伊索寓言阅读练习题及答案

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《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。

1.《欠债人》出自(A )A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是(D )A.格林B.安徒生C. 洛天D.伊索3.《农夫的孩子们》教导人们(B )A.劳动创造财富B.团结就是力量C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A )A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是5.《女巫》是对(C )A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们(A )A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们(D )A.心灵形体都要美B.形体美胜过心灵美C.只要形体美就OK D.心灵美胜过形体美8.伊索是(A )A.古希腊寓言作家B.俄国寓言作家C.法国寓言作家D.德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是(C )A.人物故事B.植物故事C.动物故事D.事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中,兔子自恃天生跑得快,竟然在路边干什么去了?(C )A.逃跑B.装死C.睡觉D.吃饭11.《狐狸和狮子》是说(B )A.先看清事情的结果,然后才去做B.熟识能减少对事物的畏惧C.撒谎的人越发自吹自擂D.要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责(C )A.撒谎的人B.言行不一的人C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指(C )A.山羊B.披着羊皮的人C.希腊神话中的山野小神D.头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们(A )A.不可轻率从事B.要互相帮助C.要有预见,才能避免危险D.不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大,他们议定(A )A.谁能剥去行人的衣服,就算胜B.谁能让行人走得快些,就算胜利C.谁能让行人多穿衣服,就算胜利D.谁能让河面结冰,就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是(B )A.本性恶劣的人,摸样变了,习性也变B.本性恶劣的人,摸样变了,习性不变C.爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D.爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是(D )A.猫装死,引老鼠出来B.老鼠上了猫的当C.老鼠和猫捉迷藏D.老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于(A )A.友谊以吃喝为限B.友谊以一起玩为限C.友谊是一方对另一方好D.友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于(B )A.言行一致的人B.言行不一的人C.口是心非的人D.口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕,出自哪则寓言故事(B )A.《驮神像的驴》B.《野驴》C.《驮盐的驴》D.《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪,他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪,而且还能生:( B )A.小猴子B.小山羊C.小狗D.小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死;第二次遇着,仍然害怕;第三次见着,它的表现是:(C )A.吓得逃跑B.吓得装死C.和狮子攀谈D.和狮子打起来23.《伊索寓言》中,狐狸饥饿,看见架上一串串的葡萄,想摘,又摘不到。

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者?
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案:B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事?
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案:C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事?
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案:D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。

2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。

3. 《伊索寓言》通过简短的故事,传达出深刻的道德教育意义。

三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。

- 伊索是古希腊的一位寓言作家,他以编写寓言故事闻名。


的故事通常以动物为主角,通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。

2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事,并简要概括其寓意。

- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。

故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦,在找不到容器的情况下,找到一个装满水的高瓶子。

乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘,然后喝到了水。

这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。

以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。

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注:本文档中的内容为个人回答,仅供参考。

小学伊索寓言试题及答案

小学伊索寓言试题及答案

小学伊索寓言试题及答案一、选择题1. 在《伊索寓言》中,哪只动物被用来比喻那些不劳而获的人?A. 狐狸B. 狼C. 狗D. 猫答案:A2. 《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理?A. 葡萄是甜的B. 狐狸很聪明C. 不要轻易放弃D. 得不到的东西就说不好答案:D3. 《乌龟和兔子赛跑》中,谁最终赢得了比赛?A. 乌龟B. 兔子C. 狐狸D. 狼答案:A4. 《乌鸦和狐狸》的故事中,乌鸦为什么失去了奶酪?A. 因为乌鸦太贪吃B. 因为狐狸太狡猾C. 因为乌鸦太笨D. 因为狐狸太强壮答案:B二、填空题1. 《伊索寓言》是一部古希腊的________。

答案:寓言故事集2. 在《狮子和老鼠》的故事中,狮子最初对老鼠的态度是________。

答案:轻视3. 《北风和太阳》的故事告诉我们,温和比________更能说服人。

答案:暴力4. 《农夫和蛇》的故事告诫我们,不要对________的人仁慈。

答案:忘恩负义三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事内容。

答案:在《狼和小羊》的故事中,小羊在河边喝水,狼想吃掉它,于是找借口说小羊弄脏了它的水。

小羊辩解说自己不可能弄脏狼的水,因为狼在上游,自己在下游。

狼又找借口说小羊去年骂了它,小羊回答说自己去年还没出生。

最后,狼不再找借口,直接扑向小羊,表示“强者为所欲为”。

2. 《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝉》故事告诉我们什么道理?答案:《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们,勤劳和节俭是重要的品质。

