半命题作文“珍藏
作文范文之珍藏的——半命题作文
珍藏的——半命题作文【篇一：珍藏作文】珍藏作文珍藏作文（一）童年的记忆总是模模糊糊，而那一次。
铭记在心，那是我珍藏已久的记忆。
**年的夏季，我刚满7岁多一点。
酷暑难耐，父母带我和哥哥到游泳馆去戏水避暑。
我看见一群大哥哥、大姐姐像鱼儿一样在泳池里遨游、嬉戏打闹，十分羡慕。
而我从小就对水很恐惧，去到泳池边，却迟迟不敢下水，爸爸一下就看出了我的心思，他把我扶下水里，咦？不像我想象中的那么恐怖，我慢慢的开始在水里蹬腿。
我看见哥哥游得那么快，心想：我都可以下到水里了，为什么要在原地蹬腿呢！可就是这个想法，让我悲剧了一场。
我学着哥哥的样子，把手抬起来，往下，可就是游不起来。
我气馁的坐在泳池边，哥哥上来对我说：“做什么事情都要有耐心，就像你的游泳，要慢慢来，不能急。
”我听到这句话，脑子开窍了似的：对哦，什么事都要慢慢来！之后那几天，我一直泡在泳池里，夏天要过去了，我终于学会了游泳。
其实，我真的很棒！现在的我，已经上中学了，在这高手云集的班级，在我拿到第一次的月考成绩时，我受刺激了，挫折让眼泪涌上眼眶。
我的心情一下从巅峰跌到了低谷。
而当我知道我拖了班级的后腿，在那之后，我不敢面对我的老师，我的同学，甚至我的朋友。
我开始努力学习，复习！终于功夫不负有心人！在段考之中，我取得的算是比较好的成绩！其实，我真的很棒！想起我摔倒时，爬起来，不哭不闹，还笑呵呵的对父母说没事时。
其实，我真的很棒！想起我第一次自己洗衣服时，而不用父母帮忙。
其实，我真的很棒！当我第一次给妈妈洗脚时，她摸摸我的头，欣慰地说：“孩子长大了，真乖！”那一刻！其实，我真的很棒！其实！我真的很棒！珍藏作文（二）回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。
在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。
”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
珍藏______半命题作文范500字文450字
珍藏______半命题作文范500字文450字美好是一种美妙的感觉，它只存在于一瞬间，如果把它珍藏起来，就变成了永久的记忆。
美好。
其实就是形容生活、理想，品质的抽象非常好。
“美”和“好”有着相近的意思。
也都是一种憧憬。
所以，说不出来谁更好。
不过，在我心中，这两个字是平起平坐。
没有贵贱之分。
如果说想要珍藏一个很重要的东西。
我们只需要找到一个华丽的盒子，小心翼翼地翼翼地放进去，再盖上盒子，就是如此的简单。
而‘美好’却不同，这不并容易，我们需要把它存在脑子里，记在心里，甚至是刻进骨子里。
而我们的大脑就好像一个精致的盒子，你想让一段佳话永存，没有别的办法，就唯独这一条路，就是把它深深地烙进记忆中。
我们为什么要把它储藏起来，答案显而易见，那是因为我们想留住，为什么选择留住，那是我们舍不得。
如果哪天，我们被这个世界所遗忘，无人理睬的时候，记忆中美好的事物，便会在脑子里不停地回放。
此时的孤单，与心中的凄凉，都随着那洁白的云彩，不知不觉地飘走了。
人生中，有美好，当然也有糟糕。
糟糕的事谁也不愿遇到，这是人之常情。
也正因为如此，我们的人生阅历才会变得更加的有趣。
然而美好的事物总是抵不过时光的变迁，十年，二十年，等到我们满口无牙的时候，你还会记得年少时的光辉岁月吗？所以，我们选择了珍藏。
我曾问过自己，这样做有什么意义？当时只是想留住那美好的时刻，现在，我又有了新的解释，那或许是为了纪念我们智慧的结晶，或许是纪念那来之不易的成果。
不要抛弃它们，因为那曾是你一度想要留住的。
你的世界也因此不会孤单。
大千世界里，有着像星星一样多的美好事物，而我，就好像是照相机。
珍藏在心里的什么五年级半命题作文
珍藏在心里的什么五年级半命题作文在我的内心深处，有一片金黄的稻田，那是我童年时光中最珍贵的回忆。
那是在我老家村子外的一片广阔田野，每到秋天，稻谷成熟，仿佛一片金色的海洋。
我记得第一次跟着爷爷去稻田的时候，我还只是个小不点儿，满心好奇地跟在他身后。
那天阳光特别好，照在身上暖洋洋的。
我穿着小布鞋，一蹦一跳地走在田埂上，时不时被路边的野花吸引，想要伸手去摘。
爷爷在前面走得稳稳当当，还不时回头看看我，叮嘱我走慢点，别摔着。
终于到了稻田边，我被眼前的景象惊呆了。
那一片片金黄的稻穗低垂着头，像是在窃窃私语。
微风吹过，发出沙沙的声响，就像一首轻柔的歌曲。
爷爷走进稻田，弯下腰，熟练地割起稻子来。
我也想帮忙，学着爷爷的样子，伸手去抓稻穗，结果一个不小心，差点摔了个跟头。
“小娃子，别急，先看着爷爷怎么弄。
”爷爷笑着说。
我站在一旁，瞪大了眼睛，仔细看着爷爷的动作。
只见他左手握住稻秆，右手拿着镰刀，轻轻一割，稻子就整齐地倒下了。
我忍不住又试了试，这次总算成功割下了一小把，心里别提多高兴了。
割完稻子，接下来就是打谷。
爷爷把割好的稻子拿到打谷场，用力地在一个木制的器具上摔打，谷粒就纷纷掉落下来。
我也拿起一小把稻子，学着爷爷的样子摔打，可是力气太小，谷粒没掉几颗。
爷爷看着我吃力的样子，哈哈大笑起来。
“来，爷爷教你。
”爷爷握住我的手，带着我一起用力。
感受着爷爷大手的温暖和力量，我的心里充满了安全感。
打完谷，还要把稻谷装袋运回家。
我自告奋勇地要帮忙扛袋子，结果那袋子比我人还大，根本扛不动。
最后只能和爷爷一起拖着袋子，一步一步往家里走。
