2016年福建龙岩市中考《数学》试卷(含答案+解析)
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(四)
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(四)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)2x3可以表示为()A.x3+x3B.x3•x3C.2x•2x•2x D.8x2.(3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是:()A. B.C.D.3.(3分)下列各项中,不是不等式x≤2解的是()A.0 B.C.2 D.4.(3分)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.a(x﹣y)=ax﹣ay B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3 D.x3﹣x=x(x+1)(x﹣1)5.(3分)已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.6.(3分)已知命题A:任何偶数都是8的整数倍.在下列选项中,可以作为“命题A是假命题”的反例的是()A.2k B.15 C.24 D.427.(3分)掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是()A.每2次必有1次正面向上B.可能有5次正面向上C.必有5次正面向上D.不可能有10次正面向上8.(3分)某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是()A.21,21 B.21,21.5 C.21,22 D.22,229.(3分)一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:例如,购买A类会员年卡,一年内游泳20次,消费50+25×20=550元,若一年内在该游泳馆游泳的次数介于45~55次之间,则最省钱的方式为()A.购买A类会员年卡B.购买B类会员年卡C.购买C类会员年卡D.不购买会员年卡10.(3分)如图1,M是铁丝AD的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC,且∠B=30°,∠C=100°,如图2.则下列说法正确的是()A.点M在AB上B.点M在BC的中点处C.点M在BC上,且距点B较近,距点C较远D.点M在BC上,且距点C较近,距点B较远二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)某市人口总数约为4230000人.将4230000用科学记数法表示为.12.(4分)计算:=.13.(4分)如图,AB是⊙O直径,CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=.14.(4分)如图,四边形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=°.15.(4分)已知一组数据是:8,8,8,8,则这组数据的方差是.16.(4分)人民币一元硬币如图所示,要在这枚硬币的周围摆放几枚与它完全相同的一元硬币,使得周围的硬币和这枚硬币外切,且相邻的硬币也外切,则这枚硬币周围最多可摆放枚硬币.三、解答题(共46分)17.(10分)如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.求证:∠A=∠E.18.(12分)若两个实数的积是﹣1.则称这两个实数互为负倒数,如2与﹣互为负倒数,(1)判断(4+)与(4﹣)是否互为负倒数,并说明理由;(2)若实数(+)是(﹣)的负倒数,求点(x,y)中纵坐标随横坐标变化的函数解析式,并画出函数图象.19.(12分)(1)定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为﹣5.计算如下:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5求(﹣2)⊕3的值;(2)请你定义一种新运算,使得数字﹣4和6在你定义的新运算下结果为20.写出你定义的新运算.20.(12分)某公司在固定线路上运输,拟用运营指数Q量化考核司机的工作业绩.Q=W+100,而W的大小与运输次数n及平均速度x(km/h)有关(不考虑其他因素),W由两部分的和组成:一部分与x的平方成正比,另一部分与x的n倍成正比.试行中得到了表中的数据.(1)用含x和n的式子表示Q;(2)当x=70,Q=450时,求n的值;(3)若n=3,要使Q最大,确定x的值;(4)设n=2,x=40,能否在n增加m%(m>0)同时x减少m%的情况下,而Q 的值仍为420?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2016•龙岩模拟)2x3可以表示为()A.x3+x3B.x3•x3C.2x•2x•2x D.8x【解答】解:A、2x3可以表示为:x3+x3,故此选项正确;B、x3•x3=x6,故此选项错误;C、2x•2x•2x=8x3,故此选项错误;D、8x≠2x3,故此选项错误;故选:A.2.(3分)(2016•昆山市二模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是:()A. B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、是轴对称图形,是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选C.3.(3分)(2016•龙岩模拟)下列各项中,不是不等式x≤2解的是()A.0 B.C.2 D.【解答】解:∵不等式x≤2,如图所示:,故0,,2都是不等式x≤2解,只有>2,不是不等式x≤2解.故选:D.4.(3分)(2013•河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.a(x﹣y)=ax﹣ay B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3 D.x3﹣x=x(x+1)(x﹣1)【解答】解:A、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;D、符合因式分解的定义,故本选项正确;故选:D.5.(3分)(2014•厦门)已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意可得图形,故选:C.6.(3分)(2014•厦门)已知命题A:任何偶数都是8的整数倍.在下列选项中,可以作为“命题A是假命题”的反例的是()A.2k B.15 C.24 D.42【解答】解:42是偶数,但42不是8的倍数.故选:D.7.(3分)(2012•河北)掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是()A.每2次必有1次正面向上B.可能有5次正面向上C.必有5次正面向上D.不可能有10次正面向上【解答】解:因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面,所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是,所以掷一枚质地均匀的硬币10次,可能有5次正面向上;故选B.8.(3分)(2015•北京)某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是()A.21,21 B.21,21.5 C.21,22 D.22,22【解答】解:这组数据中,21出现了10次,出现次数最多,所以众数为21,第15个数和第16个数都是22,所以中位数是22.故选C.9.(3分)(2015•北京)一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:例如,购买A类会员年卡,一年内游泳20次,消费50+25×20=550元,若一年内在该游泳馆游泳的次数介于45~55次之间,则最省钱的方式为()A.购买A类会员年卡B.购买B类会员年卡C.购买C类会员年卡D.不购买会员年卡【解答】解:设一年内在该游泳馆游泳的次数为x次,消费的钱数为y元,根据题意得:y A=50+25x,y B=200+20x,y C=400+15x,当45≤x≤55时,1175≤y A≤1425;1100≤y B≤1300;1075≤y C≤1225;由此可见,C类会员年卡消费最低,所以最省钱的方式为购买C类会员年卡.故选:C.10.(3分)(2013•河北)如图1,M是铁丝AD的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC,且∠B=30°,∠C=100°,如图2.则下列说法正确的是()A.点M在AB上B.点M在BC的中点处C.点M在BC上,且距点B较近,距点C较远D.点M在BC上,且距点C较近,距点B较远【解答】解:∵∠C=100°,∴AB>AC,如图,取BC的中点E,则BE=CE,∴AB+BE>AC+CE,由三角形三边关系,AC+BC>AB,∴AB<AD,∴AD的中点M在BE上,即点M在BC上,且距点B较近,距点C较远.故选:C.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)(2016•龙岩模拟)某市人口总数约为4230000人.将4230000用科学记数法表示为 4.23×106.【解答】解:4230000=4.23×106.故答案为:4.23×106.12.(4分)(2013•湖州)计算:=1.【解答】解:=.故答案为1.13.(4分)(2016•大悟县二模)如图,AB是⊙O直径,CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=.【解答】解:如图,CD⊥AB,交AB于点E,∵AB是直径,∴CE=DE=CD=,又∵∠CDB=30°∴∠COE=60°,∴OE=1,OC=2,∴BE=1,∴S△BED=S△OEC,∴S阴影=S扇形BOC==.故答案是:.14.(4分)(2013•河北)如图,四边形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=95°.【解答】解:∵MF∥AD,FN∥DC,∴∠BMF=∠A=100°,∠BNF=∠C=70°,∵△BMN沿MN翻折得△FMN,∴∠BMN=∠BMF=×100°=50°,∠BNM=∠BNF=×70°=35°,在△BMN中,∠B=180°﹣(∠BMN+∠BNM)=180°﹣(50°+35°)=180°﹣85°=95°.故答案为:95.15.(4分)(2016•龙岩模拟)已知一组数据是:8,8,8,8,则这组数据的方差是0.【解答】解:一组数据是:8,8,8,8,则这组数据的方差是0.故答案为0.16.(4分)(2016•龙岩模拟)人民币一元硬币如图所示,要在这枚硬币的周围摆放几枚与它完全相同的一元硬币,使得周围的硬币和这枚硬币外切,且相邻的硬币也外切,则这枚硬币周围最多可摆放6枚硬币.【解答】解:如图,⊙P,⊙O,⊙M分别代表一枚硬币.它们相切,连接PO,PM,OM,则PO=PM=OM.∴∠OPM=60°N是OM中点,连接PN.则PN⊥OM.∴PN与⊙O,⊙M相切,PN是∠OPM的平分线.∴∠OPN=30°,即过P作⊙O的切线与PO夹角为30°,所以过P作⊙O的两切线,则切线夹角为60°即对应的⊙P的圆心角为60°,∴⊙P周围摆放圆的个数为=6.故答案为:6.三、解答题(共46分)17.(10分)(2014•北京)如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.求证:∠A=∠E.【解答】证明:如图,∵BC∥DE,∴∠ABC=∠BDE.在△ABC与△EDB中,∴△ABC≌△EDB(SAS),∴∠A=∠E.18.(12分)(2016•龙岩模拟)若两个实数的积是﹣1.则称这两个实数互为负倒数,如2与﹣互为负倒数,(1)判断(4+)与(4﹣)是否互为负倒数,并说明理由;(2)若实数(+)是(﹣)的负倒数,求点(x,y)中纵坐标随横坐标变化的函数解析式,并画出函数图象.【解答】解:(1)不互为负倒数,理由如下:∵(4+)×(4﹣)=16﹣2=14≠﹣1,∴(4+)与(4﹣)不互为负倒数;(2)∵(+)与(﹣)互为负倒数,∴(+)×(﹣)=﹣1,∴x﹣y=﹣1,y=x+1,函数图象如图所示.19.(12分)(2016•龙岩模拟)(1)定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为﹣5.计算如下:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5求(﹣2)⊕3的值;(2)请你定义一种新运算,使得数字﹣4和6在你定义的新运算下结果为20.写出你定义的新运算.【解答】解:(1)(﹣2)⊕3=﹣2×(﹣5)+1=10+1=11;(2)规定:a@b=2(b﹣a),例如(﹣4)@6=2×[6﹣(﹣4)]=20.(开放题,答案不唯一)20.(12分)(2016•龙岩模拟)某公司在固定线路上运输,拟用运营指数Q量化考核司机的工作业绩.Q=W+100,而W的大小与运输次数n及平均速度x(km/h)有关(不考虑其他因素),W由两部分的和组成:一部分与x的平方成正比,另一部分与x的n倍成正比.试行中得到了表中的数据.(1)用含x和n的式子表示Q;(2)当x=70,Q=450时,求n的值;(3)若n=3,要使Q最大,确定x的值;(4)设n=2,x=40,能否在n增加m%(m>0)同时x减少m%的情况下,而Q 的值仍为420?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.【解答】解:(1)设W=k1x2+k2nx,则Q=W+100=k1x2+k2nx+100.由表中数据,得,解得,∴Q=﹣x2+6nx+100.(2)由题意得:450=﹣×702+6×70n+100,解得:n=2.(3)当n=3时,Q=﹣x2+18x+100,∵a=﹣<0,∴当Q取最大值时,x=﹣=90.答:若n=3,要使Q最大,x的值为90.(4)假设能,由题意得:420=﹣[40(1﹣m%)]2+6×2(1+m%)×40(1﹣m%)+100,即2(m%)2﹣m%=0,解得:m%=,或m%=0(舍去),故:设n=2,x=40,能在n增加m%(m>0)同时x减少m%的情况下,而Q的值仍为420,此时m的值为50.参与本试卷答题和审题的老师有:gbl210;王学峰;caicl;sd2011;sjzx;lantin;gsls;sdwdmahongye;星期八;mmll852;lf2﹣9;nhx600;dbz1018;zhjh;sks;曹先生(排名不分先后)hu2017年3月13日。
福建省龙岩市2016年中考数学模拟试卷五含答案解析
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×1043.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC于D;以A 为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.1009.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)参考答案与试题解析一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C【考点】相反数;数轴.【分析】根据数轴判断出和点A的距离相等且位于原点两侧的点即可.【解答】解:由数轴有,点A,B到原点O的距离相等,并且位于原点两侧,故选A,【点评】此题是相反数题,主要考查了相反数的几何意义,解本题的关键是数轴的认识和分析.2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:10000=1×104,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣【考点】解一元一次不等式.【分析】直接化系数为1求解即可.【解答】解:2x>﹣3,x>﹣.故选:C.【点评】考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:1﹣a2=(1+a)(1﹣a).故选:A.【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y【考点】分式的加减法.【分析】根据同分母的分式加减的法则进行计算即可.【解答】解:原式===1,故选A.【点评】本题考查了分式的加减法,掌握分式运算的法则是解题的关键.6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC于D;以A 为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm【考点】勾股定理;估算无理数的大小.【分析】根据题意,作出图形.根据勾股定理求得AC的长度,则AP=AD=AC﹣CD.【解答】解:如图,AB=4cm,BC=2cm,BC⊥AB,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC==2cm.又∵CD=BC=2cm,∴AP=AD=AC﹣CD=2﹣2≈2.5cm.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理.根据勾股定理求得斜边AC的长度是解题的关键.7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等【考点】平行线的判定.【分析】逐条分析四个选项:A、由∠B=∠C=90°可得出∠B+∠C=180°,进而得出AB∥CD,故A不正确;B(C)、由∠B=∠D=90°(AC=BD),无法得出边平行,故B(C)不正确;D、由点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,即可得出AD∥BC.综上即可得出结论.【解答】解:A、∵∠B=∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,A不可以;B、∠B=∠D=90°,无法得出边平行的情况,B不可以;C、AC=BD,无法得出边平行的情况,C不可以;D、∵点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,∴AD∥BC,D可以.故选D.【点评】本题考查了平行线的判定,解题的关键是逐条分析四个选项,找出能证出AD∥BC的条件.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,牢牢掌握平行线的判定定理是关键.8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.100【考点】加权平均数.【分析】设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,设学期成绩是z,根据平均数公式和权平均数公式列出式子,然后对每个答案进行判断即可.【解答】解:设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,则=90,即x+y=180,则3x+3y=540…①;若学期成绩是z,则30%x+70%y=z,即3x+7y=10z…②,②﹣①得4y=10z﹣540,则y=,当z=85时,y=77.5,则x=180﹣72.5=102.5>100(分),不满足条件,则A错误;当z=88时,y=85,则x=180﹣85=95(分),满足条件,则B正确;当z=95时,y=102.5>0,则不满足条件,故C错误;当=z=100时,y=115>0,不满足条件,故D错误.故选B.【点评】本题考查了加权平均数公式,数据的权能够反映数据的相对“重要程度”,要突出某个数据,只需要给它较大的“权”,权的差异对结果会产生直接的影响.对于一组不同权重的数据,加权平均数更能反映数据的真实信息,理解公式是关键.9.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设每支笔蕊x元,根据每本笔记本比每支笔蕊多1元,得出每本笔记本的钱数,再根据小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,得出2x=x+1和=,从而得出答案.【解答】解:设每支笔蕊x元,则每本笔记本是(x+1)元,∵小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,∴2x=x+1, =;∴①②都正确;故选C.【点评】此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键.10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4【考点】轴对称﹣最短路线问题;等腰三角形的性质.【分析】作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,根据三线合一定理求出BD的长和AD平分∠BAC,根据勾股定理求出AD,根据三角形面积公式求出BN,根据对称性质求出BE+EF=BM,根据垂线段最短得出BE+EF≥4.8,即可得出答案.【解答】解:作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,∵AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,∴BD=DC=3,AD平分∠BAC,∴M在AC上,在Rt△ABD中,由勾股定理得:AD==4,∴S△ABC=×BC×AD=×AC×BN,∴BN===4.8,∵F关于AD的对称点M,∴EF=EM,∴BE+EF=BE+EM=BM,根据垂线段最短得出:BM≥BN,即BE+EF≥4.8,即BF+EF的最小值是4.8,故选B.【点评】此题主要考了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称﹣最短路线问题等知识点的理解和掌握,能求出BE+EF=BM的长是解此题的关键.题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目.二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是﹣6 .【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣2×4=2﹣8=﹣6.故答案为:﹣6【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是0 .【考点】根的判别式.【分析】将原方程整理成一般式,再根据方程有两个相等的实数根可得根的判别式△=0,即可得关于m的方程,解方程可得m的值.【解答】解:原方程整理,得:x2+2x+1﹣m=0,∵方程有两个相等的实数根,∴△=22﹣4×1×(1﹣m)=0,即4﹣4+4m=0,解得:m=0,故答案为:0.【点评】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:①△>0⇒方程有两个不等实数根;②△=0⇒方程有两个相等实数根;③△<0⇒方程没有实数根.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是相离.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】如图,作OH⊥AB于H,求出OH与半径半径即可判断AB与⊙O的位置关系.【解答】解:如图,作OH⊥AB于H,在RT△AOH中,∵∠OAH=30°.OA=2.5,∠OH A=90°,∴OH=OA=>1,∴⊙O与AB相离.故答案为:相离.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,记住圆心到直线的距离等于半径,则直线与圆相切,圆心到直线的距离小于半径,则直线与圆相交,圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离,属于中考常考题型.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是 4 .【考点】矩形的性质.【分析】先由勾股定理求出BC=8,再证明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线等于第三边的一半求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=10,∠BCD=90°,∴BC===8,当OE⊥CD时,OE最小,此时OE∥BC,∵OB=OD,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC=4;故答案为:4.【点评】本题考查了矩形的性质和三角形的中位线定理、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证出OE是三角形的中位线是解决问题的关键.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.【考点】勾股定理的逆定理.【专题】计算题.【分析】连接AC,则AC,BC,AB的长度可以计算出来,根据AC,BC,AB判定△ABC为直角三角形,根据AC=BC 判定∠ABC=45°.【解答】解:连接AC,延长AD交CD的延长线于D,由题意可知∠D=90°,则AC==,BC==,AB==,∵AC2+BC2=AB2∴△ABC直角三角形,∵AC=BC,∴∠A=∠B==45°.cos45°=故答案为.【点评】本题考查了直角三角形中勾股定理的运用,考查了等腰直角三角形底角为45°的性质,本题中求证△ABC是直角三角形是解题的关键.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是1<m<3 .【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,利用x1<0<x2<1得到x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,则(x1﹣1)(x2﹣1)>0,所以m﹣3+m+1>0,然后解两个关于m的不等式得到m的范围.【解答】解:根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,∵x1<0<x2<1,∴x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,∴m﹣3<0,(x1﹣1)(x2﹣1)>0,x1x2﹣(x1+x2)+1>0,即m﹣3+m+1>0,解得m>1,∴1<m<3.故答案为1<m<3.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.【考点】游戏公平性.