【行政能力测试】1.【行测讲义】判断推理
2024年国家公务员考试行测真题及答案(行政执法类)
2024年国家公务员考试行测真题及答案(行政执法类)第一部分常识判断1.中国海油日前发布消息，位于珠江口盆地的西江油田自投产以来相继开发了多个储量规模3000万方级以上的油田，累计生产原油突破（）立方米，是我国南部海域累计产量最高的油田。
A.2亿B.3亿C.1亿D.4亿【答案】：C2.《未成年人网络保护条例》（）起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
A.2024年1月1日B.2024年5月1日C.2024年6月1日D.2024年3月1日【答案】：A3.2024年5月4日从中国石油获悉，吉木萨尔国家级陆相页岩油示范区今年一季度页岩油产量达21.5万吨，日产量突破2800吨，均创历史新高。
今年示范区页岩油生产能力有望突破百万吨大关。
以下有关页岩油的表述错误的是（）A.与其他石油资源相比，页岩油的资源潜力大，开采技术要求高，开采成本高B.页岩油是附着在页岩石或者缝隙中的石油C.页岩油是以页岩为主的页岩层系中所含的石油资源，形成页岩的外力作用主要是侵蚀作用D.页岩油由于储层致密，与常规油藏差异较大，有效的开发方式通常为水平井和分段压裂【答案】：C4.国家文物局2024年4月16日在安徽淮南发布"考古中国"重大项目进展，聚焦武王墩墓考1/ 14古新发现。
初步判断，武王墩墓系迄今规模最大、等级最高、结构最复杂的大型（）。
A.周国王级陵墓B.秦朝王级林墓C.楚国王级墓葬D.商周王级墓葬【答案】：C5.中国社会科学院考古研究所等联合团队，借助文物CT无损扫描、3D模拟拼接等技术，日前成功复原了（）早期龙形蚌饰，复原的龙形蚌饰距今约6300年前，丰富了我国早期龙的形象。
A.龙山文化B.红山文化C.良渚文化D.仰韶文化【答案】：B6.提高职业技能是（）职业道德规范的基本要求。
A.爱岗敬业B.勤俭节约C.文明礼貌D.诚实守信【答案】：A7.作为公职人员，应当确立高尚的人生目的，它应该是（）。
2024公务员考试行测真题
2024公务员考试行测真题真题概述2024年公务员考试行政职业能力测验（行测）真题主要考察考生的逻辑推理、数量关系、判断力和综合分析等能力。
本文档将提供一份详细的专业解析和答案解析，帮助考生更好地理解和掌握考试内容。
真题解析一、逻辑推理（共20题）1. {content}【解析】本题考查考生的逻辑推理能力，需要通过分析选项的逻辑关系来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
2. {content}【解析】本题考查考生对类比推理的能力，需要通过比较选项的相似性和差异性来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
二、数量关系（共15题）1. {content}【解析】本题考查考生的数量关系分析能力，需要通过计算和分析数据来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
2. {content}【解析】本题考查考生对概率和统计的理解和应用能力，需要通过分析数据和概率分布来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
三、判断力（共10题）1. {content}【解析】本题考查考生的判断力和观察力，需要通过分析图片或图表中的信息来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
2. {content}【解析】本题考查考生对空间关系的判断能力，需要通过观察和分析立体图形来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
四、综合分析（共15题）1. {content}【解析】本题考查考生的综合分析能力，需要通过阅读和分析给定的材料来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
2. {content}【解析】本题考查考生对数据的分析和解读能力，需要通过分析图表和数据来确定正确答案。
【答案】正确答案为{content}。
答案解析由于每个题目的内容不明确，无法提供具体的答案解析。
请提供每个题目的具体内容，以便我能够提供详细的答案解析和解析过程。
---注意：由于该文档为示例文档，并没有提供真实的真题内容。
行政职业能力测试题型(数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析)
行政职业能力测试大体分为数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析五大部分，这五部分中包含大约1 5个题型，题量在135道题左右，共涉及了从小学到研究生的各类学科知识，知识面涉及之广是其他考试无法比的，而规定的考试时间为120分钟。
行政职业能力测试中的各种题型及其解题技巧、规律，帮助大家以最快的速度找出正确的答案.各题型介绍及技巧第一部分数量关系数量关系体现了一个人抽象思维的发展水平。
在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。
这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型:1、数字推理数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合利用两个或者两个以上的规律。
在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方，例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的其次，牢记基本数列如：自然数列、质数列、合数列等。
例如：2,3，5,7，11，13，…… 一看就知道这是一个质数数列牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，而且它也是你破解复合数列的良好基础。
数字推理题的解题方法与技巧：a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律；b、如果各数项之间差距明显的,就可考虑用平方、立方、倍数等规律；c、如果是分数数列，就要通过通分、约分看变化。
