六年级上册《信息技术》(贵州教育出版社)

小学信息技术学科

教案

（教育）（2014—2015学年度第一学期）

年级：六年级

教师：任伶

二零一四年九月

九年义务教育小学六年级上册

信息技术教案

（科技）

第1课参观“咪咪豆网屋”

教学目标：

1、知道网络与生活密切相关，

2、最大可能地了解网络上有什么

教学重点、难点：认识个人

教具：PowerPoint课件、多媒体电脑

教学过程：

一、谈话引入：

电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。

二、认识网络

1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示）

2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP、聊天室）

（学生回答，教师再操作示）

3、师：小调查，你们上过这些吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）

4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。

三、练一练：

1、到各浏览一下，了解网络广博的天地。

.21cn.

.163.

2、进入“咪咪豆网屋”。

3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：

（1）主页里有哪些素材？

（2）主页由哪些部分组成？

（3）逛“咪咪豆网屋”。

四、交流心得：

你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。

五、小结、质疑：

这节课你有什么收获？最喜欢上什么？

上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？

二、开始新课：

1、功能强大的搜索引擎：

雅虎：..

21cn: search.21cn.

搜狐：.sohu.

百度： .baidu.

新浪：

google: .google.

2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。

3、学习查找的方法（以搜狐为例）。

任务一：通过搜索引擎查找关于“山水”的相关资料。

操作要点：①在地址栏输入搜狐网址②单击页面中的“旅游与交通”③到搜索引擎的位置输入关键词：“山水”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的。

4、互相交流，你找到了些关于“山水”的什么资料？还想查找什么信息呢？

任务二：试用百度搜索小榄菊花会的相关资料。

三、练一练：

用其它的搜索引擎，查找一下“中国国际放旅行社、慈善万人行”的资料，

第二章安全保护制度

第八条计算机信息系统的建设和应用，应当遵守法律、行政法规和国家其他有关规定。

第九条计算机信息系统实行安全等级保护。安全等级的划分标准和安全等级保护的具体办法，由公安部会同有关部门制定。

第十一条进行国际联网的计算机信息系统，由计算机信息系统的使用单位报省级以上人民政府公安机关备案。

第十三条计算机信息系统的使用单位应当建立健全安全管理制度，负责本单位计算机信息系统的安全保护工作。

第十四条对计算机信息系统中发生的案件，有关使用单位应当在24小时向当地县级以上人民政府公安机关报告。

第十五条对计算机病毒和危害社会公共安全的其他有害数据的防治研究工作，由公安部归口管理。

第十六条国家对计算机信息系统安全专用产品的销售实行许可证制度。具体办法由公安部会同有关部门制定。

第2课最简单的网页

教学目标：认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。

教学重点、难点：网页中文字格式的设置。

教学过程：

一、谈话引入：

上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。你想自己作一个吗？

二、演示任务：

1、启动FrontPage2000。

2、讲解FrontPage2000窗口的组成。

3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。

4、演示文字录入文字格式的设置。

三、学生操作

1、启动FrontPage2000。

2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；

3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。

5、退出和保存。

①演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。

②学生操作存盘退出。

四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。

五、学会打开保存的文件：

教师演示后学生把自己的文件打开。

六、小结、质疑：

师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？

第3课在网页中插入图片

教学目标：认识在网页中插入图片的方法。

教学重点、难点：图片来自文件的插入方法

教学过程：

一、谈话引入：

师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。

二、打开上次的网页：

1、教师示，打开文件。

2、学生操作。

三、把“胖胖熊”请进来

①把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边

②单击“插入”菜单

③选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊1.gif”文