傍晚时分，我们终于把稻谷都运回家了。
我累得瘫坐在地上，身上沾满了泥土和稻穗的碎屑，但心里却特别满足。
那片稻田，不仅给我带来了劳动的快乐，还让我感受到了爷爷的关爱和陪伴。
后来，我随着父母去了城市上学，很少再回老家，也很少再见到那片稻田。
但每当我想起那段时光，心里总是暖暖的。
如今，城市的生活越来越忙碌，我也在成长的道路上越走越远。
珍藏一支纲半命题满分作文
珍藏一支纲半命题满分作文在我的抽屉里，静静地躺着一支钢笔，它已经有些陈旧了，身上也有了一
些岁月的痕迹，但它却是我最珍贵的宝贝。
这支钢笔是我爷爷送给我的。
记得那时候，我还在上小学三年级，字写得
歪歪扭扭，像一群在纸上乱爬的小虫子。
爷爷看在眼里，急在心里。
有一天，爷爷神秘兮兮地把我叫到他身边，从兜里掏出了这支钢笔。
“孩子，爷爷送你一支钢笔，希望你能把字写好。
”爷爷一脸认真地说。
我接过钢笔，仔细地端详起来。
它的笔身是黑色的，上面刻着一些简单的
花纹，笔尖闪着银色的光，看起来特别漂亮。
我高兴得一蹦三尺高，立马就想
用它来写字。
从那以后，我每天都用这支钢笔练字。
一开始，我的字还是没有什么进步，但我没有放弃，一直坚持着。
渐渐地，我的字变得越来越工整，越来越漂亮。
每当我用这支钢笔写字的时候，就感觉爷爷在我身边看着我，鼓励着我。
它就像是我的一个好朋友，陪我度过了无数个写作业的夜晚。
可是，后来爷爷去世了。
那时候我还小，不太懂得死亡意味着什么，只知
道我再也见不到爷爷了。
我把这支钢笔紧紧地握在手里，泪水止不住地流。
从那以后，我更加珍惜这支钢笔。
它不仅仅是一支笔，更是爷爷对我的爱
和期望。
现在，我已经长大了，虽然有了很多更漂亮、更高级的笔，但这支钢笔依然是我最珍贵的珍藏。
因为它承载着我和爷爷之间的美好回忆，每当看到它，我就会想起爷爷那慈祥的笑容和温暖的怀抱。
我会一直珍藏着这支钢笔，让这份爱永远陪伴着我。
珍藏什么的半命题作文
珍藏什么的半命题作文珍藏什么的半命题作文精选导语：有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，下面是珍藏什么的半命题作文，欢迎参考。
篇一：珍藏什么的半命题作文《珍藏真情》在人世间，最不可或缺的就是真情。
其中包括着父母对我的爱，也有老师对我的教导，还有同学对我的关照可那件事情却像树根一样深深地扎在我的心里，使我至今都难以忘怀。
那也是我第一次感受到了陌生人之间的真情。
记得那一天放学，天气十分晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。
一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要坐的车。
接着，我便上了车，找了个位置坐下来。
一路上我都在东张西望，盼望车子能够快一点到家。
过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉的地方：咦?车子怎么开到这儿来了?是改了路线吗?当时，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳”下了车。
这时，风呼呼地刮了起来。
正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该怎样回家呢?这时的我犹如一只热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。
我越想越难过，眼泪也情不自禁的从眼眶里流出来。
天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐的风越刮越猛，竟然还下起了毛毛细雨。
路灯越来越亮，街上的行人却越来越少，这使我愈加惊惶。
我再也忍不住了，哭出声来。
这时，从我的身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。
她一看见我就关切的问我：“小朋友，你怎么了，是迷路了吗?”我摇摇头，带着哭腔说道：“我坐的公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了......”还没等我说完，阿姨就从包里递给我一元钱，说：“小朋友，快回家吧!不要让你的爸爸妈妈担心你!”还没等我对她说一声“谢谢”，她便消失不见了。
这时，风也没有之前那样猛了，雨也停了，我惊惶的心也顿时平静了下来。
随后我乘坐公交车回了家。
这件事虽然过去很多年了，那位阿姨的面容我也记不清了，但是她对我做的一切我都将永远铭记在心。
珍藏在心底的半命题作文亲情
珍藏在心底的半命题作文亲情在我的记忆长河中，有许多珍贵的瞬间如繁星般璀璨。
然而，有一段关于亲情的温暖记忆，宛如夜空中最亮的那颗星，始终在我心底熠熠生辉，照亮着我前行的道路。
那是一个再平常不过的冬日周末，寒风凛冽，吹得人瑟瑟发抖。
我像往常一样，蜷缩在温暖的被窝里，享受着这难得的惬意时光。
突然，一阵急促的敲门声打破了这份宁静，“砰砰砰！”声音响亮而急切。
“谁啊？这么早！”我嘟囔着，不情愿地从被窝里钻出来，睡眼惺忪地去开门。
门一打开，一股冷风猛地灌了进来，让我不禁打了个寒颤。
只见妈妈站在门口，手里提着一大袋东西，脸上洋溢着兴奋的笑容。
“宝贝，快起床！今天咱们包饺子！”妈妈的声音充满了活力。