【分析】制定游戏规则关键要看游戏双方取胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等即可.【解答】解:游戏规则:从袋子中摸出一个球,记录其颜色,放回,搅匀,再从袋子中摸出一球;若两个都是白色,则甲胜;若两个为一个黄色一个白色,则乙胜,(游戏规则不唯一)理由如下:从树形可知,共有9种可能,且都是等可能,其中两个都是白色的有4种可能,一个黄色一个色的有4种可能,∴P(甲)=P(乙)=,∴游戏公平.【点评】此题考查了游戏的公平性,以及列表法与树状图法,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.【考点】作图—基本作图.【分析】直接利用量角器测量出∠BAD的度数,再测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置.【解答】解:用量角器测量出∠BAD的度数,进而以AC为边,测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置,理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中∵,∴△ABD≌△ACE(ASA),∴BD=EC.【点评】此题主要考查了基本作图,正确掌握全等三角形的判定与性质是解题关键.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.【考点】三角形综合题.【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠DAC=∠DCA,由三角形的外角性质和角平分线得出得出∠DAC=∠BDE,即可得出结论;(2)存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时;②当∠B=∠CNE时,根据相似三角形的性质即可求得;(3)根据四边形MEND与△BDE的面积相等,得到△DME与△BME的面积相等.证明△BME∽△BCA,△CDE∽△CBD,即可解答.【解答】解:(1)∵AD=CD,∴∠A=∠ACD.∵∠CDB=∠A+∠ACD,∴∠CDB=2∠A.∵DE平分∠CDB,∴∠BDE=∠CDB=∠A.∴DE∥AC.(2)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=5.∵EM⊥BD,EN⊥CD,∴∠BME=∠CNE=90°.存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时,∴CD=BD,∵∠B+∠A=90°,∠ECN+∠ACD=90°,∴∠A=∠ACD.∴CD=AD.∴AD=BD=AB=.②当∠B=∠CNE时∴NE∥AB.∴∠ADC=∠CNE=90°.∴∠ADC=∠ACB.∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴.∴AD=.综上可得:AD=或.(3)∵∠EDN=∠EDM,∠DNE=∠DME=90°,DE=DE,∴△DNE≌△DME.∵四边形MEND与△BDE的面积相等,∴△DME与△BME的面积相等.∴DM=BM.∵EM⊥BD,∴DE=BE.∴∠B=∠BDE=∠CDE.∵∠B=∠B,∠BME=∠ACB=90°,∴△BME∽△BCA.∴.∴.∵∠DCE=∠DCB,∴△CDE∽△CBD.∴.∴CD=.∴CE=.∴BD=.∴BE=.∴AD=AB﹣BD=5﹣=.【点评】此题考查了平行线的判定,还考查了相似三角形的判定与性质,解题时要注意数形结合思想的应用,要注意不规则图形的面积的求解方法.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.【考点】矩形的性质;坐标与图形性质;二次函数的最值.【分析】(1)根据矩形的性质得出∠CBA=∠COB=90°,求出∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,即可得出答案;(2)过A作AF⊥x轴于F,证△COB∽△BEA,得出比例式,设OB=x,则BE=4﹣x,求出OC=﹣x2+2x=﹣(x ﹣2)2+2,即可得出答案;(3)求出n=﹣(m﹣6)2+4,根据二次函数的性质得出即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠CBA=∠COB=90°,∴∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,∴∠OCB=∠ABE;(2)解:如图1,过A作AF⊥x轴于F,则∠COB=∠BEA=90°,∵∠OCB=∠ABE,∴△COB∽△BEA,∴=,∵A(4,2),∴AE=2,OE=4,设OB=x,则BE=4﹣x,代入求出OC=﹣x2+2x=﹣(x﹣2)2+2,∵C在y轴的正半轴上,∴OC的范围是0<OC≤2;(3)解:如图2,过D作DM⊥y轴于M,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DCB=90°,DC=AB,∴∠DMC=∠DCA=90°,∴∠MDC+∠MCD=90°,∠MCD+∠OCB=90°,∴∠MDC=∠OCB=∠ABE,在△DMC和△BEA中∴△DMC≌△BEA,∵D的坐标为(m,n),A(4,2),设OB=x,BE=4﹣x,∴MC=2,OM=n,DM=m=BE=4﹣x,∴由(2)知:由②得:x=m﹣4,代入①整理后得:n=﹣(m﹣6)2+4,∵m=4﹣x,B在x轴的正半轴上,n﹣2=﹣(x﹣2)+2,∴0<m<4,2<n≤4,∴当0<m<4时,n随m的增大而增大.【点评】本题考查了矩形的性质,二次函数的性质的应用,能根据题意得出二次函数的解析式是解此题的关键,题目比较好,难度偏大.。
龙岩中考数学试题及答案5中考
:2016年龙岩中考数学试题及答案第5页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
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2016年福建中考数学真题卷含答案解析
2016年福州市初中毕业会考高级中等学校招生考试数学试题(含答案全解全析)(满分:150分 时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(共12小题,每题3分,满分36分;每小题只有一个正确选项) 1.下列实数中的无理数是( ) A.0.7B.12C.πD.-82.如图是3个相同的小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是( )3.如图,直线a,b 被直线c 所截,∠1与∠2的位置关系是( )A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对顶角4.下列算式中,结果等于a 6的是( ) A.a 4+a 2B.a 2+a 2+a 2C.a 2·a 3D.a 2·a 2·a 25.不等式组{x +1>0,x -3>0的解集是( )A.x>-1B.x>3C.-1<x<3D.x<36.下列说法中,正确的是( ) A.不可能事件发生的概率为0 B.随机事件发生的概率为12 C.概率很小的事件不可能发生D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次7.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()8.平面直角坐标系中,已知▱ABCD的三个顶点坐标分别是A(m,n),B(2,-1),C(-m,-n),则点D的坐标是()A.(-2,1)B.(-2,-1)C.(-1,-2)D.(-1,2)⏜上一点(不与A,B重合),连接9.如图,以O为圆心,1为半径的弧交坐标轴于A,B两点,P是ABOP,设∠POB=α,则点P的坐标是()A.(sin α,sin α)B.(cos α,cos α)C.(cos α,sin α)D.(sin α,cos α)10.下表是某校合唱团成员的年龄分布年龄/岁13 14 15 16频数 5 15 x 10-x对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.平均数,中位数B.众数,中位数C.平均数,方差D.中位数,方差11.已知点A(-1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一个函数图象上,这个函数图象可以是()12.下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2-4x+c=0一定有实数根的是()A.a>0B.a=0C.c>0D.c=0第Ⅱ卷(非选择题,共114分)二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)13.分解因式:x2-4=.14.若二次根式√x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是.15.已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),(23,32),(-5,-15),从中随机选取一个点,在反比例函数y=1x图象上的概率是.16.如图所示的两段弧中,位于上方的弧半径为r上,下方的弧半径为r下,则r上r下.(填“>”“=”或“<”)17.若x+y=10,xy=1,则x3y+xy3的值是.18.如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角(∠O)为60°,A,B,C都在格点上,则tan∠ABC的值是.三、解答题(共9小题,满分90分)19.(7分)计算:|-1|-√83+(-2 016)0.20.(7分)化简:a-b-(a+b)2a+b.21.(8分)一个平分角的仪器如图所示,其中AB=AD,BC=DC.求证:∠BAC=∠DAC.22.(8分)列方程(组)解应用题:某班去看演出,甲种票每张24元,乙种票每张18元.如果35名学生购票恰好用去750元,甲乙两种票各买了多少张?23.(10分)福州市2011—2015年常住人口数统计如图所示.根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)福州市常住人口数,2015年比2014年增加了万人;(2)与上一年相比,福州市常住人口数增加最多的年份是;(3)预测2016年福州市常住人口数大约为多少万人?请用所学的统计知识说明理由.⏜中点,连接BM,CM.24.(12分)如图,正方形ABCD内接于☉O,M为AD(1)求证:BM=CM;⏜的长.(2)当☉O的半径为2时,求BM,在AC边上截取AD=BC,连接BD.25.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=√5-12(1)通过计算,判断AD2与AC·CD的大小关系;(2)求∠ABD的度数.26.(13分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是边CD上一点,将△ADM沿直线AM对折,得到△ANM.(1)当AN平分∠MAB时,求DM的长;(2)连接BN,当DM=1时,求△ABN的面积;(3)当射线BN交线段CD于点F时,求DF的最大值.27.(13分)已知,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过原点,顶点为A(h,k)(h≠0).(1)当h=1,k=2时,求抛物线的解析式;(2)若抛物线y=tx2(t≠0)也经过A点,求a与t之间的关系式;(3)当点A在抛物线y=x2-x上,且-2≤h<1时,求a的取值范围. 答案全解全析:一、选择题1.C 0.7为有限小数,12为分数,-8为整数,都属于有理数,π为无限不循环小数,属于无理数.故选C.2.C 根据俯视图的定义可知选C.3.B ∠1与∠2是内错角.故选B.4.D A.a 4+a 2≠a 6;B.a 2+a 2+a 2=3a 2; C.根据同底数幂的乘法法则,可得a 2·a 3=a 5;D.根据同底数幂的乘法法则,可得a 2·a 2·a 2=a 6.故选D. 5.B {x +1>0,①x -3>0,②解不等式①,得x>-1,解不等式②,得x>3, ∴x>3,故原不等式组的解集是x>3.故选B.6.A A.不可能事件发生的概率为0,所以A 选项正确; B.随机事件发生的概率在0与1之间,所以B 选项错误;C.概率很小的事件不是不可能发生,而是发生的概率较小,所以C 选项错误;D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数可能为50次,所以D 选项错误.故选A. 7.B 表示互为相反数的点,必须要满足在数轴原点的左、右两侧,且到原点的距离相等.故选B.8.A ∵A(m,n),C(-m,-n), ∴点A 和点C 关于原点对称, ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴点D 和点B 关于原点对称, ∵B(2,-1),∴点D的坐标是(-2,1).故选A.9.C过P作PQ⊥OB,交OB于点Q,在Rt△OPQ中,OP=1,∠POQ=α,∴sin α=PQOP ,cos α=OQOP,即PQ=sin α,OQ=cos α,∴点P的坐标为(cos α,sin α).故选C.评析熟练掌握锐角三角函数的定义是解本题的关键.10.B由题表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为x+10-x=10,则总人数为5+15+10=30,故该组数据的众数为14岁,中位数为14+142=14岁,即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选B.11.C∵点A(-1,m),B(1,m),∴点A与B关于y轴对称,故A,B错误;∵B(1,m),C(2,m+1),m+1>m,∴C正确,D错误.故选C.12.D若一元二次方程ax2-4x+c=0有实数根,则Δ=(-4)2-4ac=16-4ac≥0,且a≠0.∴ac≤4,且a≠0.A.若a>0,则当a=1,c=5时,ac=5>4,故此选项错误;B.a=0不符合一元二次方程的定义,故此选项错误;C.若c>0,则当a=1,c=5时,ac=5>4,故此选项错误;D.若c=0,则ac=0≤4,故此选项正确.故选D.评析 本题主要考查一元二次方程根的情况与判别式Δ的关系:(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根. 二、填空题 13.答案 (x+2)(x-2) 解析 x 2-4=(x+2)(x-2). 14.答案 x ≥1解析 若二次根式√x -1在实数范围内有意义,则x-1≥0,解得x ≥1. 15.答案 12解析 ∵-1×1=-1,2×2=4,23×32=1,(-5)×(-15)=1, ∴点(23,32),(-5,-15)在反比例函数y=1x 的图象上, ∴随机选取一点,在反比例函数y=1x 图象上的概率是24=12. 16.答案 < 解析 如图.易得r 上<r 下. 17.答案 98解析 x 3y+xy 3=xy(x 2+y 2)=xy[(x+y)2-2xy],将x+y=10,xy=1代入,得原式=1×(102-2×1)=98.18.答案√32解析如图,连接EA,EC,易知E、C、B三点共线.设小菱形的边长为a,由题意得∠AEF=30°,∠BEF=60°,AE=√3a,EB=2a,∴∠AEB=90°,∴tan∠ABC=AEBE =√3a2a=√32.三、解答题19.解析原式=1-2+1=0.20.解析原式=a-b-(a+b)=a-b-a-b=-2b.21.证明在△ABC与△ADC中,{AB=AD, BC=DC, AC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS).∴∠BAC=∠DAC.22.解析设甲种票买了x张,则乙种票买了(35-x)张.由题意,得24x+18(35-x)=750.解得x=20.∴35-x=15.答:甲种票买了20张,乙种票买了15张.23.解析(1)7.(2)2014.(3)预测2016年福州市常住人口数大约为757万人.理由如下:从统计图可以看出,福州市常住人口每年增加的数量的众数为7万人,因此预测2016年福州市常住人口数大约为757万人.(答案不唯一,言之有理即可得分)24.解析 (1)证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB=CD,∴AB⏜=CD ⏜. ∵M 为AD ⏜中点,∴AM ⏜=DM ⏜,∴BM ⏜=CM ⏜,∴BM=CM.(2)连接OM,OB,OC.∵BM ⏜=CM ⏜,∴∠BOM=∠COM.∵正方形ABCD 内接于☉O,∴∠BOC=360°4=90°.∴∠BOM=135°.由弧长公式,得BM ⏜的长l=135×2×π180=32π. 25.解析 (1)∵AD=BC=√5-12, ∴AD 2=(√5-12)2=3-√52.∵AC=1,∴CD=1-√5-12=3-√52, ∴AD 2=AC ·CD.(2)∵AD 2=AC ·CD,AD=BC,∴BC 2=AC ·CD,即BC AC =CD BC .又∠C=∠C,∴△ABC ∽△BDC.∴AB BD =AC BC .又AB=AC,∴BD=BC=AD.∴∠A=∠ABD,∠ABC=∠C=∠BDC.设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x,∴∠ABC=∠C=∠BDC=2x,∴∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°.解得x=36°.∴∠ABD=36°.评析本题主要考查的是相似三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、三角形内角和定理的应用,证得△ABC∽△BDC是解题的关键.26.解析(1)由折叠可知△ANM≌△ADM,∴∠MAN=∠DAM.∵AN平分∠MAB,∴∠MAN=∠NAB.∴∠DAM=∠MAN=∠NAB,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°.∴∠DAM=30°,=√3.∴DM=AD·tan∠DAM=3×√33(2)如图,延长MN交AB的延长线于点Q.∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC,∴∠DMA=∠MAQ.由折叠可知△ANM ≌△ADM,∴∠DMA=∠AMQ,AN=AD=3,MN=MD=1.∴∠MAQ=∠AMQ,∴MQ=AQ.设NQ=x,则AQ=MQ=1+x.在Rt △ANQ 中,AQ 2=AN 2+NQ 2,∴(x+1)2=32+x 2.解得x=4.∴NQ=4,AQ=5.∵AB=4,AQ=5,∴S △NAB =45S △NAQ =45×12AN ·NQ=245.(3)如图,过点A 作AH ⊥BF 于点H,则△ABH ∽△BFC.∴BH AH =CF BC .∵AH ≤AN=3,AB=4,∴当点N,H 重合(即AH=AN)时,DF 最大.(AH 最大,BH 最小,CF 最小,DF 最大)此时点M,F 重合,B,N,M 三点共线,△ABH ≌△BFC(如图).∴CF=BH=√AB2-AH2=√42-32=√7,∴DF的最大值为4-√7.评析本题考查了矩形的性质、折叠的性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识.本题综合性强,难度较大,熟练掌握矩形和折叠的性质,证明三角形相似和三角形全等是解决问题的关键.27.解析根据题意,抛物线的解析式可化为y=a(x-h)2+k(a≠0).(1)∵h=1,k=2,∴y=a(x-1)2+2,∵该抛物线经过原点,∴a+2=0,解得a=-2,∴y=-2(x-1)2+2,即y=-2x2+4x.(2)∵抛物线y=tx2(t≠0)经过点A(h,k),∴k=th2.∴y=a(x-h)2+k可化为y=a(x-h)2+th2.∵抛物线y=a(x-h)2+th2(a≠0)经过原点,∴ah2+th2=0.∵h≠0,∴a=-t.(3)∵点A(h,k)在抛物线y=x2-x上,∴k=h2-h.∴y=a(x-h)2+k可化为y=a(x-h)2+h2-h.∵抛物线y=a(x-h)2+h2-h(a≠0)经过原点,∴ah 2+h 2-h=0.∵h ≠0,∴a=1ℎ-1. 分两类讨论:①当-2≤h<0时,由反比例函数性质可知1ℎ≤-12, ∴a ≤-32; ②当0<h<1时,由反比例函数性质可知1ℎ>1, ∴a>0.综上所述,a 的取值范围是a ≤-32或a>0.评析 本题考查二次函数等知识,解题的关键是学会用参数解决问题,题目比较难,参数比较多,第三个问题要注意讨论,属于中考压轴题.。
2016年龙岩市中考数学试题与答案
2016年龙岩市中考数学试题一、选择题,每小题4分,共40分1.(4分)﹣2的相反数是()A.﹣ B.C.﹣2 D.22.(2016龙岩4分)下列计算正确的是()A.a4+a4=2a4 B.a2•a3=a6C.(a4)3=a7 D.a6÷a2=a33.(4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(4分)在英文单词“parallcl“(平行)中任意选择一个字母是“a“的概率为()A.B.C.D.5.(4分)某个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图,则该解集是()A.﹣2<x<3 B.﹣2<x≤3 C.﹣2≤x<3 D.﹣2≤x≤36.(4分)如图,∠1=65°,CD∥EB,则∠B的度数为()A.65°B.105°C.110°D.115°7.(4分)如图,点A(2,t)在第一象限,OA与x轴所夹锐角为α,tanα=2,则t值为()A.4 B.3 C.3 D.18.(4分)下列命题为真命题的是()A.若a2=b2,则a=bB.等角的补角相等C.n边形的外角和为(n﹣2)•180°D.若x甲=x乙,S2甲>S2乙,则甲数据更稳定9.(4分)甲、乙二人做某种零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等,若设乙每小时做x个,则可列方程()A.B.C.D.10.(4分)若,则在同一直角坐标系中,直线y=与双曲线y=的交点个数为()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题,每小题3分,共18分11.(2016龙岩3分)分解因式:x2﹣6x=.12.(3分)2015年我国农村义务教育营养改善计划惠及学生人数达32090000人,将32090000用科学记数法表示为.13.(3分)已知一个圆锥的底面半径为2,母线长为5,则这个圆锥的侧面积为(结果保留π).14.(3分)如图,将正方形纸片按如图折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E 处,则∠CME=.15.(3分)如图,Rt△ABC,∠C=90°,BC=3,点O在AB上,OB=2,以OB长为半径的⊙O与AC相切于点D,交BC于点F,OE⊥BC于点E,则弦BF的长为.16.(2016龙岩3分)棱长为1的小正方体按照如图所示的摆放规律,逐个排成若干个无缝隙的几何体,图(1)几何体表面积为6,图(2)几何体表面积为18,则图(3)中所示几何体的表面积为.三、解答题17.(6分)计算:+(3﹣π)0﹣2sin60°+(﹣1)2016+||.18.(6分)先化简,再求值:﹣,其中x=.19.(8分)解方程组:.20.(10分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.21.(11分)某校在“6.26国际禁毒月”前组织七年级全体学生320人进行了一次“毒品预防知识”竞赛,赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计,制作如下频数分布表和频数分布直方图,请根据图表提供的信息,解答下列问题少分数段(x表示分数)频数频率50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 48A0.1B0.380≤x<90 10 0.2590≤x<100 6 0.15(1)表中a=,b,并补全直方图(2)若用扇形统计图描述此成绩分布情况,则分数段60≤x<70对应扇形的圆心角度数是;(3)请估计该年级分数在80≤x<100的学生有多少人?22.(12分)如图所示,在两墙(足够长)夹角为60°,的空地上,某花店老板准备用30m 长的篱笆(可弯折)围成一个封闭花园(要求:①该篱笆要全部用尽;②两墙须作为花园的两边使用;③面积计算结果均精确到个位)(1)按上述要求,店里三位员工分别想围成等边三角形、直角三角形、菱形的花园,图(1)表示30m长的篱笆,请你用此篱笆分别在图(2)、图(3)、图(4)上帮助他们画出指定的图形,并在图下方的横线上写出相应的花园面积;(2)按上述要求,店老板决定把花园围成扇形,请计算该扇形面积(不要求画图);并直接写出上述四个图形中面积最大的图形名称.23.(12分)某厂家在甲、乙两家商场销售同一商品所获利润分别为y甲,y乙(单位:元),y甲,y乙与销售数量x(单位:件)的函数关系如图所示,请根据图象解决下列问题;(1)分别求出y甲,y乙与x的函数关系式;(2)现厂家分配该商品800件给甲商场,400件给乙商场,当甲、乙商场售完这批商品,厂家可获得总利润是多少元?24.(2016龙岩13分)如图(1)矩形ABCD中,AB=2,BC=5,BP=1,∠MPN=90°将∠MPN绕点P从PB处开始按顺时针方向旋转,PM交AB(或AD)于点E,PN交边AD(或CD)于点F,当PN旋转至PC处时,∠MPN的旋转随即停止(1)特殊情形:如图(2),发现当PM过点A时,PN也恰好过点D,此时,△ABP△PCD(填:“≌”或“~”(2)类比探究:如图(3)在旋转过程中,的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由;(3)拓展延伸:设AE=t,△EPF面积为S,试确定S关于t的函数关系式;当S=4.2时,求所对应的t的值.25.(14分)如图,在直角坐标系中,抛物线y=a(x﹣)2+与⊙M交于A,B,C,D四点,点A,B在x轴上,点C坐标为(0,﹣2).(1)求a值及A,B两点坐标;(2)点P(m,n)是抛物线上的动点,当∠CPD为锐角时,请求出m的取值范围;(3)点E是抛物线的顶点,⊙M沿CD所在直线平移,点C,D的对应点分别为点C′,D′,顺次连接A,C′,D′,E四点,四边形AC′D′E(只要考虑凸四边形)的周长是否存在最小值?若存在,请求出此时圆心M′的坐标;若不存在,请说明理由.2016年龙岩市初中毕业、升学考试数学试题参考答案一、选择题,每小题4分,共40分1.D;2.A;3.D;4.C;5.B;6.D;7.A;8.B;9.C;10.C;二、填空题,每小题3分,共18分11.x(x-6);12.3.209×107;13.10π;14.45°;15.2;16.36;三、解答题17.【解答】解:原式=2+3﹣﹣﹣3+1=1.18.【解答】解:原式===x+2,当时,原式=2++2=4+.19.【解答】解:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式组无解,20.