第六章 自然灾害 第三节 防灾减灾 PPT课件
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《防灾减灾》自然灾害PPT
1、地震
地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一， 做好震前准备，掌握震中的避震方法，震后进行相关的 自救与互救，可以减少自己及周围人在地震中的伤亡。
树立 防震 意识
清楚 逃生 途径
掌握自 救和互 救方法
前
防灾
与
地震 中 避震
减灾
后
学会 处理 外伤 的基 本方 法
保护 呼吸 系， 尽量 减少 体力 消耗
①先救近，后救远； ②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍； ③先救“生”，后救“人”； ④听仔细(注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声)； ⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。
2、洪水
洪水一般与连降暴雨相关，具有可预报性和一定的滞后性， 做好防洪准备，洪水发生过程中的自救与互教非常重要。具体 图解如下：
抢救溺水 首先要把溺水者救上船或陆地，然后排去呛入其体内的水，必要时
者时
作⑮ 人工呼吸 ，然后尽快将其送医院抢救
汛期在山区旅游，如果遇到暴雨或泥石流，应该如何逃生？
汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，在山区旅游中， 一旦遭遇暴雨，应向山脊方向避洪，不要在危岩和不稳定的巨石 下避洪，万不可在山谷中逗留(经常是人们的旅游路线)，因为山 谷是山洪暴发的路径。如遇泥石流，在可能行动的时候，迅速向 泥石流运动的垂直方向(左、右)躲避，尽快跑出泥石流范围，切 不可顺(或逆)泥石流方向(上、下)躲避。
救人
警惕和防止毒蛇、毒虫咬伤， 倒塌电杆上电线的点击
离开时，把房门关好
2、洪水
时间
正确方法
洪水袭来时
有序
不要慌乱，服从安排，⑨
地转移人员和财产。发生险情
时要及时报告，统一组织抢险救灾
高中地理人教版必修第一册 第六章 第三节 防灾减灾(共36张PPT)
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地质环境监测
站
geological environment monitoring institution
ZAIHAIJIANCE
灾害监 测
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gongzuoyuanli
工作原理：
利用深入地下的探 测仪探测纵波，传给计 算机，即刻计算该次地 震的震级、烈度、震源 等，并抢在横波到达前， 通过传播速度远快于地 震波的电磁波发出警报。
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气象站
weather station
ZAIHAIJIANCE
灾害监 测
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防灾减灾
防 减
课标解读
[课标呈现] 了解避灾、防灾的措施。
[课标解读] 1.应对自然灾害的方法或应急措施。 2.我国防灾、减灾的主要成就。
设立 缘由
顺应社会各界对中国 防灾减灾关注的诉求；
提醒国民前事不忘、 后事之师，更加重视防灾 减灾，努力减少灾害损失。
《防灾减灾》-课件人教版ppt
层 作
难
受地面条件_限__制__少_等优势。
业
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·
5
·
当
自
堂
主 预
3．应用
习
达 标
·
探 新
(1)实时监测洪涝、台风等灾害的形__成__过__程__，进行准确的预__报__、
提 素
知
养
预__警__。
合
课
作 探 究
(2)能够快速识别地震等突发性灾害的_影__响__范__围_，并为灾情统计、 时 分
攻
分 层
重
作
难
业
《防灾减灾》-课件人教版【精品课件 】
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问题 2 (地理实践力)遥感技术要借助飞机、飞船、卫星等运载
当
自 主
工具，试分析运载工具的运行高度会对遥感结果产生哪些影响？
预
堂 达
习 探
标
提示：传感器运载工具的飞行高度对遥感探测的范围、速度、周 提
合
课
作 探 究
(
)
时 分
攻 重
(5)地震发生后，能准确找到地震源地的地理信息技术是 (
)
层 作
难
A．遥感技术
B．全球定位技术
业
C．地理信息系统
D．电子通信
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当
自 主
提示：(1)√
预
堂 达
习 探
(2)√
·
标 提
探
提
新 知
高中地理人教版(2019)必修第一册 第六章 第三节 防灾减灾(共36张PPT)
灾害监 测
地质环境监测
站
geological environment monitoring institution
ZAIHAIJIANCE
灾害监 测
gongzuoyuanli
工作原理：
利用深入地下的探 测仪探测纵波，传给计 算机，即刻计算该次地 震的震级、烈度、震源 等，并抢在横波到达前， 通过传播速度远快于地 震波的电磁波发出警报。
天气预报 灾害预警信息
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
地震
应急救援包
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
洪水：地势高 地震：安全地带 泥石流：垂直于泥 石流前进方向的山 坡
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
洪 水 浸 泡
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
煮 沸 的 热 水
灾前准备 灾中救助 灾后自我保护
全 面 消 毒
答：（1）甲为地震。（西邻太平洋）地处环 太平洋地震带；乙为飓风。东部处在北大西洋 飓风侵袭路径上；南部接近飓风风源地。 （2）加强灾害监测和预报；制定防灾应急预 案；修建避难场所等工程性防御性设施；加强 防灾教育和培训。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
地质环境监测
站
geological environment monitoring institution
ZAIHAIJIANCE
灾害监 测
gongzuoyuanli
工作原理：
