人教版生物上册第二章第二节植物细胞

按保存时间 可长期保存的标本玻片叫 永久玻片标本；
长短 不可长期保存标本玻片叫 临时玻片标本。
3、玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片，托载标本的玻
璃片叫 载玻片，覆盖玻片的玻璃片叫 盖玻片 。
二、检测：
1、观察人体血液中血细胞的形态特点，需要 将人体的血液滴在玻片上涂抹制成，这种临 时做成的玻片属于（ B ） A、装片 B、涂片 C、切片 D、胶片 2、撕取洋葱鳞片叶表皮，把它放在载玻片上 的水滴中，展开后用盖玻片盖好，染色后观 察，这种玻片属于（ C）
。
2、先用 的铅笔（一般用 的铅图铅 笔），根据观察到的物像（不要照教材画）
3、中比较暗的地方，要用
来表示；越暗
的地方， 越多。不能用 来表示暗处；
4、文字说明一般注在图的 侧；
5、在图的下方写上所画图形
。
玻片类型：切片、涂片、装片
观 察
制作临时装片
植
擦滴撕展盖染吸
物 观察植物细胞 细
观察临时装片
展
擦
撕
滴
盖
吸
染
（1）图E的操作方法是在盖盖玻片时，应使盖玻片 先
接触载玻片上的水滴，然后 放下，这样可以
避免
，
（ 2）图G所滴液体为 ,目的是
；
（3）图D中滴液体为
,目的是
；
（4）写出正确的操作顺序
；
（5）临时装片制好后，应先置于__（填 “高”或“低”）
倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的
A、切片 B、涂片 C、装片 D、胶片 3、用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成 临时玻片标本，叫做( A ) A、临时装片 B、临时涂片 C、临时切片 D、永久装片
目标二：观察植物细胞实验
一、目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构； 3、练习画细胞结构图。
二、方法步骤 1、阅读P43方法步骤一回答
B、⑦①④⑤⑥②③
C、⑦④①⑥⑤②③
D、①⑦④②③⑤⑥
6、画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是
（ C）
A、用铅笔涂抹
B、用钢笔涂抹
C、用铅笔点上细密的点 D、用斜线表示
7、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影 响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时 装片？
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但 是对活细胞的生物活性会有很大影响，有 时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞 及其生物活性时或所要观察的结构较明显 的现象 ，应该使用不经染色的临时装片。
4、在观察临时装片时，如在视野中看到 中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可
能是（ ）
A污物 B气泡 C细胞 D墨水
5.识图题：
（1）说出图中各结构的名称。
（2）结构①对细胞有保护和_支__持___
作用。结构②除保护作用外，还能控
①
②
制物质__进__出___细胞。
③
（3）含有细胞液的结构是___⑤___；
5、下列关于“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”的实验
过程，正确的是（ C ）
①撕下洋葱鳞片叶内表皮 ②在盖玻片一侧滴加碘液
③用吸水纸在盖玻片另一侧吸引 ④在载玻片中央滴加
一滴清水 ⑤用镊子夹取盖玻片，一边接触水滴缓慢盖
下 ⑥用镊子把洋葱鳞片叶内表皮在水中展平 ⑦擦拭
载玻片和盖玻片
A、①⑦④⑥⑤②③
学习目标：
1、能够说出玻片标本的类型。
2、学习制作植物细胞临时装片 的基本方法。
目标一： 一、阅读课本P42回答
1、用显微镜观察的材料一定要 薄而透明 。
2、玻片的分类
按 切片
制 作
涂片
方 法
装片
用从生物体上 切取 的薄片制成； 用液体的生物材料经过涂抹 制成； 用撕下 或挑取 的少量生物材料制成；
7 吸: 用 从盖玻片的
侧吸引, 目的是？
制作步骤
2、观察临时装片
①在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞
②拓展：怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，视野中的气泡具有粗而黑的边 缘，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片 空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形 或移动。细胞具有一定的形状和结构，压盖 玻片时，一般不会变形或移动。
擦 →滴 →撕→展→盖→染 →吸
课堂检测
1、用显微镜观察生物体基本结构，所观察的材料
必须是（ B）
A、形态规则的 B、薄而透明的
C、干净的
D、经过染色的
2、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，
下列操作错误的是（ A ）
A、在载玻片中央滴生理盐水
B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C、盖盖玻片时一侧先接触水滴 D、用碘液染色
⑧、植物细胞临时装片的制作小结
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：用 擦 和 ；目的是？
2 滴：用 在载玻片中央滴一滴 ；目的是？
3 撕：用 从洋葱鳞片叶 上撕取一小块；
4 展：用 展平放于水滴中央目的是？ 5 盖：用 夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上
的水滴，然后 放下，目的是？
6 染：把一滴 滴在盖玻片的一侧，作用是？
3、在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触
水滴，然后再缓缓盖上，目的是（ B ）
A、防止水溢出污染装片 B、防止盖玻片下出现气泡 C、增强透明度 D、防止被观察的材料移动 4、如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空
格中依次应该填写的是（A ）
制作临时玻片玻片标本的流程
擦 →【 】→取 →【 】→盖→【 】→吸 A、滴、展、染 B、染、展、滴 C、展、染、滴 D、展、滴、染
第二课时
• 学习目标： • 1、能说出植物细胞的基本结构及 • 功能； • 2、练习绘制植物细胞结构图及画 • 图的注意事项；
目标一:说出植物细胞的结构图
