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苏教版五年级科学下册全册 课件
汇报人：
汇报时间：202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式，包括有 性繁殖和无性繁殖，以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程， 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中，物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式，它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法， 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题，帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一 年，是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转，地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳，导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转，太阳直射点在地球表面 移动，导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同，形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义，即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
汇报人：
汇报时间：202X-12-27
目录
• 植物的生长与发育 • 地球的运动与变化 • 物质的变化 • 能量与能源 • 总结与复习
01
植物的生长与发育
植物的繁殖
01
繁殖方式
描述植物的繁殖方式，包括有 性繁殖和无性繁殖，以及它们
在自然界中的作用。
02
种子繁殖
解释种子的形成和萌发过程， 以及种子对环境的适应性。
物质的混合与分离
总结词
物质混合与分离的应用
详细描述
物质的混合与分离在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。如食品加工中的 调味品混合、化工生产中的原料混合和分离、石油工业中的油品分离等。在化 学实验中，物质的混合与分离也是重要的实验操作之一。
04
能量与能源
热能
01
总结词
热能是能量的一种形式，它可 以通过热量传递的方式改变物
预习方法
提供了有效的预习方法， 如阅读教材、做笔记、完 成预习作业等。
预习习题
设计了一些预习习题，帮 助学生检测预习效果。
THANKS
公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一 年，是季节变化的主要原因。
昼夜交替
由于地球自转，地球上不同地区在不同 时间面向太阳或背对太阳，导致昼夜交 替现象。
四季变化
由于地球公转，太阳直射点在地球表面 移动，导致不同地区在不同时间接收到 的太阳辐射量不同，形成四季变化。
地形的变化
内力作用
地壳运动、岩浆活动、地震等内力作用 可以改变地形。
植物的呼吸作用
呼吸作用定义
解释植物呼吸作用的定义，即植物在 有氧条件下将有机物氧化分解为二氧 化碳和水的过程。
苏教版小学科学五年级下册配套教学课件(全册)
探究斜面的作用
斜面坡度大小是如何影响拉力的呢？让我们一起来探 究一下吧！
实验步骤 1. 用测力计竖直提小车，读出示数。 2. 在长木板的一端垫一块木块搭斜面，在斜面上用测力计拉小车，使
其匀速运动，读出示数，并记录下来。 3. 在长木板的一端垫同样的二、三、四块木块搭斜面，在斜面上用测
力计拉小车，使其匀速运动，读出示数，并分别记录下来。 4. 对比分析所得的数据。
点击练输入习标与题 拓展
问答题
1.举例说说常见的省力杠杆、费力杠杆、既不省力也不费力的
杠杆。
答：省力杠杆：剪刀、钳子、开瓶器、起钉锤等。
费力杠杆：筷子、钓鱼竿、镊子等。 既不省力也不费力的杠杆：天平、跷跷板等。
你做对了吗 ？
苏教苏版点教击版小输入小学标学题科科学学六五年年级级下下册册第第一一单单元 元神奇我的在机长械大
• 1、能够帮助人们（
）
或（ ）的工具装置，都可以称
做（ ）。
• 2、机械可以分成（
（
）两类。
）和
• 3、什么是简单机械？
• 4、什么是机器？
通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和同学们分享一下。
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
苏教苏版点教击版小输入小学标学题科科学学六五年年级级下下册册第第一一单单元 元神奇我的在机长械大
认识变形的斜面
螺旋、楔形等都是变形的斜面。 生活中还有哪些地方应用了斜面和螺旋，它们的作 用各是什么？
点击练输入习标与题 拓展
填空题
1.斜坡就是一种（斜面），它是一种（ 简单机械 ）。同一斜
面，坡度越（ 小 ），所需要的拉力就越（ 小 ），坡度越（大
苏教版五年级科学下册全册课件
1.折形状
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找，说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的？