我一听，顿时来了精神，“包饺子？太好了！”我迅速洗漱完毕，跑到厨房，只见厨房的桌子上摆满了包饺子所需的食材：面粉、肉馅、葱姜蒜、各种调料，还有一叠擀好的饺子皮。
妈妈熟练地将肉馅调好，然后开始教我包饺子。
“来，先拿一张饺子皮，放在手上，然后舀一勺肉馅放在中间。
”妈妈一边说，一边示范着。
我照着妈妈的样子做，可是那饺子皮在我手里就像个不听话的孩子，怎么也包不好。
不是肉馅放多了，包不住；就是肉馅放少了，饺子瘪瘪的，难看极了。
“哎呀，怎么这么难啊！”我有些不耐烦了。
妈妈笑着说：“别着急，慢慢来。
包饺子啊，就像做人一样，要有耐心，要有细心。
”在妈妈的耐心指导下，我终于包出了一个像模像样的饺子。
我高兴地拿给妈妈看，“妈妈，你看！我包的！”妈妈竖起大拇指，“不错不错，继续努力！”就这样，我们母女俩一边包着饺子，一边聊着天，厨房里充满了欢声笑语。
爸爸也被我们的笑声吸引了过来，加入了我们的包饺子队伍。
爸爸的手艺可不如妈妈，他包的饺子奇形怪状，有的像小船，有的像月牙，还有的像包子。
我和妈妈看着爸爸的“杰作”，笑得前仰后合。
“爸爸，你这包的是什么呀？”我笑着问。
爸爸一本正经地说：“这叫创意饺子，懂不懂？”我们一家三口在厨房里忙碌着，温馨的氛围弥漫在每一个角落。
《珍藏》半命题作文写作指导与范文
珍藏》半命题作文写作指导与范文《珍藏》半命题作文写作指导与范思路导写：细读提示，巧妙构思。
题目的提示语明确指出“珍藏” 既可以是物质上的珍藏，也可以是精神上的珍藏。
物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等，精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。
提示语中的省略号不可小瞧，这往往是构思出新的关键。
你可以通过延伸思考，将题目完善为：“珍藏在心底的芳香”“珍藏爸爸的一记耳光”“珍藏一个电话号码”“珍藏母亲的眼泪”“珍藏温馨的批语”等，肯定能让人耳目一新。
无论写珍藏什么，都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交代清楚值得珍藏的理由。
说真话，写出真情。
写作要求说真话，实话，心里话，不说假话，套话。
不能为了打动老师故意胡编乱造，或者把平常看到的好改头换面套用过来。
文贵情真，最好选择那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写。
抓住细节描写。
作文最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节。
既然是细节，就应该运用叙述、描写、议论抒情等多种手法把它写具体，写详细，让“细微之处见真情”特别是结尾部分，是作者感情的升华处，是情感的喷发点，适当的抒情议论，画龙点睛，才能使充满神采。
如：母亲的眼泪是圣洁的，珍藏母亲的眼泪，我读懂了母爱，也学会了自律。
在的开头、结尾及的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句，这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。
如：在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水中舞动，像个精灵。
在以后的日子里，每当遇到困难时，我总会想到这棵风雨中的垂柳。
——珍藏这棵树，在我记忆的深处。
佳作欣赏珍藏温馨的批语有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。
一看到它，我就想起了教学有方的张老师。
记得那是刚上七年级时的次语文考试，本来基础就差的我自然考得一团糟。
可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是被老师训斥一番再被罚抄几遍试卷而已，习以为常也就见怪不怪了。
中学生半命题作文值得_
中学生半命题作文值得_
《值得珍藏的记忆》
在我的中学生活里呀，有好多好多值得记住的事儿呢。
但有那么一件，真的特别特别让我难忘，一直都在我心里好好地珍藏着。
那是一次运动会，我报了个跳远项目。
哎呀，其实我心里可没底了，就觉得自己去凑个数。
比赛那天，我特别紧张，心都快跳出来了。
到我上场的时候，我站在起跑线上，两条腿都有点发抖呢。
我深吸一口气，告诉自己说：“别怕别怕，尽力就行啦。
”然后我就冲了出去，到了起跳线那儿，我用尽力气一跳，结果，哎呀呀，跳得并不远。
我有点沮丧，觉得自己肯定没戏了。
可就在这时，我听到旁边传来了一阵超级响亮的加油声，扭头一看，是我的同学们，他们一个个扯着嗓子喊着我的名字，为我加油打气呢！那个场面，真的感动得我呀，眼眶都有点湿润了。
他们的加油声好像给了我一股特别神奇的力量，我突然就不那么沮丧了，心里想着，就算是为了他们，我也要再好好跳一次。
于是，我调整了状态，又跳了一次，这一次果然比刚才远了一些。
虽然最后我也没拿到什么好名次，但是那次的经历，那些同学们的加油声，我可一直都记得牢牢的，这真的是一段太值得珍藏的记忆啦。
每次想起，心里都暖暖的，觉得有这样一群可爱的同学，真的是超级幸运呢！中学生活呀，有这样的记忆，真的好值得呀！。
珍藏在心底的半命题作文亲情
珍藏在心底的半命题作文亲情好，来聊聊珍藏在心底的那份亲情。
今天的故事发生在我家的厨房，一个平常得不能再平常的场景。
那天，我妈决定要给我做顿大餐。
