有关做实验的作文6篇

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关于我做了一项小实验作文7篇

实验之前我们需要准备：两只蚯蚓，一把小刀，四个透明的盒子。
实验开始了，爸爸给我做了一个示范，先把两只蚯蚓从盒子里拿出来，接着分别给两只蚯蚓做上编号，1号和2号。然后用小刀将1号的尾巴切断，再把2号二分之一的身体切掉，最后把1号的尾巴编为3号。2号接下来的一半身体，编为4号，再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。这样蚯蚓断尾的实验就做好了，我看完爸爸做的示范后，就迫不及待地开始了。
我原原本本地照做了第一步和第二步，可我做到第三步的时候就出了一个问题，我不是把1号的尾巴切的太短，就是把2号的身子切得太多了，错误连连不断，我再一次看了爸爸这一步的示范后，又试了几次终于成功了!我兴奋极了，第四步我做得很成功。
过了半天，实验结果出来了。1。经过六个小时，观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。1号行动比较灵活，2号行动比较缓慢。2。观察3号4号和之前从1号2号分割之后，也可以存活和原先一样。3。经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下，一分为二是可以存活的。
第二步，就需要把三种原材料用不同的颜色区分开。把绿色色素滴入清水，绿色色素就像小雨滴一样沉入水里，用搅拌棒轻轻搅动，一杯绿色的水就做好了。再把红色色素滴入油里，并搅拌均匀。然后把紫色色素滴入洗洁精里，也充分搅拌。看着准备好的材料，我心想，它们真的不会融合吗?
到了做实验最关键的一步：先把紫色洗洁精倒入大杯里，再小心倒入绿色的水，最后是红色的油。我耐心观察着，惊奇的发现，水、油、洗洁精分层越来越清晰，过了一会儿，红、绿、紫，各自在自己那一层一动不动，就像在静静的休息，真是太神奇了。
经过跟妈妈的一番观察和讨论，我们发现，原来当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球内的空气被排出所以气球也开始缩小。可是气球体积缩小后，瓶子内的空气体积就会扩大，而这时绿色吸管封闭，就会导致瓶子内的气压降低，甚至会低于气球内的压力，所以我们会发现这时候的气球不会缩小。

小学三年级我做了一项小实验作文六篇

小学三年级我做了一项小实验作文六篇1.小学三年级我做了一项小实验作文篇一同学们，你们看到这个题目一定很奇怪，硬币怎么会隐身呢？难道它会变魔术？其实这是我做的一个小实验，让我把实验过程讲给你听吧！这个实验需要的材料非常简单，只要一个透明玻璃杯，一枚一元硬币和一些水就可以了。

准备好材料后，我坐在桌子前，开始做实验。

我先把硬币放在桌子上，接着用玻璃杯把硬币压住，然后缓缓地往杯子里倒水。

我一边倒水，一边观察杯子底部的硬币。

不一会儿，奇迹发生了，从杯子的侧面看去，硬币居然真的消失了。

我惊呆了，“腾”地站起来，可是这时候硬币居然又出现了，我从杯子顶部看过去，硬币还好端端地躺在杯子底下呢。

随后，我又坐下来，从侧面去观察，硬币又不见了，这究竟是怎么回事呢？其实这是一个科学原理，我们看物体是靠光折射到物体上，然后才反射到我们眼睛里的。

光线穿过不同密度的透明物质时会发生弯折，实验中的光线要想照到硬币上，就必须穿过空气、水和玻璃杯，经过多次弯折后，不能反射到我们眼睛里了，所以硬币才会隐身。

这个小实验是不是很有趣？你们也动手试一下吧！2.小学三年级我做了一项小实验作文篇二我听说有一项奇妙的小实验，可以让纸片飞起来，而且还会跳舞呢！真是不可思议。

由于我的好奇心，回家就迫不及待地动手做起实验来，证实一下是不是真的。

首先，我准备一张薄纸，一把塑料尺子，一块毛面布料。

接着把纸张撕成一厘米左右大小的纸片，放在盘子里。

然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分钟以上。

这时，我屏住呼吸，伸长脖子，赶紧把尺子放在纸片的上方，目不转睛地盯着小纸片。

果然，小纸片真的飞向尺子，有的紧紧地粘在尺子上，有的笔直地站立着，我把尺子左右移动，小纸片就跟随尺子来回摆动，好像一个个小姑娘，在小尺子的指挥下翩翩起舞，美极了！我兴奋地喊了出来：“真神奇啊！”可是，为什么会这么神奇呢？我百思不得其解。

妈妈回来我问她这个实验是什么原理？妈妈告诉我：这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电，由于静电引力的作用，会吸住一些小物体。

一次有趣的实验作文(6篇)

一次有趣的实验作文（6篇）一个暑假的一天，妈妈带我做了一个很有趣的实验。

妈妈先准备了四个杯子，其中两个装的是不同大小的鸡蛋，另外两个装的是水。

我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水，哪个杯子剩下的水多？”我挠了挠头，小声说:“我也不确定！”妈妈笑着开始往杯子里倒水，奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的水。