2、数学运算该题型主要是考查考生解决数学问题的能力。
考生要尽量用心算而避免演算，这样才能加快做题的速度。
数学运算中涉及到以下几个问题：a。
四则运算b。
比例分配c。
浓度问题d. 路程问题e。
流水问题f。
工程问题g. 种树问题h. 青蛙跳井问题i. 年龄问题等数学运算的解题方法与技巧:a、认真审题，因为数量关系的题干极其精练，它的每个字每个词都有它存在的价值,尤其注意题中的一些关键信息，只有这样才能将题意化繁为简.b、在平时通过训练和细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识。
行政能力测试必背内容
行政能力测试必背内容行政职业能力测验，简称行测，主要考察申请人是否具备公务员相关的基本素质和工作能力，通过客观纸笔测验进行测试。
行政能力测试的主要内容为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、数据分析五个模块。
其中，常识判断主要涉及和考查政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技知识。
行测是一种标准化测试，主要测试一系列的心理潜能，以预测应聘者在行政职业各个岗位上成功的可能性。
常识判断:考生要了解基本知识和运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点是对国情社情的了解和综合管理的基本素质，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等。
言语理解与表达:测试考生运用语言文字进行思维和交流的能力，快速准确地理解和把握书面材料的内涵。
有选词填空、句子排序、片段阅读等具体题目。
数量关系:测试考生理解和把握事物之间数量关系、解决数量关系问题的能力，主要涉及对数据关系的分析、推理、判断和运算。
常见问题有:数值推理、数学运算等。
判断推理:测试申请人对各种事物的分析推理能力，涉及对图形、词语概念、事物关系、文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳。
常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
数据分析:测试考生对各种形式的文字、图表等数据的综合理解和处理能力，通常由统计图、图表和文字材料组成。
通常一份统计材料对应五个小问题。
国考一般考3份材料共15题，省考看具体省份。
模拟题1.城市铁路桥往往在铁路两侧有一定的宽度，足够一个人行走。
但铁路桥严禁行人通行。
禁止行人的主要原因是()。
A．担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到B．由于铁路桥的护栏间隙较大，行人容易从护栏间隙中坠落C．高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向外的推力，有将附近物体推下桥的危险D．高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向内的吸力，有将附近物体卷入的危险【解析】D为正确答案。
火车上不允许有足可以剐到人的突出物，因为这也会影响到火车的安全，护栏间隙较大是一个完全可以弥补的问题，不致于严禁行人通行，而火车扰动空气基本上不会造成向外的推力，因此选D。
行测知识点总结笔记
行测知识点总结笔记1. 行测概述行测（行政职业能力测验），是国家公务员考试的一部分，是测量公务员工作能力的考试内容。
行测的主要内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析四个部分。
在备考行测时，考生需要掌握相关的知识点和解题技巧，下面将对其进行总结。
2. 言语理解与表达言语理解与表达是行测考试的重要部分，主要考察考生对文字材料的理解能力和语言表达能力。
考生在备考时需要重点掌握以下知识点：- 掌握阅读理解的技巧：理解主旨大意、抓重点细节、掌握文章结构、结合上下文理解词语意义等。
- 提高阅读速度和理解能力：阅读速度和理解能力是言语理解与表达中的重中之重，考生需要通过大量的阅读练习来提高自己的阅读速度和理解能力。
3. 数量关系数量关系是行测考试中的重点部分，主要考察考生对数量关系和逻辑推理的能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点：- 掌握基本的数学运算：包括加减乘除、百分数、比例、平均数、容积重量等基本运算。
- 提高逻辑推理能力：数量关系中的逻辑推理是考生需要特别重视的部分，考生需要通过大量的练习来提高自己的逻辑推理能力。
4. 判断推理判断推理是行测考试中的必考部分，主要考察考生的判断能力和推理能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点：- 掌握逻辑判断的基本规律：包括命题、命题的关系、逻辑联结词、逻辑关系等基本规律。
- 提高判断推理能力：判断推理是行测考试中的难点，考生需要通过大量的练习来提高自己的判断推理能力。
5. 资料分析资料分析是行测考试中的重点部分，主要考察考生对数据的分析和处理能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点：- 掌握常见的统计方法和分析技巧：包括统计图表的解读、资料的整理和分析、数据的比较和推理等基本方法和技巧。
- 提高数据分析能力：数据分析是行测考试中的难点，考生需要通过大量的练习来提高自己的数据分析能力。
6. 解题技巧在备考行测时，除了掌握上述知识点之外，考生还需要注意以下解题技巧：- 题目攻略：在考试中，考生需要根据题目的要求和内容选择合适的解题方法和策略，以提高解题效率和准确率。
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧在行政职业能力测验（简称行测）的判断推理部分，演绎推理和归纳推理是两个重要的考点，掌握相应的技巧对于提高答题准确率和效率至关重要。
一、演绎推理技巧演绎推理是一种从一般到特殊的推理过程，其结论具有必然性。
1、三段论推理三段论是演绎推理的基本形式，由大前提、小前提和结论组成。