利用深入地下的探 测仪探测纵波，传给计 算机，即刻计算该次地 震的震级、烈度、震源 等，并抢在横波到达前， 通过传播速度远快于地 震波的电磁波发出警报。
天气预报 灾害预警信息
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
地震
应急救援包
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
洪水：地势高 地震：安全地带 泥石流：垂直于泥 石流前进方向的山 坡
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
洪 水 浸 泡
灾前准备
灾中救助 灾后自我保护
煮 沸 的 热 水
灾前准备 灾中救助 灾后自我保护
全 面 消 毒
答：（1）甲为地震。（西邻太平洋）地处环 太平洋地震带；乙为飓风。东部处在北大西洋 飓风侵袭路径上；南部接近飓风风源地。 （2）加强灾害监测和预报；制定防灾应急预 案；修建避难场所等工程性防御性设施；加强 防灾教育和培训。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
完整防灾减灾ppt课件
加强社区建设
加强社区的应急管理和防 灾减灾能力建设，提高社 区居民的应急意识和应对 能力。
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THANKS
地震还会引发次生灾害，如火 灾、泥石流等，进一步加剧灾 害损失。
洪水灾害
洪水灾害是指河流、湖泊、水库等水体水位上涨，淹没沿岸低洼地区造成的灾害。
洪水灾害常常导致房屋被淹、道路阻断、农田被淹没等，对人类社会和自然环境造 成严重影响。
洪水灾害还可能引发其他次生灾害，如滑坡、泥石流等，对灾区造成更大的损失。
完善应急预案
针对不同类型的灾害制定详细的应急预案，明确应对流程和责任主 体，确保在灾害发生时能够迅速响应。
加强国际合作，实现共同发展
01
02
03
参与国际组织
积极参与与防灾减灾相关 的国际组织和活动，加强 与其他国家和地区的交流 与合作。
共享经验成果
分享我国的防灾减灾经验 和技术成果，为国际社会 提供支持和帮助，实现共 同发展。
台风灾害
台风是形成于热带海洋上的强大 风暴，常常带来狂风、暴雨、风
暴潮等灾害。
台风灾害对人类社会和自然环境 造成极大的破坏，如房屋倒塌、
道路阻断、农作物损失等。
台风灾害还可能引发洪涝、滑坡 等次生灾害，对灾区造成更大的
损失。
雪灾
雪灾是指长时间大量降雪导致的 灾害，常常发生在高寒地区和冬
季。
雪灾可能导致道路阻断、房屋被 埋、农作物损失等，对人类社会
重要性
自然灾害给人类带来巨大的生命财产损失，因此防灾减灾成为社会发展的重要 课题，对于保障人民生命安全、维护社会稳定和促进可持续发展具有重要意义 。
防灾减灾的基本原则
预防为主
防灾减灾的核心是预防，通过加 强灾害预警、宣传教育、基础设 施建设等措施，提高社会防范自
防灾减灾安全教育PPT课件
定期检查燃气管道、阀门和灶 具等设备，确保无泄漏现象。
不在密闭空间使用燃气设备， 避免一氧化碳中毒。
发现燃气泄漏时，应立即关闭 阀门，打开门窗通风，并远离 泄漏区域拨打紧急电话求助。
家庭防盗措施建议
安装质量可靠的防盗门、窗和锁具。
不轻易透露家庭财产和成员情况，不 随便给陌生人开门。
外出或就寝时，应检查门窗是否关好、 锁好。
源共享和信息互通。
防灾减灾能力。
科技创新在防灾减灾中应用前景
利用大数据、人工智能等先进 技术，提高灾害预警和应对能
力。
推广先进的防灾减灾技术和 装备，提高应急救援效率。
加强科技创新人才培养和引进， 推动防灾减灾领域科技创新发
展。
全民参与，共同提高防灾减灾意识
01
加强防灾减灾宣传教育，提高公众安全意识和自救互救能力。
国内外防灾减灾现状
国内防灾减灾现状
政府高度重视，制定了一系列法律法规和政策措施，加强灾害预警、应急救援 和灾后重建等方面的工作。
国外防灾减灾现状
发达国家在防灾减灾方面投入大量资金和技术力量，建立了完善的预警系统和 应急救援体系，积累了丰富的经验。同时，国际社会也加强了防灾减灾领域的 合作与交流。
02
安全知识教育与普及 安全技能培训与提升
安全意识培养与强化
校园安全管理制度建设
建立健全校园安全管理制度 加强校园安全责任制落实 完善校园安全检查与监督机制
应急预案制定与演练
制定针对不同类型事故的应急预 案
加强应急演练，提高师生应急处 置能力
建立应急救援队伍，保障救援及 时有效
05
家庭安全教育与实践
灾害分类
自然灾害（如地震、洪涝、台风等） 和人为灾害（如火灾、交通事故、 恐怖袭击等）。
《防灾减灾》课件
暴雨
发生原因：气象系统的活动引 发持续降雨
预防措施：改善排水系统，做 好防汛准备
应急处理方法：确保安全的住 所，避免涉水区域
火灾
发生原因：可燃物过热引发燃烧
预防措施：加强火灾防控意识， 使用安全电器
应急处理方法：保持冷静，及 时报警并疏散
灾后重建
1
心理疏导
为受灾人员提供心理援助和支持
2
物资供应
提供紧急救援物资，确保生活需求
3
重建措施
修复基础设施和重建受灾地区的住宅
结语
1 警觉性
灾害是不可预测的，保持警觉是关键。
2 采取措施
只要我们有效应对，灾害的发生和影响可以降低。
3 共同努力
建设安全的生活环境，我们需要共同努力。
什么是防灾减灾？
防灾减灾是通过采取预防和应对措施来减少灾害对人民生命财产造成的影响和损失的一项工作。
1 预防灾害
通过减少灾害发生的可能性，包括加强建筑结构的稳固性和改善环境。
2 减轻灾害
通过提前做好预警工作和制定应急计划，减少灾害对人民生命财产的伤害。
为什么需要防灾减灾？
保护生命
防灾减灾可以提前预警和采取措施，保护人民的生命安全。
减少损失
防灾减灾可以减少财产损失，降低社会经济成本。
提高抗灾能力
通过防灾减灾家庭的应对措施
制定家庭疏散计划和准备应急物 资
社区的应对措施
建立灾害预警机制和应急救援队 伍
政府的应对措施
采取预防灾害的措施和灾害救助 措施
灾害类型
地震
发生原因：地壳运动造成地震 震源 预防措施：加固建筑结构，提 高居民抗震意识 应急处理方法：疏散到开阔地 带，注意避开危险建筑
人教版《防灾减灾》PPT课件1全文
2.自然灾害的防御措施 (1)非工程性防御措施
(2)工程性防御。就是通过修建防灾工改变地表环境(孕灾环境的稳定性)，防止和减轻自然灾害的强度
岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，防止滑坡、泥石流等地质灾害的发生
生物工程措施防风固沙，防止土地沙化、水土流失、沙尘暴等
多采用地理信息技术手段
动态监测
(2)灾害防御：一方面修建防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展减灾教育。(3)灾害救援与救助：按照国家有关自然灾害应急预案，调动救援物资和人员，稳定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。(4)灾后恢复：尽快恢复灾区群众的生产生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (2)联系