妈妈说:“你要仔细观察！你看鸡蛋占了大面积，所以杯子里剩下的水更多。

”通过今天的实验，我知道生活充满了学习，你会发现世界是多么美好！下课后，老师拿出一张报纸，只听到“嘶嘶”的声音。

大家抬头一看，原来是老师在撕卷子。

大家都觉得有点奇怪。

老师做了什么？有人说:“老师，今天你可能是在教我们撕纸玩！”老师把撕破的纸递给我们。

他说:“我们今天要做一个小的科学实验来关闭天空。

”学生们都睁大了眼睛，等着看。

我心想:“这个小纸条能干什么？我能做什么实验？”然后，老师神神秘秘的给我们布置了一个任务，让我们把小纸条撕的越小越好。

于是，我们开始撕，教室里充满了撕的声音。

过了一会儿，撕破的小纸条就像一座小纸山，学生头上有一个大大的问号。

接下来该怎么办？这时，老师说:“下面的每个学生都用一些塑料东西，比如尺子和铅笔，试图把这些小纸片吸起来！”哦！就是这样。

我们恍然大悟！我们开始实验，老师邀请我们到讲台上看老师是怎么做的。

看到老师拿出尺子在头发上擦了几下。

然后，对准小纸片，哇，奇迹出现了。

一些小纸片似乎接受了一些命令，都乖乖地跑向统治者。

太神奇了！看完老师做的，我迫不及待的去做实验。

我准备了一支铅笔，在头发上擦了几下，对准了小纸片。

小纸片跟着它跳舞，成功了。

原因是什么？我们都在思考。

这时，老师说:“我们在这个实验中实际使用了摩擦起电的科学原理。

这种现象在我们的生活中经常遇到。

当我们晚上脱下毛衣时，每个人都能感觉到静电像电火花一样的存在。

正是因为它们的存在，才应该很容易把这些小纸屑吸上来。

孩子，你懂吗？”通过这个实验，我了解到，只要我们平时多注意观察，就能发现身边的科学真理。

有趣的科学小实验作文500字优秀6篇

有趣的科学小实验作文500字优秀6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便，牛牛范文为您带来了6篇有趣的科学小实验作文500字，希望能为您的思路提供一些参考。

有趣的小实验作文篇一今天，我做了一个有趣的小实验，名字叫做“杯子里的彩虹”。

做这个小实验我们需要准备七个试管，七种彩虹色的墨水，一个杯子，一些盐，一个滴水管，搅拌棒，一张卫生纸。

我先小心翼翼地用滴水管在每一个试管中滴入了10豪升水。

当时我可认真了，生怕多滴了一滴水。

接下来，我又仔细地在每一个盛了水的试管中滴一滴不同颜色的墨水。

然后，认真地用勺子在第一个试管放一勺盐，第二个试管中放两勺盐，第三个试管中放三勺盐，第四个试管中放四勺盐，依次内推来放盐，再用那根细长的搅拌棒把每一个试管中的盐搅化，为了防止颜色互相混合在一起我们每搅一次就用卫生纸擦一次，直到搅完为止。

最后，我小心地全神贯注地把紫色的水倒入杯子中，再把蓝、青、绿、黄、橙、红色的水倒入同一个杯子中。

这样以来“杯子里的彩虹就做好了”。

盐加得最多的一种颜色就要倒在最下面，在短时间内这些颜色是不会互相浸透的。

怎么样？这个实验是不是很有趣呀？实验成果是不是也很漂亮呀？有趣的小实验作文篇二周未，我在一本书上看到了“纸片托水”这个小实验。

我感到非常神奇，赶紧拿来了一个杯子、一张A4纸，打算接点水后就来试一试。

这个实验是否能成功呢？我十分疑惑，手掌那么厚那么大都不能托住这杯水，A4纸那么薄，怎么可能做到呢？带着大大的问号，我迫不及待开始了实验。

首先我把A4纸放在杯子上面，然后用力的按一下，再快速地把杯子翻转过来，水竟然完全被纸片的威力挡住了，一滴都没有漏出来。

我完全愣住了，居然真的有这么神奇，简直是难以置信。

好奇的我赶紧跑去问爸爸。

原来，这是大气压力的作用。

杯子里面水的表面张力把纸片把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我做了一项小实验的作文11篇

我做了⼀项⼩实验的作⽂11篇在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺精⼼整理的我做了⼀项⼩实验的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

我做了⼀项⼩实验的作⽂1 今天我做了⼀项⼩实验鸡蛋浮起来。

我⾸先准备好所需的材料：⼀个鸡蛋、⼀根筷⼦、⼀杯清⽔和⼀包盐。

然后我⼩⼼翼翼地把鸡蛋放⼊那杯清⽔中，接着我往⽔杯中倒⼊⼀些盐后开始搅拌。

我⽬不转睛地盯着⽔杯，期待着杯中的变化。

可鸡蛋却像⼀个沉睡中的⼩宝宝，静静地在⽔中⼀动不动。

这是为什么呀？鸡蛋并没有浮起来呀？我正疑惑不解呢，妈妈⾛过来提醒我：可能是盐放得不够，再试⼀试。

我听了妈妈的话，⼜往杯中加了些盐继续搅拌。

这时神奇的⼀幕发⽣了，⽔中的鸡蛋像个苏醒的⼩宝宝，渐渐地向⽔⾯探出了⼩脑袋。

鸡蛋浮起来了！我⾼兴地叫起来。

妈妈告诉我这个实验的原理是因为⽔中加了盐之后密度就⽐鸡蛋的⼤，所以鸡蛋就可以浮起来。

对于密度我还有些似懂⾮懂，但我联想到在课外书上看到的死海，⼈们可以躺在死海⽔⾯上悠闲地读书看报，不会沉下去，不正也是因为湖⾥含盐量⾼吗？这项⼩实验可真有趣呀！我做了⼀项⼩实验的作⽂2 今天，⽼师叫我做了⼀个有趣的，令⼈感到不可思议的实验，我把它取名为神奇的刺猬⽔袋。