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
植物细胞模式图
植物细胞的基本结构（立体图）
1 保护和支持
植 物 细 胞
2 保护并控制物质的进出 3 内含遗传物质，控制细胞的生长、
右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向_____移动。
答案： （1）一侧、缓缓、盖玻片下出现气泡而
影响观察。 （2）碘液，为了染色 （3）清水，保持细胞的正常形态 （4）BDCAEGF （5）低 右下方
课堂小结
一、玻片标本的类型 ①按制作方法分为切片、涂片和装片。 ②按保存方法分为永久玻片标本和临时玻片标本。 二、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程
胞
练习画细胞结构简图
植物细胞的结构
细胞壁
细胞膜 细胞核 细胞质： 液泡、叶绿体、线粒体
目标测试
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产 生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
A、把盖玻片平放在载玻片上 B、事先多滴几滴清水 C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重
地压
D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻 地平放
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞, 在视野中可观察到其 （ ）
A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
目标二：读课本P44—45回答
生物图的画法及注意事项
1、图的大小要 ，在纸上的位置要
，
一般要
，以便在右侧与下方 注字和
消除气泡的方法有：在盖玻片的一侧滴加一滴 清水，在另一侧用吸水纸吸，这样气泡就会随 水流从盖玻片与载玻片气泡之间流走；还可用 镊子轻轻压盖玻片使气泡移动，从而赶走气泡。
3、画出细胞结构的简图：
①阅读P44第一段回答 依照在 低倍显微镜 下观察到的 物像，选 一 个细胞画出各部分， 周围的细胞只勾出轮廓 就可以了。
2、洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的。 碘液是用来使细胞核着色的，以便观察 到细胞核。注意：①在观察 活细胞的生 物活性 时，使用不经染色的临时装片， ②观察黄瓜表层果肉细胞或苦草叶片时，
也不需要染色，以便更好的观察细胞内的 叶绿体。
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3、并不是所有的植物细胞都含有叶绿体， 叶绿体一般只存在于植物体绿色部分的 细胞中。
③教师点拨：并不是所有的细胞都需要染 色才能看见。
黄瓜表层果肉细胞（不需要染色）
4、目标测试
• ①、（2011恩施州）下图是制作“洋葱
表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，
正确的操作顺序是（ D ）
盖的初始
展滴
撕
动作
盖的最后 动作
• A．②③④①⑤ C．③④②⑤①
B．④③②①⑤ D．③④②①⑤
②、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤 请据图回答：（见导学P39第6题图）
目标测试：
一、填空题
1、在光学显微镜下，不易看清楚的是 ；
原因是
；
2、光学显微镜下，染色最深的是 ；
3、进行光合作用的场所是
；
4、进行呼吸作用的场所是 ，为细胞的生
命活动提供 。
6、在植物体的 部分的细胞中才有叶绿体；
7、水果的汁液是 ，主要来自细胞的
；
二、选择题
1、植物细胞中，具有支持和保护细胞 作用的结构是（ ）
④
⑤
含有遗传物质的结构是___④___；与光
⑥
合作用直接相关的结构是____③____。
（4）图中⑥表示的物质具有流动性，它的流动可加速
细胞内外物质的__氧__化__分__解___。
发育和遗传
结 构
4 处于流动状态，有利于物质交换
模
5 内含细胞液，含酸甜苦辣、有害物质
式 图
6 为细胞的生命活动提供能量
7 进行光合作用的场所 植物细胞各种结构具有不同的功能，它们协调配合，共同 完成细胞的生命活动。
• 教师点拨：
1、液泡内充满了液体，称为细胞液，细胞 液中溶解着多种物质，植物细胞中的酸、 甜、苦、辣等的物质都存在于液泡的细 胞液中。
① 擦：用洁净的 （ ）把（ ）和
（ ）擦拭干净，
目的是防止其上面的杂
质影响观察。
② 滴：把载玻片放在实 验台上，用（ ）在载玻
片的中央滴一滴（ ），
目的是保持细胞的正常形态。
③ 撕：用（ ）从洋葱 鳞片叶（ ）撕取一 小块(透明薄膜）。
④ 展：把撕下的内表 皮浸入载玻片的水滴 中，用（ ）把它 （ ）平。目的（避免
②阅读P44生物图的画法和注意事项：
a 图中比较 暗 的地方，用铅笔 细点来
表示（越暗的地方，细点越多，不能 涂 阴影 表示暗处）。 b字尽量注在图的 右侧 。用尺引出水平 的指示线，然后注字。
c在图的下方写上所画 图形的名称 。
目标三 生物图的绘制方法（阅读44页完成）
1．图形位置：一般_稍__偏__左__上__方，以便在右侧和下 方注字和书写图名
2．图形画法：一般用 的绘图铅笔先轻轻画出轮
廓，经过修改，再正式画好。图中比较_暗____的地 方，要用铅笔_细__点___表示，不能涂_阴__影___。越暗
的地方，细点应越多。
3．文字说明：一般注在图的__右___侧。用尺引出 __水__平__的指示线，在线旁注字。
4．图形名称：在图的_下__方__写上所画图形的名称。
细胞重叠影响观察。）
⑤盖：用镊子夹起（ ）， 使它的（ ）先接触载玻
片上的（ ），然后（ ）
放下，盖在要观察的材料 上。目的（避免盖玻片下出
现气泡而影响观察。）
染色步骤
⑥ 染：把一滴 滴 在盖玻片的（ ）。
（目的是为了染色， 便于观察）。
⑦ 吸:用 从盖玻
片的 侧吸，目的
是（使染液浸润标本 的全部）。
2、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤， 而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了 青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构 阻止了物质外流，则这种结构是（B ） A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
3、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质