木头
2021/1/30
2021/1/30
金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根 长轴；轮固定在长轴的一端；当我们转动轮 时，长轴也跟着转动，并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类，
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
苏教版五年级科学下册 全册课件
2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
2021/1/30
支点到力点的距离等于支点到重点的距离
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
2021/1/30
阿基米德(约前 287～前212)，古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
2021/1/30
这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他 形状。
锥体
台体
柱体
2021/1/30
球体
找一找，说说以下图片中的物 体都是由哪些形状组成的？
木头
2021/1/30
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金字塔
2021/1/30
台灯
2021/1/30
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汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根 长轴；轮固定在长轴的一端；当我们转动轮 时，长轴也跟着转动，并将运动传递给其他 机械。 2021/1/30
像方向盘、锁、水龙头这一类，
有一个轮固定在可以转动的
轴上的机械叫做轮轴。
轮轴是一种简单机械。
2021/1/30
在图中标出轮轴的两部分。
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2021/1/30
1.1《什么叫机械》 1.2《 怎样移动重物》 1.3《斜坡的启示》 1.4《 拧螺丝钉的学问》 1.5《 国旗怎样升上去》 1.6《自行车车轮转动的奥秘》 2.1《折形状》 2.2《 搭支架》 2.3《建桥梁》 2.4《造房子》 3.1《不用种子也能繁殖吗》
2021/1/30
支点到力点的距离小于支点到重点的距离
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支点到力点的距离等于支点到重点的距离
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阿基米德(约前 287～前212)，古希 腊著名的数学家、 物理学家静力学和 流体静力学的奠基 人。也是具有传奇 色彩的人物。
2021/1/30
轮
苏教版小学五年级科学下册全册全套课件
杠杆的核心概念
• 包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒，这样 的装置叫做杠杆。（操作性定义）
• 三类杠杆的比较
第一类 支点位于力点 和重点之间
第二类 力点位于中间 第三类 重点位于中间
产生三种效果：省力 费距离、不省力不费 力、省时费力，都改 变运动方向
费力省距离
省力费距离
杠杆的应用
• 人体中有许多杠杆。 • 生活中有许多装置应用了杠杆原理。
齿轮传动和链条传动在生活中 分别适用于什么地方？
第二单元 形 状与结构1.折
形状
想一想：如何用这张纸托起这块砖呢？
A4纸
砖
物体有各种形状，但大多数是由4种基本 的简单形状构成的。
球
柱
锥
台
下面这些物体都是由哪些形状构成的？这样 的形状有什么好处？
目的：研究物体的形状与承受力的关系
材料：A4纸若干张，透明胶，书本
杠杆原理
• 正是从这些公理出发，在“重心” 理论的基础上，阿基米德发现了杠 杆原理，即“二重物平衡时，它们 离支点的距离与重量成反比。
2.怎样抬高讲台
• 编者的三个意图： 设置生活情境，揭示概念； 研究杠杆省力；（撬杆） 认识撬杆式杠杆在生活中的应用；
• 学生的情况：缺乏内在的兴趣；不理解省 力；尚不能从实物中抽象出杠杆的三要素。
步骤：1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒： 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上，一点点加 书的重量，直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。
实验结果：
圆柱形撑起 的重量最大。
卷成 筒的 A4纸
小提示： 蛋壳虽薄， 却能承受 很大的力量
实验步骤
2019年苏教版小学五年级下册科学全册PPT课件
得出结论：
定滑轮不省力，只能改变用力方向； 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 理论上动滑轮可以省一半的力， 但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。
第一单元 神奇的机械 6.自行车车轮转动的奥秘
链条式传送的自行车.
齿轮式传送的自行车.