【解答】(1)证明:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵OB=OC,∴∠B=∠BCO,又∵∠ACD=∠B,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵AD⊥CD,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠ACD=∠B,∴△ACB∽△ADC,∴AC2=AD•AB=1×4=4,∴AC=2.21.【解答】解:(1)由扇形统计图和条形统计图可得:参加复选的学生总人数为:(5+3)÷32%=25(人);扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为:×360°=72°.故答案为:25,72;(2)长跑项目的男生人数为:25×12%﹣2=1,跳高项目的女生人数为:25﹣3﹣2﹣1﹣2﹣5﹣3﹣4=5.如下图:(3)∵复选中的跳高总人数为9人,跳高项目中的男生共有4人,∴跳高项目中男生被选中的概率=.22.【解答】解:(1)根据图1可得:,,CD=3 ∴A站到B站的路程=≈9.7;(2)从A站到D站的路线图如下:23.【解答】解:(1)分两种情况①当1≤x≤20时,将m=25代入m=20+x,解得x=10②当21≤x≤30时,25=10+,解得x=28经检验x=28是方程的解∴x=28答:第10天或第28天时该商品为25元/件.(2)分两种情况①当1≤x≤20时,y=(m﹣10)n=(20+x﹣10)(50﹣x)=﹣x2+15x+500,②当21≤x≤30时,y=(10+﹣10)(50﹣x)=综上所述:(3)①当1≤x≤20时由y=﹣x2+15x+500=﹣(x﹣15)2+,∵a=﹣<0,∴当x=15时,y最大值=,②当21≤x≤30时由y=﹣420,可知y随x的增大而减小∴当x=21时,y最大值=﹣420=580元∵∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元.24.【解答】解:(1)∵DE∥BC,∴,∵AB=AC,∴DB=EC,故答案为=,(2)成立.证明:由①易知AD=AE,∴由旋转性质可知∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中得∴△DAB≌△EAC,∴DB=CE,(3)如图,将△CPB绕点C旋转90°得△CEA,连接PE,∴△CPB≌△CEA,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt△PCE中,由勾股定理可得,PE=2,在△PEA中,PE2=(2)2=8,AE2=12=1,PA2=32=9,∵PE2+AE2=AP2,∴△PEA是直角三角形∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB≌△CEA∴∠BPC=∠CEA=135°.25.【解答】解:(1)抛物线的解析式为y=﹣(x+4)(x﹣1),即y=﹣x2﹣x+2;(2)存在.当x=0,y═﹣x2﹣x+2=2,则C(0,2),∴OC=2,∵A(﹣4,0),B(1,0),∴OA=4,OB=1,AB=5,当∠PCB=90°时,∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25∴AC2+BC2=AB2∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∴当点P与点A重合时,△PBC是以BC为直角边的直角三角形,此时P点坐标为(﹣4,0);当∠PBC=90°时,PB∥AC,如图1,设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=x+2,∵BP∥AC,∴直线BP的解析式为y=x+p,把B(1,0)代入得+p=0,解得p=﹣,∴直线BP的解析式为y=x﹣,解方程组得或,此时P点坐标为(﹣5,﹣3);综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);(3)存在点E,设点E坐标为(m,0),F(n,﹣n2﹣n+2)①当AC为边,CF1∥AE1,易知CF1=3,此时E1坐标(﹣7,0),②当AC为边时,AC∥EF,易知点F纵坐标为﹣2,∴﹣n2﹣n+2=﹣2,解得n=,得到F2(,﹣2),F3(,﹣2),根据中点坐标公式得到:=或=,解得m=或,此时E2(,0),E3(,0),③当AC为对角线时,AE4=CF1=3,此时E4(﹣1,0),综上所述满足条件的点E为(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).。
福建省龙岩市2016届九年级中考模拟(六)数学试题解析(解析版)
一、选择题(每小题3分,共30分)1.二次函数y=x2的图象是()A.线段B.直线C.抛物线D.双曲线【答案】C.【解析】试题分析:∵y=x2是二次函数,∴y=x2的图象是抛物线,故选C.考点:二次函数的图象.2.如图,△ABC中,∠C=90°,则∠A的余弦值可以表示为()A.ACABB.ACBCC.BCABD.BCAC【答案】A.【解析】试题分析:cosA=ACAB,故选A.考点:锐角三角函数的定义.3.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是()A.x2﹣2x+1B.2x3+1C.x2﹣2x D.x3﹣2x2+1【答案】B.【解析】试题分析:A.x2﹣2x+1是二次三项式,故此选项错误;B.2x3+1是三次二项式,故此选项正确;C.x2﹣2x是二次二项式,故此选项错误;D.x3﹣2x2+1是三次三项式,故此选项错误;故选B.考点:多项式.4.一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是2或3的概率是6a ,则a 的值是( ) A .6 B .3 C .2 D .1【答案】C .【解析】试题分析:∵一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,∴投掷这样的骰子一次,向上一面点数是2或3的情况有2种,∴向上一面点数是2或3的概率26,∴6a =26,即a =2.故选C . 考点:概率公式.5.一个运算程序输入x 后,得到的结果是2x 2﹣1,则这个运算程序是( )A .先乘2,然后平方,再减去1B .先平方,然后减去1,再乘2C .先平方,然后乘2,再减去1D .先减去1,然后平方,再乘2【答案】C .【解析】试题分析:A .先乘2,然后平方,再减去1,得到(2x )2﹣1=4x 2﹣1,故此选项错误;B .先平方,然后减去1,再乘2得到2(x 2﹣1)=2x 2﹣2,故此选项错误;C .一个运算程序输入x 后,先平方,然后乘2,再减去1,得到的结果是2x 2﹣1,故此选项正确;D .先减去1,然后平方,再乘2,得到2(x ﹣1)2,故此选项错误;故选C .考点:1.代数式;2.有理数的混合运算.6.如图,OP 是∠AOB 的平分线,点P 到OA 的距离为3,点N 是OB 上的任意一点,则线段PN 的取值范围为( )A .PN <3B .PN >3C .PN ≥3D .PN ≤3【答案】C .【解析】试题分析:作PM ⊥OB 于M ,∵OP 是∠AOB 的平分线,PE ⊥OA ,PM ⊥OB ,∴PM =PE =3,∴PN ≥3,故选C.考点:角平分线的性质.7.方程2x2﹣6x+3=0的根的情况是()A.有两个同号的不相等的实数根B.有两个异号的不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.没有实数根【答案】A.【解析】试题分析:∵a=2,b=﹣6,c=3,∴△=b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4×2×3=12>0,x1x2=32>0,∴方程有两个同号不相等的实数根,故选A.考点:根的判别式.8.如图所示,M是▱ABCD的边AD上任意一点,若△CMB的面积为S,△CDM的面积为S1,△ABM的面积为S2,则下列S,S1,S2的大小关系中正确的是()A.S>S1+S2B.S=S1+S2C.S<S1+S2D.S与S1+S2的大小关系无法确定【答案】B.【解析】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∵△CMB的面积为S=12BC•高,△CDM的面积为S1=12MD•高,△ABM的面积为S2=12AM•高,而它们的高都是等于平行四边形的高,∴S1+S2=12MD•高+12AM•高=12(MD+AM)•高=12AD•高=12BC•高=S,则S,S1,S2的大小关系是S=S1+S2.故选B.考点:平行四边形的性质.9.下列曲线中,不能表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】考点:函数的概念.10.如图,四边形ABCD内接于圆,则该圆的圆心可以这样确定()A.线段AC,BD的交点即是圆心B.线段BD的中点即是圆心C.∠A与∠B的角平分线交点即是圆心D.线段AD,AB的垂直平分线的交点即是圆心【答案】D.【解析】试题分析:因为四边形ABCD的外接圆的圆心,就是△ABD的外接圆的圆心,所以线段AD、AB的垂直平分线的交点,是△ABD外接圆的圆心,即为四边形ABCD外接圆的圆心.故选D.考点:1.垂径定理;2.三角形的外接圆与外心.二、填空题(每小题4分,共24分)11.某校八年级(二)班5位女生的体重(单位:kg )分别是:36,37,39,41,41.则这组数据的中位数是 .【答案】39.【解析】试题分析:将这组数据按照从小到大的顺序排列为:36,37,39,41,41,可得出这组数据的中位数为39.故答案为:39.考点:中位数.12.方程组2521x y x y +=⎧⎨-=-⎩的解是 . 【答案】13x y =⎧⎨=⎩. 【解析】试题分析:2521x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②,①+②得,4x =4,解得x =1,①﹣②得,2y =6,解得y =3,∴方程组的解为13x y =⎧⎨=⎩,故答案为:13x y =⎧⎨=⎩.考点:二元一次方程组的解.13.如图,△ABC 中,点D 在边BC 上,若AB =AD =CD ,∠BAD =100°,则∠C = 度.【答案】20.【解析】试题分析:∵若AB =AD =CD ,∠BAD =100°,∴∠B =∠ADC =12=40°,又∵在等腰三角形ADC 中,∠ADB 是三角形ADC 的外角,∴∠BDA =∠DAC +∠C ,又∵∠C =∠DAC ,∴∠C =12×40°=20°,故答案为:20. 考点:等腰三角形的性质.14.如图,△COD 是△AOB 绕点O 顺时针方向旋转38°后所得的图形,点C 恰好在AB 上,∠AOD =90°,则∠B的度数是.【答案】57°.【解析】试题分析:根据旋转性质得△COD≌△AOB,∴CO=AO,由旋转角为38°,可得∠AOC=∠BOD=38°,∴∠OAC=÷2=71°,∴∠BOC=∠AOD﹣∠AOC﹣∠BOD=14°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=52°,在△AOB 中,由内角和定理得∠B=180°﹣∠OAC﹣∠AOB=180°﹣71°﹣52°=57°.故答案为:57°.考点:旋转的性质.15.已知a=20152015×999,b=20142014×1000,则a与b的大小关系:a b.【答案】<.【解析】试题分析:a=20152015×999=2015×999×10001=2014×1000×10001﹣2014×10001+1000×10001﹣10001,b=20142014×1000=2014×1000×10001,∵﹣2014×10001+1000×10001﹣10001=(﹣2014+1000﹣1)×10001<0,∴a<b.故答案为:<.考点:因式分解的应用.16.如图,直线y=kx(k>0)与双轴线3yx相交于A,B两点,作AC⊥x轴,垂足为C,连接BC,则△ABC的面积是.【答案】3.【解析】试题分析:设点A的坐标为(x,y),则点B的坐标的为(﹣x,﹣y),∴xy=3,∴S△ABC=12×2x×y=xy=3.故答案为:3.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.三、解答题(共46分)17.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分∠BAD,延长DC交AB的延长线于点E.(1)若∠ADC=86°,求∠CBE的度数;(2)若AC=EC,求证:A D=BE.【答案】(1)86°;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)根据圆内接四边形的性质计算即可;(2)证明△ADC≌△EBC即可.试题解析:(1)解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,又∵∠ADC=86°,∴∠ABC=94°,∴∠CBE=180°﹣94°=86°;(2)证明:∵AC=EC,∴∠E=∠CAE,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠E,∵四边形ABCD 内接于⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,又∵∠CBE+∠ABC=180°,∴∠ADC=∠CBE,在△ADC和△EBC 中,∵∠ADC=∠EBC,∠DAC=∠E,AC=EC,∴△ADC≌△EBC,∴AD=BE.考点:圆内接四边形的性质.18.已知一次函数y=kx+b,当x=2时y的值是﹣1,当x=﹣1时y的值是5.(1)求此一次函数的解析式;(2)若点P(m,n)是此函数图象上的一点,﹣3≤m≤2,求n的最大值.【答案】(1)y=﹣2x+3;(2)9.【解析】考点:1.待定系数法求一次函数解析式;2.一次函数的性质.19.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于对角线AC,垂足是E,连接BE.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若点E是AC的中点,判断BE与AC的位置关系,并说明理由;(3)若△ABE是等边三角形,AD AC的长.【答案】(1)证明见解析;(2)BE⊥AC;(3)【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出∠ABC+∠DCB=180°,推出∠ADC+∠BCD=180°,根据平行线的判定得出AD∥BC,根据平行四边形的判定推出即可;(2)求出AD=DC,根据菱形的判定得出四边形ABCD是菱形,根据等腰三角形的性质得出即可;(3)根据等边三角形的性质得出AB=AE,∠BAC=60°,求出∠DCE=∠BAE=60°,求出CD=2EC,设CE=x,则AB=DC=AE=2x,根据勾股定理得出方程,求出x,即可得出答案.试题解析:(1)证明:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠DCB=180°,∵∠ABC=∠ADC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∴AD∥BC,∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)解:B E⊥AC,理由是:∵DE⊥AC,E为AC的中点,∴AD=DC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵E为AC的中点,∴BE⊥AC;(3)解:∵△ABE是等边三角形,∴AB=AE,∠BAC=60°,∵AB∥DC,∴∠DCE=∠BAE=60°,∵∠DEC=90°,∴∠CDE=30°,∴CD=2EC,设CE=x,则AB=DC=AE=2x,由勾股定理得:D E2=AD2﹣AE2=DC2﹣CE 2,即2222(2)(2)x x x -=-,解得:x ,即CE ,AE =AC =. 考点:1.平行四边形的判定与性质;2.线段垂直平分线的性质;3.等腰三角形的性质;4.等边三角形的性质;5.菱形的判定与性质.20.若点A (3,3 )是正比例函数y =x 上一点,点M (m ,0)与点N (0,n )分别在x 轴与y 轴上,且∠MAN =90°.(1)如图1,当N 点与原点O 重合,求M 点的坐标;(2)如图2,已知m ,n 都为正数,连接MN ,若MN MON 的面积.【答案】(1)M (6,0);(2)32. 【解析】试题分析:(1)过点A 作AD ⊥x 轴于D ,由点A 的坐标即可得出AD =OD =3,进而得出∠AOD =∠OAD =45°,再通过角的计算得出∠AMO =45°,从而得出AO =AM ,根据等腰三角形的性质即可得出OM =2OD ,由此即可得出点M 的坐标;(2)过点A 作AQ ⊥x 轴于Q ,作AP ⊥y 轴于P ,由点A 的坐标结合矩形的性质即可得出四边形APOQ 是正方形,根据正方形的性质找出AP =AQ ,再根据全等三角形的判定定理(ASA )即可证出△APN ≌△AQM ,从而得出PN =QM ,通过边与边之间的关系结合勾股定理即可得出mn 的值,将其代入三角形的面积公式即可得出结论.试题解析:(1)当N 点与原点O 重合时,过点A 作AD ⊥x 轴于D ,如图3所示.∵A (3,3),∴AD =OD =3,∴∠AOD =∠OAD =45°.又∵∠MAN =90°,∴∠AMO =90°﹣45°=45°,∴AO =AM ,∴OM =2OD =6,∴M 点坐标为(6,0).(2)过点A 作AQ ⊥x 轴于Q ,作AP ⊥y 轴于P ,如图4所示.则∠APO =∠AQO =90°,又∵∠POQ =90°,∴四边形APOQ 是矩形,∵A (3,3),∴OP =OQ =3,∴四边形APOQ 是正方形,∴AP =AQ .∵∠P AN +∠NAQ =90°,∠QAM +∠NAQ =90°,∴∠P AN =∠QAM .在△APN 和△AQM 中,∵∠APN =∠AQM =90°,AP =AQ ,∠P AN =∠QAM ,∴△APN ≌△AQM (ASA ),∴PN =QM .∵M (m ,0),N (0,n ),∴ON =n ,OM =m ,∴PN =3﹣n ,QM =m ﹣3,∴3﹣n =m ﹣3,即m +n =6.在Rt △MON 中,OM 2+ON 2=MN 2,∴222m n +=,即m 2+n 2=30.∵(m +n )2=m 2+2mn +n 2,∴62=30+2mn ,即mn =3,∴MON S ∆=12mn =32.考点:一次函数综合题.。
龙岩市2016年中考数学试题含答案
2016年龙岩市九年级学业(升学)质量检查数学试题参考答案说明:评分最小单位为1分,若学生解答与本参考答案不同,参照给分.11.2(3)a - 12.93.3910⨯ 13.214.110 15.2 16.π三、解答题(本大题共8题,共89分)17.(6分)解:原式331=+ ················ 5分 1= ·························· 6分18.(6分)解:原式213112x x x x ---=-- (2)(2)112x x x x x +--=--2x =+ ························· 4分 当2x =原式224==················ 6分19. (8分)解:由①得4x ≥由②得1x < ························ 4分∴原不等式组无解 ······················ 6分…………………………8分 20.(10分) 解:(1)证明:连接OC ·························· 1分∵AB 是O 直径 ∴90ACB ∠=︒ ∵OB OC = ∴B BCO ∠=∠ 又∵ACD B ∠=∠∴90OCD OCA ACD OCA BCO ACB ∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒ ····· 4分 即OC CD ⊥∴CD 是O 的切线 ························ 5分 (2)∵AD CD ⊥ ∴90ADC ACB ∠=∠=︒复选学生男女生人数统计图又∵ACD B ∠=∠ ∴ACB ∆∽ADC ∆∴214AC AD AB ==⨯ ······················ 8分 ∴2AC = ···························· 10分21.(11分)解:(1)25,72(2)如右图 (3)∵复选中的跳高总人数为9人, 跳高项目中的男生共有4人, ∴跳高项目中男生被选中的概率=49.22.(12分)解:(1)据图1可知:AB ==BC ==3CD =∴A 站到B 站的路程=33AB BC CD ++==+(2)画的图可以有如下七种,其余答案参照给分(见网格)①当120x ≤≤时,将25m =代入1202m x =+解得10x = ②当2130x ≤≤时,4202510x=+解得28x = 经检验28x =是方程的解 ∴28x =答:第10天或第28天时该商品为25元/件. ·············· 4分(2)分两种情况①当120x ≤≤时1(10)(2010)(50)2y m n x x =-=+--AB CP E(第24题图)21155002y x x =-++②当2130x ≤≤时42021000(1010)(50)420y x x x=+--=-综上所述:2115500(120)221000420(2130)x x x y x x⎧-++≤≤⎪⎪=⎨⎪-≤≤⎪⎩ ············ 8分(3)①当120x ≤≤时由221177515500(15)222y x x x =-++=--+ ∵102a =-<∴当15x =时,12252y =最大②当2130x ≤≤时由21000420y x=-可知y 随x 的增大而减小 ∴当21x =时,2100042058021y =-=最大元 ∵12255802<∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元. ·········· 12分24.(13分) 解:(1)= ································ 3分(2)成立.证明:由①易知AD AE =∴由旋转性质可知DAB EAC ∠=∠ 在DAB ∆和EAC ∆中得AD AE DAB EAC AB AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴DAB ∆≌EAC ∆ ∴DB CE = ···························· 7分 (3)如图,将CPB ∆绕点C 旋转90︒得CEA ∆,连接PE ,则CPB ∆≌CEA ∆∴2CE CP ==,1AE BP ==,90PCE ∠=︒ ∴45CEP CPE ∠=∠=︒在Rt PCE∆中,由勾股定理可得PE =在PEA ∆中,2222228,11,39PE AE PA ======(∵222PE AE AP += ∴PEA ∆是直角三角形∴90PEA ∠=︒ ∴135CEA ∠=︒ 又∵CPB ∆≌CEA ∆∴135BPC CEA ∠=∠=︒ ···················· 12分 (法可将CPB ∆绕点C 逆时针旋转90︒,证法同上)25.(14分) 解:(1)法一:把(4,0),(1,0)A B -分别代入212y x bx c =-++ 得840102b c b c --+=⎧⎪⎨-++=⎪⎩解得322b c ⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴213222y x x =--+法二:∵(4,0),(1,0)A B -设1(4)(1)2y x x =-+-得213222y x x =--+ ······················· 4分(2)存在令0x =得2y = ∴(0,2)C ∴2OC =∵(4,0),(1,0)A B - ∴4,1,5OA OB AB === 分两种情况①当90PCB ∠=︒时,法一:在Rt AOC ∆和Rt COB ∆中,22222222224220,215AC AO OC BC OC OB =+=+==+=+=又∵22525AB ==∴222AC BC AB += ∴ACB ∆是直角三角形 ∴90ACB ︒∠=∴当点1P 与点A 重合时,即1(4,0)P -时,1PCB ∆是直角三角形. 法二:在Rt AOC ∆和Rt COB ∆中,∵2,2AO OC OC OB == ∴2AO OC OC OB== ∴Rt AOC ∆∽Rt COB ∆ ∴CAO OCB ∠=∠ 又∵90CAO ACO ∠+∠=︒ ∴90ACB ∠=︒∴当点1P 与点A 重合时,即1(4,0)P -时,1PCB ∆是直角三角形.②当90PCB ∠=︒时, 过点B 作2//BP AC 交抛物线于点2P∵(4,0),(0,2)A C -易得直线AC 的解析式122AC y x =+ ∵2//BP AC设直线2BP 的解析式为12y x b =+ 把(1,0)B 代入得12b =-∴21122BP y x =-∴2112213222y x y x x ⎧=-⎪⎪⎨⎪=--+⎪⎩解得1110x y =⎧⎨=⎩(舍去), 2253x y =-⎧⎨=-⎩∴2(5,3)P --综上所述,存在点12(4,0),(5,3)P P ---················ 9分(3)存在点E ,123455(7,0),(1,0),((22E E E E -- ··· 14分。
2016年福建龙岩市中考数学能力达标练习(2)含答案
⊙ P 与两坐标轴的正半.轴..都相切?如果存在,请求出点 如果不存在,试说明理由.
P 的坐标和⊙ P 的半径;
3
参考答案及评分标准
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
B
C
D
A
A
D
C
二、填空题(每题 4 分 共 24 分)
序号
11
12
13
14
15
16
答案
3 2 ( a b)( a 3b) 390 60°
∴ BE =CF , AB =CD .
∵ AB =CF ,
2016 年初中数学能力达标练习(二)
(满分: 100 分;考试时间: 120 分钟)
一、填空题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 计算 ( 5) ( 2)
A. 5
B.
2
2. 下列计算正确的是
2
5
C.
5
2
D.
2
5
A. 2( x 3 y) 2 x 3 y
B.
2( x 3y) 2x 3y
C. 2( x 3 y) 2x 6 y
形时, t 的值
.
第 16 题
三 、 解 答 题 ( 共 46 分 )
17. ( 本 题 10 分 ) 化 简 : 5x2 y 2 xy2 5 3 x2 y xy2 1, 并 说 出 化 简 过 程 中 所
用到的运算律.
18. ( 本 题 10 分 )如 图 ,点 C, E, F , B 在 同 一 直 线 上 ,点 A, D 在 BC 异 侧 , AB ∥ CD, AE=DF , ∠ A=∠ D. ( 1 ) 求 证 : AB=CD ; ( 2) 若 AB=CF, ∠ B=30 °, 求 ∠ D 的 度 数 .
