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做负责任的人ppt课件

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课堂练习
2.九旬高龄“五保”老人刘盛兰拾荒助学子,被评为感动中国人物。1996
年他开始拾荒助学。受捐助的学生,逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各
地。他捐资助学总计10万多元,资助了100多个学生。刘盛兰的行为说明
()
①他具有强烈的社会责任感 ②他是为了获得更多的荣誉和利益
B
③有利于提升自身价值,让生命更有意义
第三单元 勇担社会责任
6.2 做负责人的人
部编版 道德与法治 八上
核心素养目标:
1.政治认同:理 解 责 任 的 含 义 及 内 涵 , 做 负 责 任 的 公 民 。
2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。
3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能
力,学会承担责任、努力履行责任的能力。 4➢.责任教意学识重:点使:学承生担懂责得任信的守代承价诺与,回勇报担,过增错强,学自生觉履做行一责个任负的责能任力的,公能
01 小龙为什么这么做,他这么做值得吗?
★ 3.如何对待生活中不可推卸的责任?
①有些应该做的事情不是我们自愿选 择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的 责任。
②我们可以改变自己对待应该做的事情 的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入, 把事情做得很出色。
自觉承 担
改变 态度
不抱怨 不懈怠
我承担 我无悔
B
D.采取抱怨、懈怠等消极态度
无私付出的人使我们的生活更美好
增强履行责任能力,书写壮丽篇章
03
牛刀小试
03 随堂练习
1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,可能受到 责备,甚至受到处罚等)+回报(良好的自我感觉、同 学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说

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3.有些不是我们自愿选择的事情,我们应该承担责任吗?
答:有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自 觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中 的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只 要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨, 不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样, 我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
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第六课 责任与角色同在
做负责任的人
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名师在线
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◆释疑解难 1.承担责任获得的回报有哪些?
答:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包 括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方 面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人 的尊重和赞许等。
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2.面对责任,怎样作出合理的选择? 答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们 既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和 智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的 选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当 起应负的责任。
A.有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍要承担责任 B.做好做不好都无所谓 C.要根据回报的大小来确定自己应采取的态度 D.小强的责任主要来自法律的规定
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《做负责任的人》课件PPT八年级上册道德与法治

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道德与法治八年级上册
课堂小结
做负责
承担责任的代价与回报 不言代价 作出合理选择,承担应 与回报 负责任
任的人 我承担 我无悔
自觉承担相应的责任 敢于承担责任的重要性 增强履行责任的能力
道德与法治八年级上册
课堂练习
1.(2016·湖南常德)如图,漫画《路不拾遗》中
的人物( D )
①没有责任感
②其行为不文明
道德与法治八年级上册
➢ 我选择的责任是什么? 参与班级管理,对班集体负责,为同学服务。
➢ 如果承担这个责任,我可能付出什么? 可能付出时间、精状元力成才路 和金钱,而且还意味
着可能因做得不状元成好才路 而受到埋怨和责备,甚至受 到处罚。
状元成才路 状元成才路
道德与法治八年级上册
➢ 如果承担这个责任,会对我有什么帮助? 担任班委,参与班级管理,能够使自身的
道德与法治பைடு நூலகம்年级上册
上完本课,说一说:我们如何做负责
任的人?
无论何时何地,我们都 应该努力提升自身素质,增 强履行责任的能力,勇于承 担责任,在激扬青春、开拓 人生、奉献社会的进程中书 写无愧于时代的壮丽篇章。
道德与法治八年级上册
我们应该具有: “天下兴亡,匹夫有责”的责任意识 “我为人人,人人为我”的社会意识 “热心公益,服务社会”的奉献意识
状元成才路
2. 理解自觉承担责任的意义,做负责任的人。 状元成才路
状元成才路 状元成才路
道德与法治八年级上册
运用你的经验
教材69—70页
如实告诉老
➢ 在以下情景中,你会怎样做? 师晓杰的付出。
老师表扬你的黑板报 办得好,其实你知道这次 晓杰同学付出最多,自己 只是协助而已。

《做负责任的人》PPT

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第二页,共19页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 二十四 分。
自主(zìzhǔ)学习
请同学们自主学习P70-P74页课本,并解决以下问题: 1.承担责任要付出哪些代价,获得怎样的回报? 2.社会(shèhuì)责任感集中表现为什么? 3.怎样承担自己选择的责任? 4.怎样承担对社会(shèhuì)的责任?
会的唯一途径
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①③④
第十六页,共19页。
第十六页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 二十四分。
针对(zhēnduì)训练
做事负责任,是一个人具备的最起码的道德品质。作为社会中的一个成员,对他人、社会都要承
担一定的责任。下列事情中,属于(shǔyú)不负责的是( )
第十页,共19页。
第十页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 二十四分。
合作(hézuò)探 究
教材:P71中小青被老师委派承担了学校(xuéxiào)舞蹈队的队长,她在兢兢业业履 行职责的同时,为此也付出了一定的代价。分组讨论这做值吗?
1、2组
3、4组
探究问题(wèntí)一、这么做值 得,理由:
第三页,共19页。
第三页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 二十四分。
自主学习(xuéxí) 反馈
(1)代价:(
)、(
),而且(ér qiě)还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处
罚。
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括( )又有( )。更重要的
是无形的财富,如(
第十八页,共19页。
第十八页,编辑于星期五:十五点 二十四分。
课后作业(zuòyè)