主要结构：齿轮、链条。
链条的工作原理： 通过链条的位移、速度、加速度来形成一定的轨迹， 从而使链条滚轮中心的运动轨迹与理论的轨迹重合。
空心杆子抗弯能力最强 在材料和横断面积相同的情况下，同样的 空心杆能够做得比实心杆粗些；由于空心 杆分布在外面的材料比实心杆多，它的抗 弯能力自然要比实心杆强多了。人们受到 启发在建造房屋时，把一些高大的柱子和 一些杆子都做成空心的；在机器制造业中， 人们用钢管和铁管来做承压抗弯的架子。 杆件细而长时才能做成空心的，粗且短时 就没有什么优越性了。
实验结果：
圆柱形撑起 的重量最大。
卷成 筒的 A4纸
小提示： 蛋壳虽薄， 却能承受 很大的力量
实验步骤 • 将准备好鸡蛋，先用胶带将 边缘缠好，再进行修剪边缘， 待边缘修整齐后摆好，进行 实验。
圆柱形纸筒承受力最大
• 因为圆柱没有角，任何加在上面的重量都 会均匀地分布，所以圆柱上的每一个点承 受力并不大，而整体却能承受比较大的力。 而正方形有四个角，不能把加在上面的重 量均匀地分散开，每一个点承受的力都比 较大，整体不能承受太大的力。六边形， 五边形，三角形同理。
定滑轮 钩码重量（N） 测力计的拉力 （N） 用力方向
得出结论：
实验二：研究动滑轮的作用 1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。 2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计， 观察测力计读数。 动滑轮 滑轮和钩码重量（N） 测力计的拉力（N） 用力方向
苏教版 小学 科学 五年级 下册 全册PPT优质课件
什么叫机械
• 1、机械是指能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装 置。 • 2、分类：A：简单机械 杠杆、斜面、 滑轮、 轮轴、齿 轮 • （老虎钳、镊子、筷子、杠杆）（针、擀面杖、刀、小铲、 叉 斜面） • B、复杂机械 由两种或者两种以上的简单机械 构成，这种复杂机械通常又叫做机器。电钻、吊车、汽 车...... • 3、数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、 弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为水上交通 工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。 • 4、什么是机械？举例说一说生活中的简单机械的使用， 哪些降低了工作难度，哪些省力？
检测反馈
• 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和 同学们分享一下。 • 你能完成下面几个关于简单机械的问题吗？ • 1、什么是机械？机械的作用是什么？ • 2、复杂机械即机器是由什么构成的？ • 3、远古时代的人类在制造哪些工具的时候 使用到了简单机械的原理？
课外拓展 利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
第一单元 神奇的机械 4. 拧螺丝钉的学问
我们来看看班上谁的力气大， 能徒手把这螺丝拧进去。
阿基米德(Archimedes，约 前287～前212)，古希腊著 名的数学家、物理学家静力 学和流体静力学的奠基人。 也是具有传奇色彩的人物。
小测试 1.杠杆是一种( 简单)机械,利用杠杆可以 （ 省力 ）。 2.杠杆的三个点是（ 支点 （ 阻力点 ）。
）、（
用力点 ）
3.利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫
（用力点 ），承受重物的点叫
阻力点），起支撑的点叫（ （
支点
）。
（苏教版）五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
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实验名称： 研究斜面是否省力
实验器材： 实验步骤：
斜面、重物、测力计、书
1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.讨论、整理实验发现。
• 注意事项：
• 1.在使用测力计前，看一看指针是否对准 0刻度。
• 2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小车 的运动方向 ，慢慢拉动。拉动方向与斜面平 行。
石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟 作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机 械的原理。
通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和同学们分享一下。
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
第一单元 简单的机械 2.怎样移动重物
施力点到支点的距离，为“施力 臂”；
斜面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ省力
斜面能省力
小组讨论：
• 1、用什么做斜面？怎样做？ • 2、只测量出物体在斜面上的拉力
就可以证明斜面能省力吗？ • 3、我们还必须测量出什么？
使用测力计注意事项
• 1、使用前先检查指针是否在“0” 处
• 2、读数时视线要与指针平齐 • 3、被测的力不可超过测力计标定
的最大值
实验一、斜面是否省力
实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响
（一）
坡 平均 度 拉力
（N)
（二）
坡 平均 度 拉力
（N)
（三）
坡 平均 度 拉力
（N)
（四）
坡 平均 度 拉力
（N)
（五）
坡 平均 度 拉力
（N)
（六）
坡 平均 度 拉力
（N)
斜坡的启示
斜面能省力，
坡度越小越省力，
坡度越大越费力。
后山
前山
盘山公路
变形的斜面
杠杆按省力情况可分为： 省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等
费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、 理发用的剪刀等；
等臂杠杆：如天平。