例如：“所有金属都能导电（大前提），铁是金属（小前提），所以铁能导电（结论）”。
在解题时，要确保三段论的逻辑结构完整且正确。
比如，要注意中项在前提中至少周延一次，避免“四概念”错误等。
2、假言推理假言推理包括充分条件假言推理和必要条件假言推理。
充分条件假言推理中，“如果 A 那么 B，A 成立，所以 B 成立”以及“如果 A 那么 B，B 不成立，所以 A 不成立”；必要条件假言推理中，“只有 A 才 B，B成立，所以 A 成立”以及“只有 A 才 B，A 不成立，所以 B 不成立”。
熟练掌握这些推理规则，能够迅速判断选项的正确性。
3、选言推理选言推理分为相容选言推理和不相容选言推理。
相容选言推理中，“或者 A 或者 B，A 不成立，所以 B 成立”；不相容选言推理中，“要么A 要么 B，A 成立，所以B 不成立”。
对于选言命题，要明确其是相容还是不相容，从而运用正确的推理规则。
在应对演绎推理题目时，要注意以下几点：首先，仔细分析题干中的逻辑关系，将复杂的语句简化为清晰的逻辑形式。
其次，善于运用排除法，逐一排除不符合推理规则的选项。
最后，对于一些复杂的推理，可以通过画逻辑图或者列公式的方式辅助思考。
二、归纳推理技巧归纳推理是从特殊到一般的推理过程，其结论具有或然性。
1、完全归纳推理完全归纳推理是在考察了某类事物的全部对象后得出的一般性结论。
但在实际行测题目中，由于时间和条件限制，很少能运用到完全归纳推理。
2、不完全归纳推理不完全归纳推理又分为简单枚举归纳推理和科学归纳推理。
简单枚举归纳推理是根据部分对象的情况，未经深入分析就得出一般性结论，其可靠性较低。
2020年贵州公务员录用考试专用题库：行政职业能力测试【章节题库】判断推理 第一节 图形推理【圣才出
第四章判断推理第一节图形推理1．从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】A【解析】每组图形中都有相同的元素。
第一组图形都含有相同的元素椭圆，第二组图形前两个图形含有相同元素正方形。
即问号处填入图形应该包含有相同元素正方形。
因此A 项正确。
2．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】B【解析】前四幅图中，内外图形的线条数之差等于图形内黑点的数量。
因此B项正确。
3．从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】B【解析】每一行第一个图形所含空间数等于后两个图形所含空间数之和。
即所填入图形的空间数为7－5＝2，因此B项正确。
4．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】C【解析】九宫格中对角线位置的汉字笔画数均为4，其余汉字笔画数均为6，因此C项正确。
5．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】C【解析】每组图形中，第一个字的左半部分和第二个字的左半部分构成第三个字，且为上下结构。
6．请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】D【解析】第一组，三幅图分别由2、4、8部分组成，构成公比为2的等比数列；第二组，前两幅图分别由1、2个部分组成，依此规律，即第三幅图应有4个部分。
7．请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】A【解析】第一行图中的所有元素，均在第二行图中出现。
因此A项正确。
8．请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A．B．C．D．【答案】C【解析】实心圆每向上移动一格，该列便增加一个圆；每向下移动一格，该列便减少一个圆。
公务员考试行测推理题型归纳
公务员考试行测推理题型归纳公务员考试中，行政职业能力测验（简称“行测”）是重要的组成部分，而推理题型则是行测中具有较高难度和区分度的部分。
掌握好推理题型，对于提高行测成绩至关重要。
下面就为大家归纳一下常见的公务员考试行测推理题型。
一、图形推理图形推理是通过观察给定的一组图形，找出其内在的规律，从而选出符合规律的下一个图形。
1、位置类规律位置类规律主要包括平移、旋转和翻转。
例如，图形中的元素可能会沿着某个方向进行平移，或者整个图形会发生一定角度的旋转，又或者图形会进行上下或左右的翻转。
2、样式类规律样式类规律常见的有遍历和运算。
遍历是指所有的图形元素都要出现一次；运算则包括相加、相减、求同、求异等。
3、属性类规律属性类规律包括对称性、曲直性和封闭开放性。
对称性又可分为轴对称、中心对称和对称轴的数量和方向等；曲直性是指图形是由曲线构成还是直线构成，或者两者皆有；封闭开放性则是判断图形是封闭的还是开放的。
4、数量类规律数量类规律涉及到点、线、面、角、元素等的数量变化。
比如，点的数量可能是交点、切点的数量；线的数量可以是直线、曲线的数量；面的数量指的是封闭区域的数量；角的数量则有锐角、直角、钝角等；元素的数量包括种类和个数。
二、定义判断定义判断要求考生根据给定的定义，对选项中的案例进行分析判断，选出最符合或最不符合定义的选项。
1、关键信息提取在阅读定义时，要抓住定义中的关键信息，如主体、客体、行为方式、目的、条件等。
通过对这些关键信息的把握，来判断选项是否符合定义。
2、对比排除法逐一分析选项，将选项与定义进行对比，排除不符合定义的选项。
对于一些模棱两可的选项，可以通过进一步分析其与定义的细微差别来做出判断。
3、理解定义本质有些定义可能比较抽象或复杂，需要考生真正理解定义的本质含义，而不仅仅是表面的文字表述。
三、类比推理类比推理是给出一组相关的词，要求在选项中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧在行政职业能力测验（简称行测）的判断推理部分，演绎推理和归纳推理是两个重要的题型。
掌握有效的技巧对于提高解题速度和准确率至关重要。
演绎推理是一种从一般到特殊的推理方式，其结论具有必然性。
常见的演绎推理形式包括直言命题、假言命题、选言命题等。
对于直言命题，要清晰地理解“所有”“有的”等关键词的含义以及它们之间的逻辑关系。
比如，“所有的 A 都是B”和“有的 A 是B”之间的包含关系。
假言命题是演绎推理中的重点和难点。