福建省龙岩市2016年中考数学试卷(含答案)
2016年龙岩市初中毕业、升学考试参考答案及评分标准数学说明:评分最小单位为1分,若学生解答与本参考答案不同,参照给分.一、选择题(本大题共10题,每题4分,计40分)题号12345678910答案D A D C B D A B C C 二、填空题(本大题共6题,每题3分,计18分.注:答案不正确、不完整均不给分)11.(6)x x -;12.73.20910⨯;13.10π;14.45︒;15.2;16.13668.三、解答题(本大题共9题,计92分)17.(6分)解:原式=212112-+-⨯++……………………………………………5分21111=-+-+=-…………………………………………6分18.(6分)解:原式2(1)(1)(1)1x x x x x +=-+--………………………………………………3分111x x x x +=---11x x x +-=-11x =-…………………………………………………………………4分当2x =时,原式1121==-……………………………………………………………6分19.(8分)解:(法一)由①⨯2,得2x+4y=6③…………………………………………………2分由②+③,得510x =2x =……………………………………………………5分把2x =代入①,得223y +=∴12y =…………………………………………………7分∴原方程组的解为………………………………………………8分(法二)由①,得x=3-2y③……………………………………………………2分246x y +=32x y =-212x y =⎧⎪⎨=⎪⎩把③代入②,得3(32)44y y --=12y =……………………………………………………5分把12y =代入③,得1322x =-⨯2x =………………………………………………………7分∴原方程组的解为…………………………………………………8分(法三)由①,得③……………………………………………………2分把③代入②,得32(3)4x x --=2x =…………………………………………………5分把2x =代入③,得232y =-12y =…………………………………………………7分∴原方程组的解为…………………………………………………8分20.(10分)(1)(法一):①②…………………………………………………1分证明:在BEO ∆和DFO ∆中,12BOE DOF OB OD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩…………………………………4分BEO ∴∆≌()DFO ASA ∆…………………………………………………5分(法二):①③…………………………………………………1分证明:在BEO ∆和DFO ∆中,OB OD BOE DOF OE OF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩…………………………………4分BEO ∴∆≌()DFO SAS ∆…………………………………………………5分(法三):②③…………………………………………………1分证明:在BEO ∆和DFO ∆中,12BOE DOF OE OF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩BEO ∴∆≌()DFO AAS ∆…………………………………………………5分(2)证明:(法一)由(1)知:BEO ∆≌DFO∆23y x =-212x y =⎧⎪⎨=⎪⎩212x y =⎧⎪⎨=⎪⎩OB OD OE OF∴==,………………………………………………2分AE CFOA OC ∴ 又==…………………………………………………4分ABCD ∴四边形是平行四边形…………………………………………5分(法二)由(1)知:BEO ∆≌DFO∆OB OD OE OFAE CF∴== ,又=OA OC∴=…………………………………………………2分AOB COD∠∠ 又=AOB ∴∆≌()COD SAS ∆AB CD BAO DCO∴∠∠=,=//AB CD ∴…………………………………………………4分ABCD ∴四边形是平行四边形…………………………………………5分21.(11分)(1)120.2a b ==﹐;补全后的图形如图:………6分(2)72…………………………………………………8分(3)解:(0.250.15)320128+⨯=答:估计该年级分数在80≤x <100的学生有128人.…………………………11分22.(12分)(1)………………………………………………9分(每画对一个图得2分,相应面积写对一个得1分)(2)解:设扇形的半径为R m,依题意,得6030,18090.R R ππ=∴=1901350=30=4302S ππ∴⨯⨯≈扇形…………………………………………11分答:该扇形面积约为4302m ;面积最大的图形名称是扇形.…………………12分33333+(0)0000.++0.2360x y k x b k x y x y k b k bk b ≥≠⎧∴⎨⎩=⎧∴⎨=⎩乙乙乙当200时,设=,由图象可知:当=2时,=400;当=6时,=480400=200480=60023.(12分)解:(1).y x ∴甲=08x (≥0)………………………………………………………………2分当0≤x ≤200时,y x ∴乙=2(0≤x ≤200)……………………………………………………2分x (≥200)……………………………………………6分……………………………………………7分(2)=800, .=x y ⨯甲当时=08800640…………………………………………9分=400,+360=440x y ⨯乙当时 =0.2400………………………………………11分∴640+440=1080答:厂家可获得总利润是1080元.…………………………………………………12分24.(13分)解:(1)∽……………………………………………………………………3分(2)是定值.……………………………………………………………………4分如图(3),,F FH PC H ⊥过点作于点=2==90==21+3=90.=901+2=90.3= 2.ABCD AB B FHP HF AB MPN 矩形中,,,,,∴∠∠︒∴∠∠︒∠︒∴∠∠︒∴∠∠1111(0) 600.0.8y k x k x y k k ≠∴∴甲甲设=,由图象可知:当=时,=480480=600=2222(0) 00.40y k x k x y k k ≠∴∴乙乙设=,由图象可知:当=2时,=4000=200=22(0200)+360x x y x x ⎧⎨⎩乙综上所述:=0.2(200)> +360y x 乙=0.2∴PE PFPBE ∴∆∽.FHP ∆……………………………………………………………6分 =1BP 又12=.PE PF ∴………………………………………………………………7分(3)分两种情况:①如图(3),当点E 在AB 上时,0≤t ≤222.,AE t AB BE t F FH PC H ==∴=-⊥ ,,过点作于点(): PBE ∆由2知易证∽FHP∆21.242.BE PE HP PF t HP HP t ∴=-=∴=-,即………………………………………………………………8分()=521112(52)1(2)(52)2(42)222AF t S t t t t t -∴=--⨯⨯----⨯⨯- 法一易求 245t t =-+ (0≤t ≤2)…………………………………9分245t t =-+ (0≤t ≤2)……………………………………9分24.2 45 4.242 5.5S t t t =-+=∴=±当时,∵0≤t ≤242 5.5t ∴=-…………………………………………………………………10分=.PE BP PF HF ∴22222222() ,=(2)145=(42)245145452PBE PE t t t FHP PF t t t S t t t t 法二在Rt 中,由勾股定理得 在Rt 中,由勾股定理,得 ∆-+=-+∆-+=-+∴=-+-+②如备用图,当点E 在AD 上时,0≤t ≤1,11.E EK BP K AE t BP PK t ⊥==∴=- 过点作于点,,,(): PKE ∆由2知易证∽FCP ∆11.222PK PE FC PF t FC FC t ∴=-=∴=-即 ………………………………………………11分()=22 =2 51112(5)2(1)2(5)4(22)222FC t DF t DE t S t t t t t -=-∴=--⨯⨯----⨯⨯- 法一易求,,,225t t =-+(0≤t ≤1)…………………………………………12分225t t =-+(0≤t ≤1)…………………………………………12分24.2 25 4.2515S t t t =-+=∴=±当时,∵0≤t ≤1…………………………………………………………13分综上所述:①当点E 在AB 上时,245S t t =-+(0≤t ≤2)4.2S =当时2t =-②当点E 在AD 上时,225S t t =-+(0≤t ≤1)4.2S =当时,15t =-25.(14分)15t ∴=-)PKE PE PCF PF S (法二在Rt 中,由勾股定理,得在Rt 中,由勾股定理,得∆=∆=∴=2259:(1)()(02)28592(0)28ya x C a =-+-∴-=-+ 解抛物线经过点, 12a ∴=-………………………………………………………1分2221159()2281590 ()=0228=4 =1y x y x x x A B x ∴=--+=--+∴ 当时,,点,在轴上(1 0) (4 0)A B ∴,,,………………………………………………………3分2222159(2)(1): ()22852(0 2)(5 2)=5()(1 0), (0 2),(5 2)=5 =25+=y x C D x C D AD AC CD CD A C D AC AD AC AD CD =--+∴=-∴---∴∴ 由知抛物线解析式为 点和点关于对称轴对称 , , 如图,连接,,,则, 法一 ,, , ,=90CAD ︒∴∠ ……………………………………………5分∴CD 为⊙M 的直径∴当点P 在圆外部的抛物线上运动时,CPD ∠为锐角m m m m ∴的取值范围是 0或14或5<<<>……………………8分()2,,:2,5,901412D DG x G OCDG DG OC OG CD AOC DGA OA AG OA OC DG AG ⊥∴====∠=∠=︒=∴=∴== 法二如图过点作轴于点 可得四边形是矩形AOC ∴∆∽DGA ∆131+2=903+2=90.3+2+180CAD ∴∠=∠∠∠︒∴∠∠︒∴∠∠∠=︒=90CAD ︒∴∠ ……………………………………………5分∴CD 为⊙M 的直径∴当点P 在圆外部的抛物线上运动时,CPD ∠为锐角m m m m ∴的取值范围是 0或14或5<<<>…………………8分(3)存在.………………………………………………………………9分如备用图,将线段C A '平移至D F ',则===5(1 0)(6 0),, 59( ), 228541( )28AF C D CD A F E CD E EE M x NE CD y E EF CD H''∴''=-'∴-' 又,,作点关于直线的对称点连接正好过点交轴于点抛物线顶点,直线为,连接交直线于点,D H AC D E '''则当点与点重合时四边形的周长最小………………………11分(法一)//=72541=, =, =288175=825(,22CD x E M MH E N NF NF E M E N MH M '∴'''∴- 轴易求易求)175282M '∴-(,)……………………………………………………14分(法二)541(, (6,0)284112328141902, =41190(,2415(,22E F y kx b E F y x y x H M '=+'-∴=-=-∴-- 设直线的解析式为可求得当时)易求)175282M '∴-(,)……………………………………………………14分。
福建省龙岩市2016年中考数学试卷(word版,含答案)
2016年福建省龙岩市中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=()A.﹣6B.6C.﹣8D.8C2.下列四个实数中最小的是()A.B.2C.D.1.4D.3.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.C4.下列命题是假命题的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.两直线平行,同位角相等C.对顶角相等D.若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根A.5.如图所示正三棱柱的主视图是()A.B.C.D.B.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是()A.平均数为160B.中位数为158C.众数为158D.方差为20.3D.7.反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A.x1>x2B.x1=x2C.x1<x2D.不确定A.8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.4C.9.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球()A.18个B.28个C.36个D.42个B.10.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b|=()A.a+bB.a﹣2bC.a﹣bD.3aD.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a2﹣6a+9=(a﹣3)2.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为 3.39×109.13.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=\frac{{\sqrt{3}}}{2}.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=110°.15.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=2.16.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10=π.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:.解:原式=2+3﹣﹣﹣3+1=1.18.先化简再求值:,其中x=2+.解:原式===x+2,当时,原式=2++2=4+.19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.解:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式组无解,20.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.(1)证明:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵OB=OC,∴∠B=∠BCO,又∵∠ACD=∠B,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵AD⊥CD,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠ACD=∠B,∴△ACB∽△ADC,∴AC2=AD•AB=1×4=4,∴AC=2.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为25人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为72°;(2)补全条形统计图,并标明数据;(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.解:(1)由扇形统计图和条形统计图可得:参加复选的学生总人数为:(5+3)÷32%=25(人);扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为:×360°=72°.故答案为:25,72;(2)长跑项目的男生人数为:25×12%﹣2=1,跳高项目的女生人数为:25﹣3﹣2﹣1﹣2﹣5﹣3﹣4=5.如下图:(3)∵复选中的跳高总人数为9人,跳高项目中的男生共有4人,∴跳高项目中男生被选中的概率=.22.图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)解:(1)根据图1可得:,,CD=3∴A站到B站的路程=≈9.7;(2)从A站到D站的路线图如下:23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:销售量n(件)n=50﹣x当1≤x≤20时,m=20+x销售单价m(元/件)当21≤x≤30时,m=10+(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?解:(1)分两种情况①当1≤x≤20时,将m=25代入m=20+x,解得x=10②当21≤x≤30时,25=10+,解得x=28经检验x=28是方程的解∴x=28答:第10天或第28天时该商品为25元/件.(2)分两种情况①当1≤x≤20时,y=(m﹣10)n=(20+x﹣10)(50﹣x)=﹣x2+15x+500,②当21≤x≤30时,y=(10+﹣10)(50﹣x)=综上所述:(3)①当1≤x≤20时由y=﹣x2+15x+500=﹣(x﹣15)2+,∵a=﹣<0,∴当x=15时,y最大值=,②当21≤x≤30时由y=﹣420,可知y随x的增大而减小∴当x=21时,y最大值=﹣420=580元∵∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元.24.已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB=EC.(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.解:(1)∵DE∥BC,∴,∵AB=AC,∴DB=EC,故答案为=,(2)成立.证明:由①易知AD=AE,∴由旋转性质可知∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中得∴△DAB≌△EAC,∴DB=CE,(3)如图,将△CPB绕点C旋转90°得△CEA,连接PE,∴△CPB≌△CEA,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt△PCE中,由勾股定理可得,PE=2,在△PEA中,PE2=(2)2=8,AE2=12=1,PA2=32=9,∵PE2+AE2=AP2,∴△PEA是直角三角形∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB≌△CEA∴∠BPC=∠CEA=135°.25.已知抛物线y=﹣+bx+c与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(﹣4,0),B(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(4)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)抛物线的解析式为y=﹣(x+4)(x﹣1),即y=﹣x2﹣x+2;(2)存在.当x=0,y═﹣x2﹣x+2=2,则C(0,2),∴OC=2,∵A(﹣4,0),B(1,0),∴OA=4,OB=1,AB=5,当∠PCB=90°时,∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25∴AC2+BC2=AB2∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∴当点P与点A重合时,△PBC是以BC为直角边的直角三角形,此时P点坐标为(﹣4,0);当∠PBC=90°时,PB∥AC,如图1,设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=x+2,∵BP∥AC,∴直线BP的解析式为y=x+p,把B(1,0)代入得+p=0,解得p=﹣,∴直线BP的解析式为y=x﹣,解方程组得或,此时P点坐标为(﹣5,﹣3);综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);(3)存在点E,设点E坐标为(m,0),F(n,﹣n2﹣n+2)①当AC为边,CF1∥AE1,易知CF1=3,此时E1坐标(﹣7,0),②当AC为边时,AC∥EF,易知点F纵坐标为﹣2,∴﹣n2﹣n+2=﹣2,解得n=,得到F2(,﹣2),F3(,﹣2),根据中点坐标公式得到:=或=,解得m=或,此时E2(,0),E3(,0),③当AC为对角线时,AE4=CF1=3,此时E4(﹣1,0),综上所述满足条件的点E为(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).。
2016年福建省龙岩市中考数学试卷(含解析版)
2016年福建省龙岩市中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=()A.﹣6 B.6 C.﹣8 D.82.下列四个实数中最小的是()A.B.2 C.D.1.43.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.4.下列命题是假命题的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.两直线平行,同位角相等C.对顶角相等D.若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根5.如图所示正三棱柱的主视图是()A.B.C.D.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是()A.平均数为160 B.中位数为158 C.众数为158 D.方差为20.37.反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A.x1>x2B.x1=x2C.x1<x2D.不确定8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.49.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球()A.18个B.28个C.36个D.42个10.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b|=()A.a+b B.a﹣2b C.a﹣b D.3a二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a2﹣6a+9=.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为.13.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=°.15.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=.16.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10=.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:.18.先化简再求值:,其中x=2+.19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.20.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为°;(2)补全条形统计图,并标明数据;(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.22.图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?24.已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.25.已知抛物线y=﹣+bx+c与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(﹣4,0),B(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(4)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.2016年福建省龙岩市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=()A.﹣6B.6C.﹣8D.8【考点】有理数的乘方.【分析】原式利用乘方的意义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣8,故选C2.下列四个实数中最小的是()A.B.2C.D.1.4【考点】实数大小比较.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得1.4<<<2,∴四个实数中最小的是1.4.故选:D.3.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.【解答】解:A、与﹣的被开方数不同,故A错误;B、与﹣的被开方数不同,故B错误;C、与﹣的被开方数相同,故C正确;D、与﹣的被开方数不同,故D错误;故选:C4.下列命题是假命题的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.两直线平行,同位角相等C.对顶角相等D.若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根【考点】命题与定理.【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、若|a|=|b|,则a﹣b=0或a+b=0,故A错误;B、两直线平行,同位角相等,故B正确;C、对顶角相等,故C正确;D、若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根,故D正确;故选:A.5.如图所示正三棱柱的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【解答】解:如图所示正三棱柱的主视图是平行排列的两个矩形,故选B.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是()A.平均数为160B.中位数为158C.众数为158D.方差为20.3【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】分别利用平均数、中位数、众数及方差的定义求解后即可判断正误.【解答】解:A、平均数为÷5=160,正确,故本选项不符合题意;B、按照从小到大的顺序排列为154,158,158,160,170,位于中间位置的数为158,故中位数为158,正确,故本选项不符合题意;C、数据158出现了2次,次数最多,故众数为158,正确,故本选项不符合题意;D、这组数据的方差是S2=[2+2×2+2+2]=28.8,错误,故本选项符合题意.故选D.7.反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A.x1>x2B.x1=x2C.x1<x2D.不确定【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接利用反比例函数的增减性进而分析得出答案.【解答】解:∵反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,∴每个分支上y随x的增大而增大,∵﹣2>﹣3,∴x1>x2,故选:A.8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.4【考点】菱形的性质;轴对称-最短路线问题.【分析】作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,由两点之间线段最短可知当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP有最小值,然后求得EF′的长度即可.【解答】解:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P.∴EP+FP=EP+F′P.由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′.∵四边形ABCD为菱形,周长为12,∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD,∵AF=2,AE=1,∴DF=AE=1,∴四边形AEF′D是平行四边形,∴EF′=AD=3.∴EP+FP的最小值为3.故选:C.9.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球()A.18个B.28个C.36个D.42个【考点】用样本估计总体.【分析】根据摸到黑球的概率和黑球的个数,可以求出袋中放入黑球后总的个数,然后再减去黑球个数,即可得到白球的个数.【解答】解:由题意可得,白球的个数大约为:8÷﹣8≈28,故选B.10.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b|=()A.a+bB.a﹣2bC.a﹣bD.3a【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】观察函数图象找出“a>0,c=0,﹣2a<b<0”,由此即可得出|a﹣b+c|=a﹣b,|2a+b|=2a+b,根据整式的加减法运算即可得出结论.【解答】解:观察函数图象,发现:图象过原点,c=0;抛物线开口向上,a>0;抛物线的对称轴0<﹣<1,﹣2a<b<0.∴|a﹣b+c|=a﹣b,|2a+b|=2a+b,∴|a﹣b+c|+|2a+b|=a﹣b+2a+b=3a.故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a2﹣6a+9=(a﹣3)2.【考点】因式分解-运用公式法.【分析】本题是一个二次三项式,且a2和9分别是a和3的平方,6a是它们二者积的两倍,符合完全平方公式的结构特点,因此可用完全平方公式进行因式分解.【解答】解:a2﹣6a+9=(a﹣3)2.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为 3.39×109.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3390000000=3.39×109,故答案为:3.39×10913.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=\frac{{\sqrt{3}}}{2}.【考点】锐角三角函数的定义;坐标与图形性质.【分析】根据勾股定理,可得OA的长,根据正弦是对边比斜边,可得答案.【解答】解:如图,,由勾股定理,得OA==2.sin∠1==,故答案为:.