大学生职业生涯规划决策与目标设立
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克朗伯兹将影响个人职业决策的因素划分为： 遗传和特殊能力 环境和重要事件 学习经验 任务取向的技能
人们往往会以偏盖全，在一两次深刻经历的基 础上得出一些刻板的印象和先入为主的偏见， 这就是所谓的“非理性观念”。
非理性信念与刻板印象
完成下列句子：
我必须______________________。
沟通(Communication)
发现理想与现状差距，识别 问题的存在 现状评估，考虑各种可能性 策略总结，形成选项 方案评价，对选项排列次序 采取行动，解决问题
分析(Analysis)
综合(Synthesis)
评估(Valuing)
执行(Execution)
CareerSky之：职业决策
结果
常见的与生涯相关的非理性观念
满意的生涯所需条件方法
他人的期待
我所选择的职业也应该让我的家人、亲友感到满意。
自己的标准
除非我能找到最佳的职业，否则我不会感到满意。 只有做到我想做的，我才会感到快乐。 在选择要从事的工作领域中，我必须成为专家或领导者， 才算是成功。
良好的决策方式： CASVE决策模型
方法
我会凭直觉找到最适合我的职业。 总有某位专家或比我懂得更多的人，可以为我找到最好 的职业。 也许有某项测试可以明确指出我最适合从事什么工作。 在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。 一旦我作出了职业选择，就很难再改了。 如果我改变了决定，那我就失败了。 在我的生涯发展中，我只能做一次决定。
职业决策流程
决策平衡单
决策平衡单 (Janis & Mann,1977)
将重大决策的思考方向集中到四个主题上：
个人物质方面的得失 他人物质方面的得失 个人精神方面的得失 他人精神方面的得失 在使用时，可以按照上述四个类别列出个人所有的重要价 值观并按其重要程度赋予权重，并将它们作为评判的标 准，逐项对所有的选择进行加权计分，最后按照总分排 序。
职业阻碍
职业阻碍就是任何使人难以实现某一职业目标的 障碍或挑战。它又分为外部阻碍和内部阻碍。
内部阻碍就是那些存在于我们自身的障碍，通常我
们对之有较大的控制力，比如，焦虑、拖拉等。
外部阻碍则来自于外界，往往是我们难以控制的。
但我们往往把外部阻碍想象得过多过大（这是我们 的内部阻碍）。
影响决策因素的复杂性
常见的与生涯相关的非理性观念
职业方面
有关工作的性质
就像谈恋爱一样，我想只有某一种职业才是真正适合我 的，我一定要设法把它找出来。 做这个行业不适合男生/女生。 我所做的工作应该满足我所有的要求。 专业工作所要求的条件是非常苛刻的。
有关工作的条件
常见的与生涯相关的非理性观念
决策方面
风 险
笑，有被人视为傻瓜的风险。 哭，有被人视为伤感的风险。 求助他人，与人纠缠不清的风险。
感情外露，暴露本性的风险。
当众袒露思想和梦想，为人所不理解的风险。 爱，不被对方所爱的风险。 活着，死去的风险。 希望，绝望的风险。
尝试，失败的风险。
目录
决策风格
职业决策中的阻碍与应对
目标设立与行动计划
能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格，掌 握计划型的决策方法。 掌握正确的目标设立方法，能够为自己的生涯发 展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划。
目录
决策风格
职业决策中的阻碍与应对 目标设立与行动计划
决策风格
小组活动
反思个人的决策风格 请回想迄今为止，你在生活中所做的三个重大决定， 并按照一下几个内容予以描述：
职业生涯规划的内容与步骤
探索 工作世界
求职行动
教学目标
认知/情感目标：
认识到个人信念和假设对职业发展所产生 的影响，辨识和纠正个人的非理性信念， 愿意以开放的心态不断修正个人对自我和 工作世界的认识。
能够为自己承担责任，自主决策，并落实 到行动中
教学目标
技能目标：
明确自己在职业规划过程中可能出现的障碍并掌 握两种常用的压力应对方法。