蚂蚁在夏天辛勤工作,储存食物,而蝉则只知道唱歌,不准备食物。

到了冬天,蝉因为没有食物而饿死,而蚂蚁则因为提前储备而安然度过寒冬。

这个故事告诫我们不要只顾眼前的享乐,而应该为将来做好准备。

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案

伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。

现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?_________________________________________________________________ _________4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?_________________________________________________________________ _________5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?_________________________________________________________________ _________6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案一、填空题1.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,________ 。

2.《狼来了》告诉我们________,即使说了真话,也没有人会相信。

3.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人________,不会再受伪装的欺骗了。

4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人,不是真正的朋友。

5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是____________;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是____________。

6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:________ 、________等。

二、选择题1.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。

A.春风B.东风C.南风D.太阳2.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么?()A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米3.《狮子和他的三个顾问》中,________没有被狮子吃掉。

A.羊B.狼C.狐狸D.老虎4.在《断尾巴的狐狸》中,狐狸叫伙伴们干了什么事?()A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起来5.在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做的?()A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D. 装死6.《伊索寓言》是谁写的?()A.【古希腊】伊索B.【法国】卢梭C.【古埃及】拉•封丹D. 【意大利】亚米契斯7. 《农夫与争吵的儿子》中,农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵,农夫用一个方法告诉他们,团结就是力量,这个方法是()。

A.折木条B.折筷子C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫8. 《农夫与蛇》中的蛇醒后()。

A. 农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友C.农夫卖掉了蛇D. 把农夫咬死了9. 《白牛、黄牛和黑牛》中()挑拨了三头牛的关系,使它们打起架来!A.大象B.狮子C.老虎D.豹子10. 《泉边的鹿》中的鹿本可以逃脱狮子口中,但却被自己信赖和宠爱的()给断送了生命。

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》阅读测试题11.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索(作者)所写。

3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的(善良)怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。

10. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

11.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( 骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是(世界)文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与(太阳)比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(冷峻苛刻)。

15.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于(现有的东西),切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

16.《兔与青蛙》是说不幸的人会以(更大不幸的人聊以自慰)。

17.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要(贬低别人)。

18.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们(帮助),狡诈的人必遭到人们。

(唾弃)19.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。

(想入非非)20.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如(《两只口袋》)《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中,乡下老鼠最后喜欢( B )的生活。

《伊索寓言》试题及答案

《伊索寓言》试题及答案

《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁?答案:伊索。

2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么?答案:寓意是对于那些得不到的东西,人们往往会贬低它的价值。

3. 在《伊索寓言》中,“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗?答案:是的,狼最终找借口吃掉了小羊。

4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理?答案:这个故事告诉我们,坚持和毅力往往比速度更重要。

5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中,乌鸦为什么会失去奶酪?答案:因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗,张嘴唱歌时,奶酪就掉了下来。

6. 在《伊索寓言》中,“北风和太阳”的故事中,谁最终让行人脱下了衣服?答案:太阳。

7. “狮子和老鼠”的故事中,老鼠是如何报答狮子的?答案:老鼠咬断了绑住狮子的网,从而救了狮子。

8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么?答案:这个故事告诉我们,本性难移,对坏人行善可能会给自己带来伤害。

9. 在《伊索寓言》中,“猴子和骆驼”的故事中,猴子和骆驼进行了什么比赛?答案:它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。

10. “狗和它的倒影”的故事中,狗最后得到了什么?答案:狗最后什么也没有得到,因为它试图去咬水中的倒影,结果肉被水冲走了。

11. 《伊索寓言》中,“猫和老鼠”的故事中,猫为什么没有捉到老鼠?答案:因为猫被老鼠的计谋所迷惑。

12. 在《伊索寓言》中,“熊和旅人”的故事中,熊为什么没有攻击旅人?答案:因为旅人用智慧和机智说服了熊,让熊相信他没有恶意。

13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理?答案:这个故事告诉我们,外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。