自救与互救1.应对洪水灾害的正确方法 (1)防洪准备
(2)洪水应急
(3)洪水中的救助
2.应对地震灾害的正确方法 (1)地震发生时，保障安全的关键三点：
(2)地震中的自救与互救：具体图解如下所示：
阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇
修建大堤防洪防潮，保护堤内的人口和财产安全
建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄、耕地
改变财物等的特性，提高抗灾性能，减少灾害损失
兴建水库、排灌站、电机井等，防洪抗旱
加固房屋建筑，增强抗震性能
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (1)区别：凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御，即非工程性防御。工程性防御措施是修建防灾工程，例如，兴建水库、加固大堤等工程。
3.应对滑坡、泥石流的自救措施 (1)在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的高处跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。 (2)可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。 (3)在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。
(2)工程性防御。就是通过修建防灾工改变地表环境(孕灾环境的稳定性)，防止和减轻自然灾害的强度
岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，防止滑坡、泥石流等地质灾害的发生
生物工程措施防风固沙，防止土地沙化、水土流失、沙尘暴等
多采用地理信息技术手段
动态监测
(2)灾害防御：一方面修建防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展减灾教育。(3)灾害救援与救助：按照国家有关自然灾害应急预案，调动救援物资和人员，稳定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。(4)灾后恢复：尽快恢复灾区群众的生产生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (2)联系
自救与互救1.应对洪水灾害的正确方法 (1)防洪准备
(2)洪水应急
(3)洪水中的救助
2.应对地震灾害的正确方法 (1)地震发生时，保障安全的关键三点：
(2)地震中的自救与互救：具体图解如下所示：
阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇
修建大堤防洪防潮，保护堤内的人口和财产安全
建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄、耕地
改变财物等的特性，提高抗灾性能，减少灾害损失
兴建水库、排灌站、电机井等，防洪抗旱
加固房屋建筑，增强抗震性能
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (1)区别：凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御，即非工程性防御。工程性防御措施是修建防灾工程，例如，兴建水库、加固大堤等工程。
3.应对滑坡、泥石流的自救措施 (1)在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的高处跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。 (2)可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。 (3)在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。
《防灾减灾》ppt课件
加强防洪工程建设，提高防洪标准； 加强水文监测和预报预警，及时掌握 水情；制定洪水应急预案，加强应急 演练；推广洪水保险，减轻灾害损失。
台风灾害及应对措施
台风灾害特点
风力强、雨量大、影响范围广。
应对措施
加强台风监测和预报预警，及时掌握台风动态；加强海堤、防波堤等防御工程建设，提高抵御台风能力；制定台 风应急预案，加强应急演练；加强宣传教育，提高公众自防自救能力。
预防措施
定期检查电线电器，不乱拉乱接电线； 安全使用燃气，及时关闭阀门；不随意 丢弃烟蒂、火柴等易燃物品；配备灭火 器材，掌握使用方法。
交通事故及预防措施
交通事故类型
包括机动车事故、非机动车事故、行人事故等，通常由超速、 酒驾、闯红灯、不按规定让行等原因引起。
预防措施
遵守交通规则，不超速、不酒驾、不闯红灯；注意观察路况， 保持车距；行人过马路要走人行横道，注意避让车辆。
THANKS
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干旱灾害及应对措施
干旱灾害特点
持续时间长、影响范围广、危害程度深。
应对措施
加强水资源管理和调度，合理分配水资源；推广节水灌溉技术，提高灌溉效率；加强雨情、水情监测和分 析，及时掌握旱情；制定抗旱应急预案，加强应急演练。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故及预防措施
火灾事故类型
包括家庭火灾、工厂火灾、森林火灾 等，通常由电器短路、燃气泄漏、明 火等原因引起。
加强宣传教育
通过各种渠道和方式加 强防灾减灾宣传教育， 提高公众防范意识和自
救互救能力。
加大投入力度
政府应加大对防灾减灾 事业的投入力度，加强 基础设施建设和科技创
新。
完善法律法规
建立健全防灾减灾法律 法规体系，为防灾减灾
台风灾害及应对措施
台风灾害特点
风力强、雨量大、影响范围广。
应对措施
加强台风监测和预报预警，及时掌握台风动态；加强海堤、防波堤等防御工程建设，提高抵御台风能力；制定台 风应急预案，加强应急演练；加强宣传教育，提高公众自防自救能力。
预防措施
定期检查电线电器，不乱拉乱接电线； 安全使用燃气，及时关闭阀门；不随意 丢弃烟蒂、火柴等易燃物品；配备灭火 器材，掌握使用方法。
交通事故及预防措施
交通事故类型
包括机动车事故、非机动车事故、行人事故等，通常由超速、 酒驾、闯红灯、不按规定让行等原因引起。
预防措施
遵守交通规则，不超速、不酒驾、不闯红灯；注意观察路况， 保持车距；行人过马路要走人行横道，注意避让车辆。