你知道她那种“不得不做”的决心，一般都是为了让我开心。
她站在灶台前，左手拿着锅铲，右手一边翻炒，一边跟我唠叨：“你这孩子，怎么又没洗碗？上次你答应我了，说是要帮忙的！”“妈，我有帮忙啊，”我假装无辜地回应，“我帮你找了个洗碗机，你不也挺开心的嘛。
”“洗碗机是好，但有时候我觉得你就是个拖延症患者。
”她一边说，一边瞄了一眼锅里的菜，好像在跟菜说话：“你们可别被这家伙的拖延症影响了。
”“哎呀，我的拖延症也不是一天两天的事了，您也别太较真。
”我一边说，一边笑得前仰后合。
就在这时，我的弟弟小明从客厅冲进来，像个被风吹动的陀螺，满脸的兴奋。
“小明，你这阵势怎么了？”我好奇地问。
“你猜猜，我赢了学校的科学竞赛！老师说我发明了个能让面包变成榴莲的机器！”小明一脸得意，仿佛自己是发明了诺贝尔奖的得主。
“哟，了不起啊。
”我妈立刻转移了话题，“快来，帮忙摆盘。
我们得给你庆祝一下。
”“行啊行啊，不过我先看看我的发明是不是有搞头。
”小明乐呵呵地跑去找他的“发明”了。
其实他根本没有那个发明，只是拿了个旧的面包机装腔作势。
我们全家就这样在厨房里热闹得不可开交。
爸也凑了过来，拿起了调料瓶，像个专业的厨师一样挥舞起来：“今天的菜可是要比平常的多一分风味。
都是为了我们家小明星的庆功宴！”“爸，你这说得也太夸张了点。
”我笑着调侃，“不过我倒是希望你能把这股热情带到扫地这件事上。
”“扫地啊，”爸苦笑，“我这辈子估计都扫不完，还是让妈先把饭做好。
”就在这个愉快的家庭聚会里，我们聊着天，笑着，温馨的气氛弥漫在整个厨房。
那些看似琐碎的小事，实际上都成为了珍贵的记忆。
比如我妈在做菜时会突然停下来跟我们说笑话，我爸则会在厨房里乱逛，最后自告奋勇洗碗。
每一次这些平凡的互动，都像是亲情的温暖小火焰，照亮了我们彼此的心底。
2023年中考真题作文解读及范文28： 珍藏在心底的_________(遂宁)
2023遂宁市：珍藏在心底的【作文真题】总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。
请以“珍藏在心底的”为题，写一篇不少于600字的文章。
【真题解读】这是一道带有提示语的半命题作文。
审读提示语是写好作文的第一步。
由提示语可知，题目的空缺处可以填写难忘的人、景、诗，由省略号可知，除此之外，也可以填写“事”“物”“情”。
需要提醒考生的是，补题应遵循宜小不宜大、宜新不宜俗的原则。
比如《珍藏在心底的梅子汤》用“梅子汤”这个“物”来写亲情，乡情这样的主题，就很能吸引阅卷老师的眼球。
可以说是以小见大，遵循了宜小不宜大的原则。
也可以这样补题：《珍藏在心底的记忆（画面、光明）》《珍藏在心底的想念（思念）》等等。
第二步，审题。
关键词是“珍藏”“心底”，“珍藏”就是珍重地收藏或珍视并收藏。
表明所写的内容应该是值得铭记的，永远在心中存留的人、景、情、物等。
之所以如此，是因为心灵受到了强烈撞击，引发了自己的思考与认识。
如:认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。
也就是说，凡属于“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“珍藏在心底”就是扣题了。
第三步，选材。
在材料的选取上，可以选取学校生活，如，初中毕业那一刻离别的场景；也可以选取家庭生活，如，离家上学的那一天；还可以选取社会生活，如，陌生人的“雪中送炭”等。
文章的材料选定之后，详写的地方要浓墨重彩，略写的地方一笔带过，在情节上不妨增加点波澜，增强文章的趣味。
总之，此命题的关键在考生需写出其为何特别，解释其为何值得去珍藏。
【范文示例】珍藏在心底的财富雨露落下，在那半亩方塘，鲜活了生命。
成长之路漫漫，或许冗长而无味，或许灿烂而辉煌。
曾有多少无助与痛苦，又有多少勇气与拼搏。
雨露落下在心田间，拨动心弦，融入往事的醇香。
珍藏______半命题满分作文记叙文
珍藏______半命题满分作文记叙文《珍藏那只烤鸭》
在我的记忆宝库里呀，有一只烤鸭特别让我难以忘怀。
那还是我小时候呢，有一次我们一家人去北京旅游。
哎呀，那可是我第一次去北京呀，心里别提多兴奋了。
到了北京后，我们就到处逛，看了好多好多的景点，累得我腿都快断了。
到了中午，我们的肚子都开始咕咕叫啦。
爸爸就说：“走，咱们去吃北京烤鸭！”我一听，口水都快流出来了。
我们找了一家挺有名的烤鸭店，一进去，那香味就扑鼻而来呀。
我们找了个位置坐下，不一会儿，服务员就端上来了一只油亮亮的烤鸭。
哇，那烤鸭看起来简直太诱人了，皮脆脆的，肉嫩嫩的。
爸爸熟练地拿起刀，把烤鸭一片一片地削下来，放在盘子里。
我迫不及待地拿起一片烤鸭，蘸上甜面酱，再加上葱丝和黄瓜丝，用薄饼一卷，就往嘴里塞。
哎呀，那味道，真是绝了！香得我眼睛都眯起来了。
我吃得那叫一个欢呀，满嘴都是油。
爸爸妈妈看着我笑，我也顾不上形象了，一个劲儿地吃。
到最后，我吃得肚子圆滚滚的，都快走不动路了。
从那以后呀，每次想起那只烤鸭，我就忍不住流口水。
那只烤鸭就像是被我珍藏在了心里，成了我最特别的回忆。
现在有时候我还会跟爸爸妈妈提起那次吃烤鸭的经历，我们都会忍不住笑起来。
那只烤鸭呀，真的是我记忆中最特别的美味啦！。
作文范文之珍藏的——半命题作文
作文范文之珍藏的——半命题作文珍藏的——半命题作文珍藏是指对某些特殊的事物进行珍视、保存的行为。
在我们的生活中，不论是家庭、朋友还是自身，都有珍藏的存在。