14. 《伊索寓言》中,“青蛙和牛”的故事中,青蛙为什么要请求牛的帮助?答案:因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。

15. 在《伊索寓言》中,“蚂蚁和蝉”的故事中,蚂蚁和蝉分别代表了什么?答案:蚂蚁代表了勤劳和节俭,而蝉代表了懒惰和挥霍。

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案①蚂蚁和蝉冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。

蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。

”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”②两只口袋普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。

他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。

③顶戴肉的狗狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。

他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。

结果,两块肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。

④乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。

乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。

乌龟掉到石头上,摔得粉碎。

⑤狐狸和葡萄狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。

临走时,自言自语地说:“这是酸的。

”①_______________________________________________________②_______________________________________________________③_______________________________________________________④_______________________________________________________⑤_______________________________________________________参考答案①好逸恶劳的人结局往往就是可怕的。

②人们总看见别人的恶行,却瞧不见自己的。

③人,不要太自我中心。

④任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

⑤我啥事,勿搪塞时机未成熟。

(意对即可)。

《伊索寓言》名著题及答案

《伊索寓言》名著题及答案

《伊索寓言》名著题及答案名著阅读(一)1.《伊索寓言》是古()国名流传千古的讽喻故事的汇编。

2.《伊索寓言》大部分是()寓言。

少部分以()或()为主人公。

3.《猪和狗》中猪用狗的话成功的反驳它,这就叫做()。

用一个成语来回答4.《野猪和狐狸》告诉人们:应()用一个成语来回答5《行人和蝮蛇》这则寓言告诉人们:()6.作为学生,你认为,《螃蟹和护狐狸》这则寓言给你的启示是:()。

7.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出:我们今天学习的主要目的就是:( ).8《捕鸟人和眼镜蛇》的情节哥一则成语故事十分相似,这则成语故事是:()9.读了《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是:()10.生活中有一种人被称为:“马后炮”,即每当事情已经有了结果之后,他才做出他高明的见解,这正如《医生和病人》中的()。

11.《狗和厨师》这则寓言的寓意可以用一句俗语来形容:()。

12.《鹞子和天鹅》的故事让我们想起了()这个成语。

13.《苍蝇和蜜蜂》中,苍蝇劝说蜜蜂和她一起到()去。

14.《山洞里的青蛙》中,乌鸦怂恿青蛙将家搬到()去了。

二、简答题1《兄和妹》中,父亲有一个儿子和一个女儿,儿子以她的美貌而闻名,而女儿却以奇丑出名。

父亲是如何安抚女儿的?2.在《嘶叫的鹞子》中,鹞子为什么不叫了?3.在《宙斯和狸》中,宙斯用什么试探狐狸?结果如何?4.《忘恩负义的狼》中,狼为什么会受伤?5.《杜鹃的不幸》中,斑鸠为什么不同情杜鹃?6.《驴与狮子皮》中,批了狮子皮的驴很多野兽都怕它,只有狐狸不害怕,为什么呢?7.名著阅读(二)答案一、1.希腊2.动物神人3.以子之矛攻子之盾4.防患于未然5.不要怜悯和挽救坏人6.要专心学习,不要把时间和精力浪费在与学习无关的事上,否则只会影响自己美好的前程。

7.应有8.螳螂捕蝉黄雀在后9.飞蛾扑火10.医生11.吃一堑长一智12.邯郸学步13.外国14.山洞二、1.父亲拥抱住兄妹俩,给他们每人亲吻和爱抚,并说:我愿你们俩每天都去照照镜子,我的儿子,你不可让恶性来污损你的美貌;我的女儿,你可以用你的美德来弥补美貌的不足。

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案1. 伊索寓言是指什么?伊索寓言是古希腊作家伊索所创作的短篇故事,以动物为主人公,寓教于乐,表达人类的道德观念和智慧。