实验的材料只要⼀个塑料袋和⼏只铅笔就可以了。

你⼀定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的⼀层，只要在袋⼦⾥装满⽔，⽤铅笔在上⾯钻⼀个⼩⼩的洞，袋⼦⾥的⽔⼀会⼉就会流光了。

但是我们要做的实验是装满⽔，⽤铅笔钻个⼩洞⽔不会流出来。

难道⽔袋真的有什么魔法？会变得像铠甲⼀样硬？我也很期待。

在妈妈的⿎励下，我开始了实验。

⾸先拿⼀个塑料袋装满⽔，接着把⼀⽀很尖的铅笔⼩⼼翼翼地插进⽔袋⾥，我⼀开始很害怕，⽔会流出来，只见笔稳稳地扎进⽔袋⾥，我惊讶的看着袋⼦⾥的⽔竟然⼀滴也没有流出来，我⼼想：真神奇！这是什么原理呢？应该是塑料袋弹性⽐较好，铅笔扎进去被塑料袋吸住了，所以⽔流不出来。

科学小制作作文(6篇)

科学小制作作文（6篇）科学小制作作文篇一我最喜欢的事情就是做科学小制作。

于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。

制作的第一步当然是准备材料，于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。

我们买了一把锯刀，然后去找制作用的主要材料用品——木头。

爸爸听说十九楼装修，于是带我去那里找来一些木条。

哈哈，就这样，我们小制作的材料凑全了。

回到家，我自告奋勇拿起锯刀，爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度，这可是我平生第一次用锯刀，两只手把着锯直哆嗦，费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。

接着，我们还要锯两条较短的木条，有了刚才的经验，短木条锯起来就得心应手了。

准备工作做完后，爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。

粘成了个“工”字型，最后拿了一个较大的玻璃球放在上面，就这样一个科学小制作完成了，奇怪的现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了，玻璃球奇迹般地向上滚，爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。

后来，我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理：由于重力的作用，物体的重心都有向下运动（落下或滚下）的趋势，使其重心不断降低。

由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角，因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高，所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动，形成“怪坡”现象。

看到这，大家知道我的科学小制作是什么了吧，那就是“怪坡”。

我非常喜欢研究制作科学小制作。

科学小制作作文篇二上个学期，我参加了一个科技小制作的比赛，要求每个人做一件科学小制作。

回到家，我想来想去，始终想不出做什么。

忽然，我看见窗外北风呼呼地吹着，卷起了地上的片片枯叶，看着看着，我恍然大悟，叫道：“对啊，我可以做一个以风为动力的小制作呀！”于是，我便开始忙碌了起来，我找来几块小木块，用螺丝钉将它们固定住，一个简单的小车底座便做好了。

我又找来一些大小相等的轮子，装在了底座上，一辆小车的雏形便出来了。

我心想：既然是风动力，那拿什么来产生风呢？我绞尽脑汁，可是怎么也想不到，就在我想放弃的时候，忽然我脑中的灵光一闪：“螺旋浆”！直升飞机不就是靠它升起来的吗！那我就可以用它也给我的小车产生动力。

做一次实验的作文精选6篇

做一次实验的作文精选6篇做一次试验的作文篇1有一天，科学老师和我们探究火山喷发的奥妙，让我们做一个试验——“火山喷发”，试验有几个准备材料：土豆泥（模拟火山）和番茄酱（模拟熔浆），老师还供给了烧杯和酒精灯。

由于我们组的材料没带，所以只好到别的组看了。

只见他们将土豆泥匀称的涂抹在勺子四周，再将番茄酱涂抹在土豆泥上（最好是里面），这就成了一座“火山”，然后把酒精灯打开，点上火，最终将勺子上做好的“火山”放在酒精灯之上。

等过了一会儿，“火山”的热量过高，“熔浆”就会喷发出来，“火山口”发出“咕噜咕噜”的声音，不一会儿，番茄酱从里面溢了出来，一直流到了碟子上。

这真是个特别有趣味的小试验！做一次试验的作文篇2今日早上，老师拿出了一个小瓶子，神秘地说：“大家猜一下这是什么？”大家不约而同地回答：“是麻汁瓶。

”“我想让它变洁净了，谁有方法？”老师问道。

这不，话刚落音，台下就纷纷举起了手，“用水冲！”“不，用刷子刷。

”“用布擦。

”“用餐洗净”……同学们抢着回答道。

“不行。

”老师发话了：“用水冲，冲不洁净，还挥霍水，用刷子和布擦会很黏，用餐洗净的话，会有化学残留。

”“那用什么呢？”同学们问。

于是台下陷入了静默之中……“我只用大米和水就可以。

”老师蓦地间发话了。

“不可能！”“怎么可能啊！”台下又交头接耳地评论了起来。

“信不信咱们试试不就知道啦！”老师一边说着，一边从包里拿出大米，打开盖子，当心翼翼地把大米放入瓶子里，接着找了一位同学借了一些水，倒入里边，拧上盖子，说：“现在你们从心里默数，大约十秒，你们就喊停。