《做负责任的人》PPT课件优秀课件

《做负责任的人》PPT课件优秀课件
情境二:买早点时,店主多找了钱给你。
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会笔住车牌照拨话报警,并去救 助被撞的人。
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一、承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力 和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至 受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括 精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人 的尊重和赞许等。
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新课讲解
1 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中,你会怎么做?
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师 表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况,说 自己只是一名协助者。
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第一种选择 :让父母为自己做决定
结果
有可能参加或者放弃竞选
代价
失去自己做决定的机会
回报
避免了因难以选择带来的困扰
第二种选择 :听同伴的意见
结果 代价
回报
可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友 的要求

《做负责任的人》PPT教学课件

《做负责任的人》PPT教学课件
【知识解惑】1.无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。2.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
代价和
回报
承担责任
担当
希望
自身素质
能力
奉献社会
不言代价与回报
探究 承担责任的代价与回报有哪些?【情境引入】 他,默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业中,他,精力充沛做到退休不褪色,坚持为学生补课,他说“教育是我的天职,我愿做一名‘编外’的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年以来,时常会有学生到他家进行语文写作请教,从小学二年
心灵感悟
承担责任需要勇气 责任是付出代价的代名词。承担责任亦是我们每一个人的义务。但是要想承担一份责任,就应做好付出相应代价的准备。欧洲的麦哲伦曾提出:“地球其实是圆的。”他为了证明自己的观点,肩负起了这一责任,同时也是对事实的负责。他努力奋斗着,最终完成环球航行,证明了自己。所以承担责任需要“证实自己”这份勇气。对一个人来说,“坚持不懈”是一种勇气。不管在人生中遇到何种困难
相关链接
社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心理和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体说就是社会并不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成、不可分割的整体。社会不可能脱离个体而存在,没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会负责、对其他人负责的责任感,这样才能使社会变得更加美好。
提醒
积极承担不能自愿选择的责任,把事情做好,是有责任心的表现;不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。

6.2 做负责任的人 课件(共21张PPT)+内嵌视频 道德与法治部编版八年级上册

6.2 做负责任的人   课件(共21张PPT)+内嵌视频 道德与法治部编版八年级上册

承担责任的
1.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任。下列选项对承担责任理解正确的是A.承担责任,不言代价与回报B.承担责任就一定会付出沉重的代价C.承担责任,定能获得物质回报D.承担责任是为了获得社会的高度赞誉
探究与分享2
面对山火,这两名救火战士他们有没有选择放弃,这对我们承担责任有何启示?
探究与分享2
答案 (1)没有。(2)启示:①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。③只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,我们同样能够把事情做得很出色。
2.怎样做负责任的人?(1)面对可以选择承担的责任,合理选择,勇于担当。(2)自觉承担不是自愿选择承担的责任。(3)履行社会责任不计代价和回报。(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
3.我们应如何对待生活中不可推卸的责任(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。(2)我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(3)无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
那里本没有路是无数救火英雄用脚走出了一条路那路本没有灯是无数救火英雄用头灯汇聚成星河照亮了重庆儿女用身躯铸造的防火长城
这世间哪有什么岁月静好,不过是有人在为我们负重前行。
4.如何对待生活中不可推卸的责任?(1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任。(2)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。(3)只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,我们同样能够把事情做得很出色。

《做负责任的人》PPT课件

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作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么?
1 不言代价与回报
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思
• 小龙选择的责任是什么? • 如果承担了这个责任,小龙可
能会付出什么? • 如果承担了这个责任,小龙能
得到什么回报? • 想一想,有没有哪种选择不需
要付出代价?
承担责任的代价与回报
1 不言代价与回报
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为 何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都 是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”
面对不是自愿做的事情,苏珊是怎样做的?
阅读71页探究与分享, 说说小青为什么这么做,她这样 做值得吗?
第六课 责任与角色同在
做负责任的人
-.
1. 责任的含义及来源 2. 责任与角色的关系 3. 如何承担责任?为什么
如果是你,你会怎么做
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师 表扬你黑板报办得好。 情境二:买东西时,老板多找了钱。 情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。