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=110°.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1=40°,∠2+∠4=180°,由折叠的性质得到∠4=∠5,即可得到结论.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠3=∠1=40°,∠2+∠4=180°,∵∠4=∠5,∴∠4=∠5==70°,∴∠2=110°,故答案为:110°.15.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=2.【考点】等边三角形的性质.【分析】先证明BC=2CD,证明△CDE是等腰三角形即可解决问题.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,∴∠BDC=90°,∴BC=2DC,∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠CDE=∠E=30°,∴CD=CE=1,∴BC=2CD=2,故答案为216.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10=π.【考点】三角形的内切圆与内心;规律型:图形的变化类.【分析】(1)图1,作辅助线构建正方形OECF,设圆O的半径为r,根据切线长定理表示出AD和BD的长,利用AD+BD=5列方程求出半径r=(a、b是直角边,c为斜边),运用圆面积公式=πr2求出面积=π;(2)图2,先求斜边上的高CD的长,再由勾股定理求出AD和BD,利用半径r=(a、b是直角边,c为斜边)求两个圆的半径,从而求出两圆的面积和=π;(3)图3,继续求高DM和CM、BM,利用半径r=(a、b是直角边,c为斜边)求三个圆的半径,从而求出三个圆的面积和=π;综上所述:发现S1+S2+S3+…+S10=π.【解答】解:(1)图1,过点O做OE⊥AC,OF⊥BC,垂足为E、F,则∠OEC=∠OFC=90°∵∠C=90°∴四边形OECF为矩形∵OE=OF∴矩形OECF为正方形设圆O的半径为r,则OE=OF=r,AD=AE=3﹣r,BD=4﹣r∴3﹣r+4+r=5,r==1∴S1=π×12=π(2)图2,由S△ABC=×3×4=×5×CD∴CD=由勾股定理得:AD==,BD=5﹣=由(1)得:⊙O的半径==,⊙E的半径==∴S1+S2=π×+π×=π(3)图3,由S△CDB=××=×4×MD∴MD=由勾股定理得:CM==,MB=4﹣=由(1)得:⊙O的半径=,:⊙E的半径==,:⊙F的半径==∴S1+S2+S3=π×+π×+π×=π∴图4中的S1+S2+S3+S4=π则S1+S2+S3+…+S10=π故答案为:π.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:.【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用二次根式性质,绝对值的代数意义,零指数幂法则,以及平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=2+3﹣﹣﹣3+1=1.18.先化简再求值:,其中x=2+.【考点】分式的化简求值.【分析】直接将括号里面进行通分运算,进而利用分式乘法运算法则求出答案.【解答】解:原式===x+2,当时,原式=2++2=4+.19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式的解集.【解答】解:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式组无解,20.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.【考点】切线的判定.【分析】(1)连接OC,由圆周角定理得出∠ACB=90°,由等腰三角形的性质得出∠B=∠BCO,证出∠OCD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即可得出结论;(2)证明△ACB∽△ADC,得出AC2=AD•AB,即可得出结果.【解答】(1)证明:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵OB=OC,∴∠B=∠BCO,又∵∠ACD=∠B,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵AD⊥CD,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠ACD=∠B,∴△ACB∽△ADC,∴AC2=AD•AB=1×4=4,∴AC=2.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为25人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为72°;(2)补全条形统计图,并标明数据;(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.【考点】概率公式;扇形统计图;条形统计图.【分析】(1)利用条形统计图以及扇形统计图得出跳远项目的人数和所占比例,即可得出参加复选的学生总人数;用短跑项目的人数除以总人数得到短跑项目所占百分比,再乘以360°即可求出短跑项目所对应圆心角的度数;(2)先求出长跑项目的人数,减去女生人数,得出长跑项目的男生人数,根据总人数为25求出跳高项目的女生人数,进而补全条形统计图;(3)用跳高项目中的男生人数除以跳高总人数即可.【解答】解:(1)由扇形统计图和条形统计图可得:参加复选的学生总人数为:(5+3)÷32%=25(人);扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为:×360°=72°.故答案为:25,72;(2)长跑项目的男生人数为:25×12%﹣2=1,跳高项目的女生人数为:25﹣3﹣2﹣1﹣2﹣5﹣3﹣4=5.如下图:(3)∵复选中的跳高总人数为9人,跳高项目中的男生共有4人,∴跳高项目中男生被选中的概率=.22.图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)【考点】作图—应用与设计作图;勾股定理的应用.【分析】(1)先根据网格求得AB、BC、CD三条线段的长,再相加求得所走的路程的近似值;(2)根据轴对称、平移或中心对称等图形的变换进行作图即可.【解答】解:(1)根据图1可得:,,CD=3∴A站到B站的路程=≈9.7;(2)从A站到D站的路线图如下:23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关()请计算第几天该商品单价为元件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)分两种情形分别代入解方程即可.(2)分两种情形写出所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式即可.(3)分两种情形根据函数的性质解决问题即可.【解答】解:(1)分两种情况①当1≤x≤20时,将m=25代入m=20+x,解得x=10②当21≤x≤30时,25=10+,解得x=28经检验x=28是方程的解∴x=28答:第10天或第28天时该商品为25元/件.(2)分两种情况①当1≤x≤20时,y=(m﹣10)n=(20+x﹣10)(50﹣x)=﹣x2+15x+500,②当21≤x≤30时,y=(10+﹣10)(50﹣x)=综上所述:(3)①当1≤x≤20时由y=﹣x2+15x+500=﹣(x﹣15)2+,∵a=﹣<0,∴当x=15时,y最大值=,②当21≤x≤30时由y=﹣420,可知y随x的增大而减小∴当x=21时,y最大值=﹣420=580元∵∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元.24.已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB=EC.(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)由DE∥BC,得到,结合AB=AC,得到DB=EC;(2)由旋转得到的结论判断出△DAB≌△EAC,得到DB=CE;(3)由旋转构造出△CPB≌△CEA,再用勾股定理计算出PE,然后用勾股定理逆定理判断出△PEA是直角三角形,在简单计算即可.【解答】解:(1)∵DE∥BC,∴,∵AB=AC,∴DB=EC,故答案为=,(2)成立.证明:由①易知AD=AE,∴由旋转性质可知∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中得∴△DAB≌△EAC,∴DB=CE,(3)如图,将△CPB绕点C旋转90°得△CEA,连接PE,∴△CPB≌△CEA,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt△PCE中,由勾股定理可得,PE=2,在△PEA中,PE2=(2)2=8,AE2=12=1,PA2=32=9,∵PE2+AE2=AP2,∴△PEA是直角三角形∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB≌△CEA∴∠BPC=∠CEA=135°.25.已知抛物线y=﹣+bx+c与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(﹣4,0),B(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(4)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)因为抛物线经过点A(﹣4,0),B(1,0),所以可以设抛物线为y=﹣(x+4)(x﹣1),展开即可解决问题.(2)先证明∠ACB=90°,点A就是所求的点P,求出直线AC解析式,再求出过点B平行AC的直线的解析式,利用方程组即可解决问题.(3)分AC为平行四边形的边,AC为平行四边形的对角线两种切线讨论即可解决问题.【解答】解:(1)抛物线的解析式为y=﹣(x+4)(x﹣1),即y=﹣x2﹣x+2;(2)存在.当x=0,y═﹣x2﹣x+2=2,则C(0,2),∴OC=2,∵A(﹣4,0),B(1,0),∴OA=4,OB=1,AB=5,当∠PCB=90°时,∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25∴AC2+BC2=AB2∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∴当点P与点A重合时,△PBC是以BC为直角边的直角三角形,此时P点坐标为(﹣4,0);当∠PBC=90°时,PB∥AC,如图1,设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=x+2,∵BP∥AC,∴直线BP的解析式为y=x+p,把B(1,0)代入得+p=0,解得p=﹣,∴直线BP的解析式为y=x﹣,解方程组得或,此时P点坐标为(﹣5,﹣3);综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);(3)存在点E,设点E坐标为(m,0),F(n,﹣n2﹣n+2)①当AC为边,CF1∥AE1,易知CF1=3,此时E1坐标(﹣7,0),②当AC为边时,AC∥EF,易知点F纵坐标为﹣2,∴﹣n2﹣n+2=﹣2,解得n=,得到F2(,﹣2),F3(,﹣2),根据中点坐标公式得到:=或=,解得m=或,此时E2(,0),E3(,0),③当AC为对角线时,AE4=CF1=3,此时E4(﹣1,0),综上所述满足条件的点E为(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).2016年7月13日。
福建省龙岩市中考数学模拟试卷(三)(含解析)【含解析】
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(三)一、选择题:(每小题3分,共30分)1.9的算术平方根为()A.3 B.±3 C.﹣3 D.812.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为()A.B.C.D.3.已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.正三角形4.计算(a2)3的结果是()A.3a2B.2a3C.a5D.a65.已知一组数据:﹣2,5,2,﹣1,0,4,则这组数据的中位数是()A.B.1 C.D.26.如图,是用围棋子摆出的图案(用棋子的位置用用有序数对表示,如A点在(5,1)),如果再摆一黑一白两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则下列摆放正确的是()A.黑(3,3),白(3,1)B.黑(3,1),白(3,3)C.黑(1,5),白(5,5)D.黑(3,2),白(3,3)7.如图是某地2月18日到23日PM2.5浓度和空气质量指数AQI的统计图(当AQI不大于100时称空气质量为“优良”),由图可得下列说法:①18日的PM2.5浓度最低;②这六天中PM2.5浓度的中位数是112µg/cm2;③这六天中有4天空气质量为“优良”;④空气质量指数AQI与PM2.5浓度有关,其中正确的说法是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.如图,某个函数的图象由线段AB和BC组成,其中点A(0,),B(1,),C(2,),则此函数的最小值是()A.0 B.C.1 D.9.若关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a≤﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.﹣4≤a≤﹣3 D.﹣4<a<﹣310.若a+b=﹣2,且a≥2b,则()A.有最小值B.有最大值1C.有最大值2 D.有最小值二、填空题:(每小题4分,共24分)11.分解因式:2x2﹣8= .12.如图,已知a∥b,∠1=48°,则∠2= .13.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有个.14.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠C=65°,则∠A= °.15.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h.卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h到达B地.设客车经过x小时到达B地,依题意可列方程.(不必求解)16.如图①,已知AC是矩形纸片ABCD的对角线,AB=3,BC=4.现将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图②中△A′BC′,当四边形A′ECF是菱形时,平移距离AA′的长是.三、解答题:(共46分)17.解方程: =+1,请用运算律和运算法则说明你求解的合理性.18.我们知道当人的视线与物体表面互相垂直时的视觉效果最佳.如图是小明站在距离墙壁1.60米处观察装饰画时的示意图,此时小明的眼睛与装饰画底部A处于同一水平线上,视线恰好落在装饰画中心位置E处,且与AD垂直.已知装饰画的高度AD为0.66米,求:(1)装饰画与墙壁的夹角∠CAD的度数(精确到1°);(2)装饰画顶部到墙壁的距离DC(精确到0.01米).19.已知a>﹣2,若当1≤x≤2时,函数y=(a≠0)的最大值与最小值之差是1,求a的值.20.定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”;小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图;(2)你能否也从中取出若干根,按下列要求摆出“整数三角形”,如果能,请画出示意图;如果不能,请说明理由.①摆出等边“整数三角形”;②摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题:1.9的算术平方根为()A.3 B.±3 C.﹣3 D.81【考点】算术平方根.【专题】计算题.【分析】首先根据算术平方根的定义求出,然后再求出它的算术平方根即可解决问题.【解答】解:∵ =3,而9的算术平方根即3,∴9的算术平方根是3.故选A.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,特别注意:应首先计算的值,然后再求算术平方根.2.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.【解答】解:从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示,故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,掌握主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图是解题的关键.3.已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么三角形△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.正三角形【考点】三角形内角和定理.【分析】根据已知条件和三角形的内角和是180度求得各角的度数,再判断三角形的形状.【解答】解:∵∠A=20°,∴∠B=∠C=(180°﹣20°)=80°,∴三角形△ABC是锐角三角形.故选A.【点评】主要考查了三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°”这一隐含的条件.4.计算(a2)3的结果是()A.3a2B.2a3C.a5D.a6【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】直接利用幂的乘方运算法则求出答案.【解答】解:(a2)3=a6.故选:D.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.5.已知一组数据:﹣2,5,2,﹣1,0,4,则这组数据的中位数是()A.B.1 C.D.2【考点】中位数.【分析】先将这组数据按照从小到大的顺序排列,再根据中位数的概念求解即可.【解答】解:将这组数据按照从小到大的顺序排列为:﹣2,﹣1,0,2,4,5,这组数据的中位数为: =1.故选B.【点评】本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.6.如图,是用围棋子摆出的图案(用棋子的位置用用有序数对表示,如A点在(5,1)),如果再摆一黑一白两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则下列摆放正确的是()A.黑(3,3),白(3,1)B.黑(3,1),白(3,3)C.黑(1,5),白(5,5)D.黑(3,2),白(3,3)【考点】利用旋转设计图案;坐标确定位置;利用轴对称设计图案.【分析】首先根据各选项棋子的位置,进而结合轴对称图形和中心对称图形的性质判断得出即可.【解答】解:A、当摆放黑(3,3),白(3,1)时,此时是轴对称图形但不是中心对称图形,故此选项错误;B、当摆放黑(3,1),白(3,3)时,此时是轴对称图形也是中心对称图形,故此选项正确;C、当摆放黑(1,5),白(5,5)时,此时不是轴对称图形也不是中心对称图形,故此选项错误;D、当摆放黑(3,2),白(3,3)时,此时是轴对称图形不是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了坐标确定位置以及轴对称图形与中心对称图形的性质,利用已知确定各点位置是解题关键.7.如图是某地2月18日到23日PM2.5浓度和空气质量指数AQI的统计图(当AQI不大于100时称空气质量为“优良”),由图可得下列说法:①18日的PM2.5浓度最低;②这六天中PM2.5浓度的中位数是112µg/cm2;③这六天中有4天空气质量为“优良”;④空气质量指数AQI与PM2.5浓度有关,其中正确的说法是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考点】折线统计图;中位数.【专题】数形结合.【分析】利用折线统计图1可判断18日对应的PM2.5浓度的值最小,则可①进行判断;利用折线统计图1得到6个PM2.5浓度值,然后根据中位数的定义计算出这组数据的中位数,则可对②进行判断;利用折线统计图2找出AQI不大于100的数据可对③进行判断;结合两个折线统计图,比较每天的PM2.5浓度和空气质量指数AQI可对④进行判断.【解答】解:18日的PM2.5浓度最低,为25,所以①正确;这六天中PM2.5浓度的值为25,66,67,92,144,158,它的中位数是(67+92)=79.5,所以②错误;这六天中,18日、19日、20日、23日的空气质量为“优良”,所以③正确;空气质量指数AQI与PM2.5浓度有关,PM2.5浓度越大,空气质量指数AQI越大,所以④正确.故选C.【点评】本题考查了折线统计图:折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.8.如图,某个函数的图象由线段AB和BC组成,其中点A(0,),B(1,),C(2,),则此函数的最小值是()A.0 B.C.1 D.【考点】函数的图象.【分析】根据函数图象的纵坐标,可得答案.【解答】解:由函数图象的纵坐标,得>>,故选:B.【点评】本题考查了函数图象,利用了有理数大大小比较.9.若关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a≤﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.﹣4≤a≤﹣3 D.﹣4<a<﹣3【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】将a看做已知数,求出不等式组的解集,根据解集中整数解有5个,即可确定出a的范围.【解答】解:解不等式组,得:a≤x<2,∵不等式组的整数解有5个为1,0,﹣1,﹣2,﹣3,∴﹣4<a≤﹣3.故选A.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解得应用,解此题的关键是能根据不等式组的解集和已知得出关于a的不等式组.10.若a+b=﹣2,且a≥2b,则()A.有最小值B.有最大值1C.有最大值2 D.有最小值【考点】不等式的性质.【专题】计算题.【分析】由已知条件,根据不等式的性质求得b≤﹣<0和a≥﹣;然后根据不等式的基本性质求得≤2 和当a>0时,<0;当﹣≤a<0时,≥;据此作出选择即可.【解答】解:∵a+b=﹣2,∴a=﹣b﹣2,b=﹣2﹣a,又∵a≥2b,∴﹣b﹣2≥2b,a≥﹣4﹣2a,移项,得﹣3b≥2,3a≥﹣4,解得,b≤﹣<0(不等式的两边同时除以﹣3,不等号的方向发生改变),a≥﹣;由a≥2b,得≤2 (不等式的两边同时除以负数b,不等号的方向发生改变);A、当a>0时,<0,即的最小值不是,故本选项错误;B、当﹣≤a<0时,≥,有最小值是,无最大值;故本选项错误;C、有最大值2;故本选项正确;D、无最小值;故本选项错误.故选C.【点评】主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.二、填空题:11.分解因式:2x2﹣8= 2(x+2)(x﹣2).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】观察原式,找到公因式2,提出即可得出答案.【解答】解:2x2﹣8=2(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查提公因式法分解因式,是基础题.12.如图,已知a∥b,∠1=48°,则∠2= 132°.【考点】平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由补角的定义即可得出结论.【解答】解:∵a∥b,∠1=48°,∴∠3=∠1=48°,∴∠2=180°﹣48°=132°.故答案为:132°.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.13.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有12 个.【考点】利用频率估计概率.【分析】由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.【解答】解:设白球个数为:x个,∵摸到红色球的频率稳定在25%左右,∴口袋中得到红色球的概率为25%,∴=,解得:x=12,故白球的个数为12个.故答案为:12.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键.14.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠C=65°,则∠A= 115 °.【考点】圆内接四边形的性质.【分析】根据圆内接四边形的对角互补计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠A=180°﹣∠C=115°,故答案为:115.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.15.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h.卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h到达B地.设客车经过x小时到达B地,依题意可列方程70x=60(x+1).(不必求解)【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【专题】应用题.【分析】首先根据题意,设客车经过x小时到达B地,则货车经过x+1小时到达B地,然后根据:客车行驶的路程=货车行驶的路程,列出方程即可.【解答】解:设客车经过x小时到达B地,依题意可列方程:70x=60(x+1).故答案为:70x=60(x+1).【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是:审题找出题中的未知量和所有的已知量,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程.16.如图①,已知AC是矩形纸片ABCD的对角线,AB=3,BC=4.现将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图②中△A′BC′,当四边形A′ECF是菱形时,平移距离AA′的长是.【考点】矩形的性质;菱形的性质;平移的性质.【分析】由矩形的性质求得AC=5,由平移的性质得出A′B=DC=3,设AA′=x,则A′D=4﹣x,由菱形的性质得出A′E∥FC,A′E=EC,由平行线的性质得出△AA′E∽△ADC,由相似的性质得出==,求出AE=x,A′E=x,EC=AC﹣AE=5﹣x,得出x=5﹣x,求出x即可得出结果.【解答】解:∵矩形纸片ABCD,AB=3,BC=4,∴在图②中,AD=4,A′B=DC=3,AC==5,设AA′=x,∴A′D=4﹣x,∵四边形A′ECF是菱形∴A′E∥FC,A′E=EC,∴△AA′E∽△ADC,==,即: ==,∴AE=x,A′E=x,∴EC=AC﹣AE=5﹣x,∴x=5﹣x,解得:x=,故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理、平移的性质、菱形的性质、三角形相似的判定与性质等知识;熟练掌握三角形相似的判定与性质是解决问题的关键.三、解答题:(共46分)17.解方程: =+1,请用运算律和运算法则说明你求解的合理性.【考点】解分式方程.【分析】先两边都乘以2(x﹣1)化为整式方程,然后再根据整式方程的解法求解.【解答】解:方程两边都乘以2(x﹣1)得,4=3+2(x﹣1),去括号得,4=3+2x﹣2,移项得,﹣2x=3﹣2﹣4,合并同类项得,﹣2x=﹣3,系数化为1得,x=1.5,检验:当x=1.5时,2(x﹣1)=2×(1.5﹣1)=1≠0,故原方程解是x=1.5.【点评】本题主要考查了分式方程的解法,方程两边都乘以最简公分母化为整式方程是解题的关键,注意要检验.18.我们知道当人的视线与物体表面互相垂直时的视觉效果最佳.如图是小明站在距离墙壁1.60米处观察装饰画时的示意图,此时小明的眼睛与装饰画底部A处于同一水平线上,视线恰好落在装饰画中心位置E处,且与AD垂直.已知装饰画的高度AD为0.66米,求:(1)装饰画与墙壁的夹角∠CAD的度数(精确到1°);(2)装饰画顶部到墙壁的距离DC(精确到0.01米).【考点】相似三角形的应用.【专题】综合题.【分析】(1)先求出AE的长,再根据三角函数的定义求出∠ABE的度数,再通过等量代换即可求出∠CAD的度数.(2)可根据sin∠CAD=直接求出CD的值;利用△ACD∽△BEA,相似三角形的对应边成比例解答.【解答】解:(1)∵AD=0.66,∴AE=AD=0.33,在Rt△ABE中,(1分)∵sin∠ABE==,∴∠ABE≈12°,∵∠CAD+∠DAB=90°,∠ABE+∠DAB=90°,∴∠CAD=∠ABE=12°.∴镜框与墙壁的夹角∠CAD的度数约为12°.(5分)(2)解法一:在Rt△ACD中,∵sin∠CAD=,∴CD=AD•sin∠CAD=0.66×sin12°≈0.14,(7分)解法二:∵∠CAD=∠ABE,∠ACD=∠AEB=90°,∴△ACD∽△BEA,(6分)∴,∴,∴CD≈0.14.(7分)∴镜框顶部到墙壁的距离CD约是0.14米.(8分)【点评】本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.19.已知a>﹣2,若当1≤x≤2时,函数y=(a≠0)的最大值与最小值之差是1,求a的值.【考点】反比例函数的性质.【分析】此题要把a的取值范围分成两种情况:(1)当﹣2<a<0时,(2)当a>0时,再分别根据反比例函数的性质去x=1,x=2时列出方程求解.【解答】解法1:(1)当﹣2<a<0时,在1≤x≤2范围内y随x的增大而增大,∴﹣a=1.∴a=﹣2不合题意,舍去.(2)当a>0时,在1≤x≤2范围内y随x的增大而减小,∴a﹣=1.∴a=2.综上所述a=2.解法2:(1)当a<0时,在1≤x≤2范围内y随x的增大而增大,∴﹣a=1.∴a=﹣2.又∵﹣2<a<0∴a=﹣2不合题意,舍去.(2)当a>0时,在1≤x≤2范围内y随x的增大而减小,∴a﹣=1.∴a=2.∴b=1.而a2﹣ab+2=4>0,符合题意,∴a=2.综上所述,a=2.【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质(1)反比例函数y=(k ≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.20.定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”;小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图;(2)你能否也从中取出若干根,按下列要求摆出“整数三角形”,如果能,请画出示意图;如果不能,请说明理由.①摆出等边“整数三角形”;②摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.【考点】勾股定理的应用.【专题】压轴题;新定义.【分析】(1)利用勾股定理求出6,8,10和5,12,13符合要求,即可得出答案;(2)首先设等边三角形的边长为a,则等边三角形面积为,进而求出不存在等边“整数三角形”.【解答】解:(1)小颖摆出如图1所示的“整数三角形”:小辉摆出如图2所示三个不同的等腰“整数三角形”:(2)①不能摆出等边“整数三角形”.理由如下:设等边三角形的边长为a,则等边三角形面积为.因为,若边长a为整数,那么面积一定非整数.所以不存在等边“整数三角形”;②能摆出如图3所示一个非特殊“整数三角形”:【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,根据已知熟练利用勾股定理求出勾股数是解题关键.。