”说完老师就用力地摇摆瓶子，大约十秒之后，同学们紧张地屏住呼吸，十几双眼睛齐刷刷地盯着老师手中的瓶子。

果真，瓶子变洁净了很多，老师又把刚才的动作重复了一次，这次瓶子彻底洁净了。

这是怎么回事呢？原来啊，大米有棱角，和瓶子撞击的时候会产生摩擦力，而这种摩擦可以清洗瓶子上的脏东西，而且大米含有淀粉，淀粉也有清洗作用，所以用大米就可以刷洁净瓶子。

科学实验的作文精选6篇

科学实验的作文精选6篇写作文时，保持自己的独特见解，可以让文章更具个性和特色，通过写作优秀的作文，我们能够提升自我的表达能力，更加自信地面对各种挑战，以下是本店铺精心为您推荐的科学实验的作文精选6篇，供大家参考。

科学实验的作文篇1做科学小实验是一件深奥、有趣、非常有吸引力的一件事，它能让我们知道不可思议的奥秘。

今天，老师说：今天，我们来做一个科学小实验，如果我把一个纸杯里面装满水，再拿一张白纸摁上去，最后把纸杯倒过来，你们说水会漏出来吗？同学们立刻七嘴八舌地议论起来，有的说会，有的说不会，有的充满疑惑，但没有一个人能说出原因。

徐老师神秘地说：到底会出现什么样的结果，让我们来试试看吧！只见徐老师把杯子装满水，然后把白纸摁在下面，最后迅速地倒过来，大家屏息凝视，拭目以待，徐老师大声说：验证奇迹的时刻到了。

徐老师把摁着白纸的手放下，白纸牢牢地粘在杯子上面，赢的同学欢呼呼雀跃，输的同学垂头丧气。

徐老师叫同学上来体验，同学们个个把手举得老高，跃跃欲试。

陈和颜被徐老师选中。

她兴奋不已，别看她很高兴走过来时，她和李诗羽握了个手，还小声地说了声加油！走上讲台，她先把杯子里面倒满水，接着拿了一张白纸用了九牛二虎之力摁在上面，小心翼翼地把杯子翻了过来。

大概翻过来的速度太慢，水全部流了出来，实验失败！虽然实验没成功，但陈和颜心里还是乐滋滋的，因为她学到了知识。

我也从这个实验中明白了一个道理，做事要大胆地设想，但要通过科学的方法小心的求证。

科学实验的作文篇2今天老师给我们上了一节妙趣横生，让我们受益匪浅的科学课。

铃声响了，同学们急急忙忙地跑回教室。

老师也随着铃声走进了教室。

老师拿着了小苏打、白醋等实验材料和器材。

让我们观察了小苏打和白醋后便开始了实验。

老师拿出事先准备好的烧杯，把小苏打和白醋按1、6的量依次倒了进去。

刚把白醋倒进杯里，奇迹发生了。

只见烧杯里瞬间冒出大量的气泡，但是没过几秒就全消散了。

但更让我们大吃一惊的还在后面，正当我们惊讶的时候，老师又神神秘秘地拿出打火机和一张小纸条对我们说：同学们，如果我现在把纸条点燃后，再把它放进杯里会怎样？这还用说，肯定会继续燃烧呀！大家马上答道。

有趣的小实验作文优秀6篇

有趣的小实验作文优秀6篇有趣的小实验作文篇1在我们的学习生活中，会遇到许多大大小小的不同形式的实验，实验的目的是为了证明一些有趣的现象。

今天，老师就带我们体验了一次鸡蛋的沉浮之旅！上课了，老师拿来了一袋食盐，一个透明玻璃杯和一个鸡蛋，并对我们说：今天我们要做一个实验。

我和同学们目不转睛地看着老师，老师仿佛看透了我们的心思，说：今天做的实验，就是把鸡蛋放入水中之后，再放盐，看鸡蛋能不能够浮上来。

老师刚说完，同学们开始议论纷纷：鸡蛋怎么会浮上来呢？怎么浮呢？为什么能浮上来呢？我们带着这些疑问，开始了实验。

老师将鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋就像潜水员一样潜入了水底。

第一次，老师先舀了半勺盐，慢慢地将盐倒入水中，然后用勺子轻轻地搅拌。

水先是很清的，倒入盐后清水一下子就浑浊起来，随着老师不停地搅拌，混浊的水竟又变得越来越清。

原来水里的那些浑浊的脏东西是气泡。

不一会，经过搅拌后的气泡消失了，鸡蛋却静静地待在水底，仿佛睡着了。

我有点担心鸡蛋会不会浮上来？第二次，老师又倒了半勺盐，经过不停地轻轻搅拌，鸡蛋终于有了细微的变化，慢慢地向上走动了一点，只不过这次盐溶化的速度更慢了，之后的三次不停地加盐，不断地搅拌，鸡蛋这位沉着的潜水员仿佛因为缺氧，终于忍不住悄悄地向上探出了头。

