问产权保护制度保护了制造者的制造，并赐予制造人肯定的权益，使制造者能设计制造出更多更好的产品。