大科学家阿基米德曾经说过， 如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗？
五年级下册
苏教版
金字塔
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
找找斜面， 说说运用。
城市立交桥夜景
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（ ）的变形。
3.斜坡就是一种（ ）,斜面有（ ）的 作用。
即坡度越（ ）越（ ）。
4.利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、 （）、（）、（）等。
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什 么样的结果？
机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子， 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖， 刀可以切菜等。 总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、
3.注重小组合作、边实验边记录。
4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。
• 实验要求： • 1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。 • 2.另一个实验员准确测出小车上坡所需的拉
力。
• 3.记录员仔细做好记录。 • 4.组长组织分析数据，得出什么结论？证明
你的预测对不对。
• 5.组长收拾好实验器材。
思考，用力压棍子抬起书包时，施力臂和阻力臂的长短与施力大小的关系为何？
探究：施力臂的长短会影响施力的大小吗？
做实验
1.调整杠杆实验器，使其左、右平衡。 2.在杠杆实验器支点左边第3格挂上2个等重砝码。 3.在支点右边第1、2、3、6网格线处，分别挂几个砝码，杠杆 才达到平衡？
挂在第1格处
第2格处
第3格处 第6格处
6.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
第一单元 神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 更大轮上钩码
个数
的个数
我们的发现
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较，从数据中我们发现了什么？
阻力点到支点的距离，为“阻力 臂”。
棍子接触椅背的位置，是“支点”；手用力的位置，为“施力点”；挂书包的位置，为 “阻力点”。施力点到支点的距离，为“施力臂”；阻力点到支点的距离，为“阻力臂” 使用工具时，具有支点、施力点和阻力点的，就是利用“杠杆原理”的用力方式。
阻力臂 阻力点
施力臂 支点
施力点
讨论
1.离支点右边越远，要挂的砝码数越多，还是越少？ 2.施力臂的长短和施力大小有什么关系？ 3.施力在什么情形会最省力？
1.什么叫杠杆？ 答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。
杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？ 答：使用杠杆有时可以省力，
有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。
5.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
3.斜坡就是一种（斜面）,斜面有（省力）的作用。
即坡度越（小）越（省力）。
4.利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、 （铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
5.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
• 3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。
• 4.将数据记录表格中，得出结论后，坐好 并举手。
研究斜面作用的实验记录表
方式
1组
直接提起 （N）
利用斜面 拉（N）
2组 3组 4组 5组 6组
学会倾听，是一种美德。
实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
能够帮助人们降低工作难度或 省力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？
找一找，在我们的周围，那些地方应用 了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？哪一部 分相当于轴？
轮轴给我们的工作带来了那些方便？
5.国旗怎样升上去
（苏教版小学五年级下册科学）
• 每周星期一，我们学校都要举行 升旗仪式。你知道国旗是怎样升 到旗杆顶上去的吗？
实验器材： 实验步骤：
斜面、重物、测力计、书
1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.讨论、整理实验发现。
• 注意事项：
• 1.在使用测力计前，看一看指针是否对准 0刻度。
• 2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小车 的运动方向 ，慢慢拉动。拉动方向与斜面平 行。
石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟 作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机 械的原理。
通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和同学们分享一下。
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
第一单元 简单的机械 2.怎样移动重物
施力点到支点的距离，为“施力 臂”；
斜面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ省力
斜面能省力
小组讨论：
• 1、用什么做斜面？怎样做？ • 2、只测量出物体在斜面上的拉力