同学们经过商议，又加了两次盐，经过更长时间的搅拌、溶化，鸡蛋并没有我们预想中的继续上浮。

同学们用手戳了戳，将它按下去它又马上浮了上来，我们被它可爱又倔强的样子逗乐了。

同学们不理解为什么鸡蛋能浮上来？于是去请教老师，老师告诉了我们答案：原来，在清水中加食盐，溶化后水的密度大了，浮力跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

经过这节有趣的实验课，我明白了：科学是无止境的，只要有一双善于发现问题的眼睛，一个善于思考的大脑，行动起来，就一定会前途无量！有趣的小实验作文篇2我在书上看了一个小实验，是把鸡蛋泡在醋里两天，鸡蛋壳会变软。

今天早晨，我和妈妈做了这个小实验。

我们先在杯子里倒了半杯醋，再把生鸡蛋放进去。

有趣的科学小实验作文6篇精选

有趣的科学小实验作文6篇精选作文一题目：《灯泡发光的神奇实验》我最近在看科学杂志，上面介绍了一种神奇的实验——灯泡发光实验。

我决定自己试一试！首先，我要准备一个黑色的光管、一只铅笔、一块镀银的硬纸板、两根铜线、一个9V的电池。

然后，我在硬纸板上画一个小人，然后用铅笔在小人的两点上割出两个洞，将铜线从洞里穿过，然后将铜线的一端连接到电池的正极，另一端连接到光管上。

再用第二根铜线连接电池的负极和光管另一端。

最后，将光管插入黑色的光管外壳中。

现在，将电池接通，会有一个小漆黑的灯泡在外壳里面闪烁，非常神奇！这个实验的原理是，时有微弱电流经过光管，电子开始在气体里游走，发射出许多电子，电子与气体中的原子碰撞后，它们就吸收能量并放出光束，从而让外面的灯泡亮起来。

这是一个非常有趣的实验，而且非常简单易行，你们也可以试一试。

重点分析：该作文中具体描述了实验步骤和原理，用词准确且简练，通过实物实验让读者更加清晰地了解科学知识。

作文二题目：《红色、黄色、蓝色的珠子实验》我和我的朋友们经常做一些有趣的科学实验。

最近，我们做了一个很有趣的实验——将水和珠子相结合来创造不同的颜色。

我们准备了三种颜色的珠子：红、黄、蓝，直径大约为2毫米。

然后我们取3个瓶子，放了一些水，分别放入红、黄、蓝色的珠子。

我们做了一些其他工作，直到发现水变成了红色、黄色和蓝色。

这个实验的原理是颜料离子在水中弥散，水分子与这些颜色分子相互作用，发生一些化学反应，从而改变了水的颜色。

这个实验真的是很有趣，而且很容易做。

我和我的朋友们都喜欢这种探索科学的方式，我们希望能做更多的这样的实验来拓宽我们的视野。

重点分析：该作文中通过实际操作来描述实验的过程，用语简洁明了。

在讲解实验原理时，用了一些化学术语，能够有效提高读者的科学知识水平。

三年级下册我做了一项小实验作文优秀6篇

三年级下册我做了一项小实验作文优秀6篇我做了一项小实验800字三年级下册优秀篇一变软的鸡蛋陈梓涵听同学说，把鸡蛋放进白醋里会让它变软。

我半信半疑，于是决定回家去做一个实验，来验证这到底是不是真的。

回到家，我拿出一个碗、一瓶白醋和一个生鸡蛋。

准备好这些材料，我就开始做实验了。

首先，我把鸡蛋放入碗中。

然后，我将白醋倒进碗里，让白醋把整个鸡蛋淹没。

随着白醋的倒入，鸡蛋开始摇摇晃晃地漂了起来，像一个正在跳舞的芭蕾演员。

这时我发现鸡蛋的旁边冒出许多小小的泡泡，好像一颗颗透明的珍珠把鸡蛋包围的严严实实的。

最后，我安安静静地坐在那里等待，心想鸡蛋会变成什么样子呢？可是，等了好一会儿，白醋一点波动也没有，鸡蛋也未出现一丝变化。

我的眼睛渐渐地有点不舒服了，心情也有点着急，妈妈让我早点睡觉，明天再观察鸡蛋会不会有新的变化。

躺在床上，我还在思考这个问题，心里想着鸡蛋会不会一直都是这样，不会再有新的变化了。

第二天，我一大早就来到客厅来看我的鸡蛋。

哇！我发现鸡蛋旁边的泡泡已经变得雪白雪白了，好像洁白的云朵将鸡蛋团团包裹起来。

又过了几天，奇迹发生了，蛋壳有一大半竟然被溶化了，棕色的泡沫漂在水面上，摸起来软软的。

到了第六天，蛋壳已经消失的无影无踪了。

鸡蛋的内部像一个害羞的小姑娘，这才肯露出身影。

鸡蛋变化这么大，我又开始担心它最后会不会完全消失？我开始有点好奇。

又过了两天，鸡蛋再也没有新的变化了。

我小心翼翼的将鸡蛋从碗里取出来放到白纸上，鸡蛋已经变成半透明了，它的身上有一层薄膜，摸起来滑溜溜的，好像一颗晶莹剔透的水晶，漂亮极了！我拿起它，得意地向家人炫耀自己的“水晶鸡蛋”。