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干旱灾害及应对措施
干旱灾害特点
持续时间长、影响范围广、危害程度深。
应对措施
加强水资源管理和调度，合理分配水资源；推广节水灌溉技术，提高灌溉效率；加强雨情、水情监测和分 析，及时掌握旱情；制定抗旱应急预案，加强应急演练。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故及预防措施
火灾事故类型
包括家庭火灾、工厂火灾、森林火灾 等，通常由电器短路、燃气泄漏、明 火等原因引起。
加强宣传教育
通过各种渠道和方式加 强防灾减灾宣传教育， 提高公众防范意识和自
救互救能力。
加大投入力度
政府应加大对防灾减灾 事业的投入力度，加强 基础设施建设和科技创
新。
完善法律法规
建立健全防灾减灾法律 法规体系，为防灾减灾
防灾减灾PPT课件(共10份)(2024)
02
应急救援与物资调配
在灾害发生时，社会组织可迅速组织救援力量，提供紧急救援和物资调
配支持。
03
灾后重建与心理援助
社会组织可参与灾后重建工作，为受灾群众提供心理援助和社区重建支
持。
企业参与责任担当
制定应急预案
企业应制定完善的应急预案，明确应对不同灾害的措施和责任分工。
保障员工安全
企业应确保员工在灾害发生时的安全，提供必要的应急避险场所和救援物资。
应急预案的制定步骤
风险评估、资源调查、流程设计、预案编写和审核。
应急预案的演练方式
桌面推演、功能演练和全面演练，检验预案的可行性和有效性。
应急资源储备与调配
应急资源的种类
包括人力、物力、财力和信息等资源。
应急资源的储备方式
实物储备、合同储备和生产能力储备等。
应急资源的调配原则
快速响应、就近调配、保证重点和兼顾一般。
、完善应急管理体系等。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故及预防
火灾原因
包括电器短路、燃气泄漏、违规 操作、纵火等。
预防措施
定期检查电器线路，规范使用燃气 ，加强火源管控，提高消防安全意 识。
应急处理
掌握灭火器材使用方法，及时报警 并疏散人员。
交通事故及预防
01
02
03
事故原因
超速、酒驾、疲劳驾驶、 违规变道等。
无人机航拍
通过无人机搭载高分辨率相机、多光谱传感器等设备，对 灾区进行快速、灵活的航拍，获取实时、高清的灾区影像 数据。
地面监测站
在灾害易发区设立地面监测站，通过采集气象、水文、地 质等数据，实时监测灾害发生前的异常变化，为预警和应 对提供依据。
《防灾减灾》自然灾害PPT演示课件
新知预习
自主检测
1.判断正误 (1)我国自然灾害的监测系统主要对自然灾害的孕育过程进行动 态监测。 ( ) (2)灾害防御主要指的是建立水库、防护林等工程措施。 ( ) (3)在地震发生前一定要注意当地的灾害预报,为及时逃离做准备。 () (4)在洪水来袭时,应尽量向地势高的地方转移。 ( ) (5)在地震后,应及时转移家中财务,避免更大的损失。 ( ) 答案(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
新知预习
自主检测
链接生活汛期在山区旅游,如果遇到暴雨或泥石流,应该如何逃 生?
提示汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游,在山区旅游中, 一旦遭遇暴雨,应向山脊方向避洪,不要在危岩和不稳定的巨石下 避洪,千万不要在山谷中逗留,因为山谷是山洪暴发的路径。如遇 泥石流,应迅速向泥石流运动的垂直方向躲避,尽快跑出泥石流范 围,切不可顺(或逆)泥石流方向躲避。
准备防灾应急
救援包,牢记撤 地质 离路线和应急
灾害 避难场所位置, 参加地震演习
活动
灾中救助
灾后自我保 护
洪涝时应尽量向地势高 注意饮食并
的地方逃生
进行消毒
地震时,条件允许应撤离 到安全地带;泥石流时,应 向垂直泥石流前进方向 的山坡转移。如不能逃离, 则进行自我保护并自救
地震发生后 往往还有余 震,不可立即 返回家中,要 远离危险区 域
新知预习
自主检测
4.下列属于个人或家庭防洪准备的是( )
①训练爬高能力 ②预备钢制家具 ③听汛期天气预报 ④暴
雨季节不去山区郊游 ⑤学会游泳 ⑥学习救生演习的知识
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.④⑤⑥
答案B
新知预习
自主检测
新教材高中地理：必修一 第六章 第三节 防灾减灾 课件(新人教版)(59张PPT)
社会秩序 心理援助
【判断】 (1)建立自然灾害监测系统能避免发生自然灾害。( × ) (2)我们应该提高防灾减灾的意识。( √ )
【易错辨析】 非工程防御与工程防御的区别
凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御， 即非工程防御。工程防御措施的关键是修建防灾工程，故两者的区别 就在于“工程”是“软件”还是“硬件”。
D．④
答案：A
解析：自然灾害的监测主体有世界级监测机构、国家级监测机构、地区级和基 层社区监测机构。
（2）下列属于自然灾害监测系统的监测对象的是（ ）
①气象灾害 ②地质灾害 ③水文灾害
④生物灾害 ⑤气象雷达 ⑥基层社区
A．①②③④
B．⑤⑥
C．①③
D．①②③④⑤⑥
答案：A 解析：监测对象是各种自然灾害；自然灾害监测的手段主要有卫星、雷达等。
【学以致用】
2. 中 国 地 震 台 网 测 定 ： 2021 年 4 月 26 日 4 时 0 分 在 四 川 凉 山 某 地 （28.09°N，101.19°E）发生2.9级地震，震源深度15千米。据此完成 （1）～（2）题。
（1）下列关于地震后自救的叙述，不正确的是（ ） A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以 学会外伤处理的基本方法是必要的 B．当人被埋压在废墟下时，要尽力呼救，以寻求救援 C．当人被埋压在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防烟尘 窒息 D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，创造生 存条件
(3)灾后恢复 ①洪灾过后，应做到不吃洪水浸泡过的食物，要喝煮沸的水，入住 前对房屋进行全面消毒，待电器干燥后再使用。 ②地震发生后往往还有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广 告牌、电线杆等危险区域，等余震过后再作打算。
高中地理 新人教版必修一第六章自然灾害--第三节防灾减灾(共30张PPT)
发生自然灾害并达到 应急响应程度时，应按照 国家有关自然灾害的应急 预案，调动救援物资和人 员，尽快稳定社会秩序， 救治伤员，展开心理援助。
16
（4）灾害恢复
灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济和社会
的恢复和发展。
北川老县城
异地重建的北川新县城
17
活动
阅读课本112页图文资料，探讨以下问题：
3
4
一、防灾减灾手段
从国家、政府、社会角度考虑
二、自救与互救
从个人和家庭角度考虑
5
一、防灾减灾手段
6
1、防灾减灾工作指导方针： 以防为主，防抗救相结合。
2、防灾减灾工作目的： 最大限度减轻自然灾害影响。
3、防灾减灾工作内容： 灾害监测、灾害防御、灾害救援与救助、灾后恢复
7
（1）灾害监测
由人造卫星、气象站、 水文站、地震台、地质 环境监测站等组成的自 然灾害监测系统，主要 对自然灾害的孕育、发 生、发展和致灾全过程 进行动态监测。
台风、洪涝：及时关注天气预报和灾害预警信息。
21
1、灾前准备
地震
常备各类应急救援包。 及时关注天气预报和灾害预警信息。 牢记逃生路线和应急避难所位置。 积极参加防灾演练，增强防灾意识。
22
2、灾中自救
洪水：1、尽量撤离到地势高的地方。 2、注意水中的电线，以防触电。 3、远离危房危墙。
23
2、灾中自救
8
（1）灾害监测
人造卫星：对台风、森 林草原火灾、洪涝灾害、 沙尘暴监测。集温度、 湿度、风向、风速、太 阳辐射、雨量、气压、 光照度、土壤温度、土 壤湿度、露点等多项信 息
10
（1）灾害监测
水文站：能监测水位、 流速、流向、含沙量、 水温、地下水等信息。
16
（4）灾害恢复
灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济和社会
的恢复和发展。
北川老县城
异地重建的北川新县城
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活动
阅读课本112页图文资料，探讨以下问题：
3
4
一、防灾减灾手段
从国家、政府、社会角度考虑
二、自救与互救
从个人和家庭角度考虑
5
一、防灾减灾手段
6
1、防灾减灾工作指导方针： 以防为主，防抗救相结合。
2、防灾减灾工作目的： 最大限度减轻自然灾害影响。
3、防灾减灾工作内容： 灾害监测、灾害防御、灾害救援与救助、灾后恢复
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（1）灾害监测
由人造卫星、气象站、 水文站、地震台、地质 环境监测站等组成的自 然灾害监测系统，主要 对自然灾害的孕育、发 生、发展和致灾全过程 进行动态监测。
台风、洪涝：及时关注天气预报和灾害预警信息。
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1、灾前准备
地震
常备各类应急救援包。 及时关注天气预报和灾害预警信息。 牢记逃生路线和应急避难所位置。 积极参加防灾演练，增强防灾意识。
22
2、灾中自救
洪水：1、尽量撤离到地势高的地方。 2、注意水中的电线，以防触电。 3、远离危房危墙。
23
2、灾中自救
8
（1）灾害监测
人造卫星：对台风、森 林草原火灾、洪涝灾害、 沙尘暴监测。集温度、 湿度、风向、风速、太 阳辐射、雨量、气压、 光照度、土壤温度、土 壤湿度、露点等多项信 息
10
（1）灾害监测
水文站：能监测水位、 流速、流向、含沙量、 水温、地下水等信息。
防灾减灾完整ppt课件
防灾减灾完整ppt课件
contents
目录
• 防灾减灾概述 • 自然灾害及应对措施 • 人为灾害及预防措施 • 校园安全教育与演练实践 • 家庭安全隐患排查与整改 • 社会公共安全保障体系建设 • 总结回顾与展望未来发展
01
防灾减灾概述
灾害定义与分类
灾害定义
指自然或人为因素导致的人类生命、 财产和生存环境受到威胁或破坏的 现象。
介绍地震预警系统的原理及应用，以及个人、 家庭和社区在地震发生时的应急措施，如寻 找安全地带、保护头部等。
洪水灾害与应对
洪水类型及成因
分析洪水的不同类型，如暴雨洪水、融雪洪水等，以及其成因，如气 候变化、地形地貌等。
洪水危害与影响
阐述洪水对人类社会、经济和环境的影响，包括人员伤亡、财产损失、 基础设施破坏等。
极端天气监测与预警
介绍极端天气的监测手段和预警发布机制，如气象 卫星、雷达监测、预警信号等。
极端天气危害与影响
阐述极端天气对人类社会、经济和环境的影响，包 括风灾、涝灾、冰雹等。
极端天气应对
探讨个人、家庭和社区在极端天气发生时的应对措 施，如加固房屋、储备物资、关注预警信息等，以 及灾后的恢复和重建工作。同时，强调提高公众防 灾减灾意识和能力的重要性。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故与预防
01
02
03
火灾原因
电气设备故障、煤气泄漏、 燃烧物品等。
预防措施
定期检查电气设备，规范 使用燃气，不乱丢烟蒂， 掌握初期火灾扑救方法等。
应急处理
立即报警，用灭火器等工 具扑救初期火灾，沿着安 全通道疏散。
交通事故与预防
事故原因
超速、酒驾、疲劳驾驶、违反交 通规则等。
contents
目录
• 防灾减灾概述 • 自然灾害及应对措施 • 人为灾害及预防措施 • 校园安全教育与演练实践 • 家庭安全隐患排查与整改 • 社会公共安全保障体系建设 • 总结回顾与展望未来发展
01
防灾减灾概述
灾害定义与分类
灾害定义
指自然或人为因素导致的人类生命、 财产和生存环境受到威胁或破坏的 现象。
介绍地震预警系统的原理及应用，以及个人、 家庭和社区在地震发生时的应急措施，如寻 找安全地带、保护头部等。
洪水灾害与应对
洪水类型及成因
分析洪水的不同类型，如暴雨洪水、融雪洪水等，以及其成因，如气 候变化、地形地貌等。
洪水危害与影响
阐述洪水对人类社会、经济和环境的影响，包括人员伤亡、财产损失、 基础设施破坏等。
极端天气监测与预警
介绍极端天气的监测手段和预警发布机制，如气象 卫星、雷达监测、预警信号等。
极端天气危害与影响
阐述极端天气对人类社会、经济和环境的影响，包 括风灾、涝灾、冰雹等。
极端天气应对
探讨个人、家庭和社区在极端天气发生时的应对措 施，如加固房屋、储备物资、关注预警信息等，以 及灾后的恢复和重建工作。同时，强调提高公众防 灾减灾意识和能力的重要性。
03
人为灾害及预防措施
火灾事故与预防
01
02
03
火灾原因
电气设备故障、煤气泄漏、 燃烧物品等。
预防措施
定期检查电气设备，规范 使用燃气，不乱丢烟蒂， 掌握初期火灾扑救方法等。
应急处理
立即报警，用灭火器等工 具扑救初期火灾，沿着安 全通道疏散。
交通事故与预防
事故原因
超速、酒驾、疲劳驾驶、违反交 通规则等。
人教版高中地理必修第一册第6章自然灾害第3节防灾减灾课件
四川省泸州市应急管理局于2020年9月10日发布消息称,受 降雨天气影响,泸州市境内出现的“9·9”暴雨灾害已造成9 979 人受灾,91间房屋倒塌,2 200余人提前避让,紧急转移安置800 人。
城市地势低洼的居民住宅区出现洪涝时,可采取哪些应急措 施?