而对于高中生而言，我们珍藏的不仅仅是物品，更是那些让我们最深刻的时刻和记忆。
每个人都有自己的珍藏，在我的珍藏中，有一本小说《围城》，也是我最珍藏的一本。
这本小说是中国现代文学的经典之一，它讲述了一个家庭围城的故事，一位年轻的男子放弃了自己的理想和追求，选择了婚姻，他再也不能逃脱这个围城，这本小说不仅活灵活现地表现了当代人的心态，生活状态，更是带给我们深刻感悟，不可复制的珍贵价值。
作为这个时代的青年人，在这个浮躁、功利的社会中，我们需要像这位年轻男子一样，时常停下脚步，审视自身的真实想法，然后真诚面对，勇敢追求。
珍藏这本小说，既是对这位作者的尊重，更是对这本书所呈现出来的人性的认同。
除了物品，我还珍藏那些来自于生活的点滴，这些珍贵的经历在我们的日常中存在着，或许不经意的言行，或许是坎坷经历中的获得。
我记得在小学时，我和同桌一起参加了学校的英语比赛，虽然最终我们没有取得好的成绩，但我们交流并提高了英语水平。
这段经历深深刻在我心中，那种如饭后甜点的感觉，仿佛让我痴迷，一直纪念至今。
通过珍藏这样一些事件，我们可以更加感悟生活的真谛，更加珍视与人相处时的点点滴滴。
在某些场合中，珍藏对于成功也有着关键作用。
我认为，在学习这个环节中，珍藏越来越被大众所重视。
对于高中生而言，学习不仅仅是单纯地拼搏，更需要珍贵地寻找、累积和把握这些学习的资源。
不同的教材、时代背景、思考角度、知识储备，都可以为我们的学习提供灵感和源泉。
这些珍藏也让我们可以更多地应用和借鉴，提高我们的思考和写作能力。
这样的珍藏在我们的学习中发挥巨大作用，让我们快速、高效、准确地掌握相关知识，走向成功。
综上所述，珍藏有许多的形式，有物品，也有经历，还有学习和生活的点滴。
在我们不断前行的道路上，珍藏总是伴随着我们吸收和成长的点点滴滴，悄悄地寄托着我们的成长和沉淀。
珍藏______半命题满分作文记叙文
珍藏______半命题满分作文记叙文在城市的喧嚣中生活久了，心也变得浮躁起来。
每当夜幕降临，我总会想起小时候在家乡看到的那片璀璨星空，那是我心中永远珍藏的美好。
我的家乡是一个偏僻的小山村，那里没有高楼大厦，没有车水马龙，却有着最纯净的天空和最璀璨的繁星。
小时候，每到夏天的夜晚，我总会和小伙伴们一起在院子里玩耍。
玩累了，就躺在凉席上，仰望着头顶的星空，开始数星星。
“一颗、两颗、三颗……哎呀，数不清啦！”我总是这样抱怨着。
那时候的星空，就像一个巨大的棋盘，星星就是棋子，它们闪烁着，仿佛在诉说着神秘的故事。
有时候，我们会看到流星划过夜空，那一瞬间，所有人都会兴奋地尖叫起来。
“快许愿！快许愿！”大家闭着眼睛，双手合十，许下一个个纯真的愿望。
记得有一次，我独自一人在院子里看星星。
那天的夜空格外清晰，星星也格外明亮。
我看到了北斗七星，它们像一把勺子，挂在天空中。
我顺着勺子的方向，找到了北极星。
那一刻，我仿佛明白了方向的意义。
我还看到了牛郎星和织女星，它们隔着银河相望，让我想起了奶奶给我讲的那个古老的爱情故事。
“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
”我轻轻地念着这首诗，心中充满了对他们的同情。
我想，如果他们能够在一起，那该有多好啊！除了星星，月亮也是夜空中的主角。
有时候，月亮像一个弯弯的小船，在云海中飘荡；有时候，它又像一个大大的圆盘，散发着柔和的光芒。
月光洒在地上，就像给大地铺上了一层银纱。
我们会在月光下玩捉迷藏，那朦胧的月光，让游戏变得更加有趣。
在那片星空下，我还曾经和爷爷一起坐在竹椅上，听他讲过去的事情。
爷爷说，他小时候，家里没有电灯，晚上就靠月光和星光照明。
他们会在星光下干农活，虽然辛苦，但是却很快乐。
爷爷的故事，让我对过去的生活充满了好奇，也让我更加珍惜现在的幸福。
如今，我已经离开了家乡，来到了城市。
城市的夜晚灯火辉煌，却再也看不到那片璀璨的星空。
珍藏的半命题作文范文400
珍藏的半命题作文范文400珍藏的小秘密。
嘿，你还记得那片老街区吗？小时候，我和小伙伴总是偷偷溜到那儿去，找那个卖糖葫芦的老爷爷。
那糖葫芦，甜得哟，直接甜到心里去了！
那天，我放学回家，路上突然下起了大雨。
没带伞的我，只能一路狂奔回家。
你猜怎么着？到家门口，我居然捡到了一只湿漉漉的小狗。
它那小眼神，看得我心都化了。
说起夏天，我脑海里第一个冒出来的就是西瓜和冰棍。
有一年夏天，我和爸妈去海边玩，结果我贪吃冰棍吃多了，结果肚子疼得要命。
从那以后，我算是长了个记性，再也不敢贪凉了。
还有一次，我和朋友去爬山。
本以为能轻松登顶，结果那山路崎岖得哟，简直要了我的小命。
不过，当看到山顶的风景时，所有的疲惫都烟消云散了。
那一刻，我觉得所有的付出都是值得的。
其实，我最珍藏的记忆，还是和家人一起度过的那些时光。
记
得有一次过年，我们一家人围坐在火炉旁，聊天、吃零食、看电视。
那种温馨和幸福，我到现在都还记得清清楚楚。
这些小事儿，或许在别人看来微不足道，但对我来说，它们都
是我最珍贵的回忆。
每当我回想起这些，心里都暖暖的，仿佛又回
到了那个无忧无虑的年代。
心中的珍藏作文开头和结尾
心中的珍藏作文开头和结尾
开头：
标题：心中的珍藏
每个人的心中都有一片秘密的花园，那里栽种着岁月的记忆、情感的种子和生活的点滴。
它们犹如一颗颗璀璨的珍珠，被我们小心翼翼地收藏在心灵深处，这就是我心中的珍藏——那些熠熠生辉的记忆碎片，温暖而独特，历久弥新。
正文部分（此处省略）...