我们要牢记“如果……那么……”“只有……才……”等关联词所代表的逻辑关系。
以“如果 A 那么B”为例，其等价命题是“非 B 则非A”。
通过这种等价转换，可以更清晰地理解命题之间的逻辑。
选言命题中的“要么……要么……”和“或者……或者……”也有不同的逻辑特点。
“要么……要么……”表示两者只能选其一，而“或者……或者……”则存在多种可能的组合情况。
在解决演绎推理题目时，首先要对题干进行准确的翻译，将其转化为逻辑符号和表达式。
然后，根据推理规则进行推理和判断。
归纳推理则是从特殊到一般的推理过程，其结论具有或然性。
在面对归纳推理题目时，要注意以下几个方面：一是样本的代表性。
如果所举的例子不能代表整体的情况，那么得出的结论就可能不准确。
二是论据的充分性。
仅仅依靠有限的几个例子就得出一般性的结论，往往是不可靠的。
三是有无反例。
如果能够找到与结论相矛盾的例子，那么这个结论就值得怀疑。
四是要注意偷换概念、以偏概全、强加因果等常见的错误类型。
比如，将两个看似相似但实际上不同的概念混淆，或者仅仅根据部分情况就得出关于整体的结论，又或者把没有因果关系的事情误认为有因果关系。
为了更好地应对行测中的演绎推理和归纳推理题目，平时的练习是必不可少的。
通过大量的练习，可以熟悉各种题型和命题形式，提高对逻辑关系的敏感度和反应速度。
在练习时，要注重总结错题，分析错误的原因，找出自己的薄弱环节，并加以针对性的强化。
行测推理判断知识点总结
行测推理判断知识点总结行测推理判断是各类公务员考试、事业单位招聘考试中常见的题型，主要考察考生的逻辑推理能力和判断能力。
本文将对行测推理判断的知识点进行总结，帮助大家更好地掌握这一题型。
一、类比推理类比推理是通过对两个或多个事物之间的相似性进行比较，从而推断出它们在某一方面的共同特征。
其常见知识点包括：1.语法关系：主谓、动宾、偏正、并列等关系。
2.语义关系：同义、反义、近义、远义等关系。
3.逻辑关系：因果关系、条件关系、转折关系、递进关系等。
二、定义判断定义判断是根据给定的定义，判断某个事物是否符合该定义的要求。
其常见知识点包括：1.抓住定义中的关键词：定义中的关键词通常包括主体、客体、方式、结果等。
2.分析定义的内涵和外延：内涵是指定义所涵盖的事物的本质特征，外延是指定义所涵盖的事物的范围。
3.排除不符合定义的选项：通过分析选项，排除与定义不符的选项。
三、逻辑判断逻辑判断是根据给定的前提，运用逻辑推理规则，得出结论。
其常见知识点包括：1.直言命题：A、E、I、O四种命题及其推理规则。
2.复言命题：联言命题、选言命题、假言命题及其推理规则。
3.模态命题：必然命题、可能命题及其推理规则。
4.演绎推理：三段论、假言推理、选言推理等。
5.归纳推理：完全归纳推理、不完全归纳推理等。
四、图形推理图形推理是通过观察图形的规律，推断出下一个图形。
其常见知识点包括：1.位置关系：图形的上下、左右、内外等位置关系。
2.形状关系：图形的对称、旋转、翻转等形状变化。
3.数量关系：图形的个数、面积、角度等数量变化。
4.轨迹关系：图形按照一定规律运动形成的轨迹。
五、判断推理判断推理是根据给定的信息，推断出未知的信息。
其常见知识点包括：1.事实判断：根据已知事实，判断未知事实。
2.价值判断：根据已知价值观，判断未知事物的价值。
3.方法判断：根据已知方法，判断未知问题应采用的方法。
总结：行测推理判断涉及多个知识点，需要考生在备考过程中进行系统学习和训练。
国考行测判断推理题型详解
国考行测判断推理题型详解在国家公务员考试的行测科目中，判断推理是一个重要的组成部分，它涵盖了多种题型，需要考生具备较强的逻辑思维和分析能力。
接下来，让我们详细了解一下国考行测中判断推理的常见题型。
一、图形推理图形推理是判断推理中的常见题型，主要考查考生对图形的观察、分析和推理能力。
在图形推理中，常见的考点包括：位置类、样式类、数量类、属性类和重构类。
位置类题目通常关注图形中元素的平移、旋转、翻转等变化；样式类则侧重于图形的叠加、去同存异、去异存同等规律；数量类会涉及点、线、角、面、素的数量变化；属性类主要包括对称性、曲直性、封闭性等方面；重构类则要求考生在平面展开图和立体图形之间进行转换。
例如，对于位置类的题目，可能会给出一组图形，其中某个元素在不同图形中的位置不断发生变化，考生需要找出这种位置变化的规律。
而数量类的题目可能会让考生计算图形中直线的数量或者封闭区域的个数等。
为了应对图形推理题，考生需要培养敏锐的观察力，能够快速发现图形的特征，并结合常见的考点进行推理。
同时，通过大量的练习来熟悉各种题型和规律，提高解题的速度和准确性。
二、定义判断定义判断要求考生根据给定的定义，对选项中的案例进行判断，看其是否符合定义。
这类题目中的定义通常涵盖了各个领域的知识，如法律、经济、心理学、管理学等。
考生需要仔细阅读定义，抓住定义的关键信息，然后逐一分析选项。
在解答定义判断题时，要注意避免对定义的主观臆断和过度解读，严格按照定义的表述进行判断。
同时，要注意定义中的关键词、限定词以及各种条件关系。
比如，对于一个法律定义，要准确理解其中的法律术语和法律关系；对于一个心理学定义，要把握相关的心理现象和特征。
三、类比推理类比推理是让考生找出两组词之间的逻辑关系，并从选项中选择具有相同逻辑关系的一组词。
类比推理的考查形式多样，包括词与词之间的逻辑关系、集合关系、对应关系等。
常见的逻辑关系有近义关系、反义关系、种属关系、组成关系等。
中职行政专业职业能力测验标准预测试卷(一)：判断推理
行政职业能力测验标准预测试卷（一）第三部分判断推理（共45题，参考时限40分钟）本部分包括四种类型的试题：一、图形推理。
共10题。
包括三种类型的题目：1．每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。
你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。
每道题只有一个正确答案。
请看例题：【例题1】【例题2】解答：在例题1中，最左边的图形中的直线是向上直立的，其后图形中的直线逐渐向右倒下。
第5个图形中的直线应该恰好倒下。
因此，正确的答案是D。
在例题2中，黑点在正方形中顺时针移动。
在第5个图形中，应该正好移动到左上角。
因此，正确答案是B。
请开始答题：51．52．53．54．2．每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。