我要是________________就好了。 教师____________________。 律师____________________。 成功就是________________。
非理性信念与刻板印象
常见的与生涯相关的非理性观念
自我方面
有关个人价值 我必须得到他人的认可。 作为一个人的价值，与我所从事的职业有密切的关系。 我不知道自己该干什么，我真没用。 有关工作能力的信心 我无法从事任何与我本身能力、专长不合的工作。 只要我愿意去做，我就能做任何事。 虽然我很喜欢/很希望当一个……但如何我真去做的 话，我很有可能会一事无成。
目标或当时的情境 你所有的选择 你作出的选择 你的决策方式 对结果的评估
决策风格
想一想：
你如何描述自己在上述几项中的决策风格？ 它们有共同之处吗？ 当你做一番回顾的时候，你有没有想过自己通 常采取了什么样的决策方式？
Baidu Nhomakorabea
几种常见的决策模式
痛苦挣扎型(agonizing):“我就是拿不定主意” 冲动型(implsive)：“先决定，以后再考虑” 直觉型(intutive)：“就是觉得这个好” 拖延型(delaying)：“过两天再考虑” 宿命型(fatalistic)：“该怎么地就怎么地””永远不走 运” 顺从型(compliant)：“只要他们都觉得好，我就觉得好” 瘫痪型(paralytic)：“一想到这事我就害怕” ——丁克里奇（Dinklage,1966）
不确定的决定：
对于有哪些选择，各种选择会产生什么样的后果几乎完 全不清楚。
决策的风险与责任
生活中的决定大多属于第二种。
大多数决定是有风险的，并且选择就意味着排除
了其它的可能。
生活中最危险的就是不去冒险，只有敢于冒风险
的人才是自由的。 当我们面临第三种决定时，最好先尽可能地去搜 集一些信息，以便把它变成第二种决定。
几种常见的决策模式 自己
未知 困惑/麻木
痛苦挣扎型、瘫痪型 拖延型
未知
环 境
已知 直觉性决策
直觉型、冲动型
已知
依赖性决策
宿命型、从众型 随大流型
信息性决策
计划型
决策的风险与责任
决策的风险与责任
确定无疑的决定：
所有的选择及其结果都清楚明白的决定。
有一定风险的决定：
有多种选择，每种选择的后果虽然不完全确定，但我们 在一定程度上了解可能会有什么样的后果。
人们往往会以偏盖全，在一两次深刻经历的基 础上得出一些刻板的印象和先入为主的偏见， 这就是所谓的“非理性观念”。
非理性信念与刻板印象
完成下列句子：
我必须______________________。
沟通(Communication)
发现理想与现状差距，识别 问题的存在 现状评估，考虑各种可能性 策略总结，形成选项 方案评价，对选项排列次序 采取行动，解决问题
分析(Analysis)
综合(Synthesis)
评估(Valuing)
执行(Execution)
CareerSky之：职业决策
结果
常见的与生涯相关的非理性观念
满意的生涯所需条件方法
他人的期待
我所选择的职业也应该让我的家人、亲友感到满意。
自己的标准
除非我能找到最佳的职业，否则我不会感到满意。 只有做到我想做的，我才会感到快乐。 在选择要从事的工作领域中，我必须成为专家或领导者， 才算是成功。
良好的决策方式： CASVE决策模型
方法
我会凭直觉找到最适合我的职业。 总有某位专家或比我懂得更多的人，可以为我找到最好 的职业。 也许有某项测试可以明确指出我最适合从事什么工作。 在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。 一旦我作出了职业选择，就很难再改了。 如果我改变了决定，那我就失败了。 在我的生涯发展中，我只能做一次决定。
职业决策流程
决策平衡单
决策平衡单 (Janis & Mann,1977)
将重大决策的思考方向集中到四个主题上：
个人物质方面的得失 他人物质方面的得失 个人精神方面的得失 他人精神方面的得失 在使用时，可以按照上述四个类别列出个人所有的重要价 值观并按其重要程度赋予权重，并将它们作为评判的标 准，逐项对所有的选择进行加权计分，最后按照总分排 序。
职业阻碍
职业阻碍就是任何使人难以实现某一职业目标的 障碍或挑战。它又分为外部阻碍和内部阻碍。
内部阻碍就是那些存在于我们自身的障碍，通常我