提示:可因地制宜采取砌围墙、大门口放置挡水板、配置小 型抽水泵等措施;将家中电器移至高处,房屋进水时,及时切断 电源。
3.灾后自我保护 (1)洪灾:应做到不吃 洪水浸泡过 的食物,要喝煮沸后的 水,入住前对房屋进行 全面消毒 ,待电器干燥后再使用。 (2)地震:不可立即返回家中,要远离 危墙 、广告牌、电 线杆等危险区域,等 余震 过后再作打算。
一 防灾减灾手段 重难归纳
1.防灾减灾的工作方针和措施
2.灾害监测的系统组成和内容
典例剖析 阅读图文材料,回答下列各题。 在山区公路和铁路旁经常可以看到下图所示具有蜂巢结构的 水泥防护工程建设。
(1)写出两种图中防护工程所能防御的自然灾害。 (2)结合图示和所学知识,说明边坡上网格状装置具有的防 灾减灾功能。
答案:(1)崩塌、滑坡、泥石流。(任选两点即可) (2)边坡上的水泥结构可以抑制原裸露山体遭受进一步的风 化剥蚀;加固山体坡面,具有稳定边坡的作用;蜂巢结构不会大 面积破坏和改变坡面原有地貌形态和植被生长条件,绿色植 物能够在其开放的空间上自由生长;可以有效地保证地下水 的下渗和自由排泄,避免由于地下水压力的升高而引起边坡 失稳;植物根系的固土作用与坡面防护系统结为一体,从而抑 制坡面破坏和水土流失,从而有效地防止崩塌、滑坡等自然 灾害。
2.灾中救助 一旦发生自然灾害,应按照预先设计好的 逃生路线 进行 撤离。 (1)洪涝:应尽量向 地势高 的地方逃生。 (2)地震:如条件允许,应及时、有序地撤离到 安全地带 。 (3)泥石流:应向 垂直于 泥石流前进方向的山坡转移。 微思考地震中如果不能逃脱或被掩埋,应如何处理? 提示:要尽可能地进行自我保护,并寻找合适的机会和方法 进行自救或向他人求救。
防灾减灾完整课件
防灾减灾完整课件一、教学内容本课件依据《社会与生活》教材第六章“灾害与防范”展开，具体内容涉及第三节“防灾减灾”。
详细内容包括：自然灾害的种类与成因、防灾减灾的基本措施、我国防灾减灾法律法规介绍、以及防灾减灾的案例分析。
二、教学目标1. 让学生了解自然灾害的种类、成因及危害。
2. 使学生掌握基本的防灾减灾知识和技能。
3. 培养学生自觉遵守防灾减灾法律法规，提高安全意识。
三、教学难点与重点重点：自然灾害的种类、成因及防灾减灾的基本措施。
难点：如何让学生在实际生活中灵活运用所学知识，提高防灾减灾能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示近年来我国发生的自然灾害图片，引导学生关注灾害风险。
2. 知识讲解：（1）自然灾害的种类与成因：地震、洪水、台风、泥石流等。
（2）防灾减灾的基本措施：家庭、学校、社会三方面的应对措施。
（3）我国防灾减灾法律法规介绍：相关法律法规、法律责任等。
3. 例题讲解：通过案例分析，让学生了解防灾减灾的实际应用。
4. 随堂练习：发放自然灾害相关知识练习题，巩固所学内容。
六、板书设计1. 自然灾害的种类与成因2. 防灾减灾的基本措施3. 我国防灾减灾法律法规七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，谈谈你对防灾减灾的认识。
2. 答案：学生需从自然灾害的种类、成因、防灾减灾措施等方面进行阐述。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注时事新闻，了解国内外防灾减灾动态，提高自身防灾减灾能力。
同时，开展课外实践活动，如参观地震纪念馆、组织防灾减灾演练等，使学生在实践中提高防灾减灾技能。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 例题讲解与随堂练习的设计4. 板书设计5. 作业设计与答案6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定本节课的重点在于自然灾害的种类、成因及防灾减灾的基本措施。
课件9：6.3防灾减灾
时间-救援事项
2010年1月-海地地震救援 2010年4月-青海玉树地震救援 2011年2月-新西兰地震救援 2011年3月-日本地震海啸救援 2013年4月-四川芦山地震救援云 2014年8月-南鲁甸地震救援 2015年4月-尼泊尔地震救援 2017年8月-四川九寨沟地震救援
02 活动：认识地震专业救援队
02 自救与互救的内容——② 灾中救助
遭遇自然灾害的自我救助
• 一旦发生自然灾害，应按照预 先设计好的逃生路线进行撤离。 在应对不同的自然灾害与灾害情况 时，应该选择当前情况下最科学合 理的救助方式。
02 自救与互救的内容——② 灾中救助 遭遇自然灾害的逃生路线
①若洪涝来袭，应尽量向地势高的地方逃生。
时间-救援事项
2003年2月-新疆伽师地震救援 2003年5月-阿尔及利亚地震救援 2003年12月-新疆昭苏地震救援 2003年12月-伊朗巴姆地震救援 2004年12月-印度尼西亚地震海啸救援 2005年10月-巴基斯坦地震救援 2006年5月-印度尼西亚日惹地震救援 2008年5月-四川汶川地震救援
活动： 了解身边的应急避难场所
• 应急避难场所是城镇供人们躲避自然灾害的场所。这里能保障基本生 活需求并配有一定功能设施。应急避难场所一般布设在城镇空旷地带。
①利用电脑、手机等工具，在网络地图 上查找身边最近的应急避难场所。 ②若所在地区建设了应急避难场所，查 找从学校或居所前往应急避难场所的最 佳路线。 ③若所在地区没有应急避难场所，请选 择附近你认为合适的应急避难场地，并
北川是“5.12”汶川地震的重灾 区，整个县城在地震中损毁严重， 几乎被夷为平地。图为异地修建 的北川新县城。
图6.17 灾害恢复
02 活动：认识地震专业救援队
相关主题
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尘暴等
阻隔或控制灾害与人口、 修建大堤防洪防潮，保护堤内的人口和财产安全
财产等的直接相遇
建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄、耕地
改变财物等的特性，提高 抗灾性能，减少灾害损失
15
兴建水库、排灌站、电机井等，防洪抗旱
加固房屋建筑，增强抗震性能
知识导学
素养导学
@《创新设计》
3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (1)区别：凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御， 即非工程性防御。工程性防御措施是修建防灾工程，例如，兴建水库、加固大 堤等工程。 (2)联系
16
知识导学
素养导学
@《创新设计》
素养应用 例1：(区域认知) 堰塞湖是指地震后引起的大规模山体滑坡，河水冲击泥土、山石而造成堆积， 堵截河谷或河床后贮水形成的湖泊。地震灾区堰塞湖应急处理最基本的原则就是 在最短的时间内，最大限度地降低和排除堰塞坝以内拦蓄的大量洪水，保证堰塞 湖的稳定和安全，以免堰塞湖蓄水可能引发堆积体上游淹没或溃决，产生二次灾 害。
11
知识导学
素养导学
[探究] (1)我国设立“防灾减灾日”的目的是什么？ (2)我国防灾减灾的基本方针是什么？ 提示 (1)重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 (2)以防为主，防抗救相结合。
@《创新设计》
12
知识导学
素养导学
1.减灾措施体系
素养凝练
@《创新设计》
13
知识导学
素养导学
2.自然灾害的防御措施 (1)非工程性防御措施
18
知识导学
素养导学
@《创新设计》
任务清单二 自救与互救 情境探究
[情境] 中新网日喀则2018年4月25日电 根据中国地震台网消息，4月25日14时 11分在尼泊尔(北纬28.2度，东经84.7度)发生8.1级地震，震源深度20千米。据西藏 日喀则市吉隆边防检查站消息，吉隆镇有村民受伤。