这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。
要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。
正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。
【例题】解答:正确答案为C。
因为在第一套图形中多边形均有一条边双线，在第二套图形中均有二条相邻的边双线。
55．56．57．3．在右面的4个图形中，只有一个是由左边的纸板折叠而成。
你需要选出正确的一个。
【例题】解答：在例题中，只有D可以由左边的纸板折叠而成。
因此，正确答案是D。
58．59．60．二、定义判断。
共10题。
每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。
请开始答题：61．合同转让，是指合同主体发生变更，即由新的合同当事人代替旧的合同当事人，但合同的客体，即合同的标的并没有发生变化。
合同转化有两种情形：一是债权转让，即由原债权人将债权转让给新债权人，从而使新债权人代替原债权人；二是债务承担，即由新债务人代替原债务人负担债务。
这两种情况，债权人和债务人都发生了变化，债的性质和内容则没有改变。
下列不属于合同转让情形的一项是（）。
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧
行测判断推理演绎推理与归纳推理技巧在公务员行测考试中，判断推理是一个重要的板块，而其中的演绎推理和归纳推理更是经常出现的题型。
掌握这两种推理的技巧，对于提高解题速度和准确性至关重要。
一、演绎推理技巧演绎推理是一种从一般到特殊的推理方式，其结论具有必然性。
常见的演绎推理形式有直言命题、假言命题、选言命题等。
1、直言命题直言命题包括全称肯定命题、全称否定命题、特称肯定命题和特称否定命题。
在解题时，要注意“所有”和“有的”的范围，以及“是”与“不是”的关系。
例如，“所有的 A 都是B”，其矛盾命题是“有的 A 不是B”。
通过对直言命题的矛盾关系、反对关系等进行分析，可以快速判断真假。
2、假言命题假言命题通常由“如果……那么……”“只有……才……”等关联词引导。
对于“如果 A 那么B”的形式，A 被称为前件，B 被称为后件。
其推理规则是“肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然”。
例如，“如果下雨，那么地面湿”，当下雨这个条件成立时，地面必然湿；当地面不湿时，就可以确定没有下雨。
3、选言命题选言命题分为相容选言命题和不相容选言命题。
相容选言命题“或者 A 或者B”，只要 A 或 B 中有一个成立，整个命题就为真；不相容选言命题“要么 A 要么B”，A 和 B 只能有一个成立。
在做演绎推理题时，要善于进行翻译和推理。
将题干中的语句转化为逻辑表达式，然后按照推理规则进行分析。
同时，要注意排除干扰选项，有些选项看似正确，但仔细分析会发现与题干的逻辑关系不符。
二、归纳推理技巧归纳推理是从特殊到一般的推理过程，其结论具有或然性。
1、样本的代表性在归纳推理中，所选取的样本要具有代表性。
如果样本过于特殊或片面，得出的结论就可能不准确。
例如，在调查某个城市居民的消费水平时，如果只选取高收入人群作为样本，那么得出的结论就不能代表整个城市居民的消费水平。
2、注意常见的逻辑错误归纳推理中常见的逻辑错误有以偏概全、偷换概念、强加因果等。
安徽省行测讲义第三部分 判断推理
第三部分判断推理第一节图形推理试题特点与题量分析主要考察应试者的抽象推理能力。
因为它不依赖于具体的事物，也较少受到知识和文化背景的影响，往往靠人的直觉和图形上的想象。
因此，此类测验也称“文化公平测验”。
常考知识点与基本命题规律一、图形类比推理规律1.基本类比推理【例1】『正确答案』A『答案解析』本题答案为A。
前四个图形中的边数分别是3、4、5、6条，组成一个等差数列，所以第五个图形应该有7条边，按此规律要选A。
【例2】『正确答案』C『答案解析』本题答案为C。
本题属于两组同规律类图形推理。
观察第一组图形可知，第一组中各图形均是由等长的五条线段组成，第二组图形同理，是由等长的六条线段组成。
2.个数类比推理【例3】『正确答案』D『答案解析』本题答案为D。
该组图形中，各图形的元素图形的个数分别为8 4 2 4 ，可以推知下一个图形的元素图形的个数为8，故选择D。
3.元素种类类比推理【例4】【来自2005年中央机关行政职业能力测试试卷（二）卷第52题】『正确答案』A『答案解析』本题答案为A。
图形的形状数目，除圆以外为1、2、3、4递增规律变化，故选A项。
【例5】『正确答案』B『答案解析』本题答案为B，本题属于单组同规律类图形推理。
各图形分别由1,2,3,4,5,（6）部分组成。
4.汉字英文笔画类比推理【例6】【来自2005年中央机关行政职业能力测试试卷（二）卷第53题】『正确答案』A『答案解析』本题答案为A。
观察字体笔画，其规律依次递增为2、3、4、5，故推断出选项一定为6画，答案为A。
5.线头个数类【例7】【来自2008年中央机关行政职业能力测试试卷第64题】『正确答案』C『答案解析』本题答案为C。
该组图形中每个图型露出的线头的个数分别为3 5 1 2 0 ，故下一个图形露出线头个数应为4，从而组成0 1 2 3 4 5 ，故选C。
6.部分元素类比推理【例8】【来自2008年安徽省行政职业能力测试试卷第53题】『正确答案』A『答案解析』本题答案为A。
行政职业能力测试分类模拟题326
行政职业能力测试分类模拟题326第一部分判断推理一、图形推理1. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性______。
A．B．C．D．正确答案：D[解析] 考查图形置换。
左边一组中，图一与图二叠加，遵循阴影+空白=空白，阴影+阴影=空白，空白+空白=阴影的规律；右边一组与此相同。
故选D。
2. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：______A．B．C．D．正确答案：D[解析] 本题考查图形可以由几笔画出。
第一行图形均可以一笔画出，第二行图形均可以两笔画出，第三行图形均可以三笔画出。