2. 伊索寓言的特点是什么?伊索寓言具有简短、寓教于乐的特点,用动物形象作为故事主角,通过动物的行为来诠释人类的行为和道德。

3. 请简述《乌鸦喝水》这个寓言的主要故事情节。

《乌鸦喝水》讲述了一只口渴的乌鸦发现一个瓶子,里面有一点水,但水太少无法直接喝到。

乌鸦聪明地将石子一个个放入瓶子中,使水面上升,最终成功喝到了水。

4. 为什么乌鸦可以喝到水?乌鸦可以喝到水是因为它聪明地运用了自己的智慧,通过放入石子提高了水面,使水位达到了乌鸦能够饮用的高度。

5. 伊索寓言的目的是什么?伊索寓言的目的在于通过短小的故事,向读者传达道德教育和智慧启示,引导人们正确思考和行为。

6. 请简述一则伊索寓言,并给出寓意。

《蚂蚁和蚱蜢》:蚂蚁勤奋储存食物过冬,而蚱蜢整日游戏,冬天来临时,蚱蜢无所依靠。

寓意是努力工作和储蓄才能应对未来的困难。

7. 为什么伊索寓言被人们广泛传诵?伊索寓言以简短的故事和动物形象,生动有趣地阐述了人类的道德观念和智慧,被人们广泛传诵和接受。

8. 伊索寓言对读者有什么启示和教育意义?伊索寓言通过情节生动的故事,告诉读者人与动物相似之处,提醒人类应慎思、理性行事,树立正确的人生态度和价值观。

9. 简述《懒猫和勤鼠》这个寓言的主要故事情节。

《懒猫和勤鼠》描述了一只懒猫整日悠闲而不劳动,而一只勤劳的老鼠忙碌地为自己储存食物。

当饥饿和困难来临时,懒猫无法自食其力,而勤鼠有丰富的储备。

10. 请简述《牧童与狼》这个寓言的主要故事情节。

《牧童与狼》讲述了一个牧童为了恶作剧而多次喊狼来捉狼的故事。

最终,当真正有狼出现时,牧童的求助被当作恶作剧而无人理会,狼失去了被捕的机会。

伊索寓言试题及答案

伊索寓言试题及答案

伊索寓言试题及答案
一、选择题
1. 伊索寓言中《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理?
A. 葡萄是甜的
B. 狐狸很聪明
C. 得不到的东西总是最好的
D. 狐狸很懒
2. 在《乌龟和兔子》的故事中,兔子为什么最终输给了乌龟?
A. 因为兔子跑得太快
B. 因为兔子睡觉了
C. 因为乌龟跑得快
D. 因为乌龟很聪明
3. 《狼和羊》的故事中,狼最终吃掉了羊,这告诉我们:
A. 狼是善良的
B. 强者总是能找到借口
C. 羊是愚蠢的
D. 狼是诚实的
二、填空题
4. 在《乌鸦喝水》的故事中,乌鸦通过_________的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是_________也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 请简述《农夫和蛇》的故事,并解释其寓意。

答案
一、选择题
1. C. 得不到的东西总是最好的
2. B. 因为兔子睡觉了
3. B. 强者总是能找到借口
二、填空题
4. 乌鸦通过将小石子投入瓶中,使水位上升的方法喝到了水。