结尾：
时光荏苒，岁月如梭，然而心中的珍藏却如同陈年佳酿，越存越醇。
这些珍藏或许是一份深情的母爱，或许是一段刻骨铭心的经历，或许是某个特殊时刻的感悟，也或许是对未来坚定的信念。
它们在时光的磨砺下，不仅没有褪色，反而愈发显得珍贵无比，成为我人生旅途中的力量源泉和精神支柱。
我心中的珍藏，是我生命的烙印，是我前行的动力，是我回首时那一抹温馨的微笑，也是我面对挑战时的那一份坚韧与勇气。
无论未来的道路如何曲折，我都将怀揣这份珍藏，让它们照亮我前进的方向，温暖我人生的旅程。
因为，正是这些心中的珍藏，塑造了今天的我，也将指引我走向明天，直至永恒。
我渴望半命题作文600字半命题作文珍藏
我渴望半命题作文600字半命题作文珍藏半命题作文珍藏一喜欢把记忆比作一场滂沱的大雨，每一颗掷地有声的雨滴都好比在字正腔圆地回述那些充沛的少年时代。
那个时候的我们，喜欢听每一滴豆大的雨点清脆坠地的声音，喜欢看着他们在一潭淤泥中溅起阵阵水花。
我说，那是脚下的青春碎片，像一块掷地的玻璃，散落一地，当我再次拾起时，却无法拼凑。
每次相遇，你的脸上总会伴着微笑，一个标准上扬的弧度，两个深深的酒窝，幻化成一股巨大的暖流，流入我的心田。
我总是调皮的跟你开玩笑，说我们前世可能是亲姐妹，然后你笑着用手捏着我圆圆的脸，说我可爱。
我好喜欢听你说我好可爱，像春风沐浴在心田，有一言难尽的久违的亲情环绕。
“你真可爱，我好希望有你这样一个妹妹。
”这句话是你在4月1日那天叫我出来，在我家门前的马路上对我说的。
4月1日，愚人节。
我还以为你在跟我开玩笑，你说你要离开，那样的突然，那样的不舍。
那句话成了离别时你送给我最好的礼物，然后你又一次笑了。
那熟悉的笑脸已经深深烙在我的脑海。
最后你转身上车，行李很多很重，我想知道里面有没有装着属于我们两的东西，我知道我送你的娃娃你一定会带在身边的，对吗?从你上车到车子缓缓开走，你都没有回头，你是否注视后视镜里渐渐缩小的我?是否看到我蹲下，把头伸进手臂里却迟迟不肯离开。
我抬起头，眼前一片朦胧，一滴豆大的泪珠滑过我的脸庞，毫无知觉，流到了嘴唇上，我用舌头舔了舔，甜的。
早收到你的来信，回了信却不知道寄往何方，你没写地址。
是故意的吗?你寄来的照片依然是充满阳光的世界，甜甜的笑，深深的酒窝，你知道吗?这样甜美的笑容竟会深深的烙伤，再也没有办法缝合。
留住这一段记忆，留住永恒的友谊。
就形如玻璃坠地落成一地的碎片，却幻化出一片明媚。
半命题作文珍藏二珍藏那滴水般的爱爱是冰水，在心情烦躁时让你平静;爱似热水，使你感到那颗炙热的心;爱似盐水，让你发现平淡中的惊喜;爱似甜水，使你品尝到生活的甜蜜;爱更似温水，在不知不觉中，悄然温暖着你的心灵......师爱就是水。
六年级作文：珍藏什么半命题作文600字
珍藏那副棋在我的房间里有一副象棋，这是我在老家与爷爷用过的一副棋。
现在，那棋子上已经布满灰尘，但它承载着我难忘的回忆。
我很小的时候就学会下棋了，那时候我的第一个目标就是赢下爷爷。
一天晚上，爷爷又找我下棋。
我们很快摆开棋局，他习惯性地把红色让给了我。
我一如既往地冲炮，他也照旧上象。
我记住了之前的教训，不再吃卒，先开始排兵布阵。
前期的局势发展很快，我们都按照自己计划的棋步来走。
到了中盘，爷爷开始对我发起进攻，他使出计谋，一步一步连吃了我两个大子。
我更加小心谨慎，不再那么容易中计。
我可是经历过很多次教训的，接下来遇到了可疑的一步我都会仔细思考，确定无疑之后再走下一步。
此时，爷爷每走一步我都要思考好久，而我每走一步爷爷都立刻接招，看起来他把每一步都想好了。
在我思考的时候，爷爷既没有打开电视，也没有做其它事，只是凝视着棋盘，仿佛要把棋盘看穿。
因为我十分谨慎地下每一步，后来，我只失掉了一个大子，还反吞了爷爷的两个大子。
虽然我步步为营，但还是挡不住爷爷的猛烈攻势。
最后我想：“守也守不住了，不如让进攻成为最好的防御吧。
”看到我的走法变了，爷爷皱了皱眉头，派了一两个子回防。
但我主意已定，根本不理会那两个子，连续制造杀机，目标直接瞄准“将”。
这时候，我与爷爷之间的比拼就是看谁能先将对方的防线突破。
但爷爷似乎没有意识到危机，一个不小心，被我杀棋了。
这是我第一次也是唯一的一次打败爷爷，用的就是我眼前的这副棋。
棋史如人生，能胜一直不能胜的爷爷就意味着我棋路的进步，我珍藏了它，就相当于珍藏了一段成长的记忆。
最美的珍藏作文600字5篇
最美的珍藏作文600字5篇篇一：最美的珍藏800字800字的最美收藏珍藏，可以是带在身边的物品，可以是相册中一张张泛黄的照片，而最美的珍藏，却是记录不了的。
它将化为五彩的珍珠，让我永远铭记在心中那天晚上，看着天上的星星（闪烁）和挂在空中的月亮，我想起了所有沉淀在我心中的往事，形成了一幅又一幅生动的画面。
穿越时空，回到过去。
同样的星空，同样的月夜。
两个孩子并排坐在郊区的草地上，仰望天空。
两个小家伙，看起来他们只有七八岁左右。
“你说，今天会不会有流星？”其中一个短发小姑娘捅了一下她的同伴。
“嗯，我想是的。
”另一个不是很健谈，但看起来有点微妙。
他有一双大眼睛，深黑色，小鼻子和小嘴巴。
他看起来像个标准的娃娃。
一片沉默??。
月光有点寂静，像一道瀑布从天空倾泻而下，散落在草地和孩子们的脸上。
十分钟后，半小时后，一小时后，仍然没有流星的踪迹。
两个孩子仍在仰望天空，撅着嘴。
短发小姑娘开口了：“不如，先回去吧??”但在他说完之前，他被一个孩子气的声音挡了回来：“不！你忘了你来这里干什么了吗？”短发女孩不吱声了，又把外套裹紧了些，继续等待流星的出现。
“先去睡觉，等你醒来时流星就会出现。
”这一次，另一个女孩先发言。
“你保证吗？"“嗯，我保证！”两个女孩对视了一下，然后都笑了。
于是，草地上出现了两个相互依偎的小身影。
转眼间，只有均匀的呼吸声。
仿佛一道白光闪过，两个小姑娘同时醒来，望见了天空中正在滑过的白色光辉，没多说话，并对它许下了诺言??。
回到现在，当我仍沉浸在最初的幸福中时，我感觉到窗前闪烁着白光。
匆忙中，我在心里再次对流星说了我的承诺。
我相信她一定看到了流星，并在心里背诵了她将永远记住的诺言：我希望我们的友谊将永存。