选项中只有D项符合此规律。
3. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D.①③⑤，②④⑥正确答案：C[解析] ①③④有竖直对称轴，②⑤⑥有水平对称轴。
故答案选择C。
4. 如用白、灰、黑三种颜色的油漆将正方体盒子的6个面上色，且两个相对面上的颜色都一样，以下哪一个不可能是该盒子外表面的展开图?______A．B．C．D．正确答案：C[解析] C项中黑色的两个面有公共点，因此不可能是相对面，故此图不可能是该盒子外表面的展开图。
故选C。
5. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥正确答案：C二、定义判断1. 直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。
直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。
实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是：A.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格B.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作C.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问D.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感正确答案：D[解析] 直观教学的三种形式是：实物直观、模象直观、言语直观。
公务员考试行测讲义(完整)
公务员考试——行测讲义第一部分判断推理一、图形推理概要综述1.图形推理是什么图形推理是一种典型的推理问题，它不依赖于具体的事物，较少受知识和文化的影响，较多运用抽象思维能力，我们只需对图形进行感知分析就可以得到答案，所以称之为“文化公平”的测验。
国内一直缺少相关内容的考试，因此在图形推理的命题上，广泛地借鉴了国外智商测试的题目。
2.图形推理考什么图形推理考查的是考生观察、抽象、推理的能力。
按照命题理念的不同，图形推理分为规律推理和重构推理两大类题目。
规律推理是针对所给的若干幅图形的规律，选择新图形以延续现有的规律性。
它与数字推理很相似，要求考生从给出的图形数列中，找出图形排列的规律，据此推导符合规律的图形。
根据图形的变化规律可将题型分为样式类、数量类和位置类。
重构推理是针对所给的一幅图形，重新构成一幅新的图形。
它与立体几何很相似，考查应试者的空间想象能力，题型分为空间构成推理、平面组成推理、平面拼合推理和线条组合推理。
3.图形推理考情分析在国家和地方性的公务员考试中，图形推理具备两条鲜明特征：一是逢考必出。
目前所有地方的公务员行政职业能力测试中都包括图形推理的部分，且在很多地方所占比例不低，其重要性可见一斑。
二是投入产出比高。
图形推理具备的较强技巧性和规律性使得备考效果十分明显，为考生在这一部分中拿到高分奠定了良好的基础，需要引起广大考生的重视。
【试题演练】【一】1.2005-北京应届-29试题演练】【二】【试题演练】【三】【试题演练】【四】【试题演练】【五】【试题演练】【六】1.2007-山东-642.2007-山东-704.2009-河北-685.2009-北京应届-30【试题演练】【七】1.2006-北京社招-282.2006-江苏B类-90参考答案试题解析【一】1.C［解析］本题属于线数量问题的线条数。
第一组图的线段数都是5，且5条线段等长。
第二组图的线段数都是6，且6条线段等长。
2.D［解析］本题属于线数量问题的线条数。
行政职业能力测试-判断推理(三)
行政职业能力测试-判断推理(三)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}第一部分判断推理{{/B}}(总题数：0，分数：0.00)二、{{B}}类比推理{{/B}}(总题数：60，分数：100.00)1.雨：雪∙ A.热水瓶：盘子∙ B.加热器：电容器∙ C.音响：显示器∙ D.电视机：游戏机（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 雨和雪是一组反对关系，并且雨在一定条件下可以转化成雪，电视机和游戏机也是一组反对关系，并且电视机在一定条件下可以转化为游戏机，因此D项正确。
热水瓶不能转化为盘子，加热器不能转化为电容器，音响不能转化为显示器，因此A、B、C三项都错误。
2.中国：熊猫∙ A.美国：白头鹰∙ B.南非：企鹅∙ C.澳大利亚：考拉∙ D.英国：狮子（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 本题考查对应关系，涉及常识知识。
题干中熊猫是中国的国宝，而且只有中国是熊猫的故乡。
A选项，美国的国宝是白头鹰，但是它在北美洲都有分布，并不单单存在于美国；B选项，南非的国宝是杜泊羊；C选项，澳大利亚的国宝是考拉，而且考拉只在澳大利亚有所分布；D选项，英国的国宝是知更鸟。
因此对应关系和题干相似的是C选项。
3.未雨绸缪：临阵磨枪∙ A.曲高和寡：阳春白雪∙ B.忠贞不渝：朝三暮四∙ C.瑕不掩瑜：差强人意∙ D.今非昔比：物是人非（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] “未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，预防不必要的事发生；“临阵磨枪”比喻事到临头才做准备，这两个词是一组反义词。
B选项也是一组反义词，“忠贞不渝”指忠诚坚定，永不改变；“朝三暮四”比喻反复无常。
A项中“曲高和寡”比喻知音难得；“阳春白雪”比喻高深的、不通俗的文学艺术。
C项中“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的；“差强人意”形容尚能令人满意。
D项中今非昔比多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化；物是人非多用于表达事过境迁，怀念故人，感慨万千。
行政职业能力测验题型及答题技巧