们对之有较大的控制力，比如，焦虑、拖拉等。
外部阻碍则来自于外界，往往是我们难以控制的。
但我们往往把外部阻碍想象得过多过大（这是我们 的内部阻碍）。
影响决策因素的复杂性
常见的与生涯相关的非理性观念
职业方面
有关工作的性质
就像谈恋爱一样，我想只有某一种职业才是真正适合我 的，我一定要设法把它找出来。 做这个行业不适合男生/女生。 我所做的工作应该满足我所有的要求。 专业工作所要求的条件是非常苛刻的。
有关工作的条件
常见的与生涯相关的非理性观念
决策方面
风 险
笑，有被人视为傻瓜的风险。 哭，有被人视为伤感的风险。 求助他人，与人纠缠不清的风险。
感情外露，暴露本性的风险。
当众袒露思想和梦想，为人所不理解的风险。 爱，不被对方所爱的风险。 活着，死去的风险。 希望，绝望的风险。
尝试，失败的风险。
目录
决策风格
职业决策中的阻碍与应对
目标设立与行动计划
能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格，掌 握计划型的决策方法。 掌握正确的目标设立方法，能够为自己的生涯发 展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划。
目录
决策风格
职业决策中的阻碍与应对 目标设立与行动计划
决策风格
小组活动
反思个人的决策风格 请回想迄今为止，你在生活中所做的三个重大决定， 并按照一下几个内容予以描述：
职业生涯规划的内容与步骤
探索 工作世界
求职行动
教学目标
认知/情感目标：
认识到个人信念和假设对职业发展所产生 的影响，辨识和纠正个人的非理性信念， 愿意以开放的心态不断修正个人对自我和 工作世界的认识。
能够为自己承担责任，自主决策，并落实 到行动中
教学目标
技能目标：
明确自己在职业规划过程中可能出现的障碍并掌 握两种常用的压力应对方法。
我要是________________就好了。 教师____________________。 律师____________________。 成功就是________________。
非理性信念与刻板印象
常见的与生涯相关的非理性观念
自我方面
有关个人价值 我必须得到他人的认可。 作为一个人的价值，与我所从事的职业有密切的关系。 我不知道自己该干什么，我真没用。 有关工作能力的信心 我无法从事任何与我本身能力、专长不合的工作。 只要我愿意去做，我就能做任何事。 虽然我很喜欢/很希望当一个……但如何我真去做的 话，我很有可能会一事无成。
目标或当时的情境 你所有的选择 你作出的选择 你的决策方式 对结果的评估
决策风格
想一想：
你如何描述自己在上述几项中的决策风格？ 它们有共同之处吗？ 当你做一番回顾的时候，你有没有想过自己通 常采取了什么样的决策方式？
Baidu Nhomakorabea
几种常见的决策模式
痛苦挣扎型(agonizing):“我就是拿不定主意” 冲动型(implsive)：“先决定，以后再考虑” 直觉型(intutive)：“就是觉得这个好” 拖延型(delaying)：“过两天再考虑” 宿命型(fatalistic)：“该怎么地就怎么地””永远不走 运” 顺从型(compliant)：“只要他们都觉得好，我就觉得好” 瘫痪型(paralytic)：“一想到这事我就害怕” ——丁克里奇（Dinklage,1966）
不确定的决定：
对于有哪些选择，各种选择会产生什么样的后果几乎完 全不清楚。
决策的风险与责任
生活中的决定大多属于第二种。
大多数决定是有风险的，并且选择就意味着排除
了其它的可能。
生活中最危险的就是不去冒险，只有敢于冒风险
的人才是自由的。 当我们面临第三种决定时，最好先尽可能地去搜 集一些信息，以便把它变成第二种决定。
几种常见的决策模式 自己
未知 困惑/麻木
痛苦挣扎型、瘫痪型 拖延型
未知
环 境
已知 直觉性决策
直觉型、冲动型
已知
依赖性决策
宿命型、从众型 随大流型
信息性决策
计划型
决策的风险与责任
决策的风险与责任
确定无疑的决定：
所有的选择及其结果都清楚明白的决定。
有一定风险的决定：
有多种选择，每种选择的后果虽然不完全确定，但我们 在一定程度上了解可能会有什么样的后果。