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷九附答案解析
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(九)一、选择题(每小题3分,共30分)1.﹣5的相反数是()A.B.C.﹣5 D.52.下列运算正确的是()A.a3×a2=a6B.(a3)3=a6C.a8÷a2=a6D.(a2b)3=a5b33.如图是用七颗相同骰子叠成的造型,骰子的六面分别标有1至6点.从正上方俯视,看到的点数和是()A.16 B.17 C.19 D.524.在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC的中点,点F在△ABC内,连接DE,EF,FD.以下图形符合上述描述的是()A.B.C.D.5.某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是.以下叙述正确的是()A.从现在起经过I3至14年F市将会发生一次地震B.可以确定F市在未来20年内将会发生一次地震C.未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大D.我们不能判断未来会发生什么事,因此没有人可以确定何时会有地震发生6.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.7.无理数﹣在数轴上表示时的大概位置是()A.E点 B.F点 C.G点D.H点8.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∠B=70°,现将△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,则∠BDM的大小是()A.70°B.40°C.30°D.20°9.小亮所在的校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,则下列说法正确的是()A.篮球队员身高的中位数一定大于1.82米B.篮球队员身高的众数一定小于1.82米C.篮球队中比小亮高的队员不会超过5人D.篮球队员身高的中位数与众数有可能相同10.已知一次函数y=kx+3的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标不可能是()A.(2,4) B.(﹣1,2)C.(5,1) D.(﹣1,﹣4)二、填空题(每小题4分,共24分)11.若∠A=30°,则∠A的补角是.12.若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是边形.13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,以B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度数是°.14.如图,在边长为1的正方形网格中,若一段圆弧恰好经过四个格点,则该圆弧所在圆的圆心是图中的点.15.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC=.16.如图,P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为.三、解答题(共46分)17.(1)计算:sin30°+()﹣2+(﹣1)0;(2)计算:﹣.18.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,请画出所有满足条件的点C.19.有这样一个问题:探究函数y=x2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x 2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x 2+的自变量x 的取值范围是 ;(2)下表是y 与x 的几组对应值.求m 的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可) .20.图1为雯雯冰淇淋店的平面图.她正在装修店铺.(1)雯雯想沿着柜台的外边缘加装一条新的边饰.她一共需要多长的边饰?写出你的计算过程;(2)雯雯想在店里铺设新地板.除服务区和柜台外,店里的地板总面积是多少?写出你的计算过程;(3)雯雯想在店里添购如图2所示桌子和四张椅子的组合.圆圈代表每组桌椅所占的地板面积.为了使顾客有足够的空间就座,每组桌椅(以圆圈表示)须依照下列的条件来摆放:①每组桌椅离墙壁至少0.5 米;②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5米.在冰淇淋店的深色座位区内,雯雯最多可以摆设多少组桌椅?写出你的设计过程.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(九)参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.﹣5的相反数是()A.B.C.﹣5 D.5【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣5的相反数是5,故选:D.2.下列运算正确的是()A.a3×a2=a6B.(a3)3=a6C.a8÷a2=a6D.(a2b)3=a5b3【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方和积的乘方的知识求解即可求得答案.【解答】解:A、a3×a2=a5,故A选项错误;B、(a3)3=a9,故B选项错误;C、a8÷a2=a6,故C选项正确;D、(a2b)3=a6b3,故D选项错误.故选:C.3.如图是用七颗相同骰子叠成的造型,骰子的六面分别标有1至6点.从正上方俯视,看到的点数和是()A.16 B.17 C.19 D.52【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看5+2+1+5+4=17,故选:B.4.在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC的中点,点F在△ABC内,连接DE,EF,FD.以下图形符合上述描述的是()A.B.C.D.【考点】三角形.【分析】依次在各图形上查看三点的位置来判断.【解答】解:A、点F在BC边上,与点F在△ABC内不符合,所以此选项不符合;B、点F在△ABC外,与点F在△ABC内不符合,所以此选项不符合;C、此选项符合;D、点D是BC中点,与点D是边AC的中点不符合,所以此选项不符合;故选C.5.某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是.以下叙述正确的是()A.从现在起经过I3至14年F市将会发生一次地震B.可以确定F市在未来20年内将会发生一次地震C.未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大D.我们不能判断未来会发生什么事,因此没有人可以确定何时会有地震发生【考点】概率的意义.【分析】根据概率的意义,可知发生地震的概率是,说明发生地震的可能性大于不发生地政的可能性,从而可以解答本题.【解答】解:∵某地质学家预测:在未来的20年内,F市发生地震的概率是,∴未来20年内,F市发生地震的可能性比没有发生地震的可能性大,故选C.6.把不等式组:的解集表示在数轴上,正确的是()A.B.C.D.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】先求出两个不等式的解集,各个不等式的解集的公共部分就是这个不等式组的解集.【解答】解:解不等式组得:.再分别表示在数轴上为.在数轴上表示得:.故选A.7.无理数﹣在数轴上表示时的大概位置是()A.E点 B.F点 C.G点D.H点【考点】估算无理数的大小;实数与数轴.【分析】根据夹值法来求【解答】解:∵6.25<7<9∴<<∴2.5<<3,∴﹣3<﹣<﹣2.5故选:B8.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∠B=70°,现将△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,则∠BDM的大小是()A.70°B.40°C.30°D.20°【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先根据折叠的性质得DA=DM,再由D是边AB的中点得到DA=DB,则DB=DM,根据等腰三角形的性质得∠DMB=∠B=70°,然后根据三角形内角和定理计算∠BDM.【解答】解:∵△ADE沿DE翻折,点A的对应点为M,∴DA=DM,∵D是边AB的中点,∴DA=DB,∴DB=DM,∴∠DMB=∠B=70°,∴∠BDM=180°﹣70°﹣70°=40°.故选B.9.小亮所在的校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,则下列说法正确的是()A.篮球队员身高的中位数一定大于1.82米B.篮球队员身高的众数一定小于1.82米C.篮球队中比小亮高的队员不会超过5人D.篮球队员身高的中位数与众数有可能相同【考点】众数;中位数.【分析】利用中位数及众数的意义进行解答即可.【解答】解:∵校篮球队12名队员的平均身高为1.82米,小亮的身高是1.84米,∴不能确定篮球队员身高的众数和中位数的大小,∴篮球队员身高的中位数和众数可能相同,故选D.10.已知一次函数y=kx+3的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标不可能是()A.(2,4) B.(﹣1,2)C.(5,1) D.(﹣1,﹣4)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据一次函数的增减性判断出k的符号,再对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:∵一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,∴k>0.A、∵当x=2,y=4时,2k+3=4,解得k=0.5>0,∴此点符合题意,故本选项错误;B、∵当x=﹣1,y=2时,﹣k+3=2,解得k=1>0,∴此点符合题意,故本选项错误;C、∵当x=5,y=1时,5k+3=1,解得k=﹣0.4<0,∴此点不符合题意,故本选项正确;D、∵当x=﹣1,y=﹣4时,﹣k+3=﹣4,解得k=7>0,∴此点符合题意,故本选项错误.故选C.二、填空题(每小题4分,共24分)11.若∠A=30°,则∠A的补角是150°.【考点】余角和补角.【分析】根据补角的和等于180°计算即可.【解答】解:∵∠A=30°,∴∠A的补角是180°﹣30°=150°.故答案为:150°.12.若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是九边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边形的每个外角相等即可求出答案.【解答】解:多边形的每个外角相等,且其和为360°,据此可得=40,解得n=9.故答案为:九.13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,以B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC于点D,连接AD,则∠DAC的度数是30°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的性质得到∠C=∠B=40°,由AB=BD,得到∠ADB=70°,根据三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵AB=AC,∠B=40°,∴∠C=∠B=40°,∵AB=BD,∴∠ADB=70°,∴∠DAC=∠ADB﹣∠C=30°,故答案为:30.14.如图,在边长为1的正方形网格中,若一段圆弧恰好经过四个格点,则该圆弧所在圆的圆心是图中的点C.【考点】垂径定理.【分析】圆心在任意两个格点连线(弦)的中垂线上,是两条弦的中垂线的交点,据此即可判断.【解答】解:圆心是弦EF和弦FG的中垂线的交点,是C.故选C.15.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cosC=.【考点】锐角三角函数的定义;勾股定理.【分析】先构建格点三角形ADC,则AD=2,CD=4,根据勾股定理可计算出AC,然后根据余弦的定义求解.【解答】解:在格点三角形ADC中,AD=2,CD=4,∴AC=,∴cosC=,故答案为:.16.如图,P是抛物线y=﹣x2+x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为6.【考点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征.【分析】设P(x,y)(2>x>0,y>0),根据矩形的周长公式得到C=﹣2(x﹣1)2+6.根据二次函数的性质来求最值即可.【解答】解:∵y=﹣x2+x+2,∴当y=0时,﹣x2+x+2=0即﹣(x﹣2)(x+1)=0,解得x=2或x=﹣1故设P(x,y)(2>x>0,y>0),∴C=2(x+y)=2(x﹣x2+x+2)=﹣2(x﹣1)2+6.∴当x=1时,C最大值=6,.即:四边形OAPB周长的最大值为6.故答案是:6.三、解答题(共46分)17.(1)计算:sin30°+()﹣2+(﹣1)0;(2)计算:﹣.【考点】实数的运算;分式的加减法;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】(1)原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项利用负指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【解答】解:(1)原式=+4+1=;(2)原式=﹣===.18.作图题:如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为5;(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,请画出所有满足条件的点C.【考点】勾股定理;等腰三角形的判定.【分析】(1)每个小正方形的边长都为1,容易得出结果;(2)分两种情况:①当AB为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a:以A为圆心,AB长为半径画弧,交网络有两个格点;b:以B为圆心,AB长为半径画弧,交网络有两个格点;②当AB为等腰三角形的底边时,顶角顶点在AB的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;即可得出结果.【解答】解:(1)如图1所示:由勾股定理得:AB==5,即AB即为所求的线段;(2)分两种情况:①当AB为等腰三角形的一腰时,分两种情况:a:以A为圆心,AB长为半径画弧,交网络有3个格点;b:以B为圆心,AB长为半径画弧,交网络有2个格点;②当AB为等腰三角形的底边时,顶角顶点C在AB的垂直平分线上,交点不在格点处,不合题意;综上所述:满足条件的点C有5个,如图2所示.19.有这样一个问题:探究函数y=x 2+的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y=x 2+的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)函数y=x 2+的自变量x 的取值范围是 x ≠0 ;(2)下表是y 与x 的几组对应值.求m 的值;(3)如图,在平面直角坐标系xOy 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1,),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可) 该函数没有最大值 .【考点】二次函数的图象;反比例函数的图象;反比例函数的性质;二次函数的性质.【分析】(1)由图表可知x≠0;(2)根据图表可知当x=3时的函数值为m,把x=3代入解析式即可求得;(3)根据坐标系中的点,用平滑的曲线连接即可;(4)观察图象即可得出该函数的其他性质.【解答】解:(1)x≠0,(2)令x=3,∴y=×32+=+=;∴m=;(3)如图(4)该函数的其它性质:①该函数没有最大值;②该函数在x=0处断开;③该函数没有最小值;④该函数图象没有经过第四象限.故答案为该函数没有最大值.20.图1为雯雯冰淇淋店的平面图.她正在装修店铺.(1)雯雯想沿着柜台的外边缘加装一条新的边饰.她一共需要多长的边饰?写出你的计算过程;(2)雯雯想在店里铺设新地板.除服务区和柜台外,店里的地板总面积是多少?写出你的计算过程;(3)雯雯想在店里添购如图2所示桌子和四张椅子的组合.圆圈代表每组桌椅所占的地板面积.为了使顾客有足够的空间就座,每组桌椅(以圆圈表示)须依照下列的条件来摆放:①每组桌椅离墙壁至少0.5 米;②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5米.在冰淇淋店的深色座位区内,雯雯最多可以摆设多少组桌椅?写出你的设计过程.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)根据图形计算即可;(2)根据图形计算即可;(3)根据题意和深色座位区内的面积即可得到结果.【解答】解:(1)2×0.5++2×0.5=4.5m,答:她一共需要4.5m长的边饰;(2)9×0.5×10×0.5+7×0.5×5×0.5+3×0.5×4×0.5=32.75m2.答;店里的地板总面积是32.75m2;(3)在深色座位区内横纵各摆2组桌椅,故雯雯最多可以摆设4组桌椅.2017年3月14日。
福建龙岩2016中考试题数学卷(解析版)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=( ) A .﹣6 B .6 C .﹣8 D .8 【答案】C. 【解析】试题分析:根据乘方定义计算即可.故选C. 考点:有理数的乘方.2.下列四个实数中最小的是( ) A .3 B .2 C .2 D .1.4 【答案】D. 【解析】试题分析:73.13≈,41.12≈,∵1.4<1.41<1.73<2,∴1.4<2<3<2,故选D. 考点:实数大小比较.3.与5-是同类二次根式的是( ) A .10 B .15 C .20 D .25 【答案】C. 【解析】考点:同类二次根式4.下列命题是假命题的是( ) A .若|a|=|b|,则a=b B .两直线平行,同位角相等 C .对顶角相等D .若b 2﹣4ac >0,则方程ax 2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根 【答案】A. 【解析】试题分析:选项A :若a=1,b=-1,则|a|=|b|,但a ≠b ,此命题为假命题;选项B :两直线平行,同位角相等是真命题;选项C :对顶角相等是真命题;选项D :若b2﹣4ac >0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根是真命题.故选A. 考点:命题与定理.5.如图所示正三棱柱的主视图是( )A .B .C .D .【答案】B. 【解析】试题分析:主视图是从物体正面看到的图形,因此选B. 考点:三视图.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是( ) A .平均数为160 B .中位数为158 C .众数为158 D .方差为20.3 【答案】D. 【解析】考点:1平均数;2中位数;3众数;4方差. 7.反比例函数xy 3-=的图象上有P 1(x 1,﹣2),P 2(x 2,﹣3)两点,则x 1与x 2的大小关系是( )A .x 1>x 2B .x 1=x 2C .x 1<x 2D .不确定 【答案】A. 【解析】试题分析:∵k=-3,∴在每个象限内,y 随x 的增大而增大.∵-2>-3,∴x 1>x 2.故选A. 考点:反比例函数图像与性质.8.如图,在周长为12的菱形ABCD 中,AE=1,AF=2,若P 为对角线BD 上一动点,则EP+FP 的最小值为( )A .1B .2C .3D .4 【答案】C.考点:1轴对称;2菱形.9.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球( ) A .18个 B .28个 C .36个 D .42个 【答案】B. 【解析】试题分析: 袋中球大约有36400888≈÷,白球有36-8=28.故选B. 考点:样本估计总体.10.已知抛物线y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,则|a ﹣b+c|+|2a+b|=( )A .a+bB .a ﹣2bC .a ﹣bD .3a 【答案】D.考点:二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a 2﹣6a+9= . 【答案】(a-3)2. 【解析】试题分析:直接运用完全平方公式分解即可.a 2-6a+9=(a-3)2. 考点:因式分解.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为 . 【答案】3.39×109. 【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a ×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.因此3390000000=3.39×109. 考点:科学计数法.13.如图,若点A 的坐标为)3,1(,则sin∠1= .【答案】23.试题分析:过点A 作AB ⊥x 轴于点B.则OB=1,AB=3.在Rt △OAB 中,222=+=AB OB OA ,∴231sin ==∠OA AB .考点:1三角函数;2坐标与图形性质.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2= °.【答案】110°. 【解析】 试题分析:.【解答】解:∵AB ∥CD ,∴∠3=∠1=40°,∠2+∠4=180°,∵∠4=∠5,∴∠4=∠5=︒⨯14021=70°,∴∠2=180°-∠4=110°.考点:平行线的性质.15.如图,△ABC 是等边三角形,BD 平分∠ABC,点E 在BC 的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC= .【答案】2.试题分析: ∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠DBC=∠E=30°,BD ⊥AC ,∴∠BDC=90°,∴BC=2DC ,∵∠ACB=∠E+∠CDE ,∴∠CDE=∠E=30°,∴CD=CE=1,∴BC=2CD=2. 考点:等边三角形.16.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S 1,S 2,S 3,…,S 10,则S 1+S 2+S 3+…+S 10= .【答案】π. 【解析】(3)图3,由S △CDB =MD 42151651221⨯=⨯⨯,∴2548=MD .∴2536=CM ,2564=BM .由(1)得:⊙O 的半径=53,:⊙E 的半径=2512,:⊙F 的半径=2516.∴S 1+S 2+S 3=π.同理可得S 1+S 2+S 3+S 4=π.则S 1+S 2+S 3+…+S 10=π.考点:1探索规律;2圆;3勾股定理.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:()022016360sin 23312+-︒--+.【答案】1.考点:1二次根式;2绝对值;3特殊角三角函数;4零指数幂. 18.先化简再求值:21131--⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛--+x x x x ,其中22+=x . 【答案】x+2,24+.【解析】试题分析:根据分式运算法则化简,再代入求值即可.试题解析:原式=()()221122211312+=--∙--+=--∙---x x x x x x x x x x .当22+=x 时,原式=24222+=++.考点:分式化简求值.19.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧-<++≥+②①x x x 334x 27233,并把解集在数轴上表示出来.【答案】无解.考点:一元一次不等式组.20.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD. (1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若AD=1,OA=2,求AC 的值.【答案】(1)证明见解析;(2)2. 【解析】试题分析:(1)连接OC ,易知∠ACB=90°. ∠B=∠BCO ,可推出∠OCD=90°,可得出结论;(2)可证△ACB ∽△ADC ,利用对应边成比例可求得AC 的值.试题解析:(1)证明:连接OC ,∵AB 是⊙O 直径,∴∠ACB=90°,∵OB=OC ,∴∠B=∠BCO ,又∵∠ACD=∠B ,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即OC ⊥CD ,∴CD 是⊙O 的切线;(2)解:∵AD ⊥CD ,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠ACD=∠B ,∴△ACB ∽△ADC ,∴ACAB AD AC,∴AC 2=AD •AB=1×4=4,∴AC=2.考点:1切线的判定;2相似三角形.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为 人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为 °;(2)补全条形统计图,并标明数据; (3)求在跳高项目中男生被选中的概率. 【答案】(1)25,72;(2)图形见解析;(3)94.试题解析:(1)25,72;(2)如下图:(3)P (男生被选中)94544=+=. 考点:1统计图;2简单概率计算.22.图1是某公交公司1路车从起点站A 站途经B 站和C 站,最终到达终点站D 站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A 站到D 站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A 站到D 站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复) 【答案】(1)9.7;(2)图形见解析.试题解析:(1)524222=+=AB ,51222=+=BC ,CD=3,∴从A 站到D 站所走的路程为:7.972.9324.233533552≈=+⨯≈+=++;(2)路线如下:考点:1勾股定理;2利用轴对称,平移,中心对称作图.23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x 天(x 为正整数)销售的相关信息,如表所示:(2)求网店销售该商品30天里所获利润y (元)关于x (天)的函数关系式; (3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?【答案】(1)10或28天;(2)()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤-≤≤++-=30214202100020150015212x xx x x y ;(3)15天时,最大利润为612.5元.【解析】()42021000501042010-=-⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=x x x y .综上所述:()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤-≤≤++-=30214202100020150015212x xx x x y . (3)①当1≤x ≤20时,由y=﹣21x 2+15x+500=-21(x-15)2+21225.∵a=21-<0,∴当x=15时,y 最大值=21225,②当21≤x ≤30时,由42021000-=x y ,可知y 随x 的增大而减小,∴当x=21时,y 最大值=580元.∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元. 考点:1二次函数;2反比例函数;3一次函数.24.已知△ABC 是等腰三角形,AB=AC .(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC 时,有DB EC .(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE 绕点A 顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P 是等腰直角三角形ABC 内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC 的度数.【答案】(1)=;(2)成立,证明见解析;(3)135°.【解析】试题解析:(1)=;(2)成立,原因如下:由旋转可得AD=AE ,∠DAB=∠CAE ,又∵AB=AC ,∴△DAB ≌△EAC ,∴DB=CE.(3)将△CPB 绕点C 旋转90°得△CEA ,连接PE ,∴△CPB ≌△CEA ,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt △PCE 中,2222=+=CE PC PE ,在△PEA 中,PE2=(22)2=8,AE 2=12=1,PA 2=32=9,∵PE 2+AE 2=AP 2,∴△PEA 是直角三角形.∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB ≌△CEA ,∴∠BPC=∠CEA=135°.考点:1旋转;2全等三角形;3平行线性质;4等腰三角形;5勾股定理.25.已知抛物线c bx x y ++-=221与y 轴交于点C ,与x 轴的两个交点分别为A (﹣4,0),B (1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P 在抛物线上,连接PC ,PB ,若△PBC 是以BC 为直角边的直角三角形,求点P 的坐标;(3)已知点E 在x 轴上,点F 在抛物线上,是否存在以A ,C ,E ,F 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)223212+--=x x y ;(2)P (-4,0)或(-5,-3);(3)E (-7,0)或(-1,0)或⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2415或⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+2,2415. 试题解析:(1)把A (-4,0)、B (1,0)坐标代入解析式得⎪⎩⎪⎨⎧=++-=+--021048c b c b ,解得⎪⎩⎪⎨⎧=-=223c b .∴223212+--=x x y .(2)当x=0,y ═﹣ x2﹣ x+2=2,则C (0,2),∴OC=2,∵A (﹣4,0),B (1,0), ∴OA=4,OB=1,AB=5,当∠PCB=90°时,∵AC 2=42+22=20,BC 2=22+12=5,AB 2=52=25,∴AC 2+BC 2=AB 2.∴△ACB 是直角三角形,∠ACB=90°,∴当点P 与点A 重合时,△PBC 是以BC 为直角边的直角三角形,此时P 点坐标为(﹣4,0);当∠PBC=90°时,PB ∥AC ,如图1,设直线AC 的解析式为y=mx+n ,则⎩⎨⎧==+-204n n m 解得⎪⎩⎪⎨⎧==221n m ,∴直线AC 的解析式为y= x+2,∵BP ∥AC ,∴直线BP 的解析式为p x y +=21,把B (1,0)代入得021=+p ,解得p=21-,∴直线BP 的解析式为2121-=x y ,解方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+--=-=2232121212x x y x y 得⎩⎨⎧==01y x 或⎩⎨⎧-=-=35y x ,此时P 点坐标为(﹣5,﹣3);综上所述,满足条件的P 点坐标为(﹣4,0)或(﹣5,﹣3);考点:1二次函数;2勾股定理;3平行四边形;4平面直角坐标系点的坐标特征.。