5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是微不足道的小角色也有帮助别人的时候。

三、简答题
6. 《农夫和蛇》的故事讲述了一个农夫在冬天发现了一条冻僵的蛇,出于同情,他把蛇放在自己的胸口,用自己的体温使蛇复苏。

然而,当蛇恢复活力后,它却咬了农夫一口。

这个故事的寓意是,善良的人应该谨慎选择帮助的对象,因为不是所有人都会感激你的善行,有时候你的善意可能会被误解或被利用。

这也提醒我们,在帮助他人时,要有所警惕,不要让自己受到伤害。

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。

1.《欠债人》出自(A )A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是(D )A.格林B.安徒生C. 洛天D.伊索3.《农夫的孩子们》教导人们(B )A.劳动创造财富B.团结就是力量C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A )A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是5.《女巫》是对(C )A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们(A )A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们(D )A.心灵形体都要美B.形体美胜过心灵美C.只要形体美就OK D.心灵美胜过形体美8.伊索是(A )A.古希腊寓言作家B.俄国寓言作家C.法国寓言作家D.德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是(C )A.人物故事B.植物故事C.动物故事D.事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中,兔子自恃天生跑得快,竟然在路边干什么去了?(C )A.逃跑B.装死C.睡觉D.吃饭11.《狐狸和狮子》是说(B )A.先看清事情的结果,然后才去做B.熟识能减少对事物的畏惧C.撒谎的人越发自吹自擂D.要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责(C )A.撒谎的人B.言行不一的人C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指(C )A.山羊B.披着羊皮的人C.希腊神话中的山野小神D.头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们(A )A.不可轻率从事B.要互相帮助C.要有预见,才能避免危险D.不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大,他们议定(A )A.谁能剥去行人的衣服,就算胜B.谁能让行人走得快些,就算胜利C.谁能让行人多穿衣服,就算胜利D.谁能让河面结冰,就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是(B )A.本性恶劣的人,摸样变了,习性也变B.本性恶劣的人,摸样变了,习性不变C.爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D.爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是(D )A.猫装死,引老鼠出来B.老鼠上了猫的当C.老鼠和猫捉迷藏D.老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于(A )A.友谊以吃喝为限B.友谊以一起玩为限C.友谊是一方对另一方好D.友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于(B )A.言行一致的人B.言行不一的人C.口是心非的人D.口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕,出自哪则寓言故事(B )A.《驮神像的驴》B.《野驴》C.《驮盐的驴》D.《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪,他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪,而且还能生:(B )A.小猴子B.小山羊C.小狗D.小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死;第二次遇着,仍然害怕;第三次见着,它的表现是:(C )A.吓得逃跑B.吓得装死C.和狮子攀谈D.和狮子打起来23.《伊索寓言》中,狐狸饥饿,看见架上一串串的葡萄,想摘,又摘不到。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言是世界文学史上一部经典的寓言作品集,每个寓言都以动物为形象,通过简短而富有意义的故事,传达着深刻的道德教诲和人生智慧。

下面是一些伊索寓言练习题及其答案,让我们一起来挑战一下!练习题一:寓言:《乌鸦和螃蟹》题目:请你简述寓言《乌鸦和螃蟹》讲述了什么故事,以及这个故事给我们的启示是什么?答案:寓言《乌鸦和螃蟹》讲述了一只乌鸦因为贪心而失去了自己原有的美丽之声。

故事中,乌鸦欺骗螃蟹将自己的光滑声音发出的秘密告诉给了螃蟹,希望通过这样的方式来表现自己的独特之处。

然而,螃蟹却背叛了乌鸦,抢走了它的声音,结果乌鸦失去了美丽的歌唱能力。

这个寓言给我们的启示是贪心会导致失去更多。

乌鸦因为贪图独特之处,欺骗了螃蟹,最终却失去了自己最珍贵的歌唱能力。

这告诉我们在生活中要珍惜自己已有的才华和优势,而不是贪图虚荣的外在形象。

练习题二:寓言:《乌鸦和狐狸》题目:你能够从寓言《乌鸦和狐狸》中学到什么道理?请用自己的语言简要解释。

答案:寓言《乌鸦和狐狸》告诉了我们不要轻易相信别人的奉承话。

寓言中,狐狸为了夺取乌鸦嘴里的美味奶酪,用奉承的话夸奖乌鸦的美丽歌声,诱使乌鸦开口歌唱。

乌鸦因为虚荣心被挑逗,当它开始歌唱时,牙牙学语的奶酪掉落在地上,被狐狸轻易夺去。

这个寓言告诉我们不要被他人的奉承话蒙蔽双眼,要保持独立的思考和判断能力。

虚荣心容易让人陷入陷阱,让我们失去更重要的东西。

因此,在现实生活中,我们务必保持冷静和警惕,不要轻信别人的花言巧语。

练习题三:寓言:《乌鸦和狼》题目:请你从寓言《乌鸦和狼》中找出两个对比,解释其中的道理。

答案:寓言《乌鸦和狼》中的两个对比是乌鸦和狼的行为方式。

乌鸦因为看到了用鸟儿忠诚的目光看着她的行为,为了保护幼鸟,毅然决然地冲向狼,起到了骚扰狼的作用。

而狼则因为乌鸦的行动而不敢咬鸟巢。

这个对比告诉我们,勇敢和聪明会带来截然不同的结果。

乌鸦凭借着自己的聪明和勇气,成功地保护了幼鸟免受狼的侵害。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言练习题及答案伊索寓言是古希腊文学中的一种独特形式,以动物为主角,通过寓言的方式传递人生哲理和道德教育。