19
知识导学
14
@《创新设计》
知识导学
素养导学
@《创新设计》
(2)工程性防御 就是通过修建防灾工程，从各个方面改变自然灾害系统，最终达到减灾的目的。
岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，防 改变地表环境(孕灾环境
止滑坡、泥石流等地质灾害的发生 的稳定性)，防止和减轻
生物工程措施防风固沙，防止土地沙化、水土流失、沙 自然灾害的强度
5
知识导学
素养导学
@《创新设计》
知识清单二 自救与互救 1.内容：灾前 准备 、灾中 救助 和灾后自我保护三个方面。
2.灾前准备 (1)洪涝、台风等：及时关注 天气预报 及灾害预警信息。
(2)地震：准备防灾应急包，牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，参加
地震演习活动，树立防震意识等。
3.灾中救助 (1)洪涝：尽量向 地势高 的地方逃生。
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知识导学
素养导学
@《创新设计》
任务清单一 防灾减灾手段 情境探究
[情境] 经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防 灾减灾日”。 图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意 着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵 护之意；两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手，共同防灾减灾。
(2)地震：如条件允许，及时、有序地撤离到安全地带。 (3)泥石流：向 垂直于泥石流前进 方向的山坡转移。
4.灾后自我保护：提高警惕，防患于未然。
6
知识导学
素养导学
[微思考] 在学校遇到地震，你会怎么办？
@《创新设计》
提示 如果正在教室上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或电线 杆、高悬物等危险物品。
8
知识导学
素养导学
台风来临时，室内的人注意事项
@《创新设计》
应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需；关好门窗， 及时搬移窗口、阳台处的花盆等，以免大风来时被吹下砸到人等。
9
知识导学
素养导学
如何把落水的人救上岸或转移到安全地带？
@《创新设计》
提示 抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。
【区域认知】 避灾、防灾的措
3.通过分析各种自然灾害类型的特点，分析不同自然灾害的防避 施
措施。【综合思维】
4.通过各种自然灾害的防避，了解灾害对人类活动的影响。【人 地协调观】
3
知识导学
素养导学
@《创新设计》
知识清单一 防灾减灾手段 1.防灾减灾工作指导方针：“以防为主，防抗救相结合”。 2.防灾减灾手段
2019高中地理 必修第一册 步步高
目录
CONTENTS
精品课件
（新教材）
1
第三节 防灾减灾
@《创新学
@《创新设计》
课标内容
核心素养目标
1.通过模拟各种自然灾害，进行各种自然灾害防避的演习训练。 【地理实践力】
2.通过自然灾害分布图，明确不同区域主要防避的自然灾害类型。 运用资料，了解
17
知识导学
素养导学
@《创新设计》
(1)试分析堰塞湖对该区域地理环境可能带来的不利影响。 (2)针对堰塞湖所产生的不利影响，可以采取哪些措施来应对？ 提示 (1)容易诱发新的滑坡、泥石流；湖坝崩溃容易造成洪水危害。 (2)加强监测预报；及时疏通河道(在堰塞湖堤坝上开挖泄洪槽)；及时疏散和撤 离居民。
素养导学
@《创新设计》
[探究] (1)在地震多发区，应以什么为单位进行防震准备？主要包括哪些内容？ (2)假如地震时，你正在家中，应该怎样避震？ (3)假如地震后，你被掩埋在废墟中，怎样做才能更好地获得生存的机会？ 提示 (1)在地震多发区，通常以家庭为单位进行防震准备。内容包括让每一个 成员树立防震意识，清楚地震时逃生的途径，掌握自救和互救的方法。 (2)如果是在平房或者一楼，应选择快速跑出室内，选择较为空旷的地带避震。 其他情况应以就地躲避为主，可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间 和厨房等处。
7
知识导学
素养导学
地震时不应采取的行为
@《创新设计》
不要躲在大梁下；不要躲在窗户边；不要靠近不结实的墙体；不要破窗而逃， 以免被玻璃扎伤或摔伤；注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、高 压线、路灯、广告牌、吊车、危旧房屋、女儿墙、高门脸、雨篷下和砖瓦木材等 物的堆放处，撤离时不可乘坐电梯。
(1) 灾害监测 ：通过自然灾害监测系统对自然灾害的 展和致灾全过程进行 动态监测 。
孕育 、 发 生 、 发
多采用地理信息技术手段
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(2)灾害防御：一方面修建防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展减 灾教育。 (3)灾害救援与救助：按照国家有关自然灾害应急预案，调动救援物资和人员，稳 定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。 (4)灾后恢复：尽快恢复灾区群众的生产生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。
阻隔或控制灾害与人口、 修建大堤防洪防潮，保护堤内的人口和财产安全
财产等的直接相遇
建立护坡、挡墙等支挡物，避免泥石流冲击村庄、耕地
改变财物等的特性，提高 抗灾性能，减少灾害损失
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兴建水库、排灌站、电机井等，防洪抗旱
加固房屋建筑，增强抗震性能
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3.工程性防御和非工程性防御的区别与联系 (1)区别：凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御， 即非工程性防御。工程性防御措施是修建防灾工程，例如，兴建水库、加固大 堤等工程。 (2)联系
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素养应用 例1：(区域认知) 堰塞湖是指地震后引起的大规模山体滑坡，河水冲击泥土、山石而造成堆积， 堵截河谷或河床后贮水形成的湖泊。地震灾区堰塞湖应急处理最基本的原则就是 在最短的时间内，最大限度地降低和排除堰塞坝以内拦蓄的大量洪水，保证堰塞 湖的稳定和安全，以免堰塞湖蓄水可能引发堆积体上游淹没或溃决，产生二次灾 害。
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[探究] (1)我国设立“防灾减灾日”的目的是什么？ (2)我国防灾减灾的基本方针是什么？ 提示 (1)重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 (2)以防为主，防抗救相结合。
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1.减灾措施体系