福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)(含解析)(1)
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×1043.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC 于D;以A为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.1009.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC 于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)参考答案与试题解析一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C【考点】相反数;数轴.【分析】根据数轴判断出和点A的距离相等且位于原点两侧的点即可.【解答】解:由数轴有,点A,B到原点O的距离相等,并且位于原点两侧,故选A,【点评】此题是相反数题,主要考查了相反数的几何意义,解本题的关键是数轴的认识和分析.2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:10000=1×104,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣【考点】解一元一次不等式.【分析】直接化系数为1求解即可.【解答】解:2x>﹣3,x>﹣.故选:C.【点评】考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:1﹣a2=(1+a)(1﹣a).故选:A.【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y【考点】分式的加减法.【分析】根据同分母的分式加减的法则进行计算即可.【解答】解:原式===1,故选A.【点评】本题考查了分式的加减法,掌握分式运算的法则是解题的关键.6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC 于D;以A为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm【考点】勾股定理;估算无理数的大小.【分析】根据题意,作出图形.根据勾股定理求得AC的长度,则AP=AD=AC﹣CD.【解答】解:如图,AB=4cm,BC=2cm,BC⊥AB,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC==2cm.又∵CD=BC=2cm,∴AP=AD=AC﹣CD=2﹣2≈2.5cm.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理.根据勾股定理求得斜边AC的长度是解题的关键.7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等【考点】平行线的判定.【分析】逐条分析四个选项:A、由∠B=∠C=90°可得出∠B+∠C=180°,进而得出AB∥CD,故A不正确;B(C)、由∠B=∠D=90°(AC=BD),无法得出边平行,故B(C)不正确;D、由点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,即可得出AD∥BC.综上即可得出结论.【解答】解:A、∵∠B=∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,A不可以;B、∠B=∠D=90°,无法得出边平行的情况,B不可以;C、AC=BD,无法得出边平行的情况,C不可以;D、∵点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,∴AD∥BC,D可以.故选D.【点评】本题考查了平行线的判定,解题的关键是逐条分析四个选项,找出能证出AD∥BC的条件.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,牢牢掌握平行线的判定定理是关键.8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.100【考点】加权平均数.【分析】设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,设学期成绩是z,根据平均数公式和权平均数公式列出式子,然后对每个答案进行判断即可.【解答】解:设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,则=90,即x+y=180,则3x+3y=540…①;若学期成绩是z,则30%x+70%y=z,即3x+7y=10z…②,②﹣①得4y=10z﹣540,则y=,当z=85时,y=77.5,则x=180﹣72.5=102.5>100(分),不满足条件,则A错误;当z=88时,y=85,则x=180﹣85=95(分),满足条件,则B正确;当z=95时,y=102.5>0,则不满足条件,故C错误;当=z=100时,y=115>0,不满足条件,故D错误.故选B.【点评】本题考查了加权平均数公式,数据的权能够反映数据的相对“重要程度”,要突出某个数据,只需要给它较大的“权”,权的差异对结果会产生直接的影响.对于一组不同权重的数据,加权平均数更能反映数据的真实信息,理解公式是关键.9.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设每支笔蕊x元,根据每本笔记本比每支笔蕊多1元,得出每本笔记本的钱数,再根据小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,得出2x=x+1和=,从而得出答案.【解答】解:设每支笔蕊x元,则每本笔记本是(x+1)元,∵小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,∴2x=x+1, =;∴①②都正确;故选C.【点评】此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键.10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4【考点】轴对称﹣最短路线问题;等腰三角形的性质.【分析】作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,根据三线合一定理求出BD的长和AD平分∠BAC,根据勾股定理求出AD,根据三角形面积公式求出BN,根据对称性质求出BE+EF=BM,根据垂线段最短得出BE+EF≥4.8,即可得出答案.【解答】解:作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,∵AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,∴BD=DC=3,AD平分∠BAC,∴M在AC上,在Rt△ABD中,由勾股定理得:AD==4,∴S△ABC=×BC×AD=×AC×BN,∴BN===4.8,∵F关于AD的对称点M,∴EF=EM,∴BE+EF=BE+EM=BM,根据垂线段最短得出:BM≥BN,即BE+EF≥4.8,即BF+EF的最小值是4.8,故选B.【点评】此题主要考了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称﹣最短路线问题等知识点的理解和掌握,能求出BE+EF=BM的长是解此题的关键.题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目.二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是﹣6 .【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣2×4=2﹣8=﹣6.故答案为:﹣6【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是0 .【考点】根的判别式.【分析】将原方程整理成一般式,再根据方程有两个相等的实数根可得根的判别式△=0,即可得关于m的方程,解方程可得m的值.【解答】解:原方程整理,得:x2+2x+1﹣m=0,∵方程有两个相等的实数根,∴△=22﹣4×1×(1﹣m)=0,即4﹣4+4m=0,解得:m=0,故答案为:0.【点评】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:①△>0⇒方程有两个不等实数根;②△=0⇒方程有两个相等实数根;③△<0⇒方程没有实数根.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是相离.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】如图,作OH⊥AB于H,求出OH与半径半径即可判断AB与⊙O的位置关系.【解答】解:如图,作OH⊥AB于H,在RT△AOH中,∵∠OAH=30°.OA=2.5,∠OHA=90°,∴OH=OA=>1,∴⊙O与AB相离.故答案为:相离.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,记住圆心到直线的距离等于半径,则直线与圆相切,圆心到直线的距离小于半径,则直线与圆相交,圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离,属于中考常考题型.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是 4 .【考点】矩形的性质.【分析】先由勾股定理求出BC=8,再证明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线等于第三边的一半求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=10,∠BCD=90°,∴BC===8,当OE⊥CD时,OE最小,此时OE∥BC,∵OB=OD,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC=4;故答案为:4.【点评】本题考查了矩形的性质和三角形的中位线定理、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证出OE 是三角形的中位线是解决问题的关键.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.【考点】勾股定理的逆定理.【专题】计算题.【分析】连接AC,则AC,BC,AB的长度可以计算出来,根据AC,BC,AB判定△ABC为直角三角形,根据AC=BC判定∠ABC=45°.【解答】解:连接AC,延长AD交CD的延长线于D,由题意可知∠D=90°,则AC==,BC==,AB==,∵AC2+BC2=AB2∴△ABC直角三角形,∵AC=BC,∴∠A=∠B==45°.cos45°=故答案为.【点评】本题考查了直角三角形中勾股定理的运用,考查了等腰直角三角形底角为45°的性质,本题中求证△ABC是直角三角形是解题的关键.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是1<m<3 .【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,利用x1<0<x2<1得到x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,则(x1﹣1)(x2﹣1)>0,所以m﹣3+m+1>0,然后解两个关于m的不等式得到m的范围.【解答】解:根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,∵x1<0<x2<1,∴x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,∴m﹣3<0,(x1﹣1)(x2﹣1)>0,x1x2﹣(x1+x2)+1>0,即m﹣3+m+1>0,解得m>1,∴1<m<3.故答案为1<m<3.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.【考点】游戏公平性.【分析】制定游戏规则关键要看游戏双方取胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等即可.【解答】解:游戏规则:从袋子中摸出一个球,记录其颜色,放回,搅匀,再从袋子中摸出一球;若两个都是白色,则甲胜;若两个为一个黄色一个白色,则乙胜,(游戏规则不唯一)理由如下:从树形可知,共有9种可能,且都是等可能,其中两个都是白色的有4种可能,一个黄色一个色的有4种可能,∴P(甲)=P(乙)=,∴游戏公平.【点评】此题考查了游戏的公平性,以及列表法与树状图法,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.【考点】作图—基本作图.【分析】直接利用量角器测量出∠BAD的度数,再测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置.【解答】解:用量角器测量出∠BAD的度数,进而以AC为边,测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置,理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中∵,∴△ABD≌△ACE(ASA),∴BD=EC.【点评】此题主要考查了基本作图,正确掌握全等三角形的判定与性质是解题关键.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC 于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.【考点】三角形综合题.【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠DAC=∠DCA,由三角形的外角性质和角平分线得出得出∠DAC=∠BDE,即可得出结论;(2)存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时;②当∠B=∠CNE时,根据相似三角形的性质即可求得;(3)根据四边形MEND与△BDE的面积相等,得到△DME与△BME的面积相等.证明△BME∽△BCA,△CDE∽△CBD,即可解答.【解答】解:(1)∵AD=CD,∴∠A=∠ACD.∵∠CDB=∠A+∠ACD,∴∠CDB=2∠A.∵DE平分∠CDB,∴∠BDE=∠CDB=∠A.∴DE∥AC.(2)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=5.∵EM⊥BD,EN⊥CD,∴∠BME=∠CNE=90°.存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时,∴CD=BD,∵∠B+∠A=90°,∠ECN+∠ACD=90°,∴∠A=∠ACD.∴CD=AD.∴AD=BD=AB=.②当∠B=∠CNE时∴NE∥AB.∴∠ADC=∠CNE=90°.∴∠ADC=∠ACB.∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴.∴AD=.综上可得:AD=或.(3)∵∠EDN=∠EDM,∠DNE=∠DME=90°,DE=DE,∴△DNE≌△DME.∵四边形MEND与△BDE的面积相等,∴△DME与△BME的面积相等.∴DM=BM.∵EM⊥BD,∴DE=BE.∴∠B=∠BDE=∠CDE.∵∠B=∠B,∠BME=∠ACB=90°,∴△BME∽△BCA.∴.∴.∵∠DCE=∠DCB,∴△CDE∽△CBD.∴.∴CD=.∴CE=.∴BD=.∴BE=.∴AD=AB﹣BD=5﹣=.【点评】此题考查了平行线的判定,还考查了相似三角形的判定与性质,解题时要注意数形结合思想的应用,要注意不规则图形的面积的求解方法.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.【考点】矩形的性质;坐标与图形性质;二次函数的最值.【分析】(1)根据矩形的性质得出∠CBA=∠COB=90°,求出∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,即可得出答案;(2)过A作AF⊥x轴于F,证△COB∽△BEA,得出比例式,设OB=x,则BE=4﹣x,求出OC=﹣x2+2x=﹣(x﹣2)2+2,即可得出答案;(3)求出n=﹣(m﹣6)2+4,根据二次函数的性质得出即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠CBA=∠COB=90°,∴∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,∴∠OCB=∠ABE;(2)解:如图1,过A作AF⊥x轴于F,则∠COB=∠BEA=90°,∵∠OCB=∠ABE,∴△COB∽△BEA,∴=,∵A(4,2),∴AE=2,OE=4,设OB=x,则BE=4﹣x,代入求出OC=﹣x2+2x=﹣(x﹣2)2+2,∵C在y轴的正半轴上,∴OC的范围是0<OC≤2;(3)解:如图2,过D作DM⊥y轴于M,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DCB=90°,DC=AB,∴∠DMC=∠DCA=90°,∴∠MDC+∠MCD=90°,∠MCD+∠OCB=90°,∴∠MDC=∠OCB=∠ABE,在△DMC和△BEA中∴△DMC≌△BEA,∵D的坐标为(m,n),A(4,2),设OB=x,BE=4﹣x,∴MC=2,OM=n,DM=m=BE=4﹣x,∴由(2)知:由②得:x=m﹣4,代入①整理后得:n=﹣(m﹣6)2+4,∵m=4﹣x,B在x轴的正半轴上,n﹣2=﹣(x﹣2)+2,∴0<m<4,2<n≤4,∴当0<m<4时,n随m的增大而增大.【点评】本题考查了矩形的性质,二次函数的性质的应用,能根据题意得出二次函数的解析式是解此题的关键,题目比较好,难度偏大.。
福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)(含解析)
2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×1043.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC 于D;以A为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.1009.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC 于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.2016年福建省龙岩市中考数学模拟试卷(五)参考答案与试题解析一、选择题1.如图,O为原点,数轴上A,B,O,C四点,表示的数与点A所表示的数是互为相反数的点是()A.点B B.点O C.点A D.点C【考点】相反数;数轴.【分析】根据数轴判断出和点A的距离相等且位于原点两侧的点即可.【解答】解:由数轴有,点A,B到原点O的距离相等,并且位于原点两侧,故选A,【点评】此题是相反数题,主要考查了相反数的几何意义,解本题的关键是数轴的认识和分析.2.用科学记数法表示10000,正确的是()A.1万B.10×103C.1×103D.1×104【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:10000=1×104,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.不等式2x>﹣3解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>﹣D.x<﹣【考点】解一元一次不等式.【分析】直接化系数为1求解即可.【解答】解:2x>﹣3,x>﹣.故选:C.【点评】考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.4.因式分解1﹣a2的结果是()A.(1+a)(1﹣a)B.(1﹣a)2C.(a+1)(a﹣1)D.(1﹣a)a【考点】因式分解﹣运用公式法.【分析】直接利用平方差公式分解因式得出即可.【解答】解:1﹣a2=(1+a)(1﹣a).故选:A.【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.5.计算﹣的结果是()A.1 B.C.x﹣y D.x+3y【考点】分式的加减法.【分析】根据同分母的分式加减的法则进行计算即可.【解答】解:原式===1,故选A.【点评】本题考查了分式的加减法,掌握分式运算的法则是解题的关键.6.已知线段AB=4cm,过点B作BC⊥AB,且BC=2cm,连结AC,以C为圆心,CB为半径作弧,交AC 于D;以A为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,量一量线段AP的长,约为()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm【考点】勾股定理;估算无理数的大小.【分析】根据题意,作出图形.根据勾股定理求得AC的长度,则AP=AD=AC﹣CD.【解答】解:如图,AB=4cm,BC=2cm,BC⊥AB,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC==2cm.又∵CD=BC=2cm,∴AP=AD=AC﹣CD=2﹣2≈2.5cm.故选:B.【点评】本题考查了勾股定理.根据勾股定理求得斜边AC的长度是解题的关键.7.如图,四边形纸片ABCD,以下测量方法,能判定AD∥BC的是()A.∠B=∠C=90° B.∠B=∠D=90°C.AC=BD D.点A,D到BC的距离相等【考点】平行线的判定.【分析】逐条分析四个选项:A、由∠B=∠C=90°可得出∠B+∠C=180°,进而得出AB∥CD,故A不正确;B(C)、由∠B=∠D=90°(AC=BD),无法得出边平行,故B(C)不正确;D、由点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,即可得出AD∥BC.综上即可得出结论.【解答】解:A、∵∠B=∠C=90°,∴∠B+∠C=180°,∴AB∥CD,A不可以;B、∠B=∠D=90°,无法得出边平行的情况,B不可以;C、AC=BD,无法得出边平行的情况,C不可以;D、∵点A,D到BC的距离相等,且A、D在直线BC的同侧,∴AD∥BC,D可以.故选D.【点评】本题考查了平行线的判定,解题的关键是逐条分析四个选项,找出能证出AD∥BC的条件.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,牢牢掌握平行线的判定定理是关键.8.成成在满分为100分的期中、期末数学测试中,两次的平均分为90分,若按期中数学成绩占30%,期末数学成绩占70%计算学期数学成绩,则成成的学期数学成绩可能是()A.85 B.88 C.95 D.100【考点】加权平均数.【分析】设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,设学期成绩是z,根据平均数公式和权平均数公式列出式子,然后对每个答案进行判断即可.【解答】解:设期中的成绩是x分,期末的成绩是y分,则=90,即x+y=180,则3x+3y=540…①;若学期成绩是z,则30%x+70%y=z,即3x+7y=10z…②,②﹣①得4y=10z﹣540,则y=,当z=85时,y=77.5,则x=180﹣72.5=102.5>100(分),不满足条件,则A错误;当z=88时,y=85,则x=180﹣85=95(分),满足条件,则B正确;当z=95时,y=102.5>0,则不满足条件,故C错误;当=z=100时,y=115>0,不满足条件,故D错误.故选B.【点评】本题考查了加权平均数公式,数据的权能够反映数据的相对“重要程度”,要突出某个数据,只需要给它较大的“权”,权的差异对结果会产生直接的影响.对于一组不同权重的数据,加权平均数更能反映数据的真实信息,理解公式是关键.9.用相同的钱,小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,每本笔记本比每支笔蕊多1元.设每支笔蕊x元,小明依题意列得两个方程,①2x=x+1②=,下列判断正确的是()A.只有①是对的 B.只有②是对的 C.①②都是对的 D.①②都是错的【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设每支笔蕊x元,根据每本笔记本比每支笔蕊多1元,得出每本笔记本的钱数,再根据小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,得出2x=x+1和=,从而得出答案.【解答】解:设每支笔蕊x元,则每本笔记本是(x+1)元,∵小聪买的笔蕊数量是小明买笔记本数量的2倍,∴2x=x+1, =;∴①②都正确;故选C.【点评】此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键.10.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,点E,F分别在AD,AB上,则BE+EF的最小值是()A.4 B.4.8 C.5 D.5.4【考点】轴对称﹣最短路线问题;等腰三角形的性质.【分析】作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,根据三线合一定理求出BD的长和AD平分∠BAC,根据勾股定理求出AD,根据三角形面积公式求出BN,根据对称性质求出BE+EF=BM,根据垂线段最短得出BE+EF≥4.8,即可得出答案.【解答】解:作F关于AD的对称点M,连接BM交AD于E,连接EF,过B作BN⊥AC于N,∵AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于D,∴BD=DC=3,AD平分∠BAC,∴M在AC上,在Rt△ABD中,由勾股定理得:AD==4,∴S△ABC=×BC×AD=×AC×BN,∴BN===4.8,∵F关于AD的对称点M,∴EF=EM,∴BE+EF=BE+EM=BM,根据垂线段最短得出:BM≥BN,即BE+EF≥4.8,即BF+EF的最小值是4.8,故选B.【点评】此题主要考了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称﹣最短路线问题等知识点的理解和掌握,能求出BE+EF=BM的长是解此题的关键.题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目.二、填空题11.计算2﹣2×(﹣2)2的值是﹣6 .【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣2×4=2﹣8=﹣6.故答案为:﹣6【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.若方程x2+2x+1=m有两个相等的实数根,则m的值是0 .【考点】根的判别式.【分析】将原方程整理成一般式,再根据方程有两个相等的实数根可得根的判别式△=0,即可得关于m的方程,解方程可得m的值.【解答】解:原方程整理,得:x2+2x+1﹣m=0,∵方程有两个相等的实数根,∴△=22﹣4×1×(1﹣m)=0,即4﹣4+4m=0,解得:m=0,故答案为:0.【点评】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:①△>0⇒方程有两个不等实数根;②△=0⇒方程有两个相等实数根;③△<0⇒方程没有实数根.13.如图,⊙O的半径为1,OA=2.5,∠OAB=30°,则AB与⊙O的位置关系是相离.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】如图,作OH⊥AB于H,求出OH与半径半径即可判断AB与⊙O的位置关系.【解答】解:如图,作OH⊥AB于H,在RT△AOH中,∵∠OAH=30°.OA=2.5,∠OH A=90°,∴OH=OA=>1,∴⊙O与AB相离.故答案为:相离.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,记住圆心到直线的距离等于半径,则直线与圆相切,圆心到直线的距离小于半径,则直线与圆相交,圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离,属于中考常考题型.14.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是 4 .【考点】矩形的性质.【分析】先由勾股定理求出BC=8,再证明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线等于第三边的一半求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=10,∠BCD=90°,∴BC===8,当OE⊥CD时,OE最小,此时OE∥BC,∵OB=OD,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC=4;故答案为:4.