这些寓言以简洁明了的故事情节和深刻的寓意而闻名于世。

在这篇文章中,我们将提供一些伊索寓言的练习题及其答案,以帮助读者更好地理解和欣赏这些经典作品。

练习题一:故事:乌鸦和狐狸题目:乌鸦为什么把奶酪掉进了地面上?答案:乌鸦被狐狸夸奖得意忘形,忘记了自己嘴里还握着奶酪,结果不小心把奶酪掉进了地面上。

练习题二:故事:蚂蚁和蚱蜢题目:蚂蚁为什么对蚱蜢说“夏天的时候你在干嘛呢”?答案:蚂蚁对蚱蜢说这句话是因为蚱蜢在夏天的时候只顾享受,不努力储存食物,而蚂蚁则是勤劳努力的代表,它们知道夏天的努力将为之后的冬天储备充足的食物。

练习题三:故事:乌鸦和狐狸题目:乌鸦为什么会被狐狸骗走奶酪?答案:乌鸦被狐狸的奉承话所迷惑,以为狐狸是真心夸奖自己,因此才愿意展示歌喉,结果被狐狸趁机抢走了奶酪。

练习题四:故事:乌龟和兔子题目:为什么兔子最终输给了乌龟?答案:兔子自以为是,认为自己的速度可以轻松战胜乌龟,因此在比赛中骄傲自满,最终导致了失败。

乌龟则以稳定的步伐一直向前,最终坚持到了终点。

练习题五:故事:狼和小羊题目:小羊为什么被狼吃掉了?答案:小羊被狼吃掉是因为狼利用了强者对弱者的优势,以凶狠的态度威胁小羊,小羊无力反抗,最终成为了狼的食物。

通过这些练习题,我们可以更深入地理解伊索寓言的寓意和教育意义。

这些寓言故事不仅是一种娱乐方式,更是对人性和社会现象的深刻思考。

通过这些故事,我们可以从中汲取智慧和启示,引导我们在人生的道路上做出正确的选择。

伊索寓言的艺术之处在于它简洁而富有启发性的故事情节,以及对人性和社会行为的深刻洞察。

这些故事不仅可以帮助我们更好地理解和应对现实生活中的问题,还能够启迪我们的思维,提升我们的道德修养。

总之,伊索寓言是一种独特而有趣的文学形式,通过动物的形象和故事情节,传递了深刻的哲理和道德教育。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言是古希腊时期流传下来的经典故事集,其中包含了许多寓意深刻的故事。

下面是一些关于伊索寓言的练习题及答案,供学生练习和教师参考。

练习题一:填空题在《狐狸和葡萄》的故事中,狐狸因为_________,所以认为葡萄是酸的。

答案:够不着练习题二:选择题《乌龟和兔子赛跑》的故事告诉我们:A. 速度总是决定一切B. 坚持和努力可以战胜天赋C. 兔子总是比乌龟跑得快D. 比赛总是不公平的答案:B练习题三:简答题《狼和羊》的故事中,狼想吃掉羊,但羊提出了哪些理由来反驳狼?答案:羊首先指出狼不应该在上游喝水,因为这样会污染下游的水,然后羊又提到自己并没有在上游喝水,因此狼的指责没有根据。

最后,羊指出狼找借口只是为了掩盖自己的恶意。

练习题四:判断题《狮子和老鼠》的故事中,狮子因为老鼠的请求而放了老鼠,后来老鼠真的帮助了狮子摆脱了困境。

A. 正确B. 错误答案:A练习题五:阅读理解题阅读以下段落,并回答问题:《北风和太阳》的故事讲述了北风和太阳争论谁更强大。

他们决定通过比赛来决定胜负。

比赛的内容是看谁能让一个路人脱下衣服。

北风首先尝试,它猛烈地吹,但路人只是把衣服裹得更紧。

然后太阳温和地照耀,不久路人就感到温暖,主动脱下了衣服。

问题:这个故事告诉我们什么道理?答案:这个故事告诉我们温和和耐心往往比强硬和暴力更有效。

通过温和的方式,太阳让路人感到舒适并自愿脱下衣服,而北风的强硬只让路人更加抵抗。

练习题六:论述题《乌鸦和狐狸》的故事中,狐狸是如何让乌鸦开口唱歌的?这个故事给你什么启示?答案:在《乌鸦和狐狸》的故事中,狐狸通过赞美乌鸦的歌声,让乌鸦得意忘形,从而开口唱歌,结果嘴里的奶酪掉了下来,被狐狸捡走。