素养凝练
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2.自然灾害的防御措施 (1)非工程性防御措施
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任务清单二 自救与互救 情境探究
[情境] 中新网日喀则2018年4月25日电 根据中国地震台网消息，4月25日14时 11分在尼泊尔(北纬28.2度，东经84.7度)发生8.1级地震，震源深度20千米。据西藏 日喀则市吉隆边防检查站消息，吉隆镇有村民受伤。
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(2)工程性防御 就是通过修建防灾工程，从各个方面改变自然灾害系统，最终达到减灾的目的。
岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体，防 改变地表环境(孕灾环境
止滑坡、泥石流等地质灾害的发生 的稳定性)，防止和减轻
生物工程措施防风固沙，防止土地沙化、水土流失、沙 自然灾害的强度
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知识清单二 自救与互救 1.内容：灾前 准备 、灾中 救助 和灾后自我保护三个方面。
2.灾前准备 (1)洪涝、台风等：及时关注 天气预报 及灾害预警信息。
(2)地震：准备防灾应急包，牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，参加
地震演习活动，树立防震意识等。
3.灾中救助 (1)洪涝：尽量向 地势高 的地方逃生。
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任务清单一 防灾减灾手段 情境探究
[情境] 经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防 灾减灾日”。 图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意 着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵 护之意；两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手，共同防灾减灾。
(2)地震：如条件允许，及时、有序地撤离到安全地带。 (3)泥石流：向 垂直于泥石流前进 方向的山坡转移。
4.灾后自我保护：提高警惕，防患于未然。
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[微思考] 在学校遇到地震，你会怎么办？
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提示 如果正在教室上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或电线 杆、高悬物等危险物品。
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台风来临时，室内的人注意事项
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应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需；关好门窗， 及时搬移窗口、阳台处的花盆等，以免大风来时被吹下砸到人等。
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如何把落水的人救上岸或转移到安全地带？
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提示 抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。
【区域认知】 避灾、防灾的措
3.通过分析各种自然灾害类型的特点，分析不同自然灾害的防避 施
措施。【综合思维】
4.通过各种自然灾害的防避，了解灾害对人类活动的影响。【人 地协调观】
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知识清单一 防灾减灾手段 1.防灾减灾工作指导方针：“以防为主，防抗救相结合”。 2.防灾减灾手段
2019高中地理 必修第一册 步步高
目录
CONTENTS
精品课件
（新教材）
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第三节 防灾减灾
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课标内容
核心素养目标
1.通过模拟各种自然灾害，进行各种自然灾害防避的演习训练。 【地理实践力】
2.通过自然灾害分布图，明确不同区域主要防避的自然灾害类型。 运用资料，了解
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(1)试分析堰塞湖对该区域地理环境可能带来的不利影响。 (2)针对堰塞湖所产生的不利影响，可以采取哪些措施来应对？ 提示 (1)容易诱发新的滑坡、泥石流；湖坝崩溃容易造成洪水危害。 (2)加强监测预报；及时疏通河道(在堰塞湖堤坝上开挖泄洪槽)；及时疏散和撤 离居民。
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[探究] (1)在地震多发区，应以什么为单位进行防震准备？主要包括哪些内容？ (2)假如地震时，你正在家中，应该怎样避震？ (3)假如地震后，你被掩埋在废墟中，怎样做才能更好地获得生存的机会？ 提示 (1)在地震多发区，通常以家庭为单位进行防震准备。内容包括让每一个 成员树立防震意识，清楚地震时逃生的途径，掌握自救和互救的方法。 (2)如果是在平房或者一楼，应选择快速跑出室内，选择较为空旷的地带避震。 其他情况应以就地躲避为主，可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间 和厨房等处。
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地震时不应采取的行为
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不要躲在大梁下；不要躲在窗户边；不要靠近不结实的墙体；不要破窗而逃， 以免被玻璃扎伤或摔伤；注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、高 压线、路灯、广告牌、吊车、危旧房屋、女儿墙、高门脸、雨篷下和砖瓦木材等 物的堆放处，撤离时不可乘坐电梯。
(1) 灾害监测 ：通过自然灾害监测系统对自然灾害的 展和致灾全过程进行 动态监测 。
孕育 、 发 生 、 发
多采用地理信息技术手段
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(2)灾害防御：一方面修建防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展减 灾教育。 (3)灾害救援与救助：按照国家有关自然灾害应急预案，调动救援物资和人员，稳 定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。 (4)灾后恢复：尽快恢复灾区群众的生产生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。