皎洁的月，半明半昧的星，有些枯黄的草地，还有那两个等待流星许下诺言的女孩??这是最美的收藏。
篇二：最美(600字)作文在一个安静的家里，我独自坐在窗前，让淡淡的月光像丝绸人一样溅到窗前，推开一种西药，生吞了下去。
珍藏_____半命题作文范文500字
珍藏_____半命题作文范文500字作文一：珍藏记忆中那朵小黄花一阵凉凉的微风拂过，吹起了一片枯黄落地的败叶，生机黯然的枯草丛中突然亮出了一点黄。
只是一朵不起眼的小黄花，那么地孤单，那么地微小，一阵凉凉的微风拂过，吹起了一片枯黄落地的败叶，生机黯然的枯草丛中突然亮出了一点黄。
原来，只是一朵不起眼的小黄花。
它是那么地孤单，枯黄败绿中独自昂着它的小头；它是那么地微小，被随便一小片枯叶肆意地欺凌着；它又是那么地无谓，没有蝴蝶蜜蜂在身旁停下。
小黄花在风中颤颤地摆动着，似乎随时要被风儿吹到空中。
它又似乎在摇起那小脑袋，我到底为什么会出现在这一片枯黄败绿里呢？我到底为何生得如此地卑微而不见天怜呢？如果小黄花是长在那丰收的油菜田里，农民伯伯还有那调皮的野孩子们都会夸它，那随风起舞的金黄色正是大家都所期待的秋天呀。
如果小黄花是长在那一簇簇绽放的秋菊中，它就可以跟着自己的伙伴们昂起小头，骄傲地任由那些画家描绘自己的模样了。
如果小黄花是长在一片偌大的森林中，那儿有着大树爷爷的保护，还有与小蜜蜂小蝴蝶的嬉戏。
到底是谁跟小黄花开了这么大的玩笑，把它孤零零地丢到这尘土漫天的.沥青路旁的破草丛呢？小黄花不是在风中摇动着那小脑袋装不完的疑惑，就是在低着小头回忆那股离它而去的温柔。
而它身旁的枯叶越来越多了，小草也都躲进了泥土了。
如往日一般，今天风儿也要来带走几片枯叶。
但是，这次不知道为何小黄花也跟着飞起来了。
是风儿长大了，力气变大了？是小黄花变得消瘦了，再也经受不起风儿的调戏了？还是小黄花过于沉迷那股温柔，都忘记了躲在枯叶丛呢？大概只有小黄花自己才知道，虽然我长在枯草丛里，但是我黄色小脸让别人注意到了秋天；虽然我一直都很孤单，但是别人记住了我的名字，而不会把我当做油菜花或者菊花；虽然我那般卑微弱小，但是上天让我邂逅了她的温柔，让我有了可以眷恋的回忆。
我就是一朵小黄花，唯一的这么一朵小黄花。
败草丛中依旧堆积枯叶，飞尘依旧漫天，车子依旧疾驰，行人依旧匆匆，只是那一抹孤单的黄消失了。
作文范文之珍藏半命题作文
珍藏半命题作文【篇一：作文珍藏】珍藏午后的空气闷热得让人无法呼吸，音乐教室里空荡荡的，只有窗外一声接一声的蝉鸣传来。
树影婆娑映在米黄色的窗帘上。
“咔”！片刻，宁静被打破，一群穿着短袖、中分裤的学生冲进来，他们或背着浅绿色皮袋，或提着深蓝色布袋，袋子里装着黑、白、蓝三色相间的口风琴。
长管和短吹嘴紧扣在键盘的边上，厚厚的乐谱一层又一层被叠放在琴下。
纸张的褶皱间字迹已模糊不清，只剩下零零散散几个黑点。
“快、快、快！”回到自己的位置上，我先听你们完整地演奏一遍，看手势….”用手撑起弓起的背，身子向前挪一挪，我们把吹嘴塞进嘴里，手轻轻搭在键盘上。
只听“西”一结束，高音“咪——”立刻接了下去，然后是合奏，结束时只有一个简单的“啦——”。
“好，不错，中间几个音还是太拖，把都二部分拿出来，我们再练一遍……”。
下午的时光在一遍遍的重复中流走。
离下课还有几分钟，人是最坐不住的，耳边常传来几句小声的议论。
“还有五分钟，等下我去你家玩。
”“那条街新开了一家甜品店，我请客，谁去？”收拾东西的时候，无疑是最热闹的，教室里造就乱成了一锅粥。
收口风琴的方法极为简单，可是收不好就是弄得一团糟。
按动键盘后的按钮，能将琴中留下的口水排出，再按顺序把零件一个一个放回袋子内，无论哪个细节都不能少。
取下珍藏在柜顶的蓝色布袋，上面已积了一层灰。
将灰轻轻掸去，口袋里掉出几张乐谱。
翻开谱子，里面抄写着几个音符，标记重点的乐章，幼稚的涂鸦……呵,这就是那时的我呀.【篇二：珍藏作文】珍藏作文珍藏作文（一）童年的记忆总是模模糊糊，而那一次。
铭记在心，那是我珍藏已久的记忆。
**年的夏季，我刚满7岁多一点。
酷暑难耐，父母带我和哥哥到游泳馆去戏水避暑。
我看见一群大哥哥、大姐姐像鱼儿一样在泳池里遨游、嬉戏打闹，十分羡慕。
而我从小就对水很恐惧，去到泳池边，却迟迟不敢下水，爸爸一下就看出了我的心思，他把我扶下水里，咦？不像我想象中的那么恐怖，我慢慢的开始在水里蹬腿。
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半命题作文“珍藏
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。
美丽的，美好的，可以珍藏；真挚的，真诚的，可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。
请以珍藏____________为话题写一篇文章。
要求：⑴请先补充完整题目再作文；⑵立意自定，文体自选；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名。
（20XX年襄樊市中考作文题）
珍藏一棵树（三类文）
郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳躲藏了起来。
（开头稍显突兀，点出珍藏一棵树的价值并以此强调带给自己的心灵启示与影响，可能会更好。
此处还应把景物加以描绘拓展，这样不仅能给读者以身临其境的感受，还能使文章富有文采。
）
这是暴风雨来临前的预兆，然而我无心欣赏这些。
我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名额没有我，这个消息的
到来是早晚的事儿。
（没有被推荐上重点高中，心里肯定是不舒服的，应把此时的心理咨询细致地写出来。
这也可以为后面思想受到洗礼奠定基础，实为必不可少之笔。
）
一阵狂风刮过，大地一片狼藉。
只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。
（后句描写老槐树不合实际，也与文意不符。