后来，我问了爸爸才明白这个实验的原理，用白醋泡鸡蛋确实可以将鸡蛋变软。

蛋壳的主要成分是碳酸钙，白醋是酸性物质。

如果将它俩放在一起，碳酸钙就会被慢慢溶解，产生二氧化碳气体，也就是鸡蛋旁边冒出的那些小气泡。

鸡蛋里面本来就有一层薄膜，它不会跟白醋发生反应，时间长了蛋壳全部都被溶解了，鸡蛋就变软了。

关于我做了一项小实验的作文(8篇)

关于我做了一项小实验的作文(8篇)关于我做了一项小实验的作文篇1今天，我来到。

一上课，就听见蔡老师说：“今天我们上一堂有趣的实验课。

”这时大家心里都十分好奇。

只见老师从厨房里拿来了一个盘子，盘子里还装着一袋胡椒粉和一袋盐，旁边又放了一个塑料勺。

大家的头都纷纷凑上前去。

实验开始了，首先老师把胡椒粉放在桌面上，又把盐倒在胡椒粉上面，拿出塑料勺把它们均匀搅拌。

接着，老师准备摩擦，邱启元喊道：“老师，让我来吧。

”老师微笑着说：“可以啊。

”?邱启元便拿起塑料勺子，在旧衣服上使劲地摩擦，再把勺子放进盘子，可一点反应都没有。

于是让老师来摩擦了。

老师摩擦得非常用力，这样持续了约有三分钟后，只见他把勺子放在了盘子上，胡椒粉很快被吸引到了上面。

这时，大家疑惑不解，就问老师：“老师，为什么胡椒粉会先沾到勺子上面呢？而盐一点反应都没有。

”老师说：“因为胡椒粉比盐轻，勺子摩擦后产生了静电，会把它吸上来，所以胡椒粉和盐就分开了。

”这下大家一下子都明白了，开心极了。

这就是我最难忘的一节实验课。

关于我做了一项小实验的作文篇2我先从厨房里拿出来一个装了半杯水的杯子、一罐盐、一根筷条和一个鸡蛋。

大家都瞪大眼睛盯着杯子看我要做什么？我把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋就快速地沉到杯底。

我再望杯里加了一勺盐，鸡蛋还是没有动静，我又往杯里加了两勺盐用筷条在杯里搅动，蛋慢慢的离开了杯底向上升。

妞妞看了后大声说：“快，多往杯里加点盐。

”我又接二连三的往杯里加盐，但蛋浮到一半就不动了。

我们苦思了一会，赖赖从我手中抢过筷条，在杯里搅了一会，蛋就浮上来了。

贝贝好奇地问：“这是怎么回事。

”我说：“在水中或漂浮在水面的物体都受到水的浮力，不同的水产生的浮力不一样。

侵在水中的物体，受到的浮力小于本身的.重量就下沉，大于本身的重量就上浮起来了。

”同学们聚精全神地听着我指指杯子说：“着杯水中的含盐量超过了30%，盐水比重很大，鸡蛋就浮起来。

”同学们说：“哦，原来是这样呀！“同样的道理，这个人在死海游泳，死海的海水的含盐量很高，它的浮力就大，因此人就可以躺在水上面看书。

我的科学小实验作文6篇

我的科学小实验作文6篇一、实验一：水的沸腾温度在这个实验中，我想探究水的沸腾温度与压力的关系。

首先，我准备了一些水，并把它们倒入不同的容器中。

然后，我在每个容器中放入了一个温度计，并将它们放在烧杯中。

之后，我开始加热水，记录下每个容器中水的沸腾温度。

通过这次实验，我发现水的沸腾温度会随着所处的压力而发生改变。

当压力增加时，水的沸腾温度会升高；反之亦然。

这是因为水的沸点温度会随着压力的变化而变化。

值得一提的是，此次实验需要注意保护，以防止水的溅出和烧伤。

写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。

用词分析：科学实验常用的专业词语，如沸腾温度、压力、温度计等。

二、实验二：植物的光合作用在这个实验中，我想探究植物在光照下进行光合作用时会产生氧气。

首先，我准备了一些水、植物和一些灯管。

然后，我将灯管放在植物旁边，点亮它们，并观察植物在光照下的反应。

通过这次实验，我发现，当植物在光照下进行光合作用时，它们确实会产生氧气。

这是因为光可以刺激植物中的绿色素，从而启动光合作用反应，产生氧气。

这个实验需要注意保证光照的光强度和方向，否则它的结果可能不准确。

写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。

用词分析：科学实验中常用的专业词语，如光合作用、氧气、光照等。

三、实验三：化学反应在这个实验中，我想探究两种化学物质混合后会产生什么样的反应。

首先，我准备了一些氢氧化钠和一些醋酸，并将它们混合到一起。

然后，我观察了化学反应的过程，并注视着它中间产生的气体。

通过这次实验，我发现当氢氧化钠和醋酸混合时，会产生一种酸碱反应。

这种反应会产生出一种气体，是二氧化碳。

这是因为醋酸和氢氧化钠都是酸和碱，它们相遇时会产生酸碱反应。

此次实验需要注意保护，以免发生危险。

写作重点：此次实验的目的、步骤和结果分析。

用词分析：科学实验中常用的专业词语，如化学反应、酸碱反应、二氧化碳等。

四、实验四：物体的密度在这个实验中，我想探究不同物体的密度差异。

一次有趣的实验作文300字(通用6篇)