行政职业能力测验题型及答题技巧行政职业能力测验（以下简称“行测”）是公务员考试、事业单位招聘等选拔性考试中的重要组成部分。
它旨在考查考生在行政管理方面的潜在能力，包括语言理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等多个方面。
了解并掌握行测的各种题型及答题技巧，对于提高考试成绩至关重要。
一、言语理解与表达言语理解与表达是行测中的重要部分，主要包括选词填空、片段阅读、语句表达等题型。
（一）选词填空这类题目要求考生从给定的选项中选择最恰当的词语填入句子中。
答题技巧在于：首先，要理解句子的语境和语义，把握句子想要表达的核心意思。
其次，分析选项中词语的含义、词性、搭配和感情色彩等，选择与语境最契合的词语。
同时，要注意积累常见的词语搭配和成语的用法。
（二）片段阅读考生需要阅读一段文字，然后回答相关问题。
解题时，要快速浏览文段，抓住关键语句和关键词，把握文段的主旨和结构。
注意文段中的转折、因果、递进等逻辑关系，这些往往是解题的关键。
此外，排除干扰选项，不要被无关信息所迷惑。
（三）语句表达包括病句辨析、歧义句判断等。
对于病句，要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺、语序不当等。
对于歧义句，要从语法、语义和语用等角度进行分析，找出产生歧义的原因。
二、数量关系数量关系主要考查考生的数学运算能力，包括数学计算和数学推理。
（一）数字推理需要考生找出数列的规律，并根据规律推导出下一个数字。
常见的数列规律有等差数列、等比数列、和数列、积数列等。
解题时，可以先对数列进行差、商、和、积等运算，观察是否有规律。
如果没有明显规律，可以考虑数列的各项与质数、平方数、立方数等的关系。
（二）数学运算涉及行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等各种实际数学应用。
解题技巧在于：首先，要认真审题，明确题目中的数量关系。
然后，选择合适的解题方法，如方程法、代入法、排除法等。
对于一些复杂的问题，可以通过画图、列表等方式帮助理解和分析。
2022年上海市行政执法类考试《行测》试题(网友回忆版)【精选】_1
2022年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）【精选】一、判断推理能力。
本部分包括科学推理、图形推理、分析推理三种类型的试题。
1已知大气压强会随着海拔的升高而减小。
在8000m左右高空飞行时，为了避免对人体造成不良影响，飞机会启动自动增压系统对舱内加压。
根据以上信息下列说法错误的是（）。
A、在8000米左右高空飞行的飞机机舱内的气压应该和地面保持一致B、带上飞机装有薯片的密封包装袋会向外膨胀C、如果在高空飞机意外破裂一个孔洞，则舱内物体会被强大的吸力拉扯到舱外去D、为了抵抗机舱内外的气压差，因此机体材料要有一定的耐压强度2下面我们生活当中常见的液体，不属于溶液的是（）。
A、盐水B、牛奶C、白糖水D、碘酒3我们生活的地球被一层很薄的大气层包围着，如果大气层消失，那么我们看到的太阳升起的时刻与实际存在大气层的情况相比会（）。
A、提前B、延后C、不变D、有些地区提前，有些地区延后4小丽早上起床后用电子人体秤称体重，一开始她蹲在电子秤上，随后忽然站起来，那么对电子秤示数的变化判断正确的是（）。
A、一直变小B、一直变大C、先变大后变小，最后恢复到蹲在电子秤时相同示数D、先变小后变大，最后恢复到蹲在电子秤时相同示数5小明将一铜环A放置在水平台面上，随后将一根条形吸铁石B放在铜环中心轴正上方（如图所示），则下列说法中正确的是（）。
A、当B竖直向上运动时，台面对A的支持力增大B、当B竖直向下运动时，A中一定会有逆时针方向的感应电流C、当B竖直向下运动时，A中一定会有顺时针方向的感应电流D、无论B由图示位置起向左平移还是向右平移，A中产生的感应电流方向相同6非明确限定性问题是指问题的初始状态或目标状态以及可能的认知操作都不清楚或没有明确说明，使问题具有不确定性。
根据以上定义，以下不属于非明确限定性问题的是（）。
A、面对上涨的房价，是买房还是租房？B、怎样证明三角形的内角之和为180度？C、怎样设计进入职场后的职业生涯规划？D、如何写好一篇关于大数据变革的文章？7角色知觉是指人对于自己所处的、特定的社会与组织中的地位的知觉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【行测讲义】判断推理
第一课时判断推理概况
本课时目标：
使考生熟练掌握断推理的基本概况和考查内容
使考生熟练掌握判断推理各部分的基本概况和考查内容
主要讲授内容
课程安排10分钟
判断推理基本概况40分钟
一、导入语：
同学们好，从今天开始，我们将学习判断推理。
判断推理部分具有知识点琐碎、题目难度大、分值比重大的特点。
那么如何合理、有效的复习判断推理部分的知识将成为我们讲课的重点。
我们今天这节课主要讲两个方面的内容。
第一是简单的介绍一下课程的总体安排；第二是具体讲解判断推理部分的考查内容、题量、变化趋势和解题方法。
第二部分是这节课的重点和难点，同学们要特别的重视。
好，我们先讲第一部分，判断推理课程安排。
二、判断推理课程安排
由于判断推理内容比较多，难度也比较大，所以，我将用20个课时的时间，给大家详细的讲解判断推理部分的知识。
我们看一下大屏幕：
1
逻辑判断部分的题目难度很大，而且题目数量很多，所以我会多花些时间，详细的讲解这部分的知识，要讲6个课时。
2010年加重了对图形推理的考查，题目数量由5道升为10道，而且，图形推理题目非常的复杂，很多同学面对图形推理题目都有无从下手的感觉，所以我将用7个课时的时间，给大家系统的梳理图形推理部分的知识。
类比推理的内容较为琐碎，涉及的题目类型很多，虽然2010年减少了考查的题目数量，但是以稳妥起见，我还是将用3节课的时间，来给大家讲解类比推理部分的例题，争取让大家对类比推理的每一种类型的题目都做到心中有数。
定义判断难度不大，涉及的内容也较为系统，所以，我将用3节课的时间来讲解这部分的内容。
这就是判断推理部分总体的课程安排，我们下面开始讲今天的重点内容，判断推理的概况。
三、判断推理基本概况
我们现在就开始讲判断推理的基本概况。
很多同学可能对此很不理解，认为，判断推理的概况我们都知道，根本就不用再浪费时间再讲了，其实，这只是大家的错觉。
很多同学对判断推理都是知其然而不知其所以然，对判断推理的理解还处于想当然的阶段。