这个故事启示我们不要被甜言蜜语所蒙蔽,要保持谦逊和警惕,不要因为外界的夸奖而失去理智。

结束语:通过这些练习题,我们不仅复习了伊索寓言中的故事,还学习了其中蕴含的道德和智慧。

希望这些练习能够帮助学生更深入地理解这些经典故事,并从中吸取生活的智慧。

《伊索寓言》阅读测试题含答案

《伊索寓言》阅读测试题含答案

《伊索寓言》阅读测试题含答案《伊索寓言》阅读测试题含答案 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为? A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了?A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了个蛋?A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后? A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后? A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠?A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中?A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人次喊救命?A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃?A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用喝到水?A 石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被弄断了尾巴?A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后? A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了?A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了? A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了?A 牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了? A金斧B银斧C 普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的?A 脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在那里干活?A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在那里干活?A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在那里干活?A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成去看望鸡?A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了?A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了?A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要?A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要?A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马?A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马?A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人时睡觉?A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是? A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是?A棉花 B 水泥C 米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在跳远?A中国B日本C 罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被追捕?A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被所救?A 猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被所害?A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过?A树林B 墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了?A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中给了农夫三个愿望?A幸运女神B土地女神C自女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有远?A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯礼物?A 玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用治理)治理。

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案

《伊索寓言》阅读测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题
1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。

2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊(国家)的伊索(作者)所写。

3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

5.《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

6.《狐狸和葡萄》是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。

8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。

9.《猫和鼠》这个故事申明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的棍骗了。

10.《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾害中吸取教训。

11.用一则成语来归纳综合《自满的蚊子》的寓意,恰当的一个是(骄兵必败)。

12.《伊索寓言》是(世界)文学史上流传最广的寓言故事集之一。

13.北风与(太阳)比赛看谁先脱下行人的衣服。

14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加(冷峻苛刻)。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言练习题及答案伊索寓言是西方文学中一种独特的形式,以动物或其他非人物的形象为主角,通过简短的故事来传递道德教育的寓意。

这些寓言故事不仅富有启发性,还具有深刻的哲理。

下面是一些伊索寓言练习题及答案,希望能够帮助读者更好地理解这些故事的含义。

练习题一:故事:乌鸦和狐狸题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是人们应该警惕 flattery(奉承)。

解析:在这个故事中,狐狸用奉承的话语夸赞乌鸦的美丽声音,使得乌鸦骄傲自满,最终掉落了奶酪。

这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的奉承之词,因为有些人可能只是为了自己的利益而说好听的话。

练习题二:故事:蚂蚁和蚱蜢题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是勤劳与懒惰的对比。

解析:在这个故事中,蚂蚁努力储存食物,而蚱蜢则懒散地度日。

当冬天来临时,蚂蚁有足够的食物存储,而蚱蜢却面临饥饿。

这个故事告诉我们,勤劳和节俭是成功的关键,而懒惰和浪费则会导致失败。

练习题三:故事:乌鸦和狐狸题目:这个故事中的乌鸦为什么掉落了奶酪?答案:这个故事中的乌鸦掉落了奶酪是因为被狐狸的奉承所迷惑。

解析:在这个故事中,狐狸夸赞乌鸦的美丽声音,使得乌鸦为了证明自己的才能,张开嘴巴唱歌,结果掉落了嘴里的奶酪。

乌鸦被狐狸的奉承所迷惑,因此失去了警惕心。

练习题四:故事:乌龟和兔子题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是稳扎稳打的坚持比一时的天赋更为重要。