篇一：一次有趣的实验作文我是一个小小科学迷。

今天我和妈妈在家里做了一个有趣的小实验——太阳能风扇。

实验材料是电机壳、太阳能板、枫叶、立柱等。

首先，妈妈让我把电机装进电机壳里，然后把电机线连接风扇杆，接着，接上太阳能板，最后，装上基座连接开关。

插入风扇叶，一台大阳能的风扇就诞生了。

我兴奋的摁了一下开关，期待风扇能转起来。

谁知风扇一动不动地站在那里睡觉。

我寻思着自己哪一步出了错。

妈妈看了我的气心思，说：“拿到太阳底下试试？”我按妈妈说的去做，风扇真的转起来了。

咦，为什么在太阳底下，风扇会转起来呢？我的脑袋里冒出一个大大的问号。

听了妈妈的解释，原来是太阳能转化成了电能的原理。

哦，我恍然大悟。

今天真高兴！我又获取了新的知识。

篇二：一次有趣的实验作文今天上午，老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——漂浮的小人。

实验要准备的材料有：一个干燥的碟子，一只水性马克笔，半杯水。

首先我拿出一个干燥的碟子和一支水性马克笔放在桌面上，然后，拿起笔在干燥的碟子上画了一个小火柴人。

再把火柴人多描几次，让它画得厚实一点。

接着，等它的笔墨干了，再倒水进去。

一定要等它的笔墨都干了才行。

怎么看得出笔墨干了呢？可以斜着拿起碟子看一下看，没墨水就可以啦。

然后，把这半杯水缓缓的从碟子的边缘倒进碟子当中，记住不能一下子倒进去，还要注意不能倒太多，只是倒一点点，把它的底部全部覆盖就可以了。

最后，轻轻晃动一下碟子，这个小火柴人就动了，好像在水里游泳呢。

这是为什么呢？我百思不得其解。

老师为我们揭开迷底。

原来，水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，便于被水冲走或被擦拭掉。

用水性马克笔画的图案就很容易脱离盘子，漂浮在水面。

今天的实验真有趣。

原来我们的生活中还藏着这么多的科学知识呢。

篇三：一次有趣的实验作文今天，老师在课堂上给我们做了一个科学小实验——漂浮的小人。

我回到家，便迫不及待地找来实验材料：一只马克笔，一个碟子，半杯水，准备也动手试试。

我先把碟子洗干净，然后放在阳光底下晒干，接着拿马克笔在碟子上画了一辆小汽车。

水和油的小实验作文精选6篇

水和油的小实验作文精选6篇水和油的小试验作文篇1今日，妈妈说要带我做个试验，名字叫“水中点灯”。

听到这个我兴奋得大叫，但是又感觉很惊奇，我想水里怎么能点灯呢？由于水是火的克星，火一遇到水不是会熄灭吗？下面我们就一起来解答吧！首先，妈妈跟我介绍了试验需要的材料：一个玻璃容器，蜡烛、打火机和水。

说到蜡烛我还得感谢商店的阿姨呢，由于她免费送给我了我一支。

还有我预备的水是自然热水，由于这些水是被太阳公公晒热了的。

开头试验了，妈妈说要先将蜡烛固定在玻璃杯底部，可是怎么固定呢？我突然想到了一个方法，那就是将蜡烛点燃倾斜，然后把溶化的蜡油滴在玻璃杯的底部，再将蜡烛粘上去，速度肯定要快，以免蜡油又重新凝固。

紧接着就是把蜡烛熄灭将水倒入玻璃杯里。

我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒，结果水都洒在了桌面上。

妈妈说倒水的时候不能将蜡烛冲倒，水位要比蜡烛矮一点点，不能超过蜡烛的高度。

就这样，我再次端起大水勺，当心翼翼地将水沿着杯子口渐渐的倒进玻璃杯里。

一切预备就绪，妈妈担忧我烫到手帮我点燃了蜡烛。

我抓紧搬好凳子坐到旁边一动不动地盯着它，只见蜡烛越来越短快要接近水面，我的心就像小兔子一样蹦来蹦去，心想蜡烛确定立刻就会熄灭了。

啊！这怎么可能，火焰不但没有熄灭而且已经燃到了水面以下。

更奇异的是蜡烛的内部渐渐溶化凹了下去，但它的外壁却没有溶化，渐渐火焰四周的外壁变成了一层薄薄的膜，这样水就不会溢到蜡烛里面了，可是这是为什么呢？原来这都是水的功劳，原来蜡烛一遇到高温就会溶化，但水汲取了蜡烛外壁上的热量，所以短时间内蜡烛就不会熄灭啦！妈妈说水还可以换成冰的，那蜡烛会不会燃得更久呢？哈哈……我已经知道答案了。

今日的试验是不是很好玩？好玩的话我下次再讲给你们听。

水和油的小试验作文篇2今日，我早早地把周末作业写完了。

我百无聊赖，就打开电视，正看得津津有味，突然，我看到电视上说筷子可以举起装满米的杯子，这让我很惊诧，莫非筷子还有神力吗？带着奇怪，我打算要亲自体验一下。

做小实验的作文(6篇)