（比如，我现在问同学们图形推理考查的重点和出题的趋势，相信很多同学都不知道。
）“磨刀不误砍柴工”大家只有在对判断推理部分的内容做了系统理解的基础上，才能知道要复习什么，怎么复习。
（一）考查内容
判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断和事件排序五种题型，主要考查报考者的逻辑分析能力、综合、判断和推理能力。
1
1.图形推理
图形推理考查考生的抽象推理能力。
每道题一般给出一套或两套图形，要求应试者认真观察并找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
很多同学在看到图形推理题目时，总有无从下手之感，这是因为大家不知道如何利用规律，找到题目的切入点。
（有很多同学反映，老师我看到图形推理题时，一个头两个大，我都不知道怎么去找规律）图形推理题目形式复杂多变，但万变不离其宗，它总是按照元素、位置、形状和数量的规律变化着，按图形的变化规律，我们把图形推理分为元素变化型、位置变化型、形状变化型和其他类型四类。
下面我们看道例题，来感受一下图形推理题。
比如2010年国考第58题。
【例1】（2010·国考）
58．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）
【解析】答案为D。
这个题目的难度很大。
正确率很低。
在2010年国考中只有不到15%的同学做对了。
我现在给大家1分钟的时间来做题。
大家看看自己能不能做对。
好时间到。
（选A的举手，选B的举手，选C的举手，选D的举手。
我发现很多同学选A的时候举手，选D的时候又举手，说明大家很犹豫。
）这个题目的答案是D。
做对的很少。
这个题目的切入点是看阴影部分的形状。
前5个图形中的阴影部分都和外部的一个大图形似，第一个图形中是一个小六边形，第二个不太明显，但仔细看，还是会发现阴影小图和左上角的图形是相似的。
第三个是一个小三角形，以此类推，？处的规律也是同样的。
我们看选项，只有D项符合这个规律。
听我讲完后，同学们是不是觉得题目挺简单，就是自己没看到。
其实不是大家没看到，
1
而是大家不知道怎么看。
在以后的课程里我会系统给大家讲怎么来看，怎样找图形推理的切入点，这节课就不细讲了。
我们来看定义判断。
2.定义判断
定义判断主要考查考生运用即定标准进行判断的能力。
每道题给出一个或两个概念的定义，然后给出一组事件或行为方面的例子，要求考生根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
定义判断难度不大，根据题目要求，可以分为肯定型、否定型和相关型三大类。
我们看一道例题，
【例2】（2010·国考）
67．美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次，显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。
潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。
下列选项不包含对潜功能描述的一项是：（）
A．电视剧《渴望》播放期间，万人空巷，社会治安明显好转
B．张某根据自己的家庭收入状况，贷款30万买了一套房子，由于利率上升，自己的生活变得捉襟见肘
C．为抵御外族入侵，秦始皇修筑了长城，客观上促进了我国民间建筑工艺的发展D．来自偏远山区为了摆脱贫困，让父母过上好日子，从小刻苦学习，做事认真，没几年功夫就成为一家大型企业的负责人，也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样【解析】答案为B
题目是要选不是潜功能的事例，我们先看潜功能最大的特点是：自己没有意识到产生效果。
我们看选项，只有B项是自己能预料到的。
定义判断题目最重要的是要遵循题目定义，而不是没有根据的无限引申。
如何把握题目定义，存在一个“度”的问题，我会在以后的课程中详细的讲解这部分的知识。
我们下面看类比推理类的题目。
1
3.类比推理
类比推理主要考查考生的推理能力和比较分析能力。
一般是给出一组相关的词，要求选出和给定词组在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理题目难度不大，类型很多，我会在以后的课程中详细的讲到，我们下面看一道例题。
【例3】（2010·国考）
78．骨骼对于（）相当于（）对于房屋
A．人体︰梁柱B．上肢︰窗户
C．关节︰钢筋D．肌肉︰电梯
【解析】答案为A
骨骼是人体的支持部分，梁柱是房屋的支撑部分。
4.逻辑判断
逻辑判断是考查考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力，强调对逻辑关系的把握。
每道题给出一段陈述，要求根据这段陈述，选择一个最恰当的答案，或者是根据这段陈述，不需要任何附加证明就可以从陈述中直接推出。
逻辑判断是判断推理部分的难点，也是整个《行政职业能力测验》的难点。
我们看道例题，例如2010年国考81题。
【例4】（2010·国考）
81．海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物，其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。
二者各取所需，想互提供食物。
全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡，进而造成珊瑚本身死亡，引发珊瑚礁白化现象，然而研究发现，珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。
以下哪项如果为真，将削弱这一研究发现？（）
A．一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度
B．有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程
C．有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来
D．有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物
1。