解析:在这个故事中,兔子自负地认为自己的天赋能够战胜乌龟,结果因为骄傲而停下来休息,最终被乌龟赶超。

这个故事告诉我们,天赋固然重要,但只有通过坚持不懈的努力才能取得真正的成功。

练习题五:故事:狼和小羊题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是强者欺负弱者是不公平的。

解析:在这个故事中,狼以各种借口威胁小羊,最终将其吃掉。

这个故事告诉我们,强者欺负弱者是不公平的,我们应该保护弱者的权益,并对不公正行为提出抗议。

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伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。

现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?_________________________________________________________________ _________4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?_________________________________________________________________ _________5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?_________________________________________________________________ _________6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________,、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

二、阅读短文,完成练习。

1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。

到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。

黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。

有只狐狸听见鸡叫。

想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。

鸡,继续打鸣。

狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。

快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。

”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。

只要他一开门,我就可以下来。

”狐狸立刻就去叫门。

狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

选用成语填在文中的括号里。

不加思索一本正经信以为真无动于衷这故事说明的道理是:____________________。

2、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《兔与青蛙》我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰《狼与母山羊》尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。

三、阅读下文,写出寓意《龟兔赛跑》:乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。

于是,他们定好了比赛的时间和地点。

比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。

乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。

结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。

这就是说__________________________________________。

《说谎的放羊娃》:有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。

他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭他的羊群。

开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。

后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。

牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。

结果,他的羊群全被狼吃掉了。

这就是说,____________________________。

《狐狸和葡萄》:饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。

看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。

”这就是说,_____________________________________________。

《狼和小羊》:狼看见小羊在河边喝水,想找个合理的借口吃掉他。

他站在上游,责备小羊把水搅浑了,使他喝不上清水。

小羊回答说,他是站在岸上喝水,而且是处在下游,不可能把上游的水搅浑。

狼撇开这个借口,又说:“但是你去年骂过我的爸爸。

”小羊回答说,那时候他还没有出生。

狼于是对小羊说:“即使你善于辩解,难道我就不吃你了吗?”这就是说,____________________________________________________________。

《猫和鸡》有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。

鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。

这就是说, ________________________________________________________。

《农夫与蛇》:冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。

蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。

农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。

”这就是说____________________________________________________________。

《狐狸和山羊》:一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。

公山羊觉得口渴极了,来到这井边看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。

一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。

你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。

”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。

公山羊指责狐狸不信守诺言。

狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳去。

” 这就是说____________________________________________________________。

《乌龟与老鹰》:乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。

鹰劝告他,说他不能飞行。

可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。

乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。

这就是说,____________________________________________________________。

《蚯蚓和狐狸》:蚯蚓看到众兽的本领都比自己大,而他自己除了能在潮湿的泥土了钻来钻去,什么本领都没有,非常伤心。

一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出来到地面上,看见众兽正在聚会,便借此机会显示一下自己。

他爬到会场中对众兽说:“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。

众兽听了都疑惑地看着他。

这是狐狸走过来嘲笑蚯蚓说:“既然你的医术高明能给人治病,怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓听了,羞愧地一头扎进泥土中去了。

这故事是说,说出来不能实现的那种人是不会受到大家欢迎的。

《鼹鼠》:传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。

妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。

他说是一颗小石头。

母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。

”这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

《蚂蚁和蝉》:冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。

蚂蚁对蝉说,“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有功夫。

”蚂蚁笑着说:“如果你夏天吹萧,冬天就去跳舞吧!”这就是说,__ _____________。

《骆驼和宙斯》:一头牛与一峰骆驼在草原上见了面,牛兴致很高地对骆驼说:“咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天,我被一群狼围攻,可都被我顶死了。

”骆驼觉得很不公平,自己为什么没有像牛一样的长角,告别牛后,骆驼就来到了宙斯面前,请宙斯给它两只像牛一样的角,可宙斯觉得它已经很漂亮了,但它却一再要求,于是宙斯生气了,把它那两只大而漂亮的耳朵变小了。

这就是说,___________________________________。

《两只口袋》:普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。

他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。

因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。

《伊索寓言》答案:一、1、寓言故事集,古希腊,动物故事,古希腊、古罗马。

2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。

7、蕴含的道理二、1、无动于衷、一本正经遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。

2、狼与母山羊——尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机狮子和海豚——我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

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