对暴风雨来临前的描绘不够，应写出老槐树恐惧暴风雨的情态，借以反衬那棵垂柳英勇无畏的精神。
）
突然，一道闪电划破天空，紧接着一个雷，不一会儿，暴雨铺天盖地而来。
我赶紧躲到一家屋檐下。
它建在那个小坡上，是一幢红墙小楼，在楼的前面是一望无际的秧苗延伸得很远。
有一条弯弯的小河，在楼前几十步的地方有一个稍大一点的塘，河水与天的色彩混合在一起，模糊一片。
就在那小河上，挺立着一棵柳树。
（此段对柳树位置和作者所观察角度的叙写尚清晰，但语言不够简练。
）
两年前那个夏天我也曾来过这里。
那时上初一，想参加舞蹈大赛，可是好多同学讥笑我身体太矮太胖，说我自不量力。
老师也不看好我，家长也没多大兴趣。
但我一心要参加，强烈的自尊心让我大哭了一场。
那时我有点灰心了。
也来到
这个地方，也是一场大雨之时，是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。
后来，我不顾老师的不看好，不怕家长的冷漠，不畏同学们的讥讽，我还是参加了比赛。
在那个夏天，我严格要求自己，最早去苦练，去虚心向老师请教，晚上回到家总要训练一个多小时。
功夫不负有心人，我在一天天地进步，终于在那个秋天全市舞蹈大赛时获得了二等奖。
我当时高兴极了。
这下大家不再讥笑我了，有同学还说我很漂亮，老师甚至还说我是跳舞的料呢！
（这两段旨在插说我以前对这棵柳树的认识，但自己顶住压力学跳舞的过程写得稍显烦琐，因为本文的重点是谈珍藏的，加之下面要对暴风雨详写，所以此处可稍微简略一些。
）我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。
雷声轰鸣，雨越下越大。
（怎样大呢？应该写出来，这样更能突出垂柳鲜明的形象。
）那棵垂柳在雨中像个醉汉，摇摇晃晃，许许多多的柳枝像一位少女，在迎风飘舞，毫无对风雨的惧色。
雨越来越大，越来越猛。
（这里应大笔写树的情状与精神，原文语言的力度不够，缺乏气势。
）
这样，这棵垂柳就记在我脑海里，时时鼓励着我自己。
（结尾的抒情没到位，主题得不到深化，情感得不到升华，因而缺乏感染力。
）
这篇中考三类文以风雨中的垂柳及其所表现出来的精
神给自己的启示做素材，立意较为明确，易于引起读者的共鸣。
用作者的见闻与感受贯穿全文，结构也较为明晰。
问题是既然是珍藏，就要紧扣话题，要对所珍藏的记忆有独特的情感和感悟，同时还要有与作者心情相匹配的景物描绘。
而这些正是原文所欠缺的。
修改此文可从以下3个方面着手。
一是在文章的开头、结尾及文章的主体中添加闪烁出现能够表现话题珍藏的语句，这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。
二是加大抒情性语言的运用，特别是结尾部分，是作者感情的升华处，是文章情感的喷发点，适当的抒情，画龙点睛，才能使文章充满神采。
三是对暴风雨及此时的垂柳的描绘要更加细腻，要随人物的心情而变化，让读者有身临其境的感受。
珍藏一棵树
在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水中舞动，像个精灵。
还得从上个月的那个雨天说起。
郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳就躲了起来，天空便布满了暗灰色的云块，越来越厚，越压越低。
几只低飞的燕子在空中猛然一顿，斜刺着向前方飞去。
这是暴风雨来临前的预兆，然而我却无心欣赏这些。
因
为我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名单中没有我，这个消息的到来虽是早晚的事儿，但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。
我无精打采、毫无目地走着。
一阵狂风刮过，地上的灰尘腾空而起，向眼前的河面扑去。
几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖，发出凄凉的嚎叫。
突然，一道刺眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷，霎时，暴雨铺天盖地而来。
我赶紧躲到一家屋檐下。
这是一座建在小坡上的红墙小楼，楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。
小河在楼前几十步的地方膨胀，如条饱食的蛇，向西蜿延而去。
就在那小河的膨胀处，不知是谁种了这棵垂柳。
就是这无意的一瞥，勾起我对这垂柳曾有的记忆。
两年前那个夏天也曾来过这里。
那时正上初一，想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下，看着突来的暴风雨，就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。
后来，我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑，经过一个夏天的苦练，终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。
那一次，我真得感谢那场大雨
我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。
雷声轰鸣，整个大地似乎都在颤抖，雨越下越大，打在地面，溅起一朵朵水花。
那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着，一条条柳枝像狂舞的皮鞭，夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着，抽打着，迎风飞舞。
下面的枝条不时被埋入水面，又挣扎起来，水面荡
起杂乱的波纹。
是啊，又过两年了，不知道这之前有多少年，也不知道今后还会有多少年，那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。