1 不言代价与回报
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参 加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学 服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这 对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
如何做一个负责任的人?
2、虽然有些应该做的事情不是我们自愿选 择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任, 不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能把事 情做得很出色。
2 我承担 我无悔
大山深处教书育人36年的支月英
她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支 姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两 代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡 村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子, 资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最 多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深 山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位 学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、 江西省“三八”红旗手等荣誉。
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A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
探究应用
7.韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭 用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学!老人的事 迹真正感人之处是( B )
A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
【答案】 D
◆易混辨析 “承担责任必须要有回报,那样我才会愿意付出,否则,凭什 么要我承担责任呢?反正不承担责任也不会有人说我什么。”
【分析】这种想法割裂了回报和代价的关系,只想获得回报不 愿意付出,没有清楚地认识到逃避责任的后果,如失去人们的 信任、受到谴责甚至受到法律的惩罚等。
◆知识拓展 作为中学生怎样培养社会责任感?
9.小刘因误会和同学打架,他给自己的理由是:“他没 有教养,他骂我。”朋友说了一句话:“那你就有教养, 你还打人呢。”这说明小刘( A )
4.勇于承担责任青少年该怎样做?
答:无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强 履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉 献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
◆典例精析
【例题】有些该做的事情,并不是我们自愿选择的。对于这些事 情,我们( )
A.要根据回报的大小来确定投入的时间和精力
3.小雨舞跳得好,歌唱得好,她决定竞选班里的文艺委员;
小雪书法和口才好,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能
力强,又擅长与同学和老师沟通,他决定竞选班长。这些决定 告诉我们( A )
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任 ②应凭借
自己的经验和智慧,对承担责任作出合理的选择 ③在很多情
况下,人们可以找理由逃避责任 ④喜欢做的事,就去承担责
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他 们没有学会或丧失了负责任地生活的能力,对此理解正确的 有( A )
①具有责任心是心理健康的标志之一 ②有责任心的人不 会有任何心理疾病 ③心理疾病是现代人的通病,和责任心 没有关系 ④强烈的责任心具有心理保健作用
第六课 责任与角色同在
做负责任的人
名师在线
◆释疑解难 1.承担责任获得的回报有哪些?
答:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包 括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方 面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人 的尊重和赞许等。
2.面对责任,怎样作出合理的选择?
①从思想上培养“国家兴衰,匹夫有责”的爱国责任感。作为中学生,社 会责任感的形成和发展是逐步成熟的开始,理应不断增强社会责任感,关乎 国家的命运,关心社会的发展,并把它与自身发展紧密地联系在一起,成为 一种坚定的信念和高尚的情感。②在学习中培养“宝剑锋从磨砺出”的责任 感。③在交友中培养“滴水之恩,当涌泉相报”的责任感。在日常生活中, 在各类活动中或不同场合中,使用礼貌用语,态度友善,接受或递送物品是 要起立并用双手;未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人 信件和日记;不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息等等。
5.哈尔滨道外区太古街727号日杂仓库发生火灾,消防官兵 火速赶往现场灭火。当天22时许,居民楼突然塌落,正在三层 灭火的十几名消防官兵瞬间被埋,火灾造成5名消防员遇难, 14人受伤。从他们身上我们感悟到( D )
①在我们周围每个人都在承担责任,不言代价与回报 ②一 旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任 ③正因为 他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更安全,更温暖 ④我们要增强责任感,勇于承担责任
B.有愿望与兴趣的才能做好 C.承担责任就一定能得到社会的赞誉 D.应视为一种不可推卸的责任予以承担
【解析】本题考查我们对承担责任的认识。在现实生活中,有一 些事情不是我们自愿选择去做的,但却是我们应该承担的责任。对 于这些,我们不应该计较代价与回报、名利得失,不能只凭个人的 爱好和兴趣去做,而要勇敢地承担起责任。
D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
8.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。梅梅的这一 选择意味着( C )
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理 ②她肯定会赢得更 多的赞赏和尊重 ③她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力 ④她的学习成绩短期内必然会下滑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
自主学习
1.对承担责任的代价与回报的说法正确的是( C )
①每一种责任都会伴随着代价与回报 ②承担责任的代
价越大得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金
钱衡量 ④承担责任的回报更重要的是精神方面的回报
A.①②③④ B.①②③
C.①③④
D他也拿了 国家发给的衣服,领了国家发给的津贴。所以, 英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对 此,你的正确理解是( B ) A.承担责任就要付出代价 B.承担责任,往往伴随着获得回报的权利 C.承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D.承担责任,是不能要回报的
答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们 既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和 智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的 选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当 起应负的责任。
3.有些不是我们自愿选择的事情,我们应该承担责任吗?
答:有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自 觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中 的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只 要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨, 不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样, 我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
任;不喜欢做的事,可以推脱责任
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.学校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的小 强代表年级参加比赛。小强怕影响紧张的八年级学习生活, 不想参加。我们应该告诉小强( A )
A.有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍要承担责任 B.做好做不好都无所谓 C.要根据回报的大小来确定自己应采取的态度 D.小强的责任主要来自法律的规定
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