【点评】本题考查了矩形的性质和三角形的中位线定理、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证出OE 是三角形的中位线是解决问题的关键.15.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则cos∠ABC的为.【考点】勾股定理的逆定理.【专题】计算题.【分析】连接AC,则AC,BC,AB的长度可以计算出来,根据AC,BC,AB判定△ABC为直角三角形,根据AC=BC判定∠ABC=45°.【解答】解:连接AC,延长AD交CD的延长线于D,由题意可知∠D=90°,则AC==,BC==,AB==,∵AC2+BC2=AB2∴△ABC直角三角形,∵AC=BC,∴∠A=∠B==45°.cos45°=故答案为.【点评】本题考查了直角三角形中勾股定理的运用,考查了等腰直角三角形底角为45°的性质,本题中求证△ABC是直角三角形是解题的关键.16.方程x2+mx+m﹣3=0的两根分别为x1,x2,且x1<0<x2<1,则m的取值范围是1<m<3 .【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,利用x1<0<x2<1得到x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,则(x1﹣1)(x2﹣1)>0,所以m﹣3+m+1>0,然后解两个关于m的不等式得到m的范围.【解答】解:根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣3,∵x1<0<x2<1,∴x1x2<0,x1﹣1<0,x2﹣1<0,∴m﹣3<0,(x1﹣1)(x2﹣1)>0,x1x2﹣(x1+x2)+1>0,即m﹣3+m+1>0,解得m>1,∴1<m<3.故答案为1<m<3.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.三、解答题(46分)17.一个袋子中装有大小完全相同的3个乒乓球,其中2个白色,1个黄色.请你用它为甲、乙两位同学设计一个能决定胜负的公平的摸球游戏规则.并说明公平的理由.【考点】游戏公平性.【分析】制定游戏规则关键要看游戏双方取胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等即可.【解答】解:游戏规则:从袋子中摸出一个球,记录其颜色,放回,搅匀,再从袋子中摸出一球;若两个都是白色,则甲胜;若两个为一个黄色一个白色,则乙胜,(游戏规则不唯一)理由如下:从树形可知,共有9种可能,且都是等可能,其中两个都是白色的有4种可能,一个黄色一个色的有4种可能,∴P(甲)=P(乙)=,∴游戏公平.【点评】此题考查了游戏的公平性,以及列表法与树状图法,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为一边上一点,请你用量角器,在BC边上确定E,使CE=BD,简述你的作法.并说明理由.【考点】作图—基本作图.【分析】直接利用量角器测量出∠BAD的度数,再测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置.【解答】解:用量角器测量出∠BAD的度数,进而以AC为边,测出∠BAD=∠CAE,进而得出E点位置,理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中∵,∴△ABD≌△ACE(ASA),∴BD=EC.【点评】此题主要考查了基本作图,正确掌握全等三角形的判定与性质是解题关键.19.如图,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC 于点E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;(2)当∠MBE与△CNE的某一个内角相等时,求AD的长;(3)当四边形MEND与△BDE的面积相等时,求AD的长.【考点】三角形综合题.【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠DAC=∠DCA,由三角形的外角性质和角平分线得出得出∠DAC=∠BDE,即可得出结论;(2)存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时;②当∠B=∠CNE时,根据相似三角形的性质即可求得;(3)根据四边形MEND与△BDE的面积相等,得到△DME与△BME的面积相等.证明△BME∽△BCA,△CDE∽△CBD,即可解答.【解答】解:(1)∵AD=CD,∴∠A=∠ACD.∵∠CDB=∠A+∠ACD,∴∠CDB=2∠A.∵DE平分∠CDB,∴∠BDE=∠CDB=∠A.∴DE∥AC.(2)∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=5.∵EM⊥BD,EN⊥CD,∴∠BME=∠CNE=90°.存在以下两种情况①当∠B=∠ECN时,∴CD=BD,∵∠B+∠A=90°,∠ECN+∠ACD=90°,∴∠A=∠ACD.∴CD=AD.∴AD=BD=AB=.②当∠B=∠CNE时∴NE∥AB.∴∠ADC=∠CNE=90°.∴∠ADC=∠ACB.∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴.∴AD=.综上可得:AD=或.(3)∵∠EDN=∠EDM,∠DNE=∠DME=90°,DE=DE,∴△DNE≌△DME.∵四边形MEND与△BDE的面积相等,∴△DME与△BME的面积相等.∴DM=BM.∵EM⊥BD,∴DE=BE.∴∠B=∠BDE=∠CDE.∵∠B=∠B,∠BME=∠ACB=90°,∴△BME∽△BCA.∴.∴.∵∠DCE=∠DCB,∴△CDE∽△CBD.∴.∴CD=.∴CE=.∴BD=.∴BE=.∴AD=AB﹣BD=5﹣=.【点评】此题考查了平行线的判定,还考查了相似三角形的判定与性质,解题时要注意数形结合思想的应用,要注意不规则图形的面积的求解方法.20.如图,矩形ABCD的顶点A的坐标为(4,2),顶点B,C分别在x轴,y轴的正半轴上(1)求证:∠OCB=∠ABE;(2)求OC长的取值范围;(3)若D的坐标为(m,n),请说明n随m的变化情况.【考点】矩形的性质;坐标与图形性质;二次函数的最值.【分析】(1)根据矩形的性质得出∠CBA=∠COB=90°,求出∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,即可得出答案;(2)过A作AF⊥x轴于F,证△COB∽△BEA,得出比例式,设OB=x,则BE=4﹣x,求出OC=﹣x2+2x=﹣(x﹣2)2+2,即可得出答案;(3)求出n=﹣(m﹣6)2+4,根据二次函数的性质得出即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠CBA=∠COB=90°,∴∠OCB+∠CBO=90°,∠CBO+∠ABE=90°,∴∠OCB=∠ABE;(2)解:如图1,过A作AF⊥x轴于F,则∠COB=∠BEA=90°,∵∠OCB=∠ABE,∴△COB∽△BEA,∴=,∵A(4,2),∴AE=2,OE=4,设OB=x,则BE=4﹣x,代入求出OC=﹣x2+2x=﹣(x﹣2)2+2,∵C在y轴的正半轴上,∴OC的范围是0<OC≤2;(3)解:如图2,过D作DM⊥y轴于M,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DCB=90°,DC=AB,∴∠DMC=∠DCA=90°,∴∠MDC+∠MCD=90°,∠MCD+∠OCB=90°,∴∠MDC=∠OCB=∠ABE,在△DMC和△BEA中∴△DMC≌△BEA,∵D的坐标为(m,n),A(4,2),设OB=x,BE=4﹣x,∴MC=2,OM=n,DM=m=BE=4﹣x,∴由(2)知:由②得:x=m﹣4,代入①整理后得:n=﹣(m﹣6)2+4,∵m=4﹣x,B在x轴的正半轴上,n﹣2=﹣(x﹣2)+2,∴0<m<4,2<n≤4,∴当0<m<4时,n随m的增大而增大.【点评】本题考查了矩形的性质,二次函数的性质的应用,能根据题意得出二次函数的解析式是解此题的关键,题目比较好,难度偏大.。
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2016年福建省龙岩市中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=()A.﹣6B.6C.﹣8D.82.下列四个实数中最小的是()A.B.2C.D.1.43.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.4.下列命题是假命题的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.两直线平行,同位角相等C.对顶角相等D.若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根5.如图所示正三棱柱的主视图是()A.B.C.D.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是()A.平均数为160B.中位数为158C.众数为158D.方差为20.37.反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A.x1>x2B.x1=x2C.x1<x2D.不确定8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.49.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球()A.18个B.28个C.36个D.42个10.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b|=()A.a+bB.a﹣2bC.a﹣bD.3a二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a2﹣6a+9=.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为.13.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=°.15.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=.16.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10=.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:.18.先化简再求值:,其中x=2+.19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.20.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为°;(2)补全条形统计图,并标明数据;(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.22.图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:销售量n(件)n=50﹣x当1≤x≤20时,m=20+x销售单价m(元/件)当21≤x≤30时,m=10+(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?24.已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.25.已知抛物线y=﹣+bx+c与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(﹣4,0),B(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(4)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.2016年福建省龙岩市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.(﹣2)3=()A.﹣6B.6C.﹣8D.8【考点】有理数的乘方.【分析】原式利用乘方的意义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣8,故选C2.下列四个实数中最小的是()A.B.2C.D.1.4【考点】实数大小比较.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得1.4<<<2,∴四个实数中最小的是1.4.故选:D.3.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.【解答】解:A、与﹣的被开方数不同,故A错误;B、与﹣的被开方数不同,故B错误;C、与﹣的被开方数相同,故C正确;D、与﹣的被开方数不同,故D错误;故选:C4.下列命题是假命题的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.两直线平行,同位角相等C.对顶角相等D.若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根【考点】命题与定理.【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、若|a|=|b|,则a﹣b=0或a+b=0,故A错误;B、两直线平行,同位角相等,故B正确;C、对顶角相等,故C正确;D、若b2﹣4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根,故D正确;故选:A.5.如图所示正三棱柱的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【解答】解:如图所示正三棱柱的主视图是平行排列的两个矩形,故选B.6.在2016年龙岩市初中体育中考中,随意抽取某校5位同学一分钟跳绳的次数分别为:158,160,154,158,170,则由这组数据得到的结论错误的是()A.平均数为160B.中位数为158C.众数为158D.方差为20.3【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】分别利用平均数、中位数、众数及方差的定义求解后即可判断正误.【解答】解:A、平均数为÷5=160,正确,故本选项不符合题意;B、按照从小到大的顺序排列为154,158,158,160,170,位于中间位置的数为158,故中位数为158,正确,故本选项不符合题意;C、数据158出现了2次,次数最多,故众数为158,正确,故本选项不符合题意;D、这组数据的方差是S2=[2+2×2+2+2]=28.8,错误,故本选项符合题意.故选D.7.反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,则x1与x2的大小关系是()A.x1>x2B.x1=x2C.x1<x2D.不确定【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接利用反比例函数的增减性进而分析得出答案.【解答】解:∵反比例函数y=﹣的图象上有P1(x1,﹣2),P2(x2,﹣3)两点,∴每个分支上y随x的增大而增大,∵﹣2>﹣3,∴x1>x2,故选:A.8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.4【考点】菱形的性质;轴对称-最短路线问题.【分析】作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,由两点之间线段最短可知当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP有最小值,然后求得EF′的长度即可.【解答】解:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P.∴EP+FP=EP+F′P.由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′.∵四边形ABCD为菱形,周长为12,∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD,∵AF=2,AE=1,∴DF=AE=1,∴四边形AEF′D是平行四边形,∴EF′=AD=3.∴EP+FP的最小值为3.故选:C.9.在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球()A.18个B.28个C.36个D.42个【考点】用样本估计总体.【分析】根据摸到黑球的概率和黑球的个数,可以求出袋中放入黑球后总的个数,然后再减去黑球个数,即可得到白球的个数.【解答】解:由题意可得,白球的个数大约为:8÷﹣8≈28,故选B.10.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b|=()A.a+bB.a﹣2bC.a﹣bD.3a【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】观察函数图象找出“a>0,c=0,﹣2a<b<0”,由此即可得出|a﹣b+c|=a﹣b,|2a+b|=2a+b,根据整式的加减法运算即可得出结论.【解答】解:观察函数图象,发现:图象过原点,c=0;抛物线开口向上,a>0;抛物线的对称轴0<﹣<1,﹣2a<b<0.∴|a﹣b+c|=a﹣b,|2a+b|=2a+b,∴|a﹣b+c|+|2a+b|=a﹣b+2a+b=3a.故选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.因式分解:a2﹣6a+9=(a﹣3)2.【考点】因式分解-运用公式法.【分析】本题是一个二次三项式,且a2和9分别是a和3的平方,6a是它们二者积的两倍,符合完全平方公式的结构特点,因此可用完全平方公式进行因式分解.【解答】解:a2﹣6a+9=(a﹣3)2.12.截止2016年4月28日,电影《美人鱼》的累计票房达到大约3390000000元,数据3390000000用科学记数法表示为 3.39×109.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3390000000=3.39×109,故答案为:3.39×10913.如图,若点A的坐标为,则sin∠1=\frac{{\sqrt{3}}}{2}.【考点】锐角三角函数的定义;坐标与图形性质.【分析】根据勾股定理,可得OA的长,根据正弦是对边比斜边,可得答案.【解答】解:如图,,由勾股定理,得OA==2.sin∠1==,故答案为:.14.将一矩形纸条按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2=110°.【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1=40°,∠2+∠4=180°,由折叠的性质得到∠4=∠5,即可得到结论.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠3=∠1=40°,∠2+∠4=180°,∵∠4=∠5,∴∠4=∠5==70°,∴∠2=110°,故答案为:110°.15.如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=2.【考点】等边三角形的性质.【分析】先证明BC=2CD,证明△CDE是等腰三角形即可解决问题.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,BA=BC,∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=∠E=30°,BD⊥AC,∴∠BDC=90°,∴BC=2DC,∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠CDE=∠E=30°,∴CD=CE=1,∴BC=2CD=2,故答案为216.如图1~4,在直角边分别为3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S1,S2,S3,…,S10,则S1+S2+S3+…+S10=π.【考点】三角形的内切圆与内心;规律型:图形的变化类.【分析】(1)图1,作辅助线构建正方形OECF,设圆O的半径为r,根据切线长定理表示出AD和BD的长,利用AD+BD=5列方程求出半径r=(a、b是直角边,c为斜边),运用圆面积公式=πr2求出面积=π;(2)图2,先求斜边上的高CD的长,再由勾股定理求出AD和BD,利用半径r=(a、b是直角边,c为斜边)求两个圆的半径,从而求出两圆的面积和=π;(3)图3,继续求高DM和CM、BM,利用半径r=(a、b是直角边,c为斜边)求三个圆的半径,从而求出三个圆的面积和=π;综上所述:发现S1+S2+S3+…+S10=π.【解答】解:(1)图1,过点O做OE⊥AC,OF⊥BC,垂足为E、F,则∠OEC=∠OFC=90°∵∠C=90°∴四边形OECF为矩形∵OE=OF∴矩形OECF为正方形设圆O的半径为r,则OE=OF=r,AD=AE=3﹣r,BD=4﹣r∴3﹣r+4+r=5,r==1∴S1=π×12=π(2)图2,由S△ABC=×3×4=×5×CD∴CD=由勾股定理得:AD==,BD=5﹣=由(1)得:⊙O的半径==,⊙E的半径==∴S1+S2=π×+π×=π(3)图3,由S△CDB=××=×4×MD∴MD=由勾股定理得:CM==,MB=4﹣=由(1)得:⊙O的半径=,:⊙E的半径==,:⊙F的半径==∴S1+S2+S3=π×+π×+π×=π∴图4中的S1+S2+S3+S4=π则S1+S2+S3+…+S10=π故答案为:π.三.解答题(本大题共9小题,共92题)17.计算:.【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】原式利用二次根式性质,绝对值的代数意义,零指数幂法则,以及平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=2+3﹣﹣﹣3+1=1.18.先化简再求值:,其中x=2+.【考点】分式的化简求值.【分析】直接将括号里面进行通分运算,进而利用分式乘法运算法则求出答案.【解答】解:原式===x+2,当时,原式=2++2=4+.19.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式的解集.【解答】解:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式组无解,20.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠ACD=∠B,AD⊥CD.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=1,OA=2,求AC的值.【考点】切线的判定.【分析】(1)连接OC,由圆周角定理得出∠ACB=90°,由等腰三角形的性质得出∠B=∠BCO,证出∠OCD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即可得出结论;(2)证明△ACB∽△ADC,得出AC2=AD•AB,即可得出结果.【解答】(1)证明:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,∵OB=OC,∴∠B=∠BCO,又∵∠ACD=∠B,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=∠OCA+∠BCO=∠ACB=90°,即OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(2)解:∵AD⊥CD,∴∠ADC=∠ACB=90°,又∵∠ACD=∠B,∴△ACB∽△ADC,∴AC2=AD•AB=1×4=4,∴AC=2.21.某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:(1)参加复选的学生总人数为25人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为72°;(2)补全条形统计图,并标明数据;(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.【考点】概率公式;扇形统计图;条形统计图.【分析】(1)利用条形统计图以及扇形统计图得出跳远项目的人数和所占比例,即可得出参加复选的学生总人数;用短跑项目的人数除以总人数得到短跑项目所占百分比,再乘以360°即可求出短跑项目所对应圆心角的度数;(2)先求出长跑项目的人数,减去女生人数,得出长跑项目的男生人数,根据总人数为25求出跳高项目的女生人数,进而补全条形统计图;(3)用跳高项目中的男生人数除以跳高总人数即可.【解答】解:(1)由扇形统计图和条形统计图可得:参加复选的学生总人数为:(5+3)÷32%=25(人);扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为:×360°=72°.故答案为:25,72;(2)长跑项目的男生人数为:25×12%﹣2=1,跳高项目的女生人数为:25﹣3﹣2﹣1﹣2﹣5﹣3﹣4=5.如下图:(3)∵复选中的跳高总人数为9人,跳高项目中的男生共有4人,∴跳高项目中男生被选中的概率=.22.图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)(1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);(2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)【考点】作图—应用与设计作图;勾股定理的应用.【分析】(1)先根据网格求得AB、BC、CD三条线段的长,再相加求得所走的路程的近似值;(2)根据轴对称、平移或中心对称等图形的变换进行作图即可.【解答】解:(1)根据图1可得:,,CD=3∴A站到B站的路程=≈9.7;(2)从A站到D站的路线图如下:23.某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:销售量n(件)n=50﹣x当1≤x≤20时,m=20+x销售单价m(元/件)当21≤x≤30时,m=10+(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)分两种情形分别代入解方程即可.(2)分两种情形写出所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式即可.(3)分两种情形根据函数的性质解决问题即可.【解答】解:(1)分两种情况①当1≤x≤20时,将m=25代入m=20+x,解得x=10②当21≤x≤30时,25=10+,解得x=28经检验x=28是方程的解∴x=28答:第10天或第28天时该商品为25元/件.(2)分两种情况①当1≤x≤20时,y=(m﹣10)n=(20+x﹣10)(50﹣x)=﹣x2+15x+500,②当21≤x≤30时,y=(10+﹣10)(50﹣x)=综上所述:(3)①当1≤x≤20时由y=﹣x2+15x+500=﹣(x﹣15)2+,∵a=﹣<0,∴当x=15时,y最大值=,②当21≤x≤30时由y=﹣420,可知y随x的增大而减小∴当x=21时,y最大值=﹣420=580元∵∴第15天时获得利润最大,最大利润为612.5元.24.已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB=EC.(填“>”,“<”或“=”)(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数.【考点】几何变换综合题.【分析】(1)由DE∥BC,得到,结合AB=AC,得到DB=EC;(2)由旋转得到的结论判断出△DAB≌△EAC,得到DB=CE;(3)由旋转构造出△CPB≌△CEA,再用勾股定理计算出PE,然后用勾股定理逆定理判断出△PEA是直角三角形,在简单计算即可.【解答】解:(1)∵DE∥BC,∴,∵AB=AC,∴DB=EC,故答案为=,(2)成立.证明:由①易知AD=AE,∴由旋转性质可知∠DAB=∠EAC,在△DAB和△EAC中得∴△DAB≌△EAC,∴DB=CE,(3)如图,将△CPB绕点C旋转90°得△CEA,连接PE,∴△CPB≌△CEA,∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°,∴∠CEP=∠CPE=45°,在Rt△PCE中,由勾股定理可得,PE=2,在△PEA中,PE2=(2)2=8,AE2=12=1,PA2=32=9,∵PE2+AE2=AP2,∴△PEA是直角三角形∴∠PEA=90°,∴∠CEA=135°,又∵△CPB≌△CEA∴∠BPC=∠CEA=135°.25.已知抛物线y=﹣+bx+c与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(﹣4,0),B(1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(4)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)因为抛物线经过点A(﹣4,0),B(1,0),所以可以设抛物线为y=﹣(x+4)(x﹣1),展开即可解决问题.(2)先证明∠ACB=90°,点A就是所求的点P,求出直线AC解析式,再求出过点B平行AC的直线的解析式,利用方程组即可解决问题.(3)分AC为平行四边形的边,AC为平行四边形的对角线两种切线讨论即可解决问题.【解答】解:(1)抛物线的解析式为y=﹣(x+4)(x﹣1),即y=﹣x2﹣x+2;(2)存在.当x=0,y═﹣x2﹣x+2=2,则C(0,2),∴OC=2,∵A(﹣4,0),B(1,0),∴OA=4,OB=1,AB=5,当∠PCB=90°时,∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25∴AC2+BC2=AB2∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,∴当点P与点A重合时,△PBC是以BC为直角边的直角三角形,此时P点坐标为(﹣4,0);当∠PBC=90°时,PB∥AC,如图1,设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=x+2,∵BP∥AC,∴直线BP的解析式为y=x+p,把B(1,0)代入得+p=0,解得p=﹣,∴直线BP的解析式为y=x﹣,解方程组得或,此时P点坐标为(﹣5,﹣3);综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);(3)存在点E,设点E坐标为(m,0),F(n,﹣n2﹣n+2)①当AC为边,CF1∥AE1,易知CF1=3,此时E1坐标(﹣7,0),②当AC为边时,AC∥EF,易知点F纵坐标为﹣2,∴﹣n2﹣n+2=﹣2,解得n=,得到F2(,﹣2),F3(,﹣2),根据中点坐标公式得到:=或=,解得m=或,此时E2(,0),E3(,0),③当AC为对角线时,AE4=CF1=3,此时E4(﹣1,0),综上所述满足条件的点E为(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).2016年7月13日第21页(共21页)。