做小实验的作文（6篇）一天，我正躺在床上，看着妈妈给我买的《我爱小发明》。

这本书对让我受益匪浅，让我在科学知识海洋中遨游了一番。

翻着翻着，我看到了一则令我产生兴趣的实验：磁力发电。

书上说，可以用磁铁照出免费的电力。

我心想：那这样岂不是家里面就不用交电费了？我心里带着这个疑问开始了我的实验。

首先要找到材料，两块大磁铁，一根长铜丝，两根带有绝缘胶的电线，一台完好的灯座，一个好的灯泡。

因为爸爸是干修理行业的，所以家里的磁铁，铜丝，电线随处可见，可找了很久就是找不到灯泡和灯台。

不过我用家里可以连接数据线的LED灯代替了。

由于是初次做这个实验，我没有较多的经验，只能是照着书上的做。

先将长条的铜丝圈围成很多个圆圈，两端留出。

然后用有绝缘胶的电线分别连接两端。

之后用磁铁分别粘在铜线圈的左右两边。

绝缘胶电线分别连接USB插头的两端，而LED灯就通过数据线连接USB插头，这样形成回路，一个发电机就这样做好了。

我接上电线的那一刻。

咦~灯泡怎么没亮啊，步骤都是按书上来的，没错呀。

试了好几次都没成功，我逐渐没有了做下去的动力。

我失落的找到爸爸，跟他说了我做实验的经过，而爸爸的反应更让我惊讶。

他没有安慰我，而是骂我。

骂我不该在没有大人的陪同下玩电。

电这个东西很危险，每年都有几千人因为它而丧命。

爸爸教育过我之后，不知从哪弄来的灯泡和灯座。

跟我一起完成了这个实验。

原来电还有电压这个说法，家庭常用电压是220伏，而我发电机的电压不过十几伏，当然不能用插头来连接呀。

从这次实验中我学到很多道理，磁力发电是直流电，而家庭用电是交流电。

要用实践去证实真理。

关于做小实验的作文400字学用酒精灯今天，下午最后一节晚托班是自然课。

老师带我们到自然实验室去上课。

到了教室，每个桌子上都有一个酒精灯和一盒火柴。

咦，这是做什么呀？正当我疑惑不解的时候，老师开口了：“今天我们要做一个关于酒精灯的实验。

想不想做呀？”“想！”大家异口同声地答道。

老师给我们讲解了一下用法，我们便迫不及待自己动手了。

我做了一个小实验作文(精选6篇)

我做了一个小实验作文（精选6篇）我做了一个小实验作文篇一今天我做了一项小实验，你们知道是什么实验吗？请跟着我往下看。

实验需要一把尺子，一张白纸。

实验开始了，我先把白纸撕成纸屑，然后把尺子往头上摩擦，摩擦完以后，把纸屑放在尺子上，这样纸屑怎么弄都弄不下来了，而且它还在上面跳舞。

我用圆珠笔在头上摩擦，纸屑也跳起舞来了。

这个实验中的纸屑为什么会跳起舞来？因为尺子和头摩擦会产生静电，是静电让纸屑跳起舞来。

这个实验告诉我们要勤于动手，善于动脑、仔细观察，这样我们会发现许多我们不知道的事情。

我做了一次小实验优秀作文篇二一听到鸡蛋这个词，你的口水会流到三千尺吧！此刻我要大显身手，煮一次特殊的鸡蛋。

这次煮的鸡蛋，既能节俭电，又能吃到美味的鸡蛋。

我的妈妈疑惑不解：“能节俭电？”我洋洋得意：“当然了，此刻可是我大显身手的时候了。

”妈妈明白，肯定我又要搞出什么新名堂了。

可妈妈也无可奈何，她呆呆的看着我。

我卷起袖子，伸伸胳膊。

顿时感到神清气爽。

我拿出了五个鸡蛋，然后又在锅里面倒了一些水，最终再把鸡蛋放了进去。

我把电源插上，等待水热开。

妈妈看着我，有点儿瞧不起我了：“这不就是平常的那种煮鸡蛋吗，怎样还能叫节俭电呢，看你是想吃鸡蛋吧！”我生气了：“哼，从头到尾你还没看明白呢，之后看，你必须会发现的。

”妈妈无奈的摇摇头，又继续之后看。

等到水热开了，我边把电拔掉了，用余热的热水，再去把鸡蛋煮熟。

这时妈妈又对我刮目相看：“还不错嘛，确实把电节俭了嘛。

”我瞅了瞅妈妈，笑了。

那是一种得意的笑。

看，鸡蛋煮熟了。

在这一次实验中，我懂得了节俭电，又学会了煮鸡蛋。

果然：失败是成功之母。

我做了一个小实验作文篇三你给我给大家做一个神奇的实验。

首先我们要准备一个硬币，一个火玩火柴剩下的擦燃片，一个火机。

我们先把擦燃片放到硬币上，用火机子把他们燃烧一下，要燃烧到硬币上有一个黄色的东西，又可以啦。

我们再把一两只手指在硬币上搓一搓，然后在自己的手上一直搓，你会看到手手上直冒烟。