就可以证明斜面能省力吗？ • 3、我们还必须测量出什么？
使用测力计注意事项
• 1、使用前先检查指针是否在“0” 处
• 2、读数时视线要与指针平齐 • 3、被测的力不可超过测力计标定
的最大值
实验一、斜面是否省力
实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响
（一）
坡 平均 度 拉力
（N)
（二）
坡 平均 度 拉力
（N)
（三）
坡 平均 度 拉力
（N)
（四）
坡 平均 度 拉力
（N)
（五）
坡 平均 度 拉力
（N)
（六）
坡 平均 度 拉力
（N)
斜坡的启示
斜面能省力，
坡度越小越省力，
坡度越大越费力。
后山
前山
盘山公路
变形的斜面
杠杆按省力情况可分为： 省力杠杆：如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等
费力杠杆：如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、 理发用的剪刀等；
等臂杠杆：如天平。
大科学家阿基米德曾经说过， 如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。
他说得有道理吗？
五年级下册
苏教版
金字塔
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
找找斜面， 说说运用。
城市立交桥夜景
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（ ）的变形。
3.斜坡就是一种（ ）,斜面有（ ）的 作用。
即坡度越（ ）越（ ）。
4.利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、 （）、（）、（）等。
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什 么样的结果？
机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子， 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖， 刀可以切菜等。 总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、
3.注重小组合作、边实验边记录。
4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。
• 实验要求： • 1.一个实验员按顺序搭建不同的斜坡。 • 2.另一个实验员准确测出小车上坡所需的拉
力。
• 3.记录员仔细做好记录。 • 4.组长组织分析数据，得出什么结论？证明
你的预测对不对。
• 5.组长收拾好实验器材。
思考，用力压棍子抬起书包时，施力臂和阻力臂的长短与施力大小的关系为何？
探究：施力臂的长短会影响施力的大小吗？
做实验
1.调整杠杆实验器，使其左、右平衡。 2.在杠杆实验器支点左边第3格挂上2个等重砝码。 3.在支点右边第1、2、3、6网格线处，分别挂几个砝码，杠杆 才达到平衡？
挂在第1格处
第2格处
第3格处 第6格处
6.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
第一单元 神奇的机械 4.拧螺丝钉的学问
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的 个数
轮上钩码的 个数
我们的发现
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实 验记录表
轴上钩码的 更大轮上钩码
个数
的个数
我们的发现
把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进 行比较，从数据中我们发现了什么？
阻力点到支点的距离，为“阻力 臂”。
棍子接触椅背的位置，是“支点”；手用力的位置，为“施力点”；挂书包的位置，为 “阻力点”。施力点到支点的距离，为“施力臂”；阻力点到支点的距离，为“阻力臂” 使用工具时，具有支点、施力点和阻力点的，就是利用“杠杆原理”的用力方式。
阻力臂 阻力点
施力臂 支点
施力点
讨论
1.离支点右边越远，要挂的砝码数越多，还是越少？ 2.施力臂的长短和施力大小有什么关系？ 3.施力在什么情形会最省力？
1.什么叫杠杆？ 答：一根棍子用它撬重物时，它就是一个简单机械——杠杆。
杠杆有什么作用？举例说明它只要以分为哪几类？ 答：使用杠杆有时可以省力，
有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。
5.斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
练习
1.斜面省力的规律是：（
）。
2.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
3.斜坡就是一种（斜面）,斜面有（省力）的作用。
即坡度越（小）越（省力）。
4.利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、 （铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。
5.螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
• 3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。
• 4.将数据记录表格中，得出结论后，坐好 并举手。
研究斜面作用的实验记录表
方式
1组
直接提起 （N）
利用斜面 拉（N）
2组 3组 4组 5组 6组
学会倾听，是一种美德。
实验二：斜面的坡度大小对重物拉力影响
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
能够帮助人们降低工作难度或 省力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？
找一找，在我们的周围，那些地方应用 了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？哪一部 分相当于轴？
轮轴给我们的工作带来了那些方便？
5.国旗怎样升上去
（苏教版小学五年级下册科学）
• 每周星期一，我们学校都要举行 升旗仪式。你知道国旗是怎样升 到旗杆顶上去的吗？